Kata benda tunggal dan jamak. Kata benda tunggal dan jamak

Disajikan kata benda yang hanya digunakan dalam bentuk tunggal dan hanya dalam bentuk jamak.

Seperti dalam bahasa Rusia, dalam bahasa Inggris ada kata benda yang digunakan hanya dalam bentuk tunggal atau jamak saja.

1. Kata benda yang tidak dapat dihitung, biasanya, hanya digunakan dalam bentuk tunggal. Misalnya, garam - garam, tembaga - tembaga, kesabaran - kesabaran. Artinya, rangkaian kata benda ini biasanya mencakup kata benda abstrak dan kata benda nyata.

2. Dalam bahasa Inggris, ada beberapa kata benda yang hanya bisa digunakan dalam bentuk tunggal, meski dalam bahasa Rusia kita bisa menggunakannya dalam bentuk jamak. Ingat rangkaian kata benda berikut:

Pengetahuan - pengetahuan, pengetahuan
saran - saran, tip
kemajuan - sukses, kemajuan
informasi - informasi, pesan, informasi

Lihatlah contoh dengan kata benda ini.
Beri dia manfaat dari ilmumu - Bagikan ilmumu padanya.
Nasihat Ayah membantu saya - Nasihat Ayah membantu saya.
Anda membuat kemajuan dalam sepak bola - Anda membuat kemajuan dalam sepak bola.
Kami mendapat informasi bahwa Anda ada di sana kemarin - Kami mendapat informasi bahwa Anda ada di sana kemarin.

3. Ingat kata benda itu berita - berita, berita mengacu pada bentuk tunggal, meskipun kata tersebut memiliki bentuk jamak. Pelajari contoh berikut.
Jangan beri tahu saya kabar buruknya - Jangan beri tahu saya kabar buruknya.

4. Ilmu yang diakhiri dengan -ics harus digunakan dalam bentuk tunggal, meskipun bentuknya jamak. Misalnya, kata benda tersebut termasuk fisika, matematika. Pelajari contoh berikut.
Statistika adalah cabang pembelajaran penting bagi seorang ekonom - Statistika adalah disiplin ilmu penting bagi seorang ekonom.

5. Dalam bahasa Rusia, kata hair - hair dan money - money hanya digunakan dalam bentuk jamak, namun perlu diingat bahwa kata benda dalam bahasa Inggris ini hanya digunakan dalam bentuk tunggal.

Perhatikan contoh berikut.
Rambutku keriting - Rambutku bergelombang.
Uang ini milikmu - Uang ini milikmu.

6. Dalam bahasa Rusia, kata benda liburan hanya mempunyai bentuk jamak, sedangkan dalam bahasa inggris kata benda ini hanya dapat digunakan dalam bentuk tunggal.
Liburanku luar biasa - Liburanku luar biasa.

7. Kata buah dalam bahasa Rusia kata benda ini dapat berbentuk tunggal dan jamak, namun dalam bahasa Inggris kata benda ini hanya digunakan dalam bentuk tunggal.
Buah itu sehat - Buah-buahan baik untuk kesehatan.

Namun dalam aturan ini, Anda perlu memperhitungkan bahwa jika kita berbicara tentang berbagai jenis buah-buahan, maka Anda perlu menggunakan bentuk jamak - buah-buahan. Pelajari contoh berikut.
Saya membeli buah persik, pir, dan buah-buahan lainnya - Saya membeli buah persik, pir, dan buah-buahan lainnya.

8. Dalam bahasa Rusia ada beberapa kata benda yang hanya digunakan dalam bentuk jamak. Kata benda ini biasanya menunjukkan objek berpasangan. Misalnya, timbangan, celana panjang, gunting dll. Dalam bahasa Inggris mereka juga hanya digunakan dalam bentuk jamak. Pelajari contoh berikut.

Gunting ini terbuat dari baja - Gunting ini terbuat dari baja.
Celana saya berwarna hitam - Celana saya berwarna hitam.
Skala ini salah - Skala ini tidak akurat.

9. Pelajari rangkaian kata benda berikut:

Senjata - senjata
barang – barang, barang
hasil - pendapatan
pakaian - pakaian
kekayaan - kekayaan, kekayaan
tangga - tangga.

Kata benda dalam bahasa Rusia di atas biasanya digunakan dalam bentuk tunggal, tetapi dalam bahasa Inggris hanya digunakan dalam bentuk jamak. Pelajari contoh dengan kata benda ini.

Senjata-senjata ini sangat mudah meledak - Senjata-senjata ini bersifat eksplosif.
Barang itu palsu - Produknya palsu.
Hasil toko kami ada di bank - Hasil toko kami ada di bank.
Pakaianmu kotor - Pakaianmu kotor.
Kekayaan tidak begitu penting bagi sebagian orang - Kekayaan tidak begitu penting bagi sebagian orang.
Tangga terbuat dari kayu - Tangga terbuat dari kayu.

