Dhe shkruani fjalimin e drejtpërdrejtë me një shkronjë të madhe. Kur fjalimi i drejtpërdrejtë mbaron me pyetje ose pikëçuditje, pas tij vendosen thonjëza dhe në fjalimin deklarativ mbyllen thonjëzat dhe vendoset pika.

Shembuj: Andrey tha: "Unë do të luaj tani."

Shembull. Ai mërmëriti: "Unë jam shumë i përgjumur" dhe menjëherë ra në gjumë.

Shembull. Kapiteni tha: “Tani do të frynte flladi...” dhe nguli vështrimin te deti.

Dialogu mund të formatohet në një nga mënyrat e mëposhtme: Të gjitha rreshtat pa fjalë origjinale midis tyre shkruhen në një rresht. Një vizë përdoret për të ndarë çdo deklaratë të mbyllur në thonjëza.

Shembull. Ata ecën në heshtje për disa minuta. Elizabeta pyeti: "Sa kohë do të largoheni?" - "Dy muaj". - "Do të më telefononi apo do të më shkruani?" - "Po sigurisht!"
Çdo rresht pasues shkruhet në një rresht të ri, i paraprirë nga një vizë. Kuotat nuk përdoren në këtë rast.

Ke të ftohtë, Ekaterina? - pyeti Ivan Petrovich.

Le të shkojmë në kafene.

Formatimi i kuotave:

Citimi është shkruar duke përdorur një nga metodat e formatimit të fjalimit të drejtpërdrejtë.

Shembull. Belinsky besonte: "Letërsia është vetëdija e njerëzve, lulja dhe fryti i jetës së tyre shpirtërore".

Një pjesë e citatit nuk është dhënë, dhe lëshimi i tij tregohet me një elipsë.

Shembull. Goncharov shkroi: "Të gjitha fjalët e Chatsky do të përhapen ... dhe do të krijojnë një stuhi."

Shembull. Belinsky vëren se Pushkin ka një aftësi të mahnitshme për t'i "bërë poetike objektet më prozaike".

Teksti poetik duhet cituar pa thonjëza, duke respektuar rreshtat dhe strofat.

Burimet:

• Si formohet fjalimi i drejtpërdrejtë?
• Rregullat bazë për të shkruar dialogë

Fjalitë me yu indirekte ndihmojnë për të përcjellë mendimet e njerëzve të tjerë në emër të tyre. Ato përmbajnë thelbin kryesor të fjalëve të thëna nga dikush, janë më të thjeshta në ndërtim dhe pikësim. Kur zëvendësoni fjalimin e drejtpërdrejtë me fjalimin indirekt, është e rëndësishme t'i kushtoni vëmendje qëllimit të përcjelljes së një mendimi (mesazhit, pyetjes ose motivimit), të përdorni mjete të përshtatshme për lidhjen e pjesëve të një fjalie dhe të monitoroni format e sakta të përdorimit të fjalëve të caktuara.

Udhëzimet

Në gjuhën tonë fjalët e huaja mund të përcillen në disa mënyra. Për këtë qëllim, më së shpeshti përdoret fjalimi i drejtpërdrejtë dhe i tërthortë. Duke ruajtur thelbin, këto ndërtime sintaksore shprehin përmbajtjen në mënyra të ndryshme, shqiptohen dhe shkruhen.

Kur përçoni mendime duke përdorur fjalimin e drejtpërdrejtë, të gjitha tiparet e shprehjes ruhen: përmbajtja mbetet e pandryshuar, intonacioni ruhet në të folurit gojor, i cili tregohet me shkrim nga shenjat e nevojshme të pikësimit. Kjo është mënyra më e saktë për të përcjellë fjalët e njerëzve të tjerë.

Fjalimi indirekt, si rregull, përmban thelbin kryesor të mendimeve të njerëzve të tjerë, ai raportohet jo në emër të autorit, por në emër të folësit, pa ruajtur veçoritë e intonacionit. Me shkrim formatohet pa thonjëza si fjali komplekse.

Kur zëvendësoni fjalimin e drejtpërdrejtë me fjalimin indirekt, ndiqni rregullat kryesore për ndërtimin e fjalive dhe përdorni me saktësi format e fjalëve individuale. Fjalitë me fjalimin e dikujt tjetër kanë dy pjesë: autorin dhe fjalimin e transmetuar. Në fjalitë me fjalim të drejtpërdrejtë, vendi i fjalëve të autorit nuk është konstant: përpara, në mes ose pas deklaratës. Indirekt, si rregull, zë një pozicion pas fjalëve të autorit dhe është një klauzolë e nënrenditur. Për të përfunduar saktë detyrën e zëvendësimit të strukturave të tilla sintaksore, vazhdoni sipas një rendi të caktuar.

Së pari, përcaktoni kufijtë e pjesëve të fjalisë me fjalim të drejtpërdrejtë. Fjalët e autorit në një fjali me të folur të tërthortë mbeten pothuajse gjithmonë të pandryshuara ato do të përfaqësojnë pjesën kryesore të fjalisë komplekse.

