Mësuesi nuk ka të drejtë për ligjet e Federatës Ruse. E drejta për respektimin e dinjitetit njerëzor në shkollë

bazë përgjegjësia e mësuesitështë t'i përcjellë nxënësit një informacion të caktuar në një formë të arritshme për të, përveç kësaj, mësuesi duhet të kultivojë te nxënësi disa cilësi: disiplinën, dëshirën për vetë-mësim, kultivimin e cilësive morale dhe vullnetare, në përgjithësi, të formojë fëmijën si një person.

Përgjegjësitë e studentëve: frekuentoni të gjitha mësimet (klasat mungojnë vetëm për arsye të mira, me një shpjegim me shkrim, nëse është e mundur - me dëshmi dokumentare), plotësoni detyrat e shtëpisë, dëgjoni mësuesin në klasë dhe përmbushni kërkesat e mësuesit, silluni në shkollë sipas rregullave të përcaktuara nga administrata e shkollës, merr pjesë në jetën e shkollës.

Administrata e shkollës është e detyruar përfshirja e fëmijëve në jetën e shkollës, stimulimi i fëmijëve të suksesshëm dhe fëmijëve që mbrojnë nderin e shkollës në olimpiada dhe gara sportive. Përgjegjësia e saj është gjithashtu të monitorojë respektimin e rregullave të sjelljes në mjediset e shkollës dhe zhvillimin e ngjarjeve brenda shkollës. Identifikoni dhe zhvilloni talentet e fëmijëve në ngjarjet brenda shkollës.

Mësuesi ka të drejtë ndëshkoni fëmijën me një vlerësim, lëreni atë pas shkollës të shpjegojë materialin e kuptuar keq. Foto: $

Studentët kanë të drejtë kërkojnë të zëvendësojnë mësuesin nëse vërtetojnë paaftësinë e mësuesit për të përcjellë materiale të caktuara, në të kundërtën, ata kanë të drejtë të shkruajnë një ankesë në administratën e shkollës kundër mësuesit për tejkalim të autoritetit të tyre ose qëndrim paragjykues.

Administrata e shkollës ka të drejtë të përjashtojë një nxënës për shkelje të regjimit disiplinor, për mosrespektim të standardeve të sjelljes dhe rregullave të vendosura nga administrata e shkollës, për shkelje sistematike të rregullave të sigurisë.

Në disa institucione arsimore, është zakon të fajësohet mësuesi për të gjitha incidentet. Në thelb, administrata e shkollës beson se mësuesi është fajtor, pasi ai lejoi të ndodhte një situatë e ngjashme në mësimin e tij. Edhe pse nga ana tjetër, ka disa kërkesa që studenti duhet të përmbushë.

Ekziston një lloj tjetër institucionesh arsimore: ku mësuesi ka gjithmonë të drejtë. Disiplina dhe rendi mbretëron gjithmonë në institucione të tilla. Por me kalimin e kohës, mësuesit mund ta tejkalojnë autoritetin e tyre: t'i bërtasin nxënësit (mos e ngrenë zërin, por të bërtasin), të ofendojnë, të godasin gishtat e nxënësit me tregues ose ta godasin në fytyrë me një fletore... Kjo ndikon shumë tek fëmija. psikikën. Fëmijë të tillë janë klientë të mundshëm të psikologëve dhe psikoterapistëve.

Si shembulli i parë dhe i dytë i institucioneve arsimore janë ekstreme. Administrata është një lloj gjyqtari që duhet të kuptojë me kujdes situatën përpara se të bëjë një akuzë. Dhe në asnjë rast nuk duhet të nxitoni për të ndëshkuar, veçanërisht nëse një fëmijë është fajtor. Së pari, një psikolog shkollor duhet të flasë me fëmijën për të zbuluar arsyen e kësaj sjelljeje dhe vetëm më pas të përshkruajë dënimin.

Struktura ideale e procesit edukativo-arsimor është përmbushja e rreptë e detyrave dhe njohja e të drejtave të tyre nga personeli mësimor dhe nxënësit e institucionit arsimor, me kontroll të kujdesshëm të administratës dhe interesimin e prindërve për ecurinë e fëmijëve të tyre.
Foto:

Por deri më tani ajo nuk ka përmendur të drejtat dhe përgjegjësitë e tij. Ai ka shumë përgjegjësi dhe ato zakonisht përshkruhen me pak fjalë, për shembull: "organizimi i edukimit dhe edukimit të fëmijëve". Dhe nuk e keni idenë se sa shumë fshihen pas këtyre katër fjalëve.

