Skica e mësimit (klasa 1) me temën: Mësimi për rrjedhën e aktiviteteve jashtëshkollore “Të mësojmë të krijojmë projekte” Tema: Kafshët e Arktikut janë në rrezik. Zogjtë, vezët, brejtësit -

P rritja e vetëdijes së studentëve për Arktikun - natyra e tij, historia e kërkimit dhe zhvillimit, detyrat e zhvillimit modern; tërheqja e vëmendjes së studentëve për studimin e këtij rajoni të Rusisë, për studimin e pavarur të faqeve të shquara të historisë së zbulimit dhe zhvillimit gjeografik të këtij rajoni të Tokës, ekstreme në kushte natyrore, si dhe përfshirje në edukimin fizik dhe sportet .

Shkarko:


Pamja paraprake:

"Arktik. Bota e mahnitshme e shkretëtirës së Arktikut"

Si pjesë e ekspeditës IX rinore ruse "Në ski në Polin e Veriut!" Më 16 shkurt 2016, në degën e shkollës së mesme MBOU në Lamskoye, mësimi gjithë-rus "Arktiku - fasada e Rusisë" u mbajt në klasat 5-6 nga mësuesi i gjeografisë S.A. Panicheva.

Qëllimi i mësimit : rritja e vetëdijes së studentëve për Arktikun - natyra e tij, historia e kërkimit dhe zhvillimit, detyrat e zhvillimit modern; tërheqja e vëmendjes së studentëve për studimin e këtij rajoni të Rusisë, për studimin e pavarur të faqeve të shquara të historisë së zbulimit dhe zhvillimit gjeografik të këtij rajoni të Tokës, ekstreme në kushte natyrore, si dhe përfshirje në edukimin fizik dhe sportet .

Gjatë orëve të mësimit

Vendndodhja e rajonit të Arktikut.

Arktik – rajoni polar verior i Tokës, duke përfshirë Oqeanin Arktik dhe detet e tij: Grenlandën, Barents, Kara, Laptev, Siberian Lindor, Chukchi dhe Beaufort, si dhe Detin Baffin, Gjirin e Pellgut të Foksit, ngushticat dhe gjiret e shumta të kanadezit. Arkipelagu Arktik, pjesët veriore të Oqeanit Paqësor dhe Atlantik; Arkipelagu Arktik Kanadez, Grenlanda, Spitsbergen, Toka Franz Josef, Novaya Zemlya, Severnaya Zemlya, Ishujt e Ri Siberianë e rreth. Wrangel, si dhe brigjet veriore të kontinenteve të Euroazisë dhe Amerikës së Veriut.

Fjala "Arktik" është me origjinë greke dhe do të thotë "vendi i ariut të madh" - pas konstelacionit Ursa Major. Për një kohë të gjatë, Arktiku konsiderohej një territor i papërshtatshëm për jetën e njeriut ("tokë e vdekur" ), i pakalueshëm qoftë nga uji apo nga toka.

Cilat janë veçoritë e klimës së Arktikut?

Klima në Arktik është shumë e ashpër. Mbulimi i akullit dhe i borës zgjat pothuajse gjatë gjithë vitit. Në dimër ka një natë të gjatë polare (në gjerësinë gjeografike 75 ° N - 98 ditë; në 80 ° N - 127 ditë; në rajonin polar - gjashtë muaj). Kjo është një kohë shumë e ashpër e vitit. Temperatura bie në -40 °C e më poshtë, fryjnë erëra të forta stuhie dhe stuhi bore janë të shpeshta. Në verë ka ndriçim gjatë gjithë orarit, por ka pak nxehtësi, toka nuk ka kohë të shkrihet plotësisht. Temperatura e ajrit është pak mbi 0 °C. Qielli shpesh është i mbuluar me re gri, bie shi (shpesh me borë), dhe për shkak të avullimit të fortë të ujit nga sipërfaqja e oqeanit, formohen mjegulla të dendura Tashmë në gusht, termometri nuk ngrihet mbi 0 ° C . Pranvera dhe vjeshta janë shumë të shkurtra.

Sipas hulumtimeve temperatura në Arktik po rritet dy herë më shpejt se në pjesën tjetër të botës.

Kjo mund të çojë në zhdukjen e shumë llojeve të bimësisë dhe kafshëve në rajon.

Eksplorimi i Arktikut.

Poli i Veriut ka tërhequr prej kohësh vëmendjen e udhëtarëve dhe studiuesve, të cilët, duke kapërcyer vështirësi të jashtëzakonshme, depërtuan gjithnjë e më shumë në veri,zbuloi ishujt dhe arkipelagët e ftohtë të Arktikut dhe i hartoi ato.

Këta ishin përfaqësues të kombeve të ndryshme të botës: amerikanët John Franklin dhe Robert Peary, holandezi William Barents, norvegjezët Fridtjof Nansen dhe Roald Amundsen, italiani Umberto Nobile e shumë të tjerë, emrat e të cilëve mbetën përgjithmonë në emrat e ishujve, maleve, akullnajave, deteve. . Midis tyre janë bashkatdhetarët tanë: Fjodor Litke, Semyon Chelyuskin, vëllezërit Laptev, Georgy Sedov, Vladimir Rusanov.

Në kohët sovjetike, kërkimit dhe zhvillimit praktik të Rrugës së Detit të Veriut iu kushtua rëndësi kombëtare. Më 10 mars 1921, Lenini nënshkroi një dekret për krijimin e Institutit të Kërkimeve Detare Lundruese. Duke filluar nga viti 1923, në vetëm dhjetë vjet, 19 stacione radio meteorologjike polare u ndërtuan në brigjet dhe ishujt e Oqeanit Arktik.

Rusia shpejt u bë lider në eksplorimin dhe eksplorimin e Polit të Veriut.

Rusia është vendi i parë dhe i vetëm që përdor të ashtuquajturat stacione polare lëvizëse. Secili stacion i tillë është një kompleks shtëpish stacioni të instaluar në një lumë akulli të Arktikut, në të cilin jetojnë pjesëmarrësit e ekspeditës, dhe pajisjet e nevojshme Falë ekzistencës së stacioneve lëvizëse, shkencëtarët rusë kanë mundësinë të eksplorojnë Arktikun gjatë gjithë vitit.

Ekspedita e parë lëvizëse thirri"Poli i Veriut"u ul në shtyllë 21 maj 1937.

Në shtator 2005 Ekspedita e Polit të Veriut-34 u nis për të eksploruar Arktikun.

Aktualisht, më shumë se një duzinë ekspeditash ndërkombëtare po punojnë në Arktik me pjesëmarrjen e Rusisë.

Gjithnjë e më shumë shtete po tregojnë interes për të marrë pjesë në zhvillimin aktiv të zonës së Arktikut. Kjo është për shkak të ndryshimeve klimatike globale, duke hapur mundësi të reja për transport të rregullt në Oqeanin Arktik, si dhe akses më të madh në burimet minerale të këtij rajoni të gjerë.

Punë në grup për gjeografë.

Përcaktoni kushtet e motit dhe vendndodhjen gjeografike të Arktikut.

Arktiku është një hapësirë ​​e madhe...(Arktik) oqean, me... (dete) dhe...(ishuj). Dielli po tregon në këtë hapësirë….( të zhdrejtë) rrezet. Ajo... (shkëlqen), por nuk...(ngroh). Dimri ne Arktik...( natën polare). Errësira ndriçohet nga hëna, yjet dhe... (Dritat veriore). Fryn... (erëra), tërbim... (stuhitë). Temperatura bie në...minus gjashtëdhjetë)gradë. Vera ne Arktik...( ditë polare), por...(nxehtësia) gjithashtu nr. Varet nga gjeografia... ( dispozitat) Zona e Arktikut. Temperatura eshte vetem...(disa gradë) mbi zero).

U krye punë në grup për zoologët.

Kafshët e zonës së Arktikut ushqehen nga...( det). Ata ushqehen me alga deti...(krustace), dhe bashkë me ta... (peshk). Ushqimi kryesor i shpendëve dhe kafshëve është... peshk). Ata mblidhen në brigjet shkëmbore...(pulëbardha),...(guillemots) dhe...(auks),ja ku shfaqen... ( pasardhës). Zogjtë me sqep të pazakontë quhen...(rrugë pa krye). Të gjitha kafshët janë të bukura...(notarët). I mbron nga i ftohti...( shtresa e yndyrës). Kjo…( deti) dhe... (vula).Ata gjuajnë foka...( Arinjtë e bardhë). Ata kanë lesh të gjatë të trashë...( e bardhë) ngjyra dhe ... (e gjerë) putrat per ta bere me komode... (lëvizni në akull dhe borë).

