Në ekosistemet, prodhuesit, konsumatorët dhe dekompozuesit bashkohen nga proceset komplekse të transferimit të substancave dhe energjisë, e cila përmbahet në ushqimin e krijuar kryesisht nga bimët.
Transferimi energji potenciale ushqimi i krijuar nga bimët nëpërmjet një numri organizmash duke ngrënë disa specie nga të tjerët quhet zinxhir trofik (ushqimor) dhe secila hallkë quhet nivel trofik.
Të gjithë organizmat që përdorin të njëjtin lloj ushqimi i përkasin të njëjtit nivel trofik.
Në Fig.4. është paraqitur një diagram i zinxhirit trofik.
Fig.4. Diagrami i zinxhirit ushqimor.
Fig.4. Diagrami i zinxhirit ushqimor.
Niveli i parë trofik formojnë prodhues (bimë të gjelbra) që grumbullohen energji diellore dhe krijoni çështje organike gjatë procesit të fotosintezës.
Në këtë rast, më shumë se gjysma e energjisë së ruajtur në substancat organike konsumohet në proceset jetësore të bimëve, duke u shndërruar në nxehtësi dhe duke u shpërndarë në hapësirë, dhe pjesa tjetër hyn në zinxhirin ushqimor dhe mund të përdoret nga organizmat heterotrofikë të niveleve të mëvonshme trofike gjatë të ushqyerit.
Niveli i dytë trofik nga konsumatorët e rendit të parë - këto janë organizma barngrënës (fitofagë) që ushqehen me prodhuesit.
Konsumatorët e rendit të parë shpenzojnë pjesën më të madhe të energjisë që përmban ushqimi për të mbështetur proceset e tyre të jetës, dhe pjesa tjetër e energjisë përdoret për të ndërtuar trupin e tyre, duke transformuar kështu indet bimore në inde shtazore.
Kështu , Konsumatorët e rendit të parë kryejnë faza e parë, themelore në transformimin e lëndës organike të sintetizuar nga prodhuesit.
Konsumatorët kryesorë mund të shërbejnë si burim ushqimi për konsumatorët e rendit të dytë.
Niveli i tretë trofik nga konsumatorët e rendit të dytë - këto janë organizma mishngrënës (zoofage) që ushqehen ekskluzivisht me organizma barngrënës (fitofage).
Konsumatorët e rendit të dytë kryejnë fazën e dytë të transformimit të lëndës organike në zinxhirët ushqimorë.
Megjithatë, substancat kimike nga të cilat janë ndërtuar indet e organizmave shtazorë janë mjaft homogjene dhe për këtë arsye transformimi i lëndës organike gjatë kalimit nga niveli i dytë trofik i konsumatorëve në të tretin nuk është aq thelbësor sa gjatë kalimit nga niveli i parë trofik. tek e dyta, ku indet bimore shndërrohen në kafshë.
Konsumatorët dytësorë mund të shërbejnë si burim ushqimi për konsumatorët e rendit të tretë.
Niveli i katërt trofik nga konsumatorët e rendit të tretë - këto janë mishngrënës që ushqehen vetëm me organizma mishngrënës.
Niveli i fundit i zinxhirit ushqimor zënë nga dekompozuesit (shkatërruesit dhe detritivorët).
Reduktues-destruktorë (bakteret, kërpudhat, protozoarët) në procesin e veprimtarisë së tyre jetësore zbërthejnë mbetjet organike të të gjitha niveleve trofike të prodhuesve dhe konsumatorëve në substanca minerale, të cilat u kthehen prodhuesve.
Të gjitha hallkat e zinxhirit ushqimor janë të ndërlidhura dhe të ndërvarura.
Midis tyre, nga lidhja e parë në të fundit, bëhet transferimi i substancave dhe energjisë. Sidoqoftë, duhet të theksohet se kur energjia transferohet nga një nivel trofik në tjetrin, ajo humbet. Si rezultat, zinxhiri i energjisë nuk mund të jetë i gjatë dhe më shpesh përbëhet nga 4-6 lidhje.
