Nebuvimas mokykloje be pateisinamos priežasties turi pasekmių. Nebuvimas mokykloje, priežastys

Nors mūsų šalyje galioja bendros taisyklės, nustatančios tinkamą mokyklų administracijos požiūrį į mokinių pravaikštas, vis dėlto daug kas priklauso nuo to, kokią politiką vykdo ugdymo įstaiga.

Nebuvimas mokykloje, kaip žinome, nėra labai perspektyvus mokinio pasirinkimas. Tuo tarpu daugybės pravaikštų pasekmės ne visada būna mirtinos. Neretai neatsargiam studentui vienokiu ar kitokiu laipsniu atleidžiamos pravaikštos, o jis ramiai toliau laikosi savo įpročių ir toliau mokosi bendrai. Bausmės daugiausia yra moralinio pobūdžio: požiūris į pamokslankus tradiciškai nėra pats pagarbiausias, jie viešai barami prieš visą klasę, kviečiami pas direktorių ir pan.

Tačiau pastaruoju metu pagaliau oficialiai sukurti vieningi mechanizmai, numatantys ir nustatantys aiškias sankcijas mokyklų mokiniams. Visų pirma, buvo užfiksuoti moksleivių pašalinimo iš ugdymo įstaigos pagrindai. Tuo pačiu metu pravaikštos tapo viena iš pagrindinių to priežasčių. Tiesą sakant, daugelį metų jie išlieka pagrindine mokyklos problema.

Verta pasakyti, kad mokyklos neatvykimas iš oficialių pareigų dabar vertinamas taip. Bet kuris studentas gali praleisti tris dienas kartą per mėnesį be jokios priežasties ar paaiškinimo. Todėl tai yra galimybė nebūti ten dėl tų pačių „šeiminių priežasčių“. Nebuvimas mokykloje ilgiau nei tris dienas iš eilės reikalauja tam tikrų dokumentų, pateisinančių tai.

Medicininės neatvykimo į mokyklą priežastys visada padengiamos vienokia ar kitokia medicinine pažyma apie vaiko sveikatą. Visų pirma, tai yra medicininė pažyma apie laikiną neįgalumą (medicininės pažymos forma 095/u - labiausiai paplitusi šiuolaikinė medicininė pažyma mokyklai), medicininė pažyma apie gydymą stacionare (forma 027/u), medicininė pažyma apie sanatorinį gydymą ir kt. . Tuo pačiu medicininė pažyma dėl laikinojo nedarbingumo, 095/u formos medicininė pažyma suteikia minimalų gydymosi laikotarpį – iki dešimties dienų. Maksimalų laikotarpį numato gydytojų komisijos (KEC – ir buvusios VKK) išduotos sveikatos pažymos.

Jei mokinio neatvykimai nepateisinami oficialiais dokumentais ir sudaro daugiau nei pusę visų pamokų valandų, tai yra reali priežastis, dėl kurios mokinys pašalinamas iš mokyklos. Taip pat, už neatvykimą, pašalinama už nepateisinamą daugiau nei trisdešimt dienų iš eilės neatvykimą, už neatestavimą dėl mažo mokinio trijų ir daugiau akademinių disciplinų lankomumo, taip pat už dvi ar daugiau drausminių nuobaudų mokykloje. eilė.

Nuobaudomis laikomos mokiniui taikomos priemonės, kurios yra jo pažeidimo švietimo įstaigos įstatai ir joje galiojančios vidaus tvarkos taisyklės pasekmė. Baudos numatytos, pavyzdžiui, už tokius mokinio veiksmus: ugdymo įstaigos turto sugadinimą, agresyvų elgesį ir viešą aplinkinių įžeidimą, mokyklos drausmės pažeidimą, vėlavimą ir pravaikštą, saugos taisyklių pažeidimą, žalingo ir pavojinga informacija, rūkymas, alkoholio ir narkotikų vartojimas ugdymo įstaigos teritorijoje ir kt. Už skirtingus veiksmus tikimasi įvairių formų nuobaudų, daug kas priklauso ir nuo nusižengimo laipsnio, nuo to, kaip dažnai konkretus mokinys pažeidžia galiojančias taisykles ir pan.

Vienais atvejais studentas gali būti nedelsiant pašalintas už nusižengimą, kitais atvejais apsiribojama įspėjimu ar papeikimu. Bet kokiu atveju apie įvykį turi būti informuoti mokinio tėvai ar kiti oficialūs atstovai ir, žinoma, jis pats turi būti susipažinęs su jam pritaikytos nuobaudos priemone ir pagrindimu.

Nuobaudos pasekmes studentas gali visiškai panaikinti po metų – jei jis nepadarė jokių kitų pažeidimų. Taip pat svarbu, kad moksleivių daromi netinkami elgesys ir pažeidimai, o taip pat ir vėlesnė ugdymo įstaigos administracijos reakcija jokiu būdu neturėtų įtakos ugdymo procesui ir požiūriui į vaiką, kaip į studentą, vertinant jo žinias.

Beje, pašalinimas dėl žemų akademinių rezultatų pagal naujas taisykles praktiškai neįmanomas, nes bet koks studento gautas pažymys laikomas teigiamu. Vadinasi, norėdamas konstatuoti visišką nesėkmę, studentas turi sistemingai gauti „nulius“, o juos gauti yra nepaprastai sunku, nes kiekvienas studentas dar turi bent šiek tiek paviršutiniškiausių žinių.

Tuo tarpu visiškai atmetus pašalinimą už prastus rezultatus, studentų perkėlimo į kitus studijų metus reikalavimai sugriežtėjo. Taigi numatoma, kad tie, kurie anksčiau galėjo būti pašalinti dėl žinių stokos, dabar pirmiausia rizikuoja antrus metus likti toje pačioje klasėje.

Galiausiai negalima pasakyti apie tokį mokinio pašalinimo iš mokyklos pagrindą kaip perkėlimą. Studentas gali tiesiog pereiti į kitą mokymo įstaigą. Be to, priežastys gali būti pačios įvairiausios aplinkybės, kurių mokinio tėvai iš principo turi teisę iš viso nenusakyti, atsiimdami dokumentus iš mokyklos administracijos.

Grįžtant prie pamokų praleidimo, atkreipkime dėmesį į šios sąvokos reliatyvumą ir tam tikrų požiūrio į ją skirtumų egzistavimą įvairiose ugdymo įstaigose. Dažnai būtent dėl to vaikas perkeliamas į kitą mokyklą – galbūt jie tolerantiškiau vertina neatvykimą į pamokas, parodydami didesnį demokratinį požiūrį į vaikų nedalyvavimo pamokų priežastis.

Kiekvieno mokinio gyvenime pasitaiko situacija, kai tikrai reikia neiti į mokyklą. Iš karto norime perspėti: nieko gero, kad vaikas praleistų pamokas. Jei neatvykimai kartojasi reguliariai, tai kupina žinių spragų, taip pat formuojasi blogas įprotis neatvykti, o tai gali sukelti daug problemų žmogui senstant. Bet jei atvejis yra pavienis, mūsų patarimai jums pasakys, kaip praleisti mokyklą be nemalonių pasekmių.

Sutikite su tėvais

Teisingiausias būdas – tartis su tėvais. Jei vaikui visi dalykai sekasi gerai, o jo elgesys nekelia jokių ypatingų nusiskundimų, greičiausiai jis teigiamai atsilieps į vienintelį ketvirčio prašymą praleisti pamokas dėl nuovargio ir parašys klasės auklėtojui pastabą, kad dėl šeimyninių priežasčių išleisti studentą dienai.

Jei mokinys įsitikinęs, kad tėvai nesutiks parašyti raštelio, kuriame prašoma paleisti, galite paklausti vyresnio draugo, vyresniojo brolio ir pan. parašyk netikrą užrašą savo mamos vardu. Šis metodas taip pat tinka, jei mokinys praleidžia mokyklą ir nežino, ką daryti. Tačiau reikia atsiminti, kad mokytojas gali pasiaiškinti paskambinęs tėvams, kurie parašė pastabą, arba išsaugoti lapelį iki tėvų susirinkimo, kad nustatytų autorystę.

Jei studentas nepasižymi mokslu arba jo tėvai yra labai principingi, galite apsimesti ligą. Jei mama ir tėtis nesilaiko žodžio, galite šiek tiek pakaitinti ant baterijos esantį termometrą (svarbiausia nepersistengti; reikia 37,5!) Tuo atveju, kai reikia matuoti temperatūrą tėvų ar mokykloje dirbančios slaugės buvimas, pirmiausia galite drėgnomis rankomis patepti pažastų sritį maltais pipirais. Specialistai taip pat pataria valgyti paprasto pieštuko šerdį. Kūno temperatūra pakils iki reikiamo lygio.

