Tableau des cas et de leurs prépositions en russe. Comment distinguer les cas dans les mots ayant les mêmes terminaisons, formes ou prépositions

La langue russe est une langue synthétique : dans celle-ci, le changement de mot se produit par l'ajout ou le changement de flexions - en d'autres termes, de terminaisons - qui véhiculent plusieurs sens. Une caractéristique distinctive de ce paradigme est la combinaison de plusieurs significations au sein d'un même morphème.

Dans les langues analytiques (par exemple, les langues romanes : espagnol, français), l'ordre des mots et les prépositions remplissent le même objectif pour lequel les cas de noms et d'adjectifs sont nécessaires en russe, c'est-à-dire qu'ils établissent le sens grammatical de la forme du mot et sa connexion syntaxique avec les autres membres de la phrase.

Le concept de déclinaison : déclinaison en russe

La nature flexionnelle de la langue russe se manifeste dans le fait que les parties nominales du discours sont attachées à des terminaisons qui transmettent les catégories de l'année, numéro et cas. Ce processus est appelé déclinaison. Dans la langue russe, selon la classification traditionnelle, un nom a trois déclinaisons, bien qu'il existe d'autres approches. Par exemple, Andrei Anatolyevich Zaliznyak propose de définir les paradigmes « scolaires » de la première et de la deuxième déclinaison comme des variations d'un type substantif commun.

La diversité des concepts ne se limite pas à ce domaine. D'après les manuels scolaires, on sait que noms et adjectifs Les langues russes changent selon six cas, mais la linguistique conteste cette affirmation. En effet, dans certains cas, le nom prend une terminaison qui ne fait pas partie du paradigme de déclinaison traditionnel (par exemple, boire du thé Yu , au lieu de boire du thé je ; je ne connais pas la vérité s au lieu de je ne connais pas la vérité à ). Heureusement, il n'est pas du tout nécessaire de connaître ces cas supplémentaires dont des exemples sont donnés.

Cependant, la plupart des gens sont loin de la recherche et du débat scientifiques et opèrent toujours. seulement six cas, en les mémorisant à l'aide de règles mnémoniques. Malheureusement, il n'existe pas de terminaisons de ce type pour mémoriser les terminaisons de cas et vous devez les mémoriser. Mais même les personnes les plus instruites tombent parfois dans la stupeur, se demandant quelle fin sera correcte dans ce cas. Si vous rencontrez des difficultés, il est préférable de contacter tableau:

Comme le montre le tableau, dans de nombreux cas, les formes du nom à l'accusatif et au nominatif sont les mêmes. Cela est dû à leur signification grammaticale et syntaxique : un nom au nominatif désigne le sujet de l'action et est le sujet de la phrase, tandis que l'accusatif introduit l'objet de l'action et est un objet.

Dans la Grèce antique, les grammairiens, sous la forte influence de la philosophie naturelle, supposaient que le nominatif était une sorte de perfection, forme "correcte" du mot, et tout le reste est une déviation de l'idéal. En fait, le terme même de « déclinaison » traduit la logique des scientifiques anciens. L’opposition qu’ils ont créée existe encore aujourd’hui, bien que pour des raisons différentes. Ainsi, les cas sont divisés en :

• direct (nominatif) - ne dépendent pas des autres membres de la phrase et ne sont pas contrôlés par des verbes ;
• indirect (tous les autres) - sont introduits par des prépositions et agissent comme un ajout.

Signification des cas obliques

Les cas de la langue russe ont des fonctions spécifiques dans la formation de liens entre les membres d'une phrase. Par exemple, le génitif transmet le sens d'appartenance et d'inclusion à quelque chose ( carnet de fils, maison en bois), et le datif introduit le destinataire du discours ou du processus ( appelle maman, dis-le à un ami). Le cas instrumental moderne comprend plusieurs sens à la fois, parmi lesquels on peut distinguer l'instrument d'action ( marteau) et la trajectoire du chemin ( parcourir le chemin forestier). Le cas prépositionnel, comme son nom l'indique, utilise des prépositions pour transmettre de nombreuses significations différentes, parmi lesquelles, à titre d'exemple, nous pouvons mettre en évidence la localisation dans l'espace ( pièce dans la maison).

L'isolement de ces significations et la capacité de les déterminer constituent la base du respect des normes orthographiques. Les erreurs dans les fins de cas sont assez courantes. Pour les éviter, il faut au moins déterminer correctement le cas.

Déterminer le cas d'un nom

Tableau simple les terminaisons ne suffisent pas pour l’orthographe correcte d’un mot. En règle générale, le problème consiste à déterminer le cas requis. A titre d'exemple d'une telle difficulté, on peut citer les formes orthoépiquement similaires des cas génitif et datif de la 1ère déclinaison singulière ( grand-mères – grand-mère). Cependant, il existe un moyen simple de déterminer la terminaison requise dans un cas particulier. Pour ce faire, vous avez besoin de :

Les opérations décrites ci-dessus sont très simple et efficace. Mais il existe d'autres outils qui ne nécessitent pas de mémoriser les questions de cas et les types de déclinaisons. Avec le développement des hautes technologies et des communications Internet, il est devenu possible de créer des programmes et des services spéciaux capables de décliner le nom requis en ligne en une fraction de seconde. Cette méthode convient aussi bien aux écoliers qu'aux adultes.

