Diplôme plus comparatif. Excellent - synthétique

Adjectifs en russe. Ils sont indispensables lorsqu'il est nécessaire de comparer une caractéristique d'un objet ou d'un phénomène avec une autre. Essayons de comprendre les subtilités de ce sujet.

Adjectif

Avant de commencer à étudier le sujet « Degrés de comparaison des adjectifs en langue russe », vous devez découvrir en quoi cette partie du discours diffère de toutes les autres. Et il a vraiment beaucoup de fonctionnalités. Il est difficile d'imaginer notre discours sans ce groupe coloré et gracieux. À l'aide d'adjectifs, nous décrivons l'apparence (petit, beau, simple), le caractère (gentil, grincheux, difficile), l'âge (jeune, âgé). Cependant, non seulement les qualités humaines, mais aussi bien d’autres choses peuvent être représentées avec leur aide. Par exemple, aucune œuvre d'art ne peut se passer de l'utilisation d'adjectifs. Et encore plus les paroles. Grâce à cette partie du discours, les histoires, les poèmes, les romans acquièrent de l'expressivité et de l'imagerie.

Aide à former des moyens artistiques tels que des épithètes (beauté éblouissante, matin merveilleux), des métaphores - cœur de pierre), des comparaisons (on dirait le plus heureux ; le ciel est comme une aquarelle azur).

Une caractéristique distinctive des adjectifs est leur capacité à former des formes courtes. Ces derniers jouent toujours le rôle de prédicat dans une phrase, ce qui donne à cette partie du discours un autre avantage : elle donne de la dynamique à n'importe quel texte.

Qu'est-ce qu'un diplôme ?

Quiconque étudie la langue russe est confronté à cette question. Les degrés de comparaison des adjectifs sont une caractéristique qui permet de comparer un objet avec un autre.

Par exemple, il y a deux balles devant nous. Ils sont exactement les mêmes, un seul d’entre eux est légèrement différent en taille. Nous devons les comparer entre eux et tirer une conclusion : une balle plus un autre. Nous pouvons aborder cette question de l'autre côté et noter qu'une balle moins que le deuxième. Dans les deux cas, nous avons utilisé un mot qui caractérise le degré de comparaison de ces objets.

Ajoutons maintenant à nos articles un autre du même genre, mais beaucoup plus grand. Nous devons le différencier des autres. Comment allons-nous faire cela ? Bien sûr, utilisez la comparaison. Seulement maintenant, vous devez indiquer que la troisième balle est immédiatement différente de la première et de la deuxième. Dans ce cas, nous dirons qu'il le plus grand parmi eux.

C’est précisément pourquoi nous en avons besoin. Nous décrirons chacun de leurs types en détail ci-dessous.

comparatif

Lorsque nous avons devant nous un adjectif que personne ne compare à rien, il se caractérise par un degré positif. Mais si un objet doit être comparé à un autre, nous utiliserons alors le degré comparatif de l'adjectif.

Il existe deux sous-espèces. Le premier est appelé simple ou suffixe. Cela signifie que le mot utilisé dans ce degré possède un suffixe qui le caractérise.

Par exemple : Ce tableau élégant. La table du voisin plus luxueux les notres.

Dans le premier cas, l’adjectif est au degré positif. Dans le second, le suffixe « ee » y a été ajouté et, à l'aide de cela, ils ont comparé un tableau avec un autre.

Le deuxième type est le diplôme composite. Comme son nom l'indique, sa formation ne se produit pas à l'aide de morphèmes, mais à l'aide de mots spéciaux.

Par exemple : Ce projet est très réussi. Le dernier projet était plus de succès.

Le mot « plus » nous aide à comparer un projet à un autre.

Autre exemple : nous avons reçu précieux information. Le précédent s'est avéré être moins précieux.

Maintenant, en utilisant le mot «moins», nous avons indiqué une caractéristique qui se manifestait dans une moindre mesure.

Il convient de rappeler que les degrés de comparaison des adjectifs dans la langue russe, quelle que soit leur variété, ne sont formés qu'à partir de Ni le possessif ni le relatif n'ont cette capacité.

Superlatif

Dans certaines situations, nous devons non seulement comparer un objet ou un phénomène avec un autre, mais aussi le distinguer de tous les autres qui lui sont similaires. Et ici, les degrés de comparaison des adjectifs en russe nous viendront également en aide. Ce degré de comparaison est dit excellent, ce qui implique déjà la limite la plus élevée.

Comme comparatif, il en existe deux variétés.

À l'aide de suffixes, un diplôme simple est formé.

Par exemple : Ivanov le plus fort de tous les athlètes de l'équipe.

Le mot « fort » avec le suffixe -eysh- a formé et distingué l'athlète Ivanov des autres membres de l'équipe nationale.

Exemple suivant : Nouveau tulle le plus beau de ceux que j'ai vus.

Dans ce cas, le mot auxiliaire « la plupart » donnait à cette phrase le même sens que dans l'exemple précédent. Cette forme est appelée composée.

Parfois, il peut être accompagné du préfixe nai- pour souligner : le plus beau.

Particularités

Dans certains cas, les formes de degrés de comparaison des adjectifs comportent des exceptions.

Ceux-ci incluent les mots « bon » et « mauvais ». Lorsque nous commencerons à comparer des objets avec leur aide, nous rencontrerons quelques difficultés.

Par exemple : Nous avons tenu bien soirée. Essayons de former une chaîne de degrés de comparaison.

Dans un simple comparatif nous verrons que le mot « bien » n’existe pas. Il est remplacé par « mieux ». Et pour le mot « mauvais », nous choisirons « pire ». Ce phénomène en russe est appelé supplétivisme des fondamentaux. Cela signifie que le mot doit changer radicalement afin de former un degré comparatif.

