Comment les phrases complexes sont construites en anglais. Phrases complexes en anglais et leurs caractéristiques

Phrase complexe - Phrase difficile
Titre alternatif :
clause complexe - Phrase difficile

I. Phrase composée/coordonnée

Phrases complexes se composent de deux ou plusieurs phrases simples qui ne sont pas liées les unes aux autres et sont reliées soit par des conjonctions de coordination, soit sans elles.

1. Les conjonctions de coordination comprennent les conjonctions de connexion, adversatives et disjonctives (matériaux " " et " "). Les principaux :
et et
mais
ou ou
sinon sinon
et etc.
J'ai apporté de la nourriture et elle a cuisiné un plat. J'ai apporté de la nourriture Et elle a préparé le plat.
Daniel est venu au cinéma mais le spectacle n'a pas eu lieu. Daniel est venu au cinéma, mais le spectacle n'a pas eu lieu.
2. Pas de syndicats
Mason n'est pas vraiment bavard, il aime la solitude. Mason n'est pas très bavard, il aime l'intimité.

II. Phrase complexe (dépendante/subordonnée)

Phrase complexe se compose de deux phrases ou plus qui dépendent les unes des autres. Des parties d'une phrase complexe sont reliées par des conjonctions de subordination, des mots alliés ou ont une connexion non syndicale. Dans ce cas, les mots alliés peuvent également jouer le rôle de membre d'une proposition subordonnée.

1. Utiliser les syndicats
que ça; à
après après
parce que parce que
et etc.
Ella m'a dit que elle aime tricoter. Ella a dit qu'elle adorait tricoter.
2. Utiliser des mots alliés
Je ne comprenais pas ce qui s’était passé là-bas.
3. Aucune alliance
J'ai complété les documents que vous m'aviez remis. J'ai rempli les documents que vous m'avez remis.

Documents associés :

Une phrase complexe est composée d’une proposition principale et d’une proposition subordonnée. La proposition subordonnée explique l'essentiel et y est connectée à l'aide de conjonctions de subordination et de mots alliés :

Si les propositions principales et subordonnées ont le même sujet, alors en russe, il peut être omis dans la proposition subordonnée. En anglais, la présence d’un sujet dans une proposition subordonnée est obligatoire.

Comparer:
Il écrit qu'il vient à Moscou. Il écrit qu'il viendra à Moscou.

En anglais, contrairement au russe, une proposition subordonnée n'est pas séparée par une virgule de la proposition principale si la proposition principale précède la proposition subordonnée, et peut être séparée par une virgule si la proposition subordonnée précède la proposition principale :

Je sais qu'ils sont à la maison.
Je sais qu'ils sont à la maison maintenant. Quand j'étais à Kiev, j'ai rencontré Petrov.

Quand j'étais à Kiev, j'y ai rencontré Petrov.

2. Types de clauses subordonnées.

Les clauses subordonnées sont divisées en nominales (exécutant la fonction d'un nom - sujet, objet, partie nominale du prédicat) et adverbiales.

A) Un exemple de clause nominale est une clause supplémentaire. Les propositions subordonnées supplémentaires remplissent la fonction d'un objet direct dans une phrase complexe et répondent à la question « quoi ? Ils sont reliés à la phrase principale le plus souvent par la conjonction que [ðæt, ðət] - comme dans les mots alliés. Contrairement à la conjonction russe, la conjonction qui est souvent omise : Nous savons qu'ils vont bien.
Nous savons que ce sont de bons élèves.

Je sais qu'ils sont ici.

Je sais qu'ils sont ici.

Cet ajout d'une proposition subordonnée supplémentaire à la principale est appelé non-union. B) Un exemple de clauses adverbiales sont les clauses temporelles. Les clauses adverbiales de temps indiquent le moment de l'action et répondent à la question « quand ?

