Сочинение мои летние каникулы. Летние каникулы на море

Лето - любимая пора мальчишек и девчонок. На целых три месяца можно отложить учебники и школьную форму и наслаждаться теплом, солнцем и общением с друзьями. Чтобы дети Новошахтинска смогли активно отдохнуть в летний период, при многих школах города радушно распахнули свои двери детские оздоровительные лагеря.

МЕСТО ВСТРЕЧИ ДЕТВОРЫ -ШКОЛЬНЫЙ ЛАГЕРЬ

В одной популярной песне поётся, что «Лето - это маленькая жизнь». Для детворы эти слова - девиз летних каникул. Это неудивительно, ведь за лето дети проживают «маленькую» жизнь, наполненную разными интересными событиями. Летние каникулы - это своеобразный мостик между завершившимся учебным годом и предстоящим.

Летом не у всех родителей есть возможность отправить своих детей на море или обеспечить активный отдых дома. Помощником в организации оздоровления детей в период каникул для таких родителей и служат летние школьные лагеря. Их посещают преимущественно дети из малообеспеченных, неполных и многодетных семей. Для них возможность посещать лагерь - это общение с другими ребятами, здесь они получают яркие и положительные эмоции.

О некоторых детских оздоровительных площадках Новошахтинска мы расскажем.

ОТДЫХ И ТРУД - ЗАЛОГ ЗДОРОВЬЯ

В школе №40 оздоровительный лагерь начал свою работу 9 июня. Для ежедневного приятного времяпрепровождения детей обустроены игровые комнаты и комната отдыха. Каждое утро здесь начинается с физической зарядки, после которой дети идут на завтрак. После него начинается самое интересное - игры и развлечения.

За три недели детский оздоровительный ла герь в школе №40 посетят 125 детей в возра сте от 7 до 17 лет.

Наши детки отдыхают не только на территории школы, -рассказывает начальник пришкольной площадки школы №40 Ирина Черноволова.- Вместе с воспитателями они ходят на экскурсии, совершают прогулки и походы.

В детском оздоровительном лагере ребята приятно и полезно проводят свой досуг. Они участвуют в мероприятиях, направленных на духовно-нравственное, культурное, интеллектуальное и спортивное воспитание. Здесь детям прививают любовь к Родине, спорту и искусству.

У нас уже прошли многие мероприятия, на которых дети показывали свои таланты. Провели День экологии, сходили в театр, рассказали о правильном питании. Также при школе сформирован один трудовой отряд, куда ходят ребята постарше. Они не только отдыхают, но и занимаются уборкой территории и наведением порядка. А ещё они помогают с младшими детьми, выступая в роли вожатых, - рассказывает Ирина Черноволова.

Детский лагерь в этой школе уже перевалил за «экватор». Позади осталось много приятных событий, но ребят ждут еще не менее интересные встречи и развлечения.

МЫ ТАНЦУЕМ И ПОЁМ

По количеству детей, которые посещают детские лагеря в Новошахтинске, школа №40 - лидер. Чуть меньше детей посещают детский лагерь в школе №4. Здесь по графику для них организованы досуговые мероприятия, особое место в которых занимает посещение клуба посёлка Кирова.

Большое спасибо работникам нашего клуба, - говорит начальник лагеря в школе №4 Ирина Данилова. - Они всегда готовят обширную и интересную программу. Свои артистические способности проявляют и сами дети, которые проводят в своих отрядах конкурсы и устраивают концерты.

Большое внимание в школьном оздоровительном лагере уделяют спортивным соревнованиям. Отличным подспорьем в этом служит недавно открытая спортивная площадка, подаренная детворе Олимпийским комитетом России. Погода в Новошахтинске в последнее время не очень балует солнцем, поэтому пока на улице не по-летнему прохладно, детвора занимается в специальных классах. Для них выделили целый школьный отсек, где созданы все условия для отдыха.

В школьной столовой детей кормят дважды в день - на столах всегда вкусная и полезная еда, фрукты и овощи. Приятным дополнением к обеду служит и полдник. Растущий детский организм тратит много сил и энергии на развлечения, а потому десерт в виде мороженого или вкусного чая с булочками всегда кстати.

Детвора не только ходит в гости, но и сама с удовольствием встречает гостей.

Недавно к нам приходили сотрудники ГО и ЧС, - рассказывает Ирина Данилова. - С детьми провели познавательную беседу на тему мер безопасности в летний период, по-
казали обучающие видеролики, рассказали о своей работе.

По словам Ирины Валентиновны, ребятам скучать не приходится. Любознательные дети всегда найдут в оздоровительном лагере занятия по душе, а воспитатели и вожатые готовы разнообразить их досуг.

ГОТОВЫ ХОДИТЬ В ЛАГЕРЬ ДАЖЕ В ВОСКРЕСЕНЬЕ

Экскурсию по территории детского оздоровительного лагеря школы №5 для корреспондента газеты «Знамя шахтёра» провела его начальник Елена Дмитриевна Чебаненко. В этом качестве она первый год, а потому для неё организация отдыха детей почётная и ответственная миссия.