Récemment, je suis tombé sur une mention du fait qu'en langue russe, il y a plus de cas que les six que nous avons étudiés à l'école. J'ai commencé à creuser plus loin et, en général, j'en ai compté jusqu'à treize. Cela m'a permis de comprendre profondément l'essence des concepts de cas et de déclinaison, et de tomber encore plus amoureux de la langue russe.

Nous « savons plus ou moins tout » sur les six cas officiels, j'écrirai donc immédiatement ce que j'ai réussi à déterrer sur les sept autres : quantitatif-séparatif, conditionnel, attendu, locatif, vocatif, inflexif et comptant. Je commenterai tout sans citer de sources, car je ne m’en souviens pas du tout ; Toutes ces informations peuvent être collectées petit à petit en fournissant à Yandex les noms des cas et en faisant attention au fait que dans les endroits trouvés, on parle de la langue russe. Dans toutes mes discussions, j'utiliserai mon propre sens du langage, je ne peux donc pas promettre une exactitude absolue, mais j'espère que tout cela intéressera quelqu'un. Je serai très heureux de recevoir des commentaires compétents ou simplement les avis de sympathisants.

Séparation quantitative le cas est un type de génitif, dans le sens où il répond à ses propres questions et indique certaines de ses fonctions. Parfois, il peut être facilement remplacé par un génitif, mais parfois cela semblera maladroit. Par exemple, dois-je vous offrir une tasse de thé (qui ? quoi ?) ou de thé (qui ? quoi ?) ? A noter que parmi les six cas classiques, la forme « thé » relève du datif (à qui ? quoi ?), mais elle répond ici à la question du génitif (qui ? quoi ?). Certains diront que la forme « thé » semble quelque peu archaïque, rustique. Pas certain que ce soit vrai; Je préfère dire « thé » plutôt que « thé », voire reformuler la phrase à l'accusatif (« Veux-tu prendre du thé ? »). Voici un autre exemple : « faire monter la température ». Style campagnard ? Je pense que non. Et l’option « régler la chaleur » fait mal aux oreilles. Autres exemples : « verser du jus », « accélérer ».

Priver le cas est utilisé avec la négation du verbe dans des phrases comme « ne pas connaître la vérité » (mais « connaître la vérité »), « ne pas avoir le droit » (mais « avoir le droit »). On ne peut pas dire que dans la version avec négation nous utilisons le génitif, car dans certains cas les mots restent à l'accusatif : « ne conduisez pas de voiture » (pas de voitures), « ne buvez pas de vodka » (pas de vodka) . Ce cas ne se présente que si l'on considère que chaque fonction d'un nom doit correspondre à un cas précis. Alors le cas déprivatif est un cas dont les formes peuvent correspondre aux formes du génitif ou de l'accusatif. Parfois, ils sont interchangeables, mais dans certains cas, il est nettement plus pratique pour nous de n'utiliser qu'une seule des deux options, ce qui plaide en faveur du cas vide. Par exemple, « pas un pas en arrière » (sous-entendant « ne pas faire ») sonne beaucoup plus russe que « pas un pas en arrière ».

En attendant Cette affaire est un phénomène assez complexe. Nous pouvons attendre (craindre, se méfier, être gêné) quelqu'un ou quelque chose, c'est-à-dire qu'il semble que nous devrions utiliser le génitif avec ces verbes. Cependant, parfois, ce génitif prend soudainement la forme d'un accusatif. Par exemple, on attend (qui ? quoi ?) une lettre, mais (qui ? quoi ?) maman. Mais au contraire, « attends une lettre » ou « attends maman » n'est en quelque sorte pas en russe (surtout le second). Bien sûr, si ces formes sont considérées comme acceptables, alors il n’y a pas de cas d’attente ; c’est juste qu’avec le verbe attendre (et ses frères), vous pouvez utiliser à la fois le génitif et l’accusatif. Cependant, si ces formes ne sont pas reconnues comme acceptables (ce que je suis personnellement enclin à faire), alors le cas attendu apparaît, qui pour certains mots coïncide avec le génitif, et pour d'autres avec l'accusatif. Dans ce cas, nous avons besoin d’un critère pour savoir comment infléchir un mot donné.

Essayons de comprendre la différence entre les expressions « attendre une lettre » et « attendre maman ». Lorsque nous attendons une lettre, nous n’attendons aucune activité de la lettre. Nous n'attendons pas la lettre elle-même, à savoir des lettres, livraison d'une lettre, arrivée d'une lettre, c'est-à-dire un phénomène lié à son apparition dans notre boîte aux lettres. L’écriture joue ici un rôle passif. Mais lorsque nous attendons notre mère, nous n'attendons pas « le chauffeur de taxi qui amène ma mère à notre lieu de rendez-vous », mais plutôt la mère elle-même, en espérant qu'elle se dépêchera d'arriver à l'heure (et c'est tout à fait possible qu'elle utilisera un taxi). Autrement dit, il s'avère que si un objet exprimé par un nom peut influencer sa propre apparence, alors nous l'attendons sous la forme de l'accusatif (il sera « coupable » s'il est en retard), et si l'objet lui-même nous ne pouvons rien faire, alors nous attendons déjà sous la forme d'un génitif. Peut-être que cela a quelque chose à voir avec le concept d’animation ? Il se pourrait bien que cela se produise ; par exemple, dans le cas accusatif, il y a aussi un effet similaire - pour les objets inanimés dans la deuxième déclinaison, il coïncide avec le nominatif (« s'asseoir sur une chaise »).

