Vetëm tingujt kumbues. Gjuha ruse - Bashkëtingëllore me zë dhe pa zë, të çiftuar dhe të paçiftuar - video - kanali televiziv "Gëzimi im"

Në gjuhën ruse dallohen bashkëtingëlloret pa zë dhe me zë. Rregullat për shkrimin e shkronjave që i tregojnë ato fillojnë të studiohen tashmë në klasën e parë. Por edhe pas mbarimit të shkollës, shumë ende nuk mund të shkruajnë fjalë që përmbajnë bashkëtingëllore pa zë dhe me zë pa gabime. Kjo eshte e trishtueshme.

Pse duhet të shkruani saktë bashkëtingëlloret pa zë dhe të shprehur në Rusisht?

Disa njerëz e trajtojnë kulturën e të shkruarit në mënyrë sipërfaqësore. Ata e justifikojnë injorancën e tyre në këtë fushë me një frazë kaq të zakonshme: "Çfarë ndryshimi ka si është shkruar, është ende e qartë se për çfarë bëhet fjalë!"

Në fakt, gabimet në drejtshkrimin e fjalëve tregojnë një nivel të ulët të kulturës personale. Ju nuk mund ta konsideroni veten një person të zhvilluar nëse nuk mund të shkruani saktë në gjuhën tuaj amtare.

Është edhe një fakt që dëshmon në favor të rregullit të shkrimit pa gabime. Në fund të fundit, bashkëtingëlloret pa zë dhe me zë gjenden ndonjëherë në fjalë që janë homofone në të folurit gojor. Kjo do të thotë, ato tingëllojnë njësoj, por janë shkruar ndryshe. Përdorimi i gabuar i një shkronje në to është i mbushur me humbje ose ndryshim në kuptimin e kontekstit.

Për shembull, fjalët "pellg" - "shkopi", "mace" - "kodi", "bri" - "shkëmb" përfshihen në këtë listë.

Humbje e turpshme

Gjatë një mësimi të gjuhës ruse, ju mund t'u tregoni nxënësve të shkollës një episod qesharak nga jeta. Duhet të bazohet në faktin se disa fëmijë nuk dinin të shkruanin saktë me fjalë shkronjat që tregojnë tinguj bashkëtingëllore të zëshme dhe pa zë.

Dhe kjo ndodhi gjatë lojës së ekipit të shkollës "Gjuetarët e thesarit". Në rregullat e tij u vu re se ishte e nevojshme të lëvizte përgjatë rrugës së treguar në shënime. Për më tepër, vendi ku ishte fshehur letra tjetër nuk ishte treguar saktësisht. Shënimi përmbante vetëm një aluzion të tij.

Ekipet morën letrat e para me tekstin e mëposhtëm: "Rrugë, livadh, gur". Një grup djemsh vrapuan menjëherë drejt lëndinës dhe gjetën aty një gur, nën të cilin ishte fshehur letra. I dyti, pasi ngatërroi fjalët homofone "livadh" dhe "qepë", vrapoi në shtratin e kopshtit. Por, natyrisht, ata nuk gjetën asnjë gur midis rreshtave të gjelbër të ndezur.

Ju mund ta ndryshoni historinë në atë mënyrë që shënimet të jenë shkruar nga një shkarravitje analfabet. Ishte ai që, kur u jepte udhëzime anëtarëve të ekipit të tij, përdori "hark" në vend të fjalës "livadh". Duke mos ditur se si të shkruanin bashkëtingëllore të çiftëzuara dhe pa zë, "të diturit" i mashtronin fëmijët. Si rezultat, konkursi u anulua.

Rregulli për shkrimin e bashkëtingëlloreve të dyshimta të çiftëzuara sipas shurdhimit dhe zërit

Në fakt, të kontrollosh se cila letër duhet të shkruhet në një rast të veçantë është mjaft e thjeshtë. Bashkëtingëlloret e çiftëzuara me zë dhe pa zë ngrenë dyshime për drejtshkrimin vetëm kur janë në fund të një fjale ose ndiqen nga një tingull tjetër pa zë bashkëtingëllor. Nëse ndodh një nga këto raste, duhet të zgjidhni një të afërm ose të ndryshoni formën e fjalës në mënyrë që bashkëtingëllorja e dyshimtë të pasohet nga një tingull zanor. Mund të përdorni gjithashtu opsionin ku shkronja që testohet ndiqet nga një bashkëtingëllore me zë.

Turi - turi, borë - borë, bukë - bukë; gdhendje - gdhendur, djersë - djersitur.

Lojë didaktike "Lidhni fjalën që testohet me fjalën testuese"

Për të bërë më shumë gjatë orës së mësimit, mund të luani një lojë që përforcon aftësitë pa regjistrim. Gjendja e saj do të jetë një detyrë në të cilën fëmijëve u kërkohet vetëm të lidhin fjalët testuese me tiparin që testohet. Duhet më pak kohë dhe puna e bërë do të jetë jashtëzakonisht efektive.

