Quand utiliser ceci et quand utiliser cela. Pronoms, articles, prépositions en anglais

Ceci et cela en anglais

Dans le discours anglais et dans les textes littéraires, on trouve souvent les mots that et this. Il y a bien sûr une différence entre eux, mais de quoi il s’agit reste un mystère pour beaucoup.

Aujourd'hui, nous examinerons non seulement l'utilisation de ceci et de cela, mais également l'utilisation correcte de tels et tels pronoms. La différence entre ces paires est assez significative, et une fois que vous l'aurez comprise, vous ne confondrez plus jamais les mots cela, ceci, ceux-là et ceux-là.

Ceci ou cela : règle d'utilisation

Ceci et cela sont des pronoms démonstratifs.

Cela se traduit par ceci/ceci/ceci.
C'est ainsi que ça/ça/ça.

Les deux pronoms font référence au MÊME objet (ou personne), la différence entre ceci et cela est que les objets auxquels nous faisons référence avec ces pronoms sont à des distances différentes du locuteur.

Ce désigne ce qui est à proximité, à proximité, à proximité.
Que- quelque chose qui se trouve au loin, éloigné de l'orateur.

Par exemple,
Ce le chat est à moi. Ce chat est à moi.
Que le chat est à toi. Ce chat est à toi.

« Chat » est un mot singulier. Choix ce ou que dépend exactement de OÙ se trouve exactement ce chat. Celui qui se trouve près de mes pieds est ce chat. Celui qui est loin de moi est ce chat.

Lorsque nous parlons de distance d'un objet, nous parlons non seulement d'espace (l'emplacement physique de l'objet - loin ou près de l'orateur), mais aussi de temps.

Par exemple:
Queétait génial! J'ai passé un moment merveilleux!
C'était super! J'ai passé un moment merveilleux!

L'action s'est déroulée dans le passé, le narrateur se souvient désormais d'un moment agréable passé et utilise le pronom que. Veuillez noter que nous traduirons très probablement en russe que comme « ceci » et non comme « cela » - en raison des caractéristiques stylistiques de la langue russe. Pour nous, la différence entre « ceci » et « cela » dans ce contexte est insignifiante. Mais c’est fondamental pour la langue anglaise. Consommer ce dans ce cas, ce sera une erreur.

Ainsi, lorsqu'on parle d'événements lointains (actions dans le passé), on utilise le pronom que.

Ceci et cela dans un discours en direct

Ceci et cela sont souvent confondus dans les dialogues, par exemple dans une conversation téléphonique.

Si vous vous présentez dans une conversation, utilisez ce:
- Bonjour. Voici Mary.

Si vous posez une question pour clarifier qui vous parle, utilisez que:
- C'est Julia ?

Comparer:

C'est Georges ?
- Non, c'est Mike.

Ceux-ci et ceux-là : différence et utilisation

En plus de ceci et de cela, vous pouvez souvent trouver une autre paire de pronoms démonstratifs : ceux-là. La règle de leur utilisation est la suivante : s'il y a plusieurs éléments, pas un seul, nous remplaçons ceci par ceux-ci, et cela par ceux-là.

Ceux-ci - ceux-ci
Ceux-là

Ces chats sont à moi. Ces chats sont à moi.
Ces chats sont à vous. Ces chats sont à vous.

Comme vous pouvez le voir, les deux pronoms ceux-là indiquent de nombreux objets (plusieurs chats). Quelle est la différence entre eux? Ceux-ci et ceux-là, ainsi que la paire ceci-cela, désignent des objets situés à des distances différentes du locuteur.

Ces - les objets sont proches (ces)
Ceux-là - les objets sont loin (ceux)

Ainsi, lors du choix d'un pronom approprié, nous ne regardons toujours que deux aspects :

1. Nombre d'objets/personnes (combien - un ou plusieurs)
2. Leur distance par rapport à l'orateur (ici ou là)

La paire ceci-ces est utilisée si le ou les objets sont proches du haut-parleur. La paire ça-ceux est utilisée si le ou les objets sont éloignés du locuteur.

On le prononce correctement : ceux-ci ou ceci

Vous avez probablement été confronté au fait qu'en direct, il est difficile d'entendre la différence entre ceux-ci et celui-ci. Par conséquent, ils sont souvent confondus tant à l’oral qu’à l’écrit. Les deux pronoms sont prononcés de la même manière et, dans une conversation, il n'est pas toujours possible de comprendre ce qui a été dit - ceux-ci ou cela. Comment prononcer correctement ceux-ci et cela :

Ceci est prononcé brièvement, avec le s à la fin qui ressemble à un « s », terne. Mais ceux-ci sont prononcés avec un long son « i » (comme dans le « NII » russe), et à la fin, cela sonne « z » et non « s ».

Si vous prononcez vous-même correctement ces pronoms, vous entendrez la différence entre eux dans le discours de quelqu'un d'autre.

