Pjesoret e tashme aktive

Qëllimet:

t'i prezantojë nxënësit mënyrat e formimit të pjesëzave aktive;

mësoni të gjeni drejtshkrimin e studiuar.

Gjatë orëve të mësimit.

Koha e organizimit.

Analiza sintaksore e fjalisë.

Skeleti ishte i mbushur me pasagjerë që prisnin të hipnin në varkë.

Nënvizoni bazën gramatikore të fjalisë.

Gjeni togfjalëshin pjesëmarrës, tregoni emrin që përkufizohet.

Shkruani pjesoren. Tregoni llojin, kohën, gjininë, numrin dhe rasën e pjesores.

Nga cila folje është formuar kjo pjesore?

Tregoni temën dhe qëllimin e mësimit.

Ka një tabelë "Konjugimi i foljeve" të varur në tabelë.

Si të përcaktohet konjugimi i foljeve?

Emërtoni foljet e përjashtimit.

Shikoni tabelëndhe përgjigjuni pyetjeve (f.42)

Nxirrni një përfundim : nga çfarë dhe me ndihmën e së cilës formohen pjesëza aktive e tashme.

Konsolidimi i temës “Pjesoret reale të kohës së tashme”.

1) Shkruani foljet në vetën e tretë shumës. në dy kolona (1 konjugim dhe 2 konjugim), duke lënë një rresht të zbrazët çdo herë:

Mendo, ngjit, rruaj, drejto, shëro, ushqehu, mbill, duaje, ndërto, pendohu.

Formoni pjesëza të tashme aktive nga këto folje dhe shkruajini ato në vijat boshe.

Ata mendojnë se po qëndrojnë

Ngjitës i të menduarit

Rruhen dhe ngasin

ndjekës rruajtjeje

Kujdesuni dhe trajtoni

duke ushqyer shërimin

Ata duan të mbjellin

duke mbjellë dashuri

Ata pendohen dhe ndërtojnë

ndërtues i penduar

konkluzioni: Zanoret në prapashtesat e pjesoreve të tashme veprore përputhen me zanoret e foljes (veta e tretë shumës) nga e cila rrjedhin.

Nëse pjesorja e vërtetë është formuar nga një folje e konjugimit të dytë, shkruajmë në prapashtesën –УШ-, -УШЧ-, nëse nga një folje e konjugimit të dytë - -АШ-, -ЯШ-.

2) Plotësimi i ushtrimit 90 (letër e komentuar).

Koment: pjesorja nuk formohet nga folja për të ndërtuar (pasi është folje e kryer)

Test.

1. Në cilin rresht mungon shkronja që më mungon në të dyja rastet?

1) përrenj që shkumojnë, bar që lëkundet

2) thonjtë mbahen, zogjtë cicërijnë...t

3) një shtëpi në ndërtim, duke parë në distancë

2. Në cilin rresht shkruhet shkronja U në të gjitha fjalët?

1) mjek që i njeh rregullat

2) shkrirja e akullores, atletët e mundjes

3) një qen që rënkon në gjumë, në varësi të motit

3. Në cilin rresht mungon shkronja U në të dyja rastet?

1) muzikë qetësuese, nuk do t'ju lërë të qetë

2) gjuetarët qëlluan një këngë që lavdëronte guximin

3) muzg i afruar, bimë zvarritëse.

Duke përmbledhur mësimin.

Çfarë të re mësuat në mësim?

Nga rrjedhat e cilës folje formohen pjesëza e tashme veprore?

Cilat prapashtesa përdoren për të formuar pjesëza aktive të tashme?

7. Detyre shtepie: mësoni rregullën (f. 43), ushtrimet 93, 94.

Pamja paraprake:

Për të përdorur pamjet paraprake të prezantimeve, krijoni një llogari Google dhe identifikohuni në të: https://accounts.google.com

Titrat e rrëshqitjes:

Pjesëmarrësit aktivë të kohës së tashme mësuesi i gjuhës ruse MBOU Shkolla e mesme nr. 86 Obukhova Nailya Nurimanovna

Objektivat: njohja e nxënësve me mënyrat e formimit të pjesëzave aktive të tashme; mësoni të gjeni drejtshkrimin e studiuar.

Skeleti ishte i mbushur me pasagjerë që prisnin të hipnin në varkë. Analizimi i fjalisë - Theksoni bazën gramatikore të fjalisë. - Gjeni togfjalëshin pjesëmarrës, tregoni emrin që përkufizohet. - Shkruani pjesoren. Tregoni llojin, kohën, gjininë, numrin dhe rasën e pjesores. - Nga cila folje është formuar kjo pjesore?

Për të zbuluar konjugimin e një foljeje me një fund të patheksuar, duhet ta vendosni foljen në të papërcaktuar. formoni dhe shikoni ku mbaron folja. E dhe I në mbaresat e foljeve I dhe II konjugim 1 konjugim 2 konjugim njësi. h.pl. Pjesa 1 fytyra -yu, -u - dhe m 2 fytyra - dhe sh - dhe ato personi 3 - dhe t - një t, - i t njësi. h.pl. h 1 fytyre -yu, -u - e m personi 2 - ha - e te personi 3 - e t - y t, y t

Dëgjo Shih Urrej Drive Mbaj (dhe) Mos ofendo (dhe) Shiko Frymë rrotullo (dhe) Varo (dhe) duroj Përcakto konjugimin e foljes Na -ut, - ot, -yt, -at -t, -ti, - ch 1 konjugim + rruaj, shtroj të gjitha foljet që mbarojnë me – i përkasin konjugimit të dytë, përveç +7 në -et +4 në -at

Foljet Prapashtesat e pjesoreve veprore Pjesoret e tashme reale Format e pakryera Kalimtare dhe jokalimtare sp. Carrying Working Smiling 1 -sh- (-yush-) Transporting Working Working Smiling Breathing Pikturë 2 -ash- (-box-) Breathing Colorful

Nxirrni një përfundim: nga çfarë dhe me ndihmën e asaj që janë formuar pjesore aktive. Detyrë Shkruani foljet në vetën e 3-të shumës. në dy kolona (1 konjugim dhe 2 konjugim), duke lënë çdo herë një rresht bosh: Mendo, ngjit, rruaj, drejto, shëro, ushqehu, mbill, dua, ndërto, pendohu. Formoni pjesëza të tashme aktive nga këto folje dhe shkruajini ato në vijat boshe.

