PRETEXT
-а, м.Ямар нэгэн зүйлийн гадаад шалтгаан. Татгалзах зүйлийг хайж олох. * Юу гэсэн шалтгаанаар, утга учиртай. хүйс бүхий угтвар үгс n - ямар нэг зүйлийг тайлбарлах, зөвтгөх. ямар нэг зүйл, ямар нэгэн зүйлд найдах, дурдах. Завгүй гэсэн нэрийдлээр татгалз. (Тэр шалтаг дор), эвсэл - гадны шалтгаанаар, төсөөллийн шалтгаанаар. Гэрт нь хүлээж байгаа гэсэн нэрийдлээр гэнэт гараад явчихлаа.
ӨГӨЛТ2
-а, м: дүрмийн хувьд бие биенээсээ хамааралтай үгсийн хоорондын хамаарлыг илэрхийлдэг үүрэг үг (үг ба үгийн хэлбэр), тухайлбал. дээр (ширээн дээр тавих), дагуу (талбайгаар алхах), at (байшингийн ойролцоо байх). || adj. угтвар үг, -ая, -ое. Угтвар үгийн бүтэц.
(в) орос хэлний тайлбар толь бичиг
С.И.Ожегов, Н.Ю.Шведова
Бид хотуудын нэгэнд амьдардаг байсан Морфологийн угтвар үгс. Тэд ийм тэмцэгчид, дээрэлхдэг хүмүүс байсан. Нэг удаа бид Нэр үгстэй маш хүчтэй маргалдсан тул тэд дээрэлхэгчдэд маш их гомдсон. Нэр үгс нь хажуу тийшээ шилжиж эхэлсэн тул нэр үгс тэдгээрийн хооронд багтах болно. Угтвар үгс хүн бүртэй хэрэлдэж, өөр байшинд нүүж, хүн бүртэй ярихаа больсон. Аажмаар тэд бүрмөсөн холдов. Тиймээс угтвар үгс нь тусдаа үг болсон. Ийм хэрүүл маргаан үүрд тохиолдсоны дараа тэд энэ үйл явдлыг Дүрмийн номонд бичихээр шийдсэн бөгөөд дараа нь дүрэм болсон: угтвар үг нь үг бөгөөд бусад үгсээр тусад нь бичигдсэн байдаг (В. Волинагийн хэлснээр).
____________________________
Үлдэх шалтаг
Александр Астров 1
Та гэрээсээ хэр их гардаг вэ?
Надад үлдэх шалтаг олдохгүй байна
Дараа нь явахгүйн тулд
Найдваргүй, ганхаж байхын тулд
Би хичнээн олон удаа босгон дээр байдаг
Би өнгөрөх хувь заяаны дор зогсож байна
Хэр олон удаа миний амьдрал
Санамсаргүй байдлаас хамааралтай
Би юу хэлэх вэ? Би юутай ирэх вэ?
Би мэдэхгүй... Тэгэхээр зам байхгүй гэж үү?
Тэгэхээр би дахиад явна гэсэн үг үү?
Зүгээр л босгон дээр зогсож байна уу?
Тэгээд миний амьдрал үгүй болно гэсэн үг үү?
Миний гарт, надтай хамт уу?
Тэгээд тэр секунд алга болно
Дурсамжийн ангалд үүрд байх уу?
Хэр олон удаа шийдэх зүйл байхгүй
Үнэхээр бодох зүйл алга
Бид өчүүхэн зүйлээс амьдралаа алддаг
Бид ямар ч шалтгаангүйгээр эрхээ алддаг
Хэрэв танд хэлэх зүйл байхгүй бол яах вэ?
Энэ нь... эргэх гэсэн үг үү?..
Эсвэл бүх амьдралаа орвонгоор нь эргүүл
Баяртай гэж хэлээд зуун удаа гацах
Гэнэт санаж, хууртагдах болно
Дэмий юм ярь, хөлд, сэр
Эсвэл ухаан муутай
Цэнхэрээс зугт
Ямар нэг юм бодож олоорой... Эсвэл үгүй!
Яагаад дэмий л зохион бүтээж байна!
Хэзээ бид сайхан амьдарч чадна
Гэрлээ буруу цагт асаалаа!
Бид цаг тутамд боломжтой үед
"Сайн уу!" гэж хэлэх эрхгүй.
Конвенцуудыг задлах
Бүх зүйлийг эргүүл
Өөрийнхөө аз жаргалыг хянах
Ямар ч шалтгаангүйгээр, одоо, гэнэт!
© Зохиогчийн эрх: Alexander Astrov 2015 оны 1-р сарын 1
___________________________________
Таны дурсамжинд үлдэх шалтаг...
Сергей Шумилов
Таны дурсамжинд үлдэх шалтаг,
буулт хэлбэрээр;
Үүнээс илүү өвдөлт юу байж болох вэ?
яагаад хаалган дээрээ саатаад байгаа юм
илүү чанга хаахаас өмнө
дахин гүнзгий амьсгаа ав,
тэгээд хэвт...!
Чи алсыг харвал тэнд би байхгүй
зүгээр л төсөөллийн тоглоом
санаа зовдог.
Унасан хуанлийн хуудас
намрыг зөгнөдөг.
Чөлөөт, өвөл шиг
шархыг хүйтэн хэлээр долоох!
Хэрэв гэнэт хавар дахин ирвэл
нарны тусгалаар дүүрсэн
урсгал, зүрх сэтгэл...
Бүтээгчийн хайхрамжгүй байдлаас болж,
Би гунигийн шувууг торноос нь гаргана.
-нисэх......
Гэхдээ буцаж ирэхээ бүү мартаарай!
© Зохиогчийн эрх: Шумилов Сергей, 2007
__________________________
үлдэх зөв шалтаг
За Са На
Гүн хайрыг хэмжиж болох уу?
талархлын мэдрэмж
туйлын хайр
Үүнийг хэмжих шаардлагатай юу?
киложоуль, миллиампер
мегапиксел
...
Дурсамжийн соронзон хальснууд
дэлхий даяар аялах
хараацай
мөн хурдан
унадаг
үл мэдэгдэх зүйл рүү
дараа
Навчны чимээн дор
калейдоскопоор
шинэ босго
шалтаг
үе
Толгой эргэх тойм зураг дээр
Маргааш
ийм түүх байгаагүй
энэ галзуу зүйл болоогүй
зүрхний цохилт
Ногоон цай
мөн чимээ шуугиантай үдэш
Зөвхөн
нарийн коридор
мөн тоо томшгүй олон
тоо хэмжээ
уур
гутал
Гэрлэн дохио хэзээ вэ
улаан асдаг
Галт тэрэг хэзээ вэ
эргэх
Өмнөд
Салхины шил арчигч асаалттай үед
ядарч унана
Чи надтай хамт байна уу
© Зохиогчийн эрх: Ok Sa Na, 2012
Надтай үлдэх шалтаг олоорой
Татьяна Булатова Кузьмина
Өнөөдөр зарим нэг галзуу бодлууд...
Цахилгаан шатанд байгаа хөрш инээж байгаад гайхах зүйл алга.
Тэгээд тэр огтхон ч ичсэнгүй нүдээ зассан,
Чам руу, сийлсэн хаалга руу толгой дохив...
.
Үнэнийг хэлэхэд чи намайг орхиж чадах уу?
Хэн ч чамайг шүүхгүй, хэн ч зүрхлэхгүй,
Тэд танд муу шошго өгөх магадлал багатай,
Чи надаас өөр хэнийг ч сануулахгүй.
.
Мэдрэмжээсээ урвахын тулд танд шалтаг хэрэггүй,
Яаралтай үг хэлэлгүйгээр чимээгүйхэн яв.
Бидний хоорондох хайр үхэх үед
Дараа нь бүх зүйл хууран мэхлэх найрсаг байдлаар хөлддөг.
.
Гэрээс дахиад л хэн нэгний сүрчиг үнэртэх шиг...
Та салах нь ямар хэцүү талаар бодож үзсэн үү?
Надтай үлдэх шалтаг хай,
Нүглээ амьдрал шиг хуваалцаарай...
© Зохиогчийн эрх: Татьяна Булатова Кузьмина, 2013
_________________________
Угтвар үгтэй ноорог...
Бид удахгүй үлгэрийн байшин барина
Дотор нь будсан таазтай.
Тэгээд магадгүй бид харахын тулд амьдрах болно ...
Гэхдээ бид түүнтэй хамт амьдрах магадлал багатай ...
Мэдээжийн хэрэг, гэнэт биш, бидэнд биш
Тэнгэрээс манна хогийн саванд цацагдана.
Надад зүгээр л хамаагүй...
Би юу ч хийхгүйгээр зүгээр л хийх болно ...
Би хуурай нүдээ унтраана
Тэгээд би ямар найдваргүй амьдарч байгаагаа ойлгох болно.
Тэгээд яаж үхсэн юм бол...
Гишүүн байсан ч...
Таны гарт байгаа үзэг чичрэх хүртэл,
Мөн зүрх минь чичрэх хүртэл,
Би дуулж, бичих болно ...
Гадаа үүрд үлдэхийн тулд...
Чи босож, доошоо унаж,
Дэлхий дээрх сүүлчийн цас шиг.
Гэхдээ дахин босогчид ...
Миний од гэрэлтдэг - дээр!
© 04/01/2013 Боа хуяг
МУЗЫГ ВЭ ТОМАШАЛАР BOA ЭКИНЛЭР (ба-чи та л'нядан).
ГЕННАДИ ГРИГОРЬЕВЫН ШҮЛЭГ. http://www.mikhail-kanevskij.narod.ru/gesha-text-new.htm
_______________________________________
ӨДӨЛМӨРИЙН ТУХАЙ АРВАН НАЙМАН ҮЛГЭР
АГУУЛГА
1. “Бяцхан үгсийн тухай үлгэр.”
2. "Шидэт шил". Угтвар үг V.
3. “Ядарсан аялагчдын үлгэр”. Угтвар үг ON.
4. "Понятка, Непонятка хоёрын үлгэр"
5. "Понятка, Непонятка нар ургацаа хэрхэн хураасан бэ" (Б - NA угтвар үг)
6. “Р үсэг ба дугуй.” Урьдчилсан үгийн програм хангамж.
7. “Мэлхий ба D үсэг.” Угтвар үг UNDER.
8. “Понятка, Непонятка хоёрын үлгэр” (ӨГӨЛМӨР - ДОО)
9. “Мэлхий ба D үсэг.” Угтвар үг OVER.
10. “Очлох дуртай К үсгийн тухай үлгэр.” Угтвар үг К.
11. “Зөрүүд хүний үлгэр”. Угтвар үг OT.
12. “Муурын үлгэр.”
13. "Шидэт хайч." FOR угтвар үг.
14. “Шидэт хайч”. Өмнөх үг.
15. "Унаж буй захидал." Угтвар үг С.
16. "Хоёр могой." Угтвар үг IZ.
17. "Хоёр могой." Угтвар үг УЧИР.
18. "Хоёр могой." FROM UNDER угтвар үг.
"Бяцхан үгсийн үлгэр"
Угтвар үг.
Алс хол, Үгсийн том орон бий. Энэ улсад маш олон янзын үгс байдаг. Яагаад үг хэрэгтэйг та мэдэх үү? Үггүй бол хүмүүс бие биедээ юу ч хэлж чадахгүй байв. Бид янз бүрийн объектуудыг нэрлэх үгсийг ашигладаг: ширээ, мод. Бидний хийдэг бүх зүйлийг үг-үйлдэл гэж нэрлэж болно: алхах, тоглох.
Үгийн оронд шидтэн амьдардаг. Тэр олон янзын гайхамшгийг бүтээж чадна. Гэхдээ тэр хамгийн гол нь үгээр тоглох дуртай. Хүүхдүүд тоглохдоо барилгын иж бүрдэл хэсгүүдийг ашиглан байшин, машин, робот эсвэл гүнж хүүхэлдэйнд зориулсан ордон хийж болно. Мөн шидтэн өөр нэг бүтээгчтэй. Тэрээр дуу авиа, үсэгнээс үг бүтээдэг.
