Persyaratan untuk pekerjaan kualifikasi akhir. Rumus terpenting yang dirujuk dalam karya ini harus diberi nomor

Setiap institusi pendidikan memiliki persyaratan tertinggi untuk pekerjaan pascasarjana. Tesis kualifikasi akhir merupakan penelitian ilmiah utama dan terpenting seorang mahasiswa selama masa studinya. Pembelaannya merupakan tahap terakhir sebelum memperoleh gelar sarjana atau magister dan lulus dari universitas.

Untuk menulis proyek diploma dengan benar, lulusan harus membiasakan diri dengan fitur desain karya ini dan mengingat beberapa rekomendasi penting.

Cara menulis VKR

Minta bantuan Tujuan utama penulisan tesis adalah untuk mensistematisasikan, mengasimilasi dan mengkonsolidasikan pengetahuan teoritis yang diperoleh selama masa studi mahasiswa di universitas. Oleh karena itu penelitian ilmiah utama seorang lulusan merupakan pekerjaan yang serius dan sangat penting, yang terbagi dalam beberapa tahap:

Tahap 1. Pemilihan topik proyek diploma dan penunjukan pembimbing ilmiah departemen. Penting untuk diingat bahwa karya yang paling sukses adalah karya yang disukai dan diminati siswa pada awalnya.

Tahap 2. Penyusunan rencana kerja bersama supervisor. Rencana kerja mewakili rincian isi pekerjaan dalam beberapa bab, yang dapat diedit selama proses berlangsung.

Tahap 3. Seleksi dan kajian literatur. Pengumpulan dan analisis data praktis untuk penelitian (paling sering selama praktik pra-kelulusan).

Tahap 4. Menulis tesis kualifikasi akhir – sistematisasi dan penyajian seluruh materi dalam teks yang kompeten dan terstruktur. Mengembangkan kesimpulan dan rekomendasi berdasarkan data yang diteliti.

Tahap 5. Persiapan karya akhir, pengecekan plagiarisme. Menulis teks untuk pembelaan proyek diploma, mempertahankan tesis di hadapan komisi.

Penting! Tesis merupakan karya kompleks yang melibatkan analisis sejumlah besar literatur, sehingga disarankan untuk mulai menyelesaikan tesis pada semester pertama tahun terakhir.

Contoh struktur VKR di bidang farmasi

Tema konferensi ini adalah “Organisasi farmasi pada tahap perkembangan saat ini”

Perkenalan

BAB 1. Organisasi farmasi modern
1.1. Sejarah perkembangan farmasi di Rusia
1.2. Organisasi kerja apotek modern
1.3. Jenis dan fungsi apotek modern
BAB 2. Metode Penelitian
BAB 3. Hasil Penelitian Efektivitas Organisasi Kefarmasian
3.1. Apotek dengan tampilan barang tertutup
3.2. Apotek dengan tampilan barang terbuka
3.3. Efisiensi ekonomi supermarket farmasi
3.5. Penilaian kualitas layanan pelanggan
Kesimpulan
Daftar literatur bekas

Peraturan tentang WRC

Karya akhir harus disusun sesuai dengan pedoman dan petunjuk penulisannya. Aturan pendaftaran diatur oleh dokumen pemerintah sebagai berikut:

• Standar pendidikan negara bagian federal untuk spesialisasi dan profesi pendidikan kejuruan menengah (pendidikan kejuruan menengah);
• Tata cara pelaksanaan sertifikasi akhir negara program pendidikan kejuruan menengah;
• Gost 7-32 dari tahun 2001.

Selain ketentuan umum, lembaga pendidikan tertentu juga dapat memberlakukan persyaratan individu untuk pekerjaan kualifikasi akhir. Oleh karena itu, RANEPA (Novosibirsk dan Irkutsk) atau NCFU (Pyatigorsk) memiliki persyaratan khusus untuk menyelesaikan tesis.

Meskipun ada peraturan birokratis dalam perancangan proyek diploma, perbedaan kecil masih tetap ada.

Jadi, GOST tidak menentukan jenis font, tetapi dalam praktiknya Times New Roman selalu digunakan.

Halaman judul VKR

• Halaman judul merupakan syarat wajib bagi karya akhir. Rekomendasi khusus untuk penulisannya mungkin terdapat dalam manual universitas, namun ada beberapa informasi yang harus dicantumkan pada judul tesis:
• nama lengkap dan resmi lembaga dan jurusan pendidikan, organisasi atau kementerian sektoral, fakultas, jurusan;
• judul karya kualifikasi akhir;
• informasi tentang penulis karya - nama lengkap, nama dan kode spesialisasi, nomor kelompok;
• keterangan tentang pembimbing proyek diploma, nama lengkap, gelar akademik, dan gelar;

indikasi kota tempat universitas tersebut berada, tahun penulisan dan pembelaan tesis.

Penting! Saat mendesain halaman judul, penggunaan tanda hubung dan singkatan tidak diperbolehkan.

Folder untuk VKR

Perhatian! Setelah penulisan akhir dan pelaksanaan skripsi, mahasiswa tidak dapat melakukan perubahan apapun sebelum pembelaan. Oleh karena itu, sebelum dikirimkan, disarankan untuk memeriksa kembali semua data pada teks dan kebenaran halaman judul.

Cara cek skripsi anti plagiarisme

Sistem untuk memeriksa karya pascasarjana untuk mengetahui adanya plagiarisme saat ini digunakan di semua universitas Rusia. Teknik ini memungkinkan Anda mengevaluasi kontribusi siswa terhadap penelitian, kemampuan menganalisis dan memproses informasi.

Untuk memeriksa karya, hampir semua institusi pendidikan menggunakan sistem verifikasi Antiplagiat.VUZ (https://www.antiplagiat.ru). Ini adalah sistem yang aktif digunakan untuk mengetahui keunikan siswa dan guru. Anda hanya dapat memeriksa dokumen PDF dan TXT online secara gratis. Untuk tesis, persentase peminjaman yang dapat diterima adalah 15-30% teks tanpa materi grafis. Pada volume inilah pengutipan sumber primer atau peraturan harus dibatasi. Pinjaman yang dapat diterima juga mencakup nama organisasi, badan pemerintah, atau ekspresi stabil.

Hanya setelah mencapai tingkat orisinalitas minimum, seorang mahasiswa dapat menyerahkan versi akhir tesisnya untuk ditinjau oleh departemen.

Pekerjaan kualifikasi akhir akan membantu menentukan tingkat pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh siswa. Hal ini menunjukkan kualitas penguasaan materi dan memberikan gambaran kesiapan lulusan untuk hidup mandiri.

Menulis dan menjalankan VCR tidaklah sesulit kelihatannya. Cukup mengikuti semua rekomendasi dan mendengarkan saran dari pembimbing ilmiah - maka karya tersebut akan dapat memenuhi syarat untuk mendapatkan peringkat tertinggi.

Artikel ini diperuntukkan bagi mereka yang menulis tesis (Ijazah) sendiri dan ingin mempelajari cara menulis makalah dengan benar, tanpa cacat, dan diperbolehkan mempertahankannya tanpa kerumitan yang tidak perlu. Di sini Anda akan belajar bagaimana mempersiapkan pekerjaan kualifikasi akhir untuk 5+

Apa itu VKR (diploma)

Skripsi merupakan tugas terakhir seorang mahasiswa lulusan suatu lembaga pendidikan manapun. Standar pendidikan modern mengharuskan siswa untuk mempertahankan diploma mereka di tingkat sarjana dan magister. Dalam program magister, mahasiswa sering kali mempertahankan disertasi daripada tesis.

Pada tahun 2013, jenjang spesialis dikeluarkan dari kurikulum siswa. Mulai saat ini, memperoleh pendidikan tinggi yang lengkap melibatkan memasuki program master segera setelah gelar sarjana. Penyusunan dan pembelaan tesis merupakan salah satu syarat utama untuk melanjutkan pendidikan.

Persyaratan dan Gost untuk sertifikat pascasarjana (diploma)

Persyaratan untuk tesis di berbagai bidang berbeda secara signifikan. Misalnya, pengerjaan ijazah untuk mahasiswa bidang humaniora terutama terdiri dari pengumpulan informasi yang diperlukan dari berbagai sumber, mengolahnya dan kemudian mengolahnya sesuai dengan persyaratan yang ditetapkan. Pekerjaan di bidang teknis jauh lebih padat karya, termasuk perhitungan yang rumit dan besar, analisis informasi statistik, dan berbagai indikator. Hampir tidak mungkin memalsukan tesis di bidang teknis. Oleh karena itu, banyak mahasiswa yang tidak mengerjakan sendiri pengerjaan tesisnya, lebih memilih mempercayakannya kepada profesional yang berpengalaman. Pendekatan ini memungkinkan Anda menghemat waktu pribadi dan menjaga reputasi Anda di mata atasan Anda.

