Rêve : vent fort.

Question : Remplacez les mots surlignés par des synonymes afin d'obtenir le texte Un vent fort s'est levé et une tempête de neige a commencé. À chaque nouvelle rafale de vent, le blizzard s'intensifiait, et maintenant un véritable blizzard survenait. Le temps a passé, le vent ne s'est pas calmé, mais s'est seulement intensifié. Avec le vent, le blizzard s'est intensifié, se transformant en un véritable blizzard. Choisissez des antonymes pour adj. pain frais-... magazine frais-.... vent frais-....

Remplacez les mots surlignés par des synonymes pour obtenir le texte Un vent fort s'est levé et une tempête de neige a commencé. À chaque nouvelle rafale de vent, le blizzard s'intensifiait, et maintenant un véritable blizzard survenait. Le temps a passé, le vent ne s'est pas calmé, mais s'est seulement intensifié. Avec le vent, le blizzard s'est intensifié, se transformant en un véritable blizzard. Choisissez des antonymes pour adj. pain frais-... magazine frais-.... vent frais-....

Réponses :

Les synonymes sont des mots dont le sens est proche. Les heures ont passé, l'ouragan ne s'est pas calmé, mais s'est seulement intensifié. Les antonymes ont des sens opposés. le pain frais est rassis, un magazine frais est vieux, le vent frais stagne.

Les heures ont passé, l'ouragan ne s'est pas arrêté, mais s'est seulement intensifié Antonymes : Pain frais - pain périmé Magazine frais - vieux magazine Vent frais - vent calme

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6e année
VOCABULAIRE ET PHRASÉOLOGIE
Option I

1. Définissez la signification du mot MANCHE.
2. Écrivez trois mots obsolètes, trois mots dialectaux, trois mots empruntés au dictionnaire.

Un vent fort s'est levé et une tempête de neige a commencé. À chaque nouvelle rafale de vent, le blizzard s'intensifiait, et maintenant un véritable blizzard survenait. Le temps a passé, le vent ne s'est pas calmé, mais s'est seulement intensifié. Avec le vent, le blizzard s'est intensifié, se transformant en un véritable blizzard.

1) du pain frais
2) dernier magazine
3) vent frais
1) Parle blanc, mais pense
2) Celui qui parle beaucoup parle peu
3) L’apprentissage est léger et l’ignorance est

1. Avec précision
2. De façon inattendue
3. C'est à l'étroit
4. Sombre
5. Expérimenté

A. À l’improviste
B. Gardez la bouche fermée
B. Pétrir les côtés
G. Au moins, crève-toi les yeux
D. Pas dans les sourcils, mais dans les yeux
E. La pomme n'a nulle part où tomber
G. Monter au ciel
Z. Moineau tireur
I. Mener autour du doigt
K. Se dissiper comme de la fumée

7. Dans quel exemple le mot surligné a-t-il une signification directe ?
1) lumière douce
2) signe doux
3) mousse molle
4) climat doux
8. Indiquez un groupe de mots qui contient correctement des synonymes pour le mot « courage ».
1) courage, courage, courage, intrépidité, fierté
2) courageux, courageux, courageux, intrépide
3) courage, bravoure, courage, intrépidité
4) courage, bravoure, courage, intrépidité, fierté
9. Dans quelle rangée les synonymes des unités phraséologiques sont-ils correctement indiqués ?
1) le chat a pleuré - nuisible, stupide
2) avec un chagrin de moitié - à peine, d'une manière ou d'une autre
3) dresser une croix - se faire baptiser, humilier
4) mener par le nez - se noyer, interférer
10. Déterminez où la signification de l'unité phraséologique est incorrectement indiquée.
1) un moineau abattu est un moineau expérimenté
2) tromper - tromper
3) avec un nez de gulkin - beaucoup
4) il n'y a pas de place pour qu'une pomme tombe - c'est à l'étroit

Tâche supplémentaire :

1) Prêt à tomber à travers le sol
2) Langue sans os
3) Les cheveux se dressaient

Yeux. Nez.