10. Dalam kata benda Rusia gaji Dan isi hanya digunakan dalam bentuk tunggal, sedangkan dalam bahasa Inggris kata benda ini biasanya digunakan dalam bentuk jamak - upah, isi.

Isi buku tidak jelas bagi pembaca - Isi buku tidak jelas bagi pembaca.
Gaji saya rendah - Saya gaji rendah.

11. Pelajari kata benda berikut:

gandum - gandum
kentang - kentang
wortel - wortel
bawang - bawang bombay.

Kata benda yang tercantum di atas digunakan dalam bentuk jamak, meskipun dalam bahasa Rusia kata benda tersebut memiliki bentuk tunggal. Pelajari kalimat dengan kata benda ini.

Oat diimpor sebulan yang lalu - Oat diimpor dari luar negeri sebulan yang lalu.
Kentang digunakan untuk masakan berbeda - Kentang digunakan untuk masakan berbeda.
Wortel adalah bahan penting untuk palaw - Wortel adalah bahan penting untuk pilaf.
Bawang bombay dipotong satu jam yang lalu - Bawang bombay dipotong satu jam yang lalu.

Namun perlu diingat bahwa kata benda ini digunakan dalam bentuk tunggal jika yang kami maksud adalah satu unit dari sesuatu. Misalnya, wortel - wortel (satu akar).

12. Aturan terakhir dari topik ini berkaitan dengan kata benda orang – orang. Dalam bahasa Inggris digunakan dalam bentuk jamak.

Ada banyak sekali orang di teater saat ini - Saat ini ada banyak sekali orang di teater.

Jika kata rakyat berarti bangsa atau orang, maka kata benda ini dapat digunakan dalam bentuk jamak dan tunggal. Dalam bentuk jamak, bunyinya seperti bangsa. Pelajari contoh berikut.

Rakyat negara tetangga sedang mogok kerja - Rakyat negara tetangga sedang mogok kerja.
Selama perang, rakyat negara kita menggabungkan upaya mereka - Selama perang, rakyat negara kita menggabungkan upaya mereka.

Kelas: 6 "B"

Guru: Tatarinova A.V.

Topik pelajaran: “Kata benda yang hanya mempunyai bentuk tunggal atau jamak saja.”

Struktur pelajaran:

1. Momen organisasi. Sikap psikologis

2. Mengecek asimilasi materi yang dipelajari sebelumnya.

3. Tahap penemuan ilmu baru.

4. Kerjakan topik pelajaran. Pernyataan situasi masalah (pengantar topik).

5. Mempelajari materi baru.

6. Konsolidasi pengetahuan tentang topik yang dibahas. Bekerja dengan buku teks...

7. Generalisasi dan sistematisasi pengetahuan.

8. Pekerjaan rumah.

9. Menyimpulkan pelajaran.

Tujuan pelajaran:

1) pemasyarakatan dan pendidikan : mengembangkan pengetahuan siswa tentang kata benda yang hanya berbentuk tunggal atau jamak saja.

2) pemasyarakatan dan pendidikan : pembentukan motivasi belajar yang positif dan pengembangan minat belajar bahasa Rusia.

3) pemasyarakatan dan perkembangan : koreksi dan pengembangan bicara, perhatian, berpikir.

Hasil yang direncanakan:

tahu: kata benda yang hanya berbentuk tunggal atau jamak saja;

mampu: membedakan kata benda yang hanya berbentuk tunggal dan kata benda yang hanya berbentuk jamak, dengan benar membentuk bentuk jamak sulit;

belajar: tepatnya, tepat untuk menggunakan kata benda yang hanya berbentuk tunggal atau jamak saja dalam tuturan.

Peralatan: proyektor, layar, komputer, presentasi komputer, materi didaktik (kartu dengan tugas yang berbeda), “emotikon” untuk refleksi, buku teks bahasa Rusia - Galunchikova N.G., Yakubovskaya E.V. Bahasa Rusia. Buku teks untuk kelas 6 lembaga pendidikan khusus (pemasyarakatan) tipe VIII, Moskow, “Prosveshchenie”, 2014.

Waktu pengorganisasian. Suasana psikologis.
Semua orang siap untuk kelas!
Bangun! Jangan malas!
Untuk mencapai banyak hal
Anda harus belajar dengan baik!

Latihan "Pendulum dengan kepala" ("Pendulum kecil")

Posisi awal: berdiri tegak, kaki sedikit lebih sempit dari lebar bahu.

Turunkan kepala ke bawah, lihat ke lantai - ambil napas pendek dan tajam. Angkat kepala Anda, lihat ke langit-langit - ambil napas pendek yang tajam. Pernafasan keluar secara pasif di sela-sela inhalasi, sementara kepala tidak berhenti di tengah. Dalam situasi apa pun Anda tidak boleh memaksakan leher Anda.
2. Memeriksa asimilasi yang dipelajari sebelumnya.

Teman-teman, beri tahu saya apa dua bentuk bilangan yang merupakan kata benda. (Kata benda bisa berbentuk tunggal atau jamak.)

