Pyetja është se çfarë lloj fjalie të nënrenditur. Klasifikimi i llojeve të fjalive të nënrenditura

Në bazë të kuptimit dhe strukturës së tyre, SPP-të ndahen në tre grupe kryesore. Fjalitë e nënrenditura në këto fjali të ndërlikuara u përgjigjen tre grupeve të anëtarëve të vegjël të fjalisë: përkufizimet, shtesat dhe rrethanat*.

Llojet e fjalive të nënrenditura

1. Përcaktorët (përfshirë ato përemërore-përcaktore) Ata u përgjigjen pyetjeve cilat? kujt? Kush saktësisht? Cfare saktesisht? dhe referojuni një emri ose përemri në pjesën kryesore; më së shpeshti bashkohen me ndihmën e fjalëve aleate të cilat, të cilat, të cilit, ku etj. dhe lidhëzat që, në mënyrë që, sikur etj. Vendet e lindjes ku jam rritur do të mbeten përgjithmonë në zemrën time; Ai që nuk bën asgjë, nuk do të arrijë asgjë; Ajo dukej me një shprehje të tillë sa të gjithë heshtën.
2. Shpjeguese Ata u përgjigjen pyetjeve për rastet indirekte dhe zakonisht i referohen kallëzuesit në pjesën kryesore; bashkohen me ndihmën e lidhëzave që, në mënyrë që, sikur, nëse, nëse etj. dhe fjalët aleate ku, ku, sa, cilat etj. Shpejt kuptova se isha i humbur; I dukej sikur të gjithë rreth tij po gëzoheshin për lumturinë e tij.
3. Rrethanore:
mënyra e veprimit, masa dhe shkalla Si u përgjigjen pyetjeve? si në çfarë mase? në çfarë shkalle? sa shumë? dhe zakonisht i referohen një fjale në fjalinë kryesore; bashkohen me ndihmën e lidhëzave që, në mënyrë që, sikur, saktësisht dhe fjalë aleate si, sa, sa. Ishim aq të lodhur sa nuk mund të shkonim më tej.
koha Kur u përgjigjen pyetjeve? Nga çfarë kohe? deri në çfarë ore? sa gjatë? dhe zakonisht i referohen të gjithë klauzolës kryesore; bashkohen me ndihmen e lidhezave kur, ndersa, si, ndersa, si, ndersa, sa kohe, pas, mezi, pasi, vetem, pak, perpara, sapo, vetem, vetem, vetem, vetem pak, me pare se më parë. Derisa të pushojë shiu, do të duhet të qëndroni në shtëpi.
vende Përgjigjuni pyetjeve ku? Ku? ku dhe zakonisht i referohen të gjithë klauzolës kryesore; bashkohen me ndihmën e fjalëve aleate ku, ku, nga. Për praktikë folklorike ata shkojnë në vende ku traditat popullore të këngës dhe të përrallës janë ende të gjalla.
qëllimet Ata u përgjigjen pyetjeve pse? per cfare qellimi? dhe zakonisht i referohen të gjithë klauzolës kryesore; janë bashkuar me ndihmën e lidhëzave që, në mënyrë që, në mënyrë që të, atëherë kështu që, në mënyrë që, nëse vetëm, po, nëse vetëm. Për të mos humbur, ne morëm rrugën.
shkaqet Përgjigjuni pyetjeve pse? nga çfarë? per cfare arsye? dhe zakonisht i referohen të gjithë klauzolës kryesore; bashkohen me ndihmën e lidhëzave sepse, sepse, për faktin se, për faktin se, për faktin se, për faktin se, atëherë që, meqë, për, mirë, meqë, në lidhje me fakti se, veçanërisht që nga . Për shkak se qiriu digjej dobët, dhoma ishte pothuajse e errët.
kushtet Ata i përgjigjen pyetjes në çfarë kushtesh? dhe zakonisht i referohen të gjithë klauzolës kryesore; bashkohu me ndihmën e lidhëzave nëse, nëse, kur, nëse, nëse, si, një herë, sa shpejt, nëse... qoftë. Nëse moti nuk përmirësohet brenda 24 orëve, rritja do të duhet të riplanifikohet.
koncesionet A u përgjigjen atyre pyetjeve pa marrë parasysh çfarë? pavarësisht nga çfarë? dhe zakonisht i referohen të gjithë klauzolës kryesore; bashkohen me ndihmën e lidhëzave edhe pse, pavarësisht se, pavarësisht se, edhe nëse kombinimet e fjalëve përemërore me një pjesëz sado, kudo, sado, s'ka rëndësi ku. Pavarësisht se tashmë ishte mirë pas mesnate, të ftuarit nuk u larguan; Pavarësisht se si e përkulni një pemë, ajo vazhdon të rritet.
krahasimet Ata u përgjigjen pyetjeve si çfarë? si kush? se çfarë? se kush? dhe zakonisht i referohen të gjithë klauzolës kryesore; bashkohen me ndihmën e lidhëzave si, po ashtu, sikur, sikur, tamam, sikur, sikur, që. Degët e thuprës shtrihen drejt diellit, sikur po i shtrijnë duart drejt tij.
pasojat Ata u përgjigjen pyetjeve se pse çfarë ndodhi? çfarë rrjedh nga kjo? dhe zakonisht i referohen të gjithë klauzolës kryesore; bashkohen me anë të një sindikate kështu. Vera nuk ishte shumë e nxehtë, kështu që korrja e kërpudhave duhet të jetë e mirë.