Locale Ce cas est le plus compréhensible de tous les cas particuliers. Il existe, il est utilisé par chacun de nous, ses formes sont évidentes, elles ne peuvent pas être remplacées par d'autres mots, et il est donc très étrange qu'il ne soit pas inscrit dans la liste scolaire. Le cas prépositionnel a deux fonctions (il y en a plus, mais nous l'ignorerons) : indiquer l'objet du discours et indiquer le lieu ou le moment de l'action. Par exemple, vous pouvez parler de (qui ? quoi ?) la place, et vous pouvez vous tenir sur (qui ? quoi ?) la place, penser à (qui ? quoi ?) la pièce et être dans (qui ? quoi ?) la pièce. chambre. Le premier cas est appelé « cas explicatif » et le second est appelé « cas local ». Pour une place et une pièce, ces formes ne dépendent pas de la fonction. Mais, par exemple, au nez, forêt, neige, paradis, année - cela dépend. On parle du nez, mais le week-end approche à grands pas ; On pense à l'année, mais les anniversaires n'arrivent qu'une fois par an. On ne peut pas marcher dans la forêt, on ne peut marcher que dans la forêt.

Le plus drôle, c'est qu'ici le cas n'est pas contrôlé par la préposition, mais par le sens. Autrement dit, si nous proposons une construction avec la préposition « dans », alors qu'être à la place correspondante n'est pas signifié, nous voudrons certainement utiliser le cas explicatif plutôt que locatif. Par exemple : « J'en sais beaucoup sur la forêt. » Si vous dites « J'en sais beaucoup sur la forêt », alors il semble immédiatement que vous n'en savez beaucoup que lorsque vous êtes dans la forêt, et, de plus, vous avez oublié de dire exactement ce que vous en savez beaucoup.

Vocatif la casse est utilisée pour faire référence à l'objet exprimé par un nom. Deux groupes d'exemples sont donnés dans différentes sources. Un groupe comprend des formes courtes de noms utilisés uniquement pour s'adresser (Vasya, Kol, Pet, Len, Ol) et quelques autres mots (maman, papa). Un autre groupe comprend les formes d'adresse obsolètes (féminines) ou religieuses (dieu, seigneur). Je n'aime pas l'idée de le traiter comme un cas car je ne pense pas du tout que le mot résultant soit un nom. Par conséquent, en passant, le cas possessif en russe n'est pas un cas, puisque les mots « Vasin » ou « mère » ne sont pas des noms, mais des adjectifs. Mais quelle partie du discours est alors « Ol » ? Je suis tombé quelque part sur l'opinion selon laquelle il s'agit d'une interjection et, peut-être, je suis d'accord avec cela. En effet, « Ol » ne diffère de « hé » que par le fait qu'il est formé à partir du nom « Olya », mais il ne s'agit essentiellement que d'une exclamation visant à attirer l'attention.

Transformateur le cas inclusif est utilisé dans des expressions telles que « est devenu astronaute » ou « s’est présenté à la présidence ». A l'école, on nous disait que tous les cas sauf le nominatif sont indirects, mais c'est une simplification ; Ce n’est pas exactement le but de l’indirection. Un mot est placé dans un des cas indirects lorsqu'il n'est pas le sujet. En anglais, il n’existe qu’un seul cas indirect, c’est pourquoi on l’appelle parfois « indirect ». Ses formes ne diffèrent des formes directes que par quelques mots (je/moi, nous/nous, ils/eux, etc.).

Si, en analysant l'expression « il est devenu astronaute », nous supposons que « astronautes » est une forme plurielle, alors nous devons mettre ce mot à l'accusatif, et il s'avère que « il est devenu (qui ? quoi ?) astronautes » . Mais ils ne disent pas cela, ils disent « il est devenu astronaute ». Cependant, ce n'est pas le cas nominatif pour trois raisons : 1) « cosmonautes » est précédé d'une préposition que le cas nominatif n'a pas ; 2) le mot « cosmonautes » n'est pas un sujet, ce cas doit donc être indirect ; 3) le mot « cosmonautes » dans ce contexte ne répond pas aux questions au nominatif (qui ? quoi ?) - on ne peut pas dire « vers qui est-il allé ? », seulement « vers qui est-il allé ? On a donc le cas permutatif, qui répond aux questions de l'accusatif, mais dont la forme coïncide avec la forme du nominatif au pluriel.

Compte Ce cas se produit lors de l'utilisation de certains noms avec des chiffres. Par exemple, nous disons « pour (qui ? quoi ?) une heure », mais « trois (qui ? quoi ?) heures », c'est-à-dire que nous n'utilisons pas le génitif, mais un cas spécial et comptant. Comme autre exemple, le nom « étape » est appelé - soi-disant « deux étapes ». Mais je pense que je dirais « deux étapes », donc on ne sait pas exactement dans quelle mesure cet exemple est correct. Un groupe indépendant d'exemples est constitué de noms formés d'adjectifs. Dans le cas du comptage, ils répondent aux questions avec les adjectifs dont ils sont issus, et au pluriel. Par exemple, « il n’y a pas d’atelier (qui ? quoi ?) », mais « deux (quoi ?) ateliers ». Notons que l'emploi du pluriel ici n'est pas justifié par le fait qu'il y a deux ateliers, car quand on a deux chaises on dit « deux chaises » et non « deux chaises » ; Nous utilisons le pluriel seulement en commençant par cinq.