MENDOJMË MENDIM RRUAR RRUJTJE KULTURIM KULTURIM MBILLIM PENDIM I PENDUAR Ngjitës Ngjitës Ndjekje Ndjekje TRAJTIM SHËRIM TË DASHURIM NDËRTIM TË DASHUR

Përfundim: zanoret në prapashtesat e pjesoreve veprore të kohës së tashme përputhen me zanoret e foljes (në vetën e 3-të shumës) nga e cila janë formuar. Nëse pjesorja e vërtetë formohet nga një folje e konjugimit të parë, shkruajmë në prapashtesën - УШ-, -УШ- , nëse nga një folje e konjugimit të dytë - - АШ-, -ЯШ- .

5. Detyrë testuese. Në cilin rresht është shkronja që më mungon në të dyja rastet? përrenj të shkumëzuara, barëra që lëkunden 2) thonj që mbahen, zogj që cicërijnë 3) një shtëpi në ndërtim, duke parë në distancë 3

2. Në cilin rresht shkruhet shkronja U në të gjitha fjalët? një mjek që i njeh rregullat 2) shkrirja e akullores, atletët e mundjes 3) një qen që rënkon në gjumë, në varësi të motit 2

3. Në cilin rresht mungon shkronja U në të dyja rastet? muzikë qetësuese, nuk do të të lënë të qetë 2) gjuetarët qëlluan, lavdërojnë guximin Kënga 3) muzgu i afruar, bimë zvarritëse. 3

6. Përmbledhja e mësimit. Çfarë të re mësuat në mësim? Nga rrjedhat e cilës folje formohen pjesëza e tashme aktive? Cilat prapashtesa përdoren për të formuar pjesëza aktive të tashme? 7. Detyrë shtëpie: mësoni rregullën (f. 43), ushtrimet 93, 94

Burimet: 1. N.V. Egorova Zhvillimet e mësimit në gjuhën ruse. Klasa VII.-M.: Vako, 2006

S. S. Sai, 2014

Pjesoret e tashme aktive të quajtura pjesëza të formuara me ndihmën e prapashtesave - asch (-kuti) / -ushch (-yushch): Të mërkurën. duke bërtitur, duke ecur, prerje, duke kërcyer.

1. Formimi i pjesëzave aktive të tashmes

1.1. Baza e pjesëzave aktive të tashme

Rrjedha e pjesëzave aktive të tashme formohet duke shtuar prapashtesa në rrjedhën e foljeve të kohës së tashme - ushch(drejtshkrimi gjithashtu - yushch) për foljet e konjugimit të parë dhe - asch(drejtshkrimi gjithashtu - kuti) për foljet e konjugimit të dytë. Foljet që kanë rrënjë variante të kohës së tashme (shih Variacioni në formimin e foljeve) zakonisht, në një shkallë ose në një tjetër, lejojnë formimin e pjesëzave variante të kohës së tashme (krh. duke u lëkundur Dhe duke u lëkundur).

Ju mund të vini re se zanore para sch në prapashtesën e të tashmes veprore përkon me atë që përfshihet në mbaresën e trajtës vetore të kohës së tashme të vetës së tretë shumës (shih Konjugimin). Ky rregull vlen edhe për raste të ndryshme komplekse. Për shembull, folje nder, duke pasur forma variante të vetës së tretë shumës ( nder Dhe nder), lejon formimin e pjesëzave i nderuar Dhe i nderuar; folje e përzier duan formon një pjesore të gatshëm(krh. duan), folje ka formon një pjesore duke ngrënë. Së fundi, nga një folje e parregullt të jetë pjesorja arkaike është formuar margjinalisht reale(krh. formën 3 l. shumës. thelbi, gjithashtu arkaike; rreth kungimit reale shih gjithashtu), i cili në një farë mase korrespondon me modelin e përgjithshëm:

(2) ...ai... u shtri, filloi të pinte duhan dhe të mendonte për një realitet tjetër, ekzistencës në botën nënlunare në unitet me këtë realitet, ku është Njeriu i Urtë. [YU. Davydov. Tulipanët Blu (1988-1989)]

1.2. Stresi në trajtat e pjesëzave aktive të së tashmes

Në pjesët e foljeve që kanë një theks të caktuar në trajtat e tashme të fundme, theksi është gjithmonë në të njëjtën rrokje si në këto forma të fundme, krh. sizh u ,ulur Dhe ulur; i shoh,ata shohin Dhe shikues.

Për shumicën e foljeve që kanë theks të lëvizshëm në format vetjake të kohës së tashme, vendi i theksit në pjesore përkon me vendin e theksit në formën e vetës së tretë shumës: të shkruarit,shkruaj,shkrimtar; unë dua,dashuri,i dashuruar. Ky model është në përputhje me rregullin e formuluar më sipër (shih) për rastësinë e zanores në prapashtesën e pjesores dhe në mbaresën e formës së vetës së tretë shumës.

Mirëpo, ka edhe folje me theks të lëvizshëm, në të cilat në pjesore theksi bie mbi prapashtesën e pjesores, e cila i përgjigjet pozicionit të theksit në vetën e tyre të parë njëjës, por nuk përkon me pozicionin e theksit në forma e vetës së tretë shumës: Unë jam duke ecur,janë duke ecur,duke ecur;po kap,kap,kapjen;pi duhan,tymi,pirja e duhanit. Shihni më shumë rreth kësaj në [Isachenko 1965/2003: 544–545].

Kur shtohen lakime të ndryshme të llojit mbiemëror brenda paradigmës së pjesëzave reale, theksi mbetet i fiksuar ( ulur,ulur,ulur,ulur etj).