Conclusion

Ainsi, nous avons réussi à découvrir non seulement les bases, mais aussi quelques nuances sur le thème « Degrés de comparaison des adjectifs en langue russe ».

Or cette règle ne vous posera aucune difficulté, puisqu'elle n'est pas du tout compliquée.

Les adjectifs qualitatifs ont une caractéristique morphologique incohérente des degrés de comparaison.

La grammaire scolaire indique (voir, par exemple, complexe 2) qu'il existe deux degrés de comparaison : le comparatif et le superlatif. Il est plus correct de distinguer trois degrés de comparaison : positif, comparatif et superlatif. Le degré positif de comparaison est la forme initiale de l'adjectif, par rapport à laquelle nous reconnaissons d'autres formes comme exprimant des degrés plus grands/moins grands ou plus grands/plus petits de l'attribut.

Le degré comparatif de l'adjectif indique que l'attribut se manifeste plus/moins dans cet objet par rapport à un autre objet (Petya est plus grand que Vasya ; cette rivière est plus profonde que l'autre) ou le même objet dans d'autres circonstances (Petya est plus grand que l'année dernière ; la rivière est plus profonde à cet endroit qu'à celui-là).

Le diplôme comparatif peut être simple ou composé.

Le degré comparatif simple dénote un plus grand degré de manifestation d'une caractéristique et se forme comme suit :

base du degré positif + suffixes formatifs -ee(s), -e, -she/-zhe (rapide-ee, supérieur-e, plus tôt-elle, plus profond).

Si à la fin d'un radical de degré positif il y a un élément k/ok, ce segment est souvent tronqué : deep-y - deep-same.

Certains adjectifs ont des formes supplétives, c'est-à-dire formées à partir d'une autre base : mauvais - pire, bon - meilleur.

Lors de la formation d'un simple diplôme comparatif, le préfixe po- (plus récent) peut être ajouté. Un simple degré comparatif avec un préfixe est utilisé si l'adjectif occupe la position d'une définition incohérente (Donnez-moi un journal plus récent) et ne nécessite pas d'introduire dans la phrase à quoi cet attribut est comparé. S'il y a dans une phrase à la fois ce qui est comparé et ce avec quoi on compare, le préfixe po- introduit une connotation conversationnelle (Ces bottes sont plus récentes que celles-là).

Les caractéristiques morphologiques du degré comparatif simple ne sont pas caractéristiques d'un adjectif. Ce

1) immuabilité,

2) la capacité de contrôler un nom,

3) utiliser principalement comme prédicat (Il est plus grand que son père). La position de définition ne peut être occupée que par un simple diplôme comparatif en position séparée (Beaucoup plus grand que les autres étudiants, il semblait presque adulte) ou en position non séparée avec le préfixe po- en position après le nom (Acheter moi des journaux plus frais).

Le degré comparatif composé désigne à la fois un degré plus grand et un degré moindre de manifestation d'une caractéristique et se forme comme suit :

élément plus/moins + degré positif (plus/moins élevé).

La différence entre un diplôme comparatif composé et un diplôme simple est la suivante :

1) le degré comparatif composé a un sens plus large, car il désigne non seulement un degré plus grand, mais aussi un degré moindre de manifestation d'une caractéristique ;

2) le degré comparatif composé change de la même manière que le degré de comparaison positif (forme originale), c'est-à-dire selon le genre, le nombre et les cas, et peut également apparaître sous une forme abrégée (plus belle) ;

3) un degré comparatif composé peut être soit un prédicat, soit une définition non isolée et isolée (Un article moins intéressant a été présenté dans cette revue. Cet article est moins intéressant que le précédent.)

Le degré superlatif de comparaison indique le plus grand/le plus petit degré de manifestation de la caractéristique (la plus haute montagne) ou un très grand/petit degré de manifestation de la caractéristique (la personne la plus gentille).

Le degré superlatif de comparaison, comme le comparatif, peut être simple ou composé.

Le simple degré superlatif de comparaison d'un adjectif désigne le plus grand degré de manifestation d'une caractéristique et se forme comme suit :

base du degré positif + suffixes formatifs -eysh- / -aysh- (après k, g, x, provoquant l'alternance) : good-eysh-y, high-aysh-y

Lors de la formation d'un simple degré de comparaison superlatif, le préfixe nai- : le plus gentil peut être utilisé.

Les caractéristiques morphologiques du degré superlatif simple de comparaison des adjectifs sont les mêmes que celles du degré positif, c'est-à-dire la variabilité selon le genre, le nombre, le cas, l'utilisation de l'attribut et du prédicat dans la fonction syntaxique. Contrairement au degré positif, le simple degré superlatif de comparaison d'un adjectif n'a pas de forme abrégée.

Le degré superlatif composé de comparaison des adjectifs désigne à la fois le plus grand et le plus petit degré de manifestation d'une caractéristique et se forme de trois manières :

1) élément le plus + degré positif (le plus intelligent) ;

2) élément le plus/le moins + degré positif (le plus/le moins intelligent) ;

3) degré comparatif simple + élément de tout / tout le monde (Il était plus intelligent que tout le monde).

Les formes du degré superlatif composé, formées par les première et deuxième méthodes, ont des caractéristiques morphologiques caractéristiques du degré positif, c'est-à-dire qu'elles changent selon le genre, le nombre et les cas, peuvent avoir une forme courte (la plus pratique), agir à la fois comme une définition et comme prédicat de partie nominale. Les formes du degré superlatif composé, formées selon la troisième voie, sont immuables et agissent principalement comme la partie nominale du prédicat.

