Зохиогчийн текстийн сэдэвт хандах хандлагыг илэрхийлэх нэг арга бол тодорхой зүйлийг ашиглах явдал юм ярианы төрөл, энэ нь өөрийн гэсэн найрлагын онцлогтой. Ярианы үндсэн төрлүүд нь тайлбар, өгүүлэмжТэгээд үндэслэл.
Тодорхойлолт дүрсэлсэнбодит байдлын аливаа үзэгдлийг жагсаах замаар байнгын эсвэл нэгэн зэрэг илрэх шинж тэмдэг, үйлдэл(тайлбарын агуулгыг камерын нэг кадрт дамжуулж болно).
Тодорхойлолтод объектын шинж чанар, шинж чанарыг илэрхийлсэн үгсийг (нэр үг, нэр үг, үйлчлэлийн үг) ихэвчлэн ашигладаг. Үйл үгсийг ихэвчлэн төгс бус өнгөрсөн цагийн хэлбэрээр ашигладаг бөгөөд тайлбарыг тодорхой, тодорхой болгохын тулд одоогийн цагийн хэлбэрээр ашигладаг. Синонимууд өргөн хэрэглэгддэг - тодорхойлолтууд (зөвшилцсөн ба зохицуулалтгүй) болон нэрлэсэн өгүүлбэрүүд.
Жишээ нь:
Тэнгэр цэлмэг, цэвэрхэн, цайвар цэнхэр байв. Нэг талдаа ягаан туяагаар гэрэлтсэн цайвар цагаан үүлс тунгалаг чимээгүйхэн залхууран хөвж байв. Зүүн хэсэг нь улаан өнгөтэй, галд автсан, зарим газар сувд, мөнгөөр ​​гялалзаж байв. Тэнгэрийн хаяаны цаанаас аварга том сунгасан хуруунууд мэт алтан судал нь мандаж амжаагүй нарны туяанаас тэнгэрт сунав. (А.И. Куприн)

Тодорхойлолт нь объектыг харж, оюун ухаандаа төсөөлөхөд тусалдаг.

Өгүүлбэр- энэ бол аливаа үйл явдлын талаар ярихад хэрэглэгддэг ярианы төрөл юм цагийн дараалал; дараалсан үйлдлүүд эсвэл үйл явдлуудыг мэдээлдэг (хүү өгүүллийн агуулгыг зөвхөн камерын цөөн хэдэн кадрт дамжуулах боломжтой).

Өгүүллийн бичвэрт үйл үг, ялангуяа өнгөрсөн цагийн төгс бус хэлбэрт онцгой үүрэг гүйцэтгэдэг ( Би ирсэн, харсан, хөгжсөнгэх мэт).
Жишээ нь:
Тэгээд гэнэт... тайлагдашгүй, бараг ер бусын зүйл тохиолдов. Их Дани хулгана гэнэт нуруун дээр нь унаж, ямар нэгэн үл үзэгдэх хүч түүнийг явган хүний ​​замаас татав. Үүнийг дагаад нөгөө л үл үзэгдэх хүч гайхсан Жакын хоолойг чанга нөмрөв... Жак урд хөлөө тавиад ууртай толгойгоо сэгсэрлээ. Гэтэл үл үзэгдэх “ямар нэгэн зүйл” хүзүүг нь чанга шахаж, бор заагч ухаан алджээ. (А.И. Куприн)

Өгүүлбэр нь цаг хугацаа, орон зайд хүмүүсийн үйлдэл, хөдөлгөөн, үзэгдлийг дүрслэн харуулахад тусалдаг.

Үндэслэл- энэ бол ярианы төрөл юм аливаа байр суурь, бодол санаа нь батлагдсан эсвэл тайлбарлагдсан; шалтгаан ба үр дагаврын тухай ярьдагүйл явдал, үзэгдэл, үнэлгээ, мэдрэмж (зураг авах боломжгүй зүйлийн тухай).

Маргаантай текстүүдэд бодлын холболт, танилцуулгын дарааллыг харуулсан оршил үгс онцгой үүрэг гүйцэтгэдэг. (нэгдүгээрт, хоёрдугаарт, тиймээс, тиймээс, нэг талаас, нөгөө талаас), түүнчлэн шалтгаан, үр дагавар, буулт гэсэн утгатай дагалдах холбоосууд ( in order to, in order that, оноос хойш, хэдий ч, хэдий ч гэсэнгэх мэт).
Жишээ нь:
Зохиолч хүн ажиллаж байхдаа бичиж байгаа үгийнхээ ардыг олж харахгүй бол уншигч ард нь юу ч олж харахгүй.
Гэхдээ зохиолч юуны тухай бичиж байгаагаа тодорхой хардаг бол хамгийн энгийн, заримдаа бүр арилгасан үгс нь шинэлэг шинж чанартай болж, уншигчдад гайхалтай хүчээр нөлөөлж, зохиолчийн түүнд хүргэхийг хүссэн бодол, мэдрэмж, мэдэгдлийг түүнд төрүүлдэг. (К. Г. Паустовский)

Анхаар!Дүрслэл, өгүүлэмж, үндэслэлийн хоорондох хил хязгаар нь маш дур зоргоороо байдаг. Үүний зэрэгцээ текст нь ярианы аль нэг төрлийг үргэлж төлөөлдөггүй. Тэдгээрийг янз бүрийн хувилбараар хослуулах тохиолдол илүү түгээмэл байдаг: тайлбар ба өгүүлэмж; тайлбар, үндэслэл; тайлбар, өгүүлэмж, үндэслэл; үндэслэлийн элементүүдтэй тайлбар; үндэслэлийн элемент бүхий өгүүлэмж гэх мэт.

Сургуулийн сургалтын хөтөлбөрт "Ярианы төрөл: дүрслэл, өгүүлэмж, үндэслэл" гэсэн сэдвийг багтаасан байх ёстой. Гэвч хэсэг хугацааны дараа мэдлэг ой санамжаас арчигдах хандлагатай байдаг тул энэ чухал асуудлыг нэгтгэх нь ашигтай байх болно.

Хэл ярианы төрлүүд юу вэ? Тэд ямар үүрэг гүйцэтгэдэг вэ?