1.3. Kufizimet në formimin e pjesëmarrësve të tashme aktive dhe "pjesëmarrësve aktualë të së ardhmes"

Kufizimi kryesor në formimin e formave të pjesores veprore është se pjesore të tilla nuk mund të formohen nga foljet e kryera.

Këtu, megjithatë, është e nevojshme të bëni një rezervim. Në fakt, siç është vënë re në mënyrë të përsëritur në literaturën e specializuar [Grammatika 1980(1): 667], [Kalakutskaya 1971: 24–25], prapashtesat e pjesoreve të tashme u bashkohen mjaft shpesh foljeve të përsosura. Si rezultat, nuk formohen forma tërësisht normative, të cilat konsiderohen logjikisht pjesëmarrësit e ardhshëm, Mërkurë shembujt e mëposhtëm të marrë nga [Krapivina 2009], ku analizohen në detaje "pjesoret aktuale të kohës së ardhme" të foljeve SV:

(3) Më kujtohet në kohën kur e shkrova këtë, herët a vonë e konsideroja veten Shkrimtar të Madh kush do të shkruajë nje pune brilante... (blog http://mirotvoriec.livejournal.com)

(4) Kështu lindi një formë me individualitetin dhe origjinalitetin e saj të natyrshëm, një kombinim i lumtur i funksionalitetit dhe estetikës, duke mos humbur atraktivitetin e saj për shumë vite. (Uebfaqja e Auto Market http://www.enet.ru/win/digitalKenig/news/auto)

Pas analizimit të një përzgjedhjeje shembujsh me pjesëmarrësit e ardhshëm, K. A. Krapivina vjen, ndër të tjera, në përfundimet e mëposhtme.

1. Pjesëmarrësit e kohës së ardhme përdoren shumë më shpesh se pjesëmarrësit e tjerë aktivë, jo vetëm, por si pjesë e një fraze (rreth 95% të rasteve).

2. Pjesëmarrësit e kohës së ardhme, shumë më shpesh se pjesoret e tjera veprore, zënë një pozicion jofillestar në togfjalëshin pjesor, që përgjithësisht është atipike për pjesoret (shih shembullin (3) më sipër).

3. Pjesëmarrësit e së ardhmes kanë shumë më tepër gjasa se pjesëmarrësit e tjerë aktivë që të përdoren në kontekstin e mohimit (shih shembullin (4) më lart).

Duket se vëzhgimet e bëra përshtaten me supozimin e përgjithshëm se pjesëmarrësit e kohës së ardhshme ruajnë më shumë shenja të "verbalitetit", domethënë ato janë më pak të nominalizuara sesa pjesoret normative të kohës së shkuar dhe të tashmes (shih Pjesoret reale të së tashmes koha / paragrafi 4. Pjesoret reale në një sërë mjetesh të relativizimit të temës).

Pavarësisht nga të gjitha sa më sipër, pjesëmarrësit e ardhshëm janë ende në periferi të sistemit gramatikor - si në frekuencë ashtu edhe në shkallën e pranueshmërisë gramatikore (e cila u tregua, veçanërisht, në një eksperiment të veçantë të përshkruar në [Krapivina 2009]). Kjo është arsyeja pse shumë autorë, duke vënë në dukje shfaqjen e tyre në tekste, ende propozojnë t'i konsiderojnë ato si jashtë kufijve të gjuhës letrare ruse. Për një analizë të hollësishme të pikëpamjeve ekzistuese për problemin e statusit të këtyre formacioneve, si nga pikëpamja e normës gjuhësore, ashtu edhe nga pikëpamja e vetë sistemit gramatikor, shih [Vlakhov 2010: 17-20].

Sa i përket kufizimeve në formimin e pjesëmarrësve aktualë aktivë nga foljet NSV, mund të vërehet se ka shumë pak kufizime të tilla në gjuhën ruse.

Pjesëmarrësit e tashëm, që është e natyrshme, nuk formohen nga ato pak folje NSV që nuk kanë forma vetjake të kohës së tashme (krh. * dëgjimi Dhe * une degjoj).

Më tej, në rusishten moderne fjala praktikisht nuk përdoret si pjesore. reale, pra pjesore e tashme veprore e foljes të jetë. Arkaik është përdorimi i fjalës reale pikërisht si pjesore e një foljeje të jetë, si në shembullin (2); mbiemër që rrjedh prej tij reale"e vërtetë, shumë e ngjashme" (krh. bastard absolut,një fëmijë i vërtetë,thjesht qindarka) vazhdon të përdoret mjaft rregullisht në tekstet moderne.

Gjithashtu, siç tregohet, në veçanti, në [Kholodilova 2009: 29], [Kholodilova, në shtyp], në gjuhën ruse ka një tendencë për të shmangur pjesëmarrësit e tashëm aktiv nga foljet te jesh i afte(i fuqishëm) Dhe duan(të gatshëm) . Ndonëse nuk janë të pamundura nga ana gramatikore, pjesët përkatëse përbëjnë megjithatë një pjesë thelbësisht më të vogël të përdorimeve të këtyre foljeve sesa pjesoret aktuale të foljeve të tjera.

2. Semantika e pjesoreve të tashme aktive

Në shumë raste emërtimi tradicional është "pjesëmarrje reale" Koha e tashme" - korrespondon plotësisht me semantikën e këtyre formave, d.m.th. këto pjesëza tregojnë veprime sinkrone me momentin e gjenerimit të tekstit, shih (1) më sipër. Sidoqoftë, në një numër rastesh, pjesëmarrja reale e tashme tregon situata që nuk janë sinkrone me momentin e gjenerimit të të folurit:

(5) Tanya... pa një zinxhir gjeologësh, duke ecur përgjatë shtigjeve prej druri në një furgon të madh të gjelbër. [NË. Aksenov. Është koha, miku im, është koha (1963)]

Në përgjithësi, në terma aspektorë-kohorë, diapazoni i interpretimit të këtyre pjesëve është shumë i gjerë, ato mund të përdoren për të përcaktuar një larmi situatash - aktuale-afatgjata, të shumëfishta (6), prospektive (7), etj. (shih për këtë, për shembull, [Knyazev 2007: 478–481]).

