Ajout de différents types de façons de former des exemples de mots. Qu’est-ce que l’addition comme moyen de former des mots ? Prendre un bain de soleil allongé sur le sable

1. Méthode de préfixe la formation des mots s'exprime par l'ajout d'un préfixe (préfixe) au mot, qui agit comme un radical générateur. Les mots camarade, ennemi, super tôt, donner, distribuer sont formés en ajoutant les préfixes co-, non-, super-, at-, once- aux bases productrices voyageur, camarade, ami, tôt, donner. Il est important que lors de l'ajout d'un préfixe, la partie du discours ne change pas.

2. Méthode du suffixe la formation des mots s'effectue en ajoutant un suffixe au radical générateur. Les mots compatriote, compatriote, fraternité sont formés en ajoutant les suffixes -yak, -k-, -estv- aux bases productives zeml-, compatriote-, compatriote-. Il est important que les noms avec les suffixes -ANI-e, -ENI-e soient formés à partir de verbes. apparition – du verbe apparaître.

3. Méthode préfixe-suffixe la formation des mots consiste en l’ajout simultané d’un préfixe et d’un suffixe au radical générateur. Les mots bord de mer, plantain, prostenok, bosquet sont formés par l'ajout simultané au radical générateur des préfixes vz-, po-, pro-, pere- et des suffixes -j-, -nik-, -ok-, -ok-.

4. Méthode sans affixe (sans suffixe) formation des mots, c'est-à-dire dépourvu d'éléments formant des mots, le moins courant. Cette méthode n'est utilisée que lors de la formation de noms à partir de certains verbes et adjectifs. Dans ce cas, la base de l'adjectif à partir duquel le nom est formé subit un changement (la consonne finale change, le lieu de l'accent change), mais la base du verbe ne change généralement pas (cf. : profond - profondeur, calme - calme, course - course, inondation - golfe, etc.).

Les noms course, marée, chœur, départ, simple (simple transport) sont des radicaux dérivés, mais la formation de ces mots au moyen de préfixes est exclue. Ces mots ont un sens corrélé avec les radicaux verbaux traverser, entrer, chorer, s'envoler, se tenir debout et se forment sans affixe. Cette méthode est généralement utilisée pour former des noms à partir de verbes.

5. Ajout- il s'agit d'une méthode de formation morphologique de mots dans laquelle un nouveau mot est formé en combinant deux ou plusieurs radicaux, par exemple : bateau à moteur, construction aéronautique, ferme d'État, cinéma, etc.

Les mots composés et composés sont formés par composition. Les mots composés sont le résultat de l'ajout de radicaux complets (vod-o-pro-vod), et les mots composés sont le résultat de radicaux tronqués (ferme collective, kom-so-mol). Dans la formation du radical, la formation la plus productive est la formation de noms masculins avec un radical verbal non dérivé principal (hélicoptère, navire à propulsion nucléaire). Les verbes ne se forment pas de cette manière en russe. Des mots tels que bénir, volubile, etc., ont été empruntés à la langue slave de la vieille église, dans laquelle ils étaient des calques de la langue grecque.

L'ajout de radicaux s'effectue généralement à l'aide des voyelles de connexion o et e (oléoduc, librairie), mais souvent la formation des radicaux s'effectue également sans voyelle de connexion (dix ans, bimoteur, multi-volume ).

Les mots contenant deux racines ou plus ne sont pas toujours formés par la formation du radical. Ainsi, les mots béton armé, élevage de terrain, élevage de chevaux, diffusion radio sont dérivés de mots complexes (béton armé, éleveur de terrain, éleveur de chevaux, diffusion radio) à travers les suffixes -n, -chesk-, -stv-, -ni- , et ne sont pas formés par l’ajout de tiges.

Différents types d'affixation ont une productivité différente dans la formation de parties du discours : les noms et les adjectifs sont plus souvent formés par des suffixes, et les verbes - par des préfixes ; La méthode suffixe-préfixe de formation des mots est plus productive dans le domaine des verbes et moins productive dans le domaine des noms. Les suffixes et les préfixes agissent dans le processus de formation des mots de différentes manières : les suffixes forment un nouveau mot à partir d'un radical générateur et les préfixes forment un mot entier ; Avec la méthode suffixe-préfixe de formation des mots, les mots sont formés à la fois à partir du radical des mots (noms et adjectifs) et à partir du mot entier (verbes).