- quand et sont introduits par la conjonction de subordination quand quand et un certain nombre d'autres conjonctions :

Quand j'étais étudiant, je vivais à Kiev.
Quand j'étais étudiant, je vivais à Kiev.
C) En anglais, les clauses adverbiales de time peuvent également être introduites par des conjonctions :
jusqu'à (jusqu'à) jusqu'à, jusqu'à;
dès que;
avant avant, avant; après après;
pendant que pendant. S'il vous plaît, restez ici jusqu'à mon retour.

S'il vous plaît, restez ici jusqu'à mon retour.

S'il vous plaît, attendez-le ici jusqu'à ce qu'il revienne. Veuillez l'attendre ici jusqu'à son retour.
Veuillez noter qu'en russe, après les conjonctions jusqu'à ce que, dans la proposition subordonnée du temps, une particule intensificatrice soit utilisée, qui n'est pas traduite en anglais. Dès qu'il nous a vu, il s'est dirigé vers
nous. Dès qu'il nous a vu, il s'est dirigé vers nous. S'il vous plaît, donnez-moi ce livre à lire après l'avoir terminé.
Pendant que j'écris ceci, vous pouvez lire un journal. Pendant que (= pendant) j'écris ceci, vous pouvez lire le journal.

D) Un autre exemple de propositions subordonnées adverbiales est une proposition subordonnée conditionnelle, qui exprime la condition nécessaire à l'action de la proposition principale. Les condamnations avec sursis sont le plus souvent introduites par la conjonction si - si :

Puis-je avoir ce livre à lire s'il est intéressant ? Laissez-moi emprunter ce livre pour le lire s'il est intéressant ?

E) Les clauses adverbiales de raison indiquent la raison de l'action et répondent à la question « pourquoi ?

Pourquoi? Ils sont introduits par des conjonctions de subordination parce que parce que et comme [æz, əz] depuis, depuis. Je n'ai pas pu aller à l'Institut hier parce que j'étais malade.
Je n'ai pas pu aller à l'université hier parce que j'étais malade. Comme mes cours commencent à huit heures et demie, je dois me lever à sept heures du matin.
Puisque (depuis) ​​mes cours commencent à huit heures et demie, je dois me lever à sept heures du matin. Mon ami travaille dur en anglais, car il veut bien parler la langue.

Mon ami travaille dur sur son anglais parce qu'il veut bien parler anglais.

Note: Les propositions adverbiales subordonnées de raison peuvent apparaître avant ou après la proposition principale, et la conjonction parce que est utilisée, en règle générale, lorsque la proposition subordonnée vient après la proposition principale.

3. Intonation.
Si une proposition subordonnée précède la proposition principale, alors elle est le plus souvent prononcée sur un ton montant, par exemple : Si vous êtes malade, vous devez absolument rester ↓ au lit.

Si vous êtes malade, vous devez absolument rester au lit (vous reposer).
Informations générales. En anglais, tout comme en russe, en plus des phrases simples, il existe également des phrases complexes. Une phrase complexe est une phrase composée de deux ou plusieurs phrases simples, combinées en un tout dans le sens et l'intonation. Une phrase complexe contient deux ou plusieurs radicaux grammaticaux. Les phrases simples qui composent des phrases complexes en anglais sont appelées clauses . Les phrases simples qui ne font pas partie des phrases complexes, ainsi que les phrases complexes en général, sont appelées phrases

  • .

Les phrases simples peuvent être combinées en phrases complexes comme suit : sans conjonction, uniquement à l'aide de l'intonation (phrase sans conjonction) :
Aime-moi, aime mon chien. - - Si tu m'aimes, aime mon chien aussi. Un homme est connu de la société qu'il garde.(Mer : Une personne est reconnue par ses amis)

  • en utilisant la conjonction et l'intonation (phrase conjonctive) :

Il ne pleut jamais maisça coule.- Il ne pleut pas seulement UN
Il pleut. (Mercredi : le problème est arrivé - ouvrez le portail)Ildes riresmeilleur IlOMS dernier. - Il rit bien OMS
a le dernier mot.