Total. De tous ces cas délicats, seuls les locaux et les inflexifs me paraissent à part entière. Attendre a aussi du sens, car je n’aime pas attendre la « météo » au bord de la mer. Le quantitatif-séparateur et le soustractif sont trop glissants et peuvent souvent être remplacés par le génitif, ils peuvent donc être considérés comme de simples options, préférables dans certains cas. Je ne suis pas du tout prêt à considérer le vocatif comme un cas, car, comme je l'ai déjà dit, il ne me semble pas que « oncle » soit un nom. Eh bien, quant à celui qui compte, seul le diable le sait. L'effet avec les noms formés à partir d'adjectifs peut être considéré comme un simple problème de langue, et l'exemple avec une heure semble n'en être qu'un.

Oh, cette déclinaison... Lorsqu'on étudie un nom, c'est ce sujet qui vous fait vraiment vous creuser la tête afin de vous souvenir de toutes les terminaisons non accentuées dans toutes sortes de cas et de nombres. Comment déterminer la déclinaison des noms ? Le tableau et les exemples faciliteront la tâche ! Essayons de comprendre et devenons un peu plus compétent !

Qu’est-ce que la déclinaison ?

La déclinaison d'un nom (un tableau d'exemples est donné dans le texte) est un changement dans la casse d'un mot et de son numéro. Regardons les exemples dans le tableau.

Le tableau de déclinaison des noms par cas montre que tous les noms sont divisés en groupes en fonction des terminaisons qu'ils acquièrent sous la forme d'un cas ou d'une autre. En conséquence, tous les mots liés à la même phrase auront le même ensemble de terminaisons. En sachant déterminer la déclinaison, vous pouvez éviter les erreurs en écrivant les terminaisons des noms en position faible, c'est-à-dire sans stress.

Combien de déclinaisons un nom peut-il avoir ?

Le tableau de déclinaison des noms par cas, donné dans la section précédente, a montré que tous les mots de la même déclinaison sous la forme du même cas auront les mêmes terminaisons. Il présente les trois types de déclinaison les plus courants de notre langue. Mais, comme vous le savez, il est très riche et il n’y a pas de règles simples en lui. En plus des trois présentées, il existe d’autres types de déclinaisons.

Alors, quels types de déclinaisons existe-t-il ? Les plus courantes sont la première, la deuxième et la troisième déclinaison.

Un groupe distinct est constitué de mots qui se terminent par -ies: intention, crime, accord, etc.

Le groupe suivant est constitué de mots se terminant par -et moi: manie, Natalia, taille, séance, commission, etc.

Il existe un petit groupe de mots se terminant par -moi, qui sont également fléchis d'une certaine manière : temps, tribu, etc. De tels mots sont appelés noms fléchis différemment (un paragraphe séparé de l'article leur sera consacré). Des mots tels que chemin et enfant sont également considérés comme indéclinables.

Et enfin, il y a aussi des mots qui ne peuvent changer ni par la casse ni par le nombre, et qui « se ressemblent » sous toutes leurs formes. Ce sont des noms indéclinables, ou immuables : kangourou, kiwi et autres.

Pourquoi faut-il pouvoir déterminer la déclinaison ?

Le tableau nous indiquera comment déterminer la déclinaison d'un nom un peu plus tard. Mais très souvent la question se pose : pourquoi faire ça ? Pourquoi se souvenir de tous ces cas, fins, nombreux mots « spéciaux » dont il faut se souvenir ? Mais pour quoi? Prenons le mot « chemin » comme exemple : Je marche le long du chemin, ou Je marche le long du chemin? Que dois-je faire? Quelle lettre dois-je choisir ? Et voici un autre mot : « hiver ». C'est aussi féminin avec la terminaison -a-. On met dans le même cas : (à qui ? à quoi ?) - HIVER. Mais nous savons déjà que tous les mots d’une même déclinaison acquièrent la même terminaison lorsqu’ils sont modifiés. Il faut donc écrire comme ceci : je marche(à qui ; à quoi) cheminE. Le problème est résolu !

Comment déterminer la déclinaison d'un nom ? Le tableau et les exemples des paragraphes suivants vous aideront à ne pas vous tromper sur cette question plutôt simple !

Noms de 1ère déclinaison

Ce sont des mots féminins et masculins dont la terminaison est à la forme initiale. -UN ou -JE(rappelez-vous que la forme initiale d'un nom est nominative et singulière).

Il existe de nombreux mots féminins avec de telles terminaisons dans la langue russe : maman, Masha, pyjama, appartement, travail, fille et bien d'autres. Il y a moins de mots masculins, mais ils existent et sont très courants : papa, grand-père, Vasya, Petya et autres prénoms masculins.

Le tableau des noms de la 1ère déclinaison comparera les mots avec des terminaisons accentuées et non accentuées pour montrer que tous les mots d'une déclinaison donnée auront des terminaisons de cas similaires.