Comment utiliser correctement ceci, cela, ceux-ci, ceux-là dans une phrase

Les pronoms démonstratifs ceci/cela/ces/ceux peuvent être utilisés avec ou sans nom. Regarde:

Sans nom :
C'est votre dernière chance de le voir.
C'est votre dernière chance de le voir.

Avec un nom :
Cette rencontre est votre dernière chance de le voir.
Cette rencontre est votre dernière chance de le voir.

Si les pronoms démonstratifs viennent au début d'une phrase et qu'il n'y a pas de nom définissant après eux, alors, en règle générale, le verbe être suit au singulier ou au pluriel :

C'est/C'est/C'est/C'est/C'est

Ceci est un chat. - C'est un chat.
Ce sont des papillons. - Ce sont des papillons.
C'est un train. - C'est un train.
Ce sont des concombres. - Ce sont des concombres.

Ceci et cela servent de sujet ici et sont traduits par « ceci ».

Les pronoms démonstratifs sans noms peuvent apparaître dans différentes parties d'une phrase :

Quel pantalon choisiriez-vous, celui-ci ou celui-là ?
Quel pantalon choisiriez-vous, celui-ci ou celui-là ?

Qu'est-ce que c'est?
Qu'est-ce que c'est là ?

Si un pronom démonstratif précède un nom, sa fonction est de pointer vers un objet précis :

Ce chat a bu notre lait. - Ce chat a bu notre lait.
Dans ce cas, le pronom this précise que c’est ce chat, et non un autre, qui a bu tout le lait.

N'importe lequel des quatre pronoms démonstratifs peut être accompagné d'un nom :

Cette fleur sent bon. - Cette fleur sent bon.
Cet homme est très en colère. - Cet homme est très méchant.
Ces billets coûtent trop cher. -Ces billets sont trop chers.
Ces cadeaux viennent de mon ami. - Ces cadeaux viennent de mes amis.

Question délicate « Qu'est-ce que c'est ? »

Lorsque vous posez la question « Qu’est-ce que c’est ? », vous risquez de rencontrer des difficultés. Après tout, posée en russe, la question « Qu'est-ce que c'est ? Cela sonne de la même manière, quel que soit le nombre d’objets et quel que soit l’endroit où ils se trouvent. Regarde:

Étant donné qu'en russe, la question sonne de la même manière dans les quatre situations, beaucoup ne savent pas comment demander correctement en anglais : « Qu'est-ce que c'est ?

Concentrez-vous sur la distance de l'objet et le nombre d'objets. Avez-vous déterminé ? Choisissez maintenant le pronom approprié et la forme appropriée du verbe être.

Pronoms démonstratifs et un

Parfois, après les pronoms démonstratifs, vous pouvez trouver le mot un. Et même ceux. Ce que c'est?

Il arrive que pour préserver la beauté du discours, il faille éviter de répéter un nom. Par exemple:

Ce T-shirt est trop cher. Ce T-shirt est moins cher.
Ce T-shirt est trop cher. Ce T-shirt est moins cher.

La répétition du mot « T-shirt » n’est pas justifiée ici. Pour quoi? Dans le langage russe, nous préférerions dire : « Ce T-shirt est trop cher. Celui-là est moins cher. Tout le monde comprend que « ça » = « ce T-shirt ».

Quelque chose de similaire se produit en anglais. Tout comme en russe, on se débarrasse du T-shirt à double mot. Mais si en russe nous pouvons laisser le pronom « ta » dans un splendide isolement, alors en anglais nous devons choisir un substitut au nom. Cette fonction est remplie par le mot un. Regarde:

Ce T-shirt est trop cher. Celui-là est moins cher.
Ce T-shirt est trop cher. C'est moins cher.

Puisque nous parlons d'un sujet, nous avons utilisé le pronom démonstratif singulier - ça. Après les pronoms that/this, la règle impose l'utilisation du mot un.

Si nous parlons de nombreux objets et utilisons les pronoms ceux-ci et ceux-là, alors nous utiliserons ceux.

Ces lunettes sont horribles ! Passe-moi ceux-là, s'il te plaît.
Ces lunettes sont horribles. Passe-les-moi, s'il te plaît.

Erreur commune: pas besoin d'essayer de traduire un et un. Ni comme « un », ni comme « seul », ni d’aucune autre manière. Dans ce cas, un/un est un élément de base qui vous permet de construire correctement une phrase en termes de structure ; ni un ni les un ne sont traduits en russe dans de telles phrases ;

Vous savez maintenant quand utiliser les pronoms démonstratifs ceci, cela, ceux-ci, ceux-ci et vous pouvez structurer correctement votre discours. Lisez d’autres articles sur Puzzle English et améliorez votre anglais !

Dans la première section de la deuxième leçon, le pronom démonstratif a été introduit Ce comme alternative au mot Il:

C'est un chat = C'est un chat

Voyons en quoi ces mots diffèrent.

Ce qui s'est passéil?

