Gaya bicara fungsional merupakan konsep karakteristik umum. Gaya bicara

Jenis pembelajaran: pembelajaran tentang penerapan terpadu pengetahuan, keterampilan dan kemampuan siswa.

Tujuan pelajaran:

1. Untuk memperbaharui pengetahuan siswa tentang jenis-jenis gaya bicara berdasarkan identifikasi ciri-ciri umum dari masing-masing gaya.
2. Mengulangi materi tentang ragam fungsi bahasa dan tuturan, tentang sarana ekspresif tuturan.
3. Mengembangkan kemampuan menemukan ciri-ciri khas masing-masing gaya.
4. Menumbuhkan budaya kerja mental berdasarkan operasi mental seperti: analisis, sintesis, pengelompokan, generalisasi.
5. Untuk menumbuhkan sikap berbasis nilai terhadap bahasa Rusia.

Salam. Memeriksa kesiapan kelas untuk pelajaran. Pesan topik pelajaran. Relevansi topik ini:

Guru: Di akhir tahun kalian akan mengikuti ujian dalam format GIA, dimana akan ada tugas menentukan gaya teks. Dan juga ilmu yang diperoleh dalam pelajaran akan berguna ketika menganalisis teks yang akan Anda lakukan dalam 2 pelajaran.

Hari ini kita akan mengingat apa itu gaya, gaya bicara apa yang ada dalam bahasa Rusia, dan kita akan belajar membedakannya. Kami hanya memiliki satu pelajaran tentang topik ini.

Kami akan bekerja sesuai dengan rencana berikut (di papan). Perhatikan s.r., dan jika kami punya waktu, kami akan berperan sebagai editor.

2. Survei depan.

– Apa itu gaya? Baca arti kata ini di kamus penjelasan...

Manakah dari nilai-nilai berikut yang cocok untuk kita? Membacanya.

(Gaya adalah seperangkat teknik penggunaan sarana linguistik untuk mengungkapkan gagasan dan pemikiran tertentu dalam berbagai kondisi praktik bicara)

– Gaya apa yang kamu tahu? (daftar siswa)

– Periksa apakah Anda sudah memberi nama semua gaya? Berbalik dan lihat diagramnya.

(Pesan telah disiapkan tentang fitur masing-masing gaya.)

Guru: Anda memiliki tabel di tabel Anda: tujuan, ruang lingkup, fitur gaya. Ada 2 kolom kosong. Selama pesan Anda akan mengisi kolom ini.

– Untuk menentukan gaya, Anda perlu menjawab 3 pertanyaan:

Pembicara akan menjawab pertanyaan-pertanyaan tersebut dan mengisi diagram yang akan kita gunakan untuk menentukan gaya. Meja:

kekhususan, formalitas

Kosakata yang serius, emosionalitas; kombinasi kata-kata standar dan sarana ekspresi

Meluasnya penggunaan sarana visual dan ekspresif;

penggunaan gaya lain

Laporan siswa:

Gaya percakapan Fungsi utama gaya percakapan adalah komunikasi. Gaya percakapan digunakan dalam suasana informal, baik lisan maupun tulisan: di antara teman, kenalan, dalam pesan persahabatan, dll. Tuturan percakapan adalah tuturan spontan, tanpa terlebih dahulu memilih sarana kebahasaan. Situasi bicara sangat penting dalam penggunaan sarana bahasa tertentu. Pembicara tidak hanya dapat menggunakan kata-kata, tetapi juga gerak tubuh dan ekspresi wajah. Ciri-ciri linguistik pidato sehari-hari meliputi variasi intonasi, tekanan, jeda... Persyaratan untuk pidato sehari-hari tidak seketat gaya lainnya: kosakata emosional dan ekspresif digunakan. Dalam kamus penjelasan bahasa Rusia, karakteristik kosakata gaya sehari-hari ditandai dengan "bahasa sehari-hari". Dalam gaya sehari-hari, ucapan sehari-hari yang non-sastra dan salah mungkin muncul. Misalnya, alih-alih menggunakan kata netral sangat banyak bahasa daerah dapat digunakan

bukannya kata ruang makan - kantin. Fraseologi juga digunakan yang memberikan ekspresi lebih besar pada ucapan (misalnya, "menendang ember" - tidak melakukan apa pun) dan kata-kata dengan sufiks penilaian subjektif: rumah, kaki, besar, kecil...

