Nombres ordinaux composés. §3

1. Les nombres ordinaux complexes, formés à partir de nombres cardinaux complexes, s'écrivent en un seul mot. Par exemple : soixante-dix - soixante-dixième, trois cent - trois centièmes. La première partie du mot est au génitif.
2. Les nombres ordinaux composés sont écrits séparément. Mer : cinq cent quarante-deux - cinq cent quarante-deuxième.
3. Les nombres ordinaux qui font partie de mots composés sous la forme du génitif sont écrits ensemble. Par exemple : trente degrés (gel), cinq cents mètres de haut (tour de télévision), quatre-vingt-deux kilogrammes (citrouille), quarante ans.
4. Les nombres ordinaux se terminant par -millième, -millionième, etc. sont écrits ensemble. Par exemple : six mille (rassemblement), sept millions (population). Les mêmes mots peuvent être écrits avec un chiffre suivi d’un trait d’union. Par exemple : 6 millième, 7 millionième.
5. Dans les mots composés avec le premier élément, les quatre-vingt-dix et unième parties sont au nominatif (et non au génitif, comme dans tous les autres chiffres). Par exemple : quatre-vingt-dix kilomètres (transition), centenaires (chêne).

1. Racontant la même chose pour la dixième fois, il parlait comme à contrecœur, avec indifférence (M. G.). 2. Jusqu'à présent, j'ai terminé le premier chapitre de mon roman (P.). 3. Le troisième jour, même chose. Le quatrième jour, il pleuvait et il ne pleuvait pas sous les fenêtres... . Le cinquième jour, il fut convenu qu’il viendrait chez (Ch.). 4. Septième eau sur gelée (linéaire). 5. Vous avez deux choses à faire : une au septième étage, l'autre au vingt-quatrième étage (V.M.). 6. Au cours de sa vingt-huitième année, il s'installe en Russie (T.).

1. C'est ma deuxième semaine ici (M.G.). 8. Le premier mouvement de Kovalev fut de saisir le mouchoir (G.). 9. J'ai 80 ans (M.G.).

1. Il est temps de se lever : il est sept heures passées (P.).

Exercice 346. Formez des nombres ordinaux à partir des nombres cardinaux donnés ci-dessous. Écrivez-les avec des mots.
4, 6, 9, 11, 17, 19, 20, 21, 23, 25, 30, 38, 42, 54, 72, 93, 102, 1221, 2300, 5679.
Exercice 347. Copiez en remplaçant les nombres par des mots.

1. 1. Le poète Alexandre Alexandrovitch Blok est né en 1880 et est décédé en 1921. 2. Le poète Eduard Georgievich Bagritsky est né en 1895 et est décédé en 1934. 3. L'écrivain Alexander Serafimovich Serafimovich est né en 1863 et est décédé en 1949. 4. L'écrivain Alexandre Alexandrovitch Fadeev est né en 1901 et décédé en 1956.
2. 1. La typographe automatique a été conçue par l'inventeur russe P. P. Knyagininsky dans les années 60 du 19e siècle. 2. Chiffres arabes - le nom traditionnel de 10 signes mathématiques : 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, originaires de l'Inde aux Xe-XIIIe siècles et introduits en Europe par les Arabes. 3. Le braille est un alphabet spécial permettant de reproduire du texte dans des publications destinées aux aveugles. Il a été créé par Louis Braille, né en 1809 et décédé en 1852. 4. L'écriture latine a été empruntée par les anciens Romains aux Grecs. Il a subi des modifications dans la composition, la signification et la forme des lettres. Cette police a adopté la forme dite latine au IIe siècle avant JC. e. Au VIIIe siècle, il s'est déplacé en Angleterre et en Allemagne, au IXe siècle - en France, au XIIIe siècle - en République tchèque, au XIVe siècle - en Pologne et en Hongrie, au XVIe siècle - en Lituanie. En URSS, les alphabets construits sur la base graphique de l'écriture latine sont utilisés par les peuples des républiques baltes et quelques autres.

Et les ordinaux.

Ordinaires indiquez l'ordre des objets homogènes lors du comptage et répondez à la question : Lequel? (lequel ? lequel ? lequel ?)- premier jour, troisième cloche, quatrième année, deux mille quinze, trente-septième vol.

En règle générale, les nombres ordinaux sont formés sans affixe à partir de chiffres désignant des nombres entiers : cinq - cinquième, six - sixième, huit - huitième, vingt - vingtième, cent - centième. Les nombres ordinaux premier et deuxième sont non dérivés (mots originaux).

