Pjesa praktike e punës finale kualifikuese. Puna përfundimtare kualifikuese - çfarë është ajo? Llojet e punimeve përfundimtare

Një tezë përfundimtare kualifikuese është një punë kërkimore e një studenti të vitit të fundit të një institucioni të arsimit të lartë. Ai duhet të kombinojë aftësitë teorike dhe praktike të studentit dhe në përgjithësi të pasqyrojë njohuritë që ai ka marrë gjatë viteve të studimit.

Në përgjithësi, puna përfundimtare kualifikuese vlerësohet sipas kritereve të mëposhtme:

1. Veçori e veprës përfundimtare, në ndryshim nga veprat me natyrë abstrakte, është përbërësi shkencor i saj. Studenti kryen kërkime të pavarura shkencore që zbulojnë një aspekt të ri në fushën e interesit të autorit në specialitetin që studion dhe vërteton vlefshmërinë e pozicionit të tij.

2. Puna ka vlerë të madhe nëse problemi i shpalosur në të është relevant, dhe vetë hulumtimi ka rëndësi teorike dhe zbatim praktik.

3. Puna përfundimtare kualifikuese hartohet në përputhje me kërkesat që përcaktojnë marrëdhëniet ndërmjet pjesëve teorike dhe praktike, formën e paraqitjes së hyrjes, përfundimin, shtojcat dhe parametra të tjerë.

Llojet e punimeve përfundimtare

Punimet kërkimore që rezultojnë ndryshojnë në varësi të programit arsimor në të cilin studenti diplomohet. Çfarë diplome shkencore apo kualifikimi profesional kërkon të marrë kandidati – specialist, bachelor, master, kandidat apo doktorant – do të përcaktojë llojin e punës dhe kërkesat për të.

Kualifikimi ose specialisti i diplomimit quhet Ka një ndryshim të caktuar midis koncepteve "bachelor" dhe "specialist". Aktualisht, kualifikimi i jepet një studenti që ka studiuar për 5 vjet në një institucion të arsimit të lartë dhe vitet e fundit të studimit duhet të kenë një fokus shumë të specializuar. Bachelor është një gradë shkencore që i jepet pas 4 vitesh studimi një studenti që ka marrë arsimin bazë në një specialitet. Pavarësisht kësaj, kërkesat për të shkruar disertacione në të dyja rastet janë pothuajse të njëjta.

Teza pasqyron aftësitë bazë të zhvilluara gjatë procesit mësimor dhe tregon se sa mirë studenti kupton bazat e specialitetit dhe temën e zgjedhur.

Fazat e ardhshme të programeve arsimore janë masteri (pas marrjes së diplomës bachelor ose kualifikimit specialist) ose studimi pasuniversitar (pas trajnimit për specialist ose master shkencor), pas të cilit faza përfundimtare janë studimet e doktoratës. Teza përfundimtare kualifikuese për një student doktorature ose kandidat për shkencë është një disertacion, qëllimi i të cilit është të japë një kontribut të rëndësishëm në fushën e shkencës që i intereson aplikantit. Pavarësia e konceptit dhe rëndësia e përfundimeve të përshkruara në një punë të tillë nuk duhet të vihet në dyshim, dhe problemi që zbulohet duhet të jetë i rëndësishëm dhe të plotësojë kërkesat e shoqërisë moderne.

Lloji i punës përfundimtare të studentit zgjidhet duke marrë parasysh specialitetin në të cilin ai studion. Vëllimi i pjesës teorike në kërkimin e shkencave humane është mjaft i madh: vëmendje i kushtohet risive shkencore dhe shkallës së vlerës së një zbulimi shkencor. Punimet e studentëve të specialiteteve teknike, ose mbështeten më shumë në pjesën praktike, e cila përmban grafikë, diagrame, vizatime ose përllogaritje për parametra të dhënë.

Puna përfundimtare kualifikuese, e përfunduar me ndihmën e një mbikëqyrësi dhe e mbështetur nga komentet e tij dhe një rishikim nga një ekspert i pavarur, paraqitet për mbrojtje përpara komisionit të certifikimit dhe, së bashku me rezultatet e provimeve shtetërore, përcakton performancën përfundimtare akademike të studentit.