Kelompokkan kata benda ini ( buku, pelajaran, bunga, pohon) tergantung pada nomornya dan isi formulir nomor yang hilang. Berapa banyak kolom yang akan ada? ( Dua kolom: tunggal dan jamak).

Mari kita periksa apa yang terjadi. (Buku – buku, pelajaran – pelajaran, bunga – bunga, pohon – pohon).

Sekarang mari kita baca teks pada slide:

Kami menyarankan membuat kue untuk minum tehKue kering. Ragi kamu tidak akan membutuhkannya. Kocok dua butir telur dengan gelasSahara . Tambahkan setengah gelaskrim asam Dankefir . Tambahkan beberapasoda dan tuangkantepung. Meremasadonan dan meluncurkannya. Gunting bentuknya dan panggang. Taburi kue yang sudah jadi dengan parutancokelat. Sajikan keteh, susu , krim. Selamat makan!

Tuliskan kata-kata yang disorot dalam kasus nominatif di kolom kami tergantung pada jumlahnya.

Apakah semuanya berhasil untuk Anda?

3. Tahap penemuan pengetahuan baru.

Guru membantu siswa sampai pada kesimpulan bahwa kata benda kefir, gula, kue, krim asam, soda, tepung, adonan, coklat, teh, susu mustahil untuk dimasukkan ke dalam bentuk jamak, dan kata benda ragi Dan krim mustahil untuk dimasukkan ke dalam bentuk tunggal.

Bacalah teks buku teks di halaman 111. Apakah informasi ini sesuai dengan kesimpulan kita? ( Ya, itu cocok).

Kita harus ingat bagaimana kata-kata kamus ditulis kefir, kue kering, krim asam, coklat. (Di meja).

4. Mengerjakan topik pelajaran. Pernyataan situasi masalah (pengantar topik).

Teman-teman, bagaimana cara menentukan topik pelajaran kita hari ini? ( Kata benda yang hanya mempunyai bentuk tunggal atau jamak saja).

Mengapa kita perlu mengetahui hal ini? (Mengucapkan dan menulis kata-kata seperti itu dengan benar, menjadi orang yang melek huruf).

5. Mempelajari materi baru.

1) - Dan jika Anda masih perlu mengatakan tentang krim asam atau susu dalam bentuk jamak, lalu bagaimana Anda bisa keluar dari situasi tersebut? (Siswa menawarkan pilihan mereka sendiri.)

Perhatikan gambar buku teks halaman 111. (Gambar menunjukkan bungkus susu, kefir, keju cottage, krim asam. Siswa sampai pada kesimpulan yang dapat mereka ucapkan dengan kalimat: beberapa bungkus susu, keju cottage, krim asam, kefir).

2) - Perhatikan gambar dan uraikan kata-katanya. Apa fitur mereka?

rebus

Arti apa yang dimiliki kata benda yang hanya berbentuk tunggal?

1. Nama himpunan orang dan benda yang identik: remaja, anak-anak, pelajar, dedaunan.

2. Nama zat, bahan, hasil pangan : bensin, madu, susu, minyak tanah.

3. Nama tumbuhan: kacang polong, kubis, wortel, gandum hitam.

4. Nama-nama sifat dan sifat: putih, awet muda, gelap, segar.

5. Nama tindakan dan keadaan: membaca, berjalan, mengejutkan, berenang.

6. Nama masing-masing objek: Moskow, Volga, Ryazan, Oka.

Latihan mata “Bunga Tujuh”

3) - Sekarang mari kita coba memecahkan teka-teki silang tersebut. Jika kita mempunyai kesulitan, mereka yang menjadi pekerjaan rumah kita akan membantu kita.

Teka teki silang

Lampiran 1.

Apa kesamaan dari semua kata ini? ( Semuanya hanya digunakan dalam bentuk jamak).

- Arti apa yang dimiliki kata benda yang hanya berbentuk jamak?

Nama item berpasangan atau multi-bagian:

celana panjang, timbangan, kerah, gunting, tandu, kacamata, garu, alat catok.

Nama bahan atau limbahnya, residu: kapur, parfum, makanan kaleng (con- (lat.) “dengan”, servo - simpan (lat.)), serbuk gergaji, dedak.

Nama permainan: pembakar, tag, buff orang buta, catur.

Nama periode waktu: hari, hari kerja, hari libur.

Nama geografis: Athena, Pegunungan Alpen, Carpathians, Mytishchi, Sochi.

6. Konsolidasi pengetahuan tentang topik yang dibahas. Bekerja dengan buku teks.

1) - Pelajari latihannya. 184 di halaman 112. Pikirkan tentang rencana kerja Anda. Beritahu kami tentang bagaimana Anda akan bekerja. ( Siswa merencanakan kegiatannya:

1) menyebutkan benda-benda pada gambar; 2) mengidentifikasi huruf-huruf yang hilang pada kata-kata dari bingkai; 3) mendistribusikan kata-kata dari bingkai ke dalam kelompok).