Résumé sous forme de tableau (à B1)

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La formation de nouveaux mots est un processus très important. Il dit que le langage ne s'arrête pas, il se développe, est en mouvement. Le processus d’intégration d’un mot dans une langue est très long, car les locuteurs doivent s’y habituer. Les nouveaux mots sont appelés néologismes. Et la science qui étudie les modalités de leur apparition passe par la formation des mots.

La formation des mots en tant que section du langage

Tout mot comporte des parties significatives ; cela s'applique non seulement au russe, mais aussi à toutes les autres langues. Ces parties sont dites significatives car elles participent à la formation de nouveaux mots ; elles ne changent pas avec la déclinaison ou la conjugaison. Ces morphèmes sont le préfixe, le suffixe et le radical. D'où les mots : préfixe et suffixe.

Le radical joue également un rôle dans l’émergence de nouveaux mots. Habituellement, il est responsable de la formation de mots complexes, car les bases, interagissant les unes avec les autres, s'additionnent.

Il convient de noter qu’il est parfois difficile de retracer les origines d’un mot particulier. Dans ce cas, un dictionnaire de formation de mots sera utile. C'est dans toutes les langues. Vous pouvez également examiner l'étymologie, car souvent les morphèmes avec lesquels le mot était autrefois formé se confondent avec la racine.

Un exemple est le mot mémoire. Au cours du développement historique, ce mot a perdu le préfixe Pennsylvanie-, avec l'aide duquel cela s'est produit. Actuellement, quand on distingue dans ce mot uniquement la racine, le radical et la terminaison.

Former des mots à l'aide de suffixes

Les suffixes participent activement à l'émergence de nouveaux mots. Ils peuvent être soit ajoutés à la base dont ils sont issus, soit tronqués (méthode sans suffixe, sans affixe). Regardons des exemples de formation de mots suffixes.

Voyons comment le nom s'est formé nébuleuse. Pour ce faire, analysons la chaîne de formation des mots : d'abord à partir du mot brouillard un adjectif s'est formé brouillard en utilisant le suffixe - n- (méthode du suffixe), puis à partir de celui-ci en utilisant le suffixe -ost- le mot a été formé nébuleuseégalement de manière suffixe.

Regardons une formation de mots plus similaire. Exemples (brièvement) : blanc - protéine(la base blanc- et suffixe - D'ACCORD-); charger - chargeur(la base cargaison- et suffixe - poussin-); Terre - en terre(la base atterrir- et suffixe - yang-).

Observons maintenant comment les mots sont formés sans affixe. Notons d'emblée que ce phénomène dans la langue russe se produit moins fréquemment que l'ajout d'un suffixe. C'est ainsi que seuls les noms sont formés. Cette méthode est la suivante : le suffixe est coupé de la tige génératrice.

Regardons un exemple : à partir d'un adjectif profond en coupant le suffixe, un nom a été créé profondeur. Nous parlons spécifiquement de la méthode sans affixe, car la base de l'adjectif a changé et a été tronquée.

Plus d'exemples : silence - silence(à partir de la base silence- couper le suffixe); aller - transition(à partir de la base passez coupez le suffixe - Et-);cours Cours(à partir de la base en cours d'exécution- coupez le suffixe - UN-).

Formation de mots à l'aide de préfixes

Une autre méthode très populaire est la préfixation, ou préfixe. Elle consiste à ajouter un préfixe à la base du mot original. Il ne faut pas oublier que lors de l'utilisation de cette méthode, le dérivé et le mot producteur sont la même partie du discours.

Regardons comment se produit la formation des mots. Exemples : Chaîne de formation de mots gare - gare - gare. Du mot gare le mot a été formé gare de manière suffixale (le suffixe -n- était impliqué), puis en utilisant le préfixe le mot a été formé gare de manière préfixée. Assurez-vous de faire attention au fait que les mots gare Et gare- adjectifs.