Tous les adjectifs qualitatifs n'ont pas de formes de degrés de comparaison, et l'absence de formes simples de degrés de comparaison est plus souvent observée que l'absence de formes composées.

L’absence de diplômes simples comparatifs et superlatifs peut être due à

1) avec la structure formelle de l'adjectif : si l'adjectif contient un suffixe qui coïncide avec les suffixes des adjectifs relatifs, il peut ne pas avoir de simple degré comparatif (émacié - *plus émacié, *émacié, avancé - *plus avancé) ;

2) avec le sens lexical de l'adjectif : le sens du degré de manifestation de l'attribut peut déjà être exprimé à la base de l'adjectif - dans sa racine (pieds nus - * pieds nus) ou dans le suffixe (épais - * plus gros, en colère - * fougueux, blanchâtre - * plus blanc, bleuâtre - * bleu).

Les formes composées de degrés de comparaison ne se forment pas uniquement pour les mots présentant une limitation sémantique, c'est-à-dire dans le second cas. Il n'y a donc pas de formes *plus fougueuses, *moins blanchâtres, mais il y a des formes moins émaciées, plus avancées.

Complétude/brèveté des adjectifs

Les adjectifs qualitatifs ont une forme complète et courte

La forme courte est formée en ajoutant des terminaisons de degré positif au radical : Ø pour le masculin, -a pour le féminin, -о / -е pour le neutre, -ы / - et pour le pluriel (glubok-Ø, glubok-a , glubok-o, profond- Et).

Une forme courte n'est pas formée d'adjectifs qualitatifs, qui

1) avoir les suffixes caractéristiques des adjectifs relatifs -sk-, -ov-/-ev-, -n- : brun, café, fraternel ;

2) indiquer les couleurs des animaux : marron, noir ;

3) avoir des suffixes d'évaluation subjective : grand, bleu.

La forme courte présente des différences grammaticales par rapport à la forme complète : elle ne change pas selon les cas, dans une phrase, elle agit principalement comme une partie nominale du prédicat (des cas comme la jeune fille rouge, la pierre combustible blanche sont phraséologiquement archaïques) ; la forme courte ne fait office de définition que dans une position syntaxique distincte (En colère contre le monde entier, il a presque arrêté de quitter la maison).

Dans la position du prédicat, la signification des formes complète et courte coïncide généralement, mais pour certains adjectifs, les différences sémantiques suivantes sont possibles entre eux :

1) la forme abrégée dénote la manifestation excessive d'une caractéristique avec une évaluation négative, cf. : jupe courte - jupe courte ;

2) la forme courte désigne un signe temporaire, la forme complète - permanente, cf. : l'enfant est malade - l'enfant est malade.

Il existe de tels adjectifs qualitatifs qui n'ont qu'une forme courte : content, beaucoup, doit.

Transition des adjectifs de catégorie en catégorie

Il est possible qu'un adjectif ait plusieurs sens appartenant à des catégories différentes. En grammaire scolaire, cela s’appelle « le passage d’un adjectif d’une catégorie à l’autre ». Ainsi, un adjectif relatif peut développer un sens caractéristique des adjectifs qualitatifs (par exemple : partie de fer (relative) - volonté de fer (qualité) - transfert métaphorique). Les possessifs peuvent avoir des significations caractéristiques des significations relatives et qualitatives (par exemple : trou de renard (possessif) - chapeau de renard (relatif) - habitudes de renard (qualitatif). Les adjectifs qualitatifs, utilisés terminologiquement, fonctionnent comme relatifs (consonnes sourdes). Quand Dans ce cas , l'adjectif conserve le type de sa déclinaison, mais change souvent de caractéristiques morphologiques : les qualitatives perdent des degrés de comparaison et une forme courte (par exemple, il est impossible de dire * Cette consonne est sourde), et les relatives, au contraire, peut acquérir ces caractéristiques (À chaque mot, sa voix devenait de plus en plus mielleuse et ses habitudes ressemblaient de plus en plus à celles d'un renard.).

Les adjectifs qualitatifs ont des degrés de comparaison : positif(forme originale), comparatif(com parativ) Et excellent(superlatif). Catégorie grammaticale degrés de comparaison agit comme un noyau grammatical de la catégorie fonctionnelle-sémantique du progressiveisme, dont le sens est réalisé par des moyens linguistiques à plusieurs niveaux. La signification des degrés de comparaison est que le degré comparatif transmet intensité d'une caractéristique par rapport à la même caractéristique dans un autre objet .

Discussion scientifique

D'Aristote à nos jours, des mots qui véhiculent sens graduel (mesure, degré, grandeur d'une caractéristique, processus, phénomène, objet), ont fait l'objet d'études par de nombreux chercheurs 3 . M. V. Lomonossov dans sa « Grammaire russe » a examiné les degrés de comparaison de la catégorie Estimation subjective. Grammairiens russes du XIXe siècle. Ces aspects nous ont rapprochés. Deux catégories de niveaux de qualité ont été établies - non relatif(vieux, vieux, vieux) Et relatif(le plus vieux de..., l'un est plus vieux que l'autre) .

Sans appeler les phénomènes présentés par un terme le progressisme, que les scientifiques modernes utilisent, les linguistes ont décrit un certain nombre de phénomènes linguistiques qui correspondent à l'essence même du progressiveisme. Toutes les théories et descriptions de divers niveaux de qualité avec Le point de vue historique représentait une perspective importante dans l’étude du progressiveisme. Depuis le XVe siècle. Dans la langue russe, il existe toutes sortes de formes aux significations graduées.

