Jei disertacijos apžvalgą reikia parašyti pačiam, pirmiausia svarbu suprasti reikalavimus pačiam moksliniam darbui.
Kas būdinga kokybiškam baigiamajam darbui?
1. Darbo struktūra ir trukmė
— taikymo srities tinkamumas, atsižvelgiant į tikslus ir užduodamus klausimus
2. Informacijos pateikimo seka
- nuoseklumas, konkretumas, aiškumas, raštingumas, tikslumas
3. Konceptualus kontekstas
— jungiamumas, informacijos svarba (teoriškai, praktiškai)
4. Literatūros apžvalga
- pagrindinės atitinkamos srities literatūros naudojimas
5. Mokslinis, pagrįstas įrodymais
- argumentų pagrįstumas ir teisingumas
6. Rezultatų aptarimas, išvados
- visapusiškas temos atskleidimas, rezultatų pasiekimas, kritinė analizė ir sintezė
7. Autoriaus iniciatyva
- rodo savarankiškumą, susidomėjimą, darbštumą
8. Dizainas
— teisingas teksto, vaizdų, diagramų pateikimas, atitikimas standartams
Išstudijavus ir supratus svarbiausius vertinimo kriterijus, būtina naujai ir labai kritiškai pažvelgti į baigiamąjį darbą. Tiriamasis darbas turi būti detaliai išanalizuotas ir išanalizuotas.
Kaip pradėti peržiūrą?
Pirmiausia užpildykite pirmąjį apžvalgos komponentą:
centre esantis pavadinimas
visas studento vardas
baigiamojo kvalifikacinio darbo tema
Pilnas recenzento vardas, pavardė, mokslo laipsnis, pareigos, darbovietė
Tada pradėkite rašyti apie aktualumą atsakydami į klausimus:
1. Kodėl baigiamojo darbo tema yra paklausi šiuolaikiniame pasaulyje, autoriaus tyrinėjamoje srityje?
2. Ar kūrinys yra naujas ir originalus?
3. Ar tiriamojo darbo rezultatai yra aktualūs?
4. Ar ši disertacija bus vertinga šiuo metu?
5. Kiek tai aktualu ir svarbu šiandieniniame gyvenime?
Turite naudoti šias frazes:
„Darbo autorius pagrindė tyrimo temos aktualumą, atskleidė pagrindines kryptis...“
„Temos aktualumas nekelia abejonių, nes...“
„Tyrimo aktualumas yra dėl to, kad...“
„Baigiamasis darbas susijęs su...“
„Šio tyrimo svarba yra...“
„Recenzuojamas darbas išsiskiria naujumu ir aktualumu...“
„Recenzuojama disertacija yra vertingas darbas šiuolaikiniame pasaulyje aktualia tema...“
Įsivaizduokite save specialisto, kuris pasirašys šį jums svarbų dokumentą, vietoje. Pabandykite suprasti, kaip jis suformuluotų šią analizę. Ir kad tai būtų lengviau, prisiminkite apie.
Apibūdindami tašką po taško, apibūdinę teigiamus aspektus, nepamirškite nurodyti ir neigiamų. Tai dažna studentų klaida – atsiliepime tik giria savo darbą. Nurodykite trūkumus: arba atskiras smulkias darbo problemas, arba kai kuriuos darbo privalumus nurodykite kaip trūkumus.
Kai bus aprašyti pagrindiniai analizės punktai, nepamirškite nurodyti datos ir palikti vietos recenzento parašui ir antspaudui.
Formatuodami atminkite, kad apžvalga neturėtų būti per daug glausta ar didelė: naudojant šriftą Times New Roman, šrifto dydį 14 ir tarpą 1,5, užteks vieno ar dviejų puslapių.
Kad būtų priimtas į gynimą, magistrantas turi pateikti ne tik baigiamąjį kvalifikacinį darbą, bet ir papildomų dokumentų paketą, į kurį įeina peržiūra ir peržiūra.
1 apibrėžimas
Recenzija yra nepriklausomo ir nešališko baigiamojo darbo įvertinimo išraiška.
Kas veikia kaip WRC apžvalgininkas?
Recenzentas turi būti asmuo:
- Kompetentingas tyrimo tema.
- Nešališkas darbui.