Il- Ce pronom personnel , dont la traduction russe la plus adéquate serait : It. Des leçons précédentes, nous nous souvenons qu'en anglais, les noms n'ont ni genre masculin ni féminin. On ne peut pas dire qu'une table (table) est Lui et qu'une voiture (voiture) est Elle. Tous ces mots appartiendront à un genre neutre - Ça (ça).

C'est de là que vient toute la phrase :

C'est une table - Ceci est une table littéralement : c'est une table
C'est une voiture - C'est une voiture littéralement : c'est une machine

Bien sûr, cela ne sonne pas très bien mot pour mot en russe, il est donc préférable d'essayer de comprendre ces phrases du point de vue de la langue anglaise et d'oublier simplement que les mots ont des genres.

Ce qui s'est passéèmeest?

Ce– c'est aussi un pronom, mais ceci pronom démonstratif : Ce . Nous l'utilisons lorsque nous pointons un objet - d'où le nom de « pronom démonstratif » (Par exemple, nous pointons notre doigt vers la table et disons : Ceci est une table)
Ceci est très approprié pour construire des phrases comme "This is..."

Ceci est un livre - Ceci est un livre
Ceci est un crayon - Ceci est un crayon

Dans tous ces cas les mots Ce Et Il sont égaux. Vous pouvez dire ceci et cela.

Ceci est une voiture = C'est une voiture (C'est une voiture)
C'est une pièce = Ceci est une pièce (C'est une pièce)
Qu'est-ce que c'est? = Qu'est-ce que c'est ? (Qu'est-ce que c'est?)
Est-ce un vélo ? = Est-ce un vélo ?(Est-ce un vélo ?)
Ce n'est pas une fleur = Ce n'est pas une fleur(Ce n'est pas une fleur)
Ce n'est pas une rivière = Ce n'est pas une rivière(Ce n'est pas une rivière)

Ceci et cela

Outre le pronom Ce(this), qui indique un objet à proximité, en anglais il existe un autre pronom pour indiquer un objet plus éloigné - Que(Que).

· >On utilise le pronom This (This) lorsque l'on désigne un objet situé à côté de nous (Ici) :>

C'est une fleur il est à proximité
C'est une pièce elle est à proximité

· >Lorsque l'objet est un peu plus éloigné de nous (Là), il faut utiliser le pronom That. L'équivalent russe le plus proche est To. Bien qu'en russe dans une phrase on traduise très souvent le mot That avec le pronom This.>

C'est une maison - C'est une maison textuellement : c'est-à-dire maison
C'est un vélo - C'est une moto il est situé à une certaine distance de nous
C'est un arbre - C'est un arbre ici nous entendons aussi cet arbre, il n'est pas situé ici, mais là

Donc, si l'élément est ICI, alors nous utilisons Ceci, lorsque l'élément est LÀ, alors nous disons Cela.


Comparer:

Ceci est un stylo et cela est un crayon- Ceci est un stylo et celui-là est un crayon.

Dites-le en anglais avec le pronom suivant :

C'est une chemise
C'est une fleur
C'est un verre
Ceci est un journal

Avec le pronom Cela, nous pouvons raccourcir le verbe est et dire de manière brève et concise : C'est.

C'est un téléphone = C'est un téléphone(C'est un téléphone)
C'est une horloge = C'est une horloge(Ceci est une horloge)
C'est une étagère = C'est une étagère(C'est une étagère)

Dites-le brièvement :

C'est la porte
Ceci est un ordinateur
C'est une tasse
C'est un miroir

Maintenant, nous pouvons utiliser That dans toutes sortes de phrases.

Qu'est-ce que c'est? – C'est une voiture.
Est-ce une voiture ? - Oui, c'est une voiture.
Ce n'est pas un chien, c'est un chat.
Est-ce une vache ? – Non, ce n'est "pas une vache, c'est un vélo"
Ce n'est pas un garçon, c'est une fille.
>

Passez votre curseur pour découvrir la signification de toutes ces phrases.

Notez également que si la question contient le pronom this , alors il n'est pas du tout nécessaire de l'utiliser pour répondre. Tout dépendra de la proximité du sujet avec vous et avec l'interlocuteur. Ainsi, très souvent, vous pouvez rencontrer de tels cas :

Qu'est-ce que c'est? – C'est un vélo Le vélo est plus éloigné de la personne qui demande, mais plus proche de celui qui répond.

Est-ce un placard ? – Oui, c'est un placard
Est-ce une horloge ? – Oui, c'est une horloge

Essayez de parler en anglais, en imaginant que les objets suivants seront proches de la personne qui pose les questions et loin de la réponse. Et puis inversement :

Qu'est-ce que c'est? - C'est une guitare

Comment les pronoms démonstratifs sont utilisés en anglais parlé.
Pronoms démonstratifs:
ceci, ceci, ceci, ceci, ceci, ceci
ça, ça, alors - ça
ceux-là - ceux-là
Ça y est
tel, tel - tel
le(s) même(s), le même (le même) - le même
Ça/ça. Ceci/celles-là.