Vyrų gimnazistai periodiškai kviečiami į karinę registracijos ir įdarbinimo tarnybą. Sprendžiant, kaip praleisti mokyklą, galima pasirinkti šią svarią priežastį (jei gimnazistas yra tikras, kad artimiausiomis savaitėmis jis tikrai nebus iškviestas į šią įstaigą).

Natūralu, kad ši parinktis prieinama tam tikro amžiaus mergaitėms. Daugelis moterų tokiomis dienomis jaučia diskomfortą ir pilvo skausmą. Jei esate gimusi aktorė, galite perdėti kančias (svarbiausia nepersistengti!)

Kartkartėmis kiekvienam reikia apsilankyti pas odontologą, oftalmologą ar kitą medicinos specialistą. Šis metodas ypač efektyvus, jei mokinys serga lėtine liga, apie kurią mokytojai žino.

Kaip kitaip galite praleisti pamokas?

Šie trys metodai gali būti naudojami, jei reikia praleisti vieną ar daugiau pamokų.

Nuoroda į tai, kad būtina atlikti medicininę apžiūrą, pavyzdžiui, atlikti fluorografiją, paaukoti kraują analizei ir pan. Gerai žinoma, kad šios procedūros atliekamos ryte, todėl priežastis bus reikšminga.

Skambinti iš pamokų SMS žinute arba žinute

Dažniausiai randama SMS žinutėje, gautoje į mobilųjį telefoną arba per kiemsargį atsiųstame raštelyje su prašymu leisti grįžti namo dėl ekstremalios situacijos, pavyzdžiui, susirgo močiutė ar reikia atvykti santechnikui ir pan. supratimas tarp mokytojų.

Apsilankymas skyriuje, klube

Jei mokinys lanko sporto sekciją, pomėgių būrelį arba papildomai lavinasi muzikos mokykloje, užsienio kalbų mokykloje, galite pailsėti nuo pamokų dėl poreikio ruoštis varžyboms ar varžyboms, lankyti neplaninę pamoką ar praktika.

Naudokite šiuos patarimus kuo mažiau! Atminkite, kad dažnai prašydami laisvo laiko sukelsite suprantamą įtarimą, o praradę pasitikėjimą papulsite į visišką kontrolę ir tuomet vargu ar galėsite praleisti mokyklą be rimtos priežasties. Be to, kiekvienas nebuvimas yra žinių spraga, kurią gali tekti užpildyti per daug ilgesnį laiką ir įdedant daug daugiau pastangų.

Kopijuoti informaciją leidžiama tik su tiesiogine ir indeksuota nuoroda į šaltinį

geriausia medžiaga iš WomanAdvice

Prenumeruokite, kad gautumėte geriausius straipsnius „Facebook“.

Kaip neiti į mokyklą? Kaip išeiti iš mokyklos? Kaip praleisti mokyklą?

Kaip įtikinti tėvus leisti neiti į mokyklą?

Galite įsivaizduoti, kad tėvai sakys: koks geriausias būdas praleisti darbą? Niekas tavęs tikrai nežavi ir nenužudys tavęs iki mirties, jie šiek tiek niurzgės ir gali šiek tiek nubausti. Lėtai – kaip praleidžiant. Gerai, smagu, gali išgerti alaus, tada pabendrauti, o ten, šalia vartų, yra vaikinai, kurie, praleidę mokyklą, jau nusikalsta. O po kitais vartais yra berniukai, kurie yra narkomanai. Abu laukia tavęs ant rankų. Ir taip po kelių nebuvimų beviltiškai atsiliekate, iškrentate iš mokytojų ir tėvų palankumo, mokykla tampa nekenčiama, o jus gerbia tik vaikinai iš vartų. Toliau – šakutė – arba eik žemyn, ir galiausiai tapsi gyvenimo nevykėliu (geriausiu atveju taip yra), arba, dėdamas milžiniškas pastangas, išlipi iš šios pelkės. Rašau tai, nes pati buvau tokioje situacijoje ir pasirinkau pastarąjį.

Tiesą sakant, yra nemažai būdų, kaip vaikas gali praleisti mokyklą. Kartais užtenka tiesiog informuoti tėvus apie neatliktus namų darbus ir jie patys sugalvos pravaikštos priežastį, kad vaikas negautų blogų pažymių ir nesugadintų jo bendro įvertinimo. Taip pat galite paprašyti draugo atsiųsti jums SMS žinutę, tariamai iš jūsų tėvų, prašydami pagalbos, kurią galėsite parodyti mokytojui. Tačiau veiksmingiausiu būdu praleisti pamokas mokykloje galima laikyti staigią ligą, kurią gana lengva pamėgdžioti prieš dieną išgėrus šalto vandens, kad gerklė paraustų ir atrodytų uždegusi; skundžiasi galvos skausmu ir bendru nuovargiu; pagaliau pašildykite termometrą, kad parodytumėte tėvams, kad yra aukšta temperatūra.

Mano klasės draugas (labai gerai mokęsis mokykloje) norėjo lankyti muzikos mokyklą. Problemą apsunkino tai, kad šio asmens mama dirbo ten mokytoja. Kai ji asmeniškai atvedė sūnų į mokyklą, išradingas vaikinas saugiai atvedė mamą į klasę, apsisuko ir trypė namo. Už tai jis nieko negavo. Jei nenorite, neikite, galite praleisti porą dienų, švenčių ir Naujųjų metų išvakarėse nebėra jokių intensyvių studijų.

Geriau nuoširdžiai prisipažinkite savo tėvams, kad nenorite eiti į mokyklą, jei tėvai išrašo raštelį, galite praleisti 3 dienas.

Provokuojantis klausimas =). Arba pašildykite termometrą, patrinkite skruostus ir atsigulkite po antklode. Bent jau jūsų išvaizda ir termometro rodmenys gali sukelti nedidelį susijaudinimą tarp jūsų tėvų.

Bet kuris normalus tėvas neleistų savo vaikui praleisti mokyklos. Nebent yra rimta priežastis (pavyzdžiui, kelionė pas gydytoją arba kelionė į laidotuves)

Galite tiesiog apsimesti, kad einate į mokyklą. Tačiau prieš pasiekdami 10 žingsnių iki mokyklos eikite į parką. Tiesa, jūsų nebuvimas bus pastebėtas ir tėvams bus pranešta.

Išvada: Jūs turite mokėti vaikščioti. Bet to daryti nepatartina (galimas nemalonus pokalbis su tėvais ir direktoriumi)

Tik neik.

Galite paaiškinti savo tėvams, kad šiandien nenorite eiti. Juk visi kažkada buvome vaikai ir žinome, kas tai yra. Jei vaikas nenori eiti į mokyklą, jis gali ją tiesiog praleisti. Kabina ir daro blogus dalykus.

Man tegul vaikas būna namie ir šilta. Aš sugalvosiu jam ką nors padaryti.

Bet, žinoma, meilę mokyklai reikia skiepyti nuo pat pradžių, kad tokių klausimų nekiltų.

Bet dabar yra tokių mokytojų, kad nuo pirmos dienos gali pasirodyti ne meilė mokyklai))))

įdėkite termometrą į arbatos puodelį 10 sekundžių (įsitikinkite, kad temperatūra yra ne aukštesnė kaip 37,5)

eik į polikliniką ir pasiimk nedarbingumo lapelį (reikia mokėti įtikinamai pameluoti apie silpnumą, galvos svaigimą, pykinimą, tada pats sugalvoti)

arba kvailai praleisti pamokas (geriau pavasarį, kai šilta)

Sveikatos apsaugos ministerija perspėja per atostogas pailsėti, jei dažnai nesimokysite, galite būti išmesti iš mokyklos)

Mes su broliu kažkaip atėjome į mokyklą, iš pradžių į jo klasę, paskui man pasakė, kad tėvai mums paskambino namo, kad eitume į kaimą.

Kai grįžome namo, mums pasakė, kad mokykloje savaitei karantinas. Abu verkė, gerai, vienas vaikas apgaus, bet kai du iš karto, niekas netikrina.

Tėvams turėjau paprastų pasiteisinimų: skauda pilvą, galvą, blogai jaučiuosi. Na, dažniausiai aš pati nelankiau mokyklos (kai tėvai dirbo), o paskui tai darydavau pati arba prašydavau vyresnių merginų, kad parašytų man neva nuo mamos.

Dažniausiai pati išrašydavau pažymą, neva iš tėvų. Jei mokytoja skambindavo vakare, bandydavau atsiliepti telefonu ir pasakyti „ne“, arba atiduoti telefoną vyresniam broliui. Tada mobiliųjų telefonų nebuvo. Dabar tai tikriausiai nebeveiks.