Основной упор в работе детского лагеря мы делаем на укрепление здоровья и вовлечение ребят в активные занятия спортом, - говорит Елена Чебаненко. - Все ребята с удовольствием ходят в лагерь. Некоторые родители говорят мне, что их дети готовы посещать его даже в воскресенье.

Жизнь в летнем лагере дневного пребывания в этой школе, как и во многих других, насыщена событиями и приятными встречами. Одна из них была и в день моего прихода. В гости к ребятам пришёл интересный человек, художник и поэт Михаил Гапонов.

Михаил Константинович приходит к нам уже во второй раз, - говорит Елена Чебаненко, - детям так понравилось общаться с ним, что они просили пригласить его ещё раз.

Впереди у ребят ещё неделя отдыха, а это значит, что их ждут новые встречи и много нового и интересного.

А вот что говорят сами школьники и их родители о работе детских оздоровительных площадок в своих школах:

Настя АГАПИТОВА, 10-й класс:

В детском оздоровительном лагере я посещаю трудовой
отряд. Вместе мы делаем полезное дело на благо нашей школы. Поддерживаем чистоту на территории, ухаживаем за цветами. Также мы здесь отдыхаем, участвуем в мероприятиях. С младшими детьми проводим физическую зарядку.

Наталья ШАБАЛИНА, мама школьника:

Мой сын ходит в детский оздоровительный лагерь при школе №40. Я очень довольна организацией отдыха своего ребенка. Мой сын участвует в конкурсах, викторинах, приносит домой призы и подарки. Благодаря воспитателям, для ребят организована масса развлечений, они создают приятную и дружескую атмосферу.

Виктория ИСТЕЕВА:

Вместе с ребятами из детского лагеря мы очень весело и интересно проводим время. Гуляем, участвуем в соревнованиях и конкурсах, получаем много полезной информации. Со многими ребятами я подружилась, и теперь постоянно общаемся не только в лагере, но и вне его.

Лиза СТЕПАНОВА:

Мне очень нравится посещать детский лагерь. Вместе с друзьями мы поем, танцуем, играем и просто отдыхаем. Я всегда участвую в викторинах и конкурсах, за победу в которых получаю вкусные и полезные подарки.

Настя АГАФОНОВА:

Каждь/й день в лагере наполнен смехом, радостью и позитивом. Играем на площадке, выступаем на разных концертах, которые готовят наши воспитатели. Очень понравилась встреча с художником Михаилом Константиновичем Гапоновым. Он нам много рассказывал о живописи и фотографии. Показывал интересные рисунки. Так как я очень люблю рисовать, общение с таким человеком лично для меня пошло на пользу.

В лагерях побывал Денис ЗАБНИН

Летние каникулы – это радость для детей и головная боль для родителей. Из года в год взрослые думают о том, как лучше и эффективнее ребенку провести свой летний школьный отпуск.

Как провести летние каникулы

Да здравствует лето! С 1 июня 2013 года начинаются летние каникулы у школьников и заканчиваются традиционно 31 августа. Это прекрасное время для подростков, чтобы пересмотреть свое отношение к жизни и успеть сделать все то, на что не хватает времени в процессе учебного года. Впереди целых три месяца веселья, отдыха и радости, а чтобы каникулы не прошли даром, следует подумать, и составить план, как их провести с максимальной пользой и чем заняться. Несомненно, стоит отдохнуть, собственно для этого каникулы и предназначены. Море, солнце, пляж, дача, рыбалка, походы с друзьями или лагерь – возможностей уйма!

Но, чтобы не получилось как в басне Крылова: «Лето красное пропела, оглянуться не успела…», стоит призадуматься о том, чтобы провести каникулы с пользой. К примеру, подтянуть или выучить иностранный язык, пройти курсы визажа, парикмахера, для любителей фото. Кто знает, возможно, навыки, полученные на курсах, пригодятся в дальнейшем, ведь знания за плечами не носить.

Замечательной возможностью улучшить благосостояние, и получить независимость станет работа на летних каникулах. Причем, совершенно не обязательно ехать куда-нибудь за границу.

Работа на летних каникулах

Работа летом становится все более популярной среди молодежи. Причин для работы на летних каникулах может быть несколько. Во-первых – это финансовая независимость подростка. Согласитесь, карманные деньги это хорошо, но куда более приятным становится самостоятельный заработок. Такие деньги ценятся намного сильнее. К тому же, постоянно присутствует опасение: будут карманные деньги в этом месяце или нет из-за различных ситуаций, в том числе, связанных с плохой учебой или поведением. Во-вторых - это способ самоутверждения среди сверстников. Курить и пить уже не модно, а вот заработать на одежду, модный телефон или поездку теперь считается «круто». Работающий подросток чувствует себя уже достаточно взрослым и независимым. И в- третьих – это ответственность. Работа предусматривает ответственность перед работодателем за результаты своего труда. Появляется понимание ценности заработка, когда деньги не падают с неба, а зарабатываются.