Loja do të bëhet më interesante nëse luhet në formën e një gare. Për ta bërë këtë, bëhen tre variante detyrash, ku përdoren dy kolona. Njëra përmban fjalë provë. Në anën tjetër, ju duhet të përfshini ato në të cilat bashkëtingëlloret me zë dhe pa zë janë në një pozicion të dyshimtë. Shembujt e fjalëve mund të jenë të tillë.

Kolona e parë: bukë, pellgje, borë, qepë, livadhe, thupra. Kolona e dytë: qepë, bukë, livadh, thupër, borë, pellg.

Për të komplikuar detyrën, mund të përfshini në kolonën me fjalë provë ato që nuk janë të përshtatshme për verifikim, domethënë nuk janë të njëjta rrënjë me ato drejtshkrimi i të cilëve ka dyshime: snacks, shërbëtor, oktapod.

Tabela e bashkëtingëlloreve sipas zëshmërisë dhe pazëshmërisë

Të gjithë tingujt bashkëtingëllorë ndahen sipas disa parametrave. Gjatë analizës fonetike të një fjale në shkollë, tregohen karakteristika si butësi-ngurtësia, tingulli ose shurdhim. Për shembull, tingulli [n] është një bashkëtingëllore, e fortë, tingëlluese. Dhe tingulli [p] ndryshon prej tij vetëm në një karakteristikë: nuk është i zëshëm, por i shurdhër. Dallimi midis tingujve [р] dhe [р'] qëndron vetëm në butësinë dhe fortësinë.

Bazuar në këto karakteristika, përpilohet një tabelë, falë së cilës mund të përcaktoni nëse tingulli ka një palë butësi-fortësi. Në fund të fundit, disa bashkëtingëllore janë vetëm të buta ose vetëm të forta.

Ata gjithashtu ndajnë bashkëtingëlloret me zë dhe pa zë. Tabela e paraqitur këtu tregon se disa tinguj nuk kanë një çift mbi këtë bazë. Për shembull, këto janë

• y, l, m, n, r;
• x, c, h, sch.

Për më tepër, tingujt e rreshtit të parë shprehen, dhe tingujt e të dytës janë të pazëshëm. Bashkëtingëlloret e mbetura janë çiftuar. Janë ata që e bëjnë të vështirë shkrimin, pasi shpesh dëgjohet një tingull i shurdhër ku shkruhet shkronja që tregon një bashkëtingëllore të shprehur.

Vetëm bashkëtingëlloret e çiftuara - me zë dhe pa zë - kërkojnë verifikim. Tabela pasqyron këtë pikë. Për shembull, tingulli "b", duke rënë në pozicionin përfundimtar ose duke qenë përpara një bashkëtingëllore tjetër pa zë, vetë "shurdhohet", duke u kthyer në "p". Dmth fjala “shkozë” (lloje druri) shqiptohet dhe dëgjohet si [grap].

Tabela tregon se këta tinguj janë të çiftuar për sa i përket zërit dhe shurdhimit. E njëjta gjë mund të quhet "v" - "f", "g" - "k", "d" - "t", "g" - "w" dhe "z" - "s". Edhe pse mund të shtoni tingullin "x" në çiftin "g"-"k", i cili shpesh tingëllon në një pozicion të shurdhër në vend të "g": i butë - i butë[m'ahk'ii], e lehtë - e lehtë[l’ohk’ii].

Lojë didaktike loto "Bashëtingëllore të dyshimta"

Kështu që klasat në të cilat studiohet drejtshkrimi i bashkëtingëlloreve me zë dhe pa zë të mos kthehen në një rutinë të lodhshme, ato duhet të diversifikohen. Për një lojë didaktike, mësuesit dhe prindërit mund të përgatisin karta të veçanta të vogla me figura dhe fjalë që përmbajnë tinguj të dyshimtë bashkëtingëllore. Një bashkëtingëllore e dyshimtë mund të zëvendësohet me pika ose yje.

Për më tepër, duhet të bëhen karta më të mëdha, të cilat do të përmbajnë vetëm shkronja që tregojnë bashkëtingëllore të çiftëzuara për sa i përket zërit dhe shurdhimit. Kartat me fotografi vendosen në tryezë.

Me sinjalin e drejtuesit, lojtarët i marrin nga tavolina dhe mbulojnë me ta shkronjat në kartën e madhe që mendojnë se mungojnë. Kushdo që mbyll të gjitha dritaret para të tjerëve dhe pa gabime konsiderohet fitues.

Aktivitete jashtëshkollore në gjuhën ruse

Opsionet e favorshme për zhvillimin e interesit në këtë fushë të shkencës janë mbrëmjet, konkurset dhe KVN-të. Ato mbahen jashtë orarit të shkollës për të gjithë.

Është shumë e rëndësishme të krijoni një skenar emocionues për një ngjarje të tillë. Vëmendje e veçantë duhet t'i kushtohet projektimit të aktiviteteve që janë njëkohësisht shpërblyese dhe argëtuese. Aktivitete të tilla mund të kryhen me nxënës të të gjitha moshave.

