Çfarë aw. Provimi i Unifikuar i Shtetit

Në lidhje me diskutimin e gjerë për të gjitha të mirat dhe të këqijat e provimit të shkollës së detyruar, njerëzit larg sistemit arsimor kanë një pyetje: çfarë është Provimi i Unifikuar i Shtetit? Ky artikull do t'ju prezantojë me Provimin e Unifikuar të Shtetit.

Provimi i Unifikuar i Shtetit është një formë e kontrollit universal të njohurive për një kurs të arsimit të mesëm të përgjithshëm. Siç u përmend më lart, dekodimi i shkurtesës Provim i Bashkuar i Shtetit është Provimi i Unifikuar i Shtetit. Në këtë lloj testi maturantëve u ofrohen detyra të një formati të caktuar me shkrim. Përjashtim bën Provimi i Unifikuar i Shtetit në anglisht, i cili përfshin pjesë me gojë dhe me shkrim.

Kërkohet rusisht dhe matematikë (niveli bazë). Përveç kësaj, pas përfundimit të klasës së 11-të, studentët mund të ndjekin ndonjë nga 14 lëndët e arsimit të përgjithshëm për t'u pranuar në një universitet.

Provimi është i detyrueshëm jo vetëm për të gjithë qytetarët rusë, por edhe për ata që kanë studiuar jashtë vendit. Grupe të caktuara njerëzish nuk lejohen të marrin Provimin e Unifikuar të Shtetit, duke përfshirë:

ata që kanë borxh akademik;
nxënësit që nuk e kaluan esenë përfundimtare;
mospasja e notave vjetore në një ose më shumë lëndë të arsimit të përgjithshëm.

Çfarë ndikon provimi?

Për të kuptuar se çfarë është Provimi i Unifikuar i Shtetit, duhet të kuptoni se çfarë varet nga ky provim.

Para së gjithash, pikët e fituara në Provimin e Bashkuar të Shtetit ndikojnë në pranimin në universitete dhe institute. Çdo universitet zgjedh në mënyrë të pavarur lëndë shtesë për të marrë.

Disiplinat e çdo drejtimi janë të ndryshme. Për shembull, për të hyrë në fakultetin e mjekësisë duhet të kaloni, përveç gjuhës ruse dhe matematikës, kimisë dhe biologjisë. Për të aplikuar për filologji të huaj, duhet të kaloni një gjuhë dhe letërsi të huaj (në disa universitete studimet sociale). Në faqet zyrtare të universiteteve mund të gjeni një listë të lëndëve të të gjitha fushave, të renditura sipas prioritetit. Si rregull, rezultati kalues i Provimit të Unifikuar të Shtetit varet drejtpërdrejt nga prestigji i universitetit.

Nga viti 2019, pikët në këtë provim do të ndikojnë edhe në mundësinë e marrjes së medaljes së artë. Tani maturantët duhet të marrin të paktën 270 pikë në tre lëndë për të marrë një medalje.

Cilat janë detyrat e Provimit të Unifikuar të Shtetit?

Çfarë është Provimi i Unifikuar i Shtetit dhe çfarë kërkon ky provim nga maturantët?

Detyrat e provimit të detyruar quhen CMM (materialet e kontrollit dhe matjes). Ato janë përpiluar sipas një modeli specifik të zhvilluar nga FIPI. Në faqen e internetit të FIPI mund të gjeni edhe mostra të testeve të Provimit të Unifikuar të Shtetit për ushtrimin e aftësive të nevojshme për një kalim të suksesshëm. Provimi përmban detyra me përgjigje të shkurtra dhe me përgjigje të gjata.

Opsionet për detyrat e Provimit të Unifikuar të Shtetit nuk janë të njëjta në rajone të ndryshme. Kjo është bërë për të parandaluar rrjedhjet e punës. Opsionet e Provimit të Unifikuar të Shtetit të ofruara për rajone të ndryshme janë zakonisht të të njëjtit lloj dhe identike në kompleksitet.

Le të shqyrtojmë formatin e detyrave për provimet kryesore - Rusisht dhe matematikë.

Matematika ndahet në nivele bazë dhe të profilit, por profili merret sipas dëshirës. Kur kaloni nivelin e profilit, provimi bazë është fakultativ.

Provimi i Unifikuar i Shtetit në matematikën e nivelit bazë përfshin vetëm një pjesë testimi prej 20 detyrash. Përgjigja për ta është një ose më shumë numra pa shenja ndarëse ose thyesë dhjetore. Detyrat e nivelit bazë janë relativisht të thjeshta dhe synojnë të testojnë aftësinë për të zbatuar njohuritë e kursit shkollor në situata të jetës.

Detyrat e Provimit të Unifikuar të Shtetit në matematikë në nivel profili ndahen në 2 pjesë në varësi të nivelit të kompleksitetit dhe formatit. Pjesa e parë përbëhet nga 8 detyra me një përgjigje të shkurtër. Pjesa e dytë përfshin 4 detyra me një përgjigje të shkurtër dhe 7 me një përgjigje të detajuar. Përfundimi i detyrave me një përgjigje të detajuar kërkon një regjistrim të plotë të zgjidhjes me arsyetim të detajuar.

Provimi i Unifikuar i Shtetit në gjuhën ruse është i nevojshëm për pranim në çdo drejtim. Ai përbëhet nga 24 detyra për zgjedhjen e njërës prej përgjigjeve të propozuara dhe një detyrë me një përgjigje të detajuar. Regjistrimi i testeve të Provimit të Unifikuar të Shtetit në formularin e përgjigjeve përfshin shkrimin e një fjale, numri ose sekuencë të tyre pa ndarë karaktere.

Pjesa e dytë e Provimit të Unifikuar të Shtetit në gjuhën ruse është një ese mbi këtë tekst duke përdorur trillime nga programi shkollor.

Koha e Unifikuar e Provimit të Shtetit

Periudha standarde për marrjen e Provimit të Unifikuar të Shtetit është maj-qershor. Shumica e nxënësve të shkollës e marrin atë në këtë kohë. Megjithatë, nëse duhet ta bëni testin përpara afatit, mund ta bëni atë në periudhën e hershme, në prill, ose në periudhën shtesë, në maj.

Disa grupe njerëzish kanë të drejtë të dorëzohen para kohe. Kjo perfshin:

personat që studiojnë në shkollat e mbrëmjes që thirren për shërbimin ushtarak;
pjesëmarrës në gara sportive ose olimpiada;
ata që kanë nevojë për trajtim;
njerëz që udhëtojnë urgjentisht jashtë vendit.

Gjatë periudhës shtesë Provimi i Unifikuar i Shtetit mund të merret nga:

të diplomuar të viteve të mëparshme;
të diplomuar në arsimin profesional;
Të huajt.

Procedura e zhvillimit të Provimit të Unifikuar të Shtetit

Në provim duhet të keni me vete pasaportën. Të gjitha sendet personale, përveç një stilolapsi xhel të zi për plotësimin e formularëve dhe një pasaportë, lihen jashtë klasës. Për të kthyer disa artikuj do t'ju duhet të merrni me vete një vizore, laps ose kalkulator të pa programueshëm.

Çdo vit kushtet për dhënien e provimit po bëhen më të rrepta dhe opsionet e Provimit të Unifikuar të Shtetit po ndërlikohen, gjë që vjen si pasojë e uljes së vendeve buxhetore në universitete.

Është e pamundur të përdoret ndonjë pajisje elektronike: të gjithë aplikantët kontrollohen nga një detektor metalik. Edhe nëse studenti nuk e ka përdorur fletën e mashtrimit, por organizatorët e kanë vërejtur, rezultatet e provimit do të anulohen. Një përpjekje për të mashtruar mund të rezultojë në një rimarrje brenda një viti.

Një kohë e caktuar është caktuar për kryerjen e CMM, e cila varet nga subjekti specifik. Kjo periudhë përfshin si përfundimin e detyrave ashtu edhe transferimin e tyre në formularë të veçantë. Ekspertët nuk i kontrollojnë draftet. Pas periudhës së caktuar kohore, organizatori merr formularin nga maturanti.

Provimi ndryshon nga kontrolli i zakonshëm i rregullt i njohurive në atë që testuesit kryejnë detyra nën mbikëqyrjen me video në internet. Ky vendim u mor për të siguruar një vlerësim të drejtë të njohurive të secilit student.

Nuk duhet t'i kushtoni vëmendje kamerave gjatë provimit, kjo do të shkaktojë vetëm ankth të panevojshëm. Për ata që kryejnë detyrat në mënyrë të pavarur dhe me ndershmëri, vëzhgimi nuk është i frikshëm.

Përveç të gjitha sa më sipër, nëse keni një certifikatë mjekësore, mund të sillni medikamente ose ushqime në klasë.

Si duhet të sillet një maturant gjatë Provimit të Unifikuar të Shtetit?

Ka disa rregulla për sjelljen e studentëve gjatë Provimit të Unifikuar të Shtetit, njohja me të cilat do t'ju ndihmojë të shmangni problemet gjatë provimit. Huadhënësve u ndalohet rreptësisht:

sillni sende personale në klasë (telefonat, tekstet, fletët e mashtrimit, etj.);
bisedoni me studentë të tjerë;
ndërroni sediljet;
shkëmbejnë gjëra;
largimi nga klasa pa leje.

Testi i Provimit të Unifikuar të Shtetit

Puna e secilit student është anonime. Secilit maturant i caktohet një kod, të cilin duhet ta shënojë në formular.

Mostrat e punës kontrollohen nga mësues ekspertë sipas kritereve të qarta, të cilat mund të gjenden edhe në faqen e internetit të FIPI. Verifikimi kryhet nga tre ekspertë. Në rast mosmarrëveshjeje, detyrës do t'i jepet një notë mesatare.

Sistemi i notimit

Rezultatet e provimit ndryshojnë sipas lëndës pasi çdo provim ka shkallën e vet të notimit. Për të kapërcyer këtë ndryshim, sistemi i konverton rezultatet parësore në pikë dytësore (në një shkallë 100 pikësh) kur cakton rezultatet. Përkthimi kryhet sipas rendit të treguar në foto.

Nëse një i diplomuar ka dyshime për saktësinë e shqyrtimit të ekspertit, ai mund të bëjë ankim. Puna do të dërgohet për shqyrtim manual të të gjitha detyrave. Sidoqoftë, ia vlen të mbani mend se kur kontrolloni përsëri, mund të fitoni pikë shtesë ose t'i humbni ato.

Sistemi i vlerësimit vendos një prag të caktuar për çdo lëndë, i cili përcakton nëse maturanti ka njohuri minimale për kursin e kurrikulës shkollore. Në rast se nuk plotësohet pragu, studentit i jepet mundësia që në ditët e rezervës të rifusë provimin. Nëse merrni një notë nën nivelin e kënaqshëm në dy lëndë të detyrueshme, mund ta rimerrni atë vetëm pas një viti.

Sigurisht, për të shmangur stresin dhe për të shpëtuar veten nga surprizat gjatë provimit, duhet jo vetëm të kuptoni qartë se çfarë është Provimi i Unifikuar i Shtetit, por gjithashtu t'i kushtoni rregullisht kohë përgatitjes sistematike. Atëherë detyrat e provimit nuk do të duken aq të frikshme.