Ярианы төрлүүд: тайлбар, өгүүлэмж, үндэслэл - бид сэдвийн талаар ингэж ярьдаг. Жишээлбэл, оффис эсвэл гэртээ гал тогооны өрөөнд байгаа энгийн ширээг төсөөлөөд үз дээ. Хэрэв та энэ зүйлийг тайлбарлах шаардлагатай бол энэ нь ямар харагддаг, дээр нь юу байгааг нарийвчлан тайлбарлах хэрэгтэй. Ийм текст нь дүрслэх шинж чанартай байх тул бид тайлбарын тухай ярьж байна. Хэрэв өгүүлэгч энэ хүснэгтийг юунд зориулагдсан, хэтэрхий хуучирсан эсэх, түүнийг шинэ болгон өөрчлөх цаг болсон эсэх талаар бодож эхэлбэл сонгосон ярианы төрлийг үндэслэл гэж нэрлэнэ. Хэрэв хүн энэ ширээг хэрхэн захиалсан, хийсэн, гэртээ авчирсан тухай болон орон сууцанд байгаа ширээний дүр төрхийг харуулсан түүхийг өгүүлсэн бол текстийг өгүүлэмж гэж нэрлэж болно.

Одоо жаахан онол. Ярианы төрлийг түүхч (зохиолч, сэтгүүлч, багш, хөтлөгч) мэдээлэл дамжуулахад ашигладаг. Хэрхэн танилцуулж байгаагаас хамааран хэв шинжийг тодорхойлдог.

Тайлбар гэдэг нь хөдөлгөөнгүй объект, дүрс, үзэгдэл, хүний ​​тухай дэлгэрэнгүй өгүүлэх зорилго бүхий ярианы төрөл юм.

Өгүүлбэр нь тодорхой мэдээллийг цаг хугацааны дарааллаар дамжуулах замаар хөгжиж буй үйлдлийг мэдээлдэг.

Үндэслэлийн тусламжтайгаар түүнийг үүсгэсэн сэдвийн талаархи бодлын урсгалыг дамжуулдаг.

Ярианы функциональ ба семантик төрлүүд: тайлбар, өгүүлэмж, үндэслэл

Ярианы төрлийг ихэвчлэн функциональ-семантик гэж нэрлэдэг. Энэ нь юу гэсэн үг вэ? "Функц" гэдэг үгийн нэг утга (өөр олон, түүний дотор математикийн нэр томъёо байдаг) нь үүрэг юм. Өөрөөр хэлбэл ярианы төрлүүд тодорхой үүрэг гүйцэтгэдэг.

Илтгэлийн нэг төрөл болох дүрслэлийн үүрэг нь аман зургийг сэргээж, уншигчдад дотоод алсын хараагаар харахад туслах явдал юм. Үүнийг янз бүрийн түвшний харьцуулалт, оролцооны хэллэг болон бусад ярианы хэрэгслээр ашиглах замаар олж авдаг. Энэ төрлийн яриаг ихэвчлэн уран сайхны хэв маягаар олж болно. Шинжлэх ухааны хэв маягийн тайлбар нь өгүүллэгийн сэтгэл хөдлөлгүй, тодорхой урсгал, нэр томьёо, заавал байх ёстой зүйлээр уран сайхныхаас эрс ялгаатай байх болно.

Өгүүллэг нь үйл ажиллагаа, нөхцөл байдал, тодорхой үйл явдлын дүрслэлээр тодорхойлогддог. Үйл үг, товч, товч өгүүлбэрийг ашиглан энэ төрлийн яриаг мэдээ сурвалжлагад ихэвчлэн ашигладаг. Үүний үүрэг бол мэдэгдэл юм.

Үзэл бодол нь ярианы нэг төрөл болох уран сайхны, шинжлэх ухаан, бизнесийн, тэр ч байтугай ярианы хэв маягаар тодорхойлогддог. Зорилго нь ямар нэг зүйлийг тодруулах, тодорхой шинж чанарыг илчлэх, нотлох, няцаах явдал юм.

Ярианы төрлүүдийн бүтцийн онцлог

Ярианы төрөл бүр нь тодорхой бүтэцтэй байдаг. Өгүүллийн хувьд дараахь сонгодог хэлбэр нь ердийн зүйл юм.

• мөр;
• хөгжил;
• оргил үе;
• үгүйсгэх.

Тайлбар нь тодорхой бүтэцгүй боловч дараахь хэлбэрээр ялгаатай байна.

• хүн, амьтан, объектын тухай дүрсэлсэн түүх;
• тухайн газрын нарийвчилсан тодорхойлолт;
• нөхцөл байдлын тодорхойлолт.

Үүнтэй төстэй жишээг ихэвчлэн уран зохиолын бичвэрүүдээс олж болно.

Үндэслэл нь өмнөх ярианы төрлөөс үндсэндээ ялгаатай. Үүний зорилго нь хүний ​​сэтгэх үйл явцын дарааллыг дамжуулах явдал тул үндэслэлийг дараах байдлаар зохион байгуулдаг.

• дипломын ажил (мэдэгдэл);
• аргументууд, өгөгдсөн жишээнүүдийн хамт (энэ мэдэгдлийн нотолгоо);
• эцсийн дүгнэлт эсвэл дүгнэлт.

Ярианы төрлүүд нь ихэвчлэн хэв маягтай андуурдаг. Энэ бол ноцтой алдаа юм. Загвар нь төрлөөс хэрхэн ялгаатай болохыг доор тайлбарлах болно.

Ярианы төрөл ба хэв маяг: ялгаа нь юу вэ?

Орос хэлний сурах бичигт "Энэ юу вэ, хэв маяг, төрлүүдийн хооронд ямар нэгэн ялгаа бий юу?" гэсэн ойлголт гарч ирдэг.

Тиймээс хэв маяг нь харилцааны тодорхой салбарт хэрэглэгддэг тодорхой ярианы хэрэгслийн цогц юм. Таван үндсэн хэв маяг байдаг:

1. Хэл яриа.
2. Сэтгүүл зүй.
3. Албан ёсны бизнес (эсвэл бизнес).
4. Шинжлэх ухааны.
5. Урлаг.