Vaikystėje prie baterijos laikiau termometrą. Tik sunku įsitikinti, kad rodoma tinkama temperatūra. Šis metodas visada davė rezultatų. Bet pravaikštų metu galite praleisti naują temą ir tada niekas nebus aišku. Taigi mano patarimas yra nepraleisti mokyklos!

Kaip 1 dienai atitraukti tėvus ir mokytojus iš mokyklos?

Mokslo metų pradžia kasdien artėja. Laukia sunki kasdienybė, pamokos, namų darbai ir, ko gero, kiekvienas vaikas jau pradeda liūdėti pasibaigus atostogoms ir sugalvoja variantus neiti į mokyklą. O tėvai ir mokytojai turės vėl ir vėl stebėti akademinius rezultatus ir, žinoma, pamokų praleidimą.

Liga

Yra daug variantų, kaip pabėgti iš mokyklos 1 dienai. Išanalizuokime skirtingus ir išsiaiškinkime, kuris metodas yra geresnis.

Šiandien populiariausias pasiteisinimas, bet ne pirmasis sąraše, yra liga. Galite kreiptis į bet kurią kūno dalį ar vidaus organus. Svarbiausia nepersistengti, nes ypač nervingi tėvai gali išsiųsti jus išsamiai apžiūrai.

Medicininė apžiūra

Kaip 1 dienai atleisti save iš mokyklos iš mokytojo? Dabar mes jums pasakysime. Taigi, rinkitės dieną atsargiai. Geriau, jei tai diena, kai skiriami testai ar diktantas. Dieną prieš numatomą datą pradedame parengiamąjį procesą. Kreipiamės į dalyko, iš kurio ketiname išeiti, mokytoją arba klasės auklėtoją. Informuojame, kad rytoj numatyta medicininė apžiūra. Jis rengiamas kasmet, todėl jo negalima atšaukti.

Pažadame iki kitos dienos atnešti raštelį nuo tėvų. Bendraujant su mokytoju reikia būti įtikinamam, kalbėti užtikrintai, tada greičiausiai nereikės užrašo. Bet jei jūsų vis tiek paprašys tai parašyti, paprašykite vyresnių brolių, seserų ar draugų parašyti. Būkite atsargūs, kviesdami artimuosius, kad jie parašytų jums laišką, nes jie gali apie tai pranešti jūsų tėvams.

Laidotuvės

Versija apie artimųjų laidotuves užima antrąją vietą mokytojo pasiteisinimuose. Pranešdami šią žinią savo mokytojui, elkitės šiek tiek liūdnai. Tačiau nepersistenkite, kad nekiltų klausimų. Šiuo atveju užrašai dažniausiai nereikalingi. Svarbiausia nepamiršti, kurie artimieji buvo pasirinkti šiam liūdnam įvykiui.

Temperatūrų pakėlimas

Visi žino, kaip dėl galvos skausmo 1 dienai atleisti nuo tėvų iš mokyklos. Bet kaip tai galima patvirtinti faktais?

Lengva apsimesti, kad nosis užgulta, tiesiog dažniau uostykite nosį. Būkite atsargūs, kitaip gali būti kraujo. Galima ir svogūną nulupti, ir snargliai tekės kaip upelis. Tačiau galvos skausmą turi palaikyti temperatūra, kurią tėvai mato termometre.

Tam taip pat yra keletas variantų:

Mes naudojame akumuliatorių. Ši parinktis yra gera, kai bute įjungtas šildymas. Turite paimti termometrą ir laikyti jį šalia akumuliatoriaus. Jokiu būdu nedėkite jo ant viršaus, nes jis gali sprogti. Atidžiai stebėkite gyvsidabrį. Kai tik termometras parodys 38 laipsnius, nedelsdami jį nuimkite. Po to temperatūros indikatorius gali dar šiek tiek pakilti, pažodžiui pora įpjovų, ir sustoti. 38,2–38,3 rodiklis yra tai, ko jums reikia;

Ši parinktis reikalauja išankstinio pasiruošimo ir kompiuterio. Iš anksto įjunkite kompiuterį ar nešiojamąjį kompiuterį ir patikrinkite stipraus karščio vietą. Atnešame termometrą į tas vietas, kuriose labai įkaista ir laukiame 38 laipsnių. Jei kompiuteris yra kitoje patalpoje, matuojant temperatūrą reikia iš anksto sugalvoti priežastį prie jo prieiti. Iš esmės šis metodas tinka bet kokiam įrenginiui, kuris skleidžia šilumą;

Pasitelkime augintinio pagalbą. Bet kurio gyvūno, katės ar šuns, temperatūra yra bent 38 laipsniai. Paimame termometrą ir padedame po augintinio letenėle, aktyviai glostydami, kad nesugadintų prietaiso. Laukiame reikiamos temperatūros ir pristatome tėveliams.

Karšta arbata padės pakelti temperatūrą

Kaip išeiti iš mokyklos 1 dienai pas mamą? Atsakymą į šį klausimą paskatins instinktas ir žinojimas apie jos silpnybes. Bet kuri mama stengiasi maitinti savo vaiką ligos metu, nes yra nuomonė, kad pacientui turi būti suteiktas skanus vanduo ir maistas. Pas ją užsisakome karštos arbatos, gal su medumi ir citrina. Priedai kaitinant nevaidina. Svarbu, kad arbata būtų atnešta prieš termometrą.

Dėdami jį į karštą gėrimą, būkite atsargūs, nes jis gali išslysti ir sulūžti. Pakeliame temperatūrą iki norimo lygio ir laukiame mamos. Jei dėl kokių nors priežasčių jums atsisakoma arbatos ar karšto pieno, galite paprašyti ko nors užkąsti. Tiks bet koks karštas maistas.

Yra daugybė termometro šildymo galimybių, pasirinkite savo. Dėmesio, jokiu būdu negalima trinti termometro rankomis. Galite sulaužyti antgalį ir gyvsidabris išsilies ant jūsų rankų. Tai labai pavojinga. Apskritai, naudodami termometrą, laikykitės saugos priemonių.

Pristatę termometrą nepamirškite laikytis legendos. Atsigulame, liūdime, jei reikia, judame lėtai, dejuojame.

Pilvo skausmas

Kitas būdas – apsimesti, kad skauda skrandį. Operaciją pradedame išvakarėse. Žadintuvą nustatome taip, kad per naktį keltume keturis penkis kartus. Būkite atsargūs, tėvai neturėtų girdėti skambučio. Atsikeliame, einame į tualetą ir ten praleidžiame dešimt – penkiolika minučių. Garsiai, kad visi jūsų namuose esantys girdėtų, nuplauname vandenį. Ryte, jei mama nepaklaus pirma, mes jums pasakysime, kad visą naktį kovojome su pilvu. O dabar skauda, be to, svaigsta galva ir pykina. Žinoma, vaizduojame stiprią agoniją veiduose ir laikome pilvą. Atsakydami į mamos klausimus apie maistą, galime pasakyti, kad kažką pirkome greito maisto parduotuvėje gatvėje. Šiuo atveju, žinoma, būsite „maitinti“ aktyvuota anglimi (ar kitu panašiu vaistu) ir duos žolelių arbatos. Deja, teks praktiškai atsisakyti maisto arba valgyti labai mažai, taip pat sėdėti namuose. Nepamirškite eiti į tualetą kas 2 valandas.

Pirmosios dienos mokykloje

Kaip 1 dienai atsikratyti mokyklos nuo tėvų ir mokytojų pirmosiomis mokyklos dienomis? Atsakymą į klausimą galite sugalvoti iš karto.

Pavyzdžiui, šiais laikais priimtina pasakyti tėvams, kad su klase vykstate į ekskursiją, o mokytojai, kad su mama išvažiavote prie jūros. Metų pradžioje šiuo variantu džiaugsis visi, o ir mokykla raštelio neprašys. Svarbiausia yra pasitikėjimas.

Maža išvada

Vis dar yra daugybė variantų, kaip išeiti iš mokyklos, tačiau daugelis iš jų, deja, yra kupini pasekmių. Pavyzdžiui, siūloma gerti jodą, dėti garstyčių pleistrus ar kitus šildančius kompresus ant kaktos, patrinti pažastis ir pan. Bet geriausia rinktis saugius variantus, kad pravaikštos nevirstų tikra liga ir kelionėmis į greitąją pagalbą. kambarys.

Nebuvimas mokykloje, priežastys. Vaikas praleidžia mokyklą

Kai prasideda mokykla, paaugliai daug laiko praleidžia toli nuo savo šeimų.