Një tezë përfundimtare kualifikuese është mbrojtja e një studimi të plotë mbi një temë specifike në kuadër të programit arsimor në të cilin studenti ka studiuar. Puna përfundimtare ju lejon të vlerësoni njohuritë e studentit në specialitet, aftësinë e tij për të sistemuar, përgjithësuar dhe përdorur të dhënat e marra. Puna ju lejon gjithashtu të vlerësoni aftësinë e studentit për të analizuar dhe përdorur në mënyrë kritike materialin teorik.

Për më tepër, puna kualifikuese synon zgjerimin e njohurive të studentit. Rezultati i tij mund të jenë zhvillime unike shkencore, metoda, krijimi i një vepre, produkti unik etj.

Në kurse të ndryshme, puna përfundimtare kualifikuese mund të jetë një kërkim shkencor i plotë, projekt krijues ose zhvillim i aplikuar.

Kërkesat për punën përfundimtare kualifikuese

Institucionet arsimore kanë një sërë kërkesash për certifikimin e studentëve. Këto kërkesa mund të ndryshojnë pak në varësi të drejtimit dhe nivelit të formimit të studentëve, por në përgjithësi ato i nënshtrohen një standardi të caktuar.

Puna përfundimtare kualifikuese duhet të jetë relevante dhe të ketë një fokus të qartë. Materiali duhet të paraqitet në mënyrë logjike dhe të qëndrueshme. Puna duhet të jetë specifike dhe të përdorë terminologjinë e pranuar përgjithësisht. Materiali teorik i përdorur duhet të jetë i besueshëm, dhe përfundimet dhe rezultatet duhet të jenë të justifikuara.

Puna përfundimtare kualifikuese duhet të jetë e pavarur dhe unike. Rezultatet e punës duhet të kenë risi, të cilat mund të përbëhen nga rezultate origjinale të marra, një përgjithësim konceptualisht i ri i njohurive, teorive dhe materialeve ekzistuese.

Në varësi të llojit, puna përfundimtare kualifikuese duhet të ketë një strukturë të caktuar. Në mënyrë tipike, struktura e punimeve përfundimtare është si vijon: faqja e titullit, tabela e përmbajtjes, hyrja, pjesa kryesore, përfundimi, lista e referencave dhe shtojcat. Hyrja e veprës gjithmonë jep një justifikim për rëndësinë dhe rëndësinë e saj shkencore, formulon qëllimet, objektivat, problemet e kërkimit dhe jep një përmbledhje të shkurtër të punës. Pjesa kryesore e punës është e ndarë në pjesë teorike dhe praktike. Si përfundim, merren parasysh rëndësia e punës së kryer, perspektivat e saj, formulohen përfundimet, rezultatet shkencore, zhvillimet etj. Puna përfundimtare kualifikuese

Për dekada, studimet në institucionet e arsimit të lartë përfunduan në të njëjtën mënyrë për të gjithë të diplomuarit - me mbrojtjen e një diplome. Megjithatë, me kalimin në modelin evropian të arsimit me dy faza, në vend të tezës së zakonshme, tani duhet të shkruani një tezë përfundimtare kualifikuese. Cilat janë këto dy koncepte - diploma dhe puna përfundimtare kualifikuese - dhe a ka ndonjë dallim thelbësor midis tyre?

Çfarë është një tezë përfundimtare kualifikuese?

Për arsimin vendas, koncepti i punës kualifikuese përfundimtare (FQW) është krejtësisht i ri, kështu që nuk mund të përcaktohet plotësisht në asnjë institucion arsimor.


Në një kuptim të përgjithshëm mund të themi se VKR është ai projekt diplomimi, të cilin studenti duhet ta shkruajë dhe t'ia paraqesë komisionit për të konfirmuar statusin dhe gatishmërinë për të filluar veprimtarinë profesionale si bachelor, specialist, master etj. “Rregullorja e Përkohshme për Çertifikimin Përfundimtar Shtetëror të Studentëve të Institucioneve të Arsimit të Lartë” i ndan kualifikimet akademike në 3 lloje në varësi të programit të zgjedhur të studimit:

  • Puna përfundimtare kualifikuese Bachelor.
  • Teza e specialistit.
  • Punimi i magjistraturës.

Secila prej këtyre llojeve të punëve të certifikimit ndryshon jo vetëm në vëllimin dhe thellësinë e studimit, por edhe në përmbajtjen e tij themelore.

