Fazat e studimeve pasuniversitare. Studimet pasuniversitare - çfarë është? Sistemi arsimor pasuniversitar: pse është i nevojshëm dhe çfarë jep?

Shumë studentë zgjedhin të vazhdojnë studimet pas marrjes së diplomës. Disa njerëz e kuptojnë se shkenca është afër tyre, ndërsa të tjerë nuk e kanë problem të përmirësojnë menjëherë kualifikimet e tyre dhe të bëhen aplikantë për pozicione më prestigjioze.

Mbetet vetëm për të kuptuar format e ndryshme të edukimit. Kjo është ajo që ne do të bëjmë në artikull.

Një shkollë pasuniversitare është një njësi e veçantë strukturore e një universiteti ose instituti kërkimor që trajnon shkencëtarë të shkallës së parë - kandidatë të shkencave. Një student i diplomuar është një person që ka marrë një arsim të lartë apo edhe një diplomë master, ka hyrë në shkollën pasuniversitare për të mbrojtur disertacionin e tij dhe të bëhet mbajtës i një diplome akademike.

Nga rruga, vetë fjala "student i diplomuar" përkthyer nga latinishtja si "përpjekja për diçka".

Sigurisht, ata vazhdojnë të studiojnë në shkollë pasuniversitare. Kjo mund të bëhet me kohë të plotë ose me kohë të pjesshme. Në rastin e parë, kohëzgjatja e studimit është 3 vjet, në të dytin - 4. Përveç kësaj, ata janë të angazhuar në mënyrë aktive në punë shkencore: mbledhjen dhe përgatitjen e materialeve për një disertacion të ardhshëm, duke u konsultuar me udhëheqësin e tyre.


Studentët pasuniversitar do të duhet të mbrojnë disertacionin e tyre si anëtarë të këshillit të disertacionit në një institucion të caktuar arsimor.

Gjithashtu, studentët e diplomuar duhet të kalojnë minimumin e kandidatit. Në fakt, nuk ka asgjë për t'u shqetësuar, vetëm provime të rregullta. Mes tyre janë provimet në specialitetin, gjuhën e huaj dhe filozofinë e shkencës. Një sqarim tjetër i rëndësishëm: nëse jeni student i diplomuar në një universitet, duhet të angazhoheni edhe në aktivitete mësimore. Në mënyrë tipike, studentët e diplomuar bëhen asistentë kërkimor.

Konkursi është një nga format e trajnimit të personelit shkencor. Vetë shkencëtarët punojnë në kërkimin e disertacionit të tyre dhe, me rezultate të mira, mund të mbështeten në marrjen e një diplome doktorature.

Si rregull, për aplikime aplikojnë punonjës shkencorë të themeluar - njerëz që tashmë punojnë në institucione të arsimit të lartë ose institute kërkimore, kanë arritur të marrin njohuritë e nevojshme dhe madje kanë shkruar një tezë Ph.D.

Kjo do të thotë, ata në fakt nuk kanë nevojë t'i nënshtrohen trajnimit pasuniversitar, që do të thotë se nuk ka nevojë për mësimdhënie në departamentin e zgjedhur ose pjesëmarrje në konferenca.


E gjithë koha e tyre shpenzohet për përgatitjen dhe paraqitjen e duhur të hulumtimit të disertacionit.

Programi master është për studentët që kanë marrë një diplomë bachelor dhe duan të përmirësojnë kualifikimet e tyre, të studiojnë në thellësi lëndët e përzgjedhura dhe të përgatisin një punim shkencor për një temë specifike.

Rezidenca është një formë e trajnimit të avancuar për mjekët. Studentët përfundojnë studimet në universitetet e mjekësisë, dhe më pas hyjnë në rezidencë për t'u bërë profesionistë të kualifikuar dhe të kenë të drejtë të kryejnë praktikë të pavarur mjekësore (pas përfundimit të rezidencës, lëshohet një certifikatë e veçantë).


Studimet pasuniversitare janë të fokusuara kryesisht në trajnimin e shkencëtarëve. Pas kalimit me sukses të minimumit të kandidatit dhe mbrojtjes së kërkimit të disertacionit të tij, studentit të diplomuar i jepet një gradë akademike (Kandidat i Shkencave).

Ekziston një model - sa më e qartë të bëhet diploma dhe sa më afër dita e mbrojtjes së saj, aq më shpesh ju vjen mendimi: "A duhet të shkoj në shkollë pasuniversitare?"

