Египетийн фараонуудын хамгийн чухал байлдан дагуулалт. §9

Хотын боловсролын байгууллага Марфинская дунд сургууль

Сэдэв: "Фараонуудын цэргийн кампанит ажил"

Боловсруулж хэрэгжүүлсэн:

түүхийн багш

Москва 2007 он
Хичээлийн сэдэв: "Фараонуудын цэргийн кампанит ажил"

Эзэн өөрт нь тохиромжтой зүйлийг хийх болтугай.

Учир нь бид бүгд зөвхөн Түүний нигүүлслээр агаараар амьсгалдаг.

(Египетийн шастираас)

Хичээлийн зорилго:

Оюутнуудыг Египетийн арми бүрдүүлэх онцлог, гадаад бодлогын чиглэлтэй танилцуулах, оюутнуудтай хамт цэргийн кампанит ажлын зорилгыг тогтоох;

Сургуулийн сурагчдад түүхэн баримт бичигтэй ажиллах, олж авсан мэдлэг дээрээ үндэслэн дүгнэлт гаргах чадварыг сургах, түүнчлэн шалтгаан-үр дагаврын холбоо тогтоох;

Түүхийн болон контурын зурагтай ажиллах чадварыг хөгжүүлэх;

Оюутнуудад цэргийн кампанит ажлын зорилго, тэдгээрийн зорилгоо зөв тодорхойлоход тусална уу

Бүтээмж.

Тоног төхөөрөмж:

Газрын зураг "Эртний Египет",

"Эртний Египетийн арми" схем,

Контурын зураг.

Тайлбар толь бичгийн ажил:

Аурига,

Дарт,

Хичээлийн үеэр:

I.Байгууллагын мөч.

II.Сонголтуудын дагуу гэрийн даалгавраа шалгаж байна.

Сонголт I - самбар дээр бичсэн даалгаврын дагуу бичгийн ажлыг гүйцэтгэдэг.

1. Дараах үгсийг тодорхойл: язгууртан, татвар, дельта, фараон.

2. Бичигч, фараон, тариачин, язгууртан, татвар хураагч, боол, дайчин зэрэг төрийн албан тушаалын ач холбогдлын зэргийг харгалзан логик хэлхээ байгуул.

3. Энд юу илүүд байгааг тодорхойл: шадуф, сахиус, Нил мөрөн, далан, шавар, бэлчир.

(Туслахууд ажлыг шалгана)

Сонголт II - дэлгэрэнгүй хариулт.

Египетийн булшийг нүдээр үзсэн хүний ​​түүх.

"Язгууртны эдлэнд" (бүтээлч даалгавар) дууссан зураг дээр үндэслэсэн түүх.

Ордон дахь хутагтын амьдралын тухай яриа.

(Оюутнуудтай хамтран дүгнэлт гаргадаг)

III.Шинэ материал дээр ажиллаж байна.

(Багш сурагчдын анхаарлыг хичээлийн эпиграфт хандуулдаг)

Одоо та эртний Египетчүүдийн амьдралын тухай шүлгийн хэсгээс сонсох болно. "Эрхэм дээдэс яагаад хутагтыг магтав?" Гэсэн асуултад хариул.

Хөрш зэргэлдээ улсыг сүйтгэж,

Энэ арми эсэн мэнд буцаж ирэв.

Энэ арми эсэн мэнд буцаж ирэв.

Олон хоригдлыг олзолж,

Эрхэмсэг ноён намайг үүний төлөө маш их магтсан

(Хариулт: цэргийн кампанит ажилд амжилт хүсье)

Энэ бол бидний "Цэргийн аянууд" хичээлийн сэдвийн нэр юм. Египетийн арми гэж юу байсан, хэнээс бүрдсэн, хаана, ямар зорилгоор цэргийн кампанит ажил хийж байсныг бид тантай хамт олж мэдэх болно. Бид төлөвлөгөөний дагуу ажиллаж байна.

Хичээлийн төлөвлөгөө:

1. Египетийн арми.

2. Цэргийн кампанит ажил.

1. (Схемийн дагуу ажиллах)

ЭРТНИЙ ЕГИПЕТИЙН АРМИ

холболтууд

5000 дайчин:

4000 явган цэрэг +

1000 морин тэрэгчин

хүнд зэвсэглэсэн хөнгөн зэвсэглэсэн

(Цэргийн бүрдүүлэлтийг ашигласан диаграмм дээр үндэслэсэн түүх)

A) Бие хамгаалагчид- голчлон гадаадын иргэдээс бүрдсэн фараоны хувийн харуулууд - эрдэнэсийн сангаас төлбөр, фараоны өөрөөс нь үйлчилснийхээ төлөө бэлэг авсан хөлсний цэргүүд.

Фараон яагаад египетчүүдийг ашиглаагүй вэ? (Би хуйвалдаанаас айж байсан).

б) Мэргэжлийн арми- Энэ бол фараонтой хамт цэргийн кампанит ажилд явахаас гадна цэрэгт гүйж, нум сум харвах, сүх, жад барихыг зааж сургасан, бизнесээ мэддэг хамгийн туршлагатай дайчдаас бүрдсэн арми юм. Тэд яг л бие хамгаалагчдын адил төрийн сангаас үйлчилгээнийхээ хөлсийг авдаг байсан.

V) Явган цэрэг- Египетийн армийн хамгийн том хэсэг. Дайны үр дүн нь түүний үйлдэл, бэлтгэл, тэсвэр тэвчээрээс ихээхэн хамаардаг. Явган цэргүүд төрийн сангаас цалин авдаг байв. Энхийн үед агуулахад хадгалагдаж байсан зэвсгийг төрөөс гаргасан. Энх тайвны үед Египетийн явган цэргүүдийг хүнд хэцүү ажилд энгийн ажил болгон ашигладаг байсан - карьеруудад. Сонгон шалгаруулалтын зарчим нь дараах байдалтай байв: Египетийн хаад зэвсэг авч явах чадвартай 10 залуугийн нэгийг цэргийн албанд татав. Армид сонгон шалгаруулах энэ аргыг Оросын хаан Петр I ашиглаж байжээ.

Фараонууд армидаа ихээхэн анхаарал хандуулж, цэргүүдийн шаргуу хөдөлмөрийг бүх талаар дэмжиж, хамгийн нэр хүндтэй, алт, мөнгөн тэмдэгтүүдэд газар хуваарилж байв. Карьеруудад ажиллаж байсан цэргүүд өдөр бүр улсаас хоёр кг талх, нэг зүсэм шарсан мах, хоёр боодол ногоо авдаг байв.

Зэвсгийн хувьд явган цэргүүдийг нум сумтай хөнгөн зэвсэглэсэн (диаграммд үзүүлсэн) гэж хуваасан. Хүнд зэвсэглэсэн - жад, сүх, бамбайтай.