Khusus untuk Gost, tidak ada standar negara untuk pekerjaan kualifikasi akhir dan semuanya diserahkan kepada lembaga pendidikan

Mempersiapkan dan menulis surat kepada Anda adalah pekerjaan serius yang membutuhkan banyak waktu, investasi mental dan emosional. Pada tahap awal, rencana kerja dikembangkan, yang harus disepakati dengan manajer. Rencana ini merupakan isi ijazah dalam rangkuman singkat mengikuti urutan poin-poin. Ini sangat menyederhanakan pencarian informasi yang diperlukan dan seluruh proses pengerjaan ijazah secara keseluruhan.

Struktur dan rencana ijazah yang benar

Setiap karya pendidikan harus mempunyai bentuk yang terstruktur dan memuat beberapa unsur wajib. Paling sering, diploma terdiri dari 3 bab, masing-masing dengan presentasi spesifiknya sendiri:

1. Teori. Bab ini menyajikan informasi yang dikumpulkan dari semua sumber, yang harus terkini. Dalam bab yang sama, penulis dapat menyajikan beberapa tesis teoritis tentang topik karya.
2. Praktik. Bab ini mengumpulkan karya ilmiah dan karya lain yang berhubungan langsung dengan topik yang sedang dibahas. Agar pembelaan selanjutnya berhasil, sangat penting bagi penulis untuk memahami metode yang digunakan dalam karyanya. Disarankan untuk membuat tabel berisi informasi dari berbagai materi ilmiah untuk terus memvisualisasikan semua metode.
3. penelitian penulis. Berdasarkan informasi yang diterima, penulis harus melakukan penelitian sendiri mengenai topik tersebut. Penting untuk menunjukkan sumber data yang penulis gunakan, serta metode untuk menyelesaikan masalah yang muncul selama proses penelitian dan untuk membenarkan keefektifannya dibandingkan dengan yang lain. Uraian penelitian harus memuat kesulitan-kesulitan yang timbul selama bekerja. Sebuah langkah besar menuju pertahanan yang sukses akan menjadi solusi baru terhadap masalah pada topik tersebut, yang dibedakan berdasarkan efektivitasnya. Jika masalah ini tidak dapat diselesaikan, maka Anda dapat menunjukkan masalah yang belum tersentuh yang dapat diselesaikan oleh penulis dengan karyanya.

Bagian diploma:

Selain bagian-bagian wajib, struktur ijazah juga harus mencakup unsur-unsur seperti:

• halaman judul yang dilaksanakan dengan benar;
• isi. Ijazah paling sering disiapkan di Word, yang memiliki fungsi untuk mengatur konten secara otomatis. Hal ini memungkinkan untuk menghindari pengeditan manual dan dengan demikian menghemat waktu. Konten harus diformat dengan mempertimbangkan persyaratan pedoman;
• volume pendahuluan dari 1 hingga 3 lembar. Pendahuluan memuat pembenaran atas relevansi topik yang sedang dibahas, definisi permasalahan utama, dan pernyataan maksud dan tujuan pekerjaan;
• kesimpulan – berisi kesimpulan tentang sejauh mana tujuan yang ditetapkan dalam pendahuluan telah tercapai. Selain itu, bagian ini memperkuat relevansi ijazah untuk berbagai industri - masyarakat, ekonomi, dan sebagainya.
• daftar referensi yang disusun sesuai dengan persyaratan pedoman. Ini harus mencakup setidaknya 20 sumber - karya ilmiah, buku teks, dokumen resmi, dan sebagainya. Internet dapat dimasukkan sebagai sumber, tetapi hanya situs resmi yang berisi informasi terverifikasi dan akurat yang harus ditunjukkan, misalnya Rosstat.

Gambar di ijazah (VKR)

Sulit membayangkan tesis yang bagus tanpa gambar, grafik, dan tabel. Disarankan untuk menempatkan data tersebut secara terpisah pada satu lembar. Anda tidak boleh mencairkan bagian ujian pekerjaan dengan elemen-elemen ini, tetapi lebih baik memasukkannya ke dalam lampiran terpisah pada ijazah Anda. Permohonan ini tidak diberi nomor dan dilampirkan pada ijazah setelah daftar referensi yang digunakan.

Cara mengeluarkan VKR dengan benar

Desain karya patut mendapat perhatian khusus. Setelah pengumpulan dan analisis informasi selesai, semua teks harus diformat sesuai dengan aturan yang berlaku umum, seperti:

1. Ukuran font 14 dengan spasi satu setengah baris dan justifikasi. Indentasi paragraf harus 1,25 mm, dan indentasi tepi harus 2 cm.
2. Saat menyisipkan tabel, Anda perlu memformatnya dengan font yang sama dengan bagian teks. Ukuran font dapat diperkecil menjadi 12. Tabel disejajarkan di tengah, dan namanya tertulis di kanan atas. Setiap tabel diberi nomor.
3. Desain yang digunakan juga terpusat. Penomoran dan judul seluruh gambar juga dipusatkan.
4. Judul gambar dan tabel dicetak dengan font yang sama dengan bagian teks karya.
5. Antara judul dan bagian teks, Anda perlu memberi jarak 1,5 cm, dan semua judul dalam karya dibuat menjorok, mirip dengan paragraf. Judul ditulis dengan huruf kapital, dan Anda tidak dapat memberi titik di akhir dan menyisipkan garis bawah pada teks.

Jika Anda mengalami kesulitan dalam menyelesaikan pekerjaan, Anda cukup membaca pedoman dengan cermat, yang semuanya dijelaskan dan dijelaskan dengan cukup detail.

Untuk mengatur pekerjaan diploma Anda dengan benar, disarankan untuk menyusun algoritme tindakan tertentu, termasuk beberapa langkah berurutan:

1. Sebuah studi rinci tentang topik yang dipilih dan kumpulan informasi tentangnya dari berbagai sumber.
2. Rumusan masalah pokok tesis, dengan memperhatikan analisis informasi yang dikumpulkan.
3. Mengembangkan solusi Anda sendiri untuk masalah yang dirumuskan. Tingkat keterbukaan informasi harus diungkapkan dalam teks ijazah.
4. Menekankan bahwa solusi baru untuk masalah ini dikembangkan oleh penulis dan belum pernah digunakan di mana pun sebelumnya.
5. Uraian kemajuan pekerjaan, yaitu apa yang perlu dikerjakan, pemecahan masalah apa yang digunakan dalam pekerjaan, dengan memperhatikan informasi apa yang dianalisis.
6. Penyajian yang benar dari hasil yang diperoleh dan indikasi keefektifan solusi terhadap masalah yang ditemukan oleh penulis karya.

Review tesis

Tahapan wajib dalam mempersiapkan tesis untuk pembelaan adalah menulis reviewnya. Tinjauan tesis – tinjauan singkat karya, penilaian relevansi topik dan efektivitas cara-cara untuk memecahkan masalah utama. Hanya siswa yang mendapat ulasan positif yang diperbolehkan membela. Review sebaiknya ditulis oleh supervisor atau salah satu guru yang berhubungan langsung dengan topik yang sedang dibahas dalam pekerjaan. Dalam praktiknya, pendekatan ini hampir tidak pernah dipraktikkan di banyak lembaga pendidikan, dan review karya dilakukan oleh siswa sendiri. Guru atau pengawas cukup menandatangani jika setuju dengan tesis yang dikemukakan. Oleh karena itu, disarankan untuk menulis ulasan yang jujur ​​dan tidak terdistorsi untuk menghindari masalah dalam memperoleh tanda tangan guru.

Berapa banyak halaman yang harus dimiliki VKR?

Menulis tesis yang bagus tidaklah mudah. Apalagi menulisnya sesuai persyaratan saja tidak cukup agar dianggap berhasil oleh komisi. Penting untuk memastikan kepatuhan terhadap aturan berikut saat menulis tesis:

1. Volume pekerjaan berkisar antara 100 hingga 150 halaman. Pengalaman menunjukkan, volume yang lebih kecil tidak memungkinkan kami mengungkapkan topik sepenuhnya dan menjelaskan penelitian secara rinci.
2. Perlu adanya referensi terhadap sumber-sumber yang tercantum dalam daftar pustaka. Catatan kaki juga diperbolehkan, tapi ini tergantung pada rekomendasi departemen.
3. Keunikan karya harus melebihi 70%.

Bagaimana cara memeriksa VCR

Setelah Anda menyelesaikan pekerjaan Anda, jangan buru-buru mencetaknya. Pengalaman telah berulang kali menegaskan bahwa tesis sering kali harus dikerjakan ulang dan karenanya dicetak ulang. Untuk menghemat uang, lebih baik mencetak karya sebagian dan dalam bentuk draft. Setelah dicetak, disarankan agar setiap bagian ditunjukkan kepada supervisor untuk disetujui. Mendemonstrasikan pekerjaan yang sudah selesai kepada supervisor kemungkinan besar akan mengarah pada fakta bahwa pekerjaan itu harus dikerjakan ulang.

Menulis tesis (diploma) yang berkualitas tinggi sesuai dengan berbagai persyaratan dan aturan adalah tugas yang sulit dan, bagi banyak orang, mustahil, membutuhkan kesabaran maksimal, banyak waktu dan perhatian penuh. Karena alasan inilah banyak siswa lebih memilih untuk mencari bantuan dari profesional berkualifikasi yang menjamin hasil akhir berkualitas tinggi.