Une autre chaîne de formation de mots : bleu - devenir bleu - devenir bleu. Ici, à partir de la base du mot bleu le verbe a été formé de manière suffixale Deviens bleu, et de lui avec un préfixe - verbe Deviens bleu.

Des mots se sont également formés : des verbes marcher - partir(préfixe u-); Verbes écrire - réécrire(préfixe re-); adjectifs à la mode - tendance(préfixe sur-); noms grand-mère - arrière-grand-mère(préfixe pra-); les adverbes gauche - gauche(préfixe na-); pronoms qui - quelqu'un(préfixer quelque chose-)

Méthode préfixe-suffixe

Il arrive souvent qu'un suffixe et un préfixe soient impliqués dans la formation d'un nouveau mot. Il s'agit d'une formation de mot préfixe-suffixe. Nous montrerons des exemples ci-dessous.

Analysons la chaîne de formation des mots : Terre - atterrir. Le mot dérivé a été formé en utilisant le préfixe à- et suffixe - Et-, joint en même temps. Ainsi, nous observons la méthode préfixe-suffixe.

Souvent, les mots ainsi formés résultent d’une combinaison d’un nom et d’une préposition. Par exemple: quartier - au-delà de la rivière; dessus de table - sur la table; cèpes - sous le bouleau. Ainsi, les prépositions autrefois utilisées sont devenues des préfixes.

Formation de mots composés

Un radical peut être impliqué dans l’émergence de nouveaux mots. Ainsi, des contractions complexes surviennent. Examinons ces méthodes de formation de mots avec des exemples.

Méthode d'addition

Cela peut impliquer à la fois le mot entier et le radical ou une partie de celui-ci. Mots canapé-lit, fusée d'appoint, table de lecture formé exactement de cette façon.

De plus, l'ajout de radicaux peut être effectué à l'aide de voyelles de connexion. Il y en a deux dans la langue russe : o, e. C'est ainsi que des mots tels que forêt-steppe, rover lunaire, béton armé.

Une autre méthode d'addition consiste à attacher une base complète à une base tronquée : demi-melon, voyage de camping, journal mural.

Un nouveau mot peut apparaître à partir d'une phrase, coordonnant ou subordonnant : viande et produits laitiers(viande et lait - créatif), Allemand-Russe(allemand et russe - composition) ; agricole(agriculture - subordonné), rive gauche(rive gauche - subordonné). S'il existe un lien de coordination entre les mots, ils sont écrits avec un trait d'union, et s'il existe un lien de subordination, ils doivent être écrits ensemble.

Ce sont des exemples de formation de mots en russe pour des mots complexes.

Mots composés

La méthode la plus récente de formation de mots russes est celle des mots composés. Ils apparaissent en ajoutant les syllabes ou les premières lettres d'un mot. Examinons ces méthodes de formation de mots avec des exemples.

Si un mot est né de l'ajout des lettres initiales, il s'appelle alors une abréviation et la technique est appelée une abréviation. ordinateur(ordinateur électronique), Théâtre de la jeunesse(théâtre pour jeunes spectateurs), Centrale nucléaire(centrale nucléaire) - ce sont toutes des abréviations. Il ne faut pas oublier qu'il n'est pas nécessaire de mettre des points entre les lettres.

Une autre façon de former des mots composés consiste à ajouter des syllabes. Ce sont des mots comme brise-glace à propulsion nucléaire(atome, marche), ferme collective(ferme collective), jeunesse(jeune naturaliste), Grand magasin(supermarché).

Les verbes ne sont pas formés de cette manière, seulement les noms et les adjectifs.

Formation de mots en anglais

Tout comme en russe, la formation des mots se produit en anglais. Nous examinerons des exemples ci-dessous.

Formation de mots à l'aide d'un préfixe : possible(possible) - impossible(impossible - préfixe in); guerre(guerre) - avant la guerre(avant-guerre - préfixe pré); pour écrire(écrire) - récrire(réécriture - préfixe re). Nous pouvons conclure sans ambiguïté qu'en anglais, le sens lexical d'un mot dérivé est régulé par le sens du préfixe, c'est-à-dire que si nous devons former un nouveau mot, il suffit de sélectionner un préfixe qui correspond au sens lexical.

