Comment susciter la peur chez votre interlocuteur et être assuré de gagner dans toute négociation.

Hier, j'ai récupéré Luka, 10 ans, à l'école, je suis entré dans la classe et j'ai demandé à ses camarades de classe : « Les gars, comment pouvez-vous gagner en autorité dans votre classe ? À quoi devrait ressembler une personne pour que vous la respectiez ? » Tous les enfants ont répondu à l’unisson : « Cool ! » "Ouais," dis-je. "Qu'est-ce que ça veut dire d'être cool ?" C'est là que les opinions des gars différaient. Quelqu'un a dit : « le plus puissant », quelqu'un a dit « très riche », selon certaines versions, il faut être très intelligent et rusé pour manipuler tout le monde. Et mon fils a dit : « Il faut être honnête et joyeux. » Après avoir rassemblé toutes ces opinions, j’ai commencé à réfléchir. Mais ne faut-il pas avoir les mêmes qualités pour qu’un adulte prenne sa place dans son environnement ?

On pense que les enfants sont des personnes cruelles et intransigeantes. Mais, d’un autre côté, ce sont aussi des âmes plus sensibles et plus pures, non encore marquées par les conventions et la routine de l’existence en société. Et les lois par lesquelles ils communiquent entre eux sont les mêmes que dans le monde des adultes, seulement peut-être exagérées, comme sous une loupe. Mon fils est un garçon populaire à l'école. L'année dernière, il a été élu roi de la classe et a été transporté toute la journée. Je ne voudrais peut-être pas qu'il ressorte au point d'avoir une couronne accrochée à ses oreilles, mais de qui je me moque ?

Toute ma vie, j'ai été le leader dans toutes les affaires scolaires et il ne fait aucun doute que le garçon a hérité de mon charisme. Et même si les premiers mois de première année n'ont pas été faciles pour lui, d'un point de vue académique, la communication avec ses camarades de classe a immédiatement commencé. Il aime faire rire les gens, trouver des idées et jouer de bons tours. En même temps, il a un sens aigu de la justice : il est prêt à casser le nez à quiconque est « malhonnête ». Il n'est pas non plus stupide et il a développé son imagination et son discours, grâce auxquels il peut captiver et discuter même avec ses pairs les plus « boisés ». En le regardant, je conclus qu'un enfant ne deviendra pas un paria dans la classe s'il est une personne intéressante. Cela signifie que nous devons développer son intellect et son imagination et encourager son sens de l'humour.

Apprenez à votre enfant l'entraide et la participation : une personne qui aide les autres suscite toujours de la sympathie. D'après mes observations, les élèves pauvres ne sont plus à la mode à l'école actuellement. Accueillez favorablement le comportement actif de votre enfant en classe, mais n'oubliez pas qu'il ne peut pas être silencieux à la maison et actif à l'école. Ne rabaissez pas votre enfant, même s'il vous semble qu'il s'exprime trop brillamment ou qu'il exprime trop fort ses réussites et ses connaissances. Louange, louange et louange !

Les enfants, comme les adultes, sont différents et tout le monde n’a pas besoin d’une autorité inconditionnelle en classe. Tout le monde ne veut pas être un leader. Mais cela ne signifie pas que votre enfant sera confronté au sort d’une personne opprimée et tranquille. L'estime de soi est ce qui aidera un enfant à prendre la place qui lui revient dans l'équipe. Et seuls les parents qui respectent leur enfant, sont sensibles à ses capacités et à ses besoins, sont amis avec lui et n'essaient pas de le refaire eux-mêmes, sont capables de cultiver ce sentiment. Si un enfant a sa place, sa voix et ses droits dans la hiérarchie familiale, il ne sera perdu dans aucune autre communauté.

Quand les enfants disent qu’il faut être « cool », à mon avis, ils veulent dire qu’il faut être capable d’agir. Et cela n’est pas tant lié au leadership qu’au degré de confiance en soi de l’enfant, à sa capacité à s’entendre avec le monde et avec lui-même. Bien entendu, les parents devraient apprendre à construire cette communication.