D'un point de vue structurel, les nombres ordinaux sont divisés en trois groupes:

1. simple: troisième, quatrième, sixième, septième, dixième ;
2. complexe(formé en ajoutant des tiges) : cinquantième, soixantième, trois centième, quatre centième, neuf centième ;
3. composite, composé de deux mots ou plus : quarante-cinquième, trois cent quarante-huitième, 1999.*

Caractéristiques morphologiques

Les nombres ordinaux, comme et , varient de , et : sept oh voiture (unités)- Sept wagons (pluriel), dix 1er partage (unités)- dix 1ères actions (pluriel).

1. Les terminaisons des nombres ordinaux s'écrivent de la même manière que les terminaisons des adjectifs.
2. Lorsqu'on précise une date après un numéro ordinal, le nom du mois est mis au génitif : au premier mai, avant le trente et un décembre, jusqu'au 8 mars.
3. Les nombres ordinaux dans les noms d'événements et de jours fériés de la Fédération de Russie sont placés après les mots jour férié, date et jour. Par exemple: Pour la date importante du 9 mai, les étudiants ont publié un journal.

Caractéristiques syntaxiques

Les nombres ordinaux peuvent faire partie de n’importe quelle partie d’une phrase. Le plus souvent, s'accordant en genre, en nombre et en cas, ils font office de définition.

• Sortit de cinquième numéro de journal.
• D'abord jourétait dans le camp pluvieux.
• Cent quarante septième à Adler n'est pas venu.
• Notre athlète - d'abord .
• Entrez d'abord Nombres.

* Note:

L'inclusion de ces mots dans la catégorie des chiffres est traditionnelle et repose uniquement sur la formation étroite des mots et la connexion sémantique des nombres ordinaux avec les nombres cardinaux (cf. : neuf - neuvième, dix - dixième, trente - trentième). La proximité des nombres ordinaux avec les nombres cardinaux se reflète également dans l'utilisation des nombres cardinaux au sens des nombres ordinaux, par exemple lors de l'indication de l'adresse : maison quarante-sept, appartement dix-huit au lieu de maison quarante-sept, appartement dix-huit.

Il existe une autre approche en linguistique. Ainsi, Vinogradov V.V. et les auteurs de manuels universitaires classent les mots à sens ordinal comme adjectifs relatifs, car 1). le système de déclinaison des mots ordinaux et des adjectifs est uniforme : deuxième Ouah, You are Ouah- osé Ouah, a osé Ouah; 2). la formation et la structure morphologique des mots ordinaux et des adjectifs ne diffèrent pas : mille n o et les glandes n o, quarante oh oh et siècle oh oh, frotter ème ou avec ème, cinq dixièmes et pentagonal ; 3). Certains nombres ordinaux peuvent acquérir une signification qualitative, généralement due à : premier violon, en arrière-plan, aux troisièmes mains.

La langue russe comporte un grand nombre de règles incompréhensibles non seulement pour les étrangers, mais aussi pour les personnes nées dans ce pays. Le plus souvent, les écoliers et les adultes se posent beaucoup de questions sur les règles d'utilisation des nombres cardinaux et ordinaux. Cependant, tout n'est pas aussi effrayant qu'il y paraît à première vue. Après avoir étudié les règles les plus importantes pour l'utilisation de certaines parties du discours, vous pourrez rapidement comprendre toutes les subtilités de cette question.

informations générales

Tout d'abord, il convient de rappeler que les chiffres sont des parties indépendantes et importantes du discours en langue russe. Dans l'ensemble, il s'agit d'un groupe distinct de mots formés selon leurs propres règles. Sur cette base, ils sont divisés par :

• Signification grammaticale. Cela signifie que ces parties du discours peuvent désigner des nombres, des quantités et peuvent également être utilisées pour compter. Dans ce cas, ce groupe de mots comprend ceux qui répondent à des questions telles que : « Combien ? ou "Lequel ?"
• Caractéristiques de la morphologie. Dans ce cas, ils sont divisés en nombres cardinaux et nombres ordinaux, ainsi qu'en nombres supplémentaires : simples et composés. De plus, il existe une catégorie de mots fléchis dans lesquels les terminaisons changent selon le cas utilisé, cependant, il existe des exceptions.
• Rôle syntaxique. Dans ce cas, le nombre cardinal agit comme un tout avec le nom utilisé. Par exemple : « Il y avait deux verres dans la cuisine. » De plus, les nombres cardinaux peuvent jouer le rôle de définition ou faire partie d'un prédicat composé. Par exemple : « Leur place est au troisième rang. »