Летние каникулы дают возможность заработать в следующих сферах:

• работа промоутером (проведение всевозможных акций, раздача листовок и т.д.);
• в отделе доставки (пицца, цветы, подарки, корреспонденция и т.д.);
• помощник в кафе и ресторанах (от уборщика до официанта);
• рабочие специальности (мойка машин, стрижка газонов, уборка офисов);
• работа в интернете (копирайт, переводы).

Если подросток осваивает какую-то специальность, то есть возможность поработать учеником мастера (парикмахер, массажист, слесарь).

Но, прежде всего, стоит помнить, что труд ребенка должен быть оплачен, а для этого необходимо официально его трудоустроить. Подросткам запрещается работать на вредных производствах, в ночное время суток и без письменного согласия одного из родителей.

Летние каникулы за границей

В последние лет десять очень популярным направлением отдыха на летних каникулах для детей стала поездка заграницу. Родители, отправляющие своих школьников за рубеж, стремятся к нескольким целям: разрушить языковый барьер, помочь ребенку начать говорить на иностранном языке, увидеть мир, учиться или работать. В школе, в конце учебного года, можно видеть объявления, предлагающие обучение и отдых в Европе, Соединенных Штатах Америки.

Это прекрасная возможность путешествовать, с выбором учиться или работать. Как вариант, подходит программа по проживанию школьников в семьях – отдых и общение со сверстниками. Наиболее популярные направления это Англия, Германия, Италия и США. А уж, сколько новых друзей и впечатлений привезет ваше чадо с такого отдыха! К тому же, ребенок очень скоро начнет говорить на иностранном языке свободно и непринужденно.

Мероприятия на летние каникулы

Чтобы не сидеть дома и не скучать все лето, можно придумать сценарий проведения каникул. Вы удивитесь, сколько интересных мероприятий проводится для школьников летом! Полезными источниками информации станут афиши, газеты, интернет. Для школьников организовываются экскурсии, выставки, спортивные соревнования. В каждом городе, администрация по вопросам культуры и спорта, готовит свой план мероприятий. Все, что нужно родителям – это выбрать наиболее интересное направление для вашего ребенка. Катание на пароходе принесет незабываемые впечатления, экскурсия в исторические места запомнится мифами и преданиями родной земли, поход в театр погрузит в мир искусства и прекрасного. На летние каникулы планируются турниры по дворовому футболу, баскетболу, пляжному волейболу.

Летние каникулы в деревне

Взрослые зачастую с удовольствием вспоминают отдых у бабушки в деревне, как самые счастливые моменты. И это не удивительно: свежий воздух, беззаботные игры с утра до ночи, походы на пруд или речку, сбитые коленки и новые друзья. Самые интересные приключения в летние каникулы случаются именно в деревне. Ведь в школе потом можно похвастаться сверстникам, как интересно было пасти гусей, воровать яблоки у соседей или гонять на велосипеде по полям и лугам.

Чтобы отдых с бабушкой и дедушкой прошел максимально комфортно, стоит позаботиться о безопасности школьника. Обязательно нужно положить в рюкзак кепку, средства защиты от комаров, солнца и стандартный набор лекарств. Ведь дети в летние каникулы большинство времени проводят на свежем воздухе, едят овощи и фрукты прямо с грядки и напрочь забывают о гигиене рук.

А самым главным аргументом в пользу каникул в деревне может послужить тот факт, что наверняка ребенок не будет проводить все свободное время перед экраном компьютера.

Летние каникулы на море

Признаться, тот, кто хоть раз побывал на море, снова и снова хочет вернуться в его ласковые объятия. Если есть такая возможность, то ребенка необходимо вывести на побережье. Это всегда радость, позитив, солнце, посещение интересных мест и несомненная польза для здоровья от чистейшего морского воздуха и воды. Великолепно, если это будет лагерь, ведь тогда школьник сможет отдохнуть и оздоровиться более продолжительный срок. Известный факт, что резкая смена климата и жаркое солнце требуют адаптации, которая длится около 10 дней. В летнем лагере вожатые придумывают интересные сценарии игр, спортивных мероприятий, а привезенные фото расскажут вам о незабываемых моментах отдыха на море.

Летние каникулы в библиотеке

Для того чтобы вернуть интерес школьников к книгам, в библиотеках устраиваются специальные выставки, конкурсы и тематические дни. Посетив такое мероприятие, можно весело и необычно провести время. Знакомство с литературными героями в игровой форме, участие в конкурсах рисунков или дебатах оставят яркие, положительные эмоции, и ребята пополнят багаж знаний, разовьют свои творческие и интеллектуальные способности.

Леш, ты все сложил? Паспорт не забыл? А теплый свитер на всякий случай? - вокруг меня суетилась мама, помогая со сборами.
- Мам, зачем теплые вещи в Греции? - попытался отмазаться я, не желая нагромождать сумку лишними вещами.
- Там тоже бывает холодно, особенно по ночам, - не сдавалась мать.
- По ночам я спать буду, - категорично отбросив джемпер в сторону, заявил я и закрыл сумку, показывая, что разговор окончен.