Pekerjaan kualifikasi akhir sarjana — adalah studi teoretis atau eksperimental yang telah selesai yang dilakukan oleh seorang siswa (beberapa siswa bersama-sama), terkait dengan pemecahan masalah tertentu secara individu, ditentukan oleh karakteristik pelatihan di bidang yang dipelajari dan menunjukkan tingkat kesiapan lulusan untuk profesional mandiri aktivitas.

Tesis yang dilaksanakan dalam bentuk tesis sarjana.Mahasiswa—penulis tesis—bertanggung jawab langsung atas semua informasi yang terkandung dalam tesis, keputusan yang diambil, dan kebenaran semua data.

2. Persiapan WRC

Mahasiswa sarjana paling lambat tanggal 6 November T untuk tahun ajaran berjalan, pilih salah satu topik yang ditawarkan departemen. Penugasan suatu topik kepada siswa didasarkan pada penerapan pribadi siswa tersebut.

Mahasiswa berhak mengajukan topik skripsinya sendiri, disetujui oleh dosen pembimbing. Ketika mempertimbangkan topik inisiatif mahasiswa untuk tesis, departemen berhak menolaknya dengan alasan atau, dengan persetujuan mahasiswa, merumuskannya kembali.

Apabila mahasiswa tidak setuju dengan rumusan topik yang diajukan oleh jurusan, ia berhak mengajukan topik lain untuk skripsinya. Jika mahasiswa belum sepakat dengan departemen tentang topik inisiatif tesis dalam jangka waktu yang ditentukan, ia harus memilih salah satu contoh topik yang disetujui.

Mengubah atau memperjelas topik skripsi dapat dilakukan selambat-lambatnya sebulan sebelum perkiraan tanggal pembelaan berdasarkan permohonan pribadi mahasiswa, disetujui oleh pembimbing, ditujukan kepada ketua departemen.

Tesis yang disusun sesuai dengan pedoman penyusunan dan pembelaan tesis ditandatangani oleh mahasiswa, pembimbing, konsultan (jika ada) dan dipresentasikan oleh mahasiswa dalam format elektronik dan kertas beserta review dosen pembimbing. dari departemen paling lambat sepuluh hari kalender sebelum perlindungan VKR.

Mahasiswa yang tidak menyerahkan tesisnya dengan review dari dosen pembimbing dalam jangka waktu yang ditentukan, tidak diperkenankan mempertahankan tesisnya. Seorang siswa yang tidak diperbolehkan mempertahankan pekerjaan terakhirnya yang memenuhi syarat, dikurangkan dari Lembaga kegagalan untuk lulus sertifikasi negara akhir.

Karya tulis harus diperiksa dalam sistem Anti Plagiarisme sesuai dengan Peraturan penggunaan sistem Anti Plagiarisme untuk pengumpulan dan pengecekan karya akademik tertulis.

Mahasiswa yang telah berhasil menyelesaikan penguasaan penuh program pendidikan utama di bidang pelatihan (kekhususan) pendidikan profesi tinggi dan telah menyerahkan tesis dengan masukan dari pembimbing dalam jangka waktu yang ditentukan diperbolehkan untuk mempertahankan tesisnya. Menerima tanggapan negatif bukanlah halangan untuk mengajukan tesis untuk pembelaan.

Mahasiswa wajib menyerahkan versi akhir tesisnya kepada pembimbing paling lambat tiga minggu sebelum tanggal yang dijadwalkan untuk mempertahankan tesis.

3. Pendaftaran VKR

Sesuai dengan standar, catatan penjelasan pekerjaan penelitian dan pengembangan harus memuat uraian tentang hasil penelitian, perhitungan, penyelesaian rangkaian dan mempunyai struktur sebagai berikut:

• Halaman judul dalam bahasa Rusia

• Halaman judul dalam bahasa Inggris

• Tugas untuk VKR

• Abstrak dalam bahasa Rusia

• Abstrak dalam bahasa Inggris

• Isi (daftar isi)

• Perkenalan

• Bagian utama (Bab dan paragraf, atau bagian dan subbagian)

• Kesimpulan dalam bahasa Rusia

• Kesimpulan dalam bahasa Inggris

• Daftar sumber dan literatur yang digunakan

• Lamaran (jika diperlukan)

Dokumen yang menyertainya

• Presentasi (kertas dan elektronik)

• Umpan balik dari manajer

• Laporan anti-plagiarisme

• Pernyataan tentang sifat independen dari karya tulis

• Satu salinan selebaran

• 2 disk (di dalamnya semua dokumen dalam bentuk pindaian (halaman judul, tugas, review, persetujuan untuk memposting karya) + seluruh karya (dalam format Word) + presentasi + gambar dalam format PDF))

Satu disk diserahkan ke departemen.

Yang kedua diserahkan bersama dengan hasil penelitian dan pengembangan ke arsip universitas.

Halaman depan catatan penjelasan tugas akhir dibuat pada formulir khusus

Formulir tugas

Anotasi — ringkasan WRC (dilakukan dalam dua bahasa secara terpisah).

Perkenalan. Pendahuluan harus menjelaskan relevansi topik, mendefinisikan metode pemecahan masalah, dan merumuskan tujuan penelitian dengan jelas. Signifikansi teoritis dan praktis dari pekerjaan ini tercermin. Pendahuluan biasanya sepanjang 2-3 halaman.

Bagian utama dari WRC . Termasuk bagian teoretis dan praktis. Bab-bab tersebut menyajikan hasil perhitungan dan penelitian.

Setiap bab harus diakhiri dengan kesimpulan, yang secara singkat menguraikan hasil tahap pekerjaan ini dan memperjelas tugas dan metode penyelesaiannya pada bab-bab berikutnya.

Kesimpulan. Sebagai kesimpulan, kesimpulan utama dirumuskan, menunjukkan tingkat penyelesaian masalah yang dicapai. Hasil sendiri dibandingkan dengan hasil yang sudah diketahui. Kesimpulannya biasanya 1-2 halaman.

Kesimpulannya dilakukan dalam dua bahasa secara terpisah.

Daftar sumber yang digunakan mencakup semua sumber yang dikutip, serta sumber-sumber yang dipelajari oleh penulis ketika menulis karya. Daftar ini dapat memuat karya-karya mendasar, monografi dan artikel ilmiah, buku teks dan alat peraga, publikasi para ahli dalam dan luar negeri di media cetak dan elektronik, bahan statistik, serta berbagai dokumen, termasuk peraturan dan undang-undang yang berlaku dan lain-lain. Daftar tersebut mencakup literatur yang menunjukkan data bibliografi dan sumber dari Internet. Jika catatan penjelasan memuat referensi informasi ilmiah yang memungkinkan seseorang mengambil keputusan tertentu, maka pencantuman sumber utama dalam daftar adalah wajib. Disarankan untuk menggunakan setidaknya sepertiga sumber dari publikasi 5 tahun terakhir. Jumlah literatur bahasa asing yang direkomendasikan untuk studi pascasarjana minimal 2-3. Daftar literatur bekas disusun sesuai dengan persyaratan Gost.

Aplikasi. Lampiran mencakup materi tambahan (tabel, hasil percobaan dan perhitungan, diagram, cetakan program) yang mengkonfirmasi kesimpulan dan rekomendasi pekerjaan, materi tambahan. Dalam hal ini, teks utama WRC harus memuat link ke lampiran yang relevan.

4. Persyaratan teknis

Catatan penjelasan dari pekerjaan kualifikasi akhir dibuat sesuai dengan Gost. Dicetak pada selembar kertas A4 standar dengan bingkai. Margin dibiarkan di keempat sisi lembar cetakan: margin kiri - 35 mm, margin kanan - minimal 10 mm, atas dan bawah - minimal 20 mm, perkiraan jumlah karakter per halaman - 2000. Font Times New Roman, 14 titik, spasi baris 1 ,2. Indentasi paragraf 1,25 cm. Teks VCR disajikan pada satu sisi lembaran. Perataan lebar.

Setiap bab baru dimulai pada halaman baru; aturan yang sama berlaku untuk bagian struktural utama lainnya dari karya tersebut (pendahuluan, kesimpulan, daftar pustaka, lampiran, dll.).

Halaman-halaman pekerjaan kualifikasi akhir dengan gambar dan lampiran harus diberi penomoran yang berkesinambungan. Halaman pertama adalah halaman judul, yang tidak dicantumkan nomor halaman.

Halaman judul disusun sesuai dengan template yang telah ditetapkan

Lembar untuk halaman pertama bab

Lembar lampiran

Volume catatan penjelasan WRC yang direkomendasikan adalah 60-80 halaman.

Pekerjaan kualifikasi akhir harus diselesaikan dalam dua versi:

1. Dalam bentuk cetak - dijilid (ada 3 file transparan di depan pengerjaan pencabutan, persetujuan, kesimpulan, di belakang karya terdapat satu file untuk presentasi).