G) Сүйх тэрэг.МЭӨ 1-р мянганы үед. д. Египтэд тэд Азиас авчирсан адуу үржүүлж эхэлдэг. Морин тэрэгний арми гарч ирэв. (Үзүүлэх). Тэрэг нь хоёр морь татдаг хоёр дугуйтай тэрэг юм. Улсын адуунаас адуу гаргадаг байсан. Модоор хийсэн сүйх тэрэг нь хөнгөн, хөдөлгөөнтэй байв. Энэ нь хоёр дугуйтай байв. Дугуйн хоорондох тэнхлэг дээр хоёр хүн зогсож байсан тавцан байв - морь жолоодож байсан жолооч, сүйх тэргийг эзэмшдэг, нөгөө нь - сум (богино жад) эсвэл дайсан руу сум шидсэн мэргэн буудагч. Талбайг хажуугаар нь хамгаалсан. Энэ нь урт саваа - татлагад бэхлэгдсэн бөгөөд түүний ард хоёр морь сүйх тэрэг татдаг байв.

Явган цэргээс сүйх тэрэгний давуу тал юу вэ? (Хурд, хурдан, гэнэтийн)

г) Египетийн армитус бүр 5 мянган хүнтэй хэд хэдэн бүрэлдэхүүнээс бүрдсэн. 4 мянга - явган цэрэг, 1 мянга - тэрэгчин. Тутмозын үед 12 холбоо байсан.

Түүний арми хэдэн дайчнаас бүрдсэн бэ?

(Програмтай ажиллах)

Би яагаад Египетийн армийг ингэж зохион байгуулсан гэж та бодож байна вэ? (Энэ бол яг том цэргийн кампанит ажлын үеэр ашиглагдаж байсан хэлбэр юм)

Энд хэн дутагдаж байна вэ? (Фараон).

Хаана байрлана гэж бодож байна? (Цэргүүд урагшаа).

Цэргийн кампанит ажлын үеэр арми ийм харагдаж байв. Цэргийн ажиллагаа хэрхэн явагдсан бэ? Одоо бид томоохон тулаануудын нэгний тухай түүхийг сонсох гэж байна.

(Оюутны түүх)

Бэхэлгээ:Диаграмм болон хавсралтыг ашиглан Египетийн армийн бүтцийг хэл.

2. Египетийн фараонууд хаана, яагаад цэргүүдээ илгээсэн бэ? Эдгээрийн нэг нь МЭӨ 1500 мянган жилийн өмнө захирч байсан Тутмос юм. д. Түүний дор цэргийн кампанит ажил амжилттай болсон.

Энэ хэдэн жилийн өмнө байсан бэ?

(Түүхэн газрын зураг дээрх програмтай ажиллах).

Египетийн өмнөд хэсэг нь Нумибиа улс байв. Энэ нь алтны уурхайгаараа алдартай байсан.

Египетийн баруун талд үхэр, ямаа, хонь сүрэгтэй Ливичүүд амьдардаг байв.

Зүүн хойд хэсэгт, Азид, Египеттэй маш ойрхон, Синайн хойг байв.

Зэсийн хүдрийн ордоор баялаг байсан.

Тутмос яагаад муж улсуудыг ийм амархан байлдан дагуулж, тэндээс өөрт хэрэгтэй бүхнээ авсан юм бэ? (Хүчтэй арми; түүний эзэлсэн мужууд нэгдмэл биш байсан).

Хойд талаараа Палестин, Сири, Финикия байв. Эдгээр мужууд Тутмосын байлдан дагуулалтын талаар аль хэдийн сонссон бөгөөд өөрсдийгөө хамгаалахын тулд цэргийн холбоо байгуулсан боловч энэ нь фараоныг айлгасангүй. Тэрээр уулын дундуур хэрхэн аялсан тухай Египетийн түүхээс олж мэдэх болно. (Сурах бичгийн хуудас 46)

(Түүхэн баримт бичигтэй ажиллах)

Тутмос Мегиддо хотыг эзлэхэд юу тусалсан бэ?

Египетийн дайчид хойд хөршөөсөө мод, ноосон даавуу, үнэт эдлэл зэрэг цэргийн баялаг олзтой буцаж ирэв.

(Цэргийн кампанит ажлыг контурын зураг ашиглан бүртгэдэг)

Улс бүрээс өөрт хэрэгтэй зүйлээ авчирсан. Тэд бүх улсаас ямар ижил бүтээгдэхүүн авчирсан бэ? (Боолууд)

Тэд тэднийг "амьд - үхсэн" гэж нэрлэдэг.

Тэднийг яагаад ингэж дуудсан гэж та бодож байна вэ?

Цэргийн дайнаас болж хэн хамгийн их хохирол амссан гэж та бодож байна вэ?

Тэднийг хэн, яагаад сонирхож байсан бэ?

("Фараон ба удирдагчийн яриа" жүжгийн үзүүлбэр).

Асуулт: Би хүмүүсийг эрх мэдэлтэй, хууль тогтоомжийнхоо дагуу шийтгэж чадна.

Ф: Мөн надад бурханаас өгсөн хүч бий. Би үргэлж дэг журамтай байдаг, миний харьяат хүмүүс миний хуулийг зөрчих юм бол тэд Бурханыг уурлуулах болно.

Асуулт: Өчигдөр бид хөршүүдээсээ цуст өшөө авалт хийсэн, учир нь тэд миний нэг овгийн хүнийг хөнөөсөн.

Ф: Тэгээд би бүх армитайгаа хөршүүдийнхээ эсрэг явж, хэрэгтэй бүхнээ авдаг. Эрх мэдэл, эд баялаг бол миний зорилго.

Ярилцлагыг хэн удирдсан бэ?

Чи яагаад ингэж бодоов?

(Оюутнууд, багш нар цэргийн кампанит ажлын шалтгаан, зорилгын талаар дүгнэлт гаргадаг).

Зорилгодоо хүрэхийн тулд фараон зорилгодоо хүрэхийн тулд урт удаан аян дайнд явж, гэр бүл, газар нутгаа орхиж, эзгүйд нь ашиглах боломжгүй болсон жирийн дайчдын тухай мартдаг. Тулалдааны үеэр авсан шарх нь тэдний амьдралыг богиносгодог, учир нь шархадсан удирдагч фараонд хэрэггүй. Хэрэв язгууртнаас эхлээд энгийн дархан хүртэл хэн нэгэн дуулгаваргүй байхаар шийдсэн бол тэднийг боолын адил үхэл хүлээж байна. Эцсийн эцэст, фараоны зорилго бол эд баялаг, эрх мэдэл юм.

Тэгэхээр эпиграфын үгс бидний хичээлд тохирох уу?

IV. Оюутнуудад зориулсан гэрийн даалгавар.

9-р догол мөрийг дахин ярьж, текстийн талаархи асуултуудад хариулна уу. Аливаа оролцогчийн нэрийн өмнөөс "Цэргийн кампанит ажил" сэдвээр бяцхан эссэ бичээрэй.

IV.Туслах багш нартай хамтран оюутнуудын ажлыг дүгнэж, дүгнэх.

