I. Nikitinas „Žiemos pasimatymas“. Sniegas guli kaip lapas. Tramdomų ašarų lašai

1854 m. parašytas ir išleistas kūrinys „Susitikimas su žiema“ tapo vienu iš labiausiai šviesūs eilėraščiai„natūralus“ ciklas, ypatinga gija, einanti per visą Ivano Savvicho Nikitino gyvenimą ir kūrybą. Savo kūriniuose autorius šlovino Rusijos gamtą ir su ja darniai gyvenančius žmones.

Pagrindinė eilėraščio tema

Iš pirmo žvilgsnio, centrinė tema Darbas – metų laikų kaita. Viena vertus, taip tikrai yra, poetas savo eiles skiria juodo, lietingo rudens pabaigai, džiaugiasi sniegu, švariu ir šaltu, viską užklodamas balta antklode ir tarsi atnaujindamas pasaulį.

Kita vertus, „Žiemos pasimatymas“ yra daug sudėtingesnis ir daugialypesnis kūrinys. Be džiaugsmo prasidėjus šalčiausiam metų laikui ir detaliai, tikrai gražus aprašymas gamta, padengta pirmuoju sniegu, Nikitinas rašo apie Rusijoje gyvenančius žmones. Alegorine forma poetas išreiškia susižavėjimą šalčio nebijančiais, bet jį sutinkančiais žmonėmis, nebijančiais nei pūgos, nei stipraus šalčio.

Atėjus žiemai gyvenimas Rusijoje nesibaigia. Nepaisant žvarbių šalnų, kartais tiesiog pavojingų gyvybei, nepaisant visų sunkumų, susijusių su būtinybe nutiesti kelią per apsnigtus laukus ir miškus, Rusijos žmonės žiema džiaugiasi ir ją švenčia. Net vaikai nuo mažens pripranta prie atšiaurios žiemos „pūga jiems dainuoja“. Anot Ivano Savvičiaus, tai sustiprina charakterį: „... herojus auga kaip ąžuolas po audrų“. Pati gamta, kartais žiauri ir negailestinga, vis dėlto gyvena taikoje su Rusijos žmonėmis ir netgi padeda jiems apginti savo tėvynę nuo užkariautojų.

Šiai temai skirta paskutinė eilėraščio dalis. Nikitinas ragina žiemą priimti nekviestas svečias„Svetimoje pusėje“ paruošk jam vaišes ir dainuok dainą, paguldyk jam baltą pūką į lovą ir uždenk jo taką pūgomis. Šios eilutės atkreipia skaitytoją į daugybę karų, vykusių Rusijos teritorijoje žiemos laikas- nuo Mūšis ant ledo, kai pati Peipsi ežeras tarsi prisidėjo prie rusų ginklų pergalės, tempiant kryžiuočius po įtrūkusiu ledu, iki neseniai pasibaigusio 1812 m. karo, kuriame rusams, pasak išsigandusių prancūzų, padėjo pats „Generolas Frostas“. .

Eilėraščio struktūrinė analizė

„Žiemos susitikime“ aktyviai vartojami archaizmai (gėrimų šventė, nuo neatmenamų laikų ir kt.), tačiau didelio žodyno praktiškai nėra. Nikitinas šlovina rusiškos žiemos grožį, nesinaudodamas pernelyg iškilmingomis, pretenzingomis išraiškomis. Vienintelė išimtis- sakinys apie šventąją Rusiją, baigiant šauktuku, kuris tik pabrėžia poeto požiūrį į tėvynę.

Tačiau trūkumas didelis žodynas poetas kompensuoja kitų vaizdinių ir raiškos priemonių gausą. Ypač dažnai vartojamos personifikacijos, metaforos, palyginimai, epitetai. Taigi vaikas lyginamas su didvyriu, kuris auga kaip ąžuolas po audros, pūga dainuoja dainas, o apskritai žiema – kaip ir visa gamta – veikia kaip gyva būtybė, viską suprantanti ir jaučianti.

Kryžminis rimas ir trumpos eilutės kad eilėraštis būtų melodingas ir lengvai įsimenamas.

Ivanas Savvichas Nikitinas „Susitikime su žiema“ ne tik šlovina Rusijos gamtos grožį ir žavisi šaltuoju metų laiku, bet ir atkreipia dėmesį į ypatingą šioje gamtoje gyvenančių žmonių makiažą.