Caractéristiques, procéduralité, objectivité d'une certaine manière (dans une plus ou moins grande mesure) en corrélation avec les concepts degré, mesure. La plupart des mots de la langue russe moderne expriment des choses variables et mesurables ( qualitatif) signe : degrés de comparaison (adjectifs) ; formations avec suffixes augmentatifs et diminutifs (noms) ; des modes d'action verbale avec le sens de la mesure ; oppositions graduelles dans le système lexical du langage ; constructions syntaxiques graduelles ; l'utilisation de la gradation comme méthode stylistique. Comme diplômé Et diplômé unités, on considère que les mots, en raison de leurs caractéristiques sémantiques et grammaticales, sont capables d'exprimer l'un ou l'autre degré (mesure) de manifestation d'une caractéristique : « Dans le langage courant, « comparer » signifie exprimer son attitude, « évaluer », « mesurer", guidés par nos ressentis et nos passions."

Gradualité– catégorie fonctionnelle-sémantique avec sens mesures, degrés de manifestation un signe, un processus, un phénomène, un état exprimé par des moyens linguistiques à plusieurs niveaux. Comparatif degré ( comparatif) désigne une caractéristique variable qui peut apparaître plus ou moins dans un objet que dans un autre objet. Épouser: Cette question Plus difficilele précédent. – Cette question Plus difficile,que le précédent. Excellent degré ( superlatif) désigne une telle caractéristique variable qui se manifeste dans un objet dans une plus grande ou une moindre mesure que dans un autre objet : Ce le plus difficilequestion du sujet étudié. - Ce le plus difficilequestion du sujet étudié.

Les formes de diplômes comparatifs et superlatifs peuvent être simple(synthétique) et complexe(analytique).

Simple formulaire comparatif le diplôme a des indicateurs - suffixes -ee(s), -e : élevé – plus haute(en alternance ch//chà la racine du mot + troncature du radical - suffixe -ok-), fort – fortson (fort-à elle) et ainsi de suite. Des adjectifs bon, mauvais, petit Des formulaires comparatifs supplémentaires sont formés : le bien c'est mieux, le mal est pire etc. Le degré superlatif simple est formé en ajoutant des suffixes -eysh-, - aish-: hautaishouais, forteishème etc. Par exemple : Léon Tolstoï est un génieeishème depuisécrivains du XXe siècle.

Complexe formulaire comparatif les degrés sont formés par des mots supplémentaires plus/moins+ degré positif : plus (moins)grand (gentil).

Complexe formulaire excellent les diplômes se forment de plusieurs manières :

• a) en utilisant un mot (auxiliaire) supplémentaire (particules) most : le plus complexe, le plus élevé et ainsi de suite.;
• b) utiliser des mots supplémentaires (auxiliaires) le plus, le moins : le moins complexe etc.;
• c) la combinaison « forme simple du degré comparatif + pronom au génitif Total(ou tout le monde) : la chose la plus difficile (de tout le monde) et etc.;
• d) la combinaison « particule renforçante Tous + forme simple de diplôme comparatif » : La douleur dans mon cœur est devenue Touschaude(M. Cholokhov).

Dans une phrase, une forme simple remplit généralement une fonction prédicat, et un composite peut être comme prédicat, ainsi et définition.Épouser: Elle c'était plus beauce qu'il imaginait qu'elle soit(L. Tolstoï).

La forme complexe des diplômes comparatifs et superlatifs est formée de presque tous les adjectifs qualitatifs. La forme simple a des limites.

Les formes du degré comparatif simple ne sont pas formées d'adjectifs :

• – à valeur qualitative absolue : chauve, aveugle, boiteux, muet, pieds nus, sourd et ainsi de suite.;
• – avec un socle sur [ w"], [et]: mendiant, fidèle et etc.;
• – avec suffixe -sk- : amiskoh, ennemiskème etc.;
• – de quelques adjectifs verbaux avec un suffixe -k- : tamponÀouais, vas-yÀouais, merdeÀème etc.;
• – avec suffixe -ov-/-ev- : mauvaisovoh, boevAie et ainsi de suite.;
• – avec suffixe -l- : uniquejeoh, la bouchejeème etc.;
• – d’adjectifs individuels qui se distinguent pour des raisons historiques, par exemple fier, jeune et etc.

Les formes superlatives simples ne sont pas formées à partir d'adjectifs :

• – avec suffixe -sk- : amiskoh, tragiqueskoh, ennemiskème etc.;
• – avec suffixe -k- : salaudÀoh, le tonnerreÀouais, ça sonneÀème et ainsi de suite.;
• – avec suffixe -ov-/-ev- : ligneovoh, stéréoevoh, boevAie et etc.;
• - des adjectifs fier, jeune etc.

Excellent Le diplôme a deux types de signification :

• 1) manifestation d'une connexion plus haut degré par rapport à d'autres éléments ( superlatif): le plus ancien deouvriers et ainsi de suite.;
• 2) expression degré extrême manifestations d'une caractéristique indépendamment des autres objets (indépendamment de la grande mesure de la caractéristique - elatif): Je suis entré dans le plus stupideposition, ce le plus rareévénement etc.

DANS grammatical formes relativement complexes comparatif Et excellent les diplômes ne sont pas différents de positif diplôme (original). Les formes comparatives simples sont immuables, cf. : Maisons) (pin(s), bâtiment(s)) plus haut,comment...

Syntaxique(syntagmatique) conditions L'utilisation de formations morphologiques de différents types dans la langue russe se caractérise par les caractéristiques suivantes.

