Testimi psikologjik sipas ngjyrave. Ngjyra blu në psikologji

Ky test përbëhet nga materiali stimulues (tetë karta me ngjyra) dhe një manual metodologjik, i cili përmban një përshkrim të testit, procedurat e testimit, përpunimin dhe interpretimin e rezultateve.

Duke përdorur këtë test, ju mund të përcaktoni mirëqenien emocionale të fëmijës jo vetëm në këtë moment, por edhe të identifikoni gjendjen emocionale të preferuar, si dhe qëndrimin e tij vlerësues ndaj kopshtit, familjes, shkollimit të ardhshëm, etj. (Shtojcat 1-8).

Diagnoza e gjendjes emocionale të një parashkollori dhe aktiviteti (qëndrimi) i tij vlerësues ndaj:

ü nivel komoditeti i fëmijës në kopshtin e fëmijëve;

ü drejt së ardhmes shkollimi;

ü situata në familje;

në kopshtin e fëmijëve gjatë periudhës së përshtatjes

Shkarko:

Pamja paraprake:

E. D. Polyakova, psikologe edukative

Kopsht-shkollë fillore MBOU në Essentuki, Territori i Stavropolit. 2016.

Diagnoza e gjendjes emocionale të fëmijëve parashkollorë

Testi i ngjyrave M. Luscher

Fushat e aplikimit.Kjo teknikë mund të përdoret:

1. gjatë studimit të nivelit rehati fëmijë në shtëpi, në kopshtin e fëmijëve;
2. gjatë identifikimit të qëndrimeve emocionale të parashkollorëvenë lidhje me shkollimin e ardhshëm;
3. gjatë diagnostikimit situata familjare;
4. për të identifikuar marrëdhënien e fëmijës me kopshtingjatë periudhës së përshtatjes;
5. për të identifikuar njerëzit e prirur përgjendjet depresive dhe reaksionet afektive.

Përshkrimi i përgjithshëm

Ky test përbëhet nga material stimulues (tetë letra me ngjyra) dhe një manual metodologjik, i cili përmban një përshkrim të testit, procedurën e testimit, treguesit numerikë dhe llogaritjen, përpunimin, interpretimin e rezultateve dhe aplikimet e tyre (1-8). Tabelat e interpretimit bëjnë të mundur që të thjeshtësohet sa më shumë përpunimi i rezultateve të testit.

Koha: 5-8 minuta.

Testi i ngjyrave Luscher mund të përdoret individualisht. Krahas ekzaminimit individual lejohet edhe ekzaminimi në grup.

Rekomandime metodologjike. Procedura e testimit:eksperimentuesi i përzien kartat me ngjyra dhe i vendos me sipërfaqen e ngjyrës të kthyer nga lart përpara subjektit, pas së cilës i kërkon të zgjedhë atë që i pëlqen më shumë nga tetë ngjyrat, d.m.th., të zgjedhëmë e këndshmengjyra nga tetë. Eksperimentuesi e lë mënjanë kartën me ngjyrën e zgjedhur, duke e kthyer anën e ngjyrës poshtë dhe e shënon numrin e saj në tabelën e protokollit. Procedura e përzgjedhjes së ngjyrës përsëritet. Nëse subjekti nuk mund të zgjedhë ngjyrën më të këndshme, eksperimentuesi sugjeron të zgjedhë atë më të këndshmen. ngjyrë të pakëndshme dhe më pas sugjeron të kaloni në zgjedhjen e ngjyrave të këndshme.

Pas 2-3 minutash eksperimentuesipërsërit studimin: shtron përsëri kartat me anën e ngjyrës lart dhe e fton subjektin të zgjedhë përsëri ngjyrat e preferuara, duke shpjeguar se subjekti nuk duhet të mbajë mend rendin e paraqitjes në zgjedhjen e parë ose ta ndryshojë me vetëdije atë.

Për të llogaritur devijimin total nga norma autogjene (SD)është e nevojshme të krahasohet renditja e vendeve që zënë ngjyrat në zgjedhjen e fëmijës me rregullimin "ideal".(34251607). Së pari, llogaritet diferenca midis hapësirës së zënë aktuale dhe pozicionit standard të ngjyrës, pastaj përmblidhen këto diferenca (vlerat e tyre absolute, pa marrë parasysh shenjën). Vlera e CO varion nga 0 në 32 dhe mund të jetë vetëm madje . Vlera e CO pasqyron një sfond të qëndrueshëm emocional, d.m.th., disponimin mbizotërues të fëmijës.

Materiali stimulues për testin përbëhet nga katrorë standardë shumëngjyrësh të prerë nga letra me anët që variojnë nga 28 mm deri në 50 mm. Në diagnostikimin e fëmijëve, zakonisht përdoret një grup jo i plotë prej 8 katrorësh me ngjyra. Konsiderohen ngjyrat kryesore (sipas numrit që u është caktuar):

1. blu
2. jeshile ngjyrat e preferuara qartë
3. e kuqe ngjyrat e preferuara
4. të verdhë
5. vjollce ngjyra neutrale
6. kafe
7. e zezë ngjyrat negative
8. gri (zero)

Dy ngjyrat e para konsiderohen qartësisht të preferuara, e treta dhe e katërta preferohen, e pesta dhe e gjashta janë neutrale dhe e shtata dhe e teta shkaktojnë antipati dhe një qëndrim negativ.

Një procedurë e thjeshtuar ekzaminimi (për tetë ngjyra) zbret në prezantimin e njëkohshëm të të gjitha katrorëve me ngjyra në një sfond të bardhë te subjekti me një propozim për të zgjedhur atë që i pëlqen më shumë, gjë që është e këndshme. Sheshi i përzgjedhur përmbyset dhe lihet mënjanë, më pas procedura përsëritet. Formohet një seri katrorësh në të cilët ngjyrat janë renditur sipas atraktivitetit të tyre për subjektin.

Interpretimi psikologjik i serisë rezultuese të preferencave subjektive të ngjyrave bazohet, së pari, në supozimin se secila ngjyrë ka një kuptim të caktuar simbolik, për shembull: e kuqja - dëshira për fuqi, dominim, jeshile - këmbëngulje, këmbëngulje, etj.

Së dyti, besohet segamën e preferencave të ngjyravepasqyron karakteristikat individuale të lëndës. Në të njëjtën kohë, ajo ka një rëndësi funksionale pozicion e zënë nga një ngjyrë specifike. Për shembull, besohet se dy pozicionet e para të serisë përcaktojnë qëllimet e individit dhe mënyrat për t'i arritur ato, dhe dy të fundit janë nevojat e ndrydhura të simbolizuara nga këto ngjyra. Përzgjedhja në zonë ngjyrat kryesore shoqërohet me prirje të ndërgjegjshme, dhe ndër shtesë - me sferën e të pandërgjegjshmes.

Zgjedhja e parë në testin Luscher karakterizongjendjen e dëshiruar, e dyta - reale . Në varësi të qëllimit të studimit, ju mund të interpretoni rezultatet e testit përkatës dhe të zgjidhni një sistem vlerësimi duke krahasuar rezultatet e gjendjes së dëshiruar dhe aktuale të fëmijës.

1. Vlerësimi i rezultateve të gjendjes emocionale.

4 pikë - në fillim të rreshtit, ngjyrat blu, të verdhë, vjollcë. E zezë, gri, kafe - në fund të rreshtit.Gjendje e favorshme emocionale.

3 pikë - ngjyrat e kuqe dhe jeshile lejohen në pozicionet e para. Zhvendosja gri dhe kafe në mes të rreshtit.Gjendje emocionale e kënaqshme.

2 pikë - zhvendosja e zezë në mes të rreshtit. Blu, e verdha, vjollca janë në pozicionet e fundit.Gjendja emocionale e fëmijës është e pakënaqshme- Kërkohet ndihma e një psikologu ose mësuesi.

1 pikë - e zezë dhe gri në fillim të rreshtit; fëmija refuzon të respektojë.Fëmija është në krizë, kërkohet ndihma e specialistëve (psikolog, psikoterapist).

Shtojca 1. Materiali stimulues. Kartat me ngjyra.

Shtojca 2. Tabela e protokollit për studimin e gjendjes emocionale të fëmijës. Testi i ngjyrave Luscher.

Shtojca 3. Tabela e funksioneve të ngjyrave kryesore të paraqitjes.

Funksioni "+" në Tabelën 3 të testit të ngjyrave Luscher nënkupton një rritje të nevojës së shprehur nga një ngjyrë e caktuar, "x" - përvoja e gjendjeve të lidhura me kënaqësinë e saj, "=" - pa rëndësinë e nevojës për momentin. , "-" - pamundësia ose padëshirueshmëria e plotësimit të nevojës, qëndrimi negativ dhe rrjedhimisht zhgënjimi i saj.

Shtojca 4. Funksionet e ngjyrave shtesë të prezantimit.

Shtojca 5. Pyetje për të identifikuar qëndrimet emocionale të parashkollorëve në lidhje me shkollimin e ardhshëm

1. Dëshironi të shkoni në shkollë?
2. Dëshironi të qëndroni në kopshtin e fëmijëve (në shtëpi) edhe një vit?
3. A ju pëlqen kur njerëzit ju lexojnë libra?
4. A i kërkoni vetes (vetes) që t'ju lexohet një libër?
5. Pse doni të shkoni në shkollë?
6. A ju pëlqejnë mjetet shkollore?
7. Nëse ju lejohet të përdorni mjete shkollore në shtëpi dhe të mos shkoni në shkollë, a do të jetë në rregull me ju? Pse?
8. Kush do të dëshironit të ishit kur luani në shkollë me fëmijët: student apo mësues? Pse?
   

Shtojca 6. Pyetjet kur hulumtohet niveli i rehatisë së një fëmije në kopshtin e fëmijëve:

1. A ju pëlqen të shkoni në kopshtin e fëmijëve?
2. Dëshironi të punoni në një kopsht fëmijësh kur të rriteni?
3. Jeni miq ne grup? Me kë jeni miq?
4. A grindeni shpesh?
5. A po kaloni mirë sot në grup?
6. A do të shkoni nesër në kopsht?

Shtojca 7. Pyetje për diagnostikimin e situatës në familje:

1. Çfarë ngjyre do të zgjidhte nëna?
2. Çfarë ngjyre do të zgjidhte babi?
3. A ju pëlqen kur ju vijnë mysafirë?
4. Me kë do të shkonit në karusel: mamin? babi?
5. Ku ju pëlqen të luani: në shtëpi? në kopshtin e fëmijëve? duke vizituar?
6. Çfarë lloj apartamenti (shtëpie) keni? Si duket?
7. Dëshironi që dikush nga kopshti t'ju vizitojë?

Shtojca 8. Pyetje për të identifikuar marrëdhënien e fëmijës me kopshtin gjatë periudhës së përshtatjes:

1. Ju pëlqen të shkoni në seks, pse?
2. Mendoni se fëmijët në grupin tuaj janë të mirë apo të këqij?
3. A mund t'i jepni një miku një lodër për mirë?
4. Kur dënoheni, çfarë humori keni, si ndiheni?
5. Nëse mësuesi ju lavdëron për diçka, çfarë humori keni?
6. Ju presin në grup çdo mëngjes, a jeni të mirëpritur?
7. I zgjidhni lodrat tuaja?
8. A do të vini edhe ju nesër në kopsht?

