Roman Shebalin MOUSE RINBOW (diçka për fiziologjinë e Moskës) Nuk ka njerëz. Nuk ka asnjë. Kjo është - jo kështu, jo ashtu, jo ashtu - është diku atje, por ja ku janë; në parim jo, në përgjithësi, në mënyrë specifike - ata nuk janë në Moskë. Ne nuk jemi.

Oh, sigurisht! - Do të bërtasësh dhe, duke mos e lënë rrugën, Kuptimi njësia frazeologjike "bujë miu"

ka një konotacion mjaft negativ. Por gjatë rrugës, ne arritëm të gjenim një anë pozitive në të, .

anën magjepsëse

Kuptimi i frazeologjisë

Garë miu – punët e vogla, shqetësimet, aktivitetet; intriga të vogla, vepra të padenja

Frazeologjizma-sinonime: miu vrap, kotësi e kotësive

Frazeologjizma-antonime: shkoj për prishje (pjesërisht), ji jashtë kësaj bote (pjesërisht)

Në gjuhët e huaja ka shprehje me kuptime të ngjashme. Midis tyre:

• intriga të vogla (anglisht)
• remue-ménage (frëngjisht)
• viel Aufheben um (gjermanisht)

Origjina e frazeologjisë

Vetëm në momentin e fundit arrita të gjeja një version të dytë të origjinës së shprehjes dhe kjo sigurisht që më bëri të lumtur:

• Siç mund të supozohet lehtësisht, versioni kryesor bazohet në transferimin e veçorive të sjelljes dhe zakoneve të tyre te njerëzit dhe marrëdhëniet e tyre me njëri-tjetrin, gjë që është shumë e zakonshme në rastin e pranisë së kafshëve dhe zogjve në njësitë frazeologjike. Rrjedhimisht, shushurima, vrapimi, kërcitja e minjve diku në nëntokë ose në papafingo gjatë natës, duke na shqetësuar, por jo shumë, nga gjumi i qetë, shoqërohen lehtësisht me telashet tona të vogla, me "kërcitjet" e përditshme, si dhe me intrigat e vogla të të tjerëve. Megjithatë, duke e krahasuar veten me këta vëllezërit tanë kot, zakonisht askush nuk i gjen asgjë të këndshme. Këtë e vërtetojnë shembujt e mëposhtëm të përdorimit të shprehjeve nga veprat e shkrimtarëve.
• Sipas Yu.N. Reznik, shprehja "bujë miu" vjen nga epika e lashtë greke "Batrachomyomachy" ("Lufta e minjve dhe bretkosave"), e cila u bë e famshme në Rusi. Në veçanti, në përkthimin e papërfunduar të poetit Zhukovsky. Ky është një epope parodi e Iliadës dhe Odisesë së Homerit, që dikur i atribuohet edhe vetë Homerit, por më vonë i atribuohet periudhës helenistike. Kjo vepër u bë themeluesi i burleskës, një lloj poezie që paraqet një temë sublime në mënyrë parodike. Nga rruga, në një kuptim figurativ, "batrakomyomachi" ose "lufta e minjve dhe bretkosave" do të thotë një përplasje për një arsye të parëndësishme (zakonisht rivalë po aq të parëndësishëm). Mund të supozohet se në vendin tonë kjo shprehje u "zbutur" dhe u kthye në "bujë miu".

Në përgjithësi, më duket se ajo që është më e rëndësishme nuk është se cili version i origjinës së një njësie frazeologjike është i saktë, por se ka një zgjedhje të caktuar, një shumëllojshmëri versionesh.

Shembuj nga veprat e shkrimtarëve

Vullneti dhe pavarësia krenare nuk kanë frikë nga askush dhe ndjekin hapur rrugën e tyre të zgjedhur, duke përçmuar gënjeshtrat dhe vrapimin e miut. (I.A. Goncharov, "Shkëmbi")

Ata kënduan këngë të turpshme. Ata kërcenin pa turp. Ata qeshën. Aty-këtu dëgjohej një zhurmë absurde e minjve. (F.K. Sologub, "Në turmë")

Për çfarë? As nuk kemi çfarë të flasim me ty: ajo që më shqetëson është një libër me shtatë bravë për ty, mirë, më fal, nuk më intereson gjithë kjo bujë e miut për të cilën shpenzon kaq shumë energji. .. (V.A. Kaverin, "Libri i Hapur").

Kjo bujë e miut, këto kënaqësi të Usoltsev-it e çmendën Novikovin. Sasha Zaslavsky ndau padurimin e tij. Dhe Usoltsev vazhdoi të dilte me teste të reja. (D.A. Granin, "Kërkuesit")

Kjo nuk është aspak koha, por bujë e miut: tani nuk ka ujë në shtëpi, tani nuk ka energji elektrike, tani telefoni nuk funksionon, tani djali i Andreit sjell një notë të keqe nga shkolla, tani transporti publik nuk funksionon, dhe sa i përket parave, gjithmonë nuk ka para në shtëpi. (S.P. Zalygin, "Parathënie")

Si mund të përcaktohen aktivitetet e njerëzve që thurin intriga të pafundme, por që, si rregull, nuk ia vlen qiriri, sepse çmimi i parë nuk është aq i madh? Sigurisht, ka shumë përkufizime frazeologjike në kulturë, por ne do të flasim për një, përkatësisht shprehjen "bujë miu". Kuptimi i njësive frazeologjike na pushton sot.

Origjina

Sigurisht, ka edhe minj të lezetshëm, si minjtë e bardhë laboratori. Vërtetë, fati i tyre është i palakmueshëm, por duken mirë. Por fraza e qëndrueshme nuk ka të bëjë me ta, por me dëmtuesit e tjerë, të cilët zakonisht shkaktojnë ligësi në shtëpi: ata shkatërrojnë rezervat e drithërave, shënojnë territorin me mbeturina nga aktiviteti i tyre jetësor, gërryejnë pëlhura dhe mobilje. Dhe ajo që është tipike është se ata hyjnë vjedhurazi, si rregull, në heshtje, dëmtojnë pronën dhe largohen po aq të qetë, duke lënë gjurmë të pranisë së tyre në dhomë. Kjo është origjina e shprehjes "bujë miu". Kuptimi i njësisë frazeologjike vijon së bashku me shembuj të përdorimit.