1. Exprimer le degré relatif de présence de la caractéristique, adjectif dans comparatif ou excellent le degré est utilisé comme membre syntaxique graduel – prédicat ou définitions.Épouser:

Alors, en raisonnant, Selifan s'est finalement rendu dans le plus éloigné abstraction. Peut-être que ça l'a incité à faire ça un autre, raison plus importante plus sérieux, plus proche au cœur... Mais le lecteur apprendra tout cela progressivement et en temps voulu, pour peu qu'il ait la patience de lire l'histoire proposée, qui est très longue, qui s'élargira ensuite plus large et plus spacieuse à mesure qu'elle approche de la fin. , qui couronne le sujet (N. Gogol).

Ce sont des formations analytiques complexes. Le rôle de l'exposant est le mot plus(degré comparatif) et mots la plupart ou la plupart(superlatif). Exposant superlatif la plupart stylistiquement neutre, et le mot la plupart est de nature livresque. Épouser:

La plupart cas typiques ; la plupart question simple. - Dédaignant le confort prudent du roque, il cherche à créer le plus inattendu, le plus bizarre relations entre les figures (V. Nabokov).

2. Adjectifs dans comparatif les degrés agissant comme des définitions peuvent exprimer le résultat d’une évaluation subjective.

La nuance du sens d'une évaluation subjective peut être véhiculée par des moyens lexicaux, par exemple : âgé personne (par opposition à vieux). Combiné avec le mot plus L'adjectif est utilisé sous sa forme complète et courte : cette question est plus importante: important(forme composite); cette question est plus importante: plus important(forme simple). Forme courte plus important transmet un état d'esprit dans le temps : actuellement cette question plus important.

La forme simple (synthétique) du diplôme comparatif en langue russe est typique de la langue russe. -ee, -ey, -e. C'est un homonyme de la forme comparative de l'adverbe. Épouser: il se comporte modestement(adv.); ses demandes sont plus modestes(adj.).

Excellent Le degré de l'adjectif, faisant office de prédicat nominal, a trois formes similaires aux formes du degré comparatif : cette question est la plus (important): le plus important): le plus important de tous (tout). Si le superlatif exprime qualité objet inanimé ou animé, alors la préférence est donnée aux formes « forme la plus + complète de l'adjectif » :

Cette valise le plus lourd; Son travail le meilleur.– Vronsky est l'un des fils du comte Kirill Ivanovitch Vronsky et l'un des le meilleuréchantillons de jeunesse dorée (L. Tolstoï).

• 3. Comparatif de fonction prédicat-prédicat utilisé dans des constructions comparatives spéciales dans lesquelles l'objet de comparaison est exprimé d'une manière ou d'une autre. Il se forme de deux manières :
• 1) relier une forme comparative simple avec une comparaison génitive : Wilson est plus important que les autres oiseaux(V. Maïakovski) ;
• 2) en reliant une forme comparative composée constituée du mot plus et la forme courte du degré positif, et la conjonction que : Wilson est plus important que l’autre oiseau.

La première méthode doit être considérée comme la plus courante, car l'utilisation des « formes du degré comparatif ne se limite pas à de simples règles morphologiques. Les types de formation et de fonctionnement des degrés de comparaison dans la langue russe doivent être étudiés et assimilés en étroite relation. avec les conditions syntaxiques et sémantiques de leur utilisation.

Tous les adjectifs qualitatifs-évaluatifs et les plus qualitatifs forment des degrés de comparaison, exprimant différents degrés de qualité. Mais dans un certain nombre de cas, ils n'ont pas de degrés de comparaison en raison de leur sémantique : des adjectifs comme muet, pieds nus et ainsi de suite. dénoter absolu qualité et n'autorisent logiquement ni comparatifs ni superlatifs. Il est important de noter que les diplômes comparatifs et superlatifs indiquent différentes significations par opposition au sens positif degrés:

"Elle est à deux réunions à la fois..."

(V. Maïakovski)

Formes de diplôme comparatif avec préfixe plus (plus intelligent, plus amusant, moins cher etc.), faisant office de prédicat, acquièrent la teinte d'un degré comparatif « adouci » : Il est plus jeune que moi ; Il sera plus intelligent que nous tous. -

Et l'homme - il avait l'esprit vif,

Il s'en est pris à l'ours,

Il y a planté une lance

Quoi plus haut nombril, inférieur foie

• (ce qui signifie « légèrement supérieur/inférieur »).
• (A. Pouchkine)

Formes d'adjectifs sur -ee, -e, -elle avec pièce jointe Par- indiquer la prédominance d'une certaine qualité dans l'un des objets comparés : (livre) plus intéressant; (garçon) plus intelligent et ainsi de suite.

En combinaison avec le génitif des pronoms attributifs Total ou tout le monde(qui, en substance, sont devenus des formants, des indicateurs du degré superlatif) Le degré comparatif prend le sens du superlatif. De telles combinaisons stables signifient le plus haut degré de qualité. contraste comparatif tout autre élément dans l'ensemble et non de la même catégorie. Il s'agit d'une forme complexe de l'élatif, qui ne se combine pas avec les formes du -eysh-, -aysh-. Par exemple:

Ce qui l'a le plus frappé, c'est qu'à partir de lundi, il serait Loujine (V. Nabokov) ; Et les oies criaient, / Disparaissant dans le ciel, / Ce qu'il y a de plus précieux / Le côté indigène... (M. Isakovsky).

Les trois degrés représentent une série graduelle : rugueux : plus rugueux: le plus grossier; rugueux : plus rugueux : le plus rugueux et ainsi de suite.

En langue russe comparatif diplôme est souvent utilisé pour signifier excellent. Cet usage se distingue par génitif du deuxième élémentà un degré comparatif. Il peut également être utilisé avec des superlatifs : le meilleur de tous, le plus riche de tous. Dans certains cas, vous remarquerez peut-être une signification « limitée » du superlatif – mieux (...) tous les autres sauf un (deux...).