Kompetencija turi būti patvirtinta oficialiais ženklais. Paprasčiausia, kad recenzentas turėtų tos specialybės, kurios diplomas buvo parašytas, kandidato ar mokslų daktaro akademinį laipsnį. Neseniai įvykę švietimo sistemos pokyčiai pridėjo dar vieną žingsnį - baigę magistrantūros studijas galite tapti „mokytoju-tyrėju“ - ši galimybė taip pat tinka. Jei baigiamasis kvalifikacinis darbas rašomas kaip baigiamasis bakalauro ar specialisto studijų etapas, recenzentu gali būti specialistas arba magistro laipsnis (bakalauro laipsnio, kaip taisyklė, vis tiek neužtenka, nors formalaus draudimo nėra. tokių recenzentų panaudojimas bakalauro darbui).
Recenzentas gali turėti kitos srities išsilavinimą, bet dirbti pagal savo specialybę.
1 pavyzdys
Taigi, jei darbas buvo parašytas norint įgyti „Apskaitos, analizės ir audito“ srities kvalifikaciją, recenzentu galite pasitelkti įmonės vyriausiąjį buhalterį arba finansų direktorių. Todėl apžvalga gali būti paimta iš paties mokinio ar jo tėvų darbo vietos.
Nešališkumas turėtų būti išreikštas tuo, kad recenzentas nėra nurodytas kaip diplomo direktorius (iš universiteto ar įmonės). Šiuo atveju jie skiriasi:
- Vidinė peržiūra. Šios apžvalgos formos pavyzdys yra, kai ją parašė dėstytojas (bet ne baigiamojo darbo vadovas) iš baigiamojo skyriaus.
- Baigiamojo kvalifikacinio darbo išorinė peržiūra. Parašė dėstytojas iš kito universiteto arba specialistas iš įmonės.
Nepriklausomai nuo pasirinkto recenzento, absolventas dažniausiai turi parašyti baigiamojo darbo recenziją.
Peržiūrėkite rašymo planą
Mokslinės kvalifikacijos darbo apžvalga turi apimti tam tikrus struktūrinius elementus:
Recenzijos rašymo taisyklės
Recenzijos rašymui nėra griežtų standartų – tai iš esmės subjektyvi nuomonė. Rašymo šabloną galima paimti iš abiturientų: kasmet pateikiama daug to paties tipo recenzijų, dėstytojai patys jas rašo kitiems abiturientams.
Recenzija turi būti parašyta taisyklingai (be rašybos ir skyrybos klaidų), laikantis mokslinio stiliaus.
Apžvalgos apimtis paprastai yra 1-2 A4 formato puslapiai (Times New Roman šriftas, 14 pt dydžio, pusantros eilučių tarpus). Apžvalga neturėtų apibūdinti absolvento asmenybės – net jei apžvalgą parašė absolvento viršininkas arba mokytojas, kuris dėstė jo discipliną. Recenzentas turi analizuoti tik jam pateiktą vertinti dokumentą (diplomą).
2 pavyzdys
Tokios išraiškos kaip: „Šis studentas turi didelį kūrybinį potencialą, tačiau darbas atliktas vidutiniu lygiu, jis per mažai stengėsi“, taip pat informacija apie ankstesnius nuopelnus (vienintelė išimtis yra paminėjimas apie tobulinimo įgyvendinimą tiesiogiai diplome) yra nepriimtini.
Recenzijos rašymo apie baigiamąjį darbą pavyzdys
Pagrindinė apžvalgos dalis paimta iš pačios baigiamojo darbo: aktualumas - iš įvado, darbo struktūros aprašymo - iš abstrakčios (arba apsiribojama skyrių ir pastraipų pavadinimais), pvz.: “
Darbas susideda iš trijų skyrių. Pirmasis skyrius skirtas pramonės įmonės darbo našumo analizės teoriniams ir metodiniams pagrindams. Antrame skyriuje atliekama Luch Yastiy LLC darbo našumo valdymo sistemos analizė. Trečiame skyriuje pateikiamos rekomendacijos, kaip padidinti Luch Yasny LLC darbo našumą.