1. Ce (ces)l'index pronoms utilisé:
pour indiquer un objet situé à proximité de l’enceinte.
Cette vieille femme est M. La secrétaire de White.
Cette femme âgée est la secrétaire de M. White.
pour décrire des situations liées au futur ou au présent.
Nous sommes désolés mais le Dr. Les blancs sont absents en ce moment.
Nous sommes désolés, mais le Dr White n'est pas disponible pour le moment.
Je vois Tom ce dimanche.
Je rencontre Tom ce dimanche.
dans une situation où vous présentez des personnes les unes aux autres ou vous vous présentez par téléphone.
Kate, voici Liz et voici mes amis Bob et Ted.
Katya, voici Lisa, et voici mes amis Bob et Ted.

2. Ceux/qui sont utilisés :

Pour indiquer un objet ou une personne située à une certaine distance de l'orateur.
Regardez ces nouveaux et magnifiques bus là-bas ! Ce sont les siens!
Regardez ces magnifiques nouveaux bus là-bas ! Ce sont les siens!
pour décrire des situations liées au passé.
Ce mois passé au bord de la mer a été le meilleur de ma vie !
Ce mois passé au bord de la mer a été le meilleur de ma vie.
lorsque vous parlez au téléphone pour clarifier à qui vous parlez.
"Bonjour! C'est Lilia Smith. Qui est-ce, s'il vous plaît ?
"Bonjour. Je m'appelle Lilia Smith. À qui, dis-moi, est-ce que je parle ?

3. ces/ceci, ceux/cela sont utilisés comme pronoms et indépendamment sans nom derrière.
Parlons-en. Discutons-en.
Ces pêches sont plus mûres que celles du panier.
Ces pêches sont plus mûres que celles du panier.

4. Si les pronoms ceux-ci/ceux sont utilisés dans une phrase interrogative, alors dans les réponses, ils sont remplacés par ils.
Ces papiers sont-ils les vôtres ? Ce sont vos papiers ?
Oui, ils sont. Oui.

Il
Il est également utilisé comme pronom démonstratif.
C'est une bougie. C'est une bougie.

5. Lorsque vous répondez à des questions spéciales et générales contenant ceci ou cela, le pronom qu'il est utilisé
C'est un papillon là-bas ? C'est un papillon là-bas ?
Oui c'est le cas. Oui.
Qu'est-ce que c'est? Qu'est-ce que c'est?
C'est un scarabée. C'est un scarabée.
Là ou là ?

Comment l'utiliser correctement :

1) dans les phrases avec It +be + adjectif + à l'infinitif, en mettant en évidence l'adjectif, ou it + be + adjectif (+ that)
Inutile de savoir comment ça marche sans manuel.
Inutile de savoir comment ça marche sans instructions.
C'est par hasard que Zinaida a rencontré son futur mari à Paris.
Quelle coïncidence si Zinaida a rencontré son futur mari à Paris.

2) Quand on parle de météo Il y avait du brouillard aujourd'hui.
Aujourd'hui, c'était brumeux.
Il neige ici depuis 14 heures.
Il neige depuis 14 heures.

3) Quand on demande l'heure exacte -Quelle est l'heure ?
Quelle heure est-il maintenant?
-Il est 23h30 précises.
Exactement vingt-trois heures trente.

4) Quand on décrit des lieux (terrains)
C'est toujours calme et beau ici au bord du lac.
Ici, au bord du lac, c'est toujours calme et beau.

5) Quand nous utilisons des expressions comme ça devient/ça va...
Ça va être ennuyeux à la soirée Rubik.
La fête de Rubek promet d'être ennuyeuse.
C'est un film de moins en moins intéressant à regarder à la télévision. Il y a de moins en moins de films intéressants à regarder à la télévision.

Utilisé lorsqu'il y a une combinaison : il + être (est, sont, sera, a/a/avait été, était, étaient) :

1) Quand on dit que quelque chose existe quelque part (est, existe, se trouve)
Il y a une vieille église en bois dans mon village.
Dans mon village il y a une vieille église en bois.

2) Quand on indique la présence de quelque chose, quelqu'un
Je suis sûr qu'il y avait du monde au restaurant.
Je suis sûr qu'il y avait plusieurs personnes à l'extérieur du restaurant.

3) Lorsque nous indiquons que quelque chose se passe ou se produira dans le futur
Il y a eu un mariage ici il y a 3 heures.
Il y a eu un mariage ici il y a 3 heures.

S'il y a une énumération dans la phrase, alors dans les phrases il y a/sont cohérents en nombre avec le premier nom.
Il y avait sa tante, ses deux cousins ​​et Mamie à ma dernière fête d'anniversaire. L'année dernière, lors de ma fête d'anniversaire, étaient présents son oncle, ses deux cousins ​​​​et sa grand-mère.