Tema: Susipažinimas su I.S. Nikitinas „Žiemos susitikimas“ 16 pamoka



Suskambo varpas ir sustojo. Pamoka prasideda. Tyliai merginos atsisėdo prie savo stalų, Vaikinai tyliai atsisėdo prie savo stalų, Visi žiūrėjo į mane.





Namų darbų tikrinimas

  • Su. 66 – 67 – piešimas, išmokite piešinio ištrauką




  • Baltas sniegas. Balta kreida.
  • Baltasis cukrus taip pat yra baltas.
  • Bet voverė nėra balta,
  • Jis net nebuvo baltas.
  • – Kokį paveikslą pateikėte?


Susitikimas su žiema

Perskaitykite frazę.

Ką galite mums apie tai pasakyti?



"Susitikimas su žiema"

Nikitinas Ivanas Savvičius

1. Kaip manote, apie ką mums galėtų parašyti Ivanas Sergejevičius Nikitinas?



Žodynas – leksinis darbas SKAITYDANT PABRĖŽKITE PABRĖŽTAS LAIŠKAS

RYTAS U LIETUS VAKAR;

V P APIE POPIETĖ LIETUS NUSTOJO;

NIEKUR NĖRA DEBESŲ A ;

MŪSŲ R U SI ŠV



PASIRINKITE SINONIMĄ

Niūrus -

platybė -

svaiginantis -

platybė, erdvė

nuo seniausių laikų

dabar, iš karto





Susitikimas su žiema

  • Lietus pliaupė, kilo rūkas, pūtė šaltis, lietus liovėsi, pradėjo snigti, upė užšalo, sniegas blizgėjo, miškas žiūrėjo, žiema svečiavosi, vaikščiok, statyk tiltus, tiesk kilimus , šerkšnas traškėjo, kraujas degė, pūga vingiavo, maišėsi, pūga dainas dainavo .

Skaityti raktinius žodžius. Nurodykite eilėraščio turinį.

Skaityti eilėraštį. Ar jūsų prielaidos pasitvirtino?



niūrus

Niūrus

Ruduo

Poloto

Įvairiaspalvis

Apleistas

Pabalintas

Santūriai

stačiatikių

Siaubingas oras

Nekviestas

Chmelnas

Perskaitykite žodžius.

Ar supranti visus žodžius?



  • – Reikia skaityti lėtai, galvojant apie žodžių prasmę.
  • - po kiekvienos eilutės turite padaryti trumpą pauzę,
  • - aiškiai ir aiškiai tarti žodžius,
  • - pabandykite perteikti autoriaus nuotaiką ir savo jausmus.


  • Su. 68-71


  • Kokiam laikui skirtas eilėraštis?
  • Kokias dalis galima atpažinti?
  • Kokius paveikslus piešė poetas?
  • Kodėl žmonės džiaugiasi pirmuoju sniegu?


Raskite linijas

Vakar ryte lijo

Jis pabeldė į stiklinius langus,

Virš žemės tvyro rūkas

Atsikėlė kaip debesys.

Į veidą trenkė šaltis

Iš niūraus dangaus

Ir Dievas žino ką,

Tamsus miškas verkė



Raskite linijas

Naktis praėjo. Jau aušra.

Niekur nėra debesies.

Oras šviesus ir švarus,

Ir upė užšalo.

Kiemuose ir namuose

Sniegas guli kaip lapas

Ir šviečia saulė

Įvairių spalvų ugnis



Raskite linijas

Į apleistą platybę

Balinti laukai

Miškas atrodo linksmas

Iš po juodų garbanų,



Tarsi jis kažkuo džiaugtųsi, -

Ir ant beržų šakų,

Jie dega kaip deimantai

Tramdomų ašarų lašai



Raskite linijas

Labas, žiema svečias!

Mes prašome pasigailėjimo

Dainuokite šiaurės dainas

Per miškus ir stepes.

Mes turime laisvę, -

Vaikščioti bet kur;

Statyti tiltus per upes

Ir iškloti kilimus.



Raskite linijas

Mes prie to nepriprasim, -

Leiskite jūsų šalčiui įtrūkti:

Mūsų rusiškas kraujas

Jis dega šaltyje!



