Sintaksë sistemore-strukturore. Përkufizimi i koncepteve bazë të teorisë sintaksore

Teoria e gjuhës
Bazat e sintaksës së strukturuar
Nga Lucien Tenier
7 shtator 2007, 00:29

Pjesa 1.

Lidhja sintaksore

Libri A. Hyrje

Lidhja sintaksore

1. Lënda e sintaksës strukturore është studimi i fjalive.<…>

2. Fjalia është një tërësi e organizuar, elementet e së cilës janë fjalët.

3. Çdo fjalë e përfshirë në një fjali humbet veçimin e saj, që është gjithmonë e natyrshme në fjalor. Mund të vëreni se çdo fjalë e fjalisë hyn në marrëdhënie të caktuara me fjalët fqinje. komunikimet<…>, tërësia e së cilës përbën shtyllën kurrizore ose strukturën e një fjalie.<…>

5.<…>Një fjali si Alfred parle "Alfred thotë" nuk përbëhet nga dy elementet: 1) Alfredi dhe 2) parle, dhe nga tre: 1) Alfredi, 2) parle dhe 3) lidhja që i bashkon dhe pa të cilën nuk do të kishte asnjë propozim. Të thuash se një fjali si Alfred parle përmban vetëm dy elemente do të thotë ta analizosh atë nga një këndvështrim thjesht sipërfaqësor, morfologjik dhe të shpërfillësh gjënë më thelbësore - lidhjen sintaksore.<…>

7. Lidhja sintaksore e nevojshme për të shprehur mendimet. Pa të, ne nuk mund të përcjellim asnjë përmbajtje koherente. Fjalimi ynë do të ishte një sekuencë e thjeshtë imazhesh dhe idesh të izoluara, të palidhura me njëra-tjetrën.

8. Është lidhja sintaksore që bën fjalinë organizmit të gjallë, dhe është në të që e tij Forca e jetes.

9. Të ndërtosh një fjali do të thotë t'i japësh jetë një mase fjalësh amorfe, pasi të keni instaluar tërësia ndërmjet tyre lidhjet sintaksore.

10. Dhe anasjelltas, të kuptosh një fjali do të thotë kuptojnë tërësinë e lidhjeve, të cilat kombinojnë fjalët e përfshira në të.

11. Koncepti i lidhjes sintaksore është, pra, bazë e gjithë sintaksa strukturore.<…>

12. Në mënyrë të rreptë, është pikërisht ajo që ne quajmë lidhje që shprehet me vetë fjalën “sintaksë”, që në greqisht do të thotë “rregullim”, “vendosje rregulli”.<…>

13. Për qartësi, ne do të përshkruajmë lidhjet midis fjalëve në mënyrë grafike, duke përdorur linjat që do t'i quajmë linjat e komunikimit sintaksor. <…>

Hierarkia e lidhjeve sintaksore.

1. Lidhjet sintaksore<…>vendos marrëdhënie midis fjalëve varësitë. Çdo lidhje bashkon disa epror element me element inferiore.

2. Elementin superior do ta quajmë menaxher, ose nënrenditëse, dhe ajo e poshtme - vartësit. Kështu, në fjalinë e Alfred parle (shih Art. 1) parle është elementi i kontrollit, dhe Alfred është elementi skllav.

Stemë 1

3. Kur jemi të interesuar për një lidhje sintaksore ngjitëse, do të themi se elementi i varur varet nga menaxheri, dhe kur flasim për një lidhje në rënie, do të themi se elementi i kontrollit kontrollon vartësin, ose e nënshtron atë.<…>

4. Një fjalë e njëjtë mund të varet njëkohësisht nga një fjalë dhe të nënrenditet një tjetër. Kështu, në fjalinë Mon ami parle "Shoku im thotë", fjala ami "mik" është njëkohësisht në vartësi të fjalës parle "flet" dhe e nënrenditur fjalën mon "my" (shih Art. 2).

Stemë 2

5. Kështu, tërësia e fjalëve që përbëjnë një fjali formon një hierarki reale.<…>

6. Studimi i një fjalie, e cila, siç u përmend më lart, është qëllimi i sintaksës strukturore, në thelb zbret në studimin e strukturës së një fjalie, e cila nuk është gjë tjetër veçse një hierarki lidhjesh sintaksore.

7. Është e natyrshme të vizatoni një vijë që përshkruan një lidhje sintaksore në një drejtim vertikal, pasi ajo simbolizon marrëdhënien midis një elementi më të lartë dhe një elementi më të ulët.

Nyja dhe stema.

1. Në parim, asnjë element vartës nuk mund të varet nga më shumë se një menaxher. Një menaxher, nga ana tjetër, mund të menaxhojë disa vartës, për shembull, Mon vieil ami chante cette jolie chanson "Shoku im i vjetër këndon këtë këngë të bukur" (shih. rr . 3 ).

mon vieil cette jolie

Rrjedha3

2. Çdo element kontrolli, i cili ka një ose më shumë vartës, formon atë që do të quajmë nyjë.

3. Ne e përkufizojmë një nyje si një grup i përbërë nga një fjalë kontrolluese dhe të gjitha ato fjalë që - drejtpërdrejt ose tërthorazi - janë në varësi të saj dhe të cilat është në një farë mënyre. lidh në një pako.<…>

5. Ashtu si lidhjet sintaksore<…>, nyjet mund të vendosen njëra mbi tjetrën. Kështu, së bashku me hierarkinë e lidhjeve midis fjalëve, ekziston hierarkia e lidhjeve ndërmjet nyjeve. <…>

6. Nyja e formuar nga një fjalë që nënrendit - drejtpërdrejt ose tërthorazi - të gjitha fjalët e një fjalie quhet. qendër qendrore. Kjo nyje është në qendër të të gjithë fjalisë. Ajo siguron unitetin strukturor të fjalisë duke i lidhur të gjithë elementët e saj në një pako të vetme. Në njëfarë kuptimi, ai identifikohet me të gjithë fjalinë.

7. <…>Nyja qendrore zakonisht formohet nga një folje.<…>

9. Një grup rreshtash që përshkruajnë lidhje sintaksore formon një bazë. Stemma përfaqëson vizualisht hierarkinë e lidhjeve dhe tregon në mënyrë skematike të gjitha nyjet dhe paketat që ato formojnë. Kështu, një bazë është struktura e një fjalie të materializuar në formë vizuale.

10. Pra, një bazë është një paraqitje vizuale e një koncepti abstrakt - një diagram strukturor i një fjalie.<…>

12. Stemma ju lejon të zgjidhni një problem që, brenda kuadrit të gramatikës tradicionale, mësuesit me përvojë ua kanë shtruar gjithmonë nxënësve të tyre. Ata i kërkuan të përshkruanin strukturën fjalitë e gjuhës së synuar, qoftë ajo latine apo ndonjë nga gjuhët e gjalla. Siç e dinë të gjithë, nëse struktura e një fjalie nuk është e qartë, atëherë vetë fjalia nuk mund të kuptohet saktë.<…>

Rendi strukturor.

1. Rendi strukturor i fjalëveështë radha në të cilën vendosen lidhjet sintaksore.

2. Rendi i vendosjes së lidhjeve nuk mund të specifikohet pa mëdyshje, pasi çdo element kontrolli mund të ketë disa vartës. Nga kjo rrjedh se rendi strukturor është shumëdimensionale. <…>

Zinxhiri i të folurit.

1. Materiali nga i cili është ndërtuar fjalimi është një sekuencë tingujsh<…>që ne i perceptojmë me organet tona të dëgjimit. Ne do ta quajmë këtë sekuencë zinxhiri i të folurit.

3. Zinxhiri i të folurit njëdimensionale. Ajo na shfaqet në formën e një rreshti. Kjo është pronë e saj thelbësore.

4. Natyra lineare e zinxhirit të të folurit është për faktin se fjalimi ynë shpaloset në kohë, dhe koha është në thelb njëdimensionale.<…>

11. Zinxhiri i të folurit nuk është vetëm njëdimensional, por drejtohet edhe vetëm në njëra anë. Kjo shpjegohet me faktin se është një funksion i kohës, i cili lëviz vetëm në një drejtim.

12. Rrjedhimisht, zinxhiri i të folurit, si dhe koha, të pakthyeshme.<…>

Rendi strukturor dhe rendi linear.

1. E gjithë sintaksa strukturore bazohet në relacion ndërmjet rendit strukturor dhe rendit linear.

2. Të ndërtosh ose të vendosësh një model fjalie do të thotë të shndërrosh një rend linear në një strukturor.<…>

3. Dhe anasjelltas: rivendos fjalinë nga stema, ose përktheni rrënjën në një fjali, do të thotë shndërrimi i rendit strukturor në një linear, zgjerimi i fjalëve që formojnë rrjedhin në një zinxhir.<…>

4. <…>Mund të thuash: flasin në këtë gjuhë do të thotë të jesh në gjendje të shndërrosh një rend strukturor në një rend linear. Përkatësisht kuptojnë gjuha është në gjendje të transformojë rendin linear në rend strukturor.<…>

fjalë.