Detyra interesante mund të jenë edhe ato që përmbajnë një element të krijimtarisë letrare. Për shembull, është e dobishme t'u ofroni djemve:

Krijo një tregim se si tingujt "t" dhe "d" u grindën;

Gjeni sa më shumë fjalë me të njëjtën rrënjë për fjalën "bri" në një minutë;

Shkruani një katrain të shkurtër me vjersha: livadh-qepë, degë-pellg.

Alternimi i bashkëtingëlloreve në rusisht

Ndonjëherë, në kundërshtim me ligjet e drejtshkrimit, disa shkronja në fjalë zëvendësohen nga të tjera. Për shembull, "fryma" dhe "shpirti". Historikisht (etimologjikisht) ato janë e njëjta rrënjë, por kanë shkronja të ndryshme në rrënjë - "x" dhe "w". I njëjti proces i alternimit të bashkëtingëlloreve vërehet në fjalët "barrë" dhe "të veshësh". Por në rastin e fundit, tingulli "sh" alternohet me bashkëtingëlloren "s".

Sidoqoftë, duhet të theksohet se ky nuk është një alternim i bashkëtingëlloreve me zë dhe pa zë që përbëjnë një palë. Ky është një lloj i veçantë i zëvendësimit të një tingulli me një tjetër, i cili ndodhi në kohët e lashta, në agimin e formimit të gjuhës ruse.

Tingujt e mëposhtëm bashkëtingëllore alternojnë:

• z - f - g (shembull: miq - të jesh shokë - shok);
• t - h (shembull: fluturoj - fluturues);
• ts - ch - k (shembull: fytyrë - personale - fytyrë);
• s - w - x (shembuj: pylltar - goblin, tokë arë - për të lëruar);
• w - d - hekurudha (shembull: drejtues - shofer - vozitës);
• z - st (shembull: fantazi - fantastike);
• shch - sk (shembull: i lëmuar - shkëlqim);
• sh - st (shembull: shtruar - shtruar).

Alternimi përmendet shpesh si shfaqja e tingullit "l" në folje, që në këtë rast ka emrin e bukur "el epentheticum". Shembuj mund të jenë çifte fjalësh "dashuri - dashuri", "ushqej - ushqej", "ble - blej", "graf - grafik", "kap - kap", "rrënim - prish".

Gjuha ruse është aq e pasur, proceset që ndodhin në të janë aq të larmishme, saqë nëse një mësues përpiqet të gjejë opsione emocionuese për të punuar në klasë, si në klasë ashtu edhe jashtë klasës, atëherë shumë adoleshentë do të zhyten në botën e dijes. dhe zbulim, dhe do të interesohet vërtet për këtë lëndë shkollore.

Kur flitet të shprehura bashkëtingëlloret që krijon rrjedha e ajrit dridhjet e kordave vokale. Nëse kordat vokale nuk përdoren, atëherë tingulli merret parasysh të shurdhër.

Por në rusisht, një shkronjë e shprehur nuk tregon gjithmonë një tingull të shprehur (dhe anasjelltas: një bashkëtingëllore pa zë nuk tregon gjithmonë një tingull pa zë). Varet nga pozicioni i shkronjës në fjalë.

Bashkëtingëllore e zëshme shpesh i shtangur në fund të një fjale. Për shembull, në fjalën "kullues" lexojmë "k" në fund, sepse tingulli është në një pozicion të dobët. Mund të habitet gjithashtu para një bashkëtingëllore pa zë. Për shembull, ne shqiptojmë fjalën "ecje" si "lërim".

Për të përcaktuar se cila shkronjë do të shkruhet saktë, shkronja duhet të vendoset në një pozicion të fortë në një fjalë me të njëjtën rrënjë (d.m.th., para zanores ose bashkëtingëlloreve M, L, N, R).

Për shembull: "varkë" - "varkë", "kërpudha" - "kërpudha".

Tabela

Gjithashtu në shurdhim/zëri çiftëzohen bashkëtingëllore të buta nga ato të treguara në tabelë. Për shembull: "b' - p'", "v' - f'".

E fortë dhe e butë

Me fjalë, e njëjta shkronjë mund të përfaqësojë tinguj të fortë dhe të butë. Kjo është për shkak të ndikimit të bashkëtingëlloreve të mëvonshme në butësi / ngurtësi. Bashkëtingëlloret e forta tingëllojnë para A, O, U, Y, E, bashkëtingëlloret e buta tingëllojnë para I, E, Yo, Yu, I.

Tabela

Siç e dini, tingujt e të folurit mund të ndahen në zanore (të shqiptuara vetëm me zë) dhe bashkëtingëllore (zhurma përfshihet në shqiptimin e tyre). Shumë bashkëtingëllore mund të çiftohen sipas karakteristikave të tyre, por jo të gjitha.

Bashkëtingëllore të çiftëzuara dhe të paçiftuara sipas shurdhimit

Duhet të theksohet menjëherë se ka vetëm katër tinguj të tillë që janë të paçiftuar në të gjitha aspektet. Ne do të flasim për to në fund të artikullit. Shumica përshtatet në një çift bazuar në një karakteristikë, por jo në një tjetër. Prandaj, nuk ka kuptim të shkruani për bashkëtingëlloren "e paçiftuar" - duhet të tregoni mbi çfarë baze.