Por prapëseprapë, pavarësisht se i respektoj shumë dhe i mbroj vazhdimisht mësuesit (punën e tyre e njoh nga afër), dua të shkruaj për veprimet, ndalimet dhe përgjegjësitë e gabuara të mësuesve. Do t'i dërgoj edhe fëmijët e mi në shkollë.

Të drejtat dhe përgjegjësitë e mësuesve përcaktohen me ligj "Për arsimin në Federatën Ruse", në përshkrimin e punës së mësuesit, kështu që nuk do t'i përsëris në një formë që askush nuk e lexon (në një stil zyrtar biznesi). Do të përpiqem ta përshkruaj me fjalët e mia, me komente dhe shembuj nga jeta.

Zhytje në jetën e një mësuesi

Imagjinoni një dhomë. Mësuesi qëndron në mes. Ai është i rrethuar nga të gjitha anët nga dikush: fëmijët, prindërit, administrata e shkollës, autoritetet më të larta në fushën e arsimit (Gorono, departamenti i arsimit, ministria e arsimit e rajonit dhe e shtetit). Të gjithë kanë nevojë për diçka prej tij:
1) fëmijët– ashpërsi (por në të njëjtën kohë liri), mësime interesante, më pak detyra shtëpie, mirësi, mirëkuptim, pikëpamje moderne, erudicion në të gjitha fushat etj.
2) prindërit– kompetenca e fëmijëve, mençuria, njohuritë e forta, shumë kohë e lirë për të zgjidhur problemet e fëmijëve të tyre, fletoret e kontrolluara shpejt dhe notat ditore, një qasje individuale ndaj fëmijës së tyre, etj.
3) administrata – raporte të kompletuara me saktësi dhe në kohë për punën edukative dhe edukative, revista të përfunduara në kohë, gatishmëri çdo minutë për të kryer çdo detyrë (mbani një takim, koncert, çoni fëmijët në Olimpiadë, tregoni klasën ideale para organeve të inspektimit), gatishmëri për të zëvendësuar kolegë të sëmurë (edhe pse keni 7 mësime tuajat, mirë, mos u shqetësoni, do të mësoni 3 të tjera), etj.
4) autoritetet më të larta – gatishmëria për të paraqitur raporte të detajuara mbi përparimin në klasat e tyre, aftësia për të “bërë karamele nga asgjëja” (nga një zyrë pa rinovim, mobilje të mira, një kompjuter, etj. vetë (grante) ose me ndihmën e prindërve për të bëjë një klasë të pajisur mirë), sepse paratë për s'ka shkollë përsëri në buxhet etj.
Përveç të gjitha "marrëzive" të mësipërme, mësuesi ka edhe përgjegjësi dhe ndalime për të cilat duhet të mendojë vazhdimisht.
Do të filloj me atë që nuk lejohet, nuk rekomandohet, etj. Sepse ka shumë të tjera ndalime. Tani keni një ide se si ndihet një mësues kur vjen në punë çdo ditë.

Nuk duhet bërë, por ende nuk është e ndaluar

Po, këtu do të lexoni, pa dyshim, veprimet e gabuara të mësuesit. Por nga ana tjetër, kjo është e vetmja mundësi që një mësues të vendosë disi disiplinën. Mësuesi tani është punëtori më i cenueshëm, por në të njëjtën kohë atij i besohet një përgjegjësi e madhe (rritja dhe mësimi i fëmijëve). Rriteni fëmijën tuaj të respektojë mësuesin, por ju vetë duhet të kuptoni pse mësuesi i kryen këto veprime të gabuara ndaj fëmijës suaj.
—Vendosni notat në ditar jo për njohuri, por për shembull: për sjelljen, përshkallëzimin, harresën, vonesën, etj.(d.m.th. për gjithçka për të cilën ata zakonisht japin një "dy").
Praktikë e zakonshme. Ajo erdhi në vendin tonë nga shkolla sovjetike, kur të gjitha "veset" e mësipërme u dënuan shumë nga shoqëria, dhe të gjithë u përpoqën për idealin - një student i shkëlqyer (a është ende e rëndësishme një dëshirë e tillë tani? Mund të lexoni).
Pse mësuesi është i detyruar t'i drejtohet kësaj, do ta mësoni më poshtë, pasi të lexoni për ndalimet në punën e një mësuesi.