3 pavyzdys
Darbo privalumus galima apibūdinti tokiomis bendromis frazėmis: „Baigiamajame kvalifikaciniame darbe medžiaga pateikiama laikantis vidinės logikos, tarp sekcijų galima atsekti loginį ryšį. Ivanovas I.I. parodė gilų teorinės medžiagos išmanymą ir gebėjimą analizuoti statistinius duomenis“.
4 pavyzdys
Apžvalgoje atsispindinčių neigiamų darbo aspektų pavyzdys: „Projektuojant gyvenamąjį namą nebuvo pakankamai išplėtota aplinkinė teritorija“, „Skaičiuotas tik siūlomų priemonių ekonominis naudingumas, teigiamas socialinis projekto efektas. nepakankamai išanalizuota“, „Akcentuojamas monetaristinis požiūris, keinsizmo šalininkų argumentai nėra pakankamai detaliai nušviesti“ .
Galutinė formuluotė gali būti tokia: „Darbas atliktas aukštu techniniu lygiu ir visiškai atitinka valstybinio išsilavinimo standarto baigiamųjų kvalifikacijų baigiamųjų darbų reikalavimus“.
Studentui be galo svarbi baigiamojo darbo peržiūra. Be šio dokumento mokinys negali gintis ir negalės gauti galutinio pažymio. Didelis privalumas studentui bus kandidato ar mokslų daktaro akademinį laipsnį turinčio specialisto parašytas jo baigiamojo darbo recenzijas. Jas dažnai įformina organizacijų, kuriose absolventas atliko priešdiplominę praktiką, vadovai.
Skirtumas tarp tyrimo projekto apžvalgos ir apžvalgos
Baigiamasis kvalifikacinis darbas (GKR) yra pagrindinis absolvento projektas prieš gaunant bakalauro, specialisto ar magistro laipsnį. Jis skiriasi nuo kurso tekstų – yra parengtas raštu laikantis tam tikrų reikalavimų ir pateikiamas ginti valstybinei atestacijos komisijai.
Atsiliepimai ir baigiamojo ar magistro darbo peržiūra yra du skirtingi dokumentai, kuriuos turi parengti skirtingi dėstytojai.
Studento vadovas ir recenzentas neturėtų dirbti tame pačiame skyriuje.
Pagrindinės apžvalgos ir atsiliepimų apie WRC ypatybės
Reikalavimai baigiamojo darbo recenzijai
Paprastai specialių bendrųjų reikalavimų rengiant baigiamojo darbo recenziją nėra. Tačiau, atsižvelgiant į tai, kad kiekviena švietimo įstaiga gali pateikti savo sąlygas šio dokumento rašymui, patartina laikytis tam tikrų taisyklių.
Jis sudarytas A4 lapuose, atspausdintas Times New Roman ne mažesniu kaip 12 taškų dydžiu (dažniausiai naudojamas 14 dydžio šriftas su pusantro tarpu). Dokumento dydis neturi viršyti 2 spausdinto teksto puslapių. Puslapio centre didžiosiomis raidėmis rašomas žodis „APŽVALGA“.
Formoje nerekomenduojama vartoti bendrų frazių („kokybiškas darbas“, „geras baigiamasis darbas“, „studentas išsprendė sunkią problemą“, „darbas atliktas gerai“). Tekstas turi būti trumpas, glaustas ir prasmingas.
Tinkamai parašyta apžvalga apima:
- įvadas (nurodo WRC temos aktualumą, tikslus ir uždavinius);
- pagrindinė dalis, kurioje trumpai aprašomos visos mokslinio darbo dalys;
- išvada su baigiamojo tyrimo išvadomis.
Svarbu! Išvada turi būti pasirašyta recenzento ir mokymo įstaigos antspaudu.
Kas turėtų būti tyrimo projekto apžvalgoje?
Teisingai užpildyta mokslinio darbo apžvalga susideda iš kelių blokų, kurių kiekvienas sudarytas pagal tam tikras taisykles. Verta atkreipti dėmesį ne tik į dokumento turinį, bet ir į jo rašymo stilių. Neleidžiama rašyti žurnalistiniu, pokalbio ar tarnybiniu dalykiniu stiliumi. Leidžiamas tik mokslinis stilius, atspindintis konkrečią temą.
Patarimas! Kuo paprastesnis dokumentas parašytas, tuo komisija lengviau jį suvoks - nuo to priklauso absolvento įvertinimas.