1. Pavarësisht nga thjeshtësia e tij e dukshme, përcaktojnë gjuhësisht koncepti i fjalës është i jashtëzakonshëm vështirë. <…>

2. Çështja këtu, me sa duket, është se shumë po përpiqen nisen nga koncepti i fjalës për të përcaktuar konceptin e një fjalie, në vend që, përkundrazi, të nisemi nga koncepti i një fjalie, Përcaktoni konceptin e një fjale. Nuk mund të përkufizosh një fjali përmes një fjale, por vetëm një fjalë përmes një fjalie. Koncepti i një fjalie është logjikisht parësor në lidhje me konceptin e një fjale. <…>

3. Meqenëse fjalia shpaloset në një zinxhir të të folurit, fjala mund të përkufizohet vetëm si segment ky zinxhir.<…>

Sintaksa dhe morfologjia.

1. Kur diagrami strukturor i një fjalie është rregulluar në rend linear në një zinxhir të të folurit, ajo është gati për të marrë guaskë zanore dhe në këtë mënyrë të marrë formën e saj të jashtme.<…>

3. Skemat strukturore dhe semantike, të kundërta me formën e jashtme, përbëjnë të vërtetën formë e brendshme ofron.<…>

4. Kushdo që ka studiuar një gjuhë të huaj e di se çfarë kërkesash i imponon forma e saj e brendshme një folësi të një gjuhe të caktuar. Ajo përfaqëson një forcë që nuk mund t'i rezistohet - një lloj imperativi kategorik.

5. Studimi formë e jashtme fjalitë përbëjnë një objekt morfologjia. Duke e studiuar atë formë e brendshme- nje objekt sintaksë.

6. Pra sintaksa është e mprehtë të ndara nga morfologjia dhe i pavarur prej saj. Ai u bindet ligjeve të veta - ai autonome.

7. Autonomia e sintaksës është larg të qenit e njohur botërisht. Pasi, nën ndikimin e ideve që dominuan në shekullin XIX, qasja e F. Bopp-it mbizotëroi në mendjet e gjuhëtarëve ndaj pikëpamjeve të W. Humboldt-it, gramatika krahasuese u zhvillua pothuajse ekskluzivisht në fushën e fonetikës dhe morfologjisë.<…>

8. Për sa i përket sintaksës, që nga koha e F. Bopp-it ka qenë gjithmonë në pozitën e një të afërmi të varfër të morfologjisë. Në ato raste të rralla kur nuk e kalonin në heshtje, e fusnin me një xhaketë morfologjike. Shumica e përshkrimeve të sintaksës që janë botuar në njëqind vitet e fundit janë vetëm sintaksë morfologjike. <…>

Marker morfologjik

1. Mendimin dhe diagramet përkatëse strukturore dhe lineare do ta quajmë i shprehur <…>, dhe do të quhet guaska fonetike që u jep atyre një formë të perceptuar nga shqisat duke shprehur. <…>

2. <…> Kuptimi<…>, ose vlera,<…> Elementi i zinxhirit të të folurit është raporti i shprehësit me të shprehurin. Dhe kjo është e vërtetë: ajo që shprehet është kuptimi i shprehësit.

3. Koncepti i kuptimit lejon që njeriu të përkufizojë atë që shprehet vetëm në raport me shprehësin. Pra, ai merr përparësinë e shprehësit në raport me të shprehurin, pra primatin e morfologjisë në raport me sintaksën.

4. Megjithatë, do të ishte e gabuar të pranohej një epërsi e tillë. Në realitet, sintaksa i paraprin morfologjisë. Kur flasim, ne nuk gjejmë në mënyrë retroaktive kuptimin për një sekuencë fonemash që tashmë janë folur. Përkundrazi, detyra jonë është të gjejmë një mishërim të shëndoshë për një mendim të dhënë paraprakisht, i cili vetëm justifikon ekzistencën e tij.<…>

5. Primati i sintaksës na detyron të fusim një term të ri në terminologjinë tonë, që do të ishte e kundërta e kuptimit të termit. Ne propozojmë termin "shënues" (ose "shënues morfologjik") si një term të tillë.<…>

6. Shënuesi nuk shpreh më raportin e shprehësit me të shprehurin, por raportin e të shprehurit me të shprehurin. Tani mund të themi se shprehësi është një shënues për të shprehurit.

7. Nga sa më sipër rezulton se morfologjia është në thelb studimi i markerëve.<…>

12. Lidhja sintaksore nuk ka shenjues, por kjo nuk e bën atë më pak reale.<…>

Struktura dhe funksioni.

2. Operacioni<…>Uniteti strukturor bazohet në një kombinim kuptimplotë të funksioneve të elementeve të tij. pa funksione nuk mund të jetë strukturat. Me fjalë të tjera, hierarkia sintaksore është e strukturuar në të njëjtën mënyrë si hierarkia ushtarake, në të cilën çdo ushtar kryen funksione të përcaktuara rreptësisht.

3. Nga sa më sipër rezulton se sintaksë e strukturës- kjo është njësoj si sintaksë funksionale, dhe për këtë arsye funksione, të kryera nga elementë të ndryshëm të dënimit dhe të domosdoshëm për jetën e tij, janë me interes parësor për të.<…>

11. Nga ky këndvështrim mund të argumentohet se sintaksa funksionale mund të ketë ndihmë të konsiderueshme për mësimin e gjuhëve moderne, për zotërimin aktiv të tyre dhe për to mësimdhënies.

12. Duhet theksuar se ekziston një analogji e thellë ndërmjet sintaksës funksionale dhe fonologjisë Shkolla e Pragës, e cila përpiqet të shohë pas fenomeneve të një natyre thjesht fizike funksionet aktuale gjuhësore që këto dukuri janë në gjendje të kryejnë.<…>

Fjalë të plota dhe jo të plota.

2. Kategoria e parë përfshin fjalët të pajisura me një funksion të caktuar semantik d.m.th ata, forma e të cilëve lidhet drejtpërdrejt me një ide të caktuar të cilën ajo e përfaqëson ose e ngjall në mendje.<…>

3. Në kategorinë e dytë përfshihen fjalët që nuk kanë funksion semantik. Në thelb është e thjeshtë mjete gramatikore, funksioni i të cilit është vetëm tregimi, sqarimi ose modifikimi i kategorisë së fjalëve të mbushura semantikisht dhe vendosja e marrëdhënieve ndërmjet tyre.<…>

6. Ekziston një kufi i qartë midis fjalëve të plota dhe jo të plota vetëm në disa gjuhë, veçanërisht në kinezisht.<…>

8. Shumë gjuhë, dhe në veçanti gjuhët evropiane, të cilat na interesojnë në masën më të madhe, shpesh kombinojnë elemente me kuptim të plotë dhe të paplotë në të njëjtën fjalë. Ne do t'i quajmë fjalë të tilla kompozitat. <…>

13. Sipas nevojës zhvillim historik fjalët me kuptim të plotë kanë trend kthehen në të paplota, që kanë vetëm funksion gramatikor.<…>

14. Kuptimet e shprehura me fjalë të plota mund të perceptohen vetëm nëpërmjet një rrjeti kategorish gramatikore. Prandaj, fjalët me kuptim të plotë i përkasin dijes sintaksë kategorike.

15. Fjalët jo të plota, përkundrazi, i përkasin sintaksë funksionale, pasi, si elemente ndihmëse gramatikore, ndihmojnë në lidhjen e fjalëve me kuptim të plotë në një unitet strukturor.<…>

Kapitulli 32.

Llojet e fjalëve me kuptim të plotë.

1.<…>Fjalët me vlerë të plotë do t'i klasifikojmë sipas përmbajtjes së tyre kategorike. Le të theksojmë dy arsye për klasifikim.

2. Para së gjithash, është e nevojshme të veçohen idetë që shprehin artikuj, nga idetë e shprehura proceset.

3. Objektet janë gjëra të perceptuara nga shqisat dhe të vërejtura nga vetëdija se kanë ekzistencë të pavarur, për shembull, cheval "kali", tavolina "tavolinë", quelqu "un" fjalë me kuptim të plotë që shprehin idenë e objektivitetit thirrur emrat.

4. Proceset përfaqësojnë shteti ose veprimet, përmes të cilave objektet manifestojnë ekzistencën e tyre, për shembull, est “është”, dort “fle”, zgjebe “ha”, fait “bën” etj. Quhen fjalët me vlerë të plotë që tregojnë procese foljet.

