Un adjectif est le plus souvent utilisé dans une phrase. Adjectif

Que vous étudiiez à l'école ou dans un établissement d'enseignement supérieur, d'une manière ou d'une autre, la langue russe est partout une matière obligatoire. L'étude de la langue russe comprend également l'étude de la morphologie. L'adjectif fait spécifiquement référence à ce domaine. En général, un adjectif est une partie du discours très agréable, car c'est à l'aide d'adjectifs que nous avons la possibilité de décrire spécifiquement nos sentiments et notre attitude envers quelque chose ou quelqu'un, avec l'aide d'eux nous faisons des compliments et entendons des éloges adressés. à nous. Un adjectif ajoute du concret, de la précision, de l'imagerie à l'idée principale.

Que signifie un adjectif ?

Un jour, le professeur décide de vous demander ce qu’est un adjectif, mais vous ne savez même pas ce qu’est un adjectif. Et puis un « cygne » gracieux apparaîtra dans le magazine de l'école. Puisque nous n'avons pas besoin de cygnes dans le magazine, nous vous suggérons d'examiner de plus près cette partie du discours.

Un adjectif est une partie importante du discours qui désigne l'attribut d'un objet, répond aux questions : lequel ?, lequel ?, dont ? Toutes ces questions peuvent être présentées au masculin, au féminin et au neutre, au singulier et au pluriel. Exemples : éléphant blanc, bel homme, jupe de mère.

Dans une phrase, un adjectif fonctionne comme un déterminant, un prédicat ou un sujet. Exemple : « Il y avait un gros chien allongé sur le sol. » Ici, « grand » est la définition. Exemple : « Une belle femme est entrée dans le hall. » Ici, « beau » est le sujet. Exemple : « Il était faible. » Ici, « faible » est le prédicat.

Les adjectifs sont divisés en 3 catégories :

1. qualitatif - adjectifs indépendants qui répondent aux questions quoi ?, quoi ?, quoi ?, quoi ? Ils ont une forme complète et courte, combinée avec le mot « très » : très intelligent. Ils peuvent être répétés : intelligent-intelligent. Ils peuvent former des mots de même racine avec le préfixe « non » : stupide. Ils ont des diplômes comparatifs et superlatifs : plus intelligent, plus intelligent, etc.
2. les adjectifs relatifs expriment une attitude envers le matériau, le temps, l'espace - en bois, n'ont pas de degrés de comparaison, sont rarement combinés avec le mot "très", n'ont pas d'antonymes.
3. Les adjectifs possessifs indiquent l'appartenance à quelqu'un ou à quelque chose et répondent aux questions : de qui ?, de qui ?, de qui ?, de qui ?

Mais parfois les frontières des catégories peuvent bouger : queue de poisson (possessive), soupe de poisson (relative), etc.

Les adjectifs ont une casse, un genre, un nombre, une forme abrégée et des degrés de comparaison.

Exemple de déclinaison de cas

I.p. mauvais œil,

R.p. mauvais œil,

D.p. mauvais œil,

V.p. mauvais œil,

etc. mauvais œil

P.p. à propos du mauvais œil.

Exemple de déclinaison par genre

M. mauvais œil (lequel ?),

Zh.r. méchante grand-mère (laquelle ?),

Épouser. mauvais mot (quoi ?).

Exemple de déclinaison par numéros

Unités - personne diabolique,

PL. - des gens méchants.

Forme courte des adjectifs

Parlons maintenant un peu plus de ce qu'est un adjectif court. La forme courte de l'adjectif répond aux questions : quoi ? quoi ? quoi ? quels sont-ils? et dans une phrase, ils remplissent la fonction de prédicat. Par exemple : « La veste qu’il portait était (quoi ?) plutôt sale. »

• Tous les adjectifs de qualité ne peuvent pas avoir une forme courte, par exemple : habile, avancé, brun, etc.
• Certains adjectifs ont une double forme de brièveté : naturel - naturel, caractéristique - caractéristique.

Degrés de comparaison des adjectifs

• Degré positif (exemple)
  • Vert
  • Courageux
• Diplôme comparatif simple
  • Plus vert
  • Plus audacieux (pour elle)
• Comparatif diplôme composite
  • Plus de vert
  • Moins audacieux
• Superlatif
  • Le plus vert
  • Le plus vert
  • Courageux
  • Le plus audacieux
  • Le moins courageux

Ainsi, nous avons appris que les adjectifs ont cinq degrés :

1. degré positif
2. degré comparatif : comparatif simple et comparatif composé.
3. degré superlatif : superlatif simple et superlatif composé.

Utilisez des adjectifs plus souvent, ils rendent notre discours plus brillant et plus intéressant.

Adjectif

Un adjectif est une partie significative indépendante du discours qui combine des mots qui

1) indiquer une caractéristique non procédurale du sujet et répondre aux questions Lequel?, dont?;

2) changer selon le sexe, le nombre et les cas, et certains - selon l'exhaustivité/la brièveté et les degrés de comparaison ;

3) dans une phrase, ce sont des définitions ou la partie nominale d'un prédicat nominal composé.

Classes d'adjectifs par sens

Il existe trois catégories d'adjectifs selon leur signification : qualitatif, relatif, possessif.

Qualité les adjectifs désignent la qualité, propriété d'un objet : sa taille ( grand), forme ( rond), couleur ( bleu), caractéristiques physiques ( froid), ainsi que la propension du sujet à accomplir une action ( bavard).

Relatif les adjectifs désignent l'attribut d'un objet à travers la relation de cet objet à un autre objet ( livre), action ( en lisant) ou un autre signe ( celui d'hier). Les adjectifs relatifs sont formés de noms, de verbes et d'adverbes ; Les suffixes les plus courants pour les adjectifs relatifs sont les suffixes - n- (forêt), -ov- (hérisson), -dans- (peuplier-en-y), -sk- (entrepôt), -je- (courant).

Possessifs les adjectifs indiquent qu'un objet appartient à une personne ou à un animal et est formé de noms par des suffixes - dans- (maman), -ov- (père-ov), -ème- (renard). Ces suffixes viennent à la fin du radical adjectif (cf. adjectif possessif pères et adjectif relatif paternel).