Temos aktualumas
Pirmoje dokumento eilutėje nurodoma baigiamojo darbo tema. Po pavadinimo recenzentas maždaug 2-3 sakiniais nusako tyrimo aktualumą. Patartina apibūdinti mokslinio darbo aktualumą ir kaip jo autorius gali nušviesti šią problemą.
Tyrimo tikslas
Kitas skyrius skirtas baigiamojo darbo tikslams. Pateikiamas teksto turinio atitikimo nurodytiems tikslams aprašymas. Tikslai išdėstomi trumpai, daugiausiai keliais sakiniais.
Diplomo struktūra
Šioje dalyje nurodomi visi WRC skyriai ir punktai. Recenzentas nurodo baigiamojo darbo skyrių, pastraipų skaičių, naudotos literatūros ir pirminių šaltinių sąrašą, taikymą ir praktinius darbus.
Aprašius struktūrą, patartina trumpai pristatyti kiekvieną darbo dalį, pradedant įvadu ir baigiant išvada. Pirmiausia verta apibūdinti tezės aktualumą ir reikšmę šiuolaikiniam mokslui, tada pereikite prie trumpo kiekvieno skyriaus aprašymo. Patartina nurodyti paveikslų, diagramų ar lentelių skaičių.
Darbo privalumai
Svarbus skyrius, kuriame recenzentas turi įvertinti kvalifikuoto absolvento kompetenciją ir nurodyti jo darbo rezultatus. Pildydami galite nurodyti teisingo darbo dizaino privalumus ir temos ypatybes.
Darbo trūkumai
Vienas iš svarbiausių teksto struktūros blokų. Būtina nurodyti baigiamojo darbo trūkumus, net jei neigiamų aspektų praktiškai nėra. Nurodomos rašybos klaidos, netikslumai, klaidos ar neteisingai suformatuotos nuorodos į šaltinius. Taip pat galite atkreipti dėmesį į pateikiamos informacijos loginę seką, terminų vartojimą ir šaltinių užsienio kalbomis naudojimą.
Svarbu! Neturėtumėte sutelkti dėmesio į trūkumus, nes dėl to komisija gali žymiai sumažinti galutinį įvertinimą.
Baigiamojo kvalifikacinio darbo peržiūrų pavyzdžiai
1 pavyzdys. Pedagogikos baigiamojo darbo apžvalga
PERŽIŪRA
Už baigiamąjį kvalifikacinį darbą pedagoginės kolegijos Nr. 1 DSM-1 grupės studentė Jekaterina Sergejevna Leontyeva
Tema: „Ekonomikos mokymo metodai“.
E. S. Leontyeva baigiamojo kvalifikacinio darbo aktualumą lemia tai, kad ugdymo proceso efektyvumą daugiausia lemia disciplinos mokymo metodika. Ekonominių disciplinų mokymo metodika turi savo ypatybių.
Baigiamojo darbo tyrimo tikslai atitinka edukacinio komponento poreikį ir svarbą dėstant ekonomikos disciplinas.
Pirmajame skyriuje autorius atskleidžia teorinius problemos pagrindus: pagrindinius ekonomikos dalykų mokymo metodus, priemones, jų raidą ir specifiką. Antrasis skyrius skirtas ugdymo proceso funkcijų charakteristikoms. Trečiame skyriuje aprašomi praktiniai ugdymo proceso aspektai ir naujų metodinių rekomendacijų rengimas.
Priede autorė pateikia atviros ekonomikos pamokos vedimo 1-osios pedagoginės kolegijos KPM-3 grupei analizę. Remiantis darbo rezultatais, buvo padaryta nemažai išvadų, kurių pagrindu autorė parengė rekomendacijas mokytojo veiklai tobulinti.
Diplominiame darbe atsiskleidė aukštas E. S. Leontjevos bendrųjų ir profesinių kompetencijų išmanymas. Autorius supranta būsimos profesijos esmę ir socialinę reikšmę, moka dėstyti metodinę medžiagą, supranta terminų reikšmę.
Trūkumai yra „ekonominių disciplinų“ sąvokos suformulavimo trūkumas.
Baigiamasis darbas atitinka visus reikalavimus, rekomenduojamas gynimui ir nusipelno „gero“ pažymio.