Më pas, kushtojini vëmendje llojit sipas qëllimit të shqiptimit të fjalisë që është pjesë e të folurit të drejtpërdrejtë (do të jetë një klauzolë e nënrenditur). Nëse keni një fjali deklarative para jush, atëherë mjetet e komunikimit me atë kryesore do të jenë lidhëzat "çfarë", "sikur". Për shembull, "Dëshmitarët okularë deklaruan se (sikur)

Rrëfimi i autorit mund të përfshijë deklarata ose fjalë individuale që u përkasin personave të tjerë. Ka disa mënyra për të futur fjalimin e dikujt tjetër në një fjali ose tekst: fjalim i drejtpërdrejtë, fjalim i tërthortë, fjalim i drejtpërdrejtë i gabuar Dhe dialogu.

1. Shenjat e pikësimit në fjalitë me të folur të drejtpërdrejtë

Legjenda:

P- fjalim i drejtpërdrejtë që fillon me shkronjë të madhe;
P– fjalim i drejtpërdrejtë që fillon me shkronjë të vogël;
A– fjalët e autorit që fillojnë me shkronjë të madhe;
A– fjalët e autorit që fillojnë me shkronjë të vogël.

Ushtrimi

Dhe babai i tij i tha
_Ti Gavrilo je i madh!_
(Ershov)

"Gjithçka do të vendoset," mendoi ai, duke iu afruar dhomës së ndenjes, "Unë do t'ia shpjegoj vetë asaj." (Pushkin).

Ai u ul në një karrige, e vuri bastunin e tij në qoshe, zuri gojën dhe njoftoi se jashtë po bëhej nxehtë (Lermontov).

Nuk e pyeta shokun tim besnik pse nuk më çoi drejt e në ato vende (Turgenev).

Papritur shoferi filloi të shikonte anash dhe, më në fund, duke hequr kapelën, u kthye nga unë dhe më tha _ _ Mjeshtër, a do të më urdhërosh të kthehem?_ (Pushkin)

Jo, jo, përsëriti ajo e dëshpëruar, më mirë të vdesësh, më mirë të shkosh në manastir, më mirë të martohem me Dubrovsky.

Oh, fati im është i mjerueshëm! _
I thotë princesha
Nëse doni të më merrni
Më pas ma dorëzo për tri ditë
Unaza ime është prej okiyan_.
(Ershov)

Unë u përgjigja me indinjatë se unë, një oficer dhe një fisnik, nuk mund të hyja në asnjë shërbim me Pugachev dhe nuk mund të pranoja asnjë urdhër prej tij (sipas Pushkin).

Ndonjëherë i them vetes__ Jo, sigurisht që jo! Princi i vogël e mbulon gjithmonë trëndafilin me një kapak xhami gjatë natës dhe kujdeset shumë për qengjin..._ (Antoine de Saint-Exupéry)

vajza i thote_
_Por shiko, je gri;
Unë jam vetëm pesëmbëdhjetë vjeç:
Si mund të martohemi?
Të gjithë mbretërit do të fillojnë të qeshin,
Gjyshi, do të thonë, mori mbesën!_
(Ershov)

Ai raportoi__ se guvernatori urdhëroi zyrtarët e tij në detyra të veçanta të mbanin spërka_ (sipas Turgenev).

Ai u ul pranë meje dhe filloi të më tregonte se çfarë mbiemri të famshëm dhe edukim të rëndësishëm kishte (sipas Leskov).

Nuk ka rëndësi, Petrusha, më tha nëna, ky është babai yt i burgosur; puthi dorën e tij dhe të bekoftë..._ (Pushkin)

Dikur rrije në qoshe, të dhembin gjunjët dhe shpinën dhe mendon_ _ Karl Ivanovich më ka harruar; Duhet të jetë e qetë për të që të ulet në një karrige të lehtë dhe të lexojë hidrostatikë - por si është për mua? (Tolstoi).

Ti nuk je sovrani ynë _ u përgjigj Ivan Ignatich, duke përsëritur fjalët e kapitenit të tij._ Ti, xhaxha, je hajdut dhe mashtrues!_ (Pushkin)

Të nesërmen, në mëngjes, Grigory Ivanovich pyeti vajzën e tij nëse ajo ende kishte ndërmend të fshihej nga Berestovët (Pushkin).

Kur transmetohet me shkrim, ai kërkon shenja të veçanta të pikësimit. Varet nga pozicioni i fjalës së drejtpërdrejtë dhe fjalët e autorit në lidhje me njëri-tjetrin.
Rastet e mëposhtme janë të mundshme:

"Sa mirë që erdhe," tha fqinji.
"Më vjen shumë mirë që ju shoh!" - tha fqinji.
"Do të vish nesër?" - pyeti fqinji.

Fqinji tha: "Sa mirë që hyre."
Fqinji tha: "Jam shumë i lumtur që të shoh!"
Fqinji e pyeti: "A do të vish nesër?"

Skema:
r.a.: "P.r."
r.a.: "P.r.!"
r.a.: "P.r.?"

"Është mirë," tha fqinji, "që hyre."
“Olenka! - tha fqinji. - Jam shumë i lumtur që të shoh!"
"Olenka," pyeti fqinji, "do të hysh nesër?"

Skema:
"P.r., - r.a., - p.r."
"Etj! - r.a. - Etj!"
"P.r., - r.a., - p.r.?"