Les adjectifs qualitatifs diffèrent des adjectifs relatifs et possessifs à tous les niveaux linguistiques :

1) seuls les adjectifs qualitatifs désignent une caractéristique qui peut se manifester plus ou moins ;

2) les adjectifs qualitatifs peuvent avoir des antonymes ( faible profondeur);

3) seuls les adjectifs qualitatifs peuvent être non dérivés, relatifs et possessifs sont toujours dérivés de noms, d'adjectifs, de verbes ;

4) les adjectifs qualitatifs forment des noms ayant le sens d'un attribut abstrait ( rigueur) et les adverbes se terminant par - Ô(strictement), ainsi que les adjectifs avec un suffixe d'évaluation subjective ( bleu, en colère);

5) seuls les adjectifs qualitatifs ont une forme complète/courte et des degrés de comparaison ;

6) les adjectifs qualitatifs sont combinés avec des adverbes de mesure et de degré ( très grand, mais non * très lisible).

Ainsi, nous voyons que les adjectifs qualitatifs sont grammaticalement opposés aux adjectifs relatifs et possessifs, qui, à leur tour, sont grammaticalement très similaires. La différence entre les adjectifs relatifs et possessifs ne se manifeste que dans le type de leur déclinaison (voir déclinaison des adjectifs), ce qui donne lieu à de nombreux chercheurs pour les combiner en un seul groupe d'adjectifs relatifs, dans lequel, avec la séparation grammaticale cohérente des parties de le discours, les chiffres ordinaux et les adjectifs pronominaux tombent également.

Déclinaison des adjectifs

Les adjectifs de toutes les catégories ont des caractéristiques inconstantes sorte de(singulier) Nombres Et cas, dans lequel ils sont d'accord avec le nom. Les adjectifs s'accordent également avec le nom en animation si le nom est au pluriel V., et pour le genre masculin - singulier (cf. : je vois de belles chaussures Et je vois de belles filles) - voir nom animé.

Changer un adjectif par genre, nombre et casse s'appelle la déclinaison des adjectifs.

Qualité Et relatif les adjectifs se déclinent également. Ce type de déclinaison est appelé adjectival.

Dans la langue russe, il existe des adjectifs indéclinables qui signifient :

1) couleurs : beige, kaki, marengo, électrique;

2) nationalités et langues : Khanty, mansi, ourdou;

3) styles vestimentaires : plissé, ondulé, évasé, mini.

Les adjectifs fixes sont aussi des mots (poids) brut, filet, (heure) culminer.

Degrés de comparaison adjectifs

Les adjectifs qualitatifs ont une caractéristique morphologique incohérente des degrés de comparaison.

La grammaire scolaire indique qu'il existe deux degrés de comparaison : le comparatif et le superlatif. Il est plus correct de distinguer trois degrés de comparaison : positif, comparatif et superlatif. Le degré positif de comparaison est la forme initiale de l'adjectif, par rapport à laquelle nous reconnaissons d'autres formes comme exprimant des degrés plus grands/moins grands ou plus grands/plus petits de l'attribut.

comparatif l'adjectif indique que la caractéristique se manifeste plus/moins dans cet objet par rapport à un autre objet ( Petya est plus grand que Vasya ; Cette rivière est plus profonde que l'autre) ou le même article dans d'autres circonstances ( Petya est plus grand que l'année dernière ; La rivière est plus profonde à cet endroit qu'à celui-là).

Le diplôme comparatif peut être simple ou composé.

Diplôme comparatif simple dénote un plus grand degré de manifestation de la caractéristique et se présente comme suit :

tige de degré positif + suffixes formatifs -ee(s), -e, -elle/-zhe (plus vite, plus haut, plus tôt, plus profondément).

Si à la fin d'un radical de degré positif il y a un élément À /D'ACCORD, ce segment est souvent tronqué : profond profond.

Certains adjectifs ont des formes supplétives, c'est-à-dire formées à partir d'une autre base : le mal est pire, le bien est mieux.

Lors de la formation d'un diplôme comparatif simple, un préfixe peut être ajouté Par- (plus récent). Diplôme comparatif simple avec préfixe Par- est utilisé si l'adjectif prend la position d'une définition incohérente ( Donnez-moi un journal plus récent) et ne nécessite pas d'introduire dans la phrase à quoi cette fonctionnalité est comparée. S'il y a dans une phrase à la fois ce qui est comparé et ce à quoi on compare, le préfixe Par- ajoute un ton conversationnel ( Ces bottes sont plus récentes que celles).

Les caractéristiques morphologiques du degré comparatif simple ne sont pas caractéristiques d'un adjectif. Ce

1) immuabilité,

2) la capacité de contrôler un nom,

3) utiliser principalement comme prédicat ( Il est plus grand que son père). La position de définition ne peut être occupée que par un simple degré comparatif dans une position distincte ( Beaucoup plus grand que les autres étudiants, il semblait presque un adulte) ou en position non séparée avec un accessoire Par- en position après un nom ( Achetez-moi des journaux frais).

Diplôme comparatif composé désigne à la fois un degré plus grand et un degré moindre de manifestation d'une caractéristique et se présente comme suit :

élément plus/moins + degré positif ( plus/moins élevé).

La différence entre un diplôme comparatif composé et un diplôme simple est la suivante :

1) le degré comparatif composé a un sens plus large, car il désigne non seulement un degré plus grand, mais aussi un degré moindre de manifestation d'une caractéristique ;

2) le degré comparatif composé change de la même manière que le degré de comparaison positif (forme originale), c'est-à-dire selon le genre, le nombre et les cas, et peut également se présenter sous une forme abrégée ( plus beau);

3) un degré comparatif composé peut être soit un prédicat, soit une définition non isolée et isolée ( Un article moins intéressant a été présenté dans cette revue. Cet article est moins intéressant que le précédent.)

Superlatif la comparaison indique le plus grand/le plus petit degré de manifestation du trait ( la plus haute montagne) ou à un très grand/petit degré de manifestation du trait ( personne la plus gentille).

Le degré superlatif de comparaison, comme le comparatif, peut être simple ou composé.

Superlatif simple L'adjectif de comparaison désigne le plus grand degré de manifestation de la caractéristique et se forme comme suit :

base de diplôme positif + suffixes formatifs -eysh- / -aysh-(après k, g, x, provoquant une alternance) : bien, Suprême

Lors de la formation d'un simple degré de comparaison superlatif, le préfixe peut être utilisé naï-: le plus gentil.