2. Dalam bentuk elektronik (dalam bentuk disk untuk mengecek karya akademik volume peminjaman dan penempatan di lingkungan pendidikan elektronik KNRTU-KAI)

Aturan penulisan rumus dan simbol

Rumus ditempatkan pada baris terpisah di tengah lembar atau di dalam baris teks. Disarankan untuk menempatkan rumus-rumus dalam teks yang pendek, sederhana, tidak mempunyai arti tersendiri dan tidak diberi nomor. Rumus yang paling penting, serta rumus yang panjang dan rumit yang memuat tanda penjumlahan, hasil kali, diferensiasi, integrasi, ditempatkan pada baris tersendiri. Untuk menghemat ruang, beberapa rumus pendek dengan tipe yang sama, yang diekstraksi dari teks, dapat ditempatkan pada satu baris, bukan satu baris di bawah baris lainnya.

Rumus terpenting yang dirujuk dalam karya ini harus diberi nomor. Nomor urut rumus ditunjukkan dengan angka Arab dalam tanda kurung di tepi kanan halaman.

5. Prosedur perlindungan SRC

Seminggu sebelum tanggal pembelaan, pekerjaan yang telah selesai seluruhnya (dalam bentuk kertas dan elektronik) diserahkan ke departemen kepada sekretaris eksekutif Panitia Pemeriksa Negara untuk selanjutnya diunggah ke sistem Kantor Dekan.

LAMPIRAN ……………………………………………………….. Lampiran A. Permohonan siswa untuk persetujuan topik pekerjaan kualifikasi akhir…………………………… ……Lampiran B. Bentuk halaman judul karya kualifikasi akhir…………………………………………………………… Lampiran B. Bentuk tugas karya kualifikasi akhir ........................................................................................ ..................................................

Lampiran D. Tata Tertib Penyusunan Deskripsi Bibliografi Karya Kualifikasi Akhir…………………. Lampiran D. Masukan dari dosen pembimbing terhadap pekerjaan kualifikasi akhir…………………………………………………. Lampiran E. Review pekerjaan kualifikasi akhir…………………………………………………………………………………... PERKENALAN

Tesis kualifikasi akhir adalah studi independen yang diselesaikan secara logis terkait dengan pemecahan masalah ilmiah dan praktis saat ini. Memiliki fokus penelitian dan juga mengandung unsur desain pendidikan (program, model, metode) untuk objek penelitian tertentu. Tesis ini membuktikan kemampuan penulis untuk mensistematisasikan dan menggunakan pengetahuan teoritis dan praktis yang diperoleh dalam disiplin bagian dasar dan variabel kurikulum OPOP HE di bidang pelatihan/khusus.

Tugas utama melakukan pekerjaan penelitian dan pengembangan adalah untuk mengidentifikasi:

– tingkat pengembangan kompetensi mahasiswa pada program pendidikan perguruan tinggi – program sarjana, program spesialis, program magister;

– kemampuan mempelajari dan menganalisis sumber literatur di bidang penelitian ilmiah;

– kemampuan melakukan penelitian ilmiah secara mandiri, melaksanakan pekerjaan desain, mensistematisasikan dan menggeneralisasi materi faktual;

– kemampuan untuk secara mandiri membuktikan kesimpulan dan rekomendasi praktis berdasarkan hasil penelitian.

Manual ini menguraikan pendekatan metodologis utama terhadap implementasi, pendaftaran dan perlindungan pekerjaan penelitian dan pengembangan.

Undang-Undang Federal 29 Desember 2012 No. 273-F3 “Tentang Pendidikan di Federasi Rusia” (sebagaimana diubah pada 30 Desember 2015);

Perintah Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Federasi Rusia tanggal 19 Desember 2013 No. 1367 “Atas persetujuan Prosedur untuk mengatur dan melaksanakan kegiatan pendidikan dalam program pendidikan pendidikan tinggi - program sarjana, program khusus, program magister”;

Perintah Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Federasi Rusia tanggal 29 Juni 2015 No. 636 “Atas persetujuan Prosedur untuk melakukan sertifikasi akhir negara untuk program pendidikan pendidikan tinggi - program sarjana, program khusus dan program magister”;

Standar Pendidikan Negara Bagian Federal untuk Pendidikan Tinggi di bidang pelatihan yang relevan (spesialisasi) (selanjutnya disebut Standar Pendidikan Negara Bagian Federal untuk Pendidikan Tinggi);

Perintah Rektor Lembaga Pendidikan Tinggi Otonomi Negara Federal “KFU dinamai. V.I. Vernadsky" tanggal 31 Desember 2014 No. 94 tentang persetujuan Peraturan tentang tata cara pelaksanaan sertifikasi akhir negara untuk program pendidikan pendidikan tinggi - program sarjana, program khusus, program magister di Lembaga Pendidikan Tinggi Otonomi Negara Federal "KFU dinamai menurut namanya. V.I. Vernadsky";

Perintah Rektor Lembaga Pendidikan Tinggi Otonomi Negara Federal “KFU dinamai. V.I. Vernadsky" tanggal 25 Februari 2016 No. 107 tentang persetujuan "Peraturan penggunaan sistem Anti-Plagiarisme di Lembaga Pendidikan Tinggi Otonomi Negara Federal" Universitas Federal Krimea dinamai V.I. Vernadsky".

KETENTUAN UMUM

Penyelesaian pekerjaan magister merupakan tahap akhir penguasaan OPOP HE pada jenjang pendidikan dan kualifikasi yang sesuai. Isi kualifikasi pendidikan dan tingkat perlindungannya dianggap sebagai kriteria utama dalam menilai tingkat pelatihan profesional seorang siswa dan kualitas pelaksanaan program pendidikan.

Tesis pada program pendidikan sarjana adalah kajian yang telah selesai tentang suatu topik tertentu, ditulis sendiri oleh siswa di bawah bimbingan seorang pembimbing, mengandung unsur penelitian ilmiah dan menunjukkan kemampuan siswa dalam bekerja dengan literatur, merangkum dan menganalisis materi faktual, menunjukkan penguasaan budaya umum, profesional umum dan kompetensi profesional yang terbentuk selama pengembangan program pendidikan.

Tesis dalam program pendidikan khusus adalah studi yang telah selesai tentang topik tertentu, yang memungkinkan penilaian komprehensif atas pengetahuan dalam spesialisasi dan kepatuhan terhadap persyaratan kualifikasi, yang dilakukan secara pribadi oleh siswa di bawah bimbingan seorang supervisor; Gelar master membuktikan kemampuan siswa untuk mensistematisasikan dan menggunakan pengetahuan teoretis dan praktis yang diperoleh selama pelatihan disiplin ilmu bagian dasar dan variabel dari kurikulum OPOP HE ketika mengajukan dan memecahkan pertanyaan dan masalah yang dikembangkan dalam karya master, serta tingkat kesiapan mahasiswa untuk kerja praktek mandiri di bidang spesialisasi sesuai dengan kualifikasi yang diterima.

Tesis tentang program pendidikan magister adalah pekerjaan penelitian independen yang dilakukan secara pribadi oleh siswa di bawah bimbingan seorang pembimbing. Karya penelitian dan pengembangan membuktikan kemampuan mahasiswa untuk secara mandiri melakukan penelitian ilmiah, dengan menggunakan pengetahuan teoritis dan keterampilan serta kemampuan praktis, sesuai dengan permasalahan, untuk mampu merancang penelitian ilmiah.

Prosedur untuk menyetujui topik WRC. Mahasiswa diberi hak untuk memilih topik skripsi atau mengajukan topik sendiri dengan justifikasi kelayakan pengembangannya. Topik tesis harus relevan, sesuai dengan fokus OPOP HE, keadaan saat ini dan prospek pengembangan ilmu pengetahuan, sekolah ilmiah, dan memecahkan masalah terkini di Distrik Federal Krimea. Topik tesis ditentukan oleh departemen yang lulus dan disetujui oleh dewan akademik fakultas.

Manajemen ilmiah WRC. Saat mempersiapkan tesis, setiap mahasiswa ditugaskan seorang pembimbing dan, jika perlu, seorang konsultan. Profesor, profesor madya, dan peneliti universitas atau, jika perlu, peneliti dari lembaga dan perusahaan lain ditunjuk sebagai pengawas ilmiah pekerjaan penelitian dan pengembangan.

Konsultan ilmiah adalah spesialis dalam bidang ilmiah dan industri sempit yang memerlukan konsultasi tambahan.

Penugasan topik skripsi kepada mahasiswa, pengangkatan dosen pembimbing dan konsultan dilakukan atas perintah Rektor.

Kepemimpinan ilmiah WRC meliputi:

Pendaftaran tugas tesis oleh pembimbing ilmiah;

Membantu mahasiswa dalam menyusun kalender kerja untuk seluruh masa kerja;

Melakukan konsultasi sistematis mengenai kemajuan WRC;

Memeriksa VRC, menilai kesiapannya untuk perlindungan;

Menulis ulasan tentang WRC.

Penerimaan mahasiswa untuk mempertahankan tesis dilakukan setelah memposting teks tesis dalam sistem perpustakaan elektronik Universitas dan memeriksa isi tesis dalam sistem " Anti-plagiarisme » tidak adanya peminjaman yang tidak sah.

