1. Connectez les paires.

ANTONYMES DE MOTS JUMEAUX

SYNONYMES DE MOTS DOUBLE

HOMONYMES DE MOTS CONTROVERSÉS

Homonymes- ce sont des mots qui ont le même son et l'orthographe, mais dont le sens est différent. Ils répondent à la même question.

Les mots dont le son et l'orthographe sont identiques, mais qui appartiennent à différentes parties du discours (répondent à des questions différentes) sont appelés homoformes

2. Oubliez les perroquets ! Trouvez des homoformes.

Le perroquet dit au perroquet :

- Je vais t'effrayer, perroquet.

Et en réponse le perroquet dit :

- Perroquet, perroquet, perroquet !

3. Trouvez des homonymes.

Ma question est simple et courte, -

Le rhinocéros dit :

Quel est le meilleur - quarante cinq

Ou quarante-cinq talons?

Les mots qui ont la même orthographe mais une signification et un son différents sont appelés homographes .

La morue est devenue arrogante

Y. Kozlovski

Dans une camisole Aubergine

Était plein d'éclat

Dans la cuisine le matin

Il a dit à Herring :

- La morue est arrogante !

Ecoute, tellement de morue

J'ai daigné le faire monter dans une poêle !

Chèvres sautant

Y. Kozlovski

Les nuages ​​sont déjà rouges

Les pins recherchent :

Les chèvres sautent avec frénésie

À travers les chèvres.

La chouette cria :

- Je dis ça

Je n'ai pas approuvé l'affaire.

Allez, marchez, les chèvres au village !

Le soleil s'est couché.

Y. Kozlovski

Le mot est merveilleux pour moi

C'est facile à changer :

Mettons l'accent sur O -

Il a disparu à merveille

Ce fut une merveilleuse naissance !

Dépêche-toi, sœur, regarde le poisson,

Ils étaient accros.

Trempe ta main dans le seau,

N'ayez pas peur : ce sont des perchoirs.

L'argile est sèche,

Nina s'est fâchée

Pas de la farine, mais de la farine -

La science pour les cuisiniers.

La tondeuse tond,

Et le lapin tond,

Le lâche est lâche

Et l'âne est un lâche.

L'aiguille monte et descend

Les feuilles sont apparues.

Alyonushka suce l'iris,

Et l'iris brode.

4. Charades homophones.

je suis une plante herbacée

Avec une fleur de lilas,

Mais change l'accent

Et je me transforme en bonbon.

Je suis une collection de cartes ; du stress

Mes deux valeurs dépendent.

Je veux - je me transformerai en nom

Tissu brillant et soyeux.

_______________________________

Nous sommes un stand pour les scieurs,

Nous sommes le siège du cocher.

Mais essaie-le, mets-le

Nous avons un accent différent.

Soyez prudent avec nous :

Nous encornons avec nos cornes.

________________________________

5. Lisez l'histoire.

Flèches et flèches

KVN a eu lieu à l'école. Je suis arrivé jusqu'au concours des capitaines. Le présentateur a écrit les mots au tableau flèches Et œillets et a proposé de dessiner les objets nommés. Lorsque les capitaines ont montré leurs dessins, tout le monde a ri parce que les dessins étaient différents. Pourquoi penses-tu ?

Un garçon dessinait des soldats avec des armes à la main et de petits œillets. Et l’autre avait le dessin d’une montre avec des aiguilles fines et de beaux œillets. Le présentateur a demandé aux capitaines pourquoi cela s'est produit ? Les capitaines, en général, n'étaient pas perdus et ont tout expliqué comme il se doit.

Comment expliqueriez-vous vos dessins si vous étiez capitaines ?

6. Lisez deux sketches.

Première scène

Mère assis à son bureau, dessinant.

Stepochka (entrer en courant avec un amanite mouche dans les mains). Maman, maman, j'ai la grippe !

Mère (sautant). Maintenant, allonge-toi, sale garçon ! Merci de prendre votre température. Au thermomètre !

Stepochka , déjà au lit, tend la main avec un amanite mouche à sa mère !

Deuxième scène

Mère s'assoit au même endroit, dessine.

Pavlik (arrive avec délice en reniflant). Maman, regarde : j'ai la grippe !

Mère (sans lever la tête). Êtes-vous sûr que ce n'est pas un amanite mouche ?

Pavlik éternue et tousse désespérément.