MOSKË, 18 maj – RIA Novosti. Niveli i arsimit rus në histori duhet të rritet, por Provimi i Detyrueshëm i Unifikuar i Shtetit do të krijojë një barrë shtesë për të diplomuarit e shkollave, komunitetet profesionale duhet të hyjnë në diskutime konstruktive për këtë çështje, tha Evgeniy Yamburg, Mësues i nderuar i Federatës Ruse, Akademik; i Akademisë Ruse të Arsimit.

Më herët, kreu i Ministrisë së Arsimit dhe Shkencës së Federatës Ruse, Olga Vasilyeva, njoftoi se Provimi i Unifikuar i Shtetit në histori do të bëhet i detyrueshëm në vitin 2020.

Yamburg, në një intervistë për RIA Novosti, kujtoi se historiani dhe gazetari i famshëm Nikolai Svanidze "u tmerrua" kur masterët e ardhshëm në Fakultetin e Gazetarisë nuk ishin në gjendje t'u përgjigjeshin pyetjeve themelore mbi historinë që lidhen me Luftën e Parë dhe të Dytë Botërore. "Dhe këtu mund të kuptoni se, natyrisht, pa këtë nuk ka kulturë dhe është e qartë se kjo duhet të forcohet," tha Yamburg.

“Shumë universitete, edhe ato në dukje të specializuara, kanë kaluar në studimet sociale dhe nuk ka provim pranues në histori dhe në këtë situatë, natyrisht, historia është bërë mjaft e keqe,” shtoi eksperti.

Megjithatë, akademiku vuri në dukje se provimi do të shkaktojë ngarkesë shtesë për maturantët. "Çdo provim shtesë rrit ngarkesën e punës. Kjo është e qartë. Dhe këtu lind pyetja. Nuk do të heqim kurrë as gjuhën ruse dhe as matematikën. Kjo është e qartë. Është planifikuar të futet edhe një provim i detyruar në një gjuhë të huaj. Këtu përsëri ne Duhet të tregojmë durim të matur shtatë herë - shkurtojeni një herë dhe mendoj se komunitetet profesionale duhet ta diskutojnë këtë dhe të angazhohen në diskutime konstruktive.

Ai gjithashtu vuri në dukje se një problem tjetër është se pavarësisht standardit të pranuar historik dhe kulturor, ende nuk është plotësisht e qartë se si mësuesit duhet të mësojnë momente të diskutueshme dhe komplekse të historisë. “Secili prej nesh ka historinë tonë, përfaqësuesit e brezave të ndryshëm mund të shprehin pikëpamje krejtësisht të ndryshme dhe në këtë konfuzion, mësuesi e gjen veten në një pozitë shumë të vështirë.

“Secili prej nesh ka historinë tonë, përfaqësuesit e brezave të ndryshëm mund të shprehin pikëpamje krejtësisht të ndryshme dhe në këtë konfuzion, mësuesi e gjen veten në një pozitë shumë të vështirë.

Në të njëjtën kohë, akademiku vuri në dukje se provimi i detyrueshëm është planifikuar të futet vetëm pas tre vjetësh, kështu që ka kohë për të marrë një vendim të informuar dhe dalëngadalë në një konsensus.

Debatet dhe diskutimet e ashpra kanë vazhduar prej disa vitesh. Jo të gjithë janë dakord me formatin dhe rezultatet e këtij provimi. Por Ministria e Arsimit qëndron e bindur dhe nuk do të anulojë Provimin e Unifikuar të Shtetit. Le të zbulojmë më shumë se kur dhe pse u shfaq

Kur u prezantua në Rusi Provimi i Unifikuar i Shtetit?

Shumë maturantë të shkollave dhe universiteteve kujtojnë kohët kur provimet ishin me bileta dhe nuk kishte testime. Provimi i Unifikuar i Shtetit duket se është shfaqur së fundmi. Por kjo nuk është aspak e vërtetë. Për t'iu përgjigjur pyetjes se në cilin vit u prezantua Provimi i Unifikuar i Shtetit, duhet të shikoni historinë e të gjithë sistemit arsimor.

Në shekullin e kaluar, në fund të viteve 80, u shfaqën parakushtet e para. Pikërisht atëherë vunë re se kishte një boshllëk të madh në kërkesat për provimet përfundimtare dhe pranuese. Universitetet bënë kërkesa më serioze. Ndaj studentja e djeshme nuk i ka dalë dot provimeve pranuese.

Pra, në cilin vit u prezantua Provimi i Unifikuar i Shtetit? Faktet tregojnë se përpjekjet e para u kryen tashmë në 1997. Në disa shkolla, të diplomuarit mund të merrnin pjesë vullnetarisht në eksperimentet e testimit.

Është e vështirë të thuhet pa mëdyshje se në cilin vit u prezantua Provimi i Unifikuar i Shtetit. Zhvillimi dhe zbatimi u krye gradualisht.

Zhvillimet e para u shfaqën në vitin 1999. Zbatimi i idesë nuk u vonua shumë. Dhe tashmë në 2001 u organizua një eksperiment. Asaj iu bashkuan jo vetëm shkollat, por edhe disa institucione arsimore që pranuan rezultatin e Provimit të Unifikuar të Shtetit si një alternativë ndaj testeve tradicionale të pranimit për nxënësit e shkollave.

Disa rajone u zgjodhën si ato eksperimentale. Në testet e para morën pjesë 30 mijë persona. Afërsisht 50 universitete shtetërore filluan të pranojnë certifikatën e Provimit të Unifikuar të Shtetit të lëshuar në shkollë në vend të provimeve pranuese.

Nëse llogarisim që nga momenti i prezantimit të eksperimentit, përgjigjja e pyetjes se në cilin vit u prezantua Provimi i Unifikuar i Shtetit do të jetë i thjeshtë: në 2001.

Në 2001-2008 nuk kishte një listë të vetme të lëndëve të mbartura në formën e Provimit të Unifikuar të Shtetit. Çdo rajon e përpiloi listën në mënyrë të pavarur.

Në vitin 2002, Provimi i Unifikuar i Shtetit ishte ende një eksperiment, por deri në atë kohë numri i pjesëmarrësve të tij përfshinte 8400 shkolla dhe 117 universitete.

Në vitin 2003, 18.5 mijë shkolla zhvilluan provimet përfundimtare në formën e Provimit të Unifikuar të Shtetit dhe 245 universitete pranuan certifikata nga aplikantët.

Nëse flasim për kohën kur u prezantua si provim i detyrueshëm Provimi i Unifikuar i Shtetit, mund të kujtojmë vitin 2004. Pikërisht atëherë eksperimenti u konsiderua i suksesshëm dhe filluan të flisnin për planet për shpërndarjen e tij të gjerë. Në të njëjtën kohë, askush nuk mori parasysh mendimet e të pakënaqurve, të cilët u shprehën ashpër kundër Provimit të Bashkuar të Shtetit.

Ai zgjati edhe disa vite të tjera, derisa në vitin 2009 u miratuan ndryshimet në ligjin “Për Arsimin”. Nga ky moment u njoh si i detyrueshëm Provimi i Unifikuar i Shtetit. Edhe për ata që pas mbarimit të shkollës nuk kishin në plan të vazhdonin studimet në universitet.

Tani e dini se kur u prezantua Provimi i Unifikuar i Shtetit.

Kush e futi provimin e unifikuar?

Ideja për të prezantuar Provimin e Unifikuar të Shtetit në Rusi i përket kreut të Ministrisë së Arsimit në 1998-2004. Sipas tij, Provimi i Unifikuar i Shtetit jo vetëm që do të sigurojë një test njohurish cilësore, por do të mposht edhe korrupsionin që lulëzoi në formën tradicionale të provimeve, kur rezultatet e tyre vareshin nga një ose disa mësues.

Pse u prezantua Provimi i Unifikuar i Shtetit?

Për shkak të bollëkut të metodave të mësimdhënies dhe mjeteve ndihmëse shkollore, testimi i njohurive është bërë më i vështirë. Prandaj, ishte e nevojshme të zhvillohet një sistem i unifikuar testimi dhe të sigurohet i njëjti nivel i njohurive bazë me të cilin maturantët largohen nga shkolla.

Një arsye tjetër e rëndësishme për futjen e Provimit të Unifikuar të Shtetit, siç e kemi përmendur tashmë, është lufta kundër korrupsionit. Më parë, me një provim tradicional, rezultati varej nga mësuesi, gjë që kontribuoi në rritjen e numrit të ryshfeteve. Në fund të fundit, çdo i diplomuar dëshironte të merrte rezultatin më të lartë në certifikatë. Rezultatet e Provimit të Unifikuar të Shtetit vlerësohen jo nga mësuesi, por nga një makineri që nuk mund të korruptohet.

Arsim i përballueshëm

Një problem tjetër global që është krijuar për të luftuar Provimi i Unifikuar i Shtetit lidhet me pranimet. Më parë, provimi duhej të jepej si në shkollë ashtu edhe në universitet. Tani mjafton të kaloni një herë Provimin e Unifikuar të Shtetit, të merrni një certifikatë dhe ta paraqisni atë në komisionin e pranimeve në universitet.

Tani edhe nxënësit e shkollave nga rajonet mund të futen në institucionin prestigjioz. Më parë ata nuk e kishin këtë mundësi. Për të hyrë në një universitet, duhej të punësoje një mësues ose të ndjekësh kurse përgatitore.

Analogu i parë i Provimit të Unifikuar të Shtetit u prezantua në Francë në vitet '60. Kolonitë franceze në Afrikë fituan pavarësinë dhe vendi filloi të kishte shumë emigrantë nga Afrika. Niveli i tyre arsimor ishte jashtëzakonisht i ulët, por, megjithatë, fëmijët e emigrantëve kishin nevojë të studionin dhe autoritetet franceze i takuan në gjysmë të rrugës, duke thjeshtuar shumë sistemin e provimeve. U prezantuan anketat testuese dhe provimi përfundimtar u kombinua me provimin e pranimit në universitet.

Shumë shpejt në Francë filluan demonstratat dhe protestat e shumta: populli nuk e pranoi sistemin e ri, duke besuar se ai do të çonte në “memecimin” e kombit. Konfrontimi nuk zgjati shumë: pas tre vjetësh, qeveria, pasi vlerësoi rezultatet e politikës së re, braktisi risitë.

Megjithatë, një sistem i tillë ka zënë rrënjë me mjaft sukses në Amerikë. Është më pak i kushtueshëm dhe shumë i përshtatshëm. Tani ideja e “2 provime në 1” ka filluar të përhapet në të gjithë botën.

Provimi i Unifikuar i Shtetit në Rusi

Prototipet e para të Provimit të Unifikuar të Shtetit filluan të shfaqen në Rusi në 1997. Disa shkolla filluan të kryenin eksperimente për testimin vullnetar të maturantëve.

Autori i idesë së Provimit të Unifikuar të Shtetit në Rusi ishte Vladimir Filippov, i cili drejtoi Ministrinë e Arsimit nga viti 1998 deri në 2004. Ishte ai që filloi një reformë në shkallë të gjerë të arsimit vendas: pranimi i Rusisë në procesin e Bolonjës me ndarjen e arsimit të lartë në diploma bachelor dhe master dhe krijimin e standardeve të reja arsimore. Një nga kushtet e nevojshme për këtë proces ishte futja e mënyrave të reja për vlerësimin e njohurive të nxënësve të shkollës.