Tesis diselesaikan setelah menyelesaikan program pendidikan sarjana, spesialis, dan magister yang dituju tinjauan sejawat . Reviewer dapat berupa tenaga ahli pada profil tesis yang direview, yang berdasarkan analisis teks tesis menentukan tingkat pemenuhan persyaratan pelatihan sarjana, spesialis, atau magister, yang tidak. seorang pegawai departemen yang mengelola skripsi. Reviewer tesis harus memiliki gelar akademis.

Ketika meninjau kualifikasi akademik, diasumsikan bahwa siswa harus mampu:

− merumuskan maksud dan tujuan penelitian;

− menyusun rencana penelitian;

− melakukan pencarian bibliografi menggunakan teknologi informasi modern;

− menggunakan metode penelitian ilmiah modern, memodifikasi metode yang sudah ada dan mengembangkan metode baru berdasarkan tugas penelitian tertentu;

− mengolah data yang diperoleh dengan menggunakan teknologi informasi, menganalisis dan mensintesisnya berdasarkan sumber literatur terkenal;

− menyusun hasil penelitian sesuai dengan kebutuhan modern.

Tesis ini merupakan karya mandiri seorang mahasiswa, yang menjadi dasar keputusan Komisi Ujian Negara untuk memberinya kualifikasi yang sesuai. Kriteria utama untuk menilai kualitas suatu proyek penelitian adalah relevansinya, kebaruan ilmiah, dan signifikansi terapan.

Untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan dan melaksanakan tugas, siswa harus:

− mendiskusikan topik dengan supervisor, menyoroti relevansinya, menentukan hal baru;

− menganalisis sumber bibliografi tentang topik penelitian, merangkum materi yang dikumpulkan;

− menganalisis ciri-ciri fungsi subjek penelitian, menetapkan polanya;

− membenarkan hal-hal baru yang mendasar atau menerapkan solusi-solusi yang sudah ada terhadap masalah-masalah yang berkaitan dengan objek penelitian;

− menyajikan hasil penelitian independen terhadap topik yang dipilih secara berkualitas dan logis, disertai dengan bahan ilustrasi dan penjelasan yang diperlukan.

2 . METODOLOGI PELAKSANAAN WISUDA

KUALIFIKASI PEKERJAAN

Tahap pertama adalah instalasi. Terdiri dari pemilihan topik dan penentuan perangkat metodologi penelitian.

Setelah menyelesaikan tahap pertama, siswa menyusun rencana penelitian (proyek penelitian).

Pemilihan topik dilakukan oleh mahasiswa secara mandiri dari daftar topik yang direkomendasikan yang disetujui oleh departemen. Perumusan tema skripsi disepakati dengan pembimbing ilmiah. Penugasan topik dan pembimbing keilmuan karya kepada mahasiswa dilakukan sesuai dengan permohonan pribadinya (Lampiran A) dan presentasi departemen, dan diformalkan atas perintah rektor universitas.

Kata-kata dalam topik harus jelas dan tepat. Topik tesis harus mencerminkan masalah ilmiah terkini, yang solusinya akan membantu meningkatkan efisiensi aktivitas profesional mahasiswa.

Pekerjaan tahap pertama diakhiri dengan pemilihan metode penelitian. Metode dipahami sebagai metode pemecahan suatu masalah penelitian, suatu cara mempelajari suatu fenomena. Metodologi penelitian yang dipilih harus berkontribusi pada pencapaian hasil yang rasional.

Tahap kedua adalah penelitian. Pada tahap ini, siswa melakukan pekerjaan bagian penelitian berdasarkan rencana penelitian yang telah disusun, dengan menggunakan metode, teknik, dan teknologi yang dipilih.

Komponen penting dari implementasi WRC adalah pemahaman terhadap apa yang telah dipublikasikan mengenai topik ini. literatur dan analisis materi faktual yang tersedia. Penting untuk secara sengaja mencari sumber sastra dan faktual tentang topik yang dipilih dan memahami secara mendalam materi yang terkandung dalam publikasi para spesialis. Untuk suatu kajian yang utuh diperlukan kesinambungan keilmuan, yaitu seorang mahasiswa yang mengerjakan penelitian wajib menggunakan pengalaman yang telah dikumpulkan oleh ilmu pengetahuan mengenai suatu masalah tertentu dalam bidang ilmu tertentu. Penting untuk memperhatikan aspek-aspek topik yang masih diperdebatkan, kontradiksi dalam pandangan penulis yang berbeda, inkonsistensi berbagai bahan normatif dan instruksional, rekomendasi praktisi, ilmuwan mengenai masalah tertentu.

Pengerjaan tinjauan pustaka harus dimulai dengan pencarian informasi; siswa dapat memilih daftar sumber yang direkomendasikan secara mandiri atau dengan bantuan pengawas kerja. Saat mempelajari materi topik, siswa dapat mencatat pokok-pokok bahasan dan menuliskan kutipan dengan mengacu pada sumber. Siswa mengelompokkan data yang dipilih menjadi beberapa bagian. Untuk setiap pertanyaan, data dari berbagai penulis disajikan, analisis komparatifnya diberikan, kemungkinan kontradiksi diklarifikasi, dan kesimpulan umum dari tinjauan tersebut dirumuskan.

Untuk membiasakan diri dengan publikasi modern penulis dalam dan luar negeri terkait dengan topik karya, disarankan juga untuk menggunakan database ilmiah jaringan komputer Internet (monografi, abstrak disertasi master dan doktoral, majalah ilmiah, sistem perpustakaan elektronik).

Hasil penelitian teoritis dan praktis dianalisis dan dirangkum. Hasil tahap kedua adalah bahan kerja: teks, grafik, tabel dan lain-lain.

Tahap ketiga - sistematisasi materi, penulisan teks dan desain karya akhir. Berdasarkan rencana presentasi yang dikembangkan dan sesuai dengan kebutuhan, siswa menyusun hasil penelitian yang diperoleh.

Ciri yang paling khas dari pidato ilmiah tertulis adalah cara penyajian materi yang formal-logis. Presentasi ilmiah, yang dilakukan dengan gaya akademis (subtipe ilmiah), sebagian besar terdiri dari penalaran, yang tujuannya adalah untuk membuktikan kebenaran yang terungkap sebagai hasil kajian fakta-fakta realitas.

Gaya pidato ilmiah adalah monolog impersonal. Oleh karena itu, penyajiannya dilakukan sebagai orang ketiga, karena semua perhatian terfokus pada isi dan urutan logis pesan, dan bukan pada subjeknya. Bentuk kata ganti orang pertama dan kedua tunggal tidak digunakan. "Aku" penulisnya surut ke latar belakang. Sudah menjadi aturan tidak tertulis bahwa penulis berbicara dalam bentuk jamak dan menggunakan kata “kami” dan bukan “saya”, karena percaya bahwa mengekspresikan kepenulisan sebagai suatu kolektif formal akan memberikan objektivitas yang lebih besar pada presentasi. Mengekspresikan kepenulisan melalui “kami” memungkinkan Anda mencerminkan pendapat Anda sebagai pendapat sekelompok orang tertentu, aliran ilmiah, atau arahan ilmiah. Setelah menjadi fakta dalam pidato ilmiah, kata ganti “kami” telah memunculkan sejumlah makna dan ungkapan baru yang diturunkan darinya, khususnya dengan kata ganti posesif (misalnya, “menurut kami”). Namun, memaksakan kata ganti ini ke dalam teks harus dihindari. Untuk tujuan ini, bentuk presentasi orang ketiga digunakan (misalnya, “penulis percaya…”). Kalimat dengan kalimat pasif menjalankan fungsi serupa (misalnya, “Pendekatan komprehensif untuk penelitian telah dikembangkan…”).

Manajer secara sistematis melakukan konsultasi pada masing-masing bagian pekerjaan, mengevaluasi kemajuan dan hasil implementasi rencana individu.

Tesis yang telah selesai diserahkan kepada pembimbing dalam bentuk cetak dan elektronik. Setelah menyerahkan pekerjaan yang telah selesai dan materi grafisnya, supervisor memeriksa pekerjaan tersebut dan menulis review atas pekerjaan tersebut.

Tesis harus menjalani prosedur peninjauan dan memeriksa tidak adanya pinjaman tidak sah sesuai dengan Peraturan penggunaan sistem Anti-Plagiarisme di Lembaga Pendidikan Tinggi Negara Federal "KFU dinamai. V.I. Vernadsky".

Pada saat karya tersebut disetujui oleh ketua jurusan dan mahasiswa diperbolehkan mempertahankannya, maka harus dijilid; pada halaman judul harus ada tanda tangan mahasiswa, pengawas kerja, dan ketua jurusan. Dokumen (review dan review supervisor) harus dimasukkan ke dalam amplop, dan amplop tersebut harus ditempel di bagian dalam hard cover. Setelah kepala departemen menandatangani pekerjaan, dokumen-dokumen tersebut tetap berada di departemen sampai hari pembelaan.

Tahap keempat adalah pengajuan proposal dan pembelaan pendahuluan. Tahap ini sangat penting secara pendidikan dan organisasi. Dari hasil pembahasan materi yang disampaikan pada rapat departemen, teridentifikasi bagian-bagian pekerjaan yang terlemah, dimungkinkan untuk mengidentifikasi dan menghilangkan kesalahan, serta memahami ketentuan-ketentuan yang perlu diperjelas. Berdasarkan hasil pembelaan pendahuluan, dengan memperhatikan komentar-komentar utama, teks WRC, ilustrasi dan lampirannya sedang diselesaikan.

