Basique responsabilité de l'enseignant est de transmettre certaines informations à l'élève sous une forme qui lui est accessible, de plus, l'enseignant doit cultiver certaines qualités chez l'élève : la discipline, le désir d'auto-apprentissage, cultiver les qualités morales et volitives, en général, former l'enfant comme une personne.
Responsabilités des étudiants : assister à tous les cours (absenter les cours uniquement pour de bonnes raisons, avec une explication écrite, si possible - avec pièces justificatives), effectuer les devoirs, écouter l'enseignant en classe et répondre aux exigences de l'enseignant, se comporter à l'école selon les règles établies par le administration scolaire, participer à la vie de l'école.
La direction de l'école est obligée impliquer les enfants dans la vie de l'école, stimuler les enfants qui réussissent et les enfants qui défendent l'honneur de l'école lors des Olympiades et des compétitions sportives. Sa responsabilité est également de veiller au respect des règles de bonne conduite dans l'enceinte de l'école et au déroulement des événements au sein de l'école. Identifier et développer les talents des enfants lors d’événements intra-scolaires.
L'enseignant a le droit punir l'enfant avec une évaluation, le laisser après l'école expliquer le matériel mal compris. Photo de : Depositphotos
Les étudiants ont le droit demander de remplacer l’enseignant s’il prouve son incapacité à transmettre certains documents, sinon il a le droit de déposer une plainte auprès de la direction de l’école contre l’enseignant pour excès d’autorité ou attitude préjugée ;
La direction de l'école a le droit expulser un élève pour violation du régime disciplinaire, pour non-respect des normes de comportement et des règles établies par la direction de l'école, pour violation systématique des règles de sécurité.
Dans certains établissements d'enseignement, il est d'usage de blâmer l'enseignant pour tous les incidents. Fondamentalement, la direction de l'école estime que l'enseignant est coupable, puisqu'il a permis qu'une situation similaire se produise dans son cours. D’un autre côté, l’étudiant doit remplir certaines exigences.
Il existe un autre type d'établissements d'enseignement : où l'enseignant a toujours raison. La discipline et l'ordre règnent toujours dans de telles institutions. Mais au fil du temps, les enseignants peuvent outrepasser leur autorité : crier après l'élève (ne pas élever la voix, mais crier), l'insulter, frapper les doigts de l'élève avec un pointeur ou le frapper au visage avec un cahier... Cela affecte grandement l'esprit de l'enfant. psyché. Ces enfants sont des clients potentiels de psychologues et de psychothérapeutes.
Les premier et deuxième exemples d’établissements d’enseignement sont extrêmes. L'administration est une sorte de juge qui doit bien comprendre la situation avant de porter plainte. Et il ne faut en aucun cas se précipiter vers la punition, surtout si un enfant est coupable. Tout d'abord, un psychologue scolaire doit parler à l'enfant pour découvrir la raison de ce comportement, puis lui prescrire une punition.
La structure idéale du processus éducatif est le strict respect de leurs devoirs et la connaissance de leurs droits par le personnel enseignant et les étudiants de l'établissement d'enseignement, avec un contrôle attentif de l'administration et de l'intérêt des parents pour le progrès de leurs enfants. 
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Mais jusqu’à présent, elle n’a pas évoqué ses droits et responsabilités. Il a de nombreuses responsabilités, et elles sont généralement décrites en quelques mots, par exemple : « organiser l'éducation et l'éducation des enfants ». Et vous n’avez aucune idée de ce qu’il y a derrière ces quatre mots.
Mais malgré le fait que je respecte grandement et défends constamment les enseignants (je connais leur travail de première main), je veux écrire sur les mauvaises actions, les interdictions et les responsabilités des enseignants. J'enverrai également mes enfants à l'école.
Les droits et responsabilités des enseignants sont prescrits par la loi « Sur l'éducation dans la Fédération de Russie », dans la description de poste de l'enseignant, je ne les répéterai donc pas sous une forme que personne ne lit (dans un style commercial officiel). Je vais essayer de le décrire avec mes propres mots, avec des commentaires et des exemples tirés de la vie.