Një rast nga praktika e dikujt tjetër

Dëgjova një histori që një mësues i dha dy nota sepse një fëmijë harroi fletoren ose librin e tij shkollor. E futa në një revistë, me stilolaps. Fëmija është harrues dhe janë grumbulluar mjaft "mjellma" të tilla, sado që të përpiqet të studiojë mirë në të ardhmen, nuk mund të arrijë më lart se "3". Mësuesi, me qëllime të mira, donte të zhdukte zakonin e fëmijës për të harruar mjetet shkollore, por në fund ai vrau plotësisht interesin e fëmijës për gjuhën ruse.

Nuk duhet të fajësoni shumë mësuesin dhe mos i hidhni fjalë të këqija kësaj mësuese në prani të fëmijës. Vlen të përpiqeni të flisni me mirësjellje me mësuesin për këtë problem ose të kontaktoni mësuesin kryesor.

Nuk lejohet të bëjë

Mësuesi definitivisht nuk ka të drejtë të bëjë veprimet e mëposhtme, gjë që shkruhet edhe në ligjin “Për arsimin”, dhe në përgjithësi është shënuar si veprim i kundërligjshëm.

fyerje (për një kategori të caktuar fëmijësh, edhe fjalë të tilla të pafajshme si "budalla", "budalla", "budalla", etj. mund të lënë traumë, ulje të vetëvlerësimit, të çojnë në);
goditi një fëmijë (më parë mund të godisje edhe me grusht edhe me vizore; besohej se edhe kjo ndihmonte. Nuk do të debatoj, shpesh kam dashur të bëj diçka të ngjashme, por më është dashur të përmbahem, asgjë e mirë nuk do të vinte ajo);
ndikojnë në psikikën (kjo është e rrallë, mendoj, por është shumë më e rrezikshme se edhe ajo fizike; një gërvishtje ose mavijosje do të shërohet, por sulmet e vazhdueshme në psikikë mund të zgjasin pothuajse një jetë).

Vlen të përmendet edhe një pikë për të cilën tashmë e dinë të gjithë prindërit

mbledhni para me iniciativën tuaj ose me kërkesë të administratës shkollat(nëse shkolla juaj po mbledh para dhe ju nuk dini çfarë të bëni, atëherë lexoni). Mbledhja e parave është e mundur vetëm në emër të prindërve (për lehtësi, përmes fëmijëve).

Si janë ata

Është mirë që në shkollën tonë ende mund të qortosh dhe të bërtasësh me njerëzit. Kjo është e vetmja gjë që u ka mbetur mësuesve. Për shembull, në Gjermani, nëse një mësues ngre zërin, pothuajse do të kryejë një krim kundër individit dhe do të mbajë përgjegjësi për këtë. Atje, mësuesi sigurisht që nuk ka absolutisht asnjë të drejtë përveçse të përpiqet të mësojë dhe edukojë. Dhe fëmijët atje nuk janë më të qetë se tanët.

Mësuesi është i detyruar

jepni mësim (krijoni mësime me cilësi të lartë çdo ditë, kontrolloni fletoret, punoni, etj.);
edukoj (gjatë mësimit);
monitoroni shëndetin e fëmijëve (ajrosni zyrën, monitoroni qëndrimin e tyre, nëse gjendja e tyre shëndetësore përkeqësohet, dërgojini në një pikë të ndihmës së parë ose spital, shtëpi, etj.);
respektoni etikën pedagogjike (dhe kjo përfshin shumë: jini gjithmonë të sjellshëm, të hapur, bëhuni shembull për nxënësit në shkollë dhe në shtëpi (kishte raste kur mësuesit postonin foto të ndejave me pije në rrjetet sociale), etj.

Gjithashtu, krahas të gjitha sa më sipër, vlen të theksohet se, në fakt, çdo veprim i një mësuesi që një fëmijë ose prind i duket i pasaktë mund të depozitohet në administratën e shkollës. Ajo tashmë do të vendosë nëse është vërtet e gabuar, apo nëse është fantazi e një fëmije apo teka e një prindi.

Këshilla për një prind të mençur

Nëse lind një konflikt, gjithmonë duhet ta shikoni në detaje dhe të zbuloni mendimet e të dyja palëve. Në çdo konflikt, të dy janë fajtorë në një mënyrë ose në një tjetër. Vetëm një hetim i paanshëm do të ndihmojë në shmangien e problemeve të mëdha.