Shënim:

Nëse pjesa e parë e fjalimit të drejtpërdrejtë përfundon me një pikë, pikëpyetje ose pikëçuditëse, atëherë pjesa e dytë e fjalimit të drejtpërdrejtë fillon me një shkronjë të madhe.
Nëse pjesa e parë e fjalës së drejtpërdrejtë përfundon me presje, pikëpresje, vizë, dy pika, elipsë, d.m.th. nëse fjalia nuk është e plotë, atëherë pjesa e dytë fillon me shkronjë të vogël (të vogël).

Për shembull:
“Parisi është kryeqyteti i Francës”, korrigjoi ai motrën e tij më të vogël. "Dhe jo Italia."

"Parisi," korrigjoi ai motrën e tij më të vogël, "është kryeqyteti i Francës, jo i Italisë".

Ai e korrigjoi menjëherë motrën e tij më të vogël: "Parisi është kryeqyteti i Francës, jo i Italisë" - dhe u largua nga dhoma për të mos ndërhyrë në komunikimin e vajzave.

Pasi tha: “Mirupafshim!”, ai u largua nga dhoma për të mos ndërhyrë në komunikimin e vajzave.

§2. Shenjat e pikësimit të dialogut

Dialogët dhe polilogët (bisedë mes disa personave) në letërsi artistike, gazetari, e më saktë në botime të shtypura formatohen pa thonjëza.

Një vizë vendoset në fillim të rreshtave të dialogut, për shembull:

“Turma ishte e zhurmshme, të gjithë flisnin me zë të lartë, bërtisnin, shanin, por asgjë nuk dëgjohej. Mjeku iu afrua një gruaje të re që mbante në krahë një mace gri të trashë dhe e pyeti:

Ju lutem shpjegoni se çfarë po ndodh këtu? Pse ka kaq shumë njerëz, cila është arsyeja e emocionimit të tyre dhe pse janë mbyllur portat e qytetit?
- Rojet nuk po i lënë njerëzit të dalin nga qyteti...
- Pse nuk lirohen?
- Që të mos ndihmojnë ata që tashmë janë larguar nga qyteti...
Gruaja hodhi poshtë macen e trashë. Macja u rrëzua si brumë i papërpunuar. Turma gjëmonte”.

(Yu. Olesha, Tre burra të trashë)

Linjat individuale gjithashtu mund të stilohen me vija:

“Kur erdhi në vete, tashmë ishte mbrëmje. Doktori shikoi përreth:
- Sa turp! Syzet, natyrisht, u thyen. Kur shikoj pa syze, me siguri shoh ashtu siç sheh një person që nuk është miop nëse mban syze. Është shumë e pakëndshme”.

(Yu. Olesha, Tre burra të trashë)

Shënim:

Nëse fjalimi i drejtpërdrejtë kombinohet me fjalimin e autorit, atëherë mund të përdoren skema të ndryshme të pikësimit. Shenjat e pikësimit do të ndryshojnë në varësi të marrëdhënies midis fjalës së drejtpërdrejtë dhe fjalës së autorit. Por citatet nuk janë të nevojshme. Fjalimi i drejtpërdrejtë ndahet me vizë.

1) R.a.: - P.r. Për shembull:

Pastaj ai murmuriti për thembrat e thyera:
"Unë jam tashmë i shkurtër në shtat dhe tani do të jem një centimetër më i shkurtër." Apo ndoshta dy centimetra, sepse dy thembra u shkëputën? Jo, sigurisht, vetëm një inç... (Yu. Olesha, Three Fat Men)

2) - P.r., - r.a. Për shembull:

- Roje! - bërtiti shitësi, duke mos shpresuar për asgjë dhe duke shkelmuar këmbët (Yu. Olesha, Tre burra të shëndoshë).

3) R.a.: - P.r.! - r.a. Për shembull:

Dhe befas roja me hundë të thyer tha:
- Ndalo! - dhe e ngriti pishtarin lart (Y. Olesha, Three Fat Men).

4) -P.r., - r.a. - etj. Për shembull:

- Ndaloni së bërtituri! - u zemërua ai. - A është e mundur të bërtasësh kaq fort! (Yu. Olesha, Tre burra të trashë)

Kjo do të thotë, logjika e hartimit të fjalimit të drejtpërdrejtë dhe fjalimit të autorit ruhet, por thonjëzat nuk përdoren. Në vend të kësaj, një vizë vendoset gjithmonë në fillim të fjalimit të drejtpërdrejtë.

Në kontakt me

Mënyrat për të formuluar fjalimin e dikujt tjetër

I.Fjalimi i drejtpërdrejtë

A: "P". "P", - a. "P, - a, - p."

A: "P?" "P?" - A. "P? - A. - P".

A: "P!" "P!" - A. "P! - A. - P".

A: "P..." "P..." - a. "P, - a. - P".

Etj.: 1) . P. I. Tchaikovsky shkroi: "Frymëzimi është një mysafir që nuk i pëlqen të vizitojë dembelët".

2). "Frymëzimi është një mysafir që nuk i pëlqen të vizitojë dembelët," shkroi P.I. Çajkovski.

3). "Frymëzimi," shkroi P. I. Tchaikovsky, "është një mysafir që nuk i pëlqen të vizitojë dembelët".

Nëse fjalimi i drejtpërdrejtë paraqitet në formën e një dialogu, atëherë çdo kopje fillon me një paragraf të ri dhe paraprihet nga një vizë.

- A jeni të kënaqur, zotërinj gjeneralë? - pyeti ndërkohë njeriu-shellor.