Sidoqoftë, zinxhirë të tillë ushqimorë në formën e tyre të pastër zakonisht nuk gjenden në natyrë, pasi çdo organizëm ka disa burime ushqimore, d.m.th. përdor disa lloje ushqimesh, dhe vetë përdoret si produkt ushqimor nga shumë organizma të tjerë nga i njëjti zinxhir ushqimor apo edhe nga zinxhirë të ndryshëm ushqimorë.
Për shembull:
Organizmat gjithëngrënës konsumojnë si ushqim edhe prodhuesit edhe konsumatorët, d.m.th. janë njëkohësisht konsumatorë të rendit të parë, të dytë dhe ndonjëherë të tretë;
një mushkonjë që ushqehet me gjakun e njerëzve dhe kafshëve grabitqare është në një nivel shumë të lartë trofik. Por bima e kënetës ushqehet me mushkonja, e cila është kështu një prodhues dhe një konsumator i një niveli të lartë.
Prandaj, pothuajse çdo organizëm që është pjesë e një zinxhiri trofik mund të jetë njëkohësisht pjesë e zinxhirëve të tjerë trofikë.
Kështu, zinxhirët trofikë mund të degëzohen dhe ndërthuren shumë herë, duke formuar komplekse rrjeta ushqimore ose rrjeta trofike (ushqimore). , në të cilën shumëllojshmëria dhe diversiteti i lidhjeve ushqimore vepron si një mekanizëm i rëndësishëm për ruajtjen e integritetit dhe stabilitetit funksional të ekosistemeve.
Në Fig.5. tregon një diagram të thjeshtuar të një rrjeti energjie për një ekosistem tokësor.
Ndërhyrja njerëzore në bashkësitë natyrore të organizmave nëpërmjet eliminimit të qëllimshëm ose të paqëllimshëm të një specieje shpesh ka pasoja të paparashikueshme. Pasojat negative dhe çon në prishjen e stabilitetit të ekosistemit.
Fig.5. Skema e rrjetit trofik.
Ekzistojnë dy lloje kryesore të zinxhirëve trofikë:
zinxhirët e kullotave (zinxhirët e kullotjes ose zinxhirët e konsumit);
zinxhirë detrital (zinxhirë dekompozimi).
Zinxhirët e kullotave (zinxhirët e kullotjes ose zinxhirët e konsumit) janë procese të sintezës dhe transformimit të substancave organike në zinxhirë trofikë.
Zinxhirët e kullotave fillojnë me prodhuesit. Bimët e gjalla hahen nga fitofagët (konsumatorët e rendit të parë), dhe vetë fitofagët janë ushqim për mishngrënësit (konsumatorët e rendit të dytë), të cilët mund të hahen nga konsumatorët e rendit të tretë, etj.
Shembuj të zinxhirëve të kullotjes për ekosistemet tokësore:
3 lidhje: aspen → lepur → dhelpër; bimë → dele → njeriu.
4 lidhje: bimë → karkaleca → hardhuca → skifteri;
nektar lulesh bimore → mizë → shpend insektiv →
zog grabitqar.
5 lidhje: bimët → karkaleca → bretkosat → gjarpërinjtë → shqiponja.
Shembuj të zinxhirëve të kullotjes për ekosistemet ujore:→
3 lidhje: fitoplankton → zooplankton → peshk;
5 lidhje: fitoplankton → zooplankton → peshk → peshk grabitqar →
zogj grabitqarë.
Zinxhirët detrital (zinxhirët e dekompozimit) janë procese të shkatërrimit dhe mineralizimit hap pas hapi të substancave organike në zinxhirët trofikë.
Zinxhirët detrital fillojnë me shkatërrimin gradual të lëndës organike të ngordhur nga detritivorët, të cilët zëvendësojnë njëra-tjetrën në mënyrë të njëpasnjëshme në përputhje me një lloj ushqimi specifik.
Në fazat e fundit të proceseve të shkatërrimit funksionojnë reduktues-destruktorë, duke mineralizuar mbetjet e përbërjeve organike në substanca të thjeshta inorganike, të cilat përsëri përdoren nga prodhuesit.
Për shembull, kur dekompozohen druri i ngordhur, ato zëvendësojnë me radhë njëri-tjetrin: brumbujt → qukapikët → milingonat dhe termitet → kërpudhat shkatërruese.
