Detyra tematike per provimin e historise se fipit. Testet e historisë

Provimi i Unifikuar i Shtetit në histori nuk përfshihet në listën e testeve kryesore që duhet të kalojnë të gjithë nxënësit e shkollës. Disiplina merret nga maturantët që planifikojnë ta studiojnë më tej në një institucion të arsimit të lartë. Supozohet se ky grup nxënësish kanë një nivel të caktuar njohurish që u lejon atyre të zgjedhin historinë si lëndë kryesore. Statistikat thonë se një e pesta e të diplomuarve kalojnë historinë çdo vit dhe vazhdimisht. Për të kaluar me sukses testin, është e nevojshme të zbatohet parimi i sistemimit të njohurive.

Nuanca kryesore që duhet të merret parasysh është se çdo vit bëhen ndryshime të caktuara, kjo ka të bëjë me llojin e detyrave, kompleksitetin dhe sasinë e tyre. Plani i përgjithshëm mbetet i qëndrueshëm:

• Detyrat në Pjesën 1 janë pyetjet më të thjeshta që synojnë vlerësimin e njohurive të përgjithshme të lëndës dhe teorisë së nivelit bazë. Detyrat janë paraqitur në formën e testeve me katër përgjigje të mundshme. Vetëm përgjigja e saktë futet në një formular të veçantë.
• Një nivel më kompleks - pjesa 2 ju kërkon të gjeni vetë përgjigjen e saktë, pyetjes i jepet përgjigje shkurt: një numër, një fjalë, një shkurtim, një frazë. Ka edhe pyetje që kërkojnë një përgjigje të detajuar - detyra të tilla kërkojnë aftësinë për të argumentuar dhe justifikuar pozicionin tuaj duke përdorur fakte.
  

Cilat universitete kërkojnë histori?

Popullariteti i lëndës është i lehtë për t'u shpjeguar, pasi është i specializuar për pranim në institucionet arsimore të orientimit të mëposhtëm:

• Turizmi;
• Jurisprudencë;
• Pedagogji;
• Histori;
• Arkeologjia;
• Studime rajonale.
  

Si të përgatitemi për Provimin e Unifikuar të Shtetit në Histori?

• Metoda bazë më efektive dhe e arritshme është leximi i teksteve shkollore. E rëndësishme: duhet të përgatiteni paraprakisht, pavarësisht nga niveli juaj i njohurive. Përgatitja 3 ditë para provimit mund të mos sjellë rezultatet më të mira.
• Përsëritni të gjitha të dhënat nga historia e lashtë deri në kohët moderne - kjo do t'ju ndihmojë të përballoni pa vështirësi pjesën e parë dhe të dytë të provimit. Shikoni .
• Mësoni datat, punoni me harta dhe dokumente gjeografike, terma. Datat dhe konceptet bazë ndonjëherë duhet të mësohen përmendësh, metoda e shoqërimit do të ndihmojë.
• Njihuni me aktivitetet e figurave të famshme historike.
• Mos vlerësoni personalitetet e figurave historike.

• Njohuri të dobëta të hartës;
• Niveli i ulët i përgatitjes në temat që lidhen me kulturën - kjo shkakton probleme me detyrat e tipit vizual, ku kërkon të studiojë një imazh dhe t'u përgjigjet pyetjeve që lidhen me të.
• Shumë të diplomuar nuk dinë të zbatojnë njohuritë teorike në praktikë për të kryer detyra më komplekse dhe kreative.

Merrni testin “Opsioni nr. 1 i trajnimit të historisë së provimit të unifikuar të shtetit 2018” në internet

Histori |

Provimi i Unifikuar i Shtetit 2018

Histori |

Merrni testin "Opsioni i trajnimit të historisë së provimit të bashkuar të shtetit 2018 nr. 2" në internet

Zgjidhja e testit në internet të Provimit të Unifikuar të Shtetit 2018 në histori i njeh nxënësit me detyrat e këtij Provimi të Unifikuar të Shtetit dhe i ndihmon ata të zotërojnë aftësitë e nevojshme në zgjidhjen e detyrave të KIM. Mësuesit mund të përdorin testimin online falas në klasë për të trajnuar dhe monitoruar studentët. Versioni i trajnimit i Provimit të Unifikuar të Shtetit në histori korrespondon me versionin demo të 2018.

Histori |

Merrni testin "Opsioni i trajnimit të historisë së provimit të bashkuar të shtetit 2018 nr. 2" në internet

Merrni testin “Opsioni i trajnimit të historisë së provimit të unifikuar të shtetit 2018 nr. 3” në internet

Histori |

Merrni testin "Opsioni i trajnimit të historisë së provimit të bashkuar të shtetit 2018 nr. 2" në internet

Merrni testin “Opsioni i trajnimit të historisë së provimit të unifikuar të shtetit 2018 nr. 4” në internet

Histori |

Merrni testin "Opsioni i trajnimit të historisë së provimit të bashkuar të shtetit 2018 nr. 2" në internet

Merrni testin “Opsioni i trajnimit të historisë së provimit të unifikuar të shtetit 2018 nr. 5” në internet

Histori |

Merrni testin "Opsioni i trajnimit të historisë së provimit të bashkuar të shtetit 2018 nr. 2" në internet

Merrni testin "Opsioni i trajnimit të historisë së provimit të unifikuar të shtetit 2018 nr. 6" në internet

Histori |

Merrni testin "Opsioni i trajnimit të historisë së provimit të bashkuar të shtetit 2018 nr. 2" në internet

Merrni testin “Opsioni i trajnimit të historisë së provimit të unifikuar të shtetit 2018 nr. 7” në internet