Immersion dans la vie d'un enseignant
Imaginez une pièce. Le professeur se tient au milieu. Il est entouré de toutes parts par quelqu'un : les enfants, les parents, la direction de l'école, les autorités supérieures dans le domaine de l'éducation (Gorono, département de l'éducation, ministère de l'éducation de la région et de l'Etat). Tout le monde a besoin de quelque chose de sa part :
1) enfants– rigueur (mais en même temps liberté), cours intéressants, moins de devoirs, gentillesse, compréhension, visions modernes, érudition dans tous les domaines, etc.
2) parents– la compétence des enfants, leur sagesse, leurs solides connaissances, beaucoup de temps libre pour résoudre les problèmes de leurs enfants, des cahiers et des notes quotidiennes rapidement vérifiés, une approche individuelle de leur enfant, etc.
3) administration
– des rapports rédigés avec précision et dans les délais sur le travail éducatif et éducatif, des journaux rédigés dans les délais, une disponibilité à chaque minute pour accomplir n'importe quelle mission (organiser une réunion, un concert, emmener les enfants aux Jeux olympiques, montrer la classe idéale aux organismes d'inspection), la volonté de remplacer des collègues malades (même si vous avez 7 leçons à vous, eh bien, tant pis, vous en enseignerez 3 de plus), etc.
4) autorités supérieures
– la volonté de remettre des rapports détaillés sur les progrès de ses cours, la capacité de « faire des bonbons avec rien » (à partir d'un bureau sans rénovation, de bons meubles, d'un ordinateur, etc. seul (subventions) ou avec l'aide des parents pour faire une salle de classe bien équipée), parce que l'argent pour qu'il n'y ait pas d'école dans le budget encore une fois, etc.
En plus de toutes les « absurdités » ci-dessus, l'enseignant a aussi des responsabilités et des interdictions auxquelles il doit constamment penser.
Je vais commencer par ce qui est interdit, déconseillé, etc. Parce qu’il existe bien d’autres interdictions. Vous avez maintenant une idée de ce que ressent un enseignant lorsqu'il vient travailler tous les jours.
Je ne devrais pas le faire, mais ce n'est pas encore interdit
Oui, vous lirez ici, sans aucun doute, les mauvaises actions de l'enseignant. Mais d’un autre côté, c’est la seule opportunité pour un enseignant d’établir d’une manière ou d’une autre la discipline. L'enseignant est désormais le travailleur le plus vulnérable, mais en même temps on lui confie une énorme responsabilité (élever et enseigner aux enfants). Élevez votre enfant dans le respect de l'enseignant, mais vous devez vous-même comprendre pourquoi l'enseignant commet ces mauvaises actions contre votre enfant.
—Mettez des notes dans le journal non pas pour les connaissances, mais par exemple : pour le comportement, la négligence, l'oubli, le retard, etc.(c'est-à-dire pour tout ce pour quoi ils donnent habituellement un « deux »).
Pratique courante. Elle est venue dans notre pays de l'école soviétique, lorsque tous les « vices » ci-dessus étaient fortement condamnés par la société et que tout le monde s'efforçait d'atteindre l'idéal - un excellent élève (un tel désir est-il toujours d'actualité maintenant ? Vous pouvez lire).
Pourquoi l'enseignant est obligé de recourir à cela, vous le découvrirez ci-dessous, après avoir lu les interdictions dans le travail d'un enseignant.
Un cas de la pratique de quelqu'un d'autre
J'ai entendu une histoire selon laquelle un enseignant avait donné deux notes parce qu'un enfant avait oublié son cahier ou son manuel. Je l'ai mis dans un magazine, avec un stylo. L'enfant est oublieux et il y avait suffisamment de « cygnes » pour que, peu importe à quel point il essayait de bien étudier à l'avenir, il ne pouvait pas dépasser « 3 ». L’enseignant, avec de bonnes intentions, a voulu éradiquer l’habitude de l’enfant d’oublier les fournitures scolaires, mais il a finalement complètement tué l’intérêt de l’enfant pour la langue russe.
Il ne faut pas trop blâmer l'enseignant et ne pas lancer de gros mots à cet enseignant en présence de l'enfant. Cela vaut la peine d’essayer de parler poliment de ce problème à l’enseignant ou de contacter le directeur.
Pas autorisé à faire
L'enseignant n'a absolument pas le droit d'accomplir les actions suivantes, qui sont également écrites dans la loi « sur l'éducation » et sont généralement considérées comme des actions illégales.