Projeksioni i sjelljes së miut në shoqërinë njerëzore

Për shkak të natyrës së tyre të dëmshme nga natyra, minjtë dhe minjtë nuk vlerësohen shumë nga njerëzit. Por nëse minjtë jetojnë në këtë mënyrë duke iu bindur instinktit, atëherë një person zgjedh lirisht strategjinë e tij të sjelljes. Prandaj, kur një person fillon të sillet në mënyrë të padenjë - të thurë intriga kundër një fqinji ose kolegu, dhe lëvizje të tilla do t'i sjellin atij dy rubla - kjo përkufizohet nga njerëzit e tjerë si "bujë miu" (kuptimi i njësisë frazeologjike bëhet i qartë nëse ne shikoni origjinën e saj).

Fenomeni i bujës së miut është i pranishëm pothuajse në çdo ekip. Ekziston një mendim se gratë janë më të prirura ndaj intrigave të vogla, por është e gabuar, sepse gjithçka varet nga niveli i zhvillimit moral të një personi.

Thashethemet, thashethemet dhe intrigat e vogla nuk janë të huaja as për burrat. Psikologët thonë se seksi më i fortë është edhe më i prirur të diskutojë thashethemet sesa seksi i drejtë.

Kështu, shprehja "bujë miu" (kuptimi i njësisë frazeologjike tashmë është zbuluar pjesërisht nga ne) është universale dhe e rëndësishme në pothuajse çdo situatë, sepse ka njerëz të miut në çdo komunitet profesional.

Ndryshimet në kuptim

Përveç intrigave të pakuptimta dhe të pamëshirshme, shprehja "bujë miu" mund të nënkuptojë gjithashtu telashe të vogla të padobishme. Mënyra më e lehtë për të shpjeguar këtë aspekt të kuptimit të një njësie frazeologjike është duke iu referuar "kolegut" të saj - "një ketri në një rrotë". Këtu të dyja afrohen më shumë në kuptim. Dhe ndonjëherë ndodh që intrigat janë telashe të pakuptimta, sepse ato nuk nënkuptojnë asnjë rezultat apo përfitim, dhe i vetmi rezultat është një marrëdhënie e dëmtuar me një person.

Tonaliteti i shprehjes

Në bazë të origjinës dhe kuptimit të tij, mund të kuptohet se është e vështirë të lavdërohet me shprehjen "bujë miu" (kuptimi i tij është shumë nënçmues dhe nuk është i përshtatshëm për këto qëllime).

Fëmijët në vitet '90 kishin shumë gjëra pa mendje, por përgjithësisht të lezetshme për të bërë. Për shembull, mbledhja e futjeve të çamçakëzit. Të rriturve të asaj kohe, ndoshta u dukej si një aktivitet joserioz. Dhe hipotetikisht, një prind mund t'i afrohej fëmijës dhe t'i thoshte, duke treguar mbështjellëset e ëmbëlsirave: "Çfarë po bën, çfarë zhurme miu?" Vetëm një i rritur i pashpirt, nga të cilët, për fat të keq, ka shumë, do ta bënte këtë.

Dy fqinjë dhe një garë kotësie

Disa njerëz duan të konkurrojnë, dhe ata konkurrojnë kryesisht me fqinjët e tyre. Për shembull, ka tre fqinjë të kushtëzuar. Dy garojnë me njëri-tjetrin dhe i treti është në rolin e një vëzhguesi të jashtëm. Subjekti i mosmarrëveshjes midis njerëzve që jetojnë afër duhet të jetë i dukshëm dhe i prekshëm - makinat. Njëra ka një makinë më të mirë se tjetra. Dhe humbësi është i rraskapitur, punon shumë për të fituar para. Dhe më në fund ai i jep vetes një makinë të re - më e mirë se ajo e fqinjit të tij. Dhe fqinji (një person i keq) i ka blerë tashmë vetes një tjetër - një makinë elitare të huaj.

Si mund të komentojë një vëzhgues i jashtëm për këtë proces? Natyrisht, vetëm: “Epo, çfarë bujë miu është kjo?!” Në fakt, propozimi mund të jetë absolutisht çdo gjë, gjëja kryesore është që të tregohet hendeku midis qëllimit dhe mjeteve për ta arritur atë.

Çfarë është "GARA e miut"? Si ta shqiptoni saktë këtë fjalë. Koncepti dhe interpretimi.

RACA MIKU se intrigat e vogla, veprat e padenja. Kjo i referohet një grupi njerëzish që marrin pjesë në situata që lidhen me ndarjen e pronës, shpërndarjen e sferave të ndikimit, fitimin e një statusi të ri shoqëror, etj., shpesh me qëllim të përfitimit personal. Kjo do të thotë se veprimet dhe veprat e kryera (P) vlerësohen nga folësi si të papastra dhe të pahijshme ose si telashe të kota, të vogla. Flitet me mosmiratim. të folurit standarde. ? R - bujë e miut. Vetëm njësi h Në rolin e subjektit, shtesë, obv. Rendi i fjalëve përbërëse është i fiksuar. Ata ishin njerëz kreativë, por mund të siguronin lehtësisht shtëpinë e tyre jashtë qytetit për takime të ndryshme dhe për ruajtjen e materialeve të tilla, nëse do të fillonte një bujë miu mes gazetarëve dhe oficerëve të kundërzbulimit. A. Marinina, Requiem - E shihni, Vyacheslav Nikolaevich, ka një bujë të vërtetë të miut rreth çmimeve. Më parë, vendi i parë ishte vetëm vendi i parë dhe nuk jepte asgjë përveç lavdisë dhe nderit. Dhe tani çmimet u jepen garuesve në zarfe të trashë të mbushur me monedhë të fortë. A. Marinina, Lista e zezë. Sofya Petrovna Preobrazhenskaya ishte gjithmonë larg punëve të vogla teatrale për të. B. Khaikin, S.P. Preobrazhenskaya. Më në fund, vitet e luftës botërore me përvetësimin e pasme të gjithçkaje, madje edhe ilaçet, bujën budallaqe të miut të punonjësve të ndryshëm, në thelb, jo aq shumë sa drejtuesit e sindikatës zemstvo të ushqyer nga fronti... K. Simonov, Sofja Leonidovna. Diçka mund të ishte bërë për të mbajtur banesën e babait të Viçkës, por Vichka tundi dorën. Nuk doja asnjë bujë miu. Ata duhej të ndërhynin me të më vonë. T. Nabatnikova, Çdo gjuetar. Vetë veprimtarinë e qeverisë e zëvendësuan me zhurmën e miut me mbledhje, vendime (të pazbatuara kurrë ose pothuajse kurrë), rezoluta, po këto shtëpi fshatare, klinika, mensa, salsiçe dhe gjithçka, gjithçka, gjithçka. Chimes, 1995. Biznesmenët, hajdutët... po bëjnë një bujë miu rreth fushave të naftës: po rrethojnë dhe bllokojnë zonat..., po shesin dhe rishesin copa toke. V. Vetlina, Gjaku i gjallë i dheut. Nuk është shumë e lehtë për të atje. Ka shumë papastërti në institut. Ajo nuk merr pjesë në bujën e tyre të miut, dhe kjo është fyese për të tjerët, kështu që ata e persekutojnë atë me dinakëri. I. Gerasimov, Tramvajet e natës. koment kulturor: Imazhi i frazeologjisë. lidhet me kodin zoomorfik të kulturës, d.m.th., me një sërë idesh stereotipike të përcaktuara kulturalisht për vetitë, karakteristikat ose karakteristikat e sjelljes së kafshëve, të cilat veprojnë si burim i të kuptuarit njerëzor të botës. Në këtë rast, përmbajtja figurative e frazeoleve. bazohet në vëzhgimin e sjelljes së një kafshe që ka qenë prej kohësh e njohur me kulturën tradicionale - miu dhe pasqyron një ide stereotipike për të si një krijesë e shkathët, e shkathët që mund të depërtojë në një shtëpi edhe përmes çarjeve të vogla, duke prishur në mënyrë të padukshme ushqimin. , duke lënë pas papastërtitë (thërrima, copa të vogla ushqimi), shkakton dëmtime të gjërave, gërvishtje të rrëmujshme, shushurima, “rrëmujë”. frazeol. përmban një metaforë zoomorfike në të cilën veprimet e paskrupullta të një personi krahasohen me sjelljen e një miu. Imazhi i frazeologjisë. lidhet edhe me kodin shpirtëror të kulturës, pra me një sërë qëndrimesh dhe idesh morale, në të cilat thurja e fshehtë e intrigave të vogla dhe konkurrenca e paskrupullt vlerësohen negativisht. frazeol. përgjithësisht i lidhur me idenë stereotipike të veprave të pahijshme dhe telasheve të vogla, të kota të shkaktuara nga potenciali për përfitime personale.