Бидний яриа янз бүрийн үгсээс бүрддэг. Байшинг тоосгоор барьдаг шиг бидний яриа үгээр бүтдэг. Олон үсэгтэй бол үг урт байж болно. Жишээлбэл, "барилгачин" гэдэг үг 11 үсэгтэй. "Байшин" гэдэг үг ердөө 3 үсэгтэй.
Шидтэн олон янзын үгтэй. Тэдний дунд маш жижиг үсэг байдаг - FROM, ON, OT гэсэн хоёр үсгээс. Тэр ч байтугай нэг үсэгнээс - B, K, S, O, U. Эдгээр бие даасан шидэт үгсийг УРЬДЧИЛГАА гэж нэрлэдэг.
Барилгын тоосго нь нурахаас сэргийлж цементээр бүрсэн байна. Цемент нь цавуу шиг том, жижиг тоосгонуудыг холбодог. Богино үгс - угтвар үгс нь ид шидийн тусламжтайгаар нэгтгэж, үгсийг өгүүлбэр болгон холбож, ойлгомжтой ярианд хүргэдэг. Энэ бол тэдний ид шидийн үүрэг юм.
Мөн угтвар үгс нь ямар нэг зүйл хаана байгааг хэлэхэд тусалдаг. Жишээ нь: Ширээн дээр ном, харандаанууд ширээн дээр, бөмбөг нь ширээний доор, зураг нь орны дээгүүр, шүүгээ нь орны ард байна. Эдгээр объектуудыг хараагүй ч гэсэн бид хаана байгааг нь төсөөлж чадна, бид тэднийг олоход хялбар байх болно.
Одоо шалтаг шалтгаанууд гэнэт алга болно гэж төсөөлөөд үз дээ. Бид угтвар үггүйгээр ярих хэрэгтэй болно: ном ширээн дээр, харандаа ширээн дээр, бөмбөг ширээн дээр, зураг орон дээр, шүүгээ нь орон дээр байна. Эдгээр зүйлсийг хаанаас хайх нь бүрэн тодорхойгүй байна. Тиймээс жижиг үгс - угтвар үгсийг мартаж, ярихдаа тэдгээрийг зөв ашиглах нь маш чухал юм.
САН:
Угтвар үгс нь жижиг үгс юм. Тэд бидэнд зөв өгүүлбэрээр ярьж, юм хаана байгааг хэлж өгдөг.
"Ид шидийн шил" үлгэр
(Утгал үг В)
Нэг өдөр цэцэрлэгт нэг боодол хүргэв. Үүнийг жижиг үгс - угтвар үгс амьдардаг үгсийн орноос ахлах шидтэн хүүхдүүдэд илгээсэн. Хайрцаг дотор юу байгааг хүн бүр их сонирхож байсан?
Илгээмжийг онгойлгоход хайрцагт олон өнгийн шил, шидтэний захидал байсан нь тогтоогджээ.
Багш хүүхдүүдэд захидал уншиж өгөв: "Эрхэм хүүхдүүд ээ! Эдгээр нүдний шил нь энгийн зүйл биш юм. Тэд надад мартагдсан зүйлсийг олоход үнэхээр тусалсан. Гэхдээ хэрэв та ямар үсэгтэй болохыг тааварлавал нүдний шил ид шид болж, өөр өөр объектуудын дотор юу байгааг танихад тусална. Мөн эдгээр нүдний шил нь танд нэг нууцыг сурахад тусална. Танд амжилт, сонирхолтой нээлтүүдэд амжилт хүсье! Үгийн орны тэргүүн шидтэн."
Хүүхдүүд нүдний шилийг илүү анхааралтай харж эхлэв. Тэд ямар үсэг шиг харагдаж байна вэ? Тэд эргэлдэж, эргүүлэв. Мөн тэд нүдний шилийг нугалж, босоо байдлаар байрлуулсан бол B үсэгтэй төстэй болохыг олж мэдэв.
"Энэ л асуудал!" - гэж багш хашгирав. Тэрээр шидэт шил нь "B" гэсэн угтвар үгтэй адил тул ямар нэг зүйлийн дотор юу байгааг харахад тусалдаг гэж тэр тайлбарлав.
Шидтэн мөн хүүхдүүдэд "Ид шидийн шил" хэмээх ном илгээжээ. Та эдгээр нүдний шил зүүж байж л номын дотор юу байгааг харах боломжтой. Хүүхдүүд нүдний шилээрээ номын зургуудыг дуртайяа харж эхлэв. Будсан амьтад амилаад байх шиг.
Тэгээд багш таах тоглоом тоглохыг санал болгов. Бар, арслан, анааш хаана амьдардаг вэ? Залуус: "Африкт" гэж хариулав. Дараа нь "Африк" хуудсыг нээж, хүүхдүүд эдгээр амьтдыг олсон. Оцон шувууд хаана амьдардаг вэ? Антарктидад. Тэгээд тэд тэднийг зөв хуудаснаас олсон.
Хүүхдүүд хангалттай тоглож дуусаад багш: “Залуус аа, Үгийн орны шидтэн надаас гол нууцыг хэлээч. Эдгээр нүдний шилийг байнга зүүх шаардлагагүй. Та зүгээр л "B" гэсэн жижиг үгийг үргэлж санаж байх хэрэгтэй. Хэн үүнийг дуудаж байна, тэр объект дотор байна гэж хэлдэг."
Хүүхдүүд эхэндээ гайхсан. Дараа нь тэд урам зоригтой болж эхлэв: загас далайд сэлж, харандаа нь харандаанд хэвтэж, лууван газарт ургадаг. Гэхдээ тэд харагдахгүй байна. Объектууд ямар нэг зүйлийн дотор байх үед бид зүгээр л B угтвар үгийг дууддаг.
"Ядарсан аялагчдын үлгэр"
Угтвар үг ON.
Нэг өдөр хоёр найз элсэн цөлөөр явж байв. Эргэн тойронд эцэс төгсгөлгүй элсээс өөр юу ч харагдахгүй байв. Үнэхээр халуун байсан. Аялагчид удаан хугацаанд алхаж, маш их ядарсан байв. Тэд амрахыг хүссэн. Гэхдээ суух эсвэл хэвтэх боломжгүй байсан - эцэст нь хаа сайгүй цагаан элс л байсан. Мөн элсэн цөлийн нар маш хурц гэрэлтэж, элс халуун болжээ.
-Өө, энэ халуун элсэнд хүрэхгүйн тулд дээр нь сууж эсвэл хэвтэх зүйл энд байгаа бол! - ядарсан аялагчид залбирав.
Тэгээд гайхамшиг тохиолдов! Найзуудын нүдний өмнө ямар нэг зүйл гэнэт гялалзаж, ямар нэгэн зүйл маш чанга товшиж, тэд айсандаа нүдээ анилаа. Тэгээд нүдээ дахин нээхэд тэд урд талын цөлд элсэн дээр хоёр том үсэг зогсож байхыг харав.
АСААЛТТАЙ
- Юу болов? Эдгээр захидал хаанаас ирсэн бэ? Юуны төлөө? – гэж аялагчдын нэг гайхан асуув.
Хоёр дахь нь энэ үед захидлуудад ойртож, сайтар шалгаж үзэв.
-Би юу болсныг тааварласан байх. Ээж минь чи ямар нэг зүйлийг маш их хүсэж байгаа бол тэр нь заавал биелэх болно гэж хэлсэн. Бид элсэн цөлд сууж эсвэл хэвтэх ямар нэгэн зүйл гарч ирэхийг үнэхээр хүсч байсан. Мөн эдгээр үсгүүд үүнд яг тохирно. N үсэг нь ор шиг, А үсэг нь өндөр сандал шиг харагддаг.
Энэ үгээр тэрээр Н үсэг рүү алхаж, цүнхээ хөндлөвч дээр тавиад өөрөө орон дээр хэвтэв.
Дараа нь эхний аялагч А үсэг дээр гарч, малгайгаа дээр нь өлгөж, сандал дээр байгаа мэт хөндлөвч дээр суув.
Захидал дээр сайхан амарсны дараа тэд дахин замд гарав.
- Ямар сайхан бяцхан үг вэ - ON! Ердөө хоёр үсэг, гэхдээ маш тохиромжтой! - анхны аялагч биширсэн.
- Тийм ээ. Эдгээр захидал надад бас таалагдсан. Одоо ямар нэгэн зүйл дээр объект байх үед ON гэсэн жижиг үгийг үргэлж хэлцгээе.
Мөн үлдсэн хугацаанд тэд таах тоглоом тоглов. Нэг нь өгүүлбэрээ эхлүүлж, нөгөө нь төгсгөлийг нь тааварлав.
- Ваар дээр ... (ширээ).
- Дэр АСААЛТАЙ... (буйдан)
- Пальто өлгөөтэй байна...(өлгүүр)
АСУУЛТ:
Бид ON гэдэг жижиг үгийг хэзээ хэлэх вэ?
(Объект ямар нэг зүйлийн дээр байх үед.)
"Понятка, Непонятка хоёрын үлгэр".
"ON" гэсэн угтвар үг.
Хоёр найз охин үгийн оронд амьдардаг. Тэд маш их ялгаатай ч удаан хугацааны турш найзууд болсон. Нэгийг нь Понятка гэдэг. Тэр маш ухаалаг, бүх зүйлийг зөв хийдэг, үргэлж тодорхой ярьдаг. Хоёр дахь найз охины нэр нь Непонятка. Тэр үргэлж яарч байдаг тул ихэнхдээ алдаа гаргадаг. Непоняткаг жаахан тэнэг болохоороо бүх юмыг будлиулдаг, буруу хийдэг гэж хочилдог байсан. Непонятка сургуульд сайн сурдаггүй. Яагаад сургуулиасаа муу дүн авчирсныг асуухад тэр гунигтай хариулав.
- Би дахиад юу ч ойлгосонгүй.
Непоняткад хийх хамгийн хэцүү зүйл бол бичих. Тэр маш их алдаа гаргадаг тул ихэнхдээ муу оноо авдаг. Гэхдээ Непонятка угтвар үгсийг огт анзаардаггүй; Тэр найздаа:
- Эдгээр угтвар үгс яагаад хэрэгтэй вэ? Би ойлгохгүй байна. Маш олон том үгс. Яагаад тэд бас жижиг зүйлийг гаргаж ирсэн бэ? Энэ нь надад бүрэн ойлгомжгүй байна.
Ухаалаг Понятка найзыгаа өрөвдөж байна. Тэр үргэлж түүнд туслахыг хичээдэг. Тэр хүмүүст тайлбарлаж байна:
- Үл ойлголцол нь хэдий тэнэг ч гэсэн маш эелдэг. Тэр сайн найз болохоор би түүнд тусалдаг.
Нэг өдөр хоёр найз Понятка, Непонятка нар хамтдаа зугаалжээ. Понятка зөв хувцасласан боловч Понятка бүх зүйл холилдсон. Тэд өөрсдийгөө толинд хараад, Понятка толгой дээрээ малгайтай, Непонятка гуталтай байв. Понятка хөл дээрээ гуталтай. Мөн Непонятка хөл дээрээ бээлийтэй. Понятка гартаа бээлий өмсөв. Мөн Непонятка гартаа малгайтай. Хүзүүндээ бүс, бэлхүүсэндээ ороолттой. Би эсрэгээр нь хийсэн.
Понятка найз охиндоо хувцас солиход нь туслах ёстой байв.
Понятка үргэлж зөв ярьдаг, жижиг үгс - угтвар үгсийг мартдаггүй. Найз нь ихэвчлэн тэднийг төөрөлдүүлдэг эсвэл угтвар үг хэлэхээ мартдаг тул түүний яриа бусад хүмүүст ойлгомжгүй байдаг.
Нэг удаа Непонятка явганаас гүйж ирээд хурдан бөгөөд хурдан хэлэв:
"Би ийм эрвээхэй... мандарваа цэцэг, нохой... зам харсан!"
Понятка түүнийг засаж эхлэв: "Чи эрвээхэй дээр эрвээхэй, зам дээр нохой харсан байх?"
Үл ойлголцол үргэлжилсээр: “Нохой үсрэв... эрвээхэй. Тэгээд тэр нисээд суугаад ... би."
Понятка гайхан: "Чи юу яриад байгаа юм бэ? Хэн чамайг идсэн бэ?