Des relations de composition et de subordination peuvent survenir entre des parties d'une phrase complexe. Phrase composée ()
La phrase composée

Une phrase complexe se compose de deux ou plusieurs phrases de même sens, reliées en un tout à l'aide d'une connexion de coordination. Cela signifie que les phrases simples sont grammaticalement indépendantes les unes des autres et font partie d’une phrase complexe, qui peut être décomposée en phrases simples sans en déformer le sens.
1) Les phrases simples qui font partie d'une phrase complexe peuvent être reliées de deux manières :àaideessai les syndicats et, mais, pour, ou, pourtant, soit… ou, ni… ni, ainsi que, non seulement… mais aussi et etc. Entre les phrases reliées par des conjonctions de coordination, une virgule est généralement placée. La virgule peut être omise avant les conjonctions Et ou
, si les phrases qu'ils saisissent sont courtes. Les phrases simples au sein de phrases complexes sont prononcées avec une intonation descendante. et Un vent froid soufflait une tempête de neige a commencé. Et-
Un vent froid soufflait une tempête de neige commençait. Je n'ai pas beaucoup de nouvelles à transmettre mais il y a des choses à ajouter. - je ai des nouvelles
MaisJe dois dire quelque chose de plus.jea commencéàmanquer Mais Londres,encoreétaitpas à venir dos.- Londres a commencé à me manquer, cependant
moinsJe n'avais pas l'intention d'y retourner.Toipeutbouillirtoi-mêmeEt unœufJE'llfairetoiun - fromage sandwich. Tu peux te faire bouillir un œuf
ou Et Je vais te faire un sandwich au fromage. Ils ont aimé la maison Il ne pleut pas seulementils ne l'auraient pas acheté. - Ils ont aimé la maison
Queils ne l'achèteraient pas.faireAnneavait mal de tête pour elle avait mal dormi la nuit dernière. - Ann avait mal à la tête

parce que elle n'a pas bien dormi la nuit précédente.
2) de manière non syndicale– en utilisant l’intonation et les signes de ponctuation. Avec une connexion sans union, les phrases sont séparées les unes des autres par un point-virgule ou une virgule, moins souvent par un deux-points ou un tiret, et lors de la lecture, en baissant la voix à la fin de chaque phrase :
Un vent froid soufflait, une tempête de neige commençait. - Un vent froid soufflait et une tempête de neige commençait.
Mes parents sont assez jeunes, ils vivent leur propre vie. -Mes parents sont encore très jeunes, ils ont leur propre vie.Lemaisonmal - La maison a besoin d'être repeinte ; le jardin est envahi par les mauvaises herbes.
La pluie s'est arrêtée, le ciel s'est dégagé : nous avons pu continuer notre route. - La pluie s'est arrêtée, le ciel s'est dégagé, nous avons pu continuer notre voyage.
Ilsdemandéavaitnourritureil y avaitaucun.- Ils ont demandé de la nourriture – il n’y avait pas de nourriture.

Phrase complexe ( La phrase complexe)
Les phrases complexes dans lesquelles une phrase simple est subordonnée à une autre et lui est reliée par une conjonction de subordination ou un mot conjonctif sont appelées phrases complexes.
La différence entre les conjonctions et les mots alliés est qu'une conjonction, en tant que partie auxiliaire du discours, ne peut pas servir de membre d'une phrase ; sa seule fonction dans une phrase complexe est de relier des phrases simples en son sein.

Les mots conjonctifs, en plus de leur rôle de liaison, ont la fonction grammaticale de membre d'une phrase. Les pronoms et les adverbes peuvent servir de mots alliés. Par exemple:
Maisenfiler'tsavoirquoi llsignifier. - Je ne sais pas, Quoi tu veux dire.
(quoi- un pronom conjonctif, qui non seulement relie la proposition subordonnée à la proposition principale, mais est également un objet direct du verbe prédicat dans la proposition subordonnée signifier.)
Maisenfiler'tsavoircomment llfaireil. - Je ne sais pas, Comment Tu le fais.
(comment- un adverbe conjonctif, qui, en plus du rôle de liaison, remplit la fonction d'une manière d'action adverbiale dans une clause complémentaire.)