Gjëja e parë që vlen të thuhet është se jo të gjithë studentët e diplomuar mbrojnë disertacionet e tyre dhe jo të gjithë kandidatët ia kushtojnë jetën shkencës. Por atëherë pse na duhet shkolla pasuniversitare? Arsyet më të zakonshme janë shtyrja nga ushtria, një vend në një konvikt, shumë janë thjesht për shkak të inercisë, për shkak të zakonit të studimit dhe të jetuarit në një mjedis universitar, krenarisë, ose në përgjithësi "vetëm sepse".
Të tjerëve u duhen këto 3 vite për të përcaktuar vendin e tyre në këtë jetë, për të kuptuar se çfarë kanë vërtet nevojë. Një nga shoqet e mia shkoi në shkollën pasuniversitare pikërisht për këto arsye, ajo ishte aq e magjepsur nga jeta shkencore sa nuk mund ta imagjinonte veten në asnjë aktivitet tjetër. Ajo shkon në konferenca, mëson gjermanisht dhe rusisht, zhvillon një kurs special në specialitetin e saj... Dhe është shumë e kënaqur.
Por mund të ketë edhe konsiderata më praktike. Nëse keni, të themi, një diplomë në histori dhe punoni si menaxher, shkolla pasuniversitare do të jetë një alternativë e vërtetë për një arsim të dytë të lartë dhe do t'ju japë mundësinë të përforconi aftësitë tuaja praktike me njohuri teorike dhe një diplomë. Një nga miqtë e mi u diplomua në degën e fizikës, punoi gjatë studimeve dhe më pas si analist, dhe nja dy vjet më vonë ai hyri në një shkollë të diplomuar me korrespondencë në ekonomi. Në pyetjen time "pse?" Mora një përgjigje logjike dhe të pritshme: "Përmirësoni kualifikimet tuaja." Dikush mund të pyesë përsëri "pse?", por është e qartë - për hir të përparimit në karrierë. Unë mendoj se ai do të ketë sukses.
Shumë vajza marrin një diplomë për hir të një karriere mësuesie në universitet, në mënyrë që të mos ulen në shtëpi dhe të lodhen në punë nga zilja në zile. Është interesante, jo me pluhur dhe, duket, ende prestigjioze... Një profesion shumë i denjë dhe i këndshëm nëse nuk keni nevojë të mbështesni veten dhe askënd tjetër.

Ekziston një mendim se çdo diplomë akademike dhe madje edhe vetë fakti i studimit në shkollë pasuniversitare është avantazhi juaj shtesë në tregun e punës. Kjo është një deklaratë mjaft e diskutueshme, nuk ka konsensus për këtë çështje. Shumë varet nga specialiteti dhe sa e lidhur është puna me të. Nëse është e lidhur drejtpërdrejt, mund të rezultojë të jetë një kusht i domosdoshëm nëse nuk është i lidhur në asnjë mënyrë, është logjike që diploma juaj e burimeve njerëzore (shkurt për "Burimet Njerëzore" - menaxher i burimeve njerëzore, d.m.th. ai që rekruton punonjës të rinj; ) nuk do të bëjë përshtypje dhe ai do të preferojë një person që është më pak i arsimuar, por më me përvojë dhe, për shembull, jashtë vendit (“PhD”-ja jonë është e barabartë me një PhD perëndimore) madje mund të rezultojë të jetë një disavantazh: do të konsideroheni. “Shumë i kualifikuar”, d.m.th., “shumë i kualifikuar”... Në çdo rast, nuk duhet ta mashtroni veten se një diplomë do t'ju hapë të gjitha dyert, por nëse paraqitet si duhet, mund të jetë e dobishme më afër, ju duhet shkollë pasuniversitare!

Me kohë të plotë apo me kohë të pjesshme?

Forma e trajnimit varet nga qëllimet tuaja. Dëshironi të keni një "hark" shtesë në rezymenë tuaj, të kënaqni krenarinë tuaj, t'i provoni vetes dhe gjithë botës se jeni të aftë për këtë? - Atëherë ndoshta është më mirë të zgjidhni korrespondencën. Shumë njerëz e perceptojnë atë si një opsion "të dëmtuar" për studime me kohë të plotë, por nëse keni gjithçka në rregull me vetëdisiplinën dhe problemi i rekrutimit në ushtri, si dhe një vend në një konvikt, nuk është i rëndësishëm për ju. , shkolla e diplomuar me korrespondencë ka qartësisht më shumë përparësi. Së pari, nuk jeni të detyruar të ndiqni mësimet dhe/ose të jepni mësim, që do të thotë se me kalimin e kohës jeni shumë më të lirë. Së dyti, ju jepen jo 3 vjet, por 4, për të shkruar disertacionin tuaj, mbani mend sa shpesh keni munguar një natë, një muaj... pra, një vit do të mungojë në të njëjtën mënyrë.
Sipas ligjit, studentët e diplomuar me kohë të pjesshme kanë të drejtën e pushimit shtesë të paguar dhe punëdhënësi juaj është i detyruar t'jua ofrojë ato. Por në realitet, nëse nuk është organizata që ju drejton, por keni shkuar për të studiuar me iniciativën tuaj, do të duhet shumë kohë për të arritur lejen ligjore dhe nuk është fakt që do ta arrini. Është më e lehtë të heqësh dorë. Punëdhënësit mund të kuptohen - 30 ditë kalendarike për provimet pranuese, një pushim shtesë 30 ditë kalendarike çdo vit + një ditë në javë me pagesë pesëdhjetë për qind dhe tre muaj të paguar për të përfunduar punimin... Sipas llogaritjeve të mia, rezulton të të jetë rreth 11 muaj për të gjitha 4 vitet. Personalisht, unë nuk di një shembull të vetëm ku një student i diplomuar me kohë të pjesshme ka marrë të gjitha pushimet e tij të caktuara (me përjashtim të nënës sime, por kjo ishte 20 vjet më parë). Studimi pasuniversitar me kohë të plotë është zgjedhja e atyre që synojnë një karrierë shkencore ose mësimore. Një disavantazh domethënës është se përvoja tregon se kombinimi i suksesshëm i shkollës pasuniversitare me kohë të plotë me një punë me kohë të plotë dhe shumë të paguar është pothuajse e pamundur (por kjo nuk është e rëndësishme për të gjithë, apo jo?). Është e qartë se të bësh shkencë është e këndshme dhe prestigjioze. Një pyetje tjetër është se çfarë të jep karriera shkencore në aspektin material. Është bërë prej kohësh e zakonshme që "në Rusi ata nuk paguajnë për shkencën". Por, së pari, ka fusha me njohuri intensive - dhe kompanitë e mëdha që punojnë në to kanë nevojë për zhvillimet e tyre, dhe për këtë arsye specialistë të mirë. Para së gjithash, kjo është IT, disa fusha të fizikës, kimisë, gjeologjisë. Një nga miqtë e mi gjeolog shkoi në shkollë pasuniversitare pikërisht për këtë qëllim - një arsim i lartë profesional i jep asaj mundësinë të punojë praktikisht në një kompani të madhe, dhe diploma do t'i lejojë asaj të angazhohet në kërkime teorike atje. Kjo do të thotë, të zbatoni formulën e njohur: "plotësoni kuriozitetin tuaj në kurriz të dikujt tjetër". Dhe së dyti, një specialist i nivelit të lartë në CDO fushë do të sigurojë veten nëse dëshiron.
Përveç studimeve pasuniversitare me kohë të plotë dhe të pjesshme, ekziston edhe mundësia për të aplikuar për një vend pune. Ju caktoheni në departament (pa provime pranuese) dhe për 5 vjet kaloni provimet minimale të kandidatit, shkruani dhe mbroni disertacionin tuaj. Nuk po flasim për asnjë lloj studimi, në fakt është diçka si një studim i jashtëm.

