L’absentéisme scolaire sans motif valable a des conséquences. Absentéisme à l'école, raisons

Bien que dans notre pays il existe des règles générales établissant l'attitude appropriée des administrations scolaires à l'égard de l'absentéisme des élèves, beaucoup dépend néanmoins du type de politique poursuivie par l'établissement d'enseignement.

L'absentéisme scolaire n'est, on le sait, qu'une option peu prometteuse pour un élève. Or, les conséquences d’un absentéisme nombreux ne sont pas toujours fatales. Souvent, l'absentéisme est pardonné à un degré ou à un autre pour un étudiant imprudent, et il continue sereinement à suivre ses habitudes et continue à étudier de manière générale. La punition est principalement de nature morale : l'attitude envers les absents n'est traditionnellement pas des plus respectueuses, ils sont publiquement réprimandés devant toute la classe, convoqués chez le directeur, etc.

Cependant, récemment, des mécanismes unifiés ont finalement été officiellement développés, prévoyant et établissant des sanctions claires pour les écoliers. En particulier, les motifs d'expulsion des écoliers d'un établissement d'enseignement ont été enregistrés. Dans le même temps, l’absentéisme est devenu l’une des principales raisons de cette situation. En fait, ils restent pendant des années le principal problème à l’école.

Il convient de dire que les absences scolaires sont désormais prises en compte à partir des postes officiels comme suit. Tout étudiant peut manquer trois jours une fois par mois sans aucune raison ni explication. C’est donc l’occasion de s’absenter pour ces mêmes « raisons familiales ». L'absence de l'école pendant plus de trois jours consécutifs nécessite une sorte de document pour la justifier.

Les raisons médicales d’absence à l’école sont toujours couvertes à l’aide de l’un ou l’autre certificat médical concernant la santé de l’enfant. Il s'agit notamment d'un certificat médical d'incapacité temporaire (formulaire de certificat médical 095/u - le certificat médical moderne le plus courant pour l'école), d'un certificat médical de traitement hospitalier (formulaire 027/u), d'un certificat médical de traitement en sanatorium, etc. . Parallèlement, un certificat médical d'incapacité temporaire de travail, un certificat médical du formulaire 095/u, donne une durée minimale de traitement - jusqu'à dix jours. La durée maximale est fixée par les certificats médicaux de santé délivrés par la commission médicale (KEC - également l'ancienne VKK).

Si les absences d’un élève ne sont pas justifiées par des documents officiels et représentent plus de la moitié du nombre total d’heures de cours, il s’agit alors d’un véritable motif d’expulsion de l’élève. En outre, en ce qui concerne les absences, l'expulsion est présumée pour les absences non justifiées de plus de trente jours consécutifs, pour la non-certification due à la faible fréquentation d'un élève dans trois disciplines académiques ou plus, ainsi que pour deux ou plusieurs sanctions disciplinaires à l'école de une rangée.

Sont considérées comme sanctions les mesures appliquées à un étudiant qui sont la conséquence de sa violation de la Charte de l'établissement d'enseignement et du règlement intérieur qui y est en vigueur. Des sanctions sont prévues, par exemple, pour les agissements suivants de l'étudiant : atteinte aux biens de l'établissement d'enseignement, comportement agressif et injures publiques envers autrui, violation de la discipline scolaire, retards et absentéisme, violation des règles de sécurité, diffusion de messages nuisibles et informations dangereuses, tabagisme, consommation d'alcool et de drogues sur le territoire des établissements d'enseignement, etc. Des sanctions de diverses formes sont attendues pour différentes actions, et cela dépend aussi beaucoup du degré de l'infraction, de la fréquence à laquelle un élève donné enfreint les règles existantes, etc.

Dans certains cas, un étudiant peut être immédiatement expulsé pour une infraction ; dans d'autres cas, la mesure se limite à un avertissement ou à une réprimande. Dans tous les cas, les parents ou autres représentants officiels de l'élève doivent être informés de l'incident et, bien entendu, lui-même doit connaître la mesure et la justification de la sanction qui lui est appliquée.

Les conséquences de la sanction peuvent être totalement annulées par l'étudiant au bout d'un an - en l'absence de toute autre infraction de sa part. Il est également important que les fautes et violations commises par les écoliers, ainsi que la réaction ultérieure de l'administration de l'établissement d'enseignement, n'affectent en rien le processus éducatif et l'attitude envers l'enfant en tant qu'élève lors de l'évaluation de ses connaissances.

À propos, l'expulsion en raison de mauvais résultats scolaires est pratiquement impossible en vertu des nouvelles règles, puisque toute note qu'un étudiant reçoit est considérée comme positive. Par conséquent, pour constater un échec complet, l'étudiant doit systématiquement recevoir des « zéros », et il est extrêmement difficile de les obtenir, puisque chaque élève possède encore au moins une partie des connaissances les plus superficielles.

Entre-temps, avec le rejet total de l'expulsion pour mauvais résultats, les exigences de transfert des étudiants vers l'année d'études suivante sont devenues plus strictes. Ainsi, il est prévu que ceux qui auparavant auraient pu être expulsés faute de connaissances risquent désormais, tout d'abord, de rester dans la même classe pendant une deuxième année.

Enfin, on ne peut s'empêcher de parler d'un tel motif d'expulsion d'un élève de l'école en tant que transfert. L'étudiant peut simplement être transféré dans un autre établissement d'enseignement. De plus, les raisons peuvent être diverses circonstances, que les parents de l’élève ont en principe le droit de ne pas exprimer du tout lorsqu’ils récupèrent les documents auprès de l’administration scolaire.

Revenant à l'absentéisme scolaire, prêtons attention à la relativité de ce concept et à l'existence de certaines différences d'attitude à son égard dans certains établissements d'enseignement. Souvent, c'est précisément la raison pour laquelle un enfant est transféré dans une autre école - peut-être qu'ils traitent les absences avec plus de tolérance, faisant preuve d'un plus grand niveau d'approche démocratique dans l'examen des raisons de l'absence des enfants en classe.

Dans la vie de chaque élève, il y a une situation où il est vraiment nécessaire de ne pas aller à l'école. Nous vous prévenons tout de suite : il n'y a rien de bon à ce qu'un enfant sèche les cours. Si les absences se répètent à fréquence régulière, cela entraîne des lacunes dans les connaissances et une mauvaise habitude d'absentéisme se forme, ce qui peut créer de nombreux problèmes à mesure qu'une personne vieillit. Mais si le cas est isolé, alors nos conseils vous indiqueront comment sécher l'école sans conséquences désagréables.

D'accord avec les parents

Le moyen le plus légal est de négocier avec vos parents. Si un enfant réussit bien dans toutes les matières et que son comportement ne provoque pas de plaintes particulières, il répondra très probablement positivement à la seule demande du trimestre de sauter des cours en raison de la fatigue et écrira une note au professeur lui demandant de le faire. libérer l'élève pour la journée pour raisons familiales.

Si l'élève est sûr que ses parents n'accepteront pas d'écrire une note demandant sa libération, vous pouvez demander à un ami plus âgé, un frère aîné, etc. faites une fausse note au nom de votre mère. Cette méthode convient également si un élève sèche l'école et ne sait pas quoi faire. Mais il faut se rappeler que l'enseignant peut clarifier en appelant les parents qui ont rédigé la note, ou conserver le morceau de papier jusqu'à la réunion des parents afin d'en déterminer la paternité.

Si un étudiant n'excelle pas dans ses études ou si ses parents ont beaucoup de principes, vous pouvez alors feindre la maladie. Si la mère et le père ne les croient pas sur parole, vous pouvez chauffer légèrement le thermomètre sur la pile (l'essentiel est de ne pas en faire trop ; 37,5 est ce qu'il vous faut !) dans le cas où la température doit être mesurée en en présence de parents ou d'une infirmière travaillant à l'école, vous pouvez d'abord Avec les mains mouillées, graisser la zone des aisselles avec du poivre moulu. Les experts conseillent également de manger la mine d’un simple crayon. La température corporelle augmentera jusqu'au niveau requis.