Une phrase complexe se compose d'une proposition principale ( Mes parents sont assez jeunes, ils vivent leur propre vie. -Principe/PrincipalClause) et une ou plusieurs clauses dépendantes ( SubalterneClauses), connecté au principal à l'aide d'une connexion subordonnée. La proposition subordonnée dépend grammaticalement de la proposition principale, y remplissant la fonction de l'un des membres de la phrase.

Les clauses subordonnées peuvent être connectées à la proposition principale :

  • Les phrases simples qui font partie d'une phrase complexe peuvent être reliées de deux manières :àsubalterneessai que, si, quand, parce que, dès que, aussi longtemps que, jusqu'à, comme, avant, après, depuis, de peur, que ce soit, à moins que, cependant, pour que et etc.:

Je sais ( que) il a raison. - Je sais, Quoi Il a raison.
j'étais dehors quand il est venu. - Je n'étais pas à la maison, Quand il est venu.
Elle n'avait qu'une tasse de thé parce que elle n'avait pas faim.- Elle n'a bu qu'une tasse de thé parce que elle n'avait pas envie de manger.
que,quand etc. Entre les phrases reliées par des conjonctions de coordination, une virgule est généralement placée. La virgule peut être omise avant les conjonctions parce que sont des conjonctions car elles ne font partie ni de la proposition principale ni de la proposition subordonnée.

  • utiliser des mots, des adverbes et des pronoms conjonctifs où,comment commentquoi,lequel,OMS(m),que et etc.:

Il ne savait pas meilleur avait apporté le lettre . - Il savait, Il rit bien apportélettre.
Il ne savait pas quand je viendrais.- Il savait, QuandjeJe viendrai.
Il m'a montré la photo que il a été offert comme cadeau d'anniversaire. - Il m'a montré une photo lequelà luia donnésurjournaissance.
Dans les exemples ci-dessus OMS,quand Et que sont des mots alliés parce que meilleur remplit la fonction du sujet, quand- fonction des circonstances du temps, et que– la fonction d'ajout dans les clauses subordonnées correspondantes.

  • de manière non syndiquée– en utilisant l’ordre des mots et l’intonation :

Le garçon avec qui vous venez de parler est l’ami de ma sœur. - Le gars à qui tu viens de parler est l'ami de ma sœur.
MaisjamaispenséeMaisdevraità la prochaine. - Je n'aurais jamais pensé te revoir.
Il feuilleta rapidement le journal il avait acheté chezlegare.- Il jeta rapidement un coup d'œil au journal qu'il avait acheté à la gare.

Les clauses subordonnées dépendantes de la proposition principale peuvent elles-mêmes avoir des clauses subordonnées qui en dépendent :
Il pleut. (Mercredi : le problème est arrivé - ouvrez le portail)savaitqueils serait recherche le zone ils ils ne l'achèteraient pas. perdu lui. - Il savait que ils vont chercher zone, où ils l'ont perdu de vue.

Les phrases complexes peuvent être constituées de trois clauses ou plus liées par composition et subordination :
Mes parents sont assez jeunes, ils vivent leur propre vie. -Mes parents sont encore très jeunes, ils ont leur propre vie. L.Tolstoïest néestfairemusée,et le alentoursdans lequel Tolstoï dépensésonenfanceetjeunesseavoira étérestauréavecméticuleuxse soucier.
- Maison, L. Tolstoï est né, est un musée, Et situation, Vlequel Tolstoï a passé son enfance et la jeunesse, soigneusement restaurée dans les moindres détails.

Comme dans de nombreuses autres langues, en anglais, vous pouvez construire des phrases qui incluent et décrivent plusieurs actions à la fois. À son tour, la nature des actions dans une phrase peut être divisée selon leur degré d’importance. Ils peuvent être équivalents, ayant les mêmes caractéristiques grammaticales, capables de s'accorder sur un sujet et d'être énumérés dans une phrase. Habituellement, ces actions sont effectuées par le même objet à un moment précis. Ce ne sont pas des phrases complexes dans leur structure, elles suivent la règle générale de formation de phrases simples et ne posent généralement aucune difficulté : Elle a dansé et ri avec nous comme jamais auparavant. (Elle a dansé et chanté avec nous comme jamais auparavant.)

