Solution. La section comprend deux sujets

1. Dispositions générales

1.1. Afin de préserver la réputation de l'entreprise et d'assurer le respect de la législation fédérale, l'Institut fédéral de recherche technologique « Informika » (ci-après dénommée la Société) considère que la tâche la plus importante est d'assurer la légitimité du traitement et la sécurité des données personnelles. données des sujets dans les processus commerciaux de la Société.

1.2. Pour résoudre ce problème, la Société a mis en place, exploite et fait l'objet d'un examen (surveillance) périodique d'un système de protection des données personnelles.

1.3. Le traitement des données personnelles au sein de la Société repose sur les principes suivants :

La légalité des finalités et des modalités de traitement des données personnelles et leur intégrité ;

Conformité des finalités du traitement des données personnelles avec les finalités prédéterminées et énoncées lors de la collecte des données personnelles, ainsi qu'avec les pouvoirs de la Société ;

Correspondance du volume et de la nature des données personnelles traitées, des modalités de traitement des données personnelles et des finalités du traitement des données personnelles ;

La fiabilité des données personnelles, leur pertinence et leur suffisance aux finalités du traitement, l'irrecevabilité des traitements de données personnelles excessifs au regard des finalités de collecte des données personnelles ;

La légitimité des mesures organisationnelles et techniques pour assurer la sécurité des données personnelles ;

Amélioration continue du niveau de connaissance des salariés de la Société dans le domaine de la garantie de la sécurité des données personnelles lors de leur traitement ;

Rechercher une amélioration continue du système de protection des données personnelles.

2. Finalités du traitement des données personnelles

2.1. Conformément aux principes de traitement des données personnelles, la Société a déterminé la composition et les finalités du traitement.

Finalités du traitement des données personnelles :

Conclusion, soutien, modification, rupture des contrats de travail, qui sont à la base de l'émergence ou de la rupture des relations de travail entre l'Entreprise et ses salariés ;

Fourniture d'un portail et de services de compte personnel pour les étudiants, les parents et les enseignants ;

Stockage des résultats d'apprentissage ;

Respect des obligations prévues par la législation fédérale et d'autres actes juridiques réglementaires ;

3. Règles de traitement des données personnelles

3.1. La Société traite uniquement les données personnelles présentées dans la liste approuvée des données personnelles traitées dans l'Institution autonome de l'État fédéral, Institut de recherche technologique de l'État « Informika ».

3.2. La Société n'autorise pas le traitement des catégories de données personnelles suivantes :

Course;

Opinions politiques;

Croyances philosophiques ;

Sur l'état de santé ;

État de vie intime ;

Nationalité;

Croyances religieuses.

3.3. La Société ne traite pas de données personnelles biométriques (informations qui caractérisent les caractéristiques physiologiques et biologiques d'une personne, sur la base desquelles on peut établir son identité).

3.4. La Société n'effectue pas de transfert transfrontalier de données personnelles (transfert de données personnelles vers le territoire d'un État étranger vers une autorité d'un État étranger, une personne physique étrangère ou une personne morale étrangère).

3.5. La Société interdit de prendre des décisions concernant les personnes concernées basées uniquement sur le traitement automatisé de leurs données personnelles.

3.6. La Société ne traite pas de données sur le casier judiciaire des sujets.

3.7. La société ne publie pas les données personnelles du sujet dans des sources accessibles au public sans son consentement préalable.

4. Exigences mises en œuvre pour garantir la sécurité des données personnelles

4.1. Afin d'assurer la sécurité des données personnelles lors de leur traitement, la Société met en œuvre les exigences des documents réglementaires suivants de la Fédération de Russie dans le domaine du traitement et de la garantie de la sécurité des données personnelles :

Loi fédérale du 27 juillet 2006 n° 152-FZ « sur les données personnelles » ;

Décret du gouvernement de la Fédération de Russie du 1er novembre 2012 N 1119 « Sur l'approbation des exigences en matière de protection des données personnelles lors de leur traitement dans les systèmes d'information sur les données personnelles » ;

Décret du gouvernement de la Fédération de Russie du 15 septembre 2008 n° 687 « sur l'approbation du règlement sur les spécificités du traitement des données personnelles effectué sans l'utilisation d'outils d'automatisation » ;

Ordonnance du FSTEC de Russie du 18 février 2013 N 21 « Sur l'approbation de la composition et du contenu des mesures organisationnelles et techniques visant à assurer la sécurité des données personnelles lors de leur traitement dans les systèmes d'information sur les données personnelles » ;

Modèle de base des menaces pour la sécurité des données personnelles lors de leur traitement dans les systèmes d'information sur les données personnelles (approuvé par le directeur adjoint du FSTEC de Russie le 15 février 2008) ;

Méthodologie pour déterminer les menaces actuelles pour la sécurité des données personnelles lors de leur traitement dans les systèmes d'information sur les données personnelles (approuvée par le directeur adjoint du FSTEC de Russie le 14 février 2008).

4.2. La société évalue les dommages pouvant être causés aux personnes concernées et identifie les menaces pour la sécurité des données personnelles. Conformément aux menaces actuelles identifiées, la Société applique les mesures organisationnelles et techniques nécessaires et suffisantes, notamment l'utilisation d'outils de sécurité de l'information, la détection des accès non autorisés, la restauration des données personnelles, l'établissement de règles d'accès aux données personnelles, ainsi que la surveillance et évaluation de l’efficacité des mesures appliquées.

4.3. La Société a désigné des personnes chargées d'organiser le traitement et d'assurer la sécurité des données personnelles.

4.4. La direction de la Société est consciente de la nécessité et souhaite assurer un niveau de sécurité adéquat pour les données personnelles traitées dans le cadre des activités principales de la Société, à la fois en termes d'exigences des documents réglementaires de la Fédération de Russie et justifiées du point de vue d'évaluer les risques de l'entreprise.

Le cours de ponctuation de la nouvelle école est basé sur le principe intonation-grammatical, contrairement à l'école classique, où l'intonation n'est pratiquement pas étudiée. Bien que la nouvelle technique utilise des formulations classiques des règles, elles reçoivent une justification sémantique et intonative supplémentaire. De manière générale, la nouvelle méthode repose sur la connaissance de la grammaire et permet de placer des signes de ponctuation sans mémoriser les règles formelles, notamment en exprimant au mieux la sémantique de l'auteur du texte.

* * *

Le fragment d'introduction donné du livre Une méthode grammaticale pour enseigner l’orthographe russe. Livre 2. Conférences sur la ponctuation (N. P. Kireeva) fourni par notre partenaire du livre - la société litres.

Cours 1. Dash entre sujet et prédicat

Introduction

Il existe de nombreuses règles privées dans ce sujet, mais - hélas ! – leurs connaissances ne permettent dans la plupart des cas pas de résoudre sans ambiguïté le problème : Pour chaque « le tiret doit être placé », il y a un « le tiret ne peut pas être placé ».

Un réglage sans ambiguïté d'un tiret est nécessaire seulement en présence de mots de liaison spéciaux CECI, CECI, SIGNIFIE, CECI SIGNIFIE. Par conséquent, pour comprendre le sujet dont vous avez besoin connaissance des facteurs, influençant le placement d'un tiret (la manière d'exprimer le sujet et le prédicat, la présence de particules, de conjonctions et de mots d'introduction entre elles, le style de discours, le désir de l'auteur de placer le tiret de l'auteur, etc.).

Et le sujet serait assez complexe sans les possibilités d'analyse de l'intonation. Pause et élévation de la voix avant la pause en mettant l'accent logique sur le sujet- ce sont les meilleures lignes directrices pour choisir un tiret.