Үл ойлголцол нь найз нь хүртэл түүнийг ойлгохоо больсонд сэтгэл дундуур байв. Магадгүй та түүний юу хэлэхийг хүсч байгааг таасан болов уу?
Непонятка түүний яриаг бусад хүмүүст хэрхэн ойлгомжтой болгох талаар хэлээрэй.
"Понятка, Непонятка хоёр хэрхэн ургац хураасан тухай" үлгэр
(Б - NA угтвар үг)
Намар байлаа. Цэцэрлэгт гайхамшигтай хүнсний ногоо боловсорч гүйцсэн. Цэцэрлэгт анхилуун үнэртэй жимс моднууд дээр өлгөөтэй байв. Понятка, Непонятка хоёр ургац хураахаар явав.
Бяцхан охин ягаан алимыг хараад: "Модны лийрийг хар!"
Понятка түүнийг залруулж: "Эдгээр нь лийр биш, харин алим юм. Тэд модонд биш, харин модонд ургадаг. Цэцэрлэгт очих нь дээр, шөлөнд төмс, сонгино, лууван хэрэгтэй. Зүгээр л санаарай: тэд газар дээр биш, харин газарт ургадаг. Холихгүй юу?
Үл ойлголцол нь найздаа баяртайгаар: "Би үүнийг холихгүй!" гээд хурдан цэцэрлэгт гүйв. Понятка аажмаар алим түүж, сагсанд болгоомжтой хийж эхлэв.
Удалгүй Непонятка буцаж ирэв. Понятка сагс руугаа хараад гайхаж: "Чи яагаад өргөст хэмх түүсэн юм бэ? Эцсийн эцэст бид шөлөнд хүнсний ногоо хэрэгтэй. Чи дахиад л бүгдийг холиод авчихлаа."
Понятка өөрөө очиж ногоо авах ёстой байв. Түүнийг буцаж ирэхэд найзууд нь дүүрэн сагсыг гэртээ авав. Гал тогооны өрөөнд Понятка хайруулын тавган дээр ус асгаж, зууханд тавив. "Би шөл хийж өгье, чи өргөст хэмхний салат бэлтгэж, алим, лийрээр компот хий" гэж тэр Непонятка хэлэв.
Мэдээжийн хэрэг, Непонятка яарч байсан бөгөөд бүх зүйлийг хольж хутгав. Тэр компотын саванд өргөст хэмх, салат аяганд лийр хийнэ. Понятка бүх зүйлийг засах хэрэгтэй болсон.
Өдрийн төгсгөлд ядарсан ч баяртай байсан Непонятка найздаа жимс, хүнсний ногоог эндүүрэхгүй гэж амлав.
Цэцэрлэгт жимс жимсгэнэ мод дээр ургадаг, хүнсний ногоо цэцэрлэгийн орон дээр ургадаг.
"Р үсэг ба дугуй" үлгэр
(удиртгал програм хангамж)
Нэгэн удаа P үсэг амьдардаг байсан. Тэр өөрөөрөө ихэд бахархаж, "Би ийм тэсвэр тэвчээртэй хүн юм. Би бүтэн хоёр хөлтэй. Т үсэг ганц хөлтэй биш, унах гэж байна."
Нэг өдөр хоёр найз охин хажуугаар нь өнхөрч байв - О үсэг, дугуй. Тэд маш төстэй байсан - хоёулаа дугуй. Тэд үргэлж хаа нэгтээ өнхөрч зогсоход хэцүү байв. Тэд Р үсгийг сайрхахыг сонсоод түүнтэй ярилцахаар шийдэв.
- Хөөрхий P үсэг! Та үргэлж хөдөлгөөнгүй зогсохоос их уйдсан байх. Хараач: чиний хажуугаар хэдэн өөр машин өнгөрч байна. Та аялахыг хүсэхгүй байна уу? Бидэнтэй хамт цэцэрлэгт хүрээлэнд ирээрэй!
Р үсэг бодов.
-Би чамтай хамт явж чадахгүй. Би байрандаа маш бат зогсож, хөдөлж чадахгүй байна.
Дугуй болон О үсэг бие биенээ хараад түүнд туслахаар шийдэв. О үсэг P үсгийн хажууд зогсож байсан - энэ нь PO болж хувирав. Энэ нь нэг дугуйтай тэрэгтэй маш төстэй байв.
- Хамтдаа оролдъё! Би чамайг өнхрүүлэн авч явах болно.
Р үсэг хөдөлж амжсанд тэр маш их баярлав. Тэр О үсгийн хажууд мордож, дуу алдав:
- Хөдлөх ямар сайхан юм бэ! Эргэн тойронд маш олон сонирхолтой зүйл байдаг!
"ПО" гэсэн бяцхан үг ингэж гарч ирэв. P болон O үсэг нь салгахаа больсон. Тэд үргэлж хамт аялдаг байсан.
Залуус аа, та "програм хангамж" гэсэн угтвар үг хэрхэн үүссэнийг олж мэдэв. Гадаргуугийн дагуу объект хөдлөхөд бид энэ жижиг үгийг хэлдэг.
"Мэлхий ба D үсэг" үлгэр (POD угтвар)
Нэгэн цагт хөгжилтэй бяцхан мэлхий амьдардаг байжээ. Тэр үсрэх дуртай байсан, учир нь тэр маш өндөр хөлтэй байсан. Нэгэн өдөр тэр бусад мэлхийнүүдийн хамт сургуулийн ойролцоох жижиг цөөрөмд зугаалж байв. Цөөрмийн гүүрэн дээр Бяцхан мэлхий хэн нэгний гунигтай дүрийг анзаарав. "Ийм сайхан нартай өдөр хэн гунигтай байж чадах вэ?" - гэж Бяцхан мэлхий бодоод хурдан гүүр рүү сэлж.
Гүүрэн дээр D үсэг зогсож, усан дотор хөгжилтэй бяцхан мэлхийнүүдийг гунигтай харж байсан нь тодорхой болов.
-Та юунд харамсдаг вэ? гэж мэлхий асуув.
"Би ч бас тэгж харайж хараймаар байна" гэж Д үсэгт хариулав. "Ийм хөгжилтэй юм." Гэхдээ би үсэрч чадахгүй.
Бяцхан мэлхий гайхаж:
"Чи яг над шиг хөөрхөн хөлтэй болохоор үсэрч чадахгүй нь хачирхалтай." Гаднаас нь харахад ямар ч үед үсрэх боломжтой юм шиг санагддаг. Магадгүй та оролдоогүй юм болов уу?
D үсэг сонирхож хариулав:
-Үнэхээр би хэзээ ч оролдож байгаагүй. Надад үсрэхийг зааж өгөөч!
Бяцхан мэлхий зөвшөөрөв:
- Маш амархан. Та зүгээр л хөлөөрөө хүчтэй түлхэх хэрэгтэй бөгөөд та үсрэх болно: дээш - доош, дээш - доош ...
D үсэг хурдан үсэрч сурсан. Түүнд энэ үйл ажиллагаа маш их таалагдсан бөгөөд захидлын найзуудаа түүнтэй хамт үсрэхийг хүссэн.
Энд ПО үсэг гүүрний дагуу хөдөлсөн. (Мэдээж та объект гадаргуу дээр хөдөлж байх үед бид "PO" гэсэн угтвар үгийг ашигладаг гэдгийг санаарай). D үсэг хөл дээрээ үсэрч, найзууддаа захидал хашгирав:
- Би яаж үсэрч байгааг хараарай! Хэрвээ чи хүсвэл би чамд бас зааж өгье! Дээш - доош, дээш - доош!
"PO" гэсэн угтвар үг гунигтайгаар хариулав;
- Бид тэнд юу байгааг хармаар байна. Энэ нь маш сонирхолтой байх ёстой - цөөрөм, хөгжилтэй бяцхан мэлхий. Гэхдээ бид зогсоож чадахгүй. Бид байнга хөдөлдөг - эхлээд зам дагуу, дараа нь гүүрний дагуу.
D үсэг тэднийг ятгаж эхлэв:
-Та оролдоогүй л байна. Би чамд тусалъя. Би чиний хажууд зогсоод хамтдаа гүүрнээс үсрэх болно.
Захидлууд зөвшөөрөв. Тэгтэл Г үсэг тэдэнтэй нийлж бүгдийг доош нь татав.
Тэд шууд л гүүрэн доор байхыг олов.
Энэ яаж болсон бэ? Гайхах зүйл алга. Эцсийн эцэст "PO" гэсэн угтвар үг "POD" болж хувирав. Объект доор байх үед бид "ДООР" гэсэн угтвар үгийг хэлдэг.
“PO” + D == “POD”
PO үсгүүд Д үсэгтэй нөхөрлөхдөө үнэхээр их таашаал авчээ. Тэд гүүрэн доор удаан сууж бяцхан мэлхийнүүдийн тоглохыг харав. Тэгээд дараа нь тэд одоо ч нуугдаж тоглох боломжтой гэдгээ олж мэдэв. Гүүрэн дээр “НА” хэмээх бяцхан үг ирэхэд найзуудаа олох гэж нэлээд удсан. Тэд зам дээр ч, гүүрэн дээр ч байсангүй. Бяцхан мэлхий захидал хаана нуугдаж байгааг санал болгов.
“ДООР” гэсэн шалтаг ингэж гарч ирэв.
Ямар нэгэн зүйл өөр объектын доор байх үед бид UNDER гэсэн жижиг үгийг хэлдэг.
"Понятка, Непонятка хоёрын үлгэр"
(ӨДӨЛМӨР - ДОО)
Нэгэн өдөр Понятка найз Непонятка дээрээ очиход өрөө аймшигтай эмх замбараагүй байхыг харав.
- Надад тайлбарла: чи юмаа хаана тавьдаг вэ? "Би юу ч ойлгохгүй байна" гэж Понятка найзаасаа асуув.
Үл ойлголцол дараахь зүйлийг хэлж эхлэв.
-Би орондоо орохдоо гутлаа орон дээр тавьж, дэрээ орон доогуур тавьдаг. Тийм үү? Энэ үнэхээр шаардлагатай юу?
-Үгүй ээ, эсрэгээрээ байх ёстой. Тэгээд чи сэрэхдээ?
- Өглөөний цайгаа ууж байхдаа би хөлөө ширээн дээр тавиад, талхыг ширээн доогуур тавьдаг. Яг зөв?
"Би үүнийг дахин хольсон" гэж Понятка бухимдав.
Тэгээд Непонятка үргэлжлүүлэв:
-Алхаж ирээд буцахдаа хүрмээ өлгүүрийн доор, гутлаа өлгүүрт тавив.
Понятка маш их уурлав:
-Та ийм эмх замбараагүй байдалд дуртай юу?
Бяцхан охин уйлж:
-Яагаад уурлаад байгаа юм бэ? Надтай уулзахаар бүгд л их хөгжилтэй, инээдэг. Илүү сайн туслаарай. Би юу ч олохгүй байна, гэхдээ яагаад гэдгийг ойлгохгүй байна.
Понятка найздаа тайлбарлав:
- "ON" болон "DER" гэсэн жижиг үгсээр нөхөрлөх хэрэгтэй.
Та ямар нэг зүйлийг дээр нь тавихдаа "ON" гэж, доош нь тавихдаа "ДООР" гэж хэлээрэй.
Дахин давтах: гар нь ширээн дээр, хөл нь ширээн доор, таваг ширээн дээр, гутал нь ширээний доор ...
Непонятка үүнийг зуун удаа давтах ёстой байсан ч тэр бүх зүйлийг санаж, жижиг үгсийг андуурхаа больжээ.
"Мэлхий ба D үсэг" үлгэр
(Утгал үг OVER)
Залуус аа, хөгжилтэй Бяцхан мэлхий D үсгийг хэрхэн үсрэхийг зааж байсныг санаж байна уу? Дараа нь юу болсон бэ? ("ПО" гэсэн жижиг үгэнд D үсэг нэмээд тэд гүүрэн доогуур үсрэн буув. Үр дүн нь "ДООР" гэсэн шинэ угтвар үг байв)
Энэ үлгэрийн үргэлжлэлийг сонсоорой.