- Jemi të kënaqur, mik i dashur, e shohim zellin tuaj! - u përgjigjën gjeneralët.

- Më lejoni të pushoj tani?

- Pusho, miku im, vetëm lëshoje litarin fillimisht.

M. Saltykov-Shchedrin

II. Fjalimi indirekt

, (). Një fjali e ndërlikuar me një klauzolë shpjeguese që vjen pas fjalisë kryesore.

III. Metodat bazë të citimit

Strukturat hyrëse (burimi i postimit)

BB, ….…, BB,……, BB.

1) Sipas P.I Tchaikovsky, "frymëzimi është një mysafir që nuk i pëlqen të vizitojë dembelët". /Frazë hyrëse/.

2) Siç shkroi P.I Tchaikovsky, "frymëzimi është një mysafir që nuk i pëlqen të vizitojë dembelët". /Fjali hyrëse/.

3) "Frymëzimi", siç shkroi P.I Tchaikovsky, "është një mysafir që nuk i pëlqen të vizitojë dembelët".

Citim i pjesshëm

1) Në mes ose në fund të një fjalie.

etj. a) “Kjo është shpresa e letërsisë sonë”. (V. A. Zhukovsky për A. S. Pushkin)

V. A. Zhukovsky e quajti A. S. Pushkin "shpresa e letërsisë sonë".

b) “Ti mrekullohesh me xhevahiret e gjuhës sonë: çdo tingull është dhuratë...”

(N.V. Gogol)

N.V. Gogol gjithmonë "mrekullohej me çmimin e gjuhës ruse".

2) Në fillim të një fjalie.

“Nikolai Ostrovsky! Na ke lënë, por e jotja është e mrekullueshme jeta e zjarrtë vazhdon, lulëzon, vlon në miliona tuajat lexuesit! (V. Kataev për N. Ostrovsky)

"... Jeta e zjarrtë vazhdon... në miliona... lexues," -

V. Kataev shkroi për N. Ostrovsky.

IV. Gabime në hartimin e fjalimit të dikujt tjetër

1. Përzierja e të folurit të drejtpërdrejtë dhe të tërthortë.

A. P. Chekhov shkruante se: "Gjithçka tek një person duhet të jetë e bukur."

E drejta:

A.P. Chekhov shkroi: "Gjithçka në një person duhet të jetë e bukur".

A.P. Chekhov shkroi se "çdo gjë në një person duhet të jetë e bukur".

2. Përdorimi i lidhëzës shtesë në fjali me të folur të tërthortë.

E pyeta në teatër Çfarë do nëse premierë sot.

E drejta: E pyeta në teatër nëse do të kishte nëse premierë sot.

3. Vendosja e pikëpyetjes në fjalinë deklarative me një pyetje të tërthortë.

E pyeta në teatër nëse do të kishte një premierë sot?

E drejta: E pyeta në teatër nëse do të kishte një premierë sot.

4. Formatimi i fjalisë hyrëse si fjalë të autorit në fjalimin e drejtpërdrejtë.

Siç beson A.P. Chekhov: "Gjithçka në një person duhet të jetë e bukur".

E drejta: Siç beson A.P. Chekhov, "çdo gjë në një person duhet të jetë e bukur".

Koncepti i të folurit të drejtpërdrejtë dhe të tërthortë.

Një fjalim i folur nga dikush mund të përcillet nga folësit ose në formën e fjalimit të drejtpërdrejtë ose në formën e të folurit indirekt.

Të folurit e drejtpërdrejtë është një fjalim i folur në emër të personit nga i cili dikur është shqiptuar ose mund të shqiptohej, duke ruajtur të gjitha tiparet e tij.

KRYEMINISTRI R.- Annushka! Annushka! "Ejani këtu, mos kini frikë," thirri plaku me dashuri.

Të folurit indirekt, ndryshe nga fjalimi i drejtpërdrejtë, është një fjalim i tillë në të cilin folësi përcjell fjalët e dikujt tjetër në emër të tij në formën e fjalive të nënrenditura.

Fjalimi i drejtpërdrejtë i mësipërm mund të përcillet në formën e të folurit indirekt: Plaku thirri me dashuri Annushka dhe tha: në mënyrë që ajo t'i afrohej pa frikë. Annushka u përgjigj me një zë të hollë, se ka frikë.

SHEMBULL Karrocieri juaj është një njeri i drejtë, Kasyan m'u përgjigj me mendime,- dhe gjithashtu jo pa mëkat" (T.) - Theksohen fjalët e autorit.

Qëllimi i të folurit të drejtpërdrejtë.

SHEMBUJ. 1) "Çfarë dielli!" Tha Kasyan me zë të ulët "Çfarë hir, Zot!" (T.) 2) "Të lutem më thuaj, Kasyan," fillova, pa i hequr sytë nga fytyra e tij paksa e skuqur, "çfarë bën për të jetuar?" (T.) 3) "Ku jam unë?" - më shkrep në kokë. (T.)

Duke qenë se të folurit e drejtpërdrejtë përcjell të folurën gojore të personave të ndryshëm duke ruajtur të gjitha tiparet e tij, zakonisht është më i gjallë dhe më emocional në krahasim me të folurit indirekt. Në të mund të gjesh shpesh thirrje, pasthirrma, grimca, fjalë hyrëse, renditje fjalësh karakteristike për fjalimin e gjallë, të papërgatitur, fjali të paplota, fjali të papërfunduara dhe të ndërprera. Në tregimin e vetë autorit, këto tipare të të folurit janë shumë më pak të zakonshme.