Pauzë e edukimit fizik

Dhe pulëbardhat po qarkullojnë mbi det,
Le të fluturojmë pas tyre së bashku.
Spërkatjet e shkumës, zhurma e sërfit,
Dhe mbi det - ti dhe unë!(valë duart)

Tani po lundrojmë në det
Dhe ne gëzohemi në hapësirën e hapur.
Kënaquni duke vrapuar
Dhe kapuni me delfinët.(lëvizjet e notit me duar)

Shikoni: pulëbardhat janë të rëndësishme
Ata ecin përgjatë plazhit të detit.(duke ecur në vend)

Uluni, fëmijë, në rërë,
Le të vazhdojmë mësimin tonë.

Rezerva Natyrore Shtetërore e Ishullit Wrangel

Rezerva e Natyrës Shtetërore e Ishullit Wrangel zë 2.2 milion hektarë.(Rrëshqitja 3) . Rezerva u organizua në vitin 1975. Ai përfshin ishujt Wrangel dhe Herald në Oqeanin Arktik, në kryqëzimin e deteve të Siberisë Lindore dhe Chukchi, ndahet nga kontinenti nga ngushtica e cekët Longa, 24 km e gjerë.

O. Wrangel - një maternitet për arinjtë polarë. Çdo vit nën dëborë lindin rreth 200 këlyshë ariu polar, i vetmi vend në vendin tonë ku folejnë zogjtë më të bukur, më të rrallë, patat e bardha. Vendet e tyre të foleve janë nën mbrojtje të rreptë. Kjo kafshë ka jetuar në territorin e vendit tonë në të kaluarën e largët. Dhe tani shkencëtarët e kanë vendosur përsëri në ishullin Wrangel Ka 10 mijë arinj polarë në Arktikun rus. Kjo është 1/3 e të gjithë arinjve polarë në glob

Muskoks. (Rrëshqitje 5).
Ka më shumë se pesëqind prej tyre në ishullin Wrangel.


Produktet e bëra nga leshi i kaut të myshkut janë të çmuara. Një triko kushton mbi 1000 dollarë. Nuk ka konsum.

  1. Ishulli Wrangel është i vetmi vend në vendin tonë ku folenë zogjtë më të bukur të rrallë - patat e bardha.(Rrëshqitje 8).

Flora e Arktikut.

Bota organike e shkretëtirave polare është jashtëzakonisht e varfër për shkak të temperaturave të ulëta të verës, reshjeve të ulëta, shkrirjes së dobët të ngrirjes së përhershme dhe një sezoni të shkurtër rritjeje. Shumë, madje edhe specie Arktike të florës dhe faunës mungojnë këtu. Numri i specieve të lulëzuara, për shembull, është reduktuar në 50, ka gjysmën e tyre sa në Arktik, dhe 4 herë më pak se në tundrat tipike. Jo vetëm që nuk ka shkurre, por edhe shkurre. Format e shkretëtirave polare euroaziatike dominohen nga myshqet dhe likenet, gjithashtu në një përbërje të varfëruar. Pothuajse kudo, pavarësisht nga peizazhi, zhvillohen bashkësi me përbërje dhe strukturë të ngjashme: terrene bimore në çarje të ngushta midis poligoneve, jastëkë myshqesh dhe likenesh të shpërndara në zonën e tokës së zhveshur, grumbuj të vegjël saksifrage, kokrra dhe lulëkuqe.(Rrëshqitje 10) . Ata rriten rrallë, duke mbuluar tokat e zhveshura me më pak se 20%. Në shkretëtirat polare, produktiviteti i bimëve është shumë i ulët, proceset e dekompozimit janë të ngadalta, akumulimi i torfe mungon dhe procesi i formimit të tokës është i frenuar. Jeta është e përqendruar pranë sipërfaqes së tokës, në një film të ngushtë deri në 25 cm.

Kryen punë në grup për botanistët.

  • Në ishujt e zhveshur... ( gurë) ka...(likene), janë shumë...(të vegjël). Ata janë përshtatur edhe me jetën në shkëmbinj...myshqe, dhe... (lulëkuqe polare).Në kolonën e ujit, e pambuluar... ( akull), nje numer i madh i …(bimët e algave planktonike.

U bë një ekskursion me korrespondencë ku u njohëm me botën bimore.(Rrëshqitje 9).

Përforcimi i mësimit

Kuizi "A e njihni Arktikun".

1. Si përkthehet nga greqishtja fjala "Arktik"?

2. Një bashkëkohës i viganit që ka mbijetuar deri më sot në vendet më të egra të Amerikës së Veriut dhe Grenlandës?

3. Pse renë kullosin më afër detit?

4. Emërtoni një brejtës polar që ha myshk dhe bar dhe jeton nën dëborë në dimër

5. Pse vendet ku mblidhen zogjtë quhen "koloni të shpendëve?"

6. Pse një nga llojet e fokave që jeton në Oqeanin Arktik quhet "lepuri i detit?"

7. Jepni shembuj të përshtatjeve të bimëve ndaj të ftohtit gjatë periudhës së rritjes dhe zhvillimit?

8. Çfarë roli negativ dhe pozitiv luan mbulesa e borës për bimët e Arktikut?

9. Cilat janë efektet e dëmshme të derdhjeve të naftës te shpendët e detit?

10. Cili peshk, i ngrirë në akull, mund të mbetet i gjallë për një kohë të gjatë?

11. Cilat dy tipare janë karakteristike për banorët e deteve veriore?

12. Pse arinjtë polarë nuk hanë pinguinë?

13. Emërtoni gjigantët që jetojnë në detet e veriut

Puna me një fjalëkryq. "Bimët dhe kafshët e Arktikut".

Reflektimi

A e kemi arritur qëllimin tonë?

Vazhdo fjalinë: sot në klasë mësova..., mësova...

Puna me djemtë më ndihmoi...

Njohuritë e reja do të jenë të dobishme për mua ...

Por kaq, mësimi po i vjen fundi,

Përmbledhja e mësimit

Dhe, mendërisht, përsëri jam midis borës së bardhë,
Çfarë ndodhi pas një stuhie të fortë bore:
Fëmijët mbyten duke qeshur në rrjedhat e borës;
Automjeti kaloi duke ngritur një re poleni.
Deti shkëlqen si kristal i bardhë.
Era, shushurimë, tërheq zvarrë përrenj të bardhë.
Korja nën këmbët tuaja është si metal.
Një ditë pushimi dhe do të fryjë përsëri.
Pse është i dashur për mua ky rajon i ashpër?
Ku është i ftohtë të gjithë dymbëdhjetë muajt?
Këtu, ku një stuhi mund të fryjë gjatë gjithë majit,
Dhe ju ndiheni të uritur për informacion:
Hapja e hapësirës, ​​hapja e njerëzve;
Përfshirja në historinë e këtij rajoni;
Këtu jeta teston forcën e miqve,
Dhe ne gëlltisim lot, ndonjëherë duke i humbur.
Magjia e Arktikut është e pashpjegueshme.
Kaq shumë fjalë tashmë janë thënë për këtë.
E zbehtë dhe dorështrënguar, por gjithsesi e bukur.
Duke shkuar në jug, ju tërhiqeni përsëri nga ajo.
Krahët e bardhë të një bufi në qiellin e bardhë;
Ariu polar në akull me hummocky;
Faqet e bardha të lëkurës së mpirë.
Nuk ka gjasa që ta gjej në një qytet të ndyrë.

Synimi: Për të njohur studentët me historinë e pushtimit të Arktikut nga eksploruesit rusë, formimin dhe konsolidimin e një sistemi njohurish dhe aftësish në temën "Arktik" duke integruar lëndët shkollore: anglisht, biologji dhe gjeografi.

Detyrat:

a) arsimore - për të identifikuar informacione të përgjithshme dhe veçori të vendndodhjes gjeografike të Arktikut dhe pushtimit të Polit të Veriut, për të konsoliduar përdorimin e artikullit të përcaktuar "the" me emra gjeografikë.

b) zhvillimore - përdorimi i anglishtes për të përgjithësuar njohuritë në fushën e gjeografisë dhe biologjisë, zhvillimin e aftësive oratorike dhe aktruese të studentëve, formimin e veprimtarisë njohëse të studentëve, aftësinë për të marrë pjesë në komunikim me disa bashkëbisedues me qëllim të shkëmbimin e informacionit dhe të folurit publikisht me mesazhe gojore të përgatitura për një temë të zgjedhur, duke zgjeruar horizontet gjuhësore dhe të përgjithshme.

c) arsimore - formimi i aftësive komunikuese, interesi për vendin e dikujt, aftësia për të punuar kolektivisht, rritja e motivimit për të mësuar anglisht, krijimi i një mjedisi pozitiv psikologjik në klasë.