Les lycéens de sexe masculin sont périodiquement convoqués au bureau d'enregistrement et d'enrôlement militaire. Au moment de décider comment sécher l'école, il est possible de choisir cette bonne raison (si le lycéen est sûr que dans les prochaines semaines il ne sera pas vraiment appelé dans cet établissement).

Naturellement, cette option est disponible pour les filles d'un certain âge. De nombreuses femmes ressentent un inconfort et des douleurs abdominales ces jours-là. Si vous êtes une actrice née, vous pouvez exagérer la souffrance (l’essentiel est de ne pas surjouer !)

De temps en temps, tout le monde doit consulter un dentiste, un ophtalmologiste ou un autre médecin spécialiste. Cette méthode est particulièrement efficace si l’élève souffre d’une maladie chronique dont les enseignants sont conscients.

Sinon, comment pouvez-vous sauter des cours ?

Les trois méthodes suivantes peuvent être utilisées si vous devez sauter un ou plusieurs cours.

Une référence au fait qu'il est nécessaire de subir un examen médical, par exemple faire une fluorographie, donner du sang pour analyse, etc. Il est bien connu que ces procédures sont effectuées le matin, la raison sera donc importante.

Appel depuis les cours par SMS ou note

Un message SMS reçu sur un téléphone portable ou une note envoyée par l'intermédiaire d'un concierge demandant d'être autorisé à rentrer chez lui en raison d'une situation d'urgence, par exemple, une grand-mère est tombée malade ou un plombier doit venir, etc., trouve généralement compréhension entre les enseignants.

Visiter une section, un club

Si un étudiant fréquente une section sportive, un groupe de loisirs ou suit une formation complémentaire dans une école de musique, une école de langues étrangères, vous pouvez s'absenter des cours en raison de la nécessité de se préparer à une compétition ou à un concours, d'assister à un cours imprévu ou pratique.

Utilisez ces conseils le moins possible ! N'oubliez pas qu'en demandant fréquemment des congés, vous éveillerez des soupçons compréhensibles, et si vous perdez confiance, vous tomberez sous un contrôle total, et il est alors peu probable que vous puissiez manquer l'école sans raison valable. De plus, chaque absence est une lacune dans les connaissances, qu’il faudra peut-être combler sur une période beaucoup plus longue, en faisant beaucoup plus d’efforts.

La copie des informations n'est autorisée qu'avec un lien direct et indexé vers la source

les meilleurs matériaux de WomanAdvice

Abonnez-vous pour recevoir les meilleurs articles sur Facebook

Comment ne pas aller à l'école ? Comment sortir de l'école ? Comment sécher l'école ?

Comment persuader les parents de vous autoriser à ne pas aller à l’école ?

Vous pouvez imaginer que les parents diront : quelle est la meilleure façon de s’absenter du travail ? Personne ne vous captive vraiment et ils ne vous tueront pas à mort, ils se plaindront un peu et pourraient vous punir un peu. Lentement, comme sauter. D'accord, c'est amusant, tu peux boire de la bière, puis discuter, et là, à côté de la passerelle, il y a des gars qui, ayant séché l'école, sont déjà dans le crime. Et sous l’autre porte, il y a des garçons toxicomanes. Tous deux vous attendent dans leurs bras. Et ainsi, après plusieurs absences, vous prenez désespérément du retard, tombez en disgrâce tant auprès des professeurs que des parents, l'école devient détestée, et seuls les gars des portes vous respectent. Ensuite - une fourchette - soit descendre, et finalement devenir un perdant dans la vie (c'est au mieux), soit, en faisant des efforts gigantesques, sortir de ce marais. J'écris ceci parce que j'étais moi-même dans cette situation et j'ai choisi cette dernière.

En fait, il existe de nombreuses façons pour un enfant de sécher l’école. Parfois, il suffit simplement d'informer vos parents de vos devoirs inachevés et ils trouveront eux-mêmes un motif d'absentéisme afin que l'enfant n'obtienne pas de mauvaises notes et ne gâche pas sa note globale. Vous pouvez également demander à un ami de vous envoyer un SMS, soi-disant de la part de vos parents, pour vous demander de l'aide, que vous pourrez ensuite montrer au professeur. Mais le moyen le plus efficace de sécher les cours à l'école peut être considéré comme une maladie soudaine, qu'il est assez facile d'imiter en buvant de l'eau froide la veille, de sorte que la gorge devient rouge et semble enflammée ; se plaindre de maux de tête et de fatigue générale ; réchauffez enfin le thermomètre pour montrer aux parents qu'il y a une température élevée.

Mon camarade de classe (qui a très bien étudié à l’école) mourait d’envie de fréquenter une école de musique. Le problème était compliqué par le fait que la mère de cet individu y travaillait comme enseignante. Lorsqu'elle a personnellement amené son fils à l'école, le gars ingénieux a amené sa mère en toute sécurité dans sa classe, s'est retourné et est rentré chez lui à grands pas. Il n'a rien reçu pour ça. Si vous ne voulez pas, n'y allez pas, vous pouvez manquer quelques jours, à la veille des vacances et du Nouvel An, il n'y a plus d'études intensives.

Il vaut mieux admettre honnêtement à ses parents que tu ne veux pas aller à l'école ; tu peux manquer 3 jours sans certificat si tes parents gribouillent une note.

Question provocatrice =). En option, faites chauffer le thermomètre, frottez-vous les joues et allongez-vous sous la couverture. À tout le moins, votre apparence et les lectures du thermomètre peuvent provoquer une légère excitation chez vos parents.

Tout parent normal ne permettrait pas à son enfant de sécher l’école. Sauf raison valable (une visite chez le médecin par exemple ou un déplacement à un enterrement)

Vous pouvez simplement faire semblant que vous allez à l'école. Mais avant d'atteindre les 10 marches de l'école, rendez-vous au parc. Certes, votre absence sera remarquée et vos parents en seront informés.

Conclusion : il faut savoir marcher. Mais ce n'est pas conseillé de le faire (une conversation désagréable avec les parents et le directeur est possible)

N'y allez pas.

Tu peux expliquer à tes parents que tu ne veux pas y aller aujourd’hui. Après tout, nous avons tous été enfants et nous savons ce que c'est. Si un enfant ne veut pas aller à l’école, il peut simplement la sauter. Traîner et faire de mauvaises choses.

Pour moi, laissez mon enfant être à la maison et au chaud. Je vais lui trouver quelque chose à faire.

Mais bien sûr, il faut dès le début inculquer l’amour de l’école, afin que de telles questions ne se posent pas.

Mais maintenant, il y a de tels enseignants que ce n'est pas l'amour pour l'école qui peut apparaître dès le premier jour))))

mettez le thermomètre dans une tasse de thé pendant 10 secondes (assurez-vous que la température ne dépasse pas 37,5)

aller à la clinique et prendre un congé de maladie (vous devez être capable de mentir de manière convaincante sur la faiblesse, les étourdissements, les nausées, puis de le trouver vous-même)

ou sauter bêtement les cours (c'est mieux au printemps quand il fait chaud)

Le ministère de la Santé vous avertit de vous reposer pendant les vacances, si vous échouez souvent dans vos études, vous risquez d'être expulsé de l'école)

Mon frère et moi sommes arrivés d'une manière ou d'une autre à l'école, d'abord dans sa classe, puis ils m'ont dit que nos parents nous avaient rappelés à la maison pour aller au village.

Quand nous sommes rentrés à la maison, on nous a dit qu'il y avait une quarantaine à l'école pendant une semaine. Tous deux ont pleuré, d'accord, un enfant va tromper, mais quand il y en a deux à la fois, personne ne vérifie.

J'avais des excuses simples pour mes parents : j'ai mal au ventre, j'ai mal à la tête, je me sens mal. Eh bien, le plus souvent, je n'allais pas à l'école moi-même (quand mes parents travaillaient), puis je le faisais moi-même ou je demandais à des copines plus âgées de m'écrire un mot soi-disant de ma mère.