Les caractéristiques morphologiques du degré superlatif simple de comparaison des adjectifs sont les mêmes que celles du degré positif, c'est-à-dire la variabilité selon le genre, le nombre, le cas, l'utilisation de l'attribut et du prédicat dans la fonction syntaxique. Contrairement au degré positif, le simple degré superlatif de comparaison d'un adjectif n'a pas de forme abrégée.

Superlatif composé la comparaison des adjectifs désigne à la fois le plus grand et le plus petit degré de manifestation d'une caractéristique et se forme de trois manières :

1) élément le plus + degré positif ( le plus intelligent);

2) élément le plus/le moins+ degré positif ( le plus/le moins intelligent);

3) diplôme comparatif simple + élément total/tout le monde (Il était plus intelligent que tout le monde).

Les formes du degré superlatif composé, formées par les première et deuxième méthodes, présentent des caractéristiques morphologiques caractéristiques du degré positif, c'est-à-dire qu'elles changent selon le sexe, le nombre et les cas, et peuvent avoir une forme courte ( le plus pratique), agissent à la fois comme définition et comme partie nominale du prédicat. Les formes du degré superlatif composé, formées selon la troisième voie, sont immuables et agissent principalement comme la partie nominale du prédicat.

Tous les adjectifs qualitatifs n'ont pas de formes de degrés de comparaison, et l'absence de formes simples de degrés de comparaison est plus souvent observée que l'absence de formes composées.

L’absence de diplômes simples comparatifs et superlatifs peut être due à

1) avec la structure formelle de l'adjectif : si l'adjectif contient un suffixe qui correspond aux suffixes des adjectifs relatifs, il peut ne pas avoir de simple degré comparatif ( émacié - * émacié, * émacié, avancé - * plus avancé);

2) avec le sens lexical de l'adjectif : le sens du degré de manifestation de l'attribut peut déjà être exprimé dans la base de l'adjectif - dans sa racine ( pieds nus - *pieds nus) ou dans le suffixe ( gros-en-y - *plus épais, plus en colère-y - *en colère, blanchâtre-y - *blanchâtre, bleu-yush-y - *bleu).

Les formes composées de degrés de comparaison ne se forment pas uniquement pour les mots présentant une limitation sémantique, c'est-à-dire dans le second cas. Oui, pas de formulaire *plus fougueux, *moins blanchâtre, mais il existe des formulaires moins émacié, plus avancé.

Complétude/brèveté des adjectifs

Les adjectifs qualitatifs ont une forme complète et courte

La forme courte est formée en ajoutant des terminaisons de degré positif au radical : pour le genre masculin, - UN pour femme, - c/o pour la moyenne, - s/s pour le pluriel ( profond-, profond-a, profond-o, profond-i).

Une forme courte n'est pas formée d'adjectifs qualitatifs, qui

1) avoir des suffixes caractéristiques des adjectifs relatifs - sk-, -ov-/-ev-, -n- : marron, café, fraternel;

2) indiquer les couleurs des animaux : marron noir;

3) avoir des suffixes d'évaluation subjective : grand, bleu.

La forme courte présente des différences grammaticales par rapport à la forme complète : elle ne change pas selon les cas, dans une phrase elle apparaît principalement comme une partie nominale du prédicat (des cas comme belle fille, pierre blanche inflammable sont phraséologiquement archaïques); la forme courte agit comme une définition uniquement dans une position syntaxique distincte ( En colère contre le monde entier, il a presque arrêté de quitter la maison).

Dans la position du prédicat, la signification des formes complète et courte coïncide généralement, mais pour certains adjectifs, les différences sémantiques suivantes sont possibles entre eux :

1) la forme abrégée désigne la manifestation excessive d'un trait avec une évaluation négative, cf. : jupe courte - jupe courte;

2) la forme courte désigne un signe temporaire, la forme longue - permanente, cf. : l'enfant est malade - l'enfant est malade.

Il existe de tels adjectifs qualitatifs qui n'ont qu'une forme courte : content, beaucoup, obligé.

Transition des adjectifs de catégorie en catégorie

Il est possible qu'un adjectif ait plusieurs sens appartenant à des catégories différentes. En grammaire scolaire, cela s’appelle « le passage d’un adjectif d’une catégorie à l’autre ». Ainsi, un adjectif relatif peut développer un sens caractéristique des adjectifs qualitatifs (par exemple : partie en fer(relatif) - volonté de fer(qual.) - transfert métaphorique). Les possessifs peuvent avoir des significations caractéristiques du relatif et du qualitatif (par exemple : Terrier Foxy(possessif) - chapeau de renard(relatif) - duperie(qualité). Les adjectifs qualitatifs, utilisés terminologiquement, fonctionnent comme relatifs ( consonnes sourdes). Dans ce cas, l'adjectif conserve le type de sa déclinaison, mais les traits morphologiques changent souvent : les qualitatifs perdent les degrés de comparaison et la forme courte (par exemple, il est impossible de dire * Cette consonne est sourde), et les relatifs, au contraire, peuvent acquérir ces caractéristiques ( À chaque mot, sa voix devenait de plus en plus mielleuse et ses habitudes devenaient de plus en plus rusées.).

Analyse morphologique de l'adjectif

L'analyse morphologique de l'adjectif est réalisée comme suit : schème:

1. Adjectif. Forme initiale.

2. Caractéristiques morphologiques :

une constante:

Classement par valeur

Degré de comparaison (pour ceux de qualité, pour lesquels cette caractéristique est constante),

Forme complète/abrégée (pour les produits de qualité, pour lesquels ce signe est constant) ;

b) non permanent :

Degré de comparaison (pour ceux de qualité, pour lesquels ce signe n'est pas constant),

Forme complète/abrégée (pour ceux de qualité, pour lesquels ce signe n'est pas constant),

Genre (numéro singulier),

Étui (pour les complets).

Pronom faisant partie du discours

Un pronom est une partie indépendante et non nominale du discours qui indique des objets, des signes ou des quantités, mais ne les nomme pas.

Les caractéristiques grammaticales des pronoms sont différentes et dépendent de la partie du discours que le pronom remplace dans le texte.