Pekerjaan lisan dengan latihan 184:

sebutkan kata-kata yang ditunjukkan pada gambar, tentukan nomornya ( kacamata, gunting, tang, garu - kata-kata ini hanya memiliki bentuk jamak);

Kami menentukan huruf-huruf yang hilang dalam kata-kata dari bingkai.

Karya tertulis dengan latihan 184 berpasangan:

kami memilih kata-kata dari bingkai menurut kelompok ini: kata benda yang hanya memiliki bentuk tunggal: pasangan pertama - nama produk, pasangan kedua - nama logam; kata benda yang hanya berbentuk jamak: pasangan ke-3 - nama produk, pasangan ke-4 - nama alat, pasangan ke-5 - nama permainan, semuanya - nama zat cair).

Tahap kontrol.

Memeriksa pekerjaan. Setiap pasangan membacakan kelompok kata yang mereka tulis. Siswa menentukan apakah satu sama lain menyelesaikan tugas dengan benar.

MENIT FISIK

Jika Anda mendengar kata benda yang hanya berbentuk tunggal, Anda berjongkok; jika kata benda tersebut hanya memiliki bentuk jamak, Anda bertepuk tangan.

Limun, gunting, oksigen, penyuka orang buta, keberanian, liburan, catur, perak, masa muda, kegembiraan, kereta luncur.

“Tambahkan satu kata.”

Secara heroik Lena dengan kemalasan

Saya berjuang sepanjang hari

Tapi sayangnya,

Mengalahkan Lena _________.

Olya menyiksa sisirnya,

Aku sedang menata rambutku untuk sekolah.

Aku tersiksa, aku tersiksa,

Ya ternyata _________.

Taras mengguncang dan mengguncang tasnya,

Untuk menemukan buku catatan,

Tapi buku catatan setiap saat

Mereka bermain __________ dengannya.

Kuartal telah dimulai lagi

Jam terus berdetak

Dan pertanyaan itu membuatku tertekan,

Akan segera?

Siswa diminta mencari dan menuliskan kata benda yang hanya mempunyai satu nomor. Pekerjaan itu diperiksa dengan suara keras. (Kemalasan - tunggal, orang-orangan sawah - tunggal, petak umpet - jamak, liburan - jamak)

Anda sering berteriak: “Hore! Liburan!" Kata duniawi yang sederhana ini muncul karena surga.

Orang Romawi kuno menyebut Sirius, bintang paling terang di konstelasi Canis Major, sebagai hari libur. Di hari-hari paling cerah (dari pertengahan Juli hingga akhir Agustus) Matahari sedang melewati konstelasi ini. Kemudian mereka istirahat dari kelas dan hari libur tiba. Pada awalnya, hanya liburan musim panas yang disebut liburan. Lalu kata liburan mulai mengacu pada jeda dalam pembelajaran: musim panas, musim dingin, musim semi. Itu sebabnya kami sekarang mengatakan: liburan musim panas, liburan musim dingin, liburan musim semi.

– Tentukan apakah jumlah kata benda dibentuk dengan benar.

1. pemberontakan – pemberontakan

2. gerbang – gerbang

3. perak - perak

4. mencair – mencair

5. kutipan – kutipan

6. makanan kaleng – makanan kaleng

7. bit – bit

8. coklat kemerah-merahan – coklat kemerah-merahan

Mari kita periksa.

Benar: 1. pemberontakan – pemberontakan

5. kutipan – kutipan

Dikte musik.

Sekarang kami akan bermain dengan Anda dan sedikit meningkatkan mood kami. Apa yang meningkatkan mood kita? (Musik). Anda perlu menemukan kata benda jamak di bagian tertentu dari lagu tersebut, serta menebak lagu itu sendiri.

Oh kamu kanopi, kanopiku, kanopi baruku

Kanopinya baru, maple, bermotif.

Jika saya menggaruk kepala, tidak masalah!
Ada serbuk gergaji di kepalaku - ya! Ya! Ya!

Dalam bentuk apa kata-kata itu digunakan? kanopi Dan serbuk gergaji? (Dalam bentuk jamak).

Generalisasi dan sistematisasi pengetahuan.

Hal baru apa yang Anda pelajari dalam pelajaran ini?

(Berdasarkan materi pelajaran, siswa menjawab pertanyaan)

Pekerjaan rumah.

Dan sekarang pekerjaan rumah. Ini akan bersifat individual untuk semua orang.

Menyimpulkan pelajaran.

Kata-kata terakhir dari guru.

Teman-teman, kalian semua hebat. Mereka mengatasi kesulitan-kesulitan yang muncul dalam pembelajaran dengan baik. (Penilaian).

Sekarang evaluasi suasana hati dan pekerjaan Anda di kelas. Saat berangkat, gunakan “smiley” di papan untuk menilai kesejahteraan Anda. (Slide menampilkan "emotikon" dan komentarnya: "emotikon" ceria - "Saya tertarik!"; "emotikon" suram - "Saya bosan..."; "emotikon" sedih - "Itu sulit untuk saya").

Lampiran 2.

Tugas tambahan.