- insulte (pour une certaine catégorie d'enfants, même des mots aussi innocents que « imbécile », « stupide », « stupide », etc. pourraient provoquer un traumatisme, une baisse de l'estime de soi, conduire) ;
- frapper un enfant (auparavant, on pouvait frapper à la fois avec son poing et avec une règle ; on croyait que cela aidait même. Je ne discuterai pas, je voulais souvent faire quelque chose de similaire, mais j'ai dû me retenir, rien de bon n'en sortirait il);
- influencer le psychisme (c'est rare, je pense, mais c'est beaucoup plus dangereux que même une égratignure physique ; une égratignure ou une ecchymose guérira, mais des attaques constantes sur le psychisme peuvent durer presque toute une vie).
Il convient de mentionner un autre point que tous les parents connaissent déjà
- collecter de l'argent de votre propre initiative ou à la demande de l'administration écoles(si votre école collecte de l’argent et que vous ne savez pas quoi faire, lisez). La collecte d'argent n'est possible qu'au nom des parents (pour plus de commodité, par l'intermédiaire des enfants).
Comment vont-ils
C'est bien que dans notre école, on puisse encore gronder et crier après les gens. C'est la seule chose qui reste aux enseignants. Par exemple, en Allemagne, si un enseignant élève la voix, il commettra presque un crime contre l'individu et en sera tenu responsable. Là-bas, l’enseignant n’a certainement aucun droit autre que celui d’essayer d’enseigner et d’éduquer. Et les enfants n'y sont pas plus calmes que les nôtres.
L'enseignant est obligé
- enseigner (créer chaque jour des cours de qualité, vérifier les cahiers, le travail, etc.) ;
- éduquer (pendant la leçon);
- surveiller la santé des enfants (aérer le bureau, surveiller leur posture, si leur état de santé se détériore, les envoyer à un poste de secours ou à l'hôpital, à domicile, etc.) ;
- observer l'éthique pédagogique (et cela implique beaucoup : être toujours poli, ouvert, être un exemple pour les élèves à l'école et à la maison (il y a eu des cas où des enseignants ont posté des photos de beuveries sur les réseaux sociaux), etc.
Il convient également de noter, en plus de tout ce qui précède, qu'en fait, toute action d'un enseignant qui semble incorrecte à un enfant ou à un parent peut être déposée auprès de la direction de l'école. Elle décidera déjà si c’est vraiment mal, ou si c’est le fantasme d’un enfant ou le caprice d’un parent.
Conseils à un parent sage
Si un conflit survient, vous devez toujours l’examiner en détail et connaître les opinions des deux parties. Dans tout conflit, les deux sont responsables d’une manière ou d’une autre. Seule une enquête impartiale permettra d’éviter de gros problèmes.
Maintenant, je veux revenir à ce qui a été dit ci-dessus, expliquant pourquoi l'enseignant est obligé de donner de mauvaises notes pour son comportement et son écriture laide. C'est juste que c'est la seule chose qui lui reste après toutes les interdictions, responsabilités et anti-recommandations pour établir la discipline dans la classe. Désormais, tout le monde gonfle son permis, mais ils oublient qu'ils viennent à l'école pour apprendre, et non pour défendre la singularité de leur personnalité. Je ne prétends pas que les enseignants soient différents, mais la plupart continuent de travailler dans un stress infernal, repoussant les attaques des adolescents au lieu d’enseigner des leçons intéressantes et utiles.
A la fin de cet article j’ai laissé les droits des enseignants, qui semblent exister, mais personne ne les respecte vraiment.
Droits des enseignants
Professeur a droit à une journée de travail réduite
(après tout, il faut quand même vérifier les cahiers, préparer les cours, rencontrer les parents, au final il devrait rester quelque chose pour soi), et ils lui annoncent qu'il a des horaires de travail irréguliers (ce qui n'est pas précisé dans le contrat - d'où une violation du code du travail) - rien, on endure.
Professeur a droit à la protection de son honneur et de sa dignité, à la protection
– en conséquence, n’importe quel « gamin » peut envoyer un professeur, mais ne recevra aucune punition pour cela.
Professeur a droit à la protection de sa santé pendant son travail
– mais le stress seul lors de chaque cours (surtout dans les cours difficiles) conduit progressivement à des maladies très graves (voire des cancers).