L.A. AKSENOVA,
Me. Blunts,
Rrethi Chaplyginsky,
Rajoni i Lipetsk

Le të bëjmë frazeologji

A e keni vënë re, të dashur lexues, se frazeologjia po zhduket ngadalë por me siguri nga të folurit e rinisë moderne? E kam menduar për herë të parë këtë disa vite më parë, kur një kolege ime u habit kur më tha se asnjë nga nxënësit e saj të klasës së tetë nuk e dinte se shprehja "vënia e dhëmbëve në raft" nuk kishte të bënte me protezat. Duke punuar me qëllim me nxënës të shkollave të mesme, u binda se ata kanë një sens të dobët të njësive frazeologjike, praktikisht nuk i përdorin ato në të folur, dhe në test, shumë nuk mund të dallojnë as interpretimet e sakta nga ato të pasakta. Dyshoj se jo vetëm studentët e mi vuajnë nga kjo sëmundje e të folurit. Kjo do të thotë se duhet të ndryshojmë qëndrimin tonë ndaj temës “Frazeologjia”: tani për tani, për një numër të konsiderueshëm mësuesish dhe nxënësish, duket emocionuese, interesante, por e vjetëruar dhe pak e dobishme. Është kjo temë e rëndësishme që i kushtohet artikullit të sjellë në vëmendjen tuaj nga një autor tashmë i njohur për ju - L.A. Aksenova.

Synimi: Pasurojnë njohuritë e nxënësve për njësitë frazeologjike; vazhdojnë punën për pasurimin e stokut frazeologjik të nxënësve të shkollës.

Ne e përsërisim teorinë

Le të kujtojmë disa informacione mbi fjalorin dhe frazeologjinë.

1. Cili është roli i fjalëve në gjuhë? Si është një fjalë e ngjashme me një frazë? Si ndryshon nga ai?
2. Çfarë do të thotë shprehja fjala ka kuptim leksikor?
3. Shpjegoni ndryshimin midis kuptimit të drejtpërdrejtë dhe atij figurativ.
4. Çfarë është një kthesë frazeologjike? Emërtoni veçoritë kryesore të një njësie frazeologjike.
5. Cili është ndryshimi midis një kombinimi të lirë të fjalëve dhe frazeologjisë?
6. Emërtoni llojet kryesore të njësive frazeologjike sipas shkallës së kohezionit semantik të përbërësve. Jep shembuj.
7. Emërtoni burimet e njësive frazeologjike.

Detyra praktike

Ushtrimi 1. Shkruani me një fjalë se çfarë kuptimi kanë shprehjet e mëposhtme:

mblidhe veten (qetësohu);

merrni në dorë (nënshtroj, merr në zotërim);

mos u besoni veshëve (surprizë);

mos e tregoni hundën (për të mos u shfaqur);

myk (merr ofendim);

ecni para dikujt në këmbët tuaja të pasme (shërbej);

kapni barkun tuaj (qesh);

ngjit një mur nga diçka (shkoni në një furi);

ngjiteni në një shishe (të zemërohesh, të indinjosh);

frikacak për të festuar (frikesohu);

mos qëndroni në një vend (zhvilloni, përmirësoni);

kërcej në melodinë e dikujt (bindhu);

hipur mbi kalë dikë (shfrytezoj).

Çfarë pjese të fjalëve të të folurit keni shkruar gjatë kryerjes së kësaj detyre? Mbani mend se çfarë drejtshkrimi folje dini.

Detyra tjetër mund të kryhet si një lojë "Gjeni një palë". Çdo student merr një gjysmë kartolinë me një njësi frazeologjike të shkruar në të. Ai duhet të gjejë një student tjetër që ka një njësi sinonimike frazeologjike të shkruar në kartolinën e tij. Pasi ka gjetur një çift, studenti i shënon në një fletore të dyja njësitë frazeologjike (të tijat, origjinalet dhe sinonimet e tij) së bashku me interpretimin.

Detyra 2. Merrni një kartë me një frazeologji të shkruar. Zgjidhni një njësi sinonimike frazeologjike për të.

Shënim. Frazeologjizmat që janë përgjithësisht sinonime, por ndryshojnë në përputhshmëri, shënohen me një yll.