5. Shumica e gjuhëve nuk kanë aftësinë të bëjnë dallimin midis koncepteve të procesit dhe subjektit. Ata e trajtojnë procesin si subjekt, dhe për këtë arsye një folje si emër. Në gjuhë të tilla, il aime "ai e do" nuk ndryshon nga son amour "dashuria e tij". Me fjalë të tjera, nyja qendrore e fjalisë këtu është nyja nominale. Duket se koncept foljor në kuptimin e mirëfilltë të fjalës gjendet vetëm në gjuhët tona evropiane.<…>

10. Ndarja e dytë vë në kontrast koncepte specifike, të cilat në parim përfshijnë konceptet e objekteve dhe proceseve, dhe konceptet abstrakte, të cilave i përkasin atributet e tyre Kjo jep dy kategori të reja fjalësh me vlerë të plotë - njëra në fushën e objekteve dhe e dyta në fushën e proceseve.

11. Quhen fjalët me vlerë të plotë që shprehin atribute abstrakte të objekteve mbiemra.

12. Quhen fjalët me vlerë të plotë që shprehin atribute abstrakte të proceseve ndajfoljet <…>

21. Pra, emrat, mbiemrat, foljet dhe ndajfoljet përbëjnë katër klasa fjalësh me vlerë të plotë gënjeshtare në bazë të gjuhës <…>

Fjalë të paplota.

1. Tashmë kemi parë se fjalët e paplota janë mjete të veçanta gramatikore dhe si rrjedhim i përkasin sintaksë funksionale. Prandaj ne do t'i klasifikojmë ato sipas natyrës së tyre të qenësishme funksione.

2. Funksioni i përgjithshëm i fjalëve jo të plota është që diversifikoj struktura e një fjalie duke ndryshuar strukturën e saj. Disa fjalë të paplota janë modifikuar sasiore aspekti i strukturës së fjalisë, dhe të tjerët - i saj cilësore aspekti.

3. I pari nga këto funksione, që ndikon në aspektin sasior të strukturës së fjalisë, quhet Junctive <…>. Kjo ju lejon të rritni pafundësisht numrin e elementeve të një fjalie, duke shtuar në çdo bërthamë një numër teorikisht të pakufizuar bërthamash të së njëjtës natyrë.

4. Shenjuesit morfologjikë të kryqëzimit do t'i quajmë lidhëse <…>.

5. Pra, funksioni i unktivave është që të bashkohen fjalët e plota ose nyjet që formojnë me njëra-tjetrën. Kështu, në fjalinë franceze Les hommes craignent la mis è re et la mort "Njerëzit kanë frikë nga varfëria dhe vdekja", ndërthurja et "dhe" kombinon fjalët e plota mis è re "varfëri" dhe mort "vdekje" në një të vetme. e tërë.

6. Ndryshimi i funksionit cilësore quhet aspekti i strukturës së fjalisë përkthimore. Kjo ju lejon të dalloni pafundësisht elementët e një fjalie, duke përkthyer çdo bërthamë në një numër teorikisht të pafund bërthamash të një natyre të ndryshme (d.m.th., që i përkasin kategorive të tjera).

7. Shenjues morfologjik të përkthimit do t'i quajmë përkthyesve <…>.

8. Pra, funksioni i përkthyesve është duke ndryshuar kategoritë fjalë me kuptim të plotë. Për shembull, në nyjen substanciale le bleu de Prusse "blu prusiane", letra Artikulli "Blu Prusiane (bojë)". leështë një përkthim që e kthen mbiemrin bleu "blu" në një emër që do të thotë "bojë blu" dhe parafjalën de– një përkthim që e kthen emrin Prusse “Prussia” në mbiemër, pasi grupi de Prusse në thelb ka funksionin e mbiemrit.<…>

Junctives.

2. <…>Junctives janë një lloj çimento, duke mbajtur së bashku bërthama të së njëjtës natyrë.

3. Nga kjo rrjedh se, ashtu si vendoset llaçi i çimentos midis tullave, kryqëzimet janë konstruktivisht të vendosura midis bërthamave pa depërtuar vetë në to. Mund të quhen unktivë elementet ndërnukleare. <…>

4. Funksioni ndërlidhës njihet edhe nga gramatika tradicionale, e cila cakton nyjëzat me termin "lidhëza bashkërenditëse".<…>

Përkthyesit.

1. Përkthyesit, siç e pamë më lart, janë fjalë të paplota funksioni i të cilave është ndryshim kategori fjalësh me kuptim të plotë.

2. Nga kjo rrjedh se veprimi i tyre drejtohet drejtpërsëdrejti te fjalët me kuptim të plotë dhe, për rrjedhojë, lokalizohet brenda bërthamave që formojnë këto fjalë. Mund të themi se, ndryshe nga unctives, që janë elementë ndërnuklear, përkthyesit janë elementë intranukleare <…>

3. Funksioni përkthimor nuk u vu re nga gramatika tradicionale, e cila kundërshtonte vetëm lidhëzat bashkërenditëse lidhëzat nënrenditëse.

4. Në fakt, jo vetëm lidhëzat nënrenditëse, por edhe përemrat lidhor, parafjalët, artikujt Dhe folje ndihmese gramatika tradicionale, si dhe parashtesat e foljeve Dhe mbaresat gramatikore, të cilat nuk janë gjë tjetër veçse përkthime të aglutinuara.<…>

Llojet e ofertave.

1. Çdo fjalë me vlerë të plotë është e aftë të formojë një nyje. Do të dallojmë kaq shumë llojet e nyjeve, sa lloje fjalësh me vlerë të plotë ka, përkatësisht katër: nyja foljore, nyja përmbajtësore, nyja mbiemërore dhe nyja ndajfoljore.

2. Nyje foljejeështë një nyje qendra e së cilës është një folje, për shembull, Alfred frappe Bernard "Alfred beats Bernard".

3. Nyja substancialeështë një nyje qendra e së cilës është një emër, për shembull, gjashtë forts chevaux "gjashtë kuaj të fortë".

4. Nyja mbiemërore– kjo është një nyje qendra e së cilës është një mbiemër, për shembull, extr ê mement jeune "jashtëzakonisht i ri".

5. Nyje ndajfoljore– kjo është një nyje qendra e së cilës është një ndajfolje, për shembull, lidhje vite “relativisht shpejt”.

6. Siç e kemi parë, çdo propozim është një koleksion i organizuar i nyjeve. Ne e quajmë nyjen që i nënrendit të gjitha nyjet e tjera të fjalisë qendrore.

7. Propozohet klasifikimi i fjalive në përputhje me natyrën e nyjës qendrore të tyre. Do të dallojmë sa më shumë llojet e fjalive, sa lloje të nyjeve ka, përkatësisht katër: fjali foljore, fjali përmbajtësore, fjali mbiemërore dhe fjali ndajfoljore.

8. Klauzola e foljesështë një fjali, nyja qendrore e së cilës është foljore, për shembull: Le signal vert indique la voie libre "Sinjali i gjelbër tregon se shtegu është i hapur."<…>

10. Fjalia thelbësore- kjo është një fjali, nyja qendrore e së cilës është përmbajtësore, p.sh.: Le stupide XIX si é cle "Stupid shekulli XIX"<…>ose lat. Vae victis "Mjerë të mundurit."

11. Fjali mbiemëroreështë një fjali nyja qendrore e së cilës është mbiemër. Sidoqoftë, në vend të një mbiemri, mund të shfaqet një pjesore, e cila nuk ndryshon strukturën e fjalisë, për shembull: Ouvert la nuit "Hapur natën".<…>

12. Klauzola ndajfoljoreështë një fjali nyja qendrore e së cilës është ndajfoljore. Vendin e një ndajfoljeje mund ta zë një shprehje ndajfoljore, e cila nuk ndryshon strukturën e fjalisë, për shembull: A la recherche du temps perdu "Në kërkim të kohës së humbur".<…>

13. Në gjuhët që bëjnë dallimin midis foljes dhe emrit, veçanërisht në gjuhët evropiane<…>, shpërndarja më e madhe kanë fjalitë foljore. Ato ndiqen, sipas frekuencës zvogëluese, nga fjalitë përmbajtësore, mbiemërore dhe ndajfoljore. Tre llojet e fundit, siç e kemi parë, gjenden shpesh në tituj librash, regjime skenike e të ngjashme.<…>

14. Në gjuhët ku dallimi midis foljes dhe emrit nuk bëhet qartë, nuk mund të ketë fjali foljore. Në to më e zakonshme oferta - përmbajtësore<…>.

15. bazëçdo propozim është njëra ose tjetra organizimi i nyjeve.

16. Mbi këtë bazë të përgjithshme mund të mbivendosen dukuri të tjera, si rezultat i të cilave ndërlikim strukturat e fjalisë dhe shumëllojshmëria e strukturave të mundshme rritet. Ka dy fenomene të tilla: kryqëzim <…>Dhe transmetim<…>.