Les mots qui sonnent de la même manière mais qui sont orthographiés différemment sont appelés homophones .

7. Trouvez des homophones.

Y. Kozlovski

Tu ressembles à un ours, un pin,

Le cône a été sorti du sommeil,

Et sur nous, et sur nous

Déposez l'ananas.

Y. Kozlovski

Un jour, le chat s'approcha du perroquet :

"Maintenant, mon frère, je vais te faire peur..."

Mais le perroquet cria depuis la cage :

- Tirer!

Comme un chat gris, un lynx s'enfuirait ici.

8. Lisez une histoire de blague.

Des choses gênantes

A. Chibaev

- Bonjour!

- Bonjour!

-De quoi parles-tu?

– Je porte différentes choses.

- Absurde?! Pourquoi sont-ils gênants ?

- Vous êtes vous-même absurde. Comme je le vois. Je porte différentes choses. Différent! Compris? Tiens, j'apporte de la craie...

– Qu'as-tu échoué ?

– Laisse-moi tranquille.

– Mais vous dites : « Je ne pourrais pas. » Qu'as-tu échoué ?

– J'apporte de la craie !!! Vous devez écouter. Je porte de la craie. Michka. Il lui faudra...

– Bien. Si sa femme le lui procure, pourquoi en parlez-vous ?

– Quelle femme ? Est-ce la femme de Mishka ?! Oh, espèce de farceur ! J’ai dit : « Il le faudra. » Ce sera nécessaire, bien sûr.

– C'est ça...

– J’ai aussi une bonne nouvelle pour Mishka : j’ai trouvé la marque qu’il cherchait depuis longtemps.

– Tamarka ?

– Ouais.

– Et... d'accord, jolie ?

– Beau! Tellement vert....

– Autrement dit, comment ?

– Attends, attends... Qu'est-ce que c'est : ses cheveux... sont verts ?

– Qui a des cheveux ?

– Oui, à Tamarka.

– Quoi-oh ?!

– Eh bien, vous avez dit vous-même : « Tamarka a été trouvée »...

– Ta! Marque! Marc, tu comprends ? Celui que Mishka recherche depuis longtemps. Compris? C'est tellement vert... Il y a une arche dessinée là.

– Aha, après tout, Tamarka est tirée au sort ! Cela signifie que Tamarka est représentée sur le timbre. Oui? C'est ce que je dirais.

– Lâchez votre Tamarka, espèce d'idiot ! Il y a une arche dessinée là ! Cambre!!! Tu ne peux même pas comprendre ça ? Au revoir, je n'ai pas le temps.

– Au revoir. Faites attention à ne pas perdre vos objets encombrants.

– Et toi...

– Oui! Arrêtez, arrêtez !

– Eh bien, quoi d'autre ?

– Dites bonjour.

– À qui ?

– Connu de qui : Tamarka, Mishka et la femme de Mishka !

Leçon 50. Homonymes

Objectifs de la leçon :

Former le concept d'homonymes ;

Présenter aux élèves les types d'homonymie : homophones, homographes, homoformes ;

Développer la capacité d'utiliser des méthodes trouvées précédemment pour aborder de nouveaux concepts, tirer des conclusions et évaluer le travail d'un ami ;

Créer une culture de communication.

DÉROULEMENT DE LA LEÇON

je. Moment d'organisation, motivation pour les activités éducatives

Bonjour les gars. Regardons-nous et sourions. Je suis content que tu sois de bonne humeur. Offrez cette bonne humeur à votre voisin de bureau et à nos invités. Je suis convaincu que vous et moi travaillerons de manière très amicale et active aujourd'hui.

II. Actualisation des connaissances

1) Vérification des devoirs

Exercice 194

2) Dictée de vocabulaire (sous thème page 90)

Clé, manche (près de la rivière ; près des vêtements), chasse (quand on veut vraiment quelque chose ; sur les animaux), rouleau (tambour ; mathématique), discipline (éducation ; matière scolaire), faux.

III. Définir une tâche d'apprentissage

Aujourd'hui, nous allons partir en voyage vers un certain royaume, vers un certain état, et lequel, vous le découvrirez bientôt. Nous allons maintenant vérifier si vous avez préparé tous vos bagages pour le voyage.