Le matériel comprend les sections suivantes :

1. Tiret entre le sujet et le prédicat nominal composé

2. Dash entre sujet et prédicat (options complexes)

3. Phrases elliptiques et incomplètes

Tiret entre le sujet et le prédicat nominal composé

La section comprend les sujets suivants :

1. Dispositions de base

2. Règles pour placer un tiret en présence de mots de liaison

3. Différentes manières d'exprimer le sujet et le prédicat

4. Absence de tiret « lors du remplissage d'une pause » entre sujet et prédicat

Thème 1. Principes de base

§1. GRAMMAIRE MODERNE SUR LE PRÉDICAT NOMINAL COMPOSÉ

(Lisons ce qu'ils écrivent)

1. Définition

Un prédicat nominal composé se compose de deux pièces:

A) verbe de liaison sous forme conjuguée;

B) partie nominale exprimé par des adjectifs, des adverbes, des noms ou des chiffres.

2. Verbe de liaison

La copule exprime un sens temps et modalités (prédicativité), ainsi que divers significations supplémentaires: formation, détection, manifestation d'un signe, ainsi que mouvement, position :

Neige devenu plus forte.

Ce Semble étrange.

Il est venu fatigué.

3. Types de ligaments

Sans importance le connecteur est le verbe ÊTRE , qui au présent est représenté par la forme zéro :

Décembre – début hiver.

C'est une journée froide.

Mais: jour était froid (copule non nulle au passé).

Les ligaments restants sont semi-significatif(devenir, apparaître, paraître, être considéré) ou significatif(est venu, est revenu, s'est couché, a dormi).

4. Prédicats substantiels

Un tiret entre le sujet et le prédicat nominal est le plus souvent placé avec un connecteur zéro (manquant) dans le cas où la partie nominale est exprimée par un nom. Un tel prédicat est appelé substantif composé.

Identifier les prédicats substantiels avec les valeurs suivantes:

A) qualification/évaluation(attribution d'un article à une classe spécifique) :

Mon voisin - retraité .

L'examen est vérification des connaissances ;

B) identification(établissement d'identité):

5. Prédicats infinitifs

Les prédicats infinitifs sont exprimés forme indéfinie du verbe:

Notre tâche est étude .

Fumer est bon pour la santé nuire .

Les prédicats infinitifs indiquent pas des objets, mais des situations et, comme les prédicats substantiels, expriment l'attitude identification: dans ce cas, le sujet est généralement un nom avec un concept abstrait, et les prédicats infinitifs révéler ce concept.

Certaines sources incluent prédicats infinitifs aux prédicats nominaux composés, tandis que d'autres considèrent cette version du prédicat type particulier.

– Pourquoi avons-nous besoin de ces prédicats substantifs et infinitifs ? Tu ne peux pas mettre un tiret sans eux ?

– Oui, cela arrive aussi, par exemple, lorsqu'il y a une inversion des membres principaux dans une phrase.

Par exemple:

Notre devoir est d'étudier. Apprendre est notre devoir . Ici identification du sujet et du prédicat(Ils interchangeables, ils peuvent être réorganisés), donc il n’y a pas d’inversion, un tiret est placé dans les deux cas.

Mais: Mes voisins sont des gens sympas . Mes voisins sont des gens sympas . Ici valeur estimée prédicat, donc les termes principaux sont déterminés de manière unique, dans la deuxième phrase leur inversion a lieu, le tiret n'est pas placé.

§2. RÉFÉRENCE GRAMMATICALE

1. Modes d'expression partie nominale d'un prédicat nominal composé

Un prédicat nominal composé se compose d'un verbe connecteur être sous la forme requise et partie du nom, exprimé par un nom, un adjectif, un chiffre, un pronom, un adverbe, un syntagme nominal, ainsi qu'une forme indéfinie d'un verbe :

L'ours polaire est réel maître Arctique (nom)

Mer merveilleux, bleu, tendre (adjectif complet)

Tout est inconnu majestueusement (adjectif court)

Est-ce vrai plus inhabituel fiction (adjectif comparatif)

Mon oncle les règles les plus honnêtes (phrase)

La Cerisaie - mon ! (pronom)

La Grande Ourse - Sept brillant étoiles (en comptant le chiffre d'affaires)

Vivre la vie n'est pas un domaine aller (infinitif)

Note

Dans les exemples donnés, le verbe connecteur être pas présent au présent.

2. Mots de liaison

Entre le sujet et le prédicat nominal composé, il peut y avoir des mots de liaison spéciaux CECI, CECI, SIGNIFIE, CECI SIGNIFIE :

Confiance - Ce clé du cœur.

Protéger la nature - cela signifie protéger la patrie.

3. Composé sujet et prédicat

Si le sujet et le prédicat incluent mots dépendants, puis un tiret sépare la composition du sujet de la composition du prédicat :

Te parler n'est qu'un gaspillage de mots.

Son exemple est une leçon pour les autres.

§3. PRINCIPE GÉNÉRAL DE LA SOLUTION (VUE DE HAUT)

1. Un tiret dans une lettre indique une pause dans le discours parlé.

Entre le sujet et le prédicat nominal composé dans de nombreux cas un tiret est ajouté. Placer un tiret entre le sujet et le prédicat correspond à pause dans le discours selon le schéma d'intonation suivant : monter le ton – pause prolongée – baisser le ton.

2. Signes de ponctuation en présence de connecteurs

En présence de verbe connectif MANGER il n'y a pas de pause et il n'y a pas de tiret. En présence de mots de liaison CELA SIGNIFIE, CELA SIGNIFIE un tiret est toujours placé (il s'agit d'un type particulier de phrase avec un sujet nominatif, qui est discuté ci-dessous).

3. Signes de ponctuation en l'absence de connecteurs

En l'absence de mots de liaison ou de connecteurs verbaux, l'emplacement d'un tiret dépend de quelle partie du discours exprime le sujet et le prédicat.

Un tiret est placé lorsque le rôle syntaxique des membres principaux peut prêter à confusion(par exemple, lorsque le sujet et le prédicat sont exprimés par un nom dans l'I.p.) :

Forêt – le plus précieux matières premières .

Si le rôle grammatical des membres principaux est évident(par exemple, pour un prédicat d'attribut), alors le tiret entre le sujet et le prédicat est généralement pas placé:

Pluie petit, froid .

En l'absence de mots de liaison ou de connecteurs verbaux, il est possible production de l'auteur tiret s'il est nécessaire de mettre en évidence le sujet ou le prédicat :

Explication (attention !)

En présence d'une pause (et d'un tiret), l'accent d'intonation tombe à la fois sur le sujet et le prédicat, et en l'absence de pause le prédicat devient le centre intonatif (et sémantique) de l'énoncé.

Thème 2. Règles pour placer un tiret en présence de mots de liaison

Il faut distinguer les phrases avec des mots de liaison CELA SIGNIFIE et des phrases avec un lien verbal MANGER (le mot « bundle » apparaît deux fois dans ce fil, mais ce n’est pas la même chose).

§1. PRÉSENCE DE MOTS DE LIAISON CECI, CECI, C'EST CECI, CELA SIGNIFIE, CECI SIGNIFIE(PAUSE ET TIRET)

1. Réglage obligatoire d'un tiret

Tiret entre sujet et prédicat est obligatoire en présence de mots de liaison spéciaux CELA SIGNIFIE (ou des combinaisons de ceux-ci), tandis que le sujet et le prédicat peuvent être exprimés par différentes parties du discours :

Mot de liaison CE

Sept ans - Ce beaucoup dans la vie d'une seule personne.

La confiance est la clé du cœur

Mot de liaison ICI

Précision et brièveté - Ici les premières vertus de la prose.

Mot de liaison MOYENS

Être amoureux - Moyens souffrir.

Connaître plusieurs langues signifie avoir plusieurs clés pour une seule serrure.

Mot de liaison CELA SIGNIFIE

Protéger la nature - Ce signifie protéger la patrie.

Mot de liaison C'EST CE QUE

Confiance - c'est ce que toujours important.

2. Phrase à sujet nominatif

Les phrases avec des mots de liaison peuvent être considérées comme des phrases avec sujets nominatifs, dans lequel :

A) en premier lieu, c'est un mot avec un sens objectif - sujets nominatifs;

Considération similaire des phrases avec des mots de liaison particulièrement pratique dans ce cas, si le lien CE utilisé dans le cas indirect et constitue un ajout :

Dis toujours la vérité - sur ce Tout le monde n’en est pas capable.