A do ta marrin?

Për sa i përket kushteve të pranimit, kushti kryesor është që të keni një diplomë të arsimit të lartë profesional (5 vjet). Zakonisht nuk mjafton një diplomë bachelor (diploma bachelor është 4 vjet, dhe vazhdimi logjik i saj nuk është diplomë, por master). Kufizimet e moshës - jo më shumë se 35 vjet për me kohë të plotë dhe 45 për me kohë të pjesshme. Ju mund të studioni në bazë të buxhetit vetëm një herë dhe vetëm nëse keni nënshtetësi ruse.

Çfarë marrim me qira dhe sa paguajmë?

Gjithçka është standarde këtu: specialiteti, gjuha e huaj, filozofia. Me shumë mundësi, një tjetër abstrakt 30 faqesh mbi specialitetin dhe një intervistë me mbikëqyrësin e propozuar. Nëse keni një diplomë master dhe keni marrë si provime përfundimtare filozofinë ose një gjuhë të huaj, ato mund të numërohen. Një plus i caktuar është prania e botimeve, por mungesa e tyre nuk është kritike. Nëse po aplikoni për financim buxhetor, do t'ju duhet të kaloni në një konkurs. Ajo që është varet nga popullariteti dhe hapja e institutit - për disa mund të thuash paraprakisht se edhe paraqitja e dokumenteve është e padobishme. Kjo do të thotë, ata, natyrisht, do t'ju pranojnë, por ju ende nuk do të jeni në gjendje të hyni - të gjitha vendet janë shpërndarë prej kohësh midis "tonave". Konkursi për institutet e Akademisë Ruse të Shkencave (Akademia Ruse e Shkencave) mund të arrijë deri në 4-5 persona për vend, për disa departamente të RAGS (Akademia Ruse e Shërbimit Publik) - 5-7, për departamentet e Universitetit Shtetëror të Moskës - rrallë e kalon 1.5, por zakonisht ky është pikërisht rasti, kur "të gjithë janë tanët". Zakonisht nuk ka konkurrencë për shkollën pasuniversitare me pagesë, thjesht duhet të kaloni provimet. Opsioni ideal është nëse arrini të bindni eprorët tuaj se kompania është e interesuar për trajnimin tuaj. Pastaj do të quhet "shkollë e synuar pasuniversitare" dhe punëdhënësi juaj do të paguajë për të. Nëse jo, ju paguani vetë dhe kjo kënaqësi do të kushtojë mesatarisht nga 1000 deri në 2000 USD. e. në vit; korrespondenca është më e lirë, por jo shumë. Dhe përgatituni për faktin se investimi juaj mund të mos përfundojë këtu, për shembull, do t'ju kërkohet të paguani tarifën e këshillit të disertacionit ose punën e kundërshtarëve tuaj. Koha e provimeve varet nga instituti, zakonisht është ose periudha nga fundi i majit deri në fillim të korrikut, ose shtator-tetor. Rrallë - në janar.

Pra, kush ka nevojë për shkollën pasuniversitare?

Studimi pasuniversitar është i nevojshëm - jo vetëm për ata që ëndërrojnë të bëhen një "shkencëtar i madh" ose thjesht po shmangin ushtrinë, kjo është një mundësi shtesë për zhvillimin tuaj profesional dhe personal. Në fund të fundit, ju e bëni këtë për veten tuaj, për krenarinë tuaj dhe për të kënaqur ambiciet tuaja. Plus - ju merrni përvojë në punë analitike, shkrim artikujsh shkencorë, përgatitjen e raporteve dhe raporteve. Nga rruga, shumë njerëz thjesht e pëlqejnë vetë procesin: komunikimi me njerëz të zgjuar dhe të arsimuar vlen shumë.
Çfarë do t'ju japë shkolla e diplomuar përveç kënaqësisë morale dhe një mënyre shtesë të vetë-shprehjes? Arsimi është i rëndësishëm jo vetëm për të marrë, por edhe për të qenë në gjendje ta përdorni atë. Kuptoni qartë se çfarë po bëni dhe për çfarë qëllimi. Ndoshta nuk do të ketë asgjë si rezultat, përveç një diplome tjetër të panevojshme në sirtarin e pasmë të tavolinës. Ose ndoshta do të marrësh një tjetër promovim, do të martohesh me një akademik, do të bëhesh laureat i çmimit Nobel... Gjithçka varet vetëm nga ti. Si gjithmone.