Les pronoms sont classés selon leur signification et leurs caractéristiques grammaticales.

Places des pronoms par sens

Il existe 9 catégories de pronoms selon leur signification :

1. Personnel: . Les pronoms personnels indiquent les participants au dialogue ( moi, toi, nous, toi), les personnes ne participant pas à la conversation et les objets ( lui, elle, ça, ils).

2. Consigné: moi-même. Ce pronom indique l'identité de la personne ou de la chose nommée par le sujet avec la personne ou la chose nommée par le mot moi-même (Il ne se fera pas de mal. Les espoirs n'étaient pas justifiés).

3. Possessifs: mon, le vôtre, le vôtre, le nôtre, le vôtre, le sien, le sien, le leur. Les pronoms possessifs indiquent qu'un objet appartient à une personne ou à un autre objet ( C'est ma mallette. Sa taille est très pratique).

4. L'index: ceci, cela, tel, tel, tellement, ceci(obsolète), celui-ci(obsolète). Ces pronoms indiquent l'attribut ou la quantité d'objets.

5. Définitive: lui-même, la plupart, tous, tous, tous, tous, autres, différents, tout le monde(obsolète), toutes sortes(obsolète). Les pronoms déterminatifs indiquent l'attribut d'un objet.

6. Interrogatif: qui, quoi, lequel, lequel, dont, combien. Les pronoms interrogatifs servent de mots interrogatifs spéciaux et indiquent des personnes, des objets, des caractéristiques et des quantités.

7. Relatif: les mêmes que les interrogatifs, dans la fonction de relier les parties d'une phrase complexe (mots conjonctifs).

8. Négatif: personne, rien, personne, rien, personne, personne. Les pronoms négatifs expriment l'absence d'un objet ou d'un attribut.

9. Indéfini: quelqu'un, quelque chose, certains, certains, plusieurs, ainsi que tous les pronoms formés à partir de pronoms interrogatifs avec le préfixe quelques- ou suffixes - Que, -ou, -un jour.

Classifications des pronoms selon les caractéristiques grammaticales

Selon leurs caractéristiques grammaticales, les pronoms sont en corrélation avec les noms, les adjectifs et les chiffres. Les noms pronominaux indiquent une personne ou un objet, les adjectifs pronominaux indiquent l'attribut d'un objet, les chiffres pronominaux indiquent la quantité.

À pronoms-noms inclure : tous les pronoms personnels, réfléchis moi-même OMS Et Quoipersonne, rien, personne, rien, quelqu'un, quelque chose, quelqu'un et etc.).

À pronoms-adjectifs inclure tous les possessifs, tous les attributifs, les démonstratifs ceci, cela, tel, tel, ceci, cela, interrogatif-relatif lequel, lequel, dont et les négatifs et indéfinis formés à partir d'eux ( non, personne, certains, certains, certains et etc.).

À pronoms numériques les pronoms incluent tant, Combien et ceux formés à partir d'eux ( quelques-uns, certains et etc.).

Les pronoms incluent également pronoms-adverbes, c'est-à-dire des mots qui indiquent un signe d'action ( où, quand, là, pour une raison quelconque et etc.). Ces pronoms complètent les catégories d'attributs ( partout, toujours), index ( Donc, là), interrogatif, relatif ( où, pourquoi), indéfini ( quelque part, jamais) et négatif ( nulle part, jamais) pronoms.

D'une part, il existe une base pour une telle unification de tous les mots pronominaux : en effet, le pronom en tant que partie du discours n'a pas d'unité grammaticale et est isolé sur la base de sa fonction référentielle : les mots pronominaux ne nomment pas d'objets, des signes, des quantités, des circonstances, mais les désignent, nous renvoyant ou à une réalité extra-linguistique, une situation de parole (pronom je nomme celui qui parle actuellement, phrase Donne-moique livre peut être compris en pointant avec la main un livre spécifique), ou vers le texte précédent ou suivant ( Voici le tableau.Il (=table) en bois. Humain,lequel (=personne) J'en ai besoin, il n'est pas venu- référence au contexte précédent . je veux parler devolume que je ne viendrai pas- référence au contexte ultérieur).

D'autre part, il existe une tradition linguistique établie selon laquelle seuls les mots pronominaux utilisés « à la place d'un nom », c'est-à-dire à la place d'un nom, d'un adjectif ou d'un chiffre, sont classés comme pronoms dans le cadre du discours. C'est à cette tradition que nous adhérons dans notre description. Nous décrivons les adverbes pronominaux comme une catégorie non nominale d'adverbes (voir adverbe).

Caractéristiques grammaticales des pronoms-noms

Les noms pronominaux incluent les pronoms suivants : personnel Je tu il elle il nous vous ils, retour moi-même, interrogatif-relatif OMS Et Quoi et les négatifs et indéfinis formés à partir d'eux ( personne, rien, personne, rien, personne, quelque chose, quelqu'un, quelque chose, n'importe quoi et etc.).

Ces pronoms ont des caractéristiques grammaticales similaires à celles des noms, mais ils présentent également certaines différences par rapport aux noms significatifs. Vous pouvez leur poser des questions OMS? ou Quoi?, dans une phrase, ces mots agissent principalement comme des sujets ou des objets.

Considérons les caractéristiques morphologiques des pronoms-noms.

Pronom personnel avoir une caractéristique morphologique visages:

1ère personne : moi nous;

2ème personne : toi toi;

3ème personne: lui, elle, ça, ils.

La caractéristique morphologique de la personne des pronoms est exprimée de manière extra-verbale - par les terminaisons personnelles du verbe au présent ou au futur du mode indicatif et les formes du mode impératif du verbe, c'est-à-dire les formes verbales qui ont la caractéristique morphologique de la personne :

1ère personne : J'y vais, nous y allons;

2ème personne : tu vas manger, vas-y-, tu pars, pars;

3ème personne: lui, elle, ça va, laisse tomber, ils partent, laisse tomber.

Pour les autres pronoms-noms, ainsi que pour tous les noms significatifs, il n'est pas habituel de déterminer la personne.