Testi i ngjyrave Luscher

Si të kaloni saktë testin Luscher.

Testi i ngjyrave Luscher përdoret gjithnjë e më shumë nga specialistët e burimeve njerëzore të punëdhënësve kur punësojnë punonjës të rinj. Një kandidat i papërgatitur ka çdo shans për të dështuar përpjekjen e tij të punës.

Përkundër faktit se testi Luscher dhe i mirënjohuri "Polygraph" ("detektori i gënjeshtrës") janë entitete krejtësisht të ndryshme, ato tregojnë rezultate po aq të sakta me subjekte të patrajnuar. Çështja këtu është se pa njohuri për metodologjinë, nuk është e qartë se si të sillemi dhe çfarë përgjigjesh të jepni. Por nëse jo të gjithë mund të luftojnë Poligrafin, atëherë testi Luscher është mjaft i lehtë për t'u anashkaluar.

Metodologjia e testit bazohet në qëndrimin e një personi ndaj ngjyrës dhe në të vërtetë, prej kohësh dihet se ngjyrat ndahen në "të ftohta" dhe "të ngrohta" dhe disa prej tyre na sjellin paqe mendore, ndërsa të tjerët, përkundrazi, na irritojnë. . Max Lüscher ia kushtoi gjithë jetën kërkimit të kësaj çështjeje dhe përsosjes së testit të tij.

Thjesht duhet të kaloni pak kohë dhe të studioni kuptimin e ngjyrave, si dhe interpretimin e çifteve të ngjyrave. Ndoshta një ditë do t'ju kërkohet të rregulloni në rregull vijat e ngjyrave të testit Luscher, dhe më pas do të jeni gati të tregoni veten si një person moralisht i qëndrueshëm, pozitiv dhe premtues. Më falni, sepse është shumë e mundur që ju jeni pikërisht kështu dhe jeni gati ta provoni pa përgatitje paraprake.

Shkurtimisht, këshilla për një person që merr testin Luscher mund të formulohet si më poshtë: ngjyrat kryesore (të tilla si - blu - simbolizon qetësinë, kënaqësinë; blu-jeshile - një ndjenjë besimi, këmbëngulje, ndonjëherë kokëfortësi; portokalli-e kuqe - simbolizon vullneti, agresiviteti, tendencat ofenduese, eksitimi , e verdha e lehtë - aktiviteti, dëshira për të komunikuar, ekspansioni, gëzimi.) duhet të zënë kryesisht pesë pozicionet e para dhe ngjyrat shtesë: vjollca; kafe, e zezë, gri. (që simbolizon tendencat negative: ankth, stres, frikë, pikëllim) duhet të shpërndahen në fund të zgjedhjes suaj.

Testi Luscher

• Vjollca është karakteristikë e një personi që ka disa ndryshime në të menduar, çudira në karakter dhe gjithashtu mund të ketë probleme në sferën seksuale;
• Brown - do të thotë që personi ka disa konflikte të brendshme të pazgjidhura, dhe gjithashtu se personi mund të ketë sjellje të rënda, të papërshtatshme negative;
• E zeza – flet vetë dhe karakterizohet nga frika, depresioni dhe urrejtja e të gjithëve përreth.
• Gri është një ngjyrë kufitare, kur kjo ngjyrë vendoset në radhë të parë, do të karakterizojë një person që nuk dëshiron të hapet, dëshiron të dhurojë veten, të mbrohet nga të tjerët për të mos u emocionuar. Është e dëshirueshme që kjo ngjyrë të vendoset në pozicionin e gjashtë deri në të shtatën.

Tre rregulla themelore se si të kaloni saktë testin Luscher:

1. Opsionet nuk duhet të përsërisin saktësisht njëra-tjetrën, por ato nuk duhet të jenë rrënjësisht të ndryshme nga njëra-tjetra;
2. Në katër pozicionet e para duhet të ketë katër ngjyra primare (Blu, Jeshile, e Kuqe, e Verdha), çdo person zgjedh, sipas karakterit të tij, cila ngjyrë është më afër ose më e bukur me të;
3. Përgjigjuni ashtu siç mendoni se është e saktë, edhe nëse arrini t'i kaloni të gjitha testet pozitivisht, në një intervistë personale psikologu do të zbulojë të gjitha tiparet tuaja pozitive dhe negative të karakterit dhe nuk do të ketë konsistencë, do të dyshoheni për pasinqeritet në përgjigjet në testin dhe do të refuzohet.

Testi Luscher - përshkrim dhe interpretim

Testi Luscher bazohet në supozimin se zgjedhja e ngjyrës shpesh pasqyron fokusin e subjektit në një aktivitet të caktuar, gjendjen shpirtërore, gjendjen funksionale dhe tiparet më të qëndrueshme të personalitetit.

Psikologët e huaj ndonjëherë përdorin testin Luscher për qëllime të orientimit në karrierë në përzgjedhjen e personelit, ekipet e prodhimit të personelit dhe në grupet etnike; studime gerontologjike, me rekomandime për zgjedhjen e partnerëve të martesës. Kuptimi i ngjyrave në interpretimin e tyre psikologjik u përcaktua gjatë një ekzaminimi gjithëpërfshirës të një kontigjenti të madh lëndësh të ndryshme.

Ngjyra shtesë: 5) vjollcë; 6) kafe, 7) e zezë, 8) zero (0). Ato simbolizojnë tendencat negative: ankth, stres, frikë, pikëllim. Kuptimi i këtyre ngjyrave (si dhe i atyre kryesore) përcaktohet në masën më të madhe nga rregullimi dhe shpërndarja e tyre relative sipas pozicionit, e cila do të tregohet më poshtë.

Udhëzime (për një psikolog): “Përziejini letrat me ngjyra dhe vendosini me sipërfaqen e ngjyrës të kthyer nga lart. Kërkojini subjektit të zgjedhë nga tetë ngjyrat atë që i pëlqen më shumë. Në këtë rast, duhet shpjeguar se ai duhet të zgjedhë ngjyrën si të tillë, pa u përpjekur ta ndërlidhë atë me ngjyrën e tij të preferuar në rroba, ngjyrën e syve etj. Subjekti i testimit duhet të zgjedhë ngjyrën më të këndshme nga tetë. Karta me ngjyrën e zgjedhur duhet të lihet mënjanë, duke e kthyer anën e ngjyrosur poshtë. Kërkoni të zgjidhni atë më të këndshmen nga shtatë ngjyrat e mbetura. Karta e zgjedhur duhet të vendoset me anën e ngjyrosur poshtë në të djathtë të së parës. Përsëriteni procedurën. Rishkruani numrat e kartave sipas rendit të përcaktuar. Pas 2-3 minutash, vendosni përsëri letrat me anën e ngjyrës lart dhe bëni të njëjtën gjë. Në të njëjtën kohë, shpjegoni se subjekti nuk duhet të kujtojë rendin e paraqitjes në zgjedhjen e parë dhe të ndryshojë me vetëdije rendin e mëparshëm. Ai duhet të zgjedhë ngjyrat si për herë të parë.

Në testin Lüscher, raste të tilla shënohen shtesë me shkronjën A mbi numrin e ngjyrës dhe shenjën -, për shembull:

Si të kaloni testin e ngjyrave Luscher?

Testi i ngjyrave Luscher

Testi i ngjyrave Luscher është një test psikologjik që do t'ju lejojë të zbuloni aftësitë tuaja të komunikimit, tiparet themelore të personalitetit dhe gjithashtu të përcaktoni se sa të ndjeshëm jeni ndaj stresit. Testi i ngjyrave Luscher u zhvillua në 1948. E veçanta e testit është se do t'ju ofrohen karta me ngjyra të ndryshme. Detyra juaj do të jetë të rregulloni ngjyrat në çdo mënyrë që zgjidhni. Sigurisht, është më mirë ta bëni testin vetë dhe pa nxitje. Përndryshe, kuptimi i testit do të humbasë. Nëse, për ndonjë arsye, dëshironi të arrini një rezultat jo të vërtetë, por ideal, atëherë lexoni udhëzimet.

Udhëzimet

1 hap

Numerologji +

Testi Luscher me 8 ngjyra

Testi Luscher. Si të rregulloni ngjyrat në mënyrë korrekte

Testi Luscher është një nga testet më të preferuara mes psikologëve. Megjithatë, shpesh përdoret nga punëdhënësit kur rekrutojnë personel. Kjo nuk është për t'u habitur, sepse mbart shumë informacion për një person dhe kërkon pak kohë.

Luscher i ndau ngjyrat në dy kategori, 4 ngjyra në secilën:

1. Ngjyrat kryesore - portokalli-kuqe, e verdhë, blu e errët, blu-jeshile;
2. Ngjyra shtesë - kafe, gri, e zezë, vjollcë.

Si të rregulloni saktë ngjyrat në test? "Norma autogjene" (sekuenca e saktë) e ngjyrave është si më poshtë: e kuqe, e verdhë, jeshile, vjollcë, blu, kafe, gri, e zezë. Por është më mirë të mos e riprodhoni këtë sekuencë, pasi është e njohur për të gjithë psikologët. Është më mirë të ndërroni pak ngjyrat.

Me çfarë parimi duhet të renditen ngjyrat? Së pari duhet të vijnë ngjyrat primare, pastaj ato shtesë. E megjithatë, njerëzit e ditur rekomandojnë që të mos zgjidhni kurrë blunë si ngjyrën e gjashtë.

ju duhet të shkoni në një qendër të shëndetit mendor nga puna, i gjithë testi atje është kalimi i testit Luscher për preferencën e ngjyrës,

ngjyrat e kuqe, e zezë, vjollcë, gri, blu kafe, jeshile, e verdhë

Mos harroni, rendi ideal vijues i ngjyrave për të kaluar testin Luscher është:

Para se të shkruani testin, dëgjoni me kujdes udhëzimet. Pretendoni se jeni pak i shqetësuar. Nëse pyeteni nëse dini diçka për testin Luscher, përgjigjuni negativisht. Thuaj, për shembull, keni bërë teste të IQ, një test vullneti, një test personaliteti dhe të tjera.

Për të kaluar me sukses testin dhe për të mos ngjallur dyshimin e ekzaminuesve, sigurohuni që të ndryshoni renditjen e ngjyrave nga sekuenca ideale.

Ju mund të ndryshoni ngjyrat ngjitur, por jo vendndodhjen e ngjyrave kryesore. Për shembull, renditja e ngjyrave: e kuqe dhe e verdhë, blu dhe vjollcë mund të ndryshohet. Por, renditja e ngjyrave të zeza dhe jeshile është e pamundur.

Meqenëse procedura e provës kryhet dy herë, në opsionin e dytë përsëri do t'ju duhet të rregulloni ngjyrat në çdo mënyrë. Kur zgjidhni ngjyrat, mund të zgjidhni sekuencën tuaj të parë ose të ndryshoni renditjen e ngjyrave. Asnjëherë mos filloni të rregulloni ngjyrat në rend të kundërt.