Gaya ilmiah

Gaya ilmiah adalah ragam gaya buku bahasa sastra. Ini digunakan dalam pidato lisan dan tertulis. Fungsi utama ilmiah gaya – penyajian informasi ilmiah berbasis bukti. Pidato ilmiah merupakan pidato monolog. Gaya ilmiah digunakan dalam lingkungan resmi, serta saat menulis kamus, buku teks, dan buku sains populer. Gaya ilmiah dicirikan oleh kosakata netral: bumi, air, kehidupan; dll. Dalam gaya ilmiah, frasa tipe fraseologis juga digunakan: konsonan bersuara, bagian kalimat terisolasi, sudut siku-siku dan sebagainya.

Gaya ilmiah juga memiliki ciri khas tersendiri dalam tata bahasa. Dengan demikian, participle, gerund, dan kata benda verbal tersebar luas dalam teks ilmiah. Kata benda tunggal sering digunakan untuk mengartikan jamak: Bunga bakung lembahmekar di awal Mei. Kata benda nyata dan abstrak dapat digunakan dalam bentuk jamak: suara-suara di dalam hati, laut kedalaman. Gaya ilmiah bercirikan keakuratan, logika yang ketat, dan kejelasan penyajian.

Fungsi utama gaya bisnis adalah transmisi informasi bisnis yang akurat. Gaya bisnis digunakan dalam suasana resmi dan untuk menulis berbagai dokumen resmi dan surat bisnis; pernyataan, memo, protokol, dll.

Gaya bisnis dicirikan oleh keakuratan, keringkasan penyajian, dan penggunaan klise: berdasarkan pesanan, berdasarkan hal di atas, sesuai dengan resolusi...

Dalam pidato bisnis tidak ada kosakata yang penggunaannya terbatas (dialektisme, kata-kata sehari-hari) dan kosakata yang bermuatan emosional.

Teks bisnis menggunakan urutan kata yang ketat dalam kalimat

Gaya jurnalistik digunakan di surat kabar, majalah (yaitu di media), dan pidato kepada publik untuk tujuan propaganda. Fungsi utama gaya adalah fungsi pengaruh (agitasi dan propaganda). Sebuah teks jurnalistik tidak hanya memuat pesan tentang suatu hal, namun juga mengungkapkan sikap pengarang terhadap pernyataan tersebut.

Gaya jurnalistik bercirikan logika penyajian yang ketat, keakuratan fakta (dalam hal ini gaya jurnalistik mirip dengan gaya ilmiah), serta emosionalitas, sehingga mendekati gaya fiksi.

Dalam jurnalisme, kosakata dari berbagai lapisan digunakan: buku: prestasi, industri;

bahasa sehari-hari: teman baik, sensasi;

istilah: suasana, halus...

Kata-kata asing yang sering digunakan: pertunjukan pertunjukan, kesepakatan konsensus; unit fraseologis: bekerja tanpa lelah, menikmati panas dengan tangan orang lain; berbagai sarana bahasa kiasan dan ekspresif.

Gaya fiksi (atau gaya artistik) digunakan dalam karya seni: cerita, dongeng, novel, drama, dll.

Fungsi utama gaya artistik adalah untuk mempengaruhi pembaca dan juga untuk menginformasikan kepadanya tentang sesuatu.

Gaya artistik dibedakan berdasarkan citra, ekspresi, dan emosionalitas. Dengan menggunakan sarana bahasa kiasan dan ekspresif, penulis dan penyair memperkenalkan pembaca pada cara hidup dan kehidupan spiritual masyarakat di berbagai negara, tidak hanya saat ini, tetapi juga di masa lalu. Dalam gaya artistik, untuk memberi teks warna yang luhur dan khusyuk, untuk menciptakan cita rasa zaman, digunakan kata-kata yang sudah ketinggalan zaman: Bangkit nabi, dan melihat dan mendengarkan, Terpenuhinya keinginanku, Dan, melewati lautan dan daratan, Kata kerja membakar hati orang. (A.S. Pushkin)

Gaya fiksi dicirikan oleh kombinasi ciri-ciri gaya yang berbeda. Elemen yang paling umum digunakan adalah gaya percakapan.

Guru: Periksa apakah tabel sudah diisi dengan benar. Tes mandiri

Survei depan:

Guru: Jadi, totalnya ada berapa gaya? Mari kita periksa seberapa cermat Anda mendengarkan pembicara.

Sebutkan gaya berdasarkan ciri-cirinya. Gunakan tabel.