Exemples de formation de mots suffixaux : enseigner(apprendre)- professeur(professeur). Le dernier mot est apparu en se joignant au radical enseigner- suffixe - euh-; gratuit(être libre) - liberté(liberté) - le mot est formé à l'aide du suffixe - dom-; pouvoir(forcer) - puissant(puissant) - formé à l'aide du suffixe - plein-.

Formation de mots par addition : centre ville(centre-ville) est née de la fusion des fondations vers le bas(en bas) et ville(ville); souterrain(métro, underground) fusion des fondamentaux sous(sous) et sol(Terre); sans taxe(boutique hors taxes) - les bases devoir(taxe) et gratuit(gratuit gratuit).

Il y a des mots en anglais qui sont formés par troncature : grand-mère - mamie(grand-mère); métro - sous(métro); mathématiques - mathématiques(mathématiques).

L'abréviation en anglais apparaît également : objet volant inconnu(OVNI) - objet volant non identifié (OVNI) ; e-mail(courrier électronique) - courrier électronique.

Conversion

En russe comme en anglais, il existe une autre façon de former les mots : la conversion. Dans ce cas

Considérons une telle formation de mots en russe. Les exemples sont les suivants : à partir d'un adjectif Salle des professeurs(pièce) en nom Salle des professeurs; glace- de l'adjectif au nom.

En anglais: pluie(pluie, nom) - pleuvoir(bruine, verbe); utiliser(utiliser, verbe) - utiliser(utilisation, nom); bleu(couleur bleue, nom) - bleu(bleu, adjectif).

Inflexion et formation des mots : quelle est la différence ?

Il faut faire la distinction entre l’inflexion et la formation des mots. Nous examinerons des exemples ci-dessous. L'inflexion est un changement dans la forme d'un mot : sa casse, son nombre, son genre, son temps (pour un verbe). En d'autres termes, ce sont des signes incohérents de l'une ou l'autre partie importante du discours. La forme d'un mot change à travers sa terminaison.

La formation de mots est la formation d’un mot fondamentalement nouveau qui possède des caractéristiques morphologiques qui lui sont propres. Ils restent inchangés quelle que soit la forme du mot. Regardons un exemple spécifique : fenêtre - fenêtre. On observe ici un changement dans la forme du mot, car la terminaison a changé : le mot était au nominatif, mais maintenant il est au datif. Une autre chose, ce sont quelques mots fenêtre - rebord de fenêtre. Dans ce cas, nous avons obtenu un mot fondamentalement nouveau en utilisant la méthode du préfixe : au radical les fenêtres- préfixe ajouté sous. En plus, fenêtre- un mot neutre, et rebord de fenêtre- mâle. Les caractéristiques morphologiques constantes ont changé.

Examinons deux autres options avec les verbes. D'abord: plomb - plomb. Dans ce cas, le mot a changé selon le genre, la terminaison a changé : zéro à - UN. en conséquence, un changement de mot a lieu. Autre variante : charger - charger. Ici en utilisant le préfixe Par- à partir d'un verbe imperfectif, un nouveau verbe parfait a été formé.

Formation de nouveaux mots par addition, fusion et transition d'une partie du discours à une autre

Note. Dans cette réponse, il est indiqué par le signe « Ο » en raison du manque de capacité technique pour le désigner, comme il est d'usage dans linguistique, avec un signe carré : tableauΟ , gentil Ο , lire Ο.

1. Ajout- une méthode de formation de nouveaux mots en ajoutant deux (ou plusieurs) mots, radicaux avec ou sans voyelle de connexion. À la suite d'une addition, un mot composé est toujours formé, c'est-à-dire un mot avec plusieurs racines.

