D. Seniavina

L'histoire de l'établissement d'enseignement commence le 8 juin 1957, lorsque, par arrêté n° 222 du Département de l'enseignement professionnel de la ville de Léningrad, l'école de formation en usine n° 15 a été ouverte sur la base de l'Ordre du Nord-Ouest de la navigation fluviale de la Révolution d'Octobre. l'entreprise et la base de réparation et d'entretien de la flotte. En 1962, l'école FZO a été transformée en école professionnelle n° 64, et en 1974 - en école technique professionnelle n° 64.

En 1991, le SPTU-64 de Leningrad a été réorganisé en Lycée professionnel de la flotte, puis, en rejoignant le Lycée technique maritime professionnel en 2003, en Collège technique maritime de Saint-Pétersbourg.

Le Collège technique maritime de Saint-Pétersbourg se compose aujourd'hui de trois complexes modernes de bâtiments avec des salles de classe, des salles de classe spécialisées, des laboratoires, des ateliers, des simulateurs informatiques simulant l'équipement de navigation et de puissance des navires ; terrains d'entraînement; salles de sport et de lutte ; une piscine, des stades avec gazon artificiel, un dépôt de bateaux, un yacht à moteur à grande vitesse et un voilier-école « Young Baltic ». Tout cela permet de mettre en œuvre un système complet de formation de spécialistes dans les programmes d'enseignement professionnel secondaire conformément aux normes éducatives de la Fédération de Russie et aux exigences de la Convention internationale sur la formation, la délivrance des brevets des gens de mer et la surveillance.

Des enseignants hautement qualifiés et des spécialistes de la formation industrielle, une vaste expérience pratique de travail sur des navires maritimes et fluviaux et des entreprises d'industries spécialisées garantissent une formation de haute qualité des travailleurs et des spécialistes de l'industrie maritime en utilisant des technologies éducatives et des méthodes d'enseignement innovantes et la demande de diplômés universitaires dans le monde du travail. marché.

Les succès du personnel enseignant et d'ingénierie sont marqués par des récompenses d'État, régionales et industrielles : dix membres du personnel enseignant portent le titre honorifique de « Professeur honoré de la Fédération de Russie » et de « Maître honoré de formation industrielle de la Fédération de Russie », six les employés ont reçu l'insigne honoraire du gouverneur « Pour l'humanisation de l'école de Saint-Pétersbourg », cinquante-trois employés ont reçu l'insigne « Travailleur émérite de l'enseignement professionnel de la Fédération de Russie ». Quatre membres du personnel enseignant sont devenus lauréats du Prix du gouvernement de Saint-Pétersbourg pour leurs réalisations exceptionnelles dans le domaine de l'enseignement professionnel supérieur et secondaire.

Chaque année, 450 personnes s'inscrivent en première année de collège. La population étudiante est de 1 600 étudiants à temps plein et 370 étudiants du soir à temps partiel. Plus de 6 500 adultes suivent chaque année une formation dans le cadre de programmes de formation professionnelle, de recyclage des travailleurs et de perfectionnement des spécialistes.

Pour assurer la formation sur simulateur des cadets et le recyclage des marins, un centre de formation multifonctionnel a été créé au collège en 1997. L'équipement du navire, les systèmes logiciels et matériels et les terrains d'entraînement du centre permettent de simuler diverses situations, y compris critiques, associées à l'apparition de dysfonctionnements de l'équipement et d'erreurs du personnel du navire. Cela permet de former l'équipage en toute sécurité sur la façon de prévenir les situations d'urgence et sur la manière d'agir dans des situations d'urgence pour minimiser leurs conséquences.

Afin d'assurer la conformité inconditionnelle des services fournis dans le domaine de la formation de spécialistes qualifiés pour les travaux dans le transport maritime et fluvial avec les exigences internationales et étatiques et les attentes des consommateurs (diplômés et employeurs), un système de gestion de la qualité a été élaboré et mis en œuvre au collège en 2004. En 2005, le collège est devenu le premier établissement d'enseignement secondaire professionnel de Saint-Pétersbourg à recevoir un certificat de conformité du système de gestion de la qualité aux exigences de la norme internationale ISO 9001.