Bashkëtingëlloret ndryshojnë në shurdhim dhe zëri. Kjo do të thotë se gjatë shqiptimit të disa prej tyre përdoret më shumë zë (tingëllues, i zëshëm), ndërsa të tjerët përdorin më shumë zhurmë (pa zë) ose edhe vetëm një zhurmë (fërshëllimë).

Sonorantët janë bashkëtingëllore shumë tingëlluese, kanë shumë zë, por pak zhurmë.

Dy bashkëtingëllore tingëlluese - [L] dhe [R] - madje, në disa rrethana, mund të formojnë një rrokje, domethënë të sillen si zanore. Me siguri keni hasur në drejtshkrimin e gabuar "teator". Shpjegohet pikërisht me faktin se [P] në këtë fjalë është rrokëse. Shembuj të tjerë janë fjalët "Aleksandër", "kuptim".

Tingujt bashkëtingëllore të paçiftuara janë thjesht tinguj tingëllues. Janë pesë prej tyre:

Ndonjëherë [Y] nuk klasifikohet si tingëllues, por ende mbetet i zëshëm i paçiftuar. Le të shohim tabelën.

Tregon se, përveç tingujve zanorë të paçiftuar, ka edhe tinguj të paçiftuar. Shumica e tyre janë me gaz; Vetëm tingulli i shurdhër i paçiftuar bashkëtingëllor [Ts] nuk i përket tingujve fërshëllyes.

Në këtë artikull ne konsiderojmë vetëm tingujt e të folurit rus. Në gjuhë të tjera, çiftimi mund të jetë i ndryshëm. Për shembull, në gjuhën tibetiane ekziston një çift pa zë me një zë [L].

Çiftet fortësi-butësi

Përveç shurdhimit dhe zërit, bashkëtingëlloret ruse formojnë çifte bazuar në ngurtësinë dhe butësinë.

Kjo do të thotë se disa prej tyre perceptohen nga veshi si më të butë. Atëherë ne zakonisht e tregojmë këtë me shkrim disi: për shembull, shkruajmë një shenjë të butë ose një nga zanoret E, Yo, Yu, Ya.

Të folurit gojor është parësor (të gjithë e kuptojnë se është shfaqur para të folurit me shkrim), prandaj është e gabuar të thuhet: "Tingulli [N'] në fjalën HORSE është i butë, sepse pasohet nga b". Përkundrazi, ne shkruajmë b sepse H' është e butë.

Sipas fortësisë-butësisë, bashkëtingëlloret formojnë edhe çifte. Por edhe në këtë rast jo gjithçka. Në gjuhën ruse ka bashkëtingëllore të buta të paçiftuara dhe të forta të paçiftuara.

Tingujt bashkëtingëllorë të fortë të paçiftuar janë kryesisht tinguj fërshëllyes ([Zh], [Sh]) dhe [C]. Ato formohen gjithmonë në qiellzën e largët.

Por në paraardhësin e gjuhës sonë, sllavishten e vjetër kishtare, përkundrazi, [ZH] dhe [SH] ishin gjithmonë të buta dhe nuk kishin një çift të fortë. Pastaj [K], [G] dhe [X] nuk ishin të buta. Në ditët e sotme mund të gjeni shqiptim (dikur i vetmi i mundshëm) me një [Zh’] [DROZH’ZH’I] ose [DOZH’] (shi), por kjo nuk është më e nevojshme.

Ato të buta të paçiftuara janë [Y’] dhe përsëri fërshëllejnë [H’] dhe [Ш’].

Kjo do të thotë, të gjitha ato që fërshëllen janë ose gjithmonë të forta ose gjithmonë të buta. Shkronja b pas tyre nuk tregon butësi, ajo kryen një funksion gramatikor (për shembull, edhe pa e ditur se çfarë është "tullacia", kushdo do të thotë menjëherë se kjo është një fjalë femërore, sepse në gjininë mashkullore b nuk vendoset pas fëshfërimës. fjalë). Tingujt bashkëtingëllore të forta të paçiftuara në një fjalë mund të kenë b me vete, por kjo nuk do të thotë se ato duhet të zbuten. Kjo do të thotë që kemi një emër të 3-të të klimës, një ndajfolje ose një folje.

Tingujt bashkëtingëllore të buta të paçiftuara në një fjalë ju bëjnë të dëshironi të vendosni b pas tyre, gjë që shpesh nuk kërkohet. Prandaj, ka kuptim të mbani mend se në kombinimet CHK, CHN, etj. b pas h nuk është e nevojshme.

Tingujt janë "plotësisht të paçiftuar"

Në gjuhën ruse, shumica e bashkëtingëlloreve ose çiftohen sipas të dy karakteristikave, ose çiftohen sipas një karakteristike dhe të paçiftuara sipas një tjetre. Për shembull, në fjalën [P'EN'] (cung) tingulli [P'] çiftëzohet si në zërin e shurdhimit (P' - B'), ashtu edhe në fortësi-butësi (P' - P), dhe tingulli [ N'] është çiftuar për sa i përket ngurtësisë-butësisë (N' - N), por i paçiftuar në shurdhim-zë.