Tahap kelima – perlindungan VRC. Siswa yang telah memenuhi semua persyaratan rencana individu dan kurikulum diperbolehkan untuk mempertahankan pekerjaannya.

Pekerjaan yang telah selesai, ditandatangani oleh siswa, supervisor, dengan dokumen yang diperlukan, dikirim ke kepala departemen untuk ditandatangani.

Selain sertifikat ujian, dokumen-dokumen berikut diserahkan kepada Komisi Pemeriksaan Negara:

Umpan balik dari supervisor (Lampiran E);

Tinjauan (Lampiran E).

Umpan balik dari supervisor

TENTANG bekerja mahasiswa selama masa persiapan kualifikasi akademik (ketelitian, efisiensi, tanggung jawab, ketelitian, dan lain-lain);

Tentang kepatuhan isi WRC target instalasi;

Tentang tingkat keilmuan, kelengkapan, mutu dan kebaruan pengembangan tema;

Tentang tingkat inisiatif siswa;

Tentang keterampilan Dan keterampilan keterampilan yang diperoleh siswa dalam proses kerja (kemampuan bekerja dengan literatur, keterampilan menganalisis hasil yang diperoleh, generalisasi, kemampuan menarik kesimpulan ilmiah dan praktis, dll);

Tentang kemungkinan yang ada penggunaan hasil FRC atau pengujiannya;

Berdasarkan hasil pemeriksaan karya untuk mengidentifikasi penggunaan bahan pinjaman tanpa mengacu pada penulis dan (atau) sumber pinjaman.

Tinjauan tersebut menentukan tingkat pengembangan kompetensi yang dibutuhkan dan kemungkinan diajukan untuk pembelaan kepada Panitia Pemeriksa Negara.

Tinjauan

Ulasan disampaikan dalam satu salinan. Teks dapat ditulis tangan atau diketik. Tanda tangan pribadi reviewer harus disertifikasi dengan stempel organisasi tempat reviewer bekerja.

Tinjauan harus berisi penilaian obyektif terhadap pekerjaan penelitian. Disarankan untuk mencerminkan hal berikut dalam ulasan:

- relevansi topik, kelengkapan dan kualitas menyelesaikan tugas;

Kepatuhan dengan yang disediakan tugas Dan hasil riset;

Ilmiah, teknis, ekonomi kebijaksanaan melakukan penelitian;

Ketersediaan elemen sifat penelitian , kemampuan menganalisis, menggeneralisasi dan menarik kesimpulan;

- harga diri Dan kekurangan VKR;

- kualitas desain VKR.

Tinjauan harus diakhiri dengan kesimpulan tentang kelengkapan pengembangan topik, kesesuaian pertanyaan yang diajukan dan diungkapkan dengan tugas ilmiah, signifikansi teoritis dan praktis dari pekerjaan penelitian, dan kemungkinan penggunaan hasil. diperoleh.

Mahasiswa berhak mengetahui review selambat-lambatnya 2 hari kalender sebelum pembelaan tesis. Berdasarkan isi resensi, siswa mempersiapkan tanggapan yang termotivasi terhadap komentar ketika mempertahankan karyanya.

Perlindungan pekerjaan

Tata cara mempertahankan skripsi meliputi: laporan mahasiswa, pertanyaan atas laporan, tanggapan dosen pembimbing, tanggapan reviewer, pidato anggota komisi dan pihak lain yang hadir, serta kata akhir mahasiswa.

Durasi pembelaan karya seorang siswa tidak boleh lebih dari 30 menit. Siswa diberi waktu tidak lebih dari 10 menit untuk melaporkan.

Laporan harus memenuhi persyaratan berikut:

Laporan harus terstruktur dengan jelas, logis, dan dapat dipahami;

Laporan harus mencerminkan hasil pekerjaan secara lengkap;

Dasar laporan harus berupa materi dan metodologi, hasil dan kesimpulan pekerjaan Anda sendiri;

Pembicara harus berbicara dengan cukup keras dan jelas, memusatkan perhatian audiens pada poin-poin penting;

Diperlukan materi demonstrasi berupa presentasi atau poster;

Selama presentasi, perlu mengacu pada materi ilustratif dan tabel presentasi dan menjelaskan semua slide dengan menggunakan pointer;

Laporan diawali dengan sambutan kepada anggota komisi, pesan tentang topik, tujuan, relevansi dan kebaruan ilmiah penelitian, dan diakhiri dengan hasil utama, signifikansi praktisnya, dan ucapan terima kasih;

Anda tidak perlu membaca kesimpulan dan menggunakan kalimat “Tolong jangan membaca kesimpulan, karena... mereka diberikan dalam pekerjaan dan disajikan dalam presentasi.”

Presentasi harus memenuhi persyaratan berikut:

Presentasi tidak boleh bertujuan untuk hiburan;

Desain presentasi harus seragam, tanpa efek khusus;

Latar belakang slide tidak boleh cerah, penuh warna dan mengganggu persepsi informasi utama;

Presentasi harus mencerminkan diagram, rumus, grafik dan gambar utama;

Tabel yang berisi lebih dari 3-4 baris (kolom) sebaiknya tidak dimasukkan dalam penyajian;

Semua gambar, grafik, tabel, diagram harus mempunyai judul dan label data, nama tabel dicantumkan di atas, gambar di bawah;

Grafik dan diagram harus mencantumkan nama sumbu koordinat, satuan ukuran, simbol, dll;

Semua detail gambar harus jelas dari gambar itu sendiri, nama dan simbolnya;

Teks dalam presentasi harus dijaga seminimal mungkin, kecuali slide dengan maksud, tujuan dan kesimpulan, yang harus sepenuhnya sesuai dengan teks karya;

Teks harus terlihat jelas dengan latar belakang slide, disarankan menggunakan font Times New Roman atau Arial hitam, ukuran font minimal 20-24 pt;

Slide harus disajikan sesuai urutan yang disebutkan dalam laporan;

Slide pertama presentasi memuat topik pekerjaan, nama lengkap mahasiswa, bidang pelatihan/kekhususan, informasi tentang pembimbing;

Pada slide kedua, ketiga maksud dan tujuan pekerjaan;

Di akhir presentasi - “Kesimpulan”;

Tidak boleh ada slide yang tidak dibahas saat laporan.

Hasil pembelaan karya ditentukan berdasarkan tesis yang diajukan, laporan mahasiswa, jawaban atas pertanyaan dan komentar komisi (termasuk yang tertuang dalam review dosen pembimbing dan reviewer).

Umum kriteria evaluasi VKR adalah:

Validitas relevansi topik penelitian, kesesuaian isi dengan topik, kelengkapan pengungkapannya;

Tingkat pemahaman permasalahan teoritis dan generalisasi materi yang dikumpulkan, validitas dan kejelasan kesimpulan yang dirumuskan;

Kejelasan struktur karya dan konsistensi penyajian materi, validitas metodologi penelitian;

Efektivitas penggunaan metode penelitian terpilih untuk memecahkan masalah;

Penguasaan gaya penyajian ilmiah;

Validitas dan nilai hasil dan kesimpulan yang diperoleh, kemungkinan penerapannya dalam praktik;

Kesesuaian bentuk penyajian pekerjaan dengan segala persyaratan pelaksanaan pekerjaan;

Literasi ejaan dan tanda baca;

Kualitas presentasi lisan, kelancaran materi skripsi;

Kedalaman dan keakuratan jawaban atas pertanyaan, komentar dan rekomendasi selama pembelaan karya.

Keputusan hasil pembelaan skripsi diambil berdasarkan suara terbanyak dalam rapat tertutup anggota Panitia Pemeriksa Negara. Semua rapat Komite Ujian Negara dicatat dengan cara yang ditentukan oleh Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Federasi Rusia dan ditandatangani oleh ketua dan anggota komisi.

PERSYARATAN KERJA LULUSAN

Ketentuan Umum

Persyaratan berikut dikenakan pada WRC:

Kesesuaian judul karya dengan isinya, orientasi sasaran yang jelas, relevansi;

Urutan penyajian materi yang logis, berdasarkan pengetahuan teoritis yang kuat tentang topik yang dipilih dan argumen yang meyakinkan;

Penyajian materi yang benar dengan memperhatikan terminologi ilmiah yang diterima;

Reliabilitas hasil yang diperoleh dan validitas kesimpulan;

Gaya penulisan ilmiah;

Menyelesaikan pekerjaan sesuai dengan kebutuhan.

Volume proposal harus cukup untuk menguraikan cara-cara melaksanakan tugas yang diberikan, tidak dibebani dengan rincian yang tidak penting dan tidak dapat mempengaruhi penilaian selama pembelaan.