Përfundimi me sukses i një masteri nuk është një arsye për t'u ndalur me kaq. Shumë studentë zgjedhin të kalojnë në hapin tjetër të shkallës arsimore të quajtur "studime pasuniversitare". Për disa, marrja e një diplome shkencore duket e pakuptimtë. Sidoqoftë, për ata që duan të studiojnë profesionin e tyre të zgjedhur nga të gjitha anët dhe t'i përkushtohen plotësisht, shkolla pasuniversitare është një frymë ajri. Kjo ju jep mundësinë jo vetëm për të bërë shkencë, por edhe për të ardhmen tuaj.

Çfarë është shkolla pasuniversitare?

Nëse arsimi i lartë në kuptimin klasik përfshin studentët që ndjekin ligjërata dhe lloje të tjera të klasave gjatë të cilave ata fitojnë njohuri, atëherë me shkollën pasuniversitare situata është e ndryshme. Këtu nuk do të mund të kaloni më klasa ose të kaloni provimet me notën automatike C. Qëllimi përfundimtar i edukimit në këtë rast është që studenti të marrë titullin PhD, i cili fitohet me punë të palodhur.

Prandaj, mund të themi se shkolla pasuniversitare është, në një farë kuptimi, e pavarur, pasi përfshin kryesisht punën e një studenti nën drejtimin e një mësuesi. Për të arritur përfundimisht rezultatet e dëshiruara, specialisti i ri angazhohet në kërkimin e tij. Bazuar në rezultatet e tij, ai shkruan një tezë shkencore ose të ashtuquajtur të kandidatit. Në procesin e zhvillimit të një projekti, studenti mëson jo vetëm të përvetësojë informacionin, por edhe ta analizojë atë sipas kritereve të ndryshme.

Format pasuniversitare

Mjeshtrit që planifikojnë të lidhin jetën e tyre me shkencën duhet të dinë se kjo mund të bëhet në kushte të ndryshme. Pra, studimet pasuniversitare lejohen në tre forma:

• Me kohë të plotë (ditë).
• Korrespondencë.
• Aplikim per pune.

Vlen të theksohet menjëherë opsioni më i preferuar për kandidatët e ardhshëm të shkencës. Sigurisht, sepse ju lejon të kombinoni arsimin me punën. Për më tepër, në shumicën e rasteve, shkolla pasuniversitare është një arsim me pagesë, kështu që nuk mund të bëni pa të ardhura të rregullta.

Studimi me kohë të plotë është i përshtatshëm për ata studentë që synojnë seriozisht të angazhohen në karrierë shkencore apo ndoshta edhe mësimore. Kjo do t'ju lejojë t'i kushtoni më shumë kohë punës kërkimore dhe konsultimeve me menaxherin e projektit, ndërsa studimi pasuniversitar me korrespondencë i kufizon dukshëm këto mundësi. Megjithatë, nëse papritmas vendosni të gjeni një punë, do t'ju duhet të transferoheni në një formë tjetër.

Lloji i fundit i studimit për studentët e diplomuar është kërkimi i punës. Për të marrë një arsim në këtë mënyrë, nuk keni nevojë të kaloni provimet pranuese dhe të ndiqni rregullisht një universitet. Studenti caktohet në një departament të caktuar me mundësinë për të shkruar në mënyrë të pavarur një disertacion dhe për të kaluar provimet.

Karakteristikat e trajnimit

Disa përfitime të fitimit të një diplome të avancuar

Të rinjtë në të shumtën e rasteve nguten për të përfunduar studimet dhe, pasi mbarojnë masterin, fillojnë jetën në punën e përditshme. Dhe në përgjithësi, për shumë njerëz, puna kërkimore thjesht nuk është me interes. Sidoqoftë, regjistrimi në shkollën pasuniversitare ka avantazhet e tij të pamohueshme:

• Perspektiva për të marrë një pozicion prestigjioz, shumë të paguar.
• Shtyrja nga ushtria për meshkujt. Vërtetë, këtu ka disa nuanca: studimet pasuniversitare në departamentin e korrespondencës nuk ju mbrojnë nga përmbushja e detyrës tuaj qytetare, studenti duhet të regjistrohet në arsim me kohë të plotë.
• Mundësi për të marrë pjesë në eksperimente të mbyllura shkencore.
• E drejta për të marrë leje, pas së cilës do të jetë e mundur të rikthehet në pozicionin e studentit të diplomuar.

Pranimi në shkollën pasuniversitare

Jo çdo student mund të angazhohet në punë shkencore në universitetin e zgjedhur. Aplikanti duhet të ketë marrë më parë një arsim master ose specialist. Ata i nënshtrohen provimeve të mëposhtme pranuese në shkollën pasuniversitare:

• Filozofia.
• Gjuhë e huaj (zakonisht anglisht).
• Një lëndë e specializuar në specialitetin e zgjedhur.