Provimi i Unifikuar i Shtetit duhej të eliminonte korrupsionin në shkolla dhe universitete dhe të siguronte një test efektiv të njohurive të të diplomuarve (shkalla standarde me pesë pikë nuk ka qenë në gjendje ta përballojë këtë detyrë për një kohë të gjatë). Prandaj u zgjodh një formular testimi, me të cilin punon një makinë e paanshme. Përveç kësaj, provimi i shtetit duhej ta bënte arsimin e lartë vërtet të aksesueshëm për fëmijët nga rajonet.

“Ju mund të hyni në të gjitha universitetet elitare dhe në shumicën e universiteteve të tjera vetëm nëpërmjet mësimdhënies në një universitet të caktuar, ose përmes kurseve me pagesë në të, ose përmes pranimit të synuar, të cilin ata zbatojnë, ose përmes shkollave “kontraktuale” që kanë universitetet e Moskës dhe Shën Petersburgut”. , pohoi Filippov.

Në vitin 1999 u krijua Qendra Federale e Testimit të Ministrisë së Arsimit dhe Shkencës. Objektivi: zhvillimi i një sistemi testimi në vend, si dhe monitorimi i cilësisë së njohurive të studentëve në institucionet arsimore ruse.

Nën udhëheqjen e drejtorit të qendrës, Vladimir Khlebnikov, u zhvillua ideja, teknologjia dhe metodologjia për zhvillimin e Provimit të Unifikuar të Shtetit, si dhe softueri i tij dhe shkallëzimi i rezultateve të testit. Në të njëjtën kohë, u formua baza për përpilimin e KIM-ve dhe u zgjidhën çështjet e koordinimit të informacionit dhe mbështetjes teknologjike për provimin.

Në vitin 2000, urdhri i Qeverisë së Federatës Ruse përshkroi një plan të ri për zhvillimin e arsimit: "Tranzicioni me faza në financimin normativ për frymë të arsimit të lartë profesional parashikon zhvillimin e teknologjisë për kryerjen e Provimit Përfundimtar të Unifikuar Shtetëror dhe të tij. konsolidimi i mëvonshëm legjislativ.”

Zbatimi i planit të ri filloi pothuajse menjëherë. Sidoqoftë, ishte e pamundur të parashikoheshin paraprakisht të gjitha pengesat dhe kurthet e mundshme. Provimi i Unifikuar i Shtetit ka pësuar shumë ndryshime gjatë ekzistencës së tij. Zhvillimi i tij u krye në disa faza konvencionale.

Faza 2001-2003

"Për organizimin e një eksperimenti për futjen e një provimi të unifikuar shtetëror" datë 16 shkurt 2001
“Për pjesëmarrjen e institucioneve arsimore të arsimit të mesëm profesional në eksperimentin për futjen e një provimi të unifikuar shtetëror” datë 5 Prill 2002.

U zgjodhën rajonet eksperimentale ku u mbajt për herë të parë Provimi i Unifikuar i Shtetit në tetë lëndë: Republika e Chuvashia, rajonet Mari El, Yakutia, Samara dhe Rostov. Morën pjesë më shumë se 30 mijë njerëz dhe rreth 50 universitete publike në tetë disiplina akademike.

Para fillimit të eksperimentit, u nis një fushatë në shkallë të gjerë për të mbështetur provimin e unifikuar të shtetit. Fillimisht, u punua aktivisht për informimin e popullatës përmes mediave, konferenca dhe trajnime për mësuesit dhe u mbajtën orë të veçanta nëpër shkolla. Në të njëjtën kohë, filloi një lëvizje e fuqishme kundër korrupsionit në të gjithë sistemin arsimor.

Lista specifike e lëndëve për të cilat është mbajtur Provimi i Unifikuar i Shtetit në vitet 2001-2008 është krijuar nga çdo qark në mënyrë të pavarur.

Në vitin 2002, eksperimenti për futjen e një provimi të unifikuar shtetëror u zhvillua në 16 qarqe të vendit. Është marrë nga maturantët e 8400 shkollave, pranimi në bazë të notave të marra në Provimin e Unifikuar të Shtetit është kryer në 117 universitete.

Në vitin 2003, në eksperiment morën pjesë 47 rajone dhe në 11 prej tyre maturantët iu nënshtruan Provimit të Unifikuar të Shtetit në të nëntë lëndët e kurrikulës shkollore. Provimi u krye nga 18.5 mijë shkolla ruse.

Numri i universiteteve që rekrutuan studentë në bazë të rezultateve të provimeve u rrit ndjeshëm - në 245. Eksperimenti përfshinte, ndër të tjera, disa shkolla mjekësore, si dhe universitete që trajnojnë specialistë në fushën e kulturës dhe sportit.

Me pak fjalë, Provimi i Unifikuar i Shtetit po përhapej në mënyrë shumë aktive në të gjithë vendin. Tashmë në 2004 - maksimumi në 2005 - eksperimenti u konsiderua i suksesshëm dhe ata planifikuan ta bënin të detyrueshëm.

rezultatet

Sidoqoftë, jo gjithçka ishte duke lundruar pa probleme.

Zërat e protestës kundër futjes së Provimit të Unifikuar të Shtetit ishin të zhurmshëm. Shumë figura shkencore e kulturore, mësues, nxënës dhe prindërit e tyre ishin të pakënaqur. Ata vunë në dukje mangësitë kryesore të Provimit të Unifikuar të Shtetit. U argumentua se testimi, në parim, nuk është i aftë të zbulojë nivelin e njohurive dhe procesi i të mësuarit kthehet në "trajnim" për një provim. Gjithashtu, shumë folën për kompleksitetin e tepruar të detyrave për nxënësit e shkollave dhe rritjen e përgjithshme të ngarkesës ndaj studentëve.

Sipas shumë njerëzve, kësaj forme certifikimi i mungonte një qasje individuale ndaj studentëve dhe nuk merrte parasysh ndryshimin në kushtet e arsimimit të tyre.

Për më tepër, shumë universitete prestigjioze (dhe jo aq prestigjioze) nuk morën parasysh rezultatet e Provimit të Unifikuar të Shtetit, kështu që maturantët duhej të duronin një ngarkesë të dyfishtë provimesh.

Bazuar në rezultatet e testimit të Provimit të Unifikuar Shtetëror, u arrit në përfundimin se kuadri rregullator kërkon përmirësime dhe modifikime të rëndësishme. Probleme të shumta lindën me punën e komisioneve të provimit, ankesat dhe regjistrimet në universitete.

Gjithashtu, janë evidentuar probleme me organizimin e provimit, si me vetë rendin e procedurës, ashtu edhe me dorëzimin dhe përpunimin e rezultateve. Por më së shumti kritika shkaktuan pyetjet dhe detyrat e Provimit të Unifikuar të Shtetit (USE).

Faza 2004-2006

Inovacionet

U vendos detyra: gjatë tre viteve, të zgjidhej problemi kryesor i Provimit të Unifikuar të Shtetit - zvogëlimi i barrës së maturantëve duke kombinuar plotësisht provimet përfundimtare dhe pranuese. Për të arritur këtë, u rrit ndjeshëm numri i universiteteve që pranonin aplikantë në bazë të rezultateve të Provimit të Unifikuar të Shtetit.

Në vitin 2004, 65 rajone të Rusisë morën provimin, numri i universiteteve dhe kolegjeve u rrit përkatësisht në 946 dhe 1530. Është rritur numri i lëndëve të arsimit të përgjithshëm në të cilat është dhënë Provimi i Unifikuar i Shtetit. Në vitin 2006, 950 mijë nxënës shkollash në 79 rajone të Rusisë morën Provimin e Unifikuar të Shtetit.

Që nga viti 2004, Ministria e Mbrojtjes e Federatës Ruse ka marrë pjesë në një eksperiment për regjistrimin e kadetëve në kurset e para të universiteteve ushtarake bazuar në rezultatet e kalimit të Provimit të Unifikuar të Shtetit, dhe në 2005 prezantoi certifikimin përfundimtar shtetëror në një formë të re. (GIA) për të diplomuarit e ushtrisë Suvorov, shkollat detare Nakhimov dhe ndërtesat e shkollave të kadetëve.

Një përmirësim i rëndësishëm ishte mundësia e pranimit me korrespondencë të të diplomuarve në disa universitete në të njëjtën kohë. Për më tepër, ishte e mundur të dërgoheshin dokumente në një numër të pakufizuar institucionesh arsimore (nga ato që numëronin rezultatet e Provimit të Unifikuar të Shtetit). Financimi për projektin është rritur edhe më shumë. Është përmirësuar ndjeshëm procedura për zhvillimin e Provimit të Unifikuar të Shtetit.

Testimi për maturantët filloi të kryhet në dy faza: menjëherë pas diplomimit (në maj-qershor) dhe një muaj më vonë. Kjo u prezantua në mënyrë që nxënësit e shkollës të kenë ende forcë të mjaftueshme për provim, si dhe kohë për të dërguar rezultatet e tyre në më shumë institucione arsimore.

rezultatet

Nga të gjitha entitetet përbërëse të Federatës Ruse, vetëm rajoni i Nizhny Novgorod refuzoi kategorikisht të marrë pjesë në eksperimentin e Provimit të Unifikuar të Shtetit. Banorët e Nizhny Novgorod e shpjeguan këtë duke thënë se Provimi i Unifikuar i Shtetit është i pasaktë në thelb dhe provimi i tyre do të mbahet vetëm pas vendimeve përkatëse të qeverisë në mënyrën normale, kur ai të legalizohet.

Deri në vitin 2005, eksperimenti nuk ishte i mundur të përfundonte dhe u vendos që Provimi i Unifikuar i Shtetit të bëhej i detyrueshëm deri në vitin 2008. U lëshua një rezolutë: për të përfunduar projektin e qeverisë ruse "Për futjen në faza të një provimi të unifikuar shtetëror në territor. i Federatës Ruse" sa më shpejt të jetë e mundur, dhe gjithashtu të përcaktojë qasjet për krijimin e një sistemi arsimor gjithë-rus të vlerësimit të cilësisë.

Megjithatë, një problem serioz lindi me futjen e Provimit të Unifikuar të Shtetit në universitetet krijuese. Rektorët e institucioneve më të mëdha arsimore u shprehën kategorikisht kundër futjes së Provimit të Unifikuar të Shtetit. Vërtetë, provimi i shtetit nuk e anuloi konkursin krijues, dhe aplikantët vazhduan t'i merrnin këto disiplina në të njëjtën mënyrë. Sidoqoftë, lëndët kryesore të arsimit të përgjithshëm (gjuha ruse, letërsia, matematika) në shumicën e universiteteve krijuese ishin numëruar tashmë sipas rezultateve të Provimit të Unifikuar të Shtetit. Ndryshimet më dramatike kanë ndodhur në kryeqytet: Departamenti i Arsimit në Moskë ka detyruar të gjitha institucionet arsimore që lidhen me artet të ndajnë 50% të specialiteteve për aplikantët e pranuar në bazë të rezultateve të Provimit të Unifikuar të Shtetit. Fjalë për fjalë vetëm disa ishin në gjendje ta anashkalonin këtë vendim.