La forme grammaticale particulière de ces phrases est la raison de l'utilisation obligatoire d'un tiret avant le mot de liaison.

3. Lier les mots CELA SIGNIFIE

Mots de liaison CELA SIGNIFIE Il faut distinguer les autres sens de ces expressions, et ce n'est pas si simple. Sois prudent!

A) Mot d'introductionMOYENS :

Après tout, ceci Moyens , tu veux la ruiner complètement, Boris Grigoryich !

B) Mot d'introductionMOYENS dans le rôle d’un syndicat ou en tant que membre d’un syndicat

Mot MOYENS peut agir en tant que syndicat au sein du BSP ou faire partie d'un syndicat SI... SIGNIFIE , UNE FOIS... SIGNIFIE en SPP :

Il m'a envoyé une croix - Moyens , il m'aime (BSP).

Une fois tu lis ma lettre, Moyens , je t'ai déjà quitté (NGN).

B) VerbeMOYENS

Ce Moyens , monsieur, que vous ne verrez jamais votre héritage.

D) Option jumelée

Une attention particulière doit être portée aux cas où la copule est difficile à distinguer du verbe (dans les deux cas « signifie » est entre deux infinitifs):

Utiliser un forfait Nous identifier deux situations basé sur le principe de comparaison ou de relations de cause à effet :

Donne ta vie - cela signifie consacrez-le aux gens (mot de liaison CELA SIGNIFIE , tiret, pause).

Lorsque nous utilisons le verbe « signifie », nous parlons spécifiquement de révélant le sens mots et expressions. Cette forme est généralement utilisée dans les phrases avec des prédicats homogènes, lorsque les verbes MEAN sont accentués et qu'il n'y a pas de pause après le sujet :

"Donnez votre vie" ne signifie pas "mourir" et Moyens le consacrer aux gens (verbe MOYENS , pas de pause ni de tiret.)

§2. PRÉSENCE DU VERBE CONNEXION MANGER(PAS DE PAUSE NI DE TIRET)

En présence d'un verbe connecteur MANGER il n'y a ni pause ni tiret :

Livre Il y a meilleur cadeau.

Simplicité Il y a une condition nécessaire à la beauté.

Art Il y a penser en images.

Le conte de fées de Pouchkine Il y a héritier direct du conte populaire.

Rire, pitié et horreur essence trois cordes de notre imagination (verbe lien essence ).

Thème 3. Différentes manières d'exprimer le sujet et le prédicat

En l'absence de mots de liaison ou de connecteurs verbaux, placer un tiret entre le sujet et la partie nominale du prédicat dépend de la partie du discours dans laquelle ils sont exprimés.

§1. RÉGLAGE D'UN TIRET (PRÉSENCE DE PAUSE)

1. Principe général de la solution

Un tiret est placé si il faut séparer la composition du sujet de la composition du prédicat nominal. Dans ce cas, le sujet et le prédicat sont généralement exprimés par un nom à la forme initiale, une forme infinitive d'un verbe ou un chiffre.

- Et pourquoi?

– Dans ces cas, sans tiret ni pause, il est difficile de déterminer le rôle grammatical des mots nommés.

2. Combinaisons de noms dans I.p. et forme infinitive du verbe

Un tiret est placé si le sujet et le prédicat sont exprimés nom en I.p. ou la forme indéfinie du verbe dans diverses combinaisons :

Poésie - mon pouvoir .

Le plus heureux les gens sont ignorants et la gloire est une chance .

Poésie - est le même production radium.

Taman - le pire petite ville de toutes les villes côtières de Russie.

Tâche art - recherche l'âme humaine.

Meilleur chemin débarrassez-vous de l'ennemi - faire lui comme son ami.

Produire effet - leur plaisir .

Trouver présages - très fascinant classe .

Parler sans réfléchir - feu sans viser.

3. Mots au sens d'un nom

Le sujet ou le prédicat peut être exprimé par une autre partie du discours au sens d'un nom (mot substantiel) - adjectif, participe, chiffre, pronom :

Principal – ne blessez pas l’âme de l’enfant.

Cycle "Sur le champ de Koulikovo" - le meilleur ce que Blok a écrit sur la patrie.

Bande dessinée - drôle dans la vie ou dans l'art.

4. Variantes avec chiffres

Le sujet ou le prédicat peut être exprimé chiffre d'affaires chiffré ou comptant:

Trois fois trois - neuf.

Cinq et deux font sept .

Longueur de la Volga – 3688 kilomètres .

Vitesse moyenne du vent – cinq mètres par seconde.

Vingt sept - mon numéro fatal.

§2. LE DAH N'EST PAS MIS (PAS DE PAUSE)

1. Principe général de la solution

Un tiret n'est pas placé si la composition du sujet et du prédicat nominal est déterminée sans ambiguïté(selon le principe, un objet est son attribut ou un pronom est son objet/attribut). Dans ce cas, deux options sont possibles :

A) la partie nominale du prédicat est exprimée par un adjectif ou un adverbe,

B) les pronoms agissent comme les membres principaux de la phrase.

En l'absence de pause ou de tiret, le centre d'intonation de l'énoncé est le prédicat.

2. Signer le prédicat

Il n'y a pas de tiret, si le prédicat est exprimé adjectif (complet, court, degré comparatif), participe, adverbe, phrase nominale, c'est-à-dire qu'il a caractère caractéristique :

Cette montagne le plus grand dans le monde.

Météo odieux , route méchant , cocher têtu .

Cette question avant toute chose .

Vie court , art durable .

À la maison nouveau oui les préjugés vieux .

Peuplier volant argent et lumière .

La patrie de l'autre côté mile doublement.

Est-ce vrai plus inhabituel fiction.

Chien vivant mieux lion mort.

Juger un homme en disgrâce facilement .

Le requin est de retour de couleur bleue .

Les habitants de Goryukhin pour la plupart croissance moyenne .

Mon oncle est le plus des règles équitables .

3. Pronom comme sujet ou prédicat

Un tiret n'est pas placé si le sujet ou le prédicat est pronom (personnel, démonstratif, interrogatif, relatif) :

A) pronom personnel comme sujet :

Je suis une personne honnête et je ne fais jamais de compliments.

Nous sommes maîtres de notre nature.

Je suis terriblement heureux que tu sois mon frère.

N'est-il pas vrai que nous sommes la beauté de toute la vallée ?

B) y compris le tableau de bord n'est pas placé dans des structures parallèles en mettant en évidence le prédicat , et non le sujet utilisant l'accent d'intonation :

je suis la lumière le printemps, et Toi fatigué froid .

je suis une fleur d'or qui est toujours jeune et tu es du sable sur des rivages morts.

Il est la corruption, il est la peste, il est l'ulcère de ces lieux.

C) pronom interrogatif ou relatif comme prédicat :

C'est un homme incroyable .

Ce votre privé cas .

OMS ces Personnes ?

Dites-moi, OMS C'est le tien Ami .

Thème 4. Absence de tiret lors du remplissage d'une pause entre sujet et prédicat (nom conventionnel)

§1. LE DASH MANQUE DANS DIFFÉRENTES MANIÈRES DE REMPLIR UNE PAUSE

(Le prédicat est exprimé par un nom en I.p.).

1. Principe général de la solution

Si entre le sujet et la partie nominale du prédicat il y a mot de fonction (conjonction, particule), mot d'introduction, ainsi que addition ou circonstance, lié à la phrase entière (et non à une partie du sujet ou du prédicat), alors il n'y a ni pause ni tiret(la pause semble être remplie par l'un des mots répertoriés).

Dans ce cas, le mot général apparaît comme séparateur entre sujet et prédicat.

2. Exemples pratiques

ParticulePAS

Cet officier Pas Bien pour vous.

Regarde toi Pas merveille.

Légères chutes de neige Pas un obstacle pour le chasseur.

Russie Pas Saint-Pétersbourg, c'est énorme.

Amitié Pas service, non merci pour cela.

Autres particules

Mars seulement le début du printemps.

habitations malaises Juste cages en bambou de bout en bout.