Аливаа улсын цэргийн хүч чадал, хүчийг арми тодорхойлж ирсэн. Эртний Египетийн соёл иргэншлийн түүхийн туршид эртний Египетийн арми улс орноо гадны дайснуудаас хамгаалах боломжтой тулалдаанд үргэлж бэлэн байдалд байгаагүй. Хэрэв бид Египетийн соёл иргэншлийн хөгжлийн үе - Эрт, Эртний, Дундад, Шинэ хаант улсуудыг авч үзвэл Эртний болон Дундад хаант улсын үед Египет нь төвлөрсөн улс байсан бөгөөд арми нь нэлээд сайн зохион байгуулалттай байв. Шинэ хаант улсын үед Египет улс өөрийн хөгжлийн хамгийн том хөгжил, тэр дундаа цэргийн салбарт хүрсэн. Хожуу үеүүдэд эртний Египетийн соёл иргэншил аажмаар доройтож эхэлсэн бөгөөд энэ нь харийн орнуудад газар нутгаа хэд хэдэн удаа байлдан дагуулж, бүрэн хяналт, эрх мэдлээ алдаж эхэлсэн. Эцэст нь Египет улс тусгаар тогтнолоо алдаж, нутаг дэвсгэрт нь байнга довтолж байсан нүүдэлчин овог аймгууд болон хөрш зэргэлдээх гүрний довтолгоог няцаах чадвараа алджээ. Ийнхүү арми газар нутгаа хамгаалах, хамгаалах үүргээ биелүүлэхээ больж, Египетийн улс Ромын эзэнт гүрний муж болон хувирав.

Хуучин хаант улсын үед Египет тогтмол армигүй байсан - энэ нь тодорхой кампанит ажил, тулалдаанд элсүүлсэн элсэгчдээс бүрддэг байв. Дайчид амжилтанд хүрвэл баялаг олзонд найдаж болно, учир нь цом нь зөвхөн фараон, ахлах, дунд цэргийн удирдагчид төдийгүй жирийн офицерууд, цэргүүдэд хүрдэг.

Шинэ хаант улсын үед цэргийн хуваагдал дээд цэгтээ хүрсэн. Хатуу кастын тогтолцоо бүхий сайжруулсан, сайн зэвсэглэсэн арми нь фараоны найдвартай дэмжлэг, дэмжлэг болж байв. Фараоны хувийн харуулууд нь ихэвчлэн гадаадын иргэд байсан мэргэжлийн цэргийн хүмүүс байсан, учир нь гадаадынхан захирагчийн эсрэг хуйвалдаан зохион байгуулах нь илүү хэцүү гэж үздэг байв. Мэргэжлийн цэргүүд зөвхөн фараонтой хамт аян дайнд оролцож, тулалдаанд оролцдоггүй, мөн элсэгчдийг бэлтгэдэг байв.

1. Явган цэргийн ангиуд. Египетийн эрх баригчид эрх мэдлээ бэхжүүлж, өмч хөрөнгөө тэлэх, баялгаа нэмэгдүүлэхийг эрмэлзэж байв. Байнгын байлдан дагуулалт хийхийн тулд тэдэнд том, сайн бэлтгэгдсэн байнгын арми хэрэгтэй байв. Хуулийн бичээч нар хүн амын нягт бүртгэл хөтөлж, арав дахь залуу бүрийг олон жил цэрэгт татдаг байв.

Тэднээс нэг буюу өөр төрлийн зэвсгийг чадварлаг эзэмшдэг дайчдын отрядууд байгуулагдсан. Зарим нь нум, бусад нь жад, байлдааны сүх, чинжаал зэргээр зэвсэглэсэн байв. Жадны хошуу, бөгс, чинжаал зэргийг хүрэлээр хийсэн. - зэс, цагаан тугалганы хайлш. Брон-

Хүрэл зэвсгүүд нь зэсээс илүү хатуу байсан тул дайчдад зэс, чулуугаар хийсэн зэвсэгтэй хүмүүсээс давуу талтай байв. Гэсэн хэдий ч хүрэл бол тийм ч хатуу металл биш юм. Цохих үед чинжаал бөхийхгүй байхын тулд болгоомжтой байх хэрэгтэй - энэ нь богино бөгөөд том хэмжээтэй байв.

Явган цэргүүд толботой үхэр эсвэл зэрлэг амьтдын арьсаар бүрхэгдсэн жижиг хөнгөн бамбайгаар өөрсдийгөө хамгаалж байв - ирвэс, шилүүс, хиена. Заримдаа бамбай дээр металл товруу оёдог байв. Дайсны цайзуудыг дайрч, урт шатыг ханан дээр байрлуулав.

2. Дайны тэрэгнүүд. МЭӨ II мянганы дундуур. д. Египетчүүд мориор татсан дайны тэргийг ашиглаж эхлэв. Тэрэг нь хоёр дугуйтай байв. Дугуйн хоорондох тэнхлэг дээр хоёр хүн зогсож байсан тавцан байв - жолооч, жолоодож байна

Морь унаж, нум сумаар харвадаг морин тэрэгчин байжээ. Тавцан нь урт саваа - татлагад бэхлэгдсэн бөгөөд түүний ард хоёр морь сүйх тэргийг татдаг байв. Дугуй, хигээсийг багтаасан сүйх тэргийг бүхэлд нь удаан эдэлгээтэй модоор хийсэн. Хоёр дайчдын хөлийг хамгаалахын тулд тавцан дээр арьсаар бүрсэн талыг хийсэн. Морь нь төмөр товруугаар чимэглэгдсэн бөгөөд морьдын толгой дээр өнгө өнгийн тэмээн хяруулын өд дэгжин байв.

Морин тэрэгтэй цэргүүд хол зам туулж, дайсан руу гэнэт довтлох боломжтой байв.

Томоохон тулаанууд ихэвчлэн ийм байдлаар явагддаг байв: скаутууд дайсны ойртож буйг мэдээлэхэд Египетийн арми тулалдаанд бэлтгэв. Харваачид урагш ирж, дайсныг алсаас харваж байв. Дараа нь сүйх тэрэгнүүд уралдан дайсны эгнээнд будлиан дэгдээв. Дараа нь жад, бөгсөөр зэвсэглэсэн явган цэргүүд тулалдаанд оров. Нислэгдүүлсэн дайсныг сүйх тэргээр хөөж байв.

Тэрэг маш үнэтэй байсан. Тиймээс зөвхөн язгууртнууд египетчүүд сүйх тэрэгчин болж чаддаг байв. Дайн бол тэдний хувьд улам баяжих арга байсан.

3. Арми олз омогтой буцна. Фараонууд цэргээ өмнөд, баруун, зүүн хойд зүг рүү илгээв. Египетийн өмнөд хэсэг нь Нубиа улс байв. Энэ нь алтны уурхайгаараа алдартай байсан. Египетийн баруун талд олон үхэр, ямаа, хоньтой Ливийн овог аймгууд амьдардаг байв. Зүүн хойд хэсэгт, Азид, Египеттэй маш ойрхон, Синайн хойг байв. Зэсийн хүдрийн ордоор баялаг байсан. Хойд талаараа Палестин, Сири, Финикийн орнууд байв.