1.Salin dan tebak teka-teki. Tuliskan jawabannya dalam dua kolom.

Satuan hal.

Nah, siapa yang sudah siap dengan kedua pedangnya

Melewati selembar kertas? Gunting.

Di sisi ini dan di sisi ini

Ada kuda dan gajah di dalam kandang.

Tapi mereka tidak bisa menolak

Agar tidak saling bertengkar. Catur.

Pertama Anda terbang menuruni gunung menuju mereka,

Dan kemudian Anda menarik mereka ke atas bukit. Kereta luncur.

Putih seperti salju. Untuk menghormati semua orang.

Itu masuk ke mulutku dan menghilang di sana. Gula.

Kuda kayu berlari kencang melewati salju,

Dan mereka tidak jatuh ke dalam salju. Ski.

Kerikil putih itu meleleh dan meninggalkan bekas di papan. Kapur.

Gadis merah itu duduk di penjara, dan sabitnya ada di jalan. Wortel.

Batu putih dari gunung
Selalu di atas meja.
Siapa yang tidak memakannya?
Dia tidak tahu rasanya. Garam.

Isi kolom kamus penjelasan. Tuliskan kalimat yang dihasilkan di buku catatan Anda.

Alat pertanian yang langka

gigi untuk menyapu jerami.

Alat logam untuk

mencabut paku.

Alat pemotong dengan dua buah tajam

Alat untuk menjepit mesin

bahan yang dibutuhkan.

Tulislah permainan yang anda ketahui dalam dua kolom.

Permainan papan Permainan luar ruangan

Tandai kata benda yang hanya memiliki satu nomor.

Tuliskan frasa dalam dua kolom: 1) dengan kata benda yang hanya berbentuk tunggal; 2) dengan kata benda yang hanya berbentuk jamak.

Kayu bakar birch, embun beku awal, lilin lebah, pagar dicat, furnitur kayu ek, debu jalan, kaca pengganti, membeli jam tangan, timbangan presisi, sabun mandi, bunga lilac bermekaran, cuaca mendung, gandum pilihan, liburan dimulai.

Satuan hal.

Tuliskan frasa dalam dua kolom: 1) dengan kata benda yang hanya berbentuk tunggal; 2) dengan kata benda yang hanya berbentuk jamak.

Sepatu kulit, uang kecil, tinta biru, linen seputih salju, tawa riang, ikal kastanye, persahabatan yang kuat, hari nama yang ceria, masalah ekstra, kembang kol, parfum Prancis, madu linden, cabai.

Satuan hal.

Mineral yang banyak terdapat di perut bumi : (...). 2. Toko kelontong menerima produk yang diperlukan: (...). 3. Di musim panas kami memetik buah beri di hutan: (...).

Lengkapi kalimat menggunakan kata benda yang hanya berbentuk tunggal.

Kualitas manusia yang positif: kebaikan, …., …. ; kualitas negatif: kekasaran, …., …. .

Di kebun kami menabur wortel,….,…dan menanam kentang,….,…. .

Tuliskan kata benda dengan urutan sebagai berikut:

Hanya digunakan dalam bentuk tunggal;

Hanya digunakan dalam bentuk jamak;

Digunakan dalam bentuk tunggal dan jamak.

Wilayah, kereta luncur, hutan, liburan, minyak, catur, kerabat, kutu, senja, nama, guru, bawah, krim, jerami, gula, gerbang, tinta.

Tebak teka-tekinya. Tuliskan beserta jawabannya.

Dua ujung, dua cincin, anyelir di tengah. (Gunting)

Tanpa kaki tapi berjalan, tanpa lengan tapi menunjuk. (Jam tangan)

Mereka selalu berjalan, tetapi tidak pernah meninggalkan tempatnya. (Jam tangan)

Bulat, putih, lucu bagi seluruh dunia. (Uang/koin)

Mereka punya gigi, tapi tidak menggigit. (Menyapu)

Saya akan meletakkannya di malam hari dan berbaring dengan tenang sepanjang malam. (Gerbang terkunci)

Semua orang tahu bahwa kata benda bersifat infleksi, yaitu berubah menurut kasus dan angka. Tetapi apakah ungkapan dari lagu yang dibawakan oleh Marina Khlebnikova terdengar benar:

Bolehkah saya menuangkan secangkir kopi yang menyegarkan untuk Anda?

Ada pengecualian untuk setiap aturan. Jadi, kata “kopi” mengacu pada kata benda yang tidak dapat diubah. Kata ini tidak digunakan dalam bentuk jamak dan tidak berubah sesuai kasus. Penggunaan yang benar adalah “secangkir kopi.” Topik artikel kami adalah pengecualian - kata benda yang hanya memiliki bentuk tunggal. Mari kita lihat lebih dekat.