Selon la mesure dans laquelle les mots et les radicaux producteurs sont inclus dans la composition, on distingue : types d'ajout:

• ajout de mots : canapé-lit ← canapéΟ , litΟ ; robe-costume ← robe, costumeΟ ; internat ← école, internatΟ ; lanceur ← fusée, lanceurΟ. Lors de l'ajout de mots, des mots composés sont formés, qui sont écrits avec un trait d'union. En déclin, chaque partie d'un mot composé est déclinée indépendamment : sur le canapé-lit, au pensionnat;

• ajout de radicaux à l'aide d'une voyelle de connexion : forêt-steppe- forêt- o-steppeΟ ← forêt Ο, steppe Ο ; tailleur de pierre- pierre o-tesΟ ← pierre Ο, tes-a - t(avec troncature du suffixe verbal -a-) ; gris-bleu- ser- o-péché-ème← gris - ème, syn - ème; recherche- scientifique o-recherche-ème← scientifique - ème, recherche-ème; bain de boue- sale e-water-o-hôpitaux-UN← saleté Ο, eau - UN, hôpitaux - UN; trépied-tr- jambe électronique-UN← tr - Et, jambes - UN;

• ajout de radicaux sans voyelle de connexion : Léningrad— Leningrad Ο ← Lénine Ο, ville Ο; La cloche du tsar— roi cloche Ο ← roi Ο, cloche Ο;

• ajouter la partie initiale d'un mot (tige) au mot entier, c'est-à-dire : commandants de compagnie ← com andir bouche y; journal mural ← mur de journaux; infirmière ← infirmière; une demi-journée ← une demi-heure par jour; un demi concombre ← un demi concombre;

• ajout de radicaux abrégés (aux syllabes, lettres, sons), c'est-à-dire formation de mots composés: oblon ← direction régionale de l'instruction publique; Ministère des finances ← Ministère des finances; POULE ← Organisation des Nations Unies; université ← dans un établissement d'enseignement supérieur.

La formation de mots composés est aussi appelée abréviation, et les mots composés eux-mêmes sont appelés abréviations.Dans un certain nombre de manuels, l'abréviation, c'est-à-dire la formation de mots composés, est distinguée comme un type indépendant de formation de mots.

Note.Tous les mots composés ne sont pas formés par addition. Le fait est qu'un nouveau mot dérivé peut être formé à partir de mots complexes à l'aide de divers morphèmes (principalement des suffixes). Par exemple:

plombierΟ ← approvisionnement en eau Ο ( méthode du suffixe);

2. Méthode du suffixe complexe Et méthode de préfixe complexe- ce sont des méthodes mixtes de formation de mots, dans lesquelles un nouveau mot est formé en ajoutant des radicaux avec l'ajout simultané d'un suffixe ou d'un préfixe.

Suffixe composé les noms, adjectifs, adverbes et verbes peuvent être formés de cette manière. Par exemple:

mer- flotteur électroniqueΟ ← mor - e, flottant - t- ajout des bases mer-, natation- et suffixation : -tel - suffixe formant un mot ;

pain- o-récolte-n-ème← pain Ο, nettoyage - UN- ajout des radicaux pain-, récolte-/récolte- (fluidité vocalique, alternance de k/h dans les radicaux générateurs et dérivés) et suffixation : -n- - suffixe formant un mot ;

en passant- ohm← par, déplacer -i - t- ajout des radicaux mimo-, hodi- / hod- (avec troncature du suffixe verbal -i-) et suffixation : -om - suffixe dérivatif.

Exemple méthode de préfixe complexe:

u-paix-o-créer-t ← monde Ο, créer - t- ajout des bases de la méthode du monde, de la création et du préfixe : u- - préfixe de formation de mots.

Note 1.Afin de ne pas se tromper dans la détermination de la méthode d'enseignement mots composés contenant des suffixes,

• il faut savoir quand et à quel stade de formation le suffixe est apparu dans le mot. Comparez, par exemple, des mots navire à vapeur Et rapide:

navire à vapeur- dérivé de navire à vapeur (méthode du suffixe);

rapide- dérivé de mots marche vite + -n- (addition avec suffixation);

• nécessaire à utiliser réception paraphrase- définir un mot dérivé à travers un mot générateur, par exemple :

Tuyaux d'eau(« un système de structures dans lequel des tuyaux eau effectuer au lieu de consommation"), l'eau- o - filΟ ← eau - UN, fil -et - t- ajout de radicaux avec une voyelle de connexion -o- (avec troncature du suffixe -i- dans le radical du verbe conduire-) ;

plombier(« celui qui entretient, répare Tuyaux d'eau»), plombierΟ ← approvisionnement en eau Ο - -chik - suffixe formant un mot, méthode du suffixe.