Хөрш орнуудын баялаг эрт дээр үеэс фараонуудын анхаарлыг татсаар ирсэн. Хэзээ тэд сайн бэлтгэгдсэн, зэвсэглэсэн армитай болсон бэ?

хөнгөн дайны тэрэгнүүд, тэд бараг жил бүр тийшээ аялж эхлэв. Цэргүүд тэр үеийн Тебес хот байсан Египетийн нийслэл рүү олзтой буцаж ирэв. Тэд мал маллаж, үнэт мод, алт, мөнгө, ноосон даавуу, хөлөг онгоц, үнэт эдлэл авчирдаг байв.

Хамгийн том байлдан дагуулалт нь МЭӨ 1500 онд хийгдсэн. д. Фараон Тумбс. Түүний дор Египетчүүд Нубиаг эзлэн авав. Ази дахь кампанит ажил ч амжилттай болсон - Египетийн хаант улсын хилийг Евфрат мөрөн рүү буцаав. Хэдхэн зууны дараа байлдан дагуулагдсан ард түмэн фараонуудын эрх мэдлээс өөрсдийгөө чөлөөлж чадсан юм.

4. Хоригдлууд боолчлогдож байна. Египетийн дайчид байлдан дагуулагдсан улс орнуудаас олныг хөтөлж байв. Ялагч нь ялагдагчийг алах эрхтэй байв. Хэрвээ тэр хоригдлоо өршөөсөн бол түүний амьдрал, үхлийн эзэн болно. Олзлогдсон хүмүүсийг боол болгон хувиргаж, үхэр шиг тамгалж, зарж болно.

Ялалтын баярыг тэмдэглэх үеэр ард түмэн өөрсдийн хүч чадлыг хараад баярлаж байв.

Фараоны арми жагсаж байна. Бидний үеийн зураг.

ноёд. Фараон олзоо хувааж, тулалдаанд ялгарсан командлагч, морин тэрэгчдэд олзлогддог хүмүүсийг өгчээ. Олон мянган гадаадын иргэд фараон болон язгууртныг баяжуулж, газар тариалан эрхлэх ёстой байв.

5. Жирийн дайчин хуарангийн амьдралын зовлонг л туулсан. Египетчүүд түүний хувь заяаг ингэж дүрсэлсэн байдаг: тэр уулсаар тэнүүчилж, ...

Фараон Тутмос Мегиддо хотын эсрэг явуулсан кампанит ажил

Тутмосын арми аян дайнд гарсан боловч уулс түүний замыг хаажээ. Ноёд: “Та хавцлаар дамжин цайз руу хүрч болно, гэхдээ энэ зам хэтэрхий аюултай. Тойруу замаар явсан нь дээр." Гэвч Тутмос: "Би дайснууд руугаа гэнэт довтлох хамгийн дөт замыг сонгодог." Египетийн арми хавцлын дундуур хурдан өнгөрч, цайзын ойролцоох талбайд дайсантай тулалдаж байв. Фараон наранд алтаар гялалзсан сүйх тэргээр уралдав. Өрсөлдөгчид дайралтыг тэсвэрлэж чадалгүй хот руу зугтав. Ухарч буй хаалганы араас хаагдах хүртэл тэднийг хөөх шаардлагатай байв. Гэвч египетчүүд зөвхөн дайсны хуаранг дээрэмдэх тухай л бодсон. Цаг хугацаа алдагдсан - цайзын хаалга хүчтэй хаагдсан. Долоон сарын бүслэлтийн дараа л фараоны цэргүүд Мегиддог эзлэн авч, Египетэд асар их олзтой буцаж ирэв.

(Эртний Египетийн түүхээс)

Эрхэм дээдсийн хүч чадал нь бурхан шиг юм. Тэр нар шиг үзэсгэлэнтэй. Түүнтэй эн зэрэгцэх хүн байхгүй. Шонхор шувуу шиг дайснаа уйгагүй устгадаг. Гайхалтай сүйх тэргэнд тэрээр ганцаараа хэдэн зуун мянган дайчдыг бут ниргэсэн. Тэрээр бүх улс орны ард түмний зүрх сэтгэлд аймшигт архиралтаараа айдас төрүүлдэг.

хүйтэн; илжиг шиг, нуруундаа ундаа, хуучирсан бялуу зөөв; өлсгөлөн, цангааг тэсвэрлэдэг; үхэр шиг өвс идэж, муудсан ус ууна. Тэрээр байлдааны үеэр шарх авч, дарга нараасаа зоддог. Эхнэр хүүхдээсээ хол үйлчлээд гэртээ өвчтэй харьдаг. Түүний гэр бүл тэжээгчгүй ядуу зүдүү: тариалангийн талбай хоосон, үр тариа гиппопотамуудад гишгэгдэж, шувууд сүйтгэгдэж байна.

Фараонууд ихэвчлэн Египетийн дайчдад итгэдэггүй байв. Тэднийг хамгаалахын тулд тэд гадаадын иргэдээс хөлсөлсөн цэргийг илүүд үздэг байв. Эрдэнэсийн сангаас цалин авдаг хөлсний цэргүүд язгууртнуудын дунд хуйвалдаан үүсэх эсвэл жирийн египетчүүдийн дургүйцлийг хүргэсэн тохиолдолд фараонд илүү найдвартай дэмжлэг мэт санагдаж байв.

Хүрэл, явган цэрэг, дайны тэрэг, татлага, жолооч, тэрэгчин, жад, хөлсний цэрэг гэсэн үгсийн утгыг тайлбарла.

Өөрийгөө туршиж үзээрэй. 1. Египетийн дайчид ямар зэвсэг ашигласан бэ?

2. Морин тэрэгнүүд хэрхэн бүтсэн бэ? Тэд тулалдаанд ямар үүрэг гүйцэтгэсэн бэ?

3. Фараонууд ямар зорилгоор олон тооны армитай байсан бэ? 4. Египетчүүд аян дайнд явж байсан энгийн дайчны хувь заяаг хэрхэн дүрсэлсэн бэ? 5. Фараон, командлагч, жирийн цэргүүдийн хувьд цэргийн ялалтын үр дүн ижил байсан уу? Газрын зурагтай ажиллах (47-р хуудсыг үз). Фараон Тутмос болон хөрш зэргэлдээ орнуудын Египетийн хаант улсын нутаг дэвсгэрийг олоорой.

5-р ангийн түүхийн хичээл

Зорилго: Эртний Египтийн фараонуудын цэргийн кампанит ажлын мөн чанарын үр дагаврын шалтгааныг ойлгоход оюутнуудыг чиглүүлэх; газрын зураг дээр түүхэн объектуудыг зөв харуулах, нийгмийн янз бүрийн бүлгүүдийн ашиг сонирхлыг хүлээн зөвшөөрөх, баримт бичгийг мэдлэгийн эх сурвалж болгон ашиглах чадварыг үргэлжлүүлэн хөгжүүлэх.

Тоног төхөөрөмж: газрын зураг “Эртний Дорнод. Египет ба Баруун Ази".