2 pavyzdys. Specialybės „Vadyba“ baigiamojo darbo recenzija
PERŽIŪRA
už galutinį kvalifikacinį darbą Naumenko V.K.
Tema: „Padangų aptarnavimo zonos plėtra“.
Studento Naumenko baigiamasis darbas yra aktualus, nes Pastaraisiais metais vidaus automobilių rinka patyrė didelių pokyčių. Tobulėja technologijos, leidžiančios taisyti bet kokio sudėtingumo padangas.
Darbą sudaro įvadas, pagrindinė dalis, susidedanti iš keturių skyrių, ir išvada. Yra priedas su metodiniais patobulinimais ir naudotos literatūros sąrašu.
Pirmasis skyrius skirtas lengvųjų automobilių padangų aptarnavimo zonos kūrimui degalinėje. Antrasis skyrius apima paslaugų teikimo padangų servise proceso projektavimą. Trečiame skyriuje autorius išsamiai aprašo ūkinę ir organizacinę įmonės veiklos dalį bei nagrinėja saugos priemones padangų montavimo vietoje. Ketvirtasis skyrius apibūdina techninės įrangos pasirinkimą.
Tyrimas parodo autoriaus kompetenciją, kurią patvirtina glaustos išvados tam tikrais nagrinėjamos temos aspektais. Autoriaus darbo trūkumai – nedideli nukrypimai nuo mokslinio medžiagos pateikimo.
Taigi baigiamasis kvalifikacinis darbas atitinka visus keliamus reikalavimus. Studentas Naumenko turi teisę pretenduoti į kvalifikaciją „Bakalauras“ ir pažymį „puikiai“.
Magistro darbo recenzijos pavyzdys
PERŽIŪRA
už IMR-4 kurso studento S.P. Vasiljevo magistro darbą
Tema: „Rusijos Federacijos rinkimų sistema“.
Magistro darbo tyrimo temos aktualumas Vasilyeva S.P. lemia nepakankamas demokratinių valstybių rinkimų sistemos teisinio pagrindimo problemų aprėpimas. Magistro darbo tikslas – praktinė reikšmė nustatant privalumus ir trūkumus Rusijos Federacijos rinkimų sistemoje.
Vasiljevo disertaciniame tyrime buvo nustatytas tyrimo objektas, dalykas ir tikslas bei padarytos atitinkamos išvados.
Disertaciją sudaro įvadas, trys pagrindiniai skyriai su pirminių šaltinių aptarimu ir išvada.
Pirmajame skyriuje autorius apibūdina rinkimų sistemos vaidmenį šiuolaikinėje valstybėje jurisprudencijos požiūriu. Antrasis skyrius skirtas Rusijos Federacijos valstybės ir rinkimų sistemos plėtros perspektyvų aprašymui ir analizei. Trečiame skyriuje atskleidžiamos pagrindinės išorinės rinkimų teisės pertvarkos Rusijoje kryptys. Apibendrinant, pateikiamos pagrindinės baigiamojo darbo išvados.
Darbe parodomas absolvento pagrindinių kvalifikacijos įgūdžių įvaldymas. Tyrimo privalumai – gilus ir apgalvotas temos tyrimas naudojant visus turimus pirminius šaltinius.
Darbo trūkumas yra tai, kad literatūros sąraše nėra šaltinių užsienio kalbomis.
Taigi tekstas atitinka deklaruotos kvalifikacijos diplominiams darbams keliamus reikalavimus ir sėkmingai apsigynus gali būti įvertintas „puikiai“.
Gydytojo kvalifikacijos darbo pavyzdinė apžvalga
PERŽIŪRA
už baigiamąjį kvalifikacinį studento Abulievo A.A.
Tema: „Antimikrobinių vaistų vartojimas“
Baigiamajame darbe nagrinėjama aktuali mokslinė ir taikomoji antimikrobinių vaistų vartojimo tema. Diplomo struktūrą sudaro įvadas, pagrindinė dviejų dalių dalis ir išvada su praktiniu darbu.
Pirmame skyriuje apžvelgiami nusistovėję veiksniai, galintys turėti įtakos antimikrobinės farmakoterapijos tyrimų tinkamumui.