Remarque 2. Lors de la formation d'un nouveau mot à l'aide d'une méthode de suffixe complexe, le suffixe de formation du mot peut être soit matériellement exprimé, soit nul :

aux cheveux lisses- lisse- o-laine-n-ème← lisse - ème, laine Ο; -n- - suffixe de formation de mots (ajout de radicaux avec une voyelle de connexion -o- et une méthode de suffixe - addition avec suffixation);

peau lisse- lisse- o-peau-Ø- ème← lisse - ème, peau; suffixe zéro (en ajoutant des radicaux avec une voyelle de connexion -o- et un suffixe zéro - ).

Remarque 3. Lors d'un ajout avec un suffixe zéro, la deuxième partie du mot ne peut pas être utilisée comme mot indépendant.

peau lisse Par exemple, - il n'y a pas de mot « peau », qui désigne la méthode de formation -;

addition avec suffixe zéro joufflu - il n'y a pas de mot « peau », qui désigne la méthode de formation -.

3. - il n'y a pas de mot "personnel", qui désigne la méthode d'éducation - Fusion (fusion) , contrairement à la méthode d'addition morphologique, est formé en fusionnant une phrase entière, c'est-à-dire en fusionnant des mots sans aucun changement dans leur composition morphémique et sans la participation de voyelles de connexion, sous la forme sous laquelle ils existent dans la phrase originale . Lors de la définition d'un mot formé par fusion, le mot et la définition du mot coïncident complètement : fou ("stupide"); au-dessus de

("ci-dessus"). Par exemple: fou - le mot est formé à la suite de la fusion de la combinaison du participe privé esprit sous la forme du génitif -: - le mot est formé à la suite de la fusion de la combinaison du participe fou sous la forme du génitif - (quoi?), Humain (quoi?);

fou fou descendu privé et son nom dépendant sous la forme du génitif avec la préposition s -:fou descendu sous la forme du génitif avec la préposition s - (quoi?), (où?) (quoi?);

foud joueur de longue date - le mot est formé à la suite de la fusion du participe jouant et son adverbe dépendant: pendant longtemps, plaque jouant et son adverbe dépendant, (combien ? combien de temps ?) pendant longtemps.

jouer longtemps Note. Lors de l'analyse de la formation des mots, la fusion et l'addition sont très souvent confondues. Nous devons nous rappeler que lors de la réorganisation des composants des mots complémentaires, les phrases sont formées à partir de exactement le même composants, comme dans le mot : ci-dessus - indiqué ci-dessus, prometteur - prometteur beaucoup etc. Les mots formés en ajoutant un radical et un mot ne subissent pas de tels changements : production pétrolière, fruits secs, exploitation forestière, résistance à la sécheresse, coupe de métaux

4. et etc. Formation d'un nouveau mot par transition d'une partie du discours à une autre en russe moderne, il est typique des noms formés d'adjectifs ou de participes sans aucun changement dans la structure morphémique :.

• salle des professeurs, étudiant, glace En linguistique, cette méthode de formation des mots est généralement appelée- transition des adjectifs et participes en noms. La raison de la substantivation est l'utilisation d'anciens adjectifs et participes sans le mot principal (nom) : malade(adj.) le garçon est déjà en train de récupérer → malade(nom) déjà en convalescence; aller à Salle des professeurs(adj.) chambre → aller à Salle des professeurs(nom).

• Un adjectif ou un participe substantivé, c'est-à-dire un nom formé en passant d'une partie du discours à une autre, comme les autres noms, peut avoir des définitions convenues : glace(adj.) viande → délicieux glace(nom); ouvriers(adv.) masses → Tous ouvriers(nom); salle à manger(adj.) chambre → lumière salle à manger(nom).

• Lorsqu'on passe d'une partie du discours à une autre, le nom résultant conserve les terminaisons de l'adjectif ou du participe, c'est-à-dire qu'il continue de changer en tant qu'adjectif ou participe : viande congelée—glace, pas de viande congelée—pas de glace, avec de la viande congelée—avec une crème glacée.