- Résolvez les mots croisés sur le thème « Vocabulaire »

1. Mots dont le sens lexical est similaire.

2. Un groupe de mots qui désignent des significations et des signes d'action similaires, mais non identiques

3. Unité de base du langage.

4. Mots avec des significations opposées.

5. Composition du vocabulaire de la langue.

6. Mots aux significations multiples

Alors, qu'allons-nous étudier aujourd'hui, quel est le sujet de notre leçon aujourd'hui ?

Bienvenue au royaume des HOMONYMES !

Ouvrez vos cahiers et notez le numéro. Super boulot. Le sujet de la leçon.

Nous continuons à nous familiariser avec les concepts de base de la section « Vocabulaire ».

Selon vous, que va être révélé aujourd’hui ?

Il faut découvrir quels mots sont des homonymes, se familiariser avec les différents types d'homonymes, apprendre à trouver des homonymes dans un texte, les retrouver dans un texte, distinguer les homonymes et les mots ambigus, être capable d'utiliser des homonymes dans le discours.

IV. Travailler sur le sujet de la leçon

1) Situation problématique

Revenons à la dictée de vocabulaire Regarde les mots que je t'ai dictés Que peux-tu en dire
- Alors, c'est quoi les homonymes ?

Comparez avec la définition du manuel à la page 90

2) Exercice 199 (oral)

3) Écrivez les phrases. Déterminez s’ils contiennent des homonymes.

Orange - fœtus agrume. Flotté le long de la rivière radeau. J'aime cuire tartes. Ils réaménageaient la maison cuire. noyer bateau. Besoin d'un poêle noyer. je je vole gorge. je je vole en avion.

Conclusion: Dans la langue russe, il existe des homonymes complets et partiels (homophones, homoformes, homographes)

Homophones(du grec homós - identique et phōnē - son), mots qui ont le même son, mais diffèrent par l'écriture (bille - pointe)

Omoformes- des mots qui sonnent de la même manière uniquement sous des formes séparées (verset - poème ; le vent s'est calmé ; verre - verre en R. p. ; verbe - verre d'eau).

Homographes- des mots dont l'orthographe est la même, mais qui diffèrent par la prononciation (farine - farine).

4) Déterminez le type d'homonymie, faites des phrases.

Forêt - grimpé, faux - faux, pressé - radier, forcer - forcer, descendre - lécher, verre - verre,

5) Devinez l’homonyme ! Des énigmes amusantes.

Devinette 1

Vraiment, mes cheveux sont un miracle !
Ce n'est pas mal de me tresser.
Dans le pré avec un sifflement aigu
Gestion de la fenaison.
Je vais dans l'eau comme une rayure -
Étroit, gris et plat. (tresser)

Devinette 2

Je suis une collection de cartes ; du stress
Cela dépend de mes deux valeurs ;
Si tu veux, je me transformerai en un nom
Tissu brillant et soyeux. (atlas)

Devinette 3

je suis une plante herbacée
Avec une fleur de différentes couleurs,
Mais change l'accent
Et je me transforme en bonbon. (iris)

6) Page 92 « T » (homonymes dans le dictionnaire)

V. En résumé

Nous sommes des mots du discours russe,
De votre langue maternelle !
Ils nous écrivent de la même manière,
Ils nous entendent également.
Mais ce n’est pas seulement l’apparence qui compte,
Alors prends ton temps,
La hâte n'est pas toujours nécessaire
Vous arrivez au sens.
Comme une garniture
Le sens est caché au milieu,
Des personnes similaires malgré
Au fond, nous en sommes loin.

Qu’avez-vous appris de nouveau en classe aujourd’hui ?

Quelles tâches ont suscité votre plus grand intérêt ?

VI. Devoirs

A côté des homonymes, c'est-à-dire des mots homonymes, il existe également homomorphèmes, c'est-à-dire des morphèmes homonymes, c'est-à-dire des parties de mots (préfixes, suffixes, racines, terminaisons) qui sont identiques en orthographe et en prononciation, mais ont des significations différentes. Par exemple, la fin - UN en russe signifie :

Pluriel des noms de deuxième déclinaison ( ville - villes),

génitif des noms ( maison - Maisons),

verbes au passé féminin ( commencé - commencé).

Homonymes, homophones, homographes et homoformes

Homonymes - mots qui sonnent de la même manière en même temps Etépelé, mais de sens différent.

Les homophones (homonymes phonétiques) sont des mots qui se prononcent de la même manière, mais qui ont une orthographe et une signification différentes.