Antrajame skyriuje atskleidžiami racionalaus antibiotikų vartojimo principai. Pateikiama tyrimų, kuriuose buvo įvertinta įvairių veiksnių įtaka antibakterinės terapijos kokybei, apžvalga.
Išvadoje pateikiamas išvadų, atitinkančių pateiktus tikslus, sąrašas. Autoriaus praktinis tyrimas yra originalus ir nusipelno išsamaus svarstymo.
Vertinamo baigiamojo darbo privalumai – nuodugnus temos ir pagrindinių jos problemų nagrinėjimas bei praktinio darbo buvimas.
Trūkumai – nukrypimai nuo nurodytos darbo struktūros bei neteisingas naudotų literatūros sąrašo parengimas.
Studento Abulijevo baigiamasis darbas yra baigtas ir susistemintas mokslinis darbas, parengtas pagal galiojančius standartus. Remiantis preliminaraus vertinimo rezultatais, autorių rekomenduojama priimti į gynybą.
Baigiamojo darbo recenzentas: _________
Parašas: ______
Data: „________“ _______________201 m
Pagaliau praėjo sunkiausias šešis mėnesius studentiško gyvenimo – jūsų diplominis darbas buvo patikrintas vadovo ir paruoštas teikti katedrai. Kad Jūsų darbas būtų priimtas ginti Valstybinėje egzaminų komisijoje, kartu su tyrimo (mūsų atveju – baigiamojo darbo) rezultatais turite pateikti šiuos dokumentus:
Vadovo baigiamojo darbo vidinė peržiūra
Šiame dokumente dėstytojas, vadovavęs Jūsų diplomo įteikimui, pateikia bendrą darbo aprašymą, jo aktualumą, temos ištyrimo laipsnį, užsibrėžtų tikslų siekimo savarankiškumą, teksto turinio atitikimą. skirsnių ir pastraipų pavadinimai. Kartais mokytojas gali pastebėti kai kuriuos neigiamus darbo aspektus, tokius kaip: nepakankamas darbo kiekis arba, atvirkščiai, jo viršijimas; neteisinga darbo struktūra (skirtingos pastraipų apimtys); pasenusios literatūros naudojimas, vadovo reikalavimų nesilaikymas ir kt. Bandyti taisyti tokius komentarus nėra prasmės, nes retas kuris studentas gali puikiai baigti diplomą ir mokytojas neras jokių trūkumų. Dokumento pabaigoje mokytojas rekomenduoja darbą už teigiamą, gerą arba žemą pažymį.
Išorinė baigiamojo darbo apžvalga
Šis diplomo priedas labai panašus į vidinę peržiūrą. Jis skiriasi tuo, kad nepriklausomas kandidatas ar mokslų daktaras parašo savo nuomonę apie darbą. Tai gali būti dėstytojas iš kitos katedros, universiteto arba asmuo, turintis mokslinį laipsnį, turintis galimybę ir noro susipažinti su Jūsų atliktais tyrimais. Jei atlikote praktiką ir pagal gautus duomenis baigėte diplomą, tai tokiu atveju apžvalgą rengia praktikos bazės vadovas. Galima papildomai parengti pažymą apie mokslinių tyrimų rezultatų įgyvendinimą bazinės įmonės, įstaigos ar organizacijos veikloje. Recenzentas trumpai apibūdina jūsų projektą, išdėsto teigiamus ir neigiamus darbo aspektus. Paskutinis žodis yra aukšto ar žemo įvertinimo rekomendacija. Todėl labai svarbu jau rašant baigiamąjį darbą atlikti visus savo darbo pataisymus, įsiklausyti į vadovo rekomendacijas ir viską atlikti laiku, kad gautumėte gerą baigiamojo darbo apžvalgą. O tai savo ruožtu lems jūsų bendrą gynybos vertinimą. Be minėtų dokumentų baigiamasis darbas nebus ginamas.
Bendra baigiamojo darbo apžvalgos struktūra
Kaip ir bet kuriame straipsnyje, apžvalgoje turi būti įvadas, pagrindinė dalis ir išvada. Paprastai pakanka vieno puslapio. Pagrindinė struktūra yra tokia:
- Antraštė. Baigiamojo darbo temos pavadinimas, studento vardas ir pavardė, grupės numeris ir fakultetas.