Përveç kësaj, aplikanti duhet të shkruajë një aplikim drejtuar rektorit dhe të marrë një marrëveshje nga mbikëqyrësi shkencor. Nëse është e mundur, aplikanti mund të paraqesë punë shkencore për një temë që lidhet me specialitetin e departamentit. Nëse një student planifikon të studiojë me kohë të pjesshme, ai duhet t'i paraqesë komisionit një ekstrakt nga libri i tij i të dhënave të punës.

Kostoja e arsimit

Sigurisht, pasi të keni hyrë në shkollën e dëshiruar pasuniversitare dhe të keni zënë një vend buxhetor, nuk keni pse të shqetësoheni për shpenzime shtesë. Por ndonjëherë bëhet vetëm një ëndërr. Studenti mund të ishte nervoz gjatë provimeve pranuese, ose thjesht kishte shumë konkurrencë mes aplikantëve. Epo, disa fakultete nuk ofrojnë fare vende buxhetore për studime. Atëherë duhet të kërkoni sasinë e duhur. Brenda çfarë kufijsh ndodhet?

Sipas vlerësimeve zyrtare, kostoja e trajnimit për studentët e diplomuar në Rusi varion nga 55 në 350 mijë rubla në vit. Shuma e parave që jepet për marrjen e një diplome akademike varet nga politikat e universitetit dhe rajonit në të cilin ndodhet. Sido që të jetë, kjo është një shumë e konsiderueshme, por i siguron studentit një arsimim, kështu që këto kosto ia vlejnë qartë.

Siç e kuptoni tashmë, shkolla pasuniversitare është një mjet për zhvillimin e shkencës moderne. Në fund të fundit, studenti i sotëm mund të bëhet profesori i së nesërmes dhe t'i japë botës një zbulim që do ta tronditë atë.

Studimet universitare po i afrohen fundit dhe ndërsa disa po shijojnë mundësinë për t'u çlodhur, të tjerë po planifikojnë të studiojnë më tej. A ka vërtet kuptim të vazhdosh të studiosh? Po. Thjesht ata që planifikojnë të lidhin më tej aktivitetet e tyre me shkencën ose të fitojnë përvojë unike të projekteve të pavarura kërkimore dhe shkrimore, po kalojnë në një nivel tjetër trajnimi.

Çfarë është shkolla pasuniversitare?

Ky është një nga llojet e formimit profesional pasuniversitar. Ai shërben si faza kryesore në formimin e shkencëtarëve dhe personelit shkencor e pedagogjik. Gjatë shkollës pasuniversitare, njerëzit fitojnë aftësinë për të punuar në mënyrë të pavarur me kërkimin shkencor. Me fjalë të tjera, ky nivel arsimor është një mundësi e shkëlqyer për të përmirësuar aftësitë tuaja dhe për të marrë një titull shkencor.

Kush mund të bëhet student i diplomuar?

Një person që dëshiron të bëhet student i diplomuar, si rregull, tashmë ka një arsim të lartë, dhe studimet e tij të mëtejshme në shkollën pasuniversitare përfshijnë shkrimin dhe mbrojtjen e një disertacioni për gradën e Kandidatit të Shkencave. Domethënë, një person që ka një kualifikim master ose specialist mund të bëhet student i diplomuar dhe ai duhet të jetë gjithashtu shtetas i vendit në të cilin planifikon të studiojë. Ndryshe, pranimi i shtetasve të huaj bëhet në përputhje me rregulloret e institucionit të arsimit të lartë.

Të mirat e shkollës pasuniversitare

Shumica nuk shohin perspektivat që mund të hapen për ata që marrin një arsim të diplomuar. Për shumë njerëz, qëllimi i studimit të mëtejshëm është të marrin një diplomë të avancuar. Por avantazhet e tij nuk mbarojnë këtu:

1. Kjo është një mundësi për vetë-përmirësim të vazhdueshëm. Studimi është shumë më i lehtë për të rinjtë sesa për përfaqësuesit e brezit të vjetër. Dhe pa vetë-zhvillim të vazhdueshëm, arritja e lartësive të rëndësishme në aktivitetin tuaj të zgjedhur nuk do të jetë e lehtë.
2. Angazhimi në veprimtari shkencore. Në fund të fundit, edhe nëse një student i diplomuar nuk ka ndërmend të mbrojë një disertacion, ai mund të marrë pjesë në konferenca shkencore dhe të flasë në to, të cilat do të ofrojnë përvojë të paçmuar në të folurit publik për publikun shkencor.
3. Mundësi për t'u angazhuar në veprimtari mësimore. Pas përfundimit të shkollës pasuniversitare, i diplomuari merr jo vetëm një specialitet, por edhe mundësinë për të dhënë mësim në universitete.
4. Dhe sigurisht, marrja e një diplome doktorature - por kjo është vetëm në rastin e mbrojtjes së një disertacioni. Kjo menjëherë hap shumë mundësi. Përveç shpërblimeve materiale, ekziston një mundësi për të marrë më pas një gradë doktorature. Dhe kjo tashmë është një perspektivë e mirë për rritjen e karrierës në fushën e zgjedhur.