Мама с укором посмотрела на меня, но спорить не стала - бессмысленно, и она это прекрасно поняла. В аэропорт меня отвез отец, проводил на посадку и пожелал хорошо отдохнуть.

Только в воздухе я вздохнул с облегчением. Я, конечно, очень люблю своих родителей, но иногда они бывают слишком утомительными, когда проявляют излишнюю опеку. И ведь мне уже не пятнадцать, а двадцать четыре. После армии я поступил в университет и благополучно приблизился к последнему курсу.

Вспомнив альма-матер, нахмурился. Перед глазами сразу всплыл образ преподавателя, на которого обратил внимание не только я, но и многие ученицы нашего потока. Как девушки не изгалялись: и пуговицы расстегивали на блузках, и юбки-пояса надевали, и глазки строили, а некоторые, понаглее, в открытую делали предложения, но молодой преподаватель оказывался неприклонен, только снисходительно улыбался и... отправлял учить задание.

Иногда, разглядывая его на парах, я задумывался, что это совершенство забыло в университете? Ему бы на обложках журналов красоваться: высокий, со спортивной фигурой, широким разворотом плеч и узкой талией, короткая стильная стрижка, темные глаза за оправой очков, казалось, смотрят в самую душу, тонкий рот часто кривился в ироничной усмешке. Он действительно был красив, но помимо внешних данных, в нем завораживало все: голос - бархатный, низкий и немного тягучий; умение подать информацию настолько доступно, что понял бы и ребенок; его магнетизм, шарм и обаяние. К нему всех тянуло, как магнитом. И я не стал исключением.

Да и имя у него было под стать ему - Аристарх Илларионович. Язык сломаешь, пока выговоришь, зато необычно. Наши девушки за глаза прозвали его ледышкой. Человек-загадка. Никто не знал о нем ничего. С кем живет, с кем встречается, что предпочитает... Хотя, некоторые особо ретивые девицы пытались устраивать за ним слежку. Детский сад, ясельная группа, честное слово.

Вспомнив о щебетании одногруппниц на переменах о своих неудачных наблюдениях, я улыбнулся, но сразу зашипел от дискомфорта: воспоминания сделали свое дело - мой член не только зашевелился, но и причинял массу неудобств в узких джинсах. Так, надо срочно отвлечься, иначе полет предстоит не самый приятный. Пришлось вспомнить нашу Аделаиду Марковну, женщину грузную, не всегда опрятную, но в короткой юбке, которая практически всем студентам строила глазки, норовя оставить на дополнительные занятия. Потому, по ее предмету почти вся мужская половина студентов учились на отлично. Никто не желал оставаться с этой женщиной ни минуты наедине.

О! Помогло! Аделаида Марковна - прекрасный отрезвитель. Я улыбнулся. Рядом со мной зашевелилось тело. Обернувшись, заметил девушку, не сводящую с меня глаз.

Привет! - улыбнулась соседка, выставив на обозрение два ряда неровных и желтых зубов. Меня передернуло.
- Привет! Приятного полета, - выдавил я из себя, быстро нацепив наушники, всем своим видом показывая, что на общение не настроен. Краем глаза уловил кислую мину девушки, но меня это не тронуло.

Закрыв глаза, погрузился в мир музыки. Очнулся только тогда, когда самолет заходил на посадку. Соседка, заметив, что я вытащил наушники, перешла в наступление:

А ты тоже на отдых? В каком отеле остановишься? Какие планы? Можем помочь друг другу скрасить часы досуга.
- Да, на отдых, планы грандиозные, предпочитаю одиночество, - медленно, растягивая слова, чтобы донести до нее истину, отозвался я. - К тому же, я не нуждаюсь в сопровождающих.

Объявили посадку. Я встал, не дожидаясь соседку, быстро отправился к выходу. Получив свою сумку, вышел из здания аэропорта, где стоял микроавтобус, рядом с которым грек держал табличку с фамилиями встречаемых. Моя стояла первой. Я подошел, ткнул пальцем в табличку, дождался, пока он черканет в своем блокноте мою явку, залез внутрь и закрыл глаза.

Отель, куда нас привезли, оправдал ожидания. Комфорт, обслуживание, месторасположение - все оказалось на уровне. В номере я не стал задерживаться. Переоделся, схватил полотенце и бодрой трусцой помчался к морю.

Я закинул полотенце на шезлонг и с разбегу вбежал в теплую воду, ныряя. Проплыл под водой, вынырнул, отфыркиваясь от воды и... едва не пошел ко дну. На меня пораженно смотрели темные глаза Аристарха Илларионовича. В них на миг мелькнул испуг, характер которого я не сразу понял. И только спустя пару минут до меня дошло.

Стар, ты в порядке? - к преподавателю подплыл мужчина, на лице которого сияла открытая улыбка. - Небольшая авария? Столкновение? - веселился во всю он.
- Все нормально, - глухо выдавил из себя Аристарх.