Noms 2e déclinaison

Ce sont des mots masculins qui ont (ils ne sont pas exprimés par une lettre au nominatif, mais « apparaissent » sous d'autres formes) et un genre neutre avec les terminaisons -o, -e : radeau, cheval, lac, mer, champ, etc. Le tableau des noms de la 2e déclinaison montrera quelles terminaisons les mots acquièrent en changeant de casse.

Comme vous pouvez le constater, à l’accusatif, ils ont des terminaisons différentes. Et seules les formes de cas prépositionnelles avec une terminaison non accentuée peuvent causer des difficultés, vous devez donc vous rappeler que sous cette forme, vous devez écrire - e.

Noms de la 3ème déclinaison

Ce sont des mots féminins avec une terminaison zéro. Ils se terminent tous par un signe doux : souris, broche, région, passion, etc. Voyons quelles terminaisons prennent ces mots sous différentes formes.

C'est très facile à retenir : sous les formes du génitif, du datif et du prépositionnel, ces mots acquièrent la terminaison - Et.

Noms commençant par -и, -я

Le mot « aspiration » est neutre, mais il ne peut être attribué à la 2ème déclinaison ; le mot « manteau » est féminin, mais ne change pas comme les mots de la 1ère déclinaison. Le tableau de déclinaison des noms par cas montrera la différence de terminaison.

Comme le montre le tableau, les mots dans -ies ne diffèrent des mots de la 2e déclinaison que dans le cas prépositionnel, et les mots dans -et moià partir de mots de la 1ère déclinaison - au datif et au prépositionnel.

N'oubliez pas que les mots se terminant par -oui, sous toutes leurs formes se comportent comme des mots de la 1ère déclinaison. Par conséquent, par exemple, les formes du même nom Natalia et Natalia seront inclinées différemment : (donner) Natalia, Natalia, (parler) de Natalia, de Natalia.

Tableau des terminaisons de déclinaison des noms

Résumons ce qui a été dit avec un tableau des terminaisons de cas de mots appartenant à différentes déclinaisons.

Espérons que personne n'aura de difficulté à choisir la terminaison souhaitée et à déterminer la déclinaison des noms en langue russe. Le tableau expliquait tout en détail.

Il convient de noter que -ies Et -et moi ne peut pas être isolé en tant que morphème distinct, se terminant. Dans ce cas, ce sont simplement les lettres par lesquelles le mot se termine. ces mots font l’objet d’un autre article.

La déclinaison des noms au pluriel (le tableau ici est en général inutile) pose très rarement des difficultés, car les lettres sont pour la plupart clairement audibles. Dans les cas datif, instrumental et prépositionnel au pluriel, les trois déclinaisons auront les mêmes terminaisons. Nous vous suggérons de refuser vous-même tout mot au pluriel et de vous en assurer.

Noms indéclinables

Il y a peu de mots indéclinables parmi les noms de la langue russe. Pourquoi sont-ils divergents ? Parce qu’ils ne peuvent être attribués à aucune déclinaison ; dans différents cas, ils « se comportent » différemment. Ce sont des mots se terminant par -moi(il y en a une dizaine), les mots « chemin » et « enfant ». Examinons les caractéristiques de la déclinaison des noms en langue russe (tableau) - ces mots qui sont considérés différemment comme indéclinables.

Comme vous pouvez le constater, le mot « enfant » a une inclinaison très particulière. Le mot « chemin » au génitif, au datif et prépositionnel « se comporte » comme un mot de la 3ème déclinaison, et à l'instrumental - comme un mot de la 2ème déclinaison. Eh bien, les mots se terminant par -moi, dans les cas indirects, ils acquièrent le suffixe -fr-.

Vous devez vous souvenir de ces mots afin de ne pas vous tromper en choisissant la bonne fin.

Des mots inflexibles

Ce sont pour la plupart des mots empruntés – provenant d’autres langues. Ils peuvent indiquer des noms d'animaux, de plantes, de plats, ainsi que des noms ou prénoms de personnes, des noms d'objets. Arrivés dans notre langue, ces mots conservaient la particularité de ne pas changer de forme lors de la saisie d'une phrase. Peu importe la casse ou le numéro dans lequel un tel mot doit être placé, il sonnera de la même manière.

• Versez-moi du café - j'admire le café du matin - nous parlons de café.
• C'est mon cacatoès - je n'ai pas de cacatoès - donnez à manger au cacatoès - souvenez-vous du cacatoès.
• Le roman de Dumas - dédié à Dumas - parle de Dumas.

Il est incorrect et ignorant d’infléchir de tels mots dans une phrase. Tout le monde connaît la plaisanterie « Je suis assis au premier rang d’une salle de cinéma avec une popiroska dans la dent ». Ne soyons pas comme le héros de cette blague ! Les mots déclinables doivent être utilisés correctement, mais les mots indéclinables n'ont pas besoin d'être modifiés du tout.

Résumons-le

Déterminer la déclinaison des noms (tableau ci-dessus) n'est pas du tout un processus compliqué, ce qui vous aidera à éviter les erreurs lors de l'écriture. Essayons de résumer tout ce qui précède.

Il existe trois déclinaisons principales dans la langue russe, mais il existe également des mots spéciaux se terminant par -et moi Et - Ouais, et quelques mots différents. Les mots sont divisés en trois groupes principaux selon le genre et se terminant par le cas nominatif.