Fjalitë e nënrenditura shpjeguese mund t'i bashkëngjiten fjalisë kryesore duke përdorur grimcën li, të përdorur në kuptimin e një lidhësi. Për shembull: Ai nuk e dinte nëse do të vinte nesër. Grimca lidhore a mund të shërbejë për të përcjellë një pyetje indirekte: Ata pyetën nëse do të shkonim me ta. KUJTO: Gjëja kryesore për përcaktimin e llojit të fjalive të nënrenditura është pyetja semantike. Lidhëzat dhe fjalët aleate mund të shtojnë nuanca të tjera kuptimi në NGN. Për shembull: Fshati ku Eugjeni u mërzit ishte një vend simpatik. Kjo është një fjali e ndërlikuar me një atribut të nënrenditur, e cila ka një konotacion shtesë hapësinor të kuptimit.

Klauzolat e varur janë shumë të ndryshme. Ato ndryshojnë nga njëri-tjetri në katër mënyra kryesore:

kuptimi gramatikor;

pyetja e përgjigjur nga fjalia e nënrenditur;

çfarë i referohet;

mjetet e komunikimit (me çfarë lidhet).

Bazuar në këto karakteristika, dallohen katër lloje kryesore të fjalive të nënrenditura: atributive, shpjeguese, ndajfoljore dhe lidhëse.

Fjalitë e nënrenditur

Ato tregojnë atributin e subjektit të emërtuar në fjalinë kryesore; përgjigjuni pyetjes cila?; referojuni një fjale në fjalinë kryesore - një emër (nganjëherë në frazën "emër + fjalë dëftore"); bashkohen me fjalët aleate: kush, çfarë, kujt, cili, cili, ku, ku, nga, kur. Në të njëjtën kohë, në fjalinë kryesore gjenden shpesh fjalë treguese: se (ajo, ajo, ato), të tilla, çdo, çdo, çdo etj. P.sh.: Pylli ku hymë ishte jashtëzakonisht i vjetër (I. Turgenev); Edhe një herë vizitova atë cep të dheut ku kalova dy vjet pa u vënë re si mërgimtar (A. Pushkin).

Klauzola shpjeguese

Plotësoni dhe specifikoni kuptimin e fjalisë kryesore; përgjigjen pyetjeve për rastet indirekte; referojuni një fjale në fjalinë kryesore - një folje me kuptimin e të folurit, mendimit ose ndjenjës (tha, pyeti, mendova, u kujtua, u habit, etj.), Emrave (mesazh, kërkesë, pyetje, etj.), mbiemra (i gëzuar, i lumtur, krenar, etj.), ndaj ndajfoljeve (të njohura, qartë, të dukshme, etj.), ndaj frazave (i pyetur për atë, pyetje për atë, i kënaqur për atë, etj.); bashkohen me lidhëzat që, që, sikur, si etj., si dhe fjalët aleate që, se, pse, kur, ku, ku, për çfarë, pse etj. Për më tepër, në fjalinë kryesore fjala dëftore pastaj gjendet shpesh në forma të ndryshme rasti. Për shembull: Unë besoj se njeriu është krijuesi i lumturisë së tij (A. Çehov). Lexues, a do t'ju tregoj se ku shkoi bukuroshja [Lyudmila]? (A. Pushkin); Gjatë debatit, ata nuk vunë re se si kishte perënduar dielli i kuq (N. Nekrasov).

Klauzola ndajfoljore

Klauzolat ndajfoljore janë shumë të ndryshme dhe për këtë arsye kanë klasifikimin e tyre. Dallohen këto lloje të fjalive ndajfoljore: mënyra e veprimit dhe shkalla, vendi, koha, kushti, arsyeja, qëllimi, krahasimi, lëshimi, pasojë.