Хичээлийн үеэр

I. Зохион байгуулалтын мөч

1. 11-р картын аман хариуг бэлтгэх.

Картны дугаар. 11

Газар эзэмшигчид, гар урчууд, язгууртнуудын амьдралын нөхцөл байдлыг харьцуулж үзээрэй.

Үүнийг хийхийн тулд дараахь зүйлийг санаарай.

-Хэнийг гар урчууд гэж нэрлэдэг байсан бэ?

- Эртний Египтэд ямар гар урлал хөгжсөн бэ?

— Тариаланчид, гар урчууд ямар нөхцөлд ажилладаг байсан бэ?

-Ноёд юу хийсэн бэ?

-Язгууртан, гар урчууд юутай байсан бэ? Дүгнэлт гаргах.

Оюутны хариултын жишээ

Эртний Египтэд олон төрлийн гар урлал байсан: шаварчин, барилгачин, нэхмэлчин, зэсийн дархан. Юм хийдэг хүмүүсийг урчууд гэдэг байсан. Тэд бүгд энгийн байшинд амьдардаг байв. Язгууртан фараонд тусалсан. Тэр шаахайгаа өмсөж, хүмүүсийг шүүж, бослогыг дарж чаддаг байв. Тэр баян хүн байсан.

Тиймээс язгууртнууд болон энгийн гар урчууд өөр өөр нөхцөлд амьдарч байжээ. Зарим нь (гар урчууд, тариачид) бусдыг - язгууртнууд, фараонуудыг дэмжиж байв.

2. Карт ашиглан ганцаарчилсан ажил.

Даалгавар №1(бичсэн; 3 хүн). Номлолдоо аав нь хүүдээ: “Зүрх сэтгэлээ ном руу хандуул. Номоос өндөр зүйл гэж байдаггүй. Хэрэв бичээч нийслэлд албан тушаалтай бол тэнд хэрэггүй. Бичээчийн байр суурь бусад бүх албан тушаалаас илүү байдаг. Хараач: даргагүй газар гэж байхгүй. Гагцхүү бичээч л даргагүй, тэр өөрөө бусдын дарга шүү дээ” гэсэн юм.

-Аав нь хүүдээ юу сургадаг вэ? Тэр хүн яаж бичээч болно гэж боддог вэ? Египтэд бичээчийн байр суурийг яагаад маш хүндтэй гэж үздэг байсан бэ? (Эртний Египетэд бичээчийн албан тушаал маш их алдартай байсан, учир нь бичээч жирийн египетчүүдийн эрдэнэсийн санд тушаах ёстой татварын бүртгэлийг хөтөлдөг байсан. Тэрээр язгууртнууд болон фараонуудын туслах байсан.)

Асуудал №2(бичсэн; 3 хүн). В.Брюсовын "Египетийн боол" шүлгийн хэсгээс уншиж, асуултанд хариулна уу.

Би бол хааны боол. Нар мандахаас нар жаргах хүртэл

Би бусдын дунд шаргуу ажил хийдэг.

Мөн ялзарсан хэсэг нь цорын ганц төлбөр юм

Ёолж, хөлсөө урсгаж, хэдэн мянган минутын турш.

Би бол хааны боол бөгөөд миний хувь заяа тодорхойгүй;

Үүрийн сүүдэр шиг би ул мөргүй алга болно.

Хувь тавилан намайг хөгц мэт газраас арчих болно;

Гэвч гунигтай хөдөлмөрийн ул мөр арилахгүй,

Мерида нуурын ойролцоо байрладаг

Олон зуун жилийн ариун пирамид.

-Энэ шүлэг юуны тухай вэ? Зохиогч нь юуг алдаршуулсан бэ? Эдгээр мөрүүд таны дотор ямар бодол, мэдрэмжийг төрүүлдэг вэ? (Зохиогч олон зуун жил үргэлжлэх ийм хөшөөг бүтээдэг жирийн хүний ​​хөдөлмөрийг алдаршуулсан байдаг.)

3. Ангийнхантай ярилцах.

Египетийн шинэхэн албан тушаалтнуудад өгсөн зөвлөгөөг энд оруулав: "Хэрэв та өөрөөсөө өндөр албан тушаалтай хүний ​​ширээний ард сууж байгаа бол тэд таны өмнө байгаа зүйлийг өгөх үед үүнийг аваарай. Тэр чиний өмнө байгааг хардаггүй шиг түүний өмнө байгааг бүү хар. Тэр тантай мэндлэх үед нүүрээ доош харуул. Түүнийг инээх үед инээ. Энэ нь түүний зүрх сэтгэлд нийцдэг. Дарга руугаа нуруугаа бөхийлгө. .. Тэгээд гэрт чинь эд баялаг бий болно... Таны өмнө чамаас ах, албан тушаалын өндөр хүн зогсож байвал битгий суу.”

— Египетийн албан тушаалтан ямар шинж чанартай байх ёстой талаар бодоод үз дээ? Ийм зөвлөгөөний талаар та ямар бодолтой байна вэ? Тэд өнөөдөр хамааралтай байж болох уу? (Хүн таашаалыг хүртэж, эзнээ баярлуулж, тэвчээртэй байх ёстой, тэгвэл тэр хүн анзаарагдах болно, албан тушаал ахих болно, энэ нь баяжуулах болно ...)

Багш нарт зориулсан мэдээлэл

Өнөөдөр бид хүүхдүүдэд зарим баримт, үйл явдал, үйлдлүүдийн талаар үзэл бодлоо илэрхийлэх, түүнийг аргументаар хамгаалах чадвартай байхыг заах ёстой. Үүнийг хийхийн тулд хичээл дээр "өдөөн хатгасан" нөхцөл байдлыг бий болгохыг зөвлөж байна. Жишээлбэл, Эртний ертөнцийн түүхийн асуудлыг шийдэж, аажмаар өнөөгийн хавтгайд шилжүүлээрэй. Хүүхдүүд "өнөөдөр" гэж сайхан сэтгэдэг. Түүнээс гадна, дүрмээр бол хүн бүр өөрийн гэсэн үзэл бодолтой байдаг. Хүүхдүүдийн санал бодол ихэвчлэн давхцдаггүй бөгөөд дараа нь хэлэлцүүлэг үүсч болно. Энд та тэдэнд чадварлаг мэтгэлцэх, хэлэлцүүлэг явуулахыг заах хэрэгтэй. Үүнийг хийхийн тулд та зарим дүрмийг санаж байх хэрэгтэй.

Хэрхэн маргахаа мэддэг

Мэтгэлцээн явуулахдаа юуны өмнө маргааны сэдэв юу вэ, юуны тухай маргаан болохыг шийднэ үү?

Үзэл бодлоо илэрхийлэх аргументуудыг (нотлох баримт) сонгоно уу.

Өрсөлдөгчийнхөө үзэл бодолтой санал нийлэхгүй байсан ч түүнийг хэрхэн сонсохоо мэдэж аваарай!