Tous les mots de la même déclinaison ont des terminaisons similaires. Ils peuvent s'apprendre pour ne pas commettre d'erreurs. Ou vous pouvez procéder différemment : au lieu d'un mot avec une terminaison non accentuée, remplacez n'importe quel mot de la même déclinaison, mais dans lequel l'accent tombe sur la terminaison. La lettre à la fin de ces mots sera la même !

Mots sur -et moi Et -ies ne sont pas inclus dans les trois groupes principaux, car ils changent selon les cas et les nombres d'une manière particulière et doivent être mémorisés.

Vous devez également vous souvenir d’un petit groupe de mots aux flexions différentes. Leur ensemble de terminaisons ne coïncide avec aucune des déclinaisons ci-dessus, c'est pourquoi elles nécessitent une attention particulière.

Et enfin, des mots inflexibles : ils ne changent pas, quel que soit le contexte dans lequel ils sont utilisés. Refuser des mots tels que dans une phrase cinéma, café, sac à main, kangourou, manteau,- un signe de faible alphabétisation et culture générale.

Nous espérons que l'article a été utile et a aidé à comprendre un sujet aussi difficile que la déclinaison des noms. Le tableau et les exemples étaient clairs et il ne sera donc plus difficile de choisir la bonne fin.

Soyez alphabétisé !

Changements de mots en russe au cas par cas appelée déclinaison. Cas-- c'est une certitude formulaire de ce mot. Il existe six cas en langue russe.

Nominatif le singulier est la forme initiale d'un nom, d'un adjectif, d'un pronom, d'un chiffre ou d'une forme verbale - participe. Pour les noms au nominatif nous poserons des questions OMS? ou Quoi?: garçon, arbre. Le cas nominatif appartient généralement à sujet dans une phrase.

Génitif répondez aux questions qui? ou quoi ?, pas de garçon, pas d'arbre.

Datif répondez aux questions à qui? ou quoi ? Je le donnerai au garçon, je le donnerai à l'arbre.

Accusatif répondez aux questions qui? ** ou quoi? Je vois un garçon, un arbre.

DANS étui instrumental noms nous poserons des questions Par qui? ou comment ?, admirant le garçon, l'arbre.

DANS cas prépositionnel questions valides à un nom à propos de qui? ou à propos de quoi?, je pense au garçon, à l'arbre.

Le cas, en russe, est une catégorie de grammaire qui fait interagir les noms avec d'autres mots dans un texte ou une phrase. Les cas dépendent directement du nom fléchi à un degré ou à un autre et, en règle générale, les terminaisons de ces mots changent. Il y a six cas au total en langue russe, à savoir :

1) nominatif (répond aux questions : qui ? ou quoi ?)

2) génitif (répond aux questions : qui ? ou quoi ?)

3) datif (répond aux questions à qui ? ou quoi ?)

4) accusatif (répond aux questions : qui ? ou quoi ?)

5) instrumental (répond aux questions : par qui ? ou avec quoi ?)

6) prépositionnel (répond aux questions : sur qui ? ou sur quoi ?)

En russe, le cas est une catégorie grammaticale utilisée pour exprimer l'attitude envers un objet désigné par un nom. Il existe 6 cas en russe moderne. Voici un tableau où vous pouvez voir tous les cas, ainsi que leurs terminaisons pour différents genres au singulier et au pluriel.

Le cas est une catégorie grammaticale caractéristique des noms et des adjectifs. Les mots peuvent changer selon la casse et ce changement est appelé déclinaison. Autrement dit, les noms (et les adjectifs) sont déclinés selon les cas. Cette déclinaison dépend d'autres mots qui se trouvent à côté du mot donné et déterminent sa casse.

Il existe au total 6 cas en langue russe :

Nominatif - qui ?/quoi ? - ami, sac

Génitif - qui ?/quoi ? - ami, sacs

Datif - à qui ?/quoi ? - ami, sac

Accusatif – qui ?/quoi ? - ami, sac

Créatif – par qui ?/quoi ? - ami, sac

Prépositionnel - à propos de qui ?/à propos de quoi ? - à propos d'un ami, à propos d'un sac

Le cas en langue russe est une catégorie grammaticale distincte à travers laquelle on exprime son attitude envers un objet. En général, il existe des cas déterminés en fonction des questions posées, mais voici le tableau :



Faites attention aux mots auxiliaires qui aident à déterminer la casse.

Celui présenté ci-dessous vous permettra d'étudier et de mémoriser un sujet aussi important en langue russe que le cas.

La casse est la forme d'un mot ; lorsqu'un mot change selon les cas, il est décliné.

Mais toutes les parties du discours ne peuvent pas avoir un cas et se déclinent selon les cas.

Par exemple, on peut décliner des noms, des adjectifs, des pronoms, mais on ne décline pas les verbes au cas par cas.

Il n'y a que six cas dans la langue russe, chaque cas a ses propres questions pour les objets animés et inanimés, et a également des terminaisons différentes pour le singulier et le pluriel.

Tableau des cas de la langue russe avec des questions et des exemples ci-dessous :





La casse est la forme d'un mot dans lequel il est utilisé en russe. Il existe six cas en langue russe et chacun d'eux se caractérise par sa propre formulation de la question à laquelle il répond. Voici un tableau des cas avec prépositions et terminaisons utilisées -



La casse est la base grammaticale d'un mot, montre le rôle syntaxique du mot et relie les mots en phrases. Changer par cas signifie infléchir un mot.