Puna përfundimtare kualifikuese Bachelor

Ndër të diplomuarit e institucioneve të arsimit të lartë, studentët që aplikojnë për një diplomë bachelor akademik janë në fazën e parë, ndaj kërkesat për diplomën dhe kriteret e tyre të vlerësimit janë mjaft demokratike.


Teza e Bachelor është një hulumtim mbi temën e propozuar, duke konfirmuar aftësinë për të punuar me literaturë akademike dhe përdorimin e metodave që korrespondojnë me drejtimin profesional. Kjo punë përmbledh të gjithë trajnimin, duke përgjithësuar dhe sistemuar teorinë e fituar gjatë viteve të trajnimit. Teza e diplomës duhet të fokusohet veçanërisht në bazën teorike, por me elemente të kërkimit shkencor. Vëllimi i një teze bachelor duhet të jetë së paku 50 faqe dhe jo më shumë se 70 faqe. Kur merret parasysh vëllimi, faqja e titullit, përmbajtja, bibliografia dhe shtojca nuk merren parasysh. Drejtuesi i tezës së diplomës mund të jetë një person pa diplomë akademike - për shembull, një mësues i lartë ose një bachelor.

Puna kualifikuese e diplomuar e një specialisti

Teza e një specialisti ndryshon nga ajo e një teze bachelor kryesisht vetëm në atë mbështetet në njohuritë teorike, dhe nuk përcjell të gjithë materialin e studiuar. Pjesa kryesore e tij përmban kërkime origjinale që synojnë zgjidhjen e problemeve specifike praktike ose të prodhimit. Projekti i diplomës konfirmon se specialisti është i gatshëm jo vetëm të kryejë aktivitete profesionale në nivelin e duhur, por edhe të marrë pjesë në zhvillimin e teknologjive dhe metodave të reja. Vëllimi minimal i punës së tezës është 60 faqe, por maksimumi ndryshon në varësi të specialitetit: për fushat teknike vëllimi i punës nuk duhet të kalojë 80 faqe, për shkencat humane mund të shtrihet deri në 100. Puna e tezës së një specialisti duhet të mbikëqyret nga një person me një gradë akademike të paktën një e kandidatit.

Tema e magjistraturës shërben si temë e magjistraturës, e cila jep të drejtën e dhënies së titullit të masterit akademik. Teza e magjistraturës duhet të jetë kërkime të pavarura shkencore, duke përfunduar me përfundime praktikisht të zbatueshme. Ai konfirmon aftësinë e masterit për të kryer aktivitete shkencore, për të parë në mënyrë të pavarur problemet profesionale dhe për të qenë në gjendje të propozojë mënyra për t'i zgjidhur ato duke zhvilluar metoda të reja.


Përmbajtja e punës përfundimtare të masterit përfshin marrjen e përfundimeve thelbësisht të reja që pretendojnë risi shkencore dhe kanë rëndësi metodologjike dhe aplikative. Të gjitha të dhënat e marra duhet të analizohen dhe metodat e reja të propozuara duhet të testohen në një model të një ndërmarrje specifike. Qëllimi i tezës së magjistraturës - 80-100 faqe.

Teza përfundimtare kualifikuese (FQT) është një element i detyrueshëm i programit arsimor, një lloj rezultati në të cilin studenti demonstron atë që ka mësuar gjatë zhvillimit të programit arsimor; mbrojtja e tezës përfshihet në pjesën e detyrueshme të certifikimit përfundimtar shtetëror (SFA).

Përgatitja dhe mbrojtja e tezës nga studentët që studiojnë në programet e trajnimit bachelor, master dhe specialistë në Shkollën e Lartë Ekonomike të Universitetit Kombëtar të Kërkimeve, realizohet në përputhje me dokumentet e mëposhtme:

Si të zgjidhni një temë WRC? A mundet një student të propozojë temën e tij të punës?

Studenti zgjedh temën e tezës në përputhje me Rregullat e hartuara për PE dhe brenda afateve kohore të përcaktuara në to.

Për të vendosur për zgjedhjen ose përsosjen e një teme, studenti duhet të konsultohet me një mbikëqyrës të mundshëm. Konsultimet mund të organizohen me email, LMS.

Kur bien dakord për një temë, studenti merr konfirmimin e pëlqimit për udhëzimin nga mbikëqyrësi. Konfirmimi mund të merret në formë të thjeshtë me shkrim dhe të dorëzohet në Zyrën Akademike të PE. Konfirmimi mund të regjistrohet në një modul të veçantë në LMS ose me email.