Différences entre les phrases complexes et les simples

De plus, les actions dans une phrase peuvent être équivalentes, mais exécutées par des objets distincts. Une telle phrase peut avoir deux sujets et prédicats qui, dans leur sens, sont indépendants l'un de l'autre. C'est-à-dire qu'une phrase comporte deux parties reliées l'une à l'autre par une conjonction, où une partie n'est pas subordonnée à la seconde. Dans un tel cas, les deux parties de la phrase représentent deux phrases simples indépendantes, soumises à une seule règle pour la construction de telles constructions, et sont dites complexes : Il fait son projet et le patron aime ça. (Il a terminé le projet et son patron l'a apprécié.) En d’autres termes, les phrases complexes en anglais sont certaines formations syntaxiques qui combinent plusieurs phrases. Les phrases incluses dans sa composition ne sont pas indépendantes et complètes dans leur sens et représentent des éléments interconnectés qui se complètent dans une phrase complexe entière. Dans de rares cas, des actions de nature différente peuvent concerner un même sujet, et alors ce sujet est à nouveau mentionné. Ainsi, deux phrases sont formées avec des sujets et des prédicats faisant partie d'une seule : Andrew aime son travail et fait tout ce dont il a besoin. (Andrew aime son travail et fera tout ce qu'il faut.) Et parfois, nous parlons d’un sujet et d’une action spécifiques, mais avec un objectif différent : Elle la déteste, mais elle ne le déteste pas. (Elle la déteste, mais pas lui.)

Phrases composées et complexes

Les phrases complexes sont généralement divisées en phrases composées et complexes. La division est basée sur les différences dans les relations sémantiques au sein de phrases combinées en une seule phrase complexe. Des structures égales et homogènes sont combinées les unes avec les autres à l'aide d'un essai. La subordination lie les phrases constituées de parties inégales, où l'une agit comme un ajout, une définition, une circonstance. La subordination implique un lien plus étroit entre les différentes parties de la pensée exprimée qu'un essai.

Phrases complexes avec différents types de connexions

De telles constructions combinent des phrases simples en elles-mêmes en utilisant divers moyens syntaxiques : éléments lexicaux et phraséologiques, intonation, conjonctions et mots alliés. Ceci est régi par l’ordre des mots dans une phrase et par l’utilisation appropriée des temps et des modes. Les caractéristiques de telles phrases sont dues à la présence des mots alliés et des conjonctions suivants.

Conjonctions dans les phrases complexes

  • mais - mais, mais ;
  • et - un, et;
  • même si;
  • parce que parce que;
  • ou ou;
  • cependant - cependant, néanmoins ;
  • quand quand;
  • si si;
  • encore - encore;
  • néanmoins - néanmoins ;
  • un spectacle.

En règle générale, les phrases simples au sein d'une phrase complexe sont séparées par des virgules et la conjonction peut être omise : Il a ouvert la fenêtre, elle l'a remercié. (Il ouvrit la fenêtre, elle le remercia.) Les phrases complexes ont un objectif différent, par exemple, elles peuvent contenir des actions de différents degrés d'importance, lorsqu'un événement est le principal et l'autre est secondaire, c'est-à-dire qu'il dépend du principal et lui est subordonné.

Deux principes pour construire des phrases complexes

Dans la grammaire anglaise, il existe deux principes selon lesquels des phrases complexes sont construites qui décrivent un ou plusieurs événements : en utilisant une phrase complexe et en utilisant la forme impersonnelle du verbe. C'est-à-dire que lorsqu'une action est exécutée dans une proposition subordonnée, elle est secondaire et dépend donc de l'action de la proposition principale, ce qui signifie que nous parlons d'une méthode de construction complexe : Je vois un gars qui promène le chien. (Je vois un gars promener son chien.) Une proposition subordonnée, ayant à la fois un sujet et un prédicat, ne peut toujours pas exister de manière indépendante, puisqu'elle est structurée de telle manière qu'elle complète les informations contenues dans la proposition principale.