Persyaratan gelar master pada program pendidikan sarjana. Pekerjaan penelitian dan pengembangan dilakukan atas dasar pengetahuan teoritis dan keterampilan praktis yang diperoleh siswa selama masa pelatihan. Pada saat yang sama, ini harus difokuskan terutama pada pengetahuan yang diperoleh dalam proses mempelajari disiplin ilmu bagian dasar dan variabel dari kurikulum, merangkum pelatihan teoritis siswa, memuat data spesifik yang dapat diandalkan dan mengkonfirmasi pengembangan kompetensi profesional. SRS dapat bersifat terapan dan analitis. Volume proposal yang direkomendasikan (tidak termasuk lampiran) adalah 40-60 halaman.

Persyaratan untuk gelar master dalam program pendidikan khusus. Pekerjaan pascasarjana dilaksanakan atas dasar pengetahuan teoritis dan keterampilan praktis yang diperoleh mahasiswa selama seluruh masa studi sesuai dengan OPOP HE. Pekerjaan penelitian dan pengembangan harus mempunyai orientasi penelitian atau produksi dan dapat dikaitkan dengan pemecahan masalah ilmiah dan produksi. Pada saat yang sama, pertama-tama harus difokuskan pada pengetahuan yang diperoleh dalam proses penguasaan disiplin ilmu bagian dasar dan variabel kurikulum, dalam proses siswa menjalani pelatihan praktis. Kualifikasi akademik harus menunjukkan pengembangan kompetensi profesional. Volume proposal yang direkomendasikan (tidak termasuk lampiran) adalah 50-70 halaman.

Persyaratan program magister pada program magister. Kualifikasi akademik harus memastikan konsolidasi budaya akademik, menunjukkan pembentukan kompetensi budaya umum, profesional umum dan profesional dan mencerminkan serangkaian ide metodologis dan keterampilan metodologis yang diperlukan di bidang kegiatan profesional yang dipilih. Hal ini dilakukan atas dasar pengetahuan yang diperoleh dan keterampilan praktis yang diperoleh siswa selama seluruh masa studi di universitas (termasuk berdasarkan pengetahuan pada tingkat studi sebelumnya), pelatihan pendidikan dan praktik, desain dan pelaksanaan pekerjaan penelitian yang dilakukan pada gelar magister. Volume proposal yang disarankan (tidak termasuk lampiran) adalah 60-100 halaman.

Informasi terkait.

Terkadang Anda dapat mendengar ungkapan berikut: “Tidak peduli bagaimana ijazah ditulis, yang penting adalah bagaimana formatnya.” Dan pernyataan ini memang ada benarnya. Anggota komisi negara tidak akan membaca tesis Anda, mereka hanya akan membacanya sekilas. Dan sangat penting bahwa kesan dangkal yang dihasilkan menguntungkan Anda!

Agar komisi negara mengangguk setuju saat menelusuri penelitian Anda, Anda harus benar-benar mematuhi persyaratan persiapan tesis sesuai dengan GOST 2017. Pada artikel ini, kami akan membahas secara rinci nuansa persiapan tesis, yang penting bagi mahasiswa dan mahasiswa.

Gost yang menentukan desain tesis

Sebenarnya, tidak ada Gost 2018 khusus untuk mengeluarkan ijazah. GOST untuk desain tesis hampir tidak berubah sejak tahun 2001 (hanya sedikit perubahan yang dilakukan pada tahun 2005).

Dengan demikian, aturan penyusunan tesis saat ini (2018) diatur oleh dokumen yang disebut GOST 7.32-2001 “Sistem standar informasi, perpustakaan, dan penerbitan. Laporan penelitian. Aturan struktur dan desain".

Ini adalah dokumen yang sangat banyak, tidak semua burung dapat mencapai bagian tengahnya. Anda dapat mempelajarinya sendiri, tetapi dalam artikel ini kami akan menyoroti poin-poin terpenting yang harus diperhatikan saat memperoleh ijazah sesuai dengan Gost.

Selain GOST 7.32-2001, desain penelitian disertasi diatur oleh beberapa dokumen lain. Jadi, GOST 7.32-2001 sendiri didasarkan pada hampir selusin GOST, yang paling penting bagi mahasiswa pascasarjana adalah:

• Gost 7.1-2003. Sistem standar informasi, perpustakaan dan penerbitan. Catatan bibliografi. Deskripsi bibliografi. Persyaratan umum dan aturan penyusunan.
• Gost 7.9-95 (ISO 214-76). Sistem standar informasi, perpustakaan dan penerbitan. Abstrak dan anotasi. Ketentuan Umum.
• Gost 7.12-93. Sistem standar informasi, perpustakaan dan penerbitan. Catatan bibliografi. Singkatan kata dalam bahasa Rusia. Persyaratan dan aturan umum.

Selain itu, saat menerbitkan ijazah, dokumen lain juga diperhitungkan, misalnya, GOST 9327-60 (persyaratannya berkaitan dengan desain teks, tabel, dan bahan grafis).

Apakah Anda takut mempelajari GOST ini akan menjadi gila? Jangan khawatir, ada cara mudah untuk mendapatkan ijazah yang dirancang dengan sempurna - membaca artikel ini. Kami telah memilah standar Gost yang mengerikan ini!

Perlu dicatat bahwa, meskipun ada peraturan birokrasi yang rinci mengenai desain penelitian ilmiah, beberapa perbedaan kecil tetap bervariasi. Misalnya, jenis font tidak ditentukan di Gost, tetapi dalam praktiknya aturan penggunaan Times New Roman telah lama ditetapkan.

Nuansa desain yang tidak ditentukan dalam GOST, tetapi karena alasan tertentu diperlukan di departemen Anda, ditunjukkan dalam manual, yang juga tidak boleh diabaikan. Pastikan kartu truf siswa tersebut adalah "Dan itu ditunjukkan dalam Gost!" 100% mengalahkan dengan ucapan guru “Kamu seharusnya melihat di manual!”

Persyaratan umum untuk desain diploma (parameter halaman, font, spasi, dll.)

Pendaftaran tesis menurut Gost 2018 menyiratkan pemenuhan persyaratan wajib:

1. Kertas harus berwarna putih, ukuran standar A4 (menurut GOST 9327), kepadatan yang disarankan sekitar 80 g/m2. m.Dengan kata lain, kertas kantor biasa untuk printer. (Di sini dan di bawah, Captain Obvious terkadang akan angkat bicara, tetapi lebih baik membiarkan dia berbicara daripada mengacaukan sesuatu yang sepele).

Pengecualian: Ada kalanya Gost mengizinkan penggunaan format A3 saat mempersiapkan penelitian ilmiah. Hal ini terjadi ketika tesis atau penelitian lain memuat tabel, ilustrasi, dan gambar berukuran besar dalam jumlah besar. Namun akan lebih baik jika dicantumkan dalam Lampiran.

2. Gost menyatakan bahwa tesis harus diserahkan dalam bentuk cetak - diketik dengan mesin tik atau dicetak menggunakan komputer dan printer. Baris di bawah dokumen bahkan menggunakan istilah PC - komputer pribadi

Bagi seseorang yang sedang mencari aturan penyusunan skripsi sesuai GOST 2018, wahyu seperti itu bisa menyebabkan sedikit pingsan. Namun jangan lupa bahwa Gost, pada kenyataannya, tidak berubah selama sepuluh tahun, dan bagian khusus ini tidak berubah selama hampir lima belas tahun. Pada zaman dahulu ketika Gost ini disetujui, yaitu pada tahun 2001, tidak semua siswa memiliki komputer, guru membaca draf tulisan tangan, bahkan ada profesi juru ketik di komputer. Beberapa saat sebelumnya, pada pertengahan tahun 90-an, mesin tik banyak digunakan untuk mengetik, yang belum dilupakan oleh penyusun GOST. Atau, kemungkinan besar, mereka hanya merobek kata-kata dari GOST sebelumnya, 7.32-91, dengan sedikit perubahan.

Kami yakin tahun depan, ketika mahasiswa mencari informasi penyelesaian skripsi sesuai GOST 2017, mereka akan kembali menjumpai mesin tik dan komputer pribadi.

3. Teks harus dicetak hanya pada satu sisi lembaran. Tidak boleh ada gambar, tanda, dll di sisi sebaliknya. Namun, mahasiswa pascasarjana bukan lagi seorang pemula; setelah selusin esai tertulis dan beberapa tugas kuliah, dia mungkin sudah mengingat hal ini.

4. Unsur struktur skripsi (pendahuluan, bab utama, kesimpulan, daftar pustaka, daftar catatan kaki) dimulai pada halaman baru. Paragraf/poin juga dapat dimulai pada halaman baru, tetapi opsi kanoniknya adalah melanjutkan pada halaman yang sama (hal ini harus diklarifikasi dengan supervisor atau dalam manual yang dikeluarkan oleh departemen).

Harap dicatat: Usahakan agar bagian akhir bab setidaknya setengah halaman, atau setidaknya sepertiga. Aturan ini tidak dicatat di mana pun, namun mengacu pada hukum “etiket” tak terucapkan yang biasa dipatuhi.

5. Lebar margin dalam tesis ditetapkan oleh Gost sebagai berikut:

— kanan tidak kurang dari 10 mm (1 cm);
— dibiarkan tidak kurang dari 30 mm (1 cm), diberikan sisa untuk jahitan;
- bagian atas tidak kurang dari 20 mm (2 cm);
- lebih rendah - setidaknya 20 mm (2 cm).