Нэгэн өдөр Бяцхан мэлхий цөөрмийн эрэг дээр хэвтэж, наранд шарж байв. Түүний найз охин болох D үсэг нь зүлгэн дээр үсэрч байв. Тэгээд тэд гүүрэн дээр "NA" гэсэн жижиг үг байхыг харав. Бяцхан мэлхий эелдэгхэн мэндлээд:
- Минийх шиг D үсгийн хөл ямар их гөлгөр болохыг хараарай. Тэр одоо дээш доош үсэрч чадна. Энэ нь танд бас сургахыг хүсч байна уу?
"NA" гэсэн үсэг гунигтайгаар хариулав:
- Бид үсэрч чадахгүй. Бид гүүрэн дээр зогсож, газар хэвтэхийг мэддэг ...
D үсэг тэдэнд баталгаа өгсөн:
-Та оролдоогүй л байна. Чи бас хоёр хөлтэй. Би чиний хажууд зогсох болно, бид хөлөөрөө түлхэж, хамтдаа үсрэх болно.
Үсгүүд бие биенийхээ хажууд зогсож байв.
"ON" + "D" = "ДЭЭД"
Тэгээд тэд үсэрч чадсан! Тэд өөрсдийгөө гүүрэн дээгүүр, өөрөөр хэлбэл гүүрний дээгүүр байхыг олж мэдэв.
“ДЭЭД” гэсэн угтвар үг ингэж гарч ирэв. Тухайн объект өөр биетийн дээгүүр байгаа бөгөөд түүнтэй холбоогүй үед бид үүнийг хэлдэг.
"Очлох дуртай К үсгийн үлгэр"
(Утгал үг K)
Нэгэн удаа К үсэг амьдардаг байсан. Тэр маш нөхөрсөг бөгөөд ганцаараа байх дургүй байв. Тиймээс К үсэг байнга зочилдог байв. Тэр найзууддаа хэлэв:
- Миний хөлийг хараарай, тэд үргэлж хаа нэгтээ явж байх шиг байна, тиймээс би үргэлж хөдөлдөг. Би найз нөхөд, танилууд руугаа явна. Хэрэв би очихгүй бол би нүүсэн хэвээр байна: мод руу, гол руу, байшин руу ...
"Үнэхээр" гэж эргэн тойрны бүх хүмүүс анзаарав. – К үсэг үргэлж хэн нэгэн эсвэл ямар нэгэн зүйл рүү чиглэж байдаг. Тэгээд түүний гарыг хараарай - К үсэг ямар нэгэн зүйлд хүрэхийг хүссэн мэт гараа өргөв.
Бид: даашинзанд оёх, хананд бэхлэх, хашаанд уях ...
Хүн бүр К үсэг нь маш чухал үсэг гэж шийдсэн. Түүнээс хойш энэ нь тусдаа үг болсон. Тиймээс өгүүлбэрт "K" угтвар үгийг бүх үгсийн адил тусад нь бичдэг.
Хэн нэгэн хэн нэгэн рүү эсвэл ямар нэгэн зүйл рүү шилжихэд бид жижигхэн "K" үгийг хэлдэг.
"Зөрүүд хүний үлгэр"
(Утгал үг OT)
Эрт урьд цагт нэгэн Зөрүүд хүн амьдардаг байжээ. Тэр хэнтэй ч нөхөрлдөггүй, үргэлж эсрэгээрээ хийдэг байсан.
Хөвгүүд түүнийг дуудаж:
- Бидэн дээр ирээрэй, тоглоцгооё!
Зөрүүд эр босоод хөвгүүдээс холдов.
Зуны халуун өдөр тэд түүнийг усанд сэлэхийг дуудсан:
- Гол руу явцгаая!
Зөрүүд эр ууртайгаар нүүр буруулан нөгөө зүг рүү алхав - Голоос ХОЛ. Тэгээд эцэст нь тэр голын эрэг дээр ирээд удаан хугацаанд сэлж байхад томчууд түүнд зөвлөжээ:
- Далайн эрэг рүү сэлж!
Зөрүүд, тэр эргээс зориудаар сэлжээ. Үүний үр дүнд тэрээр маш их ядарч, живэх шахсан байв. Би түүнийг аврах ёстой байсан.
Зөрүүд ямар жижиг үгэнд дуртай байсан бэ? ("ОТ" угтвар үг)
Аливаа зүйлээс холдох үед "ОТ" гэдэг үг гарч ирдэг.
"Муурын үлгэр"
(К ба ОТ угтвар үгс)
Нэгэн цагт CAT амьдардаг байжээ. Түүний эзэн, нэгдүгээр ангийн сурагч Настя түүнд маш их хайртай байв. Муур нь сэвсгэр сүүлтэй, сахалтай, маажин хумстай зөөлөн сарвуутай байв. Настя муурыг янз бүрийн зүйлээр тоглохыг байнга хардаг байв. Тэр ялангуяа жижиг бөмбөг, эмээгийн ноосны бөмбөгөнд дуртай байв.
Нэг өдөр Настя мууртай тоглохыг хүссэн. Тэр хивсэн дээр хэвтэж, сайхан ааштай нүдээ цавчиж, сэвсгэр сүүлээ даллав. Настя муур руу очоод гараа сунгав. Муур түүний гарыг урд сарвуугаараа хурдхан барьж аваад өөр рүүгээ татав. Настягийн гарыг урд сарвуугаараа барьж, муур Настяг өөрөөсөө түлхэж байгаа мэт хойд хөлөөрөө өшиглөж эхлэв. Охин инээгээд:
- Өө, шоглоомчин! Би чиний гэдсийг илбье.
Гэвч муур хойд хөлөөрөө өөрийгөө хамгаалсаар байв. Настя муурны сэвсгэр гэдсэнд хэзээ ч хүрч чадаагүй. Настя муурны нуруун дээр энхрийлэн алгадаад аав руугаа гүйв.
- Аав! Манай муур үнэхээр хөгжилтэй гэдгийг та мэднэ! Урд сарвуугаараа бүх зүйлийг өөртөө татаж, хойд сарвуугаараа эсрэгээрээ бүх зүйлийг өөрөөсөө холдуулдаг.
Аав сандал дээр суугаад сонин уншиж байв. Тэр муурыг ноосны бөмбөгөөр тоглохыг харав.
Тэр урд сарвуугаараа бөмбөгийг хулгана шиг барьж авав. Тэгээд тэр даруй түүнийг хөл бөмбөг тоглож байгаа мэт хойд сарвуугаараа түлхэв.
- Тийм ээ... Тийм ч учраас тэд түүнийг CAT гэж дууддаг байх. Харандаа, цаас авчир.
Настя түүний хүсэлтийг биелүүлэхэд аав нь "К О Т" гэж том үсгээр бичжээ.
- Хараач: энэ үгийн эхний үсэг нь K. Бид "K" гэсэн угтвар үгийг хэлж байсныг санаж байна уу?
Настя санаж эхлэв:
- Хэн нэгэн хэн нэгэн рүү эсвэл ямар нэгэн зүйл рүү явж байхад бид "K" гэсэн угтвар үгийг хэлдэг. Энэ нь зөв: муур урд сарвуугаараа бүх зүйлийг өөртөө татдаг.
Аав үргэлжлүүлэн:
- Одоо "CAT" - O T гэдэг үгийн сүүлчийн үсгийг хараарай. "ОТ" гэсэн угтвар үгийг хэзээ хэлэх вэ?
Объект ямар нэг зүйлээс холдох үед. Манай муур бүх зүйлийг өөрөөсөө холдуулдаг. "CAT" гэдэг үгийн эхний "K" үсэг нь муурны урд сарвуутай адил юм. Сүүлийн "OT" үсэг нь хойд хөлтэй адил юм.
CAT
Настя биширч хэлэв:
- Ямар сонирхолтой! Би энэ түүхийг ангийнхандаа заавал ярина.
"Шидэт хайч" үлгэр
(FOR угтвар үг)
Шидтэн үгийн оронд амьдардаг. Тэр байшингийнхаа ард цэцэрлэгт хүрээлэнтэй. Энэ цэцэрлэгт мэдээж сайхан мод, цэцэг бий. Гэхдээ тэнд бас ид шидийн тусгай ор байдаг. Эдгээр орон дээр шидтэн үг ургуулдаг.
Хамгийн том орон дээр "сургууль", "нар", "бөмбөг" гэх мэт объектуудыг илэрхийлдэг үгс ургадаг. Өөр орон дээр шидтэн үг, үйлдэл хийдэг, жишээлбэл: "алхах", "дуулах", "найзууд байх". Том цэцгийн мандал дээр үгс цэцэглэдэг - бидний яриаг илүү сайхан болгодог шинж тэмдэг. Эдгээр нь "хайртай", "эелдэг", "баяр хөөртэй" гэх мэт үгс юм.
Энэ цэцэрлэгт хамгийн жижиг цэцэрлэгийн ор байдаг. Энд Wizard жижиг боловч маш чухал үгс - угтвар үгсийг ургадаг. "ON", "PO", "B", "DER", "ДЭЭД", "K", "FROM" гэсэн ийм үгс цөөхөн байдаг. Угтвар үгс нь юмс хаана байгааг хэлж өгдөг. Эдгээр үгсгүйгээр бидний яриа ойлгомжгүй болно. Тиймээс, шидтэн жижиг цэцэрлэгийн орыг маш сайн арчилж, үгсийг илүү сайн ургуулахын тулд гайхамшигт шингэнээр усалдаг.
Нэгэн өдөр шидтэн шинэ үг суулгахаар шийдэв. Энэ нь "ард" гэсэн үг байв. "Энэ нь тухайн объект хаана байгааг харуулж байна" гэж шидтэн бодлоо. Магадгүй энэ үг нь угтвар үг юм. Тэгээд тэр жижигхэн цэцэрлэгийн ор руу явав. Гэхдээ "ЦАГААН" гэдэг үг хэтэрхий том болсон - 6 үсэгтэй байв. Тиймээс энэ нь жижиг цэцэрлэгийн ортой багтахгүй байв.
Юу хийх вэ? Дараа нь шидтэн шидэт хайчны тухай санав. Эдгээр хайч нь дэлхий дээр байгаа бүх зүйлийг огтолж чаддаг. Магадгүй энэ үгийг цэцэрлэгийн орон дээр тааруулахын тулд багасгаж болох уу?
Шидтэн гайхалтай хайч авчирчээ. “ЦААН” гэдэг үгнээс эхний хоёр үсэг, сүүлийн хоёр үсгийг таслав. Үр дүн нь жижиг цэцэрлэгийн орон дээр маш сайн тохирох "FOR" гэсэн богино үг байв.
АРД
Ийнхүү "FOR" гэсэн шинэ жижиг үг гарч ирэв. Гэхдээ утга нь ижил хэвээр байна. Бид ямар нэг зүйлийн ард байрлах "FOR" угтвар үгийг ашигладаг.
"Шидэт хайч" үлгэр
(ӨМНӨ угтвар үг)
Үгийн нутагт нэгэн шидтэн амьдардаг байжээ. Тэр гайхамшигтай цэцэрлэгтээ ажиллах дуртай байв. Тэрээр угтвар үгтэй жижиг орон дээр "FOR" гэсэн бяцхан үгийг суулгаж байхдаа тэрээр ажлынхаа үр дүнг удаан хугацаанд биширсэн.
- Ямар гайхалтай үг вэ! Жижиг, тохиромжтой. Энэ нь бичих, хэлэхэд хялбар байх болно. Хүмүүс ямар нэг зүйлийн ард байгаа объектын тухай ярихдаа хэлэх болно.
Дараа нь шидтэн цэцэрлэгийнхээ орон дээр ямар нэг зүйлийн урд байгаа объектын тухай өгүүлдэг үг суулгахаар шийдэв. Харин “УДАХГҮЙ” гэдэг үг бас маш том бөгөөд угтвар үгтэй жижиг орон дээр багтахгүй байв. Дараа нь
Шидтэн шидэт хайчаа ахин авчирч, "ӨДӨӨ" гэдэг үгийг богиносгохын тулд хэрхэн таслах талаар бодож эхлэв. Тэрээр энэ удаад эхний "Б", сүүлчийн "I" үсгийг л таслав. Түүний бодож олсон "ӨМНӨ" хэмээх бяцхан үгийг шидтэн угтвар үгтэй орон дээр суулгасан байна.