  • Kas atsitiko ryte? vidurdienį? naktį? auštant?
  • Ar poetas mylėjo rusišką žiemą?
  • Kaip autorius siejasi su paprastais Rusijos žmonėmis? į Tėvynę?
  • Dar kartą perskaitykite žiemos sveikinimą. Ar galima sakyti, kad autorius pagyvina gamtą? Kodėl jis tai daro?
  • Ar poetas mylėjo rusišką žiemą? Kodėl taip manai?


  • – Ar žinojote, kad Rusijoje buvo žiemos pasitikimo šventė? Tai spalio 14-oji – užtarimas. Iškrito pirmasis sniegas ir uždengė (užklojo) žemę, užmigusią iki pavasario. Šią dieną vaikai giedojo giesmes sniegui, kuris sulaiko žemės šilumą. Motina Žemė ilsisi nuo savo darbų, o kartu su ja ir visi valstiečiai. IN kaimo mokyklos Tik tuo metu prasidėjo pamokos ir kaimuose vykdavo vestuvės.
  • - Kodėl Rusijos žmonės nebijo žiemos?
  • - Kaip suprasti tris paskutinės eilutės eilėraščiai?


A. A. PLASTOVAS PAVEIKSLAS „PIRMAS SNIEGAS“

Jis nutapė jį 1946 m., praėjus 100 metų po to, kai parašė savo darbą I. S. Nikitinas. Atkreipkite dėmesį į tai, kaip suderinami du kūriniai, kaip poetas ir menininkas pamatė ir perteikė pirmojo šalto ryto, pirmojo sniego grožį ir žavesį.

  • Kaip matėte sniegą? Oro? Dangus? .
  • Kaip jaučiasi vaikai?


Atranka perkeltine išraiška METAFORA, PANAŠUS AR EPITETAS?

PALYGINIMAS

1.__________________________ rūkas kilo debesimis, sniegas gulėjo kaip paklodė, ašarų lašai degė kaip deimantai, didvyris augo kaip ąžuolas po audros.

2.__________________________ niūrus dangus, oras šviesus ir švarus, auksinis pavasaris atvirame lauke,

Šventoji Rusija, nekviestas svečias, nepažįstamasis iš šono, apleista platybė.

3._________________________miškas verkė, ėmė snigti, upė užšalo, ašarų lašai degė, miškas atrodė linksmas, šerkšnas, kraujas degė, pūga vingiavo ir maišėsi, pūga dainavo .

EPITETAS

METAFORA



Apibendrinant pamoką

- Su kokio poeto kūryba susipažinote klasėje?

- Apie ką yra Ivano Nikitino eilėraščiai?





  • Su. 68- 71- mintinai 5-6 posmai Mini esė „Pirmasis sniegas“
  • Su. 68-71- mintinai 5-6 posmai
  • Mini esė „Pirmasis sniegas“

Kalėdų eglutė miške tapo labiau pastebima. Vėlyvas ruduo. Viskas, kas švytėjo ir dainavo, dingo rudeniniuose miškuose. Pasakų rūmai. Oras tuščias, paukščių nebegirdėti. Dangus jau alsavo rudeniu. Rudens staigmena. Auksinis lapas jau dengia drėgną miško žemę. Laukai suspausti, giraitės plikos. Žaidimo taisyklės. Praėjo vasara, atėjo ruduo. Drėgnuose slėniuose praskaidrėjo ruduo. Giedras rytas Rugsėjo kaimai kulia duoną. Ruduo. Jūsų nuostabi saulė žaidžia su mūsų upe.

„Eilėraščiai apie pavasarį“ - F.I. Tyutchev "Žiema pyksta dėl priežasties...". Įvardykite poetų vardus ir jų kūrinius. Pavasaris. Lietus. Skaitytojo apšilimas. Lapų kritimas. Šviesk, saulė, šviesiau, vasara bus karštesnė, o žiema – šiltesnė, o pavasaris – saldesnis. Rasti papildomas žodis. Kokie žodžiai asocijuojasi su tema „Pavasaris“. Ištrauka iš pasakojimo apie A.P. Čechovo „Pavasaris“. Apibendrinkite skyriaus darbą. Keturkampyje užpildykite trūkstamą žodį. Kas pasakyta A. Pleščejevo eilėraštyje „Kaimo daina“.