Kata benda: nomor

Itu ada tidak hanya dalam matematika. Kata benda juga mempunyai kategori angka. Mengetahui hal ini berarti menggunakannya dengan benar baik dalam pidato lisan maupun tulisan. Kebanyakan kata benda menunjukkan benda yang dapat dihitung. Untuk tujuan ini, bahasa Rusia memiliki kategori tunggal dan jamak. Yang paling sulit adalah memahami bahwa ada kata benda yang hanya berbentuk tunggal, atau sebaliknya hanya berbentuk jamak. Pada saat yang sama, nuansa lain muncul dalam pidatonya.

Jadi, ada kalanya pluralitas diungkapkan dengan bentuk tunggal dari sebuah kata benda. Contohnya adalah ungkapan: “Musuh tidak akan lewat!” Ini jelas mengacu pada pasukan musuh, dan bukan pada satu orang tertentu.

Ada penggunaan kata benda individu dalam bentuk jamak yang dominan:

gosip;
kendali;
ski.

Meskipun ini adalah bagian pidato yang berubah berdasarkan angka, dan penggunaan kata-katanya cukup dapat diterima:

gosip;
kendali;
main ski.

Seringkali, kata benda berikut tidak memiliki bentuk jamak:

nyata;
kolektif;
terganggu;

Mari kita lihat ini lebih detail menggunakan contoh.

Penunjukan substansi, material

Apa kata-kata ini? Kata benda tunggal yang menunjukkan benda yang mempunyai arti sebenarnya. Jumlahnya cukup banyak, terbukti dengan contoh:

gula;
susu;
bensin;
air;
aspal;
kapas;
keramik;
porselen.

Kata benda ini tidak dapat dibentuk menjadi bentuk lain, termasuk jamak. Anda tidak dapat menambahkan akhiran -я, -а, -и, -ы ke dalamnya.

Hanya kata benda tunggal: contoh kata benda kolektif

Nama kumpulan benda atau orang yang identik inilah yang kita sebut dengan kata benda kolektif. Mereka menyatukan orang-orang yang memiliki beberapa karakteristik umum:

mahasiswa (setiap orang yang belajar di universitas);
pemuda (bagian dari penduduk yang berusia di bawah 30 tahun);
remaja (remaja berusia 14 hingga 21 tahun);
masa kanak-kanak (dari 0 hingga 18 tahun).

Kata benda kolektif yang hanya berbentuk tunggal juga dapat merujuk pada benda mati:

dedaunan;
hutan cemara;
Tumbuhan.

Ini hanya sesuatu yang perlu diingat.

Kata benda abstrak

Ini adalah kata-kata yang tidak dapat direpresentasikan secara obyektif, juga tidak dapat dihitung. Ini termasuk nama-nama:

kualitas atau karakteristik (muda, kegelapan, ketangkasan, kebiruan);
keadaan atau tindakan (memotong, memotong, berkelahi, marah, gembira).

Bagaimana cara belajar mengidentifikasi hanya kata benda tunggal? Contoh tugas akan membantu Anda mengatasi tugas tersebut.

Dengan demikian, Anda dapat memilih antonim untuk kata-kata yang, secara analogi, juga tidak dapat digunakan dalam bentuk jamak:

berlari;
memaksa;
agresi;
kesesakan;
kejujuran.

(Jawaban: berjalan, lemas, tenang, segar, bohong).

Dari teks sastra, Anda dapat menuliskan semua kata benda dalam tiga kolom sesuai dengan prinsip:

digunakan dalam dua angka;
hanya dalam satu hal;
hanya dalam bentuk jamak.

Berkat ini, akan menjadi jelas bahwa ada lebih banyak lagi yang pertama.

Ciri-ciri: kata benda mati, tepat

Bentuk tunggal untuk nama diri lebih umum. Mereka jarang digunakan dalam bentuk jamak. Hal ini sering kali berlaku pada nama keluarga, jika Anda harus membedakan seluruh kelompok orang berdasarkan asas kekerabatan. Contoh:

Hanya keluarga Galkin, Lazarev, dan Ivanovsky yang tinggal di desa kecil itu.
Keluarga Kuznetsov dibedakan oleh kesehatannya yang patut ditiru.

Jika nama diri bertindak sebagai suatu benda tunggal dan tidak bernyawa, maka nama tersebut harus digunakan dalam bentuk tunggal:

Moskow.
Volga.
Air raksa.
Ural.
Uruguay.

Ini juga berlaku untuk nama majemuk:

"Saluran pertama";
program "Keliling Dunia";
lukisan "Mona Lisa".

Tapi ini bukanlah daftar lengkap. Tentu saja, tidak semua kata benda tersebut hanya memiliki bentuk tunggal.

Sesuatu untuk diingat

Dalam bahasa Rusia, kata yang diakhiri dengan -mya tidak memiliki bentuk jamak. Kata benda berikut patut diingat:

mahkota;
beban;
ambing;
api.

Namun suku tetaplah suku, benih tetaplah benih.

Jadi, kami hanya mencantumkan kata benda tunggal, contohnya kami sajikan dalam tabel.