Et plus loin. À l’école, plus qu’ailleurs, le commandement biblique selon lequel il faut traiter son prochain comme on aimerait qu’il nous traite devient évident. Nous devons le rappeler aux enfants le plus souvent possible.

Comme l’a dit mon inoubliable beau-père, qu’il repose au paradis : « Vous faites bien, mais les mauvaises choses se dérouleront d’elles-mêmes. »

Un incident amusant s'est produit lorsque j'étais en 7e année. Pour une raison quelconque, une soirée dansante a été organisée. Maintenant, ça s'appelle une discothèque. La soirée s'est déroulée dans la grande salle de l'école. Nous avons dansé. Périodiquement, pendant les pauses entre les danses, l'un des artistes locaux proposait de participer à un concours, de répondre à quelques questions, de montrer son esprit...

Et soudain ils ont proposé

qui peut nommer les différentes marques de boissons alcoolisées plus que d’autres ? Il fallait marcher dans le couloir et nommer une marque de boisson à chaque pas. Naturellement, à cet âge, certains ont déjà goûté au vin, petit à petit. Mais presque personne ne pouvait nommer de nombreuses marques à cette époque où les magasins ne vendaient généralement que deux types de vodka : « Moskovskaya » et « Stolichnaya », et une douzaine de types de vins !

Par conséquent, ceux qui ont participé au concours ont fait un maximum de 10 étapes et ont abandonné le concours. Et soudain, mon camarade de classe Sergei Sergeev est sorti et a commencé :

Vins secs : tra-ta-ta-ta... (nommés 10 à 15 noms) ;

Vins demi-secs et demi-doux : tra-ta-ta-ta... (encore 10 à 15 noms) ;

Vins doux : tra-ta-ta-ta...

Vins de Porto : tra-ta-ta-ta...

Madera : tra-ta-ta-ta...

Xérès : tra-ta-ta-ta...

Cahors : tra-ta-ta-ta...

Vermouths : tra-ta-ta-ta...

Muscats : tra-ta-ta-ta...

Vins de fruits : tra-ta-ta-ta...

Champagne : tra-ta-ta-ta...

Cognacs : tra-ta-ta-ta...

Vodka : tra-ta-ta-ta...

Whisky : tra-ta-ta-ta...

Rhum : tra-ta-ta-ta...

Liqueurs : tra-ta-ta-ta...

Teintures : tra-ta-ta-ta...

Baumes : tra-ta-ta-ta...

Et ainsi de suite... Et au moins 10 marques différentes de chaque type de boisson. Tout le monde le regardait avec de grands yeux. Il a fait plusieurs fois le tour de la salle en rond et, sans perdre un instant, a nommé de plus en plus de nouveaux noms de boissons ! Personne ne soupçonnait même l’existence d’une telle classification et qu’il pouvait y avoir autant de boissons.

Après cela, tout le monde a commencé à le respecter tellement ! J'étais ami avec lui avant. C'était un gars modeste et joyeux. Et ce n'est que plus tard que j'ai découvert qu'il était le fils du deuxième secrétaire du comité régional du PCUS, et après l'expérience de Khrouchtchev de diviser les comités régionaux en comités agricoles et industriels, son père est devenu le premier secrétaire du comité régional industriel. Je lui ai rendu visite plusieurs fois et il m'a montré un jour le bar de son père. Il y avait là plus de 100 bouteilles différentes. Sergei m'en versait même parfois 10 grammes de bouteilles ouvertes et je le savourais avec plaisir...

À propos, le nom de Sergei était assez courant à cette époque. Dans notre classe de 14 gars, il y avait 7 Sergeev. Une coïncidence, bien sûr...