- Nagrinėjamos temos aktualumas
- Darbo struktūros vertinimas. Kaip sekcijų ir poskyrių turinys atitinka plano punktų pavadinimus?
- Trumpas kiekvieno skyriaus aprašymas ir įvertinimas
- Darbo privalumai ir trūkumai
- Praktinė reikšmė
- Rekomenduojamas apžvalgininko įvertinimas
- Data, inicialai, recenzento pareigos ir parašas
Darbo recenzijos pavyzdys (pavyzdys).
(Jūsų baigiamojo darbo tema)
pasiruošęs priimti
išsilavinimo kvalifikacijos lygis (specialistas / magistras)
Studentas (vardas ir pavardė)
Grupės Nr. (355)
Ši baigiamojo darbo tema yra labai aktuali dėl to, kad sparti informacinių technologijų plėtra prisidėjo prie naujos nusikalstamumo rūšies – kompiuterinių nusikaltimų atsiradimo, o perėjimo prie elektroninio technologinių procesų valdymo metodų atsiradimo. naujas terorizmo tipas – kibernetinis terorizmas. Kibernetinis terorizmas tapo įmanomas dėl pasaulinės informacinės erdvės atsiradimo ir plėtros.
Pirmame skyriuje autorius pateikia teorinį kibernetinio saugumo, kaip valstybės informacinio saugumo užtikrinimo komponento, aprašymą. Nagrinėdamas šią problemą, autorius supažindina su kibernetinio saugumo esme, objektais ir subjektais bei pagrindiniais grėsmių šaltiniais. Išsamiai analizuoja kibernetinio terorizmo, kaip grėsmės valstybės informaciniam suverenitetui, sampratą. Autorius taip pat tiria kibernetinio saugumo reguliavimo ir teisinę paramą pirmaujančiose pasaulio šalyse.
Antroje dalyje autorė atlieka gana gilią kibernetinio saugumo užtikrinimo tarptautinio lygio teisinių ypatybių analizę. Be teisinių garantijų prieš elektroninius nusikaltimus, JT kibernetinio saugumo sistemos raidos ir kovos su elektroniniais nusikaltimais teisinio reglamentavimo Europos Sąjungoje tyrimo, autorė taip pat daug dėmesio skiria kibernetinei intervencijai tarptautiniu lygmeniu ir tarptautiniam bendradarbiavimui Europos Sąjungoje. kovoti su elektroniniais nusikaltimais.
Trečioji dalis skirta Ukrainos ir pasaulio kibernetinio saugumo užtikrinimo dabartinėms problemoms ir perspektyvoms tirti. Be aktualių Ukrainos informacinio saugumo lygio vertinimo problemų nustatymo, autorius įvardija politines ir teisines kibernetinio saugumo užtikrinimo strategijas nacionalinio ir tarptautinio saugumo sistemoje bei šiuolaikines kibernetinio saugumo užtikrinimo tendencijas tarptautiniu lygiu.
Atlikus šį tyrimą, autorė atliko tarptautinio teisinio kibernetinio saugumo aspekto tyrimą, identifikavo esamo Ukrainos informacijos saugumo lygio vertinimo problemas bei nurodė dabartines kibernetinio saugumo užtikrinimo tendencijas tarptautiniu lygiu. Atsižvelgdami į tai, galime daryti prielaidą, kad beveik visi su tema susiję klausimai buvo išnagrinėti tinkamu teoriniu ir praktiniu lygiu.
Tarp teigiamų šio darbo aspektų galima paminėti išsamią tarptautinio teisinio kibernetinio saugumo aspekto analizę, nurodant ne tik esamo informacijos saugumo lygio vertinimo problemas, bet ir nulemiančius kibernetinio saugumo užtikrinimo Ukrainoje ir pasaulyje perspektyvas.
Šiame darbe yra tam tikrų trūkumų, pavyzdžiui, nedidelė pirmosios dalies apimtis ir nepakankamas pavadinimų skaičius naudojamų šaltinių sąraše. Šie trūkumai yra neesminiai ir neturi įtakos bendram baigiamojo darbo įvertinimui.