Les homographes (homonymes graphiques) sont des mots dont l'orthographe est la même, mais dont le son et la signification sont différents.

Les homoformes (homonymes grammaticaux) sont des mots différents qui coïncident dans des formes grammaticales individuelles.

Par exemple, les verbes voler et traiter coïncident à la 1ère personne du singulier du présent - je vole. Exemples d'homoformes.

Homonymie en taxonomie modifier le texte wiki] Selon leur structure morphologique, les homonymes sont simples, ou non dérivés, et dérivés. Les homonymes non dérivés sont les plus courants parmi les noms. L'homonymie dérivée est particulièrement courante parmi les verbes (cf. :UN remblayage t Selon leur structure morphologique, les homonymes sont simples, ou non dérivés, et dérivés. Les homonymes non dérivés sont les plus courants parmi les noms. L'homonymie dérivée est particulièrement courante parmi les verbes (cf. :UN remblayage- s'endormir et

- remplir avec quelque chose de lâche, etc.). Les homoformes, homophones et homographes, qui s'apparentent à l'homonymie lexicale, mais caractérisent au sens large du terme le phénomène de l'homonymie dite stylistique, ne doivent pas être confondus avec les homonymes lexicaux : 1) la coïncidence du son et l'orthographe d'une ou plusieurs formes de mots - homoformes (cf.routes Ôème (cf.routes Ô- je suis. n. adjectif masculin et - sexe, date, phrase cas d'adjectifs féminins); 2) la même prononciation, mais des orthographes différentes des mots et des phrases - homoformes homophonesœil - voix ; j'ai pu - je me suis mouillé ); 3) la même orthographe, mais une prononciation différente des mots - homoformes homographesUN h Et se moquerroutes adjoint).

À

De tels phénomènes, ainsi que l'homonymie lexicale elle-même, peuvent être utilisés à diverses fins stylistiques : pour créer l'expressivité du discours, dans des jeux de mots, des blagues, etc.

Voir, par exemple, Y. Kozlovsky dans le poème « L'ours et les guêpes » de la série de poèmes « À propos de mots divers, identiques, mais différents » : Porté par l'ours, marchant ,

au marché Miel à vendre .

cruche Soudain sur un ours - ici ! -

malheur Soudain sur un ours - ici .

Les guêpes se sont mis ça dans la tête Ours en peluche avec une armée

tremble Ours en peluche avec une armée .

Combattu arraché Ne pourrait-il pas être furieux ? ,

tomber dans Si les guêpes grimpaient ,

dans la bouche Ils ont piqué où ,

horrible Ils ont piqué où .

Ils sont pour ça

Les mots homonymes, ainsi que les mots polysémantiques, forment également certains groupes, reliés intérieurement par l'unité de mots sémantiquement différents, similaires dans l'orthographe, la prononciation et les mêmes formes grammaticales. Par conséquent, eux, sortant du système des mots, sémantiquement proches ou opposés, représentent néanmoins des syntagmes formellement unis, c'est-à-dire éléments du système linguistique général. Note . Les mots homonymes ne doivent pas être mélangés avec paronymes (gr. para - proche + onyma - nom), qui diffèrent par leur sens, mais sont similaires par la prononciation, l'affiliation grammaticale et souvent la relation des racines. Par exemple, et bien d'autres etc. (Voir à ce sujet plus en détail : Vishnyakova O.V. Paronymie en langue russe. M., 1984.)

Homonymes - mots qui prononcent la même chose en même temps Etépelé, mais de sens différent.

· Homophones (homonymes phonétiques) - mots qui se prononcent de la même manière, mais qui ont des orthographes et des significations différentes.

· Homographes (homonymes graphiques) - mots identiques en termes d'orthographe, mais différents en termes de son et de signification.

· Les homoformes (homonymes grammaticaux) sont des mots différents qui coïncident dans des formes grammaticales individuelles. Par exemple, les verbes voler et traiter coïncident à la 1ère personne du singulier du présent - je vole. Exemples d'homoformes.