Les syndicats

Saule en fleurs parmi les sapins Comment un rayon de lumière dans un royaume sombre.

Gloire terrestre Comment fumer, ce n'est pas ce que j'ai demandé.

branches d'arbre exactement troncs d'un beau temple.

Pissenlits dans les champs le matin comme si l'or vivant.

Imagination Même grand cadeau de la nature.

Son arrivée dans le Caucase Aussi une conséquence de son fantasme romantique.

Mercure Même métal.

Mots d'introduction

Praticité, Dans mon , un mot très louable.

Livre, Peut être , le plus grand miracle.

Un parc, comme on le sait , partie intégrante du domaine.

Adverbe ou objet appliqué à la phrase entière

Un acte irréfléchi du tout étape dangereuse.

Littérature Toujours manuel de vie.

C'est la paix souvent un signe d’un pouvoir grand, quoique caché.

Tourisme pour moi meilleures vacances.

Poésie pour toi un plaisir.

Père J'ai Homme d'or.

§2. 0CARACTÉRISTIQUES DE LA SOLUTION (PAUSE ET DASH SONT ENREGISTRÉS)

1. Ajout ou circonstance faisant partie du sujet ou du prédicat

Si l'objet ou l'adverbial fait partie du sujet ou du prédicat, alors une pause est faite et un tiret est placé (dans ce cas, le tiret sépare la composition du sujet et du prédicat) :

Pluie en été - pur plaisir.

Minute avec elle - un paradis céleste.

La meilleure protection pour moi - une tranquillité d'esprit claire.

2. La partie nominale est exprimée par la forme indéfinie du verbe

Les pauses et les tirets en présence de mots fonctionnels, ainsi que les circonstances générales et les ajouts, sont conservés si la partie nominale est exprimée sous la forme indéfinie du verbe.

Dans ce cas, les mots de fonction, les ajouts et les adverbiaux font partie du groupe sujet ou prédicat :

Scientifique apprendre - seulement gâcher .

À propos de la décision parler - seulement embrouiller .

Vie en direct - pas un champ aller .

enfants éduquer - pas des poules recalculer .

Thé boire – ne coupez pas de bois.

Ta tâche – ne cède pas tentations

– Pourquoi avez-vous besoin d’une solution spéciale pour l’infinitif ?

– Sans tiret, la structure syntaxique ne sera pas claire, par exemple : « la tâche de ne pas céder aux tentations » est une phrase (infinitif comme définition), et « parler de ce qui a été décidé, seulement pour confondre » est très similaire aux prédicats homogènes.

La vérification du placement correct d'un tiret se fait par la présence d'une pause dans le discours oral.

§1. RÉGLAGE D'UN DASH EN PRÉSENCE D'UN RPM DURABLE

Attention! Ce sujet a plusieurs solutions !

1. Expression phraséologique comme prédicat

Si la partie nominale du prédicat est exprimée par une phrase phraséologique, puis un tiret entre le sujet et le prédicat est mis(dans le cas d'une phrase nominale normale, il n'y a pas de tirets ni de pauses) :

Bottes - pourquoi as-tu besoin d'un miroir !

Fils - Un par un.

Son revenu est maintenant Être en bonne santé .

Sa tactique est diviser pour régner .

Nous pensions qu'il dormait, mais il - des oreilles au sommet de la tête.

Et le porche - Dieu nous préserve d'un autre prince !

Phrase nominale comme prédicat, sans tiret (à titre de comparaison) :

Champs et forêts en décoration blanche .

Tous les meubles bois jaune , très vieux.

Table près de la fenêtre forme ovale .

2. L'ensemble de l'offre est un chiffre d'affaires stable

Si l'ensemble de l'offre est un chiffre d'affaires durable ou un proverbe, alors le tiret est placé selon les règles générales :

Nom dans I.p. + nom dans I.p.

L'âme de quelqu'un d'autre est ténèbres.

La dextérité et l'habileté sont le salut dans les moments difficiles.

Y compris avec intonation parallèle et présence de pauses :

Votre œil est un diamant, celui de quelqu’un d’autre est du verre.

L'apprentissage est la lumière et l'ignorance est l'obscurité.

La parole est d'argent et le silence est d'or.

ParticulePAS

La pauvreté n'est pas un vice. Le cœur n'est pas une pierre.

3. Combinaison incomposable de sujet et de prédicat (pas de pause ni de tiret) :

Prix ​​​​au centime avec tes mots. C'est de la foutaise .

§2. INVERSION DU SUJET ET DU PRÉDICAT

Voici l'inversion !

1. Principe général de la solution

En cas d'inversion de sujet et de prédicat la règle pour placer un tiret est inversée(un tel changement indique une construction syntaxique non standard).

2. Pas de pause ni de tiret(c'est une inversion de sujet et de prédicat - nous avons une évaluation/qualification, pas une identité) :

Quelle joie en temps de guerre, déconnectez-vous des intempéries !

Bel endroit cette vallée !

Personne merveilleuse Ivan Ivanovitch.

3. Une pause est faite et un tiret est placé (généralement lorsqu'il y a une conjonction, un tiret n'est pas placé) :

La nuit de l'Épiphanie est glaciale, comme un miroir - lune.

§3. AUTRES EXCEPTIONS (PAS DE TIRET)

En style conversationnel et dans la littérature spécialisée Il n'y a pas de pause entre le sujet et le prédicat et il n'y a pas de tiret. L'accent tonique dans ce cas tombe sur le prédicat.

1. Style conversationnel (variante I.p. - I.p.)

Mon mon père est médecin .

Mon frère journaliste .

– Pourquoi n’y a-t-il pas de tiret dans le style conversationnel ?

– D'une manière générale, il ne peut pas être utilisé, tout dépend du sens communicatif du message, c'est-à-dire de la situation spécifique de communication.

Comparez les dialogues :

- Qui est ton frère? – Mon frère est journaliste, il travaille à la rédaction (accent sur le prédicat, pas de pause ni de tiret).

- Mon frère est à l'école. – Et mon frère est étudiant (accent mis sur la définition liée au sujet, pause, tiret mis).

2. Littérature spéciale :

Maximum gamme actions de l'appareil deux kilomètres .

Prix marchandises cinq mille roubles .

Température faire fondre l'or 1063 degrés .

1. Principe général de la solution

Le placement d'un tiret par l'auteur (ne correspondant pas aux règles énoncées) est possible dans le cas où l'auteur modifie le modèle d'intonation d'une phrase et introduit ainsi des nuances de sens supplémentaires dans le message.

Le plus souvent, il est nécessaire de souligner la signification du sujet, puis une pause est faite entre le sujet et le prédicat dans le discours oral, indiquée par écrit par un tiret, et l'accent d'intonation tombe sur le sujet.

A) Pronom comme sujet

je - ton ami et frère du nord !

Toi - l'éternité est l'otage du temps en captivité.

Ce - duel de deux rossignols. Ce - Sphinx antique.

B) Pronom ou adverbe comme prédicat

La Cerisaie - mon!

Être amoureux - bon !

C) Phrase nominale comme prédicat

Poètes – tous du même sang .

D) ParticulePAS , prédicat sous la forme I.p.

Mais l'explication est Pas justification.

Un combattant sans chapeau - Pas combattant.

Mon amour - Pas blague.

Non, étant Pas énigme bancale !

D) Conjonction, particule, adverbe

Mon pardessus de soldat - Comment sceau de rejet.

Je suis tout - Comment le battement d'ailes imperceptibles.

Vos discours - comme si couteau bien aiguisé.

Foule - Toujours foule.

E) Inversion du sujet et du prédicat (en mettant l'accent sur le prédicat qui vient en premier)

Gentilles personnes - mes voisins.

Étape sérieuse - mariage.

Véritable trésor - Poésie russe.

Chose incroyable - rêve.

Oui, Scythes- nous, oui, Asiatiques – nous, aux yeux bridés et gourmands.