Kondisi lain yang dapat menentukan bahwa suatu kata benda tidak memiliki jamak adalah tidak adanya kombinasi dengan

Ini sebagian besar adalah kata benda yang dapat dihitung yang dimodifikasi dengan angka. Kata benda yang tidak dapat dihitung biasanya hanya digunakan dalam bentuk tunggal:

gula - gula, cinta - cinta, persahabatan - persahabatan.

Kata-kata tersebut digunakan dalam bentuk jamak hanya ketika yang kita maksud adalah keanekaragaman spesies, konsep-konsep yang diungkapkan olehnya, atau ketika kata-kata tersebut digunakan dalam arti lain yang sudah dapat dihitung. Misalnya:

udara - udara, gerak - gerak (sebagai konsep umum), musik - musik, susu - susu, ilmu - ilmu, rambut - rambut (di kepala seseorang).

TAPI: udara - aria, melodi -» udara - arias, melodi, gerakan - gerakan (misalnya politik atau tarian) -> gerakan - gerakan (sama), rambut - rambut -» rambut - rambut, dll.

Bentuk jamak dari kata benda biasanya dibentuk dengan menambahkan akhiran -S ke bentuk tunggal:

buku - buku -» buku - buku, hari - hari -> hari - hari, rumah - rumah -> rumah - rumah.

Membaca akhiran "-s":

setelah konsonan tak bersuara - [s]: buku
setelah konsonan dan vokal bersuara -[z]: teman, hari
setelah mendesis dan bersiul (-es) - : kotak ['boksiz]

Pengecualian l. Kata benda tunggal yang diakhiri dengan huruf o, s, ss, sh, ch, x(mendesis dan bersiul, demikian sebutannya), memiliki akhiran jamak -es:

pahlawan - pahlawan -> pahlawan - pahlawan, cium - cium -> cium - cium, sikat - sikat -> sikat - sikat, bangku - bangku -> bangku - bangku, kotak - kotak -> kotak - kotak.

TAPI: Pada kata asal luar negeri yang berakhiran o, dalam bentuk jamak, hanya akhirannya saja yang ditambahkan pada kata benda -S:

piano - grand piano -> piano - grand piano, foto - fotografi -» foto - foto.

Pengecualian 2. Untuk kata benda yang berakhiran y dengan konsonan sebelumnya, y dihilangkan dan akhirannya ditambahkan -yaitu, yang berbunyi [-iz]:

negara ['kAntri] - negara -> negara - negara, kota - kota kota - kota, keluarga - keluarga keluarga - keluarga.

TAPI: Jika u didahului dengan huruf vokal, maka bentuk jamaknya dibentuk menurut kaidah umum, yaitu dengan menambahkan akhiran -S:

hari - hari -» hari - hari, anak laki-laki - anak laki-laki -» anak laki-laki - anak laki-laki.

3. Dua belas kata benda yang berakhiran -F atau -fe, dalam bentuk jamak, huruf-huruf ini hilang. Alih-alih -f atau -fe, akhirannya ditambahkan -ves. Ini adalah kata bendanya:

istri - istri, hidup - hidup, pisau - pisau, serigala - serigala, esensi diri, penampilan manusia, anak sapi - anak sapi, rak - rak, daun - daun (tanaman), roti - roti (roti), pencuri - pencuri, setengah - setengah, setumpuk - bungkus (kertas), dll.

Misal: istri - istri - istri, pisau - pisau -> pisau - pisau, rak - rak -> rak - rak.

4. Beberapa kata benda membentuk jamaknya dengan mengubah vokal dasar:

laki-laki - laki-laki -> laki-laki - laki-laki, perempuan - perempuan -» perempuan - perempuan, kaki - kaki kaki - kaki, gigi - gigi -» gigi - gigi.
HO : anak - anak -> anak - anak.

5. Untuk kata benda majemuk, bentuk jamak dibentuk dengan menambahkan akhiran -S ke kata kedua:

kursi berlengan - kursi berlengan, rak buku - rak buku.

TAPI: Jika kata-kata ini digabungkan dengan kata depan, maka kata pertama berbentuk jamak: saudara ipar perempuan- menantu perempuan.

Kata-kata yang dipinjam dari bahasa Yunani atau Latin membentuk jamak menurut aturan bahasa berikut:

lampiran - lampiran - lampiran (buku), krisis - krisis -> krisis - krisis, dasar - dasar, dasar - dasar, radius - radius -> jari-jari - jari-jari.

Nama Kata benda hanya digunakan dalam bentuk tunggal

Kata benda yang tidak dapat dihitung (baik nyata maupun abstrak) biasanya hanya digunakan dalam bentuk tunggal:
besi - besi, garam - garam, susu - susu, gula - gula, cinta - cinta.
Kata benda nasehat (advice, nasehat), informasi (pesan, informasi), kemajuan (sukses, sukses), pengetahuan (knowledge) hanya digunakan dalam bentuk tunggal.
Dia memberi saya beberapa nasihat bagus. Dia memberi saya beberapa nasihat bagus.
Pelatih saya puas dengan kemajuan saya. Pelatih saya senang dengan kemajuan saya
Kata benda berita (berita, berita), uang (uang), buah (buah, buah-buahan) digunakan dalam bentuk tunggal. Tapi, misalnya, untuk menunjukkan berbagai jenis buah-buahan, digunakan bentuk jamak - buah-buahan.
Apa beritanya? Apa beritanya?
Itu uangnya. Ini uangnya.
Buah murah di musim gugur. Di musim gugur, harga buah-buahan murah.
Di antara kata benda yang dapat dihitung, ada yang hanya digunakan (atau sebagian besar) dalam bentuk tunggal. Ini adalah nama-nama beberapa binatang, benda, dll:
dua domba - dua domba, enam ikan - enam ikan, sepuluh babi - sepuluh babi, lima rusa - lima rusa.