Megjithatë, pavarësisht suksesit të dukshëm të Provimit të Unifikuar të Shtetit, pakënaqësia ende nuk u shua. Problemeve të vjetra i është shtuar edhe një tjetër: mospërputhja e kërkesave të Provimit të Unifikuar të Shtetit dhe kurrikulës shkollore.

Kundërshtari kryesor i prezantimit të Provimit të Unifikuar Shtetëror, rektori i Universitetit Shtetëror të Moskës Viktor Sadovnichy, e quajti provimin shtetëror "një falsifikim mediokriteti". Pikëpamja e tij ndahej nga pothuajse të gjithë rektorët e universiteteve të mëdha në Rusi. Por në të njëjtën kohë, Vladimir Putin, në fjalimin e tij në Asamblenë Federale, foli pa mëdyshje për rëndësinë e një procedure transparente për testimin shtetëror të njohurive, duke nënkuptuar konkretisht Provimin e Unifikuar të Shtetit.

Faza 2007-2009

Inovacionet

Në 2007, Ligji Federal "Për ndryshimet në Ligjin e Federatës Ruse "Për Arsimin", Ligji Federal "Për Arsimin e Lartë dhe Pasuniversitar Profesional" dhe Art. 2 i Ligjit Federal "Për ndryshimet në disa akte legjislative të Federatës Ruse në lidhje me përmirësimin e ndarjes së pushteteve".

Deri në vitin 2009 procedura për zhvillimin e Provimit të Unifikuar të Shtetit ka mbetur e njëjtë. Rregullorja e Provimit të Unifikuar Shtetëror, e miratuar me urdhër të Ministrisë së Arsimit shtatë vite më parë, vijoi të ishte në fuqi. Ndryshimet e reja vendosën në Rusi deri më 1 janar 2009 një periudhë tranzicioni për futjen e plotë të Provimit të Shtetit të Unifikuar në të gjithë Rusinë. Ato përmbajnë ndryshime të rëndësishme gjatë Provimit të Unifikuar të Shtetit.

Para së gjithash, medaljet e shkollës dhe diplomat SVE me nderime humbën vlefshmërinë e tyre, dhe mbajtësit e tyre u privuan nga përfitimet: tani ata duhej të merrnin Provimin e Unifikuar të Shtetit në kushte të përgjithshme. Megjithatë, numri i përgjithshëm i përfituesve u rrit ndjeshëm: jashtë konkursit, me kalimin e suksesshëm të provimit, jo vetëm jetimët dhe fëmijët e mbetur pa kujdes prindëror, personat nën moshën 23 vjeç (siç ishte vendosur më parë), por edhe fëmijët e personelit ushtarak. mund të hynte në universitete të vrarë gjatë kryerjes së detyrave të shërbimit ushtarak ose gjatë pjesëmarrjes në operacione kundër terrorizmit. Për më tepër, kampionët e Lojërave Olimpike, Paraolimpike dhe të Shurdhërve morën të drejtën për të hyrë pa provime pranuese për të studiuar në fushat e trajnimit (specialitetet) në fushën e edukimit fizik dhe sporteve.

Gjithashtu, Ligji Federal i 9 shkurtit 2007 zgjeroi ndjeshëm numrin e olimpiadave, sipas rezultateve të të cilave një i diplomuar në shkollë mund të pranohet në një institucion arsimor të lartë me një rezultat minimal në Provimin e Unifikuar të Shtetit. Tani e tutje, lista e tyre do të miratohet çdo vit nga Ministria e Arsimit dhe Shkencës e Federatës Ruse.

Gjithashtu, Ministria e Arsimit dhe Shkencës e Federatës Ruse, së bashku me Rosobrnadzor, filloi zhvillimin aktiv të akteve ligjore shtesë që rregullojnë çështjet e kryerjes së Provimit të Unifikuar të Shtetit dhe Provimit të Shtetit midis të diplomuarve.

U caktua një afat specifik: deri më 1 prill, të gjitha kolegjet dhe universitetet duhet të shpallin një listë të specialiteteve dhe formave të studimit për të cilat është shpallur pranimi në bazë të rezultateve të Provimit të Unifikuar të Shtetit dhe një listë të testeve pranuese. Dhe më 1 maj, rregullat e pranimit duhet të publikohen plotësisht.

Në vitin 2008, mbi një milion studentë në të gjitha rajonet iu nënshtruan Provimit të Unifikuar të Shtetit. Numri i lëndëve të Federatës Ruse ku u mbajt Provimi i Unifikuar i Shtetit u rrit në 92 rajone, dhe 1650 universitete dhe 2000 kolegje filluan të pranojnë studentë në bazë të rezultateve të provimit.

Më 1 janar 2009 hynë në fuqi ndryshimet në ligjet “Për Arsimin” dhe “Për Arsimin Profesional të Lartë dhe Pasuniversitar”, të cilat shpallën Provimin e Unifikuar të Shtetit të detyrueshëm për të gjithë maturantët, pavarësisht nëse ata synojnë të vazhdojnë studimet në universitet. ose jo. Provimi i shtetit është bërë i detyrueshëm edhe për shtetasit e huaj, personat pa shtetësi, refugjatët dhe personat e zhvendosur brenda vendit që studiojnë në shkollat ruse.

Provimi i Unifikuar i Shtetit 2009 është transformuar ndjeshëm. Përveç pikave të mësipërme, janë paraqitur edhe ndryshime të tjera. Para së gjithash, ai filloi të luante një rol të madh në hyrjen në universitet. Rezultatet e dhënies së Provimit të Unifikuar të Shtetit në shkollë filluan të llogariten si provime pranuese në të njëjtën kohë.

Për të marrë një certifikatë, nxënësit e shkollës duhej të kalonin vetëm dy provime të detyrueshme - në gjuhën ruse dhe matematikë, dhe për të hyrë në një universitet - katër. Provimet shtesë u përcaktuan në varësi të kërkesave të pranimit të universitetit, megjithatë, rezultatet e testeve pranuese në gjuhën ruse ishin të detyrueshme për pranim në të gjitha specialitetet.

Disa universitete (përkatësisht 24) kanë marrë leje nga qeveria për të kryer testet e tyre shtesë për disa specialitete. Janë organizuar teste shtesë në specialitete krijuese dhe profesionale që kërkojnë cilësi të veçanta krijuese, fizike ose psikologjike.

Gjithashtu, çdo universitet tani i kërkohet të vendosë pragun e vet të kalimit përpara se të pranojë aplikimet. Kjo është e nevojshme për t'ua bërë më të lehtë atyre aplikantëve, rezultatet e të cilëve nuk janë mjaft të larta për të zgjedhur një institucion arsimor.

Dokumentet për pranim në një universitet tani mund të dërgoheshin me postë, gjë që e bëri shumë më të lehtë regjistrimin për të diplomuarit.

Marrja e pranimit në Provimin e Unifikuar të Shtetit është bërë më e vështirë: tani nuk mjafton vetëm të përfundoni klasën e 11-të - duhej të shkruani një test përfundimtar në matematikë dhe një ese në gjuhën ruse me një notë pozitive.

Pikët e marra në provimin e shtetit nuk ndikojnë më në notat përfundimtare që përfshihen në certifikatë. Megjithatë, nëse maturanti i kalon në mënyrë të pakënaqshme të dyja provimet e detyrueshme, atij i lëshohet një certifikatë studimi në shkollë dhe i jepet e drejta për të rimarrë provimin vetëm pas një viti.

Problemi me rillogaritjen dhe shkallëzimin e rezultateve të Provimit të Unifikuar të Shtetit është zgjidhur: konvertimi i pikëve në nota është anuluar. Tani, pas mbarimit të shkollës, një i diplomuar mori një certifikatë të veçantë të dhënies së Provimit të Unifikuar të Shtetit dhe një certifikatë. Rezultatet e Provimit të Unifikuar të Shtetit janë të vlefshme deri më 31 dhjetor të vitit pas dhënies së provimit.

rezultatet

Fushata e pranimeve, e cila zakonisht u zhvillua pa probleme deri në fund të korrikut, në vitin 2009 përfundoi vetëm në fillim të vitit shkollor. Problemi kryesor ishte aftësia për të aplikuar në një numër të pakufizuar universitetesh dhe tre "valë" pranimi. Për shkak të kësaj, u ngrit një konfuzion i madh dhe shumë skandale.

Vështirësitë lindën edhe për faktin se shumë aplikantë nuk mund të merrnin dokumentet origjinale për t'u pranuar në universitetin e zgjedhur, pasi ata tashmë ishin regjistruar në një universitet tjetër.

Shumë pakënaqësi u ngritën për shkak të "fluksit" të aplikantëve nga kategoria preferenciale. Lista e parë e punonjësve të shtetit përbëhej pothuajse tërësisht nga aplikantët që hynin pa konkurs. Si rezultat, njerëzit me rezultate të larta të Provimit të Unifikuar të Shtetit u përballën me nevojën ose të prisnin valën e dytë ose të dorëzonin dokumente origjinale në universitete të tjera. Aplikantët e suksesshëm me rezultate të mira të Provimit të Unifikuar të Shtetit shpesh nuk ishin në gjendje të regjistroheshin në universitetin e tyre të dëshiruar.

U shfaq edhe problemi i pasigurisë së aplikantëve në zgjedhjen e tyre: ata aplikuan për një gamë të gjerë fushash, pa u tërhequr drejt ndonjë specifike. Kjo krijoi vështirësi jo vetëm gjatë regjistrimit, por edhe gjatë shkollimit të mëtejshëm.

2010

Inovacionet

KIM në matematikë dhe letërsi kanë pësuar disa ndryshime. Kësaj i parapriu kolapsi i maturantëve në provimin e një viti më parë: 25% e nxënësve shënuan notë të pakënaqshme në provimin e matematikës. Sa i përket letërsisë, problemi kryesor ishte pamundësia e vlerësimit objektiv të një lënde të tillë abstrakte, ndonjëherë edhe intuitive në formë testi. Problemet e matematikës u shndërruan në më specifike, të përditshme. Testet e reja kërkonin jo vetëm njohjen e formulave dhe rregullave, por edhe aftësinë për t'i përdorur ato në praktikë, duke kuptuar vetë lëndën.

Maturantëve që kishin mbaruar shkollën e mesme përpara datës 1 janar 2009, pra përpara se Provimi i Unifikuar i Shtetit të bëhej i detyrueshëm, iu dha një zgjedhje. Tani, kur hyjnë në një universitet si student me kohë të plotë, ata mund të mos kenë nevojë të japin Provimin e Unifikuar të Shtetit, por të marrin provimet në formën tradicionale. Më parë, kjo lejohej vetëm për ata që hynin në departamentet e korrespondencës dhe të mbrëmjes të universiteteve.

Numri i fazave të pranimit në universitete ka rënë nga tre në dy. Kjo bëri të mundur përcaktimin në kohë nëse aplikanti shënoi numrin e kërkuar të pikëve për të hyrë në universitetin e zgjedhur. E drejta e studentit për të marrë dokumentet e tij nga zyra e pranimeve të një universiteti dhe për t'i dërguar në një tjetër, ku ai u pranua në valën e dytë, respektohej rreptësisht. Për më tepër, e gjithë kjo mund të bëhet brenda një dite.