Le collège est lauréat du Projet d'Éducation Nationale. Le programme éducatif innovant « Optimisation du processus de formation des spécialistes pour la flotte maritime et fluviale basé sur l'introduction de complexes intégrés combinant de véritables équipements de navire et des simulateurs informatiques », développé au collège, a remporté la sélection compétitive panrusse de programmes éducatifs innovants. programmes en 2008.

Compte tenu des intérêts de Saint-Pétersbourg dans le domaine de la formation du personnel pour le transport par eau et pour le développement du système d'enseignement professionnel secondaire, le collège fonctionne depuis 2010 comme centre de ressources de la ville. Actuellement, le centre de ressources met en œuvre un programme pédagogique innovant : « Un portail Internet comme mécanisme de promotion du développement de l'éducation complémentaire et informelle des enfants dans le domaine des affaires maritimes (à travers l'organisation du travail d'une association méthodologique municipale). »

Afin d'améliorer la qualité des services éducatifs fournis et d'atteindre l'indépendance économique en tant qu'institution prospère, en développement et stable avec une pratique établie de recevoir des revenus extrabudgétaires importants, le Collège technique maritime de Saint-Pétersbourg a reçu en 2010 le statut d'établissement autonome. établissement d'enseignement.

Majors universitaires

Exploitation des équipements électriques et des équipements d'automatisation des navires

• Technicien électromécanicien, temps plein, basé sur 9 cours, 3 ans 10 mois, budget : oui, rémunéré : oui

Exploitation de centrales électriques de navires

• Technicien maritime, temps plein, basé sur 9 cours, 3 ans 10 mois, budget : oui, rémunéré : oui

Marin

• Marin, temps plein, base 9 classes, 2 ans 5 mois, budget : oui, rémunéré : oui

Mécanicien automobile

• Opérateur automobile (machiniste), temps plein, basé sur 9 cours, 2 ans 5 mois, budget : oui, rémunéré : oui

Transformation des ressources biologiques aquatiques

Serveur, barman

• Serveur, barman, temps plein, basé sur 9 cours, 2 ans 5 mois, budget : oui, rémunéré : oui

Organisation du transport et gestion des transports

• Technicien, temps plein, basé sur 9 classes, 3 ans 10 mois, budget : oui, rémunéré : oui
• Technicien, temps plein, basé sur 11 cours, 2 ans 10 mois, budget : oui, rémunéré : oui

Cuisinier, pâtissier

• Cuisinier, pâtissier, temps plein, base 9 cours, 2 ans 5 mois, budget : oui, rémunéré : oui

Navigateur-assistant mécanicien d'un petit navire

• Navigateur-assistant mécanicien d'un petit navire, temps plein, basé sur 9 classes, 2 ans 5 mois, budget : oui, rémunéré : oui

Navigation

• Navigateur technique senior, temps plein, basé sur 9 classes, 4 ans 10 mois, budget : oui, rémunéré : oui
• Technicien en navigation, temps plein, basé sur 9 cours, 3 ans 10 mois, budget : oui, rémunéré : oui

Technologie des produits de restauration

• Technicien-technologue, temps plein, basé sur 9 classes, 3 ans 10 mois, budget : oui, rémunéré : oui

aride

saute...

amoureux

impliquer

Indiquez le mot dans lequel la lettre E est écrite dans l'espace vide

évasif

du jour au lendemain

tentant

difficile

Indiquez le mot dans lequel la lettre E est écrite dans l'espace vide

brillant

honneur

prends congé

pas ennuyeux

Modifiez la phrase : corrigez l'erreur lexicale en éliminant le mot supplémentaire. Déterminé et efficace, Boris Leonidovich Pasternak s'est efforcé de tout amener à la perfection, ce qui a influencé la biographie de la vie du futur écrivain : malgré son amour sans limites pour la musique, il a abandonné sa carrière musicale, se rendant compte qu'il ne pouvait pas atteindre des sommets dans ce domaine. .

