Diagnostifikimi fillestar i klasës së 10-të të gjuhës ruse të Statgradit. Puna diagnostike në gjuhën ruse

(hyrja 2015-2016) 1 opsion

1 . Identifikoni rreshtin në të cilin mungon e njëjta shkronjë në TË GJITHA FJALËT? Shkruaj

ofroj...live, inat...argument, par...dox

te...zakonet, permiresoj...paraprake

bllokoj... britma, d...rektor, bir...zovy

te...ramel, sosk...chil, uje...sli

Shkruaj

kontakt... ëndërr

k...ridor

të detyrueshme

supozoj...live

3. Shkruaj këtë fjalë duke futur shkronjën që mungon.

te...lobi

i papërshkueshëm... me brinjë (mantel)

kapërcej... kapërcej

bekoj

në...të pa ngrohur

Shkruaj këto fjalë duke futur shkronjat që mungojnë.

E drejtë... e dobët, e drejtë... e pakëndshme

dhe... nën vetulla, ra... djegur

p...edestal, b...he

jashtëzakonisht...jashtëzakonisht, jashtëzakonisht...jashtëzakonisht

5. Shkruaj këto fjalë duke futur shkronjat që mungojnë.

ra...përcakto, bëhu...i tërë

b...i denjë, ra... djeg

ra...zgjuar,të jetë...shkak,

dhe...vizatuar, në...e gëzuar

6.B

katalogu

SËMUNDJE

prikë

Me shumicë

thirrur

Shkruajeni këtë fjalë.

Mësohu me të

Ju lutem përgjigjuni

Ngjitëse

Shkarkoni

Kontestuese

Shkruajeni këtë fjalë .

Çmëso

I çmendur

Raca...paketë (qen)

I ngathët

E gjetshme

9 .

I sëmurë, harabeli

Bollgur, gurë...

Mashi...th, tse...th

Kërpudha të skuqura në salcë kosi

Manaferrat e shpërndara

Televizor i blere

Në shekullin e 18-të, në muzikën ruse kishte veçanërisht (1) melodi të përhapura (2) në të cilat u shfaqën qartë tiparet e një kënge popullore (3).

Macja Timofey është (jo) më pak se pesë vjeç.

Ajri, i cili ende nuk është bërë i zjarrtë, është këndshëm freskues.

(Jo) byrek në qiell.

Nastya kishte tipare (jo) të rregullta, por të këndshme të fytyrës.

Dera ishte (e pa)kyçur.

shkruani jashtë këto fjalë.

Ai u përpoq të binte në gjumë, por në ëndrrën e tij ai imagjinonte të njëjtin det në kreshtat e valëve.

Për një kohë të gjatë ai pa një dorë me një shami të bardhë, duke tundur (IN) NË NDJEKJE të trenit që nisej, (PAS) PASTAJ shamia nuk dallohej.

Çfarëdo që tha Igor, ai ende shikoi (NË) DISTANCË me shpresë.

(NË) BRENDA një sekonde, rrufeja shkëlqeu dhe, sikur të ishte pasqyruar në një pasqyrë, ajo shkëlqeu menjëherë përtej lumit.

Një orë e gjysmë polemika kaloi (NË) BASHKË, (AI) ËSHTË zgjidhje e përgjithshme nuk u gjet kurrë.

14. shkruani saktë fjalën.

Si fëmijë, ajo ishte një fëmijë shumë BESUESHËM.

Çdo epokë zhvillon udhëzimet e veta TË VLERA.

Ai ishte gjithmonë i tepërt Personi PRAKTIK.

Sot motra ime ka veshur një fustan festiv.

Biseda kishte një ton të KONFIDENT.

1) Pija e preferuar në Rusi ishte kvass (2) Secila amvise kishte recetën e saj për përgatitjen e një shumëllojshmërie kvas: mjaltë, dardhë, qershi, boronicë, mollë - është e pamundur t'i rendisni të gjitha (3). .) vlera e kvass nuk kufizohej vetëm në shije. (4) Kvasi dhe lakra turshi ishin mjetet e vetme të shpëtimit nga skorbuti gjatë dimrave të gjatë rusë, kur ushqimi ishte jashtëzakonisht i pakët. (5) Edhe në kohët e lashta, kvass i atribuohej vetitë medicinale.

    Tregoni dy fjali që përçojnë saktë Informacioni KRYESOR të përfshira në tekst?

    Kvass ishte një pije e preferuar në Rusi, siç dihet sasi e madhe Receta për përgatitjen e tij.

    Në kohët e lashta, kvass vlerësohej me vetitë medicinale, prandaj ishte një pije e preferuar në Rusi.

    Kvass ishte i dashur në Rusi jo vetëm për shkak të shijes së tij

cilësitë dhe shumëllojshmëria e shijeve, por edhe sepse ishte një mjet shpëtimi nga skorbuti gjatë dimrit, kur ushqimi ishte i pakët.