Tani dua t'i rikthehem asaj që u tha më lart, duke thënë pse mësuesi detyrohet të japë nota të këqija për sjelljen dhe shkrimin e shëmtuar. Vetëm kjo është e vetmja gjë që i ka mbetur pas të gjitha ndalesave, përgjegjësive dhe antirekomandimeve për vendosjen e disiplinës në klasë. Tani të gjithë po nxjerrin patentën, por harrojnë që vijnë në shkollë për të mësuar dhe jo për të mbrojtur veçantinë e personalitetit të tyre. Unë nuk argumentoj se mësuesit janë të ndryshëm, por shumica vazhdojnë të punojnë nën stres djallëzor, duke shmangur sulmet e adoleshentëve në vend që të japin mësime interesante dhe të dobishme.

Në fund të këtij shkrimi lashë të drejtat e mësuesit, të cilat duket se ekzistojnë, por askush nuk i respekton realisht.

Të drejtat e mësuesit

Mësues ka të drejtë për një ditë pune të reduktuar (në fund të fundit, ju ende duhet të kontrolloni fletoret, të përgatiteni për mësime, të takoheni me prindërit, në fund duhet të mbetet diçka për veten tuaj), dhe ata i njoftojnë atij se ai ka orar të parregullt të punës (gjë që nuk thuhet në kontratë - pra një shkelje sipas kodit të punës) - asgjë, ne durojmë.
Mësues ka të drejtën e mbrojtjes së nderit dhe dinjitetit të tij, mbrojtje – si rezultat, çdo “brat” mund të dërgojë një mësues, por nuk do të marrë asnjë ndëshkim për të.
Mësues ka të drejtën e mbrojtjes së shëndetit gjatë punës – por vetëm stresi gjatë çdo mësimi (veçanërisht në klasa të vështira) gradualisht çon në sëmundje shumë të rënda (madje edhe kancer).
Mësues ka të drejtë të refuzojë detyra administrative që nuk kanë lidhje me kryerjen e detyrave të tij zyrtare, për shembull, mbajtja e koncerteve, riparimet, etj. Por nëse refuzoni, atëherë administrata do të fillojë t'ju zgjedhë plotësisht.

Mësues ka të drejtën e MOS NDËRHYRJES në veprimtarinë e tij profesionale nga prindërit , por në të njëjtën kohë i thuhet vazhdimisht se si t'i mësojnë fëmijët e tyre, si t'i testojnë njohuritë e tyre, si t'i vlerësojnë etj.

Të dashur prindër!

Nëse nuk jeni të kënaqur me diçka, atëherë tregoni mësuesit në mënyrë të sjellshme, pa vëmendje, si rekomandim, na tregoni me çfarë nuk jeni të kënaqur. Mirësia dhe mirësjellja tërheqin pothuajse gjithmonë vëmendjen, dhe një mësues i mençur patjetër do t'ju dëgjojë. Gjëja kryesore nuk është të betohesh ose të flasësh me një ton të rregullt.

Çfarë mund të konkludohet? Mësuesi ka përgjegjësi të madhe, detyra të mëdha, ndalime dhe praktikisht asnjë të drejtë (ato shkelen vazhdimisht). Dhe e vetmja gjë për të cilën ai mund të shpresojë është kur ai dëshiron të mësojë fëmijët, të ndihmojë prindërit në edukimin e tyre, kur ju e shihni këtë si thirrjen tuaj - të shpresoni në mirëkuptimin dhe mirësinë e prindërve, për edukimin e fëmijëve. Ai nuk mund të përballojë pa ju, të dashur prindër. Ndihmoni mësuesin, filloni të edukoni veten dhe fëmijët tuaj, atëherë askush nuk do ta mposhtë vendin tonë.

Informacion nga faqja e internetit e mësuesit Anokhina V.M.

Çfarë të drejtash duhet t'u ofrojë një shkollë nxënësve?

Të gjitha marrëdhëniet midis nxënësit dhe shkollës ndërtohen në bazë të Ligjit të Federatës Ruse "Për Arsimin" dhe Kartës së Shkollës. Në përputhje me këto rregullore, Kushtetutën e Federatës Ruse, ligje të tjera, - normat e së drejtës ndërkombëtare, çdo student ka të drejtën për: - respektimin e dinjitetit të tij njerëzor; - të marrë arsim të mesëm falas; - pjesëmarrja në menaxhimin e shkollës; - shprehja e mendimit të dikujt; - marrjen e shërbimeve arsimore shtesë (përfshirë me pagesë); - frekuentimi pa pagesë në ngjarje që nuk mbulohen nga kurrikula; - zgjedhjen së bashku me prindërit e formës së edukimit; - transferimi në një institucion tjetër arsimor.