Universitetet morën të drejtën për të vendosur një prag minimal pikësh jo vetëm në bazë, por edhe në të gjitha lëndët e tjera.

Marrja e synuar u reduktua me 10%. Veç kësaj, është bërë aktuale çështja e heqjes së tij në fushat humanitare, ku ka shumë të diplomuar: juristë, ekonomistë, menaxherë etj.

Një rregull i ri u miratua gjithashtu me ligj: këtë vit aplikimet mund të dorëzoheshin në jo më shumë se pesë universitete dhe jo më shumë se tre drejtime në secilin.

Për të shmangur përsëritjen e situatave konfliktuale, të cilat shpesh lindnin për shkak të mungesës së informacionit të nevojshëm, qeveria detyroi të gjitha universitetet të publikojnë në faqet e tyre të internetit rregullat e tyre të pranimit, fushat e trajnimit dhe një listë të testeve pranuese deri më 1 shkurt.

rezultatet

Sipas Shoqatës Gjith-Ruse për Mbrojtjen e të Drejtave të Konsumatorëve të Shërbimeve Arsimore dhe Departamentit të Sigurisë Ekonomike të Ministrisë së Punëve të Brendshme, në vitin 2010, për shkak të provimit të detyrueshëm shtetëror, vëllimi i korrupsionit në arsim u rrit. Për më tepër, ryshfeti ka kaluar nga universitetet në nivelin shkollor. Ky u bë një nga argumentet kryesore të kundërshtarëve të prezantimit të Provimit të Unifikuar të Shtetit në Rusi.

Universitetet krijuese vazhdojnë të mbrojnë të drejtën e tyre për të pranuar aplikantët jo në bazë të rezultateve të Provimit të Unifikuar të Shtetit, por në bazë të provimeve të tyre. Ka nga ata që ia dalin: Konservatori me emrin. P.I. Tchaikovsky, Kolegji Shtetëror i Muzikës me emrin. Gnesins, RATI dhe Shkolla e Teatrit të Artit në Moskë.

Megjithatë, në shumicën e universiteteve krijuese, rezultatet e Provimit të Unifikuar të Shtetit për të paktën një nga provimet merren parasysh. Vërtetë, tani për tani provimi i shtetit nuk anulon testet tradicionale të pranimit.

Në të njëjtën kohë, shumë institucione arsimore gjejnë një mënyrë për të "anashkaluar" Provimin e Unifikuar të Shtetit. Për shembull, shkollat e larta teatrore me emrin. Shchepkina dhe ata. Rezultatet e provimit shtetëror të Shchukin numërohen vetëm për ese, dhe më pas vetëm për qytetarët e vendeve të CIS. Medalistëve u jepet mundësia të zgjedhin: të paraqesin rezultatet e Provimit të Unifikuar të Shtetit ose të shkruajnë një ese direkt gjatë provimit.

Kufizimi i numrit të institucioneve arsimore ku mund të dorëzoheshin dokumentet luajti një rol pozitiv: u shmang nxitimi dhe paniku i vitit 2009. Fushata e pranimeve shkoi pa probleme dhe mjaft sukses.

Një problem tjetër ka lindur. Në kuadrin e një krize demografike në zhvillim, shumë universitete filluan të ulin notën kaluese në shumë specialitete, si rezultat i së cilës, shpesh, rekrutonin studentë jo shumë të përgatitur. Ky problem është më urgjent tani, pasi çdo vit ka gjithnjë e më pak të diplomuar. Ministria e Arsimit dhe Shkencës e ka përqendruar vëmendjen para së gjithash në zgjidhjen e kësaj çështjeje.

Prezantimi i Provimit të Unifikuar të Shtetit dhe evolucioni i tij gjatë pothuajse 10 viteve e bëri të qartë se as qeveria ruse, as Ministria e Arsimit dhe Shkencës dhe as komuniteti shkencor nuk e konsiderojnë këtë formë të vlerësimit të njohurive si të përsosur. Çdo vit Provimi i Unifikuar i Shtetit ka ndryshuar dhe do të vazhdojë të ndryshojë derisa t'u përshtatet të gjithë pjesëmarrësve në procesin arsimor.

Faza 2011-2014

Inovacionet

Në vitin 2011 ndryshuan rregullat për pranimin në universitete për fituesit dhe fituesit e çmimeve të olimpiadave të këtij viti. Ata mund të përdorin përfitimet e tyre për t'u pranuar vetëm në një universitet, dhe të shkojnë në pjesën tjetër sipas një konkursi të përgjithshëm bazuar në rezultatet e Provimit të Unifikuar të Shtetit.

Në vitin 2012, detyra "Portreti Historik" u fut në Pjesën "C" të Provimit të Unifikuar të Shtetit në Histori. Thelbi i detyrës: zgjidhni një nga tre figurat historike të propozuara dhe flisni shkurtimisht për të në formën e një mini-eseje.

Për më tepër, opsionet e reja, më komplekse janë shfaqur në pjesën "B". Nëse më parë mjaftonte për të krahasuar saktë një datë dhe një person, tani është shtuar edhe një ngjarje historike.”

Provimi i Unifikuar i Shtetit në matematikë përfshinte probleme në rubrikën “Probabiliteti dhe statistika” dhe detyra në lëndën e gjeometrisë. Numri i detyrave në simulimet kompjuterike të shkencave kompjuterike ka ndryshuar gjithashtu: në pjesën e parë numri i tyre u zvogëlua nga 18 në 13, në pjesën e dytë u rrit nga 10 në 15. Numri i detyrave në seksionet “Elementet e teorisë i Algoritmeve” dhe “Modelimi dhe Eksperimenti Kompjuterik” është rritur dhe ka më pak detyra në seksionet “Sistemet e numrave” dhe “Bazat e logjikës”.

Në KIM mbi literaturën, detyra të reja për zgjedhjen e përgjigjes së saktë nga opsionet e propozuara janë futur në bllokun e nivelit bazë të kompleksitetit, por numri i përgjithshëm i detyrave mbetet i njëjtë.

Gjatë Provimit të Unifikuar të Shtetit në vitin 2013, më shumë se 150 fragmente të detyrave të provimit u identifikuan në internet në domenin publik. Përveç kësaj, në pothuajse 2 mijë grupe në rrjetet sociale, maturantët e klasës së 11-të zgjidhnin detyra online për të gjithë për një tarifë të vogël.

Për shkak të kësaj, u shfaq një numër i madh i "stobalnikëve" të rremë. Si rezultat, fëmijët që vuajtën ishin ata që studionin me ndershmëri gjatë gjithë periudhës së shkollimit dhe u mbështetën vetëm në njohuritë e tyre. Për shkak të "parave të rreme të kashtës", shumë studentë nuk ishin në gjendje të regjistroheshin në departamentet e financuara nga shteti në universitetet që planifikonin të ndiqnin. Dhe ata u detyruan ose të shtynin arsimin e lartë ose të shkonin për të studiuar në baza tregtare.

Në nëntor 2013, u publikua një letër nga Ministria e Arsimit dhe Shkencës e Federatës Ruse "Për vlefshmërinë e rezultateve të Provimit të Unifikuar të Shtetit", e cila thoshte se rezultatet e provimit të unifikuar shtetëror për pranim në programet universitare dhe të specializuara janë të vlefshme. për katër vjet pas vitit në të cilin janë marrë këto rezultate.

rezultatet

Për shkak të faktit se në vitin 2013 pati një rrjedhje masive të KIM-ve për provimin e shtetit, Rosobrnadzor vendosi detyrën "të punojë mbi gabimet" në mënyrë që në vitin 2014 Provimi i Unifikuar i Shtetit të mbahej në kushte të barabarta për të gjithë maturantët.

Në vitin 2014, Rosobrnadzor planifikon të kryejë një sërë aktivitetesh që do të ndihmojnë në shmangien e rrjedhjeve të CIM-ve. Për këtë qëllim do të bëhet një rritje e materialeve të provimit dhe numrit të opsioneve. Çdo zonë kohore do të ketë versionet e veta të testimit dhe matjes së materialeve.

CT do të dorëzohen në rajone jo tre ditë para provimit, si më parë, por një ditë më parë. Është planifikuar vendosja e tyre në ambiente të posaçme magazinimi me sistem video survejimi.

Gjithashtu, maturantët e vitit 2014 do të duhet t'i nënshtrohen Provimit të Unifikuar të Shtetit nën vëzhgimin e videokamerave që do të vendosen në klasa dhe korridore. Pritet që bllokuesit e sinjalit celular të instalohen në klasa.

Risi në Provimin e Unifikuar të Shtetit 2015

Është shtuar një pjesë gojore në gjuhë të huaja. Ky seksion mund të përfshihet me kërkesë të pjesëmarrësit.
Për arritjet individuale, studentët mund të marrin deri në 10 pikë për rezultatet e tyre të Provimit të Unifikuar të Shtetit.
Pranimi në Provimin e Bashkuar të Shtetit ishte eseja, e cila u zhvillua në dhjetor. Notimi - kaloj/dështoj. Pas pranimit, universiteti mund të vlerësojë esenë - deri në maksimum 10 pikë për Provimin e Unifikuar të Shtetit.
Pjesa testuese e Provimit të Unifikuar të Shtetit në Rusisht është hequr. Për lëndët e tjera - një reduktim në detyrat me zgjedhje të shumëfishta.
Në CMM, ndarja në blloqe (A, B, C) u hoq dhe numërimi i thjeshtë mbeti.
Ndarja e Provimit të Unifikuar të Shtetit në matematikë në nivele bazë dhe të specializuara.
Shumica e detyrave janë planifikuar të merren nga një bankë e hapur. Në të ardhmen, formimi i CIM-ve do të jetë 100% nga një bankë e hapur.
Provimin e Unifikuar të Shtetit do t'i lejohet të gjithë - studentë dhe të diplomuar të viteve të mëparshme.
Provimi i Unifikuar i Shtetit mund të rimerret këtë vit.
Provimi i Unifikuar i Shtetit mund të jepet pas klasës së 10-të.

Risi në Provimin e Unifikuar të Shtetit 2016

Gjuha ruse.

Në përgjithësi ruhen të gjitha karakteristikat kryesore të punës së provimit. Është zgjeruar zgjedhja e materialit gjuhësor për plotësimin e detyrave 7 dhe 8 Është sqaruar formulimi i detyrës 25. Kriteret e vlerësimit për detyrën 25.

Matematika.

Niveli bazë Nuk ka ndryshime në strukturën dhe përmbajtjen e fletës së provimit.

Niveli i profilit Dy detyra përjashtohen nga pjesa e parë: një detyrë e orientuar nga praktika e një niveli bazë kompleksiteti dhe një detyrë mbi stereometrinë e një niveli kompleksiteti të rritur. Rezultati maksimal fillestar u ul nga 34 në 32 pikë.

Histori.