– Pertukaran pikiran, kosakata sehari-hari (colloquial)

– Transmisi informasi ilmiah, istilah (ilmiah)

– Transfer informasi bisnis, surat bisnis (bisnis resmi)

– Media, emosionalitas (jurnalistik)

– Fiksi (fiksi)

Guru: Sekarang lihat kolom 3 tabel, yang mencantumkan fitur-fitur gaya. Bagaimana mereka berbeda? Tentu saja, kosakata. Gaya yang berbeda menggunakan kosakata yang berbeda. Ada kosakata sehari-hari dan kosakata buku, tetapi semua gaya menggunakan kosakata netral atau umum. Sekarang kita akan belajar membedakan kosakata. 3 orang di papan tulis akan mengisi 3 kolom (mendistribusikan kata-kata di antara kolom-kolom tabel), sisanya akan bekerja di buku catatan, dan editor akan bekerja dengan kamus dan memeriksa kebenarannya. bekerja.

– Jadi, apakah kolom (kepada editor) diisi dengan benar?

– Kami memeriksa semuanya (self-test)

Kami mengevaluasi (kriteria evaluasi: 1-2 kesalahan-4,3-4– “3”)

Pengarahan sebelum s/r.: 7

Guru: Jadi, kami mengingat ciri-ciri gaya yang berbeda. Kami telah mengisi tabel dan diagram yang dapat Anda gunakan saat melakukan s/r. dalam kelompok. Anda perlu menentukan gaya teks yang diberikan kepada Anda dan membuktikan bahwa teks tersebut termasuk dalam gaya tersebut.

– Apa yang akan Anda perhatikan? (tunjukkan diagram): di mana dan mengapa digunakan teks ini. Pertama, menentukan suatu tujuan Kemudian ruang lingkup aplikasi, fitur.

Kemudian 1 orang dari tim (Anda pilih dia) akan membaca teks dan menjawab pertanyaan, dan sisanya mendengarkan dengan seksama dan memeriksa.

Waktu penyelesaian pekerjaan5 menit.

Tugas untuk kelompok No.1:

“Baiklah, Lyoshka, haruskah aku memberitahumu tentang kota kami? Ada banyak monumen arsitektur, dan belum lama ini Istana Es dibangun. Saya dan teman-teman pergi ke sana untuk bermain skate, keren sekali! Anda juga bisa bersantai di Peace Park atau bermain sepatu roda di Eternal Flame. Secara umum, kota kami sangat bagus, datang dan lihatlah.”

Tugas untuk kelompok No.2:

Kolomna secara teritorial dan hukum memenuhi syarat sebagai bagian dari wilayah Moskow.

Lebih dari 143 ribu orang tinggal di kota dan wilayah ini. Dalam beberapa tahun terakhir, pembangunan perumahan berkembang pesat, angka kematian bayi menurun, dan dinamika positif terlihat dalam hal melahirkan anak. Pemerintah kota Kolomna melakukan segala kemungkinan untuk perkembangan kota yang dinamis dan meningkatkan kesejahteraan warganya.

Tugas untuk kelompok No.3:

Kolomna adalah kota kuno yang didirikan pada abad ke-12. Menurut kronik, itu muncul hanya 30 tahun lebih lambat dari Moskow.

Kata “Kolomna” sendiri mengacu pada suku Finno-Ugric yang tinggal di sini sebelum kedatangan bangsa Slavia. Dalam dialek mereka, kata ini berarti “tempat dekat kuburan”.

Data lain menunjukkan bahwa kata Kolomna berasal dari “geografis” - lagipula, terdapat Sungai Kolomenka dan desa Kolomenskoe. Ada juga legenda indah tentang pendirian kota kami oleh Pangeran Italia Karl Colonna, yang melarikan diri dari penganiayaan Paus Boniface 8.

Meski begitu, saat ini Kolomna adalah pusat kebudayaan dan industri di wilayah Moskow, kota yang kami banggakan, warga Kolomna.

Tugas untuk kelompok No.4:

Kolomna adalah kota yang didirikan pada tahun 1177. Informasi kronik menunjukkan penentuan kelompok bahasa Finno-Ugric atas nama kota ini.

Analisis linguistik yang dilakukan oleh para peneliti dan ahli bahasa membenarkan hipotesis tersebut.

Mengembangkan tradisi sejarahnya, kota ini merupakan salah satu dari lima wilayah yang paling berkembang secara dinamis di wilayah Moskow.