Testi i ngjyrave Luscher. Versioni i plotë i metodës.

Testi i ngjyrave Luscher bazohet në një marrëdhënie të krijuar eksperimentalisht midis preferencës së një personi për ngjyra (hije) të caktuara dhe gjendjes së tij aktuale psikologjike. Testi Luscher bazohet gjithashtu në supozimin se zgjedhja e ngjyrës shpesh pasqyron fokusin e subjektit në një aktivitet të caktuar, disponimin, gjendjen funksionale dhe tiparet më të qëndrueshme të personalitetit.

Teknika e Luscher karakterizohet nga fakti se ajo mund të japë në një kohë të shkurtër (më pak se 10 minuta) një karakterizim të thellë, të gjerë dhe të lirë nga kontrolli i vetëdijshëm i subjektit, të gjendjes së tij psikologjike.

Psikologët e huaj përdorin testin Luscher për udhëheqje në karrierë në përzgjedhjen e personelit, ekipet e prodhimit të personelit dhe në grupet etnike; studime gerontologjike, me rekomandime për zgjedhjen e partnerëve të martesës. Kuptimi i ngjyrave në interpretimin e tyre psikologjik u përcaktua gjatë një ekzaminimi gjithëpërfshirës të një kontigjenti të madh testuesish të ndryshëm.

Testi i ngjyrave Luscher (Versioni i plotë i metodës):

Zgjidhni ngjyrën që është më e këndshme për ju tani. Ju kërkojmë të mos e lidhni ngjyrën e kartës me ngjyrën e rrobave ose makinës suaj, për t'u larguar nga ato. Pastaj, nga shtatë ngjyrat e mbetura, zgjidhni atë më të këndshmen. Përsëriteni procedurën me gjashtë ngjyrat e mbetura, pastaj pesë dhe kështu me radhë deri në fund. Shkruani ngjyrat sipas renditjes që i keni zgjedhur nga më të këndshmet tek ato më pak të këndshmet. Pas 2-3 minutash, kthehuni përsëri te kartat me 8 ngjyra dhe bëni të njëjtën gjë. Në këtë rast, nuk keni nevojë të përqendroheni në renditjen e paraqitjes në zgjedhjen e parë, zgjidhni ngjyrat sikur të ishte hera juaj e parë.

Karakteristikat e ngjyrave (sipas Max Luscher) përfshijnë 4 ngjyra kryesore dhe 4 ngjyra shtesë.

1) blu - simbolizon qetësinë, kënaqësinë;

2) blu-jeshile - një ndjenjë besimi, këmbëngulje, ndonjëherë kokëfortësi;

3) portokalli-kuqe - simbolizon vullnetin, agresivitetin, tendencat ofenduese, eksitim;

4) e verdhë e lehtë - aktivitet, dëshirë për të komunikuar, shtrirje, gëzim.

Në mungesë të konfliktit, në gjendjen optimale, ngjyrat kryesore duhet të zënë kryesisht pesë pozicionet e para.

Ngjyra shtesë: 5) vjollcë; 6) kafe, 7) e zezë, 8) gri (0). Ato simbolizojnë tendencat negative: ankth, stres, frikë, pikëllim. Kuptimi i këtyre ngjyrave (si dhe i atyre kryesore) përcaktohet në masën më të madhe nga rregullimi dhe shpërndarja e tyre relative sipas pozicionit, e cila do të tregohet më poshtë.

Zgjedhja e parë në testin Luscher karakterizon gjendjen e dëshiruar, e dyta - atë aktuale. Në varësi të qëllimit të studimit, rezultatet e testimit të duhur mund të interpretohen.”

Si rezultat i testimit, marrim tetë pozicione; e para dhe e dyta janë një preferencë e qartë (e shënuar me + +);

e treta dhe e katërta - preferenca (e shënuar x x);

e pesta dhe e gjashta - indiferenca ndaj ngjyrës (treguar nga = =);

e shtata dhe e teta - antipatia ndaj ngjyrës (tregohet - -)

Bazuar në një analizë të më shumë rezultateve të kërkimit, M. Luscher dha një përshkrim të përafërt të pozicioneve të përzgjedhura:

Pozicioni i parë pasqyron mjetet e arritjes së qëllimit (për shembull, zgjedhja e ngjyrës blu tregon qëllimin për të vepruar me qetësi, pa tension të panevojshëm);

Pozicioni i dytë tregon qëllimin për të cilin po përpiqet subjekti;

Pozicionet e 3-të dhe të 4-të karakterizojnë preferencën për ngjyrën dhe pasqyrojnë ndjenjën e subjektit për situatën e vërtetë në të cilën ndodhet, ose rrjedhën e veprimit që i sugjeron situata;

Pozicionet e 5-të dhe të 6-të karakterizojnë indiferencën ndaj ngjyrës, një qëndrim neutral ndaj saj. Ata duket se tregojnë se subjekti nuk e lidh gjendjen, disponimin, motivet e tij me këto ngjyra. Sidoqoftë, në një situatë të caktuar, ky pozicion mund të përmbajë një interpretim rezervë të ngjyrës, për shembull, bluja (ngjyra e paqes) është lënë mënjanë përkohësisht si e papërshtatshme në këtë situatë;

Pozicionet e 7-të dhe të 8-të karakterizojnë një qëndrim negativ ndaj ngjyrës, dëshirën për të shtypur çdo nevojë, motiv, humor të reflektuar nga kjo ngjyrë.

Ngjyrat e zgjedhura regjistrohen duke përdorur një listë numrash sipas renditjes së preferencës, duke treguar pozicionet. Për shembull, nëse zgjidhni të kuqe, të verdhë, blu, gri, jeshile, vjollcë, kafe dhe të zezë, ju shkruani:

Zonat (+ +; x x; = =; - -) formojnë 4 grupe funksionale.

Interpretimi i rezultateve të testit

Siç u përmend, një nga metodat për interpretimin e rezultateve të një zgjedhjeje është vlerësimi i pozicionit të ngjyrave kryesore. Nëse ata zënë një pozicion më larg se i pesti, do të thotë se pronat dhe nevojat që karakterizojnë nuk janë të kënaqura, prandaj ka ankth dhe gjendje negative.

Pozicioni relativ i ngjyrave kryesore merret parasysh. Kur, për shembull, Nr. 1 dhe 2 (blu dhe e verdhë) ndodhen afër (duke formuar një grup funksional), theksohet tipari i tyre i përbashkët - orientimi subjektiv "nga brenda". Pozicioni i kombinuar i ngjyrave nr. 2 dhe 3 (jeshile dhe e kuqe) tregon autonomi, pavarësi në vendimmarrje dhe iniciativë. Kombinimi i ngjyrave nr. 3 dhe 4 (e kuqe dhe e verdhë) thekson drejtimin "jashtë". Kombinimi i ngjyrave nr. 1 dhe 4 (blu dhe e verdhë) rrit përfaqësimin e varësisë së subjekteve nga mjedisi. Kur ngjyrat nr. 1 dhe 3 (blu dhe e kuqe) kombinohen në një grup funksional, theksohet një ekuilibër i favorshëm i varësisë nga mjedisi dhe orientimi subjektiv (blu) dhe autonomia, orientimi "jashtë" (e kuqja). Kombinimi i ngjyrave jeshile dhe të verdhë (nr. 2 dhe 4) konsiderohet si një kontrast midis dëshirës subjektive "të brendshme", autonomisë, kokëfortësisë dhe dëshirës "e jashtme", varësisë nga mjedisi.

Ngjyrat primare, sipas Max Luscher, simbolizojnë nevojat e mëposhtme psikologjike:

Nr. 1 (blu) - nevoja për kënaqësi, qetësi, lidhje pozitive të qëndrueshme;

Nr. 2 (jeshile) - nevoja për vetë-afirmim;

Nr. 3 (e kuqe) - nevoja për të vepruar në mënyrë aktive dhe për të arritur sukses;

Nr 4 (e verdhë) - nevoja për perspektivë, shpresa për më të mirën, ëndrrat.

Nëse ngjyrat primare janë në pozicionet 1 - 5, besohet se këto nevoja janë të kënaqura në një masë të caktuar dhe perceptohen si të përmbushura; nëse janë në pozicionet 6 - 8, ka një lloj konflikti, ankthi, pakënaqësie për shkak të rrethanave të pafavorshme. Një ngjyrë e refuzuar mund të shihet si një burim stresi. Për shembull, ngjyra blu e refuzuar do të thotë pakënaqësi me mungesën e paqes dhe dashurisë.

Max Lüscher mori parasysh mundësitë e vlerësimit të performancës gjatë analizës së zgjedhjes së ngjyrave bazuar në premisat e mëposhtme.

Ngjyra e gjelbër karakterizon fleksibilitetin e manifestimeve të vullnetshme në kushte të vështira operimi, gjë që siguron ruajtjen e performancës.

Ngjyra e kuqe karakterizon vullnetin dhe ndjenjën e kënaqësisë me dëshirën për të arritur një qëllim, gjë që gjithashtu ndihmon në ruajtjen e performancës.

Ngjyra e verdhë mbron shpresat për sukses, kënaqësinë spontane nga pjesëmarrja në një aktivitet (ndonjëherë pa një kuptim të qartë të detajeve të tij) dhe orientimin drejt punës së mëtejshme.

Nëse të gjitha këto tre ngjyra janë në fillim të rreshtit dhe të gjitha së bashku, atëherë ka të ngjarë të ketë aktivitet më produktiv dhe performancë më të lartë. Nëse janë në gjysmën e dytë të rreshtit dhe të ndara nga njëri-tjetri, prognoza është më pak e favorshme.

Treguesit e ankthit. Nëse ngjyra kryesore është në vendin e 6-të, ajo tregohet me shenjën - dhe të gjitha të tjerat që janë pas saj (pozitat e 7-të - 8-ta) tregohen me të njëjtën shenjë. Ato duhen konsideruar si ngjyra të refuzuara, si shkaktarë ankthi dhe gjendje negative.

Në testin Luscher, raste të tilla shënohen gjithashtu me shkronjën A mbi numrin e ngjyrës dhe shenjën -, për shembull:

Treguesit e kompensimit. Nëse ka një burim stresi ose ankthi (i shprehur nga çdo ngjyrë primare e vendosur në pozicionet e 6-të dhe të 8-të), ngjyra e vendosur në pozicionin e parë konsiderohet si një tregues i kompensimit (motivi kompensues, disponimi, sjellja). Në këtë rast, shkronja C vendoset mbi numrin që zë vendin e parë. Konsiderohet një fenomen pak a shumë normal kur kompensimi ndodh për shkak të një prej ngjyrave kryesore. Në të njëjtën kohë, vetë fakti i pranisë së një treguesi të stresit dhe kompensimit tregon gjithmonë një gjendje jo optimale.

Në ato raste kur kompensimi ndodh përmes ngjyrave shtesë, rezultatet e testit interpretohen si tregues të gjendjes negative, motiveve negative dhe një qëndrimi negativ ndaj situatës përreth.