(6) Nuk isha i vetmi që vura re dështimin tim. As Leva Markin duke humbur rasti për të më lavdëruar, këtë herë ai heshti (I. Grekova. Departamenti), cituar në [Knyazev 2007: 478]

(7) Në dritare ishte krejtësisht blu. Dhe në blu kishin mbetur dy në platformë, duke u larguar të fundit janë Myshlaevsky dhe Karas (M. Bulgakov. The White Gard), cituar në [Knyazev 2007: 479]

Kryesisht për shkak të kësaj lëvizshmërie të interpretimit aspektor-kohor brenda kuadrit të sistemit të pjesëzave reale, pjesët e pranishme të formuara nga foljet NSV shpesh përshkruhen si një lloj "anëtari i pashënuar" [Isachenko 1965/2003: 542]. Në të vërtetë, për të kuptuar saktësisht se çfarë kuptimi shprehet këto forma, është e nevojshme t'i konsiderojmë jo të veçuara, por brenda kornizës së paradigmës në të cilën bëjnë pjesë, duke i krahasuar me forma të tjera që folësi mund t'i përdorë në të folur. Prandaj, një përshkrim i detajuar i potencialit aspektual, kohor dhe taksi të këtyre formave jepet në seksionin e përgjithshëm Pjesëmarrja reale / klauzola 3. Kundërshtimi i pjesëzave veprore të kohës së tashme dhe të shkuar.

Veç kësaj, duhet theksuar se në shumicën e rasteve, pjesoret reale të kohës së tashme, si pjesoret e tjera reale, shërbejnë për relativizimin e temës dhe në këtë kuptim, semantika e tyre mund të konsiderohet kuptimisht ndër ndërtimet e tjera që mund të kryejnë këtë funksion (shih Pjesore reale / paragrafi 4 . Në këtë kuptim, pjesëmarrja reale e kohës së tashme me një postfiks veçohet - Xia, duke shprehur një kuptim pasiv (shih Zëri). Ka kuptim t'i krahasojmë ato me pjesoret pasive të kohës së tashme (shih Pjesoren pasive / paragrafin 1.6. Konkurrenca midis pjesoreve pasive të kohës së tashme dhe pjesoreve veprore të kohës së tashme të foljeve refleksive me kuptim pasiv).

3. Kalimi i pjesëzave aktive të të tashmes në pjesë të tjera të ligjëratës

3.1. Mbiemërimi i pjesëzave aktive

Mbiemërimi, domethënë humbja e një pjesore nga paradigma foljore dhe shndërrimi i saj në një leksemë të veçantë mbiemërore, nuk prek të gjithë klasën e pjesoreve në mënyrë të barabartë, por formimet individuale të pjesores (shih Pjesoren / klauzolën 5.2. Mbiemërimi i pjesoreve). Sidoqoftë, ka prirje të përgjithshme semantike që janë karakteristike për grupet e mëdha të pjesëzave mbiemërore. Për pjesëmarrësit e tanishëm aktivë, kjo tendencë kryesisht zbret në humbjen e komponentëve të kuptimit që lidhen me një lokalizim specifik në kohë, dhe zhvillimin e semantikës së zakonshme, potenciale ose "të përjetshme" (d.m.th. "kuptimi i përgjithshëm"); me fjalë të tjera, pjesëzat e tashme aktive mbiemërore zakonisht zhvillojnë aftësinë për të treguar veçori të qëndrueshme të objekteve. Kjo rrugë zhvillimi është diskutuar në. Një rast i veçantë i të njëjtit prirje mund të konsiderohet zhvillimi i përdorimeve metonimike të pjesëzave mbiemërore, të diskutuara në. Diskutohen disa raste të tjera të zhvillimit të mbiemrave që ngjajnë sipërfaqësisht me pjesoret.

3.1.1. Mbiemra që nënkuptojnë aftësi ose funksion

Tendenca e përgjithshme drejt zhvillimit të formave pjesëmarrëse mbiemërore të semantikës së përjetshme (shih) manifestohet, veçanërisht, në formimin e mbiemrave me kuptimin "i aftë për të kryer një veprim", të treguar nga një folje prodhuese (8) [Lopatin 1966: 41], dhe "një punonjës që synon të kryejë veprime" [po aty] (9), shih gjithashtu [Grammar 1980(1): 666].

(8) Shkroi e mahnitshme disertacion mbi Çehovin. Dhe kështu asaj iu rekomandua të merrte me shkrimet e mia. [ME. Dovlatov. Decals (1990)]

(9) Rrezatimi nga kompjuteri, një pezullim i dëmshëm ngjyrosje pluhur nga pajisjet e zyrës, tymi i duhanit + smogu - E GJITHA KJO është shkaku i dhimbjeve të kokës në fund të ditës së punës. [Dhurata (2005)]

Kuptimet mbiemërore të këtyre llojeve janë veçanërisht karakteristike për pjesoret e foljeve jokalimtare ( Disk fluturues, trajner lojtar, kore krokante); ato, megjithatë, janë të mundshme edhe për foljet kalimtare, por në këtë rast pjesore të tilla përdoren në shumicën e rasteve pa objekt të drejtpërdrejtë, si në shembullin (9), shih diskutimin në [Lopatin 1966: 41]. Kombinimet e pjesëmarrësve të tashme aktive në kuptimet mbiemërore dhe emrat e modifikuar prej tyre tregojnë produktivitet të lartë, veçanërisht në fushën e terminologjisë teknike: mjet prerës,lëndë ngjyruese[Lopatin 1966: 41–42].