Catégorie par valeur

Ces parties du discours sont divisées en nombres quantitatifs ordinaux et fractionnaires. Cependant, il n’existe globalement que deux groupes. Les fractions sont des nombres cardinaux. Il convient donc d’examiner cette question plus en détail. Le fait est que les gens confondent souvent les nombres cardinaux collectifs et ordinaux. Bien qu'ils appartiennent à des catégories différentes.

nombres cardinaux

D'après le nom, il est facile de deviner que ces parties du discours signifient « nombre » et « quantité ». À leur tour, ce sont :

• Entier. Dans ce cas, nous parlons de nombres qui représentent le nombre de valeurs entières.
• Fractionnaire. Ces chiffres représentent des nombres incomplets.
• Collectif. Dans ce cas, une totalité quantitative est exprimée.

Toutes ces catégories de chiffres diffèrent par leurs particularités de former des parties du discours. Par exemple, les nombres entiers peuvent créer une apparence mixte avec des fractions. Un bon exemple : deux secondes et cinq neuvièmes.

Ordinaires

Ces parties du discours sont des mots qui déterminent l'ordre lors du comptage. Par exemple : deuxième, douzième, cent unième, etc.

Dans ce cas, il n’y a pas de sous-catégories.

Nombres cardinaux et ordinaux : exemples

Si la formation des différents types n’est pas claire au début, il convient alors d’examiner leurs caractéristiques plus en détail. Des exemples vous aideront à mieux comprendre le système éducatif de ces catégories.

Ainsi, afin de comprendre l'orthographe des nombres cardinaux et ordinaux, le plus simple est de les considérer dans les catégories décrites ci-dessus :

• Si nous parlons d'entiers, alors ils sont formés selon l'exemple : deux, douze, cinquante, etc.
• Lors de la formation de fractions, elles sont utilisées sous la forme : deux quarts, trois sixièmes.
• Si nous parlons d'une catégorie collective, alors les parties du discours ressembleront à : trois, cinq, six.

De plus, les nombres ordinaux ont leurs propres caractéristiques dans la formation des mots. Si nous parlons de mots désignant des nombres entiers, le changement se produit en raison des suffixes. Cela signifie qu'un groupe de parties du discours peut être transformé en un autre. Par exemple, pour convertir les nombres cardinaux en nombres ordinaux, il suffit de modifier uniquement la dernière partie du mot : six - sixième, sept - septième, trente - trentième.

Cependant, il convient de considérer que les nombres ordinaux tels que « premier » et « deuxième » sont des exceptions. Il vous suffit donc de vous en souvenir.

Déclinaison des nombres cardinaux et ordinaux

Comme vous le savez, les cas sont largement utilisés dans la langue russe, il y en a six. Lors de la diminution des nombres ordinaux, seul le dernier chiffre change (s'il y en a plusieurs). Par exemple:

• Cas nominatif : vingt-cinquième mille six cent treize.
• Génitif : vingt-cinquième mille six cent treize.
• Datif : vingt-cinquième mille six cent treize.
• Accusatif : vingt-cinquième mille six cent treize.
• Instrumental : vingt-cinquième mille six cent treize.
• Prépositionnel : (environ) vingt-cinquième, (environ) mille six cent treize.

Si nous parlons de cas, alors les nombres cardinaux et les nombres ordinaux diffèrent grandement dans leur formation. Dans le cas de la première catégorie, chaque mot changera. Regardons les terminaisons de cas des chiffres cardinaux :

• Cas nominatif : huit, vingt-six.
• Génitif : huit, vingt-six.
• Datif : huit, vingt-six.
• Accusatif : huit, vingt-six.
• Créatif : huit, vingt-six.
• Prépositionnel : (environ) huit, (environ) vingt-six.