Interpretimi i ngjyrave të testit Luscher

Në ditët e sotme, shumë kanë dëgjuar për ndikimin e ngjyrave në psikikën e njeriut. Ngjyrat e zgjedhura në mënyrë korrekte ndihmojnë në zgjidhjen e shumë problemeve. Kështu, një zgjedhje kompetente e kombinimeve të ngjyrave u lejon restoranteve të tërheqin klientët. Për shumë njerëz, nuancat e duhura ndihmojnë në krijimin e ambienteve komode të dhomave. Për ndihmë psikologjike për njerëzit, në përzgjedhjen e personelit, psikologët përdorin testin Luscher, interpretimi dhe analiza e të cilit jep rezultate të mira.

Karakteristikat e ngjyrave kryesore

Nga këndvështrimi laik, ngjyrat kanë këto kuptime:

• blu - nxit qetësinë, lidhet me qiellin, me peizazhet detare. Kjo ngjyrë e tepërt mund të çojë në depresion, pasi krijon përshtypjen e ftohtësisë. Opsioni më i mirë është kombinimi i thellë me një ngjyrë tjetër ose zgjedhja e nuancave të ndërmjetme midis blusë dhe jeshiles;
• rozë - e lidhur me rininë, butësinë, feminitetin. Ngjyra rozë është e pranishme si në veshjet e vajzave të vogla ashtu edhe në ato adoleshente. Është ngulitur fort në gjininë femërore dhe do të krijojë një atmosferë romantike;
• e kuqja është ngjyra e aktivitetit dhe suksesit. Ngjyra e kuqe stimulon psikikën. Është zbuluar se kur rrethohen nga një nuancë e kuqe, njerëzit hanë më shpejt dhe më shumë. E kuqja është ngjyra më agresive. Ajo është e lidhur me gëzimet trupore të jetës. Ngjyra e kuqe është e dashur nga "fuqitë që janë";
• e zezë - shumë shoqërohen me të panjohurën dhe vdekjen. Ata që preferojnë ta shohin jetën në mënyrë të zymtë përpiqen të rrethojnë veten me këtë ngjyrë, megjithatë, e zeza është ngjyra e shpirtërore. Kjo është ngjyra e rrobave të murgjve. Pothuajse për të gjithë njerëzit, ngjyra e zezë ngjall mendime për përjetësinë, për kuptimin e jetës. Është gjithashtu ngjyra e besimit dhe formalitetit;
• e bardha është ngjyra e virtytit dhe pastërtisë shpirtërore. Ngjyra e bardhë është unike dhe mund të kombinohet me çdo ngjyrë. Edhe pse e bardha është ngjyra që ndotet më lehtë, ajo është edhe më e pastra. Ndoshta për këtë arsye është ngjyra e fustaneve mjekësore;
• e verdha është ngjyra e diellit dhe shpirtërore, gëzim. Ndikimi i ngjyrës së verdhë tek një person është shumë i madh. E fshehur thellë në nënndërgjegjeshëm është lidhja midis jetës tokësore dhe diskut të verdhë. Por kjo ngjyrë përmban dualitet. Njëra anë e saj është ngrohtësia, tjetra është nxehtësia, e cila mund të digjet seriozisht;
• jeshile është padyshim ngjyra e rilindjes. Ajo është e lidhur me fertilitetin dhe shëndetin. Prandaj, rekomandohet për njerëzit që i nënshtrohen ndryshimeve të konsiderueshme të humorit.

Karakteristikat e ngjyrave sipas Luscher

Max Luscher i ndau ngjyrat në 4 primare dhe 4 shtesë.

• Blu - jep kënaqësi dhe paqe.
• Blu-jeshile është besim, këmbëngulje, kokëfortësi.
• Portokalli-kuqe - agresivitet, eksitim, vullnet.
• E verdhë e lehtë - gëzim, aktivitet.

Ngjyrat shtesë përfshijnë: vjollcë, kafe, të zezë, zero. Të cilat përkatësisht simbolizojnë: ankthin, stresin, brengat dhe pikëllimin.

Testi dhe interpretimi i Luscher

Sipas testit Luscher, zgjedhja e një prej ngjyrave kryesore do të tregojë gjendjen e dëshiruar nga personi, duke zgjedhur një nga ngjyrat shtesë do të tregojë pozicionin aktual të personit që testohet. Rezultati është tetë pozicione:

• dy të parat do të tregojnë një preferencë të theksuar, emërtimi i tyre është: ++;
• i treti, i katërti do të japë përparësi (xx);
• i pesti, i gjashti do të tregojë indiferencë ndaj ngjyrës (==);
• i shtati, i teti do t'i japë një antipati të plotë ngjyrës (-).

Gjatë testimit, regjistroni ngjyrat e zgjedhura duke përdorur një listë numrash, sipas renditjes së preferencës, duke treguar pozicionet. Testi Luscher i kryer dhe interpretimi i tij japin vlerat e nevojshme. Së pari, vlerësohet pozicioni i ngjyrave kryesore nëse pozicioni i tyre është më i largët se i pesti, atëherë nevojat e personit nuk janë të kënaqura dhe ka një gjendje ankthi. Nëse ngjyrat zënë pozicionet 1 deri në 5, nevojat janë më të kënaqura. Vlerësimi i performancës së një personi përcaktohet nga premisat e mëposhtme: jeshile dhe e kuqe - nënkuptojnë shfaqjen e vullnetit dhe performancës në kushte të ndryshme, e verdha - zvogëlon shpresën për sukses, gjë që do të ndikojë në punën e mëtejshme. Nëse këto tre ngjyra janë në fillim të rreshtit, atëherë produktiviteti është vërtet i lartë,

nëse gjenden - gjysma e dytë e rreshtit dhe ngjyrat janë të ndara - kjo tregon një performancë të ulët të mundshme.

Si rezultat i interpretimit të testeve Luscher në krahasim me pyetësorët dhe bisedat me një person, mund të gjykohen tiparet dhe karakteristikat e karakterit të një individi të veçantë.

Si të kaloni saktë testin Lusher

Si të kaloni saktë testin Lusher

Në seksionin e Psikologjisë, pyetja që duhet të kaloni nga puna është një klinikë e shëndetit mendor, i gjithë testi atje është kalimi i testit Luscher për preferencën e ngjyrave, i pyetur nga autori i Mercurius, përgjigjja më e mirë është Epo, varet se si shumë një specialist me përvojë dhe kompetent do t'ju testojë. Është e mundur që testi të jetë vetëm një justifikim për të krijuar një mjedis pune në të cilin do të vëzhgoheni. Testi Luscher është një gjë interesante dhe mjaft profesionale. Edhe pse është më korrekte të përdoren disa teste të ndryshme të ndërtuara mbi parime të ndryshme. Por komunikimi i drejtpërdrejtë me subjektin është ende vendimtar nëse flasim për punë individuale, dhe jo për "matjen e temperaturës mesatare në spital". Një nga arsyet është se rezultatet e testit mund të falsifikohen duke mësuar sekuencën "e saktë". Psikologët dhe psikiatërt e dinë për këtë dhe marrin masa të ndryshme. Për shembull, vetë fakti që keni mësuar sekuencën e saktë mund të jetë një shenjë se jeni pak a shumë i arsyeshëm :)

Në të njëjtin test Luscher, në mënyrë rigoroze, nuk ka përgjigje "të sakta". Por një specialist mund të vërejë lehtësisht mospërputhje midis sjelljes suaj dhe rezultateve të testit dhe do të kuptojë se ai "udhëhiqet nga hunda". Në varësi të qëllimeve që po ndiqen, kjo mund të lindë pyetje shtesë. 🙂

Shkurtimisht, nëse një psikolog ose psikiatër është një idiot, atëherë nuk ka rëndësi se çfarë shkruani në test - do të ketë ende mundësinë për t'ju "prerë". Nëse ai është profesionist, atëherë gjithashtu nuk ka rëndësi se çfarë shkruani - ai ende do të shohë se kush jeni në të vërtetë. Por në këtë rast, "falsifikimi i dokumenteve" mund të mos funksionojë në favorin tuaj. Kështu që unë ende rekomandoj ta bëni testin "nga zemra". Për më tepër, kjo mund të jetë gjithashtu e dobishme për "pacientin" - si për të mësuar diçka të re për veten e tij, ashtu edhe për të pasur material objektiv për ankesa nëse ndodh diçka :)

Hyrje

Kohët e fundit, testi M. Luscher duke përdorur gamën e ngjyrave ka fituar popullaritet të gjerë si një mjet për identifikimin e bazës emocionale dhe karakterologjike të një personaliteti dhe nuancat delikate të gjendjes së tij aktuale. Testi Luscher përdoret në përzgjedhjen e personelit, ekipet e prodhimit të personelit, në studimet etnike dhe gerontologjike dhe në diagnostikimin psikologjik në institucionet pedagogjike dhe mjekësore. Testi Luscher i përket kategorisë së metodave projektuese dhe bazohet në supozimin se preferencat për disa ngjyra ndaj të tjerave shoqërohen me karakteristika të qëndrueshme personale të subjektit dhe karakteristikat e përvojës së tij të situatës aktuale.

Përparësitë kryesore të kësaj teknike:

Thjeshtësia e detyrës që i është caktuar subjektit;

Izolimi i plotë nga përmbajtja psikologjike e regjistruar nga testi;

Mundësia e testimit të përsëritur të së njëjtës lëndë;

Rezultati i testit nuk varet nga saktësia e vetëvlerësimit të subjektit dhe aftësia e tij për të verbalizuar gjendjet e tij.

Sidoqoftë, duhet të theksohet se as Luscher dhe as autorët e manualeve të mëvonshme për përdorimin e testit të ngjyrave nuk kryen saktë procedurat për vërtetimin dhe kontrollin e besueshmërisë së punës së tij. Prandaj, nuk rekomandohet të bazoni gjykimin tuaj për temën vetëm në interpretimin e testit të ngjyrave, veçanërisht nëse ka mospërputhje midis rezultateve të tij dhe rezultateve të metodave të tjera psikodiagnostike. Përdorimi i këtij testi në një bateri teknikash rrit besueshmërinë e rezultateve të marra.

Testi i plotë i Luscher përbëhet nga tre nënteste. Në të parën prej tyre, subjekti përcakton qëndrimin e tij ndaj nuancave gri, në të dytën - ndaj katër ngjyrave kryesore dhe katër shtesë, dhe në të tretën - ndaj katër ngjyrave kryesore, si dhe nuancave të tyre. Në praktikën psikodiagnostike, më së shpeshti përdoret nëntesti i dytë, i cili kombinon në mënyrë optimale thjeshtësinë dhe shpejtësinë e procedurës së testimit dhe shkallën e përmbajtjes së informacionit të rezultateve të marra. Në këtë drejtim, është nëntesti i dytë i teknikës Luscher që paraqitet në këtë “Manual”.