    Në Rusi, kishte receta për përgatitjen e një shumëllojshmërie kvass: nga mjalti në mollë - dhe secila amvise përgatiti kvass sipas një recete unike.

    Kur ushqimi mungonte në dimër, një nga shpëtimet nga skorbuti ishte kvasi, të cilin dinin ta gatuanin sipas recetave të ndryshme dhe vlerësohej shumë për shijen e tij.

16. Cila nga fjalët e mëposhtme (kombinime fjalësh) duhet të shfaqet në boshllëkun e fjalisë së tretë (3) të tekstit? Shkruajeni këtë fjalë.

Sepse Për shembull Megjithatë Megjithatë Prandaj Përkundër kësaj

17.Lexoni fragmentin hyrje në fjalor, që jep kuptimin e fjalës VLERA. Përcaktoni kuptimin në të cilin përdoret kjo fjalë në fjalinë e tretë (3) të tekstit. Shkruani numrin që i korrespondon kësaj vlere në fragmentin e dhënë të hyrjes në fjalor.

VLERA

1) Vlera e diçkaje e shprehur në para, çmim. Përcaktoni vlerën e parcelës me vlerë të deklaruar.

2) Rëndësia, kuptimi i tij ka vlerë të madhe. Vlera e veprave të tij për shkencën.

3) Çfarë ka kosto e lartë, artikull i shtrenjtë. Ruajtja e sendeve me vlerë. Transporti i arit dhe sendeve të tjera me vlerë.

Në një re të zezë (1) që mbështetet në një kreshtë malet perëndimore(2) dielli, i lodhur gjatë ditës, u fsheh (3).

Puna diagnostike Gjuha ruse klasa 10

(hyrja 2015-2016) opsioni 2

1 . Identifikoni rreshtin në të cilin mungon e njëjta shkronjë në të dyja fjalët? Shkruaj këto fjalë duke futur shkronjat që mungojnë.

u ndriçua, u tret, u zhyt

Shih...hije, i ndritur...kuptuar

Memec...nuemo, s...rubin, i zhurmshëm

Refuzo...majtas, ob...enie, k..nal

2. Cila fjalë i mungon një zanore e patheksuar që kontrollohet me theks? Shkruaj këtë fjalë duke futur shkronjën që mungon.

vendosem

...absurde

rr...gjethe

ur...gan

3. Cilës fjalë i mungon zanorja alternative e patheksuar e rrënjës?Shkruaj këtë fjalë duke futur shkronjën që mungon.

shënim (fustan)

d..letantskiy

pasurimi

alm..nah

depërtim

4. Identifikoni rreshtin në të cilin mungon e njëjta shkronjë në të dyja fjalët? Shkruaj këto fjalë duke futur shkronjat që mungojnë.

Për ta përmbledhur, super...interesante

Pr...kreativ, pr...pasionant

nga...i zbuluar, de..i maskuar

shoku...luftëtar, pr...gjyshe

5. Identifikoni rreshtin në të cilin mungon e njëjta shkronjë në të dyja fjalët në parashtesë? Shkruaj këto fjalë duke futur shkronjat që mungojnë.

pa emër, kundër..gra;

pr..kujto, pr..ndal;

l..yushchy, under..drive;

nën.. gris, pos..byt;

jo..përmbajtur, dhe..subthen.

6.B Një nga fjalët e mëposhtme përmban një gabim në vendosjen e stresit: shkronja që tregon një tingull zanor është theksuar gabimisht. Shkruajeni këtë fjalë.

i zënë

kuzhinë

shter

gatimAria

7. Në cilën fjalë është shkronja e shkruar në vend të boshllëkut? Shkruajeni këtë fjalë.

i përkulur

gara

mbërthyer..sh

instaluar

drejtuar

8. Në cilën fjalë shkruhet E në vend të boshllëkut? Shkruajeni këtë fjalë .

nder

me erë

e dobishme

përballoj

i mëshirshëm

9 . Në cilin rresht shkruhet NN me të gjitha fjalët? Shkruajini këto fjalë duke futur shkronjat që mungojnë.

Fustan...oh (garderobë), lëkurë...oh

Artificiale, guri...

Kallaj ... artificial ...

10. Shënoni fjalën në të cilën është shkruar N në hapësirën boshe.

Supë me kungull

Triko Elm

Bimët e thara në diell

11. Në vend të cilit numra shkruhet NN?

Mbi liqenin, thellësisht i fshehur (1) në brigjet e thepisura, shtrihej një hije e gjelbër (2) me baltë dhe në këtë hije shelgjet shkëlqenin me drita (3) argjendi, të cilat, si diamante, ishin të shpërndara (4) me pika. vesa.