Je m'écrivais habituellement un certificat, soi-disant de mes parents. Si le professeur m'appelait le soir, j'essayais de répondre au téléphone et de dire non, ou de donner le téléphone à mon frère aîné. Il n’y avait pas de téléphone portable à cette époque. Maintenant, cela ne fonctionnera probablement plus.

Enfant, je gardais un thermomètre près de la batterie. Il est simplement difficile de s’assurer qu’il affiche la bonne température. Cette méthode a toujours donné des résultats. Mais pendant l'absentéisme, vous pouvez manquer un nouveau sujet et alors rien ne sera clair. Mon conseil est donc de ne pas sécher l'école !

Comment éloigner les parents et les enseignants de l'école pendant 1 journée ?

La rentrée scolaire se rapproche chaque jour. Il y a une vie quotidienne difficile à venir, des cours, des devoirs et, probablement, chaque enfant commence déjà à se sentir triste de la fin des vacances et à proposer des options pour ne pas aller à l'école. Et les parents et les enseignants devront surveiller encore et encore les résultats scolaires et, bien sûr, l’absentéisme scolaire.

Maladie

Il existe de nombreuses options pour s'éloigner de l'école pendant 1 jour. Analysons les différentes et découvrons quelle méthode est la meilleure.

L’excuse la plus populaire aujourd’hui, mais pas la première sur la liste, est la maladie. Vous pouvez faire référence à n’importe quelle partie du corps ou des organes internes. L'essentiel est de ne pas en faire trop, car des parents particulièrement nerveux peuvent vous envoyer passer un examen approfondi.

Examen médical

Comment s'excuser de l'école pendant 1 jour auprès d'un professeur ? Maintenant, nous allons vous le dire. Alors, choisissez bien le jour. Il est préférable que ce soit le jour où les tests ou la dictée sont attribués. La veille de la date prévue, nous commençons le processus préparatoire. Nous nous rapprochons du professeur de la matière dont nous allons quitter, ou du professeur principal. Nous l'informons qu'une visite médicale est prévue demain. Il a lieu chaque année et il n'y a donc aucun moyen de l'annuler.

Nous nous engageons à apporter un mot des parents le lendemain. Lorsque vous communiquez avec un enseignant, vous devez être convaincant, parler avec confiance, alors vous n'aurez probablement pas besoin de note. Mais si on vous demande quand même de l’écrire, demandez à vos frères, sœurs ou amis aînés de l’écrire. Soyez prudent lorsque vous invitez vos proches à vous écrire un message, car ils pourraient le signaler à vos parents.

Funérailles

La version sur les funérailles des proches passe au deuxième rang dans les excuses de l'enseignant. Lorsque vous annoncez cette nouvelle à votre professeur, soyez un peu triste. Mais n’en faites pas trop pour ne pas avoir de questions. Dans ce cas, les notes ne sont généralement pas nécessaires. L'essentiel est de ne pas oublier quels proches ont été choisis pour ce triste événement.

Hausse des températures

Tout le monde sait comment s'excuser de l'école pendant 1 jour auprès de ses parents à cause d'un mal de tête. Mais comment cela peut-il être confirmé par des faits ?

Il est facile de faire semblant d’avoir le nez bouché, il suffit de renifler son nez plus souvent. Soyez prudent, sinon il pourrait y avoir du sang. Vous pouvez également éplucher l'oignon et la morve coulera comme un ruisseau. Mais le mal de tête doit être soutenu par la température que les parents voient sur le thermomètre.

Il existe également plusieurs options pour cela :

Nous utilisons la batterie. Cette option est bonne lorsque le chauffage est allumé dans l'appartement. Vous devez prendre un thermomètre et le tenir près de la batterie. Ne le placez en aucun cas dessus, car il pourrait éclater. Gardez un œil attentif sur le mercure. Dès que le thermomètre indique 38 degrés, retirez-le immédiatement. Après cela, l'indicateur de température peut augmenter encore un peu, littéralement de quelques crans, et s'arrêter. Un indicateur de 38,2-38,3 est ce dont vous avez besoin ;

Cette option nécessite une préparation préalable et un ordinateur. Allumez votre ordinateur ou ordinateur portable à l'avance et vérifiez l'emplacement de la forte chaleur. Nous apportons le thermomètre dans les parties qui deviennent très chaudes et attendons 38 degrés. Si l'ordinateur se trouve dans une autre pièce, vous devez trouver à l'avance une raison pour vous en approcher lors de la mesure de la température. En principe, cette méthode convient à tout appareil émettant de la chaleur ;

Utilisons l'aide d'un animal de compagnie. La température de tout animal, chat ou chien, est d'au moins 38 degrés. Nous prenons un thermomètre et le plaçons sous la patte de l'animal, en le caressant activement pour qu'il n'endommage pas l'appareil. Nous attendons la température requise et la présentons aux parents.

Le thé chaud aidera à augmenter votre température

Comment sortir de l'école 1 journée chez sa maman ? La réponse à cette question sera motivée par l’instinct et la connaissance de ses faiblesses. Toute mère s'efforce de nourrir son enfant pendant la maladie, car il existe une opinion selon laquelle le patient doit recevoir de l'eau et de la nourriture savoureuses. Nous lui commandons du thé chaud, peut-être avec du miel et du citron. Les additifs ne jouent aucun rôle dans le chauffage. Il est important que le thé soit amené devant le thermomètre.

Lorsque vous le placez dans une boisson chaude, soyez prudent car il pourrait glisser et se casser. Nous amenons la température au niveau souhaité et attendons maman. Si, pour une raison quelconque, on vous refuse du thé ou du lait chaud, vous pouvez demander quelque chose à manger. N'importe quel plat chaud fera l'affaire.

Il existe de nombreuses options pour chauffer un thermomètre, choisissez la vôtre. Attention, ne frottez en aucun cas le thermomètre avec vos mains. Vous pourriez casser la pointe et le mercure se répandrait sur vos mains. C'est très dangereux. En général, lorsque vous utilisez un thermomètre, suivez les précautions de sécurité.

Après avoir présenté le thermomètre, n'oubliez pas de respecter la légende. On s'allonge, on se sent triste, on avance lentement si nécessaire, en gémissant.

Douleur abdominale

Une autre façon est de faire comme si vous aviez mal au ventre. Nous commençons l'opération la veille au soir. Nous réglons le réveil pour nous lever quatre à cinq fois par nuit. Attention, les parents ne doivent pas entendre l'appel. On se lève, on va aux toilettes et on y passe dix à quinze minutes. À voix haute, pour que tout le monde dans votre maison puisse entendre, nous tirons l'eau. Le matin, si maman ne le demande pas d’abord, nous vous dirons que nous avons eu du mal avec notre ventre toute la nuit. Et maintenant, ça fait mal, en plus vous vous sentez étourdi et nauséeux. Nous représentons, bien sûr, de graves souffrances sur nos visages et nous tenons le ventre. En réponse aux questions de maman sur la nourriture, nous pouvons dire que nous avons acheté quelque chose dans un fast-food dans la rue. Dans cette option, vous serez bien sûr « nourris » avec du charbon actif (ou un autre médicament similaire) et vous recevrez une tisane. Hélas, vous devrez renoncer pratiquement à la nourriture, ou manger très peu, et aussi rester à la maison. N'oubliez pas d'aller aux toilettes toutes les 2 heures.

Premiers jours d'école

Comment s'excuser de l'école pendant 1 jour auprès des parents et des enseignants dès les premiers jours d'école ? Vous pouvez trouver la réponse à la question à la volée.

Par exemple, de nos jours, il est acceptable de dire à ses parents que tu pars en excursion avec ta classe et de dire au professeur que tu es allé à la mer avec ta mère. En début d'année, tout le monde sera content de cette version, et l'école ne demandera pas de note. L'essentiel est la confiance.