Түүний үзэл бодлыг томъёолж, түүнд илэрхийл. (“Хэрэв би чамайг зөвөөр ойлгож байгаа бол та бодож байна ...”). Энэ нь таныг зөв ойлгосон гэдэгт итгэлтэй байх боломжийг олгох бөгөөд тэрээр өөрийн байр сууриа хэр зөв илэрхийлсэн нь маргааны явцад гажуудал үүсэхээс зайлсхийх боломжтой гэдэгт итгэх болно - эсрэг тэсрэг үзэл бодол зөрчилдсөн тохиолдолд, энэ нь маргаанд оролцогчдын анхны байр суурийн тодорхой байдлыг хангах болно.

Өрсөлдөгчийнхөө илэрхийлж буй байр суурийн талаар бодохдоо түүнийг ойлгохыг хичээ (энэ нь энэ үзэл бодлыг хүлээн зөвшөөрөх гэсэн үг биш), зөвхөн өөрийн байр суурийн зөрүүг төдийгүй тэдний мөн чанарыг тодорхойлохыг хичээ.

Маргаан дахь өрсөлдөгчийнхөө байр суурийг олж мэдээд, юутай санал нийлэхгүй байгаагаа тодорхойлсны дараа эдгээр заалтыг няцааж эхэлнэ.

Өрсөлдөгчийнхөө байрлалд ямар нэгэн зөрчил байгаа эсэхийг тодорхойлохыг хичээ. Энэ нь таны байр суурийг хүчтэй болгож чадна.

Аргументуудыг сонгохдоо тэдгээрийн эв нэгдэлтэй, логиктой эсэхийг шалгаарай. Өрсөлдөгчийн ашигласан нотлох аргын няцаалтыг диссертацийн мөн чанартай андуурч болохгүй (эцэст нь зөв саналыг буруу нотлох боломжтой).

Өрсөлдөгчөө бус харин буруу байр суурийг шүүмжлэх хэрэгтэй, өөрөөр хэлбэл маргаанд хувийн шинж чанартай байх ёсгүй.

Аливаа маргаанд дүгнэлт чухал байдаг.

Ихэнх тохиолдолд та эхний оролдлогоор өрсөлдөгчдөө өөрийн үзэл бодлын зөв гэдэгт итгүүлж чадахгүй. Энэ тохиолдолд маргааныг үргэлжлүүлж болох боловч үүнд бэлтгэх нь дээр.

4. 11-р картаар аман хариултыг сонсож, санамж бичгийн төлөвлөгөөний дагуу хариултын талаархи санал хүсэлтийг өгнө (жишээ, 10-р хичээлийг үзнэ үү). Бие даасан даалгавруудыг хянаж үзэхээр цуглуулдаг.

III. Шинэ сэдвийг судлахад шилжих

Тиймээс гар урчууд, тариачид, язгууртнууд бүгд фараонд дуулгавартай байсныг бид олж мэдсэн. Эртний Египетийн хамгийн хүчирхэг хүн. Язгууртнууд фараонуудтай хамт цэргийн аян дайнд оролцдог байв.

- Фараонууд яагаад цэргийн кампанит ажил хийсэн бэ?

IV. Шинэ сэдэв сурах

Төлөвлөгөө

1) Египетийн армийн зэвсэглэл.

2) Египетийн фараонуудын кампанит ажил.

3) Тутмос III-ийн кампанит ажлын зорилго, үр дагавар.

Ширээн дээр: хичээлийн сэдэв.

1. Египетийн армийн зэвсэглэлийн тухай тайлан (сурах бичгийн материалын хэмжээгээр боломжтой). Анги нь сонсож, p дээрх зургуудыг хардаг. 45 Вигасина эсвэл тосгон. 76 Михайловский.

Фараоны дайчид нум, бусад нь урт жад, байлдааны сүх, чинжалаар зэвсэглэсэн байв. Жадны үзүүрийг хүрэл (9/10 зэс + 1/10 цагаан тугалга) хийсэн. Энэ хайлш нь зэсээс илүү бат бөх байсан. Явган цэргүүд хөнгөн бамбайтай байв. Дайсанд учирсан жинхэнэ аюул нь Египетийн морин цэрэг байв...

2. Газрын зурагтай ажиллах (P. 44 Vigasin эсвэл p. 79 Mikhailovsky).

Газрын зургийн домгийг сайтар ажиглаарай.

- Египетийн фараонуудын аян дайныг ямар тэмдэг харуулж байна вэ? (Сум).

- Египетийн фараонууд ямар нутаг дэвсгэрт очсон бэ? (Нубиа, Ливи, Синайн хойг, Палестин, Сири, Финикия.)

—Мегиддо хот хаана байдаг вэ? (Палестинд.)

3. Багшийн түүх, түүхэн баримт дээр хийсэн ажил.

Хамгийн том байлдан дагуулалт нь МЭӨ 1500 онд хийгдсэн. д. Фараон Тутмос III, бид Мегиддо хотын ойролцоо тулалдаан хэрхэн болсон тухай баримт бичгийг унших болно.

Тебес дэх Аммон-Ра сүмийн хананд сийлсэн III Тутмосын түүхээс

Цэргийн зэвсгээрээ гоёсон алтан сүйх тэргэнд суун Эрхэмсэг ноён “...” Дайснууд Эрхэмсэг тэднийг ялна гэж үзээд айсан царайтайгаар Мегиддо руу зугтав. Тэд морьдоо, алт мөнгөн тэрэгнүүдээ орхиж, хувцас хунараар “...” хэмээн чирч энэ хотод авчирсан тул хэрэв Эрхэм дээдсийн цэрэг дайсны эд хөрөнгийг дээрэмдэх санаагүй байсан бол тэд Тэр үед Мегиддог барьж авлаа "..."

Дараа нь тэдний морьд, алтан мөнгөн тэрэгнүүд олзлогдлоо "..." Тэдний дайчид загас мэт нуруун дээрээ хэвтэж, Цог жавхлангийн ялалт байгуулсан арми өөрсдийн өмч хөрөнгийг "..." хэмээн алдаршуулж, бүх арми баясав. Энэ өдөр хүүдээ өгсөн ялалтын төлөө Амон. Тэд түүний ялалтыг магтан алдаршуулж, түүний сүр жавхланг магтаж байв. Мөн тэд авсан олзоо: 340 олз, 83 гар (Египетчүүд эр зоригийн шинж болгон алагдсан дайснуудын гарыг таслав), 2041 морь, 191 унага, 6 азарга... соёолон морь, алтаар чимэглэсэн 1 сүйх тэрэг авчрав. Түүний өрөвдмөөр армийн 897 сүйх тэрэг, өрөвдөлтэй армийн 200 хуяг дуулга, 502 нум, түүнчлэн 387 толгой (ямар нэг төрлийн үхэр), 1929 бух, 2000 ямаа, 20,500 хонь, 1796 эрэгтэй, эмэгтэй боолын чулуу, аяга таваг мөн алт ...

Эртний ертөнцийн түүхийн тухай уншигч Крушол Ю. М., 1987. хуудас 44-45.