Në asnjë kohë - sa hap e mbyll sytë (shumë shpejt, në çast);

dy hapa larg - vetëm një hedhje guri (Shume afer);

(punë) fort - pa u lodhur (me zell);

(mbaj) me fre të shtrënguar - në trup të zi (Të trajtosh dikë rreptësisht, ashpër);

për të nxjerrë gështenja nga zjarri - * për të gërmuar në vapë me duart e dikujt tjetër (përdor rezultatet e punës së dikujt tjetër);

fluturoj në re - ndërto kështjella në ajër (kënaqu me ëndrra të pafrytshme);

me shpejtësi të plotë - me gjithë fuqinë tuaj (shpejt, me nxitim);

nuk do të turbullojë ujërat, nuk do të dëmtojë një mizë (i butë, person i butë);

gjithçka është një - një gjë e mallkuar (indiferent, gjithsesi);

nuk ka ku të bjerë një mollë - askund për një hap për të bërë një hap - *si harenga në një fuçi (Shumë njerëz);

1. Babai nuk u ankua për asgjë dhe vetëm tha me një shënim të shkurtër se ishte pak jashtë funksionit dhe ishte në spital. (V. Oseeva) 2. Nuk kishte çfarë të bëja, më duhej të kthehesha duarbosh në vendin e caktuar. (M. Saltykov-Shchedrin) 3. Për çdo rast, ne bëmë një kthesë rreth tre milje përgjatë mureve të qytetit. (V. Kaverin) 4. Nga marrëzia, nuk u pajtova paraprakisht me Alexey Kozmich, por, e dini, ai është një tregtar i shtrënguar: Kam frikë se do të bëhet lëkurë për punën e tij…… (I. Efremov) 5. Ekziston një thashethem se kjo nuk është hera e parë që ekipi e braktis atë në mes të një fluturimi. Çfarë?! Do të ketë mjaft budallenj për jetën e tij! (A. Gjelbër) 6. Që atëherë ka kaluar shumë ujë nën urë, por ende nuk mund ta harroj këtë takim.

Pyetje për detyrën 4

1. Cilës pyetje i përgjigjet njësia frazeologjike në secilën fjali? Cili është anëtari i fjalisë?
2. Provoni të zëvendësoni çdo njësi frazeologjike me një fjalë ose një kombinim të lirë fjalësh.
3. A keni hasur në njësi frazeologjike të barabarta me një fjali?

Në ditët e sotme, nuk është aq e zakonshme të takosh njerëz që përdorin në mënyrë aktive njësi frazeologjike në fjalimin e tyre. Prandaj, kur studioni temën "Njësitë frazeologjike", puna me tekste letrare është kaq e rëndësishme.

Detyra 5. Lexoje. Emërtoni autorët dhe veprat nga të cilat janë marrë këto rreshta.

1. Dihet, - filloi Ujku, - që nga kohra të lashta
Ne, ujqit, kemi qenë gjithmonë të helmuar
Dhe ata përhapin thashetheme të këqija për ne.”

2. Por Mishenka as që ndjek drejtimin:
Mishenka tashmë i ka thënë lamtumirë dritës,
U ngjita në një strofkë të ngrohtë
Dhe ai thith një putra me mjaltë atje
Po, deti po pret motin.

3. Dhe a është çudi kur një tregtar dëshiron të jetojë,
Si qytetar i nderuar,
Dhe një skuqje e vogël është si një fisnik fisnik.

4. Nën një pemë, me barkun lart dhe me grusht nën kokë, flinte një burrë gjigant dhe i shmangej punës në mënyrën më të paturpshme. Indinjata e gjeneralëve nuk kishte kufi.
- Fli, patate e shtratit! - e sulmuan. "Ju ndoshta as nuk do ta kuptonit se dy gjeneralë këtu kanë dy ditë që po vdesin nga uria!" Tani shkoni në punë!
Burri u ngrit në këmbë: pa që gjeneralët ishin të rreptë. Doja t'i qortoja, por ata ishin ngrirë, duke u kapur pas tij.

5. Mos lejoni që shpirti juaj të jetë dembel!
Që të mos hidhet uji në llaç,
Shpirti duhet të punojë
Dhe ditë e natë, dhe ditë e natë!
...............................
Mos e lini të flejë në shtrat
Në dritën e yllit të mëngjesit,
Mbaje vajzën dembel në trupin e zi
Dhe mos ia hiqni frenat!

6. Qeni besnik i oborrit Barbos,
I cili e kreu me zell shërbimin e tij zotërues,
Pashë një mikun tim të vjetër,
Unë gumëzhit, qen kaçurrelë në prehër,
Në një jastëk të butë, në dritare.
Me dashuri ndaj saj, sikur ndaj të afërmve,
Ai pothuajse qan me emocion
Dhe nën dritare
Kërcitet, tund bishtin
Dhe ai kërcen.
"Epo, Zhuzhutka, si po kaloni?
Që zotërinjtë ju morën në rezidencë?
Mbi të gjitha, ju mbani mend: në oborr ne shpesh shkonim të uritur,
Çfarë shërbimi kryeni? -
"Për lumturinë, është mëkat të ankohesh," përgjigjet Zhuzhutka, "
Mjeshtri im më pëlqen;
Unë jetoj në kënaqësi dhe mirësi,
Unë ha dhe pi me argjend;
Unë jam i gëzueshëm me mjeshtrin; dhe nëse lodhem,
Unë jam i shtrirë në tapete dhe në divanin e butë.
Si po jetoni? "Unë," u përgjigj Barbos,
Duke ulur bishtin me kamxhik dhe duke varur hundën, -
Rroj si dikur: e duroj të ftohtin
Dhe uria
Dhe, duke shpëtuar shtëpinë e zotit,
Këtu fle nën gardh dhe lagem në shi;
Dhe nëse leh në kohën e gabuar,
Unë pranoj edhe rrahje.
Pse u fute në telashe, Zhuzhu?
Isha i pafuqishëm dhe i vogël,
Nderkohe po shqyhem kot?
Çfarë shërbeni?” - “Çfarë shërben!
Kjo është e mrekullueshme! -
Zhuzhu u përgjigj me tallje. -
Unë eci me këmbët e pasme.”
_____
Sa njerëz e gjejnë lumturinë
Vetëm sepse ecin mirë në këmbët e pasme!