Une petite conclusion

Il existe encore de nombreuses options pour sortir de l'école, mais beaucoup d'entre elles sont malheureusement lourdes de conséquences. Par exemple, il est suggéré de boire de l'iode, de mettre des pansements à la moutarde ou autres compresses chauffantes sur le front, de frotter les aisselles, etc. Mais il est préférable de choisir des options sûres pour que l'absentéisme ne se transforme pas en une véritable maladie et des déplacements aux urgences. chambre.

Absentéisme à l'école, raisons. Un enfant sèche l'école

À la rentrée scolaire, les adolescents passent beaucoup de temps loin de leur famille.

Cette période offre de nouvelles expériences et pose de nombreux défis personnels difficiles. Vous passez une grande partie de votre temps à l’école, un endroit où la pression de la classe et les relations avec les autres enfants peuvent être source de stress. Certains adolescents ont tendance à aborder les nouvelles situations avec enthousiasme, tandis que d’autres ont tendance à manifester un besoin de relations étroites avec leur famille. Pour certains enfants, la simple pensée d’être à l’école loin de la maison et des parents provoque déjà une grande anxiété. Ces enfants, surtout s’ils sont confrontés à des situations qui les effraient ou qu’ils se sentent incapables de gérer, feront tout pour éviter de retourner à l’école.

Ce type d’évitement scolaire – parfois appelé refus scolaire ou anxiété scolaire – est courant et touche environ 5 % des enfants. Ces adolescents peuvent refuser une fois pour toutes d'aller à l'école ou invoquer des raisons pour lesquelles ils ne devraient pas y aller. Ils manquent fréquemment l’école, se plaignant de ne pas se sentir bien et de symptômes vagues et inexpliqués. De nombreux enfants présentent des symptômes associés à des sentiments d’anxiété et d’agitation qu’ils ne peuvent pas contrôler consciemment. Ils peuvent ressentir des maux de tête, des douleurs à l’estomac, de l’hyperventilation, des nausées ou des étourdissements. En général, les symptômes plus clairs tels que vomissements, diarrhée, fièvre ou perte de poids, d'origine physique, sont assez rares. Les symptômes de refus scolaire surviennent le plus souvent les jours d’école et n’apparaissent pas le week-end. Lorsque ces enfants sont examinés par un médecin, celui-ci ne peut pas diagnostiquer la véritable maladie. Cependant, étant donné que les symptômes dont se plaint l’enfant peuvent être causés par une maladie physique, un examen physique devrait généralement constituer la base de l’évaluation.

Le plus souvent, les adolescents qui évitent l’école ne savent pas exactement pourquoi ils se sentent malades. Il peut donc leur être difficile d’expliquer leur inconfort ou leur détresse. Mais si les inquiétudes concernant l’école conduisent à l’évitement, les symptômes eux-mêmes peuvent signaler une lutte émotionnelle avec des problèmes tels que :

peur de l'échec;
ridicule de la part des autres enfants (par exemple, un enfant peut être taquiné parce qu'il est gros ou petit ;
des inquiétudes quant à la manière d'utiliser les toilettes dans un lieu public ;
« méchanceté » de la part de l'enseignant ;
menaces de blessures physiques (sous forme de bagarres scolaires) ;
préjudice physique réel.

Pour certains adolescents, l’environnement scolaire peut aggraver le stress existant. Par exemple, si un enfant a tendance à être trop consciencieux et n’attend que de bonnes choses de lui-même, la peur de l’échec peut progressivement conduire à un sentiment de peur écrasant et paralysant.

Dans certains cas, les enfants peuvent avoir dû faire face à la perte d’un être cher décédé, à un divorce ou à un déménagement dans une autre ville. Surtout si l'enfant est encore jeune, il peut craindre qu'une autre perte ne survienne alors qu'il est loin de chez lui.

Outre l'environnement scolaire lui-même, l'évitement scolaire peut être associé à des difficultés à séparer l'enfant de ses parents et à une perte du sentiment de sécurité lié à l'acquisition d'une plus grande indépendance. Ces adolescents ont tendance à manquer de confiance en eux, sont moins indépendants que leurs pairs et sont moins actifs socialement. Ils peuvent être réticents à passer la nuit chez des amis, préférant passer du temps à la maison avec leurs parents. Certains enfants handicapés ou atteints de maladies chroniques peuvent être encore plus réticents à aller à l’école et à s’éloigner de la maison, ce qui leur offre un refuge sûr et un endroit où ils sont pris en charge.

Même si les parents de ces enfants font preuve d’amour et de compréhension, ils peuvent aussi se montrer surprotecteurs. Dans certains cas, les parents sont déprimés ou souffrent d’une maladie physique et peuvent inconsciemment vouloir passer du temps avec leur enfant. Un adolescent est souvent un enfant unique ou un enfant spécial à d'autres égards - par exemple, il peut être le premier ou le dernier enfant d'une famille nombreuse.

À mesure qu’un enfant atteint l’adolescence, la peur de l’école diminue ; cependant, lorsque cette pathologie se développe à la préadolescence, elle est très préoccupante. Les jeunes adolescents qui éprouvent ce sentiment de peur ont souvent peur de vieillir. Ils peuvent également être submergés par des situations stressantes à la maison qui affectent leur sentiment de sécurité ou leur confiance en eux, les rendant encore moins capables de faire face à des défis scolaires et sociaux difficiles.

Comment gérer l'absentéisme scolaire

Tout d'abord, pour lutter contre l'évitement scolaire, l'enfant doit être examiné par un médecin qui éliminera les maladies physiques et aidera les parents à élaborer un plan de traitement. Une fois que le médecin a exclu la maladie physique comme raison de la réticence de l'enfant à aller à l'école, tous les efforts des parents doivent viser non seulement à comprendre la pression que subit l'adolescent, mais également à ramener l'enfant à l'école.

Voici quelques lignes directrices pour aider votre enfant à faire face à ses problèmes.

Discutez avec votre enfant des raisons pour lesquelles il ne veut pas aller à l'école. Examinez et identifiez toutes les causes possibles. Faire preuve d'empathie, de soutien et de compréhension envers les problèmes de l'enfant. Essayez de résoudre toutes les situations stressantes que vous avez identifiées ensemble comme étant la cause de l’anxiété de votre enfant.
Faites savoir à votre adolescent que vous comprenez ses inquiétudes, mais insistez quand même pour qu'il retourne à l'école immédiatement. Plus un enfant reste longtemps à la maison, plus il lui sera difficile de retourner à l’école. Expliquez à votre enfant que sa santé est normale et que ses symptômes physiques sont probablement causés par des inquiétudes qu'il a partagées avec vous - peut-être des inquiétudes concernant les notes à l'école, les devoirs, les relations avec les enseignants, des inquiétudes concernant la pression sociale, etc. ou des craintes infondées de violence. à l'école. Faites-lui savoir que la fréquentation scolaire est obligatoire pour tous les enfants selon les lois de votre pays. Cependant, il continuera à faire pression sur vous pour qu’il reste à la maison, mais vous devez insister fermement pour qu’il retourne à l’école.
Discutez de l'évitement scolaire de votre enfant avec le personnel de l'école, notamment les enseignants, le directeur et l'infirmière. Partagez vos projets pour le retour à l'école de votre enfant et obtenez son soutien et son aide.
Prenez pour règle d'être extrêmement décisif le matin lorsque votre enfant va à l'école et se plaint de ses symptômes. Essayez de limiter au minimum les discussions sur ses symptômes ou ses préoccupations. Par exemple, ne demandez pas à votre enfant comment il se sent. S’il se sent suffisamment bien pour sortir du lit et se promener dans la maison, il peut alors aller à l’école. N'exprimez pas ouvertement vos doutes quant à savoir si vous faites la bonne chose en envoyant votre enfant à l'école. Une fois que votre enfant commencera à aller régulièrement à l’école, ses symptômes physiques cesseront probablement.
Si l’anxiété de votre enfant est trop forte, il serait peut-être préférable qu’il retourne progressivement à l’école. Par exemple, le premier jour, il peut se réveiller le matin, s'habiller, puis vous le conduisez devant l'école pour qu'il puisse ressentir le sentiment d'être de retour à l'école avant de rentrer à la maison avec lui. Le deuxième jour, il peut aller à l'école une demi-journée, soit uniquement pour son cours préféré, soit pour plusieurs cours. Le troisième jour, l'enfant peut enfin retourner à l'école pour toute la journée.
Votre pédiatre peut faciliter la transition de votre enfant vers l'école en émettant une note indiquant que votre enfant présentait auparavant certains symptômes qui l'empêchaient d'aller à l'école, mais que même si les symptômes peuvent persister, il peut maintenant retourner à l'école. Cela aidera l’enfant à éviter les sentiments de honte et d’humiliation.
Demandez au personnel de l’école de vous aider pendant que votre enfant est à l’école. L'infirmière ou la secrétaire de l'école peut prendre en charge votre enfant s'il commence à présenter des symptômes et l'inciter à retourner en classe.
Si les préoccupations de votre enfant concernent un problème tel que l'intimidation à l'école ou un enseignant injuste, agissez en tant que défenseur de l'enfant et discutez de ces problèmes avec le personnel de l'école. L'enseignant ou le directeur de l'école devra prendre certaines dispositions pour réduire la pression exercée sur l'enfant en classe ou sur la cour de récréation.
Si votre enfant reste à la maison, assurez-vous qu’il se sent à l’aise et en sécurité, mais qu’il ne reçoive aucun traitement particulier. Tous ses symptômes doivent être traités en fonction de l’analyse et de la compréhension de la situation. Si les plaintes de l'enfant ne sont pas infondées, il doit rester au lit. Mais cette journée à la maison ne doit pas devenir pour lui un jour férié : ne lui offrez pas de friandises ou de gourmandises particulières, n'autorisez pas de visiteurs ; l'enfant doit être surveillé à tout moment.
Votre enfant devra peut-être consulter un médecin s’il doit rester à la maison en raison d’une maladie. Les raisons pour lesquelles un enfant reste à la maison peuvent inclure non seulement des plaintes selon lesquelles il ne se sent pas bien, mais aussi la manifestation de symptômes bien reconnaissables : température supérieure à 38,3°C, vomissements, diarrhée, éruption cutanée, toux sèche fréquente, otites ou maux de dents. .
Aidez votre enfant à devenir indépendant en soutenant des activités et des activités avec d'autres enfants en dehors de la maison. Il peut s'agir de clubs, de clubs sportifs et de nuitées chez des amis ou des parents.