calendrier Mode de fonctionnement :

Lun., mar., mer., jeu., ven. de 08h45 à 16h15

informations générales

Établissement d'enseignement professionnel autonome de l'État de Saint-Pétersbourg « Collège technique maritime du nom de l'amiral D.N. Senyavine"

Licence

Le n°2969 est valable indéfiniment à partir du 15/05/2017

Accréditation

Le n°1371 est valable du 26/12/2016 au 03/05/2018

À propos du collège

L'histoire de plus de cinquante ans du Collège technique maritime de Saint-Pétersbourg est célèbre pour ses traditions mémorables, nécessaires à tout établissement d'enseignement qui choisit comme activité principale la formation des futurs défenseurs du pays.

Au collège, les spécialités sont disponibles dans quatre départements. Le premier département, mécanique navale, propose aux candidats de suivre un enseignement professionnel secondaire dans les spécialités « Exploitation des centrales électriques des navires » (profil de base et avancé), « Exploitation des équipements électriques et des équipements d'automatisation des navires ». Par ailleurs, la Faculté de mécanique navale dispense une formation professionnelle initiale aux automobilistes. Le Département de Navigation forme des étudiants dans la spécialité « Navigation » de profils de base et avancés ; il forme également des navigateurs et des marins de formation professionnelle primaire. A la Faculté de Technologie, sont formés des cuisiniers de navire (spécialité NPO), ainsi que de futurs spécialistes dans les domaines suivants : « Transformation des ressources biologiques aquatiques », « Technologie des produits de restauration collective ». Le Département de Gestion des Transports met en œuvre les programmes de formation de base et avancés suivants : « Organisation des transports et gestion des transports (maritimes) », « Gestion (des transports par eau) ».

Les diplômés des 9e et 11e années du secondaire peuvent entrer au collège. Les cadets du Collège, maîtrisant les spécialités proposées par l'établissement d'enseignement, deviennent de véritables citoyens et patriotes de leur État d'origine. La plupart des spécialités peuvent également être maîtrisées grâce à des cours du soir et par correspondance ; dans ce cas, les diplômés reçoivent des diplômes correspondant au niveau d'enseignement de base. L'enseignement du soir offre la possibilité d'accéder à un certain nombre de professions d'ONG.

Le processus éducatif est organisé au niveau le plus moderne ; il comprend le développement d'un certain nombre de disciplines théoriques, ainsi que le développement approfondi des compétences pratiques nécessaires aux travaux futurs. Le processus d'apprentissage est dirigé par des enseignants expérimentés possédant un haut niveau de qualifications professionnelles. Les succès du personnel enseignant dans le domaine des activités éducatives ont été soulignés à plusieurs reprises par des récompenses industrielles à l'échelle régionale et fédérale.

Un centre de ressources a été organisé sur la base de l'établissement d'enseignement dont les équipements et l'accompagnement méthodologique permettent de fournir des services éducatifs avec une efficacité maximale. Un élément du centre de ressources est également son propre département de certification et médical, où les étudiants peuvent se soumettre à des commissions médicales spécialisées, commander des tests de laboratoire et simplement utiliser les services d'agents de santé qualifiés. Le service de formation des futurs membres de l'équipage offre la possibilité d'une préparation de qualité aux aspects appliqués du travail. Le collège possède même sa propre imprimerie, permettant aux étudiants et aux enseignants d'imprimer les documents nécessaires et d'effectuer des travaux de reliure. Les installations sportives de l'établissement d'enseignement comprennent un stade spacieux, des salles de jeux, des salles de lutte, des gymnases et une piscine couverte.