„Eilėraščiai apie gėles“ - visą gyvenimą gėlės mūsų nepalieka. Dėl subtilaus šviesių žiedlapių kvapo jie mane vadina gėlių karaliene. Susirinkome ir pradėjome linksmą šokį. Gėlės mus lydi visą gyvenimą. Baltoji ramunėlė. Pievelėje rasa šalta, vanduo nesimaišo. Po gulbės giedru balsu ežero kyšulyje žydi kardeliai. Mėlyname lauke šalti šešėliai, auštant sode baltas šerkšnas. Pažvelkite į atvirą bijūną su tamsiai nulietais žiedlapiais.

„Eilėraščiai apie XIX amžiaus gamtą“ – eilėraščio analizė. Jambinis. Auksinis lapas. Eilėraščio „Ruduo“ analizė. Maikovas Apolonas Nikolajevičius. Eilėraščiai apie gamtą. Poetinis dydis. Eilėraščio „Susitikimas su žiema“ analizė. Vėl nematomos pastangos. Gamtos veidai XIX amžiaus rusų poetų eilėraščiuose. Ivanas Savvičius Nikitinas. Afanasijus Afanasjevičius Fet. rusų poetas. Susitikimas su žiema. Kalba reiškia. Palyginimas. Epitetai. Tikras vardas. Ruduo. Pavasario nuotraukos.

„Pavasaris eilėraštyje“ – pavasaris. Metų laikai. Pavasario vandenys. Kas aktualu pavasario įvaizdyje. Aleksandras Sergejevičius Puškinas. Sniegas dar baltas laukuose. I. I. Levitano, I. S. Ostroukhovo paveikslai. Metų rytas tapyboje, poezijoje, muzikoje. Kaip tau prasideda pavasaris? Meno kūriniai. Fiodoras Ivanovičius Tyutchevas.

„Eilėraščiai apie rudenį“ – V. Polenovas. Atostogos rudeniškos nuotaikos. Ruduo prie Dunznaykos upės. Paukščių pulkai. Piotras Iljičius Čaikovskis. Sausi lapai. Peizažas su trobele. Auksinis ruduo. Liūdnas vėjas. Jakovas Akimas. A. S. Puškinas. Auksinė lapija pradėjo suktis. Ruduo. Piotras Iljičius Čaikovskis. Smarkūs vėjai. Pirmosios eilėraščio eilutės. Vėlyvas ruduo. Dangų dengia debesis. F. Tyutchevas. Fiodoras Tyutchevas. Ivanas Buninas. Afanasy Fet. Rudens lapai. Liūdnas metas.

Tikslai:

  • supažindinti mokinius su I. S. Nikitino kūryba;
  • toliau lavinti gebėjimą matyti perkeltine prasme kalba reiškia;
  • ugdyti gebėjimą lyginti ir kontrastuoti tapybą ir poeziją;
  • pagerinti gebėjimą raiškiai skaityti poetiniai kūriniai;
  • rišliai kalbėti apie savo įspūdžius;
  • ugdyti meilę gimtajai gamtai.

Įranga: multimedijos lenta, A. A. Plastovo paveikslo „Pirmasis sniegas“ reprodukcija, piešiniai, nuotraukos, grafika, mokiniai, dalomoji medžiaga su spausdintomis strofomis, eilėraščiai, žymekliai.

PAMOKOS EIGA

1. Organizacinis momentas

2. Namų darbų tikrinimas

I. S. Nikitino eilėraščio „Gana, mano stepe, miegok ramiai...“ buvo pasiūlyta keliomis kūrybinėmis versijomis:

- išraiškingas viso kūrinio skaitymas,
– perskaityti vieną jums patinkantį posmą ir pateikti šios strofos piešinį (fotografiją, grafiką), paaiškinant šio siužeto pasirinkimo priežastį.

3. Tikslo nustatymas. Žinių atnaujinimas

– Šiandien mes toliau susipažinsime su I. S. Nikitino kūryba ir jo eilėraščiu „Susitikimas su žiema“.

a) Ortopedinis preparatas ( 1 priedas )

b) Leksikos ir leksikos darbas

– Perskaitykite frazes, pabrėžkite paryškintą raidę: ( 1 priedas )


c) Ką reiškia šie žodžiai? Pasirinkite sinonimą: ( 1 priedas )


4. Apmokytų studentų pirminis teksto skaitymas pagal semantines ištraukas(3 žmonės) ir pasikeisti įspūdžiais apie tai, kas buvo pristatyta.