Šis laikas suteikia naujų patirčių ir kelia daug sunkių asmeninių iššūkių. Didžiąją laiko dalį praleidžiate mokykloje – vietoje, kur klasės spaudimas ir santykiai su kitais vaikais gali sukelti stresą. Kai kurie paaugliai į naujas situacijas linkę žvelgti entuziastingai, kiti linkę rodyti artimų santykių su šeima poreikį. Kai kuriems vaikams jau pati mintis apie buvimą mokykloje toli nuo namų ir tėvų kelia didelį nerimą. Šie vaikai, ypač jei jie susiduria su situacijomis, kurios juos gąsdina arba jaučia, kad negali susitvarkyti, padarys viską, kad negrįžtų į mokyklą.

Šis mokyklos vengimo tipas – kartais vadinamas atsisakymu mokytis arba nerimu mokykloje – yra dažnas ir paveikia maždaug 5 % vaikų. Tokie paaugliai gali kartą ir visiems laikams atsisakyti eiti į mokyklą arba sugalvoti priežastis, kodėl neturėtų ten eiti. Jie gali dažnai praleisti mokyklą, skųsdamiesi bloga savijauta ir neaiškiais, nepaaiškinamais simptomais. Daugeliui vaikų pasireiškia simptomai, susiję su nerimo ir neramumo jausmu, kurių jie negali sąmoningai kontroliuoti. Jie gali jausti galvos skausmą, skrandžio skausmą, hiperventiliaciją, pykinimą ar galvos svaigimą. Apskritai, aiškesni simptomai, tokie kaip vėmimas, viduriavimas, karščiavimas ar svorio kritimas, turintys fizinį pagrindą, yra gana reti. Atsisakymo mokytis simptomai dažniausiai pasireiškia mokymosi dienomis ir nepasireiškia savaitgaliais. Kai tokius vaikus apžiūri gydytojas, jis negali diagnozuoti tikrosios ligos. Tačiau, kadangi simptomus, kuriais vaikas skundžiasi, gali sukelti fizinė liga, vertinimo pagrindas paprastai turėtų būti fizinė apžiūra.

Dažniausiai mokyklos vengiantys paaugliai tiksliai nežino, kodėl jiems blogai, todėl jiems gali būti sunku paaiškinti savo diskomfortą ar kančią. Tačiau jei susirūpinimas dėl mokyklos veda prie vengimo, patys simptomai gali rodyti emocinę kovą su tokiomis problemomis kaip:

nesėkmės baimė;
pašaipiai iš kitų vaikų (pavyzdžiui, vaikas gali būti tyčiojamas dėl to, kad jis storas ar žemas;
susirūpinimas, kaip naudotis tualetu viešoje vietoje;
„piktybė“ iš mokytojo pusės;
grasinimai padaryti fizinę žalą (kaip mokyklų kovos formos);
reali fizinė žala.

Kai kuriems paaugliams mokyklos aplinka gali sustiprinti esamą stresą. Pavyzdžiui, jei vaikas linkęs būti per daug sąžiningas ir iš savęs tikisi tik gero, nesėkmės baimė pamažu gali sukelti slegiantį ir paralyžiuojantį baimės jausmą.

Kai kuriais atvejais vaikams galėjo tekti patirti mirusio artimo žmogaus netektį, skyrybas ar persikėlimą gyventi į kitą miestą. Ypač jei vaikas dar mažas, jis gali bijoti, kad jam būnant toli nuo namų gali įvykti dar viena netektis.

Be pačios mokyklos aplinkos, mokyklos vengimas gali būti susijęs su sunkumais atskiriant vaiką nuo tėvų ir saugumo jausmo, įgyjant didesnį savarankiškumą, praradimu. Šie paaugliai dažniausiai nepasitiki savimi, yra mažiau savarankiški nei jų bendraamžiai ir yra mažiau socialiai aktyvūs. Jie gali nenorėti nakvoti pas draugus, mieliau leisti laiką namuose su tėvais. Kai kurie vaikai, turintys negalią ar sergantys lėtinėmis ligomis, gali būti dar labiau atsparūs eiti į mokyklą ir būti toli nuo namų, o tai jiems suteikia saugų prieglobstį ir vietą, kur jais rūpinamasi.

Tuo pačiu metu, kai tokių vaikų tėvai rodo savo meilę ir supratimą, jie taip pat gali būti pernelyg saugūs. Kai kuriais atvejais tėvai yra prislėgti arba serga fizine liga ir gali nesąmoningai norėti leisti laiką su savo vaiku. Paauglys dažnai yra vienintelis vaikas arba ypatingas vaikas kokiu nors kitu požiūriu – pavyzdžiui, jis gali būti pirmas ar paskutinis vaikas daugiavaikėje šeimoje.

Vaikui sulaukus paauglystės, mažėja mokyklos baimė; tačiau kai ši būklė išsivysto iki paauglystės, tai kelia didelį susirūpinimą. Jaunesni paaugliai, patiriantys šį baimės jausmą, dažnai bijo pasenti. Jie taip pat gali būti priblokšti dėl stresinių situacijų namuose, kurios turi įtakos jų saugumo jausmui ar pasitikėjimui savimi, todėl jie dar mažiau gali susidoroti su sudėtingais akademiniais ir socialiniais iššūkiais.

Kaip susidoroti su mokyklos nelankymu

Visų pirma, norint susidoroti su mokyklos vengimu, vaiką turi apžiūrėti gydytojas, kuris pašalins fizines ligas ir padės tėvams sudaryti gydymo planą. Gydytojui atmetus fizines ligas kaip vaiko nenoro lankyti mokyklą priežastį, visos tėvų pastangos turėtų būti nukreiptos ne tik į paauglio patiriamo spaudimo supratimą, bet ir į tai, kad vaikas grįžtų į mokyklą.

Štai keletas gairių, kurios padės jūsų vaikui susidoroti su savo problemomis.

Aptarkite su vaiku priežastis, kodėl jis nenori eiti į mokyklą. Peržiūrėkite ir nustatykite visas galimas priežastis. Parodykite empatiją, palaikymą ir supratimą apie vaiko problemas. Pabandykite išspręsti visas stresines situacijas, kurias kartu įvardijote kaip vaiko nerimo priežastį.
Praneškite savo paaugliui, kad suprantate jo susirūpinimą, bet vis tiek reikalaukite, kad jis nedelsiant grįžtų į mokyklą. Kuo ilgiau vaikas bus namuose, tuo sunkiau jam bus grįžti į mokyklą. Paaiškinkite vaikui, kad jo sveikata yra normali ir kad jo fizinius simptomus greičiausiai sukėlė susirūpinimas, kuriuo jis pasidalijo su jumis – galbūt nerimas dėl pažymių mokykloje, namų darbų, santykių su mokytojais, susirūpinimas dėl socialinio spaudimo ir pan. arba nepagrįsta smurto baimė. mokykloje. Praneškite jam, kad mokyklos lankymas yra privalomas visiems vaikams pagal jūsų šalies įstatymus. Nepaisant to, jis ir toliau spaudys jus, kad leistų jam likti namuose, bet jūs turite būti tvirtai reikalaudami, kad jis grįžtų į mokyklą.
Aptarkite savo vaiko mokyklos vengimą su mokyklos darbuotojais, įskaitant mokytojus, direktorių ir slaugytoją. Pasidalykite savo planais dėl vaiko grįžimo į mokyklą ir pasinaudokite jo pagalba bei pagalba.
Įveskite taisyklę būti itin ryžtingam ryte, kai vaikas eina į mokyklą ir skundžiasi savo simptomais. Stenkitės kuo mažiau diskutuoti apie jo simptomus ar rūpesčius. Pavyzdžiui, neklauskite vaiko, kaip jis jaučiasi. Jei jis jaučiasi pakankamai gerai, kad galėtų pakilti iš lovos ir vaikščioti po namus, jis gali eiti į mokyklą. Neišreikškite atvirai abejonių, ar teisingai elgiatės, leisdami vaiką į mokyklą. Kai jūsų vaikas pradės reguliariai lankyti mokyklą, jo fiziniai simptomai greičiausiai išnyks.
Jei jūsų vaiko nerimas yra per didelis, jam gali būti geriausia palaipsniui grįžti į mokyklą. Pavyzdžiui, pirmą dieną jis gali pabusti ryte, apsirengti, o tada vežate jį pro mokyklą, kad jis galėtų patirti jausmą, lyg grįžo į mokyklą, prieš eidamas su juo namo. Antrą dieną jis gali eiti į mokyklą pusdieniui arba tik į mėgstamą pamoką ar kelias pamokas. Trečią dieną vaikas pagaliau gali grįžti į mokyklą visai dienai.
Jūsų pediatras gali padėti palengvinti jūsų vaiko sugrįžimą į mokyklą, išduodamas pažymą, kad jūsų vaikas anksčiau pasireiškė kai kuriais simptomais, dėl kurių jis negalėjo lankyti mokyklos, tačiau, nors simptomai gali išlikti, dabar jis gali grįžti į mokyklą. Tai padės vaikui išvengti gėdos ir pažeminimo jausmo.
Paprašykite mokyklos personalo padėti jums, kol jūsų vaikas yra mokykloje. Mokyklos slaugytoja arba sekretorė gali pasirūpinti jūsų vaiku, jei jam ar jai pasireiškia simptomai, ir paskatinti jį grįžti į klasę.
Jei jūsų vaikas nerimauja dėl tokios problemos kaip patyčios mokykloje ar nesąžiningas mokytojas, būkite vaiko advokatas ir aptarkite šias problemas su mokyklos darbuotojais. Mokytojas arba mokyklos direktorius turės imtis tam tikrų priemonių, kad sumažintų spaudimą vaikui klasėje ar žaidimų aikštelėje.
Jei jūsų vaikas lieka namuose, pasirūpinkite, kad jam būtų patogu ir saugu, tačiau jam netaikomas joks specialus gydymas. Visi jo simptomai turėtų būti gydomi remiantis situacijos analize ir supratimu. Jei vaiko skundai nėra nepagrįsti, jis turėtų likti lovoje. Tačiau ši diena namuose jam neturėtų tapti švente: nedovanokite jam ypatingų skanėstų ir skanėstų, neįleiskite lankytojų; vaikas turi būti visą laiką prižiūrimas.
Jūsų vaikui gali tekti apsilankyti pas gydytoją, jei jis ar ji turi likti namuose dėl ligos. Priežastys, kodėl vaikas lieka namuose, gali būti ne tik nusiskundimai, kad jis blogai jaučiasi, bet ir gana atpažįstamų simptomų pasireiškimas: aukštesnė nei 38,3 °C temperatūra, vėmimas, viduriavimas, bėrimas, dažnas sausas kosulys, ausų uždegimas ar danties skausmas .
Padėkite savo vaikui tapti nepriklausomu, palaikydami veiklą ir veiklą su kitais vaikais už namų ribų. Tai gali būti klubai, sporto klubai ir nakvynė pas draugus ar giminaičius.