Zinxhirët detritus janë më të zakonshëm në pyjet ku shumica(rreth 90%) e rritjes vjetore të biomasës bimore nuk konsumohet drejtpërdrejt nga barngrënësit, por ngordh dhe hyn në këto zinxhirë në formën e mbeturinave të gjetheve, duke pësuar dekompozim dhe mineralizim.
Në ekosistemet ujore, pjesa më e madhe e materies dhe energjisë përfshihet në zinxhirët e kullotjes, dhe në ekosistemet tokësore Zinxhirët detrital janë të një rëndësie më të madhe.
Kështu, në nivelin e konsumatorëve, rrjedha e lëndës organike ndahet në grupe të ndryshme të konsumatorëve:
lënda organike e gjallë ndjek zinxhirët e kullotjes;
lënda organike e vdekur shkon përgjatë zinxhirëve detrital.
Shumica e organizmave të gjallë hanë ushqim organik, kjo është specifika e aktivitetit të tyre jetësor në planetin tonë. Midis këtij ushqimi janë bimët, mishi i kafshëve të tjera, produktet e tyre dhe materiet e vdekura të gatshme për dekompozim. Vetë procesi i të ushqyerit në lloje të ndryshme të bimëve dhe kafshëve ndodh në mënyra të ndryshme, por të ashtuquajturat Ato formohen gjithmonë. Ato transformojnë lëndën dhe energjinë, dhe lëndët ushqyese mund të kalojnë kështu nga një krijesë në tjetrën, duke kryer ciklin e substancave. në natyrë.
Në pyll
Pyjet e llojeve të ndryshme mbulojnë mjaft sipërfaqe tokësore. Këto janë mushkëri dhe një mjet për pastrimin e planetit tonë. Jo më kot shumë shkencëtarë dhe aktivistë modernë përparimtarë sot kundërshtojnë shpyllëzimin masiv. Zinxhiri ushqimor në pyll mund të jetë mjaft i larmishëm, por, si rregull, ai përfshin jo më shumë se 3-5 lidhje. Për të kuptuar thelbin e çështjes, le t'i drejtohemi komponentëve të mundshëm të këtij zinxhiri.
Prodhuesit dhe konsumatorët
- Të parët janë organizmat autotrofikë që ushqehen me ushqim inorganik. Ata marrin energji dhe lëndë për të krijuar trupat e veta duke përdorur gazra dhe kripëra nga mjedisi i tyre. Si shembull, bimët e gjelbra që marrin ushqim nga rrezet e diellit duke përdorur fotosintezën. Ose lloje të shumta mikroorganizmash që jetojnë kudo: në ajër, në tokë, në ujë. Janë prodhuesit ata që, në pjesën më të madhe, përbëjnë hallkën e parë në pothuajse çdo zinxhir ushqimor në pyll (shembuj do të jepen më poshtë).
- E dyta janë organizmat heterotrofikë që ushqehen me lëndë organike. Midis tyre janë ato të rendit të parë që sigurojnë drejtpërdrejt ushqimin nëpërmjet prodhuesve të bimëve dhe baktereve. Rendi i dytë - ata që hanë ushqim kafshësh (grabitqarë ose mishngrënës).
Bimët
Si rregull, zinxhiri ushqimor në pyll fillon me to. Ata veprojnë si hallka e parë në këtë cikël. Pemët dhe shkurret, barishtet dhe myshqet nxjerrin ushqim nga substanca inorganike duke përdorur rrezet e diellit, gazrat dhe mineralet. Një zinxhir ushqimor në një pyll, për shembull, mund të fillojë me një pemë thupër, lëvorja e së cilës hahet nga një lepur, i cili nga ana e tij vritet dhe hahet nga një ujk.
Barngrënësit
Kafshët që ushqehen me ushqime bimore gjenden me bollëk në pyje të ndryshme. Sigurisht, për shembull, ajo është shumë e ndryshme në përmbajtjen e saj nga toka zona e mesme. Ata jetojnë në xhungël lloje te ndryshme kafshët, shumë prej të cilave janë barngrënës, që do të thotë se përbëjnë lidhjen e dytë zinxhirin ushqimor ngrënia e ushqimeve bimore. Nga elefantët dhe rinocerontët tek insektet mezi të dukshme, nga amfibët dhe zogjtë te gjitarët. Pra, në Brazil, për shembull, ka më shumë se 700 lloje fluturash, pothuajse të gjitha janë barngrënëse.