Detyrat me zgjedhjen e një përgjigjeje nga katër (1–21 sipas numërimit të vitit 2015) dhe një detyrë për të krijuar korrespondencë (24) u përjashtuan nga puna. Detyrat e reja për krijimin e korrespondencës janë shtuar në pjesën 1 të punës: njohja e datave (2 sipas numërimit 2016); mbi njohjen e fakteve, proceseve, dukurive themelore (5); të punojë me burime historike tekstuale (6); mbi njohjen e fakteve themelore të historisë kulturore (17); një detyrë mbi historinë e Luftës së Madhe Patriotike për të mbushur boshllëqet në fjali (8), si dhe një detyrë me një përgjigje të shkurtër për të punuar me një burim historik të shekullit të 20-të. (10). Detyra për të testuar aftësinë për të paraqitur rezultatet e veprimtarive historike dhe edukative në formë të lirë (40 sipas numërimit të vitit 2015) është përjashtuar nga pjesa 2 e fletës së provimit. Është shtuar një detyrë e re që përfshin shkrimin e një eseje historike mbi një periudhë të caktuar të historisë ruse. Në pjesën 1 të fletës së provimit 2016, renditja e detyrave është ndryshuar: detyrat rregullohen në përputhje me parimin e aktiviteteve të alternuara. Koha e shkrimit është rritur në 235 minuta.

Biologji, letërsi.

Nuk ka ndryshime në strukturën dhe përmbajtjen e fletës së provimit.

Kimia.

Në pjesën 1 të punës, formati i gjashtë detyrave të një niveli bazë kompleksiteti me një përgjigje të shkurtër është ndryshuar. Këto janë detyrat e mëposhtme: - Nr. 6, zbatimi i tij përfshin përdorimin e njohurive të përgjithësuara për klasifikimin dhe nomenklaturën e substancave inorganike. Rezultati i plotësimit të detyrës është identifikimi i tre përgjigjeve të sakta nga gjashtë opsionet e propozuara; − Nr. 11 dhe nr. 18, zbatimi i tyre përfshin përdorimin e njohurive të përgjithësuara për marrëdhëniet gjenetike të substancave inorganike dhe organike. Rezultati i plotësimit të detyrave është identifikimi i dy përgjigjeve të sakta nga pesë opsionet e propozuara. − Nr. 24, nr. 25 dhe nr. 26, përgjigja e këtyre detyrave është një numër me një shkallë të caktuar saktësie (në vend të numrit të përgjigjes së saktë në veprën 2015). Gjithashtu në pjesën 1 të punës, është ndryshuar formati i dy detyrave të një niveli kompleksiteti të shtuar - Nr. 34 dhe Nr. 35, të cilat testojnë asimilimin e njohurive për vetitë kimike karakteristike të hidrokarbureve dhe përbërjeve organike që përmbajnë oksigjen. . Në punimin e vitit 2016, këto detyra janë paraqitur në formatin e detyrave përputhëse (në punimin e vitit 2015 këto ishin detyra me shumë zgjedhje).
Bazuar në një analizë të rezultateve të Provimit të Unifikuar të Shtetit 2015, janë bërë rregullime në lidhje me shpërndarjen e detyrave sipas nivelit të kompleksitetit dhe llojeve të aftësive dhe metodave të aktivitetit që testohen. Kështu, në veçanti, justifikohet përshtatshmëria e kontrollit të asimilimit të elementit të përmbajtjes "Ekuilibri kimik"; zhvendosja e ekuilibrit nën ndikimin e faktorëve të ndryshëm” vetëm me detyra të një niveli kompleksiteti të shtuar. Në të njëjtën kohë, zotërimi i njohurive për vetitë kimike karakteristike të përbërjeve organike që përmbajnë azot dhe substancave të rëndësishme biologjikisht është vetëm në një nivel bazë.

Spanjisht, gjermanisht, frëngjisht, anglisht.

Shkenca shoqërore.

Struktura e punës së provimit është optimizuar: – logjika e strukturës së pjesës 1 është sjellë në përputhje me logjikën e pjesës 2: detyrat janë të përqendruara në testimin e aftësive të caktuara (kërkesat për nivelin e trajnimit të të diplomuarve) në elemente të ndryshme të përmbajtjes; - nga pjesa 1 e punës, përjashtohen detyrat me një përgjigje të shkurtër në formën e një numri që korrespondon me numrin e përgjigjes së saktë; Si rezultat i rigrupimit të detyrave të llojeve të ndryshme, numri i përgjithshëm i detyrave në pjesën 1 u zvogëlua me 7 detyra. Si rezultat, numri i përgjithshëm i detyrave të punës u zvogëlua me 7 detyra (29 në vend të 36). Nota maksimale fillestare për përfundimin e të gjithë punës nuk ka ndryshuar (62).

Fizika.

Struktura e Provimit të Unifikuar të Shtetit KIM në vitin 2016 ka mbetur e pandryshuar. Për linjat e detyrave 2–5, 8–10 dhe 11–16, gama e elementeve të përmbajtjes së kontrolluar është zgjeruar.

Shkenca Kompjuterike.

Modeli CMM 2016 ka ndryshuar pak në krahasim me CMM 2015. Sekuenca e paraqitjes së detyrave 1-5 u ndryshua. Numri i detyrave dhe rezultati maksimal fillestar mbeti i pandryshuar.

Ndryshime në materialet testuese dhe matëse të Provimit të Bashkuar të Shtetit-2017.

Gjuha ruse.
Matematika (nivelet bazë dhe të specializuara).
Gjeografia.
Shkenca Kompjuterike.
Letërsia.

Gjuhë të huaja: nuk ka ndryshime në strukturë dhe përmbajtje.
Është sqaruar formulimi i detyrës 3 të pjesës me gojë të provimit.

Historia: nuk ka ndryshime në strukturë ose përmbajtje.
Rezultati maksimal për plotësimin e detyrave 3 dhe 8 është ndryshuar (2 pikë në vend të 1).
Formulimi i detyrës 25 dhe kriteret për vlerësimin e saj janë përmirësuar

Studimet sociale: nuk ka ndryshime të rëndësishme.
Struktura e bllokut të detyrave në Pjesën 1, e cila teston përmbajtjen e seksionit "Ligji", unifikohet sipas modelit të strukturës së blloqeve që testojnë përmbajtjen e seksioneve të tjera të kursit: detyra 17 u shtua për të zgjedhur gjykimet e sakta, u ndryshua numërimi i detyrave 18 (dikur 17), 19 (më parë 18). Detyra 19 në formën në të cilën ka ekzistuar në MKM të viteve të mëparshme përjashtohet nga puna.

Biologjia: ndryshime të rëndësishme.

Detyrat me një zgjedhje të një përgjigjeje përjashtohen nga puna e provimit.
Numri i detyrave është ulur nga 40 në 28.
Rezultati maksimal fillestar u reduktua nga 61 në 2016 në 59 në 2017.
Kohëzgjatja e punës së provimit është rritur nga 180 në 210 minuta.
Pjesa 1 përfshin lloje të reja detyrash që ndryshojnë ndjeshëm në llojet e aktiviteteve mësimore: plotësimi i elementeve që mungojnë të një diagrami ose tabele, gjetja e simboleve të treguara saktë në një figurë, analizimi dhe sintetizimi i informacionit, duke përfshirë atë të paraqitur në formën e grafikëve. , diagrame dhe tabela me të dhëna statistikore.

Kimi: ndryshime të rëndësishme.

Struktura e Pjesës 1 të CMM është ndryshuar rrënjësisht: detyrat me zgjedhjen e një përgjigjeje janë eliminuar; Detyrat grupohen në blloqe tematike të veçanta, secila prej të cilave përmban detyra të nivelit bazë dhe të avancuar të vështirësisë.
Numri i përgjithshëm i detyrave është reduktuar nga 40 (në vitin 2016) në 34.
Shkalla e vlerësimit është ndryshuar (nga 1 në 2 pikë) për kryerjen e detyrave në një nivel bazë kompleksiteti, të cilat testojnë asimilimin e njohurive për lidhjen gjenetike të substancave inorganike dhe organike (9 dhe 17).
Rezultati fillestar maksimal për përfundimin e punës në tërësi do të jetë 60 pikë (në vend të 64 pikëve në vitin 2016).

Fizika: ndryshime të rëndësishme.
Struktura e pjesës 1 të fletës së provimit është ndryshuar, pjesa 2 është lënë e pandryshuar.
Detyrat me zgjedhjen e një përgjigjeje të saktë janë përjashtuar nga puna e provimit dhe janë shtuar detyrat me një përgjigje të shkurtër.

Ndryshime në materialet testuese dhe matëse të Provimit të Bashkuar të Shtetit-2018

Matematikë (niveli bazë dhe i specializuar)
Gjeografia
Histori
Biologjia

ndryshime të rëndësishme.

Punimi i provimit në gjuhën ruse përfshin një detyrë të nivelit bazë (nr. 20), testimin e njohurive të normave leksikore të gjuhës letrare moderne ruse;
Rezultati fillestar maksimal për përfundimin e të gjithë punës është rritur nga 57 në 58.

ndryshime të rëndësishme.

Kërkesat për plotësimin e detyrave 9 dhe 16 janë sqaruar (kërkesa për të justifikuar zgjedhjen e një shembulli për krahasim është anuluar);
Është paraqitur tema e katërt e esesë (17.4). 3) Kriteret për vlerësimin e kryerjes së detyrave me përgjigje të detajuar (8, 9, 15, 16, 17) janë ridizajnuar plotësisht;
Rezultati maksimal për të gjithë punën është rritur nga 42 në 57 pikë.

ndryshime të rëndësishme.

Sistemi i vlerësimit për detyrën 28 është ripunuar;
Formulimi i detyrës 29 është detajuar dhe sistemi i vlerësimit të saj është ndryshuar;
Rezultati fillestar maksimal për përfundimin e të gjithë punës është rritur nga 62 në 64.

Shkenca Kompjuterike dhe TIK:

Në detyrën 25, aftësia për të shkruar një algoritëm në gjuhën natyrore u hoq për shkak të mungesës së kërkesës për këtë opsion nga pjesëmarrësit e provimit;
Shembujt e teksteve të programit dhe fragmentet e tyre në detyrat 8, 11, 19, 20, 21, 24, 25 në gjuhën C janë zëvendësuar me shembuj në gjuhën C++, pasi është shumë më e rëndësishme dhe më e përhapur.

Gjuhë të huaja:

Nuk ka ndryshime në strukturën CMM.

Janë sqaruar kriteret për vlerësimin e përmbushjes së detyrave 39 dhe 40.

ndryshime të rëndësishme.

Është shtuar një detyrë e nivelit të lartë (nr. 30) me një përgjigje të detajuar. Duke ndryshuar pikët e detyrave në pjesën 1;
Rezultati fillestar maksimal për përfundimin e të gjithë punës mbeti i pandryshuar (60).

ndryshime të rëndësishme.

Një detyrë e nivelit bazë (nr. 24) është shtuar në Pjesën 1, testimi i elementeve të astrofizikës;
Rezultati maksimal fillestar për përfundimin e të gjithë punës është rritur nga 50 në 52 pikë.

Risi në Provimin e Unifikuar të Shtetit 2019

Në vitin 2019, maturantëve do t'u kërkohet të zgjedhin një nga dy nivelet e Provimit të Unifikuar të Shtetit në aplikimin e tyre për pjesëmarrje në Provimin e Unifikuar të Shtetit. matematikë: ose bazë ose profili.

Nëse një maturant dështon në Provimin e Unifikuar të Shtetit në matematikë, ai mund të zëvendësojë nivelin e zgjedhur më parë dhe ta marrë sërish në ditë rezervë. Dhe ata që nuk kanë kaluar nivelin e profilit as në ditët e rezervës, do të mund të kalojnë nivelin bazë për të marrë një certifikatë në shtator.