Problemi që lind kur analizohen përdorime të tilla është se në shumë raste format vetjake të kohës së tashme të foljeve përkatëse mund të përdoren në parim edhe në kuptimin e një atributi, vetie ose aftësie të pakohë, krh. (9) dhe (10):

(10) Ekziston një laps i tillë, ai bojra me efekt eyeliner. [Bukuria, shëndeti, relaksimi: Bukuria (forum) (2005)]

Kështu, ndryshimi në raste të tilla rezulton të jetë kryesisht sasior: format e fundme të foljes bojë përdoren shumë më shpesh për të treguar një situatë të lokalizuar në kohë, megjithëse ato gjithashtu mund të tregojnë një aftësi të përjetshme dhe format e pjesores mbiemërore ngjyrosje- anasjelltas. Në një sërë veprash në të cilat mbiemri kuptohet si një proces gradual, formacionet pjesëmarrëse që demonstrojnë, midis shenjave semantike të mbiemrit, vetëm humbjen e lidhjes me një moment të caktuar kohor, interpretohen si "pjesëmarrje në kuptimin e mbiemrave. ” Kështu, formime të tilla konsiderohen ende si pjesore, domethënë njësi që nuk e kanë humbur lidhjen me paradigmën foljore dhe nuk kanë kaluar në klasën e mbiemrave [Lopatin 1966: 41–43], [Grammatika 1980(1): 666] . Ndonjëherë në literaturë përdoret një klasifikim me tre ose edhe katër nivele: për shembull, në [Sazonova 1989] pjesoret e thjeshta, "kuptimet leksikore statike të formave pjesëmarrëse", pjesëzat në kuptimin mbiemëror dhe mbiemrat homonikë me pjesore janë kundërvënë [Sazonova 1989].

SHËNIM. V.V. Lopatin, ndër të tjera, diskuton pjesoret e tashme aktive nga foljet emërtuese në -. puna: fashiste,huligan,estetike e kështu me radhë. Megjithë pranimin se formacione të tilla shpesh lindin herë pas here, pa fiksuar foljet përkatëse në forma të fundme në gjuhë, V.V. 43]. SHËNIME TË FUNDIT

Zhvillimi i një leximi të përjetshëm është shumë karakteristik për pjesëmarrësit e tashëm real dhe, në një farë mase, mund të njihet si pronë e tyre e qenësishme.

SHËNIM. Sidoqoftë, një skenar i tillë i zhvillimit semantik nuk është ende plotësisht i pakufizuar dhe është kryesisht i paracaktuar nga vetitë semantike të foljes. Ky problem diskutohet hollësisht në [Bogdanov 2011: 121–126], ku vërehet vështirësia e një leximi të pakohshëm (“gjenerik” në terminologjinë e autorit) për pjesoret e tashme aktive për dy grupe foljesh.

1. Për disa jo agjent(“jokallëzues” në terminologjinë e autorit) folje jokalimtare. Kështu, argumentohet se me ndihmën e një togfjalësh emëror substancë aktuale mund të tregojë vetëm një substancë që rrjedh në një moment të rëndësishëm në kohë, dhe jo thjesht një që ka aftësinë të rrjedhë. Kombinimi, për shembull, përbindësh që flet, duke përfshirë edhe pjesoren e një foljeje veprore flasin, mund t'i referohet një përbindëshi që është i aftë për të folur, por nuk flet domosdoshmërisht në një moment të caktuar kohor. Për shumë folje joveprore ka pseudopjesë që mbarojnë me - të cilit, të cilat gjithmonë kanë një lexim të përgjithshëm (krh. lëng).

2. Për foljet kalimtare që lidhen me klasën "Foljet e rezultatit", në kundërshtim me klasën e tranzicionit "foljet e mënyrës". Kështu, argumentohet se togfjalëshi emëror person që lexon(lexo - folja e mënyrës, ajo përshkruan një lloj të caktuar veprimi nga Agjenti, por nuk tregon ndonjë ndryshim në gjendjen e pjesëmarrësit të dytë - Pacienti ose, në terminologji tjetër, Subjekti) mund t'i referohet një personi që ka aftësinë ose prirje për të lexuar, por nuk është duke lexuar në asnjë moment të vëzhgimit, ndërsa togfjalëshi emëror njeri gatimi(gatuaj– një folje rezultati, ajo presupozon një ndryshim në gjendjen e pacientit, por nuk specifikon natyrën e veprimit të Agjentit) mund të ketë vetëm një interpretim episodik, domethënë i referohet domosdoshmërisht një personi që po gatuan diçka në disa momenti përkatës i vëzhgimit. Vështirësia kryesore me testimin empirik të kësaj hipoteze qëndron në mosdukshmërinë e vetë kundërshtimit midis foljeve metodë dhe rezultat. Për shembull, nuk është e qartë nëse foljet mund të numërohen pije ose ushqim foljet e mënyrës (pjesëzore të ushqyerit Dhe pijanec, padyshim, mund të zhvillojë kuptime gjenerike sipas modelit të përshkruar, krh. nënë pleqsh,burri i pijshëm).

Kufizimet në mundësinë e interpretimit të përgjithshëm dhe të përjetshëm të pjesëve aktive të tashme kërkojnë studim të mëtejshëm. SHËNIME TË FUNDIT

3.1.2. Mbiemra me zhvendosje metonimike

Mbiemërimi i pjesëzave aktive të tashme mund të shoqërohet edhe me metonimik transferimi. Po flasim për një situatë kur, me ndihmën e një pjesore mbiemërore, një shenjë ose pronë i atribuohet jo atij pjesëmarrësi në situatë që në të vërtetë mund të ishte në pozicionin e kryefjalës me formën e fundme të foljes përkatëse, por disa të afërt. pjesëmarrës, shpesh një ose një atribut tjetër i pjesëmarrësit të gjallë:

(11) - Përmes, do të shërohet, - tha piloti të kuptuarit ton, duke ngritur tunikën e Sintsov dhe duke lidhur copat e këmishës rreth tij. [TE. Simonov. Të gjallë dhe të vdekur (1955-1959)]

(12) Ishte e vështirë të imagjinohej se këto kafshë kishin këmbë dhe jo krahë, ato ishin aq të ajrosura rrëshqitje, fshehurazi ecje. [R. Shtilmark. Trashëgimtar nga Kalkuta (1950-1951)]

Është e qartë se aftësia për të kuptuar mund të zotërohet nga një person, një qenie e gjallë, për shembull, një pilot, dhe toni i zërit në këtë rast karakterizohet si ai që i përket një personi që ka një aftësi të tillë (krh. piloti e kupton – *kupton tonin, kafshët vjedhurazi – *hapi është i fshehtë).