Les pronoms personnels ont une caractéristique morphologique Nombres. Il n'y a qu'un seul pronom personnel ( moi, toi, lui, elle, ça) et au pluriel ( nous vous Ils) Nombres. Lors de la liste des pronoms personnels, les trois complexes aboutissent à ces huit mots, à partir desquels nous pouvons conclure que chacun des huit pronoms personnels est un mot indépendant. Cependant, il existe des désaccords concernant l'interprétation du signe des nombres dans les complexes. Dans le complexe 1, rien n'est dit sur le changement des pronoms personnels par le nombre, cependant, en termes d'analyse morphologique du pronom, le nombre est placé dans des traits non constants. Le complexe 2 dit que les pronoms personnels « sont au singulier. et beaucoup plus Nombres." Le complexe 3 indique que les pronoms à la 1ère et à la 2ème personne ne changent pas selon le nombre (c.-à-d. je Et Nous- des mots différents) et les pronoms à la 3ème personne changent (c'est-à-dire Il Et Ils- ce sont des formes d'un seul mot).

En linguistique, on pense généralement que le nombre est une caractéristique constante des pronoms-noms, c'est-à-dire les pronoms je Et Nous, Toi Et Toi, Il, elle, il Et Ils- des mots différents. Cela est dû au fait qu'entre les mots je Et Nous, Toi Et Toi il n'y a pas de rapport normal pour les changements de nombre « un objet - plusieurs objets, dont chacun est appelé une forme singulière », c'est-à-dire on ne peut pas dire que Nous- c'est beaucoup je, parce que le Nous- Ce je(orateur) et quelqu'un d'autre.

Ainsi, nous décrirons les pronoms personnels comme des mots possédant un signe singulier ou pluriel constant.

Les pronoms-noms ont une caractéristique constante sorte de. Cette question, comme celle du nombre, est peu abordée dans les manuels scolaires. D'une part, comme déjà mentionné, la liste des pronoms personnels contient 8 mots, c'est-à-dire les mots Il, elle Et il sont considérés comme des mots différents. En revanche, les pronoms à la 3ème personne changent selon le genre. Le genre des autres pronoms personnels n'est pas indiqué.

Nous partirons des dispositions suivantes. Tous les pronoms personnels ont un marqueur de genre constant qui, comme les noms significatifs, s'exprime de manière non verbale.

Pronoms je Et Toi type général : Moi, tu es venu- - Moi, tu es venu.

Pronom Il mâle: il est venu-.

Pronom elle femelle: elle est venue.

Pronom il neutre: il est venu.

Pronoms au pluriel Nous, Toi, Ils non caractérisé par le genre.

On peut parler d'animation des pronoms personnels, puisque leur V. p. non toi - je te vois).

Tous les pronoms personnels changent selon cas, c'est à dire. s'incliner. Les pronoms personnels sont déclinés d'une manière particulière, et les formes de leurs cas indirects sont formées à partir d'un autre radical (appelé supplétivisme) :

(à propos d'eux n: Dans les cas indirects avec préposition, la 3ème personne est ajoutée aux pronoms de lui, à eux, d'elle . L'addition ne se produit pas avec les prépositions dérivées pendant, grâce à, selon, malgré et etc.:.

Consigné grâce à elle, selon lui moi-même pronom-nom Toi n'a ni sexe ni numéro. Il se fléchit de la même manière qu'un pronom personnel moi-même, sauf que le pronom

n'a pas la forme I. p. Interrogatif-relatif OMS Et Quoi pronoms OMS dans les manuels scolaires ne sont pas caractérisés en termes de genre et de nombre, cependant, on peut noter que le pronom masculin singulier ( qui est venu - , mais non * qui est venu ou * qui est venu Quoi), et le pronom - neutre singulier ().

ce qui s'est passé OMS Et Quoi Dérivé des pronoms Et négatif incertain OMS Et Quoi les pronoms ont les mêmes caractéristiques que les pronoms . Caractéristiques des pronoms indéfinis Et quelqu'un quelque chose . Caractéristiques des pronoms indéfinis est-ce quelqu'un a la forme seulement I. p., et - I. p. et V. p. Et personne rien

, au contraire, n'ont pas la forme I. p.

Instructions
Le rôle le plus courant d'un adjectif dans une phrase est . L'adjectif lui-même remplit une fonction déterminante par rapport au nom, décrivant :
- forme et position : triangulaire ;
- taille large;
- propriétés physiques : gazeux ;
- qualités humaines : débrouillardise ;
- espace : Oural ;
- temps: ;
- matière : tricotée ;
- : tissage ;
- affiliation : loup ;
- quantité : triple.

Il peut également servir de partie nominale d’un prédicat nominal composé. Un adjectif est rare, mais peut être un sujet.

La partie nominale du prédicat composé est formée d'adjectifs au nominatif (« L'eau près du rivage est propre ») et au cas instrumental si le verbe copule « être » est présent (« La matinée était ensoleillée »). Ce rôle est également joué par les adjectifs possessifs (« C'est celui de ma mère »), ainsi que par les adjectifs courts qualitatifs (« Il était sans joie »). Les adjectifs prédicatifs courts peuvent servir de parties auxiliaires d'un verbe composé ou d'un prédicat nominal, par exemple : « Je dois m'ouvrir à toi ».

Un adjectif peut faire office de sujet lorsqu'il remplace un nom dans son sens. Ceci est cependant assez rare. Par exemple, dans la phrase « Pendant la matinée des enfants, ils se tenaient dans l'embrasure de la porte », l'adjectif « adultes » sert de sujet.

Conseil utile

Si, lors de l'analyse syntaxique d'une phrase, une phrase phraséologique ou une phrase syntaxiquement apparentée est rencontrée, alors il n'est pas nécessaire de l'analyser en membres individuels de la phrase, par exemple : « Dans sa classe, il a toujours été le mouton noir .»

Sources:

• Qu'est-ce qu'un adjectif ?

Les adjectifs qualitatifs nomment des propriétés d'objets qui peuvent se manifester plus ou moins. Il s’agit de caractéristiques physiques et chimiques ou de traits de caractère, ainsi que de caractéristiques mentales et intellectuelles. Ces significations des adjectifs qualitatifs sont exprimées à l'aide de catégories grammaticales telles que le genre, le nombre et la casse.

, au contraire, n'ont pas la forme I. p.

Les adjectifs qualitatifs se caractérisent par un certain nombre de caractéristiques grammaticales. Ils ont généralement une forme complète et courte et constituent également un degré de comparaison.