Sistemi do të përcaktojë përqindjen e tekstit joorigjinal në veprën e dorëzuar. Por duke qenë se çdo sistem mund të bëjë gabime, sipas rregulloreve të përmendura tashmë, “vendimi përfundimtar për ligjshmërinë e përdorimit të huazimeve në punimet e shkruara akademike të studentëve, bazuar në raportet e dhëna nga Drejtoria për Portalet, merret nga mbikëqyrësi i punë.”


A është e pranueshme të përdorni tekstin e punimit tuaj termik kur shkruani një tezë?
Shkrimi i një teze mund të bazohet në një përmbledhje të lëndëve të përfunduara nga i diplomuari. Kjo mundësi mund të përmendet në Rregulloren për përgatitjen e programit arsimor. Mbikëqyrësi juaj duhet t'ju ndihmojë të bëni një përfundim përfundimtar në lidhje me mundësinë e përdorimit të tekstit të punës suaj të kursit gjatë shkrimit të tezës. “Anti-plagjiaturë” është vetëm një mjet për të ndihmuar një person, i takon mësuesit të përcaktojë se çfarë është plagjiaturë.


A është e detyrueshme procedura e para-mbrojtjes? A mund të mbrohet teza nëse studenti nuk e ka kaluar procedurën e parambrojtjes?

Procedura e parambrojtjes në Shkollën e Lartë Ekonomike të Universitetit Kombëtar të Kërkimit nuk është e detyrueshme. Megjithatë, këshillat akademikë/drejtorët akademikë të programeve arsimore mund të përfshijnë një procedurë parambrojtjeje si një element kontrolli mbi përgatitjen e tezës në Rregullat për përgatitjen e tezës.

Nëse një student nuk e ka kryer procedurën e parambrojtjes dhe është parashikuar nga Rregullat e OP, studenti konsiderohet se nuk e ka zotëruar plotësisht OP dhe nuk do të pranohet në Provimin Akademik Shtetëror (përfshirë mbrojtjen e tezë).


Kush mund të jetë një recensues i WRC? Sa recensues duhet të ketë? Çfarë informacioni duhet të pasqyrohet në rishikim?

Recensenti emërohet nga radhët e mësuesve ose studiuesve të Universitetit. Recensentë mund të jenë edhe përfaqësues të një organizate tjetër arsimore të arsimit të lartë, punonjës të organizatave të tjera nga fusha profesionale përkatëse me temën e tezës.

Recensenti është i detyruar të kryejë një analizë të kualifikuar të dispozitave kryesore të tezës së shqyrtuar, pranisë së këndvështrimit të tij / zgjidhjes së projektimit, aftësisë për të përdorur metodat e kërkimit shkencor / projektimit, shkallën e vlefshmërisë së përfundimeve dhe rekomandimeve / përshtatshmëria e mjeteve për të arritur rezultate, besueshmëria e rezultateve të marra / fizibiliteti i produkteve të marra, zgjidhjet, risia dhe rëndësia e tyre praktike. Recensenti mund të vlerësojë shkallën në të cilën autori i tezës ka zhvilluar kompetencat e parashikuara nga OS HSE. Një formë e përafërt e komenteve të recensentëve tregohet në libër.

Cila mund të jetë arsyeja e mohimit të aksesit në mbrojtjen e VRC-së?

Mbrojtja e tezës kryhet në përputhje me orarin e miratuar të testeve shtetërore të certifikimit në një mbledhje të komisionit të provimit për fushën përkatëse të trajnimit/specialitetit. Procedura e mbrojtjes dhe tiparet e saj përshkruhen në Rregullat për përgatitjen e OP VKR.

Gjatë mbrojtjes së tezës, është e nevojshme të kemi një rishikim dhe reagime nga udhëheqësi. Pas përfundimit të diskutimit, nxënësit i jepet fjala përfundimtare. Në deklaratën e tij përfundimtare, studenti duhet t'i përgjigjet komenteve të recensuesit. Pas fjalës përfundimtare të studentit, procedura për mbrojtjen e tezës konsiderohet e përfunduar.


Si vlerësohet EQR?