Për shkak të gjallërisë dhe ekspresivitetit të tij, fjalimi i drejtpërdrejtë përdoret në veprat e artit për të karakterizuar personazhet.

Fjalimi i drejtpërdrejtë i gabuar.

Një metodë e veçantë për të shprehur mendimet e personazheve është fjalimi i drejtpërdrejtë.

Teknika e fjalimit të drejtpërdrejtë të pahijshëm u fut në letërsinë ruse nga A. S. Pushkin dhe mori zhvillimin më të gjerë në letërsi.

Fjalimi i drejtpërdrejtë i gabuar konsiston në faktin se autori, si të thuash, shndërrohet në heroin e tij dhe flet për të, duke përcjellë nga vetja mendimet e heroit, "fjalimin e tij të brendshëm".

Në romanin "Garda e re", A. Fadeev përdor një fjalim të drejtpërdrejtë të gabuar, duke përcjellë gjendjen e emocionuar dhe mendimet e Sergei Tyulenin:

E kapi bukën. Ai puthi shpejt dorën e nënës së tij dhe, megjithë lodhjen e tij, duke parë i emocionuar në errësirë ​​me sytë e tij të mprehtë, filloi të përtypte me lakmi këtë majë të mrekullueshme gruri.

Sa e jashtëzakonshme ishte ajo vajzë në kamion! Dhe çfarë personazhi / Dhe çfarë sysh!.. Por ajo nuk e donte, ky është një fakt. Sikur ta dinte ajo çfarë kishte kaluar gjatë këtyre ditëve, çfarë kishte përjetuar! Sikur ta ndaja këtë me të paktën një person në botë! Por sa mirë është të jesh në shtëpi, sa bukur është të gjendesh në shtratin tënd, në një shtëpi të vogël të banuar, mes të afërmve të tu dhe të përtypësh këtë bukë gruri aromatike të pjekjes së bërë nga nëna!.. Jo, ai bëri gjënë e duhur duke mos i thënë asgjë. Zoti e di se vajza e kujt është kjo dhe çfarë lloj vajze është. Ndoshta ai do t'i tregojë gjithçka nesër Styopka Safonov dhe meqë ra fjala do të zbulojë prej tij se çfarë lloj vajze është ajo. Por Styopka është një folës. Jo, ai do t'i tregojë gjithçka vetëm Vitka Lukyanchenkos, nëse nuk është larguar... Por pse të presim deri nesër, kur motrës Nadya mund t'i thuhet gjithçka, absolutisht gjithçka!

Dialogu.

Të folurit e drejtpërdrejtë, që është bisedë ndërmjet dy a më shumë personave, quhet d i a - l o g o m.

Linjat e dialogut zakonisht lidhen me njëra-tjetrën në kuptim. Për shembull:

- Çfarë rruge është kjo?

- Sadovaya.

- A e dini se si të shkoni në Lesnaya?

- Shkoni drejt dhe pastaj djathtas.

Shenjat e pikësimit për fjalimin e drejtpërdrejtë.

1. Për të theksuar fjalimin e drejtpërdrejtë, përdoren notat e larta.

SHEMBULL "Çfarë, burrë i verbër?", tha zëri i një gruaje, "stuhia nuk do të jetë e fortë". "Yanko nuk ka frikë nga stuhia," u përgjigj ai "Mjegulla po trashet," kundërshtoi përsëri zëri femëror me një shprehje trishtimi. (L.)

Shembull. Kazbich e ndërpreu me padurim: "Ik, djalë i çmendur, ku mund të hipësh kalin tim!" (L.)

Shënim: Në shtyp, fjalimi i drejtpërdrejtë që vjen pas fjalëve të autorit ndonjëherë fillon me një paragraf. Në këtë rast, fjalimi i drejtpërdrejtë paraprihet nga

Shembull. Kazbich e ndërpreu me padurim:

- Largohu, o djalë i çmendur! Ku mund të hipësh kalin tim? (L.)

3. Pas fjalimit të drejtpërdrejtë, fjalët e autorit paraprihen nga një presje, një shenjë e madhe ose një shenjë e madhe pyetëse, ose një pikë, dhe pas ndonjë prej këtyre shenjave - fjalët e autorit pas fjalimit të drejtpërdrejtë të shkruhet me shkronjë të vogël.

SHEMBUJ. 1) "Ky është kali i babait tim," tha Bela. (L.) 2) "Lëviz!" - u bërtiti ai karrocierëve. (L.) 3) "Pse fshihesh këtu?" - pyeti Dubrovsky kovaçin. (P.) 4) "Sikur të mund të frynte era tani..." thotë Sergei. (M.G.)

Nëse nuk duhet të ketë asnjë shenjë në pushim në fjalimin e drejtpërdrejtë ose duhet të ketë presje, pikëpresje, dy pika ose vizë, atëherë fjalët e autorit theksohen në të dy anët me presje m i i t i r e Fjala e parë e pjesës së dytë të fjalës së drejtpërdrejtë shkruhet me shkronjë të vogël.

SHEMBUJ.