Харахын тулд та ямар ч текст авч болно. Илтгэлийн төрөл) нь шинжлэх ухааны болон сэтгүүлзүйн хэв маягийн аль алинд нь байдаг. Бид өдөр тутмын харилцаа холбоог сонгодог. Энэ нь ярианы хэллэг, товчилсон үг, тэр ч байтугай хар хэллэгээр тодорхойлогддог. Энэ нь гэртээ эсвэл найз нөхдийн хамт тохиромжтой боловч сургууль, их сургууль, яам гэх мэт албан ёсны байгууллагад ирэхэд ярианы хэв маяг нь шинжлэх ухааны элементүүдтэй ажил хэрэгч болж өөрчлөгддөг.

Сонин, сэтгүүлийг сэтгүүлзүйн хэв маягаар бичдэг. Мэдээллийн сувгууд үүнийг ашиглан цацдаг. Шинжлэх ухааны хэв маягийг боловсролын уран зохиолоос олж болно, энэ нь олон нэр томъёо, ойлголтоор тодорхойлогддог.

Эцэст нь, урлагийн хэв маяг. Тэр бидний дуртай номуудыг бичсэн. Түүнийг харьцуулалт ("өглөө сайхан, хайртай хүнийхээ инээмсэглэл шиг"), зүйрлэл ("шөнийн тэнгэр биднийг алтаар цацдаг") болон бусад уран сайхны илэрхийллүүдээр тодорхойлогддог. Дашрамд хэлэхэд тайлбар нь уран зохиолд ихэвчлэн олддог ярианы төрөл бөгөөд үүний дагуу ижил нэртэй хэв маяг юм.

Үүний ялгаа нь: та янз бүрийн хэв маягийг ашиглан дүрслэх, тусгах эсвэл өгүүлэх боломжтой. Жишээлбэл, цэцгийн тухай уран сайхны хэв маягаар ярихдаа зохиолч нь сонсогч, уншигчдад ургамлын гоо үзэсгэлэнг илэрхийлэхийн тулд олон илэрхийлэлтэй эпитет ашигладаг. Биологич цэцгийг шинжлэх ухааны үүднээс нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн нэр томъёог ашиглан тайлбарлана. Та ч мөн адил үндэслэл гаргаж, ярьж болно. Сэтгүүлч хайхрамжгүй зулгаасан цэцгийн тухай фельетон бичих жишээтэй, учир шалтгааныг илтгэх төрөл болгон ашигладаг. Үүний зэрэгцээ охин ярианы хэв маягийг ашиглан ангийнхаа охин түүнд хэрхэн баглаа бэлэглэснийг найздаа хэлэх болно.

Загваруудыг ашиглах

Ярианы хэв маягийн онцлог нь тэдгээрийг амжилттай хослуулах боломжийг олгодог. Жишээлбэл, ярианы төрөл нь тайлбар юм бол түүнийг үндэслэлээр баяжуулж болно. Сургуулийн ханын сонинд ижил цэцгийг шинжлэх ухаан, сэтгүүлзүйн болон уран сайхны хэв маягаар дүрсэлж болно. Энэ нь ургамлын үнэ цэнэтэй шинж чанаруудын тухай өгүүлэл, түүний гоо үзэсгэлэнг магтан дуулсан шүлэг байж болно. Биологийн хичээл дээр багш шинжлэх ухааны хэв маягийг ашиглан сурагчдад цэцгийн тухай мэдээлэл өгөх бөгөөд үүний дараа тэрээр түүний тухай гайхалтай домог ярьж чадна.

Ярианы тодорхойлолтын төрөл. Уран зохиол дахь жишээнүүд

Энэ төрлийг зураг гэж нэрлэж болно. Өөрөөр хэлбэл, дүрслэхдээ зохиогч нь объект (жишээлбэл, ширээ), байгалийн үзэгдэл (аянга цахилгаан, солонго), хүн (хөрш ангийн охин эсвэл дуртай жүжигчин), амьтан гэх мэтийг дүрсэлсэн байдаг. хязгааргүй.

Тайлбарын хүрээнд дараахь хэлбэрүүдийг ялгаж үздэг.

хөрөг;

Нөхцөл байдлын тодорхойлолт;

Ландшафтын жишээг сонгодог бүтээлүүдээс олж болно. Жишээлбэл, "Хүний хувь тавилан" өгүүллэгт зохиолч дайны дараах хаврын эхэн үеийг товч тайлбарлав. Түүний дахин бүтээсэн зургууд үнэхээр тод, үнэмшилтэй тул уншигчид харж байгаа мэт сэтгэгдэл төрүүлдэг.

Тургеневын "Бежин нуга" өгүүллэгт ландшафтууд бас чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Зохиолч зуны тэнгэр, нар жаргах тухай аман дүрсийг ашиглан байгалийн хүчирхэг гоо үзэсгэлэн, хүчийг илэрхийлдэг.

Тодорхойлолт нь ярианы төрөл гэж юу болохыг санахын тулд өөр нэг жишээг авч үзэх нь зүйтэй.

“Бид хотоос гадуур зугаалахаар явсан. Гэвч өнөөдөр тэнгэр бүрхэг байсан бөгөөд орой болоход улам бүр эвгүй болжээ. Эхлээд үүлс нь саарал өнгөтэй байв. Тоглолтын дараах театрын тайз шиг тэнгэр тэднийг бүрхэв. Нар жаргаж амжаагүй байсан ч аль хэдийн үл үзэгдэх болжээ. Тэгээд үүлний бараан хөшигний хооронд аянга цахиж...”

Тодорхойлолт нь нэр үгийн хэрэглээгээр тодорхойлогддог. Тэдний ачаар энэхүү бичвэр нь уран зургийн сэтгэгдэл төрүүлж, өнгө, цаг агаарын өөрчлөлтийг бидэнд дамжуулдаг. Дүрслэх төрлийн түүхийн хувьд дараах асуултуудыг асууна: "Үйлдвэрлэсэн объект (хүн, газар) ямар харагддаг вэ? Энэ нь ямар шинж тэмдэгтэй вэ?

Тайлбар: Жишээ

Өмнөх төрлийн ярианы (тодорхойлолт) талаар ярилцахдаа үүнийг зохиогч харааны эффектийг сэргээхэд ашигладаг болохыг тэмдэглэж болно. Гэхдээ өгүүлэмж нь өрнөлийг динамик байдлаар илэрхийлдэг. Энэ ярианы төрөл үйл явдлыг дүрсэлдэг. Дараах жишээ нь аадар бороо, зугаалгын тухай богино өгүүллэгийн баатруудад юу тохиолдсоныг өгүүлдэг.