Fauna, natyrisht, është më e varfër në brezin pyjor të Rusisë qendrore. Prandaj, ka shumë më pak opsione të furnizimit me energji elektrike. Ketrat dhe lepujt, brejtësit e tjerë, dreri dhe moza, lepujt - kjo është baza për zinxhirë të tillë.
Grabitqarë ose mishngrënës
Ata quhen kështu sepse hanë mish, duke u ushqyer me mishin e kafshëve të tjera. NË zinxhir ushqimor zënë një pozicion dominues, shpeshherë duke qenë lidhja përfundimtare. Në pyjet tona këto janë dhelpra dhe ujqër, kukuvajka dhe shqiponja, ndonjëherë arinj (por në përgjithësi ata i përkasin atyre që mund të hanë ushqime bimore dhe shtazore). Një zinxhir ushqimor mund të përfshijë ose një ose disa grabitqarë që hanë njëri-tjetrin. Lidhja përfundimtare, si rregull, është mishngrënësi më i madh dhe më i fuqishëm. Në pyllin e mesëm, ky rol mund të kryhet, për shembull, nga një ujk. Nuk ka shumë grabitqarë të tillë, dhe popullsia e tyre është e kufizuar nga baza ushqyese dhe rezervat e energjisë. Meqenëse, sipas ligjit të ruajtjes së energjisë, gjatë tranzicionit lëndë ushqyese nga një lidhje në tjetrën, deri në 90% të burimit mund të humbet. Kjo është ndoshta arsyeja pse numri i hallkave në shumicën e zinxhirëve ushqimorë nuk mund të kalojë pesë.
Pastrues
Ata ushqehen me mbetjet e organizmave të tjerë. Mjaft e çuditshme, ka edhe mjaft prej tyre në pyllin natyror: nga mikroorganizmat dhe insektet tek zogjtë dhe gjitarët. Shumë brumbuj, për shembull, përdorin kufomat e insekteve të tjera dhe madje edhe vertebrorëve si ushqim. Dhe bakteret janë të afta të dekompozojnë trupat e vdekur të gjitarëve në një kohë relativisht të shkurtër. një kohë të shkurtër. Organizmat pastrues luajnë një rol të madh në natyrë. Ata shkatërrojnë materien duke e shndërruar atë në substancave inorganike, çlirojnë energji, duke e përdorur atë për aktivitetet e tyre jetësore. Nëse nuk do të ishin pastruesit, atëherë, me siguri, e gjithë hapësira tokësore do të mbulohej me trupa kafshësh dhe bimësh që kanë vdekur gjatë gjithë kohës.
Në pyll
Për të krijuar një zinxhir ushqimor në një pyll, duhet të dini për banorët që jetojnë atje. Dhe gjithashtu për atë që këto kafshë mund të hanë.
- Lëvorja e thuprës - larvat e insekteve - zogjtë e vegjël - zogjtë grabitqarë.
- Gjethet e rënë janë baktere.
- Vemja flutur - miu - gjarpri - iriq - dhelpra.
- Acorn - miu - dhelpra.
- Drithëra - miu - buf shqiponjë.
Ekziston edhe një më autentike: gjethet e rënë - bakteret - krimbat e tokës - minjtë - nishani - iriq - dhelpra - ujku. Por, si rregull, numri i lidhjeve nuk është më shumë se pesë. Zinxhiri ushqimor në një pyll bredh është paksa i ndryshëm nga ai në një pyll gjetherënës.
- Farat e drithërave - harabeli - mace e egër.
- Lule (nektar) - flutur - bretkocë - gjarpër.
- Koni i bredhit - qukapiku - shqiponja.
Zinxhirët ushqimorë ndonjëherë mund të ndërthuren me njëri-tjetrin, duke formuar struktura më komplekse, me shumë nivele që bashkohen në një ekosistem të vetëm pyjor. Për shembull, dhelpra nuk përbuz të hajë si insektet dhe larvat e tyre, ashtu edhe gjitarët, kështu që kryqëzohen disa zinxhirë ushqimorë.