- Хэдий тийм ч жижиг үг биш ч бас урт биш. Энэ нь цэцэрлэгийн орон дээр төгс тохирно.
"ӨМНӨ" гэсэн шинэ угтвар үг ингэж гарч ирэв.
B – ӨМНӨ – БА
Аливаа зүйлийн урд байрлах үед бид "Өмнө" гэсэн угтвар үгийг ашигладаг.
"Унасан захидлын үлгэр"
(Утгал үг С)
О үсэг, С үсэг хоёр найзууд болов. Тэд бусад захидалд ингэж хэлэв:
- Бид адилхан, эгч дүүс шиг харагддаг. Бид хоёулаа ямар дугуй байгааг хараарай!
Үлдсэн үсгүүдийг анзаарав:
-Гэхдээ та яг адилхан биш. Таны хувьд C үсэг нь хулгана тойргийн хэсгийг идсэнтэй адил юм. "С бол хазуулсан хатаах" гэсэн шүлгийг санаж байна уу.
С үсэг их гомдсон. Түүний найз О үсэг түүнийг хамгаалахыг оролдсон;
-Бид одоо бараг л адилхан гэдгээ нотлох болно. Бид бөөрөнхий учраас өнхрүүлж чадна гэсэн үг.
Тэгээд тэр цөөрмийн дээгүүр гүүрэн дээгүүр хурдан гүйв.
Гэвч С үсэг эргэлдэж чадсангүй. Тэр зогсолтгүй зогссоор, тойргийн нэг хэсэг дутуу байсан талдаа гацав. Гүүрнээс шууд цөөрөмд унасан С үсэгээр төгсөв.
О үсэг бухимдсан ч өөрийг нь С үсэг хоёр адилхан гэдгийг батлах гэж оролдоод шантарсангүй. Найз нь хатах үед тэр түүнд шинэ тоглоом санал болгов:
- Одоо өнхрөх биш, харин эргүүлье.
Захидал спортын талбай руу явав. Тэнд О саваа шиг зүйл олоод түүнийг цагираг шиг эргэлдэж эхлэв.
С үсэг бас оролдсон боловч түүнд юу ч тус болсонгүй - тэр унасаар байв. Бүрэн бухимдсан тэрээр нулимс дуслуулан:
-Одоо бүгд намайг шоолж инээж, намайг “унасан захидал” гэж дуудна...
О үсэг түүнийг тайвшруулахаар шийдэв:
- Санаа зовох хэрэггүй! Би чамтай илүү олон удаа хамт байхыг хичээх болно, тэгвэл чамд унах нь тийм ч хэцүү биш байх болно. Сонсооч: "Бөмбөлөг ширээнээс унав." Энд бид хамтдаа байна! Энэ нь "SO" гэсэн жижиг үг болж хувирав.
С үсэг инээмсэглэв:
- Энэ нь огт өвдөхгүй байна!
Бодсоныхоо дараа тэр нэмж хэлэв:
-Би ганцаараа жижигхэн үг байж чадна. Энэ их сонирхолтой юм. Сонсох: шувуу мөчирнөөс нисч, машин замаас гарч, муур буйдан дээрээс үсэрлээ ...
Энэ нь С үсэг нь тусдаа үг байж болохыг мэдсэн юм.
Хэрэв объект гадаргуу дээр байгаа бөгөөд тэндээс авсан эсвэл тэндээс хөдөлдөг бол бид "C" (эсвэл "CO") гэсэн угтвар үгийг хэлдэг.
"Хоёр могой" үлгэр
(уртгал үг IZ)
“Нэг ойд хоёр могой амьдардаг байсан. Тэд туранхай, урт, үзэсгэлэнтэй байв. Өглөө нь могойнууд нүхнээсээ мөлхөж, наранд шарж байв. Орой нь могойнууд ойн өвсөөр мөлхөж, уян хатан биеэрээ янз бүрийн дүрс хийх дуртай байв.
Нэгэн орой ухаант шар шувуу хоёр могойн тоглолтыг үзэв. Тэрээр олон жил амьдарсан хөндий царс модноос харав. Шар шувуу могойнуудад шинэ тоглоом санал болгохоор шийдэв. Тэр хөндийн гүнээс ямар нэг юм гаргаж аваад гэрээсээ нисэв.
Могойн дээр нисч ирээд шар шувуу тэдний өмнө өвсөн дунд ямар нэгэн зүйл тавив.
-Өчигдөр орой би хулгана агнаж байхдаа үүнийг сургуулийн ойролцоо олсон. Миний бодлоор эдгээр захидлууд тантай маш төстэй юм. Хэрэв танд таалагдвал би танд өгөх болно.
Могойнууд сонирхон шар шувуу руу мөлхөв. Нэг нь өвснөөс I үсэг, нөгөө нь Z үсэг сугалж авав.
- Бид үнэхээр эдгээр саваа, буржгар шиг харагдаж байна уу?
Шар шувуу тэдэнд итгүүлж:
-Маш төстэй. Би хажуунаас нь илүү сайн харж байна. Та маш сайн нугалж чадна!
Мэдээжийн хэрэг могойнууд эдгээр үсэг гэдгийг мэддэггүй байв. Гэхдээ сайтар ажиглаад тэд уян хатан бөхийж, үсгүүдийн хажууд хэвтэв. Нэг нь I үсэг болж, нөгөө нь Z үсэг болж хувирав.
Шар шувуу баярлан далавчаа хийв:
- Гайхалтай! Танаас "IZ" гэсэн жижиг үг гарч ирэв. Би бага зэрэг уншиж чадна.
Могойнууд баярлаж, асуув:
-“IZ” гэдэг ямар үг вэ? Бид түүнийг мэдэхгүй.
- Та мэднэ. Жишээлбэл, би хаанаас ниссэн бэ?
- Хөндий газраас.
-Өглөө хаанаас мөлхдөг вэ?
- Нүхнээс.
- Энд. Мөн та энэ үгийг мэдэхгүй гэж хэлдэг. Энэ нь жижиг, гэхдээ маш хэрэгтэй. “IZ” гэдэг үг хоёр үсэгтэй, та хоёр байна. Би чамд өгч байна. Яг л хоёр могой шиг.
Хэрэв объект ямар нэг зүйлийн дотор байгаа бөгөөд тэндээс хөдөлж эсвэл гадагш гаргавал бид "FROM" гэсэн жижиг үгийг хэлдэг.
"Хоёр могой" үлгэр
(FROM - FOR угтвар үг)
Нэг өдөр шар шувуу миний могой найзууд руу нисэв. Тэр сэтгэл догдлон далавчаа дэлгэн хашгирав:
- Өө, шоглогчид! Тэд намайг айлгасан.
Могойнууд түүнээс асууж эхлэв:
-Чамайг хэн ингэж их айлгасан бэ?
- Шоглогчид, бяцхан амьтад. Би ой дундуур нисч байна. Гэнэт туулай нарсны араас үсрэх болно! Мөн хусны улмаас - мэлхий! Мөн бөөрөлзгөнө бутны улмаас - баавгайн бамбарууш! Тэр яаж архирч эхлэв!
- Баавгайн бамбарууш нь бөөрөлзгөнө бутанд байсан уу?
Шар шувуу дургүйцсэн байртай толгой сэгсэрч:
- Та ойлгоогүй. Бут дотор биш, харин бутны ард. Тэд нуугдаж тоглосон. Бяцхан туулай нарс модны ард, мэлхий хус модны ард, баавгай нь бөөрөлзгөнө бутны ард нуугджээ. Дараа нь тэд намайг айлгахаар шийдсэн - тэгээд тэд яаж үсрэх вэ! Бяцхан туулай нь нарс модноос, мэлхий нь хуснаас, баавгай нь бутнаас болж байна.
Могойнууд шар шувуунаас асууж эхлэв:
- Эмээ шар шувуу, бидэнтэй тоглоорой. Бид чамайг айлгахгүй, үсрэхгүй, гэхдээ аажмаар, сайхан мөлхөж гарна.
Шар шувуу удаан хугацаанд зөвшөөрөөгүй:
- Би хөгширсөн, надад тоглоом тоглох цаг алга. БОЛЖ БАЙНА УУ. Хэрвээ чи намайг айлгахгүй бол тоглоцгооё.
Дараа нь тэд удаан хугацаанд тоглосон. Могойнууд эхлээд нуугдаж, дараа нь том чулуу, хожуул, шоргоолжны үүрнээс болж гарч ирэв.
Аливаа объект өөр объектын ард байсан бөгөөд тэндээс хөдөлж эхлэхэд бид "УЧИРГАА" гэсэн угтвар үгийг ашигладаг.
"Хоёр могой" үлгэр
(FROM - UNDER угтвар үг)
Нэг өдөр могойн хоёр найз нүхэндээ унтаагүй байв. Орой нь тэд гацуур модны дор нуугдаж тоглож, гацуурын зузаан мөчир дор бие биенээсээ нуугдаж байв. Тэгээд тэд нүх рүүгээ буцахгүй байхаар шийдсэн тул модны дор унтжээ.
Өглөө нь шар шувуу нисч ирээд нүхнээсээ тэднийг дуудаж эхлэв.
-Нойртой толгойнууд гараад ир. Гүүрнээс дахин С үсэг уналаа. Хөөрхий гүүрэн доор хэвтээд уйлж байна. Түүнийг гаргахад надад туслаач.
Могойнууд түүнд модны доороос хариулав:
- Битгий чимээ шуугиантай бай. Бид танд одоо туслах болно.
Шар шувуу гайхан нүх рүү харав:
-Та хаанаас яриад байгаа юм бэ?
- Зул сарын гацуур модноос.
Шар шувуу модны доороос могойнууд мөлхөж байгааг хараад тайлбарлаж эхлэв.
-Та тэгж хэлж болохгүй. Хэрэв та ямар нэгэн зүйл дотор байгаад мөлхөж гарсан бол "FROM" гэсэн жижиг үгийг хэлж болно. Та модны доор байсан. Ингээд тэд модны ДООРоос мөлхөж гарав.
- За тэгэхээр. С үсэг одоо хаана байна?
- С үсэг одоо гүүрэн доор байна. Бид түүнийг гүүрэн доороос авах ёстой.
FROM UNDER гэдэг бяцхан үгийг хоёр могой ингэж л мэдсэн.
Аливаа зүйлийн доор байгаа зүйлийг тэндээс гаргаж авсан эсвэл өөрөө тэндээс хөдлөх үед бид “FROM UNDER” гэсэн угтвар үгийг хэлдэг.
_____________________________________
Шалтгаан дор яаж танилцах вэ!
Контекст танил бол өөрт таалагдсан танихгүй хүнтэйгээ харилцаж эхлэх хамгийн жам ёсны бөгөөд хамгийн тухтай арга юм... Таны танил нөхцөл байдлын хүрээнд өрнөдөг. Энэ аргын эргэлзээгүй давуу тал нь бүх зүйл аль болох хялбар, байгалийн жамаар явагддаг явдал юм. Бүсгүйд чамайг дүгнэх, чи түүнийг сонирхох цаг байгаа бөгөөд эцэст нь тэр таны нэрийг түрүүлж асуух магадлал өндөр байна.
Ийм танилуудыг бий болгох энгийн арга техник байдаг. Тэгээд одоо би энэ тухай танд хэлэх болно.
Дасгал: Та дуртай охиноо харахдаа түүний гадаад байдал, хувцаслалт, биеэ авч яваа байдал, харилцааны хэв маягаас нь бусдаас ялгарах нарийн ширийн зүйлийг анзаарахыг хичээ. Одоо анзаарсан зүйлээ чанга дуугаар чөлөөтэй хэлээрэй. Та үүнийг охинд өөрөө хэлэх шаардлагагүй - эхлээд өөртөө "хөөх, эмэгчин, цүнх хоёр нийлж байгаа нь гайхалтай юм ... Энэ цуглуулга Италиас ирсэн юм шиг байна" "Иймэрхүү аяндаа инээмсэглэл ... Тэр хүүхдүүдтэй их харилцдаг байх” “Ямар тачаангуй алхдаг вэ... Бүжиглэдэг юм болов уу!” Хажуугаар нь өнгөрч буй эмэгтэйчүүдэд илүү анхааралтай хандаарай - тэд юу хийдэг, ямар зан чанар, юунд их анхаарал хандуулдаг талаар бодоорой! Дашрамд хэлэхэд, хэрэв та дараа нь шууд хэв маягаар бие биенээ таньж чадвал яриа эхлүүлэхийн тулд ямар нэгэн магтаал хэлэх нь танд маш хялбар байх болно ...