Luscher propozoi të dallohen dy këndvështrime për ngjyrën: e para - kuptimi objektiv i ngjyrës (me të cilën ai kuptoi karakteristikat fizike të ngjyrës dhe kuptimin e saj simbolik, të përbashkët për të gjithë njerëzit, pavarësisht nga gjinia, mosha, statusi shoqëror dhe preferencat individuale. ) dhe e dyta - qëndrimi subjektiv i një subjekti të veçantë ndaj kësaj ngjyre.

Ngjyra dhe kuptimi i saj objektiv quhen strukturë. Qëndrimi subjektiv ndaj ngjyrës (për shembull, simpatia, indiferenca, antipatia) quhet funksion. Struktura si kuptimi objektiv i ngjyrës, si pamja e ngjyrës, është konstante për çdo person. Luscher shpjegoi origjinën e strukturës së ngjyrave si më poshtë.

Njeriu ka jetuar gjithmonë i rrethuar nga ngjyra, por për disa mijëra vjet të historisë së tij ai nuk ishte në gjendje të kontrollonte ngjyrat rreth tij. Ngjyra për një person ishte një faktor i jashtëm ndaj të cilit duhej të reagonte në një mënyrë të caktuar. Ngjyra blu e errët e qiellit të natës sinjalizoi fillimin e natës - një kohë pushimi, paqeje dhe sigurie. Ngjyra e verdhë e ndritshme e diellit në rritje është koha e zgjimit - interesi për ditën e re, shpresa. Ngjyra e kuqe e gjakut është nevoja për të mobilizuar forcat për sulm ose mbrojtje. Asociacionet u krijuan midis ngjyrave si elemente të situatave të caktuara jetësore dhe gjendjeve psikofiziologjike që krijoheshin nga këto situata. Ekzistenca e shoqatave të tilla përcaktoi perceptimin e ngjyrës si një sinjal për sistemin nervor për nevojën për një ristrukturim të caktuar psikofiziologjik, duke përgatitur trupin për t'u përballur me këtë situatë. Eksperimentet e kryera nga psikofiziologët konfirmuan se një sërë treguesish fiziologjikë të gjendjes së subjektit ndryshojnë natyrshëm në varësi të ngjyrës që ai shikon.

Funksioni, d.m.th. Qëndrimi subjektiv ndaj çdo ngjyre është individual për çdo person. Dikush e konsideron ngjyrën tërheqëse, një tjetër është indiferent ndaj saj, një i treti e quan atë të mërzitshëm dhe një i katërti e konsideron atë thjesht të shëmtuar. Funksioni i ngjyrës formohet gjatë jetës së një personi dhe varet shumë nga ajo me çfarë lidhet një ngjyrë e caktuar. Pra, e njëjta ngjyrë mund të vlerësohet shumë si ngjyra e një makine dhe të vlerësohet dobët si ngjyra e lëkurës, etj.

Luscher sugjeroi që nëse një subjekti i kërkohet të vlerësojë një ngjyrë si të tillë, pa e lidhur atë me ndonjë gjë, atëherë ai do të fokusohet në strukturën objektive të ngjyrës dhe nëse vlera e sinjalit të një ngjyre të caktuar përkon me aftësitë dhe qëndrimin drejtues. e trupit të tij, atëherë kjo ngjyrë e veçantë do të vlerësohet si më e këndshme. Testi i preferencës së ngjyrave bazohet në këto dy supozime.

Kompleti i testit të ngjyrave përbëhet nga katër ngjyra kryesore dhe katër ngjyra shtesë. Çdo ngjyrë ka numrin e vet serial.

Shënim: Vetëm ngjyrat e sugjeruara nga Luscher duhet të përdoren si material stimulues. Duhet të kihet parasysh se emrat "blu", "gri", etj. janë shumë arbitrare, por interpretimi i preferencave të ngjyrave është kuptimplotë vetëm kur përdoren stimuj origjinalë. Ju nuk mund të përdorni karta të bëra në shtëpi. Në vendin tonë, standard konsiderohet të jetë materiali stimulues i prodhuar nga Imaton. Produktet e MP “Qendra për Psikologji të Aplikuar” përputhen plotësisht me këtë standard.

Ngjyrat primare dhe kuptimi i tyre simbolik:

Nr 1 - ngjyra blu. Simbolizon qetësinë, kënaqësinë, butësinë dhe dashurinë.

Nr 2 - ngjyrë jeshile. Simbolizon këmbënguljen, vetëbesimin, kokëfortësinë, respektin për veten.

Nr 3 - e kuqe. Simbolizon vullnetin, aktivitetin, agresivitetin, ofendimin, autoritetin, seksualitetin.

Nr 4 - ngjyra e verdhë. Simbolizon aktivitetin, dëshirën për komunikim, kuriozitetin, origjinalitetin, gëzimin, ambicien.

Për shkak se katër ngjyrat kryesore simbolizojnë nevojat themelore psikologjike (nevoja për kënaqësi dhe dashuri, nevojë për vetë-afirmim, nevojë për të vepruar dhe për të pasur sukses dhe nevojë për të parë përpara dhe për të shpresuar), ato kanë një kuptim të veçantë. Dhe nëse testi kryhet nga një person i shëndetshëm, i ekuilibruar, i cili është i lirë nga konfliktet dhe depresioni, atëherë 4 ngjyrat kryesore duhet të zënë pesë pozicionet e para.

Ngjyrat shtesë dhe kuptimi i tyre simbolik:

Këto ngjyra simbolizojnë tendencat negative: ankth, stres, frikë, pikëllim. Në mënyrë të rreptë, e zeza dhe grija nuk mund të quhen fare ngjyra: e zeza është mohimi i ngjyrës, dhe gri është plotësisht neutrale dhe e pangjyrë. Vjollca është një kombinim i ngjyrës blu dhe të kuqe, ndërsa kafe është një kombinim i ngjyrës portokalli-kuqe dhe të zezë, duke rezultuar në një ngjyrë të errët dhe mjaft të pajetë. As ngjyrë kafe dhe as vjollcë nuk janë primare psikologjike dhe ato u përfshinë në test pas shumë prova dhe gabimesh. Këto ngjyra normalisht duhet të jenë në zonën indiferente ose të refuzuara. Por në praktikë, ato shpesh theksohen dhe zhvendosen në fillim të rreshtit për shkak të një ose më shumë ngjyrave kryesore.

Një arsye tjetër pse ngjyrat shtesë u përfshinë në test ishte rritja e dobisë së përgjithshme të testit. Duke shtuar ngjyra shtesë, shtrirja e ngjyrave kryesore zgjerohet. Kjo ju lejon të përcaktoni më saktë kuptimin që lidhet me vendosjen e një ngjyre në një pozicion ose në një tjetër me radhë.

Testi i ngjyrave Luscher bazohet në supozimin se zgjedhja e ngjyrës shpesh pasqyron fokusin e subjektit në një aktivitet të caktuar, disponimin, gjendjen funksionale dhe tiparet më të qëndrueshme të personalitetit. Zhvilluar nga M. Lüscher, botimi i parë i testit u botua në 1948. I njohur gjithashtu si Testi me Tetë ngjyra të Luscher.

Qëllimi i teknikës

Diagnostifikimi i ngjyrave Luscher ju lejon të matni gjendjen psikofiziologjike të një personi, rezistencën e tij ndaj stresit, aktivitetit dhe aftësive të komunikimit. Testi Luscher ju lejon të përcaktoni shkaqet e stresit psikologjik, i cili mund të çojë në shfaqjen e simptomave fiziologjike.

Përparësitë e teknikës

Secila nga tetë ngjyrat e testit u përzgjodh me kujdes sipas kuptimit të veçantë psikologjik dhe fiziologjik - strukturës së saj - për këtë qëllim u kryen eksperimente paraprake gjatë pesë viteve me 4500 nuanca ngjyrash. Kuptimi i tyre është universal, ai mbetet i njëjtë për vende të ndryshme, nuk varet nga mosha, i njëjtë për burrat dhe gratë, të arsimuar dhe të paarsimuar, ose "të civilizuar" dhe "të paqytetëruar". Shumë njerëz janë të paragjykuar ndaj "testeve psikologjike" kryesisht nëse u duhet t'u përgjigjen pyetjeve të panumërta, që kërkojnë kohë ose nëse detyrohen të renditin shumë karta. Përvoja me testin Luscher tregon se numri i atyre që nuk e pranojnë është shumë i vogël. Testi është tërheqës, mund të kryhet shpejt dhe subjektet nuk mendojnë se po cenojnë dinjitetin e tyre duke zgjedhur ngjyrat. Ata mund të ndryshojnë mendje nëse do ta dinin se sa zbulues është vërtet testi.

Historia e krijimit

Edicioni i parë i testit, i cili i solli autorit famë botërore, u botua në vitin 1948. Në vitin 1970, M. Luscher nxori një manual voluminoz për testin e tij. Teoria dhe praktika e metodës janë paraqitur edhe në libra të tillë nga Luscher si "Sinjalet e personalitetit", "Njeriu me katër ngjyra", etj.

Ngjyrat e testimit u zgjodhën eksperimentalisht nga Luscher nga 4500 tone ngjyrash. Autori thekson në mënyrë specifike se diagnostikimi adekuat nga pikëpamja e metodës së tij është i mundur vetëm kur përdoret një grup standard, i mbrojtur me patentë stimujsh ngjyrash.

Përshtatjet dhe modifikimet

Metoda e përzgjedhjes së ngjyrave e propozuar nga L.N. Sobchik është një version i përshtatur i testit të ngjyrave Luscher. Metoda synon të studiojë problemet e pavetëdijshme, të rrënjosura thellë të personalitetit, gjendjen aktuale, nevojat themelore, stilin individual të përvojës, llojin e përgjigjes dhe shkallën e përshtatjes së temës. Për më tepër, na lejon të identifikojmë aftësitë kompensuese të një personi dhe të vlerësojmë ashpërsinë e tipareve të karakterit akute të dhimbshme dhe manifestimeve klinike.

Bazat teorike (metodologjike).

Zhvillimi i testit Luscher bazohet në një qasje thjesht empirike dhe fillimisht shoqërohet me qëllimin e studimit të gjendjes emocionale dhe fiziologjike të një personi me qëllim të një qasjeje psikoterapeutike të diferencuar dhe për të vlerësuar efektivitetin e veprimeve korrigjuese. Teknika është e lirë nga ndonjë justifikim serioz teorik, lëkundjet e të cilave u shfaqën vetëm në veprat e mëvonshme të vetë Luscher dhe ndjekësve të tij. Qasja interpretuese e metodologjisë, e cila është shumë eklektike, bazohet në simbolikën socio-historike të luleve, elemente të psikanalizës dhe psikosomatikës. Përvoja e përdorimit të testit me tetë ngjyra Luscher në kushte shtëpiake jo vetëm që konfirmoi efektivitetin e tij, por gjithashtu bëri të mundur kuptimin e fenomenologjisë së tij në kontekstin e botëkuptimit modern shkencor. Avantazhi i tij ndaj shumë testeve të tjera të personalitetit është se ai është i lirë nga baza kulturore dhe etnike dhe nuk provokon (ndryshe nga shumica e testeve të tjera, veçanërisht verbale) reagime të natyrës mbrojtëse. Teknika zbulon jo vetëm qëndrimin e vetëdijshëm, subjektiv të subjektit ndaj standardeve të ngjyrave, por kryesisht reagimet e tij të pavetëdijshme, gjë që na lejon ta konsiderojmë metodën si të thellë, projektive.