G) Intonation parallèle

Le placement d'un tiret est facilité par l'intonation parallèle de la phrase lors de la comparaison des objets et de leurs caractéristiques (le sujet est mis en évidence, fait une pause, un tiret est placé) :

Couleur du cheval - jaune , et la queue et la crinière - brun.

je - pause soudaine je - jouer au tonnerre, je - flux clair, je – pour tout le monde et pour personne !

Toi - écrivain, je - actrice.

Âme - comme une voile, âme - comme une harpe.

Des autres à moi louer - quelle honte, de ta part et hula - louer.

Section 2. Tiret entre sujet et prédicat (options complexes)

La section comprend trois sujets :

1. Ligament compliqué

2. Sujet complexe

3. Prédicat compliqué

Thème 1. Ligament compliqué

§1. COUPLE COMPLEXE : FORMULATION DU PROBLEME

1. Définition

Mots de liaison CELA SIGNIFIE peut avoir avec eux les syndicats (ET COMMENT), les particules ( PAS SEULEMENT ),verbe connectif IS, adverbes, etc.

2. Les phrases avec un connecteur sont des phrases avec un sujet nominatif

Comme déjà mentionné, les phrases avec des mots de liaison peuvent être considérées comme des phrases avec un sujet nominatif - ou plutôt, un cas particulier de figure de style, que l'on appelle le sujet nominatif.

– De quel genre de figure de style s’agit-il ?

– Les sujets nominatifs sont figure de style , à la première place duquel se trouve un nom isolé dans I.p. , qui nomme le sujet de la phrase suivante.

Sa fonction est en suscitant un intérêt particulier pour le sujet de la déclaration et améliorer son son, par exemple : "Moscou! Combien de ce son s'est fondu dans le cœur russe, combien a résonné en lui. (A.S. Pouchkine).

Dans un cas particulier le nominatif d'un sujet peut venir au début des offres et séparé du reste de la phrase par un tiret.

Ainsi, dans une phrase avec des mots de liaison, la première place est le mot avec sens du sujet (sujet nominatif), puis après une pause suit pronom CE , remplaçant le mot spécifié et jouant effectivement le rôle de sujet, suivi du prédicat : Confiance - Ce clé du cœur.

L'interprétation donnée des phrases avec des mots de liaison pratique pour les occasions spéciales, à savoir :

A) avec inversion du ligament(le connecteur se situe avant le sujet nominatif) :

Incroyable Ce les gens - les enfants !

B) en présence d'une copule dans le cas indirect(en complément, pas en sujet) :

Admettez vos erreurs - sur ce il n'en est pas capable.

En fait toutes les phrases avec des mots de liaison sont des phrases avec un sujet nominatif, mais ils ont un lien CE se trouve dans I.p. et joue le rôle de sujet

3. Principe général de solution et d'intonation

La complication de la composition des mots de liaison est facilitée par le placement d'un tiret. Le placement d'un tiret dans l'écrit correspond à la présence d'une pause dans le discours oral selon le schéma suivant : hausse du ton - pause prolongée - baisse du ton.

§2. CONNEXION COMPLIQUÉE : RÉSOUDRE LE PROBLÈME

1. Façons de compliquer le ligament

Avec diverses méthodes pour compliquer les mots de liaison CECI, CECI, SIGNIFIE, CECI SIGNIFIE un tiret est utilisé dans la plupart des cas :

Solitude dans la créativité - Comment c'est solitude dans la vie.

Signe de ponctuation - Comment c'est notes de musique.

Poésie - Comment c'est un monument qui capture les meilleurs moments des meilleurs esprits.

Je pensais à la biologie - C'est ce que c'est ma véritable vocation.

Le but de la vie - C'est ce que c'est La vie elle-même.

Travail et persévérance - c'est tout ce qu'on peut en dire le chemin principal vers le bonheur.

Unité d'esprit, de vues, de volonté - c'est tout ce qu'on peut en dire une véritable unité.

Le monde complexe des sentiments - ce n'est pas seulement le destin des élus.

Esprit brillant - ne signifie pas esprit profond.

Regarde en arrière - ça ne veut pas du tout dire retraite.

C'est bien de parler de vertu - ça n'a pas encore d'importance Je ne serai pas vertueux.

Garder un rossignol en cage ne signifie pas le faire chanter.

Être une cause de joie ou de souffrance pour quelqu'un - n'est-ce pas le meilleur de la nourriture sucrée pour notre fierté ?

2. Lien entre les verbes ET VOICI

Dans les phrases avec lien verbal ET VOICI Il est recommandé de placer un tiret uniquement dans les cas où le sujet est suffisamment courant pour que vous puissiez faire une pause après:

Capacité à être créatif - et voici le plus beau cadeau pour une personne.

Demander pardon à un ami proche - et voici dire au revoir en russe.

Mais ça et voici notre nouveau projet.

Demander le pardon et voici dites au revoir.

3. Inversion ligamentaire CE dans le cadre du prédicat

Dans les phrases avec un connecteur CE L'inversion du sujet et du prédicat est possible. Cette proposition peut également être considérée comme phrase avec un membre explicatif distinct :

Beau Ce qualité - sincérité. (La sincérité est une qualité merveilleuse).

Super Ce le but est de prendre une décision.

Le philosophe pensait que Ce son destin est de vivre dans un chenil.

4. Bouquet CE dans le cas oblique

Mot de liaison CECI peut être utilisé dans des cas indirects, y compris avec une préposition :

Comprendre une autre personne - sur ce une propriété spéciale de l’âme est requise.

Espérez toujours, ne désespérez jamais - en cela propriété fondamentale de la nature humaine.

5. Bouquet CE fait référence à l'offre

Le plus important - Ce ce qu'il en pense lui-même.

Thème 2. Sujet complexe

§1. POINTS DE BASE

1. Énoncé du problème

Le sujet peut être compliqué :

a) définir le chiffre d'affaires ;

b) membres homogènes ;

c) clause subordonnée ;

d) une phrase d'introduction liée au sujet.

2. Principe général de la solution

A) La complication du sujet contribue au placement d'un tiret entre le sujet et le prédicat, y compris ces cas dans lequel il n'est généralement pas placé(adjectif comme prédicat, pronom comme sujet, conjonction comparative ou particule PAS entre sujet et prédicat).

B) Placement des signes de ponctuation pour un sujet compliqué indépendant(combinaison de virgule et de tiret, de parenthèses et de tiret).

B) Placer un tiret sur une lettre correspond à la présence d'une pause dans le discours oral.

§2. INSTALLER UN DASH AVEC UN SUJET COMPLIQUÉ

Avec diverses méthodes de complication du sujet un tiret est utilisé dans la plupart des cas(une pause et un tiret séparent la composition du sujet de la composition du prédicat).

1. Sujets homogènes, proposition subordonnée, proposition attributive :

Vivez sur terre, efforcez-vous d'atteindre le paradis avec votre âme - c'est le sort joyeux d'une personne.

La principale chose qui fait la renommée de la Laponie est - c'est parce que le Père Noël habite ici.

Les oiseaux hivernant chez nous - c'est une mésange, un bouvreuil.

Une personne indifférente à sa langue maternelle - Sauvage.

Notre siècle (je n'ai pas peur de me répéter) – l’ère des vitesses élevées.

Développer les noms de signes, comme se développent les noms de couleurs, - une question d'avenir.

2. L'inclusion d'un tiret est placée dans diverses options pour « remplir une pause » :

Un lac envahi par les roseaux - Pas meilleur endroit pour nager.

Nous , les chats sont des gens curieux.

Cette bague, si vous la comparez avec d'autres, - Pas le plus cher.

Les joies qui ne sont pas stockées en mémoire ne sont pas de vraies joies.

Nuages ​​flottant dans le ciel bleu - Comment beaux châteaux au bord de la mer.

Cette maison en rondins, recouverte d'un toit vert, - Même La maison de Nazimov.

3. Pas de tiret en remplissant une pause

Par exception, un tiret n'est pas placé s'il y a entre le sujet et le prédicat ajout ou circonstance appliqué à la phrase entière(option avec remplissage de la pause) :

La maison dans laquelle nous vivons pendant longtemps n'est plus notre maison.