1) " Ju thashë që sot "të thashë", bërtiti

do të ketë mot" Maxim Maksimych - çfarë është sot

do të ketë mot." (L.)

2) "Nuk është për asgjë që ai ka mbajtur këtë unazë - "Nuk është për asgjë që ai ka mbajtur këtë unazë -

chuga: me siguri ai është diçka, - mendova, - me siguri,

"të jetë gati për diçka," ai është gati për diçka. (L.)

Shënim: Në pikën ku prishet fjalimi i drejtpërdrejtë, thonjëzat nuk vendosen as pas segmentit të parë dhe as para segmentit të dytë.

Nëse duhet të ketë një pikë ku ligjërata e drejtpërdrejtë prishet, atëherë pas fjalës së drejtpërdrejtë vendosen presje dhe vizë para fjalëve të autorit, dhe pas fjalëve të autorit vendosen një pikë dhe një vizë Fjala e parë Pjesa e dytë e drejtpërdrejtë fjalimi në këtë rast fillon me shkronjë të madhe.

"Ka anije në skelë. Nesër- "Ka anije në skelë", sipas-

"Do të shkoj në Gelend së shpejti," mendova "Nesër do të shkoj".

zhik po shkoj në Gelendzhik." (L.)

Nëse në vendin e pushimit në fjalimin e drejtpërdrejtë duhet të ketë një pikëpyetje ose një pikëçuditëse, atëherë pas fjalimit të drejtpërdrejtë vendosen fjalët e autorit Kjo shenjë është një shkronjë, dhe pas fjalëve të autorit ka një pikë pjesa e dytë e të folurit të drejtpërdrejtë fillon me shkronjë të madhe.

SHEMBUJ.

1) "Oh, nuk duhet të kthehemi? "Oh, nuk duhet të kthehemi?

Pse të jesh kokëfortë? (L.)

2) "Kal i bukur ke!" - e -

Sikur të isha pronar në Dovor Azamat - Nëse unë

mua dhe kishte një tufë prej treqind ishte i zoti i shtëpisë dhe kishte

pela, atëherë do të hiqja dorë nga një tufë prej treqind pela, atëherë

fajin për kalin tënd, do të jepja gjysmën për tëndin

Kazbich!" kali i tij, Kazbich!" (L.)

Shënim: Nëse ka pasur një elipsë në vendin e thyerjes, ajo mbetet para vizës. Pas fjalëve të autorit ka ose presje dhe vizë, ose pikë dhe vizë. Pas një presje dhe një vizë, fjala e parë e pjesës së dytë të fjalës së drejtpërdrejtë shkruhet me një shkronjë të vogël, dhe pas një pikë dhe një vizë - me një shkronjë të madhe.

SHEMBUJ.

1) - Ku është... tova jote... - Dhe ku është... - e pyeta, -

i pasur? shoku yt?

2) - Jo... Nuk do të shkojë shumë larg - - Jo... - tha ajo me ankth

Ai po kalon lumin, grua - Ai nuk do ta kalojë lumin.

5. Nëse gjysma e parë e fjalëve të autorit i referohet pjesës së parë të fjalës së drejtpërdrejtë, dhe e dyta - në të dytën, në këmbë pas pushimit, atëherë shenjat e pikësimit vendosen para fjalëve të autorit sipas rregullave të përcaktuara në paragrafin 3. , dhe pas fjalëve të autorit vihet një dyshe o h i e dhe t i r e shkruhet me shkronjë të madhe fjala e parë e pjesës së dytë të fjalës së drejtpërdrejtë.

Shembull. "Le të shkojmë, është ftohtë," tha Makarov dhe pyeti me zymtësi: "Pse hesht?" (M.G.)

6. Theksohen vetëm fjalët origjinale individuale të një personi tjetër, të përfshira në tekst si anëtarë të një fjalie

në thonjëza.

Shembull. Bryma e argëtoi luftëtarin tonë. Sapo e gjeti. se ngrica ishte “i lehtë”.(I. Erenburg)

7. Gjatë regjistrimit të dialogut në rresht, fjalimi i secilit bashkëbisedues mbyllet në thonjëza dhe ndahet nga fjalimi i tjetrit me vizë.

KRYEMINISTRI R.- "Shkëlqyeshëm, djalë!" - "Kaloje!" - "Ti je shumë i frikshëm, siç mund ta shoh nga kanë ardhur drutë e zjarrit?" - "Nga pylli, sigurisht, baba, ju dëgjoni, bërxolla, dhe unë e heq". (N.)

8. Nëse fjalimi i secilit bashkëbisedues fillon me një paragraf, atëherë para tij vihet një vizë dhe nuk vendosen thonjëza:

- Përshëndetje, kumbari Thaddeus!

- Përshëndetje, kumbari Egor!

- Pra, si po kaloni, shok?

• Oh. Kumbar, ti nuk e di fatkeqësinë time, çfarë shoh! (Kr.)

Ushtrimi 181. Shkruani duke futur shkronjat që mungojnë. Shpjegoni vendosjen e shenjave të pikësimit në fjalimin e drejtpërdrejtë.

1. "Pse ke veshur një fashë ... me një shall?" "Jo, zotëri," kundërshtoi ai, "kjo është një pasojë më e dëmshme e... kujdesit."