Klauzolat e mënyrës dhe shkallës

Përcaktoni figurën, shkallën ose masën e veprimit (atributit) të emërtuar në fjalinë kryesore; përgjigjuni pyetjeve si? si në çfarë shkalle? sa shumë? dhe etj.; referojuni frazave në fjalinë kryesore: folje + kështu; mbiemër i plotë + i tillë; mbiemër i plotë + emër + i tillë; bashkohen me lidhëza që, ashtu që, sikur etj. dhe fjalët aleate: sa, sa, sa etj. Fjalia kryesore mund të përmbajë fjalë dëftore: aq, aq, aq, aq, në një masë të tillë, të tillë. , etj.

Shembull: Unë kam lindur në Rusi. E dua aq shumë sa fjalët nuk mund të thonë gjithçka (S. Ostrovoy). Ajri është aq transparent sa duket sqepi i një xhakete... (A. Çehov).

Fjalitë e nënrenditur

Tregoni vendin e veprimit të emërtuar në fjalinë kryesore; përgjigje pyetjeve ku? Ku? ku?; referojuni ose të gjithë fjalisë kryesore ose kallëzuesit të saj; bashkohen me fjalët aleate ku, ku, nga. Në fjalinë kryesore ato shpesh u përgjigjen fjalëve dëftore: atje, atje, nga kudo, ngado, ngado etj.

Shembull: Shkoni në rrugën e lirë ku ju çon mendja juaj e lirë (A. Pushkin). Aty ku mbaronte gëmusha, thupërt u zbardhën.

Klauzola kohore

Tregon kohën e veprimit të emërtuar në fjalinë kryesore; Kur u përgjigjen pyetjeve? sa gjatë? qe kur? Sa gjatë? dhe etj.; i referohen ose të gjithë fjalisë kryesore ose kallëzuesit të saj. Fjalia kryesore shpesh përmban fjalë dëftore: atëherë, tani, gjithmonë, një herë, ndonjëherë etj.

Shembull: Teksa po këndonte, macja Vaska hëngri të gjithë rosto (I. Krylov). Ndonjëherë, kur endesh nëpër një tokë djerrë të pa kositur, një pjellë e madhe thëllëzash ose thëllëzash gri shpërthen pothuajse nga poshtë këmbëve të tua (S. Ognev).

Fjalitë e nënrenditur

Ato tregojnë kushtin në të cilin mund të kryhet veprimi i përmendur në klauzolën kryesore; përgjigjuni pyetjeve në çfarë kushtesh? në cilin rast?; referojuni ose të gjithë fjalisë kryesore ose kallëzuesit të saj; bashkohen me lidhëza kushtore nëse, një herë, nëse, nëse, kur (që do të thotë "nëse"), si (që do të thotë "nëse") etj.

Shembull: Nëse jeta të mashtron, mos u trishto, mos u zemëro (A. Pushkin); Kur nuk ka marrëveshje midis shokëve, puna e tyre nuk do të shkojë mirë (I. Krylov).

shënim

Klauzolat e nënrenditur kanë gjithashtu një kuptim kushtor, në të cilin kallëzuesi shprehet me një folje në formën e mënyrës urdhërore, e përdorur në kuptimin e kushtores: Nëse nuk do të ishte për vullnetin e Zotit, ne nuk do të kishim hequr dorë nga Moska ( M. Lermontov) (krh.: Po të mos ishte vullneti i Zotit, ata nuk do të hiqnin dorë nga Moska).

Arsyet shtesë

Tregojnë arsyen e asaj që thuhet në fjalinë kryesore; përgjigjuni pyetjeve pse? nga çfarë? për shkak të cilës? per cfare arsye?; referojuni ose të gjithë fjalisë kryesore ose vetëm kallëzuesit; bashkohen nga lidhëzat shkakore: meqënëse, sepse, sepse etj.

Shembull: Unë jam i trishtuar se po argëtoheni (M. Lermontov); Shoferi i taksisë Oset i ngiste pa u lodhur kuajt, pasi donte të ngjitej në malin Kaurskaya para se të binte nata (M. Lermontov).

Qëllimet vartëse

Ato tregojnë qëllimin e veprimit të përmendur në pikën kryesore; përgjigjuni pyetjeve pse? Per cfare? per cfare qellimi? Per cfare? dhe etj.; referojuni ose të gjithë fjalisë kryesore ose kallëzuesit të saj; bashkohen me lidhëzat synuese në mënyrë (për), pastaj në mënyrë që, në mënyrë që të etj.

Shembull: Për t'u bërë muzikant, ju duhet aftësi (I. Krylov). Dua të jetoj që të mendoj dhe të vuaj (A. Pushkin).