Thème 3. Prédicat complexe

§1. POINTS DE BASE

1. Énoncé du problème

Le prédicat peut être compliqué :

a) séries homogènes,

b) expression de définition,

c) une proposition subordonnée liée au prédicat.

2. Principe général de solution et d'intonation

La complication du prédicat contribue au placement d'un tiret. Lorsque vous placez un tiret dans un discours oral, il y a une pause, le sujet dans la première partie de la phrase est mis en évidence en utilisant l'accent d'intonation.

§2. INSTALLER UN DASH AVEC UN PRÉDICAT COMPLIQUÉ

1. De diverses manières pour compliquer le prédicat, un tiret est placé Dans la plupart des cas, dans lequel le sujet est mis en valeur en utilisant une pause et une intonation accentuée. Y compris un tiret est placé si le prédicat est exprimé par un adjectif ou un pronom, ainsi que par diverses options pour « remplir la pause », s'il correspond au modèle d'intonation de la phrase :

JE - C'est le tien, Russie, C'est le tien par sexe ! Mon ancêtre conduisait une charrue dans les champs.

Les branches des troncs sont comme les voûtes d'un beau temple, construit par la nature .

Mais Chatsky et ses personnes partageant les mêmes idées - bien sûr guerriers avancés, tirailleurs et donc toujours victimes.

La syllabe de l'histoire est maintenant l'éclair, maintenant le coup d'épée .

Je regarde tristement notre génération, son avenir - ou vide, ou sombre.

Femmes et filles - joyeux, flexible, aux yeux bleu foncé, également bronze .

Boire de l'eau le matin - languissant , comme tous les malades , et ceux qui boivent du vin le soir - intolérable, comme toutes les personnes en bonne santé.

Après tout, je suis écrivain, une personne qui appelle tout par son nom .

L'art prend une sorte de qualité religieuse chez Maïakovski, c'est un prophète dictant ses lois au monde.

2. Il n'y a pas de tiret (accentuation du prédicat)

Dans des variantes similaires, le tiret peut ne pas être placé conformément à l'intonation de la phrase (il n'y a pas de pause après le sujet, les adjectifs homogènes sont le centre d'intonation) :

Il garçon ni méchant, ni cruel .

§3. PRÉVISIONS AVEC PARTICULES PAS

1. Un tiret est placé (accentuant le sujet)

Pour les prédicats compliqués avec une particule PAS (PAS... A, PAS et PAS, PAS SEULEMENT... MAIS ET) une pause est faite et un tiret est ajouté si nécessaire souligner sujet (soulignement de l'auteur, prédominance significative du sujet, développement du thème du sujet dans le texte ultérieur) :

Notre tâche est ne reflète pas attaque ennemie, et détruire ennemi

L'idéal de Danko - pas un combat contre les conditions de vie difficiles, un rêve libérer l'humanité des sentiments vils

Thèmes sociaux pour la poétesse – Pas sociale commande , un hurlement âmes.

Poésie - pas un caprice ou une farce.

JE - pas ton mari, pas ton fiancé, pas ton ami .

Onéguine – pas une personne froide, pas sèche, pas sans âme.

Forêt - pas seulement la végétation par terre. La forêt est irremplaçable système écologique planètes.

En écrivant - pas un métier ou une profession . En écrivant - vocation .

Langue professionnelle – pas seulement d'autres mots . Ce une autre notion , une pensée différente.

2. Aucun tiret n'est placé (en soulignant le prédicat)

Quand il n'y a pas de pause Le prédicat devient le centre sémantique de l'énoncé ; dans ce cas, le tiret n'est pas placé :

Moscou pas une masse silencieuse de pierres disposées dans un ordre symétrique .

Ayant appris que Naumov pas un ingénieur, mais un garde à cheval , elle a regretté d'avoir révélé son secret.

Nature pas un temple, mais un atelier , et la personne qui s'y trouve est un ouvrier.

Âme de Pechorin pas un sol rocailleux, mais une terre desséchée par la chaleur .

Pivert Pas seulement un charpentier , mais aussi excellent grimpeur.

Personnes Pas seulement force matérielle , mais aussi source de spiritualité.

Bonheur Pas seulement récompense pour la réussite , mais aussi le chemin même vers le succès.

Amour ne soupire pas sur le banc et ne marche pas sous la lune.

3. Les tirets ne sont pas placés avant les combinaisons stables

Les tirets ne sont généralement pas placés avant les combinaisons RIEN D'AUTRE ET RIEN D'AUTRE QUE (il n'y a pas de pause ni de tiret, le centre d'intonation est le prédicat) :

Passions rien de plus que idées lors de leur premier développement.

Une telle vie rien de plus que l'égoïsme et la paresse.

Section 3. Phrases elliptiques et incomplètes

Placer un tiret dans des phrases elliptiques et incomplètes cela dépend de leur structure ; cela peut aussi être la décision de l’auteur.

La section comprend deux sujets :

1.

2. Dash dans les phrases incomplètes

Sujet 1. Tirets dans les phrases elliptiques

§1. POINTS DE BASE

1. Définition

Un tiret peut être placé dans des phrases elliptiques d'une construction spéciale, composé de

(1) sujet et (2) objet ou adverbial(le prédicat est toujours absent dans de telles phrases).

-Y a-t-il des offres ? sans prédicat? Mais qu’en est-il des prédicativités (temps, humeur), il faut les exprimer ?

– Les phrases elliptiques sont un type particulier de phrases. Ils impliquent une action, mais celle-ci peut s'exprimer tout un groupe de verbes, par exemple : Tout le monde au sous-sol (aller, courir, se cacher).

Ces offres ne sont pas considérés comme incomplets, puisqu'elles ne correspondent pas avec les phrases complètes correspondantes.

Dans les phrases elliptiques, il est possible présence ou absence de tiret entre deux parties d'une phrase.

2. Principe général de la solution

Dash dans les phrases elliptiques est placé dans les cas suivants:

A) s'il y a une pause entre la première et la deuxième partie de la phrase ;

B) en présence d'une pause dans des phrases à structure et intonation parallèles ;

B) dans les slogans.

Dash dans les phrases elliptiques non placé dans les cas suivants:

A) en l'absence de pause (souvent dans le discours poétique) ;

B) dans des phrases nominales similaires aux phrases elliptiques.

– Donc tout dépend de l’intonation ? Comment savoir quand une phrase nécessite une pause ?

– En réalité, tout dépend de la nuance du sens, puisqu’à l’aide d’une pause nous soulignons la première partie de la phrase.

3. Intonation

Le placement d'un tiret dans les phrases elliptiques correspond à la présence d'une pause dans le discours oral, tandis que quand il y a une pause utiliser l'accent logique la première partie de la phrase est mise en évidence.

§2. LE PLACEMENT D'UN TIRET DANS UNE PHRASE ELLIPTIQUE DÉPEND DE LA PRÉSENCE D'UNE PAUSE

1. Principe général de la solution

Dans les phrases elliptiques, l'emplacement d'un tiret dépend de la présence d'une pause. Généralement une pause fait dans diverses descriptions, lorsque la première partie de la phrase est mise en évidence, et cela ne se fait pas dans le discours poétique.

2. Phrases elliptiques

A) Phrases elliptiques, pause, tiret, mise en évidence de la première partie :

Circonstance - sujet

A gauche de l'entrée se trouve un bâtiment en pierre de deux étages.

Ils restent ensemble à la maison. Derrière eux se trouvent des potagers.

C’est calme dans la pièce spacieuse, mais il y a du givre devant les fenêtres.

Partout il y a des pièces hautes, dans le salon il y a du papier peint damassé.

Sujet - circonstance

Sujet objet:

C'est donc ça la beauté de voler dans le ciel ! Elle est à terre !

La vitalité de Chatsky ne réside pas dans la nouveauté de ses idées.

Addendum – sujet :

Le courageux aspire à la victoire, le courageux aspire à la voie à suivre.