  • Quelle est la différence entre les pronoms ceci et cela En anglais.
  • Caractéristiques d'utilisation ceci et cela dans une phrase anglaise.
  • Différence ceci et cela avec des exemples d'utilisation.

Toute personne apprenant l'anglais à l'aide d'un cours audio VoxBook, qui s'appuie sur la fiction sans simplifier le texte, devrait s'intéresser aux cas utilisés ceci et cela, et comment ils diffèrent dans des phrases similaires à celles-ci :

C'est un stylo.
C'est un stylo.

Ce est un pronom démonstratif et se traduit : ceci, ceci, ceci.
Il est un pronom personnel et se traduit : il, elle, elle, sa, elle, lui, elle.
Dans certains cas, le pronom il est de nature indicative et se traduit de la même manière que ce en un mot: Ce.

Regardons la différence entre cela et ceci en anglais :

IL CE
Il- utilisé pour revenir à des choses ou des situations qui viennent d'être écrites ou évoquées, c'est-à-dire à des choses ou des situations connues.
Remplace un nom désignant un objet ou un animal inanimé (lorsque son sexe est inconnu).
Il- ne met pas l'accent sur une chose ou une situation sans indiquer la position du sujet.
Ce ou que- utilisé pour définir quelque chose avec une emphase particulière. Cela amène également un nouveau fait inconnu dans la conversation ou l’écriture.
Ce- met l'accent sur le mot « ceci », pourrait-on dire, pointe du doigt un objet précis situé à proximité.
Cela - « cela » indique un objet spécifique qui est loin.
Ce crayon est à moi. C'est mon crayon.
Ce crayon est à toi. Ce crayon est à toi.
Ceci est mon crayon et celui-là est le vôtre. Ceci est mon crayon, et celui-ci est le vôtre.
Indique un nom :
Il fusionnera le système d’exploitation de l’ordinateur portable avec le système d’exploitation iPad et iPhone.
Apple est sur le point de sortir un nouveau système d'exploitation. Il combinera le système d’exploitation de l’ordinateur portable avec les systèmes d’exploitation iPad et iPhone.
Apple va sortir un nouveau système d'exploitation. Ce sera une étape énorme dans la fusion du système d’exploitation de l’ordinateur portable avec les systèmes d’exploitation iPad et iPhone.
Apple est sur le point de sortir un nouveau système d'exploitation. Ce sera une étape énorme dans la combinaison du système d’exploitation d’ordinateur portable avec les systèmes d’exploitation iPad et iPhone.
(Il- fait référence au nom antécédent : système d'exploitation, le remplaçant.) (Ce- fait référence au nom précédent :
système d'exploitation, en le soulignant.)
Il regarda autour de lui et, voyez ! le livre a été détaché [il a regardé autour de lui et a vu ! (que) le livre était déverrouillé] ; ...Le garçon s'est précipité vers il [le garçon se précipita vers elle] et non fermé volume [et a ouvert le volume] . Il a été écrit avec de l'encre rouge et noire [c'était écrit "avec" à l'encre rouge et noire] , et une grande partie de il il ne pouvait pas comprendre [et il ne pouvait pas comprendre une grande partie] ;

(Contes de fées anglais - "Le maître et son élève")

Alors ils ont continué, et ils ont continué, et ils ont continué, [ils « marchaient à côté/en avant » et...] jusqu'à ce qu'ils arrivent à un endroit étroit et sombre trou [jusqu'à ce qu'ils arrivent à un trou étroit et sombre] . Maintenant ce C'était la porte de Foxy-woxy grotte [donc c'était la porte du placard/grotte de Foxy-voxie] . Mais Foxy-woxy dit à Henny-penny, Cocky-locky, Ducky-daddles, Goosey-poosey et Turkey-lurkey : [mais Foxy-woxy a dit "à" Henny-penny, Cocky-locky, Ducky-doodles, Goosey-pusey] "Ce est le chemin le plus court vers le palais du roi [c'est "c'est" un raccourci vers le palais royal] ...

(Contes de fées anglais - "Henny-Penny")

(Il- remplace un nom livre Et volume.) (Ce- souligne le nom précédent
trou Et grotte; ce trou particulier.)
Indique la situation : Indique la situation :
Il
Un autre employé a perdu un prototype du futur iPhone. C'est devenu la base d'une recherche officielle du téléphone disparu.
Un autre employé a perdu un prototype d'iPhone. Ce lancer une recherche officielle du téléphone disparu.
Un autre employé a perdu un prototype du futur iPhone. C'est sur cette base que la recherche officielle du téléphone disparu a été effectuée.
(Il- fait référence à la situation de la phrase précédente.) (Ce- souligne la situation de la phrase précédente.)
... mais qu'est-ce qu'il a sonné huit heures [mais comme "ça" sonnait huit heures : frapper - frapper;] , quand Bang, bang [quand Boum, boum] est devenu l'un des plus grands navires de guerre [un des gros navires de guerre est arrivé] ; et il a fait sauter Jack du lit [et cela a fait sauter Jack du lit : sauter - sauter] regarder par la fenêtre [regarder "à travers" = par la fenêtre];