Important à retenir

Lors de l'examen (quantitatif et ordinal), il convient de prêter attention à certaines exceptions. Il vous suffit de vous rappeler ces exceptions aux règles :

• Si vous devez utiliser des mots tels que « cent », « quarante » et « quatre-vingt-dix », ils auront la même forme au nominatif et au génitif. Dans tous les autres cas, « cent », « quarante » et « quatre-vingt-dix » sont utilisés. Par exemple, il serait plus correct de dire : « il marchait avec cent roubles en poche » et non : « il marchait avec des centaines ».
• Si nous parlons du chiffre « un et demi », alors le mot ne peut changer qu'en fonction du sexe. Autrement dit, il serait correct de dire : une pomme et demie (masculine et neutre) et une prune et demie (féminine).

Règles à connaître

Il existe de nombreuses nuances en grammaire. Par conséquent, il sera également utile d’apprendre les règles concernant les nombres cardinaux et ordinaux :

• Il serait plus correct de dire : « jusqu'à quelles (heures) le magasin est-il ouvert ». Dans ce cas, l'accent est mis sur la lettre « o ».
• Aujourd’hui, on entend souvent « an deux mille ». En fait, c'est faux. Il en va de même pour l’expression « deux mille dix-sept ». Il est tout à fait exact de dire : « deux mille dix-sept ».
• Les terminaisons des nombres ordinaux changent de la même manière que dans le cas des adjectifs ordinaires.

Comment les chiffres se combinent syntaxiquement avec les noms

Si nous parlons de parties quantitatives du discours, alors dans les cas nominatif et génitif, elles sont mises uniquement sous la forme de R. p. C'est-à-dire : sept lettres, seize tasses, trente personnes.

Il convient de noter que des mots tels que « trois », « un et demi », « quatre » et « deux » ne sont utilisés qu'avec des noms qui doivent être au singulier et que tous les autres doivent être au pluriel. Par exemple : trois verres - cinq verres, deux piliers - quinze piliers, quatre filles - cinquante filles.

Dans toutes les autres situations, lors de la connexion d'un nom et d'un chiffre, tout dépend du cas.

La seule exception est le chiffre "un", car il ne doit, quoi qu'il en soit, s'accorder qu'avec le nom.

Si nous parlons de fractionnaires « cent et demi » ou « un et demi », alors ils s'accordent avec le nom de la même manière que les nombres entiers. Par exemple : une pomme et demie. Les nombres fractionnaires restants doivent être utilisés au génitif. Les noms peuvent être au singulier. h. ou pluriel. h. Par exemple : trois cinquièmes d'une pomme (si nous parlons d'un objet spécifique) et deux cinquièmes de pommes (si nous parlons du nombre total de certains objets).

N'oubliez pas non plus Lorsque vous les utilisez avec des noms, les mêmes règles s'appliquent que pour l'utilisation des parties quantitatives du discours. Cela signifie que dans les cas nominatif et accusatif, ils changent la forme du nom en R. p.

De plus, il convient de considérer que lorsque nous utilisons le chiffre collectif « les deux », le nom ne peut avoir qu’une forme singulière. h. Par exemple : les deux chiens, les deux étourneaux. Dans tous les autres cas, ils sont utilisés au pluriel. Par exemple : sept étudiants.

Les nombres ordinaux, comme indiqué précédemment, lorsqu'ils sont en accord avec des noms, sont formés de la même manière que les mots répondant à la question « lequel ». Par exemple : premier semestre, huitième coupe, neuvième leçon.

En outre, beaucoup se demandent si le mot « mille » fait référence à des chiffres ou s'il s'agit toujours d'un nom. Selon les dictionnaires modernes, 1000 peut faire référence à de nombreuses parties du discours.

Cela signifie que le mot peut être utilisé à la fois comme chiffre et comme nom. Par conséquent, dans les deux cas, il sera utilisé correctement. Mais tout dépend du mot qui suit le « mille ». Par exemple : « pour mille roubles ». Dans ce cas, il prend la forme d'un nom. Mais si nous disons « mille personnes », alors un chiffre est sous-entendu.

En sachant pourquoi les nombres cardinaux et ordinaux sont utilisés sous une forme ou une autre, vous pouvez commencer à parler avec plus de compétence. L'essentiel est de rappeler les règles de base. Bien sûr, il y a quelques nuances dans cette question, mais un lycéen comme un adulte peuvent les comprendre.

§1. Caractéristiques générales du nom numérique

Un chiffre est une partie significative et indépendante du discours. Les chiffres ont une signification, des caractéristiques grammaticales et une structure différentes.

1. Signification grammaticale- "nombre, montant, ordre lors du comptage."
Les chiffres incluent des mots qui répondent aux questions : Combien ?, Lequel ?