Construction utilisant la forme impersonnelle du verbe

La deuxième façon de construire des phrases complexes est possible grâce aux formes impersonnelles du verbe. Ceux-ci incluent : le gérondif (Le Gérondif), les participes des premier et deuxième types (Le Participe) et la forme initiale du verbe - l'infinitif (L'Infinitif). Toutes les formules au tout début ont la forme d'un infinitif et ont certaines caractéristiques de temps, selon lesquelles elles sont utilisées dans une phrase et ont une voix active ou passive (Voix Active/Passive). La forme initiale du verbe n'a pas de signes, de mode, de personne ou de nombre, donc dans une phrase, elle peut faire partie d'un prédicat nominal et signifier une action secondaire, mais n'agit jamais comme un prédicat indépendant. Le participe I (ayant la terminaison -ing) et le participe II (ayant la terminaison -ed ou la troisième forme du verbe) de la forme peuvent faire partie d'un prédicat nominal ou être utilisés indépendamment comme une unité linguistique distincte. L'infinitif, faisant partie intégrante du prédicat nominal, est utilisé dans une phrase avec des signes déjà établis du sens des formules après les verbes modaux. Un exemple est la phrase de l'Infinitif Indéfini Actif : Vous devez effectuer cette tâche jusqu'à lundi prochain. (Vous devez terminer le devoir d'ici lundi prochain.) L'infinitif a les caractéristiques du Passif Indéfini ou de l'Actif Continu. Par exemple:

  • moins pourrait être vu ce film déjà. (Vous devez avoir déjà vu ce film.) ;
  • Il pleut. (Mercredi : le problème est arrivé - ouvrez le portail)Je dois jouer du piano cette fois. (Il doit jouer du piano en ce moment.)

Tous les exemples donnés de signes temporels, dans ce cas liés au Présent (présent), forment leurs propres dérivés de formules. Il est important de se rappeler que pour décrire chaque action spécifique, qu'elle soit principale ou secondaire, il faut partir des sept formules déjà existantes. En termes simples, toute action dans une phrase anglaise ne peut être décrite qu'en stricte conformité avec l'une des formules ci-dessus.

Diviser une phrase complexe en plusieurs phrases simples

L’élément fondamental de toute langue moderne est le principe de construction de phrases simples décrivant une action principale. Ainsi, toute action polysyllabique décrivant une situation est tout à fait appropriée à utiliser sous forme de phrases simples successives. Un excellent exemple de la façon dont des phrases complexes sont utilisées est le message suivant : « Après avoir soigneusement examiné les informations qui nous ont été fournies par votre comité, notre comité est parvenu à la conclusion unanime que, puisque les questions que vous soulevez dans l'ensemble du document ne avoir un impact significatif sur la résolution de la situation actuelle dans la région, alors pour le moment, nous devrions temporairement rejeter la décision sur une réponse finale jusqu'à un moment plus approprié, bien que les questions que nous avons reçues pour examen puissent devenir très utiles pour résoudre divers types de problèmes dans la région dans un avenir proche. Ce message peut être décomposé en plusieurs phrases courtes. Ainsi, la déclaration précédente prend la forme suivante : « Votre commission a fourni des documents pour examen par notre commission. Notre commission les a soigneusement étudiés. Dans le document, vous soulevez certaines questions. La commission est arrivée à la conclusion unanime que, en général, les aspects. "

Résultats

L’exemple ci-dessus explique clairement qu’en anglais, les situations peuvent être décrites aussi bien dans la première que dans la deuxième version. Mais la plus simple et la plus compréhensible est bien sûr la deuxième méthode. De plus, le choix de la manière de décrire une situation dépend souvent de celui qui parle. Ici, vous devez également prendre en compte les conditions environnementales et les capacités de parole de la personne qui en parle. Et les capacités vocales elles-mêmes, comme on le sait, sont différentes pour chaque personne, même dans sa langue maternelle.