Kada kreiptis pagalbos, jei jūsų vaikas praleidžia mokyklą

Nors jūs galite pabandyti išspręsti atsisakymo mokytis problemą patys, jei jūsų vaiko atsisakymas lankytis mokykloje trunka ilgiau nei savaitę, jums ir jūsų vaikui gali prireikti profesionalios pagalbos, kad išspręstumėte problemą. Visų pirma, jūsų vaiką turėtų apžiūrėti pediatras. Jei jūsų vaikas ir toliau atsisako lankyti mokyklą arba pasireiškia lėtinių ar pasikartojančių išsiskyrimo problemų požymių, gydytojas gali rekomenduoti pasikonsultuoti su vaikų psichiatru ar psichologu.

Net jei vaikas nėra linkęs veltis į nuotykius, pasireiškę nepaaiškinami fiziniai simptomai turėtų paskatinti medicininę apžiūrą.

Įvertinkite medžiagą

Medžiagos atgaminimas iš svetainės griežtai draudžiamas!

Informacija svetainėje pateikiama švietimo tikslais ir nėra skirta medicininei konsultacijai ar gydymui.

Kaip praleisti mokyklą dėl geros priežasties

11 klasė paskutinis ketvirtis. Atostogos baigėsi ir aš nusprendžiau šiek tiek ilgiau pailsėti ir 3 dienas neišėjau į mokyklą. Tuo pat metu klasės draugas pasakė, kad mokytojai mane ten prisimena. Ir planavau, kad niekas nepastebės mano perėjimo.

Kaip aš galiu išeiti iš šios situacijos be pasekmių man?

Teisininkų atsakymai (14)

Tiesą sakant, jums net nereikia dėl to jaudintis, nes... Jie neturi teisės tau priekaištauti žodžiu. Šiuo metu Rusijos Federacijos Švietimo ir mokslo ministerijos įsakymu paliekama teisė savivaldybėms nustatyti atskaitymo tvarką, tačiau vien dėl kelių praleidimų jos jums nieko nepadarys.

Turite klausimą advokatui?

Tavęs neišvarys – tai tikrai. Galite atsinešti savo tėvų raštelį, kad nebuvote mokykloje dėl šeimyninių priežasčių arba tiesiog nieko nedarėte.

Kliento paaiškinimas

Kiek dienų dar galiu nesilankyti mokykloje, kad galiotų mano tėvų užrašas arba įsakymas „nieko nedaryti“? Ar galiu pats parašyti raštelį ar pasakyti žodžiu, kad nebuvau dėl šeimyninių priežasčių?

Sveiki. Žinoma, galite atsinešti tėvų raštelį, kad jie kažkur buvo, pavyzdžiui, išvažiuoja. Tačiau mokykla vis tiek turės teisę tikrinti tokią informaciją.

Jūs taip pat negalėsite imti nedarbingumo atostogų, nes dabar viskas automatizuota.

Geriau tiesiog eikite į mokyklą ir žodžiu pasakykite, kad, pavyzdžiui, išvykote į kitą miestą ir tiesiog neturėjote laiko grįžti laiku, kad prasidėtų pamokos. Ir nedelskite. Pasekmių visai nebus, bet jei normaliai pasikalbėsi su klasės auklėtoju, tai pasekmių gali ir nebūti.

Laba diena. Taip pat patarčiau pasiimti užduotis iš klasės draugų, kad nesuprastumėte dalykų ir pasiruoštumėte pamokoms. Klasėje paaiškinkite, kad, pavyzdžiui, jie išeina. Iš principo nėra nieko baisaus praleisti tris dienas pamokų. Tai tikrai negresia išsiuntimu.

Dabar svarbiausia parodyti, kad sugavote prarastą laiką ir esate visiškai pasirengęs dabar mokytis. Taip pat patariu neatidėlioti ėjimo į mokyklą.

Federalinio įstatymo „Dėl švietimo Rusijos Federacijoje“ 43 straipsnis.

"4. Už švietimo veiklą vykdančios organizacijos įstatų, vidaus taisyklių nevykdymą ar pažeidimą , gyvenimo nakvynės namuose ir internatuose taisyklės bei kiti vietiniai švietimo veiklos organizavimo ir vykdymo nuostatai Studentams gali būti taikomos drausminės priemonės – papeikimas, papeikimas, pašalinimas iš organizacijos. vykdo švietėjišką veiklą“.

Taigi, didžiausia, kas bus, yra pastaba.

Pateikite raštišką paaiškinimą apie galiojantį leidimą (sirgate, buvote pas močiutę, kur autobusai važiuoja kartą per savaitę ir pan.)

Jums yra 18 metų ir esate pilnai veiksnus pilietis. Tavo tėvai už tave neatsako. Savo vardu pateikite rašytinius paaiškinimus.

Galite daugiau neiti, bet tik dėl rimtų priežasčių.

Jei turite teigiamų priežasčių neiti į mokyklą, tai neapsiriboja jokiu laikotarpiu. Žinoma, galite patys parašyti pastabą, tačiau mokytojai gali lengvai susisiekti su tėvais ir patikrinti informaciją.

Kliento paaiškinimas

Ką daryti, jei mano priežastys nėra teigiamos? Tai kaip dabar praleidžiu, ar negaliu vaikščioti dar 4-5 dienas be pasekmių?

Ar šiuo atveju užtektų raštelio mano vardu, kad neatvykau dėl asmeninių aplinkybių?

Ką daryti, jei mano tėvai pasakys, kad nevažiavau be rimtos priežasties? Ar galiu pasakyti, kad mano tėvai nežino priežasties, kodėl aš neatvykau arba kad dabar tėvai už mane neatsako ir sakau, kad neatvykau dėl asmeninių priežasčių? Ką šiuo atveju pasakyti?

Na, jie padarys pastabą. Už tai nėra dangiškų bausmių, ir jei galite sugalvoti svarių priežasčių ir jas pateisinti.

3 dienas – iš esmės – galima išsiversti su žodžiais. Jei daugiau, tai arba jūsų tėvų pažyma, arba gydytojo pažyma, kad esate „sveikas“.

Kiek dienų dar galiu nesilankyti mokykloje, kad tėvų užrašas arba veiksmas „nieko nedaryti“ galiotų? Ar galiu pats parašyti raštelį ar pasakyti žodžiu, kad nebuvau dėl šeimyninių priežasčių?

Na, nepiktnaudžiaukite, tiek. Patarčiau nepraleisti ilgiau nei 3-5 dienas.

Ar šiuo atveju užtektų raštelio mano vardu, kad neatvykau dėl asmeninių aplinkybių?