17. Le të biem dakord për të thirrur një fjali e thjeshtëçdo fjali në të cilën organizimi normal i nyjeve nuk është askund i komplikuar nga një kryqëzim ose përkthim.

18. Prandaj fjali e ndërlikuar <…>do ta quajmë atë në të cilin paraqitet kryqëzimi ose përkthimi.<…>

Libri B. Struktura e një fjalie të thjeshtë.

Nyje foljeje.

1. Nyja e foljes, e cila është qendra e fjalisë në shumicën e gjuhëve evropiane<…>, shpreh një lloj pak dramë. Në të vërtetë, si çdo dramë, ka gjithmonë aksion, dhe më shpesh edhe personazhet Dhe rrethanat.

2. Nëse kalojmë nga rrafshi i realitetit dramatik në rrafshin e sintaksës strukturore, atëherë veprimi, aktorët dhe rrethanat bëhen përkatësisht. folje, veprues Dhe rrethkonstante.

3. Folja shpreh procesi<…>

4. Aktantët- këto janë qenie të gjalla ose objekte që marrin pjesë në proces<…>

5. Kështu, në fjalinë Alfred donne le livre à Charles “Alfred i jep librin Charles” (shih Art. 77), Charles dhe madje edhe livre, edhe pse nuk veprojnë vetë, megjithatë janë aktorë në të njëjtën masë si Alfredi.

Alfred le livre à Charles

Stema 77

7. Sirkonstante shprehin rrethanat (kohën, vendin, metodën etj.) në të cilat zhvillohet procesi.<…>

8. Sirkonstante- është gjithmonë ndajfoljet(koha, vendi, metoda etj.) ose ekuivalentët e tyre. Dhe përkundrazi, janë ndajfoljet që, si rregull, marrin gjithmonë funksionin e konstanteve.

9. Kemi parë se folja është qendra e bërthamës foljore dhe, rrjedhimisht, e fjalisë foljore.<…>Kështu vepron si element kontrollues i të gjithë fjalisë verbale.

11. <…>Në një fjali të thjeshtë, nyja qendrore nuk duhet të jetë një folje. Por nëse ka një folje në një fjali, ajo është gjithmonë qendra e kësaj fjalie.<…>

13. Përsa i përket aktantëve dhe rrethkonstantës, këto janë elemente i varur drejtpërdrejt nga folja. <…>

Kapitulli 49.

Tema dhe kallëzuesi.

2. <…>Gramatika tradicionale, e bazuar në ngacmues truri parimet, kërkon të zbulojë në një fjali logjike kundërshtimi i temës dhe kallëzuesit: kryefjala është ajo për të cilën komunikohet diçka, kallëzuesi është ajo që komunikohet për temën.<…>

6. Për sa u përket vëzhgimeve thjesht gjuhësore të fakteve të gjuhës, ato na lejojnë të nxjerrim një përfundim të një natyre krejtësisht të ndryshme: në asnjë gjuhë asnjë fakt i vetëm thjesht gjuhësor nuk çon në kundërshtimin e temës me kallëzuesin.

7. Kështu, për shembull, në fjalinë latine Filius amat patrem “Djali e do babanë” (shih Art. 80), fjala amat është rezultat i një aglutinimi të elementit kallëzuesor ama- dhe elementit kryefjalë –t. Hendeku midis temës dhe kallëzuesit, pra, nuk tregohet me thyerje fjalësh. Përkundrazi, ka një hendek midis elementeve përbërës të temës filius ... - t dhe kallëzuesit ama - ... patrem.

Stemë 80

8. Endje elementet e kryefjalës dhe e kallëzuesit përputhen dobët me pozicionin e kundërvënies së këtyre dy koncepteve, ndërkohë që nuk lindin vështirësi nëse pranojmë hipotezën për pozicionin qendror të nyjës së foljes.

10. <…>Kallëzuesi ndonjëherë përmban elemente natyrës dhe të brendshme strukturën nga të cilat plotësisht të krahasueshme me natyrën dhe strukturën e elementeve të lëndës.

11. Merrni, për shembull, fjalinë Votre jeune ami connaît mon jeune cousin “Shoku juaj i ri e njeh kushëririn tim të ri” (shih Neni 81). Këtu elementi mon jeune cousin formon një nyje përmbajtësore, krejtësisht analoge me nyjen votre jeune ami, siç dëshmohet nga identiteti i rrjedhjeve të tyre.<…>. Për rrjedhojë, nuk ka arsye për t'i vendosur ato në nivele të ndryshme, gjë që është e pashmangshme nëse lejojmë kundërshtimin e temës dhe kallëzuesit.

votre jeune kushëri

Stemë 81

12. Ky shqetësim zhduket nëse vazhdojmë nga hipoteza e nyjës së foljes si qendrore në fjali dhe ndërtojmë rrjedhat në përputhje me rrethanat. Në këtë rast, paralelizmi midis dy nyjeve thelbësore rivendoset (shih. Art. 83).

votre jeune mon jeune

Stema 83

13. Kundërshtimi i kryefjalës me kallëzuesin na pengon kështu që të shohim ekuilibrin strukturor në fjali, pasi çon në izolimin e njërit prej vepruesve si kryefjalë dhe në përjashtimin e akterëve të tjerë, të cilët së bashku me foljen. dhe të gjitha konstantet, i caktohen kallëzuesit. Kjo qasje do të thotë se jepet një nga anëtarët e fjalisë rëndësi joproporcionale, të pajustifikuara nga ndonjë fakt strikt gjuhësor.

14. Kundërshtimi i kryefjalës me kallëzuesin fsheh, në veçanti, aftësia e aktantëve për t'u ndërruar, e cila qëndron në themel të transformimeve kolaterale.

15. Kështu, fjalia latine veprore Filius amat patrem “Djali e do babanë”, me ndërrim të thjeshtë të aktantëve, kthehet në pasiv Pater amatur a filio “Babain e do i biri”: aktanti i parë bëhet pater në vend të filius, e dyta - dhe filio në vend të patrem, dhe secila mbetet në nivelin e saj (shih Art. 85 dhe 86).

filius patrem pater a filio

Stema 85 Stema 86

16. Përkundrazi, kundërvënia e kryefjalës me kallëzuesin çon në disimetri, pasi çdo aktant ndryshon nivelin e tij në varësi të faktit nëse është subjekt apo jo (shih. Art. 87 dhe 88).

filius amat pater amatur

Stemë87 Stemë88

17. Fshehja e mekanizmit kolateral, kundershtimi i subjektit me kallezuesin e erret njekohesisht te gjithe teorine. aktantë Dhe valencë foljet.

18. Gjithashtu e bën të pamundur zbulimin e fakteve funksione Dhe transmetimet, të cilat kur i afrohen nyjës së foljes si qendrore, shpjegohen aq lehtë.<…>

Aktantët.

1. Ne e pamë atë aktantë- janë persona ose objekte që, në një shkallë ose në një tjetër, marrin pjesë në proces.

2. Nga ana tjetër kemi parë edhe se zakonisht shprehen aktantë emrat <…>dhe çfarë ata i varur drejtpërdrejt nga folja. <…>

3. Aktantët ndryshojnë në të natyrës, e cila nga ana e saj lidhet me to numri në nyjën e foljes. Çështja e numrit të aktantëve është kështu vendimtare në të gjithë strukturën e nyjës së foljes.

4. Foljet kanë numër të ndryshëm vepruesish. Për më tepër, e njëjta folje nuk ka gjithmonë të njëjtin numër aktantësh.

5. Ka folje pa aktantë, foljet me një, Me dy ose tre aktantë.

6. Foljet pa aktantë shprehin një proces që shpaloset vetë dhe në të cilin nuk ka pjesëmarrës. Kjo vlen kryesisht për foljet që tregojnë fenomene atmosferike. Kështu, në fjalinë latine Pluit "Po bie shi", folja pluit përshkruan një veprim (shi) pa aktantë. Rrjedha në një rast të tillë reduktohet në një bërthamë të thjeshtë,<…>pasi, për shkak të mungesës së aktantëve, lidhjet midis këtyre të fundit dhe foljes nuk mund të pasqyrohen në të.<…>

7. Një përgënjeshtrim i sa më sipër nuk mund të gjendet në fjalitë franceze si Il pleut “Po raining”, Il neige “Po bie borë”, ku il duket se vepron si një aktant, sepse il në realitet është vetëm tregues Folja e vetës së tretë dhe nuk shpreh një person apo një objekt që në çfarëdo mënyre mund të marrë pjesë në këtë fenomen atmosferik. Il pleut formon bërthamën, dhe stemma këtu është identike me atë të mëparshme.<…>Gramatika tradicionale e njohu këtë fakt, duke e quajtur il në këtë rast pseudo-subjekt. <…>

8. Duke iu rikthyer krahasimit tonë të një fjalie me një dramë të vogël,<…>do të thoshim se në rastin e një foljeje pa vepër, perdja në rritje zbulon një skenë në të cilën bie shi ose borë, por jo aktorët.