Studento baigiamasis darbas atliktas pagal universitetų diplominių darbų rengimo rekomendacijas ir reikalavimus. Darbe yra logiškas analizės pristatymas, studijoje pateiktas tekstas visiškai atitinka skyrių pavadinimus.
Mano nuomone, darbas turėtų būti priimtas į gynybą su aukštu teigiamu įvertinimu.
(Recenzento vardas)
(Darbo pavadinimas)
Nadežda Sergeevna Bykova
Tyrimo projekto apžvalgos pavyzdys
PERŽIŪRA
už galutinį kvalifikacinį darbą
Tema: „Žaidimų metodų naudojimas formuojant elementarias matematines ikimokyklinio amžiaus vaikų sąvokas“
5 kurso neakivaizdiniai studentai
rengimo srityje Pedagoginis ugdymas
profilis 44.03.01 Ikimokyklinis ugdymas
Bykova Nadežda Sergeevna
Tyrimo tikslas: nustatyti, pagrįsti ir eksperimentiškai išbandyti pedagoginių sąlygų veiksmingumą formuojant pagrindines matematines sąvokas vidutinio ikimokyklinio amžiaus vaikams.
Baigiamajame darbe nagrinėjama viena iš dabartinių tendencijų – žaidimo technikų panaudojimas formuojant ikimokyklinukų elementarias matematines sąvokas. Diplomo tiriamosios temos aktualumas yra pagrįstas. Išryškinami šalies ir užsienio mokslininkų požiūriai ikimokyklinio amžiaus vaikų elementarių matematinių sąvokų formavimo klausimu. Aprašomos žaidimų technikos panaudojimo galimybės. Žaidimų technikos naudojimas darbe laikomas elementarių matematinių sąvokų ugdymo priemone ikimokyklinio amžiaus vaikams.
Išnagrinėta daug teorinės medžiagos, atliktas tyrimas „Žaidimų technikų panaudojimas formuojant elementariąsias matematines sąvokas vidutinio ikimokyklinio amžiaus vaikams“ teoriniu ir metodiniu lygiu.
Atsekamas kruopštus darbas prie kiekvienos nagrinėjamos temos dalies. Visiškai atskleidžiama darbo tema, pasiektas užsibrėžtas tikslas, išsprendžiamos pavestos užduotys.
Naudojama praktinė medžiaga patikima, padarytos išvados pagrįstos.
Darbo metu atlikto tyrimo metu, atsižvelgiant į nustatytas pedagogines sąlygas, buvo sukurta ir įgyvendinta vidutinio ikimokyklinio amžiaus vaikų elementarių matematinių sąvokų formavimo programa.
Darbai buvo atlikti pagal GOST reikalavimus. Jis aktualus, pilnas ir kokybiškas. Darbas neturi reikšmingų trūkumų.
Bendras finalas laipsnis: Puiku
MBDOU vadovas „Tevriz darželis Nr. 4“
___(parašas)
SU Aš perskaičiau apžvalgą ___(studento parašas)
«__» ___2016 m
Publikacijos šia tema:
Mano mūza auga, tobulėja ir ima pavyzdį iš mamos, tai, žinoma, mane džiugina! Gera žinia ta, kad jis ne tik mus ir mano vyrą džiugina savo darbu.
Rašymo metodai ir reikalavimai papildomo ugdymo programoms Federalinio įstatymo „Dėl švietimo“ 2 straipsnis. 9 punktas) Švietimo programa - pagrindinių ugdymo ypatybių visuma (apimtis, turinys, planas).
Individualaus edukacinio maršruto pavyzdys. Individualus edukacinis maršrutas 2015-2016 mokslo metams. metai Pilnas vaiko vardas Ivanas Petrovas_gimimo data 2012-06-13 2 ankstyvojo amžiaus grupė.
Ikimokyklinukui būdingos kalbos rašymo pavyzdys Kalbos ypatumai Visas vaiko vardas ir pavardė Apžiūros data: Vaiko amžius tyrimo metu: Logopedinė išvada: SNR, išėjimas iš motorikos.
Psichologinės ir pedagoginės charakteristikos pavyzdys ikimokyklinio ugdymo mokiniuiŠiandien gana dažnai ikimokyklinio ugdymo mokytojai turi rašyti charakteristikas mokiniams įvairiais tikslais, įskaitant pristatymą.