Бросив настороженный взгляд на меня, он, вполне профессионально, кролем поплыл к берегу. Мужчина за ним. Я следил за этими двумя, понимая, что характер их отношений совсем не дружеский. Это было заметно по взглядам, касаниям, поведению. В моей груди камнем повисло разочарование о несбыточной мечте.

Смотря на полуобнаженного Аристарха, я никак не мог справиться с возбуждением. Отдохнул, называется, развеялся. Стало только хуже. Каждый день сталкиваться с преподавателем, от которого без ума - пытка еще та, особенно, когда видишь его счастливое лицо, обращенное на другого. Радовало лишь одно - он тоже предпочитал свой пол, но от этого оказывалось ни жарко, ни холодно.

Три дня я сходил с ума. Мне приходилось каждый день сталкиваться с их счастливой парой и медленно сходить с ума. А на четвертый день ко мне повернулась удача. Хотя... для Аристарха это явно не было удачей, скорее неприятным потрясением.

Утром я выскочил на пробежку. В тени кипарисов заметил мужчину, который не отлипал от преподавателя. Сейчас на его лице было хмурое выражение. Он разговаривал с кем-то по телефону. Я замедлил бег, прислушиваясь, хотя и понимал, что не эстетично подслушивать, но поделать с любопытством ничего не смог.

Я же предупреждал, что свадьба будет, когда я вернусь. Что за спешка, мать вашу?
- ...
- Что-о-о-о?! Как беременная? Я же предохранялся, этого не может...
- ...
- Вот сучка, все предусмотрела. Но я не могу сейчас, у меня отпуск, я... Хорошо, вылетаю сегодня же, - устало вздохнул мужчина, сжав висок рукой.

С противоположной от меня стороны зашуршала ветка. Мы с мужчиной одновременно бросили взгляды в ту сторону. На Аристарха было страшно смотреть. Его лицо перекосилось от разочарования и злости. В глазах мелькнула боль и сразу исчезла.

Стар, я сейчас тебе все... - протянув к преподавателю руки, начал было мужчина, но тот презрительно скривился и отрицательно мотнул головой.
- Не стоит. Тебе пора собираться, опоздаешь на самолет и на собственную свадьбу, - жестко и холодно произнес Аристарх.
- Стар, дай мне объяснить, - умоляюще сложив руки перед собой, попросил его спутник.
- Я же сказал, не стоит! - оборвал преподаватель. - Все, что нужно, я услышал. Ты трахался и с ней, и со мной, а мне врал. Ты три года кормил меня обещаниями, но сейчас все, хватит. Пора прекращать! Иди, собирайся. Я больше не хочу тебя видеть. Наши отношения закончены. У них и так не было будущего, ты все время врал, изворачивался и изменял. Твоя свадьба стала последней каплей. Уходи! Я больше не хочу тебя видеть. Остаток дней мне есть с кем провести, - припечатал он.
- С тем мальчиком, твоим студентом, да? - ревниво взвился мужчина, сжав недовольно губы.
- Это уже тебя не касается, - отрезал Аристарх. - По крайней мере он искренен в своих чувствах, и я ему давно нравлюсь, его глаза не умеют врать.
- А как же твои принципы? - ехидно поинтересовался собеседник. - Не заводить отношений со студентами.
- Иногда бывают исключения, вот он - одно из них. Приятной семейной жизни!

Закончив диалог, Аристарх развернулся и отправился по тропинке к морю. Мужчина хотел было броситься за ним, но, посмотрев на время, отправился в отель, вероятно, собирать вещи.

Я усмехнулся, госпожа фортуна мне явно благоволит. Хотя кому-то она преподносит неприятные сюрпризы. Проводив взглядом удаляющуюся фигуру преподавателя, я продолжил пробежку. Мокрый, прибежал к морю, чтобы освежиться после бега. Нырнув в море, снова оказался около преподавателя. Но на этот раз он смотрел так, словно чего-то ожидал. Я осмелел. Не сводя с него взгляда, выпалил:

Вы мне давно нравитесь! Давайте встречаться?

Сам поразился собственной наглости, но скривился от косноязычия. Даже предложение толком не получилось сделать. Но преподаватель улыбнулся, хотя и вышла его улыбка вымученной, взял меня за руку и ответил:

Для начала неплохо бы узнать друг друга получше, и у нас есть еще семь дней для этого.

Меня не оттолкнули. Я был несказанно рад такому повороту дел. В горле пересохло, ком встал, мешая говорить. Меня хватило только на то, чтобы кивнуть.

Наше знакомство началось с совместных экскурсий, поездок в горы. Мы обследовали каждый интересный уголок. Аристарх много интересных историй рассказывал, я слушал их, открыв рот. Иногда и сам говорил много, вспоминая случаи из армейской жизни.

Днями мы были вместе, не разлучались ни на минуту, а по ночам он чинно желал мне спокойной ночи и уходил в свой номер. Меня такое положение дел угнетало. От возбуждения и зашкалившего желания я сходил с ума. Днем, находясь рядом с Аристархом, мне приходилось отвлекаться, чтобы не рехнуться от стояка. Хорошо, что специально для отпуска купил широченные шорты, в которых не так был заметен мой стояк.