Megjithatë, ka disa tinguj që janë të paçiftuar në të dyja karakteristikat. Këta janë tingujt [Y'] (i zëshëm i paçiftuar, i butë i paçiftuar), [Ch'] (i butë i paçiftuar, i shurdhër i paçiftuar), [Sh'] (i butë i paçiftuar, i shurdhër i paçiftuar) dhe [Ts] (i fortë i paçiftuar, i shurdhër i paçiftuar) . Tinguj të tillë bëhen shpesh në olimpiadat e gjuhës ruse. Për shembull,"Mendoni tingullin sipas karakteristikave të tij: i paçiftuar i fortë, i paçiftuar i shurdhër." Ne tashmë shohim se kjo është [C].

Çfarë kemi mësuar?

Nga artikulli për bashkëtingëlloret e çiftëzuara dhe të paçiftuara, mësuam se në gjuhën ruse ekzistojnë bashkëtingëllore të çiftëzuara dhe të paçiftuara. Bashkëtingëlloret e çiftëzuara ndryshojnë në shurdhim-zë dhe në ngurtësi-butësi.

Test mbi temën

Vlerësimi i artikullit

Vleresim mesatar: 4.1. Gjithsej vlerësimet e marra: 103.

Çfarë është zëri? Ky është komponenti minimal i fjalës njerëzore. Përshkruar me shkronja. Në formën e shkruar, tingujt dallohen nga shkronjat nga prania e kllapave katrore në fillim, të cilat përdoren në transkriptimin fonetik. Shkronja është o, tingulli është [o]. Transkriptimi tregon ndryshime në drejtshkrim dhe shqiptim. Apostrofë [ ‘ ] tregon shqiptim të butë.

Tingujt ndahen në:

• Zanoret. Ato mund të tërhiqen lehtësisht. Gjatë krijimit të tyre, gjuha nuk merr pjesë aktive, duke u fiksuar në një pozicion. Tingulli krijohet për shkak të ndryshimeve në pozicionin e gjuhës, buzëve, dridhjeve të ndryshme të kordave vokale dhe forcës së furnizimit me ajër. Gjatësia e zanoreve - baza e artit vokal(duke kënduar, "kënduar pa probleme").
• Tingujt konsonant a shqiptohen me pjesëmarrjen e gjuhës, e cila, duke zënë një pozicion dhe formë të caktuar, krijon pengesë për lëvizjen e ajrit nga mushkëritë. Kjo çon në zhurmë në zgavrën me gojë. Në dalje ato shndërrohen në zë. Gjithashtu, kalimin e lirë të ajrit e pengojnë buzët, të cilat mbyllen dhe hapen gjatë të folurit.

Bashkëtingëlloret ndahen në:

• pa zë dhe me zë. Shurdhimi dhe tingulli i zërit varen nga funksionimi i aparatit të të folurit;
• e fortë dhe e butë. Tingulli përcaktohet nga pozicioni i shkronjës në fjalë.

Shkronjat që përfaqësojnë bashkëtingëlloret

Të shurdhër

Pa zë në rusisht: [k], [p], [s], [t], [f], [x], [ts], [sh]. Mënyra më e lehtë për të mbajtur mend është një frazë, dhe jo një grup shkronjash, "Styopka, a do një faqe? Fi!” që i përmban të gjitha.

Një shembull në të cilin të gjithë tingujt bashkëtingëllorë janë të pazëshëm: gjel, huall mjalti, pin.

Zëri

Kur ato formohen, forma e gjuhës është afër formës që prodhon tinguj pa zë, por shtohen dridhjet. Tingujt e zëshëm konsonant krijojnë dridhje aktive të ligamenteve. Dridhjet deformon valën e zërit, dhe jo një rrymë e pastër ajri hyn në zgavrën me gojë, por tingull. Më pas, ajo transformohet më tej nga gjuha dhe buzët.

Bashkëtingëlloret me zë përfshijnë: b, c, g, d, g, z, j, l, m, n, r.

Kur ato shqiptohen, ndihet qartë tensioni në zonën e laringut. Përveç kësaj, është pothuajse e pamundur t'i thuash ato qartë me një pëshpëritje.

Një fjalë në të cilën shprehen të gjitha bashkëtingëlloret: Roma, krenaria, hiri, grykëderdhja.

Tabela përmbledhëse e bashkëtingëlloreve (pa zë dhe me zë).

Është për shkak të ndryshimit të tingullit që fjalimi rus pasurohet me fjalë të ndryshme që janë të ngjashme në drejtshkrim dhe shqiptim, por krejtësisht të ndryshme në kuptim. Për shembull: shtëpi - vëllim, gjykatë - kruarje, kod - vit.

Bashkëtingëllore të çiftëzuara

Çfarë do të thotë çiftëzimi? Dy shkronja që janë të ngjashme në tingull dhe, kur shqiptohen, marrin pozicione të ngjashme me gjuhën, quhen bashkëtingëllore të çiftëzuara. Shqiptimi i bashkëtingëlloreve mund të ndahet në një fazë (buzët dhe gjuhët janë të përfshira në krijimin e tyre) dhe dy faza - së pari lidhen ligamentet, pastaj goja. Ato raste kur gjatë shqiptimit lëvizjet e gojës përkojnë dhe krijojnë çifte.