Histori |

Merrni testin "Opsioni i trajnimit të historisë së provimit të bashkuar të shtetit 2018 nr. 2" në internet

Merrni testin "Opsioni i trajnimit të historisë së provimit të bashkuar të shtetit 2018 nr. 8" në internet

Histori |

Merrni testin "Opsioni i trajnimit të historisë së provimit të bashkuar të shtetit 2018 nr. 2" në internet

Merrni testin “Opsioni i trajnimit të historisë së provimit të unifikuar të shtetit 2018 nr. 9” në internet

Histori |

Merrni testin "Opsioni i trajnimit të historisë së provimit të bashkuar të shtetit 2018 nr. 2" në internet

Merrni testin “Opsioni i trajnimit të historisë së provimit të bashkuar të shtetit 2018 nr. 10” në internet

Merrni testin “Versioni demonstrues i materialeve matëse të kontrollit të Provimit të Unifikuar të Shtetit 2018 në STUDIME SOCIALE” online

Studime Sociale |

Provimi i Unifikuar i Shtetit 2018

Merrni testin “Versioni demonstrues i materialeve matëse të kontrollit të Provimit të Unifikuar të Shtetit 2018 në STUDIME SOCIALE” online

Merrni testin “Provimi i Bashkuar i Shtetit 2018 Opsioni i Trajnimit të Studimeve Sociale nr. 2” në internet

Merrni testin “Versioni demonstrues i materialeve matëse të kontrollit të Provimit të Unifikuar të Shtetit 2018 në STUDIME SOCIALE” online

Zgjidhja e testit në internet të Provimit të Unifikuar të Shtetit 2018 në studimet sociale i njeh nxënësit me detyrat e këtij Provimi të Unifikuar Shtetëror dhe i ndihmon ata të zotërojnë aftësitë e nevojshme në zgjidhjen e detyrave të KIM. Mësuesit mund të përdorin testimin online falas në klasë për të trajnuar dhe monitoruar studentët. Versioni i trajnimit të Provimit të Unifikuar të Shtetit në studimet sociale korrespondon me versionin demo të 2018.

Merrni testin "Provimi i Bashkuar i Shtetit 2018 Opsioni i Trajnimit të Studimeve Sociale nr. 3" në internet

Merrni testin “Versioni demonstrues i materialeve matëse të kontrollit të Provimit të Unifikuar të Shtetit 2018 në STUDIME SOCIALE” online

Zgjidhja e testit në internet të Provimit të Unifikuar të Shtetit 2018 në studimet sociale i njeh nxënësit me detyrat e këtij Provimi të Unifikuar Shtetëror dhe i ndihmon ata të zotërojnë aftësitë e nevojshme në zgjidhjen e detyrave të KIM. Mësuesit mund të përdorin testimin online falas në klasë për të trajnuar dhe monitoruar studentët. Versioni i trajnimit të Provimit të Unifikuar të Shtetit në studimet sociale korrespondon me versionin demo të 2018.

Merrni testin “Opsioni Nr. 4 i Trajnimit të Studimeve Sociale në Provimin e Bashkuar të Shtetit 2018” në internet

Merrni testin “Versioni demonstrues i materialeve matëse të kontrollit të Provimit të Unifikuar të Shtetit 2018 në STUDIME SOCIALE” online

Zgjidhja e testit në internet të Provimit të Unifikuar të Shtetit 2018 në studimet sociale i njeh nxënësit me detyrat e këtij Provimi të Unifikuar Shtetëror dhe i ndihmon ata të zotërojnë aftësitë e nevojshme në zgjidhjen e detyrave të KIM. Mësuesit mund të përdorin testimin online falas në klasë për të trajnuar dhe monitoruar studentët. Versioni i trajnimit të Provimit të Unifikuar të Shtetit në studimet sociale korrespondon me versionin demo të 2018.

Provimi i Unifikuar Shtetëror në Histori 2018. Opsioni 101. Pjesa 1

Përgjigjet për detyrat 1–19 janë një sekuencë numrash ose një fjalë (frazë). Së pari, tregoni përgjigjet në tekstin e punës dhe më pas transferojini në FORMULARI I PËRGJIGJEVE Nr. 1 në të djathtë të numrit të detyrës përkatëse, duke filluar nga qeliza e parë, pa hapësira, presje dhe karaktere të tjera shtesë. Shkruani çdo numër ose shkronjë në një kuti të veçantë në përputhje me mostrat e dhëna në formular. Emrat e sovranëve rusë duhet të shkruhen vetëm me shkronja
(për shembull: Nikolla II).

№1 Vendosni ngjarjet historike sipas rendit kronologjik. Shkruani në tabelë numrat që tregojnë ngjarjet historike në sekuencën e duhur.

1) Beteja e Chesma
2) krijimi i Kartës së Vladimir Monomakh
3) vrasja e trashëgimtarit të fronit austro-hungarez, arkidukës Franz Ferdinand

Përgjigje: 213

Shpjegime: Krijimi i Kartës së Vladimir Monomakh 1113. Vrasja e trashëgimtarit të fronit austro-hungarez, Archduke Franz Ferdinand, ndodhi më 28 qershor 1914. Lufta Ruso-Turke, gjatë së cilës u zhvillua Beteja e Chesme në 1770.

№2 Vendosni një korrespondencë midis ngjarjeve dhe viteve: për çdo pozicion në kolonën e parë, zgjidhni pozicionin përkatës nga kolona e dytë.