Tema e mësimit:“Kush ha çfarë? Zinxhirët ushqimorë”.
Lloji i mësimit:mësimi i materialit të ri.
Libër mësuesi: "Bota rreth nesh, klasa 3, pjesa 1" (autor A.A. Pleshakov)
Qëllimet dhe objektivat e orës së mësimit
Synimi:përgjithësoni njohuritë e nxënësve për shumëllojshmërinë e botës shtazore, për grupet e kafshëve sipas llojit të të ushqyerit, rreth qarqet e fuqisë, rreth riprodhimi dhe fazat e zhvillimit, përshtatja ndaj mbrojtjes nga armiqtë dhe mbrojtja e kafshëve.
Detyrat:
1. Kontribuoni në pasurimin dhe zhvillimin e ideve subjektive për jetën e kafshëve.
2. Të promovojë zhvillimin e aftësisë së fëmijëve për të hartuar, "lexuar" diagrame dhe modeluar lidhjet mjedisore.
3. Kontribuoni në zhvillimin e aftësive dhe aftësive të punës së pavarur dhe në grup.
4. Krijojnë kushte për zhvillimin e të menduarit logjik;
5. Kultivoni ndjenjën e përgjegjësisë për të gjitha gjallesat që na rrethojnë, ndjenjën e dashurisë për natyrën.
Pajisjet e mësimit
Kompjuter.
Fletët e punës me detyra me letra.
Projektor multimedial.
Libër mësuesi: Pleshakov A.A. Bota rreth nesh. - M., Edukimi, 2007.
Bordi
Gjatë orëve të mësimit.
1 .Ora e organizimit.
2. Paraqitja e temës së mësimit dhe deklarimi i problemit.
(Shtojca rrëshqitje 1)
Djema, shikoni me kujdes rrëshqitjen. Mendoni se si këta përfaqësues të jetës së egër janë të lidhur me njëri-tjetrin. Bazuar në këtë rrëshqitje, kush do të përcaktojë temën e mësimit tonë?
(Ne do të flasim se kush ha çfarë.)
E drejtë! Nëse shikoni nga afër rrëshqitjen, do të shihni se të gjithë artikujt janë të lidhur me shigjeta në një zinxhir sipas metodës së të ushqyerit. Në ekologji, zinxhirë të tillë quhen zinxhirë ekologjikë, ose zinxhirë ushqimorë. Prandaj tema e mësimit tonë "Kush ha çfarë?" Zinxhirët ushqimorë.”
3. Përditësimi i njohurive.
Për të gjurmuar zinxhirët e ndryshëm ushqimorë dhe për t'i kompozuar ato vetë, duhet të kujtojmë se kush ha çfarë. Le të fillojmë me bimët. Çfarë është e veçantë në dietën e tyre? Na tregoni në bazë të tabelës.
(Shtojca rrëshqitje 3)
(Bimët vijnë nga ajri dioksid karboni. Ata thithin ujin dhe kripërat e tretura në të përmes rrënjëve të tyre nga toka. Kur ekspozohen ndaj rrezeve të diellit, bimët konvertojnë dioksidin e karbonit, ujin dhe kripërat në sheqer dhe niseshte. Specialiteti i tyre është se ata gatuajnë ushqimin e tyre.)
Tani le të kujtojmë se në cilat grupe ndahen kafshët në bazë të mënyrës së të ushqyerit dhe si ndryshojnë ato nga njëra-tjetra.
(Kafshët barngrënëse hanë ushqime bimore. Insektngrënësit hanë insekte. Kafshët mishngrënëse ushqehen me mishin e kafshëve të tjera, prandaj quhen edhe mishngrënës. Gjithëngrënësit hanë ushqime bimore dhe shtazore.)
(Shtojca rrëshqitje 4)
4. Zbulimi i njohurive të reja .
Zinxhirët ushqimorë janë lidhjet ushqyese të të gjitha gjallesave. Në natyrë ka shumë zinxhirë ushqimorë. Në pyll ata janë vetëm, krejtësisht të ndryshëm në livadh dhe në pellg, të tjerët në fushë dhe në kopsht. Ju ftoj të veproni si shkencëtarë mjedisorë dhe të angazhoheni aktiviteti i kërkimit. Të gjitha grupet do të shkojnë në vende të ndryshme. Këtu janë rrugët e shkencëtarëve të mjedisit.