(Contes de fées anglais - "Jack et sa tabatière dorée")

et Jack, quand elle n'était pas là [et Jack quand elle n'était pas à proximité], a coupé la tête de Lucifer [coupe la tête de Lucifer] et l'apporta sous son manteau invisible à son maître [et l'amena sous sa veste d'invisibilité chez son maître] , qui le lendemain matin l'a arraché par les cornes devant la dame [qui le lendemain matin l'a tirée par les cornes devant la dame] . Ce brisé l'enchantement [cela a rompu le charme] et le mauvais esprit l'a quittée [et le mauvais esprit l'a quittée] , et elle est apparue dans toute sa beauté [et elle est apparue dans toute sa beauté].

(Contes de fées anglais - "Jack le tueur de géants")

(Il- fait référence à la situation dans la phrase.) (Ce- souligne la situation.)

Dans le cours audio VoxBook, on trouve souvent des phrases avec les mots ceci et cela. L’article n’examine que quelques-uns de ces exemples. Après avoir étudié le cours audio, vous serez capable de traduire, de prononcer et d'utiliser correctement ceci et cela, ainsi que d'autres phrases dans n'importe quel texte ou conversation.

La traduction interlinéaire du cours audio accélérera considérablement la mémorisation de nouveaux mots. Un discours compétent et correct par des locuteurs natifs qui ont exprimé le cours audio VoxBook garantit que vous recevrez une prononciation parfaite.



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Différence entre ceci et cela - exemples d'utilisation.

  1. Ce introduit le concept dans la conversation Il poursuit la conversation sur le concept introduit précédemment. Il remplace le concept introduit et est utilisé pour éviter de répéter le mot.

    C'est une route. C'est la route. (Introduit le concept dans la conversation)
    C'est une bonne route. C'est une bonne route. (continue)
    ....
    Regardez cet arbre. Regardez cet arbre. (Introduit le concept dans la conversation)
    C'est plein de fruits. C'est plein de fruits. (continue)
    ....
    C'est une belle maison. C'est une bonne maison. (Introduit le concept dans la conversation)
    C'est soigné et propre. Il est soigné et propre. (continue)

    "Je vais lui donner de l'argent, de ma propre bourse [Je vais lui débourser de l'argent, de mon propre portefeuille]" ; mais son père lui a dit [mais son père lui a dit] : "Ce ne fera pas l'affaire, car ilça doit être quelque chose qui lui est propre [ce "ne fera pas" = ne fera pas, car cela doit être quelque chose qui lui est propre] ."

    (Contes de fées anglais - "Whittington et son chat")

    (Première fois ce, la prochaine fois il.)

  2. Contrairement au mot il, ce peut être utilisé comme définition et peut apparaître immédiatement avant un nom.
    Par exemple:
    est bon.
    Ce livre est bon.

    Mais... c'est-à-dire qu'il ne peut pas être placé immédiatement avant le livre. Bien que cela soit possible, comparez :
    C'est une bonne chose.

  3. Ce livre est bon. il est un bon.
    C'est un bon livre.
    Pronom
    peut être utilisé dans les phrases intensifiantes en tant que sujet formel, en tant qu'intensifiant et est généralement traduit par les mots exactement, ceci, juste. Réponse à la question Qui est là quand on frappe à la porte : C'est moi, Jon ! Moi. / C'est moi, John. Réponse lors de l'appel : C'est moi (je) je suis. / Ici. / Présent. Le géant est rentré à la maison[un géant est rentré à la maison] , et un très grand arbre dans sa main[et un très grand arbre dans sa main] , et il a enlevé le sac[et il a « démonté » = a baissé le sac] , et j'ai commencé à le battre[et a commencé à le frapper] . Sa femme a pleuré [la femme a crié] : " C'est moi, mec [c'est moi, mari] " ; mais le chien a aboyé [mais le chien a aboyé] et le chat a miaulé .

    [et le chat miaula]

  4. , et il ne connaissait pas la voix de sa femme il[et il n'a pas reconnu la voix de sa femme]
    (Contes de fées anglais - "Molly Whuppie")
    Une autre différence significative est que le pronom
    utilisé dans les phrases impersonnelles comme sujet formel qui n'est pas traduit. Par exemple:
    Il est midi cinq. Il est midi cinq minutes.
    Il est deux heures.
    Deux heures.
    Il pleut. Il pleut.
    Il fait froid.
    Froid.
    Il fait chaud. Chaud.
  5. Jetez un œil à un exemple de phrase impersonnelle du cours audio VoxBook et à sa traduction. Le cours audio utilise une traduction mot à mot, donc le mot Il est traduit, mais placé entre guillemets, ce qui signifie « traduction du mot tel qu'il est ». Une telle traduction doit être soit omise, comme dans l'exemple ci-dessous, soit remplacée par une traduction après le signe égal, comme dans les exemples ci-dessus.