Nota përfundimtare për tezën e diplomës formohet nga Komisioni Shtetëror i Provimeve pasi studenti të përfundojë procedurën e mbrojtjes së tezës. Kriteret e notimit mund të përmbahen në Rregulloren për përgatitjen e OP.


Çfarë duhet bërë nëse komisioni e ka vlerësuar në mënyrë të pakënaqshme tezën gjatë mbrojtjes?

Mbrojtja VKR është pjesë e GIA. Studenti që merr notën “të pakënaqshme” në mbrojtjen e tezës përjashtohet nga Shkolla e Lartë Ekonomike. Kur rikthehet në Shkollën e Lartë Ekonomike, studenti në fjalë ka të drejtë të marrë sërish Provimin e Shtetit jo më herët se 10 muaj më vonë, dhe për studentët e masterit jo më vonë se dy vjet, për studentët universitar dhe specialistë – katër vjet pas datës së Provimin e Shtetit, të cilin studenti nuk e kaloi.

A mund të paraqesë një student ankim kundër vendimit të komisionit gjatë mbrojtjes së tezës?

Studenti mund të ankohet vetëm për organizimin e procedurës së mbrojtjes (mungesa e kuorumit, mosrespektimi i kohës etj.). Çështjet që kanë të bëjnë me përmbajtjen e komenteve dhe pyetjeve të komisionit nuk merren parasysh.

Po, studentët e HSE kanë një mundësi kaq unike - të postojnë tezën e tyre në tekst të plotë ose një version të shënuar në portalin HSE. Ai do të jetë në dispozicion të punëdhënësve të mundshëm dhe palëve të tjera të interesuara.

Synimi: të formojë tek studentët njohuritë lidhur me punën përfundimtare kualifikuese (GQR) si forma më e lartë e veprimtarisë arsimore dhe kërkimore dhe bazë për certifikim, qëllimin e punimit.

Objektivat e mësimit:

· njohja e studentëve me punën përfundimtare kualifikuese (FQW) si forma më e lartë e veprimtarisë arsimore dhe kërkimore dhe bazë për certifikim;

· njohja e studentëve me qëllimin e tezës;

· formimi i aftësive të komunikimit duke përvetësuar aftësinë për të formuluar pyetje dhe përgjigje për to, aftësi për të punuar në grup dhe grupe të vogla.

Pyetjet kryesore të temës:

1. Puna përfundimtare kualifikuese (GQR) si forma më e lartë e veprimtarisë arsimore dhe kërkimore dhe bazë për certifikim.

2. Kërkesat zbatohen për regjistrimin e VKR.

3. Kriteret bazë për cilësinë e punës kërkimore-zhvilluese.

4.Qëllimi i tezës.

Metodat e të nxënit dhe të mësimdhënies: seminar, diskutim.

Letërsia:

Kontrolli (pyetje):

1. Cili është kuptimi dhe qëllimi i WRC?

2. Cilat janë kërkesat teknike për regjistrimin e WRC?

3. Formuloni kriteret kryesore për cilësinë e punës kërkimore-zhvilluese?

4. Cilat janë objektivat e tezës?

APLIKACION

Certifikimi përfundimtar shtetëror i studentëve kryhet në formën e mbrojtjes së punës së tyre përfundimtare kualifikuese.

Kërkesat për përmbajtjen, vëllimin dhe strukturën e punës së bachelorit, si dhe

Kërkesat për provimin e shtetit përcaktohen nga institucioni i arsimit të lartë.

Puna përfundimtare kualifikuese kryhet në formën e një teze bachelor gjatë periudhës së praktikës dhe punës kërkimore dhe përfaqëson një punë kualifikuese të pavarur dhe të përfunduar logjikisht. Studentit i jepet e drejta të zgjedhë temën e tezës deri në propozimin e temës së tij me arsyetimin e nevojshëm për zhvillimin e saj.



Detyrat për punën përfundimtare kualifikuese shoqërohen me një konsultim, gjatë të cilit përcaktohen qëllimet dhe detyrat, struktura dhe qëllimi i punës, parimet e zhvillimit dhe ekzekutimit, si dhe shpërndarja e përafërt e kohës për përfundimin e pjesëve individuale të punës përfundimtare kualifikuese. shpjegohet. Për të zhvilluar një plan pune për punën përfundimtare, studenti duhet të kuptojë qartë strukturën e tij.