En nous basant sur le système de degrés de comparaison d’Otto Jespersen, qui exclut le degré superlatif de la considération comme type de comparatif, nous soulignerons les étapes de gradation :

• 1.Supériorité (>) plus dangereux (mieux) que...
• 2. Égalité(=) avec aussi dangereux (bon) que...
• 3. Diplôme inférieur(moins dangereux (bon) que... etc.

Il est évident que d'abord et troisième pas sont étroitement liés parce que

dans les deux cas, il s'exprime inégalité. Il existe deux modes d'expression aux sens opposés, qui permettent d'inverser les relations des première et troisième étapes : pire que = moins bon que. Sur cette base, on peut établir ce qui suit égalité : plus âgé que = moins jeune que.Épouser:

Levin lui-même ne se souvenait pas de sa mère, et son seul sa sœur était plus âgée que lui, de sorte que dans la maison des Shcherbatsky, il vit pour la première fois cet environnement même de la vieille famille noble, instruite et honnête, dont il fut privé par la mort de son père et de sa mère (L. Tolstoï).

Comparaison La sœur de Levin est plus âgée que luiça ne veut pas dire ça La sœur est vieille et le degré comparatif peut donc signifier moindre degré que le positif dans l'expression La sœur est vieille. Offre similaire La sœur est plus âgée que Levin ne dit rien de la vieillesse de Levin ; Par vieillesse Levina sera sous-entendu si on ajoute l'adverbe plus: La sœur est encore plus âgée que Levin. On voit qu'un tel usage du mot plus ne va pas de soi.

Lors de l'annulation d'une étape supériorité (1) La sœur n'est pas aussi vieille que Levin nous obtenons la valeur soit égalité(2), ou degré inférieur(3). Lors de l'annulation d'une étape égalité(2) on obtient la valeur degré inférieur (3): moins vieux que; plus jeune que.Épouser: Et aussi vieux que V. Une objection à cette déclaration serait la suivante : Oh non, pas aussi vieux que B, mais beaucoup plus vieux.

Il y a des dessins conformité proportionnelle, dans lequel l'élément déterminant représente une période de temps, mais n'a pas d'expression explicite. Dans de telles phrases, les significations et caractéristiques suivantes de leur expression sont révélées :

a) répétition du formulaire de diplôme comparatif :

Cela devenait devenant de plus en plus sombre (= plus c'est longça a continué, plus c'est sombre devenu). Il devenait de plus en plus impatient; Chagrin il faisait de plus en plus chaud(M. Cholokhov) ;

b) formant Tous avec le diplôme comparatif, il forme le diplôme superlatif : Il a dit tout est de plus en plus illisible.

V.V. Vinogradov a souligné que les adjectifs dans - le plus grand/- le plus grand peut avoir trois significations en russe moderne :

1) quelle que soit la grande mesure (maximum degré) de la caractéristique (sens relatif) :

C'est la personne la plus intelligente ; Le temps est magnifique. – Il a commencé à arracher des feuilles et des fleurs dans son cœur et à éternuer à cause de la moindre poussière (V. Nabokov).

Certaines formes du degré superlatif s'éloignent du paradigme et apparaissent au sens de l'élatif, c'est-à-dire : dans le sens d'un degré de qualité absolument supérieur : le plus grand scientifique(ne signifie pas le meilleur) ,

• 2) excellent degrés: le plus fidèle des amis, le plus grand poète,
• 3) comparatif degrés (un sens presque perdu en russe moderne, mais qui a laissé des traces dans la phraséologie) : après une inspection plus approfondie.

La plus courante est l'utilisation de formulaires sur -le plus grand/-le plus grand dans un sens elatif. De telles formes en combinaisons libres ont un caractère évaluatif. Épouser:

Je me suis retrouvé dans une situation stupide ; C'est un cas rare, etc. - Ce le plus intelligent, le plus décent et le plus talentueux homme (N. Gogol) ; Mais rien de tout cela ne se produisit, il écouta calmement, et quand son père, qui essayait de récupérer le le plus curieux, le plus attrayant(= « caractère évaluatif ») détaille, dit, entre autres, qu'à l'âge adulte, il serait appelé par son nom de famille, le fils rougit, cligna des yeux, s'appuya en arrière sur l'oreiller, ouvrant la bouche et secouant la tête... (V. Nabokov).

Valeur évaluative progressive du degré superlatif de la forme sur -le plus grand/-le plus grand réalisé en combinaison avec la préposition depuis:le plus brillant de (les musiciens), le plus âgé de (travailleurs)) et ainsi de suite. Par exemple:

Et comme dans ma charrette... avec des vêtements et du linge il y avait aussi un lit, alors dans mon malheur je me suis honoré le plus heureux de mortels (A. Pouchkine).

Le sens élatif est très proche de la catégorie de l'évaluation subjective. Les formes élatives expriment une signification graduelle et servent à exprimer le degré extrême de qualité sans indiquer la relation avec d'autres objets : De minuscules grains de poussière flottaient dans l'air; J'ai trouvé un spécimen rare.

Par conséquent, le moyen formel d'exprimer les significations de mesure et de degré (gradualité) dans le domaine des adjectifs qualitatifs (et des adverbes qualitatifs) est morphologique niveau concernant les propriétés des morphèmes et les cas de formation analytique. En tant que noyau grammaticalisé progressisme la catégorie correspondante apparaît degrés de comparaison – comparatif, superlatifEtelatif

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Les adjectifs qualitatifs ont des degrés de comparaison. C'est ainsi que le langage exprime le fait que les signes peuvent avoir un degré plus ou moins grand. Le thé peut être plus ou moins sucré, n'est-ce pas ? Et le langage transmet ce contenu.
Les degrés de comparaison véhiculent ainsi l’idée de comparaison. Ils le font systématiquement. Il existe trois degrés : positif, comparatif, superlatif.