Quand obtenir de l'aide si votre enfant sèche l'école

Bien que vous puissiez essayer de résoudre vous-même le refus scolaire, si le refus scolaire de votre enfant dure plus d'une semaine, vous et votre enfant pourriez avoir besoin de l'aide d'un professionnel pour résoudre le problème. Tout d'abord, votre enfant doit être examiné par un pédiatre. Si votre enfant continue de refuser d'aller à l'école ou présente des signes chroniques ou récurrents de problèmes de séparation, votre médecin pourra vous recommander de consulter un pédopsychiatre ou un psychologue.

Même si un enfant n’a pas tendance à se lancer dans des aventures, la manifestation de symptômes physiques inexpliqués doit inciter à un examen médical.

Évaluez le matériel

La reproduction des éléments du site est strictement interdite !

Les informations présentes sur le site sont fournies à des fins éducatives et ne constituent pas un avis ou un traitement médical.

Comment sécher l'école pour une bonne raison

11e année le dernier trimestre. Les vacances étaient terminées et j'ai décidé de me reposer un peu plus longtemps et j'ai fini par ne pas aller à l'école pendant 3 jours. Au même moment, un camarade de classe a dit que les professeurs se souvenaient de moi là-bas. Et j'avais prévu que personne ne remarquerait mon laissez-passer.

Comment puis-je sortir de cette situation sans conséquences pour moi ?

Réponses des avocats (14)

Pour être honnête, vous n’avez même pas à vous en soucier parce que... Ils n'ont pas le droit de vous réprimander oralement. À l'heure actuelle, l'arrêté du ministère de l'Éducation et des Sciences de la Fédération de Russie attribue aux municipalités le droit de déterminer la procédure de déduction, mais elles ne vous feront rien simplement à cause de quelques omissions.

Vous avez une question pour un avocat ?

Vous ne serez pas expulsé, c'est sûr. Vous pouvez apporter une note de vos parents indiquant que vous n'étiez pas à l'école pour des raisons familiales ou simplement pour ne rien faire.

Clarification du client

Combien de jours de plus puis-je m'absenter de l'école pour qu'un message de mes parents ou un ordre de « ne rien faire » soit valide ? Puis-je écrire un mot moi-même ou dire verbalement que je n'étais pas là pour des raisons familiales ?

Bonjour. Bien sûr, vous pouvez apporter un mot de vos parents disant qu'ils étaient quelque part, par exemple qu'ils partaient. Mais l'école aura toujours le droit de vérifier ces informations.

Vous ne pourrez pas non plus prendre d’arrêt maladie, puisque tout est désormais automatisé.

Il est préférable d'aller simplement à l'école et de dire verbalement que vous êtes allé dans une autre ville, par exemple, et que vous n'avez tout simplement pas eu le temps de revenir à temps pour le début des cours. Et ne tardez pas. Cela ne sera pas totalement sans conséquences, mais si vous parlez normalement avec le professeur, il se peut qu'il n'y ait aucune conséquence.

Bon après-midi. Je conseillerais également de prendre les devoirs de vos camarades de classe pour rester au courant et préparer les cours. En classe, expliquez que, par exemple, ils partaient. En principe, il n’y a rien de terrible à manquer trois jours de cours. Cela ne menace certainement pas l’expulsion.

L’essentiel est maintenant de montrer que vous avez rattrapé le temps perdu par vous-même et que vous êtes tout à fait prêt à étudier maintenant. Je vous conseille également de ne pas retarder votre entrée à l'école.

Article 43 de la loi fédérale « sur l'éducation dans la Fédération de Russie »

"4. En cas de non-respect ou de violation de la charte d'un organisme exerçant des activités éducatives, du règlement intérieur , règles de résidence dans les foyers et internats et autres réglementations locales sur l'organisation et la mise en œuvre des activités éducatives Des mesures disciplinaires peuvent être appliquées aux étudiants - réprimande, réprimande, expulsion de l'organisation mener des activités éducatives.

Ainsi, le maximum qui sera est une remarque.

Expliquez par écrit votre pass valide (vous étiez malade, vous étiez chez votre grand-mère où les bus circulent une fois par semaine, etc.)

Vous avez 18 ans et êtes un citoyen pleinement capable. Vos parents ne sont pas responsables de vous. Fournissez des explications écrites en votre nom.

Vous ne pouvez plus y aller, mais seulement pour de bonnes raisons.

Si vous avez des raisons positives de ne pas aller à l’école, cela n’est limité à aucune période. Bien sûr, vous pouvez rédiger une note vous-même, mais les enseignants peuvent facilement contacter vos parents et vérifier les informations.

Clarification du client

Que faire si mes raisons ne sont pas positives ? Autrement dit, comme je saute maintenant, ne puis-je pas marcher encore 4 à 5 jours sans conséquences ?

Dans ce cas, suffirait-il qu'une note de ma part précisant que j'étais absent pour des raisons personnelles ?

Et si mes parents disent que je n’y suis pas allé sans bonne raison ? Puis-je dire que mes parents ne sont pas au courant de la raison pour laquelle je n'y suis pas allé ou que maintenant mes parents ne sont plus responsables de moi et je dis que je n'y suis pas allé pour des raisons personnelles ? Que dire dans ce cas ?

Eh bien, ils feront une remarque. Il n’y a pas de punition céleste pour cela, et si vous pouvez trouver de bonnes raisons et les justifier.

3 jours - en gros - on se débrouille avec les mots. Si c’est plus, alors soit une note de vos parents, soit un certificat d’un médecin attestant que vous êtes « en bonne santé ».

Combien de jours de plus puis-je m'absenter de l'école pour qu'un message de mes parents ou une action de « ne rien faire » soit valable ? Puis-je écrire un mot moi-même ou dire verbalement que je n'étais pas là pour des raisons familiales ?