2. Caractéristiques morphologiques :

• constantes - quantitatives/ordinales, simples/composites
• modifiable - casse pour tous les chiffres, genre et nombre pour les chiffres ordinaux, et aussi, en plus, les chiffres individuels ont des caractéristiques qui ne rentrent pas dans le schéma général :
  pour certains quantitatifs : genre, par exemple, un-un-un, deux-deux,
  nombre, par exemple, un-un, mille-mille, un million-million.

Les chiffres se déclinent, changeant selon les cas, et certains - selon les cas, les nombres et les genres au singulier. Sur cette base, ils sont appelés noms.

3. Rôle syntaxique dans une phrase :

• les nombres cardinaux, avec le nom qui en dépend, forment un seul membre d'une phrase, par exemple :

  Trois magazines étaient sur la table.

  J'ai acheté trois magazines.

  L'histoire a été publiée dans trois magazines.

  Les nombres cardinaux sont inclus dans les parties d'une phrase qui peuvent être des noms.

• Les nombres ordinaux sont dans une phrase une définition ou une partie d'un prédicat nominal composé.

  Notre place est au dixième rang.

  Le garçon était troisième.

§2. Classement par valeur

Selon leur signification, les chiffres sont divisés en deux catégories : quantitatifs et ordinaux.
Quantitatif signifie « nombre » ou « quantité ». Le nombre est un concept mathématique abstrait. La quantité est le nombre d'articles. Les nombres cardinaux, à leur tour, sont divisés en sous-catégories :

• entier désignent des nombres entiers et des quantités en nombres entiers, par exemple : cinq, vingt-cinq, cent vingt-cinq
• fractionnaire désignent des nombres fractionnaires et des quantités, par exemple : une seconde, deux tiers
• collectif exprimer le sens de la totalité : les deux, trois, sept

Toutes les sous-catégories de nombres cardinaux ont leurs propres caractéristiques. Les entiers et les fractions peuvent former des nombres fractionnaires, par exemple : cinq virgule trois (ou : cinq virgule trois).

Ordinal Les chiffres indiquent l'ordre de comptage : premier, cent unième, deux mille onze.

§3. Structure numérique

Selon leur structure, les chiffres sont divisés en simples et composés.

• Simple Les chiffres sont ceux qui s'écrivent en un seul mot : trois, treize, trois cents, troisième, trois centièmes.
  
• Composite- ce sont des chiffres composés de plusieurs mots écrits séparément : trente-trois, trois cent trente-trois, trois cent trente-troisième .

Ce qui se produit?

• Quantitatif entier
• Quantitatif fractionnaire- composé.
• Quantitatif collectif- simple.
• Ordinal Les chiffres peuvent être à la fois simples et composés.

§4. Nombres cardinaux. Caractéristiques morphologiques

Nombres entiers

Les nombres entiers changent selon les cas. S'il s'agit de chiffres entiers composés, alors avec la déclinaison, toutes les parties changent. Par exemple:

I.p. huit cent cinq dix six (livres)
R.p. huit cent cinquante-six (livres)
D.p. huit cent cinquante-six (livres), etc.

D'après les exemples, il est clair que pour les dérivés de chiffres formés par l'ajout de radicaux, les deux parties changent lorsque la déclinaison se produit.
Les chiffres qui ont non seulement des formes de cas, mais aussi un genre ou un genre et un nombre sont d'un grand intérêt.

Ce sont des chiffres : un, deux, un et demi, mille, millions, milliards et autres comme ça.

Un

Mot un varie selon le sexe et le nombre : un garçon - M.R., une fille - F.R., un état - cf. r., seul - pluriel Ce chiffre n'a pas un ensemble de formes, comme la plupart des chiffres cardinaux entiers, mais quatre : pour chaque genre au singulier et pour le pluriel.

Le chiffre deux change non seulement selon les cas, comme tous les chiffres, mais aussi selon le genre : deux garçons, deux filles, deux fenêtres (les formes sr.r. et m.r. coïncident).

Milliers, millions, milliards

Ces chiffres sont similaires aux noms. Ils ont un sexe constant et varient en nombre et en cas.

I.p. des milliers, des milliers
R.p. des milliers, des milliers
D.p. des milliers, des milliers, etc.