Tekstet e përdorura: S. Mikhalkov. Ujku bar-ngrënës; I. Krylov. Arush me bletë; I. Krylov. Bretkosa dhe kau; M. Saltykov-Shchedrin. Historia sesi një njeri ushqeu dy gjeneralë; N. Zabolotsky. Mos lejoni që shpirti juaj të jetë dembel; I. Krylov. Dy qen.

Pyetje dhe detyra

1. Shkruani njësi frazeologjike nga fragmentet. Zbuloni kuptimin e secilës prej tyre.
2. Përshkruani ato në mënyrë stilistike.
3. Çfarë dini për origjinën e këtyre shprehjeve?
4. Përmblidhni vëzhgimet tuaja: cili është roli i njësive frazeologjike në tekst? Cilat veti të njësive frazeologjike u lejojnë atyre t'i japin shprehje të veçantë fjalës?

Frazeologjizmat janë një pjesë integrale e gjuhës dhe kulturës ruse, dhe, natyrisht, nuk mjafton vetëm t'i njohësh ato në tekst: duhet të jesh në gjendje t'i përdorësh në mënyrë aktive në të folur. Për ta bërë këtë, ju duhet t'u ofroni studentëve detyra aktivizuese.

Detyra 6.Çfarë frazeologjie me fjalën yjet E dini? (Kuptimi mungojnë yjet nga qielli.) Çfarë do të thotë? (Bëhu një person me aftësi të zakonshme, të zakonshme.) Në cilat situata mund të përdoret kjo njësi frazeologjike? Dilni dhe shkruani 1-2 fjali me të.

Detyra 7. Formoni njësi frazeologjike nga fjalët e shpërndara. Shkruajini ato, përcaktoni kuptimin e secilit. Bëni fjali me një ose dy.

përralla, javë, pa, qull, gjyshe, vit, pa, sythe, thupër, autostop dhe, thurur, kurvë (r.p.).

Përgjigje: tregimet e grave të vjetra - trillim, marrëzi; sythe të thurura - me zgjuarsi mashtroj, mashtroj; pa një vit në javë - kohët e fundit; pa pengesë - e lehtë, e qetë, shumë e mirë; qull thupër - shufra.

Detyra 8. Zëvendësoni numrat me shkronjat e alfabetit dhe lexoni njësitë frazeologjike.

1. 14 29 26 10 15 1 33 3 16 9 15 33.
2. 14 21 12 10 20 1 15 20 1 13 1.

Pyetje dhe detyra. Përcaktoni kuptimin e secilës njësi frazeologjike. Çfarë dini për origjinën e shprehjes së dytë?

Përgjigje: gara e minjve; mielli i tantalit. Bujë miu– punët e shtëpisë, bujë për gjëra të vogla, vogëlsira; mielli i tantalit(vuajtja e tantalit) - vuajtje e padurueshme për shkak të paarritshmërisë së dëshirës, ​​e cila duket aq afër.

"Sipas mitit të lashtë grek, Tantalus, mbreti Frigian, u ndëshkua rëndë për fyerjen e perëndive: ai ishte i dënuar përgjithmonë të përjetonte dhembjet e etjes dhe urisë, megjithëse pranë tij kishte ujë dhe fruta luksoze". ( V.P. Zhukov, A.V. Zhukov. Fjalori frazeologjik shkollor i gjuhës ruse. - M.: Arsimi, 1989)

Meqenëse nxënësit e shkollës nuk i njohin mirë njësitë frazeologjike, ata duhet të mësohen të punojnë me fjalorë. Në fjalorët e zakonshëm shpjegues, njësitë frazeologjike më të përdorura përfshihen nën shenjën "t". Hyrja e fjalorit në të cilën mund të shfaqet kjo apo ajo njësi frazeologjike nuk është gjithmonë e qartë. Për shembull, shprehja shponi veshët në një fjalor mund të jetë në një artikull veshi, dhe në një tjetër - në artikull mprehet(në të njëjtën kohë, në fjalorë të mirë zakonisht ekziston një lidhje në "bedel"). Nxënësit duhet të dinë se përpara se të vendosin që një shprehje nuk gjendet në fjalor, duhet të kontrollojnë të gjitha fjalët kyçe të njësisë frazeologjike.

Detyra 9. Duke u fokusuar në një shenjë të veçantë ( t ) dhe duke kujtuar parimet e kërkimit të njësive frazeologjike në fjalor, gjeni në mënyrë të pavarur disa njësi frazeologjike në fjalorin shpjegues. Shkruani dy ose tre prej tyre (nga ato që nuk diskutohen në klasë) në fletore së bashku me interpretimet.

Duhet të dini se disa njësi frazeologjike kanë kombinime të lira fjalësh që tingëllojnë të ngjashme. Detyra e mëposhtme do t'i ndihmojë studentët t'i kujtojnë këtë.

Detyra 10. Përcaktoni se cilët shembuj përmbajnë njësi frazeologjike dhe cilët përmbajnë kombinime të lira fjalësh. Cili tipar sintaksor i dallon njësitë frazeologjike? Mundohuni të gjeni shembujt tuaj duke përdorur analogji.

1. Babai sapunoi kokën e djalit të tij për marrjen e një D në algjebër. 2. Nëna e uli djalin e saj në banjë dhe i lau flokët me sapun. 3. Foshnja ishte ulur mbi supet e babait të tij. 4. Marinarët me kalë ishin ulur tashmë mbi supet e Kozakëve dhe saberët shkëlqenin në ajër. (K. Fedin) 5. Këmbanësja u ra të gjitha kambanave, duke lavdëruar Pashkën. 6. Do të shkoj në Tambov dhe atje do t'i bie të gjitha këmbanat për atë që ai ka bërë këtu! (N. Virta)

Vlen të prezantoni nxënësit e shkollave me fjalorë të veçantë frazeologjikë - të paktën në vijim:

1) V.P. Zhukov, A.V. Zhukov. Fjalori frazeologjik shkollor i gjuhës ruse: Një manual për studentët. M.: Arsimi, 1989.
2) S.V. Maksimov. Fjalë me krahë. N. Novgorod: Tregtar rus, Vëllezërit Sllavë, 1996.

Detyra 11. Duke përdorur fjalorë, përcaktoni kuptimin e njësive frazeologjike të renditura më poshtë. Bëni fjali me dy prej tyre.

Alfa dhe Omega, qepallat e Aredit, filli i Ariadnës, qengji në një copë letër, fuçi Danaidësh, temjan që tymosin, kënga e mjellmës, në heshtje, rriten turuset mbi rrota.