“...Анхны аянга биднийг айлгаагүй ч энэ бол дөнгөж эхлэл гэдгийг бид мэдэж байсан. Бид юмаа бэлдээд зугтах хэрэгтэй болсон. Энгийн оройн хоолоо үүргэвчинд хийж дуусмагц борооны анхны дусал хөнжил дээр буув. Бид автобусны буудал руу гүйлээ."

Текстэнд та үйл үгийн тоонд анхаарлаа хандуулах хэрэгтэй: тэд үйл ажиллагааны үр нөлөөг бий болгодог. Энэ бол тухайн үеийн нөхцөл байдлын дүрслэл нь өгүүлэмжийн ярианы шинж тэмдэг юм. Нэмж дурдахад, ийм төрлийн бичвэрт та "Эхлээд юу ирсэн бэ? Дараа нь юу болсон бэ?

Үндэслэл. Жишээ

Ярианы нэг төрөл болох үндэслэл гэж юу вэ? Тайлбар, өгүүлэмж нь бидэнд аль хэдийн танил болсон бөгөөд текстийг тайлбарлахаас илүү ойлгоход хялбар байдаг. Бороонд орсон найзууд руугаа буцъя. Тэдний адал явдлын талаар хэрхэн ярилцаж байгааг төсөөлөхөд амархан: “...Тийм ээ, автобусны зогсоол дээр зуны оршин суугч-моторчин биднийг анзаарсан нь бид азтай байсан. Тэр хажуугаар нь өнгөрөөгүй нь сайн хэрэг. Дулаан орон дээр аадар борооны тухай ярих нь сайхан байдаг. Хэрэв бид дахин нэг зогсоол дээр байсан бол тийм ч аймшигтай биш байх байсан. Аадар бороо нь зөвхөн тааламжгүй төдийгүй аюултай. Хаана аянга буухыг та таамаглах боломжгүй. Үгүй ээ, цаг агаарын урьдчилсан мэдээг мэдэхгүй байж дахиж хөдөө явахгүй. Нартай өдөр зугаалах нь сайн, гэхдээ аадар бороотой үед гэртээ цай уух нь дээр." Текст нь ярианы нэг төрөл болох үндэслэлийн бүх бүтцийн хэсгүүдийг агуулдаг. Нэмж дурдахад та түүнд үндэслэлтэй холбоотой асуултуудыг асууж болно: "Шалтгаан нь юу вэ? Үүнээс юу гарах вэ?

Дүгнэж хэлэхэд

Манай нийтлэл ярианы төрлүүд - тайлбар, өгүүлэмж, үндэслэлд зориулагдсан болно. Тодорхой ярианы төрлийг сонгох нь энэ тохиолдолд юу ярьж байгаагаас, ямар зорилгод хүрэхээс хамаарна. Бид мөн ярианы хэв маяг, тэдгээрийн онцлог, ярианы төрлүүдтэй нягт уялдаа холбоотой байдаг.

Хэл ярианы төрлүүд нь текстэд юуг илэрхийлэхийг хүсч байгаагаас хамааран хэл ярианы төрөл зүйл юм: ямар нэг зүйлийг хэлэх, дүрслэх, нотлох.

Ярианы гурван төрөл байдаг: өгүүлэх, дүрслэх, үндэслэл гаргах. Дүрмээр бол ярианы төрлүүд нь ихэвчлэн хосолсон хэлбэрээрээ ховор байдаг.

Жишээлбэл, өгүүлэмж нь дүрслэлийн элементүүдийг агуулж болно, эсвэл тайлбар нь үндэслэлийн элементүүдийг агуулж болно.

Өгүүлбэр

Өгүүллийн бичвэрүүдэд та асуулт асууж болно: юу болсон бэ?

Өгүүлэх зохиолын зорилго нь үйл явдал, бодит байдлын тухай өгүүлэх явдал юм. Өгүүллийн бичвэрүүд хоорондоо холбоотой хэд хэдэн анги, үйл явдлыг тусгасан байдаг.

Өгүүлбэрийн текстийг дараахь схемийн дагуу зохион байгуулдаг: үзэсгэлэн, өрнөл, үйл ажиллагааны хөгжил, оргил үе, үгүйсгэл. Өгүүллэгийн шинж чанаруудын нэг бол динамизм юм. Ярианы тэргүүлэх хэсэг нь үйл үг бөгөөд динамик, түүнчлэн цаг хугацааны утгатай тусгай үгсийг (эхний, дараа нь, дараа нь, өглөө, орой гэх мэт) дамжуулах боломжийг олгодог.

Өгүүллийн үндэс нь цаг хугацааны төлөвлөгөөний нэгдмэл байдал, өөрөөр хэлбэл үйл үг нь ижил цаг үед байх ёстой бөгөөд ижил төрлийн байх ёстой. Өгүүлбэрийг ихэвчлэн уран зохиолын болон харилцан ярианы бичвэрт ашигладаг.

Тодорхойлолт

Тодорхойлолтын тестийн хувьд та асуулт асууж болно: сэдэв нь юу вэ?

Тайлбарлах тестийн зорилго нь объектыг дүрслэх явдал юм. Объектын дүр төрх эсвэл үзэгдлийн тайлбарыг түүний шинж чанарыг жагсаан бичдэг. Тайлбарлах объект нь статик, тайлбарт динамик байхгүй байна.

Тайлбарын текстийн бүтцийн схем нь дараах байдалтай байна: эхлэл, үндсэн хэсэг, төгсгөл. Дүрмээр бол эхэнд нь тайлбарлах сэдвийг нэрлэж, дараа нь тухайн сэдвийн шинж чанарыг жагсааж, үүний үндсэн дээр тайлбарын сэдвийн бүрэн дүр төрхийг бүрдүүлж, төгсгөлд нь дүгнэлт гаргадаг. сэдвийн ерөнхий үнэлгээ.