Vous pouvez avoir l'impression que les autres enfants de l'école ne vous respectent pas du tout, mais vous pouvez changer d'avis. Les enfants peuvent être cruels les uns envers les autres, mais ils peuvent aussi reconnaître quand une personne fait la bonne chose. La meilleure façon d’être reconnu par vos pairs est de traiter tout le monde avec respect et gentillesse. Vous devez également vous établir comme une personne ouverte, fiable et mature. Soyez fidèle à vous-même et faites preuve de compétence et d’ingéniosité.

Pas

Partie 1

Respectez tout le monde à l’école. Chaque personne mérite d’être traitée avec respect, et la meilleure façon d’y parvenir est de traiter les autres avec respect. Tout le monde à l’école doit être traité avec respect, y compris les juniors, les seniors, les amis, les étrangers et les enseignants. Ne bavardez pas, ne riez pas et ne taquinez pas vos pairs.

• Respectez la propriété personnelle d’autrui. Ne prenez jamais les affaires d'autrui sans autorisation, et si quelqu'un vous a confié un certain objet à utiliser, assurez-vous de le restituer dans l'état dans lequel vous l'avez reçu.

1. N'ayez pas peur de vous défendre et de défendre les autres. Si vous voyez quelqu'un être victime d'intimidation, que ce soit un ami ou un étranger, mobilisez-vous et défendez cette personne. De même, lorsque vous êtes vous-même la cible d’une attaque, soyez courageux et défendez-vous. Dans les deux cas, vous gagnerez le respect de vos pairs. La pire chose que vous puissiez faire est de rester les bras croisés et de ne rien faire lorsque quelqu'un est victime d'intimidation.

   • Vous pouvez par exemple dire à l’intimidateur : « Hé, mon pote ! C’est pas cool du tout, tu ne devrais pas parler à une fille comme ça. »

2. Montrez votre maturité. Il est difficile d'être une personne volontaire dans une situation difficile, mais vos pairs vous respecteront certainement pour cela. Si quelqu’un vous attaque ou vous pousse, agissez comme un adulte et gérez la situation correctement. N'ayez pas peur de parler à un enseignant ou à un conseiller si vous sentez que vous n'avez pas l'autorité nécessaire pour prendre la bonne décision dans une situation donnée.

   • Par exemple, si un camarade de classe vous insulte, riez ou partez simplement. Ne vous abaissez pas à son niveau, ne l'insultez pas en retour, et surtout ne déclenchez pas de bagarre.

3. Ne faites pas de choses inconvenantes. Pensez à la façon dont les autres réagiront à vos actions et à la façon dont vous apparaîtrez aux autres. Ne racontez pas de blagues stupides, ne racontez pas de potins et ne répandez pas de rumeurs. Évitez de vous disputer avec vos pairs et ne recourez jamais à des disputes physiques.

   Montrez aux autres que vous êtes comme eux. Il vous sera difficile de gagner le respect de vos camarades et de vos pairs si vous êtes une personne insociable. Essayez de trouver quelque chose en commun avec vos pairs, comme de solides compétences organisationnelles, un talent pour le basket-ball ou un amour de la science-fiction.

   • Faites de petits pas pour vous rapprocher des autres, par exemple en complimentant la chemise d'un camarade de classe si vous voyez le logo de votre groupe préféré dessus.
   • Une autre façon de créer des liens avec vos pairs est de faire preuve d’empathie. Par exemple, si un camarade de classe est bouleversé à cause d’une mauvaise note, pensez à ce que vous ressentiriez dans une situation similaire. Dites quelque chose comme : « Je sais à quel point il est frustrant d'obtenir une mauvaise note, surtout si vous avez fait de gros efforts. Cela m'est arrivé plus tôt cette année en cours d'art. Heureusement, il est encore temps d'améliorer votre note globale, alors ne le faites pas. que cela vous bouleversera grandement.

4. Apprenez l'éloquence. De solides compétences en communication vous aideront à gagner le respect de vos camarades de classe. Si vous avez du mal à exprimer votre point de vue, essayez quelques exercices pour vous aider à développer vos compétences. Par exemple, après avoir lu un article dans un journal ou un magazine, résumez les informations que vous avez reçues. Cela vous aidera à éliminer le superflu tout en mettant en évidence les points principaux.