  • Harta e Arktikut;
  • harta e popujve të Arktikut. Rusia;
  • prezantimi;
  • fragment muzikor.
  • Vendndodhja gjeografike e Arktikut.
  • Shumëllojshmëria e kafshëve të egra të Arktikut.
  • Eksploruesit rusë të Arktikut.
  • Mrekullitë e Arktikut.
  • Popujt e Arktikut. Rusia.
  • Problemet mjedisore dhe shkaqet e shfaqjes së tyre.

PLANI MËSIMOR:

1. Momenti organizativ.
Prezantuesi 1: Përshëndetje djema dhe mysafirë të dashur. Sot kemi një tjetër takim të klubit shkollor “Shkenca e Natyrës”. (Trokitni në derë.)

2. Shfaqja e Doktor Watson.
Doktor Watson: Më falni. A është ky një takim i Klubit të Shkencave të Shkollës? Emri im është Doktor Watson. A mund te me ndihmosh?

Studenti:

Prezantuesja 1

Doktor Watson: E njeh mikun tim Sherlock Holmes? Ai është i interesuar për metodën time të hetimit. Ne kemi vënë bast që të zbuloj arsyen pse ai ka shkuar në Rusi, në Arktik. Ai është larguar nga Anglia me tullumbace. Por më duhen disa informacione shtesë. Këtu është një letër nga Sherlock Holmes.

3. Doktor Watson po lexon letër.

drejtues 2:
Aktiv dërrasa e zezë :

kanë bërë një bast -përfundoi bast;
metoda e hetimit -
metodë hetimet;

Doktor Watson:

Baker Street, Londër, MB
22 dhjetor.
Miku im i dashur, Dr Watson,



Kështu që më pëlqen natyra e bukur. Dhe unë ju dërgova një kuiz. Shpresoj se do ta bëni.

Prezantuesi 1: Ne duhet të zgjidhim 2 fjalëkryqe dhe fjalët e theksuara do të na ndihmojnë të sugjerojmë pse Sherlock Holmes fluturoi në Arktik.

Prezantimi "Arktiku i gjallë"

  1. buf polar,Polare Buf)
  2. Beluga ose Balena e Bardhë,E bardha / Argjendi Balenë)
  3. Ariu polar,ariu polar)
  4. Deti,Deti i detit)
  5. Ujku Polar,Polare ujk)
  6. Sedov Georgy Yakovlevich- Hidrograf rus, eksplorues polar, toger i lartë. Organizator i një ekspedite të pasuksesshme në Polin e Veriut
  7. Narval,Narwahl)
  8. Dhelpra arktike ose dhelpra polare,Dhelpra artik/Dhelpra polare)
  9. I përket një gjinie zogjsh nga familja auk. Ajo është një banore vendase e rajonit polar. I gjithë aktiviteti i saj i biznesit zhvillohet në buzë të akullit që lëviz. ( Guillemot,Guilemot)
  10. Vula,Vulë)
  11. Gjitar artiodaktil. (Renë, Renë)
  12. Muskox,Musk- kau)
  13. - Eksploruesi rus i Arktikut kaloi ishullin Severny në këmbë për herë të parë dhe qarkulloi Novaya Zemlya me mjete lundrimi me motor.
  14. Mrekullitë ArktikMrekullitë e Arktikut

Dr. Watson: Faleminderit. Gjithashtu ai ka dërguar një video nga pjesa misterioze e vendit dhe një detyrë për mua. Le të shikojmë videon.

Prezantimi « Mrekullitë Arktik"(Mrekullitë e Arktikut)

Prezantuesi 2: Arktiku është rajoni më i pazakontë në planetin tonë dhe nuk është për t'u habitur që quhet misterioz dhe enigmatik, sepse ky rajon është i mbushur me shumë mrekulli të ndryshme.

Arktiku është pjesa më e pazakontë e planetit dhe quhet misterioz dhe enigmatik, sepse ky rajon është i mbushur me shumë mrekulli të ndryshme. Këtu është një prej tyre. (Video)

Prezantuesi 1: Le të zgjidhim gjëegjëzat e mëposhtme të Sherlock Holmes.

  1. Dritat veriore)
  2. Poli i paarritshmërisë)
  3. Dritat Polare)
  4. Ditë polare)
  5. natë polare)
    1. Popujt e Arktikut.Dr. Watsonvazhdon të lexojë letrën e Sherlock Holmes:

Dr. Watson: Ka shumë kombësi në Arktik. Çfarë do të thoni, doktor Watson, nëse më pyesni se si i kam takuar këta njerëz? Është elementare, Watson. E dini, më pëlqen të dëgjoj këngë popullore dhe valle kombëtare. Dhe unë do të doja që edhe ju ta shijoni atë.

Prezantuesi 1: Emërtoni kombësitë që jetojnë në veri të vendit tonë. (Yakuts, Nanais, Chukchi, Nganasans, Dolgans, Eskimos, Dolgans, Rusët)

Valle Chukchi.

Minuta e edukimit fizik.

Dr. Watson: Këtu ka edhe një kuiz tjetër. Zgjidhni emrat gjeografikë për të plotësuar fjalitë.

  1. Malet janë…. (Malet Byrranga)
  2. Në veri Rusia lahet nga… (Oqeani Arktik)
  3. Rusia është e pasur me… në Arktik. (naftë, gaz natyror)
  4. Detet janë... (Deti Chukchi, Deti Siberian Lindor, Deti Laptev, Deti Kara, Deti Barents)
  5. Pjesa ose pjesët e tokës janë … (Toka Franz Josef, Severnaya Zemlya, Ishujt e Siberisë së Re, Ishulli Wrangel)

Prezantuesi 1: Në klimën e Arktikut, të gjitha reaksionet kimike ndodhin ngadalë, kështu që edhe ndotja e vogël mund të bëhet një fatkeqësi dhe natyra nuk mund ta përballojë vetë. Kjo ka të bëjë kryesisht me hidrokarburet (nafta dhe gazi natyror). Çdo aksident i derdhjes së naftës do të shkaktojë dëm të pariparueshëm në Arktik.

  1. Final faza e mësimit.

Dr. Watson: Oh, miqtë e mi faleminderit. Më ndihmove të zbuloj arsyen pse Sherlock Holmes ka shkuar në Rusi, në Arktik. Ai shkoi atje sepse donte të dinte më shumë për këtë vend të madh, studiuesit e famshëm Sedov dhe Rusanov, të cilët ishin njerëzit e parë në Polin e Veriut, Arktikun e bukur dhe misterioz.

Shkarko:


Pamja paraprake:

Aktivitet jashtëshkollor

"Arktiku misterioz"

Synimi: Për të njohur studentët me historinë e pushtimit të Arktikut nga eksploruesit rusë, formimin dhe konsolidimin e një sistemi njohurish dhe aftësish në temën "Arktik" duke integruar lëndët shkollore: anglisht, biologji dhe gjeografi.

Detyrat:

a) arsimore - për të identifikuar informacione të përgjithshme dhe veçori të vendndodhjes gjeografike të Arktikut dhe pushtimit të Polit të Veriut, për të konsoliduar përdorimin e artikullit të përcaktuar "the" me emra gjeografikë.

b) zhvillimore - përdorimi i anglishtes për të përgjithësuar njohuritë në fushën e gjeografisë dhe biologjisë, zhvillimin e aftësive oratorike dhe aktruese të studentëve, formimin e veprimtarisë njohëse të studentëve, aftësinë për të marrë pjesë në komunikim me disa bashkëbisedues me qëllim të shkëmbimin e informacionit dhe të folurit publikisht me mesazhe gojore të përgatitura për një temë të zgjedhur, duke zgjeruar horizontet gjuhësore dhe të përgjithshme.

c) arsimore - formimi i aftësive komunikuese, interesi për vendin e dikujt, aftësia për të punuar kolektivisht, rritja e motivimit për të mësuar anglisht, krijimi i një mjedisi pozitiv psikologjik në klasë.