2. Zbathur, i rreckosur dhe i shprishur, Suchok dukej se ishte një shërbëtor në pension, rreth gjashtëdhjetë vjeç. "A keni një varkë?" - Unë pyeta. "Ka një varkë," u përgjigj ai me një zë të shurdhër dhe të thyer, "por është shumë e keqe."

3. Një ditë shtëpia e Ovsianikov u nxeh. Punëtori vrapoi drejt tij me nxitim, duke bërtitur: "Zjarr!" "Epo, pse po bërtisni?" Ovsianikov tha me qetësi "Më jepni kapelën dhe patericën tuaj ..."

4. Ovsyanikov shikoi përreth, u afrua më pranë meje dhe vazhdoi me nënton: "A keni dëgjuar për Vasily Nikolaich Lyubozvonov?" - "Jo, nuk kam dëgjuar."

5. Pa degë në dorë, natën Pavlusha, pa hezituar fare, galoponte e vetme drejt ujkut... “Sa djalë i mirë!” - mendova duke e parë. "A i keni parë ata, ndoshta, ujqër?" - pyeti frikacak Kostya. "Ka gjithmonë shumë prej tyre këtu," u përgjigj Paveli, "por ata janë të shqetësuar vetëm në dimër."

6. "A je vetëm këtu?" - e pyeta vajzën. "E vetme," tha ajo mezi kuptueshëm, "A je vajza e pylltarit?" "Lesnikova," pëshpëriti ajo.

7. U shtriva mbi sanë dhe do të bëja një sy gjumë... por m'u kujtua "vendi i gabuar" - dhe u zgjova. "Çfarë, Filofey, sa larg është në Ford?" - "Tek fordi do të jetë tetë verstë."

"Tetë milje," mendova "Unë nuk do të arrij deri në një orë më vonë, ndërsa unë jam në të, a e njeh mirë rrugën?" - E pyeta përsëri: "Si nuk është hera e parë?"

(I. S. Turgenev.)

182 . Shkruajeni duke përdorur shenjat e pikësimit. Fjalimi i drejtpërdrejtë theksohet nga shkarkimi.

Voinitsyn quhet. Voinitsyn ngrihet dhe i afrohet tryezës me një hap të vendosur.

Ata i thonë të lexojë biletën. Voinitsyn e çon biletën në hundë me të dyja duart, e lexon ngadalë dhe ngadalë ul duart. Mirë, je i mirëpritur të përgjigjesh, thotë profesori me përtesë, duke e hedhur bustin prapa dhe duke kryqëzuar krahët mbi gjoks. Mbretëron heshtja vdekjeprurëse. Pse jeni të heshtur LUFTËRËT, megjithatë, një ekzaminues tjetër e vëren këtë çuditërisht. Cila është situata juaj?

Ju nuk dini çfarë të thoni Le të kemi një faturë tjetër "Merre", thotë burri fatkeq. Profesorët shikojnë njëri-tjetrin. Kryeekzaminuesi përgjigjet me një tundje të dorës. Voinitsyn merr përsëri biletën, shkon përsëri në dritare, kthehet në tryezë dhe përsëri hesht si i vrarë. Më në fund e përzënë dhe e vendosën në zero. Kthehet në vendin e tij dhe ulet i palëvizur deri në fund të provimit dhe kur largohet thërret N u b a n i e k a i një detyrë. Dhe ai ecën nëpër Moskë gjithë atë ditë, herë pas here duke shtrënguar kokën dhe duke mallkuar me hidhërim fatin e tij mediokër. Sigurisht, ai nuk e merr librin dhe të nesërmen në mëngjes e njëjta histori përsëritet.

(I. S. Turgenev.)

Zëvendësimi i fjalës së drejtpërdrejtë me të folur të tërthortë.

Fjalimi i drejtpërdrejtë zhvillohet në emër të personit nga i cili është folur, fjalimi indirekt - në emër të autorit. Prandaj, në fjalimin indirekt, në varësi të ndryshimit në fytyrën e folësit, të gjithë përemrat vetorë dhe pronorë duhet të zëvendësohen, për shembull:

Fjalimi i drejtpërdrejtë. Fjalimi indirekt.

Shoku tha: "Unë besoj - shoku tha, nën çfarë është ai

Jam duke pritur". ne pritje.

Ti më the: “Më ke thënë këtë. cfare ti

do ta bej per ty" ju do ta bëni këtë për mua.

Piloti tha: “Për mendimin tim, piloti deklaroi, çfarë, sipas tij

Unë mendoj se moti është më i miri Unë mendoj se moti është më i miri fluturimi!"

Kur konvertoni fjalimin e drejtpërdrejtë në të folur të tërthortë, mund të ndodhin rastet e mëposhtme.

1. Fjala e drejtpërdrejtë përcillet në mënyrë të tërthortë nga një fjali shpjeguese me një lidhore Çfarë, Për shembull: Ai[Pechorin] erdhi tek unë me uniformë të plotë dhe më njoftoi se ishte urdhëruar të qëndronte në kalanë time. (L.)

2. Fjalimi i drejtpërdrejtë përcillet në mënyrë indirekte nga një klauzolë shpjeguese me një lidhje te, Për shembull: Chichikov falënderoi zonjën, duke thënë se nuk kishte nevojë për asgjë në mënyrë që ajo të mos shqetësohej për asgjë. (G.)