Disavantazhet e shkollës pasuniversitare

Përveç avantazheve, ka edhe disavantazhe për të qenë student i diplomuar. Prandaj, para se të vendosni të studioni më tej, duhet të merrni parasysh jo vetëm aspektet pozitive:

1. Kjo është një rrugë mjaft e gjatë për të arritur qëllimin. Ju duhet të përgatiteni për faktin se do t'ju duhet të studioni në të njëjtën mënyrë si më parë, të merrni pjesë në të gjitha klasat dhe të përgatiteni për të mbrojtur disertacionin tuaj, i cili është padyshim më i vështirë se kursi.
2. Kryerja e seminareve me studentë. Për disa, kjo nuk është aspak ëndrra përfundimtare, sepse studentët e zakonshëm (të cilët nuk studiojnë në universitetet pedagogjike) nuk e praktikojnë këtë, sepse nuk janë të përgatitur për aktivitete të mëtejshme mësimore.

Format e trajnimit

Format e marrjes së këtij lloj edukimi mund të jenë si më poshtë:

• kohë e plotë;
• korrespondencë

Dallimet midis korrespondencës dhe shkollës pasuniversitare me kohë të plotë janë të vogla, por ato ende ekzistojnë. Sigurisht, me një kurs korrespondence është e mundur të kombinoni punën dhe studimin, por pothuajse gjithmonë do t'ju duhet të studioni vetë.

Tani lexuesit e kuptojnë tashmë se çfarë është shkolla pasuniversitare dhe pse disa janë kaq të etur për të shkuar atje. Gjëja kryesore është të vlerësoni në mënyrë adekuate aftësitë tuaja, sepse, pavarësisht nga të gjitha fjalët e bukura për vetë-përmirësimin dhe veprimtarinë shkencore, e gjithë kjo kërkon vetëdisiplinë, përkushtim dhe gatishmëri për të mësuar vazhdimisht.

Kush mësohet këtu dhe si të regjistrohet në shkollën pasuniversitare

Të hysh në shkollë pasuniversitare nuk është aq e vështirë sa mendojnë shumë njerëz. Nëse e njihni mirë lëndën dhe jeni të përgatitur, atëherë kalimi i provimit pranues nuk do të jetë i vështirë për ju. Cilat provime nevojiten për shkollën pasuniversitare:

1. Një disiplinë e veçantë që korrespondon me programin.
2. Filozofia.
3. Gjuhe e huaj.

Shumë prej tyre fillojnë të humbasin se për kë po studiojnë në shkollën pasuniversitare. Një listë e specialiteteve të shkollave pasuniversitare është e disponueshme në çdo universitet ku një student i ardhshëm i diplomuar synon të studiojë. Nuk është aspak e nevojshme të veproni vetëm në drejtimin tuaj - mund të zgjidhni cilindo, thjesht duhet të përgatiteni për një sasi më të madhe informacioni.

Cilat dokumente nevojiten për pranim?

Për të shmangur humbjen e kohës dhe më pas kërkimin e nxituar të dokumenteve të nevojshme, është më mirë t'i përgatisni ato paraprakisht. Zakonisht lista duket si kjo:

• aplikimi për pranim në studim dhe plotësimi i tij;
• rekomandimet e Këshillit Akademik (nëse ka);
• punimet dhe artikujt tuaj shkencorë që janë botuar, dhe nëse nuk ka, duhet të shkruani një abstrakt në specialitetin e dëshiruar;
• kopjen e diplomës së arsimit të lartë dhe insertin e saj;
• nëse nuk regjistroheni menjëherë pas universitetit, por pasi punoni në një ndërmarrje, do t'ju duhet të paraqisni një fletë personale nga departamenti i personelit;
• nëse punoni, ju duhet një referencë nga vendi juaj i punës;
• 3 fotografi - 3 x 4 dhe një madhësi 4 x 5;
• tema dhe arsyetimi i disertacionit.

Si funksionon trajnimi

Pasi të keni trajtuar pyetjen se çfarë është shkolla pasuniversitare, duke peshuar të mirat dhe të këqijat dhe duke vendosur që trajnimi i mëtejshëm është i nevojshëm, duhet të merrni një ide të përafërt se si është strukturuar procesi arsimor.

Secilit student të diplomuar i caktohet një mbikëqyrës, nën drejtimin e rreptë të të cilit ai punon në disertacionin e tij. Përveç disertacionit, studenti i diplomuar ka edhe një plan pune individual. Ai tregon afatet për paraqitjen e minimumit të kandidatit. Ai gjithashtu tregon datat kur duhet të dorëzoni disa pjesë të punës së disertacionit.

Lista e përgjegjësive të një studenti të diplomuar përfshin ndjekjen e klasave shtesë që mbahen në vitin e parë të studimit. Është gjithashtu e këshillueshme që një student i diplomuar të marrë pjesë në punën e departamentit në të cilin është caktuar. Nëse nuk e përmbush planin kalendar, mund të përjashtohet.

Efektiviteti i studimeve pasuniversitare në Rusi

Pavarësisht se në vend ka një numër të mjaftueshëm universitetesh, numri i studentëve të diplomuar po zvogëlohet çdo vit. Kjo mund të shpjegohet me faktin se vendet buxhetore po shkurtohen dhe jo të gjithë kanë mundësinë të paguajnë shuma të mëdha për trajnime. Por një pjesë e caktuar e ekspertëve besojnë se mungesa e efikasitetit është për shkak të faktorit njerëzor. I referohet motivimit të studentëve të diplomuar, vlerave dhe karakteristikave të tyre personale.