B) Phrases elliptiques, sans pause, tiret :

Circonstance - sujet

De nouveau à l'heure de la nuit, il y a des nuages ​​au-dessus du sol.

Parmi les corps célestes, la face de la lune est brumeuse.

Des bateaux drôles au loin bleu.

Addendum – sujet :

Et chez les épouses et les filles, il y a la même passion pour les uniformes.

3. Phrases elliptiques de structure parallèle

A) La présence d'intonations parallèles (alternant entre monter et baisser le ton) contribue au placement d'un tiret :

Il y a des tapis au sol et un bel abat-jour au dessus de la table.

Vive l’homme, maître de ses désirs ! Le monde entier est dans son cœur, toute la douleur du monde est dans son âme !

Dans la steppe près de Kherson il y a des herbes hautes, dans la steppe près de Kherson il y a un monticule.

Il y a des curieux à toutes les fenêtres, des garçons sur les toits.

Un large ravin : d'un côté il y a des cabanes, de l'autre il y a un manoir.

B) Cependant, en l'absence d'intonation parallèle (généralement dans les phrases non étendues), il n'y a pas de pause et aucun tiret n'est placé :

Tatiana va dans la forêt, l'ours la suit.

4. Tirets dans les slogans

Les slogans comportent toujours un tiret, qui correspond à la présence d'une pause :

Étudiants - connaissances ! Il y a un prix pour la première place. Tout d’abord – l’efficacité !

Récompense pour le gagnant ! Prendre soin des enfants avant tout ! Notre travail pour la Patrie !

§3. LES TIRET NE SONT PAS PLACÉS DANS LES PHRASES DE NOM

Les phrases elliptiques doivent être distinguées des phrases nominales de structure similaire, dans lequel la deuxième partie est pas une circonstance, mais une définition circonstancielle :

Nuit. Silence. L'éclat des étoiles dans le ciel sombre

Des chaînes de montagnes bleues au soleil, du brouillard sur les vallées.

Caucase! Un long chemin au-dessus de l'abîme où rugit la rivière.

– N’y a-t-il pas non plus de prédicat dans les phrases nominales ?

– Il n’existe pas de consensus en science linguistique concernant les phrases dénominatives. On pense que dans ce cas l'auteur agit en observateur dans le temps qu'il décrit.

Comparez : Beau temps (phrase nominale, déclaration de fait). - Il fait beau ( phrase en deux parties, description de l'espace). En conséquence, les phrases dénominatives font toujours référence à un temps (présent) spécifique, bien qu'elles ne contiennent pas de prédicat.

En même temps, il existe une autre méthode de description, qui nie en fait l’existence de phrases dénominatives (en une seule partie). Dans ce cas, ils sont considérés comme ayant prédicat nul et sont inclus dans le paradigme des phrases en deux parties du type suivant: Hiver. - C'était l'hiver. - Ce sera l'hiver.

Sujet 2. Tirets dans les phrases incomplètes

§1. POINTS DE BASE

1. Définition

Les phrases sont dites incomplètes, dans lequel les termes manquants peut être restauré selon le texte (le plus souvent le prédicat est ignoré).

La structure des phrases incomplètes est similaire à elliptique, mais en même temps membre manquant est clairement restauré du texte précédent.

En conséquence, les phrases incomplètes ont généralement Structure parallèle.

2. Principe général de la solution

Dash à la place des membres manquants placé quand il y a une pause et une intonation parallèle. Un tiret n'est pas placé si il n'y a pas de pause ni d'intonation parallèle.

Deux solutions peut être comparé dans l'exemple suivant avec une légère différence de grammaire, mais une intonation différente :

Il n'y a pas de tiret (l'option préférée pour une phrase non développée) :

Les jours sont devenus plus longs et les nuits plus courtes.

Il s'agit d'un SSP avec la conjonction A, il y a ici deux phrases, seuls les prédicats sont accentués par l'accent tonique.

Le tiret est placé :

Les jours devenaient plus longs, les nuits devenaient plus courtes.

C'est BSP, il n'y a pas de conjonction A, et il est donc pratique de lire la phrase avec une intonation parallèle, en faisant une pause dans le discours et en la désignant par un tiret par écrit.

§2. RÈGLES POUR METTRE DES TIRETS DANS DES PHRASES INCOMPLÈTES

1. Un tiret est placé

Un tiret est placé à la place des membres manquants en présence d'une pause et d'une intonation parallèle, dans lequel les paires de mots sont mises en évidence avec un accent logique:

Le monde est éclairé par le soleil et l'homme est illuminé par la connaissance.

Prenez à nouveau soin de votre tenue vestimentaire et prenez soin de votre honneur dès votre plus jeune âge.

Nous considérons que tout le monde est des zéros et nous-mêmes, des zéros.

À gauche bruissait un épicéa oublié, à droite un saule pleureur.

Ivan Ivanovitch se rase la barbe deux fois par semaine et Ivan NikIforovitch une fois.

2. Il n'y a pas de tiret

Il n'y a pas de tiret s'il n'y a pas de pause et d'intonation parallèle:

Vous faites des choses longues et moi des choses courtes.

Yegorushka le regarda longuement, et il regarda Yegorushka.

J'attraperai des oiseaux et grand-mère les vendra.

J'étais en colère, il était sombre.

§3. INSTALLER UN TIRET DANS DES PHRASES INCOMPLÈTES LORS DE LA DIVULGATION DU SUJET

1. Énoncé du problème

Phrases incomplètes peut révéler un sujet prédéterminé (souvent après deux points dans une phrase complexe sans union).

2. Résoudre le problème

Placer un tiret dans de telles phrases dépend également de la présence d'intonations et de pauses parallèles.

A) Un tiret est placé en présence de pauses et d'intonations parallèles (option de base) :

Trois filles l'entouraient : l'une tenait un pot de blush, l'autre une boîte d'épingles à cheveux, la troisième un grand bonnet de couleur ardente.

Les nuages ​​​​venaient de deux côtés : à gauche - presque noirs, à droite - gris, grondant d'un tonnerre continu.

Tous deux étaient heureux : elle était heureuse de sa confiance, il était heureux de sa volonté de comprendre.

Trois portes menaient hors de la ville : une vers midi, d'autres vers le nord et d'autres directement vers la Horde.

B) Un tiret n'est pas placé en l'absence de pauses et d'intonations parallèles (phrases rares) :

Il y a deux petites portes dans la chambre : à droite vers le bureau et à gauche vers le couloir.

En l'absence de connecteur, un tiret est placé entre le sujet et le prédicat TOUJOURS:

Note.

Dans les phrases à caractère familier et quotidien, un tiret n'est pas placé entre le sujet et le prédicat, les noms exprimés, en l'absence de connecteur : Mon mon fils est écrivain.

Cependant, dans le but de souligner sémantiquement le prédicat, il est possible d'ajouter un tiret : Mon fils est écrivain.

Pour clarifier le sens de la phrase, un tiret est également placé :

• Le frère aîné est mon professeur.
• Mon frère aîné est enseignant.

Dash entre sujet et prédicat en l'absence de connecteur PAS METTRE:

Note.

1. Tiret devant la particule PAS mettre:

UN). Si PAS utilisé avec une particule restrictive seulement :

• Ces lignes - Pas seulement sommets de poésie.
• (K.G. Paustovski)

1. Un tiret est placé entre le sujet et le prédicat s'ils sont exprimés nom au nominatif, infinitif (forme indéfinie du verbe), chiffre, combinaison d'un chiffre avec un nom dans n'importe quelle combinaison.

Épicéa– à feuilles persistantes usine.

Note:

Il peut y avoir des mots avant le prédicat ici, ça, ça veut dire, ça veut dire.

Une promenade est le meilleur répit des soucis

1. Un tiret n'est pas placé entre le sujet et le prédicat si :

1. Les conjonctions comparatives agissent comme des connecteurs comme, comme si, comme si, exactement, peu importe comment, peu importe quoi, un peu comme, etc.

Étang Comment acier brillant.

2. Le prédicat est précédé d'un négatif Pas

Pauvreté Pas vice.