(Shtojca rrëshqitje 5)
Ku do të duhet të punoni do të vendoset me short.
Ftoj një person nga secili grup dhe ata nxjerrin një kartë me emrin e vendit. Të njëjtët djem marrin fletë me shigjeta dhe 4 karta me fotografi të bimëve dhe kafshëve.
Tani dëgjoni detyrën. Çdo grup, duke përdorur kartat, duhet të krijojë një zinxhir ushqimor. Kartat janë bashkangjitur në fletë me shigjeta duke përdorur kapëse letre. Menjëherë bini dakord se kush do ta paraqesë qarkun tuaj në klasë. Mendoni nëse do t'ju nevojiten të gjitha kartat.
Në sinjal, djemtë fillojnë të punojnë në grupe. Ata që mbaruan herët u ofrohen gjëegjëza.
(Shtojca rrëshqitje 6)
Të gjithë zinxhirët e përfunduar janë varur në një tabelë.
Një pishë rritet në pyll. Një brumbull i lëvores jeton nën lëvoren e një pishe dhe ushqehet me të. Nga ana tjetër, brumbulli i lëvores është ushqim për qukapikët. Kishim një foto shtesë - një dhi. Kjo është një kafshë shtëpiake dhe nuk përfshihet në këtë zinxhir ushqimor.
Le të kontrollojmë punën e djemve.
(Shtojca rrëshqitje 7)
Grupet e tjera shpjegojnë zinxhirët e tyre në të njëjtën mënyrë.
2) Fusha: thekër – mi – gjarpër (shtesë – peshk).
(Shtojca rrëshqitje 8)
3) Kopsht perimesh: lakër - slugs - zhabë (një shtesë - ariu).
(Shtojca rrëshqitje 9)
4) Kopshti: pema e mollës - afidja e mollës - mollëkuqe(ekstra është dhelpra).
(Shtojca rrëshqitje 10)
5) Rezervuari: alga - krapi kryq - pike (shtesë - lepur).
(Shtojca rrëshqitje 11)
Të gjithë zinxhirët janë në tabelën tonë. Le të shohim se nga cilat pjesë përbëhen. Çfarë është në çdo tryezë? Çfarë vjen e para? Në të dytën? Në të tretën?
(Bimë. Kafshë barngrënëse. Kafshë mishngrënëse, insektngrënëse ose gjithçkangrënëse.)
5. Konsolidimi parësor i njohurive.
1. Punë sipas tekstit shkollor fq.96-97.
Tani, djema, le të njihemi me artikullin e tekstit shkollor dhe të testojmë veten. Fëmijët hapin tekstin shkollor f. 96–97 dhe lexoni në heshtje artikullin “Zinxhirët ushqimorë”.
– Çfarë qarqesh fuqie jepen në tekstin shkollor?
Aspen - lepur - ujk.
Dushqet – minj druri – bufa.
Në çfarë rendi ndodhen hallkat në zinxhirin ushqimor?
I lidh – bimët;
Lidhja II – kafshë barngrënëse;
Lidhja III – kafshë të tjera.
(Shtojca rrëshqitje 12)
2) Përsëritja e rregullave të sjelljes në pyll.
Këtu jemi në pyll. Dëgjoni tingujt e pyllit, shikoni diversitetin e banorëve të tij. A dini si të silleni në pyll?
1. Mos i thyeni degët e pemëve dhe shkurreve.
2. Mos zgjidhni dhe mos shkelni lule dhe bimë mjekësore.
3. Mos kapni fluturat, pilivesa dhe insekte të tjera.
4.Mos i shkatërro bretkosat dhe kalamajtë.
5. Mos prekni foletë e shpendëve.
6. Mos sillni kafshë në shtëpi nga pylli.
Slide 6 (shtojca) hapet me imazhet e një bufi, minjsh dhe lisash. Nxënësit krijojnë një zinxhir ushqimor duke lëvizur figura.