Mbështetje edukative dhe metodologjike:

  • Harta e Arktikut;
  • harta e popujve të Arktikut. Rusia;
  • prezantimi;
  • fragment muzikor.
  • Vendndodhja gjeografike e Arktikut.
  • Shumëllojshmëria e kafshëve të egra të Arktikut.
  • Eksploruesit rusë të Arktikut.
  • Mrekullitë e Arktikut.
  • Popujt e Arktikut. Rusia.
  • Problemet mjedisore dhe shkaqet e shfaqjes së tyre.

PLANI MËSIMOR:

1. Momenti organizativ.
Prezantuesi 1: Përshëndetje djema dhe mysafirë të dashur. Sot kemi një tjetër takim të klubit shkollor “Shkenca e Natyrës”. (Trokitni në derë.)

2. Shfaqja e Doktor Watson.
Doktor Watson: Më falni. A është ky një takim i Klubit të Shkencave të Shkollës? Emri im është Doktor Watson. A mund te me ndihmosh?

Studenti: Sigurisht, ne do të përpiqemi t'ju ndihmojmë, doktor Watson. Çfarë ka ndodhur?

Prezantuesja 1 : Siç e kuptoni, ky është asistenti i detektivit të famshëm Sherlock Holmes dhe ai ka nevojë për ndihmën tonë. Ai flet vetëm anglisht. Unë mendoj se ne mund ta ndihmojmë atë.

Doktor Watson: E njeh mikun tim Sherlock Holmes? Ai është i interesuar për metodën time të hetimit. Ne kemi vënë bast që të zbuloj arsyen pse ai ka shkuar në Rusi, në Arktik. Ai është larguar nga Anglia me tullumbace. Por më duhen disa informacione shtesë. Këtu është një letër nga Sherlock Holmes.

Prezantuesi 2: Tani djem dhe vajza, dëgjoni letrën me vëmendje. Ne mund ta ndihmojmë Dr Watson të zbulojë arsyen e vizitës së Arktikut sipas fakteve nga letra.
Në tavolinë:

kanë bërë një bast - bëri një bast;
metoda e hetimit - metoda e hetimit;

Doktor Watson:

Baker Street, Londër, MB
22 dhjetor.
Miku im i dashur, Dr Watson,
Sigurisht, më kujtohet, që kemi vënë një bast. Është koha për të përdorur metodën tuaj të hetimit.
Tani jam në një vend të madh, Rusi, në një vend misterioz, në Arktik.
Klima e rajonit është arktike. Është shumë i ftohtë dhe i ftohtë në dimër. Por jam me fat që moti ishte i mirë gjatë ditëve të fundit.
Kështu që më pëlqen natyra e bukur. Dhe unë ju kam dërguar një kuiz. Shpresoj se do ta bëni.


Prezantuesi 1: Ne duhet të zgjidhim 2 fjalëkryqe dhe fjalët e theksuara do të na ndihmojnë të sugjerojmë pse Sherlock Holmes fluturoi në Arktik.

Prezantimi "Arktiku i gjallë"

(Fjalët merren me mend në Rusisht dhe Anglisht)

  1. Ky është një zog i madh, habitati i të cilit shtrihet në tundrën polare të Euroazisë dhe Amerikës së Veriut, si dhe në ishujt e Oqeanit Arktik ( Buf me borë, Buf Polar)
  2. Është një nga përfaqësuesit më të vegjël të cetaceve (Beluga ose Balena e Bardhë, Balenë e bardhë/argjendi)
  3. Habitati i këtij grabitqari të frikshëm është i kufizuar në zonën e Arktikut. (Ariu polar)
  4. Një kafshë unike e Arktikut. Habitati i kafshës është i gjerë dhe mbulon pothuajse pjesën më të madhe të ujërave bregdetare të Oqeanit Arktik ( Deti deti, Deti)
  5. Pronari i fushave me dëborë, kujdestari i bardhë borë i Arktikut, i këndshëm dhe i bukur (Ujku polar)
  6. Sedov Georgy Yakovlevich- Hidrograf rus, eksplorues polar, toger i lartë. Organizator i një ekspedite të pasuksesshme në Polin e Veriut
  7. Është më i dalluari në mesin e cetaceve. Ai ia detyron popullaritetin e tij bririt të gjatë ose tufës së tij, e cila del drejt e nga goja e tij dhe arrin një gjatësi prej 3 metrash. Ky tufë përbëhet nga inde kockore, por së bashku me fortësinë e tij, është jashtëzakonisht fleksibël. ( Narwhal, Narwahl)
  8. Është një grabitqar. Habitati i tij është shumë i gjerë. Gjatësia e trupit të saj varion nga 50 në 75 cm. Bishti me gëzof është 25-30 cm.Dhelpra arktike ose dhelpra polare, Dhelpra arktike/Dhelpra polare)
  9. I përket një gjinie zogjsh nga familja auk. Ajo është një banore vendase e rajonit polar. I gjithë aktiviteti i saj i biznesit zhvillohet në buzë të akullit që lëviz.(Kaira, Guilemot)
  10. Ai jeton në pjesët lindore dhe perëndimore të Oqeanit Arktik. ( Vula, vulë)
  11. Gjitar artiodaktil. (Renë, Renë)
  12. Përfaqësuesi i vetëm modern i gjinisë Ovibos nga familja bovid ( Kau i myshkut, kau i myshkut)
  13. Rusanov Vladimir Alexandrovich- Eksploruesi rus i Arktikut kapërceu ishullin Severny në këmbë për herë të parë dhe rrethoi Novaya Zemlya me mjete lundrimi me motor.
  1. Mrekullitë e Arktikut Mrekullitë e Arktikut

Dr. Watson: Faleminderit. Gjithashtu ai ka dërguar një video nga pjesa misterioze e vendit dhe një detyrë për mua. Le të shikojmë videon.

Prezantimi "Mrekullitë e Arktikut"

Prezantuesi 2: Arktiku është rajoni më i pazakontë në planetin tonë dhe nuk është për t'u habitur që quhet misterioz dhe enigmatik, sepse ky rajon është i mbushur me shumë mrekulli të ndryshme.

Arktiku është pjesa më e pazakontë e planetit dhe quhet misterioz dhe enigmatik, sepse ky rajon është i mbushur me shumë mrekulli të ndryshme. Këtu është një prej tyre. (Video)

Prezantuesi 1: Le të zgjidhim gjëegjëzat e mëposhtme të Sherlock Holmes.

  1. Një mrekulli e vërtetë e Arktikut, e cila mund të zgjasë për disa ditë, duke ngjyrosur qiellin me tone të ndryshme të ylbertë. ( Dritat veriore)
  2. Ky është vendi i masës së akullit, më i largu nga të gjitha brigjet e Oqeanit Arktik dhe ndodhet në distancën më të madhe nga çdo tokë. Ndodhet afërsisht 600 km nga Poli Gjeografik i Veriut. Për shkak të largësisë së kësaj pike nga rrugët e përshtatshme të transportit, konsiderohet e vështirë për t'u arritur. (Poli i paarritshmërisë)
  3. Një nga fenomenet natyrore më të habitshme dhe mahnitëse, që shfaqet në qiell në formën e harqeve, harqeve, perdeve të lëkundura me ngjyra të ndryshme, mund të zgjasë nga një orë në disa ditë. Ky shkëlqim lumineshent ndodh nga përplasja e grimcave të ngarkuara që fluturojnë nga Dielli me molekulat dhe atomet e gazit në pjesën më të rrallë të mbështjellësit të ajrit të Tokës. (Dritat polare)
  4. Periudha kur Dielli nuk perëndon nën horizont për më shumë se një ditë, Dielli mund të mos bjerë poshtë horizontit për shumë ditë, por të përshkruajë një rreth përgjatë vijës së horizontit. Ajo zgjat nga ekuinoksi pranveror deri në vjeshtë - nga 64 në 186 ditë. ( Dita polare)
  5. Instaluar në Arktik në dimër, kur Dielli nuk shfaqet mbi horizont për më shumë se një ditë. Në Polin e Veriut zgjat nga vjeshta deri në ekuinoksin e pranverës - 176 ditë. ( nata polare)
  1. Popujt e Arktikut. Dr. Watson vazhdon të lexojë letrën e Sherlock Holmes:

Dr. Watson : Ka shumë kombësi në Arktik. Çfarë do të thoni, doktor Watson, nëse më pyesni se si i kam takuar këta njerëz? Është elementare, Watson. E dini, më pëlqen të dëgjoj këngë popullore dhe valle kombëtare. Dhe unë do të doja që edhe ju ta shijoni atë.