Puna kërkimore-zhvilluese mund të jetë e natyrës praktike ose eksperimentale, në disa raste mund të kryhet një tezë e natyrës teorike.

WRC përbëhet nga një pjesë teorike dhe praktike. Pjesa teorike ofron mbulim teorik të temës bazuar në një analizë të literaturës ekzistuese. Pjesa praktike mund të paraqitet me metodologji, analizë të të dhënave eksperimentale, veprimtari shkencore etj. Seksionet e pjesës teorike dhe praktike përcaktohen në varësi të profilit të specialitetit dhe temës së tezës.

Plani hartohet mbi bazën e njohjes paraprake me burimet letrare: tekste, mjete mësimore, monografi, literaturë të specializuar, dokumente normative etj.

Lënda e tezës duhet të synojë zgjidhjen e problemeve profesionale. Temat e tezës miratohen jo më pak se 7 muaj para mbrojtjes së tyre. Mbrojtja e VKDR bëhet publikisht. Emri, përmbajtja specifike dhe sekuenca e paraqitjes së pjesëve kryesore të pjesës së tekstit përcaktohen nga udhëzimet metodologjike të departamentit të diplomimit, duke marrë parasysh drejtimin, specializimin profesional dhe llojin e tezës.

Çdo punë diplomimi duhet të zhvillojë një temë kryesore në përputhje me programin e miratuar nga departamenti, duke përfshirë çështje të zgjedhura moderne dhe premtuese teorike dhe praktike.

Shënimi shpjegues për punën përfundimtare duhet të zbulojë shkurtimisht dhe qartë konceptin krijues të punës, të përmbajë metodat e kërkimit, metodat e pranuara të llogaritjes dhe vetë llogaritjet, një përshkrim të eksperimenteve të kryera, analizën e tyre dhe përfundimet mbi to dhe, nëse është e nevojshme, të shoqërohet. me anë të ilustrimeve, grafikëve, skicave, diagrameve, diagrameve etj.

Lista e referencave të përdorura duhet të përmbajë të paktën 40 burime në WRC.

Puna përfundimtare kualifikuese- kjo është forma më e lartë e veprimtarisë arsimore dhe kërkimore të një studenti në një universitet, në bazë të së cilës ata janë të certifikuar.

Ai kryhet si një integrim i njohurive nga disiplina të ndryshme akademike në lidhje me problemin që studiohet. Me krijimin e tij, maturanti demonstron të gjithë grupin e aftësive që ka fituar gjatë viteve të studimit universitar, në punën me materialin teorik dhe empirik, në hartimin e pavarur të kërkimit, në përgatitjen dhe kryerjen e një eksperimenti, në shkrimin e rezultateve të kërkimit të tij. Kjo konfirmon pajtueshmërinë me kërkesat e standardit shtetëror të arsimit profesional.

Teza mund të jetë një zhvillim i temës së cilës i kushtohet kursi dhe të përfshijë abstragime të kryera më parë. Teknologjikisht, ai është ndërtuar mbi një program të plotë kërkimi shkencor dhe metodologjik mbi një problem të vogël, të arritshëm, specifik.

Studentët përfundojnë punën e tyre përfundimtare kualifikuese në departamentet e diplomimit.

Kërkesat për projektimin teknik të punimeve përfundimtare kualifikuese:
- Punimi duhet të paraqitet në formë dorëshkrimi, të printuar në fletë A4 (210x297 mm), në njërën anë të fletës së bardhë.

Vëllimi i përgjithshëm i një teze bachelor, si rregull, duhet të jetë jo më shumë se 45 faqe (pa shtojca).

Çdo faqe duhet të ketë të njëjtat kufij: madhësia e margjinës së majtë është 30 mm, diferenca e djathtë është 15 mm, pjesa e sipërme dhe e poshtme janë 20 mm secila, ato nuk janë të përshkruara nga një kornizë. Letra duhet të jetë e bardhë dhe e trashë.

Shtypja duhet të plotësojë kërkesat e mëposhtme: fonti TimesNewRoman, madhësia e shkronjave 14, hapësira midis rreshtave - 1.5. Teksti duhet të formatizohet për t'iu përshtatur gjerësisë së faqes duke përdorur mbështjelljen automatike të fjalëve, rreshti i parë me një ndarje të paragrafit prej 1,25 mm.