Analisis terhadap lokasi geografis kota menunjukkan bahwa tanah liat mendominasi kota dan wilayah tersebut, dan medan serta iklimnya cocok untuk pertumbuhan sayuran yang stabil.

Tugas untuk kelompok No.5:

Sulit menemukan kota seindah Kolomna di kawasan Moskow. Muara sungai yang indah dan pemandangan unik memungkinkan Anda menikmati sepenuhnya keindahan gudang tradisi kuno ini.

Bagaikan penjaga kota yang tak kasat mata, di pintu masuknya, para tamu akan disambut oleh prasasti-prasasti monumental, dan ketika Anda melewati Menara Marinka, tampaknya masih sedikit lagi, dan Dmitry Donskoy akan muncul.

Bagaikan burung besar, Istana Olahraga Es yang baru dibangun membuka tangannya.

Periksa: siswa membaca teks dan menyebutkan gayanya.

Pertanyaan untuk grup lain:

- Apa kamu setuju?

Ayo Mari kita menggeneralisasikannya apa yang kita bicarakan di kelas.

Berapa banyak gaya yang ada dalam bahasa Rusia? Tuliskan nama-nama dari ingatan.

Tes mandiri (papan dengan kata-kata terbuka).

Anda melakukan pekerjaan dengan baik hari ini Rumah kamu akan aman

materi ini dengan melengkapi ex. 181(tentukan gaya teks) atau edit teks

(latihan 180, bagian 2); ind.belakang :melanjutkan cerita dari awal ini, mengikuti gaya yang sama. Anda dapat menggunakan tabel dan diagram yang kami susun di kelas di rumah dan pada pelajaran selanjutnya saat mempersiapkan ujian.

Guru: Dan sekarang Anda akan merasakan diri Anda dalam peran baru - sebagai editor. Berikut adalah teks yang mengandung kesalahan gaya. Periksa, temukan kata-kata yang tidak sesuai gaya, perbaiki teksnya.

Tes mandiri.
Peringkat.
Sunting teksnya.

Teks No.1:

Teks ini termasuk dalam gaya apa?

Pelanggaran norma leksikal apa yang Anda temukan teks. Perbaiki itu.

Kyiv... didirikan pada abad 6-7 sebagai pusat suku Polyan. Telah dikenal dalam kronik Rusia sejak tahun 860. Pada jam 9 pagi. Ibukota abad ke-12 Kievan Rus. Hancur pada tahun 1240 berbahaya Mongol-Tatar. Pada tahun 1362 langsung ditangkap oleh Lituania, dan pada tahun 1569 oleh Polandia. Sejak 1654 menjadi bagian dari Rusia. Baik sekarang itu adalah ibu kota Ukraina.

(Dari buku catatan sejarah untuk siswa kelas 6 SD).

Teks No.2. Temukan dan perbaiki kesalahan dalam desain makalah bisnis.

Kepala Departemen Komunikasi

Moskow
No.B-485
M.I.Prokhorova
Sokolov A.P., tinggal di:
st. Volgina, 5, tepat.44,

Penyataan

Maria Ivanovna yang terhormat!

Karena aku dan keluargaku akan berangkat selama sebulan penuh istirahat ke Krimea dan apartemen saya akan ditutup dari 15 Juli hingga 15 Agustus Sangat Saya meminta Anda, jika saya tidak ada, untuk meninggalkan semua korespondensi yang diterima atas nama saya di kantor pos. Terima kasih banyak sebelumnya

Di antara berbagai jenis penggunaan bahasa, ada dua yang utama yang menonjol: bahasa lisan Dan bahasa sastra (buku).

Bahasa sehari-hari (colloquial style of speaking) biasanya digunakan secara lisan. Bahasa sastra (buku) meliputi pidato ilmiah, bisnis resmi, dan jurnalistik, sehingga berfungsi dalam bidang kegiatan tertentu. Tergantung pada ini, mereka membedakan antara gaya ilmiah, bisnis resmi, jurnalistik dan terutama artistik, atau bahasa fiksi.

Kata gaya mulai berarti kualitas dari apa yang ditulis. Itulah intinya ilmu gaya bahasa– kemampuan untuk mengungkapkan pikiran seseorang dengan cara yang berbeda, menggunakan cara linguistik yang berbeda, yang membedakan satu gaya bicara dengan gaya bicara lainnya.