12. Në cilën fjali NUK shkruhet bashkë me fjalën? Shkruajeni këtë fjalë.

Gjyshja (nuk) kërceu, por dukej se po tregonte diçka.

Asnjëri prej nesh nuk e ndërpreu atë.

Ishte heshtje, (nuk) thyhej nga një tingull i vetëm.

Çdo person (më shumë se) herë kujton ditën kur për herë të parë kapërceu pragun e shkollës.

Dy javë qëndrim në mal fluturuan (pa)dukshëm.

13. Përcaktoni fjalinë në të cilën të dyja fjalët e theksuara janë shkruar së bashku? Hapni kllapat dhe shkruani jashtë këto fjalë.

Vëllezërit u lanë VETËM dhe (C) NË FILLIM ata vetëm shikuan njëri-tjetrin.

Edhe në ekzistencën e tij gjysmë të fjetur, Ilya Ilyich, sipas fjalëve të tij, nuk mund të kujtonte në mënyrë indiferente një arie nga opera e V. Bellinit, e cila NJËJTËSI u bashkua me pamjen e Olga Ilyinskaya, dhe GJITHASHTU me rezultatin dramatik të dashurisë së Oblomov për të.

Shitësi është vetëm përgjegjës ndaj blerësit për dëmtimin ose thyerjen e ngarkesës (DUE) për paketimin e pahijshëm, siç është blerësi ndaj shitësit për pagesën në kohë të mallrave.

Nikolai (Gjatë) i gjithë argumenti ishte i heshtur dhe vetëm ME (GJysmë) ZËRI i kërkoi Marinës të hiqte samovarin.

ÇFARË duhet të bëj që të mund të mbështetem në favorin tuaj?

14. Një nga fjalitë e mëposhtme përdor gabimisht fjalën e theksuar. Korrigjoni gabimin dheshkruani saktë fjalën.

Shkrimtari i ardhshëm u rrit në VARFËRI.

Pas konferencës u zhvillua një dialog konstruktiv dhe MIQËSOR me liderët e vendit.

Në mesditë era kishte shpërndarë tashmë ekranin SMOKE.

Gjatë mësimeve bëmë EKSKURZIONET në historinë e gjuhës ruse.

Lexoni tekstin dhe plotësoni detyrat 15-18.

(1) Në Greqinë e lashtë, bujqësia ishte burimi kryesor i ekzistencës njerëzore. (2)<…>banorët e qytetit shpesh kishin një fermë jashtë qytetit dhe përdornin atë që ofronte. (3) Në të njëjtën kohë, terreni i Greqisë nuk ishte i favorshëm për bujqësi: afërsisht tre të katërtat e territorit ishin të pushtuara nga male dhe zona të papërshtatshme për bujqësi.

15.Tregoni dy fjali që përcjellin saktë informacionin KRYESOR që përmban teksti?

1) Rreth tre të katërtat e territorit të Greqisë së Lashtë pushtoheshin nga male dhe zona të papërshtatshme për bujqësi.

2) Bujqësia, pavarësisht se terreni nuk ishte i favorshëm për zhvillimin e bujqësisë, ishte burimi kryesor i ekzistencës njerëzore në Greqinë e Lashtë.

3) Në Greqinë e lashtë, banorët e qyteteve shpesh shijonin frytet e veprimtarisë bujqësore.

4) Burimi kryesor i jetesës së njerëzve në Greqinë e lashtë ishte bujqësia, pavarësisht se terreni ishte i pafavorshëm për bujqësinë.

5) Burimi kryesor i jetesës për banorët urbanë të Greqisë antike ishte bujqësia.

16. Cila nga fjalët e mëposhtme (kombinime fjalësh) duhet të shfaqet në boshllëkun e fjalisë së dytë (2) të tekstit? Shkruajeni këtë fjalë.

Dhe ndonëse edhe nëse vetëm nëse vetëm

17.Lexoni një fragment të hyrjes në fjalor që jep kuptimin e fjalës BURIM. Përcaktoni kuptimin në të cilin përdoret kjo fjalë në fjalinë e parë (1) të tekstit. Shkruani numrin që i korrespondon kësaj vlere në fragmentin e dhënë të hyrjes në fjalor.

BURIM, -a; m.

1) Ajo që lind diçka, prej nga vjen diçka. I. dritë. I. gjithë të keqen.

2) Monument i shkruar, dokument mbi bazën e të cilit mbështetet kërkimi shkencor. Burimet për historinë e rajonit. Përdorni të gjitha burimet e disponueshme.

3) Ai që jep diçka. informacion rreth smb. Ai është i besueshëm dhe... Informacion nga burimi i duhur.

4) Një rrjedhë uji që del në sipërfaqe nga nëntoka. Shërimi dhe. E nxehtë dhe. I. ujë mineral.