6e année
VOCABULAIRE ET PHRASÉOLOGIE
Option II

1. Déterminez la signification du mot LIÈVRE.
2. Notez trois néologismes, trois jargons (mots familiers), trois professionnalismes du dictionnaire.
3. Copiez les phrases en remplaçant les mots surlignés par des synonymes afin d'obtenir un texte.
Nous avons une grande cour. Quand j'étais enfant, cela semblait grand, mais maintenant j'ai grandi : ce qui semblait grand est devenu tout simplement grand, et ce qui semblait grand est devenu ordinaire.
4. Choisissez des antonymes pour les adjectifs :
1) question facile
2) sac à dos léger
3) caractère facile
5. Écrivez-le. Complétez les proverbes et les dictons avec les mots appropriés. Soulignez les antonymes.
1) La bonne gloire ment, mais la mauvaise gloire
2) Une petite chose vaut mieux qu’une grande
3) Là où il y a du chagrin pour les sages, il y a du chagrin pour les imbéciles

6. Faites des paires en choisissant une expression phraséologique qui correspond au sens du mot :
1. Soyez silencieux
2. Louange
3. Tromper
4. Battre
5. Disparaître

7. Quelles paires de mots ne sont pas des antonymes ?
1) sombre - joyeux
2) géant - nain
3) timide - courageux
4) modeste – rusé
8. Dans quelle rangée se trouvent les antonymes corrects pour les unités phraséologiques ?
1) à portée de main - vite, bien
2) avaler la langue est nocif, silencieux
3) doucement - fort, ouvertement
4) Pandémonium babylonien - vanité, désordre

9. Indiquez une unité phraséologique signifiant « une grande quantité de quelque chose ».
1) entre deux feux
2) ni deux ni un et demi
3) comme les étoiles dans le ciel
4) mentir comme un poids mort
10. Dans quelle rangée se trouvent les unités phraséologiques dans les deux phrases ?
1) Les invités ne sont arrivés ni de jour ni de nuit. Nous n'avions aucun repos, ni de jour ni de nuit.
2) En mangeant, le bébé s'est mordu la langue et a pleuré. Il faillit le laisser échapper, mais se mordit la langue juste à temps.
3) Il regardait au loin de tous ses yeux. Masha ouvrit les yeux de la poupée.
4) Les amis ont lavé les os de leurs amis. Pour cela j'ai fait mousser la tête de la bonne personne.

Tâche supplémentaire :

11. Expliquez la signification des unités phraséologiques :
1) Sept vendredis par semaine
2) Thomas est un incroyant
3) Plus silencieux que l'eau, plus bas que l'herbe
12. Nommez les unités phraséologiques qui contiennent des noms de parties du corps humain :
Tête. Jambes.

VOCABULAIRE ET PHRASÉOLOGIE

Option I
Option II

6.
1D
2A
3E
4G
5Z
1B
2G
3Je
4B
5K

11.
1) maladresse, honte
2) parle beaucoup
3) frayeur, horreur
1) change d'avis
2) non-croyant
3) doux, inoffensif, discret

12 – 1er siècle
Yeux - une horreur, battre les yeux, jeter de la poussière dans les yeux, ne pas cligner des yeux, même si vous vous arrachez l'œil, regarder à travers les yeux de quelqu'un d'autre, comme une épine dans l'œil...
Nez - relevez le nez, baissez le nez, conduisez par le nez, coupez-vous le nez, hochez la tête, gardez le nez au vent, ne montrez pas votre nez...
12 – 2ème siècle
Tête - un homme avec une tête, se tromper la tête, tourner la tête, perdre la tête, ne pas perdre la tête, d'une tête malade à une tête saine...
Pieds - pour emporter vos pieds, vous tenir debout avec votre pied gauche, tomber de vos pieds, vous mettre sous vos pieds, un pied ici et l'autre là, vous ne sentez pas vos pieds sous vous...

1? – 3
2? – 9
3? – 4
4? – 1
5? – 3
6? – 5
7? – 1
8? – 1
9? – 1
10? – 1
11? – 3
points
marque

29 – 26
5

25 – 22
4

21 – 17
3

16 –
2

Dans le rêve, un vent fort s’est soudainement levé et la neige a commencé à tomber.

J'ai dit à tout le monde de mettre immédiatement une cagoule sur la tête et de leur interdire de sortir à l'air libre.

Nous étions assis sous un auvent, le vent soufflait dans notre dos et nos vêtements nous protégeaient bien, nous n’avons donc pas ressenti beaucoup d’inconfort.
Mais il était clair que la force du vent était trop forte et qu'il était dangereux de sortir.

Ensuite, j'ai dit que de tels vents seraient bientôt monnaie courante pour nous (c'est-à-dire pour ceux qui vivent en Russie).

Et les vents seront si puissants qu’ils pourront facilement emporter un adulte !

p.s.
J'ai fait un rêve le matin. Par conséquent, je pense que nous n’aurons pas longtemps à attendre que les événements prédits par les rêves se produisent.

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