Несколько раз я ловил взгляды Аристарха, которые он бросал на мой вставший член, но ни слова по этому поводу он ни разу не сказал.

В последнюю ночь нашего отдыха, преподаватель пригласил меня к себе в номер. От радости и близости желанного тела, я едва не кончил, как только он дотронулся до меня и поцеловал. То, что происходило дальше, походило на сказку. Я то взлетал, то падал, стремясь доставить как можно больше удовольствия партнеру, отдача была во многократном размере.

Уснули мы только под утро. Я был нереально счастлив. Особенно радовало, что я успел забить в его телефон свой номер, и записать себе его.

А утром я проснулся один. Тоска и разочарование нахлынули и захлестнули с головой. Вещей Аристарха в номере не было, так же как и записки. Я набрал его номер, а в ответ: "Аппарат абонента вне зоны действия сети..."

Чертыхнувшись, бросился к себе, собрал вещи, перекусил, не чувствуя вкуса, постоянно разглядывая отдыхающих, вдруг он сейчас появится... Но Аристарх не появился ни в ресторане, ни на посадке автобуса, ни в аэропорту...

Зато в салоне мне снова "повезло". Рядом оказалась та самая соседка. Она улыбалась, завидев меня. Я быстро снова нацепил наушники. На душе было погано. Обернувшись к ней, зло предупредил:

Никаких разговоров. Меня не беспокоить!

Девушка недовольно надулась. Но не лезла. На посадке она уже не пыталась улыбаться и заговорить со мной. Это радовало неимоверно.

В аэропорту меня встречал отец. За все время я еще несколько раз набирал номер Аристарха, но в ответ слышался автоматический голос. Дома постарался придать лицу беззаботность. Если отца удалось провести, то мать сразу почувствовала мое состояние, но в душу не полезла, за что я был безмерно ей благодарен.

Остаток лета пролетел слишком быстро. До Аристарха я так и не дозвонился. Несколько раз ездил к его дому, в надежде встретить и поговорить. Но к моему глубокому разочарованию, старушки у подъезда сообщили, что Аристарх Илларионович съехал в неизвестном направлении. Это оказалось последней каплей. На меня навалилась тоска, хандра и всецело захватила депрессия. Я с нетерпением ждал учебного года. Хотя бы одним глазом увидеть любимого преподавателя.

В первый день занятий я присматривался ко всем, часто бродил по коридору университета, надеясь "случайно" столкнуться с Аристархом. Его пар у нас пока не было. С чем это связано - никто не знал, хотя многие недоумевали. Как оказалось, не я один жаждал встречи с любимым преподом.

Только на четвертой неделе учебы все с радостью увидели в расписании его предмет. Радость, надежда, предвкушение захлестнули меня с головой. Едва дождавшись пар, я нетерпеливо ерзал на стуле. Открылась дверь. Вошел он. Как всегда холодный и собранный. На меня ноль внимания. Будто я пустое место. Он вел лекцию, а слова до меня не долетали, я находился в прострации, не сводя глаз с мужчины, с которым провел самые чудесные семь дней каникул. Только к концу лекции я обратил внимания на мелкие изменения в лице Аристарха: мелкие морщины на лбу, сжатые больше обычного губы, более жесткий взгляд, от которого становилось жутко. Что же произошло за два месяца, что я пытался его искать и не находил?

Его пары были последними. Задержавшись позже всех, я дождался, пока аудитория опустеет и приблизился к столу, за которым расположился Аристарх Илларионович. Вытащил заранее приготовленную записку, которую сочинял две пары и, протянув ему, быстро покинул класс. В душе душила обида, дышать было нечем, дыхание перекрыл ком, застрявший в горле. Я брел по коридору на выход, ноги заплетались, в голове шумело.

На этот раз я обернулся. Около аудитории, которую я только что покинул, стоял Аристарх, подпирая косяк. Я застыл, не зная, что мне делать. Но преподаватель показал глазами на класс, предлагая вернуться. Думать не стал. Быстро преодолел разделявшее нас расстояние и оказался рядом с ним. В его руке увидел свою записку.

Прочел? Я думал, порвешь, не глядя, - прошептал я.
- Как можно порвать такое признание, - без тени насмешки произнес Аристар и вдруг произнес текст моей записки, ни разу не заглянув в нее: "Я люблю тебя, несмотря ни на что, и буду любить всегда."
- Я прекрасно знаю, что в записке, - буркнул я, покраснев.
- Леш, извини за мое исчезновение. Мне оказалось сложно перешагнуть через свои принципы. Я установил для себя табу - никогда не связываться со студентами. А ты... Ворвался, как тайфун, в мою размеренную жизнь. Мне оказалось сложно это принять, - тихо, едва слышно, прошептал он.
- А сейчас? К какому выводу ты пришел? - затаив дыхание, я ждал ответ.
- Думаю, год мы сможем потерпеть, обходясь редкими встречами, а потом ничто не помешает нам съехаться, если к тому времени ты все еще будешь любить меня, - внес предложение Аристарх.