· Positif - cela signifie que le trait s'exprime sans évaluer le degré : grand, joyeux, chaleureux.

· Le comparatif détermine un degré plus ou moins grand : plus haut, plus gai, plus chaleureux, plus grand, plus gai, plus chaleureux, moins grand, moins gai, moins chaleureux.

· Le superlatif exprime le plus grand ou le moindre degré : le plus élevé, le plus gai, le plus chaleureux, le plus élevé, le plus gai, le plus chaleureux.

Les exemples montrent clairement que les degrés de comparaison sont exprimés de différentes manières. Aux degrés comparatif et superlatif, le sens est véhiculé soit à l'aide de suffixes : e supérieur, joyeux, le plus élevé, joyeux, soit à l'aide de mots : plus, moins, plus . Par conséquent, les degrés de comparaison comparatifs et superlatifs peuvent être exprimés :

· formes simples : plus haute, plus haute,

· formes composées : plus grande, moins grande, plus haute.

Parmi les formes simples de la langue russe, comme dans d'autres langues, par exemple en anglais, il existe des formes formées à partir d'un autre radical. Exemples:
bon, mauvais - degré positif
meilleur, pire - degré comparatif
le meilleur, le pire - superlatif
Les mots des degrés comparatifs et superlatifs simples et complexes changent de différentes manières :
Diplôme comparatif (simple) : plus haut, plus bas - ne change pas.
Diplôme comparatif (complexe) : inférieur, inférieur, inférieur - l'adjectif lui-même change, le changement est possible par cas, nombres et au singulier - par genre.
Superlatif (simple) : le plus élevé, le plus élevé, le plus élevé - change selon les cas, les nombres et au singulier - selon le genre, c'est-à-dire comme dans un degré positif.
Diplôme superlatif (difficile) : le plus haut, le plus haut, le plus haut - les deux mots changent selon les cas, les nombres, et au singulier - selon le genre, c'est-à-dire comme dans un degré positif.

Les adjectifs sous forme comparative simple dans une phrase font partie du prédicat :

Anna et Ivan sont frère et sœur. Annaplus vieuxIvana. Elle avait l'habitude deétait plus élevé, et maintenantplus hautIvan.

D’autres formes de comparaison peuvent être utilisées à la fois comme définition et comme prédicat :
Je me suis approché plus matureles gars.
Les gars étaient plus matures que je pensais.
Je me suis tourné versle plus vieuxles gars.
Ces gars sont les plus âgés de ceux qui étudient dans le cercle.

L'adjectif est la partie même du discours sans laquelle notre langue ne peut exister. Et il ne s’agit pas seulement ici de la nécessité de transmettre des images. Sans adjectifs, même une spécification banale d'objets est impossible. Si nous ne connaissons pas les caractéristiques exactes d’un objet, nous ne pouvons pas l’imaginer et, par conséquent, nous pouvons difficilement prédire quelles actions nous pourrons accomplir par rapport à cet objet.

Nous comprenons tous que les objets ne peuvent pas être identiques. L’un d’eux est plus grand, le second est plus petit, le troisième est plus lourd et le quatrième est généralement de couleur plus foncée. Alors, comment pouvons-nous décrire quelque chose qui diffère des autres objets par ses caractéristiques ? Comment mettre en valeur cette différence ? C’est précisément pourquoi le degré comparatif et le degré superlatif de comparaison des adjectifs sont nécessaires. Essayons de comprendre ce que c'est.

Et pour quoi?

Comme mentionné ci-dessus, le comparatif est nécessaire pour identifier un objet en le comparant avec un autre objet. Habituellement, l'un des objets est initialement nommé afin qu'une personne puisse imaginer avec quoi elle devra comparer, et ensuite seulement les caractéristiques du nouvel objet par rapport à l'original sont répertoriées, afin qu'en comparant, nous puissions nous faire une idée de ce qui nous est encore inconnu.

Les comparatifs et les superlatifs sont en effet nécessaires en éducation pour aider l’apprenant à mieux comprendre la nature de la matière, ce qui contribue bien sûr à un apprentissage réussi. Dans le même temps, notre discours quotidien deviendrait beaucoup plus clairsemé s'il ne contenait pas ces mêmes comparaisons - alors dans un certain nombre de situations, nous ne pourrions tout simplement pas exprimer nos pensées ! Former des comparatifs, des superlatifs et des adverbes (qui seront discutés plus tard) n'est pas du tout difficile. L'essentiel est de pouvoir les appliquer correctement.

De quoi se forme-t-on ?

Tout d'abord, vous devez comprendre que les degrés comparatifs et superlatifs des adjectifs sont un phénomène caractéristique uniquement des parties qualitatives du discours. par exemple, qui indiquent qu'un objet appartient à quelqu'un, ne peut pas former quelque chose de similaire : la balle, par exemple, ne peut pas être plus Tanin que Sasha, et la queue ne peut pas être plus renard que loup. Peut-on en dire autant d’une table qui est plus en bois qu’une chaise ? Absurdité!

N'oubliez donc pas que seuls le diplôme comparatif et le diplôme superlatif sont disponibles.