Prezantuesi 1: Emërtoni kombësitë që jetojnë në veri të vendit tonë. (Yakuts, Nanais, Chukchi, Nganasans, Dolgans, Eskimos, Dolgans, Rusët)

Harta e popujve të Arktikut. Rusia

Valle Chukchi.

Minuta e edukimit fizik.

  1. Në tabelë janë kartat me emrat e maleve, deteve, oqeaneve dhe mineraleve.

Dr. Watson: Ka edhe një tjetër kuiz këtu. Zgjidhni emrat gjeografikë për të plotësuar fjalitë.

  1. Malet janë…. (Malet Byrranga)
  2. Në veri Rusia lahet nga… (Oqeani Arktik)
  3. Rusia është e pasur me… në Arktik. (naftë, gaz natyror)
  4. Detet janë... (Deti Chukchi, Deti Siberian Lindor, Deti Laptev, Deti Kara, Deti Barents)
  5. Pjesa ose pjesët e tokës janë … (Toka Franz Josef, Severnaya Zemlya, Ishujt e Siberisë së Re, Ishulli Wrangel)
  1. Problemet mjedisore dhe shkaqet e shfaqjes së tyre.

Dr. Watson: (vazhdon të lexojë letrën) Mjegullta e Arktikut është smog që mbulon rajonin. Arsyeja kryesore e ndotjes së ajrit është djegia e qymyrit dhe naftës dhe gjithashtu shkrirja e metaleve industriale.

Prezantuesi 1: Në klimën e Arktikut, të gjitha reaksionet kimike ndodhin ngadalë, kështu që edhe ndotja e vogël mund të bëhet një fatkeqësi dhe natyra nuk mund ta përballojë vetë. Kjo ka të bëjë kryesisht me hidrokarburet (nafta dhe gazi natyror). Çdo aksident i derdhjes së naftës do të shkaktojë dëm të pariparueshëm në Arktik.

Prezantimi "Gjendja ekologjike e Arktikut"

  1. Faza e fundit e mësimit.

Dr. Watson: Oh, miqtë e mi faleminderit. Më ndihmove të zbuloj arsyen pse Sherlock Holmes ka shkuar në Rusi, në Arktik. Ai shkoi atje sepse donte të dinte më shumë për këtë vend të madh, studiuesit e famshëm Sedov dhe Rusanov, të cilët ishin njerëzit e parë në Polin e Veriut, Arktikun e bukur dhe misterioz.


Skenari i aktivitetit jashtëshkollor

Tema:"Në Arktik!"

Pamje: nje loje.

Klasa: 6-7

Objektivat e ngjarjes:

Zhvillimi i interesit arsimor në Arktik, historia e zhvillimit të tij dhe studiuesit njerëzorë të këtij rajoni;

- zhvillimi i aftësisë për të nxjerrë përfundime dhe përfundime bazuar në burime dhe njohuri të ndryshme në degë të ndryshme të shkencës;
- zhvillimi i të menduarit logjik, aftësitë krijuese të nxënësve, aftësia për të punuar në grup.

Organizimi i lojës:

Loja përfshin katër ekipe që kanë marrë disa detyra paraprakisht. Skuadrave u kërkohet të zgjedhin një kapiten, emrin e ekipit dhe moton. Përgjigjet vlerësohen nga juria.

Momenti org. Deklarata e qëllimeve dhe objektivave të lojës. Prezantimi i jurisë.

drejtues. Djema, sot do të shkojmë në një vend me shumë mistere të pazgjidhura, njerëz të guximshëm dhe burime të panumërta natyrore. Ne po shkojmë në Arktik.

Lexues . A janë lundrat me vela akulli? A janë velat si akulli?

Vetëm rrudhat shpërndahen nëpër ujë.

Copat e akullit notojnë larg sikur të mos kishin ndodhur kurrë.

Përsëri uji është si një pasqyrë, dhe mbi të është qielli.

Ka re në qiell si zogj, deti nuk lëkundet.

Arktiku ju përshëndet me lume akulli motra.

Lexues - Hej, ju djema jeni të mrekullueshëm! Djeg, prerë, stuhi bore!

Dhe nga dole! Le të ssssssssssssssssssssss rreth!

- Le të masim forcën tonë! Nuk kemi frikë nga i ftohti!

U larguam nga Deti i Bardhë. Nga qyteti i Archangel!

drejtues Që nga kohërat e lashta, kjo tokë e ashpër dhe e bukur ka tërhequr njerëz. Ajo bëri shenjë me bukurinë e saj të ftohtë, mundësinë për të provuar veten dhe karakterin e saj. Por jo të gjithë u kthyen... Shumë objekte gjeografike të Arktikut mbajnë emrat e studiuesve, shumë prej tyre rusë... Dhe, ndoshta, të gjithë ata që vendosën ta studiojnë tashmë janë të denjë për admirim.

Tani do të prezantoni ekipet tuaja me emra të njerëzve të mëdhenj - Georgy Sedov, Ivan Papanin, Khariton dhe Dmitry Laptev, Otto Schmidt.

(Si detyrë shtëpie, u sugjerua të përgatitej një kartëvizitë, duke treguar për personin, emrin e të cilit mban ekipi)

drejtues. Pikat e vëzhgimit shkencor - stacionet polare - janë të shpërndara përgjatë gjithë bregut të Oqeanit Arktik, në ishujt më të afërt, si dhe në akullin që lëviz. Njerëzit që kryejnë vëzhgime shkencore jetojnë dhe punojnë atje. Sot do të përpiqemi të vizitojmë atje për t'u njohur me misterin e madh të Tokës - Arktikun.

Lexues Ulërima e akullnajave që lindin natën

Ajsbergë të mëdhenj pa jetë.

Dhe era tingëllon si një top,

Hedhja e ngarkesave të borës në errësirë.

Kërcitja e hekurt e fushave të akullit,

Po, gunga të ngrira po rriten...

Kryqe nga direkët e anijeve të humbura

Këtu marinarët u emëruan kapitenë.

Ata qëndrojnë mes errësirës dhe tokës së ngrirë

Vetëm përgjithmonë me oqeanin

Ashtu si monumentet e Magelanëve rusë,

Duke arritur gjerësinë e pavdekshme.

Stacioni "Istoricheskaya"

“Gabimi historik "(ju duhet të gjeni gabime në faktet e specifikuara nga historia e zhvillimit dhe eksplorimit të Arktikut)

1. Nga shek. Rusët, të angazhuar në peshkim detar, zbuluan ishujt Kolguev, Vaygach, Novaya Zemlya (jo, nga shekulli i 12-të)

2. Me iniciativën e Pjetrit të Madh, ekspedita e V. Ya Chichagov u dërgua në Arktik. (Jo, M.V. Lomonosova)

3. Në 1878-1879, për herë të parë, eksploruesi polar suedez N. Nordenskiöld arriti të udhëtonte rrugën detare veriore (me një dimër rrugës) me anijen "Vega" nga Oqeani Paqësor në Atlantik (Nr. nga Oqeani Atlantik në Paqësor.)

4. Në vitin 1941, në kërkim të ekspeditave të Sedov, Brusilov dhe Rusanov të humbur në akull, piloti ushtarak rus I. I. Nagursky bëri fluturimet e para mbi Arktik. (nr, 1914)

5. G. Sedov në gusht 1912 në anijen me avull “Saint Foka” bëri një përpjekje për të kaluar nga Murmansk në Tokën Franz Josef, por u mbulua nga akulli pranë ishullit. Pankratova. (Jo, nga Arkhangelsk)

6. Ekuipazhet e V. Chkalov dhe M. Gromov fluturuan në Australi përtej shtyllës në verën e vitit 1937 (Jo, në Amerikë)

7. I.D. Papanin udhëhoqi stacionin e parë të lëvizjes, "Poli i Veriut-1", i cili përbëhej nga një grup prej njëzet e pesë personash. (Jo, katër persona)

8. Në verën e vitit 1932, Rruga e Detit të Veriut u mbulua për herë të parë në një lundrim nga ekspedita e O.Yu. Schmidt në akullthyesin Rossiya (Jo, në akullthyesin Sibiryakov.)