Question à un psychologue

J'AI 15 ANS. Absolument tout le monde à l'école ne me respecte pas ! Mes camarades peuvent m'insulter, se moquer de moi, et ne pas tenir compte de mon avis... Ce sont surtout des garçons qui sont plus forts et qui sont d'accord avec les dirigeants... et en général, tout le monde dans la classe ne me respecte pas. Ils me considèrent comme un rang inférieur, même s'ils ne valent même pas mon attention. Je m'habille toujours proprement et joliment, mes cheveux sont bien coiffés et j'étudie bien, seulement des problèmes mineurs de posture ! ...
Quand j'exprime mon opinion, ils essaient de me faire taire, et même lorsqu'ils voulaient me mettre avec l'un d'eux à l'école, ils ont agi comme si j'étais le pire camarade de bureau qu'on puisse trouver... Je ne fais plus ça. Je peux ! Ils me considèrent comme un paria, même si je suis bien meilleur qu’eux !

Lisa, les gens n'aiment pas quand quelqu'un se met au-dessus des autres. Les adolescents aiment une communication égale, lorsque leurs intérêts et leurs conversations sont pris en charge. Vous êtes leur collègue et à l’école vous avez exactement les mêmes droits qu’eux. Seul le professeur est plus élevé que vos camarades de classe, et personne n'acceptera l'arrogance de son collègue. La réaction de la société face à de telles personnes est de ramener la personne arrogante au niveau requis. Le respect se gagne en traitant bien les gens. La façon dont vous vous comportez avec eux est la façon dont ils se comporteront avec vous. Essayez de ne pas lever le nez, mais communiquez avec eux comme avec les gens ordinaires, et vous verrez que leur attitude changera pour le mieux. Vous n'aimez pas quand quelqu'un pense qu'il est meilleur que vous ? Donc ils n'aiment pas ça. Donc tout est entre vos mains.

Gorky Maxim Olegovich, psychologue Saint-Pétersbourg

Bonjour Lisa!

Habituellement, lorsqu'un tel problème survient, il existe trois scénarios :
Premièrement, vous ne pouvez tout simplement pas faire attention à l'attitude de vos camarades de classe à votre égard. Très probablement, vous avez déjà expérimenté ou essayé cette option. Mais le fait est que l’adolescence, et votre âge appartient à cette tranche d’âge, est caractérisée par certaines tâches de développement. Le principal est la socialisation, c'est-à-dire la capacité d'adaptation, la capacité de communiquer avec ses pairs, l'acquisition de la capacité d'être à l'aise en société. Cela ne vous convient pas vraiment, donc ce scénario ne vous convient plus, sinon vous n’auriez pas écrit cette lettre.

Deuxièmement, vous pouvez passer à une autre classe ou à un autre lycée. Est-ce la seule issue ? Cela peut être associé à certains inconvénients, oui, et où est la garantie qu'en déménageant dans un autre lycée, vous n'apporterez pas vos problèmes avec vous ?

Troisièmement, vous pouvez travailler sur vous-même, acquérir des compétences en communication, travailler avec l'adéquation de l'estime de soi, construire un espace d'amour, etc. Nous sommes tous interconnectés énergétiquement, en d’autres termes, nous ressentons toujours la façon dont un collègue ou simplement un voisin nous traite. Qu'en pensez-vous, après avoir installé - " Je suis bien meilleur qu'eux! - Est-ce que tes camarades de classe le ressentent ou pas ? Cela ne leur donne-t-il pas envie de vous humilier, mais pas à leur niveau, mais plus bas ?