9. Foljet me një aktant shpreh një veprim në të cilin përfshihet vetëm një person ose send. Kështu, në fjalinë Alfred tombe "Alfred bie" (shih Art. 91) Alfredi është i vetmi pjesëmarrës në aksionin e rënies dhe që ky veprim të ndodhë nuk ka nevojë të marrë pjesë askush tjetër përveç Alfredit.

Stema91

10. Sipas përkufizimit të mësipërm, dikush do të mendonte se në një fjali si Alfred et Antoine tombent “Alfred and Antoine bien” folja tomber përfshin dy aktantë (shih Art. 92). Asgjë nuk ndodhi. Ky është i njëjti aktant i përsëritur dy herë. Është i njëjti rol që luajnë njerëz të ndryshëm. Me fjalë të tjera, Alfred et Antoine tombent = Alfred tombe + Antoine tombe (shih. Art. 93). Ajo që kemi këtu është e thjeshtë bifurkacioni. Dhe fenomeni i bifurkacionit nuk merret parasysh gjatë përcaktimit të numrit të aktantëve.

tombe tombe tombe tombe

Alfred et Antoine Alfred Antoine Alfred et Antoine

Stemma92 Stemma 93

11. Foljet me dy aktantë shprehin një proces në të cilin marrin pjesë dy persona ose objekte (natyrisht, pa dublikuar njëri-tjetrin). Kështu, në fjalinë Alfred frappe Bernard “Alfred godet Bernardin” ka dy veprues: 1 – Alfredi, që jep goditjet dhe 2 – Bernardi, që i merr ato. Një veprim me dy aktantë nuk mund të bëhej nëse të dy akterët, secili nga ana e tij, nuk merrnin pjesë në të.

12. Foljet me tre aktantë shprehin një veprim në të cilin marrin pjesë tre persona ose objekte (natyrshëm, pa dubluar njëri-tjetrin). Kështu, në fjalinë Alfred donne le livre à Charles “Alfredi i jep librin Charles” janë tre veprues: 1 – Alfred, i cili jep librin, 2 – le livre “libri”, që i jepet Charles, dhe 3. – Charles, ai që merr librin. Një aksion me tre aktantë nuk mund të bëhej nëse të tre aktorët, secili në rolin e tij, nuk do të merrnin pjesë në të.

13. Tek foljet me tre veprues, vepruesi i par dhe i treti, si rregull. fytyrat(Alfred, Charles), i dyti - artikull(libër).

14. Futja e një foljeje ndihmëse (në forma të gjendjes ose të kohës) nuk ndryshon asgjë në organizimin e strukturës aktante: struktura aktante e fjalisë Alfred peut donner le livre à Charles "Alfred mund t'i japë librin Charles" ( Shiko. Art. 94) nuk ndryshon nga struktura e fjalisë së Alfred donne le livre à Charles (shih Art. 77)

le livre a Charle

Stema 94

Llojet e aktantëve.

1. Aktivë të ndryshëm kryejnë ndryshe funksione në lidhje me foljen që bindet.<…>

6. C semantike këndvështrimi, aktanti i parë është ai që merr masa.

7. Prandaj, aktanti i parë në gramatikën tradicionale quhet subjekt, do ta lëmë këtë term.<…>

9. Nga pikëpamja semantike, aktanti i dytë është ai që përjeton efektin.

10. Aktanti i dytë është quajtur prej kohësh objekt i drejtpërdrejtë, më vonë – shtimi i një objekti. Do ta quajmë thjesht një objekt.

11. Duhet theksuar se nëse nga ana semantike ka një kontrast midis subjektit dhe objektit, atëherë strukturalisht nuk ka dallim ndërmjet aktantit të parë dhe të dytë. opozita, dhe e thjeshtë ndryshim.

12. Në të vërtetë, nga pikëpamja strukturore, pavarësisht se çfarë kemi përpara, aktanti i parë apo i dytë, elementi i varur është gjithmonë. shtesë, gjithsesi plotësuese fjalë nënshtruese<…>dhe gjithsesi, emri, qoftë kryefjalë apo objekt, kontrollon të gjithë elementët e nënrenditur të bashkuar në një nyje ku ai vepron si qendër.

13. Nga ky këndvështrim dhe duke përdorur termat tradicionalë, pa hezitim mund të thuhet se subjekti është i njëjti plotësues si gjithë të tjerët. Ndonëse në pamje të parë një pohim i tillë duket paradoksal, është lehtësisht i provueshëm nëse sqarojmë se nuk bëhet fjalë për një këndvështrim semantik, por për një këndvështrim strukturor.

14. Kështu, në fjalinë Alfred frappe Bernard “Alfred beats Bernard”<…>Bernard është strukturalisht aktanti i dytë dhe semantikisht objekt i foljes frappe.

15. Në përcaktimin e aktantit të dytë, ne gjithmonë i drejtoheshim fakteve më të zakonshme, domethënë diateza aktive. <…>Le të kthehemi tani tek diateza pasive kur veprimi shikohet nga ana e kundërt.<…>

16. Ndërsa aktanti i dytë i foljes në diatezën veprore përjeton veprim,<…> aktanti i dytë i një foljeje në diatezën pasive këtë veprim e kryen: Bernard est frapp è par Alfred “Bernardi është rrahur nga Alfredi”.

17. Kështu, nga pikëpamja strukturore, do të dallojmë aktantin e dytë të aktivit, për të cilin do të ruajmë emrin thjesht aktanti i dytë dhe aktanti i dytë pasiv.

18. Nga pikëpamja semantike, aktanti i dytë i pasivit në gramatikën tradicionale zakonisht quhet. plotësues i pasivit, ose plotësues agjenturor. Ne do ta quajmë atë kundërsubjekt,<…>sepse i kundërvihet kryefjalës, ashtu siç i kundërvihet pasivja vepros.

19. Aktanti i tretë - nga pikëpamja semantike - është aktanti në dobi ose në dëm të të cilit kryhet një veprim.

20. Prandaj, dikur quhej aktanti i tretë në gramatikën tradicionale objekt indirekt, ose atributiv.

21. Në aktantin e tretë prania e aktorëve të tjerë, si dhe kalimi nga aktivi në pasiv, nuk ka efekt. Si në diatezën aktive, ashtu edhe në atë pasive, ai mbetet aktanti i tretë: Alfred donne le livre à Charles “Alfred ia jep librin Charles”, siç bën Le livre est donn é par Alfred à Charles “Libri është dhënë nga Alfredi për Charles”.<…>

Kapitulli 52.

Llojet e aktantëve në gjuhë të ndryshme të botës.

1. Për të kuptuar kuptimin e një fjalie, është e nevojshme që të caktohen aktantë të ndryshëm sinjale të veçanta, duke e bërë të lehtë dallimin midis këtyre aktantëve.

2. Sinjale të tilla mund të jenë ose tregues të veçantë, pak a shumë aglutinativë (parafjalë dhe postpozicione, parashtesa, prapashtesa dhe mbaresa), ose pozicion aktanti në zinxhirin e të folurit.

3. Gjuhë të ndryshme përdorin një larmi mjetesh për të përcaktuar secilin akter.

4. Në gjuhët pa deklinsion, aktanti i parë konsiderohet si aktant tipik; prandaj është i lirë nga ndonjë veçori e veçantë dalluese. Këto janë gjuhët angleze dhe frënge, krh. frëngjisht Alfred parle ose anglisht. Alfredi po flet "Alfred flet".<…>

5. Në gjuhët që përdorin deklinsion, aktanti i parë merr formën emërore. Ky është rasti në latinisht dhe greqisht,<…>e mërkurë lat. Aulus loquitur "Aul flet."

6. Së fundi, në disa gjuhë të tipit arkaik, si baskishtja dhe gjuhët e Kaukazit, në veçanti gjeorgjishtja, karakter aktiv aktanti i parë tregohet qartë nga mbaresa.

7. Kështu në gjuhën baske tema e foljeve të veprimit ka një mbaresë të veçantë duke theksuar veprimtarinë e saj, ndërsa tema e foljeve shtetërore nuk ka mbaresë të tillë dhe trajtat gizona i shohim përkatësisht në fjalinë Gizona ona da “A good. burrë” dhe gizonak në fjalinë Gizonak erraiten du “Njeriu flet”<…>.