Nombres cardinaux fractionnaires

En plus des chiffres cent et demi, cent et demi, tous les composés fractionnaires : la première partie est un nombre cardinal entier et la seconde est un nombre ordinal : deux tiers, cinq huitièmes. Avec la déclinaison, les deux parties changent, par exemple :

I.p. cinq huitièmes
R.p. cinq huitièmes
D.p. cinq huitième

Un et demi
Numéral un et demi change non seulement selon les cas, mais aussi selon le sexe : un et demi - un et demi, Par exemple:

un jour et demi, une semaine et demie.
(La forme du sr.r. coïncide avec la forme du m.r.)

Un deux dans le cadre des genres fractionnaires, ils ne changent pas, mais sont utilisés sous forme de genres, par exemple :

un huitième, deux tiers.

Numéros collectifs

Les nombres collectifs varient selon les cas. Seul le mot est spécial les deux, qui a des formes du genre :

les deux frères, les deux sœurs, les deux états
(Les formes de m. et s.r. sont les mêmes)

§5. Ordinaires. Caractéristiques morphologiques

Les nombres ordinaux sont les plus proches des adjectifs relatifs. Ils changent par nombre, au singulier par genre et par cas, et ont des terminaisons comme des adjectifs. Dans les nombres ordinaux composés, seul le dernier mot change, par exemple :

I.p. mille neuf cent quatre-vingt-quatre
R.p. mille neuf cent quatre-vingt-quatre
D.p. mille neuf cent quatre-vingt-quatre, etc.

§6. Compatibilité syntaxique des chiffres avec les noms

U nombres cardinaux il existe des caractéristiques de compatibilité syntaxique avec les noms auxquels ils se rapportent.

Dans I.p. et V.p. ils nécessitent des noms sous la forme R.p. après eux-mêmes, par exemple :

huit livres, quinze roses, vingt personnes.

En même temps, les chiffres un et demi, deux, trois, quatre nécessitent un nom singulier. h., et le reste - au pluriel. h.

Deux fenêtres - cinq fenêtres, trois roses - trente roses, quatre garçons - quarante garçons.

Ce type de compatibilité syntaxique est appelé contrôle, car La casse du nom est régie par le chiffre.

Dans toutes les autres formes, le type de connexion est différent, à savoir : accord, c'est-à-dire les chiffres s'accordent avec les noms au cas où.

R.p. cinq fenêtres, trois roses
D.p. cinq fenêtres, trois roses
etc. cinq fenêtres, trois roses
P.p. (environ) cinq fenêtres, trois roses

L'exception est le chiffre un. Il s'accorde avec le nom dans tous les cas.

Les nombres fractionnaires ont des nombres premiers cent et demi, cent et demi combiner avec des noms comme unités entières.
Les fractions restantes contrôlent le R.p. Les noms peuvent être utilisés au singulier et au pluriel, par exemple : les deux tiers pomme (partie de l'objet) et les deux tiers pommes (une partie du nombre total d'articles).

Les chiffres collectifs se combinent avec les noms de la même manière que les chiffres cardinaux entiers. Dans I.p. et V.p. ils contrôlent R.p. nom, et dans tous les autres cas, s'accorde avec le nom dans le cas. Avec tous les chiffres collectifs sauf les deux, le nom est utilisé au pluriel, par exemple, Sept enfants. Et seulement avec les deux les noms sont utilisés au singulier : les deux frère les deux sœurs.

Ordinairesêtre d'accord avec les noms, c'est-à-dire se comportent comme des adjectifs. Par exemple:
d'abord jour, septième une semaine, croches jour.

Souviens-toi:

en chiffres composés, seul le dernier mot change :
cent vingt troisième paragraphe (t.p., singulier, m.r.),
deuxième main (t.p., singulier, fr.r.),
quatrième fenêtre (T.p., singulier, sr.r.).

Épreuve de force

Vérifiez votre compréhension de ce chapitre.

Examen final

1. Quelle signification grammaticale les chiffres expriment-ils ?

   • Nombre, quantité, ordre lors du comptage
   • Attribut d'article
   • Note

2. Quels chiffres indiquent l'ordre lors du comptage et répondent à la question Lequel?

   • Quantitatif
   • Ordinal

3. Est-il possible en russe de combiner des nombres entiers avec des fractions ?

4. Les nombres collectifs peuvent-ils être composés ?

5. Le chiffre change-t-il selon le sexe ? les deux?

6. Un chiffre peut-il être une définition ?

7. Quel type de connexion syntaxique le chiffre collectif a-t-il dans l'exemple : Sept enfants attendaient leur mère. ?

   • Coordination
   • Contrôle

8. Sous quelles formes les nombres ordinaux s'accordent-ils avec le nom au cas où ?

   • Dans tout
   • Dans tout sauf I.p. et V.p.
   • Dans I.p. et V.p.