Krahasimet e nënrenditura

Shembull: Për dy minuta ishte qetësi, sikur kolonën ta kishte zënë gjumi (A. Çehov). Dhe bredhi troket në dritare me një degë gjemba, siç troket ndonjëherë një udhëtar i vonuar (A. Pleshcheev).

Është e nevojshme të bëhet dallimi midis krahasimeve nënrenditëse dhe frazave krahasuese. Krahaso: Ashtu si pema i lëshon gjethet në heshtje, ashtu më lëshojnë fjalët e trishtuara (S. Yesenin) (fjali e ndërlikuar me një klauzolë krahasuese); Mezi u dallua, si pika uji argjendi, shkëlqenin yjet e parë (K. Paustovsky) (kthesë krahasuese).

Në një klauzolë krahasuese, ndryshe nga një frazë krahasuese, ekziston një bazë gramatikore.

Fjalitë hyrëse duhet të dallohen edhe nga fjalitë krahasuese. Për shembull: Yakov, siç u tha tashmë, ishte tjetërsuar nga shokët e tij (I. Turgenev). Fjalia e theksuar ka një bazë gramatikore, por nuk ka kuptim krahasimi.

Koncesionet vartëse

Tregojnë rrethanën, pavarësisht nga e cila kryhet veprimi i emërtuar në fjalinë kryesore; përgjigjuni pyetjeve pa marrë parasysh çfarë? pavarësisht nga çfarë?; referojuni gjithë fjalisë kryesore ose kallëzuesit të saj; bashkohen nga lidhëzat koncesionare: edhe pse (edhe pse), pavarësisht, le, le, për asgjë; pavarësisht se, etj., kombinimet aleate: sido që të jetë, askush, sado, pa marrë parasysh kur, sido, etj.

Shembuj: Është nxehtë, megjithëse dielli tashmë ka rënë në perëndim (M. Gorky). Edhe pse bën ftohtë, nuk ke uri (Fjalë e urtë). Kudo që ta hedhësh, kudo është një pykë (Fjalë e urtë).

Është e nevojshme të bëhet dallimi midis një fjalie të ndërlikuar me një klauzolë të nënrenditur koncesioni dhe një fjali të thjeshtë me një rrethanë të veçantë koncesioni. Krahaso: Pavarësisht se mbrëmja ishte e suksesshme, nuk u ndjeva i kënaqur (fjali e ndërlikuar me pjesë të nënrenditur). Pavarësisht suksesit të mbrëmjes, nuk ndjeva kënaqësi (një fjali e thjeshtë me një klauzolë koncesioni).

Pasojat e varura

Tregojnë një pasojë (përfundim, rezultat) që rrjedh nga përmbajtja e fjalisë kryesore; përgjigjuni pyetjeve çfarë rrjedh nga kjo?; referojuni gjithë klauzolës kryesore; bashkohen nga lidhëzat e pasojës në mënyrë që, pra.

Shembull: Era ulërin në majë të mushkërive, kështu që nuk mund të flija në dhomën time (I. Goncharov). Gjithë ditën tjetër Gerasimi nuk u paraqit, kështu që karrocieri Potap (I. Turgenev) duhej të shkonte për ujë.

Është e nevojshme të bëhet dallimi midis një fjalie të nënrenditur të pasojës dhe një klauzolë të nënrenditur të mënyrës dhe shkallës. Krahaso: Rruga u shpërnda nga shiu, kështu që u krijuan gropa të gjera në male (I. Goncharov) (pasojë e varur); Rruga u shpërnda nga shiu, kështu që nëpër male u krijuan gropa të gjera (mbiemër i mënyrës dhe shkallës).

Fjalitë e nënrenditur

Shembull: Bizelet e vesës shkëlqejnë në livadhe, gjë që ndodh vetëm herët në mëngjes (A. Çehov). Ai kishte nevojë të rregullonte diçka në qytet, prandaj u largua me nxitim (A. Pushkin). Në vend të sheqerit, mjalti i huallit shërbehej në një tas balte, prandaj çaji ishte gjithmonë i lëngshëm, por i shijshëm (K. Paustovsky).

Janë (për analogji me anëtarët e vegjël të fjalisë: përkufizime, shtesa dhe rrethana) tre kryesore lloji fjalitë e nënrenditura: përfundimtare, shpjeguese Dhe rrethanor; këto të fundit, nga ana tjetër, ndahen në disa lloje.

Fjala e nënrenditur mund t'i referohet një fjale specifike në krye (verbale fjalitë e nënrenditura) ose në tërësinë kryesore (joverbale fjalitë e nënrenditura).