Professeur a le droit de refuser les missions administratives qui ne sont pas liées à l'exercice de ses fonctions officielles, par exemple, organiser des concerts, effectuer des réparations, etc. Mais si vous refusez, l'administration commencera à s'en prendre à vous.
Professeur a droit à la NON-INTERFÉRENCE dans ses activités professionnelles de la part de ses parents , mais en même temps, on lui dit constamment comment enseigner à ses enfants, comment tester ses connaissances, comment les évaluer, etc.
Chers parents!
Si vous n'êtes pas satisfait de quelque chose, dites-le poliment à l'enseignant, discrètement, à titre de recommandation, dites-nous ce dont vous n'êtes pas satisfait. La gentillesse et la politesse attirent presque toujours l'attention, et un professeur avisé vous écoutera certainement. L'essentiel est de ne pas jurer ou de parler d'un ton ordonné.
Que peut-on conclure ? L'enseignant a d'énormes responsabilités, d'énormes devoirs, des interdictions et pratiquement aucun droit (ils sont constamment violés). Et la seule chose qu'il peut espérer, c'est quand il veut tant enseigner aux enfants, aider les parents dans leur éducation, quand vous voyez cela comme votre vocation - espérer la compréhension et la gentillesse des parents, pour l'éducation des enfants. Il ne peut pas se débrouiller sans vous, chers parents. Aidez le professeur, commencez à vous éduquer ainsi que vos enfants, alors personne ne vaincra notre pays.
Informations tirées du site Internet du professeur Anokhina V.M.
Quels droits une école devrait-elle accorder aux élèves ?
Toutes les relations entre l'élève et l'école sont construites sur la base de la loi de la Fédération de Russie « sur l'éducation » et de la Charte de l'école. Conformément à ces règlements, à la Constitution de la Fédération de Russie, à d'autres lois, - aux normes du droit international, tout étudiant a droit au : - respect de sa dignité humaine ; - bénéficier d'un enseignement secondaire gratuit ; - participation à la gestion de l'école ; - expression de son opinion ; - bénéficier de services éducatifs supplémentaires (y compris payants) ; - la participation gratuite à des événements non couverts par le programme ; - choisir, avec les parents, la forme d'enseignement ; - transfert dans un autre établissement d'enseignement.
Quels sont les droits et responsabilités du titulaire de la classe vis-à-vis des élèves de la classe ?
Le professeur de la classe n'est ni un tuteur, ni une nounou, ni une animatrice. Il est le représentant de l'école dans ses relations avec vos parents. L'enseignant de la classe les informe de tous les événements qui se déroulent dans l'école et dans la classe. C'est le professeur principal qui informe vos parents de vos progrès scolaires, des cours manqués, de votre comportement, de vos relations avec vos amis et bien plus encore en ce qui concerne votre vie à l'école. Le titulaire de la classe organise les activités pédagogiques de la classe, est chargé de remplir le registre de la classe, il a le droit de tenir des réunions de classe et de parents, d'inviter les parents à une conversation, de tenir des notes dans votre agenda et même de venir chez vous pour parler avec toi et tes parents.
Un enseignant peut-il s'immiscer dans la vie personnelle d'un élève ?
Un enseignant a-t-il le droit de discuter des problèmes personnels d’un élève avec ses collègues ?
Un enseignant ne doit pas discuter des problèmes personnels d’un élève avec d’autres enseignants pour satisfaire sa propre curiosité. Cependant, il existe des lois, par exemple la loi de la Fédération de Russie « Sur les garanties fondamentales des droits de l'enfant dans la Fédération de Russie », qui obligent les écoles à intervenir dans la vie des enfants se trouvant dans des situations de vie difficiles, des situations socialement dangereuses ( vivre dans des familles dysfonctionnelles, commettre des délits, etc.) . Ici, discuter des problèmes de l’élève avec des collègues est tout simplement nécessaire, mais cela doit se faire uniquement dans l’intérêt de l’enfant, sans porter atteinte à ses droits et dans la mesure permise par la loi.
Un enfant, comme tout citoyen russe, a droit au respect de sa vie privée. Ce droit est également inscrit dans la Constitution et fait partie des droits humains fondamentaux. Par conséquent, non seulement l'enseignant, mais aussi d'autres personnes, par exemple des camarades de classe, n'ont pas le droit de lire les notes d'autrui et, surtout, de divulguer leur contenu. Mais pour que la note tombe entre les mains de la personne à qui elle est adressée, il ne faut probablement pas abuser de la patience de l'enseignant et essayer de la transmettre pendant le cours ou de la diffuser dans toute la classe. Après tout, il s’agit d’une violation directe de la discipline.