18. Vendosni shenjat e pikësimit: tregoni të gjithë numrat që duhet të zëvendësohen me presje në fjali.

Dëbora (1) që kishte rënë natën (2) dhe (3) nuk ishte prerë ende nga vrapuesit (4) shtrihej madje edhe me qefine ngjyrë rozë të kaltër.

ÇELËSAT (10 klasa 2015/2016 hyrëse)

citate, imitoj, paraprake

Industri, sharm, kanal

kërkohet

stilist

i papërshkueshëm nga uji (pallto shiu)

depërtim

piedestal, supë

i shtirur, i njëanshëm

shpërndaj, pa qëllim

i papërmbajtur, në dinakëri.

kuzhinë

do të mësoheni me të

ju jeni duke ndjekur

me erë

E bërë me makinë, me vlerë

kallaj, artificial

të shpërndara

Triko e punuar me shtiza

e pasaktë

pa u vënë re

Në vijim, atëherë

Së pari vetëm

vlerë

varfërisë

Tabela e rezultateve të punës diagnostikuese Bërë në mënyrë korrekte

(numri i studentëve)

Zanoret e patheksuara në rrënjë

Zanoret e kontrolluara të patheksuara në rrënjë

Zanore të alternuara të patheksuara në rrënjë

Drejtshkrimi i parashtesave dhe i nyjeve me rrënjë

Drejtshkrimi i parashtesave

Normat e ortoepisë

Drejtshkrimi i mbaresave të foljeve dhe prapashtesave të pjesëzave dhe foljeve

Prapashtesat drejtshkrimore të foljeve dhe të mbiemrave

Drejtshkrimi NN

Drejtshkrimi NN

Drejtshkrimi NN

Shkrim i integruar/i ndarë NUK

Drejtshkrim i integruar/ i ndarë/i ndarë me vizë

Dallimi midis paronimeve

Përpunimi i informacionit të tekstit

Lidhja e fjalive në tekst

Kuptimi leksikor fjalët

Shenjat e pikësimit në fjali me anëtarë të shkëputur

REZULTATET (UO dhe UCO)

"5"

1 7 -1 8b.

1 3 -1 6 b.

7 -1 2 b.

Gjeni fjalinë me gabim në formimin e fjalës.
1) Tufa me misër të thatë vareshin të ndërthurura me tufa portokalli.
2) Ne blemë disa thasë me makarona me një çmim me shumicë.
3) Kishte një ashpërsi të pangopur në këtë blu të ftohtë dhe të ftohtë të shinave të tramvajit.
4) Snajpera me përvojë dhe disa ushtarë filluan të përgatiteshin për misionin.

Ndër fjalitë e fragmentit 1-28, gjeni një fjali të ndërlikuar që përfshin një klauzolë shpjeguese. Tregoni numrin e rreshtit ku fillon kjo fjali komplekse.


Shkarkoni dhe lexoni gjuhën ruse, klasa 10, Puna përfundimtare diagnostikuese, Opsionet 00401-00402, 20/05/2014

Shembuj detyrash për opsionet 101, 102, 103, 104.


1) Pothuajse gjatë gjithë vitit Në Mesdheun perëndimor, fryjnë erëra që forcojnë rrymat dhe pengojnë anijet të dalin përmes ngushticës në Atlantik.
2) Fjalë ruse Sloboda vjen nga fjala liri, e cila gjendet në të gjitha gjuhët sllave.
3) Dokumentet që ju nevojiten për raportin do t'i gjeni nga sekretaria jonë.
4) “The Fox King” nga Conan Doyle është një histori që përcjell përshtypjet e një gjahtari të ri me nerva të këputur.


Shkarkoni dhe lexoni Provimin e Unifikuar të Shtetit 2014, Gjuhë Ruse, Punë diagnostikuese me përgjigje, Opsione 101-104, 23.10.2013

Shembuj detyrash për opsionet 701, 702, 703, 704.

Në çfarë fjalie? fjali e nënrenditur fjali e ndërlikuar nuk mund të zëvendësohet përkufizim i veçantë, shprehur me një frazë pjesëmarrëse?
1) Perandoresha, e cila padyshim kishte këmbët më të holla dhe simpatike, nuk mund të mos buzëqeshte, duke dëgjuar një kompliment të tillë nga buzët e farkëtarit mendjelehtë.
2) Të gjitha tasat nga të cilët kozakët e Dikanit pinin borscht u pikturuan nga një farkëtar.
3) Kënaqësia që e priste përpara gjatë takimit me Solokën e zvogëloi pak dhimbjen dhe e bëri të pandjeshme ngricën që kërciste nëpër të gjitha rrugët.
4) Por, është e vërtetë, sytë e saj të vjetër, të cilët kishin parë aq mirë më parë, u mashtruan këtë herë.



Ju pëlqeu artikulli? Ndani me miqtë tuaj!