Объектын шинж чанарыг нэр үг, оролцоо, үйл үгээр илэрхийлдэг. Өгүүлбэрийн нэгэн адил цаг хугацааны төлөвлөгөөний төрлүүдийн нэгдмэл байдал нь тайлбарт чухал ач холбогдолтой юм. Дүрмээр бол тайлбарт энгийн өгүүлбэрүүдийг ашигладаг боловч ихэвчлэн төвөгтэй өгүүлбэрүүдийг ашигладаг.

Тайлбарыг ямар ч хэв маягийн бичвэрт ашигладаг.

Үндэслэл

Үндэслэл тогтоох тестийн хувьд яагаад гэсэн асуултыг тавьж болно. Тайлбарлах тестийн зорилго нь аливаа баримт, үзэгдэл, үзэл баримтлалыг батлах эсвэл үгүйсгэх, үүнээс гадна үндэслэлийн бичвэрүүд нь үзэгдлийн хоорондын шалтгаан-үр дагаврын холбоог илчилдэг.

Аргументийн текстийг дараахь схемийн дагуу бүтээсэн болно: дипломын ажил, аргумент, дүгнэлт. Диссертаци нь текстэд нотлогдсон гол санаа, аргументууд нь дипломын ажил нотлогдсон нотолгоо, дүгнэлт нь эргэцүүлэн бодох үр дүн юм.

Үндэслэлтэй холбоотой бичвэрүүдийг үндэслэл нотлох (яагаад?), үндэслэл-тайлбар (энэ нь юу вэ?), үндэслэл-эргэцүүлэх (яаж байх вэ?) гэж хувааж болно. Аливаа үг хэллэгийг үндэслэл гаргахад ашигладаг. Ямар ч хэв маягийн бичвэрт үндэслэлийг ашигладаг.

Харааны болон илэрхийлэх хэрэгслийн төрлүүд

Троп (үгийн үгийн утганд үндэслэсэн)

Эпитет- объект, үзэгдлийг тодорхойлж, түүний шинж чанар, чанар, шинж чанарыг онцолсон үг. Ихэвчлэн өнгөт тодорхойлолтыг тодорхойлохын тулд эпитетийг ашигладаг:
Таны бодолтой шөнө бол тунгалаг бүрэнхий юм (А.С. Пушкин).

Метафор- зүйрлэл, ижил төстэй байдал, харьцуулалт дээр үндэслэсэн үг, хэллэгийг дүрслэлийн утгаар ашигладаг троп.
Миний ядарсан сэтгэл харанхуй, хүйтэнд бүрхэгдсэн байдаг (М. Ю. Лермонтов).

Харьцуулалт- нэг үзэгдэл, үзэл баримтлалыг нөгөөтэй нь харьцуулан тайлбарлах троп. Ихэнхдээ харьцуулах холбоосыг ашигладаг:
Анчар нь аймшигт харуул шиг ганцаараа байдаг - бүхэл бүтэн орчлонд (А.С. Пушкин).

Метономи- нэг үгийг ижил утгатай өөр үгээр солиход үндэслэсэн троп. Метономид аливаа үзэгдэл, объектыг бусад үг, ойлголтыг ашиглан тэмдэглэж, тэдгээрийн холболт, шинж чанарыг хадгалдаг.
Хөөсөн шилний исгэрэлт, цоолтуурын цэнхэр дөл (А.С. Пушкин).

Синекдох- тэдгээрийн хоорондын тоон харьцаанд үндэслэн утгыг нэг объектоос нөгөөд шилжүүлэхэд үндэслэсэн метонимийн нэг төрөл.
Тэгээд үүр цайтал франц хүн (бүх францын арми гэсэн үг) хэрхэн баярлахыг сонссон (М. Ю. Лермонтов).

Гипербола- дүрсэлсэн объект, үзэгдлийн зарим шинж чанарыг хэтрүүлэн хэтрүүлэн харуулахад үндэслэсэн троп:
Долоо хоногийн турш би хэнд ч үг хэлэхгүй, далайн эрэг дээрх чулуун дээр суусаар байна (А. Ахматова).

Литотууд- хэтрүүлгийн эсрэг троп, уран сайхны дутуу илэрхийлэл:
Чиний Спиц, хөөрхөн Спиц бол хуруувчнаас өөр зүйл биш (А. Грибоедов).

Хувь хүний ​​дүр төрх- амьд объектын шинж чанарыг амьгүйд шилжүүлэхэд үндэслэсэн троп:
Чимээгүй уйтгар гуниг тайтгарч, баяр баясгалан нь хөгжилтэй, эргэцүүлэн бодох болно (А.С. Пушкин).

Аллегори- хийсвэр ойлголт, үзэгдлийг бодит байдлын объект, үзэгдлийн тодорхой дүр төрхөөр солиход үндэслэсэн троп:
Анагаах ухаан бол аяганы эргэн тойронд эргэлдсэн могой, зальтай бол үнэг гэх мэт.

Перифраз- объект, хүн, үзэгдлийн шууд нэрийг шууд нэрлэгдээгүй объект, хүн, үзэгдлийн шинж чанарыг харуулсан дүрслэх илэрхийллээр сольсон троп.
Араатны хаан бол арслан юм.

Инээдэм- шоолж байгаа зүйлийн үнэлгээг агуулсан шоолох арга. Инээдэм нь үргэлж хоёрдмол утгатай байдаг бөгөөд үнэн нь шууд хэлсэн зүйл биш, харин далд утгатай байдаг.
Тэнгэрийн хайрт яруу найрагч Гүн Хвостов Невагийн эргийн золгүй явдлыг үхэшгүй мөнхийн шүлгээр дуулж байсан (А.С. Пушкин).

Стилист дүрүүд

Эдгээр нь ярианы тусгай синтаксийн бүтцэд суурилдаг.

Риторик уриалга- зохиогчийн интонацын тансаг байдал, пафос, инээдэм гэх мэтийг өгөх:
Ай их зантай үр удам аа... (М. Ю. Лермонтов).

Риторик асуулт- асуултын хэлбэрээр мэдэгдлийг илэрхийлсэн ярианы бүтэц. Риторик асуулт нь хариулт шаарддаггүй, гэхдээ зөвхөн мэдэгдлийн сэтгэл хөдлөлийг нэмэгдүүлдэг.
Гэгээрсэн эрх чөлөөний эх оронд сайхан үүр цайх болов уу? (А.С. Пушкин)

Анафора- харьцангуй бие даасан сегментүүдийн хэсгүүдийг давтах, эс тэгвээс анафораг эхлэлийн нэгдэл гэж нэрлэдэг.
Гэрэлгүй өдрүүдийг харааж байгаа юм шиг, харанхуй шөнө чамайг айлгаж байгаа юм шиг (А. Апухтин).