Në vitin 2019 të diplomuar të viteve të mëparshme Ata që tashmë kanë një çertifikatë nuk mund të ndjekin matematikën e nivelit bazë.

Që nga viti 2017 testoni një pjesë të detyrave Provimi i Unifikuar i Shtetit është i përjashtuar pothuajse nga të gjitha materialet testuese dhe matëse. Pjesëve të testimit të përjashtuara më parë, i është shtuar edhe përjashtimi i pjesës së testit nga detyrat e Provimit të Unifikuar të Shtetit në tre lëndë të tjera: fizikë, biologji dhe kimi. Pjesëmarrësit e provimit duhet ta fusin vetë përgjigjen dhe jo ta zgjedhin atë nga ato të propozuara.

Në vitin 2019 për herë të parë do të zhvillohet Provimi i Unifikuar i Shtetit sipas Gjuha kineze. Ajo do të bëhet gjuha e pestë e zgjedhur për pjesëmarrësit e Provimit të Unifikuar të Shtetit, së bashku me anglishten, gjermanishten, frëngjishten dhe spanjishten.

Në vitin 2019 certifikatë me dallim do t'u jepet atyre maturantëve që kanë nota përfundimtare "të shkëlqyera" në të gjitha lëndët akademike, kanë kaluar me sukses certifikimin përfundimtar shtetëror, si dhe kanë kaluar Provimin e Unifikuar të Shtetit në gjuhën ruse dhe matematikën në nivelin e profilit me të paktën 70 pikë ose 5 pikë. për Provimin e Bashkuar të Shtetit në matematikë të nivelit bazë.

Që nga viti 2019, Provimi i Unifikuar i Shtetit është bërë forma kryesore e certifikimit përfundimtar shtetëror për të diplomuarit e Krimesë dhe Sevastopolit.

Ndryshime në materialet testuese dhe matëse të Provimit të Unifikuar të Shtetit-2019

Në KIM, janë futur udhëzime dhe rikujtesa shtesë për të gjitha lëndët akademike për pjesëmarrësit e Provimit të Unifikuar të Shtetit për të kontrolluar regjistrimin e përgjigjeve në formularët nr. 1 dhe nr. 2 nën numrat përkatës të detyrave. Të gjitha ndryshimet në Provimin e Unifikuar të Shtetit KIM nuk janë të një natyre themelore. Në shumicën e lëndëve, formulimi i detyrave po qartësohet dhe sistemi i vlerësimit të detyrave po përmirësohet për të rritur aftësinë diferencuese të punës së provimit.

Nuk ka ndryshime në strukturë dhe përmbajtje në lëndët e mëposhtme:

Matematikë (niveli bazë dhe i specializuar);
Gjeografia;
Fizika;
Kimi;
Shkenca Kompjuterike dhe TIK.

Numri i detyrave në fletën e provimit është rritur nga 26 në 27 për shkak të prezantimit të një detyre të re (21), e cila teston aftësinë për të kryer analizën e pikësimit të tekstit;
Ndryshoi formatin e detyrave 2, 9–12;
Gama e aftësive të testuara drejtshkrimore dhe pikësimit është zgjeruar.
Është sqaruar niveli i vështirësisë së detyrave individuale;
Është sqaruar formulimi i detyrës 27 me një përgjigje të detajuar;
Kriteret e vlerësimit për detyrën 27 janë sqaruar.

Literatura:

janë bërë korrigjime në vlerësimin e detyrave 8 dhe 15 (formulimi i kriterit 1 me përshkrimin e kërkesave për përgjigje për 2 pikë, rregullat për llogaritjen e gabimeve faktike në kriterin 2),
në detyrat 9 dhe 16 (kriteret 1 dhe 2 marrin parasysh opsionet e mundshme për të metat në përgjigje),
në detyrat 17.1–17.4 (kriterit 4 iu shtua numërimi i gabimeve logjike).

Formulimi ishte i detajuar dhe sistemi i vlerësimit për detyrën 25 u rishikua;
Rezultati maksimal për kryerjen e detyrës 25 është rritur nga 3 në 4;
Formulimi i detyrave 28, 29 është detajuar dhe sistemet e tyre të vlerësimit janë përmirësuar;
Rezultati fillestar maksimal për përfundimin e të gjithë punës është rritur nga 64 në 65.

Gjuhë të huaja:

Janë sqaruar kriteret për vlerësimin e kryerjes së detyrës 40 të rubrikës “Të shkruarit” në pjesën me shkrim të provimit, si dhe formulimi i detyrës 40, në të cilën pjesëmarrësit në provim i ofrohet një zgjedhje e dy temave për një të zgjeruar. deklaratë me shkrim me elemente arsyetimi “Mendimi im”

DOSJA TASS. Më 29 maj, në Rusi fillon periudha kryesore e Provimit të Unifikuar të Shtetit (USE).

Të diplomuarit e shkollave ruse do të marrin një nga lëndët zgjedhore - gjeografi ose shkenca kompjuterike (opsionale). Provimet në disiplinat e detyruara do të mbahen më 31 maj (matematikë e nivelit bazë), 2 qershor (matematikë e nivelit profesional) dhe 9 qershor (gjuhë ruse). Sipas orarit të miratuar, provimi i fundit – në kimi apo histori – do të mbahet më 19 qershor. Gjithashtu, ka ditë rezervë provimi për të gjitha lëndët. Deri në datën 1 korrik (përfshirë), pjesëmarrësit e Provimit të Unifikuar të Shtetit, të cilët kanë marrë një rezultat të pakënaqshëm në një nga lëndët e kërkuara, si dhe ata që kanë humbur provimin për sëmundje ose arsye të tjera të vlefshme, do të mund t'i nënshtrohen certifikimit në periudha shtesë.

Provimi i Unifikuar i Shtetit

Provimi i Unifikuar i Shtetit në Rusi është një sistem i certifikimit shtetëror të të diplomuarve të institucioneve arsimore të mesme të përgjithshme. Provimi i Unifikuar i Shtetit shërben si një provim pranues në institucionet ruse të arsimit të lartë. Ndër synimet kryesore të prezantimit të tij janë standardizimi i provimeve përfundimtare në shkolla dhe lufta kundër korrupsionit në pranimet në universitete.

Historia e hyrjes

Në Rusi deri në vitet 2000. Pranimi në universitete bëhej sipas provimeve, programet e të cilave miratoheshin nga vetë institucionet e arsimit të lartë. Ky proces ishte i dobët i kontrolluar dhe kishte problem korrupsioni në komisionet përzgjedhëse. Për të korrigjuar situatën, u vendos që të krijohej një sistem testimi i centralizuar që do të zëvendësonte provimet përfundimtare në shkolla dhe provimet e pranimit në universitete.

Më 16 shkurt 2001, Qeveria e Federatës Ruse nxori një dekret "Për organizimin e një eksperimenti për futjen e një provimi të unifikuar shtetëror", duke parashikuar zhvillimin e Provimit të Unifikuar të Shtetit në formën e testimit në 2001-2003 . Iniciatori i eksperimentit ishte Ministria e Arsimit e Federatës Ruse (tani Ministria e Arsimit dhe Shkencës e Federatës Ruse, Ministria e Arsimit dhe Shkencës). Pastaj eksperimenti u zgjat tre herë - për 2004, 2005 dhe 2006-2007. (me vendimet e Qeverisë së Federatës Ruse të 29 nëntorit 2003, 2 mars 2005 dhe 29 dhjetor 2005, respektivisht).

Provimi i parë i unifikuar shtetëror u mbajt në 2001 si një eksperiment në pesë rajone të Rusisë: republikat e Mari El, Chuvashia, Yakutia, si dhe në rajonet Samara dhe Rostov. Ai u zhvillua në tetë disiplina (ose lëndë), në testim morën pjesë 33 mijë nxënës dhe rreth 50 universitete shtetërore, 16 prej të cilëve zhvilluan provimet pranuese në formën e Provimit të Unifikuar të Shtetit.

Në vitin 2002, 16 rajone morën pjesë tashmë në eksperiment, në 2003 - 47, në 2004 - 65 (përfshirë Moskën dhe Shën Petersburgun për herë të parë), në 2005 - 78, në 2006 - 79. Në vitin e fundit të eksperimenti, në vitin 2007, maturantët e shkollave të mesme nga 82 entitete përbërëse të Federatës Ruse morën Provimin e Unifikuar të Shtetit (52 rajone zhvilluan provimin në pothuajse të gjitha lëndët e arsimit të përgjithshëm, 23 në 3-7 lëndë dhe shtatë në 1-2 lëndë) .

Prezantimi i Provimit të Detyrueshëm të Unifikuar Shtetëror në të gjithë Rusinë

Më 9 shkurt 2007, Presidenti rus Vladimir Putin nënshkroi ligjin federal "Për ndryshimet në Ligjin e Federatës Ruse "Për Arsimin" dhe Ligjin Federal "Për Arsimin e Lartë dhe Pasuniversitar Profesional" në lidhje me zhvillimin e Provimit të Unifikuar të Shtetit" ( miratuar nga Duma e Shtetit të Federatës Ruse më 26 janar 2007, miratuar nga Këshilli i Federatës më 2 shkurt 2007).

Dokumenti parashikonte futjen e Provimit të Unifikuar të Shtetit në të gjithë Rusinë deri në vitin 2009. Gjatë periudhës së tranzicionit, sipas ligjit, në vitin 2008 të gjithë maturantët e shkollave iu nënshtruan provimit shtetëror, por vetë rajonet zgjodhën se në cilat disiplina do të kryenin certifikimin. Që nga viti 2009, Provimi i Unifikuar i Shtetit është bërë forma kryesore e detyrueshme e certifikimit përfundimtar për të gjithë nxënësit e shkollës në Federatën Ruse, dhe rezultatet e tij janë bërë provime pranuese për universitetet në lëndët përkatëse të arsimit të përgjithshëm.

Organizimi dhe procedura

Provimi i Unifikuar i Shtetit organizohet nga Shërbimi Federal për Mbikëqyrjen në Arsimin dhe Shkencën (Rosobrnadzor) së bashku me autoritetet ekzekutive të subjekteve përbërëse të Federatës Ruse në fushën e arsimit.

Procedura aktuale për kryerjen e certifikimit përfundimtar shtetëror për programet arsimore të arsimit të mesëm të përgjithshëm u miratua në 26 dhjetor 2013 me urdhër të Ministrisë së Arsimit dhe Shkencës të Rusisë (ndryshimet e fundit të bëra më 9 janar 2017).

Artikuj

Aktualisht, provimi i unifikuar i shtetit zhvillohet në 14 lëndë (disiplina) të arsimit të përgjithshëm.

Disiplinat e detyrueshme përfshijnë gjuhën ruse dhe matematikën (përfshin nivelet bazë dhe të specializuara). Kalimi i tyre është i nevojshëm për të marrë një certifikatë të arsimit të mesëm të plotë.