8. Në gjuhën gjeorgjiane, një diferencim i tillë ndodh vetëm me një folje në të përsosur, dhe më pas aktanti i parë, në vend të nominativit, përdoret në rastin e veçantë, ergativ <…>ose një aktiv emri i të cilit tregon qartë funksionin e tij.<…>

9. Aktant i dytë. Në gjuhët pa deklinsion, aktanti i parë dhe i dytë zakonisht nuk dallohen. Është e nevojshme t'i drejtohemi një pozicioni fiks të aktantëve, domethënë t'i caktohet secilit prej tyre një vend i përhershëm me të cilin duhet të lidhet funksioni i subjektit ose objektit. Ky është pikërisht rasti në frëngjisht dhe anglisht, ku pozicioni para foljes është pozicioni i kryefjalës, pozicioni pas foljes është për objektin.<…>

10. Po kështu, në gjuhën kineze, mjafton një përmbysje e thjeshtë e aktantit të parë dhe të dytë për të ndryshuar përmbajtjen e një fjalie: ni ta wo “Më godit”; wo ta ni "Të godita".

11. Në disa gjuhë që nuk kanë deklinsion, ato përdorin pretekst. Për shembull, në hebraisht, rumanisht, shpesh në spanjisht:<…>dhomë Petru e do ş te pe Jon "Petru është goditur nga Joni."

12. Në gjuhët që kanë deklinacion (si greqishtja, latinishtja, gjermanishtja, rusishtja), aktanti i dytë ka një formë kallëzore.<…>

16. Aktant i dytë i pasivit<…>më së shpeshti shoqërohet me një parafjalë, madje edhe në gjuhët me deklinim:<…>fr. Bernard est frappé nga Alfred.

17. Disa gjuhë që kanë një sistem të zhvilluar të rasteve thjesht përdorin një rast specifik. Pra, në rusisht ky është rasti instrumental: Arkivolin e mbanin shokët.

18. Në latinisht, kundërsubjekti shënohet me ablativ me parafjalën ab, nëse emri është i gjallë, ose vetëm me ablativ nëse është objekt, p.sh., Pater amatur a filio “Babain e do djalin”<…>, por Homines cupiditate ducuntur letra"Njerëzit janë të shtyrë nga pasioni."<…>

20. Aktant i tretë. Në gjuhët pa deklinsion, aktanti i tretë tregohet me një parafjalë: fr. Alfred donne le livre à Charles “Alfred ia jep librin Charles.<…>

21. Në gjuhët që kanë sistem rase, aktanti i tretë shprehet me një emër në dhanore, për shembull, lat. Aulus dat librum Caio "Aul ia jep librin Caius."<…>

Libri G. Valenca dhe pengu.

Valenca dhe pengu.

1. Ne tashmë e dimë<…>se ka folje që nuk kanë një veprues të vetëm, folje me një veprues, folje me dy veprues dhe folje me tre veprues.

2. Ashtu siç ekzistojnë lloje të ndryshme të aktantëve: aktanti i parë, aktanti i dytë dhe aktanti i tretë<…>, dhe vetitë e foljeve që kontrollojnë këta aktantë ndryshojnë në varësi të faktit nëse ato kontrollojnë një, dy ose tre veprues. Në fund të fundit, është fare e qartë se subjekti nuk mund të perceptojë në të njëjtën mënyrë një folje të aftë për të kontrolluar një veprues, një folje të aftë për të kontrolluar dy ose tre veprues dhe një folje të privuar nga mundësia e të paturit fare aktiv.

3. Kështu, folja mund të përfytyrohet si një lloj atom me grepa, i cili mund të tërheqë në vetvete një numër më të madh ose më të vogël aktantësh, në varësi të numrit më të madh ose më të vogël të grepave që zotëron për t'i mbajtur këta aktantë për vete. Numri i grepave të tilla që ka një folje, dhe për rrjedhojë numri i akterëve që mund të kontrollojë, përbën thelbin e asaj që ne do ta quajmë valencë folje.

4. Mënyra e folësit për të paraqitur një folje për sa i përket valencës së saj në lidhje me aktantë e mundshëm quhet në gramatikë. kolateral. Për rrjedhojë, vetitë zanore të një foljeje varen kryesisht nga numri i aktantëve që mund të ketë.

5. Duhet theksuar se nuk është aspak e nevojshme që të gjitha valencat e një foljeje të jenë të zëna nga vepruesit përkatës, në mënyrë që ato të jenë gjithmonë, si të thuash, të ngopura. Disa valenca mund të jenë të pabanuara, ose falas. Për shembull, folja bivalente chanter "për të kënduar" mund të përdoret pa një aktant të dytë. Mund të thuash Alfred chante "Alfred këndon", cf. Alfred chante une chanson "Alfred këndon një këngë."<…>

Folje pa valent.

1. Foljet që nuk mund të kenë aktantë, ose pa valent foljet, pra foljet pa asnjë valencë, njihen në gramatikën tradicionale si jopersonale. Sidoqoftë, termi i fundit u konsiderua i pasuksesshëm, pasi të ashtuquajturat folje jopersonale përdoren si në gjendjen shpirtërore personale.<…>, dhe në ato jopersonale (në formën e një infinitivi ose pjesore, për shembull, pleuvoir "të bjerë shi").<…>

3. Mungesa e aktantëve te foljet pa valencë shpjegohet lehtësisht nëse kemi parasysh se ato tregojnë ngjarje që ndodhin pa pjesëmarrjen e asnjë aktanti. Fjalia Il neige "Po bie borë" tregon vetëm një proces që ndodh në natyrë dhe ne nuk mund të imagjinojmë ekzistencën e një aktanti që do të ishte shkaku kryesor i këtij procesi.<…>

Kapitulli 99.

Foljet monovalente.

1. Folje me një veprues, ndryshe monovalente foljet, në gramatikën tradicionale njihen si<…>emri jokalimtare foljet. Për shembull, foljet sommeiller "doze", voyager "të udhëtosh" dhe jaillir "to gush" janë jokalimtare.

2. Në të vërtetë, mund të thuhet Alfred dort “Alfredi fle” ose Alfred Tombe “Alfredi bie”, por nuk mund të thuhet, ose më mirë nuk mund të imagjinohet, se ky proces prek ndonjë aktant tjetër përveç Alfredit. E pamundur dremitje, udhëtim ose duke i fryrë dikujt ose çdo gjë.

3. Foljet njëveprore shpesh rezultojnë të jenë folje shtetërore<…>, por foljet e veprimit mund të jenë edhe njëvepruese.<…>

5. Në rastin e foljeve njëvepruese, ndonjëherë është shumë e vështirë të përcaktohet nëse aktanti i vetëm i tyre është aktanti i parë apo i dytë.<…>

6. Vështirësi të mëdha për analizë paraqesin edhe foljet që tregojnë. dukuritë meteorologjike, kur ato përdoren si njëaktant. Shprehja Il pleut des hallebardes “Shi po derdh si kova” (lit. “duke derdhur halberds”) ndonjëherë analizohet si Des hallebardes pleuvent lit. “Halberdët po bien si shi”. Por halberdët duhet të kuptohen më tepër si objekt i shiut, në vend të subjektit, i cili nga ana tjetër shfaqet më tepër në imazhin e perëndisë greke që hedh poshtë përrenjtë e shiut. Për më tepër, forma e shumësit hallebardes nuk mund të trajtohet gramatikisht si kryefjalë e foljes pleut, e cila ruan formën e njëjës. Kjo sugjeron që i vetmi aktant des hallebardes është aktanti i dytë, dhe jo i pari.<…>

9. Është gjithashtu shumë e mundshme që të ketë folje me një veprues të vetëm, që është aktanti i tretë. Në veçanti, folje të tilla gjenden në shprehje si gjermanishtja. es ist mir ngrohtë “Jam ngrohtë”; këtu aktanti i shprehur nga dhanorja është personi të cilit i atribuohet ndjenja e ngrohtësisë e shprehur nga folja.

Foljet kalimtare.

1. Foljet dyvepruese në gramatikën tradicionale quhen kalimtare foljet, sepse në një fjali si Alfred frappe Bernard "Alfred beats Bernard" veprimi kalon nga Alfredi te Bernardi.

3. <…>Në gramatikën tradicionale, ka një arsye të mirë për të dalluar katër lloje të zërit kalimtar, diçka si nënpeng, të cilin do ta quajmë diateza, duke e huazuar këtë term nga gramatikanët grekë (διάθεσις).

4. Në të vërtetë, nëse një veprim përfshin dy aktantë, ne mund ta konsiderojmë atë ndryshe, varësisht nga drejtimi në të cilin kryhet, ose, për të përdorur termin tradicional, në varësi të drejtimit në të cilin kalon nga një aktant në tjetrin.

5. Merrni për shembull foljen kalimtare frapper “godit” dhe dy veprues: A (Alfred) që godet dhe B (Bernard) që e merr atë dhe bëni fjalinë e mëposhtme: Alfred frappe Bernard “Alfred godet Bernardin”. Në këtë rast, mund të themi se folja frapper "godit" përdoret në diateza aktive, pasi veprimi i “goditjes” kryhet nga aktanti i parë, i cili është kështu pjesëmarrës aktiv në aksion.