Lisa, tu peux apprendre la protection énergétique, c'est-à-dire impénétrabilité, lorsque des piques ou des actions agressives à votre égard n'atteindront pas l'objectif, vous pouvez essayer de changer vos croyances, vos pensées non constructives envers vos camarades de classe, vous pouvez reconsidérer votre comportement, vous pouvez travailler avec le pardon, mais, dans le format de cette réponse , il est impossible de toucher à tout. L'essentiel est de comprendre que cet état de fait n'est pas la norme, que toute situation peut être modifiée si vous commencez à vous changer.

Sincèrement,

Furkulitsa Elena Kuzminichna, psychologue Chisinau

Contenu:

Vous pouvez avoir l'impression que les autres enfants de l'école ne vous respectent pas du tout, mais vous pouvez changer d'avis. Les enfants peuvent être cruels les uns envers les autres, mais ils peuvent aussi reconnaître quand une personne fait la bonne chose. La meilleure façon d’être reconnu par vos pairs est de traiter tout le monde avec respect et gentillesse. Vous devez également vous établir comme une personne ouverte, fiable et mature. Soyez fidèle à vous-même et faites preuve de compétence et d’ingéniosité.

Pas

Partie 1 Faites preuve de respect et de gentillesse

1. 1 Respectez tout le monde à l’école. Chaque personne mérite d’être traitée avec respect, et la meilleure façon d’y parvenir est de traiter les autres avec respect. Tout le monde à l’école doit être traité avec respect, y compris les juniors, les seniors, les amis, les étrangers et les enseignants. Ne bavardez pas, ne riez pas et ne taquinez pas vos pairs.
   • Respectez la propriété personnelle d’autrui. Ne prenez jamais les affaires d'autrui sans autorisation, et si quelqu'un vous a confié un certain objet à utiliser, assurez-vous de le restituer dans l'état dans lequel vous l'avez reçu.
2. 2 N'ayez pas peur de vous défendre et de défendre les autres. Si vous voyez quelqu'un être victime d'intimidation, que ce soit un ami ou un étranger, mobilisez-vous et défendez cette personne. De même, lorsque vous êtes vous-même la cible d’une attaque, soyez courageux et défendez-vous. Dans les deux cas, vous gagnerez le respect de vos pairs. La pire chose que vous puissiez faire est de rester les bras croisés et de ne rien faire lorsque quelqu'un est victime d'intimidation.
   • Vous pouvez par exemple dire à l’intimidateur : « Hé, mon pote ! C’est pas cool du tout, tu ne devrais pas parler à une fille comme ça. »
3. 3 les autres gens. Vos pairs vous respecteront si vous êtes quelqu'un sur qui ils peuvent s'exprimer et que vous écoutez sincèrement. Si un ami ou un camarade de classe veut vous parler de quelque chose, accordez-lui toute votre attention, maintenez un contact visuel et faites preuve d'empathie.
   • Par exemple, si un camarade de classe vous dit que son chien est mort récemment, dites quelque chose comme : « Je suis vraiment désolé d'entendre cela, je me souviens à quel point je me suis senti mal lorsque mon chien est mort l'année dernière. aide? "
4. 4 et la volonté d'aider. Tenez la porte à la personne derrière vous ou aidez un camarade à ramasser les livres qu'il a laissé tomber - démontrez votre bonne nature. Ne rejetez pas les gens, ne les taquinez pas et ne répandez pas de rumeurs ; cela ne vous fera pas gagner la reconnaissance de vos camarades de classe.
5. 5 Montrez votre maturité. Il est difficile d'être une personne volontaire dans une situation difficile, mais vos pairs vous respecteront certainement pour cela. Si quelqu’un vous attaque ou vous pousse, agissez comme un adulte et gérez la situation correctement. N'ayez pas peur de parler à un enseignant ou à un conseiller si vous sentez que vous n'avez pas l'autorité nécessaire pour prendre la bonne décision dans une situation donnée.
   • Par exemple, si un camarade de classe vous insulte, riez ou partez simplement. Ne vous abaissez pas à son niveau, ne l'insultez pas en retour, et surtout ne déclenchez pas de bagarre.
6. 6 Ne faites pas de choses inconvenantes. Pensez à la façon dont les autres réagiront à vos actions et à la façon dont vous apparaîtrez aux autres. Ne racontez pas de blagues stupides, ne racontez pas de potins et ne répandez pas de rumeurs. Évitez de vous disputer avec vos pairs et ne recourez jamais à des disputes physiques.