Un enseignant peut-il partager des informations personnelles sur un élève, discuter de comportements extrascolaires et de problèmes personnels devant la classe ?
L'enseignant n'a pas le droit de diffuser (y compris discuter) des informations sur les relations au sein de la famille de l'élève, son état de santé et celui de ses parents, ses opinions, ses affections et ses passe-temps, ses biens, les revenus de ses parents et bien plus encore. cela n'est pas directement lié aux études et au comportement à l'école.
Le professeur principal a-t-il le droit d'obliger les élèves à aller au théâtre avec la classe ?
L'enseignant principal n'a pas le droit d'obliger les élèves à visiter le théâtre, le musée, le zoo et d'autres institutions similaires. La loi de la Fédération de Russie « sur l'éducation » stipule que les étudiants des établissements d'enseignement civils (non militaires) ont le droit d'assister librement à des événements non prévus dans le programme et l'horaire des cours. Le programme dans ce cas est un document officiel approuvé par la direction de l'école, qui contient une liste de toutes les matières enseignées à l'école et le nombre d'heures d'enseignement allouées à ces matières.
Le professeur principal peut-il obliger un élève à être responsable de quelque chose en classe, comme porter un magazine de classe, contre sa volonté ?
Tout ce qui dépasse le cadre du programme éducatif de l’école, y compris l’implication des élèves dans le travail, n’est pas autorisé sans le consentement des élèves et de leurs parents. Les élèves ne peuvent assumer leur devoir, porter un registre de classe et organiser des activités périscolaires qu'avec leur accord et celui de leurs parents.
L’élève est-il tenu de nettoyer l’enceinte de l’école ?
Dans la charte de l'école, dans la section Responsabilités des élèves, il y a une clause sur l'obligation de participer aux travaux en libre-service, qui comprend un nettoyage « général » unique de l'école et de son territoire.
Si un élève gâche une bonne relation avec un enseignant, peut-il être expulsé de la classe (école) ?
Une relation endommagée avec un enseignant n'est pas un motif pour expulser un élève de la classe et, surtout, de l'école. Le transfert d'un élève d'une classe parallèle à une autre s'effectue uniquement avec l'accord des parents ou à leur demande. Nous ne devons pas non plus oublier votre droit d’exprimer votre propre opinion. Permettez-moi de vous rappeler que l'opinion d'un enfant qui a atteint l'âge de dix ans doit être prise en compte pour décider d'une question touchant ses intérêts. Et vous ne pouvez être expulsé de l’école que pour avoir commis des actes illégaux, des violations flagrantes et répétées de la Charte de l’école, et seulement pour quelqu’un qui a déjà quatorze ans.
Un élève a-t-il le droit de passer d'une classe à l'autre ?
Oui. Un tel transfert s’effectue sur demande écrite des parents de l’élève.
Qui peut transférer un élève d'une classe vers une autre classe parallèle ou de groupe en groupe ?
La question du transfert de classe à classe ou de groupe à groupe (en langue étrangère) est décidée uniquement par le directeur de l’école avec l’accord ou à la demande des parents de l’élève.
L'école a-t-elle le droit d'introduire des services éducatifs payants ?
Le droit d'organiser des services éducatifs supplémentaires payants pour les écoles est accordé par la loi de la Fédération de Russie « sur l'éducation ». Il peut s'agir de divers clubs, sections sportives, studios, cours, classes qui ne sont pas inclus dans le programme scolaire. Vous avez le droit d'utiliser ces services. C'est un droit, pas une obligation. Tout ce que vous devez apprendre à l'école conformément au programme scolaire est enseigné gratuitement. L'organisation des services éducatifs payants doit être correctement formalisée. Notre école peut fournir des services éducatifs payants, dans la mesure où elle dispose de l'autorisation (licence) pour le faire. Une convention pour la fourniture de ces services est signée avec les parents. Il va de soi qu'une telle convention peut être résiliée à tout moment à la demande des parents.
Les parents sont-ils tenus de payer les cours payants si l'élève n'y est pas venu pour cause de maladie ?