9. Në vitin 1962, një varkë bërthamore sovjetike kaloi përmes akullit të madh në zonën e Polit të Veriut. (Jo, nën akull)

10. Në vitin 1977, akullthyesi sovjetik, akullthyesi me energji bërthamore Arktika, arriti në brigjet e Novaya Zemlya. (jo, Poli i Veriut)

Lexues Motorët me naftë ose shpërthejnë ose bubullojnë,

Avionët e gazit rrotullohen në qiell si burime.

Shtytja me hundë dhe grumbullimi me anët,

Forca e anijes matet kundrejt akullit.

Nën sternën, luhatjet e akullit rrihnin në shkumë të bardhë.

Anija kapërceu murin e akullit!

Kaq veror, kërcënues dhe i ndritshëm

Për herë të parë në botë pashë Arktikun.

(Victor Batura "Takimi i parë me Arktikun")

Stacioni gjeografik

« Diktim gjeografik"

Copat e letrës ofrojnë tekst në të cilin duhet të futni fjalët që mungojnë.

Arktiku (nga greqishtja αρκτικός -________) është rajoni polar verior i Tokës, duke përfshirë _________oqeanin dhe detet e tij: Grenlandën, _________, Kara, Laptev, Siberian Lindor, Chukchi dhe Beaufort, si dhe Detin Baffin, Pellgun e Dhelprave. , ngushticat dhe gjiret e shumta Arkipelagu Arktik Kanadez, pjesët veriore të Paqësorit dhe oqeanet _____________; Arkipelagu Arktik Kanadez, Grenlanda, Spitsbergen, Toka Franz Josef, Toka _________, Severnaya Zemlya, Ishujt e Ri Siberianë e rreth. Wrangel, si dhe brigjet veriore të kontinenteve të Euroazisë dhe ____________.

Sipërfaqja e Arktikut është rreth 25 milion km katrorë, nga të cilat rreth 10 milion është i zënë nga _________ dhe rreth 15 milion km katrorë nga _________. Territori i Arktikut zë afërsisht _________pjesë të Tokës.

Toka e Arktikut përbëhet nga pjesë të territorit të Rusisë (rajonet veriore të rajoneve Murmansk, ___________ dhe Tyumen, territori _________, Republika e _________, rajoni Magadan) dhe ___________ (territoret e Jukonit, territori i Newlandit, veriperëndimi). si dhe zotërimet e _________ (Alaska), ______ (Grenlandë) dhe ____________ _(Spitsbergen).

Në zonën e Arktikut janë ndërtuar qytete të mëdha moderne: Salekhard, _________, Norilsk, ndërmarrjet e mëdha industriale, rrugët e transportit detar, ajror dhe tokësor kalojnë nëpër Arktik.

Tekst për të kontrolluar

Arktik (nga greqishtja αρκτικός -veriore ) - rajoni polar verior i Tokës, duke përfshirëArktiku verior oqeani dhe detet e tij: Grenlanda,Barentsevo , Kara, Laptev, Siberian Lindor, Chukchi dhe Beaufort, si dhe Deti Baffin, Gjiri i Basinit të Foksit, ngushticat dhe gjiret e shumta të arkipelagut Arktik Kanadez, pjesët veriore të Paqësorit dheAtlantiku oqeanet; Arkipelagu Arktik Kanadez, Grenlanda, Spitsbergen, Toka Franz Josef,I ri Toka, Severnaya Zemlya, Ishujt Novosibirsk dhe rreth. Wrangel, si dhe brigjet veriore të kontinenteve të Euroazisë dheAmerika e Veriut .

Sipërfaqja e Arktikut është rreth 25 milionë km2, nga të cilat rreth 10 milionë janë të zëna.tokë dhe rreth 15 milion km katrore -sipërfaqe ujore . Territori i Arktikut zë afërsishti gjashti Një pjesë e tokës.

Toka e Arktikut përbëhet nga pjesë të territorit rus (rajonet veriore të Murmansk,Arkhangelsk dhe rajonet e Tyumenit,Krasnoyarsk territore, republikaYakutia , rajoni i Magadanit) dheKanadaja (Territori Yukon, Territoret Veriperëndimore, Quebec, Newfoundland), si dhe zotërimetSHBA(Alaska), Danimarka(Grenlandë) dhe Norvegjia(Spitsbergen).

Në zonën e Arktikut janë ndërtuar qytete të mëdha moderne: Salekhard,Murmansk , Norilsk, ndërmarrjet e mëdha industriale, rrugët e transportit detar, ajror dhe tokësor kalojnë nëpër Arktik

Lexues Të gjitha vitet e shekujt dhe epokat me radhë

Gjithçka përpiqet për ngrohtësi nga ngricat dhe stuhitë.

Pse këta zogj fluturojnë në veri?

Nëse zogjtë supozohet të shkojnë vetëm në jug.

Ata nuk kanë nevojë për famën apo madhështinë,

Këtu akulli do të përfundojë nën krahë -

Dhe ata do të gjejnë lumturinë e shpendëve,

Si shpërblim për një fluturim të guximshëm.

(V. Vysotsky "Heshtja e Bardhë")

Stacioni "Biologjik"

drejtues . Flora dhe fauna e Arktikut janë unike. Disa gjenden vetëm këtu. Shumë prej tyre janë të shënuara në Librin e Kuq. Fatkeqësisht, njerëzit shpesh kanë shkatërruar ose shkatërruar ekosistemin e brishtë. Për të mbrojtur natyrën, rezervat natyrore dhe parqet kombëtare po krijohen në Arktik Ju duhet të emërtoni kafshët dhe bimët që do të shihni në rrëshqitje.

(Kafshët: ariu polar, ujku polar, nuselalë, dhelpra arktike, bufi i bardhë, kau i myshkut, renë, etj.)

(Bimët: piku arktik, zhabinë, saksifrag me borë, lulekuqe polare, shelg polar, myshk, etj.)

Lexues Flokë të rinj akulli dhe linja akulli,

Varëse rrobash ishin të mbuluara me shalle bore

Flokët e akullit janë kureshtarë. Sa prej tyre ka!

Ata rrethuan anijen, duke bllokuar rrugën.

Flokët e akullit janë kureshtarë! Flokët e akullit kanë skaje të mprehta!

Lëvizni kurrizin, le të shkojmë në ishull!

(Victor Batura "Takimi i parë me Arktikun")

Stacioni "Poleznaya"

Konkurrenca e kapitenëve

(kapitenët emërtojnë me radhë se çfarë është i pasur Arktiku, çfarë i tërheq njerëzit drejt tij)

Shembuj përgjigjesh: rezervat e naftës dhe gazit, prodhimi tregtar i peshkut, turizmi, kërkimi i klimës, rruga ndërkombëtare e aviacionit, vendet e provës, bazat ushtarake të shteteve të ndryshme, uji i ëmbël në formë akulli, natyra e paprekur, etj.)

drejtues Njerëzit para së gjithash duhet të kujtojnë të kujdesen dhe të respektojnë rajonin unik të quajtur Arktik, madje edhe me disa tipare admirimi. Ne kemi përgjegjësinë të sigurojmë që prania njerëzore në këto vende të jetë minimale dhe miqësore me mjedisin për natyrën e cenueshme. Shpesh, edhe pa e ditur, një person mund të dëmtojë jetën e egër. Ju duhet të mbani mend një të vërtetë të thjeshtë - një person në Arktik është vetëm një mysafir, i mirëpritur dhe, ndoshta, ndonjëherë edhe i nevojshëm. Por pronarët e këtyre vendeve të mahnitshme kanë qenë gjithmonë, janë dhe mbeten kafshë dhe bimë. Le të hartojmë një sërë rregullash se si të sillemi në Arktik.

Diskutim

Lexues Do të marr frymë thellë në ajrin e fushave me dëborë,

dhe nata polare do të më magjepsë,

Do t'i lëshoj rripat e sajë të qenit,

dhe huskitë e mi do të vrapojnë më shpejt se një kalë.

Dhe një mushe me përvojë nxiton pranë meje,

në të njëjtin ekip qensh qesharak,

palltot e leshit të ujkut janë të qepura nga lëkurat,

Le të mos ngrijmë, duke luajtur all-in me ngricat.

Le të ndalemi, duke nuhatur pelinin aty pranë,

ndriçuar nga hëna e ulët lundruese.

(Janari është i ftohtë këtu dhe qershori është i ftohtë,

dhe skuadrat qëndrojnë pranë boshtit të tokës.)

Nën vrapuesit ka pluhur diamanti dëbore,

se janë të lidhur ngushtë me yjet e Veriut.

Ka ndezje të bojës livando në qiell -

drita polare e djallëzuar...