Эпифора- өгүүлбэр, өгүүлбэр, мөр, бадаг төгсгөлд давтах.

Эсрэг үзэл- Эсэргүүцэл дээр суурилсан стилист дүр:
Мөн өдөр, цаг, бичгээр ч, амаар ч, үнэнийг хэлэхэд тийм, үгүй ​​... (М. Цветаева).

Оксиморон- логик нийцэхгүй ойлголтуудын хослол:
Амьд цогцос, үхсэн сүнс гэх мэт.

Зэрэглэл- өгүүлбэрийн нэгэн төрлийн гишүүдийг тодорхой дарааллаар бүлэглэх: сэтгэл хөдлөлийн болон утгын ач холбогдлыг нэмэгдүүлэх, багасгах зарчмын дагуу:
Би харамсдаггүй, залгадаггүй, уйлдаггүй. (С. Есенин)

Өгөгдмөл- Уншигчийн таамаглалыг хүлээж, үг хэллэгийг санаатайгаар тасалдуулах, хэн энэ өгүүлбэрийг оюун ухаанаараа дуусгах ёстой:
Гэхдээ сонс: хэрэв би чамд өртэй бол... Би чинжаалтай, би Кавказын ойролцоо төрсөн. (А.С. Пушкин)

Нэр дэвшүүлэх сэдэв (нэр дэвшүүлэх)- догол мөр, текстийн эхэнд байрлах, цаашдын хэлэлцэх сэдвийг заасан нэрлэсэн тохиолдолд үг эсвэл үндсэн үгтэй хэллэг (сэдвийн нэрийг өгсөн бөгөөд үүнд үйлчилдэг цаашдын хэлэлцүүлгийн сэдэв болгон):
Захидал. Хэн тэднийг бичих дуртай вэ?

Илгээмж- Уншигчийн анхаарлыг онцолсон хэсэг рүү татах, түүнд нэмэлт утга өгөхийн тулд нэг энгийн эсвэл нийлмэл өгүүлбэрийг хэд хэдэн тусдаа өгүүлбэр болгон зориудаар задлах.
Ижил туршлагыг олон удаа давтах ёстой. Мөн маш болгоомжтойгоор.

Синтаксийн параллелизм- хоёр ба түүнээс дээш өгүүлбэр, мөр, бадаг, текстийн хэсгүүдийн ижил төстэй бүтэц:
Цэнхэр тэнгэрт одууд гэрэлтэж,
Далайн давалгаа цэнхэр далайд цацагдана.
(өгүүлбэрүүд нь дараах схемийн дагуу бүтээгдсэн: шинж чанар, сэдэв, предикат бүхий adverbial газар)
Тэнгэрт үүл алхаж, нэг торх далайд хөвж байна. (А.С. Пушкин)
(өгүүлбэрүүд нь дараах схемийн дагуу бүтээгдсэн: сэдэв, нэр үгийн газар, угтвар үг)

Урвуу байдал- ярианы нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн дүрмийн дарааллыг зөрчих:
Далайн хөх манан дунд ганцаардсан дарвуул цайрна. (М. Ю. Лермонтов)
(Орос хэлний дүрмийн дагуу: Далайн хөх манан дунд ганцаардсан дарвуул цайрдаг.)

Текст дэх өгүүлбэрүүдийг холбох хэрэгсэл

Лексик гэсэн үг:

• Лексик давталт- үгийн давталт эсвэл ижил үндэстэй үг хэрэглэх. Шинжлэх ухааны болон албан ёсны бизнесийн текстийн хувьд үгийн давталт нь харилцааны гол хэрэгсэл юм. Тодорхойлолтод ихэвчлэн ашиглагддаг.
• Ижил утгатай солих- нэг өгүүлбэр дэх үгийг ижил утгатай эсвэл ижил утгатай үгээр солих. Энэ нь ихэвчлэн өнгөлөг яриа, түүний дүрслэл, илэрхийлэлтэй байх шаардлагатай газарт ашиглагддаг - сэтгүүл зүй, уран сайхны хэв маяг.
• Хоёр өгүүлбэрийг холбож болно ерөнхий харилцаа: төрөл зүйл нь илүү өргөн ойлголт, төрөл зүйл нарийхан.
  Энэ ойд олон мод байдаг. Гэхдээ та хамгийн түрүүнд дуртай хус модныхоо их биеийг анзаардаг.
• Антоним үгсийг ашиглах.
• Нэг сэдэвчилсэн бүлгийн үгсийг ашиглах.
  Оросын амьдралд Карамазов олон байдаг ч тэд хөлөг онгоцны чиглэлийг чиглүүлдэггүй. Далайчид чухал, гэхдээ ахмад болон дарвуулт завины хувьд хамгийн чухал зүйл бол хамгийн тохиромжтой зүйл рүү чиглүүлдэг тариалагч ба од юм.

Ярианы функциональ ба семантик төрлүүд (тайлбар, өгүүлэмж, үндэслэл)

Ярианы үндсэн гурван төрлийг ялгах нь заншилтай байдаг: өгүүлэмж, тайлбар, үндэслэл.

Өгүүлбэр- цаг хугацааны явцад тохиолдсон үйл явдал, үйлдэл, үзэгдлийн тухай түүх, мессеж.

Өгүүллэгт ихэвчлэн үйл ажиллагааны газар, цаг хугацаа, дүр төрх, болж буй үйл явдлын он цагийн дарааллыг тодорхойлох боломжтой байдаг. Энэ бол болсон явдлын түүх юм. Өнгөрсөн цагт төгс төгөлдөр үйл үгсийг ашиглах нь өгүүлэмжийн хувьд ердийн (заавал биш ч) байдаг.

Николка сейфийг түгжиж, буугаа халаасандаа хийв. Тэр овоолсон эвдэрсэн тоосгон дээгүүр авирч, дараа нь яг л тунгалаг хана дагуулан ялаа шиг, энх тайвны цагт нэг ч төгрөг багтахгүй тийм нүхэнд оймс оруулав.(М.А. Булгаков. "Цагаан хамгаалагч")

Энэ хэсэгт баатрын дараалсан үйлдлүүдийг жагсаав. Энэ бол түүх ярих явдал юм.