Gaya bicara fungsional - Ini adalah ragam bahasa karena perbedaan bidang komunikasi dan fungsi dasar bahasa.

Bidang komunikasi biasanya dipahami sebagai bidang aktivitas sosial manusia yang luas, yang sesuai dengan bentuk kesadaran sosial tertentu: sains, politik, hukum, seni. Masing-masing bidang komunikasi yang teridentifikasi dilayani oleh gaya fungsional tertentu: ilmiah, jurnalistik, bisnis resmi, artistik.

Bidang komunikasi seseorang dengan sekelompok kecil orang dalam berbagai situasi, biasanya sehari-hari, memungkinkan kita menonjolkan gaya percakapan.

Jadi, berdasarkan perbedaan bidang komunikasi, lima gaya fungsional utama dibedakan.

Untuk mengkarakterisasi gaya fungsional, dasar kedua untuk identifikasi mereka juga penting - dengan mempertimbangkan fungsi sosial bahasa.

Fungsi bahasa yang paling penting adalah fungsi komunikasi. Fungsi lain dari bahasa terkait dengannya dan merupakan turunannya - formatif pemikiran, atau fungsi pesan. Karena eratnya hubungan kedua fungsi ini, banyak peneliti yang memberikan arti yang sesuai pada keduanya dengan istilah “fungsi komunikatif”.

Bahasa berfungsi tidak hanya untuk mengungkapkan pikiran, tetapi juga untuk mengungkapkan perasaan dan kehendak. Tentu saja, manifestasi perasaan juga mungkin terjadi di luar bahasa. Oleh karena itu, fungsi pengaruh emosional dan kemauan dianggap sebagai fungsi tambahan bahasa.

Dengan demikian, fungsi bahasa, mendefinisikan maksud dan tujuan komunikasi, adalah sebagai berikut:

- komunikatif(komunikasi, pesan),

- emosi,

-sukarela.

Atau: komunikasi, pesan, dampak(emosional dan berkemauan keras).

Gaya bicara yang berbeda menerapkan fungsi bahasa dengan cara yang berbeda. Perbedaan-perbedaan ini berkaitan dengan sifat gayanya, karena tugas komunikasi dalam berbagai bidang komunikasi tidak sama. Fungsi suatu bahasa yang dilaksanakan oleh suatu gaya merupakan ciri-ciri pentingnya.

Gaya fungsional adalah ragam tuturan yang stabil, ditentukan oleh bidang komunikasi dan khas daerah ini tugas komunikasi(fungsi bahasa). Lingkup komunikasi dan tugas komunikasi merupakan faktor ekstralinguistik yang menjadi sandaran keunikan gaya bahasa dan, sebagian, ciri-ciri isi tuturan dalam gaya tertentu.

Bagaimana struktur linguistik gaya fungsional? Apa dasar dari rasa integritas gaya, kesatuan, yang memungkinkan kita secara intuitif membedakan pidato ilmiah dari pidato artistik atau bahasa sehari-hari?

Sampai saat ini, isu-isu ini masih kontroversial. Akan tetapi, penerapan metode statistik dalam stilistika telah secara meyakinkan menunjukkan bahwa satu gaya berbeda dari gaya lainnya, bukan dalam hal linguistik melainkan dalam perbedaan frekuensi satuan linguistik.

Tidak mungkin berbicara tentang keterikatan suatu perangkat linguistik pada gaya tertentu, tetapi perlu dan mungkin untuk berbicara tentang kemungkinan besar munculnya perangkat tertentu dalam gaya tertentu. Mari kita ambil contoh kosakata terminologis. Istilah kata dapat digunakan dalam gaya apa pun - bahasa sehari-hari, bisnis resmi, jurnalistik, artistik, tetapi, tentu saja, paling sering kita menggunakannya dalam gaya ilmiah. Kemungkinan (atau frekuensi) istilah dalam gaya ilmiah akan paling tinggi. “Wajah” suatu gaya ditentukan oleh frekuensi unit yang ditandai dan netral. Akibatnya, apa yang disebut sarana bahasa netral juga ikut serta dalam pembentukan gaya; dalam kasus terakhir, informasi stilistika terkandung dalam frekuensi satuan linguistik.

Pernyataan kami bergantung pada Di mana Kami berbicara, dengan siapa Dan Untuk apa, yaitu dari situasi bicara.