Tabela përmbledhëse e bashkëtingëlloreve të çiftëzuara duke marrë parasysh ngurtësinë dhe butësinë

Në të folur, është e zakonshme të mos shqiptohet çdo shkronjë, por të "hahet". Ky nuk është një përjashtim vetëm për fjalimin rus. Kjo gjendet pothuajse në të gjitha gjuhët e botës dhe është veçanërisht e dukshme në anglisht. Në rusisht, ky efekt i nënshtrohet rregullit: tingujt bashkëtingëllorë të çiftuar zëvendësojnë (dëgjues) njëri-tjetrin gjatë të folurit. Për shembull: dashuria – [l’ u b o f’].

Por jo të gjithë kanë çiftin e tyre. Ka disa që nuk janë të ngjashme në shqiptim me asnjë tjetër - këto janë bashkëtingëlloret e paçiftëzuara. Teknika e riprodhimit ndryshon nga shqiptimi i tingujve të tjerë dhe i kombinon ato në grupe.

Bashkëtingëllore të çiftëzuara

Bashkëtingëllore të paçiftuara

Grupi i parë mund të shqiptohet butë. E dyta nuk ka analoge në shqiptim.

Bashkëtingëlloret e paçiftëzuara ndahen në:

• sonorët - [y'], [l], [l'], [m], [m'], [n], [n'], [r], [r']. Kur shqiptohen, një rrymë ajri godet qiellin e sipërm, si një kube;
• fërshëllimë - [x], [x'], [ts], [h'], [sch'].

Gjuha ruse përmban shkronja që janë të vështira për t'u kuptuar në kontekst. A janë tingujt [ch], [th], [ts], [n] të zëshëm apo të pazëshëm? Mësoni këto 4 shkronja!

E rëndësishme![h] - i shurdhër! [th] - tingullues! [ts] është i shurdhër! [n] – tingëllues!

Bashkëtingëllore të paçiftuara

E fortë dhe e butë

Ata janë të njëjtë në drejtshkrim, por të ndryshëm në tingull. Bashkëtingëlloret pa zë dhe me zë, me përjashtim të atyre që fërshëllejnë, mund të shqiptohen të forta ose të buta. Për shembull: [b] ishte – [b`] mundi; [t] rrymë – [t`] rrjedh.

Kur shqiptoni fjalë të vështira, maja e gjuhës shtypet në qiellzë. Ato të buta formohen duke shtypur në qiellzën e sipërme të pjesës së mesme të gjuhës.

Në të folur, tingulli përcaktohet nga shkronja që ndjek bashkëtingëlloren.

Zanoret formojnë çifte: a-ya, u-yu, e-e, y-i, o-yo.

Zanoret e dyfishta (I, ё, yu, e) shqiptohen në një nga dy kombinimet: tingulli [th] dhe një zanore e çiftuar nga E, O, U, A, ose një shenjë e butë dhe një zanore e çiftuar. Për shembull, fjala djalë kabine. Ajo shqiptohet [y] [y] [n] [g] [a]. Ose fjala nenexhik. Shqiptohet si: [m’] [a] [t] [a]. Prandaj, zanoret A, O, U, E, Y nuk kanë tingull të dyfishtë nuk ndikojnë në shqiptimin e bashkëtingëllorit paraardhës.

Shembull i ndryshimit:

Një lugë është një kapelë, mjalti është një det, një shtëpi është një qukapiku.

Transkriptimi fonetik:

[Lugë] – [L’ u k], [m’ o d] – [m o r’ e], [shtëpi] – [d’ a t e l].

Rregullat e shqiptimit:

• ato të ngurta shqiptohen para A, O, U, E, Y. Abscesi, anash, ahu, Bentley, ish;
• ato të buta shqiptohen para Ya, Yo, Yu, E, I. Hakmarrja, mjalti, balena, pure patatesh, nenexhik;
• të forta shqiptohen nëse pasohen nga një bashkëtingëllore tjetër: vdekje. Pas bashkëtingëllores [s] është një bashkëtingëllore [m]. Pavarësisht nëse M-ja është e butë, e zëshme apo e fortë, S-ja shqiptohet fort;
• të vështirat shqiptohen nëse letra vjen e fundit në fjalë: klasë, shtëpi;
• Bashkëtingëlloret para zanores [e] në fjalët e huazuara shqiptohen fort, si më parë [e]. Për shembull: silenciator – [k] [a] [w] [n] [e];
• gjithmonë i butë para b: dre, tul.
• përjashtime nga rregullat:
  • gjithmonë të ngurta F, W, C: jetë, gjemba, cianid;
  • gjithmonë e butë Y, H, Sh: e bardhë, e zezë, pike.

Kujdes! Një shkronjë pa zë nuk përfaqëson gjithmonë të njëjtin tingull. Varet nga pozicioni në fjalë.

Tinguj të fortë dhe të butë

trullos

Gjuha ruse ka një koncept mahnitës - disa ato me zë tingëllojnë si të shurdhër tinguj bashkëtingëllore nga një çift.