6. Por e njëjta ide mund të shprehet me fjalinë Bernadr est frapp é par Alfred lit. "Bernard godet Alfredin." Në këtë rast, folja frapper "godit" është in diateza pasive, duke qenë se aktanti i parë e përjeton vetëm veprimin, pjesëmarrja e tij në veprim rezulton krejtësisht pasive.

7. Aktive dhe pasive janë diateza kryesore e zërit kalimtar, por këto nuk janë e vetmja diatezë, pasi mund të jenë kombinohen.

8. Për shembull, mund të ndodhë që i njëjti person (ose send) t'i godasë dhe t'i marrë ato. Ai është edhe aktiv edhe pasiv, me fjalë të tjera, edhe aktanti i parë edhe i dyti. Një rast i tillë përfaqësohet nga shprehja Alfred se tue "Alfred vret veten". Këtu është folja diateza e përsëritur, sepse veprimi, që vjen nga Alfredi, kthehet tek ai, sikur reflektohet nga një pasqyrë. Në mënyrë të ngjashme mund të thuhet Alfred se mire ose Alfred se regarde dans un miroir "Alfred duket në pasqyrë".

9. Së fundi, ka raste kur dy veprime rezultojnë të jenë paralele, Por drejtuar në të kundërt, secili nga dy aktantët luan një rol aktiv në një veprim dhe në të njëjtën kohë një rol pasiv në tjetrin. Një rast i ngjashëm paraqitet në fjalinë e Alfred et Bernard-it "entretuent" Alfred dhe Bernard vrasin njëri-tjetrin diateza reciproke, sepse veprimi është reciprok.

10. Katër diatezat e zërit kalimtar mund të përmblidhen duke përdorur diagramin e mëposhtëm:

Diateza aktive (aktive)

Diateza pasive (pasive)

Diateza e përsëritur (refleksive)

Diateza reciproke (reciproke).<…>

Ndryshueshmëria në numrin e aktantëve.

1. Shpesh mund të vërehet se kuptimi i dy foljeve ndryshon vetëm në numrin e aktantëve që nënkupton. Kështu, përkthimi i foljes "për të rrëzuar", "përmbys" ndryshon nga folja "tomber" nga prania e një akti shtesë. Në të vërtetë, nëse marrim fjalinë Afred tombe "Alfred bie", atëherë rënia që bën Alfredi gjithashtu përmbahet tërësisht në kuptimin e fjalisë Bernard renverse Alfred "Bernard rrëzon Alfredin". Dallimi midis dy fjalive është vetëm në numrin e aktantëve, pasi folja tomber ka vetëm një veprues - Alfred, ndërsa folja rikthyese ka dy: Bernardin dhe Alfredin.

6. <…>Korrespondenca e rregullt semantike, e gjetur në folje që ndryshojnë vetëm në numrin e aktantëve, përcakton ekzistencën në shumë gjuhë të disa mekanizmi, i cili siguron një ndryshim në numrin e aktantëve duke përdorur një shënues morfologjik të veçantë. Ky shënues, i natyrshëm në një formë të pandryshuar për një numër të madh foljesh, ju lejon të krijoni një harmoni sistemi i lidhjeve gramatikore ndërmjet foljeve me të njëjtin kuptim, por me valencë të ndryshme.

7. Një shënues i tillë është shumë i dobishëm në gjuhë sepse lejon, kur kryen një lloj të caktuar operacionet e korrigjimit të përdorë foljet me një valencë të caktuar me një numër më të madh ose më të vogël aktanësh për një njësi. Kështu, rezulton se është e mundur të ngrihet një folje me dy aktante në "gradën" e një foljeje me tre aktante ose, anasjelltas, ta zvogëloni atë në një aktante.

8. Operacioni, i cili konsiston në rritjen e numrit të aktantëve me një njësi, është thelbi i asaj që quhet diateza shkaktare. <…>

9. Operacioni i anasjelltë, i cili konsiston në zvogëlimin e numrit të aktantëve me një njësi, është thelbi i asaj që do të quajmë. diateza recesive.

Diateza shkaktare. Aktant shtesë.

1. Nëse numri i aktantëve rritet me një njësi, atëherë folja e re do të jetë shkaktare në raport me origjinalin. Kështu, mund të argumentohet se përmbysja e foljes "përmbys" në kuptimin e saj është shkaktar i foljes tomber "të bie", dhe folja monter "të tregosh" është shkaktar i foljes voir "të shoh".

2. Mund të thuhet se në këtë rast aktanti i ri nuk është agjent i drejtpërdrejtë i procesit, megjithëse ka gjithmonë një ndikim indirekt, por shpeshherë më efektiv, më real në proces, duke qenë iniciatori i tij. . <…>

Shënues analitik i valencës së re.

1. Prania e një valence të re mund të shënohet si analitike mënyrë (duke përdorur një folje ndihmëse shkaktare), dhe sintetike mënyrë (duke përdorur një formë të veçantë të foljes) ose ndoshta edhe i pa shënuar me mjete morfologjike.<…>

Diateza recesive dhe shënuesi i refleksivitetit.

1. Në ndryshim nga diateza shkaktare, në diatezën recesive numri i aktantëve zvogëlohet me një.<…>

3. Shënuesi i diatezës recesive në frëngjisht, si në shumë gjuhë të tjera, është identik me shënuesin e diatezës rekurente.

4. Përdorimi i një refleksivi në funksionin recesiv shpjegohet lehtësisht. Meqenëse recesivi nuk ka një formë sintetike ose ndonjë formë tjetër të specializuar, gjuha natyrshëm i drejtohet një forme të tillë, falë së cilës foljet me dy aktante janë më të ngjashme me foljet njëaktante. Natyrisht, kjo formë është një formë e diatezës së përsëritur; ndonëse folja në të ka dy veprues, megjithatë këta dy veprues i përgjigjen të njëjtit person, ose, më mirë të themi, i njëjti person luan njëkohësisht rolin e aktantit të parë dhe të dytë. Nga kjo është e qartë se nga ideja e dy aktorëve që korrespondojnë me të njëjtin person, mund të bëhet kalimi lehtësisht në idenë e një akti të vetëm.<…>

PjesëII

Kryqëzim

Komplikimi i një fjalie të thjeshtë.

1. Në pjesën e parë të librit përshkruam skemën e një fjalie të thjeshtë, e cila mund të merret gjithmonë duke eliminuar elementët që e ndërlikojnë atë; tani duhet t'i shqyrtojmë vetë këta elementë ndërlikues.

2. Ato zbresin në dy dukuri të një rendi krejtësisht të ndryshëm: funksionet dhe përkthimet. Lidhja sintaksore, kryqëzimi dhe përkthimi janë kështu tre kategoritë kryesore midis të cilave shpërndahen të gjitha faktet e sintaksës strukturore.

3. Kryqëzimi është një lidhje e një numri nyjesh homogjene, si rezultat i së cilës fjalia pasurohet me elementë të rinj, zgjerohet më shumë dhe, për rrjedhojë, rritet gjatësia e saj.

4. Përkthimi konsiston në shndërrimin e disa elementeve përbërës të një fjalie në të tjerë, ndërsa fjalia nuk bëhet më e detajuar, por struktura e saj bëhet më e larmishme. Ashtu si me momentin, gjatësia e fjalisë rritet, por si rezultat i mekanizmave krejtësisht të ndryshëm.

5. <…>Do t'i quajmë fjalët që shënojnë kryqëzimin lidhëse, dhe fjalët që shënojnë transmetimin janë përkthyesve.

6. Fjalët lidhëse dhe përkthyese nuk janë pjesë e strukturës së fjalisë dhe nuk i përkasin asnjërës prej katër kategorive kryesore të fjalëve. Këto janë fjalë boshe, pra fjalë që kanë vetëm funksion gramatikor. Lidhjet dhe përkthyesit janë dy klasa të mëdha ndërmjet të cilave shpërndahen të gjitha fjalët me funksion gramatikor.<…>

9. Në gramatikën tradicionale, lidhorja dhe përkthimi shpesh ngatërrohen nën emrin e përgjithshëm, shumë të paqartë të lidhëzave (lidhëza bashkërenditëse dhe nënrenditëse); as natyra e vërtetë e këtyre fjalëve, as tiparet karakteristike të secilës prej tyre nuk u kuptuan siç duhet.<…>

10. Kryqëzimi është një fenomen sasiore; mund të krahasohet me veprimet e mbledhjes dhe shumëzimit në aritmetikë. Ndryshimet që çon një kryqëzim në një fjali të thjeshtë janë relativisht të pakta; si rezultat i zgjerimit, përmasat e propozimit rriten ndjeshëm, por momenti nuk lejon që ai të zgjerohet pafundësisht.