NGJARJE
A) vdekja e Dmitry I rremë
B) fillimi i reformës monetare G.Ya. Sokolnikova
C) fillimi i reformës monetare E.F. Kankrina
D) pagëzimi i Rusisë

1) 988
2) 1036
3) 1606
4) 1839
5) 1922
6) 1961

Përgjigje: 3541

Shpjegime:Vdekja e Dmitry False daton në Kohën e Telasheve të 1606.Fillimi i reformës monetare G.Ya. Sokolnikova 1922 Fillimi i reformës monetare E.F. Kankrin 1839 Pagëzimi i Rusisë 988

№3 Më poshtë është një listë e termave (emrave). Të gjitha, me përjashtim të dy, kanë të bëjnë me ngjarje (dukuri) në historinë e Rusisë gjatë periudhës 1985-1991.

1) referendum; 2) “Procesi Novoogaryov”; 3) Projektet kombëtare;
4) default; 5) publiciteti; 6) zgjedhjet në bazë alternative.

Gjeni dhe shkruani numrat rendorë të termave (emrave) që lidhen me një periudhë tjetër historike.

Përgjigje: 34

Shpjegime: Parazgjedhja në Rusi 1998. Projektet kombëtare u shfaqën në Rusi në fillim të shekullit të 21-të.

№4 Shkruani termin historik në fjalë. Në shtetin rus në shekujt 16 - fillim të shekujve 18. njerëzit e shërbimit që përbënin ushtrinë e përhershme; këmbësoria e armatosur me armë zjarri

Përgjigje: Shigjetari

Shpjegime: Formimi i ushtrisë Streltsy filloi në 1540 nën Ivan the Terrible. Shigjetari në shekullin e 16-të - fillimi i shekullit të 18-të.

№5 Vendosni një korrespondencë midis proceseve (dukuri, ngjarje) dhe fakte që lidhen me këto procese (dukuri, ngjarje): për çdo pozicion në kolonën e parë, zgjidhni pozicionin përkatës nga kolona e dytë.

PROCESET (FENOME, NGJARJE)
A) Lufta e Smolenskut
B) Lufta ruso-turke e viteve 1877–1878.
B) Pushtimi i Rusisë nga Batya
D) Beteja e Kurskut

1) beteja e Prokhorovka
2) betejat për lartësitë Seelow
3) përfundimi i paqes Polyanovsky
4) rrethimi i Plevnës
5) Beteja e lumit të qytetit
6) përfundimi i paqes Brest-Litovsk

Përgjigje: 3451

Shpjegime: Në 1632-1634. Lufta Ruso-Polake ose Smolensk - përfundimi i Paqes Polyanovsky në 1634. Lufta Ruso-Turke 1877-1878 - rrethimi i Plevnës. Pushtimi i Batu në Rusi - Beteja e lumit të qytetit 1238. Beteja e Kurskut - Beteja e Prokhorovka.

№6 Vendosni një korrespondencë midis fragmenteve të burimeve historike dhe karakteristikave të tyre të shkurtra: për çdo fragment të treguar me një shkronjë, zgjidhni dy karakteristika përkatëse të treguara me numra.

FRAGMENTET E BURIMEVE

A) “Duke mbajtur të pacenueshëm ligjin themelor të Perandorisë Ruse për thelbin e pushtetit autokratik, ne e njohëm si një gjë të mirë krijimin e Dumës së Shtetit dhe miratuam rregulloret për zgjedhjet në Dumë, duke shtrirë fuqinë e këtyre ligjeve në të gjithë hapësira e Perandorisë, me vetëm ato ndryshime që do të konsiderohen të nevojshme për disa, e vendosur në kushte të veçanta, në periferi të saj. Ne do të tregojmë në mënyrë specifike procedurën për pjesëmarrjen në Dumën e Shtetit të përfaqësuesve të zgjedhur nga Dukati i Madh i Finlandës për çështje të përbashkëta për Perandorinë dhe këtë rajon. Në të njëjtën kohë, ne urdhëruam Ministrin e Punëve të Brendshme që menjëherë të na dorëzonte për miratim rregullat për vënien në fuqi të rregulloreve për zgjedhjet në Dumën e Shtetit, në mënyrë që anëtarët nga 50 provinca dhe rajoni i ushtrisë Don mund të paraqitet në Duma jo më vonë se gjysma e janarit ... "

B) “Ligjet e shtetit autokton përcaktojnë përbërjen e Këshillit, thelbin dhe format kryesore të veprimit të tij.
I. Në rendin e institucioneve shtetërore, Këshilli është një institucion në të cilin lidhen të gjitha veprimet e rendit legjislativ, gjyqësor dhe ekzekutiv dhe nëpërmjet tij ngjiten në pushtetin sovran dhe rrjedhin prej tij.
II. Prandaj, të gjitha ligjet, statutet dhe institucionet në draftet e tyre të para... shqyrtohen në Këshillin e Shtetit...
IV. Këshilli përbëhet nga individë që janë thirrur në këtë klasë me prokurën më të lartë.”

KARAKTERISTIKAT

1) Ky dokument u botua gjatë mbretërimit të Nikollës II.
2) Autoriteti i përmendur në këtë pasazh ekzistonte në rusisht
perandori më shumë se 100 vjeçare.
3) Ky dokument u botua gjatë mbretërimit të Aleksandrit II.
4) Një bashkëkohës i botimit të këtij dokumenti ishte P.N. Miliukov.
5) Ky dokument u botua gjatë mbretërimit të Aleksandrit I.
6) Pasazhi përmend një territor që u bë pjesë e Rusisë në vitet 1720.