Я готов был плясать от радости. Стиснув его в объятиях, я прижался к нему всем телом, вдыхая его неповторимый запах.

Весь год я парил, летал как на крыльях. Даже редкие встречи с любимым преподавателем неимоверно радовали. А после защиты моего диплома мы, наконец, смогли съехаться...

Лето заканчивается, поэтому я решила, что пришло время добавить на сайт тему How I spent my summer holidays. И даже не одну, а несколько – для разных классов. Топики How I spent my summer holidays позволят вам составить собственное устное высказывание или написать сочинение по данной теме.

Темы HOW I SPENT MY SUMMER HOLIDAYS для начальной школы.

Данные темы подойдут для 2 класса, для 3 класса и для 4 класса. Они не сложные и даются с переводом на русский язык.

Holidays in the country.

Summer is my favorite time of the year. Summer holidays are the longest. This year I spent my summer holidays in the country. Most of the time I walked, cycled, spent time with my friends. When the weather was hot, we went to the river. In the evenings, I helped my mother water the beds in the garden. I liked my summer holidays very much.

ПЕРЕВОД: Каникулы в деревне.

Лето — мое любимое время года. Летние каникулы самые длинные. В этом году я провел летние каникулы в деревне. Большую часть времени я гулял, ездил на велосипеде, проводил время с друзьями. Когда погода была жаркая, мы ходили на реку. По вечерам я помогал маме поливать грядки в саду. Мне очень понравились мои летние каникулы.

Holidays by the sea.

This year I spent most of the summer holidays in the city. At weekends, I went to the country with my family. In July, we went to the Black Sea. I liked the sea very much. I swam and sunbathed. I even saw dolphins. I had a lot of fun. I took many photos and made new friends.

ПЕРЕВОД: Отдых у моря.

В этом году я провел большую часть летних каникул в городе. По выходным мы всей семьей ездили в деревню. В июле мы отправились на Черное море. Мне очень понравилось море. Я плавал и загорал. Я даже видел дельфинов. Я на славу повеселился. Я сделал много фотографий и завел новых друзей.

Holidays in summer camp.

I spent this summer holidays in the summer camp «Star». The camp is not far from the Volga River. It was very interesting in the camp. We swam there, played soccer and other games, watched concerts, and went to the discos in the evenings. We also went on excursions and visited many interesting places – museums, art galleries, theatres. I made many new friends. I really enjoyed in the camp.

ПЕРЕВОД: Каникулы в летнем лагере.

Эти каникулы я провела в летнем лагере «Звезда». Лагерь находится недалеко от Волги. В лагере было очень интересно Мы плавали, играли в футбол и другие игры, смотрели концерты и по вечерам ходили на дискотеки. Мы также ездили на экскурсии и посетили множество интересных мест — музеев, художественных галерей, театров. Я завела много новых друзей. Мне очень понравилось в лагере.

Topic КАК Я ПРОВЕЛ ЛЕТО для средней школы.

Следующие темы подойдут для 5 – 8 классов.

How I spent my summer vacation.

My summer vacations this year were interesting and memorable. Every day was filled with events.

In June, together with classmates, we went to a camp. I liked the camp very much. We played sports games, competed in various sports, took part in various competitions. In the evenings, we went to the disco. I enjoyed discos as I like music and dancing. I made a lot of new friends and got to know my classmates better than at school.

When I returned home after the camp, together with my parents we went to the Crimea to have a rest by the sea. We stayed in a nice hotel in Feodosia. I really liked the stony beaches, blue sea, and numerous excursions. Mom and Dad allowed me to scuba dive and I saw the life of the seabed. I also visited the water park, made trips on a motor ship, and rode horses. My rest by the sea was unforgettable.

In August, I went to the country to visit my grandparents. I have many friends in the village where my grandparents live and we spent time together. We went swimming and fishing.

My summer holidays fly surprisingly fast. Now the school year has just begun, but I"m already waiting for new vacations, new impressions and new friends.

ПЕРЕВОД: Как я провел летние каникулы.

Мои летние каникулы в этом году были интересными и запоминающимися. Каждый день был наполнен событиями.

В июне вместе с одноклассниками мы отправились в лагерь. Мне очень понравилось в лагере. Мы играли в спортивные игры, соперничали, принимали участие в различных соревнованиях. По вечерам мы ходили на дискотеку. Мне нравились дискотеки, поскольку я люблю музыку и танцы. Я завел много новых друзей и узнал своих одноклассников лучше, чем до этого в школе.

Когда я вернулся домой после посещения лагеря, вместе с родителями мы отправились в Крым, чтобы отдохнуть у моря. Мы остановились в хорошем отеле в Феодосии. Мне очень нравились каменистые пляжи, синее море и многочисленные экскурсии. Мама и папа позволили мне заняться подводным плаванием, и я увидел жизнь на морском дне. Я также посетил аквапарк, совершил поездку на теплоходе и прокатился на лошадях. Мой отдых у моря был незабываемым.