Për përcaktimi i llojit të fjalisë së nënrenditurËshtë e nevojshme të merren parasysh tre veçori të ndërlidhura: 1) një pyetje që mund të bëhet nga fjalia kryesore në fjalinë e varur; 2) fjalë për fjalë ose joverbale të fjalisë së nënrenditur; 3) një mjet për lidhjen e fjalisë së varur me atë kryesore.

Fjalitë e nënrenditur

Ashtu si përkufizimet në një fjali të thjeshtë, fjalitë atributive shprehin atributin e një objekti, por, ndryshe nga shumica e përkufizimeve, ato shpesh e karakterizojnë objektin jo drejtpërdrejt, por tërthorazi - përmes situatë, që lidhet disi me temën.

Në lidhje me kuptimin e përgjithshëm të atributit të një objekti fjalitë atributive varen nga emri(ose nga një fjalë në kuptimin e një emri) në fjalinë kryesore dhe përgjigjuni pyetjes Cilin? Ata bashkohen me gjënë kryesore vetëm me fjalë aleate - përemra relativë (cila, cila, kujt, çfarë) dhe ndajfoljet përemërore (ku, deri ku, nga ku, kur). Në një fjali të nënrenditur, fjalët aleate zëvendësojnë emrin kryesor nga i cili varet fjalia e nënrenditur.

Për shembull: [Një nga kontradiktat, (çfarë kreativiteti është i gjallë Mandelstam), shqetësimet natyra e vet e kësaj krijimtarie] (S. Averintsev)- [emër, (me çfarë (= kundërthënie)), ].

Fjalët lidhore në fjalitë e ndërlikuara me mund të ndahen në themelore (cila, cila, kujt) Dhe jo-bazë (çfarë, ku, ku, ku, kur). Jo-kryesoret gjithmonë mund të zëvendësohen me fjalën kryesore aleate e cila, dhe mundësia e një zëvendësimi të tillë është një shenjë e qartë fjalitë atributive.

Fshati ku(ku) Më mungonte Evgeny, ishte një kënd i bukur... (A. Pushkin)- [emër, (ku),].

M'u kujtua sot një qen që(e cila) ishte shoku i rinisë sime (S. Yesenin)- [emër], (çfarë).

Ndonjëherë natën në shkretëtirën e qytetit ka një orë, të mbushur me melankoli, kur(në të cilën) për gjithë natën e qytetit zbrita... (F. Tyutchev) -[emër], (kur).

Klauzola kryesore shpesh përmban fjalë dëftore (përemra dëftorë dhe ndajfolje) që, të tilla, Për shembull:

Ishte artistja e njohur të cilën ajo e pa në skenë vitin e kaluar (ju. gjermanisht)- [uk.sl. se - emër], (i cili).

Fjalitë atributore përemërore

Ato janë të afërta në kuptim me fjalitë e nënrenditura fjalitë atributive përemërore . Ato ndryshojnë nga fjalitë atributive të veçanta në atë që nuk i referohen emrit në fjalinë kryesore, por përemrit (që, çdo, të gjitha etj.), përdoret në kuptimin e një emri, për shembull:

1) [Gjithsej (që dinte më shumë Eugjeni), ritregoj për mua mungesa e kohës së lirë) (A. Pushkin)- [lokale, (çfarë)]. 2) [Nr oh (çfarë të kujtohet), natyrës]... (F. Tyutchev)- [lokale, (çfarë)].

Ashtu si fjalitë e nënrenditura, ato zbulojnë atributin e temës (prandaj është më mirë të bëni një pyetje edhe rreth tyre Cilin?) dhe bashkohen me fjalinë kryesore duke përdorur fjalë aleate (fjalë kryesore aleate - OBSH Dhe Çfarë).

e mërkurë: [Ajo Njerëzore, (që erdhi dje Sot nuk u shfaq] - fjali e nënrenditur. [fjalë + emër, (që), ].

[Se, (që erdhi dje Sot nuk u shfaq] - atribut i nënrenditur përemëror. [lokal., (kush),].

Në ndryshim nga fjalitë aktuale atributive, të cilat vijnë gjithmonë pas emrit të cilit i referohen, fjalitë përemërore mund të shfaqet gjithashtu përpara fjalës që përcaktohet, për shembull:

(Që jetoi dhe mendoi), [ai nuk mundet në dush mos përbuz njerëzit] ... (A. Pushkin)- (kush), [vend. ].