    Un jour le rosier a fleuri [un jour « rosier » = la rose a fleuri : un jour - une fois ; il était une fois;] . C'était le printemps ["c'était" le printemps] et là, parmi les fleurs, il y avait un oiseau blanc [et il y avait un oiseau blanc parmi les fleurs]; et il a chanté, et chanté [et elle a chanté et chanté], et j'ai chanté comme un ange venu du ciel [et chantait comme un ange du ciel]. Il s'est envolé [elle s'est envolée]...

    (Contes de fées anglais - "Le Rose Tree")

    Conclusions :

    1. Ce- en introduit un nouveau, et il- un fait bien connu dans la discussion.
    2. Ce- utilisé si vous devez pointer vers un objet spécifique dans le champ de vision ou mettre en évidence cet objet sur le fond d'autres objets
    3. Pronoms ce- indiquant une personne, un objet, un événement ou une action proche en place ou proche dans le temps.
    4. Ce- utilisé comme définition et se place devant un nom.
    5. Ce livre est bon. il- fait généralement référence à une chose inanimée, ou est utilisé en relation avec une personne, une chose, une idée, prise dans l'abstrait.
    6. Il- peut remplacer un nom mentionné précédemment et servir de sujet ou d'objet.
    7. Il- utilisé dans des phrases impersonnelles comme sujet formel, non traduit en russe.
    8. Il- utilisé dans l'intensification des phrases en tant que sujet.

Les pronoms démonstratifs ont des formes distinctes pour le singulier - ce ceci, ceci, ceci,
que maman, ça, alors- et au pluriel - ces ces, ceux moi.

Les pronoms démonstratifs sont utilisés à la fois comme pronoms adjectifs et comme pronoms nominaux.

1. Pronom-adjectif démonstratif, étant un déterminant d'un nom,
exclut l'utilisation d'un article avant le nom auquel il fait référence.
Lorsque le nom auquel fait référence le pronom démonstratif est précédé d'autres
définitions, alors le pronom démonstratif, comme tout déterminant, est placé devant elles :

Ne vis pas dans cette maison. - Il vit dans cette maison.

Il vit dans cette maison blanche. - Il vit dans cette maison blanche.

2. Pronoms ce Et ces indiquer les objets dans
proximité immédiate de l'interlocuteur, tandis que que Et ceux pointer vers
objets plus éloignés :

Ce crayon est à moi. - Ce crayon est à moi. (Nous parlons d'un crayon que l'orateur tient dans sa main ou qui se trouve directement devant ses yeux.)

Ce crayon est à toi. - Ce crayon est à toi. (Nous parlons d'un crayon qui n'est pas à proximité immédiate de l'orateur.)

Ce jeune homme est mon frère. - Ce jeune homme est mon frère. (Nous parlons d'une personne debout près de l'orateur.)

Connais-tu cet homme? - Connaissez-vous cette personne? (Nous parlons d'une personne située à une certaine distance de l'interlocuteur.)

Ces cigarettes sont très bonnes. - Ces cigarettes sont très bonnes. (Nous parlons de cigarettes que l'orateur tient à la main ou qui se trouvent à proximité immédiate de lui.)

J'aime ces fleurs. - J'aime ces (ces) fleurs. (Nous parlons de fleurs qui ne sont pas à proximité immédiate de l'orateur.)

3. Pronom ce avec le mot pays utilisé en relation avec le pays dans lequel
il y a un conférencier ou un auteur. Ainsi, lorsque la combinaison pays ce trouvé dans
Journal anglais, il devrait être traduit Angleterre, dans un journal américain - Etats-Unis, V
message d'un correspondant de Hollande - Hollande etc.:
Les exportations de charbon de ce pays ont diminué l'année dernière (d'après un article dans un journal anglais). Les exportations de charbon de l’Angleterre ont chuté l’année dernière.

Les exportations de charbon de ce pays ont diminué l'année dernière (d'après un article dans un journal anglais). - Les exportations de charbon de l'Angleterre ont diminué l'année dernière.

Les importations de charbon dans ce pays ont diminué l'année dernière (d'après un rapport d'un correspondant hollandais publié dans un journal anglais). - Les importations de charbon aux Pays-Bas ont diminué l'année dernière.

Si nous ne parlons pas du pays de résidence du locuteur ou de l'auteur, alors il est utilisé ce pays
à la fois avec le sens de ce pays et de ce pays :

J'étais en Bulgarie l'année dernière. J'ai beaucoup aimé ce pays. - J'étais en Bulgarie l'année dernière. J'ai vraiment aimé ce pays.

4. Ce dans le temps, les expressions font référence au moment de la conversation ou à la période en cours
temps, un que- à un moment ou une période de temps passé ou futur :

Je suis occupé en ce moment. - Je suis occupé en ce moment.

Nous ne sommes qu'au début du mois de mai. - Nous ne sommes que début mai.