В августе я отправился в деревню навестить дедушку и бабушку. У меня много друзей в деревне, и мы проводили время вместе. Мы плавали и ловили рыбу.

Мои летние каникулы пролетели на удивление быстро. Учебный год только начался, но я уже жду новых каникул, новых впечатлений и новых друзей.

My summer holiday - short essay.

I like summer very much. This doesn’t mean that I don’t like spring, winter or autumn, but the fact that you do not need to get up early to go to school and you needn’t do your homework every day makes summer my favorite season.

During my summer holidays, I do everything I like most of all. I play football, spend time with my parents and friends.

Usually, I spend my summer holidays in the country. I like growing fruit and vegetables. My dad always tells me something interesting about plants and nature.

I like to walk in the summer forest with my friends or with my parents. We often go to the river. This year we went fishing with my dad. We got up early, took our fishing rods and went to the nearest lake. We caught a lot of fish. That was amazing.

ПЕРЕВОД: Мой летние каникулы – краткое эссе.

Я люблю лето. Это не значит, что мне не нравятся весна, зима или осень, но тот факт, что не нужно рано вставать, чтобы пойти в школу, не нужно делать домашнее задание каждый день, делает лето моим любимым сезоном.

Во время летних каникул я делаю все, что больше всего люблю. Я играю в футбол, провожу время с родителями и друзьями.

Обычно я провожу летние каникулы в деревне. Мне нравится выращивать фрукты и овощи. Мой папа всегда рассказывает мне что-то интересное о растениях и природе.

Я люблю гулять в летнем лесу с друзьями или родителями. Мы часто ходим к реке. В этом году мы с папой ходили на рыбалку. Мы встали рано, взяли удочки и пошли на ближайшее озеро. Мы поймали много рыбы. Это было удивительно.

Тема КАК Я ПРОВЕЛ ЛЕТО для старшей школы.

Это – наиболее сложная из всех предложенных тем.

Summer is the most wonderful time for me. I always look forward to summer holidays. Summer is the most beautiful time of the year. The three summer months give us a lot of new impressions.

Summer is the time when I can do everything I like. I like to play football, swim in the river, go to the forest, and travel. This summer I did a lot of sports — I played football in the school stadium almost every day.

During this summer holidays, I walked, bathed and sunbathed much. When it rained, I read books. One of them was Jack London"s «White Fang». I really liked the book. It is about a wolf dog, very devoted and fair, capable of great and sincere affection. Many people today lack these qualities. I would like to have such a four-footed friend.

This summer I also went to the sea, visited my grandmother, and spent the rest of the time at home.

In July, I had a trip to the sea with my family. The weather was nice, so we swam and sunbathe. The water was warm and transparent. We also saw the sights of Anapa and took photos. We also went to the zoo, which left a lot of good impressions. At the entrance, we were offered to buy different treats for the zoo pets. I liked to feed birds and animals from my hands. It was funny to observe the monkeys, toucans, raccoons, and ostriches.

In August, I stayed with my grandmother. I liked it because my grandmother allows me absolutely everything. I read books, went rollerblading and cycling. The last summer days I spent preparing for the first of September.

Summer has ended, but I will never forget my summer holidays. My holidays were excellent.

ПЕРЕВОД:

Лето — самое замечательное для меня время. Я всегда с нетерпением жду летних каникул. Лето — самое прекрасное время года. Три летних месяца дают нам много новых впечатлений.

Лето — это время, когда я могу делать все, что мне нравится. Мне нравится играть в футбол, плавать, ходить в лес и путешествовать. Этим летом я много занимался спортом – я играл в футбол на школьном стадионе почти каждый день.

Во время этих летних каникул я гулял, много плавал и загорал. Когда шел дождь, я читал книги. Одной из книг была «Белый клык» Джека Лондона. Мне действительно понравилась эта книга. Речь в книге идет о волчке, очень преданном и справедливом, способном к большой и искренней привязанности. Сегодня многим людям не хватает таких качеств. Я хотел бы иметь такого друга.

Этим летом я также был на море, навестил бабушку и провел остаток времени дома.

В июле мы семьей ездили на море. Погода была хорошая, поэтому мы плавали и загорали. Вода была теплой и прозрачной. Мы также увидели достопримечательности Анапы и сделали много фотоснимков. Мы также ходили в зоопарк, где я получил массу хороших впечатлений. На входе нам предложили купить различные угощения для животных зоопарка. Мне понравилось кормить птиц и животных из рук. Было забавно наблюдать за обезьянами, туканами, енотами и страусами.

В августе я гостил у бабушки. Мне понравилось, потому что бабушка позволяет мне абсолютно все. Я читал книги, катался на роликах и ездил на велосипеде. В последние летние дни я готовился к первому сентября.

Лето закончилось, но я никогда не забуду свои летние каникулы. Мои каникулы были отличными.

Надеюсь, вам помогли предложенные сочинения.