Klauzola shpjeguese

Klauzola shpjeguese përgjigjuni pyetjeve të rastit dhe referojuni një anëtari të fjalisë kryesore që ka nevojë për zgjerim semantik (suplement, shpjegim). Ky anëtar i fjalisë shprehet me një fjalë që ka kuptimin fjalimet, mendimet, ndjenjat ose perceptimi. Më shpesh këto janë folje (thuaj, pyet, përgjigju dhe etj.; mendo, di, kujto dhe etj.; kini frikë, jini të lumtur, jini krenarë dhe etj.; shiko, dëgjo, ndjej etj.), por mund të ketë pjesë të tjera të ligjëratës: mbiemra (i gëzuar, i kënaqur) ndajfoljet (e njohur, më fal, e nevojshme, e qartë), emrat (lajm, mesazh, thashetheme, mendim, deklaratë, ndjenjë, ndjesi dhe etj.)

Klauzola shpjeguese i bashkëngjitet fjalës që shpjegohet në tri mënyra: 1) duke përdorur lidhëzat çfarë, si, sikur, në mënyrë që, kur dhe etj.; 2) duke përdorur ndonjë fjalë aleate; 3) duke përdorur një lidhje të grimcave nëse.

Për shembull: 1) [Drita ka vendosur], (çfarë t i zgjuar dhe shumë bukur) (A. Pushkin)- [folje], (që). [I_ kishte frikë], (kështu që në një mendim të guximshëm Ju mua Nuk mund të fajësoja) (A. Fet) - [ vb.], (kështu që). [Asaj duke ëndërruar], (sikur ajo iken përgjatë një lëndine bore, e rrethuar nga errësira e trishtuar) (A. Pushkin)- [folje], (sikur).

2) [Ti Ju e dini vetë], (çfarë ka ardhur koha) (N. Nekrasov)- [folje], (çfarë). [Pastaj ajo filloi të bënte pyetje unë], (ku jam tani Duke punuar) (A. Çehov)- [folje], (ku). (Kur ai do të arrijë), [i panjohur] (A. Çehov)- (kur), [adv.]. [I_ pyeti dhe qyqja], (Sa shume po une Unë do të jetoj)... (A. Akhmatova)- [folje], (sa).

3) [Të dyja janë shumë doja ta dija\, (sjellë nëse babai pjesa e premtuar e akullit) (L. Kassil)- [folje], (li).

Klauzola shpjeguese mund të shërbejë për të përcjellë të folur të tërthortë. Me ndihmën e sindikatave çfarë, si, sikur, kur mesazhet indirekte shprehen duke përdorur një lidhje te- stimuj të tërthortë, me ndihmën e fjalëve aleate dhe lidhjeve të grimcave nëse- pyetje indirekte.

Në fjalinë kryesore, me fjalën që shpjegohet, mund të ketë një fjalë treguese Se(në raste të ndryshme), që shërben për të nxjerrë në pah përmbajtjen e fjalisë së nënrenditur. Për shembull: \Çehov përmes gojës së doktor Astrovit shprehur një nga mendimet e tij absolutisht jashtëzakonisht të sakta rreth] (që pyjet mësojnë një person për të kuptuar të bukurën) (K. Paustovsky)- [emër + mbiemër], (çfarë).

Dallimi midis fjalive atributive dhe klauzolave ​​shpjeguese

Shkakton disa vështirësi diferencimi ndërmjet fjalive atributive dhe klauzolave ​​shpjeguese, të cilat i referohen një emri. Duhet mbajtur mend se fjalitë atributive varen nga emri si pjesë të të folurit(kuptimi i emrit të përcaktuar nuk është i rëndësishëm për ta), përgjigjuni pyetjes Cilin?, tregoni atributin e objektit që emërtohet nga emri i përcaktuar dhe i bashkangjiten atij kryesor vetëm me fjalë aleate. Fjalitë e nënrenditur njëjtë shpjeguese varen nga emri jo si pjesë e ligjëratës, por si nga një fjalë me një kuptim të caktuar(fjalimet, mendimet, ndjenjat, perceptimet), përveç pyetjes Cilin?(dhe gjithmonë mund të caktohet nga një emër në çdo fjalë ose fjali që varet prej tij) ato gjithashtu mund të caktohen pyetje rasti, Ata zbulojnë(shpjego) përmbajtjen të folurit, mendimet, ndjenjat, perceptimet dhe i bashkangjiten gjësë kryesore me anë të lidhëzave dhe fjalëve aleate. ( Fjala e nënrenditur, të bashkëngjitshme tek gjëja kryesore nga lidhëzat dhe lidhëzat e grimcave nëse, mund të jetë vetëm shpjegues: Mendimi se e kishte gabim e mundonte; Mendimi nëse kishte të drejtë e mundonte.)