Ky nuk është një defekt në të folur, por, përkundrazi, konsiderohet një kriter për pastërtinë dhe korrektësinë e tij. Por ky rregull funksionon vetëm me bashkëtingëllore të çiftëzuara. Për shembull, [g] në të folur shpesh zëvendësohet me [x]. Kjo i referohet një defekti, pasi [g], që është afër [x], konsiderohet një tipar dallues i gjuhës ukrainase. Përdorimi i tij në fjalimin rusisht është i pasaktë. Përjashtim bën fjala Zot.

Rregullat dhe shembujt:

• shkronja është e fundit në fjalë: dhëmb - [zup], vrimë akulli - [p r o r u p’];
• pas shkronjës ka një bashkëtingëllore pa zë: russula - [djathë i papërpunuar].

Ekziston një proces i kundërt - zëri. Do të thotë se në të folur ato pa zë shqiptohen si homologët e tyre të zëshëm. Zërimi justifikohet kur dalin para bashkëtingëlloreve të zëshme: transaksion - [z d' e l k a].

Bashkëtingëlloret, me zë dhe pa zë, të fortë dhe të butë

Tingujt bashkëtingëllorë janë të zëshëm dhe të pazëshëm. Mësimi i gjuhës ruse në klasën e 5-të

Në klasat fillore, formohet baza e shkrim-leximit drejtshkrimor të një personi.

Të gjithë e dinë se vështirësia e gjuhës ruse është kryesisht për shkak të mospërputhjes midis drejtshkrimit dhe shqiptimit. Kjo shpesh shoqërohet me bashkëtingëllore të çiftëzuara.

Çfarë është një bashkëtingëllore e çiftëzuar?

Të gjitha bashkëtingëlloret janë në një kundërvënie ose në një tjetër me njëra-tjetrën sipas veçorive të tyre karakteristike. Një prej tyre është kontrasti midis tingujve të bazuar në shurdhim dhe zëri.

Disa bashkëtingëllore, ndërsa të gjitha tiparet e tjera përkojnë, si vendi i formimit dhe mënyra e shqiptimit, ndryshojnë vetëm në pjesëmarrjen e zërit në procesin e zërit. Ata quhen çifte. Bashkëtingëlloret e mbetura nuk kanë një çift pa zë: l, m, x, ts, ch, shch, y.

Këtu jepen bashkëtingëlloret e çiftëzuara. Tabela përmban gjithashtu shembuj që ilustrojnë drejtshkrimin "Bashëtingëlloret e verifikuara në rrënjën e një fjale".

Rregulla drejtshkrimore për bashkëtingëlloret e çiftëzuara

Gjatë shqiptimit, tingujt e çiftuar mund të jenë të këmbyeshëm. Por ky proces nuk pasqyrohet me shkrim. Domethënë, shkronjat nuk ndryshojnë, pavarësisht se çfarë tingujsh dëgjojmë në vendin e tyre. Kështu zbatohet parimi i uniformitetit të morfemave në gjuhën ruse. Drejtshkrimi i bashkëtingëlloreve të çiftëzuara i nënshtrohet plotësisht këtij ligji.

Rregulli mund të shprehet në paragrafët e mëposhtëm:

• rrënja e fjalës shkruhet gjithmonë në të njëjtën mënyrë, pasi semantika varet nga kjo;
• drejtshkrimi duhet të kontrollohet duke zgjedhur ose ndryshuar format e fjalëve;
• Ju duhet të zgjidhni si provë atë që ka ose një tingull zanor ose një tingull tingullor pas bashkëtingëllores së dyshimtë (р,л,м,н,й).

Kjo mund të shihet në shembujt nga tabela: bashkëtingëlloret drejtshkrimore shfaqen ose në fund të fjalëve ose para tingujve të tjerë të çiftuar. Në fjalët testuese ato ndodhen përpara zanoreve ose para fonemave që janë të paçiftuara në zë.

Zbatimi i rregullit

Duhet të praktikohet drejtshkrimi i bashkëtingëlloreve të çiftëzuara. Ju duhet të filloni duke zhvilluar aftësinë për të parë modelin drejtshkrimor që po studiohet. Ky do të jetë fundi i një fjale ose një kombinim i bashkëtingëlloreve, në të cilat tingujt fillojnë të ndikojnë në tingullin e njëri-tjetrit - ai pasues ndryshon cilësinë e shqiptimit të atij të mëparshëm.

Kur e dimë se çfarë është një bashkëtingëllore e çiftuar, nuk është e vështirë të nxjerrim një përfundim se cilin opsion të zgjedhim:

• bo[p] - fasule - fasule;
• bro[t] - broda - ford;
• bro[f"] - vetull - vetull;
• gozhdë[t"] - gozhdë - gozhdë;
• kopsht perimesh [t] - kopshte perimesh - kopsht perimesh;
• dro [sh] - dridhje - dridhje;
• shirit [s]ka - shirit - shirit;
• ko[z"]ba - kosit - kositje;
• re[z"]ba - prerje - gdhendje;
• goro[d"]ba - gardh - gorodba;
• kro[v"] - gjak - gjak;
• str[sh] - roje - roje.