Homonymie en taxonomie modifier le texte wiki]

Selon leur structure morphologique, les homonymes sont simples, ou non dérivés, et dérivés. Les homonymes non dérivés sont les plus courants parmi les noms. L'homonymie dérivée est particulièrement courante parmi les verbes (cf. : Selon leur structure morphologique, les homonymes sont simples, ou non dérivés, et dérivés. Les homonymes non dérivés sont les plus courants parmi les noms. L'homonymie dérivée est particulièrement courante parmi les verbes (cf. :UN remblayage- s'endormir et Selon leur structure morphologique, les homonymes sont simples, ou non dérivés, et dérivés. Les homonymes non dérivés sont les plus courants parmi les noms. L'homonymie dérivée est particulièrement courante parmi les verbes (cf. :UN remblayage- remplir avec quelque chose de lâche, etc.).

Les homoformes, homophones et homographes, qui s'apparentent à l'homonymie lexicale, mais caractérisent au sens large du terme le phénomène de l'homonymie dite stylistique, ne doivent pas être confondus avec les homonymes lexicaux : 1) la coïncidence du son et l'orthographe d'une ou plusieurs formes de mots - Les homoformes, homophones et homographes, qui s'apparentent à l'homonymie lexicale, mais caractérisent au sens large du terme le phénomène de l'homonymie dite stylistique, ne doivent pas être confondus avec les homonymes lexicaux : 1) la coïncidence du son et l'orthographe d'une ou plusieurs formes de mots - homoformes (cf.routes Ô- je suis. n. adjectif masculin et (cf.routes Ô- sexe, date, phrase cas d'adjectifs féminins); 2) la même prononciation, mais des orthographes différentes des mots et des phrases - - sexe, date, phrase cas d'adjectifs féminins); 2) la même prononciation, mais des orthographes différentes des mots et des phrases - homoformes œil - voix ; j'ai pu - je me suis mouillé); 3) la même orthographe, mais une prononciation différente des mots - ); 3) la même orthographe, mais une prononciation différente des mots - homoformes homographesUN h Et se moquerroutes adjoint).

De tels phénomènes, ainsi que l'homonymie lexicale elle-même, peuvent être utilisés à diverses fins stylistiques : pour créer l'expressivité du discours, dans des jeux de mots, des blagues, etc.

Voir, par exemple, Y. Kozlovsky dans le poème « L'ours et les guêpes » de la série de poèmes « À propos de mots divers, identiques, mais différents » :

Porté par l'ours, marchant au marché,

Miel à vendre Miel à vendre.

Soudain sur un ours - ici Soudain sur un ours - ici! -

Les guêpes se sont mis ça dans la tête Soudain sur un ours - ici.

Ours en peluche avec une armée Ours en peluche avec une armée

Combattu arraché Ours en peluche avec une armée.

Ne pourrait-il pas être furieux ? Ne pourrait-il pas être furieux ?,

Si les guêpes grimpaient dans la bouche,

Ils ont piqué où Ils ont piqué où,

Ils sont pour ça Ils ont piqué où.

Les mots homonymes, ainsi que les mots polysémantiques, forment également certains groupes, reliés intérieurement par l'unité de mots sémantiquement différents, similaires dans l'orthographe, la prononciation et les mêmes formes grammaticales. Par conséquent, eux, sortant du système des mots, sémantiquement proches ou opposés, représentent néanmoins des syntagmes formellement unis, c'est-à-dire éléments du système linguistique général.

Les mots homonymes, ainsi que les mots polysémantiques, forment également certains groupes, reliés intérieurement par l'unité de mots sémantiquement différents, similaires dans l'orthographe, la prononciation et les mêmes formes grammaticales. Par conséquent, eux, sortant du système des mots, sémantiquement proches ou opposés, représentent néanmoins des syntagmes formellement unis, c'est-à-dire éléments du système linguistique général.. Les mots homonymes ne doivent pas être mélangés avec . Les mots homonymes ne doivent pas être mélangés avec(gr. para - proche + onyma - nom), qui diffèrent par leur sens, mais sont similaires par la prononciation, l'affiliation grammaticale et souvent la relation des racines. Par exemple, abonnement - abonné, quotidien - quotidien, offensant - susceptible, fournir - présent et bien d'autres etc. (Voir à ce sujet plus en détail : Vishnyakova O.V. Paronymie en langue russe. M., 1984.)

Types d'homonymes

Les homonymes sont des mots qui se prononcent et s’écrivent de la même manière, mais qui n’ont rien de commun dans leur sens. Le terme vient de la langue grecque : homos - « même », onyma - « nom ». Disons oignon– plante et oignon- des armes pour lancer des flèches, allumer le poêle Et couler des navires.