Тодорхойлолт- энэ бол бодит байдлын аливаа объект, үзэгдлийг түүний байнгын эсвэл нэгэн зэрэг байгаа шинж тэмдэг, үйлдлүүдийг жагсаан дүрсэлсэн ярианы төрөл юм.

Вернер яг л хүүхэд шиг намхан, туранхай, сул дорой байсан; түүний нэг хөл нь нөгөөгөөсөө богино, Байрон шиг; Түүний биетэй харьцуулахад толгой нь асар том юм шиг санагдав: тэр үсээ самнуулж, гавлын ясны тэгш бус байдал нь френологичдод эсрэг тэсрэг хазайлтын хачирхалтай орооцолдол мэт санагдана. Үргэлж тайван бус байдаг жижигхэн хар нүд нь таны бодолд нэвтрэн орохыг хичээнэ. Амт, цэвэрхэн байдал нь түүний хувцаснаас мэдэгдэхүйц байв; түүний туранхай, утаслаг, жижиг гар нь цайвар шар өнгийн бээлий өмссөн байв. Түүний хүрэм, зангиа, хантааз нь үргэлж хар өнгөтэй байв.

(М.Ю. Лермонтов. “Манай үеийн баатар”)

Энэ хэсэг нь баатрын дүр төрхийг дүрсэлсэн байдаг. Энэ бол тайлбар юм.

Дүрслэл нь бодит байдлын хөдөлгөөнгүй дүр зургийг илэрхийлдэг, өгүүлэмж нь үйл явдлын динамикийн тухай өгүүлдэг гэсэн утгаараа өгүүлэмжийг өгүүлэхээс ялгаатай болгож болно.

Ихэнхдээ дүр төрх, ландшафт, дотоод засал, үйл ажиллагааны газар, цаг хугацаа (жишээлбэл, хот, эрин) -ийн дүр төрх, хувийн шинж чанарыг тодорхойлдог.

Хэрэв текст нь байнга давтагддаг үйлдлүүдийн талаар ярьдаг бол (жишээлбэл, дүрийн ердийн өдрийг дүрсэлсэн) энэ нь өгүүлэмж биш харин тайлбар юм.

Өглөө нь тэр хоёр аяга хүйтэн сүү ууна: тэр шүүгээнээсээ лонх авч, асгаж, суулгүй ууна.

(Ю.К. Олеша. “Атаархал”)

Хэдийгээр энэ хэсэгт дүрийн үйлдлийг жагсаасан боловч эдгээр үйлдлүүд нь тогтмол бөгөөд өглөө бүр давтагддаг тул энэ нь өгүүлэмж биш харин дүрслэл юм.

Үндэслэл- аливаа сэдвээр цуврал бодол. Ийм текст нь илтгэгчийн үзэл бодлыг тодорхойлж, энэ үзэл бодлын эсрэг эсвэл эсрэг аргументуудыг өгдөг.

Үндэслэл нь зохиолч, дүрүүдийн үзэл бодлыг илэрхийлж, үйл явдал, үзэгдлийн шалтгаан-үр дагаврын холбоо, аливаа санааг зөвтгөх, нотлох, няцаах зэргийг тусгасан болно. Ихэнхдээ үндэслэл нь дүгнэлтээр төгсдөг.

Хамгийн сүүлийн үеийн статистик тооллогоор Холбооны бүгд найрамдах улсын хүн амыг зуун дөчин гурван сая хүн гэж тогтоожээ. Хэрэв бид вандан сандал, ор, овоолгыг сандлаас илүүд үздэг ерэн сая тариачдыг хаявал, дорно дахинд өмссөн хивс, хивс зэргийг илүүд үздэг бол өрхийн сандал дээр зайлшгүй шаардлагатай тавин сая хүн хэвээр байна.

(И. Ильф, Е. Петров. “Арван хоёр сандал”)

Энэхүү ишлэл нь анхдагч мэдээллийг өгдөг - хүн амын тоо, үүнээс логик дүгнэлт хийх замаар дүгнэлт хийдэг - улс орны хамгийн бага сандал тоог тооцоолсон. Энэ бол үндэслэл юм.

Бүх аз жаргалтай гэр бүлүүд адилхан, аз жаргалгүй гэр бүл бүр өөр өөрийнхөөрөө аз жаргалгүй байдаг.

(Л.Н. Толстой. “Анна Каренина”)

Текстийн нэг хэсэг, тэр ч байтугай нэг өгүүлбэр нь нэг дор хэд хэдэн төрлийн яриаг агуулж болно. Дүрслэх элементүүдтэй өгүүллэгүүд ихэвчлэн байдаг.

Хаалганы дэргэд хөлийн чимээ сонсогдоход Бетси гүнж Каренина гэдгийг мэдээд Вронский рүү харав. Тэр хаалга руу харахад түүний царай хачин шинэлэг төрхтэй болжээ. Тэр баяртай, анхааралтай, нэгэн зэрэг ичимхий байдлаар орж ирж буй хүн рүү хараад аажуухан бослоо. Анна зочны өрөөнд оров. Ердийнх шигээ өөрийгөө туйлын шулуун, хурдан, тууштай, хялбар алхмаараа бусад нийгмийн эмэгтэйчүүдээс ялгаж, харцныхаа чиглэлийг өөрчлөхгүйгээр гэрийн эзэгтэйгээсээ салгах хэдэн алхмыг хийв. Түүний гар инээмсэглээд Вронский рүү эргэж харав. Вронский бөхийж түүнд сандал гаргаж өгөв.

Энэ даалгавар нь таны ярианы функциональ болон семантик төрлүүдийн талаархи мэдлэгийг шалгадаг бөгөөд үүнийг энгийнээр хэлэхэд та тайлбар, өгүүлэмж, үндэслэлийг ялгаж, текстээс тэдгээрийн элементүүдийг харах ёстой.

“Яагаад?” гэсэн зүй ёсны асуултад Би хариулах болно: текстийг ойлгохоос гадна та текстийг бүтээх ёстой бөгөөд үүний тулд энэ эсвэл өөр текстэд ямар төрлийн яриа ашиглахыг төсөөлөх хэрэгтэй.