Les adjectifs qualitatifs varient selon le nombre, et au singulier aussi selon le genre. Mais il faut tenir compte du fait que toutes ces catégories grammaticales (genre, cas et nombre) d'adjectifs sont des catégories syntaxiques : elles dépendent directement du genre, du nombre et de la casse des noms qui qualifient les adjectifs qualitatifs. Par exemple : « nouvelle maison » est masculin, « nouvelle datcha » est féminin, singulier, « nouveau bâtiment » est neutre, singulier et « nouveaux bâtiments » est .

Les adjectifs qualitatifs avec des inflexions en « -iy, -oy, -aya, -oe » (singulier) et « -ih » (pluriel), lorsqu'ils sont au complet, sont modifiés ou déclinés. La forme initiale est le cas nominatif, singulier, masculin.

Par exemple:

Cas nominatif – « jour (quoi ?) » ;
- – « une (quoi ?) joyeuse journée » ;
- – « à (quoi ?) joyeux jour » ;
- cas – « un (quoi ?) joyeux jour » ;
- cas instrumental – « un (quoi ?) joyeux jour » ;
- cas – "à propos d'un (quel) joyeux jour."

Les formes courtes des adjectifs qualitatifs ne changent pas selon les cas et dans une phrase, en règle générale, elles constituent la partie nominale d'un prédicat nominal composé. Par exemple : « Le sens de ce mot était insaisissable » - dans cette phrase, le mot « sens » est le sujet, et « c'était insaisissable » est un prédicat nominal composé.

Les formes casuelles comme traces de l'ancienne grammaire n'ont été conservées que dans le folklore et dans des combinaisons stables : « sur un champ blanc », « sur un bon cheval », « une jeune fille rouge », « aux pieds nus ».

Vidéo sur le sujet

note

En déclin, les terminaisons des adjectifs qualitatifs complets au masculin et au neutre coïncident dans tous les cas sauf le nominatif et l'accusatif.

Conseil utile

Le deuxième type de déclinaison comprend les adjectifs possessifs à flexion nulle.

Sources:

• Comment les adjectifs singuliers changent-ils ?

La déclinaison des adjectifs s'effectue par cas, genre et nombres. Il existe également des adjectifs indéclinables dans la langue russe, mais ils constituent une minorité.

, au contraire, n'ont pas la forme I. p.

Il existe deux types de déclinaison : adjective et mixte. La plupart des adjectifs se déclinent selon le premier type. La déclinaison des adjectifs est divisée en déclinaison des adjectifs avec la terminaison –ой et des adjectifs avec les terminaisons –й et –й.

La déclinaison des adjectifs se terminant par –ой est également divisée en sous-types en fonction du son final du radical. Ce son peut être vélaire, sifflant fort ou apparié.

La déclinaison des adjectifs avec les terminaisons –й et –й a plus de variétés selon le son final du radical. La terminaison peut apparaître après iota, après ts, après les sifflantes dures, après les vélaires, après les consonnes appariées douces, après les consonnes appariées dures.

Le type mixte de déclinaison est divisé en premier pronominal, deuxième pronominal et possessif. Les adjectifs possessifs dont les bases se terminent par –iy et –in, ainsi que l'adjectif dénombrable tiers, sont fléchis selon le premier pronominal. Tous les autres adjectifs possessifs sont fléchis selon le sous-type possessif.

La déclinaison des adjectifs avec un radical en consonne appariée-dure se produit comme suit. Au masculin et au singulier, les terminaisons de cas sont les suivantes : -й/-ой au nominatif et à l'accusatif, -ого au génitif, -ом au datif, -ом à l'instrumental, -ом au prépositionnel. Au genre neutre et au singulier, les terminaisons sont similaires, à l'exception de la terminaison –о au nominatif et à l'accusatif.

Au féminin et au singulier les terminaisons sont les suivantes : -aya au nominatif, -ой au génitif et au datif, -уу à l'accusatif, -о/-оу à l'instrumental, -ой au prépositionnel. Le pluriel des adjectifs ayant une base sur une consonne dure appariée se décline ainsi : -y au nominatif et à l'accusatif, -y au génitif et au prépositionnel, -y au datif, -y à l'instrumental.

Basé sur une consonne douce, le genre masculin au singulier a les terminaisons suivantes : -й au nominatif et à l'accusatif, -ee au génitif, -im au datif et à l'accusatif, -im à l'instrumental, -em à le prépositionnel. Le nombre singulier est neutre : -ee au nominatif et à l'accusatif, -ee au génitif, -im au datif, -im à l'instrumental, -em à la préposition. Féminin singulier : -yaya au nominatif, -ey au génitif et au datif, -yuyu à l'accusatif, -ey/-ey à l'instrumental, -ey au prépositionnel.

Le pluriel de cette variété d'adjectifs se décline comme suit : -ie au nominatif et à l'accusatif, -i au génitif et au prépositionnel, -im au datif et instrumental.

Les adjectifs à radical sifflant au masculin et au singulier changent selon les cas comme suit : -й/-ой au nominatif, -его au génitif, -ем au datif, -й/-ой et –и/-ой au à l'accusatif, - je suis à l'instrumental, -em au prépositionnel. Au neutre singulier : -ee/-oe au nominatif et à l'accusatif, -ogo au génitif, -om au datif, -im à l'instrumental, -om à l'accusatif. Féminin singulier : -aya au nominatif, -е/-ой au génitif et au datif, -уу à l'accusatif, -е/-ей et –ой/-ою à l'instrumental, -е/-оь au prépositionnel.

Les adjectifs à radical sifflant au pluriel se déclinent selon le schéma suivant : -ie au nominatif, -ikh au génitif et au prépositionnel, -im au datif, -ie/-ikh à l'accusatif, -imi à l'instrumental .

Si un adjectif a le radical avec le son g/k/x, au masculin et au singulier il a les terminaisons suivantes. Au nominatif –й/-ой, au génitif –ого, au datif–ом, à l'accusatif –й/-ох/-ом, à l'instrumental –im, au prépositionnel –ом. Au neutre singulier : -oe au nominatif et à l'accusatif, le reste comme au masculin.