Stacioni "Letrar"

Ekipet dorëzojnë detyrat e shtëpisë - një prezantim - një ilustrim të një poezie ose kënge për Arktikun.

(për shembull, T. Efimova "Arktiku i Bardhë", M. Biryukova "Arctic Tern", Z. Avdotien "Arctic", V. Vysotsky "Heshtja e Bardhë", V. Batura "Takimi i parë me Arktikun, etj.)

Ndërsa juria përmbledh rezultatet, gjimnazistët flasin për dy libra – Ven. Kaverin "Dy Kapitenët" dhe V.A. Obruchev "Toka e Sannikovit". Nëse e lejon koha, mund të shfaqni fragmente nga filmat e bazuar në këta libra.

drejtues. Jo më kot Arkhangelsk quhet "porta e detit" në Arktik. Ky është porti i parë Arktik i vendit tonë, nga ku u nisën të gjitha ekspeditat e famshme polare ruse. Porti ynë përdoret për dërgimin e mallrave në Arktikun Verior dhe Instituti Detar i Arktikut me emrin Kapiten Voronin po trajnojnë specialistë për të punuar në Arktik dhe po zbatohen projekte të mëdha arsimore. Arktiku duhet të zhvillohet nga Arkhangelsk. Dhe unë dhe ti bëmë hapin tonë të parë.

Detyrat:

  1. për të formuar ide fillestare për veçoritë e natyrës së Arktikut, faunën e tij, përshtatshmërinë e kafshëve për të jetuar në kushtet e Arktikut;
  2. të konsolidojë aftësinë për të përdorur shenjat më të mëdha se, më të vogla se dhe të barabarta me;
  3. përsërit analizën e shëndoshë të fjalëve;
  4. të vazhdojë zhvillimin e të menduarit dhe të folurit logjik.

Materiale:

glob, harta fizike e Rusisë, modeli i Arktikut, enë me ujë, copa akulli, regjistrim audio i zhurmës së një stuhie, fotografi të kafshëve, fletë për punë individuale, prezantim "Arktik" , laptop.

Ecuria e mësimit:

Mësuesja vendos kontejnerë me ujë dhe akull, fëmijët vijnë në tryezën e punës dhe pyesin: "Pse akull?" , "Çfarë do të bëjmë sot?" .

Edukator: “Nëse doni të dini se çfarë do të bëjmë, afrohuni dhe vendosni pak akull në ujë. Çfarë ndodh me akullin? Mundohuni të "mbyteni" akull".

Edukator: “Pse nuk fundoset akulli? Ku në natyrë mund të shihni akull lundrues? .

Fëmijët parashtrojnë hipoteza dhe u përgjigjen pyetjeve të bëra.

Edukator: "Fëmijë, a mund të tregoni në hartë një vend ku ka shumë akull që noton?" .

Nëse fëmijët e kanë të vështirë, mësuesi bën pyetje kryesore dhe ndihmon.

Dëgjoni një regjistrim audio të zhurmës së një stuhie dëbore. Edukator: "Çfarë ju kujtojnë këto tinguj?" .

Fëmijët flasin për erën, stuhinë e borës dhe stuhinë.

Edukator: “Shikoni çfarë fjollash të bukura bore na solli stuhia. Por ka një flok dëbore shtesë këtu. Cilin, pse? .

Oriz. 1. Flokët e borës

Djemtë krahasojnë flokët e borës, numërojnë tehet e tyre dhe gjejnë të çuditshmen.

Edukator: "Kur kemi stuhi bore?" . Fëmijët përgjigjen se është dimër ose tregojnë një nga muajt e dimrit.

Historia e mësuesit: ka vende të tilla të ftohta në tokë ku stuhitë e borës, madje edhe uraganet e borës, ndodhin shumë shpesh. Ky është Arktiku. Kur në zonën tonë bie ftohtë dhe erë, thonë ata "Erërat arktike dhe të ftohtit kanë ardhur" .

Edukator: “Cili nga ju mund të tregojë Arktikun në një hartë? Çfarë dini për Arktikun? . Fëmijët kujtojnë mësimin e mëparshëm, flasin për Arktikun dhe plotësojnë njëri-tjetrin

Edukator: “Po, kjo është një zonë e madhe e mbuluar me borë dhe akull. Përbëhet nga dy pjesë: toka-tundra dhe oqeani. Moti i ftohtë vazhdon deri në 9-10 muaj në vit, fryjnë erëra, reshje bore dhe stuhi. Vera është shumë e freskët, temperaturat janë 10 gradë më të larta. Është më ftohtë se sa është në grupin tonë tani. Edhe pse vera është e freskët, manaferrat e ndryshëm kanë kohë të piqen. Cilat manaferra mund të mblidhen në tundra? Cilat kafshë mund të takoni? Pyes veten pse janë të gjithë të bardhë? .

Përgjigjet e fëmijëve: boronicat, manaferrat dhe manaferrat rriten në tundër; Kafshët e tundrës përfshijnë renë, ariun polar dhe dhelprën arktike. Kafshët janë të bardha që të mos bien në sy në dëborë.”

Edukator: "Pse akulli nuk shkrihet në Arktik, por shkrihet në lumenjtë dhe liqenet tona?" (Zonë e ftohtë, e madhe akulli).

Përvoja "Akull në diell dhe në frigorifer" .

Edukator: “Unë dhe ti po shikojmë hartën, çfarë ngjyre ka uji në hartë? Vini re se sa ujë na rrethon. Mund të më tregoni Oqeanin Arktik? .

Fëmijët përgjigjen se uji në hartë tregohet me blu/blu të çelur. Ka shumë ujë, dhe Oqeani Arktik është pjesa ujore e Arktikut.

Edukator: "Supozimet tuaja - pse Arktiku?" . Me ndihmën e mësuesit, fëmijët gjejnë një shpjegim për këtë fjalë.

Punë individuale:

Mësuesja: “Ju keni fletë letre në tavolinat tuaja. Kush është tërhequr? Numëroni, shkruani përgjigjen në kuti, vendosni shenja më të mëdha se, më të vogla ose të barabarta.

Oriz. 2. Shembull i detyrave individuale

Puna e fëmijëve.

Edukator: "A keni qenë në treg?" .

(Shpjegoni nëse nuk e dinë kuptimin e fjalës).

Edukatorja: “Ka edhe pazare në brigjet e oqeanit. Janë shumë të zhurmshme dhe nuk mund të blesh asgjë me to. Çfarë tregjesh janë këto? Dëgjimi i një regjistrimi të zhurmës së një tregu zogjsh.

Ka shumë zogj, ata bërtasin, lëvizin, luftojnë. Duket se po tregtohen në një pazar.

Shfaqja e fotografive të zogjve (duke përdorur laptop): buf polar, albatros, loon, guillemot, koloni zogjsh.

Ku mendoni se zogjtë ndërtojnë fole dhe çelin zogjtë e tyre?

Përkundër faktit se Oqeani Verior është i ftohtë dhe i mbuluar me akull, ai është shtëpia e shumë kafshëve të ndryshme: nga krustace të vegjël deri te balenat e mëdha.

Këto janë balenat, dhe këta janë krustacet. Si mund t'i shqyrtojmë ato?"

Fëmijët ekzaminojnë krustacet e dafnisë përmes një xham zmadhues.

Edukator: "Cilat pjesë të trupit keni parë?" . ("Mustajat, gjymtyrët, të brendshmet" , - përgjigjen fëmijët.)

Edukatori: "Një peshk shumë interesant dalia jeton në Oqeanin Arktik. Kur është shumë ftohtë, ai ngrin në akull, dhe kur ngrohet, akulli shkrihet, peshku kthehet në jetë, noton në ujë.

Peshkatarët kapin harengë, merluc dhe salmon. Kafshët që jetojnë atje hanë peshk. Ndoshta e dini se çfarë kafshësh jetojnë në Oqeanin Arktik? Këto janë arinj polarë, dete, vula.

Detët lindin në lumenj akulli dhe shpesh flenë në ujë me hundën e tyre të dalë nga një vrimë në akull. Duke përdorur mikrofonat e vendosur në ujë, shkencëtarët kanë zbuluar se detet e detit këndojnë nën ujë.

Këlyshët lindin në fund të dimrit dhe janë sa një mace.

Çfarë i ndihmon kafshët të mbijetojnë në kushte kaq të vështira?”

Në tavolina ka çanta. Lexoni fjalët dhe kombinoni ato në çifte duke përdorur vargje magjike (ujk - pyll, qen - shtëpi, ari - lume akulli, mars - ujë).