5. Pokalbis apie turinį:

– Kokiam laikui eilėraštis skirtas?
– Kokias dalis galima atpažinti?
– Kokius paveikslus piešė poetas?
– Kodėl žmonės džiaugiasi pirmuoju sniegu?

6. Darbas su tekstu, semantiniais žodžiais, intonacija

– Dabar kiekvienas iš jūsų gausite kortelę su atspausdinta viena eilute.

Pavyzdžiui:

Sveiki, žiemos svečias,
Mes prašome pasigailėjimo.
Dainuokite šiaurės dainas
Per miškus ir stepes.

Pavyzdžiui:

Sveiki, žiemos svečias,
Mes prašome pasigailėjimo.

– Dabar perskaitykite visą eilėraštį išraiškingai grandinėje.

7. Išsami analizė eilėraščiai

– Kas atsitiko ryte? vidurdienį? naktį? auštant?
– Ar poetas mėgo rusišką žiemą? (įrodykite atrankiniu skaitymu)
– Kaip autorius siejasi su paprastais Rusijos žmonėmis? į Tėvynę?
– Dar kartą perskaitykite žiemos sveikinimą. Ar galima sakyti, kad autorius pagyvina gamtą? Kodėl jis tai daro?
– Ar poetas mėgo rusišką žiemą? Kodėl taip manai?

8. Istorinis fonas

– Ar žinojote, kad Rusijoje buvo žiemos pasitikimo šventė? Tai spalio 14-oji – užtarimas. Iškrito pirmasis sniegas ir uždengė (užklojo) žemę, užmigusią iki pavasario. Šią dieną vaikai giedojo giesmes sniegui, kuris sulaiko žemės šilumą. Motina Žemė ilsisi nuo savo darbų, o kartu su ja ir visi valstiečiai. Tik šiuo metu pamokos prasidėdavo kaimo mokyklose, o vestuvės vykdavo kaimuose.
– Kodėl Rusijos žmonės nebijo žiemos?
– Kaip suprantate tris paskutinius eilėraščio posmus?

9. Pažintis su A. A. Plastovo paveikslu „Pirmasis sniegas“

– Pažiūrėkite į A. A. Plastovo paveikslą „Pirmasis sniegas“. Jis nutapė jį 1946 m., praėjus 100 metų po to, kai parašė savo darbą I. S. Nikitinas. Atkreipkite dėmesį į tai, kaip suderinami du kūriniai, kaip poetas ir menininkas pamatė ir perteikė pirmojo šalto ryto, pirmojo sniego grožį ir žavesį.
– Kaip matai sniegą? Oro? Dangus?
– Kaip jaučiasi vaikai?

10 . Vaizdingų posakių išryškinimas ir išraiškingas eilėraščio skaitymas


b) Išraiškingas skaitymas 1-2 mokinių darbai .

11. Pamokos santrauka

– Kas jums ypač patiko naujame kūrinyje? Kokių naujų dalykų išmokote?

12. Namų darbai

Diferencijuota: mintinai 5-6 posmai iš eilėraščio arba mini esė „Pirmasis sniegas“ pagal A. A. Plastovo paveikslą.

2 priedas

Mokinių mini rašiniai apie klasėje pristatytą darbą ir tapybą

Lebedas Olegas

Susitikimas su žiema.
Išsenka paskutinės dienos rudens. Dažnai lyja. Vieną vakarą pradėjo kristi baltas purus sniegas.
Visa gamta džiaugiasi artėjančia žiema. Rusas džiaugsmingai murkia šaltyje. Jo siela dainuoja su malonumu. Skambant pūgos dainoms mamos guldo vaikus. Žiema atėjo į Šventosios Rusios žemes.

Subbotina Marina

Atėjo žiema.
Iškrito pirmasis sniegas. Visi medžiai ir namų stogai buvo padengti sniego kepurėmis. Buvo šalta, o sniegas spindėjo saulėje. Mažam berniukui o mergina norėjo išeiti į lauką. Jie stovėjo ant namo slenksčio ir susidomėję stebėjo, kaip iškrito pirmasis sniegas. Jie nenorėjo išeiti.
Brolis ir sesuo ilgai žavėjosi šiuo grožiu.



Ar jums patiko straipsnis? Pasidalinkite su draugais!