Considérons types d'homonymes.

1. Certains mots s’écrivent de la même manière mais se prononcent différemment : château Et château, vapeur(linge, légumes) et vapeur(dans les nuages) cela en vaut la peine(pain en magasin) et cela en vaut la peine(voiture, arbre). De tels mots sont appelés homographes , qui traduit du grec signifie « s’écrit de la même manière ».

2. Il y a des mots qui se prononcent de la même manière, mais ils doivent être écrits différemment. Par exemple, étang Et tige, métal Et métal, cinq Et portée. Ce - sexe, date, phrase cas d'adjectifs féminins); 2) la même prononciation, mais des orthographes différentes des mots et des phrases - , traduit du grec - « sonne pareil ».

Parmi les homophones, il existe de nombreuses paires qui ne coïncident pas sous toutes leurs formes, mais sous certaines, voire une seule. Si vous commencez à changer les mots par casse et par nombre, vous remarquerez immédiatement une différence dans leur son. Disons au bord de l'étang, à l'étang – deux tiges, frapper avec une tige. Mot " trois"peut aussi être un chiffre ( trois pommes, trois choses) et le verbe ( trois c'est plus fort !). Mais toutes les formes de ces mots ne coïncideront pas : frotter, frotté – trois, trois. Des formes identiques de mots différents sont appelées homoformes .

Les homonymes peuvent constituer un obstacle à la communication linguistique et posent une difficulté particulièrement grande au traducteur. Dans ce cas, le contexte aide, car... dans une conversation naturelle, les mots sont rarement utilisés isolément. D’après le contexte, il est assez facile de deviner de quoi il s’agit : Ceci est un exemple très simple. Les temps d’arrêt des équipements coûtent assez cher.

Homonymes. Distinguer homonymie et polysémie. Types d'homonymes. Le rôle des homonymes dans le langage

Les homonymes sont des mots identiques dans le son et l'orthographe, mais différents dans leur sens lexical (le type de ville est le type de verbe). Il est nécessaire de distinguer les homonymes des autres mots qui ont la même orthographe (farine et farine), la même prononciation (rincer un enfant - rincer le linge), l'orthographe et la prononciation (verre et verre d'eau). Les homonymes dans une langue apparaissent à la suite de : a) l'emprunt de mots à d'autres langues (kok - coiffure et cuisinier), b) la transformation de l'un des sens lexicaux d'un mot polysémantique en un mot indépendant (tresse - coiffure et banc de sable , instrument agricole), c) formation de mots (ambassadeur - un diplomate et décapant quelque chose). Il existe des blagues spéciales construites sur des homonymes, on les appelle des jeux de mots. Les pièces de monnaie n’ont pas d’intelligence : tous ceux qui les ont multipliées n’ont pas vécu correctement et sagement. Les homonymes n'ont aucun lien dans leurs différentes significations, mais dans la polysémie, ils ont des similitudes.

Dictionnaire de langue littéraire russe

Homophones, homographes, homoformes, paronymes, leur différence avec les homonymes. Le rôle des homonymes dans le langage

Omoformes- coïncidence seulement d'une forme distincte des mots : je vole (de traiter) - je vole (de voler) ; mon (accessoire) - mon (ordre commandant du lavage). Homophones- les soi-disant homonymes phonétiques (mots qui sonnent de la même manière, mais ont une orthographe et une signification différentes) : Un loup gris a rencontré un renard roux dans une forêt dense. Homographes- des homonymes graphiques (les mots s'écrivent de la même manière. Mais ils se prononcent différemment, principalement en fonction de l'accent ; parfois du fait que les points sur E ne sont pas toujours utilisés) : on chante - on chante, vol-vol, atlas- atlas. Paronymes- des mots similaires en composition morphologique et donc en son, mais de sens différent. L'utilisation de paronymes dans une petite déclaration ou un segment de texte crée des consonances expressives qui soulignent le caractère unique des relations sémantiques entre les mots. De nombreux proverbes sont basés sur l'utilisation de paronymes : Alors il y aura du loisir quand ils l’exécuteront ; La bouche de quelqu'un d'autre n'est pas un jardin, tu ne peux pas fermer la porte. Les homonymes, ainsi que l'homonymie lexicale réelle, peuvent être utilisés à diverses fins stylistiques : pour créer l'expressivité du discours, dans des jeux de mots, des blagues, etc.