Pour que les phrases soient logiquement liées et que les noms soient facilement perçus, les adjectifs numériques doivent prendre la forme nécessaire. Pour ce faire, vous devez être capable de refuser correctement, et nous nous tournons ici vers CASE pour obtenir de l'aide.

Etude de cas et de leurs différences.

La langue russe est considérée comme l'une des langues les plus difficiles au monde. Bien sûr, il est difficile pour quiconque d’apprendre un vocabulaire non natif. Mais précisément à cause de la transformation des mots en cas, le dialecte slave devient trop difficile à comprendre. Et de nombreux locuteurs de leur dialecte natal sont souvent confus à propos de ce problème, nous essaierons donc ensuite de le comprendre.

Changer les noms selon la casse : comment ça s'appelle ?

Changer les noms par cas - appelé déclinaison.

Déclinaison- c'est notre transformation des mots à la fin. Et c'est nécessaire pour que les mots soient bien attachés ensemble. C'est ainsi que sont obtenues les déclarations du lexique russe.

Nom- c'est la composante de la phrase qui implique le sujet. Vivant et non vivant. Il apporte ainsi des réponses aux questions posées : qui ? Et quoi?

Couvre des concepts très larges :

• nom des articles(chaise, couteau, livre)
• désignation de personnes(femme, bébé, végétarien)
• nommer des êtres vivants(dauphin, chat, amibe)
• nom des substances(café, gélatine, amidon)
• en termes de divers facteurs et cas(incendie, entracte, correspondance)
• désignation de tous les séjours, actions et propriétés(pleurs, optimisme, course)

Il existe six cas différents :

• nominatif
• génitif
• datif
• accusatif
• instrumental
• prépositionnel

Cas des noms en russe : tableau avec questions, prépositions et mots auxiliaires au singulier

Pour percevoir et assimiler rapidement les informations, des tableaux sont souvent utilisés. Ils font un excellent travail en montrant quelles questions sont utilisées.

• Première déclinaison- les noms féminins et masculins dont la terminaison est a, i
• Deuxième déclinaison- les noms masculins sans terminaison et se terminant par un signe doux, neutres avec la terminaison - o, e
• Troisième déclinaison- ce sont des mots féminins qui se terminent par un signe doux

Au pluriel, pour une meilleure compréhension, on utilise un tableau, qui ne diffère cependant que par la terminaison.

Utilisation incorrecte des cas : quel type d'erreur ?

Il semble que lorsque vous regardez les tableaux et les exemples, tout devient clair. Et vous pensez, qu’est-ce qu’il y a de si compliqué là-dedans ? Mais en réalité, il s’avère que beaucoup de gens font des erreurs. Malgré le fait qu'ils connaissent le matériel. Et, en règle générale, ce sont des erreurs très courantes qui nécessitent une attention particulière.

Souligner 2 erreurs principales, qui sont connectés:

• avec une définition incorrecte de la déclinaison du nom
• avec une utilisation inappropriée des prépositions

Les prépositions nécessitent une attention particulière :

• grâce à
• selon
• contrairement à
• comme
• contrairement à
• à travers

IMPORTANT : Ces prépositions sont utilisées au datif.

Par exemple, manœuvrer selon (quoi ?) la loi. Ou, grâce à (quoi ?) l'amitié avec la famille Fedorov.

Il convient également de souligner un certain nombre d'autres déclarations selon lesquelles souvent utilisé dans le cas erroné :

• En vue. La préposition actuelle n'est utilisée qu'au génitif. Par exemple, en raison d'un excès d'argent (quoi ?).
• Une déclaration comme "ensemble avec" nécessite le cas instrumental, car il a le poids d’une action commune. Par exemple, jouer avec (qui ?) mon neveu.
• Un prétexte aussi "avec" demande également le cas instrumental. Par exemple, avec d'autres (quoi ?) choses.
• Mais après l'expression "Par" l'adverbe demande le cas prépositionnel. S'il y a un sens "après quelque chose". Par exemple, à la fin du contrat.

Comment distinguer le cas nominatif du cas accusatif ?

Chaque étudiant est confronté à ces questions. Et les adultes sont souvent confrontés à des choix similaires. Et il n’est pas surprenant que ces aspects soient souvent confondus. Après tout, les questions sont du même type et terminaisons de mots inanimés les mêmes, mais ici terminaisons des noms animés totalement différent.

En quoi le cas nominatif diffère du cas accusatif : instructions.

• Bien sûr, la question se pose.
  Il y avait déjà un rappel dans le tableau ci-dessus que le nominatif est guidé par des questions OMS? Quoi?(en tant que membre principal de la phrase). Et l'accusatif - (je vois) qui? Quoi?(petite partie de la phrase).
• Et il y a une petite astuce. Parce que le mot au nominatif sera toujours membre principal dans une phrase, puis nous déterminons les principaux membres de la phrase - le sujet et le prédicat.
• Si notre mot n'est pas le membre principal de la phrase, il est donc à l'accusatif et sera un membre mineur de la phrase.
• Autre technique : poser une question au mot testé sous forme animée. Par exemple: OMS? perroquet (sujet au nominatif) picore Quoi?(qui ?) grain (petite partie de la phrase, cas accusatif).
• En outre, un rôle important est joué par la préposition à laquelle la partie indépendante du discours est associée (ou non). Dans la première variante (cas nominatif), le nom est toujours utilisé sans prétexte. Mais dans le second (cas accusatif), au contraire, le plus souvent avec ( dans, sur, pour, à travers et d'autres).
• Cela aidera également à identifier le cas fin. Le tableau ci-dessus a déjà mentionné la fin de chaque cas.