Partie 2 Communiquer correctement avec ses pairs

1. 1 . Vous gagnerez des points en votre faveur aux yeux de vos pairs si vous vous montrez un leader. Les dirigeants participent aux activités scolaires et s’efforcent d’apporter des changements positifs dans leur école ou leur communauté. Un leader est aussi un bon modèle ; c’est une personne confiante et prête à affronter n’importe quelle situation. Faites un effort, restez positif et soyez amical et juste.
   • Pour montrer à vos pairs que vous avez des qualités de leadership, vous pouvez devenir capitaine d'une équipe ou d'un club sportif, rejoindre un conseil étudiant ou proposer d'encadrer d'autres personnes dans les domaines dans lesquels vous excellez.
2. 2 Rejoignez des organisations, des clubs ou des groupes. Une participation active à des équipes ou à des groupes scolaires montrera votre côté leadership et vous aidera à gagner le respect de vos pairs. Essayez-vous au football, rejoignez un club d'échecs ou devenez membre d'un club de théâtre.
3. 3 . Les personnes ayant une vision large sont plus reconnues que les individus bornés qui considèrent leurs opinions comme une vérité immuable. Acceptez que les gens puissent avoir des origines, des religions ou des cultures différentes, mais ces différences ne les rendent pas meilleurs ou pires que les autres.
4. 4 Montrez aux autres que vous êtes comme eux. Il vous sera difficile de gagner le respect de vos camarades et de vos pairs si vous êtes une personne insociable. Essayez de trouver quelque chose en commun avec vos pairs, comme de solides compétences organisationnelles, un talent pour le basket-ball ou un amour de la science-fiction.
   • Faites de petits pas pour vous rapprocher des autres, par exemple en complimentant la chemise d'un camarade de classe si vous voyez le logo de votre groupe préféré dessus.
   • Une autre façon de créer des liens avec vos pairs est de faire preuve d’empathie. Par exemple, si un camarade de classe est bouleversé à cause d’une mauvaise note, pensez à ce que vous ressentiriez dans une situation similaire. Dites quelque chose comme : « Je sais à quel point il est frustrant d'obtenir une mauvaise note, surtout si vous avez fait de gros efforts. Cela m'est arrivé plus tôt cette année en cours d'art. Heureusement, il est encore temps d'améliorer votre note globale, alors ne le faites pas. que cela vous bouleversera grandement.
5. 5 avec tes camarades de classe. Entamer une conversation avec quelqu’un que vous ne connaissez pas très bien peut être difficile. Cependant, être amical et être capable d'entamer une conversation vous aidera à gagner le respect. C'est assez simple, vous pouvez raconter un incident amusant ou poser des questions sur une tâche ou un projet.
   • Par exemple, dites : « Je suis tellement fatigué. J'ai mis beaucoup de temps à nettoyer hier soir parce que mon chien a renversé un pot de peinture dans le salon !
   • Ou utilisez cette option : "Avez-vous déjà commencé votre projet d'histoire ? Je pense faire le mien sur le Titanic."
6. 6 Acceptez les critiques et les louanges avec calme.À l’école, on ne peut éviter les critiques envers soi-même, tant de la part des enseignants que des autres enfants. Si la critique est constructive et pas manifestement grossière, répondez-y par quelque chose comme : « Oh, merci de l'avoir signalé, je n'avais pas remarqué ce détail auparavant. » De même, lorsque quelqu’un vous félicite, ne riez pas et ne l’ignorez pas. Mieux vaut montrer à la personne que vous appréciez ses paroles.
   • Par exemple, si quelqu'un complimente votre tenue, dites quelque chose comme : « Merci ! Je l'ai acheté dans un magasin qui a récemment ouvert ses portes. Le vert est ma couleur préférée.
7. 7 Être sincère. Les personnes qui mentent perdent rapidement le respect de leurs amis et de leurs pairs. Si vous n’êtes pas une personne fiable, il est peu probable qu’on vous fasse confiance. Dites la vérité et admettez votre culpabilité lorsque vous faites une erreur. Assumer la responsabilité de vos paroles et de vos actes vous aidera à vous faire connaître comme une personne mature et respectable.
8. 8 . Tout le monde sait que la participation active aux discussions en classe permet d'attirer l'attention des camarades de classe sur sa personne. Si vous avez du mal à répondre aux questions de votre professeur, essayez de poser des questions vous-même. D'autres étudiants qui ont eu des pensées similaires mais qui ont hésité à les exprimer seront heureux que vous ayez abordé le sujet.
9. 9 . De solides compétences en communication vous aideront à gagner le respect de vos camarades de classe. Si vous avez du mal à exprimer votre point de vue, essayez quelques exercices pour vous aider à développer vos compétences. Par exemple, après avoir lu un article dans un journal ou un magazine, résumez les informations que vous avez reçues. Cela vous aidera à éliminer le superflu tout en mettant en évidence les points principaux.