Struktura e metodës

Testi Luscher në origjinal është paraqitur në dy versione: një studim i plotë duke përdorur 73 tabela me ngjyra dhe një test i shkurtër duke përdorur një seri me tetë ngjyra. E para prej tyre është mjaft e rëndë dhe ka shumë të ngjarë të vlejë në rastet kur testi i ngjyrave është i vetmi mjet për kërkime psikodiagnostike. Në të njëjtën kohë, rezultati përfundimtar i hulumtimit nuk është informacion aq i gjerë në krahasim me kohën dhe përpjekjen e shpenzuar. Lakonizmi dhe lehtësia e përdorimit të gamës me tetë ngjyra është një avantazh i madh i versionit të shkurtuar, veçanërisht pasi kur aplikohet në një bateri të metodave të provës, rritet besueshmëria e të dhënave të marra. Versioni i plotë i testit Luscher

Versioni i plotë i CTL - "Testi klinik i ngjyrave" përbëhet nga 7 tabela me ngjyra:

1. "gri"
2. "8 ngjyra"
3. "4 ngjyra kryesore"
4. "blu"
5. "jeshile"
6. "e kuqe"
7. "e verdhe"

Në tabelën 1"Ngjyra gri" përfshin - gri të mesme (0; është e ngjashme me gri nga tabela me 8 ngjyra), gri e errët (1), e zezë (2; e ngjashme me 7 nga tabela me 8 ngjyra), gri e hapur (3) dhe e bardhë (4).

Tabela 2 Versioni i plotë është i ngjashëm me tabelën me 8 ngjyra të versionit të shkurtër të testit Luscher.

Tabela 3: blu e errët (I1), blu-jeshile (D2), e kuqe-verdhë (O3) dhe e verdhë-e kuqe (P4). Çdo ngjyrë paraqitet në tabelë 3 herë (si dhe ngjyrat e tabelave pasuese) me qëllim krahasimin në çift të ngjyrave sipas subjekteve. Ngjyrat janë të ngjashme me 4 tonet "primare" në Tabelën 2.

Tabela 4: blu e errët (I1), jeshile-blu (D2), blu-e kuqe (O3), blu e hapur (P4). Në këtë tabelë, ngjyra blu e errët (I1) është e ngjashme me blunë e errët në tabelat 2 dhe 3. Përdorimi i së njëjtës ngjyrë (“kryesore”) në disa tabela CTL lejon, nga këndvështrimi i Luscher, të studiohet më thellë. qëndrimi i subjektit ndaj tij.

Tabela 5: kafe-jeshile (I1), blu-jeshile (D2), jeshile (O3) dhe verdhe-jeshile (P4). Këtu, për herë të tretë, është e pranishme blu-jeshile (D2).

Tabela 6: kafe (I1), e kuqe-kafe (D2), e kuqe-verdhe (O3), portokalli (P4). E para nga këto ngjyra është e ngjashme me 6 nga Tabela 2, dhe e verdha e kuqe (O3) shfaqet për herë të tretë.

Tabela 7: kafe e lehtë (I1), jeshile-verdhë (D2), portokalli me një përqindje më të madhe të kuqes (O3) dhe verdhë-kuqe (P4). Në tabelën e fundit CTL, ngjyra verdhë-kuqe (P4) përsëritet për të tretën herë.

Ngjyrat CTL, duke filluar në Tabelën 4, i referohen "kolonave të ngjyrave" specifike. Ka katër prej tyre - sipas numrit të ngjyrave "primare". Kolona "blu" (I1) përfshin ngjyrat e përcaktuara I1, kolona "e gjelbër" (D2) - D2; "e kuqe" (O3) - O3; "E verdhë" (P4) - P4. Versioni i shkurtër i testit Luscher

Versioni i shkurtër është një tabelë me tetë ngjyra:

• gri (numri i kushtëzuar - 0)
• blu e errët (1)
• blu-jeshile (2)
• kuqe-verdhë (3)
• verdhë-kuqe (4)
• kuqe-blu ose vjollcë (5)
• kafe (6)
• e zezë (7)

Procedura

Procedura e ekzaminimit vijon si më poshtë: subjektit i kërkohet të zgjedhë ngjyrën më të këndshme nga tabelat e shtruara përpara, pa e lidhur atë me ngjyrën e rrobave (ai i përshtatet fytyrës) apo me tapiceri mobilje, apo me çdo gjë tjetër, por vetëm në përputhje me faktin se sa e preferojmë këtë ngjyrë në krahasim me të tjerat për një zgjedhje të caktuar dhe për momentin.

Kur vendosni standardet e ngjyrave përpara subjektit, duhet të përdorni një sfond indiferent. Ndriçimi duhet të jetë uniform dhe mjaft i ndritshëm (është më mirë të kryeni studimin në dritën e ditës). Distanca midis tabelave me ngjyra duhet të jetë së paku 2 cm. Standardi i zgjedhur hiqet nga tabela ose kthehet me fytyrë poshtë. Në këtë rast, psikologu shënon numrin e secilit standard të zgjedhur të ngjyrave. Regjistrimi shkon nga e majta në të djathtë. Numrat e caktuar për standardet e ngjyrave janë si më poshtë: blu e errët - 1, blu-jeshile - 2, portokalli-kuqe - 3, e verdhë - 4, vjollcë - 5, kafe - 6, e zezë - 7, gri - 0.

Çdo herë subjektit duhet t'i kërkohet të zgjedhë ngjyrën më të këndshme nga ato të mbetura derisa të zgjidhen të gjitha ngjyrat. Pas dy deri në pesë minuta, pasi fillimisht i keni përzier ato në një rend tjetër, tabelat e ngjyrave duhet të vendosen përsëri përpara subjektit dhe procedura e përzgjedhjes duhet të përsëritet plotësisht, duke thënë se studimi nuk synon të studiojë kujtesën dhe se ai është i lirë të zgjedhë sërish ngjyrat që i pëlqejnë ashtu siç i pëlqen.

Udhëzime (për një psikolog)

Përziejini letrat me ngjyra dhe vendosini me sipërfaqen me ngjyrë të kthyer nga lart. Kërkojini subjektit të zgjedhë nga tetë ngjyrat atë që i pëlqen më shumë. Në këtë rast, duhet shpjeguar se ai duhet të zgjedhë ngjyrën si të tillë, pa u përpjekur ta ndërlidhë atë me ngjyrën e tij të preferuar në rroba, ngjyrën e syve etj. Subjekti i testimit duhet të zgjedhë ngjyrën më të këndshme nga tetë. Karta me ngjyrën e zgjedhur duhet të lihet mënjanë, duke e kthyer anën e ngjyrosur poshtë. Kërkoni të zgjidhni atë më të këndshmen nga shtatë ngjyrat e mbetura. Karta e zgjedhur duhet të vendoset me anën e ngjyrosur poshtë në të djathtë të së parës. Përsëriteni procedurën. Rishkruani numrat e kartave sipas rendit të përcaktuar. Pas 2-3 minutash, vendosni përsëri letrat me anën e ngjyrës lart dhe bëni të njëjtën gjë. Në të njëjtën kohë, shpjegoni se subjekti nuk duhet të kujtojë rendin e paraqitjes në zgjedhjen e parë dhe të ndryshojë me vetëdije rendin e mëparshëm. Ai duhet të zgjedhë ngjyrat si për herë të parë.

Përpunimi i rezultateve

Zgjedhja e parë në testin Luscher karakterizon gjendjen e dëshiruar, e dyta - atë aktuale. Në varësi të qëllimit të studimit, rezultatet e testimit përkatës mund të interpretohen.

Si rezultat i testimit, marrim tetë pozicione:

• e para dhe e dyta janë një preferencë e qartë (e shënuar me + +);
• e treta dhe e katërta - preferenca (e shënuar x x);
• e pesta dhe e gjashta - indiferenca ndaj ngjyrës (treguar nga = =);
• e shtata dhe e teta - antipatia ndaj ngjyrës (tregohet - -)

Bazuar në një analizë të më shumë se 36,000 rezultateve kërkimore, M. Luscher dha një përshkrim të përafërt të pozicioneve të përzgjedhura:

• Pozicioni i parë - ngjyra që ju pëlqen më shumë, tregon metodën kryesore të veprimit, d.m.th. një mjet për të arritur qëllimet me të cilat përballet subjekti.
• Pozicioni i dytë - zakonisht ngjyra në këtë pozicion tregohet gjithashtu me një shenjë "+", dhe në këtë rast do të thotë qëllimi për të cilin subjekti po përpiqet.
• Pozicionet e 3-të dhe të 4-të - zakonisht ngjyrat në këto pozicione tregohen me shenjën "x" dhe tregojnë gjendjen e vërtetë të punëve, situatën ose rrjedhën e veprimit që rrjedh nga kjo situatë (për shembull, ngjyra blu në këtë rast do të thotë - subjekti ndjen se ndodhet në një mjedis të qetë ose se situata kërkon që ai të veprojë me qetësi).
• Pozicionet e 5-të dhe të 6-të - ngjyrat e vendosura në këto pozicione dhe të treguara me shenjën "=" tregojnë tipare specifike që nuk shkaktojnë armiqësi, nuk lidhen me gjendjen ekzistuese, rezervat e papërdorura aktualisht, tiparet e personalitetit.
• Pozicioni i 7-të dhe i 8-të - ngjyra në këto pozicione, e shënuar me shenjën "-", nënkupton ekzistencën e një nevoje të ndrydhur ose një nevojë që duhet të shtypet sepse zbatimi i saj do të çonte në rezultate të pafavorshme.

Shenjat zgjedhore

Kur rizgjidhen ngjyrat, nëse dy ose më shumë ngjyra ndryshojnë pozicionin, por mbeten ende pranë ngjyrës që ishte fqinji i tyre në zgjedhjen e parë, atëherë grupi ekziston dhe është ky grup ngjyrash që duhet të rrethohet dhe të shënohet me shenjën që korrespondon me funksionin. Shumë shpesh këto grupe ndryshojnë disi nga grupimi i thjeshtë në çifte.

Shembull:

Zgjedhja e parë - 31542607

Zgjedhja e dytë - 35142670

Grupimi bëhet si më poshtë:

Kur bëni shënime në protokollin e një testi të tillë, duhet të udhëhiqeni nga sa vijon: rregullat:

1. Grupi i parë (ose një shifër) është shënuar "+".
2. Grupi i dytë (ose një shifër) shënohet me një "x".
3. Grupi i fundit (ose një shifër) është shënuar "-".
4. Të gjitha ngjyrat e tjera janë shënuar me një shenjë "=".

Aty ku ka çifte ngjyrash, interpretimi duhet të bëhet duke përdorur këto dhe jo ngjyra individuale.