Bon, n'en abusez pas, c'est tout. Je conseillerais de ne pas manquer plus de 3 à 5 jours.

Dans ce cas, suffirait-il qu'une note de ma part précisant que j'étais absent pour des raisons personnelles ?

Vous avez plus de 18 ans ! Vous pouvez désormais être responsable de vos actes et répondre de vos obligations.

Conformément à l'article 43 de la loi fédérale sur l'éducation :

maîtriser consciencieusement le programme pédagogique, réaliser un cursus individuel, y compris assister à des séances de formation prévues dans le cursus ou le cursus individuel,

En cas de non-respect ou de violation de la charte d'un organisme exerçant des activités éducatives, du règlement intérieur, des règles de résidence dans les dortoirs et internats et autres réglementations locales relatives à l'organisation et à la mise en œuvre des activités éducatives, des mesures disciplinaires peuvent être appliquées aux étudiants - réprimande, réprimande, expulsion de l'organisation, réalisation d'activités éducatives.

Les mesures disciplinaires ne sont pas autorisées aux étudiants pendant leur maladie, leurs vacances, leur congé académique, leur congé de maternité ou leur congé parental.

Lors du choix d'une sanction disciplinaire, un organisme exerçant des activités éducatives doit tenir compte de la gravité de l'infraction disciplinaire, des raisons et des circonstances dans lesquelles elle a été commise, du comportement antérieur de l'élève, de son état psychophysique et émotionnel, ainsi que de l'opinion de conseils d'élèves et conseils de parents.

Par décision de l'organisme exerçant des activités pédagogiques, pour commission répétée En cas d'infractions disciplinaires prévues au titre 4 du présent article, il est permis d'expulser un étudiant mineur ayant atteint l'âge de quinze ans d'un organisme exerçant des activités éducatives à titre de mesure disciplinaire. L’expulsion d’un étudiant mineur s’applique si d'autres mesures disciplinaires et mesures d'influence pédagogique n'ont pas donné de résultats et son séjour ultérieur dans l’organisation menant des activités éducatives a un impact négatif sur les autres étudiants, viole leurs droits et ceux des employés de l’organisation.

La décision d'expulser un élève mineur ayant atteint l'âge de quinze ans et n'ayant pas reçu l'enseignement général de base est prise à titre disciplinaire. en tenant compte de l'avis de ses parents(représentants légaux) et avec l'accord de la commission chargée des affaires des mineurs et de la protection de leurs droits.

La conclusion est donc que l'expulsion est un dernier recours. Si avant cela vous suiviez régulièrement des cours, étudiiez, aucun mauvais comportement n'a été observé chez vous, etc., alors, bien sûr, ils ne pourront pas vous expulser. Vous pouvez rédiger une note explicative en votre propre nom. Même si vos parents disent que le motif n'était pas valable, le maximum qui vous sera appliqué est une réprimande.

Si vous êtes en bons termes avec vos parents et qu'ils sont au courant de votre absence, parlez-leur (au cas où le professeur appellerait soudainement à la maison). Ils comprendront, j'espère. Si vos parents, à l'occasion, confirment que ces jours-ci vous êtes vraiment « allé chez votre grand-mère, d'où partent les bus une fois par semaine », cela ne sera qu'un plus pour vous. Mais n’en abusez pas et ne sautez pas trop de jours. Bien sûr, vous avez déjà 18 ans et vous êtes vous-même responsable de vos actes, mais n'oubliez pas que cette année aura lieu l'examen d'État unifié, dont dépendra votre sort futur. Il n'est pas nécessaire de tendre les relations avec les enseignants et de conduire à des réprimandes.

Vous cherchez une réponse ?

C'est plus facile de demander à un avocat !

Posez une question à nos avocats - c'est beaucoup plus rapide que de chercher une solution.

Selon une étude publiée dans la revue médicale scientifique Journal of Adolescent Health, l'absentéisme scolaire affecte la promiscuité des lycéennes. Après avoir examiné plus de 80 000 entrées dans le journal de 387 filles sur 10 ans, les scientifiques ont conclu que les jours où les participantes à l'étude sautaient les cours, elles étaient presque trois fois plus susceptibles (13,5 % contre 5,4 % les jours normaux) d'avoir des relations sexuelles. activité. Dans le même temps, les chercheurs notent que si les lycéennes, en plus de l'absentéisme, obtenaient des notes insatisfaisantes, alors leur risque de grossesses non planifiées augmentait, puisqu'elles ne consacraient pas de temps aux questions de contraception. Cependant, les scientifiques ne disposent pas encore de conclusions claires sur les véritables raisons de ces relations statistiques.

En général, les résultats de l'étude menée par des scientifiques américains ne différeraient guère des résultats d'études similaires menées dans d'autres pays du monde. Par exemple, en Russie, un écolier qui manque des cours court déjà un risque. Un tel étudiant tombe le plus souvent sous l'influence d'« adolescents difficiles » et son système de valeurs et de principes moraux change généralement considérablement, pas pour le mieux.

Il est intéressant de noter qu’en URSS, la question de l’absentéisme était généralement exclue de la liste des sujets méritant une attention particulière. A cette époque, l'absentéisme des écoliers était mis sur un pied d'égalité avec l'absentéisme au travail et, par conséquent, il fallait le combattre exclusivement par des mesures répressives (c'est-à-dire basées sur l'influence administrative, directement ou indirectement fondées sur la loi).

À l’époque post-soviétique, l’attitude générale à l’égard de cette question n’a pas changé. L'espace juridique en Russie a été reconstitué avec un certain nombre de lois et de règlements élaborés sur cette base, qui permettent de considérer les enfants qui manquent l'école comme des délinquants et, en leur appliquant systématiquement, ainsi qu'à leurs parents, des mesures administratives pour les expulser. ces enfants de l'école.

Si un élève est expulsé, l'école, en tant qu'équipe d'enseignants, confirme indirectement son incapacité à mener à bien le processus éducatif. L'expulsion d'un élève de l'école pour absentéisme est possible si, selon la charte de l'école, l'absentéisme constitue une violation flagrante de la charte. Dans les chartes scolaires, l'absentéisme (ainsi que les retards systématiques en classe) est mis sur un pied d'égalité avec des violations flagrantes telles que « les bagarres, les menaces, l'intimidation, l'extorsion, les blessures, l'impolitesse, l'impolitesse (verbale et physique), le vol, les dommages à l'école. propriété et étudiants, travailleurs et visiteurs, fumer, boire de l'alcool, des drogues...".

Dans le même temps, la pédagogie moderne souligne que l'accent mis sur les méthodes administratives de traitement des enfants absents est, pour sa part, un élément de « violence psychologique contre un enfant dans un environnement éducatif ». Les scientifiques et les enseignants modernes considèrent ce problème comme le premier. tout cela, comme un échec général du processus d’adaptation psychologique dans un environnement éducatif scolaire.

Mais il faut admettre qu'aucun enfant ne naît paresseux et que les raisons de l'absentéisme incombent souvent aux parents ou au personnel de l'école.

Pendant ce temps, la lutte administrative contre l’absentéisme scolaire est menée partout dans le monde. Il existe une hotline aux USA.

Là-bas, les parents des absents peuvent être tenus responsables sous la forme d'une amende, voire d'une courte peine d'emprisonnement. La police est également impliquée dans la lutte contre l'absentéisme scolaire. La police contrôle souvent les enfants et les adolescents dans la rue pendant les heures d'école.

Dans certains pays, ce problème est considéré comme très important et de gros efforts sont déployés pour le combattre. Par exemple, en Malaisie, une unité spéciale a été créée pour lutter contre l’absentéisme scolaire. Et en Irlande, ils luttent contre ce problème en utilisant des notifications par SMS aux parents.