Kush është më i madh në këtë zinxhir ushqimor?
Më i madhi nga të gjithë është bufi, dhe miu është më i madh se lisi.
Nëse do të kishim një peshore magjike dhe do t'i peshonim të gjithë bufat, minjtë dhe lisat, do të rezultonte se lisat janë më të rëndë se minjtë dhe minjtë janë më të rëndë se bufat. Pse mendon?
Sepse ka shumë, shumë lisa në pyll, shumë minj dhe pak bufa.
Dhe kjo nuk është rastësi. Në fund të fundit, një buf ka nevojë për shumë minj për ushqim, dhe një mi ka nevojë për shumë lisa. Ajo rezulton të jetë një piramidë ekologjike.
Konkluzioni përmbledhës :
Në natyrë, gjithçka dhe të gjithë janë të lidhur me njëri-tjetrin. Rrjetat ushqimore ndërthuren për të formuar një rrjet ushqimor. Bimët dhe kafshët formojnë piramida ekologjike. Në bazë janë bimët, dhe në krye janë kafshët grabitqare.
6 .Hyrje në konceptin e “rrjetit të energjisë”
Zinxhirët ushqimorë në natyrë nuk janë aq të thjeshtë sa në shembullin tonë. Kafshët e tjera gjithashtu mund ta hanë lepurin. Cilin? (dhelpra, rrëqebulli, ujku)
Një mi mund të bëhet pre e një dhelpre, buf, rrëqebull, derr të egër ose iriq.
Shumë kafshë barngrënëse shërbejnë si ushqim për grabitqarët e ndryshëm.
Prandaj, zinxhirët e energjisë janë të degëzuar, ato mund të ndërthuren me njëri-tjetrin, duke formuar një rrjet të ndërlikuar të energjisë.
7. Situata problematike .
Djema, çfarë do të ndodhë nëse të gjitha pemët mbi të cilat ha lepuri zhduken në pyll? (Lepuri nuk do të ketë asgjë për të ngrënë)
- Po sikur të mos ketë lepur? (Nuk do të ketë ushqim edhe për dhelprën edhe për ujkun)
– Çfarë do të ndodhë me zinxhirin? (Do të shembet)
Çfarë përfundimi mund të nxirret? (Nëse shkatërroni qoftë edhe një hallkë në një zinxhir, i gjithë zinxhiri do të shembet.)
8.Bëni disa qarqe të mundshme të fuqisë
9. Përmbledhje e orës së mësimit. Përgjithësim i temës.
Reflektimi.
"Mbaro fjalinë."
Kafshët dhe bimët janë të lidhura me njëra-tjetrën në ………………………
Në zemër të zinxhirit të furnizimit me energji janë ……………………………………..
Dhe ata i japin fund zinxhirit – ……………………………………………..
Në natyrë, zinxhirët ushqimorë ndërthuren me njëri-tjetrin, duke formuar
…………………………………………
E bërë në shtëpiushtrim.
1. Përgatitni një mesazh për një nga miqtë e Birch;
2. Plotësoni detyrat nr. 4 nga manuali “ Bota"(Figura tregon një pjesë të kopshtit. Bëni disa zinxhirë të mundshëm ushqimor).
Synimi: zgjerojnë njohuritë për faktorët biotikë mjedisi.
Pajisjet: bimë herbariumi, kordate të mbushura (peshq, amfibë, zvarranikë, zogj, gjitarë), koleksione insektesh, preparate të lagështa të kafshëve, ilustrime bimë të ndryshme dhe kafshët.
Progresi:
1. Përdorni pajisjen dhe bëni dy qarqe të fuqisë. Mos harroni se zinxhiri gjithmonë fillon me një prodhues dhe përfundon me një reduktues.