Jums daugiau nei 18 metų! Dabar galite būti atsakingas už savo veiksmus ir atsakyti už savo įsipareigojimus.

Pagal Federalinio švietimo įstatymo 43 straipsnį:

Sąžiningai įsisavinti ugdymo programą, vykdyti individualią mokymo programą, įskaitant dalyvavimą mokymo programoje arba individualioje mokymo programoje numatytuose mokymuose,

Už švietimo veiklą vykdančios organizacijos įstatų, vidaus tvarkos taisyklių, gyvenimo bendrabučiuose ir internatuose taisyklių bei kitų vietinių švietimo veiklos organizavimo ir vykdymo taisyklių nesilaikymą ar pažeidimą studentams gali būti taikomos drausminės priemonės - papeikimas, papeikimas, pašalinimas iš organizacijos, švietėjiškos veiklos vykdymas.

Drausminės priemonės neleidžiamos studentams ligos, atostogų, akademinių atostogų, nėštumo ir gimdymo atostogų ar vaiko priežiūros atostogų metu.

Renkantis drausminę nuobaudą, švietėjišką veiklą vykdanti organizacija turi atsižvelgti į drausminio nusižengimo sunkumą, jo padarymo priežastis ir aplinkybes, ankstesnį mokinio elgesį, jo psichofizinę ir emocinę būseną, taip pat į drausminio nusižengimo sunkumą, jo padarymo priežastis ir aplinkybes. mokinių tarybos ir tėvų tarybos.

Švietimo veiklą vykdančios organizacijos sprendimu, už pakartotinį komisinį atlyginimą drausminius nusižengimus, numatytus šio straipsnio 4 dalyje, taikant drausminę nuobaudą leidžiama šalinti nepilnametį mokinį, kuriam sukako penkiolika metų, iš švietėjišką veiklą vykdančios organizacijos. Taikomas nepilnamečio studento pašalinimas jeigu kitos drausminimo priemonės ir pedagoginio poveikio priemonės nedavė rezultatų o tolesnis jo buvimas švietėjišką veiklą vykdančioje organizacijoje neigiamai veikia kitus mokinius, pažeidžia jų ir organizacijos darbuotojų teises.

Nepilnametį mokinį, sulaukusį penkiolikos metų ir neįgijusį pagrindinio bendrojo išsilavinimo, sprendžiama kaip drausminę nuobaudą. atsižvelgdamas į savo tėvų nuomonę(įstatyminiai atstovai) ir nepilnamečių reikalų bei jų teisių apsaugos komisijos sutikimu.

Taigi daroma išvada, kad išsiuntimas yra paskutinė išeitis. Jei prieš tai reguliariai lankėtės pamokose, mokydavotės, pas jus nebuvo pastebėtas blogas elgesys ir pan., tada, žinoma, jie negalės jūsų išsiųsti. Galite parašyti aiškinamąjį raštą savo vardu. Net jei tėvai pasakys, kad priežastis nepagrįsta, maksimalus jums bus taikomas papeikimas.

Jei gerai sutariate su tėvais ir jie žino apie jūsų pamokų praleidimą, pasikalbėkite su jais (jeigu klasės auklėtojas netikėtai paskambins namo). Jie supras, tikiuosi. Jei jūsų tėvai retkarčiais patvirtins, kad šiais laikais tikrai „važiavote pas močiutę, iš kurios autobusai važiuoja kartą per savaitę“, tai jums bus tik pliusas. Tačiau nenaudokite jo per daug ir nepraleiskite per daug dienų. Žinoma, jums jau 18 metų, ir jūs pats esate atsakingas už savo veiksmus, tačiau nepamirškite, kad šiais metais yra Vieningas valstybinis egzaminas, nuo kurio priklausys jūsų tolesnis likimas. Nereikia įtempti santykių su mokytojais ir sulaukti priekaištų.

Ieškote atsakymo?

Paprasčiau paklausti advokato!

Užduokite klausimą mūsų teisininkams – tai daug greičiau nei ieškoti sprendimo.

Remiantis moksliniame medicinos žurnale „Journal of Adolescent Health“ paskelbtais tyrimais, mokyklos nelankymas turi įtakos vidurinių mokyklų mergaičių palaidumui. Ištyrę daugiau nei 80 tūkstančių 387 mergaičių dienoraščio įrašų per 10 metų, mokslininkai padarė išvadą, kad tomis dienomis, kai tyrimo dalyvės praleisdavo pamokas, jos beveik tris kartus dažniau (13,5 %, palyginti su 5,4 % įprastomis dienomis) užsiimdavo seksu. intymių ryšių. Tuo pačiu metu mokslininkai pažymi, kad jei vidurinės mokyklos mergaitės, be pravaikštų, gaudavo nepatenkinamus pažymius, jų neplanuoto nėštumo rizika padidėjo, nes jos neskyrė laiko kontracepcijos klausimams. Tačiau mokslininkai dar neturi aiškių išvadų apie tikrąsias šių statistinių ryšių priežastis.

Apskritai amerikiečių mokslininkų tyrimo rezultatai vargu ar reikšmingai skirtųsi nuo panašių tyrimų rezultatų kitose pasaulio šalyse. Pavyzdžiui, Rusijoje pamokas praleidžiančiam moksleiviui jau gresia pavojus. Toks studentas dažniausiai patenka į „sunkių paauglių“ įtaką, o jo vertybių ir moralės principų sistema dažniausiai labai pasikeičia, o ne į gerąją pusę.

Įdomu tai, kad SSRS pravaikštų klausimas apskritai buvo išbrauktas iš ypatingo dėmesio vertų temų sąrašo. Tuo metu moksleivių pravaikštos buvo prilygintos pravaikštoms darbe, todėl su ja buvo būtina kovoti tik represinėmis priemonėmis (tai yra remiantis administracine įtaka, tiesiogiai ar netiesiogiai remiantis įstatymu).

Posovietiniais laikais bendras požiūris į šį klausimą nepasikeitė. Teisinė erdvė Rusijoje pasipildė daugybe jų pagrindu parengtų įstatymų ir poįstatyminių aktų, leidžiančių mokyklos nelankiusius vaikus laikyti nusikaltėliais ir, nuosekliai taikant jiems bei jų tėvams administracines priemones, galiausiai išsiųsti iš šalies. tokių vaikų iš mokyklos.

Jei mokinys pašalinamas, mokykla, kaip mokytojų komanda, netiesiogiai patvirtina savo negebėjimą vykdyti ugdymo proceso. Mokinio pašalinimas iš mokyklos už mokyklos nelankymą galimas, jei pagal mokyklos įstatus nelankymas yra šiurkštus įstatų pažeidimas. Mokyklų įstatuose pravaikštos (taip pat ir sistemingas vėlavimas į pamokas) prilyginamas tokiems šiurkščiams pažeidimams, kaip „muštynės, grasinimai, bauginimai, turto prievartavimas, sužalojimas, šiurkštumas, grubumas (žodinis ir fizinis), vagystė, žala mokyklai. turtas ir studentai, darbuotojai ir lankytojai, rūkymas, alkoholio vartojimas, narkotikai...".

Tuo pat metu šiuolaikinė pedagogika pabrėžia, kad administracinių metodų akcentavimas, kaip elgtis su vaikais, yra psichologinio smurto prieš vaiką ugdymo aplinkoje elementas. Šiuolaikiniai mokslininkai ir mokytojai pirmiausia svarsto šią problemą visa tai, kaip bendra psichologinės adaptacijos mokyklos ugdymo aplinkoje proceso nesėkmė.

Tačiau reikia pripažinti, kad nė vienas vaikas negimsta tinginys, o pravaikštų priežastis dažnai slypi tėvuose ar mokyklos personale.

Tuo tarpu administracinė kova su klajokliais vyksta visame pasaulyje. JAV veikia karštoji linija.

Ten mokinių tėvai gali būti patraukti atsakomybėn skiriant baudą ir net trumpą įkalinimą. Kovoje su pravaikštomis dalyvauja ir policija. Policija dažnai tikrina vaikus ir paauglius gatvėse mokyklos valandomis.

Kai kuriose šalyse ši problema laikoma labai reikšminga ir dedama daug pastangų su ja kovoti. Pavyzdžiui, Malaizijoje buvo sukurtas specialus padalinys kovai su mokyklos nelankymu. Ir Airijoje jie kovoja su šia problema siųsdami SMS pranešimus tėvams.