Gjithashtu, jo të gjithë studentët e diplomuar janë të gatshëm të angazhohen në aktivitete shkencore në të ardhmen. Disa shkojnë në shkollë pasuniversitare sepse dhënia e një diplome akademike konsiderohet prestigjioze, të tjerë duan të zgjasin vitet e tyre studentore dhe për të rinjtë shtyrja nga ushtria është një bonus i këndshëm. Shoqëria ende vazhdon të besojë se është shumë më e lehtë për një kandidat të shkencës të ndërtojë një karrierë. Ndoshta do të kishte më shumë studentë të gatshëm për të vazhduar studimet e tyre nëse do t'u shpjegohej se çfarë është shkolla pasuniversitare dhe çfarë mundësish hapen për ata që mbrojnë disertacionin e tyre.

Një sistem edukimi shumënivelësh, i cili përfshin marrjen e diplomës bachelor dhe master, është futur në vendin tonë më shumë se 15 vjet më parë. Mosmarrëveshjet mbi efektivitetin dhe domosdoshmërinë e një praktike të tillë arsimore vazhdojnë edhe sot e kësaj dite. Megjithatë, pothuajse 200 universitete ruse tani trajnojnë master në më shumë se 100 fusha të ndryshme dhe numri i tyre po rritet vazhdimisht. Çfarë është një diplomë master dhe kujt i nevojitet?

Sipas ligjit "Për arsimin" të vitit 1992 dhe dekreteve të shumta të Ministrisë së Arsimit (dhe më parë Komitetit Shtetëror të Arsimit të Lartë), një diplomë master mund të quhet niveli i tretë i arsimit të lartë. Paraprihet nga një diplomë bachelor dhe një arsim i lartë i plotë.

Një bachelor merr një arsim të lartë bazë, pa ndonjë specializim të ngushtë. Si rregull, kohëzgjatja e një diplome bachelor është 4 vjet, pas së cilës mund të filloni menjëherë të kërkoni një punë. Nëse qëllimi juaj është një diplomë master, atëherë një diplomë bachelor nga universiteti përkatës është "platforma fillestare" më e mirë.

Përfundimi i arsimit të lartë përfshin studimin për 5 vjet, pas së cilës, pasi të keni kaluar provimet shtetërore dhe të keni mbrojtur tezën tuaj, bëheni specialist ose specialist i certifikuar. Në fakt, një trajnim i tillë ekzistonte në universitetet sovjetike dhe ekziston në shumicën e universiteteve ruse edhe sot e kësaj dite, megjithëse specialiteti, me sa duket, gradualisht po bëhet një gjë e së kaluarës.

Si një diplomë bachelor dhe një diplomë e një specialisti konsiderohen njëlloj si arsim i lartë, prandaj, ato ju lejojnë të regjistroheni në një program master. Ne do t'i përgjigjemi një sërë pyetjesh në lidhje me marrjen e një diplome master.

Kush duhet të ndjekë një diplomë master?

Më parë, ata që vendosnin t'i përkushtoheshin një karriere akademike - veprimtari kërkimore dhe mësimore ose punë në fushën e teknologjisë së lartë - shkonin kryesisht në programet master.

Sot kjo veçori e programeve master mbetet në shumicën e universiteteve, por çdo vit shfaqen gjithnjë e më shumë programe master me fokus të qartë praktik dhe specializim më të ngushtë. Mund të themi se me një kalim gjithnjë e më të qartë në sistemin “bachelor – master”, i pari bëhet burim i njohurive bazë pa specializim dhe i dyti ofron njohuri më praktike dhe më të ngushta në fushën e zgjedhur.

Cila është kohëzgjatja dhe përmbajtja e programit master?

Kohëzgjatja e programit është dy vjet. Pas pranimit, duhet të paraqisni një diplomë bachelor, ose një specialist të certifikuar ose një specialist. Në dy rastet e para, kandidati ka të drejtën e arsimit falas (shkollimin e parë të lartë), në të tretën - vetëm arsimin me pagesë (arsimi i dytë i lartë). Programi i masterit përfshin dy komponentë me vëllim afërsisht të barabartë - arsimor dhe kërkimor. Prandaj, pas përfundimit është e nevojshme, së pari, të kalohen provimet, dhe së dyti, të dorëzohet një punë kërkimore: një tezë masteri.

Me pagesë apo falas?

Nëse më parë ishte e mundur të regjistrohesha falas vetëm në programin master të universitetit "tuaj", pra në atë ku kandidati mbaronte një diplomë bachelor ose specialist, atëherë prej disa vitesh kjo situatë ka ndryshuar: mund të regjistrohesh në një departament buxheti në një universitet tjetër.

Për ata që kanë zgjedhur një karrierë shkencore, vërejmë se një diplomë master është një përgatitje e shkëlqyer për të hyrë në shkollën pasuniversitare me perspektivën për të marrë një diplomë PhD. Gjatë diplomës master, studenti i ardhshëm i diplomuar mësohet me punën e pavarur shkencore. Në të njëjtën kohë, programi i masterit në asnjë mënyrë nuk zëvendëson apo dublikon këtë të fundit, pasi, ndryshe nga shkolla pasuniversitare, pjesa akademike e programit nuk është më pak e rëndësishme për përgatitjen e një masteri sesa komponenti i kërkimit.