Féminin singulier : -aya au nominatif, -ой au génitif et au datif, -уу à l'accusatif, -о/-оу à l'instrumental, -оу à la préposition. Pluriel : -ie au nominatif, -ikh au génitif et instrumental, -im au datif, -ie/-ikh à l'accusatif, -imi à l'instrumental.

Vidéo sur le sujet

Sources:

• Déclinaison des adjectifs en russe
• Déclinaison des adjectifs

Le sujet, en tant que membre principal d'une phrase, désigne un objet, une personne, un phénomène ou un événement et, avec le prédicat, constitue la base grammaticale de la phrase. "OMS?" Et alors?" - les questions posées à ce membre de la proposition. Les manières d’exprimer le sujet peuvent être très différentes.

, au contraire, n'ont pas la forme I. p.

La manière la plus courante et la plus simple d'exprimer le sujet dans une phrase est d'utiliser le cas nominatif du nom commun et du nom propre.

Un adjectif est une partie significative indépendante du discours qui combine des mots qui

1) indiquer un attribut non procédural du sujet et répondre aux questions lequel ?, dont ? ;

2) changer selon le sexe, le nombre et les cas, et certains - selon l'exhaustivité/la brièveté et les degrés de comparaison ;

3) dans une phrase, ce sont des définitions ou la partie nominale d'un prédicat nominal composé.

Classes d'adjectifs par sens

Il existe trois catégories d'adjectifs selon leur signification : qualitatif, relatif, possessif.

Les adjectifs qualitatifs désignent la qualité, la propriété d'un objet : sa taille (grand), sa forme (ronde), sa couleur (bleu), ses caractéristiques physiques (froid), ainsi que la tendance de l'objet à effectuer une action (bavard).

Les adjectifs relatifs désignent l'attribut d'un objet à travers la relation de cet objet à un autre objet (livre), une action (lecture) ou un autre attribut (hier). Les adjectifs relatifs sont formés de noms, de verbes et d'adverbes ; les suffixes les plus courants des adjectifs relatifs sont les suffixes -n- (forest-n-oy), -ov- (ezh-ov-y), -in- (topol-in-y), -sk- (entrepôt-sk -oh), -l- (run-l-y).

Les adjectifs possessifs indiquent qu'un objet appartient à une personne ou à un animal et est formé de noms avec les suffixes -in- (mam-in), -ov- (otts-ov), -iy- (renard-iy). Ces suffixes apparaissent à la fin du radical adjectif (cf. l'adjectif possessif pères-ov et l'adjectif relatif pères-ov-sk-ii).

Les adjectifs qualitatifs diffèrent des adjectifs relatifs et possessifs à tous les niveaux linguistiques :

1) seuls les adjectifs qualitatifs désignent une caractéristique qui peut se manifester plus ou moins ;

2) les adjectifs qualitatifs peuvent avoir des antonymes (profond - superficiel) ;

3) seuls les adjectifs qualitatifs peuvent être non dérivés, relatifs et possessifs sont toujours dérivés de noms, d'adjectifs, de verbes ;

4) les adjectifs qualitatifs forment des noms ayant le sens d'un attribut abstrait (strict-ness) et des adverbes se terminant par -o (strict-o), ainsi que des adjectifs avec un suffixe d'évaluation subjective (blue-enk-y, evil-yush -y);

5) seuls les adjectifs qualitatifs ont une forme complète/courte et des degrés de comparaison ;

6) les adjectifs qualitatifs sont combinés avec des adverbes de mesure et de degré (très gros, mais pas *très lisible).

Ainsi, nous voyons que les adjectifs qualitatifs sont grammaticalement opposés aux adjectifs relatifs et possessifs, qui, à leur tour, sont grammaticalement très similaires. La différence entre les adjectifs relatifs et possessifs ne se manifeste que dans le type de leur déclinaison (voir déclinaison des adjectifs), ce qui donne lieu à de nombreux chercheurs pour les combiner en un seul groupe d'adjectifs relatifs, qui, avec la séparation grammaticale cohérente des parties du discours , comprend également des chiffres ordinaux et des adjectifs pronominaux.

Tous les écoliers savent sûrement ce qu'est un adjectif. Mais de nombreux adultes auront probablement du mal à répondre à une telle question. Avec le temps, même les choses les plus élémentaires sont oubliées. Dans quelles classes scolaires les adjectifs sont-ils étudiés en détail ? 4ème, 5ème, 6ème... Comme c'était il y a longtemps ! Nous vous invitons à retourner dans les années lointaines et à vous rafraîchir la mémoire.

Partie indépendante du discours

En russe, il répond aux questions « quoi », « qui », « qui », « quoi », « dont », « dont », « dont », « dont » et désigne l'attribut d'un objet. Il change selon les nombres, les genres, les cas, et peut avoir une forme abrégée. Le plus souvent dans les phrases, il agit comme une définition, mais il peut aussi agir comme un prédicat.

Rang

L'adjectif like n'a qu'une seule caractéristique morphologique constante : c'est une catégorie. Il existe des unités linguistiques qualitatives, possessives et relatives. Parlons de chaque catégorie plus en détail.

Adjectifs qualitatifs

Les mots de cette catégorie répondent aux questions « quoi », « qui », « qui », « quoi » et désignent une caractéristique qui peut être plus ou moins présente. En règle générale, les adjectifs qualitatifs se marient bien avec les adverbes « aussi », « très » et leurs synonymes, par exemple trop beau, très grand, extrêmement intelligent.

À partir de tels mots, par répétition, vous pouvez former un adjectif complexe, par exemple grand-gros, savoureux-délicieux. Vous pouvez également attacher le préfixe non- au mot et obtenir ainsi un adjectif à racine unique, par exemple moche, pas stupide. En règle générale, les unités linguistiques structurelles de haute qualité ont des antonymes (élevé - faible) et, dans certains cas, également des hyperonymes (grand - énorme). Il convient de noter que tous les mots ne répondent pas aux caractéristiques énumérées ; il y a aussi ceux qui ne répondent pas à ces critères ;

Formes de mots

La particularité des adjectifs qualitatifs est que beaucoup d'entre eux ont des formes complètes et courtes, par exemple intelligent - intelligent, savoureux - savoureux. Dans le même temps, la forme courte n’est pas du tout déclinée, mais la forme complète est déclinée en fonction des cas, des sexes et des chiffres. Souvent, dans les phrases, les adjectifs courts servent de prédicats et les adjectifs longs servent de modificateurs. Certains mots n'ont pas de forme courte du tout, par exemple aimable, amical, tandis que d'autres n'ont pas de forme complète, par exemple beaucoup, nécessaire, doit, content.