Edukator: "Pse u çiftove ashtu?" . Fëmijët thonë se kanë gjetur shtëpinë e tyre për çdo kafshë dhe në mars në vend të akullit shfaqet uji.

Edukator: “Në fjalën qen, numëroni numrin e rrokjeve dhe tregoni numrin përkatës. Përdorni patate të skuqura për të kuptuar fjalën. Sa zanore, bashkëtingëllore, tinguj? .

Në fund të mësimit, mësuesi përmbledh rezultatet duke pyetur fëmijët: “Çfarë kemi mësuar për Arktikun? Çfarë tjetër ju intereson? dhe jep detyra shtëpie për të gjetur se ku jetojnë pinguinët.

KGBOU "Shkolla e mesme e Krasnoyarsk nr. 4"

Përmbledhja e mësimit të hapur

Turi "fjalëkryq".

"Arktik -

e mahnitshme

buzë"

Përpiluar dhe realizuar:

Mësuesja e klasës së 9-të

Parashchuk N. A.


Krasnoyarsk - 2016

Lojë konkursi "Arktiku është një tokë e mahnitshme"

Ecuria e mësimit

1. Momenti organizativ. "Gjeni temën e mësimit."

Dy skuadra marrin pjesë: "Ariu Polar" dhe "Buku Polar".

Ajsbergu - bllok i madh akulli mbi ujë

Lumi - rrjedha e ujit që ushqehet nga shiu, bora, ujërat akullnajore dhe nëntokësore

Bush- një bimë e ulët shumëvjeçare që degëzohet nga një rrënjë e vetme nga sipërfaqja e tokës dhe, ndryshe nga pemët, nuk ka një trung kryesor.

Tajga– pyll halor

Bryma– një shtresë e hollë kristalesh akulli në tokë, bar

Libri i Kuq– listat që përshkruajnë kafshët dhe bimët që janë në rrezik të zhdukjes së plotë

Atmosferë– guaska e gaztë e Tokës

Rezultati është një fjalë A R K T I K A

Në Arktikun e bardhë, në shkretëtirën e bardhë

Një ari polar ecën rëndë mbi një lugë akulli,

Stërvitja e bardhë fluturon nëpër qiell,

Një ketër i bardhë shtrihet pranë nënës së tij.

Ajsbergu bëhet i bardhë në mjegullën e bardhë,

Kope të bardha balenash beluga në oqean.

Era përshkon vorbullat si një fshesë e bardhë,

Këndon një këngë të bardhë për veriun.

2. Karakteristikat e përgjithshme. Prezantimi.

Territori i Oqeanit Arktik me vijën e tij bregdetare quhet Arktik.

Emri vjen nga fjala e lashtë greke "ἄ ρκτος", që do të thotë "ariu", "arusha". Rajoni e mori këtë emër për shkak të konstelacionit Ursa Major që ndodhet sipër tij.

Rajoni Arktik ndodhet mbi Rrethin Arktik dhe përfshin Oqeanin Arktik, Grenlandën, disa ishuj, si dhe majat veriore të Evropës, Rusisë (Siberia), Alaskës dhe Kanadasë.

Sipërfaqja e përgjithshme e Arktikut është 14,500,000 metra katrorë. km.

Përqindja e Arktikut në sipërfaqen totale të Tokës është 6%.

Pjesa më e madhe e Oqeanit Arktik është e mbuluar me akull gjatë gjithë vitit. Trashësia e akullit arrin 3 - 4 m.

Klima në Arktik është shumë e ashpër. Mbulimi i akullit dhe i borës zgjat pothuajse gjatë gjithë vitit.

Në dimër ka një natë të gjatë polare. Dielli nuk shfaqet fare - është errësirë.

Nata nuk i pengon njerëzit të punojnë apo fëmijët të shkojnë në shkollë.

Një dritë polare jashtëzakonisht e bukur shfaqet në Arktik.

Është një ditë polare në Arktik në verë. Për disa muaj është dritë rreth orës, por jo e ngrohtë.

Temperatura është vetëm disa gradë mbi 0.

Bimësia është shumë e rrallë: kryesisht likenet dhe myshqet. Ka edhe lule: lulëkuqe polare, saksifrag, bar pambuku, kamomil, madje edhe pemë: shelg xhuxh dhe thupër. Por ato ngrihen mbi tokë vetëm disa centimetra.

Fauna e Arktikut është shumë e pasur. Pronari i Arktikut është ariu polar. U gjetën gjithashtu: deti, foka, kau i myshkut, renë, dhelpra e bardhë, lepuri, lemingu.

Kafshët e detit të thellë: balenë vrasëse, balenë beluga, balenë me hark, narval, balenë gunga, peshkaqen polar.

Zogjtë e gjerësive gjeografike veriore: buf me dëborë, pulëbardhë veriore, guillemot, pulëbardhë glaucous, patat e borës, sternat arktike, rosat e egra.

Peshqit e deteve të veriut: gjemba, levreku, merluci, merluci, merluci, peshku i bardhë, vendaci, smelt, thinjat, nelma.

Çdo vit ekspedita “Në ski në Polin e Veriut!” pajiset në hapësirat arktike të vendit tonë. Nga 2 deri më 13 gusht 2016, do të zhvillohet ekspedita IX ruse "Në ski në Polin e Veriut!" në akullthyesin "50 Let Pobedy".

Studentët e institucioneve të arsimit të përgjithshëm, kolegjeve, shkollave korrektuese, jetimoreve dhe institucioneve të tjera shtetërore arsimore dhe sociale të lindur në vitet 1997-1999, të cilët në fillim të ekspeditës ftohen të marrin pjesë në ekspeditë. do të jetë plot 16, por jo ende 19 vjeç. Ashtu si vitet e kaluara, për t'u përfshirë në listën e kandidatëve për ekip duhet të plotësohen disa kushte, tre prej të cilave janë të rëndësishme:

    të ketë përvojë në udhëtime hiking të kategorisë së parë të vështirësisë;

    merrni pjesë në konkursin masiv "Pista e skive të Rusisë";

    përgjigjuni pyetësorit dhe tregoni kreativitetin tuaj.

Si pjesë e ekspeditës IX rinore ruse "Në ski në Polin e Veriut!" Mësimi gjithë-rus "Arktiku - fasada e Rusisë" po mbahet në të gjitha shkollat ​​e vendit. Mësimi ynë quhet "Arktiku është një tokë e mahnitshme!"

3. Konkursi nr. 1 “Ngrohja”.

A është e vërtetë që arinjtë polarë janë arinjtë më të mëdhenj në botë, ata janë dy herë më të gjatë se njerëzit? (Po)

A është e vërtetë që një foshnjë balenë quhet balenë e vogël? (Jo)

A është e vërtetë që të gjithë qentë që lehin me zë të lartë quhen huski? (Jo)

A është e vërtetë që dhëmbët e mëdhenj të detit janë dhëmbët e tij, me ndihmën e të cilave del në akull dhe mbrohet nga armiku? (Po)

A është e vërtetë që saktësisht gjysma e ajsbergut është e dukshme mbi ujë? (Jo)

A është e vërtetë që fokat dhe detet janë të ngathët në tokë, por të lehta dhe të shkathët në ujë? (Po)

A është e vërtetë që një akullnajë është një person që është shumë i ftohtë? (Jo)

A është e vërtetë që me ndihmën e jastëkëve të leshit në putrat e tyre, dhelprat e Arktikut i shpëtojnë të ftohtit dhe nuk bien në dëborë të lirshme? (Po)

A është e vërtetë që arinjtë polarë nuk mund të notojnë? (Jo)

A është e vërtetë që briri i narvalit del drejt nga goja, është 3 m i gjatë dhe peshon 10 kg? (Po)

4. Konkursi nr. 2 “Shkronjat ikën”

(mblidhni fjalën - varni figurën në tabelë)

MACE ARI UJK

DRERI BALENE MUSKOX

LOON FORCAS SAL

PATA BUFI WARLUS

5. Konkursi nr. 3 "Çfarë mungon?" (ngjitëse në fotot e kafshëve)

6. Konkursi nr. 4 “Video gjëegjëza”.

7. Konkursi nr. 5 “Puzzles” (foto të prera të kafshëve të Arktikut)

8. Konkursi nr. 6 Fjalëkryq “Bota e kafshëve të Arktikut”.




Ju pëlqeu artikulli? Ndani me miqtë tuaj!