Ndonjëherë të njëjtat ngjyra do të kenë simbole të ndryshme në zgjedhjen e parë dhe të dytë. Në këtë rast, çdo zgjedhje duhet të shënohet veçmas:

Zakonisht zgjedhja e dytë është më spontane dhe për këtë arsye më e vlefshme se e para, veçanërisht në rastet e dyshimit. Në këtë drejtim, kur përdorni tabela, fillimisht duhet të keni parasysh grupimin dhe shënimet e bëra gjatë zgjedhjes së dytë.

Mund të rezultojë se disa numra janë të përbashkët për dy grupe funksionale, dhe më pas të dy grupet duhet të interpretohen me shënimet përkatëse në protokoll:

Në këtë rast, duhet të shikoni grupet e mëposhtme në tabela: +3+1, x1x5, =4=0, -2-6 (ka edhe grupe shtesë: +3-6 dhe +3-2).

Interpretimi i rezultateve

Një nga teknikat për interpretimin e rezultateve të përzgjedhjes është vlerësimi i pozicionit të ngjyrave kryesore. Nëse ata zënë një pozicion më larg se i pesti, do të thotë se pronat dhe nevojat që karakterizojnë nuk janë të kënaqura, prandaj ka ankth dhe gjendje negative. .

Pozicioni relativ i ngjyrave kryesore merret parasysh. Kur, për shembull, Nr. 1 dhe 2 (blu dhe e verdhë) ndodhen afër (duke formuar një grup funksional), theksohet tipari i tyre i përbashkët - orientimi subjektiv "nga brenda". Pozicioni i kombinuar i ngjyrave nr. 2 dhe 3 (jeshile dhe e kuqe) tregon autonomi, pavarësi në vendimmarrje dhe iniciativë. Kombinimi i ngjyrave nr. 3 dhe 4 (e kuqe dhe e verdhë) thekson drejtimin "jashtë". Kombinimi i ngjyrave nr. 1 dhe 4 (blu dhe e verdhë) rrit përfaqësimin e varësisë së subjekteve nga mjedisi. Kur ngjyrat nr. 1 dhe 3 (blu dhe e kuqe) kombinohen në një grup funksional, theksohet një ekuilibër i favorshëm i varësisë nga mjedisi dhe orientimi subjektiv (blu) dhe autonomia, orientimi "jashtë" (e kuqja). Kombinimi i ngjyrave jeshile dhe të verdhë (nr. 2 dhe 4) konsiderohet si një kontrast midis dëshirës subjektive "të brendshme", autonomisë, kokëfortësisë dhe dëshirës "e jashtme", varësisë nga mjedisi.

Ngjyrat primare, sipas Max Luscher, simbolizojnë nevojat e mëposhtme psikologjike:

• Nr. 1 (blu) - nevoja për kënaqësi, qetësi, lidhje pozitive të qëndrueshme;
• Nr. 2 (jeshile) - nevoja për vetë-afirmim;
• Nr. 3 (e kuqe) - nevoja për të vepruar në mënyrë aktive dhe për të arritur sukses;
• Nr 4 (e verdhë) - nevoja për perspektivë, shpresa për më të mirën, ëndrrat.

Nëse ngjyrat primare janë në pozicionet 1 - 5, besohet se këto nevoja janë të kënaqura në një masë të caktuar dhe perceptohen si të përmbushura; nëse janë në pozicionet 6 - 8, ka një lloj konflikti, ankthi, pakënaqësie për shkak të rrethanave të pafavorshme. Një ngjyrë e refuzuar mund të shihet si një burim stresi. Për shembull, ngjyra blu e refuzuar do të thotë pakënaqësi me mungesën e paqes dhe dashurisë.

Max Lüscher mori parasysh mundësitë e vlerësimit të performancës gjatë analizës së zgjedhjes së ngjyrave bazuar në premisat e mëposhtme.

• Ngjyra e gjelbër karakterizon fleksibilitetin e manifestimeve të vullnetshme në kushte të vështira operimi, gjë që siguron ruajtjen e performancës.
• Ngjyra e kuqe karakterizon vullnetin dhe ndjenjën e kënaqësisë me dëshirën për të arritur një qëllim, gjë që gjithashtu ndihmon në ruajtjen e performancës.
• Ngjyra e verdhë mbron shpresat për sukses, kënaqësinë spontane nga pjesëmarrja në një aktivitet (ndonjëherë pa një kuptim të qartë të detajeve të tij) dhe orientimin drejt punës së mëtejshme.

Nëse të gjitha këto tre ngjyra janë në fillim të rreshtit dhe të gjitha së bashku, atëherë ka të ngjarë të ketë aktivitet më produktiv dhe performancë më të lartë. Nëse janë në gjysmën e dytë të rreshtit dhe të ndara nga njëri-tjetri, prognoza është më pak e favorshme.

Treguesit e ankthit. Nëse ngjyra kryesore është në vendin e 6-të, ajo tregohet me shenjën - dhe të gjitha të tjerat që janë pas saj (pozitat e 7-të - 8-ta) tregohen me të njëjtën shenjë. Ato duhen konsideruar si ngjyra të refuzuara, si shkaktarë ankthi dhe gjendje negative.

Në testin Luscher, raste të tilla shënohen gjithashtu me shkronjën A mbi numrin e ngjyrës dhe shenjën -, për shembull: Treguesit e kompensimit. Nëse ka një burim stresi ose ankthi (i shprehur nga çdo ngjyrë primare e vendosur në pozicionet e 6-të dhe të 8-të), ngjyra e vendosur në pozicionin e parë konsiderohet si një tregues i kompensimit (motivi kompensues, disponimi, sjellja). Në këtë rast, shkronja C vendoset mbi numrin që zë vendin e parë. Konsiderohet një fenomen pak a shumë normal kur kompensimi ndodh për shkak të një prej ngjyrave kryesore. Në të njëjtën kohë, vetë fakti i pranisë së një treguesi të stresit dhe kompensimit tregon gjithmonë një gjendje jo optimale. Në ato raste kur kompensimi ndodh përmes ngjyrave shtesë, rezultatet e testit interpretohen si tregues të gjendjes negative, motiveve negative dhe një qëndrimi negativ ndaj situatës përreth.

Treguesit e intensitetit të ankthit karakterizohen nga pozicioni i zënë nga ngjyrat kryesore. Nëse ngjyra kryesore është në vendin e 6-të, faktori që shkakton ankth konsiderohet relativisht i dobët (kjo tregohet me një pikëçuditëse); nëse ngjyra është në pozicionin e 7-të, vendosen dy pikëçuditëse (!!); nëse ngjyra kryesore është në pozicionin e 8-të, vendosen tre shenja (!!!). Në këtë mënyrë, mund të vendosen deri në 6 shenja që karakterizojnë burimet e stresit dhe ankthit, për shembull:

Në mënyrë të ngjashme, testi Lüscher vlerëson rastet e kompensimit negativ. Nëse kompensimi është ndonjë nga ngjyrat kryesore ose vjollca, nuk vendosen shenja. Nëse gri, kafe ose e zezë zënë pozicionin e 3-të, vendoset një pikëçuditëse nëse pozicioni i dytë, dy pikë (!!), nëse pozicioni i parë, tre pikë (!!!). Pra, mund të ketë 6 prej tyre, për shembull:

Besohet se sa më shumë shenja "!", aq më e pafavorshme është prognoza. Duke marrë parasysh rezultatet e testeve të marra, këshillohet që të organizohen aktivitete për rregullimin dhe vetërregullimin e gjendjeve mendore dhe stërvitjen autogjene. Testimi i përsëritur pas ngjarjeve të tilla (në kombinim me metoda të tjera) mund të sigurojë informacion për reduktimin e ankthit dhe tensionit.

Me rëndësi të veçantë gjatë interpretimit të rezultateve të testit është vlerësimi i ngjyrës në pozicionin e 8-të të fundit (ose në grupin e 4-të funksional nëse ka dy ngjyra me shenjën "-"). Nëse ngjyrat në këtë pozicion janë të shënuara me pikëçuditje, atëherë gjasat që subjekti të zhvillojë një gjendje ankthi është mjaft i lartë.

Kushtojini vëmendje raportit të pozicionit të parë dhe të tetë, a ka kompensim, a është ndërtuar sipas një skeme normale?

Mund të analizohet edhe marrëdhënia e ngjyrave në pozicionin e dytë dhe të tretë (qëllimi i dëshiruar dhe situata aktuale). A ka ndonjë konflikt mes tyre? Për shembull, e kuqja në vendin e dytë dhe grija në pozicionin e tretë simbolizojnë konfliktin midis qëllimeve, motiveve dhe vetëvlerësimit të gjendjes aktuale të dikujt. Gjatë analizimit dhe interpretimit të rezultateve të testit Luscher, informacioni psikodiagnostik i marrë duhet të krahasohet me materialet nga pyetësorët, vëzhgimet, bisedat dhe studimi i dokumenteve rreth subjekteve. Vetëm me një studim kaq gjithëpërfshirës të personalitetit mund të arrihet ndonjë përfundim serioz në lidhje me tiparet e personalitetit dhe karakteristikat e tij psikologjike.

E njëjta gjë duhet thënë për perspektivat e përdorimit të rezultateve të testit për të vlerësuar gjendjen, në veçanti gjendjen emocionale, tensionin dhe ankthin. Megjithatë, koincidenca e treguesve të testit të ngjyrave (zgjedhja e ngjyrave nr. 6, 7, 0 në pozicionin e parë) dhe të dhënave nga pyetësori dhe vëzhgimi na lejon të gjykojmë me besim më të madh zhvillimin e gjendjeve të ndryshme negative në lëndët.

Materiali stimulues

Kartat

Letërsia

1. Lusher M. Ngjyra e karakterit tuaj. - M.: Veche, Perseus, AST, 1996.
2. Luscher M. Vlerësimi i personalitetit përmes zgjedhjes së ngjyrës

Testi i ngjyrave Luscher është një nga teknikat më të njohura projektuese. Psikodiagnostika me ngjyra, të cilën testi Luscher e lejon, synon të identifikojë në mënyrë efektive gjendjen psiko-emocionale të njerëzve të moshave të ndryshme.

Vështirë se ka një person që nuk ka dëgjuar për ekzistencën e një marrëdhënie të ngushtë midis gjendjes mendore dhe ngjyrës. Psikologët kanë kërkuar prej kohësh një metodë efektive që do të bënte të mundur interpretimin e saktë të zgjedhjes së ngjyrave të lëndëve, por psikiatri zviceran Max Lüscher ishte i pari që e bëri këtë në mesin e shekullit të kaluar. Sot, testi Luscher është përfshirë në arsenalin e çdo psikoterapisti praktikues dhe është një mjet psikodiagnostik me cilësi të lartë. Mund ta merrni gjithmonë në internet në faqen tonë të internetit dhe gjithashtu të merrni një interpretim të shkurtër plotësisht falas.

Mjet për psikodiagnostikimin personal

CTL (ose Luscher Color Test) u përshkrua për herë të parë në 1948. Ajo i solli menjëherë autorit të saj famë botërore. Testi projektiv Luscher jep një ide të prirjes së një personi për një aktivitet të caktuar, mbizotërimin e një humori të veçantë dhe zbulon tiparet më të qëndrueshme të personalitetit.