Përgjigje: Fragmenti A: 1 4 Fragmenti B: 2 5

Shpjegime: Teksti Një Finlandë iu aneksua Perandorisë Ruse në 1809, si rezultat i luftës ruso-suedeze. Duma e Shtetit shfaqet në fillim të shekullit të 20-të nën Nikolla II. Një bashkëkohës i botimit të këtij dokumenti ishte P.N. Miliukov. Teksti B Themelimi i Këshillit Shtetëror Autoriteti i përmendur në këtë pasazh ekzistonte në rusisht
perandori më shumë se 100 vjeçare. Ky dokument u botua gjatë mbretërimit të Aleksandrit I.

№7 Cila nga sa vijon i referohet veçorive karakteristike të zhvillimit socio-ekonomik të Rusisë në gjysmën e parë të shekullit të 19-të? Zgjidhni tre përgjigje dhe shkruani numrat nën të cilët janë treguar në tabelë.

1) eksodi masiv i fshatarëve nga komuniteti në otrub dhe ferma
2) futja në qarkullim e kartëmonedhave të para letre
3) shfaqja e një kategorie fshatarësh të detyruar
4) fillimi i ndërtimit të hekurudhës
5) shfaqja e shoqatave të para monopoliste në industri
6) otkhodnichestvo e përhapur

Përgjigje: 346

Shpjegime: Shfaqja e kategorisë së fshatarëve të detyruar pas nënshkrimit të dekretit për fshatarët e detyruar në 1842. Shfaqja e përhapur e otkhodnichestvo daton në gjysmën e parë të shekullit të 19-të. Eksodi masiv i fshatarëve nga komuniteti në ferma dhe ferma - reforma agrare e Stolypinit.

№8 Plotësoni boshllëqet në këto fjali duke përdorur listën e elementeve që mungojnë më poshtë: për secilën fjali të shënuar me një shkronjë dhe që përmban një bosh, zgjidhni numrin e elementit të kërkuar.

A) Në gusht 1943 filloi operacioni partizan ________.
B) Krijuesi i "tanku fluturues" - avioni më i popullarizuar i BRSS në vite
Lufta e Madhe Patriotike ishte ________.
B) Kievi u çlirua nga nazistët në ________ 1943.
Elementet që mungojnë:
1) "Lufta hekurudhore"
2) S.V. Ilyushin
3) "Urani"
4) Nëntor
5) M.I. Koshkin
6) shkurt
Shkruani numrat e zgjedhur në tabelë nën shkronjat përkatëse.

Përgjigje: 124

Shpjegime: M.I.

№9 Vendosni një korrespondencë midis ngjarjeve (dukuri, procese) dhe pjesëmarrësve të tyre: për çdo pozicion në kolonën e parë, zgjidhni pozicionin përkatës nga kolona e dytë.

NGJARJE (FENOME, PROCESE)
A) lufta e brendshme në principatën e Moskës në çerekun e dytë të shekullit të 15-të.
B) Lufta e Veriut
B) kufizim i lokalizmit
D) forcimi i kontrollit ideologjik pas Luftës së Madhe Patriotike

PJESËMARRËSIT

1) A.D. Menshikov
2) Vasily Kosoy
3) Ivan IV
4) A.A. Zhdanov
5) Marina Mnishek
6) L.D. Trocki

Shkruani numrat e zgjedhur në tabelë nën shkronjat përkatëse.

Përgjigje: 2134

№10 Lexoni një fragment nga kujtimet e një udhëheqësi ushtarak sovjetik dhe shkruani emrin e vendit me të cilin po flisni për rezultatet e konfliktit.
"Në mars 1940 u zhvillua një mbledhje e Byrosë Politike të Komitetit Qendror të Partisë Komuniste Gjithë Bashkimi të Bolshevikëve, e cila kishte një rëndësi të madhe për zhvillimin e forcave tona të armatosura. Në takim u diskutua për rezultatet e luftës...
Cili ishte thelbi i kërkesave të paraqitura ndaj forcave tona të armatosura nga partia dhe qeveria?
Duke marrë parasysh rezultatet... e konfliktit, dhe më e rëndësishmja, natyrën e armiqësive të Luftës Botërore që kishin filluar, trupave iu dha - ashpër dhe plotësisht - detyra për të mësuar sot atë që do të nevojitet në luftë nesër. Filloi riorganizimi i të gjitha llojeve të forcave dhe degëve të armatosura
trupa, u morën masa serioze për të forcuar unitetin e komandës, të rendit
dhe disiplinë në trupa”.

Përgjigje: Finlanda

Shpjegime: Në mars 1940 u mbajt një mbledhje e Byrosë Politike të Komitetit Qendror të Partisë Komuniste Gjithë Bashkimi të Bolshevikëve, e cila pati një rëndësi të madhe për zhvillimin e mëtejshëm të forcave tona të armatosura. Në takim u diskutuan rezultatet e luftës me Finlandën.

№11 Plotësoni qelizat bosh të tabelës duke përdorur listën e elementeve që mungojnë më poshtë: për secilën bosh, të treguar me një shkronjë, zgjidhni numrin e elementit të kërkuar.

Elementet që mungojnë:
1) Shekulli XVII
2) botimi i "Kartës së Gize"
3) shpallja e Doktrinës Monroe në SHBA
4) disfata e Armadës së Pamposhtur nga Anglia
5) Shekulli XVIII.
6) aneksimi i Novgorodit në shtetin e Moskës
7) miratimi i Deklaratës së të Drejtave të Njeriut dhe Qytetarit në Francë
8) "E diela e përgjakshme"
9) Shekulli XVI
Shkruani numrat e zgjedhur në tabelë nën shkronjat përkatëse.