Bashkimi te përdoret gjatë zëvendësimit të fjalive të të folurit të drejtpërdrejtë në të cilat kallëzuesi shprehej në formën e mënyrës urdhërore.

Fjalimi i drejtpërdrejtë. Fjalimi indirekt.

Eja tek unë! - I thashë mikut tim, kështu që ai

Unë jam një mik. erdhi tek unë.

3. Nëse ligjërata e drejtpërdrejtë është fjali pyetëse, atëherë në të folurën e tërthortë lidhëzat Çfarë Dhe te nuk përdoren. Fjalimi i drejtpërdrejtë zëvendësohet nga një fjali e tillë e varur shpjeguese, në të cilën roli i lidhëzave luhet nga përemrat, ndajfoljet dhe grimcat që ishin në pyetje, për shembull:

Fjalimi i drejtpërdrejtë. Fjalimi indirekt.

"Sa është ora?" pyeta. E pyeta, sa është ora.

"Ku po shkoni?" E pyeta. Pyeta shokët e mi,

për shokët e mi, ku po shkojnë ata?

"A do ta zgjidhni këtë problem, e pyeta mikun tim? do të vendosë

"Çfarë?" E pyeta mikun tim, nëse ai e ka këtë detyrë.

Nëse pyetja është shprehur pa asnjë grimcë, vetëm intonacion, atëherë grimca shfaqet në të folur indirekt nëse, duke luajtur rolin e një bashkimi në të.

Fjalimi i drejtpërdrejtë. Fjalimi indirekt.

"Do të vish të më shohësh?" - e pyeta mikun tim, do të hyjë

Unë jam shok i fortë, po vjen tek unë?

Një pyetje e përcjellë në të folur të tërthortë quhet pyetje indirekte.

4. Nëse në të folurën e drejtpërdrejtë ka pasthirrma, adresa, pjesëza, atëherë në të folurën e tërthortë të gjitha këto fjalë hiqen. Nuancat e shprehura prej tyre përcillen vetëm përafërsisht në të folur indirekt nga disa fjalë të tjera të përshtatshme - rezultati është një ritregim i largët i të folurit të drejtpërdrejtë.

Fjalimi i drejtpërdrejtë. Fjalimi indirekt.

- Përshëndetje, kumbari Thaddeus! U takuan dy kumbarë: Fad-

- Përshëndetje, kumbari Egor! dey dhe Egor. tha përshëndetje.

- Epo, si është, shok, Egor e pyeti Thaddeus-in, si,

po jeton ai jeton. Thaddeus rënkoi dhe

- Oh, kumbari. fatkeqësia ime që fillova të flas për timin

E shoh që nuk e di! (Kr.) telash.

Shenjat e pikësimit në fjalimin indirekt.

Thonjëzat nuk përdoren për të folur indirekt. Nëse fjalimi i tërthortë është një fjali e nënrenditur, ajo, si çdo fjali e nënrenditur, ndahet me presje. Por në fjalitë me një pyetje indirekte, pikësimi i dyfishtë është i mundur:

Kur një pyetje indirekte përmban një kuptim pyetës, ajo paraprihet nga një dy pika dhe pasohet nga një pikëpyetje, për shembull: Gjithë natën mendoja: kush mund të ishte? Kur një pyetje indirekte konsiderohet si një transferim i thjeshtë i përmbajtjes së pyetjes, para saj vendoset një presje dhe në fund të një fjalie të ndërlikuar është shenja që kërkohet nga kuptimi i të gjithë fjalisë komplekse, për shembull: Gjithë natën pyesja veten se kush mund të ishte.

Ushtrimi 183. 1. Zëvendësoni, ku është e mundur, fjalimin e drejtpërdrejtë me të folur të tërthortë në shembujt e dhënë në ushtrimin 182.

II. Zëvendësoni fjalimin e drejtpërdrejtë me fjalimin indirekt në fabulat e Krylovit: "Pike dhe macja", "Ujku në lukunë", "Korbi dhe dhelpra", "Fshatari dhe punëtori", duke ia shtuar fjalëve të autorit në mënyrë që në të folurën e tërthortë kuptimi i fjalës së drejtpërdrejtë ruhet në masën më të madhe të folurit.

Shenjat e pikësimit për thonjëza.

Një lloj fjalimi i drejtpërdrejtë janë citimet, ose fragmente fjalë për fjalë nga deklarata dhe shkrime të autorëve të ndryshëm.

Thonjëzat theksohen me thonjëza. Nëse një citat përfshihet në tekst si një fjali e pavarur, shenjat e pikësimit vendosen në të njëjtën mënyrë si në fjalimin e drejtpërdrejtë, për shembull: Pushkin, duke vlerësuar paraardhësit e tij, shkroi: "Disa nga odat e Derzhavin, megjithë parregullsinë e gjuhës dhe pabarazinë e rrokjes, janë të mbushura me impulse gjeniale ..." Nëse citati bashkohet me fjalët e autorit në një fjali (të ndërlikuara ose të thjeshta), vendosen ato shenja pikësimi që kërkohen nga ndërtimi i kësaj fjalie, për shembull: Pushkin, duke vlerësuar paraardhësit e tij, shkroi se "disa nga odat e Derzhavin, megjithë parregullsinë e gjuhës dhe pabarazinë e rrokjes, janë të mbushura me impulse gjeniale".

Navigimi