Alfa dhe Omega - baza e gjithçkaje, më e rëndësishmja;

filli i Ariadne - ndihmë e papritur, një mënyrë e papritur për të dalë nga një situatë e vështirë;

qengji në një copë letër - ryshfet;

Fuçi Danaid - punë krejtësisht e padobishme dhe e pafund;

tym temjan - lartësoj tepër, lavdëroj me lajka dikë;

një këngë mjellme - manifestimi më i fundit, zakonisht veçanërisht domethënës, i mrekullueshëm i talentit;

në heshtje - fshehurazi, në mënyrë dinake dhe gradualisht;

(race) turuset mbi rrota - (flas) lloj-lloj marrëzish, absurditetesh.

Duke përmbledhur

Mësuesi/ja përmbledh punën në mësim, falënderon nxënësit për aktivitetin e tyre, jep nota dhe prezanton më të mirët me një "Certifikatë për një ekspert në frazeologji" të dizajnuar me ngjyra.

Në bisedën e fundit, vlen të theksohet se njësitë frazeologjike e gjallërojnë fjalën tonë dhe e bëjnë atë më figurative. Prandaj, çdo person që dëshiron të japë përshtypjen e një individualiteti të ndritshëm duhet të pasurojë fjalorin e tij, duke përfshirë njësitë frazeologjike.

Detyre shtepie

Jepuni studentëve një zgjedhje midis dy detyrave.

1. Shkruani nga fjalori frazeologjik shprehjet që mund të përdoren kur shkruani një tregim për situatën e vështirë dhe të vështirë të dikujt. Shpjegoni kuptimin leksikor të secilës njësi frazeologjike që zgjidhni.

2. Shkruani një tregim koherent për një temë të lirë, duke përdorur sa më shumë njësi frazeologjike.

Përbërja

Ah, vajza dhe djem!
Ekziston një klasë e tillë në botë që pëlqen të hedhë gishtin e madh. Do pyesni pse? Tani do ta zbuloni vetë. Në këtë klasë është një djalë që u jep vapë mësuesve dhe hedh baltë në klasën e tij. Ju nuk mund t'i afroheni këtij djali në një dhi të shtrembër, ju duhet të merrni çelësat për të. Ai ulet me duar të mbledhura gjatë gjithë vitit dhe mendon se si mund të përfundojë mësimi shpejt, dhe në fund të vitit është gati të bjerë në tokë dhe gjatë provimeve skuqet deri në rrënjët e flokëve dhe fillon të ushqehet.
Dhe djali tjetër është një adhurues i madh i ushqimit, nuk mund ta tërhiqni nga pjata për veshët: në fund të fundit, kuzhinierët në shkollë gatuajnë që ju të lëpini gishtat. Por papritur gjithçka ndryshoi: ai vendosi të mbante një dietë dhe tha se nuk mund të ngopej me të. Eshte e vertete sepse ai ka humbur ne dashuri dhe lumturia e tij varet ne fije sepse vajzes se endrrave te tij nuk i pelqejne njerezit e trashe. Kështu djaloshi i gjorë ecën përreth duke varur kokën.
Djali i tretë në klasë fluturon në re ose numëron sorrat në qiell, kështu që kur stilolapsi i mësuesit arrin në rreshtin e revistës ku është shkruar mbiemri i tij, ai fillon të dridhet si një gjethe aspen. Kur të gjithë fillojnë të përgatiten për festat, ai zhduket diku. Nuk do ta gjeni gjatë ditës me zjarr! Duket sikur ai ishte vetëm këtu, por kur shikon, nuk ka asnjë gjurmë të tij.
Edhe djali tjetër është i mirë! Ai është i dobët, ai, si Zipper, është i mbërthyer në dashuri. Ai është shumë krenar për këtë, vendos hundën në dritare dhe kur e thërrasin në dërrasë, ai qëndron dhe përtyp... një leckë. Nëse ai mban një fjalim në stilin e tij të preferuar, atëherë ata që e dëgjojnë do t'i kenë sytë hapur dhe njerëzit e zgjuar do të shurdhojnë muhabetin e tij.
I pesti i pëlqen të mashtrojë të gjithë. Dhe të gjithë e dëgjojnë me veshë hapur, por ai përfiton nga momenti dhe shpërthen në këngë si bilbil. Kështu ai i çon djemtë për hundë, por sapo dikush e kap, i fsheh skajet në ujë. Dhe kështu çdo ditë - jo një ditë pa rresht! Nëse befas ai nuk arrin të gënjejë, ai ecën si të humbur. Në përgjithësi është një djalë me sjellje shembullore, i pëlqen vetëm të kruajë gjuhën në klasë. Faleminderit Zotit që mësuesit nuk po kruhen ende për t'i shpjeguar rregullat e sjelljes së mirë.
Të gjithë këta djem kanë një gjë të përbashkët: të gjithëve u pëlqen të vrapojnë me kokë nëpër klasë dhe korridore.
Sigurisht, në këtë klasë ka edhe vajza. Janë tre prej tyre. Vajza e parë është një studente e shkëlqyer, të gjithë e kanë zili. Ajo nuk rri duarkryq, bën diçka gjatë gjithë kohës dhe, nëse diçka nuk funksionon, nuk kërcit dhëmbët, por punon shumë. Kjo është arsyeja pse gjithçka për të shkon si orë.
Vajza e dytë është misterioze, dhe për këtë arsye nuk ka asgjë për të thënë për të, përveç se ajo ka një qindarkë një duzinë admirues. Dhe ajo u thotë të gjithëve: “Date? Pas shiut të enjten!”. Ju nuk mund ta shtrydhni simpatinë prej saj, sado që të përpiqeni.
Vajza e tretë dikur ishte një studente e shkëlqyer, por tani po luan budallain. Kur shihni notat e saj në fizikë dhe gjeometri në revistë, kjo ju bën të ftohtë. Ajo është gati të qëndrojë në telefon për orë të tëra.
Në përgjithësi, djemtë janë të gjithë sekrete, nuk do t'i kuptoni menjëherë. Ose dinë të hedhin pluhur në sy, ose mbulojnë me zgjuarsi gjurmët. Më thuaj: a nuk i njeh këta djem? Dhe tani për tani po i jap fund.

YURCHENKO Elena,
klasa e 8-të





FJALOR FRAZEOLOGJIK QESHTAR



Sapo u hap arkivoli

Por unë e zëvendësova plusin me një minus.
Gjithë mbrëmjen luftova me shembullin -
Përgjigja ishte kokëfortë jokonsistente.
Antoni u përpoq kështu dhe kështu,
A kutia sapo u hap.