3.1.3. Mbiemrat që fillojnë me - ushch / -asch, e papajtueshme me foljen

Mbiemrimi vihet re edhe më shumë në rastet kur njësia, e cila ka trajtën e pjesores, nuk lidhet aspak në kuptimin e drejtpërdrejtë me foljen nga e cila mund të rrjedhë, krh. shpjegim gjithëpërfshirës,shkencëtar i shquar(krh. * shpjegimi është shterues, *shkencëtar i lëshuar).

Më në fund, mund të vërehet se në gjuhën ruse ka edhe mbiemra të tillë të padyshimtë që përmbajnë prapashtesa tipike për pjesoret reale të kohës së tashme, përkundër faktit se nuk ka folje përkatëse në sistemin gjuhësor, krh. e mëparshme,reale.

SHËNIM. e mërkurë edhe mbiemra prej kohësh i pashitur, humbur, nga pamja e jashtme të kujton pjesoret, por në realitet ato nuk janë dhe, me sa duket, nuk kanë qenë kurrë. Vlen të përmendet edhe ekzistenca e një numri të vogël mbiemrash që përmbajnë prapashtesa që përkojnë me prapashtesat e pjesoreve reale, por që formohen nga mbiemra të tjerë dhe shprehin kuptimin e intensitetit të atributit: e madhe,gjatë,i zgjuar,dinake. Një grup i veçantë interesant formohet nga mbiemrat bisedor si e rëndësishme, duke u forcuar, frymëmarrja e parë, e cila ndoshta ka lindur si rezultat i ndotjes së prapashtesave pjesëmarrëse dhe formave superlative (krh. më e rëndësishmja, më i forti, së pari). SHËNIME TË FUNDIT

3.1.4. Mbiemra me dallime formale nga pjesoret përkatëse

Disa nga mbiemrat që u ngjajnë pjesëzave karakterizohen nga fshirja e /j/ dhe tkurrja e zanoreve në krahasim me pjesoren e pritshme të rregullt: duke ecur,i ditur, dhe gjithashtu ndoshta punëtor. i ditur- një mbiemër i fiksuar në gjuhën letrare ruse me kuptimin "të kesh njohuri në një fushë të caktuar, i aftë". Për më tepër, sipas rregullave të rregullta, nga një folje e vjetëruar, por ndonjëherë e përdorur pyesni"të kesh dije, të kuptosh" duhet të formohet si pjesore i ditur(krh. e di). Një formim i tillë haset herë pas here në tekstet e Korpusit deri në mesin e shekullit të 20-të, kryesisht edhe në kuptimin e mbiemëruar të "kompetentit":

(13) Vëllimi i parë, së bashku me një vlerësim pozitiv për pjesën më të madhe të tij i ditur"Ekspertët e Saltykov" (nga të cilët ka shumë pak), takuan, natyrisht, një qëndrim të pafavorshëm nga kritikët e gazetave (nga të cilët ka shumë). [R. V. Ivanov-Razumnik. Burgjet dhe internimet (1934-1944)]

Format “të kontraktuara” ndonjëherë karakterizojnë versione bisedore ose bisedore të fjalëve që lidhen në origjinë me pjesoret, krh. tjetër(në vend të letrave tjetër). Pjesorja e tashme veprore e foljes e formuar sipas rregullave ecin– duke ecur(krh. duke ecur), dhe në gjuhën popullore (ose duke imituar gjuhën popullore) duke ecur përdoret si mbiemër që do të thotë "i tretur, i papunë".

3.1.5. Kompozita mbiemërore me përbërës pjesor

Formimet mbiemërore të shoqëruara me pjesëza përfshijnë gjithashtu kompozita (formime të marra nga përbërja), në të cilat elementi i parë korrespondon me një element të varur të foljes origjinale, dhe i dyti është pikërisht forma e pjesores aktive: shtrenjtë,prishet etj. (shih diskutimin në [Bogdanov 2011: 165–201]). Një nënklasë e veçantë e formimeve të tilla përbëhet nga fjalë në të cilat përbërësi i parë korrespondon me një emër që mund të përdoret në pozicionin e objektit të drejtpërdrejtë me foljen kalimtare përkatëse: metalprerës(krh. pret metalin),punimin e drurit(krh. përpunon drurin). Siç vëren V.V. Lopatin, kompozita të tilla janë të zakonshme në fushën e terminologjisë teknike; formimi i tyre kompenson pamundësinë e diskutuar të pjesëzave veprore mbiemërore të foljeve kalimtare për t'u kombinuar me objekte të drejtpërdrejta [Lopatin 1966: 42].

3.2. Substantivalizimi i pjesëzave aktive të tashmes

Kjo folje e parregullt tregon se pjesorja e tashme formohet nga e njëjta rrjedhë me format vetore të shumësit. E njëjta gjë, me sa duket, mund të thuhet për një folje tjetër të ngjashme me një bazë të paqëndrueshme në paradigmën aktuale - jap. Kjo folje i përket formës së përsosur dhe, në përputhje me rrethanat, nuk ka një pjesore të tashme aktive normative (shih). Megjithatë, herë pas here formon një pjesore jonormative me kuptimin e kohës së ardhme dhënës(rreth 20 përdorime në Google). Kështu, në këtë rast, folësit amtare të gjuhës ruse zgjedhin variantin e rrjedhës që është karakteristik për format e shumësit (krh. do të japë, Por dud-ut).

Mundësia e formimit të pjesëzave të ardhshme shoqërohet me një sërë faktorësh, më saktësisht, formimi i këtyre formave, dhe në përgjithësi periferik, mund të kufizohet gjithashtu për foljet e klasave të caktuara lakore, për foljet e mënyrave të caktuara të veprimit, etj. Faktorë të ngjashëm janë studiuar në detaje në [Vlakhov 2010: 26-40].

Interesante, në paradigmën e foljes të jetë dikur përfshinte një pjesore unike të kohës së ardhme, domethënë aktualen e ardhmja; megjithatë, në rusishten moderne fjala e ardhmja përdoret gjithashtu ekskluzivisht si mbiemër.