Menariknya, meskipun ada kata “tidak kurang”, dalam banyak kasus instruksi ini ditafsirkan oleh pembimbing ilmiah sebagai “tepat” atau bahkan “tidak lebih”. Hal ini dapat dipahami: pelajar terkadang menyalahgunakan margin yang besar.

6. Orientasi lembar – vertikal (potret). Orientasi horizontal (lanskap) diperbolehkan saat merancang aplikasi, tetapi bukan bagian utama skripsi.

7. Penjajaran teks pada disertasi modern biasanya dilakukan menurut lebarnya. GOST tidak mengatur hal ini, oleh karena itu, secara teori, Anda dapat meratakan teks ke kiri (tetapi, tentu saja, tidak ke kanan atau tengah). Namun, di era teknologi komputer hal ini akan terlihat aneh. Sekali lagi, mari kita ingat kapan gost ini ditulis (berdasarkan gost 7.32-91 yang lebih kuno): pada masa ketika mesin tik belum menjadi barang antik seratus persen. Pada mesin tik, bahkan ketika menempatkan tanda hubung, sangat sulit untuk mencapai perataan berkualitas tinggi. Dan penyusun instruksi berharga ini tampaknya menganggap persyaratan ini sebagai persyaratan yang terlalu ketat. Tetapi Anda memiliki PC atau laptop, bukan?

Kita akan membahas lebih detail tentang penyelarasan judul bab dan subparagraf di bawah ini;

8. Indentasi paragraf diperlukan, dan tidak menurut GOST, tetapi menurut aturan bahasa Rusia. Di Gost Anda harus mencari instruksi mengenai nilainya. Tapi apa yang kita lihat? Persyaratan gost 2.105-95 mengenai nilai indentasi paragraf 15 atau 17 mm telah hilang di gost 7.32-2001. Dengan kata lain, Anda dapat membuat lekukan apa pun... tentu saja dengan alasan yang masuk akal. Indentasi paragraf 1,25 - 1,5 cm dianggap wajar. Dan ini adalah kasus ketika masuk akal untuk menanyakan rekomendasi departemen.

9. Warna font pada skripsi ini adalah hitam. Seharusnya tidak ada highlight warna dalam teks di tesis - ini bukan Lirushechka.

10. Font apa yang harus saya gunakan? Gost secara misterius diam, tetapi dalam praktik luas (baik dalam dan luar negeri) karya ilmiah dicetak dalam Times New Roman. Faktanya, ini adalah standar yang sudah ditetapkan.

Pertanyaan: Bisakah saya menggunakan font lain dalam tesis saya? Dalam hal ini, GOST berkenan memberikan perincian berikut: ya, rumus dan istilah individual dapat ditulis dalam font lain yang berbeda dari font teks utama.

“Diperbolehkan menggunakan kemampuan komputer untuk memusatkan perhatian pada istilah, rumus, teorema tertentu, menggunakan font dengan jenis huruf yang berbeda.”

Sumber:

Selain itu: GOST memungkinkan Anda memasukkan rumus dan bagian teks lainnya dengan tangan yang tidak dapat dimasukkan dengan mengetik. Untuk ini, digunakan tinta hitam atau tinta hitam. Penting untuk menulis dalam karakter cetak. Namun menurut kami, bagi seorang mahasiswa yang mengajukan ijazah sesuai Gost pada tahun 2018, kebebasan tersebut tidak dapat diterima. Teknologi komputer modern memungkinkan untuk menampilkan rumus apa pun. Jika tidak ada simbol yang sesuai, rumus sekarang disisipkan sebagai gambar.

11. Ukuran huruf, menurut Gost, tidak boleh kurang dari dua belas. Dalam prakteknya lulusan menggunakan font Times New Roman ukuran 12 dan 14 point. Dalam catatan kaki, dalam keterangan tabel dan gambar, Anda dapat menggunakan titik yang lebih kecil (maksimal 10).

12. Spasi baris, tidak seperti font, diatur oleh Gost. Seharusnya satu setengah.

13. CAPS LOK diperbolehkan pada saat penulisan judul bab skripsi. JANGAN GUNAKANNYA DI TEMPAT LAIN!

14. Untuk menonjolkan bagian struktural suatu karya, yaitu pada judul dan subjudul, dapat menggunakan huruf tebal. Ini juga dapat digunakan untuk menyorot beberapa frasa dan istilah penting - tetapi tanpa antusiasme. Hal yang sama berlaku untuk huruf miring. Misalnya, Anda dapat menyorot kata “hipotesis, subjek, objek, tujuan, sasaran” dalam huruf tebal atau miring.

15. Kesalahan ketik tidak diperbolehkan. Jika Anda masih menemukan kesalahan ketik, kesalahan ketik, atau ketidakakuratan grafis saat mengoreksi tesis Anda, maka menurut Gost, Anda dapat mengecatnya dengan cat putih (korektor digunakan untuk ini) dan dengan hati-hati melakukan koreksi di atasnya agar noda tidak hilang. nyata. Tapi ini, Tuan-tuan, mahasiswa, adalah pilihan darurat - misalnya, jika Anda memutuskan untuk membaca ulang ijazah Anda tepat di universitas sebelum menyerahkannya ke reviewer dan Anda tidak punya waktu untuk pergi ke percetakan. Pada umumnya saat ini mencetak skripsi tidaklah sulit, maka lakukan koreksi pada komputer dan cetak ulang lembar-lembar yang diperlukan.

Memformat judul dalam tesis

Desain judul dan subjudul harus dibahas secara terpisah, karena Gost cukup rumit dalam hal ini. Aturannya adalah sebagai berikut:

• Judul dianggap sebagai nama bagian struktural suatu karya, yang mewakili gambaran singkat dan jelas tentang isi bagian, subbagian, dan paragraf.
• Angka Arab harus digunakan untuk penomoran.
• Saat memberi nomor pada bagian, subbagian, dan paragraf, tidak ada titik setelah angka.
• Bila menggunakan kata “bagian ini dan itu” atau “bab ini dan itu”, tanda titik ditempatkan setelah nomor.
• Saat memberi nomor pada bagian, subbagian, paragraf, aturan berikut harus dipatuhi:

Namun, tesis ini tidak terlalu ekstrem, sehingga Anda bisa melupakan huruf dan angka dengan tanda kurung.

• Jarak antara teks dan judul tidak diatur oleh GOST, tetapi menurut aturan yang ditetapkan adalah 15 mm, yaitu satu garis bingung dengan spasi satu setengah. Judul bab biasanya dipisahkan dari judul subbagian/paragraf sebesar 8 mm (spasi ganda).
• Judul dicetak, menurut Gost, dengan huruf kapital. CAPS LOCOM, SINGKATnya
• Judul dipusatkan, subjudul menjorok ke dalam.
• Jika judul terdiri dari dua kalimat, maka dipisahkan dengan tanda titik.
• Tanda hubung pada judul tidak diperbolehkan.
• Judul dapat dicetak tebal, namun tidak dapat digarisbawahi.
• Tidak ada titik di akhir judul.

Jika anda berminat dengan desain skripsi sesuai gost 2018, berikut contoh judulnya:

Namun pilihan ini digunakan jika bagian (bab) tidak ditonjolkan dalam penelitian. Karena bab-bab ditonjolkan dalam tesis, maka pada judul perlu diberi tanda titik setelah nomor: “Bab 1. ATURAN DESAIN BEKU MENURUT GOST.” Selanjutnya, titik-titik tidak lagi ditambahkan pada penomoran subbagian.

Ada juga opsi ketika tanda paragraf (§) digunakan untuk menyorot subbagian, tetapi ini dianggap usang. Angka Romawi sering digunakan untuk memberi nomor pada bab. Ada pilihan lain di masing-masing departemen, sesuai dengan prinsip “setiap gubuk memiliki mainannya sendiri.” Namun sekarang Anda tahu cara bertindak sesuai dengan Gost, dan variasinya adalah tanggung jawab supervisor Anda.

Penomoran halaman dan tata letak konten

Tesis harus mencakup konten yang menunjukkan semua bagian struktural, termasuk aplikasi. Bagaimana cara menulis nama - huruf kecil atau kapital? Berbeda dengan Gost 2.105-95, gost 7.32-2001 yang lebih baru meninggalkan solusi untuk masalah ini pada kebijaksanaan penulis.

Contoh pemformatan isi dalam skripsi:

Mari kita bahas satu lagi nuansa Gost. Siswa yang memutuskan untuk mempelajari sendiri GOST 7.32-2001 dapat melakukan kesalahan dengan mengikuti petunjuk berikut:

5.4.2 Dalam menyusun laporan yang terdiri dari dua bagian atau lebih, masing-masing bagian harus mempunyai isinya sendiri-sendiri. Dalam hal ini, bagian pertama berisi isi keseluruhan laporan, yang menunjukkan nomor bagian, dan bagian berikutnya hanya berisi isi bagian yang bersangkutan. Dibolehkan di bagian pertama, alih-alih isi bagian selanjutnya, hanya mencantumkan namanya saja.