Untuk menggunakan pratinjau presentasi, buat akun Google dan masuk ke akun tersebut: https://accounts.google.com

Keterangan slide:

Kata benda yang hanya mempunyai bentuk tunggal

Teman-teman! Hari ini kita akan melanjutkan perkenalan kita dengan kategori gramatikal bilangan. Anda akan melihat bahwa beberapa kata benda tidak dapat digunakan dalam bentuk jamak. Pastikan untuk mengingat kelompok kata leksikal yang hanya memiliki bentuk tunggal, dan menggunakannya dengan benar dalam ucapan.

Seperti yang Anda ketahui, sebagian besar kata benda memiliki bentuk tunggal dan jamak, yaitu. bervariasi berdasarkan nomor: ibu, buku catatan, rubah, lampu, dll. Perhatikan gambarnya, perhatikan bagaimana Anda bisa menggunakan akhiran untuk mengubah jumlah kata benda.

kue kue

Di antara kata benda ada yang hanya berbentuk tunggal. Lihatlah gambar-gambar itu dan bandingkan keterangan di bawah gambar-gambar itu. Harap dicatat bahwa terkadang kata benda tunggal digunakan untuk menunjukkan banyak objek yang identik: stroberi, susu, dll.

strawberry strawberry Kata benda strawberry tidak mempunyai bentuk jamak.

Ingat! Kata benda yang hanya berbentuk tunggal meliputi kata yang mempunyai arti: zat (kapas, susu); kualitas, tindakan (putihnya, ketakutan); sekelompok orang (pemuda, pelajar).

Ini menarik. Dalam bahasa Rusia modern, kata pantai, mata, tangan, kaki, alis mempunyai bentuk jamak. Dalam bahasa Rusia Kuno ada apa yang disebut bilangan ganda, yang melambangkan objek berpasangan: dua mata, dua tangan, dua tepian. Jika kita menentukan banyaknya kata-kata tersebut dari sudut pandang sejarah, kita harus mengatakan bahwa kata-kata tersebut berbentuk bilangan ganda.

Peralatan pelatihan. Soroti kata benda yang hanya memiliki bentuk tunggal. Namun dua hari lagi berlalu, dan Petka mencapai kesepakatan penuh dengan alam. Siswa sekolah menengah Mitya memiliki wajah kuning gelap, seperti kereta kelas dua, rambut di atas kepalanya berdiri tegak dan benar-benar putih... Ketika dia membunyikan bel di pintu rumahnya saat larut malam, suara pertama setelah bel adalah gonggongan anjing yang nyaring, di mana orang juga dapat mendengar ketakutan akan orang asing dan kegembiraan karena semuanya baik-baik saja. (Menurut L. Andreev.)

Periksa dirimu sendiri. Kata benda yang hanya berbentuk tunggal Bagilah kata-katanya menjadi dua kelompok: tunggal saja. h., sisanya Blackberry, hidung, pelarian, garu, perak, jagung, pemuda, wol, kemeja, seprai, bintang.

Bicaralah dengan benar! Ingat suku kata mana yang ditekankan dalam kata-kata ini: bit, silase, kapas

Pelatih Tulislah 10 kata benda yang hanya dapat berbentuk tunggal dan buatlah 2 - 3 kalimat dengan kata benda tersebut.

Pelatih Buatlah kalimat umum yang subjeknya adalah kata blueberry, dedaunan, perak, penerbangan, pemberontakan, dan predikatnya adalah kata kerja dalam bentuk lampau.

Kesimpulan penting Ada kata benda yang hanya bisa berbentuk jamak atau hanya bisa berbentuk tunggal. Misalnya kata gunting, pembakar, gerbang hanya mempunyai bentuk jamak. Dan kata willow, nettle, sorrel, raspberry, youth, dll hanya memiliki bentuk tunggal.

Pada topik: perkembangan metodologi, presentasi dan catatan

Peta teknologi pelajaran “Teka-teki jamak” (Kata benda yang hanya memiliki bentuk jamak).

Peta teknologi pelajaran “Teka-teki jamak” (Kata benda yang hanya berbentuk jamak)...

Pelajaran bahasa Rusia di kelas 6 sekolah khusus (pemasyarakatan) tipe VIII dengan topik “Kata benda yang hanya berbentuk tunggal atau jamak saja” merupakan salah satu pembelajaran...