Ky fakt i përshtatet prirjes tipologjike për reduktimin e trajtave jo të fundme në foljet modale (shih për shembull këtë anë të gramatikalizimit).

L.P. Kalakutskaya vëren se pjesëmarrësit aktivë të kohës së tashme relativisht rrallë tregojnë veprime të tilla që përkojnë në kohëzgjatje me veprimin e treguar nga forma mbështetëse, dhe shumë më shpesh i referohen situatave kohëzgjatja e të cilave më të gjerë veprimi i shprehur nga forma mbështetëse: Levin e gjeti gruan e tij të trishtuar dhe të mërzitur(L.N. Tolstoy. Anna Karenina) [Kalakutskaya 1971: 61–62]. Kjo situatë, sipas L.P. Kalakutskaya, krijon parakushtet për zhvillimin e kuptimeve të një tipari të përjetshëm dhe, rrjedhimisht, mbiemërimit.

Për disa prej këtyre formimeve është e vështirë të përcaktohet saktësisht se si lidhet pjesa e parë e tyre me strukturën e foljes së varur që ofron bazën për pjesën e dytë, krh. themelore,elektromotor, gjallë-rritje, minierave, jetë-pohuese.

Ndarë në dy kategori të mëdha: të pavarur dhe shërbim. Ndër të pavarurat, pjesëmarrja konsiderohet si një nga më të vështirat për t'u kuptuar. Vështirësia kryesore për nxënësit është ndarja në pjesëmarrëse pasive dhe aktive. Në fakt, kjo detyrë do të jetë e mundur për këdo që njeh tiparet identifikuese që zotërojnë të gjithë përfaqësuesit e kësaj pjese të fjalës. Për të bërë dallimin midis pjesëmarrësve pasive dhe aktivë, duhet të mbani mend dy formula të thjeshta:

A) Pjesorja veprore shërben për të treguar atributin e objektit që kryen veprimin.

B) Pasiv, nga ana tjetër, është i nevojshëm për të përcaktuar subjektin e veprimit, domethënë objektin të cilit i drejtohet ky veprim.

Ndonjëherë pjesëza veprore është e vështirë të dallohet nga ajo pasive vetëm nga kuptimi. Në këtë rast, duhet t'i kushtoni vëmendje karakteristikave gramatikore dhe morfemike të fjalës. Për të formuar këtë pjesë të të folurit, përdoren prapashtesa të veçanta identifikuese, me anë të të cilave mund të gjykojmë me besim nëse shohim një pjesëzë aktive ose një pjesore pasive përpara nesh.

Pjesoret e tashme aktive

Ata e marrin bazën nga foljet e kohës së tashme (forma e pakryer) me shtimin e prapashtesave -ush, -yush (për konjugimin e parë) ose -ashch, -yash (për konjugimin e dytë). Për shembull, pjesëza "vrapim" formohet nga lidhja e foljes për të vrapuar. Figura 1: Një vajzë që përgatit supë (gatimi është një pjesë e tashme aktive).

Paskajorja aktive

Formohet nga baza e paskajores së foljeve në kohën e shkuar (forma e kryerjes), me shtimin e prapashtesave -ш, -вш. Për shembull, pjesorja "ra në gjumë"formuar nga folja "të bie në gjumë". Foljet me prapashtesë - mirë, janë disi jashtë këtij rregulli, pasi për pjesët veprore të formuara nga këto folje, prapashtesa përkatëse zhduket. Shembull: laget - laget.

Pjesoret pasive

Ato formohen sipas të njëjtave rregulla, por ndryshojnë nga ato reale në identifikimin e morfemave. Kështu, pjesëzat pasive të kohës së tashme, të formuara nga baza e paskajores së foljeve të kohës së shkuar, karakterizohen nga prapashtesa të tilla si -nn, -enn, -yonn, -t. Shembuj: thuaj - tha (prapashtesa -nn), nxehtësi - e kuqe-hot (prapashtesa -yonn).

Pjesëmarrja është aftësia për të përcjellë një veprim dhe shenjën e tij në të njëjtën kohë. Shpesh përdoret për të "lehtësuar" një fjali dhe për ta transferuar atë nga një strukturë komplekse në një version më të kondensuar. Për shembull:

Një përrallë është një burim letrar që ndihmon një fëmijë të zhvillojë imagjinatën.

Një përrallë është një burim letrar që ndihmon një fëmijë të zhvillojë imagjinatën.

Nga foljet formohen si pjesoret pasive të kohës së tashme dhe të shkuar, si dhe ato veprore.

Përkufizimi i pjesëzës

Në rusisht, një particip është një atribut i veçantë që tregon një objekt me veprim. Pjesëmarrësit kanë dy veti morfologjike njëherësh:

1. Ato kanë veçori karakteristike të foljeve.
2. Ata kanë karakteristikat e mbiemrave.

Ashtu si foljet, pjesoret kanë:

• lloji - i përsosur (ata i përgjigjen pyetjes "çfarë bëri" - një djalë që lexoi një libër) dhe i papërsosur ("çfarë po bën ai", "bëri" - një djalë duke lexuar një libër);
• përsëritja (mbaron me prapashtesën - sya, - sya, për shembull, parfumuar) dhe parevokueshmëria (duke luajtur);
• trajtat e së shkuarës (mori punë - mora një punë) dhe koha e tashme (luan - luan);
• mund të vijë nga folje kalimtare dhe jokalimtare dhe mund të jetë veprore ose pasive.

Ashtu si mbiemrat, pjesëmarrësit kanë:

• dy - nn - në pjesoret pasive përdoret kur folja mbaron me -at, -yat, -et: lexo - lexo, bëj - bërë;
• prapashtesa -enn vendoset në bazën e foljeve që mbarojnë me -i ose -it: sjell - solli, angazhohem - i përsosur;
• prapashtesa - t vendoset kur formohet nga foljet që mbarojnë me -nut, -ot, -eret, p.sh., mbyll - mbyllur, bluaj - tokë, bllokoj - kyçur.