Përgjigje: 657123

Shpjegime: P Ribashkimi i Novgorodit me shtetin e Moskës më 15 janar 1478. Miratimi i Deklaratës së të Drejtave të Njeriut dhe Qytetarit në Francë në 1789. Botimi i "Kartës së Gize" të 1826. Shpallja e Doktrinës Monroe në Shtetet e Bashkuara më 2 dhjetor 1823.

№12 Lexoni një fragment nga manifesti.

“Për Shefin e Shtabit.

Gjatë ditëve të luftës së madhe me një armik të jashtëm, i cili kishte gati tre vjet që përpiqej të skllavëronte Atdheun tonë, Zoti Zot ishte i kënaqur t'i dërgonte Rusisë një sprovë të re. Shpërthimi i trazirave të brendshme popullore kërcënon të ketë një efekt katastrofik në zhvillimin e mëtejshëm të luftës kokëfortë. Fati i Rusisë, nderi i ushtrisë sonë heroike, e mira e popullit, e gjithë e ardhmja e Atdheut tonë të shtrenjtë kërkojnë që lufta të përfundojë me çdo kusht fitimtar. Armiku mizor po sforcon forcat e tij të fundit dhe tashmë po afron ora kur ushtria jonë trima, së bashku me aleatët tanë të lavdishëm, do të mund të thyejnë përfundimisht armikun. Në këto ditë vendimtare në jetën e Rusisë, ne e konsideruam si detyrë ndërgjegjeje të lehtësojmë unitetin e ngushtë dhe grumbullimin e të gjitha forcave popullore që populli ynë të arrijë fitoren sa më shpejt të jetë e mundur dhe, në marrëveshje me Dumën e Shtetit, e njohëm atë. aq mirë është të heqësh dorë nga froni i shtetit rus dhe të heqësh dorë nga pushteti suprem. Duke mos dashur të ndahemi me djalin tonë të dashur, ne ia kalojmë trashëgiminë vëllait tonë, Dukës së Madhe Mikhail Alexandrovich, dhe e bekojmë atë për ngjitjen e tij në fronin e shtetit rus. E urdhërojmë vëllanë tonë që të sundojë punët e shtetit në unitet të plotë dhe të pacenueshëm me përfaqësuesit e popullit në institucionet legjislative, mbi ato parime që do të vendosin prej tyre, duke bërë një betim të pacenueshëm për këtë..."

Duke përdorur fragmentin dhe njohuritë tuaja për historinë, zgjidhni tre pohime të vërteta nga lista e dhënë.

Shkruajeni atë në tabelë numrat, nën të cilat janë të shënuara.

1) Ndër aleatët e përmendur në pasazh ishte Anglia.
2) Emri i djalit të përmendur në fragment është Alexey.
3) Autori i manifestit shkruan se ai nuk beson në fitoren e Rusisë në luftë.
4) Autori i manifestit vëren se vendimi i tij u mbështet nga Duma e Shtetit.
5) Duka i Madh Mikhail Alexandrovich, i përmendur në pasazh, ishte perandori rus për më shumë se një vit.
6) Ky manifest u shkrua gjatë Luftës Civile Ruse

Përgjigje: 124

Shpjegime: Në detyra të ngjashme, ju duhet të gjeni fjalë kyçe që ju lejojnë të përcaktoni periudhën historike.

Shikoni diagramin dhe plotësoni detyrat 13–16.

№13 Plotësoni vendin bosh në fjalinë: “Qyteti i treguar në diagram
numri "2", u bë pjesë e shtetit rus në shekullin ____________.
Shkruani përgjigjen me fjalë.

Përgjigje: e shtatëmbëdhjetë

Shpjegime: Qyteti i treguar në diagram me numrin "2" është Kievi.

№14 Tregoni emrin e qytetit të fortifikuar, të treguar në diagram me numrin "1".
Përgjigje: __________________________.

Përgjigje: Azov

Shpjegime: Detyra kërkon analizë të një harte historike.

№15 Plotësoni vendin bosh në fjalinë: "Me dekret të Perandoreshës Katerina II, lumi, i treguar në diagram me numrin "5", u riemërua _______________."
Përgjigje: __________________________.

Përgjigje: Ural

Shpjegime: Pas shtypjes së kryengritjes së udhëhequr nga Emelyan Pugachev. Për harresë të plotë, lumi Yaik u riemërua Ural - sipas maleve në të cilat buron.

№16 Për çfarë tregonin gjykimet lidhur me situatën historike
diagrami është i saktë? Zgjidhni tre gjykime nga gjashtë të propozuara.
Shkruani numrat me të cilët janë shënuar në tabelë.
1) Zona e prodhimit të lirit për shitje tregohet në diagramin horizontal
çelja.
2) Specializimi kryesor ekonomik i zonës së treguar në diagram
pika ishte prodhimi i bukës për shitje.
3) Qyteti, i treguar në diagram me numrin "6", ishte qendra e prodhimit të hekurit.
4) Një nga arsyet e kryengritjes së murgjve të manastirit të treguar në diagram
Numri "4" tregoi pakënaqësi me reformën kishtare të Patriarkut Nikon.
5) Diagrami tregon dhe shënon qytetin ku në fund të shek. me iniciativë
Peter I, filloi ndërtimi i hekurudhës së parë të rregullt në historinë e Rusisë.
marina.
6) Numri "3" në diagram tregon Panairin Irbit.