Bimët → insektet→hardhuca → bakteret
Bimët → karkaleca→ bretkocë → bakteret
Mbani mend vëzhgimet tuaja në natyrë dhe bëni dy zinxhirë ushqimorë. Prodhuesit e etiketave, konsumatorët (urdhri i parë dhe i dytë), dekompozuesit.
vjollce → Bishta pranverore→marimangat grabitqare→centipedat grabitqare→ bakteret
Prodhues - konsumator1 - konsumator2 - konsumator2 - dekompozues
Lakra→ goditje e fortë→ bretkocë →bakteret
Prodhuesi – konsumatori1 – konsumatori2 – dekompozuesi
Çfarë është një zinxhir ushqimor dhe çfarë qëndron në themel të tij? Çfarë e përcakton stabilitetin e një biocenozë? Tregoni përfundimin tuaj.
konkluzioni:
Ushqimi (trofike) zinxhir- një sërë llojesh bimësh, kafshësh, kërpudhash dhe mikroorganizmash që lidhen me njëra-tjetrën nga marrëdhënia: ushqim - konsumator (sekuencë organizmash në të cilën ndodh një transferim gradual i materies dhe energjisë nga burimi tek konsumatori). Organizmat e lidhjes tjetër hanë organizmat e lidhjes së mëparshme, dhe kështu ndodh një transferim zinxhir i energjisë dhe materies, i cili qëndron në themel të ciklit të substancave në natyrë. Me çdo transferim nga lidhja në lidhje, një pjesë e madhe (deri në 80-90%) e energjisë potenciale humbet, shpërndahet në formën e nxehtësisë. Për këtë arsye, numri i hallkave (llojeve) në zinxhirin ushqimor është i kufizuar dhe zakonisht nuk i kalon 4-5. Stabiliteti i biocenozës përcaktohet nga diversiteti i saj përbërjen e specieve. Prodhuesit- organizma të aftë të sintetizojnë substanca organike nga ato inorganike, domethënë të gjitha autotrofet. Konsumatorët- heterotrofë, organizma që konsumojnë substanca organike të gatshme të krijuara nga autotrofët (prodhuesit). Ndryshe nga dekompozuesit
Konsumatorët nuk janë në gjendje të zbërthejnë substancat organike në ato inorganike. Dekompozues- mikroorganizmat (bakteret dhe kërpudhat) që shkatërrojnë mbetjet e vdekura të qenieve të gjalla, duke i kthyer ato në përbërje organike inorganike dhe të thjeshta.
3. Emërtoni organizmat që duhet të jenë në vendin që mungon në zinxhirët ushqimorë të mëposhtëm.
1) Merimanga, dhelpra
2) pemë-ngrënës-vemje, gjarpër-skifteri
3) vemje
4. Nga lista e propozuar e organizmave të gjallë, krijoni një rrjet trofik:
bar, shkurre kokrra të kuqe, mizë, cicë, bretkocë, gjarpër bari, lepur, ujk, baktere të kalbura, mushkonjë, karkalec. Tregoni sasinë e energjisë që lëviz nga një nivel në tjetrin.
1. Bari (100%) - karkalec (10%) - bretkocë (1%) - gjarpër (0.1%) - baktere të kalbura (0.01%).
2. Shkurre (100%) - lepur (10%) - ujk (1%) - baktere kalbur (0.1%).
3. Bari (100%) - miza (10%) - cica (1%) - ujku (0.1%) - bakteret e kalbura (0.01%).
4. Bari (100%) - mushkonja (10%) - bretkocë (1%) - gjarpër (0.1%) - baktere të kalbura (0.01%).
5. Duke ditur rregullin për transferimin e energjisë nga një nivel trofik në tjetrin (rreth 10%), ndërtoni një piramidë biomasa për zinxhirin e tretë ushqimor (detyra 1). Biomasa bimore është 40 ton.
Bari (40 ton) -- karkaleca (4 ton) -- harabeli (0,4 ton) -- dhelpra (0,04).
6. Përfundim: çfarë pasqyrojnë rregullat piramidat ekologjike?
Rregulli i piramidave ekologjike me shumë kusht përcjell modelin e transferimit të energjisë nga një nivel i ushqyerjes në tjetrin në zinxhirin ushqimor. Këto modele grafike u zhvilluan për herë të parë nga Charles Elton në 1927. Sipas këtij modeli, masa totale e bimëve duhet të jetë një rend magnitudë më e madhe se ajo e kafshëve barngrënëse dhe masa totale e kafshëve barngrënëse duhet të jetë një renditje madhësie më e madhe se ajo e grabitqarëve të nivelit të parë, etj. deri në fund të zinxhirit ushqimor.