Зөвлөмж: энэ ур чадварыг найз нөхөд, танилууддаа дадлагажуул. Тэднийг сайтар ажиглаж, нарийн ширийн зүйл, жижиг зүйлийг хайж, дуу хоолойгоо сонсоорой - тэгвэл та маш анхааралтай, сонирхолтой ярилцагч гэдгээрээ алдартай болно. ;
Би хоёр дахь энгийн аргыг хуваалцах болно. Та болон танихгүй хүнтэй яг одоо болж буй нөхцөл байдал, эргэн тойрныхоо хүмүүстэй, ямар нэгэн тод үйл явдлууд - таны сонирхлыг татсан эсвэл таны анхаарлыг татсан бүх зүйлийн талаар илүү олон удаа ярилц.
Жишээлбэл, хэн нэгэн клубт согтуурч, унавал танихгүй хүнд: "Болгоомжтой байгаарай. Хэрэв өөр хэн нэгэн унавал тэр даруй намайг барь, би чамайг аврах болно; Дашрамд хэлэхэд та ямар коктейль ууж байна вэ?
Эсвэл та метронд суугаад, дурлаж байна. Охиндоо "Урагш ирээрэй" гэж хэлээрэй. Тиймээ, энэ бол маш өчүүхэн зүйл ... Гэхдээ чи түүнтэй аль хэдийн ярьсан, тэр чам руу харав! Инээмсэглээд цааш үргэлжлүүлэн: "Сонсоорой, би энд төөрч байна... миний хувьд бөгжний буудал руу очих хамгийн сайн арга юу вэ? ...
Баярлалаа... Би өөр хотоос ирсэн. Та өнөөдөр болж байгаа сайхан үдэшлэг эсвэл өмнөх үдэшлэгүүдийг санал болгож чадах уу? Та найзуудтайгаа хаашаа явах вэ? Дашрамд хэлэхэд миний нэр ...." Мэдээжийн хэрэг, хэрэв та үнэхээр танихгүй хотод ирж, хаана зугаалж болохыг чин сэтгэлээсээ сонирхож байгаа бол энэ хэллэг сайн ажиллах болно; Бусад тохиолдолд ямар ч нөлөө үзүүлэхгүй, учир нь охид ямар ч худал хуурмагийг маш сайн мэдэрдэг...
Та санаагаа ойлгосон гэж бодож байна. Танихгүй хүмүүстэй харилцах илүү олон мөчүүдийг бий болгохыг хичээ, дараа нь тэднээс асуулт асууж, өөр өөр сэдвээр ярилц. Мөн түүнчлэн - чин сэтгэлээсээ бай. Зүгээр л толгойд байгаа бодлоо хэлээрэй! Надад итгээрэй, тэр ч байтугай: "Сайн уу! Сонсооч, чи зүгээр л гайхалтай охин байна... Чамайг хараад тантай уулзах ямар ч шалтгаан олдсонгүй, би ирээд чамтай ярилцахаар шийдсэн;" - Хэрэв та энэ мөчид үнэхээр тэгж бодож байвал энэ нь ажиллах болно.
Дэвшилтэт хүмүүсийн хувьд: санаанд орж ирсэн бодлоо хэлэх гэж бүү яар. Магадгүй зарим эрчүүд түүнд энэ тухай аль хэдийн хэлсэн байх магадлалтай... Жишээ нь: Би нэг найзтайгаа гудамжаар алхаж байтал хоёр тачаангуй өндөр солонгос эмэгтэй бидэнтэй таарч байна. Бид эхлээд юу гэж бодсон бэ? Тийм ээ, "Өө, хөөрхөн хуурамч хөхтэй солонгос загварууд!" Гэхдээ хэрэв та үүнийг чангаар хэлэх юм бол энэ нь маш анхны байх магадлал багатай юм. Би тэднийг сайтар ажиглаж харвал гадаадын эмэгтэйчүүдийн цүнхэнд ер бусын хатгамал - гоёмсог цэцэгс байсан бөгөөд энэ нь нэг цуглуулга байсан нь тодорхой байв. Загвар, хэв маягийн талаар ярилцсанаар бидний яриа эхэлсэн юм.
Дэлгүүрт нөхцөл байдлын дагуу болзоонд дадлага хийх нь маш амархан. Жишээлбэл, хөөрхөн охин гутал сонгодог. Та түүнд: "Сонс, эдгээр нь танд тохирох болно! …. Тиймээ, гайхалтай!!! Дашрамд хэлэхэд, би энэ хоёр цамцнаас сонгож чадахгүй байна. Аль өнгө надад илүү тохирох вэ? - харилцааны нөхцөл, сэдвийг өөрөө бий болгох.
Үзэсгэлэнт охидоос асуулт асуухад хэцүү байвал эхлээд танихгүй хүмүүсийн санал бодлыг асуу. Дараа нь энгийн дүрэм ажиллах болно - та илүү их харилцаа холбоо тогтоох тусам дараа нь бие биенээ таньж мэдэхэд хялбар байх болно!
Олег Хот
http://www.gora4o.ru/665/
Настя Говорун
Нэр үгс эцэст нь эрх чөлөөтэй болсондоо баяртай байв. Тиймээс муур гэдэг үг тэдэнд үүнийг тэмдэглэхийг санал болгоход тэр амжилтанд хүрсэн:
- Амралт хийцгээе!
Энэ үг юу хэлснийг хэн ч ойлгосонгүй.
Дараа нь үг загасБи бүх зүйлийг дахин тайлбарлахаар шийдсэн:
- Та шалтагны талаар юу ч ойлгосонгүй.
Гэхдээ "шалтгаанаас болж" гэж хэлж чадаагүй. Ямар ч шалтаг байхгүй.
Тэгээд дараа нь нэр үг нь угтвар үгсийг олохоор шийджээ. Гэвч тэд эзгүй арал дээр суурьшсан тул цөлөгдсөн шалтаг руу хүрэх зам урт юм.
Эцэст нь бид чамайг олсон! - гэж дэлхий нэр үг хашгирав. Яг л тэрэн шиг.
Мэдээжийн хэрэг, угтвар үгс буцаж ирсэн боловч одоо бүх нэр үг тэдэнд дуулгавартай байхыг шаарддаг.
Полина Бакши
Бид хааны саналыг дуудах ёстой!
Гэнэт газар чичирч, бүх зүйл чимээ шуугиан тарьж, хаан орж ирээд:
-Та найз нөхдийнхөө эсрэг тэмцэж чадахгүй, тэгэхгүй бол хүмүүс биднийг уншиж чадахгүй!
Мөн төлөөний үгийг би хэлсэн:
-Би дүрмээр биш, өөрийнхөө хүслээр амьдармаар байна!
Хаан тэднийг эсэргүүцэн:
-Та тайван амьдаръя гэвэл шалтаг сонсох ёстой!
Денис Саразов
Яг тэр мөчид нэр үгс хөдөлж чадахгүй байв.
Та яагаад бодож байна вэ? Тиймээ, тэд цаашид өөрчлөгдөх боломжгүй болсон тул тэд зөвхөн ярих боломжтой байсан.
Тэгээд угтвар үгс өөр өөрийнхөөрөө явж, нэр үгэнд гомдсон. Гэвч дараа нь шалтаг нь хүн бүрийг өрөвдөж, тэд хаант улсад буцаж ирэв.
Тэднийг хөөх талаар хэн ч бодоогүй.
Груня Мещерякова
Одоо энэ хаант улсад бүх зүйл буруу болж байв.
Эхлээд угтвар үг ажилдаа орсон боловч угтвар үг байсангүй.
Хэрхэн? Би яаж ажиллах вэ? - гэж тэр асуув. Тэгээд бодсоны эцэст шийдсэн. - Би ямар ч шалтаггүйгээр олохыг хичээх болно!
Гэхдээ үгүй, шалтаг тоохгүй бол болохгүй. Дараа нь нэр үгс түүн дээр ирээд:
Бид ажилдаа шалтаг авчрах хэрэгтэй. Тэдэнгүйгээр энэ нь боломжгүй юм.
Петя Захариков
Төлөөний үгтэй нэр үгс хэн хаан болох талаар маргаж эхлэв.
Төлөөний үгс өөрсдийгөө хаан ширээнд өргөсөн бөгөөд нэр үг ч бууж өгөхийг хүссэнгүй. Тэгээд дайн дэгдэв. Энэ дайн олон жил үргэлжилсэн. Тэгээд хүн бүр зодолдохоос залхсан үед үйл үг гарч ирэв.
Төлөөлөгчид нэр үгтэй нэгдэж, үйл үгтэй тэмцэхээр шийджээ. Үйл үг нь тэднийг ялж байсан тул тэд шилтгээнд нуугджээ. Гэхдээ энд угтвар үгс нэр, төлөөний үгэнд тусалсан. Тэгээд бүгд хамтдаа ялсан.
Тусламж өгсөнд талархаж, нэр үг болон төлөөний үгс нь угтвар үгсийг буцаахаар шийдэв.
Аня Никитенко
Угтвар үгс уулс, талбайнууд, тал нутгаар дамждаг байв. Энэ хооронд хаант улсад маргаан гарчээ.
"Тэгээд би одоо Дативийн хэрэгт байна" гэж муур руу хашгирав.
"Үгүй ээ, та одоо угтвар үгэнд байна" гэж сар үг эсэргүүцэв.
- Тэгээд би яллагдагч дотор байна!
- Тэгээд би эцэг эхдээ байна! - тал бүрээс сонсогдов.
- Чимээгүй!!! гэж Өргөдлийн тэмдэг хашгирав.
Бүгд чимээгүй болов.
- Та яагаад угтвар үгийн талаар асуугаагүй юм бэ?
Эцсийн эцэст, муур та "o" эсвэл "v" гэж асуувал бүх зүйл тодорхой болно.
"Бид шалтаг хөөсөн" гэж хэн нэгэн цугласан олны дунд хашгирав.
- Тэгэхээр бид тэднийг буцааж өгөх хэрэгтэй!!! -? гэж анхаарлын тэмдэг хэлэв.
Тиймээс угтвар үгс буцаж ирэв.
Саша Рябова
Нэгэн өдөр угтвар үгс үгийн хаант улсад ирж, тэндээс хөөгдөв.
Гэхдээ энэ яаж боломжтой вэ?! - "д" гэсэн угтвар үгийг асуув. - Үүн шиг. Хаан надад зарлигласан” гэж хамгаалагч хэлэв. "За" гэж тэд шалтаг тоочиж, холын аянд гарав.
Тэд өөр хаант улсад хүрч ирэв. Тэнд тэднийг сайхан хүлээж авч, сайхан амьдарсан.
Гэтэл нэг өдөр элч ирээд:
Та наргүйгээр манай хаант улс уйтгартай байна. Бидэн рүү буцаж ирээрэй!
Тэгээд угтвар үгс шийдэв: "Дүрмийн алдаатай, хэлсэн үгсийн утгыг бидэнгүйгээр ойлгох боломжгүй тул буцъя!"
Ухаалаг, эелдэг шалтагууд гэртээ буцаж ирэв.
Тимофей Тюрпенко
Үгийн хаант улсад угтвар үг байхгүй бол бүгд бие биенээ ойлгохоо больсон.
Жишээлбэл:
Надад тавиурын ном өгөөч.
- Хаана? - тэд илтгэгчээс дахин асуув.
- Тэнд, тавиур дээр.
- Аль тавиур?
Шалтгаанууд эргэж иртэл бүгд бие биедээ гомдож эхлэв.
Кирилл Мякотин
Угтвар үг алга болоход нэр, төлөөний үгс баясав. Тэд хэнээс ч хамаарахаа больсон гэж баяртайгаар хашгирав. Энэ байдал хоёр өдөр үргэлжилсэн.