Më i vështirë të bëjë dallimin ndërmjet fjalive atributive dhe klauzolave ​​shpjeguese, në varësi të emrave në rastet kur klauzola shpjeguese bashkohu me atë kryesore me ndihmën e fjalëve aleate (veçanërisht fjalën aleate Çfarë). e mërkurë: 1) Pyetja është se çfarë(e cila) e pyetën, iu duk e çuditshme. Mendimi se(e cila) i erdhi në kokë në mëngjes dhe e përndiqte gjithë ditën. Lajmi që(e cila) E mora dje, u mërzita shumë. 2) Pyetja se çfarë duhet të bëjë tani e mundoi atë. Mendimi për atë që kishte bërë e përndiqte. Lajmi për atë që ndodhi në klasën tonë mahniti të gjithë shkollën.

1) Grupi i parë - fjali të ndërlikuara me fjalitë e nënrenditura. Fjalë bashkimi Çfarë mund të zëvendësohet me një fjalë lidhëse e cila. Fjala e varur tregon atributin e objektit të emërtuar nga emri që përcaktohet (nga fjalia kryesore në fjalinë e nënrenditur mund të bëni vetëm një pyetje Cilin?, nuk mund të bëhet pyetja e rastit). Fjala dëftore në fjalinë kryesore është e mundur vetëm në formën e një përemri të dakorduar me emrin (ajo pyetje, ai mendim, ai lajm).

2) Grupi i dytë është fjali të ndërlikuara me klauzola shpjeguese. Zëvendësimi i një fjale lidhore Çfarë fjalë bashkimi e cila e pamundur. Fjala e nënrenditur jo vetëm që tregon atributin e objektit të emërtuar nga emri i përcaktuar, por gjithashtu shpjegon përmbajtjen e fjalëve pyetje, mendim, lajm(një pyetje rasti mund të bëhet nga fjalia kryesore në fjalinë e nënrenditur). Fjala dëftore në fjalinë kryesore ka një formë të ndryshme (format e rasteve të përemrave: pyetje, mendim, lajm).

Klauzola ndajfoljore

Shumica fjalitë ndajfoljore fjalitë kanë të njëjtat kuptime si rrethanat në një fjali të thjeshtë, prandaj u përgjigjen të njëjtave pyetje dhe ndahen në përputhje me rrethanat në të njëjtat lloje.

Klauzolat e mënyrës dhe shkallës

Karakterizoni metodën e kryerjes së një veprimi ose shkallën e shfaqjes së një karakteristike cilësore dhe përgjigjuni pyetjeve Si? si në çfarë shkalle? sa shumë? Ato varen nga fjala që kryen funksionin e mënyrës ndajfoljore të veprimit ose shkallës në fjalinë kryesore. Këto fjali të nënrenditura i bashkëngjiten fjalisë kryesore në dy mënyra: 1) duke përdorur fjalë aleate si, sa, sa; 2) duke përdorur sindikatat që, të, sikur, tamam, sikur, sikur.

Për shembull: 1) [Ofensiva ishte duke u zhvilluar sepse ishte siguruar në selinë) (K. Simonov)- [folje + uk.el. so], (si) (klauzolë e mënyrës së veprimit).

2) [Gruaja e vjetër është në të njëjtën moshë Doja ta përsërisja historia juaj], (sa më duhet dëgjo) (A. Herzen)-[folje+uk.el. shume],(sa) (fjalë e nënrenditur).

Klauzolat e mënyrës dhe shkallës mund te jete të paqarta(nëse bashkohen me atë kryesore me fjalë aleate si, sa, në çfarë mase)(shih shembujt e mësipërm) dhe dyshifrore(nëse shtohet me lidhëza; kuptimi i dytë futet nga lidhëza). Për shembull: 1) [E bardhë akaciet kishin erë aq shumë], (sa karamele e tyre e ëmbël, e sheqerosur u ndje era në buzë dhe në gojë) (A. Kuprin)-

[uk.sl. Kështu që+ adv.], (që) (kuptimi i shkallës ndërlikohet nga kuptimi i pasojës, që futet në kuptimin e lidhëzës së nënrenditur. Çfarë).

2) [E bukur vajza duhet të jetë e veshur kështu që bie në sy nga mjedisi) (K. Paustovsky)- [kr. + uk.sl. Kështu që],(të) (kuptimi i kursit të veprimit është i ndërlikuar nga kuptimi i qëllimit, i cili futet nga lidhëza te).

3) [Është e gjitha e vogël bimore Kështu që shkëlqente në këmbët tona] (sikur ishte vërtetë i bërë prej kristali) (K. Paustovsky)- [SHBA kështu + folje.], (sikur) (kuptimi i shkallës ndërlikohet nga kuptimi i krahasimit, i cili futet nga lidhëza. sikur).