Comment distinguer l’accusatif du génitif ?

• L’aide la plus importante est la question que vous devez vous poser dans votre esprit. Le génitif, on le sait, répond aux questions qui ou quoi Non? Mais le cas accusatif est - voir qui? J'entends quoi ? Question qui? le même dans les deux cas.

Lisez les instructions ci-dessous.

1. Remplacez mentalement l'objet animé par un objet inanimé.
2. La question se rapproche de l'inanimé au génitif : qu'est-ce qui n'est pas là? Mais à l'accusatif, un objet inanimé réagit à la question Qu'est-ce que je vois et entends ?
3. Exemple : j'ai attrapé ( qui?) papillon. Nous posons une question inanimée. J'ai attrapé ( Quoi?) papillon. Question quoi ? ne rentre pas. C'est donc le cas accusatif.

• D'ailleurs, dans génitif signifiera pièce jointeà quelqu'un ou à quelque chose. Nous avons acheté une valise pour ( quoi ?) voyage (génitif). La table de chevet est faite ( De quoi?) en bois (génitif). Montrez également une particule de quelque chose. Une fleur fait partie de (quoi ?) une plante (génitif). Ou est-ce que ça va comparaison d'objets. Le smartphone, c'est mieux ( quoi ?) téléphone à bouton-poussoir (génitif).
• Il est également important qu'au génitif le verbe soit avec particule négative. Dans la boutique Pasétait ( quoi ?) crème sure (génitif).
• Mais en le cas accusatif a endroit spacieux ou attouchement intermédiaire. Définir ( Quoi?) météo de demain (accusatif). Et aussi, l’effet se transfère entièrement à l’objet. Par exemple, j'ai fermé ( Quoi?) porte (accusatif). J'ai bu (quoi ?) du lait (accusatif). Ou bien il exprimera un désir et une intention. Je veux manger ( Quoi?) pomme.

Noms indéclinables : liste

Il semble que toutes les nuances aient été prises en compte et qu'une petite clarification ait commencé. Mais ce n'était pas là ! La langue russe a mis au point d'autres pièges - ce sont des noms qui ne se déclinent pas. Et c’est là que les étrangers sont choqués.

Pour le dire très brièvement, ce sont des mots étrangers (presque). Mais pour que ce soit un peu plus clair, voici une liste.

• Noms d'origine étrangère (noms propres et communs), dont les terminaisons sont -о, -е, -у, -у, -и, -а :
  • Autoroute
  • entretien
  • flamant
• Encore des mots d'origine étrangère. Mais! Féminin et avec une terminaison consonne :
  • madame
  • Carmen
• Noms de famille. Russe et ukrainien, dont la terminaison se termine par –о et –ы, les leurs :
  • Ivantchenko
  • Korolenko
  • Sedykh, etc.
• Oui bien sur abréviations et mots abrégés :

Déclinaison des noms par cas : exemple

Les règles sont des règles, mais avec un exemple, c'est beaucoup plus facile à comprendre. Pour faciliter visuellement les choses, nous aurons également recours à un tableau.

Comment connaître rapidement les cas et leurs questions ?

En principe, il n'y a rien de compliqué. Si vous comprenez et comprenez soigneusement. Et c’est difficile non seulement pour les visiteurs d’autres pays, mais aussi pour nos enfants. Par conséquent, pour que les informations soient absorbées plus rapidement, ils ont proposé beaucoup de choses. Mais pendant nos années d’école, nous enseignions, nous mettions un livre sous l’oreiller. Et surtout, ça a fonctionné ! Je l'ai lu avant de me coucher, j'ai dormi toute la nuit sur le livre et je me souvenais déjà de tout.

• Bien entendu, de nombreux enseignants ont recours à des comptines ou à des jeux. Mais les parents devraient également aider leurs enfants dans cette affaire.
• Tout d’abord, vous devez vous rappeler combien il existe de cas. Il n'y en a que 6.
• Et puis, à l'aide des exemples les plus courants et les plus quotidiens, expliquez à l'enfant à quelles questions répond le nom. Cela signifie que les cas sont plus faciles à déterminer.
• Le plus important c'est la pratique ! Vous avez récupéré votre enfant à l'école et êtes dans le bus. Avant! Pratiquez les mots que vous observez. Au moins en bus.
• Au fait, un petit extrait d'un poème léger. Les enfants l'apprécieront et les aideront à apprendre les informations éducatives plus rapidement.

Un poème sur des cas : Ivan a donné naissance à une fille et lui a ordonné de traîner une couche

Tous les parents peuvent répéter ce poème en chœur. Après tout, on se souvient de lui comme de « deux fois deux ». Et surtout, c’est facile à comprendre pour les enfants.

• Ivan (je - nominatif)
  A donné naissance (P - génitif)
  Fille, (D - datif)
  Velel (B - accusatif)
  Faites glisser (T - instrumental)
  Couche (P - prépositionnel)

Vidéo: Est-il facile d’apprendre des cas ? Technique de mémorisation simple