Cilat janë të drejtat dhe përgjegjësitë e mësuesit të klasës në raport me nxënësit e klasës?

Mësuesi i klasës nuk është kujdestar, as dado, as argëtues. Ai është përfaqësuesi i shkollës në marrëdhëniet e saj me prindërit tuaj. Mësuesi i klasës i informon ata për të gjitha ngjarjet që ndodhin në shkollë dhe klasë. Është mësuesi i klasës ai që informon prindërit tuaj për përparimin tuaj akademik, mësimet e humbura, sjelljen, marrëdhëniet me miqtë dhe shumë më tepër që lidhen me jetën tuaj në shkollë. Mësuesi i klasës organizon aktivitetet edukative të klasës, është përgjegjës për plotësimin e regjistrit të klasës, ai ka të drejtë të mbajë mbledhjet e klasës dhe prindërve, të ftojë prindërit në një bisedë, të mbajë shënime në ditarin tuaj dhe madje të vijë në shtëpinë tuaj për bisedoni me ju dhe prindërit tuaj.

A mund të ndërhyjë një mësues në jetën personale të një studenti?

A ka të drejtë një mësues të diskutojë problemet personale të një studenti me kolegët?

Një mësues nuk duhet të diskutojë problemet personale të një studenti me mësues të tjerë për të kënaqur kureshtjen e tij. Sidoqoftë, ka ligje, për shembull, Ligji i Federatës Ruse "Për Garancitë Themelore të të Drejtave të Fëmijës në Federatën Ruse", të cilat kërkojnë që shkollat të ndërhyjnë në jetën e fëmijëve në situata të vështira jetësore, situata të rrezikshme shoqërore ( duke jetuar në familje jofunksionale, duke kryer vepra penale, etj.) . Këtu, diskutimi i problemeve të nxënësit me kolegët është thjesht i nevojshëm, por kjo duhet bërë vetëm në interes të fëmijës, pa cënuar të drejtat e tij dhe në masën e lejuar me ligj.

Një fëmijë, si çdo qytetar i Rusisë, ka të drejtën e privatësisë personale. Kjo e drejtë është e parashikuar edhe në Kushtetutë dhe është një nga të drejtat themelore të njeriut. Prandaj, jo vetëm mësuesi, por edhe njerëzit e tjerë, për shembull, shokët e klasës, nuk kanë të drejtë të lexojnë shënimet e njerëzve të tjerë dhe, veçanërisht, të zbulojnë përmbajtjen e tyre. Por në mënyrë që shënimi të bjerë në duart e personit të cilit i drejtohet, ndoshta nuk duhet të abuzoni me durimin e mësuesit dhe të përpiqeni ta kaloni atë gjatë orës së mësimit ose ta hidhni nëpër klasë. Në fund të fundit, kjo është një shkelje e drejtpërdrejtë e disiplinës.

A mundet një mësues të ndajë informacione personale për një student, të diskutojë sjelljen jashtëshkollore dhe problemet personale para klasës?

Mësuesi nuk ka të drejtë të shpërndajë (përfshirë diskutimin) informacione për marrëdhëniet në familjen e studentit, gjendjen e shëndetit të tij dhe shëndetin e prindërve të tij, pikëpamjet, dashuritë dhe hobi të tij, pasurinë e tij, të ardhurat e prindërve dhe shumë më tepër. që nuk lidhet drejtpërdrejt me studimet dhe sjelljen në shkollë.

A ka të drejtë mësuesi i klasës të detyrojë nxënësit të shkojnë në teatër me klasën?

Mësuesi i klasës nuk ka të drejtë t'i detyrojë nxënësit të vizitojnë teatrin, muzeun, kopshtin zoologjik dhe institucione të tjera të ngjashme. Ligji i Federatës Ruse "Për Arsimin" thotë se studentët e institucioneve arsimore civile (jo-ushtarake) kanë të drejtë të marrin pjesë lirisht në ngjarje që nuk parashikohen në kurrikulën dhe orarin e klasës. Programi mësimor në këtë rast është një dokument zyrtar i miratuar nga administrata e shkollës, i cili përmban një listë të të gjitha lëndëve që mësohen në shkollë dhe numrin e orëve të kohës së mësimdhënies që u caktohet këtyre lëndëve.

A mundet mësuesi i klasës ta detyrojë një nxënës që të jetë përgjegjës për diçka në klasë, siç është mbajtja e një reviste të klasës, kundër vullnetit të tij?