Rusijoje kova su pravaikštomis vykdoma griežtesniais metodais. Jau minėjome aukščiau, kad moksleiviai bus šalinami. Bet be to, už pravaikštas vaikas gali būti užregistruotas policijoje vaikų kambaryje. Tokius poveikio būdus dažnai taiko „elitinės“ mokyklos, kurių administracija taip įtakoja paauglio tėvus, kad jie savarankiškai pašalintų vaiką iš mokyklos. Tokių represijų motyvai gana paprasti – mokyklos reputacija gali nukentėti nuo mokinio, kuris arba įsitraukia į nusikalstamą kampaniją, arba dėl savo pravaikštų tiesiog negali įsisavinti mokymo programos, o tai turės įtakos ir pačios ugdymo įstaigos statistikai.

Taigi „svetainės“ redakcinė kolegija niekam nerekomenduoja praleisti mokyklos Rusijoje.

1 skaidrė.

Priežastys, kodėl mokiniai sistemingai praleidžia mokyklą, gali būti visiškai skirtingos. Ir jei tam nėra jokios rimtos priežasties, klasės mokytojas turėtų atkreipti ypatingą dėmesį į tokius „nevykėlius“.

2 skaidrė. PAGRINDINĖ UGDYMO UŽDUOTIS: suteikti kiekvienam vaikui tokį išsilavinimo ir auklėjimo lygį, kuris padėtų jam rasti savo vietą gyvenime, taip pat ugdyti potencialius gebėjimus. Todėl kiekvienos ugdymo įstaigos uždavinys – užtikrinti visų piliečių teises įgyti vidurinį (visišką) bendrąjį išsilavinimą, išlaikyti mokinių skaičių, kol jie baigs mokymo įstaigą. Taigi viena iš pagrindinių švietimo institucijų ir įstaigų darbo krypčių yra nustatyti ir fiksuoti vaikus, kurie nelanko ar sistemingai praleidžia pamokas dėl nepateisinamų priežasčių.

3 skaidrė. Savalaikis „neišmokimo“ priežasties nustatymas, kantrus, atkaklus darbas su „sunkiais vaikais“, gebėjimas rasti individualų pedagoginį požiūrį į juos, neleisti būti atstumtiems iš mokyklos, spręsti konfliktų su bendraklasiais problemas. didelis indėlis į nusikalstamumo ir nepilnamečių nusikaltimų prevenciją bei raktas į studentų teisinio ugdymo efektyvumą.

Neišmokantis mokinys yra mokinys, kuris tyčia vengia ir be pateisinamos priežasties praleidžia pamokas. .

„Nelankymo prevencija“ – tai ugdymo įstaigos vykdomų individualių prevencinių priemonių, susijusių su mokiniu ir šeima, sistema, kuria siekiama nustatyti ir pašalinti priežastis ir sąlygas, lemiančias nelankymą ugdymo įstaigoje.

5 skaidrė. Mokyklos nelankymo priežastys

Nuobodi mokykla (nesusidomėjimas mokyklos gyvenimu)
Baimė (mokytojo bausmė už neatliktą užduotį ar pašaipa, kitų mokinių „spardymas“)
Asmeninės problemos
Depresija
Buitiniai rūpesčiai (konfliktai su tėvais ar sutuoktiniais)

6 skaidrė. Mokyklos nelankymo pasekmė

Mokymosi atsilikimas;
didėja neigiamas? reputacija tarp mokytojų, mokyklos administracijos ir klasės draugų;
„dabar laisvo laiko“ buvimas ir kompanija pravaikštoms;
nuolatinė tėvų ir mokytojų apgaulė;

esamos problemos ar konflikto paaštrėjimas.

7 skaidrė. Kaip elgtis su „nepavykusiu“?

pasikalbėti su vaiku ir išsiaiškinti priežastis, įtraukti ugdymo psichologą, socialinį pedagogą;
išanalizavę situaciją, padarykite savo išvadą;
pakartotinį pokalbį su vaiku, bet tuo pačiu nurodykite savo? nuomonė yra tik spėjimas, o ne absoliutus tikrumas;
išvados dėl būtinų taisomųjų ir korekcinių priemonių priklausys nuo labiausiai atskleistos priežasties.

8 skaidrė. Vykdoma su visais mokiniais individualus prevencinis darbas skirtas išvengti arba sumažinti bendrą pamokų praleidimo tikimybę:

1) nuolatinis, kasdienis mokinių lankomumo stebėjimas ir fiksavimas.

Kasdienį užsiėmimų lankomumo stebėjimą atlieka klasės vadovas. Neatvykus, klasės vadovas išsiaiškina mokinio ir jo tėvų (įstatyminių atstovų) neatvykimo priežastis. Jei pamokos buvo praleistos be pateisinamos priežasties ir tėvai apie tai nežinojo, juos reikia įspėti apie būtinybę stiprinti vaiko elgesio ir mokyklos lankymo kontrolę.

Be pokalbio su klasės vadovu, rekomenduojama atlikti individualią ugdymo psichologo konsultaciją ir imtis visų reikiamų priemonių, kad būtų pašalinta pravaikštų priežastis. Tokiu atveju būtina bendrauti su tėvais dėl bendrų pastangų pašalinti nustatytas priežastis.

Savalaikis reagavimas į mokyklos nelankymą yra būtina sąlyga sėkmingai įgyvendinti nepilnamečių privalomojo vidurinio (visiško) bendrojo lavinimo teisės aktus.

Nereikėtų ignoruoti nei vieno atvejo, kai be pateisinamos priežasties praleisti atskiri dalykai ar viena pamokų diena. Su mokiniais, kurie praleidžia pamokas, turėtų būti skiriamas didesnis dėmesys, neapsiribojant tik jų pažangos stebėjimu, būtina visais būdais pašalinti jų elgesio sutrikimo sąlygas ir priežastis bei sustabdyti pamokų praleidimą.

Reikia atsižvelgti į tai, kad mokinys, praleidęs bent vieną pamokų dieną, jei laiku nebus imtasi priemonių prieš jį, išsiugdys nebaudžiamumo jausmą, kuris privers kartoti pravaikštas ir galiausiai pavers piktavaliu mokiniu. . Jis leis laiką žaidimų bibliotekose, turguose ir traukinių stotyse. Siekdamas lengvų pinigų, jis gali įsitraukti į valkatas, elgetauti ir tapti nusikaltimų grobiu.

2) Mokyklos psichologinės ir socialinės tarnybos organizuojamas individualus ir grupinis darbas su mokiniais ir jų tėvais, siekiant įveikti neatvykimo priežastis.

Nustatant tėvų ir vaikų konfliktus, šeimos ugdymo problemas, darbus rekomenduojama atlikti kartu su tėvais ir vaikais. Į tokį darbą turėtų būti įtrauktas mokyklos psichologas, socialinis mokytojas, socialinės apsaugos specialistas, o psichologinių ir pedagoginių centrų patirtis – normalizuojant santykius konfliktinėse šeimose.

Mokinių laisvalaikio organizavimas, platus mokinių įtraukimas į sportą, meninė kūryba, būrelis – svarbiausios ugdomosios veiklos sritys, skatinančios domėjimąsi mokyklos lankymu ir teisėto elgesio formavimą.

Jei tėvai tinkamai nereagavo į informaciją apie pamokų praleidimą, o mokinys ir toliau praleidžia pamokas, būtina kartu su socialiniu mokytoju aplankyti tokį mokinį namuose. Apsilankymas padės išsiaiškinti vaiko gyvenimo šeimoje sąlygas, tėvų (įstatyminių atstovų) požiūrį į jį ir jo neatvykimo į mokyklą priežastį, taip pat nustatyti, ar vaikas (jo šeima) yra šeimynoje. socialiai pavojinga situacija ir kokių priemonių reikėtų imtis. Apsilankymas namuose turi būti patvirtintas būsto apžiūros ataskaita.

Jeigu yra žinoma, kad tėvai piktnaudžiauja alkoholiniais gėrimais, narkotikais, yra linkę į asocialų elgesį, pas tokią šeimą reikėtų pakviesti Vidaus reikalų ministerijos Nepilnamečių reikalų departamento inspektorių arba Nepilnamečių reikalų komisijos darbuotoją. .

Jeigu nepavyko užmegzti ryšio su tėvais, o namiškiai (draugai) nieko nežino apie šeimos buvimo vietą, reikėtų kreiptis į nepilnamečių reikalų skyrių (mokinio gyvenamojoje vietoje), kad būtų nustatyta vaiko buvimo vieta. mokinys ir jo tėvai.

Jei tėvai nesiima tinkamų priemonių grąžinti vaiką į mokyklą, jie turėtų būti raštu įspėti dėl administracinės atsakomybės už vengimą atlikti pagrindinę pareigą auginti ir įgyti pagrindinį savo vaikų bendrąjį išsilavinimą (Šeimos kodekso 63 straipsnio 2 dalis). Rusijos Federacija, Rusijos Federacijos įstatymo „Dėl švietimo“ 52 straipsnio 2 dalis).