Vous ne pouvez pas vous baigner à cette période de l’année. - On ne sait pas nager à cette époque de l'année.

Mon frère ira dans le Caucase cet été. - Mon frère ira dans le Caucase cet été (cet été).

J'ai passé l'été 1986 dans le sud. Nous avons eu beaucoup de pluie cet été-là. - J'ai passé l'été 1986 dans le sud. Cet été a été très pluvieux.

A ce moment, la porte s'ouvrit et un homme entra dans la pièce. - À ce moment-là, la porte s'est ouverte et un homme est entré dans la pièce.

Je vais le rendre visite à cinq heures. J'espère qu'il rentrera à la maison à ce moment-là. - Je vais le voir à cinq heures. J'espère qu'il rentrera à cette heure-là.

En russe, le pronom démonstratif ça ça) souvent utilisé non seulement pour
indications d'objets à proximité et pour indiquer le moment de la conversation ou la période en cours
le temps, mais aussi pour indiquer des objets plus éloignés, des objets qui ne sont pas présents,
et pour indiquer des moments ou des périodes de temps passés et futurs. Donc le pronom ceci (ces)
en anglais dans certains cas cela correspond ce (ces), et dans d'autres que (ceux):

J'irai dans le sud cet été. - J'irai dans le sud cet été.

Je travaille habituellement dans cette pièce. - Je travaille habituellement dans cette pièce.

Voyez-vous la maison blanche au bout de la rue ? Mon frère vit dans cette maison. - Vous voyez la maison blanche au bout de la rue ? Mon frère vit dans cette maison.

Hier, il m'a montré son nouveau dictionnaire. Il a acheté ce dictionnaire à Leningrad. - Il m'a montré son nouveau dictionnaire hier. Il a acheté ce dictionnaire à Leningrad.

A ce moment-là, j'entendis un bruit dans le couloir. - A ce moment j'ai entendu un bruit dans le couloir.

Venez à 17 heures. Je serai à la maison à ce moment-là. - Venez à cinq heures. Je serai à la maison à ce moment-là.

Après les pronoms ce Et que le pronom est souvent utilisé unéviter
répétition du nom mentionné précédemment :

Veux-tu me donner un autre livre ? Je n'aime pas celui-ci. - Donnez-moi un autre livre. Je n'aime pas celui-ci.

Ce livre est à moi et celui-là est à vous. - Ce livre est à moi et celui-là est à toi.

1. Les pronoms-noms démonstratifs sont utilisés de la même manière que les noms correspondants
pronoms adjectifs, à savoir : ce Et ces sont utilisés pour parler d'objets proches de l'orateur, un que Et ceux- lorsqu'il s'agit d'objets plus éloignés :

Ceci est mon dictionnaire et celui-là est le vôtre. - Ceci est mon dictionnaire, sinon c'est le tien.

Ce sont mes magazines et ceux-là sont les vôtres. - Ce sont mes magazines, sinon ce sont les vôtres.

Avez-vous lu ceci ? -As-tu lu ça ?

Je vais les prendre. - Je vais prendre ça.

2. Ce souvent utilisé en relation avec le discours direct ultérieur, et que en relation avec
au discours direct précédent :

Voici ce qu’elle a dit : « Je ne pense pas qu’il ait raison. » "C'est ce qu'elle a dit : "Je ne pense pas qu'il ait raison."

"Je ne pense pas qu'il ait raison." - C'est ce qu'elle a dit.

Que utilisé pour remplacer un nom singulier précédent, un
ceux remplacer un nom au pluriel quand ils le devraient
répéter avec l'article défini. Que Et ceux dans de tels cas, il est généralement traduit par
Langue russe avec les noms qu'ils remplacent :

Le prix de l’étain est plus élevé que celui du cuivre (ça = le prix). - Le prix de l’étain est supérieur à celui du cuivre.

Dans notre usine, il y a quelques machines similaires à celles décrites dans ce magazine (celles-là = les machines). - Il existe plusieurs machines dans notre usine similaires aux machines décrites dans ce magazine (similaires à celles décrites dans ce magazine).

Dans le sens d'un pronom démonstratif, le pronom est également utilisé il, correspondant
Pronom russe Ce:

Qui est là? -C'est Hélène. - Qui est là? - C'est Elena.

Qu'est-ce que c'est? - C'est un dictionnaire. - Qu'est-ce que c'est? -C'est un dictionnaire.

Les pronoms démonstratifs incluent également le pronom tel tel, tel,
qui est utilisé comme pronom adjectif,
et les pronoms nominaux :

Ce sont des livres tellement intéressants ! - Ce sont des livres tellement intéressants !

Tel était l'accord entre les deux parties. - C'était l'accord entre les deux parties.

Quand tel définit un nom dénombrable au singulier, puis le nom
utilisé avec l'article indéfini, qui est placé après tel:

C'est un livre tellement intéressant ! - C'est un livre tellement intéressant !



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