Гэвч шалтаг тоочиж баярлах, зугаацах цаг байсангүй. Эхлээд тэд бүгд цөхрөнгөө барсан. Гэтэл нэг шалтаг босч ирээд:
Бид хаант улсад буцаж очих ёстой, эс тэгвээс бидэнгүйгээр ямар ч санал гарахгүй!
Тэднийг ирэхэд нэр үгс тэднийг оруулахыг хүсээгүй:
Бид хэнээс ч хамааралгүй" гэж нэр, төлөөний үгс хашгирав.
Гэвч тэдэнгүйгээр ямар ч санал гарахгүй гэдгийг шалтаг шалтгаанаар нотолсон.
Тэгээд бүх зүйл өмнөх шигээ болсон.
Маша Черне
Мөн шалтаг шалтгаануудыг энэ хаант улсаас хөөж гаргасан. Тэр даруй төөрөгдөл эхлэв. Бүх зүйл холилдсон, холилдсон. Хүмүүс бие биенээ ойлгохоо больсон. Эмх замбараагүй байдал хаа сайгүй ноёрхсон. Нэр үг, төлөөний үг үйлдлийнхээ талаар бодсон. Эцсийн эцэст угтвар үггүй яриа нь утгаа алдсан. Тэгээд дараа нь нэр үг, төлөөний үг нь угтвар үгэнд уучлалт гуйв. Угтвар үгс буцаж, бүгд баяртай байв.
Ксюша Макаревич
Тэгээд бүх зүйл өөрчлөгдсөн. Бүх зүйл утгаа алдсан. Шалтгаангүйгээр хийж чадахгүй гэдгийг бүгд ойлгосон бөгөөд тэднийг хөөх боломжгүй байв. Төлөөлөгчийн болон нэр үг нь угтвар үгсийг буцаж ирэхийг хүссэн. Тэгээд тэд зөвшөөрсөн.
Жейсон Третьяков
Тиймээс шалтаг нь ой мод, нуга дундуур тэнүүчилж байв. Эцэст нь тэд угтвар үгсийн хүрээнд хүрч, шилтгээнд оров. Гэвч тэнд хэн ч байсангүй. Тэд хааныгаа нэр үг, нэр үгэнд орсныг мэдээд түүнийг гүйцэхээр хөдөллөө.
Угтвар үггүйгээр төлөөний нэр, нэр үг өгүүлбэр үүсгэж чаддаггүй нь тогтоогдсон. Тэгээд тэд бүгд дахин найзууд болох ёстой байв. Бүгд хөгжилдөж, цагийг сайхан өнгөрөөж байв. Бүх зүйл байрандаа оров.
Эрика Куталиа
Хатан болон угтвар үгийн хаанд нэр, төлөөний үгийг илгээж:
Биднийг байнга захирдаг шалтаг тоочиж залхаж байна! Эхлээд тэд ямар хэрэгт оролцохыг бидэнд хэлдэг. Хоёрдугаарт, тэд асуултанд хариулдаггүй!
Төлөө үг, нэр үг нь угтвар үгийн хаан, хатан хааныг буулгасан. Дараа нь тэд бүхэл бүтэн хаант улсыг эрхшээлдээ оруулж, эндээс юу эхэлсэн... Сургуульд хүүхдүүд алдаатай бичиж эхлэв. Онц сурлагатанууд бүгд ядуу оюутнууд болж, ядуу оюутнууд бүр ч муу оюутнууд болжээ.
Гэвч нэр үг, нэр үг тайвширсангүй. Арван мянган захидал бичсэний дараа л төөрч шалтаг гарч ирэв. Тэр тэдэнд бүх зүйлийг тайлбарлав. Тэгээд бүх зүйл байрандаа оров.
С үсгийн хаант улсын өмнө, Цагаан толгойн голын цаана, Гар, Гор хоёрын язгуур ууланд угтвар үгийн орон хэвтэв. Олон шалтаг түүн дотор амьдарч, уулын янз бүрийн хэсэгт өөрсдөдөө зориулж байшин барьжээ. За уулын ард өөрөө байшин барив, На ууланд байшин барив гэх мэт. Угтвар үгс нэр үгтэй маш их зөрчилддөг. Тэд уулзангуутаа шууд л хэрэлдэж эхэлдэг. Хэрэв нэр үгс нь найзуудаа гомдоож байгааг харвал тэр даруй тэдний төлөө зогсов. Угтвар үгс өөр хоорондоо эвгүй амьдарч, найз нөхөд нь гомдох үед маш их баяртай байв. Гэвч нэг өдөр нэр үг нь угтвар үгтэй маш хүчтэй маргалдаж, тэдэнд сургамж өгөхийг хүссэн: тэд For, On, Above, Under, In, From гэсэн эсрэг утгатай өгүүлбэр хийхгүй байхаар шийдсэн.
Угтвар үгс нь эргээд нэр үгэнд хэзээ ч туслахгүй гэж шийджээ. Гэвч удалгүй нэр үгс нь угтвар үггүйгээр хийх боломжгүй гэдгээ ойлгов, учир нь тэдэнгүйгээр өгүүлбэр нь муухай, ойлгомжгүй болж хувирав. Хөршгүй амьдрах нь уйтгартай гэдгийг энэ үед шалтаг бас ойлгосон.
Тэд бүгд эвлэрсний дараа дахин хэрүүл хийхгүй гэж шийджээ. Тэд өнөөдрийг хүртэл ингэж амьдарч байна: тэд хэзээ ч хэрүүл маргаан хийдэггүй, гэхдээ үргэлж тусдаа бичдэг.
Сэдвийн үлгэр-эссэ: Хэл шинжлэл
Энэ хуудаснаас хайсан:
- хэл шинжлэлийн талаархи эссэ
- угтвар үгсийн тухай хэл шинжлэлийн үлгэр
- угтвар үгсийн тухай үлгэр
- угтвар үгсийн тухай хэл шинжлэлийн үлгэр
- угтвар үгийн тухай эссэ
Заримдаа үйл үгийн угтвар нь угтвар үгтэй төстэй байж болно. Тэднийг ялгах хэрэгтэй. Угтвар гэдэг нь шинэ үг үүсгэх үйлчилдэг үгийн нэг хэсэг бөгөөд уг үгтэй хамт бичигдсэн байдаг бөгөөд угтвар үг нь тусдаа үг тул угтвар үгсийг бусад үгсээр тусад нь бичдэг. Угтвар үг хэллэг, өгүүлбэр дэх үгсийг холбоход үйлчилдэг. Хичээлийн сэдэв: "Үг үсэг, угтвар үг."
Нэг үлгэрт дүрмийн оронд угтвар үг, угтвар үгс амьдардаг байв. Угтвар үгс нь бусад үгсээс тусдаа амьдардаг өөрийн гэсэн байшинтай байв. Угтвар үгс бие даасан гэдгээрээ бахархдаг.
Нэмж дурдахад, угтвар үгсийг үргэлж заадаг: та хаана байх ёстой (до, дээр, доор, дээр, ард, дээр) эсвэл шилжих хэрэгтэй (хаас, дотор, дундуур, дагуу, хүртэл, -ээс, хүртэл). (1, 2, 3, 4-р зургийг үз)
 |
|
| Цагаан будаа. 1. Доорх, дээр гэсэн угтвар үг | Р байна. 2. Доор, дээр гэсэн угтвар үгс |
 |
 |
| Цагаан будаа. 3. -д зориулсан угтвар үг, at | Цагаан будаа. 4.-аас, дотор, дамжуулан, by, to, from, to |
Гэвч өргөтгөл нь өөрийн гэсэн байшингүй байсан. Тэд шинэ үгсийг бий болгосон (жишээлбэл, би бичих болно, би гарын үсэг зурах болно, би бичих болно, би нэрлэх болно).
Гэхдээ олон угтвар, угтвар үгс нь нэг вандуйд байгаа хоёр вандуйтай адил төстэй байв. Оюутнууд тэднийг төөрөлдүүлж эхлэв. Хатан дүрэм нь угтвар үг нь байгаа үгээсээ холдож, тэдгээрийн хооронд шинж чанарын үгс орж ирэхийг санал болгосон. Угтвар үг нь утгаа алдахгүй, харин угтвараас ялгаатай байх болно. Угтвар үгс яг үүнийг хийсэн.
Угтварыг угтвар үгнээс ялгахын тулд асуулт үүссэн газарт өөр үг оруулж үзээрэй. Та үг оруулж болно, энэ нь угтвар үг, тусад нь бичсэн гэсэн үг. Та үг оруулах боломжгүй бөгөөд энэ нь угтвар бөгөөд үгтэй хамт бичигдсэн гэсэн үг юм.
Санаж байна уу! Үйл үгтэй угтвар үг байдаггүй. Угтвар үг нь нэр үг, төлөөний үгтэй хамт хэрэглэгддэг.
Угтвар үг, угтвар бичих дадлага хийцгээе.
(C) дээвэр (в) цас хаяв.
Хэл ярианы аль хэсэг болохыг мэдэхийн тулд үгийн талаар асуулт асууя.
Дээвэр - юу?, нэр үг.
Төмөр дээвэр дээрээс та үг оруулж болно, энэ нь s нь угтвар үг, тусад нь бичигдсэн гэсэн үг юм.
Дахин тохируулах - тэд юу хийсэн бэ?, энэ бол үйл үг юм. Үйл үгтэй угтвар үг байдаггүй. Энэ нь s нь угтвар бөгөөд үгтэй хамт бичигдсэн гэсэн үг юм.
Зөв хариулт: Цас дээвэр дээрээс шидэгдсэн.
Залуус (тухай) сургуулийн тухай дуу дуулсан.
Дуулсан - тэд юу хийсэн бэ?, үйл үг. Үйл үгтэй угтвар үг байдаггүй. Энэ нь pro нь угтвар бөгөөд үгтэй хамт бичигдсэн гэсэн үг юм.
Сургууль - юу?, нэр үг. Та дуртай сургуулийнхаа тухай үг оруулж болно. Энэ нь about гэдэг нь угтвар үг бөгөөд тусад нь бичигдсэн гэсэн үг юм.
Зөв хариулт: Залуус сургуулийн тухай дуу дуулсан.
Үгсийг харьцуул.
хус дор - boletus
баяр баясгалангүй - баяр баясгалангүй
эрэг дээр - далан
ханан дээр - хананд суурилуулсан
Эдгээр нь ижил угтвар, угтвартай ижил язгууртай үгс юм. Тэд ижил утгатай. Та угтвар үг болон нэр үгийн хооронд асуулт тавьж, үг оруулж болно.
буржгар хус (юу?) дор
(юу?) онцгой баяр баясгалангүйгээр
(юу?) далайн эрэг дээр
(юу?) өндөр ханан дээр
Тэмдэг үгийн угтвар үгтэй нэгдэл нэрүүдийг сонгоцгооё.
хөхний тэмдэг (тэмдэг) - цээжин дээр (угтаа)
цалин (цалин) - ажлын төлөө (уртгал үг)
дайны өмнөх (жил) - дайны өмнөх (уртгал үг)
усан доорх (чулуу) - усан дор (доорх угтвар үг)
Хошин шогийн шүлэг уншъя. Аль үг нь угтвар, хаана нь угтвар үг болохыг баталъя.
сэвх.
Би саван харамгүй,
Тэвчээртэй хамраа угааж,
Энэ нь савангаас хамаарна,
Би сэвх толбыг арилгахын тулд саван ууна. (Я. Козловский)
Хэл ярианы аль хэсэг болохыг мэдэхийн тулд үгийн талаар асуулт асууя.
Би (би юу хийсэн бэ?) угаасан - энэ нь үйл үг, from юм угтвар, хамт бичигдсэн.
(юу?) үнэртэй савангаас хамаарна. Саван - юу?, нэр үг, -аас - угтвар үг, тусад нь бичсэн.
Зөв хариулт:
Энэ нь савангаас хамаарна
Би сэвхээ угаана.
Нар үүлс хараахан хамаагүй,
Нуга дахь өвс шүүдэр уусаар байв.
Тэгээд мужаан сэрээд ажилдаа оров.