Përgjigje: 345

Shpjegime: Qyteti, i treguar në diagram me numrin "6" Tula, ishte qendra e prodhimit të hekurit. Numri "4" tregon Manastirin Solovetsky, murgjit e të cilit ishin të pakënaqur me reformën kishtare të Patriarkut Nikon.

№17 Vendosni një korrespodencë midis monumenteve të kulturës dhe karakteristikave të tyre të shkurtra: për çdo pozicion në kolonën e parë, zgjidhni pozicionin përkatës nga kolona e dytë.

MONUMENTET KULTURORE

A) Kisha e dhjetë në Kiev
B) monumenti "Luftëtari-Çlirimtar" në Parkun Treptower të Berlinit
C) Katedralja e Kryeengjëllit të Kremlinit të Moskës
D) monumenti "Mileniumi i Rusisë"

KARAKTERISTIKAT
1) Autori – E.V. Vuchetich.
2) Autori – Aleviz Novy.
3) Fillimi i ndërtimit daton që nga mbretërimi i Vladimir Monomakh në Kiev.
4) Autori – M.O. Mikeshin.
5) Ky monument kulture u shkatërrua në shek.
6) Autori – V.I. Mukhina.
Shkruani numrat e zgjedhur në tabelë nën shkronjat përkatëse.

Përgjigje: A-5, B-1, C-2, D-4

Shpjegime: Aleiz Një arkitekt i ri italian që punoi në Rusi në fillim të shekullit të 16-të. Autori i kishave të tilla të famshme si Katedralja e Kryeengjëllit të Kremlinit të Moskës, Katedralja e Mitropolit Pjetrit në Manastirin Vysoko-Petrovsky. Monumenti "Mileniumi i Rusisë", i ngritur në Veliky Novgorod në 1862 për nder të mijëvjetorit të thirrjes legjendare të Varangianëve në Rusi. Autorët e projektit të monumentit janë skulptorët Mikhail Mikeshin, Ivan Schroeder dhe arkitekti Victor Hartman.

Shikoni imazhin dhe plotësoni detyrat 18, 19.

№18 Cilat gjykime për këtë imazh janë të sakta? Zgjidhni dy
gjykimet nga pesë të propozuara. Shkruani në tabelë numrat nën të cilët
ato tregohen.
1) Ky zarf është lëshuar gjatë periudhës së udhëheqjes së vendit nga M.S. Gorbaçov.
2) Katedralja e paraqitur në zarf është varri i dinastisë
Princat dhe carët e Moskës.
3) Pjesëmarrësi në ngjarjen të cilës i kushtohet imazhi në zarf ishte Boris Godunov.
4) Gjatë ndërtimit të katedrales së përshkruar në zarf, u huazuan tipare të arkitekturës Vladimir.
5) Katedralja e paraqitur në zarf është ndërtuar në shekullin e 16-të.

Përgjigje: 34

Shpjegime: Gjatë ndërtimit të Katedrales së Supozimit, e përshkruar në zarf, u huazuan tipare të arkitekturës Vladimir. Ju mund ta përfundoni detyrën duke përdorur metodën e përjashtimeve.

№19 Cilat nga ndërtesat e paraqitura janë në të njëjtin qytet me katedralen e treguar në zarf? Në përgjigjen tuaj, shkruani dy numrat që tregojnë këto ndërtesa.

Mos harroni të transferoni të gjitha përgjigjet në formularin nr. 1 të përgjigjes në përputhje me udhëzimet për përfundimin e punës.

Përgjigje: 13

Shpjegime: Ndërtesa duhet të jetë e vendosur në të njëjtin qytet (Moskë) ku ndodhet Katedralja e Supozimit. Imazhi i parë tregon Kishën e Ngjitjes në Kolomenskoye. Në të dytën është Katedralja e Shën Isakut, e vendosur në Shën Petersburg. Në të tretën është Katedralja e Shën Vasilit. Në imazhin e 4-të është Kisha e Ndërmjetësimit në Nerl, e vendosur afër qytetit të Vladimir.

Pjesa 2

Për të regjistruar përgjigjet e detyrave në këtë pjesë (20–25), përdorni FORMULARIPËRGJIGJE Nr. 2. Fillimisht shkruani numrin e detyrës (20, 21, etj.) dhe më pasnjë përgjigje të detajuar për të. Shkruani përgjigjet tuaja në mënyrë të qartë dhe të lexueshme.

Lexoni një fragment nga një burim historik dhe përgjigjuni shkurtpyetjet 20–22. Përgjigjet përfshijnë përdorimin e informacionit ngaburimi, si dhe zbatimi i njohurive historike në kursin e historisëperiudhën përkatëse.

Nga mesazhi i monarkut

“Ambasadorët tanë të plotfuqishëm... mbërritën tek ju me letrat kredenciale, në të cilat ju kërkuam të besoni fjalët e tyre të thënëa në emrin tonë. Ju shkruani se ata ju njoftuan se erdhën me të gjitha fuqitë e nevojshme për të përfunduar paqen e krishterë; por kur i lejuat të negocionin me zotërit e këshillit tuaj, ata kërkuan që ne të ruanim katër kështjella në tokën Livoniane: Neuhausen, Neishlos, Neimul dhe Rugodiva, si dhe i shtuan kësaj edhe qytetet që vitin e kaluar, me ndihmën e Zotit. , kaloi në duart tuaja; për këtë, sipas jush, ata duhet të ishin kthyer pa përfunduar negociatat. Dhe pastaj ata kërkuan që t'i lejoni ata të na dërgojnë për autoritet për të gjitha kushtet e paqes dhe miqësisë të shpallura nga ju, dhe ju i lejuat ta bënin këtë... Po ata tregtarët tuaj që u ndaluan në tokën tonë pa asnjë faj. , ju kërkoni t'i lirojmë vullnetarisht me çdo gjë që ka pasur dhe në këtë mënyrë t'ju japim prova të prirjes dhe gatishmërisë sonë për miqësi.