Studimet pasuniversitare

Diploma e kandidatit arrihet duke mbrojtur një disertacion pasi ka studiuar deri në 3 vjet në shkollën pasuniversitare me kohë të plotë (ose deri në 4 vjet në shkollën pasuniversitare me kohë të pjesshme). Gjatë kësaj kohe, do t'ju duhet të përgatitni disa botime shkencore dhe të kaloni 3 provime kandidati - zakonisht filozofi, një gjuhë të huaj dhe një provim specialiteti. Përveç kësaj, do të keni mundësinë (ose edhe përgjegjësinë) për të dhënë mësime në seminare dhe për të marrë provime - gjë që është e rëndësishme nëse jeni të interesuar për mësimdhënie.

Siç u përmend më lart, një diplomë master mund t'ju ndihmojë në rrugën tuaj drejt statusit të studentit të diplomuar. Përveç kësaj, është e nevojshme të studioni mirë, të shkruani artikuj shkencorë dhe të flisni në konferenca universitare. Faktori përcaktues është mendimi i këshillit akademik të universitetit dhe mbikëqyrësit tuaj për ju.

Përveç universiteteve, studimet pasuniversitare ekzistojnë në institute të ndryshme kërkimore. Pranimi i studentëve pasuniversitar në institutet shkencore është një shkallë më e ulët se në studimet pasuniversitare në institucionet arsimore: çdo vit mbi 100 mijë aplikantë hyjnë në studimet pasuniversitare në universitete, ndërsa institutet shkencore pranojnë rreth 17 mijë studentë pasuniversitarë në vit. Kështu, avantazhet e studimeve pasuniversitare në institutet kërkimore përfshijnë një nivel më të ulët të konkurrencës për pozicionet vakante. Me siguri, ka asistentë hulumtues që japin mësim në universitetin tuaj - ju mund të negocioni me ta për praktikat, dhe në të ardhmen, për pranimin në shkollën pasuniversitare në një institut kërkimi.

Marrja e një diplome doktorature ndodh duke mbrojtur një disertacion përpara një këshilli disertacioni. Pas një kontrolli të dytë të punës (këtë herë nga Komisioni i Lartë i Atestimit - KLA) dhe me vendim pozitiv të komisionit, aplikanti merr “koren” e lakmuar të një Kandidati të Shkencave.

Disa fakte:

• Niveli i aftësisë në një gjuhë të huaj duhet t'i lejojë kandidatit të ardhshëm të shkencës të përkthejë një faqe teksti të shtypur afër tekstit në 1 orë.
• Në pjesën më të madhe, studimet pasuniversitare janë falas, por ka edhe me pagesë - veçanërisht në universitetet joshtetërore dhe në specialitete ekonomike.
• Studentëve të diplomuar me kohë të plotë u jepet një shtyrje nga ushtria për tre vjet; Kandidatët e Shkencave nuk i nënshtrohen rekrutimit.
• Nëse një doktoraturë nuk është qëllimi juaj kryesor, ju mund të përfundoni studimet pasuniversitare pa përfunduar një disertacion. Në këtë rast, do t'ju lëshohet një diplomë që konfirmon përfundimin e shkollës pasuniversitare dhe kalimin e provimeve të kandidatit.
• Analogu i studimeve pasuniversitare në institucionet arsimore ushtarake do të quhet ndihmës, dhe në institucionet mjekësore - rezidencë.
• Një kandidat i shkencave mund të aplikojë për gradën Doktor i Shkencave duke u regjistruar në studimet e doktoratës, duke përgatitur dhe mbrojtur një disertacion doktorature.
• Marrja e një diplome akademike është e mundur në formën e një konkursi. Në këtë rast, dhënia e provimeve dhe mbrojtja e disertacionit ndodh pa ndërprerje nga vendi kryesor i punës, aplikantët nuk hyjnë në shkollën pasuniversitare ose doktoraturë.

Pyetja aktuale:Çfarë do t'ju japë një doktoraturë në tregun e punës nëse nuk do të angazhoheni në mësimdhënie? Pra, në cilin rast duhet të konsideroni mbrojtjen e disertacionit tuaj:

• Nëse punoni në fushën e teknologjisë së lartë. Diploma e një kandidati në shkencat mjekësore, biologjike, fizike, matematikore dhe shkenca të tjera natyrore garanton një avantazh kur punëson specialistë të kualifikuar. Kjo vlen për punën jo vetëm në Rusi, por edhe jashtë saj.
• Nëse dëshironi të bëheni menaxher i lartë në Rusi. Në Perëndim, personeli vendas me diploma në shkencat humane (ekonomi, juridik, sociologji) vlerësohet dukshëm më i ulët se "natyralistët". Në vendet e lira të ndërmarrjeve tona, shpesh mund të gjesh dëshirën për të pasur një diplomë akademike - kështu që vendimi për të mbrojtur një disertacion për një avokat ose drejtor financiar të ardhshëm është i justifikuar strategjikisht.

Ndryshimi po vjen

Në vitin 2015 duhet të hyjnë në fuqi standardet e reja për studimet master dhe pasuniversitare, të cilat do të shtrëngojnë seriozisht kërkesat për akreditimin e programeve të tilla në universitete dhe institute kërkimore. Sipas këtyre ndryshimeve, shumë universitete do të humbasin të drejtën për të ofruar programe master dhe pasuniversitare. Vendet e lira do të rishpërndahen në favor të universiteteve kryesore të vendit, të cilat do të mund të ofrojnë të gjitha kërkesat për këto programe. Për më tepër, këto nuk do të jenë vetëm universitete në kryeqytet, pasi Ministria e Arsimit dhe Shkencës e Federatës Ruse planifikon të ofrojë programe master dhe pasuniversitare për universitetet e mëdha rajonale.