Tanda-tanda situasi tutur dapat disajikan dalam bentuk diagram:

Situasi bicara - dengan siapa kita berbicara?, di mana?, untuk tujuan apa?

Dalam situasi tutur yang berbeda, kita berbicara atau menulis dengan cara yang berbeda, artinya kita menggunakan cara yang berbeda gaya bicara.

Pidato sehari-hari digunakan dalam percakapan santai dengan orang yang dikenal, biasanya dalam suasana rumah (informal) (1 - 1, suasana informal).

Pidato buku ditujukan kepada banyak orang, kepada semua orang yang ingin mengetahuinya. Ini digunakan dalam buku, surat kabar, radio dan televisi, dalam pidato dan percakapan resmi (1 - banyak, suasana resmi).

Rencanakan analisis gaya teks

I. Analisis teks ekstralinguistik

1. Penulis, judul; penerima pidato; subjek pidato; tujuan penulis.
2. Jenis pidato (monolog, dialog, polilog).
3. Bentuk tuturan (lisan atau tulisan).
4. Jenis tuturan fungsional dan semantik (deskripsi, narasi, penalaran).
5. Ruang lingkup kegiatan sosial yang dilayani oleh gaya yang diusulkan.

II. Analisis teks linguistik

1.Fitur bahasa yang menentukan gaya teks:
a) leksikal;
b) morfologi;
c) sintaksis.
2. Sarana menciptakan citra dan ekspresi teks.

AKU AKU AKU. Kesimpulan: gaya fungsional (subgaya, genre).

Ketika menganalisis sebuah teks, ingatlah bahwa tidak mungkin dan tidak perlu mempertimbangkan semua sarana kebahasaan berdasarkan materi teks tertentu. Ruang lingkup analisis ditentukan oleh sifat teks itu sendiri dan ciri-cirinya.
Analisis teks Anda harus menyajikan teks yang koheren!

Sebagaimana telah disebutkan, bahasa sastra dapat digunakan dalam situasi komunikasi apa pun: dalam suasana resmi dan informal, dalam bidang sains, pekerjaan kantor, di media, dalam fiksi, dalam kehidupan sehari-hari. Tentu saja, beragamnya fungsi yang dilakukan tidak dapat tidak mengarah pada fakta bahwa beberapa varian secara bertahap terbentuk dalam bahasa sastra, yang masing-masing dimaksudkan untuk komunikasi dalam bidang aktivitas manusia tertentu.

Dalam bahasa sastra Rusia modern, biasanya ada lima gaya:

• bisnis resmi (bisnis),

  surat kabar-jurnalistik (jurnalistik),

  seni,

  bahasa sehari-hari.

Setiap gaya memiliki sejumlah ciri tutur tertentu, yang terbentuk tergantung pada wilayah di mana komunikasi berlangsung dan fungsi apa yang dilakukan bahasa tersebut.

Gaya ilmiah, bisnis resmi, dan jurnalistik serupa karena dimaksudkan untuk menyampaikan konten dan fungsi yang agak kompleks dalam bidang komunikasi resmi, terutama dalam bentuk tertulis. Itu sebabnya mereka dipanggil gaya buku.

Secara khusus, hal ini diwujudkan dalam stratifikasi gaya kosakata bahasa Rusia. Jadi, bersama dengan biasanya digunakan kata-kata, yaitu kata-kata yang digunakan oleh semua orang dan dalam segala hal (misalnya: ibu, bumi, air, lari), digunakan dalam gaya buku kosakata buku, yaitu sesuatu yang terlihat asing dalam percakapan santai.

Misalnya, dalam surat persahabatan hampir tidak tepat menggunakan istilah, kata-kata klerikal, dll.: Di ruang hijau daun pertama muncul; Kami sedang berjalan di dalam hutan dan berjemur di tepi kolam.

Semua gaya buku dikontraskan dengan gaya percakapan, yang digunakan dalam komunikasi informal, sehari-hari, sehari-hari, biasanya dalam pidato lisan yang belum dipersiapkan sebelumnya. Dan di sini, bersama dengan kata-kata yang umum digunakan, sering terjadi penggunaan kosakata sehari-hari, yaitu kosakata yang tidak sesuai dengan gaya buku, tetapi melekat dalam percakapan informal sehari-hari.

Misalnya dalam kehidupan sehari-hari kita menggunakan kata kentang, hati, dan dalam buku teks tentang botani dan biologi, kata-kata tersebut tidak tepat justru karena merupakan bahasa sehari-hari. Oleh karena itu, istilah tersebut akan digunakan di sana kentang, hati.