Хөрөө дуугарах нь сонсогдоно. (Би бол Козловский)
Нар (юу хийсэн бэ?) хүрсэн, энэ нь үйл үг, хүрэлцэх, хүрэх, үндэс хүрэх-.
(юу?) хэцүү даалгавар авсан. Бизнес - юу?, нэр үг, төлөө - угтвар үг, тусад нь бичсэн.
Зөв хариулт:
Нар үүлэнд хүрч амжаагүй байна
Нуга дахь өвс шүүдэр уусаар байв.
Тэгээд мужаан сэрээд ажилдаа оров.
Хөрөө дуугарах нь сонсогдоно.
Шүлгийн текст дэх хаалтуудыг нээ.
Bumblebee.
(B) улиасны цасан шуурга
(По) зөгий замаа алдсан.
(тухай) цэцэрлэгт гялсхийв,
(Дотоод) байшин (руу) гал тогоо (ард) нисэв
Мөн (дээш) зөгийн балтай цэнхэр аяга
Тэр ажил хэрэгч байдлаар гоншигноно. (Т. Белозеров)
Үйл үгсийг олцгооё. Чи юу хийсэн бэ? Алдагдсан, гялсхийсэн, ниссэн, дуугарсан. Энэ нь үйл үгтэй угтвар үгсийг ашигладаггүй тул by-, pro-, for угтварууд гэсэн үг юм.
Цасан шуурганд (юу?) улиас, дотор - энэ бол шалтаг, дээгүүр (юу?) том ногооны талбай, дээгүүр - энэ шалтаг, (юу?) модон байшин, дотор - энэ шалтаг, дотор ( what?) sunny kitchen, in - this predlog, over (what?) blue cup, over нь угтвар үг, with (what?) анхилуун зөгийн бал, with нь угтвар үг юм.
Зөв хариулт:
Улиас цасан шуурганд
Зөгий замаа алдсан.
Цэцэрлэгийн дээгүүр гялалзав
Байшин руу гал тогоо руу нисэв
Мөн зөгийн балтай цэнхэр аяга дээр
Тэр яг л эзэн хүн шиг гоншигноно.
Угтвар үгсийг угтвар үгээр олоорой.
Угтварууд: v-. чи-, өмнө нь-.
Гол нь бичээрэй
Текст рүү бичих
Текстээс бичих
Зөв хариулт:
Үүн дээр нэмэх.
Текст рүү оруулна уу.
Текстээс гаргаж авах.
Угтвар үгсийг сонгохдоо алдаа гаргахгүйн тулд эхлээд тэдгээрийн хэрэглээний нууцыг мэдэж аваарай. Жишээлбэл, та сургуулиас, дэлгүүрээс, цэргээс буцаж ирсэн гэж хэлж болохгүй. Энэ нь зөв: сургуулиас, дэлгүүрээс, армиас.
Хэрэв хүн (хаана?) сургууль, театр, дэлгүүр, номын сан, армид, Крым, Беларусь, Москва руу явбал сургуулиасаа (хаанаас?) буцаж ирэх ёстой. , театраас, дэлгүүрээс, номын сангаас, армиас, Крым, Беларусь, Москвагаас.
Харин ч эсрэгээрээ, хэрэв хүн ажилдаа, гол руу, тэшүүрийн талбай руу явсан эсвэл загасчлахаар явсан бол ажлаасаа, голоос, тэшүүрийн талбайгаас, загасчлахаас буцаж ирэх ёстой.
Хэрвээ асуултанд хариулж байхдаа хаана? Хаанаас асуултанд хариулахдаа В угтвар үгийг ашигладаг. Надад IZ угтвар үг хэрэгтэй байна.
Хэрэв асуултанд хариулж байхдаа хаана? Хаанаас гэдэг асуултад хариулахдаа NA гэсэн угтвар үгийг ашигладаг. Надад угтвар үг С хэрэгтэй байна.(5-р зургийг үз)
Цагаан будаа. 5. Санаж байна уу!
Дасгал хийх. Салхины тухай оньсого дахь хаалтыг нээ.
Тэр заримдаа хүйтэн, заримдаа халуун, заримдаа эелдэг, заримдаа муу санаатай байдаг. (In) гэнэт цонхоо онгойлгож (дотогш) нисч, дараа нь ямар нэгэн зүйл (тухай) шивнэж, дараа нь гэнэт дуугарна. (Хэзээ) чимээгүй болж, (энэ) яаран, (хэзээ) тэр дахин давхиж, дараа нь (энэ) далайн давалгааг хөөх гэж боддог. (Н. Найденова)
Өөрийгөө туршиж үзээрэй. Нэг баганад угтвар үгтэй, нөгөө баганад угтвартай үгс байна.
В(юу?) өвлийн хүйтэн Вялаа
В(юу?) хүчтэй халуун тухайгэж шивнэдэг
В(аль нь вэ?) цонх нээх ардшуугиан
By(аль?) цэнхэр далай цагтчимээгүй явна
цагтяаравчлах
цагтяаравчлах
vzгэж боддог
Угтварыг угтвар үгнээс ялгахын тулд асуулт үүссэн газарт өөр үг оруулж үзээрэй. Та үг оруулах боломжтой бөгөөд энэ нь угтвар үг гэсэн үг юм. Тус тусад нь бичнэ үү. Та үг оруулах боломжгүй, энэ нь угтвар юм. Энэ нь үгтэй хамт бичигдсэн байдаг.
- M.S. Soloveychik, N.S.Kuzmenko "Манай хэлний нууцад" Орос хэл: Сурах бичиг. 3-р анги: 2 хэсэгт. Смоленск: ХХI зууны холбоо, 2010 он.
- M.S. Soloveychik, N.S.Kuzmenko "Манай хэлний нууцад" Орос хэл: Ажлын ном. 3-р анги: 3 хэсэгт. Смоленск: ХХI зууны холбоо, 2010 он.
- T. V. Корешкова Орос хэл дээрх тестийн даалгавар. 3-р анги: 2 хэсэгт. - Смоленск: ХХI зуун нийгэмлэг, 2011 он.
- T.V. Корешкова дадлага хийх! 3-р ангийн орос хэлээр бие даасан ажлын дэвтэр: 2 хэсэгтэй. - Смоленск: ХХI зуун нийгэмлэг, 2011 он.
- Л.В.Машевская, Л.В. Данбицкая Орос хэл дээрх бүтээлч даалгавар. - Санкт-Петербург: КАРО, 2003 он
- Г.Т. Дьячковагийн орос хэл дээрх олимпиадын даалгавар. 3-4 анги. - Волгоград: Багш, 2008 он
- Nsportal.ru сурган хүмүүжүүлэгчдийн нийгмийн сүлжээ ().
- Umk-garmoniya.ru ().
- School-collection.edu.ru ().
- Үгийн хослолыг гүйцээнэ үү. Угтварыг зааж, угтвар үг ба үгийн хоорондох зайг доогуур зур.
явсан...
гүйсэн ...
Би тухай уншсан ...
үүнийг авчирсан ...
хазуулсан ...
-аас унасан ...
- Өгүүлбэрүүдээ дуусгаx:
Угтвар нь...
Угтварыг... гэсэн үгээр бичнэ.
Консолыг боловсролд ашигладаг ...
Угтвар үг нь...
Угтвар үгийг... гэсэн үгээр бичнэ.
Угтвар үгсийг...
- Үүнийг бичээд, хаалтыг нээ. Угтваруудыг сонгоно уу.
Тэнгэрээс бага зэргийн цас орж байв. Цасан ширхгүүд газар руу нисэв. Тэд дээвэр, мод, вандан сандал дээр суув. Заримдаа салхи хүчтэй үлээж байв. Дараа нь цасан ширхгүүд (в) нисч, нисч, эргэлдэж бүжиглэнэ.
Хүндэт мэргэжил нэгтэнгүүдээ. Та бүхэндээ том хүүгийнхээ уран бүтээлийг танилцуулъя. Одоо тэр оюутан хэдий ч нэгэн цагт сургуулийн сурагч байхдаа уран бүтээлийн эссений хувилбар болгон үлгэрээ бичдэг байжээ.
Багш нар аа, та нарын зарим нь түүний үлгэрийг хэрэгтэй гэж үзвэл би баяртай байх болно.
"Сонгууль" үлгэр
Төсвийн ерөнхийлөн захирагчийн оронд, Оросын хотын Частя илтгэлийн гудамжинд хотын шинэ даргыг сонгох сонгууль болов.
Үйл үг хэлэхдээ:
-Хэрвээ чи намайг сонговол би чамд гүйх, унах, усанд сэлэх болон бусад эрх чөлөөг зөвшөөрөх болно.
Нэмэлт үг тунхагласан:
-Хэрвээ чи намайг сонговол сургуульдаа улаан, хар, ногоон, нил ягаан, улбар шар өнгийн бэхээр бичихийг зөвшөөрнө.
Мөн нэр үг нь "Үгийн 40% нь нэр үг" гэж номноос уншсан нь намайг сонго, би та бүхний итгэлийг зөвтгөнө гэсэн үг.
Үг үсэг, цэг таслал, үг хэллэг, фразеологийн гэсэн дөрвөн орлогч дарга нар хотын шинэ даргыг сонгож, 40 хувь нь нэр үг, 30 хувь нь нэр үг, үйл үг сонгосон байна.
Тиймээс олонхийн саналаар Нэр нэр дээр сонголт хийж, хамгийн чухалд тооцогдож, Хотын дарга болсон.
"Уртгал үгийн үлгэр"
Нэр үгийн ганц хүү болох угтвар үг нь “Суралцаж, ирээдүйд хэрэг болно” (товчилсон “UVP”) сургуулийн гуравдугаар “Б” ангид сурсан. Тэр сайн сурдаг байсан бөгөөд багш Глагол Глагольевич түүгээр маш их бахархдаг байсан ч ангийнхан нь түүнд дургүй байсан, ялангуяа Коммунион болон түүний дүү Коммунионууд.
Тэд түүнд байнга янз бүрийн бохир заль мэх хийж, нэг удаа түүний үзэгний зуурмагийг улаанаар сольсон. Гэхдээ Глагол Глаголиевич Предлогийг ойлгож, ангийнхантайгаа хамт түүнд туслахыг хүсчээ. Тэгээд тэр тусалсан! Нэгэн удаа тэд түүнийг префект болгосон ч Нөхцөл байдлын ангиллын ширээн дээр байсан хөршөөсөө бусад анги бүхэлдээ бослого гаргажээ. Тэгээд тэр энэ сургуулиас гарна, бүгд түүнийг санана гэж хэлсэн. Ханын сонин хийх үүрэгтэй байсан болохоор ангийнхаа хамгийн хэрэгцээтэй сурагч байсан.
Ингэж угтвар бичиг дарга болж, Нөхцөл байдлын ангиллыг орлогч болгосон ч ханын сониныг хариуцаж, редакцийн зөвлөлд сууж байв.
Гэвч удалгүй түүний амьдрал өөрчлөгдөж, тэр ах, эгчтэй болсон: Бөөм ба Interjection - адилхан харагддаг ихрүүд, зөвхөн Бөөмийн шаргал үстэй, Interjection хар үстэй байв.
Угтвар үг нь тэдэнтэй хамт сууж, тоглож, уншиж, үлгэр зохиох дуртай байсан бол Бөөмс гүнж, ноёдтой үлгэр, луу, үлэг гүрвэлүүдтэй Interjection үлгэрт дуртай байв. Мөн Preposition нь хоёр ихрийг баярлуулахын тулд үлгэр зохиох ёстой байв.
Сургуулийнхан Предлог ихэр хүүхэдтэй болохыг мэдээд түүнд бүх зүйлд тусалж эхлэв, учир нь олон төрөл төрөгсөдтэй хүмүүсийг хүндэтгэх уламжлал байдаг.
Дараа нь ихрүүд өсч, хүүхэдтэй болсон ... гэхдээ энэ бол өөр түүх юм.
Мөн угтвар үг нь хүн бүрт зайлшгүй шаардлагатай болж, хэн ч орлуулах боломжгүй болсон. Тийм ч учраас тэр үргэлж эрэлт хэрэгцээтэй байсан.