"Arkivoli sapo po hapej" do të thonë në një situatë ku është gjetur një rrugëdalje e thjeshtë nga një situatë e vështirë.

Ngjiteni në shishe

Miqtë nuk mund të bindin
Dima arrogante,
Çfarë të jetë më akomoduese
Ndonjëherë është e nevojshme.
Në fund të fundit, edhe për shkak të një gjë të vogël
Ai mund të debatojë me pasion,
Edhe pse definitivisht nuk kam të drejtë,
Gati për të hyrë në shishe.

« Ngjitu në shishe"- do të thotë të jesh i zemëruar, i zemëruar, kokëfortë për vogëlsirat.


Ariu më shkeli në vesh

Fedor ka një ngushëllim:
Fedya jonë pëlqen të këndojë.
Këndon ku është e nevojshme dhe ku nuk është e nevojshme,
Dhe ne duhet të durojmë.
Në fund të fundit, ai ka një problem me dëgjimin,
Njerëzit e thonë drejt:
Kohl ariu i shkeli në vesh,
Hesht, më zë, vëlla.

"Ariu më shkeli në vesh" – flasin për një person pa veshë muzike, i cili nuk mund të këndojë, ose këndon me zë të lartë, por pa mendje.

Bluaj marrëzi

Çfarë zhurme, çfarë bubullime
Gjatë mësimeve në shkollë?
Antoni dhe Pjetri gjithë ditën
Ata folën marrëzi!
Ata vetë vështirë se e kuptuan
Për çfarë marrëzie po flisnin.

"Bluaji marrëzitë" – do të thotë të thuash diçka të gabuar, të pakuptimtë, të flasësh për diçka që nuk e di.


Det deri në gju, male deri në shpatull

Lena është personi më i guximshëm në klasë,
Edhe nëse bëhet nxehtë,
Tek ajo dhe i pamatur,
po dhe male deri në shpatulla.
Njih veten, ai qesh me zë të lartë,
Duke marrë rrugën tuaj,
Këtu është një vajzë e guximshme
Nuk ka frikë nga asgjë.

"Det deri në gju, male deri në shpatull" – Ata flasin për një person që është i sigurt në aftësitë e tij, i gatshëm për të kryer çdo detyrë pa hezitim.


Garë miu

Macja u dërgua në dacha.
Unë ulem vetëm dhe qaj me hidhërim:
Tani në kuzhinën time
duke ardhur garë miu.

(A. Usachev)

"Gara miu" - këto janë telashe të vogla, shqetësime, aktivitete ose intriga të vogla, vepra të padenjë.

Shtrihu me tre kuti

Yegor shkoi duke mbledhur kërpudha
I mblodha mirë:
Kam gjetur dy morel të kalbur,

A gënjeu për tre kuti.
(A. Usachev)

"Të them një gënjeshtër të madhe" - genjen shume.

Me avull të plotë përpara

Gjithë verën Masha pa miq
Më ka marrë malli për gjyshen.
Arritëm në shtëpi, dhe papritmas
U njoha me Marinën.
- Përshëndetje, Marin! - po bërtet ajo
Dhe ndaj saj me shpejtësi të plotë fluturon.

"Plot avull përpara" – do të thotë shumë, shumë shpejt.


Thyeni gjërat

E shkëlqyeshme Kukushkina Alla
Objekti në tabelë u përgjigj.
Pse i tha Oleg asaj?
Në fund të fundit, ai vetë nuk e dinte pyetjen.
Mësuesi, pasi dëgjoi aludimin,
Theva treguesin tim nga irritimi.
Po, si gjithmonë, Oleg Petrov
Ishte në gjendje të thyente shumë dru.

"Të thyej drurin" – do të thotë të bësh një marrëzi nga injoranca, duke dëmtuar ndonjë biznes ose veten.


Mbështjellë

Gjyshi i thotë Natashës:
Po mundohem t'ju ndihmoj
Dhe këshilla të dobishme për të dhënë,
Mbështilleni rreth gojës!
Por menjëherë në përgjigje
Mbesa qeshi:
– Unë nuk kam mustaqe,
Oh, sa keq!

"Era përreth" – do të thotë të kujtosh diçka që mund të jetë e dobishme në të ardhmen.

Në hundë
(Shenjat e taninës)

Si shfaqen njollat ​​në hundë,
Kjo është një shenjë e pranverës Në hundë.
Nëse hunda e Tanya u bë blu -
Vera. Boronicat janë pjekur në pyll.
Rrezja ma ktheu hundën në bronz -
Prisni me padurim që së shpejti të vijë vjeshta.
U kthye paksa rozë nga ngrica -
Pra, miq, Në hundë Viti i Ri!

0 Që nga lindja deri në vdekje, njerëzit janë të zënë me punët e tyre të vogla të përditshme, duke zgjidhur problemet e panevojshme dhe të pakuptimta që në thelb i krijojnë vetes. Ata thurin intriga dhe komplote të ndryshme, duke u përpjekur të " përdredhje"Për veten tuaj, një pjesë më e trashë, por a ia vlen loja qiriri? Sigurisht, njerëzit tanë të zgjuar nuk mund të kalonin vetëm pranë, dhe dolën me disa shprehje, fjalë dhe koncepte që karakterizojnë me vend dhe saktësi peripeci të tilla. Sot do të flasim për njërën prej tyre, kjo Garë miu, që do të thotë se mund të lexoni pak më poshtë. Ky burim përmban shumë artikuj në të cilët ne shpjegojmë fjalët dhe frazat që njerëzit përdorin në fjalimin e tyre të përditshëm. Prandaj, sigurohuni që të na shtoni në faqeshënuesit tuaj në mënyrë që të mos humbisni botimet më të fundit që botojmë rregullisht.
Sidoqoftë, para se të vazhdoj, do të doja të rekomandoja leximin e disa lajmeve të tjera mbi temën e njësive dhe thënieve frazeologjike. Për shembull, çfarë do të thotë: Mos më mëso si të jetoj, është më mirë të më ndihmosh financiarisht; kuptimi i frazës Së shpejti tregohet përralla, por jo shpejt vepra bëhet; kuptimi i fjalës së urtë Forewarned është forearmed; që do të thotë Mos thuaj gop derisa të kërcesh, etj.
Pra, le të vazhdojmë, Mouse Fuss, do të thotë?