Degrés de comparaison

L'histoire de ce qu'est un adjectif ne serait pas complète sans aborder une caractéristique de cette partie du discours comme le degré de comparaison. Le signe n'est inhérent qu'aux unités linguistiques de qualité. Il existe trois degrés de comparaison :

1) positif, indiquant qu'un objet ou un groupe d'objets a une caractéristique, par exemple une belle fleur ;

2) comparatif, c'est-à-dire que l'une ou l'autre caractéristique d'un objet ou d'un groupe d'objets s'exprime de manière plus significative que celle d'un autre (d'autres), par exemple, un loup est plus gros qu'un lièvre, ou du même objet (les mêmes objets) , mais déjà à d'autres moments, par exemple, à l'avenir je serai plus intelligent ;

3) excellent, ce qui signifie qu'un objet ou un ensemble d'objets possède certains attributs dans une plus grande mesure que tous les autres objets du même groupe, par exemple le meilleur médecin de l'hôpital, le joueur le plus fort de l'équipe.

Vous pouvez former un adjectif au degré comparatif en utilisant des mots supplémentaires, par exemple : le plus beau, le plus grand. Dans ce cas, la partie du discours prend une forme composite ou, comme on dit aussi, analytique. Lorsqu'elle est exprimée en un seul mot, la forme est dite simple ou synthétique. Il convient de souligner que tous les adjectifs ne peuvent pas avoir de degrés comparatifs et superlatifs. Les mots qui ne sont pas de nature qualitative n’ont pas de telles caractéristiques.

Adjectifs relatifs

Ce sont des unités linguistiques qui répondent aux questions « dont », « dont », « dont », « dont » et désignent une caractéristique qui ne peut être possédée dans une plus ou moins grande mesure. Ils expriment le rapport d'un objet à un autre objet, à une propriété (lessive), à ​​un matériau (vase en verre), à ​​un lieu (cour de Moscou), au temps (jour d'octobre), à ​​une unité de mesure (trois -une maison à étages, un enfant de sept ans, un sac d'un kilo), et ainsi de suite. De tels adjectifs ne peuvent pas être combinés avec les adverbes « aussi », « très » et leurs synonymes, et n'ont pas de forme abrégée ni de degrés de comparaison. Ils n’ont pas non plus d’antonymes.

Adjectifs possessifs

Ces mots répondent aux questions « dont », « dont », « dont », « dont » et indiquent qu'un certain objet appartient à une personne ou à un être vivant, par exemple une sœur, un père, un renard. Ces unités linguistiques, comme dans le cas précédent, n'ont pas de degrés de comparaison, d'antonymes, de formes courtes, et ne se combinent pas avec les adverbes « aussi », « très » et leurs synonymes.

Limites des chiffres

En parlant de ce qu'est un adjectif, il convient de noter une caractéristique. Le fait est que les limites lexicales et grammaticales des mots dans cette partie du discours sont très flexibles, il est donc parfois difficile de déterminer correctement la catégorie. Ainsi, les adjectifs possessifs et relatifs peuvent facilement prendre un sens qualitatif. Par exemple, dans l'expression « patte de chien », le mot « chien » sera un adjectif possessif, dans l'expression « meute de chiens » ce sera un adjectif relatif, et dans l'expression « la vie d'un chien », ce sera un adjectif qualitatif. adjectif.

Types de déclinaison

Les mots liés à la partie du discours que nous considérons peuvent être déclinés par cas, par nombres et au singulier également par genre. Cela ne s'applique pas aux adjectifs comparatifs et aux adjectifs courts qui ne sont pas fléchis. Il existe également un certain nombre de mots indécidables, par exemple vestes beiges.

La casse, le nombre et le genre des adjectifs dépendent des mêmes caractéristiques des noms avec lesquels ils s'accordent. Selon la tige, il existe trois options de déclinaison :

• solide: ;
• doux : hiver, hiver, hiver ;
• mixte : mauvais, mauvais, mauvais.

La formation des mots

Un adjectif en tant que partie du discours peut être formé de différentes manières :

• préfixe : joyeux - sans joie ;
• suffixe : marais - marécageux ;
• préfixe-suffixal : terre - souterrain ;
• en combinant deux bases : trois couleurs - tricolore, pâle et rose - rose pâle ;
• suffixe complexe : lin + graine + nettoyage - nettoyage des graines de lin.

Analyse morphologique

À l'école, pendant les cours de russe, les enseignants confient assez souvent aux enfants des tâches à réaliser liées à l'une ou l'autre partie du discours. Comment analyser un adjectif ? Pour ce faire, vous devez déterminer les caractéristiques suivantes de l'unité linguistique :

Transition vers d'autres parties du discours

Les participes et les pronoms deviennent souvent des adjectifs. Par exemple, il n’est pas vraiment musicien. À leur tour, les adjectifs peuvent être substantivés dans la catégorie des noms, par exemple militaire, russe.

Caractéristiques de cette partie du discours dans d'autres langues

Nous espérons que grâce à l'article, vous avez pu vous rappeler ce qu'est un adjectif. Il convient de dire que toutes les caractéristiques inhérentes à cette partie du discours de la langue russe ne se retrouveront pas dans d'autres systèmes linguistiques. Par exemple, les adjectifs en anglais ne changent pas selon les nombres et les cas ; en français, ils ne changent pas selon les cas, mais ils changent selon les nombres. En japonais, les adjectifs sont généralement immuables ; ils ont des temps et déterminent la politesse du discours. En portugais et en espagnol, de nombreux adjectifs ont une forme commune pour les genres masculin et féminin, tandis que d'autres varient selon le genre et le nombre. Tout est si difficile avec cette partie du discours !

Maintenant, vous pouvez tout dire sur l'adjectif. Bien entendu, nous n'avons pas considéré toutes les caractéristiques de cette partie du discours, mais avons abordé uniquement les principales caractéristiques. Mais pour le développement général, cela suffit amplement.