Çdo gjë që shkon përtej qëllimit të programit arsimor të shkollës, përfshirë përfshirjen e nxënësve në punë, nuk lejohet pa pëlqimin e nxënësve dhe prindërve të tyre. Nxënësit mund të jenë përgjegjës për detyrën, të mbajnë regjistrin e klasës dhe të organizojnë aktivitete jashtëshkollore vetëm me pëlqimin e tyre dhe me pëlqimin e prindërve të tyre.

A kërkohet që nxënësi të pastrojë mjediset e shkollës?

Në statutin e shkollës, në rubrikën Përgjegjësitë e nxënësve, ekziston një klauzolë për detyrimin për të marrë pjesë në punën e vetëshërbimit, e cila përfshin pastrimin e njëhershëm “të përgjithshëm” të shkollës dhe territorit të saj.

Nëse një nxënës prish një marrëdhënie të mirë me një mësues, a mund të përjashtohet nga klasa (shkolla)?

Marrëdhënia e dëmtuar me mësuesin nuk është arsye për të përjashtuar një nxënës nga klasa dhe veçanërisht nga shkolla. Transferimi i nxënësit nga një klasë paralele në tjetrën bëhet vetëm me pëlqimin e prindërve ose me kërkesën e tyre. Ne gjithashtu nuk duhet të harrojmë për të drejtën tuaj për të shprehur mendimin tuaj. Më lejoni t'ju kujtoj se mendimi i një fëmije që ka mbushur moshën dhjetë vjeç duhet të merret parasysh kur vendoset për një çështje që prek interesat e tij. Dhe ju mund të përjashtoni nga shkolla vetëm për kryerjen e veprimeve të paligjshme, shkeljeve të rënda dhe të përsëritura të Statutit të shkollës dhe vetëm për dikë që është tashmë katërmbëdhjetë vjeç.

A ka të drejtë një student të transferohet nga klasa në klasë?

Po. Një transferim i tillë kryhet me kërkesë me shkrim nga prindërit e studentit.

Kush mund të transferojë një nxënës nga një klasë në një klasë tjetër paralele ose nga grupi në grup?

Çështja e kalimit nga klasa në klasë ose nga grupi në grup (në gjuhë të huaj) vendoset vetëm nga drejtori i shkollës me pëlqimin ose me kërkesën e prindërve të nxënësit.

A ka të drejtë shkolla të prezantojë shërbime arsimore me pagesë?

E drejta për të organizuar shërbime arsimore shtesë me pagesë për shkollat jepet me Ligjin e Federatës Ruse "Për Arsimin". Këto mund të jenë klube të ndryshme, seksione sportive, studio, kurse, klasa në të cilat nuk përfshihen në kurrikulën shkollore. Ju keni të drejtë të përdorni këto shërbime. Është një e drejtë, jo një detyrim. Çdo gjë që ju kërkohet të mësoni në shkollë në përputhje me kurrikulën shkollore mësohet pa pagesë. Organizimi i shërbimeve arsimore me pagesë duhet të zyrtarizohet siç duhet. Shkolla jonë mund të ofrojë shërbime arsimore me pagesë, pasi ka leje (licencë) për ta bërë këtë. Një marrëveshje për ofrimin e këtyre shërbimeve nënshkruhet me prindërit. Vetëkuptohet që një marrëveshje e tillë mund të ndërpritet në çdo kohë me kërkesë të prindërve.

A u kërkohet prindërve të paguajnë mësimet me pagesë nëse studenti nuk ka ndjekur për shkak të sëmundjes?

Sipas ligjit “Për mbrojtjen e të drejtave të konsumatorit”, pagesa bëhet vetëm për shërbimin e kryer (përfshirë shërbimet shtesë arsimore të ofruara nga shkolla).

A ka të drejtë shkolla të zhvillojë provime në klasat pa maturantë?

E drejta për të vendosur procedurën për kryerjen e certifikimit të ndërmjetëm të studentëve (për shembull, për të futur provime) i takon shkollës sipas Kartës së saj në përputhje me Ligjin e Federatës Ruse "Për Arsimin".

A kërkohet nga mësuesit të ofrojnë mësime shtesë për studentët me performancë të ulët ose ata që mungojnë mësimet për shkak të sëmundjes?

Është e drejtë, jo përgjegjësi e mësuesit, të japë udhëzime shtesë për ata që dështojnë ose që kanë munguar mësimet për shkak të sëmundjes. Mësuesi nuk paguhet për këtë punë.