Zotërinjtë tuaj, siç raportojnë ambasadorët tanë... u thanë atyre në emrin tuaj se ju do të bëni paqe me ne vetëm nëse ne ju japim të gjithë tokën Livoniane deri në centimetrin e fundit, se Velizh, Usvyat dhe Ozerisht janë tashmë me ju. dhe se ne duhet të shkatërrojmë qytetin e Sebezhit dhe gjithashtu t'ju paguajmë katërqind mijë çervonetë ari për humbjen tuaj, të cilat i keni pajisur kur shkoni për të luftuar tokat tona. Ne nuk kemi hasur kurrë një vetëbesim të tillë dhe jemi të hutuar: në fund të fundit, tani ju do të bëni paqe, dhe Rada juaj po bën kërkesa kaq të mëdha - çfarë do të kërkojnë ata duke ndërprerë negociatat për paqen?

№20 Emërtoni monarkun - autorin e këtij mesazhi. Emërtoni monarkun - adresuesin e këtij mesazhi. Tregoni, deri në gjysmë shekulli më të afërt, kohën kur është shkruar ky mesazh.

Përgjigje: Ivan IV i Tmerrshëm, Stefan Batory, 1558-1583.

Shpjegime: Fjalët kyçe: Toka Livoniane (duke folur për Luftën Livoniane), zotër (në këtë tekst - një apel për polakët), Velizh (i dorëzuar në Luftën Livoniane).

№21 Duke përdorur pasazhin, tregoni kushtet për përfundimin e paqes të paraqitura nga adresuesi i këtij mesazhi. (Jepni të paktën tre dispozita.)

Përgjigje:

1. "Ne do t'ju japim të gjithë tokën Livoniane deri në centimetrin e fundit, që është Velizh, Usvyat dhe Ozerisht"

2. "Ne duhet të shkatërrojmë qytetin e Sebezhit"

3. "Të paguaj katërqind mijë chervonet ari"

Shpjegime: Përgjigjet në paragrafin e dytë të tekstit.

№22 Tregoni çdo tre rezultat të luftës, ngjarjet e së cilës përmenden në këtë pasazh.

Përgjigje: 1. Armëpushimi Yam-Zapolsky midis mbretërisë ruse dhe Komonuelthit Polako-Lituanez në 1582 i dha fund një lufte të gjatë dhe të panevojshme. Rusia braktisi Livonia.

2. Bregdeti i Gjirit të Finlandës humbi. Ajo u pushtua nga Suedia, me të cilën u nënshkrua Paqja e Plus në 1583.

3. Rrënimi i Rusisë, shkatërrimi i thesarit, një rënie e ndjeshme e popullsisë në rrethet e pjesëve qendrore dhe veriperëndimore të vendit.

Shpjegime: Në këtë detyrë, është e rëndësishme të tregoni në përgjigjen tuaj traktatet e lidhura pas Luftës Livoniane.

№23 Gjatë Luftës Civile, bolshevikët u kundërshtuan nga forca të konsiderueshme të Gardës së Bardhë dhe ndërhyrëse. Sidoqoftë, bolshevikët i mundën. Jepni të paktën tre arsye për këtë fitore. Mete të bardha
nuk ka nevojë të tregohen lëvizjet.

Përgjigje:

• Lëvizja e kuqe ishte e bashkuar: një komandë e vetme, e cila ishte nën kontrollin e qendrës (ajo pushtonte dy kryeqytete dhe rrethin industrial qendror).
• Shumica e popullsisë shkoi në anën e bolshevikëve, ata ishin të vetmit që ofruan zgjidhjen e çështjeve të fshatarëve dhe të punëtorëve. Bolshevikët propozuan shtetëzimin e tokës, transferimin e saj nga duart e pronarëve në duart e fermave fshatare dhe transferimin e fabrikave te punëtorët.
• Bolshevikët kishin një bazë të fuqishme ideologjike dhe përfaqësonin slogane që bashkonin njerëzit.
• Lidhjen mes lëvizjes së bardhë dhe intervencionistëve, bolshevikët e interpretuan si bashkëpunim me të huajt dhe shitje të atdheut.

Shpjegime: Në këtë detyrë, tregoni pikat e forta të bolshevikëve.

№24 Për çështje historike shprehen këndvështrime të ndryshme, shpesh kontradiktore. Më poshtë është një nga këndvështrimet kontradiktore.

"Kryengritja Decembrist në 1825 ishte e dënuar paraprakisht me dështim dhe humbje."

Duke përdorur njohuritë historike, jepni dy argumente që mund të konfirmojnë këtë këndvështrim dhe dy argumente që mund ta hedhin poshtë atë. Sigurohuni që të përdorni fakte historike kur paraqisni argumentet tuaja.

Shkruani përgjigjen tuaj në formën e mëposhtme.
Argumentet në mbështetje:
1) …
2) …

Argumentet për të hedhur poshtë:
1) …
2) …

Përgjigje:

Argumentet në mbështetje:

1) Decembristët vepruan fshehurazi dhe nuk kishte pjesë të gjera të popullsisë në anën e tyre, njerëzit nuk e dinin se për çfarë vlerash luftonin Decembristët, njerëzit që u mblodhën në shesh ishin kryesisht shikues.