4. Уншсан баримт бичгийн бичвэрт үндэслэсэн харилцан яриа.

— Фараонууд ямар зорилгоор бусад улс оронд цэргийн кампанит ажил хийсэн бэ? Баримт бичгийн ишлэлээр хариултаа дэмжээрэй. (“.. .Хэрэв одоо, Эрхэмсэг арми дайснуудын өмчийг дээрэмдэх санаагүй байсан бол...”)

-Иймэрхүү кампанит ажилд Египетийн дайчид юуг олзлон авсан бэ? (Зэвсэг, морь, үхэр, боол, мэдээжийн хэрэг алт, мөнгөн зүйл.)

-Египетийн дайчид хэнийг магтсан бэ? (Фараон руугаа.)

-Тэд олзыг хэнд авчирсан бэ? (Фараон руугаа.)

— Фараон хулгайлагдсан эд хөрөнгийг хэрхэн хуваарилсан бэ? (Тэр болон язгууртнууд бараг бүх зүйлийг авсан боловч энгийн дайчид юу ч аваагүй.)

-Дайнуудын мөн чанар юу байсан бэ? (Махчин, шударга бус.)

V. Судалсан материалыг нэгтгэх

— Ази тивийн тоостой зам дагуу хонь, үхэр, бух, адууны асар том сүргийг Египет рүү хөөж, дээрэмдсэн алт, хүрэл, даавуу, үнэтэй хар модыг зөөв. Гэхдээ гол шагнал нь олзны олон. Яагаад хоригдлуудыг дайны гол шагнал гэж үздэг байсан бэ? (Барьцаалагдсан хүмүүс боол болсон, өөрөөр хэлбэл тэд эзэндээ бүрэн харьяалагддаг байсан. Тэд хөдөлмөрлөж, ямар нэгэн зүйл бүтээж, эзнээ баяжуулж чаддаг байсан бөгөөд тэдэнд мөнгө төлөх шаардлагагүй байсан.)

ХУВИЛБАР 2. БҮТЭЭЛЧ ДААЛГАВАР

Догол мөр дэх материалыг уншсаны дараа оюутнуудаас Тутмос III-ийн нэрийн өмнөөс “Би яагаад дайнд тийм их хайртай байсан бэ?” гэсэн эссэ бичихийг хүснэ. (Даалгавар нь 40 минутын турш зориулагдсан, оюутнууд сурах бичиг, тэмдэглэл ашиглахыг зөвшөөрдөг).

VI. Хичээлийг дүгнэж байна

Тиймээс бусад улс орнууд дахь фараонуудын цэргийн кампанит ажил нь Египетийн нутаг дэвсгэрийг өргөжүүлж, боолын эздийг баяжуулахад хүргэсэн боловч тэр үед дайнууд аажмаар хаант улсыг сулруулахад хүргэв. Яагаад? Үүний тухай бодож үз. Мөн бид дараагийн хичээл дээр үүнийг олж мэдэх болно.

Гэрийн даалгавар:§ 11 Вигасин эсвэл § 13 Михайловскийг уншина уу; "Эртний Египетийн фараонуудын цэргийн кампанит ажил ямар байсан бэ?" Гэсэн асуултын хариултыг бэлтгэх; контурын зураг дээр ажиллах: ажлын ном (1-р асуудал), даалгавар 28 (х. 24); сониуч хүмүүст:Та бүхний мэдэх өнгөрсөн цэргийн удирдагчдын хэн нь Мегиддогийн тулалдаанд Тутмос III-тай адил үйлдэл хийж байсан бэ: Македонский Александр, Ганнибал, Персийн хаан II Дариус, Ромын командлагч Камил, Цезарь, Дмитрий Донской, Петр I, Румянцев, Суворов, Кутузов. , Наполеон, Багратион, Барклай де Толли, Скобелев, Брусилов, Деникин, Колчак. Дор хаяж 7-10 ийм командлагчийг нэрлэ. (Македонскийн Александр, Цезарь, Петр I, Суворов, Кутузов, Наполеон, Багратион, Барклай де Толли, Скобелев, Деникин, Колчак нар мөн адил зүйлийг хийсэн.)

Нэмэлт материал

Фараон Тутмос III хорин хоёр жилийн турш захирч байх ёстой Египетэд амьдарсангүй. Хатан хаан Хатшепсут, хойд эх нь МЭӨ 1525 онд засгийн эрхийг булаан авчээ. д., түүнийг Тутмос III-ийн эцэг II Тутмосын хамтран захирагчаар зарлах үед. Тутмос II бол энэ хүчирхэг эмэгтэйн нөхөр, сайн зохион байгуулагч юм.

Тэрээр Египетийг тайван, тайван захирч байв. Тэрээр янз бүрийн улс орнуудад худалдаа хийх - далай, хуурай газар - экспедицийг тоноглож, баян сүм хийдүүдийг барьсан. Хатан хаан 1503 онд нас баржээ. д. Мөн энэ онд одоо бүрэн эрхт захирагч III Тутмос хүчирхэг арми цуглуулж, шинжээчдийн үзэж байгаагаар 20 мянга хүртэлх хүнийг багтааж, Сирид очжээ. Тутмос III-ийн өмнө тулгамдаж буй ажлууд нь нарийн төвөгтэй байсан: цэвэр цэргийн болон өдөр тутмын аль алинд нь. Египетэд хорь гаруй жил дайн болоогүй. Энэ хугацаанд аян дайнд шамдан бэлтгэсэн ч хөгшин дайчид элэг бүтэн, залуучууд нь туршлагагүй, бэлтгэлгүй байв. Гэвч дайснууд болох Сири, Палестинчууд зүгээр суусангүй. Тэд Египетийн эсрэг эвсэл байгуулж, тэр үеийн стратегийн чухал цэг, хүчирхэг цайз байсан Мегиддод цэргүүдээ авчирсан. Мегиддогийн тулалдаанд Тутмос III армийг хоёр удаа удирдаж, амь насаа эрсдэлд оруулсан. Түүнд пирамид байгаагүй, зөвхөн газар доорх булш байсан.

19 жилийн хугацаанд III Тутмос 17 амжилттай кампанит ажил хийж, олон зуун хот, Палестин, Сирийг эзлэн авчээ. Тэр хамгийн агуу командлагч байсан.

Торопцев А.П. Эрт дээр үеэс 11-р зуун хүртэлх 1000 агуу тулаан. М., 2001.

Бортникова Т.И.

Эртний ертөнц

Слайд 2

Фараонуудын арми

МЭӨ 1500 орчим Египетийг Фараон Тутмос захирч байжээ. Тэр үед Египетийн хаант улс маш хүчтэй байсан тул гадаадын нэг ч хүн сүрдүүлээгүй. Фараонууд хүчирхэг арми ашиглан шинэ газар нутгийг эзлэн авч, эзлэгдсэн улс орнуудыг өөрсдийн мэдэлд байлгадаг байв.