Conformément à la loi « sur la protection des droits des consommateurs », le paiement est effectué uniquement pour le service rendu (y compris les services éducatifs supplémentaires fournis par l'école).
L'école a-t-elle le droit d'organiser des examens dans les classes non diplômantes ?
Le droit d'établir la procédure de certification intermédiaire des étudiants (par exemple, d'introduire des examens) appartient à l'école conformément à sa Charte conformément à la loi de la Fédération de Russie « sur l'éducation ».
Les enseignants sont-ils tenus de fournir un soutien scolaire supplémentaire aux élèves peu performants ou à ceux qui manquent les cours pour cause de maladie ?
C'est le droit, et non la responsabilité de l'enseignant, de fournir un enseignement supplémentaire à ceux qui échouent ou qui ont manqué les cours pour cause de maladie. L'enseignant n'est pas rémunéré pour ce travail.
Un élève est-il tenu de s'asseoir dans le gymnase pendant un cours d'éducation physique s'il est dispensé de cours pour raisons de santé pendant plusieurs jours et dispose d'un certificat médical le confirmant ?
L'élève est dispensé des cours d'éducation physique et non de la fréquentation des cours. L'école est responsable de la vie et de la santé des élèves pendant leur séjour à l'école, c'est-à-dire pendant le temps imparti à tous les cours d'un jour donné conformément au planning. Il est donc impossible de simplement permettre à un élève de quitter ses cours pour des destinations inconnues. Cette question est tranchée par le directeur de l'école à la demande des parents.
Un élève peut-il suivre des cours auprès d'un autre professeur dans une matière ?
Théoriquement, c’est possible. Mais comment pouvez-vous le faire pratiquement, sans manquer les cours programmés dans votre classe, dont la présence est obligatoire ? De plus, il est nécessaire d'obtenir pour cela le consentement de l'enseignant et du directeur de l'école.
L’étudiant a-t-il le droit de passer l’examen en externe pour l’année en cours ? Peut-il choisir lui-même l'examinateur ?
Oui. L'externat implique le développement indépendant, y compris accéléré, de programmes d'enseignement général dans des matières et des classes individuelles, suivi de la réussite d'examens dans un établissement d'enseignement. La procédure de déroulement des examens intermédiaires est déterminée par la charte de l'école. Pour procéder à la certification finale, le directeur de l'établissement d'enseignement émet un arrêté portant création d'une commission d'examen, qui comprend le président, un enseignant dans la matière donnée et un assistant.
Un enseignant a-t-il le droit de donner la note « 2 » à un élève qui n’est pas en classe ?
Toute note est un indicateur du niveau de connaissance de l’élève dans la matière, l’enseignant n’a donc pas le droit de donner une mauvaise note en cas d’absence en classe. Mais si un élève a manqué un cours sans raison valable et qu'il y a eu un test pendant le cours, alors une note de « 2 » peut être attribuée pour le travail qui n'a effectivement pas été terminé.
Existe-t-il une évaluation comportementale ?
Il n’existe actuellement aucune évaluation comportementale officielle.
Un enseignant doit-il informer les parents des comportements inappropriés des élèves à l’école ?
Les parents de l’élève, en vertu de la loi, sont responsables de l’éducation et du développement de leurs enfants. Ils sont tenus de veiller à la santé, au développement physique, mental, spirituel et moral de leurs enfants. Les parents ont le droit prioritaire d'élever leurs enfants par rapport aux autres. Comme vous l’avez deviné, il s’ensuit que les enseignants sont obligés de signaler les méfaits des enfants aux parents.
Les parents d’élèves s’interrogent souvent sur la relation entre l’enseignant et ses élèves. Dans la Fédération de Russie, le segment pédagogique fonctionne sur la base d'une charte professionnelle d'importance fédérale. Par conséquent, les travailleurs de l'éducation - les enseignants exercent leurs activités conformément à ses dispositions.
Les droits et responsabilités formelles des enseignants seront discutés ci-dessous.
Quels sont les droits d'un enseignant à l'école en 2018 ?