Phrase complexe en anglais se compose de phrases inégales : une phrase dépend de l'autre, qu'elle explique. La phrase explicative est appelée proposition subordonnée, la phrase explicative est appelée proposition principale.

Les clauses subordonnées sont des membres développés d'une phrase : sujet, prédicat, objet, définition, circonstance. On les appelle donc clauses subordonnées, clauses préalables, clauses supplémentaires (ou clauses explicatives), clauses attributives, clauses adverbiales (clauses de temps, de lieu, de manière d'agir, de mesures, d'objectifs, de conditions, etc.).

Les propositions subordonnées sont attachées à la proposition principale à l'aide de conjonctions et de constructions alliées, ou sans conjonctions.

Liste des conjonctions de subordination les plus courantes:

> Unions du temps:
après - après
comme - tandis que; comme quand
tant que - pour l'instant ; jusqu'à
avant - avant ; avant comme
dès - dès que
depuis - depuis, après
jusqu'à ce que - jusqu'à ce que - pendant que

> Raisons des syndicats:
comme - depuis
parce que parce que; parce que
depuis - depuis ; parce que le

> Conditions syndicales:
si si
fourni - fourni si
à moins que... si... non
à condition (que) - à condition (que)

> Objectifs des alliances:
pour que - pour; à
de peur - pour que... non

> Conjonctions de mode d'action:
un spectacle
comme si - comme si, comme si
alors... ça - donc (tel) que
tel... que - tel... que

> Conjonctions de comparaison:
comme... comme - le même... que ; parce que
pas si... comme- pas si... comme ; pas comme
que - que

> Syndicats d'enquête:
pour que - donc

> Alliances concessionnelles:
malgré - malgré le fait que
bien que (bien que) - bien que depuis - depuis

Important!
La même conjonction peut être traduite différemment selon le type de proposition subordonnée qu'elle relie à la proposition principale. Ainsi, la conjonction puisque se connecte avec la proposition principale, les propositions subordonnées de temps, de raisons, de concessive subordonnée, et dans chacun de ces cas a des significations différentes. .

Clauses adverbiales lieu, heure, plan d'action, conditions, objectifs, etc. sont introduits par des conjonctions et des mots alliés car, bien que, si ou pendant et se trouvent souvent au début ou à la fin d'une phrase :
Pendant qu'ils parlaient, Jake a réussi à entrer
- (quand ?) Pendant qu'ils parlaient, Jake réussit à entrer.

Clause explicative la phrase est introduite par le mot conjonctif that ou des pronoms interrogatifs dans le rôle de mots conjonctifs, comme pourquoi, quoi ou comment et joue le rôle de complément dans la phrase :
Je n'ai pas compris ce qu'il m'a dit.
- Je n'ai pas compris (quoi ?) ce qu'il m'a dit.

clause attributive une phrase est généralement introduite par des pronoms comme mots alliés, tels que : qui, qui, dont, cela, qui, où ou quand, qui suit immédiatement le nom ou le pronom qualifié. Dans ce cas, les mots conjonctifs who, who, which (ainsi que which au sens « which, which ») font référence au mot à définir, exprimé par un nom animé. Hier, j'ai rencontré un homme qui portait une veste bleu clair. - Hier j'ai rencontré un homme (quoi ?) qui portait une veste bleue.

Clauses subordonnées peut être attaché à la proposition principale sans utiliser les mots conjonctifs qui, qui, cela, etc. - lorsque la proposition attributive a un sujet indépendant (c'est-à-dire que le rôle du subordonné n'est pas joué par une conjonction, mais par un nom ou un pronom) :

Exemple utilisant un mot de conjonction :
Les personnes que nous avons rencontrées n'étaient pas des étrangers.
- Les personnes que nous avons rencontrées n'étaient pas des étrangers.

Exemple sans utiliser de mot de conjonction :
Les personnes que nous avons rencontrées étaient des étrangers
- Les gens (que) nous avons rencontrés étaient des étrangers.



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