Comparatif - synthétiques

Commençons par le degré comparatif de l'adjectif. Tout d'abord, vous devez comprendre qu'il peut être simple et composé, c'est-à-dire qu'il est formé soit à l'aide de suffixes spéciaux, soit en ajoutant certains mots qui soulignent la différence entre les objets. Un degré simple, également appelé synthétique, comme mentionné ci-dessus, est formé à l'aide de suffixes formatifs qui sont ajoutés. Le choix du suffixe dépend du son par lequel se termine cette même base. Pour la plupart des consonnes (à l'exception de quelques exceptions, qui seront discutées ci-dessous), les suffixes -ee- et -ee- conviennent : léger - plus léger, chaud - chaud et ainsi de suite.

Le suffixe -e- est utilisé dans les cas suivants :

• Lorsque l'adjectif se termine par g, x, d, t (cher - plus cher, sec - plus sec, riche - plus riche, jeune - plus jeune). D'ailleurs, ici, comme vous l'avez déjà remarqué, il y a une alternance de consonnes à la racine du mot, ce qui est aussi un point important.
• Lorsqu'un adjectif se termine par le suffixe -k- (haut - au-dessus, bas - en dessous).
• Dans des cas exceptionnels, qui ne se prêtent malheureusement à aucune logique (pas cher c'est moins cher).

Et le dernier groupe de suffixes -she- et -zhe- sont également utilisés dans des cas isolés, plutôt à titre d'exception (mince - plus fin, profond - plus profond).

De plus, il est impossible de ne pas mentionner qu'il existe un certain nombre de mots dans lesquels, même en formant les formes comparative et superlative, la racine elle-même change (bon - MIEUX, mauvais - PIRE).

Le langage courant permet d'ajouter le préfixe -po- à un adjectif qui est déjà au degré comparatif afin d'atténuer légèrement cette différence (léger - PLUS LÉGER - PLUS LÉGER, cher - plus cher - PLUS cher). Dans une phrase, cette forme de l'adjectif fait le plus souvent partie d'un prédicat nominal composé. De plus, cela ne change pas selon le sexe, le nombre et le cas.

Comparatif - analytique

Passons à la forme analytique composée du degré comparatif de l'adjectif. Ici, tout est beaucoup plus simple : les mots « plus » et « moins » sont utilisés avant l'adjectif (risqué - plus risqué, instruit - moins instruit). Dans une phrase, la forme analytique correspond pleinement aux fonctions d'un adjectif ordinaire.

Excellent - synthétique

Le degré superlatif de comparaison démontre, comme son nom l'indique, la supériorité absolue d'un caractère, le plus haut degré de sa manifestation. Il existe également des formes synthétiques (simples) et analytiques (composées).

« Synthétiques » est formé à l'aide d'une série de suffixes -eysh-, -aysh-, -sh- (simple - le plus simple, silencieux - le plus silencieux). De plus, le style littéraire permet l'utilisation du préfixe -non-, qui est ajouté à l'adjectif au degré comparatif (petit - le plus petit, simple - le plus simple). Ici, il y a déjà un changement de genre, de nombre et de cas, contrairement au degré comparatif.

Excellent - analyses

Avec la forme composée, tout est aussi simple qu'avec le degré comparatif. Ici, on ajoute généralement les mots « le plus », « le plus/le moins », qui sont pour la plupart typiques du style du livre (le PLUS réussi, LE MOINS rationnel, le PLUS simple), et « tout/tout » en combinaison avec un adjectif dans le degré comparatif, qui est utilisé dans le discours familier (plus intelligent que TOUT LE MONDE, plus intéressant que TOUT LE MONDE).

Degrés de comparaison des adverbes

Passons maintenant à une autre partie du discours : un adverbe. Sa nécessité et son utilité sont indéniables. Au fond, ils ont beaucoup de points communs. Les degrés comparatifs et superlatifs des adverbes sont généralement beaucoup plus petits et beaucoup plus légers que les adjectifs.

Tout d'abord, il convient de noter que les degrés de comparaison ne sont formés que par les adverbes se terminant par -о, -е, qui s'appuient sur des adjectifs qualitatifs (simple, calme, profond).

Deuxièmement, nous avons toujours les deux mêmes formes : comparative et superlative, avec la division dans le premier cas en simple et composite. Pour former un degré comparatif simple, on utilise les suffixes -ee-, -ey-, -e- et -she-, ajoutés à l'adverbe sans cette caractéristique -o, e : simplement - plus simple, drôle - plus drôle. Alors que la forme composée est créée en utilisant les mots déjà connus « plus/moins » et la forme originale de l'adverbe - MOINS fort, PLUS librement. Avec le degré superlatif de l'adverbe c'est encore beaucoup plus simple : il n'y a pas ici de forme synthétique, et la forme analytique se forme en ajoutant un court « tout » au degré comparatif de l'adverbe (doucement - plus calme - plus calme que TOUT, hardiment - plus audacieux - plus audacieux que TOUS).

Résumons

Nous avons étudié les diplômes comparatifs et superlatifs. Un tableau qui aidera à résumer et à répéter tout le matériel ci-dessus est présenté ci-dessous.

Conclusion

Le diplôme comparatif et le diplôme superlatif sont, en principe, un sujet élémentaire. Ici, il suffit de connaître quelques suffixes pour réussir de nombreux exercices de grammaire. À propos, cette caractéristique des adjectifs et des adverbes est caractéristique de nombreuses langues. Voici par exemple l'anglais : les degrés comparatifs et superlatifs dans cette langue sont formés en ajoutant soit un suffixe aux mots monosyllabiques, soit en intensifiant des mots aux mots polysyllabiques. Ici, tout est encore plus simple qu'ici ! Si vous le souhaitez, vous pouvez maîtriser cette règle sans difficulté. Entraînez-vous, entraînez-vous et encore entraînez-vous !