Lëndët shtesë që zgjidhen sipas dëshirës përfshijnë: biologji, gjeografi, histori, letërsi, studime sociale, fizikë, kimi, shkenca kompjuterike dhe teknologjitë e informacionit dhe komunikimit (TIK), si dhe gjuhë të huaja (pjesë me shkrim dhe me gojë) - anglisht, gjermanisht, frëngjisht dhe spanjisht. Vendimi për marrjen e pjesës me gojë në gjuhë të huaj (prezantuar në vitin 2015) merret vullnetarisht nga i testuari. Përveç kësaj, në baza vullnetare dhe me zgjedhje, ju mund të merrni Provimin e Unifikuar të Shtetit në gjuhën dhe literaturën tuaj amtare nga gjuhët e popujve të Federatës Ruse.

Nxënësit me aftësi të kufizuara dhe fëmijët me aftësi të kufizuara kanë të drejtë të zgjedhin formën e certifikimit përfundimtar shtetëror - Provimin e Unifikuar të Shtetit ose provimin përfundimtar shtetëror. Nëse zgjedhin Provimin e Unifikuar të Shtetit, kohëzgjatja e provimit për ta mund të rritet me dëshirë me 1.5 orë.

Detyrat dhe pikët

Gjatë kryerjes së Provimit të Unifikuar të Shtetit në të gjithë Rusinë, përdoren të njëjtat lloj detyrash dhe metoda uniforme për vlerësimin e cilësisë së punës. Detyrat për shumicën e lëndëve janë materiale testuese që përfshijnë tre blloqe. Në dy prej tyre, i testuari duhet të zgjedhë opsionet e përgjigjes ose të shkruajë një përgjigje të shkurtër në një formular, i cili më pas përpunohet nga një kompjuter. Blloku i tretë kontrollohet nga një komision ekspertësh. Në fazën e verifikimit, të gjitha detyrat e testimit janë anonime. Ndërsa në fazën eksperimentale të prezantimit të Provimit të Unifikuar të Shtetit pothuajse të gjitha lëndët kishin një pjesë testuese, tashmë numri i lëndëve të tilla ka rënë shumë.

Në varësi të numrit të përgjigjeve të sakta dhe kompleksitetit të detyrës, i testuari merr pikë. Për vlerësimin e njohurive përdoret një sistem me njëqind pikë (me përjashtim të Provimit të Bashkuar të Shtetit në matematikën e nivelit bazë), pra, numri maksimal është 100. Që provimi të konsiderohet i vlefshëm, duhet të merrni një pikë. jo më i ulët se rezultati minimal, i cili përcaktohet nga Rosobrnadzor për secilën lëndë.

Eseja përfundimtare

Një nga kushtet e detyrueshme për pranim në Provimin e Unifikuar të Shtetit është të shkruhet një ese përfundimtare (në vend të kësaj, fëmijët me aftësi të kufizuara mund të shkruajnë një ese); Nxënësit e klasës së njëmbëdhjetë shkruajnë ese mbi temat e zgjedhura nga Rosobrnadzor në gjysmën e parë të vitit shkollor - të mërkurën e parë të dhjetorit (me mundësinë e rimarrjes në shkurt dhe fillim të majit).

Rezultatet e Provimit të Unifikuar të Shtetit dhe eseja përfundimtare janë të vlefshme për katër vjet.

Pranimi në universitete

Për pranimin në universitete, përveç disiplinave të kërkuara, Provimi i Unifikuar i Shtetit jepet edhe në lëndët e kërkuara për specialitete të veçanta.

Institucionet e arsimit të lartë mund të krijojnë edhe provime shtesë ose konkurse krijuese si teste pranimi. Shumë universitete u caktojnë pikë shtesë aplikantëve (por jo më shumë se 20) për arritje individuale, për shembull, për një certifikatë me nderime, për statusin e fituesit të olimpiadave ndërkombëtare në lëndët arsimore dhe Olimpiadën Gjith-Ruse për nxënësit e shkollave, fitues çmimesh ose kampion i garave sportive ndërkombëtare, aktiviteteve vullnetare, për kalimin e kompleksit të standardeve të edukimit fizik "Gati për Punë dhe Mbrojtje" (GTO). Për më tepër, universitetet mund të marrin parasysh edhe rezultatet e esesë përfundimtare (deri në 10 pikë).

Provimi i Unifikuar i Shtetit 2016

Në vitin 2016, provimet u mbajtën në të 85 entitetet përbërëse të Federatës Ruse, si dhe në 52 vende të afërta dhe të largëta jashtë vendit. Në Republikën e Krimesë dhe Sevastopol, si në vitin 2015, certifikimi përfundimtar shtetëror u organizua me zgjedhjen e studentëve dhe prindërve të tyre - në formën e Provimit të Unifikuar të Shtetit ose provimeve tradicionale (kalimi vullnetar i Provimit të Unifikuar të Shtetit në këto rajone ishte zgjatet edhe për 2017 dhe 2018).

Lënda shtesë më e njohur ishte studimet sociale, të zgjedhura nga më shumë se 59% e maturantëve të klasës së 11-të; në vend të dytë është fizika (28%). Historia (22%) dhe biologjia (21%) ishin gjithashtu të njohura. Numri i maturantëve që kanë marrë 100 pikë në një ose më shumë lëndë ishte 5.1 mijë (në vitin 2014 ishin 3.6 mijë).

18,9 mijë persona morën pjesë në dhënien e hershme të Provimit të Unifikuar të Shtetit, i cili u zhvillua nga data 21 mars deri më 23 prill (përfshirë ditët e rezervës), nga të cilët 17,3 mijë ishin maturantë të vitit 2016. Gjatë periudhës kryesore të Provimit të Unifikuar të Shtetit - nga 27 maj deri më 30 qershor (përfshirë ditët e rezervës) - morën pjesë më shumë se 750 mijë persona, nga të cilët më shumë se 640 mijë ishin të diplomuar të vitit 2016. Më shumë se 5 mijë maturantë me aftësi të kufizuara dhanë provimet në formën e Provimit të Unifikuar të Shtetit (88% e numri i përgjithshëm i nxënësve të tillë), në vitin 2015 kishte më pak prej tyre - 4.2 mijë.

Provimi i Unifikuar i Shtetit 2017

Gjatë zhvillimit të Provimit të Unifikuar të Shtetit 2017, do të përjashtohet pjesa testuese në tre lëndë - kimi, biologji dhe fizikë. I testuari do të marrë vendimin e duhur në mënyrë të pavarur pothuajse në të gjitha lëndët testimi mbetet vetëm për provimin e gjuhës së huaj. Ashtu si vitin e kaluar, për t'u certifikuar në lëndët bazë, do t'ju duhet të merrni 24 pikë në gjuhën ruse dhe 27 në matematikë në nivelin e specializuar. Për të hyrë në universitete, duhet të keni 36 pikë në gjuhën ruse dhe 27 pikë në matematikë të nivelit të specializuar.

Eseja është shkruar deri në afatin kryesor, 7 dhjetor 2016, nga shumica e maturantëve të vitit 2017, 618 mijë nxënës (rreth 98%).

Rreth 26.5 mijë persona morën pjesë në kalimin e hershëm të Provimit të Unifikuar të Shtetit 2017, i cili u zhvillua nga data 23 mars deri më 14 prill (përfshirë ditët e rezervës). Kryesisht, provimet janë marrë nga maturantë të viteve të mëparshme, të cilët dëshironin të përmirësonin rezultatet e tyre në një ose një lëndë tjetër.

Maturantët e vitit 2017 që kanë marrë rezultate të pakënaqshme në lëndët e detyrueshme (gjuhë ruse dhe matematikë e nivelit bazë) do të mund të rimarrin provimin e shtetit në fazën shtesë të shtatorit (nga 5 deri më 16 shtator).

Ndryshimet e ardhshme në Provimin e Unifikuar të Shtetit

Aktualisht po studiohet mundësia e futjes së një pjese me gojë në provimin e gjuhës ruse. Testimi pilot i pjesës gojore të Provimit të Unifikuar të Shtetit në gjuhën ruse u krye në tetor 2016 midis maturantëve të klasës së 9-të. Në të morën pjesë nxënës nga tre rajone: rajoni i Moskës, Tatarstani dhe Republika Çeçene.

Modeli i ri i Provimit të Unifikuar të Shtetit në letërsi, në të cilin do të përjashtohen detyrat me një përgjigje të shkurtër të paqartë (është planifikuar që të përbëhet vetëm nga detyra krijuese), do të prezantohet jo më herët se 2018. Testimi i tij i parë u krye në prill-maj 2016 në 13 rajone të Federatës Ruse (përfshirë Moskën dhe Shën Petersburg), morën pjesë më shumë se 1 mijë nxënës nga 60 shkolla.

Aktualisht, Rosobrnadzor po punon për konceptin e Provimit të Unifikuar të Shtetit në gjuhën kineze, për të cilin departamenti ka krijuar një grup pune për të studiuar përvojën e organizimit të provimeve në Kinë dhe vende të tjera. Në tetor 2015, u krye testimi i parë midis 3 mijë nxënësve të klasave 8-11 nga 16 rajone ruse.

Në vitin 2020 është planifikuar të futet historia mes lëndëve të detyrueshme të Provimit të Unifikuar të Shtetit në vitin 2022, një gjuhë e huaj mund të bëhet e detyrueshme.

Shkeljet

Gjatë fushatave të provimit të viteve të kaluara janë shënuar shkelje të shumta. Ndër më të zakonshmet janë hapja e paketave të provimit me detyra testimi para fillimit të Provimit të Unifikuar të Shtetit, përdorimi i smartfonëve, tabletëve etj. nga studentët gjatë provimit, vendosja e përgjigjeve të detyrave në internet, marrja e provimit në një tjetër. subjekt i Federatës Ruse, etj.

Për të parandaluar shkeljet, janë bërë ndryshime në skemën organizative të zhvillimit të Provimit të Unifikuar të Shtetit në vitin 2014. Rosobrnadzor filloi të miratonte kryetarët e komisioneve të provimit (më parë kjo bëhej nga organet rajonale). Çdo komision rajonal përfshin një përfaqësues të kësaj agjencie mbikëqyrëse me kompetencat e një inspektori federal. Pikat e ekzaminimit dhe qendrat e përpunimit të informacionit janë të pajisura me pajisje video survejimi dhe detektorë metali. Gjithashtu, kryhet vëzhgimi online i provimeve (84% e klasave janë pajisur me të në vitin 2016). Është planifikuar që duke filluar nga viti 2019, printimi dhe skanimi i materialeve të provimit do të kryhet direkt në vendet e Provimit të Unifikuar të Shtetit kudo. Këto teknologji filluan të zbatohen në vitin 2014 dhe në vitin 2017 do të përdoren nga më shumë se 50% e pikave të provimit shtetëror.

Për më tepër, numri i opsioneve të provimit për rajone të vendosura në zona të ndryshme kohore është rritur, gjë që nuk i lejon nxënësit e shkollave nga pjesa qendrore e Rusisë të përdorin detyra që ishin në Lindjen e Largët.

Për të siguruar objektivitetin e certifikimit shtetëror, përfshihen edhe vëzhguesit publikë. Kështu, në vitin 2016, numri i përgjithshëm i ekspertëve të përfshirë ishte pothuajse 60 mijë persona. Ata mbikëqyrën zhvillimin e Provimit të Unifikuar të Shtetit, si dhe certifikimin përfundimtar shtetëror të maturantëve të klasës së 9-të.