A kërkohet që një student të ulet në palestër gjatë një mësimi të edukimit fizik nëse ai është i përjashtuar nga mësimet për arsye shëndetësore për disa ditë dhe ka një certifikatë mjekësore që e vërteton këtë?

Nxënësi përjashtohet nga orët e edukimit fizik dhe jo nga ndjekja e mësimit. Shkolla është përgjegjëse për jetën dhe shëndetin e nxënësve gjatë qëndrimit të tyre në shkollë, domethënë gjatë kohës së caktuar për të gjitha mësimet në një ditë të caktuar në përputhje me orarin. Prandaj, është e pamundur të lejohet thjesht një student të lërë mësimet për destinacione të panjohura. Kjo çështje vendoset nga drejtori i shkollës me kërkesë të prindërve.

A mundet një nxënës të marrë mësime nga një mësues tjetër në një lëndë?

Teorikisht mundet. Por si mund ta bëni këtë praktikisht, pa humbur mësimet e planifikuara në klasën tuaj, frekuentimi i të cilave është i detyrueshëm? Përveç kësaj, për këtë është e nevojshme të merret pëlqimi nga mësuesi dhe drejtori i shkollës.

A ka të drejtë studenti të japë provimin e jashtëm për vitin aktual? A mund ta zgjedhë ai vetë ekzaminuesin?

Po. Ekzistenca përfshin zhvillimin e pavarur, përfshirë të përshpejtuar, të programeve të arsimit të përgjithshëm në lëndë dhe klasa individuale, të ndjekura nga kalimi i provimeve në një institucion arsimor. Procedura e zhvillimit të provimeve të ndërmjetme përcaktohet me statutin e shkollës. Për të kryer certifikimin përfundimtar, drejtuesi i institucionit arsimor lëshon një urdhër për krijimin e një komisioni provimi, i cili përfshin kryetarin, një mësues në lëndën e caktuar dhe një asistent.

A ka të drejtë një mësues t'i japë një nxënësi notën "2" për mungesën e mësimit?

Çdo notë është një tregues i nivelit të njohurive të nxënësit në lëndë, kështu që mësuesi nuk ka të drejtë të japë notë të keqe për mungesën nga mësimi. Por nëse një student ka humbur një mësim pa arsye të mirë dhe ka pasur një test gjatë mësimit, atëherë mund të jepet një notë "2" për punën që në të vërtetë nuk është përfunduar.

A ka një vlerësim të sjelljes?

Aktualisht nuk ka një vlerësim zyrtar të sjelljes.

A duhet të informojë mësuesi prindërit për sjelljen e pahijshme të nxënësve në shkollë?

Prindërit e nxënësit, në bazë të ligjit, janë përgjegjës për rritjen dhe zhvillimin e fëmijëve të tyre. Ata janë të detyruar të kujdesen për shëndetin, zhvillimin fizik, mendor, shpirtëror dhe moral të fëmijëve të tyre. Prindërit kanë një të drejtë prioritare për të rritur fëmijët e tyre mbi njerëzit e tjerë. Nga kjo, siç e keni marrë me mend, rezulton se mësuesit janë të detyruar t'u raportojnë prindërve shkeljet e fëmijëve.

Prindërit e nxënësve shpesh pyesin veten për marrëdhëniet midis mësuesit dhe nxënësve të tij. Në Federatën Ruse, segmenti pedagogjik funksionon në bazë të një statuti profesional, i cili ka rëndësi federale. Prandaj, punonjësit e arsimit - mësuesit i kryejnë veprimtaritë e tyre në përputhje me dispozitat e tij.

Cilat të drejta dhe përgjegjësi formale kanë mësuesit e shkollave do të diskutohen më poshtë.

Çfarë të drejtash ka një mësues në shkollë në vitin 2018?

Në çdo organizatë arsimore, një program i duhur arsimor nënkupton preferencat e mëposhtme për mësuesit e shkollës:

të marrë shpërblim monetar proporcional, sipas kualifikimeve ekzistuese;
të ketë të gjitha kushtet bazë për ofrimin e shërbimeve arsimore;
të mbështetet në ndihmën në organizimin e procesit arsimor nga drejtuesi i shkollës;
gëzojnë të gjitha garancitë sociale dhe materiale të llogaritura me ligj për kategorinë buxhetore;
marrin lejen e caktuar në përputhje me orarin e punës.

A ka të drejtë një mësues të dëbojë një nxënës nga klasa?