En Russie, la lutte contre l'absentéisme est menée selon des méthodes plus sévères. Nous avons déjà mentionné plus haut que les écoliers seront expulsés. Mais en plus, en cas d'absentéisme, un enfant peut être enregistré auprès de la police dans la crèche. De telles méthodes d'influence sont souvent pratiquées par les écoles « d'élite », dont l'administration influence ainsi les parents d'un adolescent afin qu'ils retirent indépendamment l'enfant de l'école. Les motifs de telles répressions sont assez simples : la réputation de l'école peut souffrir du fait qu'un étudiant soit impliqué dans une campagne criminelle ou, en raison de son absentéisme, ne puisse tout simplement pas maîtriser le programme, ce qui affectera les statistiques de l'établissement d'enseignement lui-même.

Ainsi, le comité de rédaction du « site » ne recommande à personne de sécher l'école en Russie.

Diapositive 1.

Les raisons pour lesquelles les élèves manquent systématiquement l’école peuvent être complètement différentes. Et s’il n’y a aucune bonne raison à cela, alors l’enseignant de la classe devrait accorder une attention particulière à ces « absents ».

Diapositive 2. LA TÂCHE PRINCIPALE DE L'ÉDUCATION : donner à chaque enfant le niveau d'éducation et d'éducation qui l'aidera à trouver sa place dans la vie, ainsi qu'à développer ses capacités potentielles. Par conséquent, la tâche de chaque établissement d'enseignement est de garantir le droit de tous les citoyens à recevoir un enseignement général secondaire (complet), de maintenir le nombre d'étudiants jusqu'à ce qu'ils obtiennent leur diplôme de l'établissement d'enseignement. Ainsi, l'une des principales orientations du travail des autorités et des établissements éducatifs est d'identifier et d'enregistrer les enfants qui ne fréquentent pas ou manquent systématiquement les cours pour des raisons injustifiées.

Diapositive 3. L'identification opportune de la cause de « l'absentéisme scolaire », un travail patient et persistant avec des « enfants difficiles », la capacité de trouver une approche pédagogique individuelle à leur égard, d'éviter qu'ils ne soient rejetés de l'école, de résoudre les problèmes de conflits avec les camarades de classe - est une grande contribution à la prévention du crime et de la délinquance juvénile et la clé de l'efficacité de la formation juridique des étudiants.

Un étudiant absent est un élève qui évite et manque délibérément les cours sans raison valable. .

La « Prévention de l'absentéisme scolaire » est un système de mesures préventives individuelles mises en œuvre par un établissement d'enseignement à l'égard de l'étudiant et de sa famille, qui visent à identifier et à éliminer les causes et les conditions qui contribuent à l'absentéisme dans un établissement d'enseignement.

Diapositive 5. Raisons de l'absentéisme scolaire

École ennuyeuse (désintérêt pour la vie scolaire)
Peur (punition de l'enseignant pour une tâche inachevée ou ridicule, « coups de pied » aux autres élèves)
Problèmes personnels
Dépression
Troubles domestiques (conflits avec les parents ou les conjoints)

Diapositive 6. Conséquence de l'absentéisme scolaire

Retard d'apprentissage ;
de plus en plus négatif ? réputation auprès des enseignants, de l’administration scolaire et des camarades de classe ;
la présence de « temps désormais libre » et de compagnie pour l'absentéisme ;
tromperie constante des parents et des enseignants;

aggravation d’un problème ou d’un conflit existant.

Diapositive 7. Comment gérer un « absentéiste » ?

parler à l'enfant et en connaître les raisons, faire intervenir un psychopédagogue, un éducateur social ;
Après avoir analysé la situation, tirez votre propre conclusion ;
re-conversation avec l'enfant, mais en même temps indiquer la vôtre ? l’opinion n’est qu’une supposition, non une certitude absolue ;
les conclusions sur les mesures correctives nécessaires dépendront de la cause la plus divulguée.

Diapositive 8. Réalisé avec tous les étudiants travail de prévention individuel visant à prévenir ou à réduire la probabilité globale de manquer des cours :

1) surveillance et enregistrement constants et quotidiens de la fréquentation des étudiants.

Un contrôle quotidien de l'assiduité aux cours est effectué par le titulaire de la classe. En cas d'absence, le titulaire de la classe prend connaissance des motifs de l'absence de l'élève et de ses parents (représentants légaux). Si les cours sont manqués sans raison valable et que les parents ne le savent pas, ils doivent être avertis de la nécessité de renforcer le contrôle sur le comportement de l’enfant et sa fréquentation scolaire.

En plus de l'entretien avec le titulaire de la classe, il est recommandé de procéder à une consultation individuelle avec un psychologue scolaire et de prendre toutes les mesures appropriées pour éliminer la cause de l'absentéisme. Dans ce cas, il est nécessaire d'interagir avec les parents pour des efforts conjoints visant à éliminer les causes identifiées.

Une réponse rapide à l'absentéisme scolaire est une condition nécessaire à la mise en œuvre réussie de la législation sur l'enseignement secondaire général (complet) obligatoire pour les mineurs.

Pas un seul cas d’absence d’une matière ou d’un jour de cours sans raison valable ne doit être ignoré. Les étudiants qui font l'absentéisme doivent être traités avec une attention accrue, ne se limitant pas au simple suivi de leurs progrès ; il est nécessaire d'éliminer par tous les moyens possibles les conditions et les causes des perturbations de leur comportement et de mettre fin à l'absentéisme scolaire.

Il faut tenir compte du fait qu'un élève qui a sauté au moins un jour de cours, si des mesures opportunes ne sont pas prises à son encontre, développera un sentiment d'impunité, ce qui le poussera à répéter l'absentéisme et finira par le transformer en un absentéiste malveillant. . Il passera du temps dans les ludothèques, les marchés et les gares. En quête d’argent facile, il peut se livrer au vagabondage et à la mendicité et devenir la proie du crime.

2) Organisation par le service psychologique et social de l’école d’un travail individuel et collectif avec les élèves et leurs parents pour pallier les motifs d’absentéisme.

Lors de l'identification de conflits entre parents et enfants, de problèmes d'éducation familiale, il est recommandé d'effectuer un travail simultanément avec les parents et les enfants. Un psychologue scolaire, un enseignant social, un spécialiste de la protection sociale devraient être impliqués dans un tel travail et l'expérience des centres psychologiques et pédagogiques devrait être utilisée pour normaliser les relations dans les familles en conflit.

L'organisation du temps libre des étudiants, la large implication des étudiants dans le sport, la créativité artistique et le travail en club sont les domaines les plus importants de l'activité éducative, favorisant l'intérêt pour la fréquentation scolaire et la formation d'un comportement respectueux des lois.

Si les parents n'ont pas répondu correctement aux informations sur l'absentéisme scolaire et que l'élève continue de sauter des cours, il est nécessaire de rendre visite à cet élève à la maison en compagnie d'un professeur social. La visite permettra de connaître les conditions de vie de l'enfant dans la famille, l'attitude des parents (représentants légaux) à son égard et le motif de son absence de l'école, ainsi que de déterminer si l'enfant (sa famille) est en une situation socialement dangereuse et quelles mesures doivent être prises. Une visite à domicile doit être documentée par un rapport d’inspection du logement.

S'il est connu que les parents abusent de boissons alcoolisées, de drogues ou sont enclins à un comportement antisocial, un inspecteur du Département des affaires de la jeunesse du ministère de l'Intérieur ou un employé de la Commission des affaires de la jeunesse devrait être invité à rendre visite à une telle famille. .

S'il n'a pas été possible d'établir un contact avec les parents et que les colocataires (amis) ne savent rien de l'emplacement de la famille, vous devez contacter l'unité des affaires de la jeunesse (au lieu de résidence de l'étudiant) pour déterminer l'emplacement de la famille. l'élève et ses parents.

Si les parents ne prennent pas les mesures appropriées pour retourner l'enfant à l'école, ils doivent être avertis par écrit de la responsabilité administrative s'ils se soustraient à leurs principales responsabilités consistant à élever et à obtenir une éducation générale de base pour leurs enfants (partie 2 de l'article 63 du Code de la famille du Fédération de Russie, partie 2 de l'article 52 de la loi de la Fédération de Russie « sur l'éducation »).