• Cependant, dans un certain nombre de cas, un adjectif ou un participe substantivé perd la capacité des adjectifs et des participes à changer selon le genre ou le nombre. Par exemple, nom malade au sens de « personne malade » n’a pas de forme neutre ( malade, malade, malade); noms salle à manger, salon, chambre de bonne, salle de professeur n'avoir qu'une forme féminine ; nom glace n'a que la forme neutre singulière ; nom marsupiaux utilisé uniquement au pluriel.

Remarque 1. Le passage d'une partie du discours à une autre ne doit pas être confondu avec le suffixe zéro.

Quand, ainsi que lors du passage d'une partie du discours à une autre, un mot dérivé :

• n'a pas de nouveaux morphèmes formant des mots - préfixes, suffixes : entrée, sortie, perte, bleu, calme, lisse;

• fait référence à une partie du discours différente de celle du mot producteur : histoire ← raconter; verts ← vert.

Cependant avec suffixation zéro, un changement dans une partie du discours entraîne un changement dans le système d'inflexion(les terminaisons du mot générateur et du mot dérivé ne correspondent pas) : histoireΟ , histoire—dis moi dis moi.

Note 2.À ne pas confondre transition d'une partie du discours à une autre à l'aide d'un préfixe ou d'un suffixe.

Cela se produit particulièrement souvent lorsque l'adjectif ou le participe substantif a des préfixes et des suffixes formant des mots.

Par exemple, on ne peut pas prétendre qu'un nom salon dérivé d'un nom invité. Ces mots n'inventent rien. Ils comprennent: invité → salon(adj.) → salon(nom).

Ainsi, la formation des mots de cet adjectif substantivé par écrit ressemble à ceci : salon(nom) ← salon(adj.) - transition d'une partie du discours à une autre(substantivation).

Exercices pour le sujet "Formation de nouveaux mots par addition, fusion et transition d'une partie du discours à une autre"

Exercice 1. Trouvez les mots générateurs des mots suivants. Formez des paires de mots. Nommez la méthode de formation des mots.

Se déplaçant rapidement, aux yeux vifs, mesurant les yeux, borgne, borgne, à grande vitesse, à grande vitesse, funambule, canal d'eau, station de pompage d'eau, Glavvodkhoz, médecin militaire, correspondant militaire, médecin militaire, militaire bureau d'enregistrement et d'enrôlement, marin des profondeurs, profond, réfléchi, craignant la pensée, profondément respecté, sauvage, plein d'esprit, plein d'esprit, au nez pointu, au nez pointu, extrêmement contagieux, supérieur, altimètre, très bien payé, université, université, mentionné ci-dessus, insignifiant, partiellement nuageux, partiellement nuageux, peu peuplé, carrière, tailleur de pierre, aux yeux bruns, unanime, vieux russe, russe-anglais.

Exercice 2. Indiquez à quelles parties du discours appartiennent les mots surlignés. Formez des paires de mots. Nommez les modes de formation des mots de ces mots. Justifiez votre réponse.

1. Un jour, il entend un Russe captif: Un cri militaire se fait entendre dans les montagnes.

2. Et russe dans les profondeurs bruyantes, les vagues flottent déjà et écument.

3. Il semblerait qu'il y ait une recherche manquant le frère aurait dû rencontrer la plus chaleureuse sympathie de sa part.

4. Souvenons-nous avec nous retraite, ceux qui ont combattu année ou heure, déchu, sans laisser de trace manquant, que nous avons rencontré au moins une fois.

5. Dans cette partie des îles, il y a même marsupiaux taupes.

6. Marsupiaux est une sous-classe mammifères qui portent leurs enfants à terme dans un sac.

7. La racine de valériane est utilisée pour préparer somnifères installations.

8. Sans somnifères Cela fait maintenant trois ans que je n'arrive pas à dormir.

9. Le soir, nous nous retrouvions à magasin de kebabs ou Dumplings près de la place Sennaya.

10. La princesse Marya a passé la majeure partie de la journée pour enfants, remplaçant, tant bien que mal, la mère de son petit neveu.