Stratifikasi kosakata berdasarkan penggunaan gaya tertentu ( umum kosakata - buku Dan bahasa sehari-hari kosakata) tidak boleh disamakan dengan stratifikasi kosakata menurut ada tidaknya evaluasi dan pewarnaan ekspresi emosional suatu kata (walaupun dalam beberapa kasus karakteristik ini saling tumpang tindih). Emosional artinya berdasarkan perasaan, disebabkan oleh emosi, perasaan. Ekspresif - ekspresif, berisi ekspresi perasaan, pengalaman (dari bahasa Latin expressio - "ekspresi"). Dari sudut pandang ini, kosakata netral dikontraskan dengan kosakata evaluatif dan ekspresif emosional.

Kosakata netral adalah kata-kata yang tidak memiliki pewarnaan gaya. Mereka dapat menunjukkan emosi, mengungkapkan penilaian terhadap fenomena ( kegembiraan, cinta, baik, buruk), namun dalam hal ini ekspresi emosi atau penilaian merupakan makna sebenarnya dari kata tersebut, dan tidak berlapis-lapis di atasnya.

Ciri kosakata emosional-evaluatif dan ekspresif emosional adalah bahwa evaluasi dan pewarnaan ekspresif emosional “ditumpangkan” pada makna leksikal kata tersebut, tetapi tidak direduksi menjadi itu. Kata seperti itu tidak hanya menyebutkan fenomena tertentu, tetapi juga mengungkapkan penilaian, sikap pembicara terhadap objek, fenomena, ciri, dan lain-lain. Hal ini mudah ditunjukkan dengan membandingkan sinonim yang netral dan ekspresif secara emosional, yaitu kata-kata yang memiliki arti yang dekat atau identik:

mata - mata, bola; wajah - moncong, wajah; anak laki-laki - anak laki-laki; orang bodoh adalah orang bodoh.

Kosakata yang ekspresif secara emosional biasanya dibagi menjadi tinggi dan rendah. Tinggi kosakata digunakan dalam teks-teks yang menyedihkan dan dalam tindakan komunikasi yang serius. Dikurangi- menggabungkan kata-kata yang memiliki signifikansi sosial rendah dan, biasanya, mengandung unsur penilaian yang kasar. Selain ciri umum ini, kata-kata yang diwarnai secara ekspresif dapat memperoleh corak gaya yang berbeda-beda, seperti yang ditunjukkan oleh tanda dalam kamus.

Misalnya: ironisnya - demokrat(“tongkat karet” dalam pidato sehari-hari); dengan tidak setuju - rapat umum; dengan menghina - penjilat; main-main - baru dicetak; akrab - tidak buruk; vulgar - orang bakhil.

Kosakata yang ekspresif secara emosional memerlukan perhatian yang cermat. Penggunaannya yang tidak tepat dapat memberikan kesan lucu pada pidatonya. Hal ini sering terwujud dalam esai siswa.

Tempat khusus dalam sistem gaya ditempati oleh bahasa fiksi. Karena sastra mencerminkan semua bidang kehidupan, ia dapat digunakan untuk tujuan estetika, untuk menciptakan gambar artistik, sarana gaya bahasa sastra apa pun, dan, jika perlu, tidak hanya gaya bahasa tersebut, tetapi juga dialek, jargon, dan bahasa daerah. Fungsi utama gaya artistik adalah estetika. Dan di sini semuanya ditentukan oleh tugas-tugas tertentu, rasa proporsional dan selera artistik penulisnya.

Tentu saja, kekhususan masing-masing gaya dimanifestasikan tidak hanya dalam kosa kata, tetapi juga dalam tata bahasa, dalam kekhasan konstruksi teks, dll. Namun semua ciri linguistik ini ditentukan secara tepat oleh fungsi yang dijalankan setiap gaya, dan oleh bidang gaya. komunikasi di mana gaya ini digunakan. Hal ini mengarah pada fakta bahwa setiap gaya memiliki dominan tertentu, yaitu ciri pengorganisasian gaya tersebut.

Latihan untuk topik “5.1. Ciri-ciri umum gaya. Stratifikasi gaya kosakata. Pewarnaan kata yang ekspresif secara emosional"

Gaya teks adalah desain dan tujuan pidato.