Ямар төрлийн яриа байдаг вэ?

Эдгээр нь өгүүлэх, дүрслэх, тайлбарлах гурван зүйл юм.

Тэдгээрийг хэд хэдэн шинж тэмдгээр хүлээн зөвшөөрдөг:

• мэдээлэл дамжуулах зорилго;
• текстийн бүтэц;
• хэл шинжлэлийн хэрэгсэл (үг, ярианы хэсэг, синтаксийн бүтэц).

Өгүүлбэр

Энэ нь байж болох хамгийн энгийн зүйл юм. Мессежийн зорилго нь цаг хугацааны явцад тохиолдох үйл явдлуудын тухай өгүүлэх явдал тул өгүүлэмж нь үйлдлүүдийг дараалан ТАНИЛЦУУЛАХ замаар тодорхойлогддог: боссон, алхсан, ирсэн, дараа нь суусан гэх мэт. Хэрэв өнгөрсөн цагт харилцан яриа, төгс үйл үг ихэвчлэн байдаг бол энэ нь өгүүлэмж юм.

Тодорхойлолт

Тодорхойлолтын зорилго нь объект, үзэгдэл, үйл явцын тухай ЗУРАГ ӨГӨХ юм. Хэл шинжлэлийн хэрэгсэл нь ямар ч байж болно, энд та текстийн функцийг анхааралтай авч үзэх хэрэгтэй: хэрэв тухайн зүйлийн талууд, үзэгдлийн талуудын тухай түүх байгаа бол энэ нь тайлбар юм. Шуурхай асуулт: энэ ямар төрлийн яриа вэ? Демосфен сайн уран илтгэгч болохын төлөө зүтгэж байв. Үүний тулд тэрээр далайн эрэг дээр очиж, олон цагаар хашгирч, хоолойныхоо хүчийг сургасан. Хааяа амаа чулуугаар чихэж, үг дууддаг, уран хээгээ төгс болгох гэж оролддог.Тийм ээ, энд маш олон үйл үг байдаг, гэхдээ энэ бол тайлбар юм! Зөвхөн үйл явц, сэдэв биш.

Үндэслэл

Та инээх болно, гэхдээ энэ бол өгүүлэмж эсвэл тайлбар биш юм. Тийм ээ, учир шалтгаан нь эхний хоёрыг хассанаар тодорхойлогддог тул би сурах бичгээс тодорхойлолт өгөх болно: үндэслэл нь бодлуудыг логик дарааллаар илэрхийлэх явдал юм. Ийм текст нь тодорхой бодол (диссертаци), нотлох баримт (аргумент) ба дүгнэлтийг агуулдаг.

"Цэвэр" төрлийн текстийг олох нь бараг боломжгүй гэдгийг санах нь чухал тул даалгаварт "үндэслэлийн элементүүд", "тайлбар агуулсан" гэх мэт томъёоллыг харах болно.

2015 оны демо хувилбараас энэ даалгаврын хувилбарыг харцгаая:

Дараах мэдэгдлүүдийн аль нь үнэн бэ? Хариултын дугаараа өгнө үү.

1) 4-5-р өгүүлбэр нь тайлбарыг агуулна.

2) 22-23-р өгүүлбэр нь үндэслэлийг агуулсан.

3) 24-25 өгүүлбэрт өгүүлбэр орсон байна.

4) 37-41 өгүүлбэр нь дүрслэх элементүүдийг агуулна.

5) 43-р өгүүлбэрт тайлбарын элемент орсон байна.

Дарааллаар нь эхэлцгээе:

(4) Өдрийн цагаар тав дахь рот бусад дэглэмээс тасарчээ. 5) Ар талын хангамж, харилцаа холбоо нь зөвхөн шөнийн цагаар хийгдсэн.

Дараалсан үйл явдлууд байдаг (өдөр, дараа нь шөнө), энэ бол үлгэр юм.

(22) Бид Конаковыг нүхэнд нь олоогүй. (23) Хаанаас ч олдсон зэвэрсэн орон дээр ахлах түрүүч хурхирч, дээлээрээ толгойгоо нөмрөн, дохиологч залуу буланд бөгтийж суугаад чихэндээ хүлээн авагч унжсан байв.

22 дахь нь өгүүлэмж, 23 дахь нь тайлбар юм. Энд ямар ч үндэслэл байхгүй.

(24) Конаков удалгүй гарч ирэн, мастерыг түлхэж, тэр гараа пальтоныхоо ханцуйндаа яаран хийж, баригдсан пулемётыг хананаас аваад нүхнээс мөлхөв.

(25) Ахмад бид хоёр зуухны дэргэд суув. Конаков гарч ирэн, түлхэж, хөөрч, бууж, бид суув - үйлдлүүд цаг тухайд нь болдог, энэ бол үлгэр юм.

Бид урд талын шугамыг бүхэлд нь зүүн жигүүрээс баруун тийш алхаж, траншейнууд, парапет дээр байрлуулсан сум, винтов, пулемётын жижиг үүр бүхий цэргүүдэд зориулсан ганц үүр, жигүүрт хоёр хөнгөн пулемёт - нэг үгээр хэлбэл бүх зүйлийг харав. Энэ нь тэргүүн эгнээнд байх ёстой. (38) Ганц л зүйл дутуу байсан - цэргүүд байхгүй. (39) Хамгаалалтын туршид бид нэг ч цэрэгтэй уулзаагүй. (40) Зөвхөн мастер. (41) Тайван, тайван, чихнийхээ хавчаарыг нүдэн дээрээ буулгаж, винтовоос винтов руу, пулемётоос пулемёт руу шилжиж, Германчууд руу тэсрэлт эсвэл ганц удаа буудсан ... Тайлбарлах элементүүд нь 37-р өгүүлбэр бөгөөд энэ нь суваг ямар харагдах тухай ойлголтыг өгдөг боловч үлдсэн хэсэг нь хүүрнэл юм.

Энэ даалгавар ийм байдлаар шийдэгддэг.

Материалыг ОХУ-ын ерөнхий боловсролын гавьяат ажилтан, дээд зэрэглэлийн орос хэлний багш Карелина Лариса Владиславовна бэлтгэсэн.