11. Elle a appris à danser à pour enfants ballah.

12. Blanc Les gardes de Yudenich se sont approchés de la ville.

13.Rouges Ils nous ont bien reçus et nous ont aidés à rejoindre Semidol. Belykh nous avons fait le tour.

15. Andrei Andreevich l'a amenée à salle de bain et là, j'ai touché le robinet encastré dans le mur, et tout à coup l'eau s'est mise à couler.

16. Au mariage d'Olga Ivanovna, il y avait tous ses amis et ses gentils familier.

17. C'est parti familier, des montagnes foulées et parcourues des dizaines de fois.

18. Les femmes portent des kokochniks sur la tête or portait.

19. Rostov a pris l'argent et, machinalement, mettant de côté et alignant les anciens et les nouveaux en tas, or, a commencé à les compter.

20.Femme de chambre elle a dit que la dame n'était pas chez elle.

Exercice 3. Parmi les noms formés par la méthode de transition d'une partie du discours à une autre (voir exercice 2), mettez en évidence ceux qui, à un degré ou à un autre, ont perdu la capacité de changer de genre et de nombre, comme c'est typique des adjectifs originaux. et les participes.

MÉTHODE DU SUFFIXE DU PRÉSIDENT
La méthode préfixe-suffixe consiste à attacher simultanément un préfixe et un suffixe à la base du mot original.

un mot ou une partie de celui-ci. Dans un mot complexe, entre les racines, il peut y avoir des voyelles de connexion b et a (navire à propulsion nucléaire, mitrailleuse).
Remarques 1. En tant que voyelle de connexion, elle peut
effectuer un ; cinq ans

1. Les mots composés ne peuvent avoir aucune voyelle de connexion :

1. ajouter des mots entiers : canapé-lit, téléphone public, cuisine-usine, ville-héros, costume, internat, boulangerie-pâtisserie, pilote d'essai, lanceur ;
2. additionner les radicaux des mots sans voyelles de liaison (carte de parti, journal mural, terrain de sport, éducation physique, club de théâtre, équipe de propagande, camping, usine automobile, syndicat, moitié de l'Europe, demi-journée, Leningrad) ni voyelles de liaison o et e (chute de neige, locomotive diesel, linguiste, oléoduc, pelleteuse) ;
3. à l'aide des voyelles de connexion o et e, reliant une partie de la base du mot avec le mot entier : nouveau bâtiment, béton armé, machine de pose de rails, résistant au gel, étanche, approvisionnement en céréales, foresterie, mètre cube, stockage de légumes, frais surgelés, reporting et élection, décoratifs et appliqués, logement et ménage, administratif économique, agro-industriel ;
4. ajout des bases avec ajout simultané d'un suffixe : agriculture, vertigineux, plan quinquennal, trois étages ;
5. en fusionnant les mots : persistant, instantané, inaccessible, tourné vers l'avenir, de longue durée, hautement respecté, le soussigné, hautement respecté, casse-cou, thésauriseur, tumbleweed.

1. en ajoutant des syllabes ou des parties de mots du nom suivant : Komsomol (Union de la jeunesse communiste), comité révolutionnaire (comité révolutionnaire), organisateur du parti (organisateur du parti), représentant plénipotentiaire (représentant plénipotentiaire), programme éducatif (liquidation de l'analphabétisme), ferme collective (propriétaire collectif - *V\A

1. en ajoutant les noms des lettres initiales : TsK (Comité Central) /prononcé tseka) ; MSU (Université d'État de Moscou) /prononcé emgeu) ; PCUS (Parti communiste de l'Union soviétique) (capais) ; VDNKh (Exposition des réalisations économiques nationales) (Vedeenkha) ;
2. ajout de sons initiaux : université (établissement d'enseignement supérieur) ; MKhAT (Théâtre académique d'art de Moscou) ; TASS (Agence télégraphique de l'Union soviétique) ;
3. de manière mixte (ajout d'une syllabe avec un son, d'un son avec une syllabe, de lettres avec un son, etc.) : glavk (comité principal), district (département de l'instruction publique du district), CDSA (Maison centrale de l'armée soviétique ).