Formulat matematikore shtypen në redaktuesin e formulave. Tabelat, vizatimet, fotografitë, diagramet dhe grafikët, si në tekstin e punës ashtu edhe në aplikacion, duhet të jenë të formatuara qartë, të numëruara dhe të kenë titull.

Dizajni i faqes së titullit duhet të korrespondojë me mostrën (Shtojca 1). Në këtë rast, është e nevojshme t'i kushtohet vëmendje statusit të punës së treguar brenda kufijve të fushës së mesme (punë kualifikuese e diplomuar e një bachelor).

Të gjitha faqet e tekstit, duke përfshirë ilustrimet dhe shtojcat e tij, duhet të kenë numërim të vazhdueshëm. Faqja e titullit përfshihet në numërimin e përgjithshëm të faqeve, por numri nuk vendoset në të. Numrat e faqeve shkruhen me numra arabë në këndin e poshtëm djathtas ose në mes të faqes. Numri i aplikimit vendoset në këndin e sipërm djathtas mbi titullin e aplikacionit pas fjalës "Aplikacion". Të gjitha aplikacionet në pjesën kryesore të punës duhet të kenë lidhje.

Teksti i tezës i dorëzohet departamentit për mbrojtje jo më vonë se një muaj para mbrojtjes.

Mbikëqyrësi kontrollon punën brenda dhjetë ditëve dhe së bashku me një shqyrtim të shkurtër ia paraqet përgjegjësit të departamentit, i cili vendos për çështjen e pranimit në mbrojtje. Tezat e pranuara për mbrojtje i kalohen recensentit (mësuesit universitar). Recensenti njihet me veprën brenda pesë ditëve dhe jep një shqyrtim me shkrim të saj.

Studenti duhet të njihet me komentet dhe rishikimin përpara se të mbrojë tezën e tij.

Për shqyrtim paraprak, teza dorëzohet në komisionin shtetëror të certifikimit para mbrojtjes me të gjitha dokumentet (shqyrtim dhe reagime).

Kriteret për vlerësimin e punës përfundimtare kualifikuese:

Shkalla në të cilën studenti ka përvetësuar konceptet dhe kategoritë për temën e kërkimit;

Aftësi për të punuar me burime dokumentare dhe letrare;

Aftësia për të formuluar konkluzionet kryesore bazuar në rezultatet e analizës

material specifik;

Shkrim-leximi dhe stili i prezantimit;

Pavarësia e punës, origjinaliteti në të kuptuarit e materialit;

Korrektësia dhe saktësia e dizajnit;

Pajtueshmëria me hartimin e punës përfundimtare kualifikuese

kërkesat e vendosura.

Puna përfundimtare e përfunduar duhet të dorëzohet para mbrojtjes, dy javë.

Nëse punimi nuk dorëzohet në kohë, gjatë mbrojtjes nota ulet me një pikë.

Kriteret, nëse të paktën njëri prej tyre është i pranishëm, puna vlerësohet

vetëm "i pakënaqshëm". Kjo perfshin:

1. Tema dhe (ose) përmbajtja e veprës nuk kanë të bëjnë me lëndën e disiplinës.

2. Punë e ribotuar nga interneti, CD-ROM ose media të tjera

informacion.

3. Plani i pastrukturuar i punës.

4. Puna është më e vogël se numri i faqeve të specifikuara.

burimet.

6. Nuk ka aplikime në punë (kopje dokumentesh, diagrame logjike,

tabela, ilustrime, etj.)

7. Formati i punës nuk plotëson kërkesat (nr

numërimi i faqeve, bibliografia e pasaktë ose e paplotë, etj.).

Kur vlerëson punimet përfundimtare kualifikuese, mësuesi paguan

Gjithashtu kushtojini vëmendje gabimeve të mëposhtme të zakonshme në punën e studentëve:

Mungesa e qartësisë në përcaktimin e përmbajtjes kryesore të punës,

dëshmi bindëse, arsyetim, përfundime dhe rekomandime;

Shkelje e sekuencës së paraqitjes, përsëritje të shpeshta, e paqartë

formulime, rrëshqitje, gabime gramatikore;

Shembujt e paraqitur në tekst nuk mbështeten nga përmbajtja semantike,

Puna përfundimtare kualifikuese është një ritregim i burimeve letrare, një grup citatesh dhe frazash.