3. Entre le sujet et le prédicat il y a un mot d'introduction, un adverbe, une conjonction, une particule.

Le chat est connu pour être un animal épris de liberté.

4. Le prédicat est précédé d'un membre secondaire incohérent de la phrase qui lui est liée.

Oleg est notre ami.

5. Si le prédicat précède le sujet.

Une personne merveilleuse Ilya Petrovich !

6. Le sujet en combinaison avec le prédicat forme une phrase phraséologique indécomposable.

Les paroles qui ne sont pas appuyées par des actes ne valent rien.

II. Dash dans une phrase incomplète

1. Un tiret est placé lorsqu'il y a une pause dans ce qu'on appelle elliptique phrases (phrases utilisées indépendamment avec un prédicat absent.

Il y a des traces étranges autour de la maison.

Note:

Là, sur des chemins inconnus, se trouvent des traces d'animaux inédits.

2. Dans les phrases elliptiques d'une structure particulière, dont la base est formée de deux noms - au datif et à l'accusatif, sans sujet ni prédicat, avec une division intonative claire en deux parties.

Chaque personne a la liberté d'expression.

3. Dans une phrase incomplète faisant partie d'une phrase complexe, lorsque le membre manquant (généralement le prédicat) est restauré à partir de la partie précédente de la phrase et qu'une pause est faite à l'endroit de l'omission.

Il y a un placard à droite, un canapé à gauche.

Note: S’il n’y a pas de pause, il n’y a pas de tiret.

Vous faites de mauvaises choses et je fais de bonnes choses.

4. Dans des parties construites de manière similaire d’une phrase complexe lorsqu’un membre est omis.

L'argent disparaît, le travail reste

III. Tiret d'intonation

1. Un tiret est placé pour indiquer l'endroit où une phrase simple est divisée en groupes verbaux afin de clarifier ou de souligner les relations sémantiques entre les membres de la phrase.

Comparer:Ma sœur est mon professeur. Ma sœur est enseignante.

2. Le tiret, qui est placé entre les membres d'une phrase pour exprimer la surprise, a également un caractère d'intonation.

Et ils jetèrent le brochet dans la rivière.

IV. Tableau de bord de connexion.

1. Un tiret est placé entre deux ou plusieurs mots pour indiquer les limites :

a) spatial

train Tcherepovets - Moscou

b) temporaire

vacances en juillet - août

c) quantitatif

manuscrit de deux à trois pages imprimées

Dans ces cas, le tiret remplace les mots "de à". Si vous pouvez insérer le mot entre deux chiffres adjacents ou , ils sont alors reliés par un trait d'union.

Parti pour deux ou trois jours

2. Un tiret est placé entre deux ou plusieurs noms propres dont l'ensemble est appelé une doctrine ou une institution scientifique.

Match Karpov - Kasparov

DES EXERCICES

4. Faites des phrases à l'aide de diagrammes

nom i.p. ─ nom i.p. inf. ─ inf. nombre ─ numéro

nom i.p. ─ inf. inf. ─ nom i.p.

5. Copiez et remplissez les signes de ponctuation manquants.

1) Tolstoï est le gardien de la langue classique russe. 2) Le travail littéraire n'est pas un travail facile. 3) Vénus est le corps céleste le plus brillant après le Soleil et la Lune. 4) Iron est un peintre extraordinaire. 5) Votre œil est un diamant. 6) Parler de ce qui a été décidé ne fait qu'embrouiller les choses. 7) Allumer un feu est toujours un plaisir pour moi. 8) Passer la nuit en forêt est une perspective peu attrayante. 9) La fiction est l'art des mots. 10) La folie des courageux est la sagesse de la vie. 11) Dans le discours artistique, l'essentiel est le verbe, et cela se comprend, car toute vie est mouvement... Trouver le bon verbe pour une phrase, c'est donner du mouvement à la vie. 12) La steppe est comme un disque continu du soleil. 13) Dans la moitié supérieure, la rivière est recouverte de forêts de conifères et dans la moitié inférieure exclusivement d'espèces de conifères. 14) La plus grande sagesse réside dans la simplicité des mots. 15) Ils ont parlé longtemps : grand-mère doucement et plaintivement, grand-père fort et en colère. 16) Nous voici à bord du navire Gorky Astrakhan. 17) L'amour, ce n'est pas soupirer sur un banc ou marcher au clair de lune. 18) Le ciel est comme une tente déployée. 19) Les gens sont comme la glace, le désert est comme un désert. 20) Cet étang est à deux ou trois mètres. 21) Et ta chambre est si bien pour un enfant.

6. Copiez, insérez les lettres manquantes et les signes de ponctuation.

Élever des enfants est le domaine le plus important de notre vie. S'occuper des enfants est l'affaire de tous. Nos enfants sont les futurs citoyens de notre pays et des citoyens du monde. Ils marqueront l’histoire. Nos enfants sont de futurs pères et mères, ils seront aussi les éducateurs de leurs enfants. Nos enfants doivent devenir de merveilleux citoyens et de bons pères et mères. Mais ce n’est pas tout : nos enfants sont notre vieillesse. Une bonne éducation est notre vieillesse heureuse, une mauvaise éducation est notre chagrin futur, ce sont nos larmes, c'est notre culpabilité devant les autres devant le pays tout entier.

CLÉ

Tissu qui rétrécit, battement de papillon, conduite dans une gorge, arôme enivrant, objectivité complète, câlins amicaux, corrosivité inutile, batailles d'arrière-garde, nuit de blizzard, soupe au poulet, sous-bois à deux étages, intérieur du hall, route transeuropéenne, maison à quatre étages.

Tu sais, tu vois, amertume, prends soin de toi, pirogue, près des datchas, mange, insupportablement, du gâteau de Pâques, revers, brûlant, rouge, tranquille, cache-toi, mieux.

5. 1) Tolstoï est le gardien de la langue classique russe.

2) Le travail littéraire n’est pas un travail facile.

3) Vénus est le corps céleste le plus brillant après le Soleil et la Lune.

4) Iron est un peintre extraordinaire.

5) Votre œil est un diamant.

6) Parler de ce qui a été décidé ne fait que prêter à confusion.

7) Allumer un feu est toujours un plaisir pour moi.

8) Passer la nuit en forêt est une perspective peu attrayante.

9) La fiction est l'art des mots.

10) La folie des courageux est la sagesse de la vie.

11) Dans le discours artistique, l'essentiel est le verbe, et cela se comprend, car toute vie est mouvement... Trouver le bon verbe pour une phrase, c'est donner du mouvement à la vie.

12) La steppe est comme un disque continu du soleil.

13) Dans la moitié supérieure, la rivière est recouverte de forêts de conifères et dans la moitié inférieure, exclusivement d'espèces de conifères.

14) La plus grande sagesse réside dans la simplicité des mots.

15) Ils ont parlé longtemps : grand-mère - doucement et plaintivement, grand-père - fort et avec colère.

16) Nous voici à bord du navire Gorky - Astrakhan.

17) L'amour, ce n'est pas soupirer sur un banc ou marcher au clair de lune.

18) Le ciel est comme une tente déployée.

19) Les gens sont comme la glace, le désert est comme un désert.

20) Cet étang est à deux ou trois mètres.

21) Et ta chambre est si bien pour un enfant.

6. Élever des enfants est le domaine le plus important de notre vie. S'occuper des enfants est l'affaire de tous. Nos enfants sont les futurs citoyens de notre pays et les citoyens du monde. Ils marqueront l’histoire. Nos enfants sont de futurs pères et mères, ils seront aussi les éducateurs de leurs enfants. Nos enfants doivent devenir de bons citoyens, de bons pères et de bonnes mères. Mais ce n’est pas tout : nos enfants sont notre vieillesse. Une bonne éducation est notre vieillesse heureuse, une mauvaise éducation est notre chagrin futur, ce sont nos larmes, c'est notre culpabilité devant les autres, devant le pays tout entier.

Leçon 4

1. Orthographe des préfixes

2. Applications dédiées

Orthographe des préfixes

Consonnes de voyelles