Një e drejtë e tillë në lidhje me një mësues nuk është e parashikuar askund. Nëse një nxënës shkel sistematikisht disiplinën, ose me veprimet e tij ndërhyn në procesin arsimor, atëherë mësuesi i shkollës në këto raste nuk do të mund ta përjashtojë atë nga klasa. Kjo është një shkelje e përshkrimit formal të punës, e cila mund të rezultojë në sanksione ndaj specialistit.

Në vend që të përjashtojë një nxënës nga klasa, duke prishur kështu rendin arsimor, specialisti duhet të thërrasë në klasë drejtuesin e shkollës, i cili patjetër do të gjejë mënyra për të zgjidhur problemin e përshkruar. Këtu nuk lejohen masa edukative të pavarura.

Lexoni për shtetrrethimin në Shën Petersburg për të miturit

A ka të drejtë mësuesi t'i heqë telefonin një nxënësi?

Marrëdhëniet duhet formalisht të ndërtohen mbi bazën e etikës profesionale të mësimdhënies. Një mësues shkolle, veçanërisht në shkollën fillore, duhet të kuptojë se do t'i duhet të punojë në kushtet jo më të lehta. Por pavarësisht kësaj, është e pamundur të zbatohen masa të pavarura ndikimi ndaj studentëve. Kjo thuhet në dispozitat e rekomandimeve metodologjike me numër 351-FZ (MM Nëntor 2016). Prandaj, nuk mund ta hiqni telefonin, edhe gjatë orës së mësimit.

Në këtë drejtim, prindërit pyesin nëse mësuesi ka të drejtë t'i heqë telefonin një nxënësi, a parashikon neni përgjegjësi për këtë veprim? Para së gjithash, nuk ka një artikull të tillë. Së dyti, mësuesi duhet të kontaktojë drejtorinë e shkollës me një përshkrim të problemit aktual.

A është e ligjshme ngritja e zërit te studentët?

Prindërit po pyesin gjithashtu nëse një mësues ka të drejtë të ngrejë zërin ndaj një studenti? Ndryshe nga arsyet e tjera, kjo nuk duhet trajtuar shumë kategorikisht. Nëse një specialist i bërtet fëmijës gjatë procesit edukativo-arsimor, pa u marrë personale dhe pa ofendime të drejtpërdrejta, atëherë kjo nuk do të konsiderohet shkelje.

Udhëzimet për sigurinë e punës në shkollë mund të studiohen dhe shkarkohen falas

Çfarë nuk ka të drejtë të bëjë një mësues në lidhje me një student?

Veprimet që janë të papranueshme brenda çdo shkolle shprehen si më poshtë:

nuk duhet të bëhen vërejtje ofenduese;
të ushtrojë ndikim fizik;
vendos në një qoshe;
përjashtojnë nga klasa;
hiqni (edhe gjatë mësimit) sendet personale - telefona, lodra, lojtarë dhe pajisje të tjera;
të bërtitur gjatë tërheqjes nga procesi arsimor;
tregoni një qëndrim personal ndaj fëmijës, duke anashkaluar procesin arsimor.
Një specialist nuk ka të drejtë t'i bëjë këto veprime në asnjë shkollë në Federatën Ruse.

Përgjegjësia për fyerjen e një studenti

Një përgjegjësi e tillë mund të përbëhet nga një masë disiplinore një herë. Nëse këto shkelje tashmë janë sistematike, atëherë ligji në këtë rast nënkupton përgjegjësi në formën e përjashtimit të drejtpërdrejtë nga stafi i shkollës.

Prandaj, pyetja nëse një mësues ka të drejtë të ofendojë një nxënës para gjithë klasës është në vetvete e pavend. Fyerjet e drejtpërdrejta ndaj nxënësit nuk lejohen as privatisht, as para gjithë klasës.

Përgjegjësitë e një mësuesi në shkollë sipas ligjit të ri të arsimit

Ligji përkatës (351-FZ) pësoi ndryshimet e fundit në nëntor 2016.

Në përputhje me to, mësuesit, si pjesë e veprimtarisë së tyre formale, mbajnë këto përgjegjësi të kushtëzuara:

punojnë për të transferuar njohuri brenda fushës së kualifikimeve të tyre;
të vlerësojë përpjekjet, zellin dhe cilësitë e tjera të studentëve vetëm sipas kritereve objektive;
mos përdorni asnjë skemë subjektive të vlerësimit të njohurive;
në rast shkeljesh, mos ndërmerr veprime të pavarura;
përtej kufijve të përshkruar në përshkrimin e punës, dhe menjëherë kontaktoni menaxhmentin e shkollës me kusht.