Qëllimi i tezës:

Sistematizimi, konsolidimi dhe zgjerimi i njohurive teorike dhe praktike të studentëve (kadetëve) në specialitet;

Zhvillimi i aftësive në kryerjen e punës së pavarur dhe përvetësimin e metodave kërkimore gjatë zgjidhjes së problemeve dhe çështjeve të caktuara në tezë;
- përcaktimi i nivelit të njohurive teorike dhe praktike të dëgjuesve (kadetëve), si dhe aftësisë për t'i zbatuar ato për zgjidhjen e problemeve specifike praktike në menaxhimin e institucioneve mjekësore.

Tema 7 – Struktura e tezës së diplomës.

Synimi: të formojë te studentët njohuri për strukturën e tezës, kërkesat për zbatimin dhe hartimin e tezës, një plan të përafërt për shkrimin e tezës dhe zhvillimin e "Përfundimit".

Objektivat e mësimit:

· njohja me format e strukturës së tezës, kërkesat për zbatimin dhe hartimin e tezës, një plan të përafërt për shkrimin e tezës dhe zhvillimin e "Përfundimit";

· njohja me kërkesat për hartimin dhe shkrimin e një shembulli të një teze;

· formimi i kompetencës komunikuese nëpërmjet aftësisë për të formuluar pyetje dhe për t'u dhënë përgjigje atyre, si dhe aftësi për të punuar në grup.

Pyetjet kryesore të temës:

4. Struktura e tezës.

5. Kërkesat për përfundimin dhe realizimin e tezës.

6. Plani i përafërt për shkrimin dhe zhvillimin e “Përfundimit” të tezës.

Metodat e mësimdhënies dhe të nxënit: punë në grupe të vogla, diskutim.

Literatura:

1. Sabitov R.A. Bazat e kërkimit shkencor: Teksti mësimor, 2002. 138 f.

2. Kuznetsov I.N Punime shkencore: metodat e përgatitjes dhe projektimit, Minsk, 2000, 145 f.

3. Kuzin F.A. , Disertacion Masteri. Moskë, 1998, 124 f.

4. Mikheev R.I. Thesis, 40 f.

5. Sidenko V.M. , Grushko I.M. Bazat e kërkimit shkencor: Libër shkollor për universitetet - Kharkov.

6. Strelsky V.I. Bazat e punës kërkimore të studentëve, Kiev, 2002.

Kontrolli (pyetje):

6. Përcaktoni termin "Tezë".

7. Cilat janë fazat e një teze?

8. Struktura e tezës?

9. Si hartohet plani i tezës?

10. Cilat janë kërkesat për përfundimin e një teze?

11. Si përpilohen “Përfundimet” në një tezë?

APLIKACION

Puna e diplomuar- kjo është një tezë përfundimtare kualifikuese, e cila është një studim teorik ose eksperimental i një prej temave aktuale në fushën e jurisprudencës, në të cilën maturanti demonstron nivelin e zotërimit të njohurive të nevojshme teorike dhe aftësive praktike që i lejojnë atij të zgjidhë në mënyrë të pavarur probleme profesionale.

Përfundimi i tezës kalon nëpër fazat e mëposhtme: 1) zgjedhja e një teme, 2) studimi i literaturës, 3) hartimi i një plani, 4) përcaktimi i metodave të kërkimit, 5) studimi i praktikës, 6) puna në tekst dhe dizajn. Më pas vijon përgatitja për mbrojtjen dhe mbrojtjen e veprës.

Teza në strukturën e saj përbëhet nga elementët e mëposhtëm: 1) faqja e titullit (shih shtojcën 11), 2) tabela e përmbajtjes (shih shtojcën 12), 3) hyrje, 4) pjesa kryesore, 5) përfundimi, 6) lista e të përdorurave literaturë, 7) aplikacione (nëse është e nevojshme).

Puna përfundimtare kualifikuese e një avokati hartohet në formën e tekstit me bashkëngjitje të grafikëve, tabelave, vizatimeve, hartave, diagrameve dhe materialeve të tjera që ilustrojnë përmbajtjen e veprës. Sipas Standardit Shtetëror Arsimor për Arsimin e Lartë Profesional, vëllimi optimal i punës përfundimtare kualifikuese është 2÷2,5 faqe. l. (50÷60 faqe tekst i shtypur, i shtypur në 2 intervale).



Ju pëlqeu artikulli? Ndani me miqtë tuaj!