Cilido qoftë qëllimi i terapistit, Testi i Ngjyrave Luscher kërkon përvojë të konsiderueshme në interpretim. Gjatë publikimit të këtij testi, autori vazhdimisht theksoi se kjo metodë funksionon në mënyrë perfekte vetëm kur përdorni një grup të standardizuar stimujsh ngjyrash.

Fatkeqësisht, shumë specialistë modernë në fushën e psikologjisë neglizhojnë udhëzimet e autorit të testit dhe angazhohen në dekodim vetë. Si rezultat, interpretimi i testit është shpesh jo i besueshëm dhe nuk frymëzon besim tek klientët. Prandaj, ju duhet ose të gjeni një specialist që mund t'ju diagnostikojë saktë duke përdorur CTL, ose ta bëni këtë test në internet, duke u kufizuar në një transkript të shkurtër.

Përshkrimi i shkurtër

Specialistët njohin dy versione të testit Luscher: të shkurtër dhe të plotë. Ju mund t'i plotësoni të dyja këto opsione në internet në faqen tonë të internetit. CTL bën të mundur shikimin e origjinës së konflikteve ndërpersonale dhe ndërtimin e një sistemi adekuat të ndikimeve psikoterapeutike.

Në mënyrë tipike, ky test përdoret për të përcaktuar gjendjen psiko-emocionale të një individi. Është gjithashtu efektive:

Thelbi i testimit është të renditni ngjyrat e propozuara bazuar në ndjenjën e këndshmërisë së tyre për veten tuaj. Një person duhet të rregullojë të gjitha ngjyrat një nga një, duke filluar nga më e preferuara. Testimi kryhet në dritën e ditës duke përdorur materiale standarde stimuluese. Në varësi të formës së testit, një person duhet të zgjedhë nga 8 ose 48 ngjyra. Testi me tetë ngjyra është forma më e zakonshme dhe versioni i plotë i CTL përdoret më shpesh në praktikën klinike psikoterapeutike.

Version i shkurtër

Dëshironi të arrini rezultate shpejt, pa një analizë të hollësishme të strukturës së personalitetit tuaj? Merrni versionin e shkurtër (tetë ngjyrash) të këtij testi! Kjo formë e CTL përbëhet nga materiali stimulues në formën e një grupi prej 8 ngjyrash. Secilit stimul i caktohet një numër serial: 0 për gri, 1 për blu, 2 për jeshile, 3 për të kuqe, 4 për të verdhë, 5 për vjollcë, 6 për kafe, 7 për të zezë. Këto ngjyra ndahen gjithashtu në primare dhe dytësore.

Ngjyrat kryesore janë: jeshile, blu, e kuqe, e verdhë. Ato pasqyrojnë sjelljen më të preferuar të një personi dhe tregojnë për prirjet e tij. Më shpesh, një person përpiqet t'i vendosë këto ngjyra në 5 pozicionet e para, megjithëse ka një shumëllojshmëri opsionesh.

Ngjyrat shtesë përfshijnë kafe dhe vjollcë, si dhe të zezë dhe gri. Këto ngjyra janë simbole të manifestimeve të ndryshme negative: ankth, frikë, stres dhe pikëllim. Kuptimi i këtyre ngjyrave përcaktohet gjithashtu nga renditja e tyre. Zakonisht vendi i tyre (përveç vjollcës) është poshtë pozicionit 4, por, sigurisht, jeni të lirë t'i vendosni kudo që dëshironi.

Versioni i zgjeruar

Nëse dëshironi të merrni një profil të detajuar të personalitetit, atëherë merrni versionin e plotë të testit Luscher. Ai përbëhet nga 48 stimuj në formën e kombinimeve të ndryshme të ngjyrave shtesë dhe primare. Kjo na lejon të studiojmë në detaje marrëdhëniet e një personi dhe të bëjmë psikodiagnostikë të thellë të gjendjes së tij psiko-emocionale. Çelësi për të interpretuar këtë variant të CTL qëndron në nënndërgjegjen e njeriut.

Kuptimi i stimujve të ngjyrave

Duke ditur se çfarë do të thotë një ngjyrë e veçantë për një person të caktuar, mund të thuash shumë për të. Karakteristikat themelore psikologjike të llojeve të ndryshme të ngjyrave pasqyrojnë me shumë saktësi personalitetin dhe preferencat e subjektit. Lloji i ngjyrës përcaktohet nga ngjyra kryesore e preferuar, domethënë, ata flasin për një person "të verdhë" ose, të themi, një person "blu". Çdo lloj ngjyre ka karakteristikat e veta, karakteristikat, aktivitetet e preferuara, madje edhe hobi dhe stilet e veshjeve të preferuara. Për shkak të thjeshtësisë dhe qartësisë së tij, testi i ngjyrave Luscher përdoret shpesh si bazë për shumë teste dhe teknika moderne që lejojnë dikë të punojë me sferën emocionale të një personi. Duke ditur llojin e ngjyrës së një personi, mund të zgjidhni lehtësisht një shoqërues të përshtatshëm pune, martese ose partner seksual.

Tipologjia e "personalitetit me ngjyra" e Luscher ka tejkaluar prej kohësh vetë testin në popullaritet. Rezulton se preferencat tona të ngjyrave gjithashtu ndikojnë drejtpërdrejt në motivimin dhe sjelljen. Është vërtetuar se të rinjtë nën 25 vjeç preferojnë ngjyrat e kuqe dhe të verdhë, ndërsa të moshuarve tonet kafe, gri dhe jeshile. Këto ngjyra zgjidhen edhe nga të rinjtë nëse janë të zhgënjyer nga jeta, apo vuajnë nga neuroza apo sëmundje fizike. Sot, CTL përdoret me sukses në punën e tyre nga psikologët dhe psikoterapistët e familjes dhe fëmijëve.

Në periudha të ndryshme, testi i ngjyrave Luscher mori një sërë komentesh: nga kënaqësia e plotë deri te kritika e ashpër. Megjithatë, sipas shumicës së ekspertëve, ky test është një nga teknikat projektuese më të vlefshme dhe më interesante.

Niveli i alarmit:

Zgjedhja e parë: 5
Zgjedhja e dytë: 6
Niveli i ankthit po rritet!

Devijimi total nga norma autogjene (CO):

Zgjedhja e parë: 22
Zgjedhja e dytë: 22

Interpretimi:

4-1 Tension i shkaktuar nga një nevojë e pakënaqur për dashuri, marrëdhënie të ngrohta, një ndjenjë e keqkuptimit. Kërkim i shqetësuar për marrëdhënie të reja që mund të sjellin gëzim dhe paqe.

7-1 Nevoja për dashuri dhe mirëkuptim është e pakënaqur. Reagimi fajësues i jashtëm ndaj stresit, format e protestës së sjelljes dhe deklaratave.

4 Nevoja për veprim, përfshirje emocionale, ndryshim, komunikim. Optimizmi, paqëndrueshmëria emocionale, përshtatja e lehtë ndaj roleve të ndryshme shoqërore, demonstrativiteti, nevoja për të kënaqur të tjerët, varësia nga ndikimet mjedisore, kërkimi i njohjes dhe dëshira për përkatësi në ndërveprim ndërpersonal. Tendenca për të shmangur përgjegjësinë. Kur zgjedh një lloj aktiviteti, rëndësia më e madhe i kushtohet faktit që vetë procesi i aktivitetit sjell kënaqësi. Çdo kornizë formale është e ngushtë dhe tolerohet dobët. Ndërrimi i theksuar emocional pa thellësi të përvojës dhe paqëndrueshmëri në bashkëngjitjet. Spontaniteti i ndjenjave, pasioni për argëtim, komponenti i lojës në aktivitete.

4+7 Nevoja për veprim, përfshirje emocionale, ndryshim, komunikim. Optimizmi, paqëndrueshmëria emocionale, përshtatja e lehtë ndaj roleve të ndryshme shoqërore, demonstrativiteti, nevoja për të kënaqur të tjerët, varësia nga ndikimet mjedisore, kërkimi i njohjes dhe dëshira për përkatësi në ndërveprim ndërpersonal. Tendenca për të shmangur përgjegjësinë. Kur zgjedh një lloj aktiviteti, rëndësia më e madhe i kushtohet faktit që vetë procesi i aktivitetit sjell kënaqësi. Çdo kornizë formale është e ngushtë dhe tolerohet dobët. Ndërrimi i theksuar emocional pa thellësi të përvojës dhe paqëndrueshmëri në bashkëngjitjet. Spontaniteti i ndjenjave, pasioni për argëtim, komponenti i lojës në aktivitete. Tension i theksuar emocional. Dëshira për të shpëtuar nga problemet dhe përgjegjësia përballet me një pengesë serioze, duke shkaktuar një ndjenjë proteste. Spontaniteti i veprimeve dhe i deklaratave mund të jetë i nxituar dhe përpara mendimit të tyre. Kërkimet aktive për një rrugëdalje nga situata janë tepër të vështira, të paqëndrueshme dhe të paplanifikuara.

7 Reagim proteste ndaj situatës aktuale. Mbrojtja e këndvështrimit tuaj. Vlerësimi subjektiv i rrethanave, qëndrim i papajtueshëm ndaj pozicionit të të tjerëve, intolerancë ndaj mendimeve të të tjerëve. Rezistencë ndaj presionit të jashtëm, ndikimeve mjedisore, protestës kundër fatit.

*6 Ndjenjat e ankthit dhe pasigurisë, mbingarkimi fizik. Frika, dyshimi i shtuar, shqetësimi, nevoja për pushim dhe relaksim.

0 Tensioni i njohur në kontaktet me të tjerët, dëshira për të shmangur konfliktin dhe për të shmangur shqetësimet e panevojshme.

1 Dëshira për të përballuar depresionin, për të zotëruar veten, duke mbetur aktiv. Nevoja për marrëdhënie të ngrohta ndërpersonale dhe varësia nga objekti i dashurisë së thellë janë të bllokuara. Shqetësimi dhe mospërmbajtja nervoz mund të dëmtojnë përqendrimin. Pakënaqësi e shqetësuar.

1-5 Mungesa e mundësisë për të përmbushur nevojën për dashuri dhe marrëdhënie të ngrohta përjetohet me dhimbje; dëshira për të hequr qafe një gjendje shtypëse, padurim; nevoja për mirëkuptim dhe marrëdhënie miqësore është e pakënaqur. Tensioni shkakton një ndjenjë acarimi, një ndjenjë të moskuptimit nga të tjerët.

5 Tension i lidhur me një tendencë për të frenuar shprehjet emocionale. Selektiviteti i theksuar në kontaktet ndërpersonale, hollësia e shijes dhe rritja e ndjeshmërisë ndaj ndikimeve të jashtme diktojnë nevojën për rritjen e vetëkontrollit. Kërkesa të shtuara ndaj të tjerëve - si mbrojtje kundër mendjemprehtësisë së tepërt të dikujt.

4-5 Nevoja për dashuri të thellë nuk është plotësisht e kënaqur, nuk ka mirëkuptim të nevojshëm reciprok, gjë që çon në rritjen e vetëkontrollit.