Sinonim: bujë miu: kotësi e kotësive, vrap i miut.

Që nga kohërat e lashta, ka pasur një qëndrim mjaft negativ ndaj këtyre dëmtuesve të vegjël, për shkak të natyrës së tyre dhe natyrës së dëmshme. Dhe nëse minjtë kanë një mënyrë jetese të tillë falë instinkteve të tyre, atëherë njerëzit, ndryshe nga ata, mund të ndryshojnë lehtësisht modelet e tyre të sjelljes. Prandaj, nëse një individ "niset" në një ekip, i cili përpiqet të tërheqë batanijen mbi veten e tij, thur intriga dhe " përgjojnë"Kolegë, dhe pa ndonjë përfitim të prekshëm nga kjo, atëherë kjo sjellje u quajt me vend - " bujë miu"Njerëz të tillë ekzistojnë në çdo grup njerëzor dhe në fakt nuk ka shpëtim prej tyre, ata bëjnë bujë, fitojnë gjëra të vogla për veten e tyre, kërkojnë favore nga eprorët e tyre dhe përgjithësisht sillen jashtëzakonisht të pakëndshme. Sipas hulumtimeve, janë gratë". kërcitje", dhe përfshihuni në bujë të miut; për burrat, një sjellje e tillë është e ulët dhe larg nga vlerësimi i lartë.

Përveç intrigës dhe " nivel"Me njëri-tjetrin në punë, ky term, siç e përmendëm më lart, i referohet edhe punëve të vogla. Mos harroni një frazë të tillë si "ketri në një rrotë"? Ky brejtës futet në një rrotë, ku fillon të vrapojë për një kohë të gjatë koha, pa kuptim, pa e parë veten si qëllime, dhe pa u përpjekur të ndalet Në këtë rast, këto dy njësi frazeologjike janë mjaft të afërta në kuptim, pasi njerëzit i bëjnë të gjitha këto punë e gjëra të vogla nga zakoni, pa parë ndonjë përfitim të veçantë. prej tyre, dhe në përgjithësi pa imagjinuar një synim për t'u përpjekur.

Nga të gjitha sa më sipër, mund të konkludojmë se kjo frazë nuk është e përshtatshme për inkurajim, por më tepër një shprehje përbuzjeje. Në fëmijëri, fëmijët tanë shpesh bëjnë të gjitha llojet e marrëzive, luajnë lojëra për muaj dhe madje vite, duke përmirësuar " norma", "statistikat"dhe nivelet. Kjo nuk mund të ndikojë në asnjë mënyrë në botën reale, por ata vazhdojnë të përfshihen në këtë bujë të miut. Disa prindër, duke parë se sa pa kuptim dhe pa mëshirë po vret kohën fëmija i tyre, ndërpresin internetin, ndalojnë askënd që t'i afrohet kompjuteri dhe përzënë pasardhësit e tyre në rrugë për përvoja të reja. igloo"Lojërat MMO, dhe për shumë vite u bënë të padobishme për shoqërinë.

Pas leximit të këtij artikulli të shkurtër por të dobishëm, mësuat se çfarë do të thotë njësia frazeologjike Garë miu, dhe tani mund t'ua shpjegoni kuptimin e saj të njohurve dhe miqve tuaj.

Mouse scurrying, mouse scurrying, mouse vanity, vanity, life, mouse scurrying, vanity of vanities Fjalor i sinonimeve ruse. Emër bujë miu, numri i sinonimeve: 9 veprimtari budallaqe... Fjalor sinonimik

RACA MIKU- se intrigat e vogla, veprat e padenja. Kjo i referohet një grupi njerëzish që marrin pjesë në situata që lidhen me ndarjen e pronës, shpërndarjen e sferave të ndikimit, fitimin e një statusi të ri shoqëror, etj., shpesh me qëllim të përfitimit personal. ... Fjalori frazeologjik i gjuhës ruse

garë miu- Bujë miu (duke vrapuar, bujë) Telashe, bujë për gjëra të vogla, gjëra të vogla... Fjalor i shumë shprehjeve

Bujë miu (bujë)- Razg. Hekuri. Punët e vogla, shqetësimet, aktivitetet. FSRY, 75, 463; BTS, 567; ZS 1996, 230 ...

vrap i miut- emri, numri i sinonimeve: 7 jetë mouse running (6) mouse buss (9) mouse buss ... Fjalor sinonimik

bujë e miut- emër, numri i sinonimeve: 7 jetë mouse running (6) mouse running (7) ... Fjalor sinonimik

QYRJE- Bujë miu (bujë). Razg. Hekuri. Punët e vogla, shqetësimet, aktivitetet. FSRY, 75, 463; BTS, 567; ZS 1996, 230 ... Fjalor i madh i thënieve ruse

Ngutja e miut- Shih Mouse Fuss (FUCK) ... Fjalor i madh i thënieve ruse

bujë- Dhe; dhe.; dekompozimi 1) Lëvizje të rastësishme të zhurmshme (gjatë lojës, mundjes, etj.) Fëmijët bënë bujë. 2) me kë se. Një biznes, një aktivitet që shkakton shumë telashe dhe kërkon punë të mundimshme. Ka shumë bujë me byrekët. 3) zbërthimi Aktivitete sekrete; intriga... Fjalor i shumë shprehjeve

bujë- Dhe; dhe. Razg. 1. Lëvizje të rastësishme të zhurmshme (gjatë lojës, mundjes etj.). Fëmijët bënë bujë. 2. me kë se. Një biznes, një aktivitet që shkakton shumë telashe dhe kërkon punë të mundimshme. Ka shumë bujë me byrekët. 3. Zhblloko Aktivitete sekrete; intriga... fjalor enciklopedik

libra

• Lojë tavoline "Mouse Fuss" (12120036 RUR), . Ka shumë minj që jetojnë në një shtëpi të madhe. Ata organizuan një bujë të vërtetë miu atje për copa të shijshme djathi. Minjtë kërcejnë me shkathtësi nga vrima në gropë, duke mbledhur djathë dhe duke i penguar njëri-tjetrit. Por ata duhet... Të blejnë për 1000 rubla
• Garë miu. Koleksion tregimesh, Sergei Goncharov. "Kujdes, dyert po mbyllen," ose Pse nuk mund të hipni në metro? Si të bëheni mjeshtër Çfarë qëndron përtej horizontit të ëndrrave? Si të parandaloni që një kimerë të shkatërrojë jetën tuaj? Sa gjate jeton njeriu...