Bashkëtingëllore të çiftëzuara. Shembuj të fjalëve dalluese

Shurdhimi dhe zëri janë në gjendje të dallojnë fjalët sipas kuptimit. Për shembull:

• (supë) e trashë - (mbi lumë) shkurre;
• (telegraf) pole - (Aleksandri) shtyllë;
• lëvore (lisi) - mal (i lartë);
• nxehtësi (e padurueshme) - (sipërfaqja) e topit;
• (buqetë) me trëndafila - (djalë) u rrit;
• shtëpi (e re) - vëllim (i trashë).

Në pozicionet e dobëta, në fund të fjalëve, për shembull, si në shembullin e "trëndafilave" dhe "ros", kërkohet verifikimi për të shmangur konfuzionin semantik. Bashkëtingëlloret e çiftuara në rusisht kërkojnë vëmendje të kujdesshme.

Test për temën e studiuar

bar[..]ka, peshk[..]ka, zu[..]ki, arbu[..], lo[..]ka, kor[..]ka, ko[..]ti.

Përrallore - përrallë, kokë - kokë, byrekë - byrekë, hendek - brazdë, thupër - thupër, sy - sy, shirit - vija, fletore - fletore, gjilpërë - thumba, kërcim - kërcim

6. F apo W?

Çizme...ki, doro...ki, bum...ki, cro...ki, ro...ki, vice..ki, bara...ki, lo...ki, lojë.. .ki, ça...ki, shtrihu...ki.

• g...ki (__________);
• fl...ki (__________);
• gr... (__________);
• gla... (__________);
• kërcim...ki (____________);
• lo...ka (____________);
• kalë (______________);
• zu.. (_______).

Sha(p/b)ka, provo(d/t), kru(g/k), povya(s/z)ka, myo(d/t), su(d/t), sla(d/t) sugjerim, oshi(b/p)ka, doba(v/f)ka, uka(z/s)ka.

9. Futni shkronjat në tekst:

Mjellma është mbreti i të gjithë shpendëve të ujit. Ai është, si një ëndërr..., i bardhë, i hijshëm, ka sy të shndritshëm, llaqe të zeza dhe një qafë të gjatë e fleksibël. Sa bukur noton mbi ujin e lëmuar të pellgut!

10. Korrigjoni gabimet:

• Më pëlqen të lexoj tregime.
• Sa aromatike janë luleshtrydhet!
• Karotat mbillen në shtretër.
• Një pemë elastike thupër valëvit petalet e saj në erë.
• Tabaka notoi në liqen.
• Berek po afrohet gradualisht.
• Storoshi nuk po fle.
• Në oborr trokasin fort një përzierje.
• Yosh shushurmon në shkurre.

Përgjigjet

1. Çfarë është bashkëtingëllorja e çiftëzuar? Një bashkëtingëllore që ka një palë shurdhim ose zëri.

2. Plotësoni fjalinë:

Për të kontrolluar bashkëtingëlloret e çiftuara, ju duhet zgjidhni një fjalë testuese.

3. Theksoni fjalët që duhet të kontrollohen:

immer..ka, nen uje... e lëmuar, i zgjuar... kalë, kujdes..përgatit du..ki, l o...ki, te tjera..ny.

4. Shkruani tingujt në kllapa katrore:

bar[V]ka, lo[D]ka, zu[B]ki, arbu[Z], lo[D]ka, koro[B]ka, ko[G]ti.

5. Nënvizoni fjalën testuese:

Përrallore - përrallë, kokë - kokë, byrekë - byrekë, hendek - hendek, thupër - thupër, sy - sy, shirit - vija, fletore - fletore, thumba - thumba, kërcej- duke kërcyer

6. F apo W?

Çizme, shtigje, copa letre, thërrime, brirë, pluhura, qingja, lugë, lodra, gota, bretkosa.

7. Shkruani fjalët testuese dhe vendosni shkronja në vend të pikave:

• bip (bip);
• kutitë e kontrollit (kutia e kontrollit);
• griB (kërpudha);
• glaZ (sytë);
• kërcim (kërcim);
• varkë (varkë);
• kalë (kuaj);
• dhëmbët e dhëmbëve).

8. Zgjidhni opsionin e duhur:

Kapelë, tel, rreth, fashë, mjaltë, oborr, ëmbël, gabim, shtesë, tregues.

9. Futni shkronjat në tekst:

Mjellma është mbreti i të gjithë shpendëve të ujit. Ai është si bora, i bardhë, i këndshëm, ka sy të shkëlqyeshëm, putra të zeza dhe një qafë të gjatë fleksibël. Sa bukur noton mbi ujin e lëmuar të pellgut!

10. Korrigjoni gabimet:

• Më pëlqen të lexoj përralla.
• Sa aromatike janë luleshtrydhet!
• Karotat mbillen në shtretër.
• Një pemë elastike thupër valëvit petalet e saj në erë.
• Varka po lundronte në liqen.
• Vija bregdetare po afrohet gradualisht.
• Roja nuk po fle.
• Një përzier leh me zë të lartë në oborr.
• Iriqi shushuritë në shkurre.