11. Përkundrazi, transmetimi është një fenomen cilësisë. Rezultatet e tij janë pakrahasueshme më të ndryshme, ai lejon që madhësia e një fjalie të thjeshtë të rritet pafundësisht dhe nuk vendos asnjë kufizim në vendosjen e saj.<…>

Bifurkacioni dhe kryqëzimi.

9. <…>Lidhja kryhet midis dy nyjeve homogjene, pavarësisht nga natyra e tyre. Kryqëzimi mund të vërehet ndërmjet dy aktantëve (Les hommes craignent la mis è re et la mort "Njerëzit kanë frikë nga varfëria dhe vdekja"), midis dy rrethanave (Alfred travaille vite et bien "Alfred punon shpejt dhe mirë"), midis dy foljeve nyjet (Passe - moi la rhubarbe et je te passerai le s é n é "Dorëzohu tek unë, pastaj do të të dorëzohem" letra"Më jep raven dhe unë do të të jap një gjethe Aleksandria") ose midis dy nyjeve mbiemërore (... un saint homme de chat, bien fourr é, gros et gras ( LaFontaine.Fabula, VII, 16) ndezur. "mace e devotshme, me gëzof, e madhe dhe e trashë").<…>

PjesëIII

Transmetimi

Libri A. Hyrje.

Teoria e përkthimit.

1. Transmetim, si kryqëzim,<…>i referohet dukurive që i shtojnë ndërlikime një fjalie të thjeshtë.

2. Merrni, për shembull, kombinimin francez le livre de Pierre "libri i Pjetrit". Gramatika tradicionale studion strukturën e saj në pjesën për sintaksën e parafjalëve, pasi lidhja e anëtarësimit midis fjalëve Pierre dhe livre shprehet me parafjalën. de. Duke marrë shprehjen përkatëse latine liber Petri, shohim se gramatika latine e përshkruan atë në pjesën e sintaksës së rasës, pasi Petri është në gjinore. Së fundi, struktura e kombinimit anglez Libri i Peter diskutohet në lidhje me gjininë saksone s Kështu, studimi i kësaj fraze bie nën kompetencën e tre seksioneve të ndryshme të gramatikës, në varësi të asaj gjuhe për të cilën po flasim - latinisht, frëngjisht. ose anglisht.

3. Ndërkaq, në të tri rastet kemi të bëjmë me të njëjtën lidhje sintaksore.<…>Sintaksa duhet të përpiqet të përcaktojë me saktësi natyrën e këtij fenomeni, të përqendrojë studimin e tij në një vend dhe jo ta shpërndajë atë në tre kapituj të ndryshëm të morfologjisë.<…>

5. <…>Konvergjenca e atyre dukurive që nën shumëllojshmërinë e maskave morfologjike fshehin identitetin e natyrës sintaksore do të lehtësonte krijimin sintaksë e përgjithshme. Një afrim i tillë do të bënte të mundur vendosjen e këtyre dukurive në një bazë sintaksore të vërtetë dhe jo ngritjen e tyre gabimisht në morfologji, e cila vetëm sa pengon kuptimin dhe klasifikimin e tyre të drejtë.<…>

7. Për të kuptuar më mirë këtë program, le të fillojmë me një analizë të xhiros franceze që na intereson. Merrni parasysh shprehjen le livre de Pierre "libri i Pjetrit". Gramatikanët zakonisht e përshkruajnë atë (ose mendojnë se e përshkruajnë) si më poshtë. Propozohet të konsiderohet se parafjala de këtu tregon marrëdhënien e posedimit ndërmjet librit dhe Pjetrit, ose, me fjalë të tjera, raportin e përkatësisë ndërmjet sendit të poseduar (librit) dhe pronarit (Pjetrit). Ka disa të vërteta në një përshkrim të tillë, pasi, në të vërtetë, kur flasim për një qen që i përket pronarit të tij, përdorim shprehjen le chien du ma î tre "qeni i pronarit".

8. Megjithatë, do të shohim shpejt se ky shpjegim është tepër sipërfaqësor sapo të marrim mundimin të ndryshojmë drejtimin e lidhjes sintaksore në këtë shprehje: kombinimi le ma î tre du chien “pronari i qenit” në nr. mënyrë do të thotë që pronari i përket qenit. Natyrisht, ne u përpoqëm ta shtrydhënim këtë fenomen në një kornizë shumë të ngushtë, nga e cila realiteti sintaksor nuk vonoi të dilte.<…>

15. Ata me këmbëngulje përpiqen t'i japin një kuptim të caktuar këtij preteksti. kuptimi semantik, ndërsa në realitet ai vetëm ka strukturore kuptimi, dhe, për më tepër, i një natyre shumë më të përgjithshme. Në të vërtetë, mund të argumentohet se në të gjithë shembujt e dhënë<…>elementi i futur nga parafjala de është i nënrenditur ndaj emrit kontrollues (ose mbiemrit të substantivizuar).

16. Siç e dimë, elementi më i zakonshëm i një fjalie që varet nga një emër është përkufizimi dhe mbiemri më së shpeshti shërben si përkufizim.

17. Duhet pranuar se kombinimet e de Pierre<…>etj., në varësi të emrit, veprojnë si mbiemër. Megjithëse nuk janë mbiemra në kuptimin e ngushtë të fjalës, sintaksisht ata sillen si të tillë.

18. Nga ana tjetër, për të kuptuar natyrën e parafjalës de, është e rëndësishme t'i kushtohet vëmendje faktit që në shembujt e diskutuar pasohet nga një emër. Nëse fjalaPierre është një emër dhe një grupdePierre funksionon si mbiemër, që do të thotë se parafjala de ka ndryshuar natyrën sintaksore të fjalës së cilës i është bashkangjitur. Ai në mënyrë sintaksore e ktheu emrin në mbiemër.

19. Është ky ndryshim i natyrës sintaksore që ne e quajmë përkthim.

Mekanizmi i përkthimit.

1. Thelbi i përkthimit është se ai përkthen fjalë me kuptim të plotë nga një kategoritë në një tjetër, pra shndërron një klasë fjalësh në një tjetër.

2. Në kombinimin le livre de Pierre “libri i Pjetrit”, emri Pierre merr një funksion përcaktues, saktësisht të njëjtë me atë karakteristikë të mbiemrit në kombinimin le livre rouge “libri i kuq”. Ndonëse morfologjikisht fjala Pierre nuk është mbiemër, ajo fiton vetitë sintaksore të këtij të fundit, pra një funksion mbiemëror.<…>

5. Kështu, për faktin se shprehja e de Pierre<…>iu nënshtrua përkthimit në një mbiemër, emri Pierre fitoi aftësinë për të luajtur rolin e një përkufizimi të një emri tjetër - sikur ai vetë të ishte kthyer në një mbiemër. Ky emër nuk sillet më si aktant, por si përkufizim.

6. Megjithatë, kjo veti strukturore nuk është një tipar dallues i përkthimit. Është vetëm pasoja e saj, ndonëse e drejtpërdrejtë, pasi përkthimi është i natyrës kategorike, jo strukturore.

7. Kështu, duhet bërë një dallim i rreptë midis dy operacioneve. E para është ndryshoni kategorinë, që përbën thelbin e përkthimit. Ai quan një operacion të dytë, i cili është ndryshimi i funksionit. Dhe kjo, nga ana tjetër, përcakton të gjitha potencialet strukturore të fjalës.

8. Përkthimi shërben si një parakusht i domosdoshëm për lidhje të caktuara strukturore, por nuk është shkaku i drejtpërdrejtë i këtyre lidhjeve. Lidhja strukturore është elementi bazë që qëndron në themel të strukturës së një fjalie të thjeshtë. Është i instaluar automatikisht ndërmjet kategorive të caktuara të fjalëve dhe nuk shënohet në asnjë mënyrë.<…>

10. Për të kuptuar siç duhet natyrën e transmetimit, është e rëndësishme të mos harrohet fakti që ai është një fenomen sintaksore dhe, për rrjedhojë, nuk futet në kuadrin morfologjik në të cilin ne, për fat të keq, jemi mësuar të zhvillojmë arsyetim sintaksor.<…>

Roli dhe rëndësia e transmetimit.

2. Roli dhe përfitimi i transmetimit është se ai kompenson dallimet kategorike. Bën të mundur ndërtimin e saktë të çdo fjalie, për faktin se ju lejon të transformoni çdo klasë fjalësh në ndonjë tjetër.<…>

5. Kështu, përkthimi është një fenomen që ju lejon të zbatoni çdo strukturë fjalie duke përdorur kategoritë bazë, domethënë klasat kryesore të fjalëve.<…>

13. Nga kjo shihet domethënia e fenomenit të përkthimit, i cili shpërndahet bujarisht në të folurin tonë dhe, vetëm për këtë arsye, shfaqet si një nga vetitë më thelbësore të gjuhës njerëzore.<…>

Përkthimi nga frëngjishtja nga I.M. Boguslavsky, L.I.Narumov, S.L.