Слайд 3

Армийн дийлэнх нь явган цэрэг байв. Дайны үр дүн нь түүний бэлтгэл, тэсвэр тэвчээрээс ихээхэн хамаардаг. Армид элсүүлэх ажлыг фараоны тушаалаар бичээч нар гүйцэтгэдэг байв. Туршлагатай командлагчид дайчдыг эгнээндээ нэгтгэн жагсаж, гүйж, нум сумаа харваж, жад, хошуу, чинжаал барьж сургадаг байв. Залхуу хүмүүсийг модоор хайр найргүй зодож, толгой, биед нь зодуулсан шарх нь удаан эдгээгүй;

Слайд 4

Зэвсгийн төрлөөр явган цэргүүдийг харваачид - харваачид - жадчид гэж хуваадаг. Нум нь алсын тусгалын зэвсгийн үндсэн төрөл байв. Сумыг ихэвчлэн хүрэл үзүүртэй зэгсээр хийдэг байсан бөгөөд тэдгээрийг онцгой тохиолдолд авч явдаг байв. Тулааны үеэр харваачид хурд, ая тухтай байдлыг хангах үүднээс хэд хэдэн сумыг нэг дор гаргаж, баруун гараараа эрхий, долоовор хурууны хооронд барьж байв.

Слайд 5

Египетийн жад нь урт, хүчтэй гол, хүрэл үзүүрээс бүрддэг байв. Явган цэргүүд гардан тулалдаанд тохиромжтой жижиг, хөнгөн бамбайгаар өөрсдийгөө хамгаалж байв. Бамбай нь арьсаар бүрхэгдсэн хүчтэй зэгсээр сүлжсэн модон баазаас бүрдсэн байв. Египетэд металл дуулга маш ховор байсан. Дайчид ихэвчлэн арьсан эсвэл маалинган даавуугаар хийсэн малгай өмсдөг бөгөөд ихэвчлэн судалтай байдаг.

Слайд 6

Эртний Египетийн уран зураг дээр зураач жадчдын отрядын хурдацтай хөдөлгөөн, бэлтгэл, эв нэгдлийг төгс илэрхийлжээ. Бүгд алхам алхмаар алхаж, судалтай малгайтай дайчид бамбай, жад, сүх, эрчилсэн илдээр зэвсэглэсэн байдаг.

Слайд 7

Армийн толгойд тус улсын дээд захирагч - фараон байв. Бүх чухал тулалдаанд тэрээр армийг биечлэн захирч байв. Зусардаг, дуулгавартай язгууртнууд цэргийн бүх ялалтыг фараонтой холбодог байв. “Өө, Эрхэмсэг биш юмаа гэхэд амьд явах болтугай, өөдлөн дэвжих болтугай! Бид дайсны армийг хэзээ ч ялахгүй."

Слайд 8

МЭӨ II мянганы дундуур. Египетчүүд мориор татсан дайны тэргийг ашиглаж эхлэв. Энэ нь Египетийн армид асар их үүрэг гүйцэтгэсэн том тэрэгний арми бий болгох боломжтой болсон.

Слайд 9

Тэрэг нь хоёр дугуйтай байв. Дугуйн хоорондох тэнхлэг дээр хоёр хүн зогсож байсан тавцан байв - нэг нь морьдыг удирдаж, нөгөө нь нумнаас буудаж, богино жад - сумнууд - өрсөлдөгчид рүү шидсэн. Тавцан нь урт саваа - татлагад бэхлэгдсэн бөгөөд түүний ард хоёр морь сүйх тэргийг татдаг байв. Дугуй, хигээсийг багтаасан сүйх тэргийг бүхэлд нь удаан эдэлгээтэй модоор хийсэн. Жолооч болон буудагч хоёрын хөлийг хамгаалахын тулд тавцан дээр арьсан бүрээстэй талыг хийсэн.

Слайд 10

Фараонуудын байлдан дагуулалт

Египетийн өмнөд хэсэгт ямар улс эзлэгдсэн бэ?

Нил мөрний бэлчирээс баруун зүгт орших аль улсыг Фараоны цэргүүд эзэлсэн бэ?

Аль хойгийг Фараоны цэргүүд бэлчирийн баруун талд эзэлсэн бэ?

Синайн хойгоос хойд зүгт ямар улсуудыг Египетийн цэргүүд эзэлсэн бэ?

Сурах бичигт байгаа газрын зургаас хойд зүгт Египетчүүдийн эзэмшилд хүрсэн голын нэрийг олоорой?

Слайд 11

Хамгийн том байлдан дагуулалт нь МЭӨ 1500 онд хийгдсэн. д. Фараон Тутмос.

Тутмосын тосгонд хийсэн кампанит ажлын нэг тайлбарыг уншъя. 46.

Слайд 12

Байлдан дагуулалтын үр дагавар

Кампанит ажил бүрийн дараа цэргүүд Тебес хот болсон Египетийн нийслэл рүү олзтой буцаж ирэв.

Слайд 13

Египетийн дайчид эзлэгдсэн орноос олзлогдсон олныг хөөн зайлуулжээ. Ялагч нь ялагдагчийг алах эрхтэй байв. Хэрвээ тэр хоригдлоо өршөөсөн бол түүний амьдрал, үхлийн эзэн болно. Олзлогдсон хүмүүсийг боол болгон хувиргаж, үхэр шиг тамгалж, зарж болно.

Дээрээс доош - Нуби,

Ливи, Ази

Слайд 14

Зарим египетчүүд дайнаар баяжсан: фараонууд цэргийн удирдагчид болон морин тэрэгчдийг харамгүй шагнадаг байв. Ноёд улам баяжсан. Бусад египетчүүд урт удаан дайнаас болж ядууралд автсан. Дайн нь тус улсын гол хүн ам болох ажилчдыг сүйрүүлсэн.

Слайд 15

Фараонууд ихэвчлэн Египетийн дайчдад итгэдэггүй байв. Тэднийг хамгаалахын тулд тэд гадаадын иргэдээс хөлсөлсөн цэргийг илүүд үздэг байв. Эрдэнэсийн сангаас цалин авдаг хөлсний цэргүүд язгууртнуудын дунд хуйвалдаан үүсэх эсвэл жирийн египетчүүдийн дургүйцлийг хүргэсэн тохиолдолд фараонд илүү найдвартай дэмжлэг мэт санагдаж байв.

Интернет нөөц

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D1%83%D1%82%D0%BC%D0%BE%D1%81_III

http://www.husain-off.ru/hg7n/images1/drm5-069.gif

http://mathemlib.ru/books/item/f00/s00/z0000011/st027.shtml

http://www.ms77.ru/articles/fashionhistory/drmir/egypt/14917/

http://istoriya-ru.ucoz.ru/news/pokhody_tutmosa_iii_v_aziju/2011-01-31-132#

http://www.trinitas.ru/rus/doc/0211/008a/02111080.htm

http://bronexod.com/forum/lofiversion/index.php?t941.html

http://www.husain-off.ru/hg7n/hg7-a1-14.html

http://www.home-edu.ru/user/uatml/00000754/histbibil/faraon/faraon.htm

Бүх слайдыг үзэх