3) Organisation de travaux individuels auprès d'étudiants éprouvant des difficultés à maîtriser les programmes pédagogiques ; combler les lacunes dans les connaissances des élèves.

Combler les lacunes dans les connaissances des élèves est un élément important de la prévention précoce de l'absentéisme scolaire. Si, pour une raison quelconque, un étudiant n'a pas maîtrisé une partie du programme, il éprouve un inconfort psychologique car il ne maîtrise pas le programme du matériel supplémentaire et se sent inutile dans la leçon.

4) Notification en temps opportun et immédiate des institutions et organes du système de prévention des mineurs qui échappent par malveillance à l'éducation, ne fréquentent pas les cours, ainsi que des parents qui interfèrent avec l'éducation ou se soustraient à l'éducation et à l'éducation de leurs enfants (article 9 du Code fédéral des impôts). Loi "Sur les principes fondamentaux de la prévention de la négligence et de la délinquance juvénile").

Le travail avec les familles en situation socialement dangereuse doit être effectué en contact étroit avec des spécialistes du CDN et du ZP, des inspecteurs du PDN, des autorités de tutelle et de tutelle, des psychologues, de la communauté des parents, etc.

Dans le cas où le travail avec l'enfant et les parents n'a pas produit les résultats souhaités et que le mineur continue de ne pas assister aux cours sans motif valable, l'enseignant doit s'inscrire à l'école afin d'effectuer avec lui un travail de prévention individuel et de mettre en œuvre des mesures plus strictes. contrôle.

En ce qui concerne les parents (représentants légaux) qui ne prêtent pas l'attention voulue à l'éducation et à la formation d'un tel élève, le KDN et le ZP doivent en être informés en détail par écrit.

Si les parents (représentants légaux) ne remplissent pas leurs responsabilités en matière d'éducation, d'éducation et (ou) d'entretien des mineurs et (ou) influencent négativement leur comportement ou les maltraitent, il est nécessaire d'en informer la Division des affaires de la jeunesse des organes des affaires internes de par écrit (clause 1, article 21 de la loi fédérale « sur les bases de la prévention de la négligence et de la délinquance juvénile »).

Diapositive 9. Les enfants qui manquent les cours sans raison valable, souvent appelés « enfants difficiles », suscitent beaucoup d'inquiétudes chez l'enseignant et les enseignants. Par conséquent, il est très important que l'enseignant soit capable de choisir les bons mots et de devenir un conseiller avisé pour l'enfant. Pour ce faire, les principes suivants doivent être respectés :

principe de respect de l'individualité individuelle

principe de l'activité collective

principe des exigences raisonnables

principe de l'approche par âge

principe de dialogue

principe de l'accompagnement pédagogique

principe de stimulation de l'auto-éducation

principe de connexion avec la vie réelle

principe de coordination

Diapositive 10. Il convient cependant de rappeler que même le travail le plus consciencieux dans les cas avancés ne réussit pas toujours. C’est pourquoi une réponse rapide aux absences non justifiées et d’autres mesures préventives contre l’absentéisme seront beaucoup plus efficaces.

Littérature.

1) G.S. Semenov « Méthodes de travail d'un enseignant social », Moscou, « Presse scolaire », 2003.

2) L.Ya. Oliferenko, T.I. Shulga et al. « Pour aider les enseignants sociaux des établissements d'enseignement », Moscou, 2003.

3) T.A. Shishkovets « Manuel des éducateurs sociaux », Moscou, 2005.

4) G.M. Potapkin « Formes et méthodes de prévention de la négligence pédagogique et de la délinquance des adolescents », Moscou, 2000.

5) Prévention de l'absentéisme scolaire. Recommandations méthodologiques de l'Université psychologique et pédagogique de la ville de Moscou, Moscou 2012.

L'absence de l'école est inévitable dans la vie de tout étudiant. Cette vérité est testée depuis des décennies et approuvée par des psychologues qui, d'ailleurs, ne considèrent pas l'absentéisme comme un gros problème. Cependant, absolument tous les experts liés d'une manière ou d'une autre à la pédagogie ou à la psychologie conviennent qu'il est très important de comprendre les raisons de l'absentéisme.

Saviez-vous que les écoliers manquent environ 100 000 cours chaque année ?

Raisons de l'absentéisme

Face au problème de l’absentéisme scolaire, il est très important d’en comprendre la cause

Une erreur courante de nombreux parents sont les thèses indignées selon lesquelles « c'est une génération perdue, nous étions différents », etc. Ici, apparemment, la déception les attend : à tout moment, les enfants sont toujours les mêmes. Ils ressentent et expérimentent également les difficultés et les joies qui les entourent. Par conséquent, pour résoudre le problème de l’absentéisme à l’école, il faut en comprendre la nature.

Il peut donc y avoir de nombreuses raisons de ne pas se présenter aux cours, mais elles se répartissent toutes en trois catégories :
Problèmes de famille;
Avoir des activités « plus importantes ».

La première catégorie d'absentés scolaires est guidée par plusieurs motivations. Parmi les plus courants, on peut citer les tests difficiles et, par conséquent, la peur d'obtenir une mauvaise note ; des conflits avec des enseignants ou des camarades de classe, ce qui signifie une volonté d'éviter tout contact avec eux ; désintérêt pour la matière étudiée. Ce dernier motif est le plus typique des enfants qui sont en avance sur leurs pairs en termes de développement mental, les enfants dits indigo.

De nombreux enfants refusent d’aller à l’école en raison de problèmes familiaux. Le fait est que tous les conflits à caractère familial dont un enfant est témoin, il les vit à travers le prisme de sa culpabilité. Et ce, même dans les situations où le conflit ne concerne pas du tout les enfants. Et plus l'enfant est âgé, plus il se reproche tout. Naturellement, avec de telles expériences, il n’y a pas de temps pour le travail scolaire.

La tendance la plus courante est l’absentéisme dû à des activités « plus importantes ». Cependant, vous devez comprendre qu'il existe des raisons totalement inoffensives, par exemple un film intéressant pendant la journée ou un beau temps printanier, et il y en a d'autres dangereuses : un groupe d'amis proposant de boire ou de fumer pendant que les parents ne sont pas à la maison. Les clubs informatiques ne sont pas moins nocifs, car ils forment une dépendance difficile à surmonter même à l'âge adulte.

Comment gérer les absences scolaires ?

Il est impératif de comprendre la raison pour laquelle l'enfant refuse d'aller à l'école.

Pour tout parent confronté à ce problème, la question de savoir comment gérer l'absentéisme scolaire est importante. Tout d'abord, nous devons parler franchement avec votre enfant. Le fait est que personne de mieux que maman et papa ne trouvera une approche pour faire l'école buissonnière. Et une bonne conversation ouverte renforcera également les liens affectifs au sein de la famille, ce qui est certainement important tant pour les enfants que pour les adultes. C'est bien pire si l'enfant ment. Cela signifie qu'il a quelque chose à cacher et, souvent, le problème dépasse le cadre familial et nécessite l'intervention de psychologues et parfois de forces de l'ordre.

Après avoir découvert les raisons de l'absentéisme, nous devons essayer ensemble de trouver une solution au problème. Cependant, en même temps, les parents n'oubliez pas le compromis. Si un enfant n'est pas intéressé par les cours et s'ennuie, alors peut-être est-il judicieux de choisir une autre école, avec une étude approfondie de certaines matières, ou même de privilégier l'enseignement à distance.

S'il y a un conflit entre un enseignant et un enfant ou au sein du corps étudiant, il vaudrait mieux ne pas tout laisser aux absents, mais intervenir nous-mêmes. Mais il est très important que l'enfant soit conscient de vos intentions et les approuve. Cela permettra d’éviter les traumatismes psychologiques et l’aggravation de la situation actuelle.

Dans tous les cas, faites confiance à votre enfant. Et peu importe son âge : Le respect et la confiance sont les principes de base des relations avec les enfants. C’est la seule façon pour eux de devenir des adultes positifs et confiants.