2) Kryengritja ishte e organizuar dobët, sepse udhëheqësi i kryengritjes, Sergei Trubetskoy, nuk doli në shesh ditën e kryengritjes, prandaj, pasi humbi udhëheqësin, kryengritja humbi organizimin e saj.

Argumentet për të hedhur poshtë:
1) Kryengritja mund të kishte qenë e suksesshme sepse u zgjodh koha më e përshtatshme për të (periudha midis mbretërimit dhe krizës politike e dinastike).
2) Shekulli i 18-të ishte epoka e grushteve të pallateve, në të cilën rolin kryesor e luanin regjimentet e gardës dhe fisnikët, ata kryen grusht shteti dhe u vendosën kushte monarkëve, prandaj, bazuar në histori, kryengritja mund të kishte qenë e suksesshme.

Shpjegime: Në këtë detyrë ju duhet të mbani mend rrethanat e ngjarjeve të 14 dhjetorit 1825.

№25 Ju duhet të shkruani një ese historike për NJË nga periudhat e historisë ruse:

Eseja duhet:

- tregoni të paktën dy ngjarje të rëndësishme (dukuri, procese) që lidhen me një periudhë të caktuar të historisë;
- emërtoni dy figura historike, veprimtaritë e të cilave lidhen me ngjarjet e specifikuara (dukuri, procese) dhe, duke përdorur njohuritë e fakteve historike, karakterizoni rolet e personaliteteve që përmendët në këto ngjarje (dukuri, procese);

Kujdes! Kur karakterizoni rolin e secilit person që keni emëruar, duhet të tregoni veprimet specifike të këtij personi që ndikuan ndjeshëm në rrjedhën dhe (ose) rezultatin e këtyre ngjarjeve (proceseve,
dukuri).

– tregoni të paktën dy marrëdhënie shkak-pasojë që karakterizojnë shkaqet e ngjarjeve (dukuri, procese) që kanë ndodhur gjatë një periudhe të caktuar;
- duke përdorur njohuritë e fakteve historike dhe (ose) mendimet e historianëve, vlerësoni ndikimin e ngjarjeve (dukuri, procese) të një periudhe të caktuar në historinë e mëtejshme të Rusisë.
Gjatë prezantimit është e nevojshme të përdoren drejt termat dhe konceptet historike që lidhen me një periudhë të caktuar.

Njohja e datave është 50% e suksesit në provim. Testet tona përmbajnë data që gjenden në detyrat e Provimit të Unifikuar të Shtetit në histori. Klasat në simulatorët tanë garantojnë që ju të mbani mend datat. Nëse nuk e dini përgjigjen e një pyetjeje, zgjidhni "Shiko këshillën". Nëse nuk mund të përgjigjeni me një sugjerim, zgjidhni "Kontrollo". Dhe sigurohuni që të lexoni "Përgjigjen e detajuar" (shfaqet pasi të klikoni në "Kontrollo").

Betejat

Luftërat dhe revoltat

Reformat

Koha e mbretërimit

Histori e huaj

Të gjitha datat në historinë ruse në rend kronologjik

Rusia e lashte

Rusia mbretërore

Rusia Sovjetike

Personalitete (foto)

Vepra përbëhet nga dy pjesë dhe 25 detyra .

Pjesa e parë përmban 19 detyra me një përgjigje të shkurtër:

• detyrat e përzgjedhjes dhe regjistrimi i përgjigjeve të sakta nga lista e propozuar e përgjigjeve
• detyra për të përcaktuar sekuencën e renditjes së këtyre elementeve
• detyra për të vendosur korrespondencën e elementeve të dhëna në disa seri informacioni
• detyra të përcaktojë sipas karakteristikave të përcaktuara dhe të shkruajë në formën e një fjale (fraze) një term, emër, emër, shekull, vit etj.

Në fakt, përgjigja standarde është ose një numër, ose një sekuencë, ose një frazë.

Shpërndarja e detyrave sipas pjesëve të fletës së provimit

Pjesa e dytë përmban 6 detyra me një përgjigje të detajuar.

Në detyrat e numëruara 20, 21 dhe 22 Ne jemi në pritje të një sërë detyrash që lidhen me analizën e një burimi historik (atribuimi i burimit; nxjerrja e informacionit; tërheqja e njohurive historike për të analizuar problemet e burimit, pozicioni i autorit). Me fjalë të tjera, është e nevojshme të analizohet teksti i paraqitur, i cili është marrë nga një burim historik.

Detyrat nga 23 në 25 lidhur me përdorimin e teknikave të analizës shkak-pasojë, strukturore-funksionale, kohore dhe hapësinore për të studiuar proceset dhe fenomenet historike.

Detyra 23 lidhur me analizën e ndonjë problemi apo situate historike.

Detyra 24 -Me analiza e versioneve dhe vlerësimeve historike, argumentimi i këndvështrimeve të ndryshme duke përdorur njohuritë e lëndës së historisë.

Detyra 25 përfshin shkrimin e një eseje historike (mund të gjeni disa shembuj më poshtë). I diplomuari ka mundësinë të zgjedhë një nga tre periudhat e historisë ruse dhe të demonstrojë njohuritë dhe aftësitë e tij duke përdorur materialin historik më të njohur.

Koha

Koha e nevojshme për të përfunduar fletën e provimit në histori është 3 orë 55 minuta(235 minuta).

Koha e përafërt e përfundimit për detyrat individuale është:

• për secilën detyrë të pjesës së parë: 3-7 minuta
• për secilën detyrë të pjesës së dytë (përveç detyrës 25): 5-20 minuta
• për detyrën 25: 40-80 minuta