9. Comment évoluent les chiffres collectifs ?

   • Par cas
   • Par cas et chiffres
   • Par cas, chiffres et au singulier - par sexe

10. Quels chiffres ont des sous-catégories par signification ?

    • En quantitatif
    • En ordinal

Les parties de nombres ordinaux complexes (à partir du 21) s'écrivent séparément : vingt et un. Lors de la déclinaison de nombres ordinaux complexes, seule la dernière partie change : deux mille six. Lors de l'écriture de nombres ordinaux en chiffres, les fins de casse sont écrites à droite du nombre avec un trait d'union : vingt et unième - 21.

Dans certaines autres langues, comme le portugais, les parties de chiffres complexes s'accordent en genre et en nombre avec le nom.

En portugais et en espagnol, le symbole º (U+00BA) pour le masculin et ª (U+00AA) pour le féminin à droite du nombre est utilisé pour indiquer un nombre ordinal lorsqu'il est écrit en chiffres : 2006º.

Fondation Wikimédia. 2010.

• Commandes d'usines
• Numéro de série d'un élément chimique

Voyez ce que sont les « nombres ordinaux » dans d’autres dictionnaires :

ordinaux- voir les chiffres ordinaux (dans l'article le nom est un chiffre)... Dictionnaire des termes linguistiques

pronoms – nombres ordinaux- La catégorie de chiffres qui répondent à la question qui, dans le texte - lequel ? Ils varient selon le sexe, le nombre et le cas. Ce groupe comprend : tel ou tel, nième, etc...

nombres ordinaux- Des chiffres, désignant l'attribut quantitatif d'un objet selon sa place dans ce système lors du comptage d'objets du même type. Les nombres ordinaux n'ont pas la signification d'un nombre abstrait, ils ne sont donc pas utilisés dans les calculs : addition, soustraction... Dictionnaire des termes linguistiques T.V. Poulain

Chiffres quantitatifs, ordinaux, fractionnaires- 1. Les nombres cardinaux complexes (constitués de deux bases) s'écrivent ensemble, par exemple : dix-huit, quatre-vingts, huit cents. 2. Les chiffres cardinaux composés (constitués de plusieurs mots) sont écrits séparément : en ... ... Un ouvrage de référence sur l'orthographe et le style

Chiffres- les noms (grammaticaux). le concept de nombre dans le langage s'exprime de deux manières : 1) sous la forme de formes spéciales de nom, de pronom et de verbe, désignant des idées générales, ce qu'on appelle. nombres singuliers, duels et pluriels, et 2) sous forme de nombres indépendants... Encyclopédie de Brockhaus et Efron

chiffres composés- La catégorie des chiffres en structure, constituée de plusieurs chiffres simples ou complexes : soixante-dix, deux, cent vingt-trois. Les chiffres composés n'ont pas : 1) l'intégrité grammaticale (avec déclinaison, chaque mot inclus... ... Dictionnaire des termes linguistiques T.V. Poulain

Noms numériques- (gramme.). Le concept de nombre dans le langage s'exprime de deux manières : 1) sous la forme de formes spéciales d'un nom, d'un pronom et d'un verbe, désignant les représentations générales des nombres dits singuliers, duels et pluriels (voir), et 2) sous la forme ... ... Dictionnaire encyclopédique F.A. Brockhaus et I.A. Éfron

§ 082. NOMS NUMÉRIQUES- § 82. Écrits ensemble dans tous les cas : Nombres cardinaux dont le dernier élément est dix, cent, cent, par exemple : cinquante, cinquante, trois cents, trois cents, sept cents, sept cents, mais : cinq mille, trois millions, sept milliards. Ordinal... Règles d'orthographe russe

Chiffre en allemand- Un chiffre en allemand est une partie indépendante du discours qui désigne le nombre d'objets ou leur ordre lors du comptage. En conséquence, les chiffres allemands peuvent être cardinaux ou ordinaux. Le premier à répondre à la question « comme... Wikipédia

Livres

• Nombres ordinaux, G. P. Shalaeva. Une série unique pour aider les parents qui souhaitent développer l'intelligence de leur enfant et en faire un petit génie...