Partie 3 Soyez réel

1. 1 Rester fidèle à vous-même. Respectez vos principes et ne laissez pas les autres vous influencer négativement. Vous ne devriez pas changer vos points de vue et vos intérêts pour plaire à l’opinion publique. Un sentiment inébranlable d’estime de soi vous permettra de gagner le respect des autres.
   • Par exemple, si tous les membres de votre groupe mangent de la pizza au déjeuner et que vous n'aimez pas la pizza, n'imitez pas les autres et ne vous forcez pas. Choisissez ce que vous aimez et si quelqu'un commente, dites simplement : « Je ne suis pas un grand fan de pizza. Je préfère la salade pour le déjeuner ».
2. 2 Partagez vos talents. Montrez aux gens ce que vous faites et encouragez-les à faire de même. Chacun a ses propres capacités, alors ne vous inquiétez pas si vous n'êtes pas bon dans tout. Démontrez simplement ce pour quoi vous êtes bon et reconnaissez les talents des autres dans un domaine dans lequel vous n'êtes pas encore bon.
   • Par exemple, si vous êtes un bon coureur, rejoignez un groupe de course à pied ou de trail.
   • Si vous connaissez quelqu'un qui a une belle voix, convainquez-le de rejoindre une chorale ou de participer à la comédie musicale du printemps.
3. 3 Montrez votre intelligence. Une personne intellectuellement développée est respectée dans la société, alors n’ayez pas peur d’être considérée comme une personne intelligente. Faites de votre mieux en classe, portez-vous volontaire pour répondre aux questions et offrez votre aide aux élèves qui ont des difficultés à apprendre la matière. Vous ne devriez pas vous vanter de vos capacités mentales exceptionnelles, car une intelligence élevée parle d'elle-même.
4. 4 . Faites rire les gens en leur racontant une bonne blague ou une histoire drôle. Regardez des comédies ou écoutez des sketches comiques pour vous inspirer. Vous pouvez même rechercher des blagues pleines d'esprit sur le World Wide Web afin de pouvoir les partager chaque fois que vous en avez l'occasion. Évitez les blagues inappropriées ou les blagues qui dénigrent ou ridiculisent les personnes de différents sexes ou groupes raciaux.
   • Ne vous prenez pas trop au sérieux. Si un incident embarrassant vous arrive, riez et oubliez-le.
5. 5 . La confiance va de pair avec le respect. Acceptez-vous et aimez-vous tel que vous êtes, avec tous vos défauts et qualités positives. Choisissez des vêtements dans lesquels vous vous sentez à l'aise et souriez toujours tout en partageant une attitude positive avec vos amis et vos pairs.