3) Individualaus darbo su mokiniais, patiriančiais sunkumų įsisavinant ugdymo programas, organizavimas; mokinių žinių spragų užtaisymas.

Studentų žinių spragų panaikinimas yra svarbi ankstyvos mokyklos nelankymo prevencijos dalis. Jei mokinys dėl kokių nors priežasčių neįvaldė dalies mokymo programos, jis patiria psichologinį diskomfortą, nes neįvaldo tolesnės medžiagos programos ir jaučiasi nereikalingas pamokoje.

4) Savalaikis ir neatidėliotinas prevencijos sistemos institucijų ir įstaigų informavimas apie nepilnamečius, kurie piktybiškai vengia mokytis, nelanko pamokų, taip pat tėvus, kurie trukdo lavintis arba vengia auklėti ir lavinti savo vaikus (Federalinio įstatymo 9 str. Įstatymas „Dėl nepriežiūros ir nepilnamečių nusikalstamumo prevencijos pagrindų“).

Darbas su šeimomis, patekusiomis į socialiai pavojingą situaciją, turi būti vykdomas glaudžiai bendradarbiaujant su CDN ir ZP specialistais, PDN inspektoriais, globos ir rūpybos institucijomis, psichologais, tėvų bendruomene ir kt.

Tuo atveju, jei darbas su vaiku ir tėvais nedavė norimų rezultatų, o nepilnametis ir toliau be pateisinamos priežasties nelanko pamokų, mokytojas turi būti registruotas mokykloje, kad galėtų su juo atlikti individualų prevencinį darbą ir įgyvendinti griežtesnius kontroliuoti.

Dėl tėvų (įstatyminių atstovų), kurie neskiria tinkamo dėmesio tokio mokinio auklėjimui ir ugdymui, KDN ir ZP turėtų būti išsamiai informuoti raštu.

Jeigu tėvai (įstatyminiai atstovai) nevykdo savo pareigų auklėti, auklėti ir (ar) išlaikyti nepilnamečius ir (ar) daryti neigiamą įtaką jų elgesiui ar prieš juos smurtauti, apie tai būtina informuoti vidaus reikalų įstaigų Nepilnamečių reikalų skyrių 2014 m. raštu (Federalinio įstatymo „Dėl nepriežiūros ir nepilnamečių nusikalstamumo prevencijos pagrindų“ 1 straipsnis, 21 straipsnis).

9 skaidrė. Vaikai, kurie praleidžia pamokas be pateisinamos priežasties, dažnai vadinami „sunkiais vaikais“, kelia daug rūpesčių klasės auklėtojui ir mokytojams. Todėl labai svarbu, kad klasės auklėtojas gebėtų parinkti tinkamus žodžius ir tapti išmintingu vaiko patarėju. Norėdami tai padaryti, turite laikytis šių principų:

pagarbos individualybei principas

kolektyvinės veiklos principas

pagrįstų reikalavimų principas

amžiaus požiūrio principas

dialogo principas

pedagoginės pagalbos principas

saviugdos skatinimo principas

ryšio su realiu gyvenimu principas

koordinavimo principas

10 skaidrė. Tačiau reikėtų prisiminti kad net ir pats sąžiningiausias darbas pažangiais atvejais ne visada būna sėkmingas. Štai kodėl laiku reaguoti į nepateisinamus neatvykimus ir kitos prevencinės priemonės bus daug veiksmingesnės.

Literatūra.

1) G. S. Semenovas „Socialinio mokytojo darbo metodai“, Maskva, „Mokyklos leidykla“, 2003 m.

2) L.Ya. Oliferenko, T.I. Shulga ir kt. „Padėti švietimo įstaigų socialiniams mokytojams“, Maskva, 2003 m.

3) T.A. Shishkovets „Socialinių pedagogų vadovas“, Maskva, 2005 m.

4) G. M. Potapkin „Pedagoginio aplaidumo ir paauglių nusikalstamumo prevencijos formos ir metodai“, Maskva, 2000 m.

5) Mokyklos nelankymo prevencija. Maskvos miesto psichologinio ir pedagoginio universiteto metodinės rekomendacijos, Maskva 2012 m.

Nebuvimas mokykloje yra neišvengiamas kiekvieno mokinio gyvenime. Ši tiesa dešimtmečius buvo patikrinta ir patvirtinta psichologų, kurie, beje, nelaiko pravaikštų didele problema. Tačiau absoliučiai visi ekspertai, vienaip ar kitaip susiję su pedagogika ar psichologija, sutinka, kad labai svarbu suprasti pravaikštų priežastis.

Ar žinojote, kad moksleiviai kasmet praleidžia apie 100 000 pamokų?

Pravaikštų priežastys

Susidūrus su mokyklos nelankymo problema, labai svarbu suprasti jos priežastį

Dažna daugelio tėvų klaida – pasipiktinusios tezės, kad „tai prarasta karta, mes buvome kitokie“ ir kt. Čia, matyt, laukia nusivylimas: visais laikais vaikai vis tokie patys. Jie vienodai jaučia ir išgyvena juos supančius sunkumus ir džiaugsmus. Todėl, norint išspręsti pravaikštų mokykloje problemą, reikia suprasti jos prigimtį.

Taigi, gali būti daug priežasčių, kodėl neatvyksta į pamokas, tačiau visos jos skirstomos į tris kategorijas:
Šeimos problemos;
Turėti „svarbesnę“ veiklą.

Pirmoji klaidintojų kategorija vadovaujasi keliais motyvais. Tarp labiausiai paplitusių gali būti sunkūs testai ir dėl to baimė gauti žemą pažymį; konfliktai su mokytojais ar klasės draugais, o tai reiškia norą vengti kontakto su jais; nesidomėjimas tiriama medžiaga. Paskutinis motyvas labiausiai būdingas vaikams, kurie protiniu vystymusi lenkia savo bendraamžius, vadinamuosius indigo vaikus.

Daugelis vaikų atsisako eiti į mokyklą dėl problemų šeimoje. Faktas yra tas, kad bet kokius šeimyninio pobūdžio konfliktus, kuriuos vaikas mato, jis patiria per savo kaltės prizmę juose. Be to, net tais atvejais, kai konfliktas visai neliečia vaikų. Ir kuo vaikas vyresnis, tuo labiau dėl visko kaltina save. Natūralu, kad su tokia patirtimi nėra laiko mokykliniams darbams.

Dažniausia tendencija – neatvykimas į darbą dėl „svarbesnės“ veiklos. Tačiau reikėtų suprasti, kad yra visiškai nekenksmingų priežasčių, pavyzdžiui, įdomus filmas dienos metu ar geras pavasario oras, o yra ir pavojingų: draugų būrys, siūlantis išgerti ar parūkyti, kai tėvų nėra namuose. Ne mažiau žalingi ir kompiuterių klubai, kurie formuoja priklausomybę, kurią sunku įveikti net suaugus.

Kaip susidoroti su nebuvimu mokykloje?

Būtina suprasti priežastį, kodėl vaikas atsisako eiti į mokyklą.

Kiekvienam tėvui, susidūrusiam su šia problema, svarbus klausimas, kaip susidoroti su pamokų praleidimu. Visų pirma, turime kalbėti atvirai su savo vaiku. Faktas yra tas, kad niekas geresnis už mamą ir tėtį neras požiūrio į pamokas. O geras atviras pokalbis sustiprins ir emocinius ryšius šeimoje, o tai tikrai svarbu ir vaikams, ir suaugusiems. Daug blogiau, jei vaikas meluoja. Tai reiškia, kad jis turi ką slėpti ir dažnai problema peržengia šeimos ribas ir reikalauja psichologų, o kartais ir teisėsaugos pareigūnų įsitraukimo.

Išsiaiškinę pravaikštų priežastis, turime kartu pabandyti rasti problemos sprendimą. Tačiau tuo pat metu tėvai Nepamirškite apie kompromisą. Jei vaikui neįdomios pamokos arba jam nuobodu, galbūt prasminga rinktis kitą mokyklą, kurioje būtų nuodugniai mokomasi tam tikrų dalykų, ar net teikti pirmenybę nuotoliniam mokymuisi.

Jei kyla konfliktas tarp mokytojo ir vaiko ar studentų bendruomenėje, geriau nepalikti visko nelankiusiam, o įsikišti patiems. Tačiau labai svarbu, kad vaikas žinotų jūsų ketinimus ir jiems pritartų. Tai padės išvengti psichologinių traumų ir pabloginti esamą situaciją.

Bet kokiu atveju pasitikėkite savo vaiku. Ir nesvarbu, kiek jam metų: Pagarba ir pasitikėjimas yra pagrindiniai santykių su vaikais principai. Tik taip jie užaugs pozityviais ir savimi pasitikinčiais suaugusiais.