Dans toute organisation éducative, un programme éducatif approprié implique les préférences suivantes pour les enseignants des écoles :
- recevoir une rémunération monétaire proportionnelle, selon les qualifications existantes ;
- disposer de toutes les conditions de base pour la fourniture de services éducatifs ;
- compter sur l'aide du chef d'établissement pour organiser le processus éducatif ;
- bénéficier de toutes les garanties sociales et matérielles calculées par la loi pour la catégorie budgétaire ;
- bénéficier du congé qui lui est attribué conformément à l'horaire de travail.
Un enseignant a-t-il le droit d'expulser un élève de la classe ?
Un tel droit à l'égard d'un enseignant n'est inscrit nulle part. Si un élève enfreint systématiquement la discipline ou, par ses actions, interfère avec le processus éducatif, l'enseignant dans ces cas ne pourra pas l'expulser de la classe. Il s'agit d'une violation de la description de poste formelle, qui peut entraîner des sanctions à l'encontre du spécialiste.
Au lieu d'expulser un élève de la classe, perturbant ainsi l'ordre éducatif, le spécialiste devrait appeler la direction de l'école dans la classe, qui trouvera certainement des moyens de résoudre le problème décrit. Les mesures éducatives indépendantes ne sont pas autorisées ici.
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Un enseignant a-t-il le droit de retirer le téléphone d’un élève ?
Les relations doivent être formellement construites sur la base de l’éthique professionnelle de l’enseignement. Un professeur d'école, surtout à l'école primaire, doit comprendre qu'il devra travailler dans des conditions pas des plus faciles. Malgré cela, il est impossible d’appliquer des mesures indépendantes d’influence sur les étudiants. Ceci est indiqué dans les dispositions des recommandations méthodologiques numérotées 351-FZ (MoD novembre 2016). Par conséquent, vous ne pouvez pas emporter votre téléphone, même pendant les cours.
À cet égard, les parents se demandent si un enseignant a le droit de retirer le téléphone d'un élève, l'article prévoit-il une responsabilité pour cet acte ? Tout d’abord, un tel article n’existe pas. Deuxièmement, l'enseignant doit contacter la direction de l'école avec une description du problème actuel.
Est-il légal d'élever la voix auprès des étudiants ?
Les parents se demandent également si un enseignant a le droit d'élever la voix auprès d'un élève ? Contrairement à d’autres motifs, celui-ci ne doit pas être traité de manière trop catégorique. Si un spécialiste crie après un enfant pendant le processus éducatif, sans devenir personnel et sans insultes directes, cela ne sera pas considéré comme une violation.
Les instructions sur la sécurité du travail à l'école peuvent être étudiées et téléchargées gratuitement
Qu'est-ce qu'un enseignant n'a pas le droit de faire par rapport à un élève ?
Les actions inacceptables au sein de toute école s’expriment comme suit :
- aucune remarque offensante ne doit être faite ;
- exercer une influence physique;
- mettre dans un coin;
- expulser de la classe;
- emporter (même pendant le cours) ses effets personnels - téléphones, jouets, lecteurs et autres appareils ;
- crier en se retirant du processus éducatif ;
- montrer une attitude personnelle envers l'enfant, en contournant le processus éducatif.
- Un spécialiste n'a le droit d'effectuer ces actions dans aucune école de la Fédération de Russie.
Responsabilité pour avoir insulté un élève
Cette responsabilité peut consister en une mesure disciplinaire unique. Si ces violations sont déjà systématiques, alors la loi dans ce cas implique une responsabilité sous forme d'expulsion directe du personnel de l'école.
Par conséquent, la question de savoir si un enseignant a le droit d’insulter un élève devant toute la classe est en soi inappropriée. Les insultes directes envers un élève ne sont autorisées ni en privé ni devant toute la classe.
Responsabilités d'un enseignant à l'école en vertu de la nouvelle loi sur l'éducation
La loi pertinente (351-FZ) a subi les dernières modifications en novembre 2016.
Conformément à ceux-ci, les enseignants, dans le cadre de leurs activités formelles, assument les responsabilités conditionnelles suivantes :
- travailler au transfert de connaissances dans le cadre de leurs qualifications;
- évaluer les efforts, la diligence et les autres qualités des étudiants uniquement selon des critères objectifs ;
- n'utilisez aucun système d'évaluation subjective des connaissances ;
- en cas de violations, ne prenez pas d'actions indépendantes ;
- au-delà des limites indiquées dans la description de poste et contactez immédiatement la direction de l'école conditionnelle.