Prapashtesa - t përdoret gjithashtu kur krijohen pjesëza pasive nga foljet njërrokëshe, për shembull, larë - larë, rrah - rrah dhe të tjera.

Disa folje, për shembull, marr, kërkoj, dua, nuk krijojnë pjesore pasive, por nga foljet që mbarojnë me -sti, -st, në kohën e shkuar ato formohen ose nga koha e tashme ose nga e ardhmja:

• sjellë në shtëpi - sjellë në shtëpi;
• fitoj besim - besim i fituar;
• vjedh një orë - orë e vjedhur.

Në këta shembuj, foljet janë në kohën e ardhme, dhe pjesoret janë në të shkuarën.

Format e participit

Pjesëmarrësit pasive vijnë në 2 forma në kohën e shkuar dhe të tashme - të plota dhe të shkurtra. Për më tepër, në formën e shkurtër ato zvogëlohen me numra, dhe në njëjës sipas gjinisë, siç mund të shihet nga fjalia e mëposhtme:

• pjesoret e tashme pasive: qytet i djegur deri në tokë (mashkullore, njëjës) - qyteti u dogj përtokë; qytete të djegura deri në tokë (shumës) - qytete të djegura deri në themel;
• forma të shkurtra në kohën e shkuar: një libër i lexuar shpejt - libri u lexua shpejt;

Format e plota kanë prapashtesa me dy -n: -nn, -enn, ndërsa një - n - në pjesore të shkurtra pasive. Për shembull, një opsion i përmirësuar - opsioni është përmirësuar, mendimet e fshehura - mendimet janë të fshehura. Jo të gjitha pjesët e këtij lloji kanë një formë të shkurtër, për shembull, të udhëhequr, të lexuar, të folur dhe të tjerë.

Si pjesë e një fjalie, pjesëzat e shkurtra dhe pasive të plota mund të jenë modifikues, por më shpesh ato janë kallëzues:

Pjesëmarrësit e shkurtër përdorin një folje ndihmëse ose mund të jenë të pavarura, për shembull: dyqani është i hapur - dyqani ishte i hapur.

Deklinimi i pjesoreve

Meqenëse pjesëzat pasive kanë veti të ngjashme me mbiemrat, ato mund të lakohen sipas rasave (njëjës), numrit dhe gjinisë. Pjesoret e plota pasive refuzohen, si forma të ngjashme të mbiemrave, domethënë, sipas rasteve, gjinisë dhe numrit. Pjesëzat e shkurtra mund të lakohen vetëm sipas numrit dhe gjinisë.

• Dhe - intervistuar (person), intervistuar (grua), intervistuar (popullsi), intervistuar (fëmijë);
• P - intervistuar (person), intervistuar (gratë), intervistuar (popullsi), intervistuar (fëmijë);
• D - i intervistuar (person), i intervistuar (grua), i intervistuar (popullsia), i intervistuar (fëmijë);
• B - të intervistuar (person), të intervistuar (gratë), të intervistuar (popullsi), të intervistuar (fëmijë);
• T - i intervistuar (person), i intervistuar (grua), i intervistuar (popullsia), i intervistuar (fëmijë);
• P - (rreth) të intervistuarit (personi), të intervistuarit (gruaja), të intervistuarit (popullsia), të intervistuarit (fëmijët).

Në formë të shkurtër, gjinia dhe numri mund të dallohen nga emri ose përemri që lidhet me pjesoren: intervistohet një burrë, intervistohet një grua, intervistohet popullsia, intervistohen fëmijët.

Shndërrimi i pjesëzave pasive në mbiemra

Në fjali, pjesëzat pasive të tashme (shembuj më poshtë) shpesh mund të luajnë rolin e mbiemrave, ndërsa humbasin një kategori të tillë si kohë dhe marrin kuptimin e një atributi të vazhdueshëm të një objekti. Për shembull, një varkë e ngarkuar, një byrek i pjekur.

Është e pazakontë që këto forma të kenë fjalë shpjeguese dhe vetë pjesorët pasive shkruhen me një - n. Nëse ka fjalë shtesë, atëherë dy - nn vendosen në prapashtesë, për shembull:

• një kafshë e plagosur është një kafshë e plagosur me thikë;
• loaded boat - një varkë e ngarkuar me peshk;
• byrek i pjekur - byrek i pjekur në furrë.

Pjesëzat pasive me parashtesë kanë gjithmonë dy - n në prapashtesë. Për shembull, të shkrirë, të përmirësuar, të zgjedhur, të nxehtë dhe të tjerë.

Në prapashtesën -ovannyy shkruhen gjithmonë dy - n, edhe kur pjesorja kthehet në mbiemër - një piknik i organizuar, një specialist i kualifikuar.

Pjesëza "jo" në pjesoret pasive

Për pjesëzat që kanë një emër ose përemër shpjegues, pjesëza "jo" shkruhet gjithmonë veçmas. Për shembull:

• një shteg i pa pastruar të çonte në garazh - një shteg i pa pastruar nga bora të çonte në garazh;
• çaji i papërfunduar mbeti në tryezë - çaji i papërfunduar i nënës mbeti në tryezë.

Me pjesëza të shkurtra pasive, grimca "jo" shkruhet veçmas: çështja nuk ka përfunduar, detyra nuk është zgjidhur, rruga nuk është përfunduar.

Shenjat e pikësimit gjatë shkrimit të pjesëzave

Pjesëmarrësit që kanë fjalë të varura formojnë fraza që ndahen me presje në fjali. Fjala që modifikon pjesoren quhet modifikues. Nëse pjesëza vjen para kësaj fjale, atëherë nuk vihet presje: shtegu i shtruar të çonte në park. Përjashtim bën radha që i referohet përemrit: e zgjuar nga zërat, ajo u ngrit shpejt.

Pjesorja pas fjalës që përkufizohet ndahet me presje: një makinë e kaluar, e spërkatur me baltë. Nëse një pjesore me fjalë të varura është në mes të një fjalie, atëherë ajo dallohet nga shenjat e pikësimit në të dy anët: një makinë, e spërkatur me baltë, e kaluar.