Ada 5 gaya teks dalam bahasa Rusia:

1. ilmiah
2. bisnis
3. jurnalistik
4. seni
5. bahasa sehari-hari

Setiap gaya memiliki kanon dan fiturnya sendiri serta, karenanya, ruang lingkup penggunaannya.

Gaya teks ilmiah

Anda dapat mengenal gaya ilmiah dengan membaca artikel yang mendeskripsikan fenomena, mengidentifikasi pola, dan membuat penemuan. Ini adalah gaya konferensi dan seminar ilmiah, monografi dan disertasi. Hal ini ditandai dengan penggunaan terminologi yang tepat, penyajian fakta dan kesimpulan yang logis berdasarkan hasil penelitian, dan penggunaan kata ganti impersonal. Gaya ilmiah juga digunakan dalam buku teks.

Gaya teks bisnis

Gaya bisnis digunakan untuk memberi informasi. Paling sering digunakan dalam bidang legislasi, kegiatan administrasi dan hukum. Ini adalah gaya dokumen resmi: undang-undang, perintah, peraturan, protokol. Masing-masing dokumen yang terdaftar disusun menurut klise tertentu dan diterima secara umum. Orang awam dalam hidupnya juga menggunakan gaya ini lebih dari satu kali ketika menyusun pernyataan, ciri-ciri, dan penyerahan sertifikat. Gaya ini dicirikan oleh urutan kata yang langsung dan kepatuhan yang ketat terhadap klise yang sudah ada.

Kedua gaya ini tidak bermuatan emosional. Ditandai dengan presisi dan kekeringan.

Gaya teks jurnalistik

Gaya jurnalistik adalah bahasa media. Ini digunakan saat membuat laporan atau wawancara. Gaya ini dicirikan oleh logika, emosionalitas, dan daya tarik. Tujuannya adalah untuk menyampaikan informasi, menggugah minat terhadap suatu permasalahan yang ada, dan mempengaruhi sikap masyarakat terhadap permasalahan-permasalahan masyarakat yang mendesak. Secara tidak langsung, gaya jurnalistik ikut serta dalam pembentukan pandangan dunia banyak orang.

Gaya teks percakapan

Tujuan dari gaya percakapan adalah komunikasi langsung. Mereka menggunakannya untuk mendiskusikan kebutuhan mendesak, berbagi perasaan dan pemikiran mereka dalam suasana informal. Ia dicirikan oleh emosi. Ini sering kali berisi kosakata sehari-hari dan bahasa daerah. Apalagi setiap daerah mempunyai ciri khas tuturan rakyatnya yang disebut dengan dialek.

Gaya artistik teks

Gaya artistik mempengaruhi kita melalui sastra. Ini adalah gaya karya seni. Hal ini ditandai dengan kekayaan kosa kata, emosionalitasnya, dan penggunaan berbagai teknik artistik untuk meningkatkan persepsi dan imajinasi pembaca (gambar alegoris, metafora, hiperbola, dll). Gaya ini mudah dipahami, sering terjadi penyimpangan norma bicara, dan digunakan kata-kata asing yang ketinggalan jaman. Saat membaca teks gaya artistik, seseorang mendapat kesan kehadiran penulis yang terus-menerus, kekhawatirannya tentang nasib para pahlawan karya tersebut.

Pidato adalah sarana komunikasi manusia yang penting. Ruang lingkup penerapannya menentukan pembagian menjadi varietas, yang disebut gaya fungsional. Totalnya ada lima: ilmiah, bisnis resmi, jurnalistik, percakapan, dan artistik. Setiap gaya diterapkan baik dalam bentuk lisan maupun tulisan dan memiliki ciri leksikal, sintaksis, dan morfologi tersendiri.

Jenis-jenis tuturan juga dibedakan secara terpisah. Tabel yang disajikan dalam artikel ini akan membantu Anda memahami masalah ini.

Penalaran adalah jenis pidato yang menyajikan hubungan sebab-akibat, yang menentukan struktur berikut: tesis - argumen - kesimpulan. Penalaran ditandai dengan penggunaan kata pengantar,

Data dasar yang menjelaskan jenis-jenis tuturan akan disajikan pada tabel di bawah ini.

Meringkaskan

Gaya dan jenis ucapan dalam bahasa Rusia yang telah kami bahas tidaklah statis. Orang memilih bentuk komunikasi mereka sendiri. Seringkali gaya penyajian informasi yang terbatas bercampur aduk. Hal ini disebabkan oleh fungsi sosial dari tuturan.