Fjalitë e nënrenditur

Fjalitë e nënrenditur tregoni vendin ose drejtimin e veprimit dhe përgjigjuni pyetjeve Ku? Ku? ku Ato varen nga e gjithë fjalia kryesore ose nga rrethanat e vendit në të, të shprehura nga ndajfolja (atje, atje, nga atje, askund, kudo, kudo etj.), dhe i bashkëngjiten fjalisë kryesore duke përdorur fjalë aleate ku, ku, ku. Për shembull:

1) [Shkoni përgjatë rrugës së lirë], (ku përfshin tsm falas për ju)... (A. Pushkin)- , (Ku).

2) [Ai shkroi kudo], (ku kapur e tij etje shkruaj) (K. Paustovsky)- [adv.], (ku).

3) (ku lumi ka rrjedhur), [atje dhe do të ketë një kanal] (fjalë e urtë)- (ku), [ uk.sl. atje].

Fjalitë e nënrenditur duhet të dallohen nga llojet e tjera të fjalive të nënrenditura, të cilat gjithashtu mund t'i bashkëngjiten fjalisë kryesore duke përdorur fjalë aleate ku, ku, ku.

e mërkurë: 1) DHE [ Tanya hyn në një shtëpi të zbrazët], (ku(në të cilën) jetoi kohët e fundit tonë hero) (A. Pushkin)- [emër], (ku) (klauzolë).

2) [I_ filloi të kujtohej], (ku eci gjate dites) (I. Turgenev)- [folje], (ku) (fjalë shpjeguese).

Klauzola kohore

Klauzola kohore tregoni kohën e veprimit ose të shfaqjes së shenjës së përmendur në fjalinë kryesore. Ata u përgjigjen pyetjeve Kur? sa gjatë? qe kur? Sa gjatë?, varen nga e gjithë fjalia kryesore dhe i bashkohen me lidhëza të përkohshme kur, ndërsa, sa më shpejt, mezi, përpara, ndërsa, deri, që nga, kur papritmas etj. Për shembull:

1) [Kur numërimi është kthyer], (Natasha i pasjellshëm une isha i lumtur atë dhe Unë nxitoja të largohesha) (L. Tolstoi)- (cog2) (Mirupafshim nuk kërkon poet për flijimin e shenjtë Apollon), [në hallet e botës së kotë është frikacak. i zhytur në ujë} (A. Pushkin)- (Mirupafshim),.

Klauzola kryesore mund të përmbajë fjalë dëftore pastaj, deri atëherë, pas kësaj etj., si dhe komponenti i dytë i bashkimit (Ajo). Nëse ka një fjalë dëftore në fjalinë kryesore Pastaj, Se Kur në një fjali të nënrenditur është një fjalë lidhore. Për shembull:

1) [I_ ulur deri sa Nuk kam filluar të ndihem uria) (D. Kharms)- [uk.sl. deri sa], (Mirupafshim).

2) (Kur në dimër hani kastraveca të freskëta), [pastaj në gojë erë në pranverë] (A. Chekhov)- (kur), [atëherë].

3) [Poeti ndjen kuptimi i mirëfilltë i fjalës edhe atëherë] (kur jep në kuptimin figurativ) (S. Marshak)- [uk.sl. Pastaj],(Kur).

Klauzola kohore duhet të dallohet nga llojet e tjera të fjalive të nënrenditura të bashkangjitura me një fjalë lidhore Kur. Për shembull:

1) [I_ pa Jaltë atë vit], (kur (- në të cilën) saj u largua nga Çehovi) (S. Marshak)- [mbiemër + emër], (kur) (fjalë klauzolë).

2) [Korçagin në mënyrë të përsëritur pyeti mua] (kur ai mund të shikoni) (N. Ostrovsky)- [folje], (kur) (fjalë shpjeguese).

Fjalitë e nënrenditur

Fjalitë e nënrenditur tregoni kushtet për zbatimin e asaj që thuhet në fjalinë kryesore. Ata i përgjigjen pyetjes ne cfare kushti?, nëse, nëse... atëherë, kur (= nëse), kur... atëherë, nëse, sa më shpejt, një herë, në rast etj. Për shembull:

1) (Nese une Unë do të sëmurem), [për mjekët Unë nuk do të kontaktoj me ju]...(Ja. Smelyakov)- (Nëse), .

2) (Një herë filluam të flasim), [Kjo është më mirë të negociosh gjithçka deri në fund] (A. Kuprin)- (herë), [pastaj].

Nëse fjalitë e nënrenditura qëndroni përpara kryesores, atëherë kjo e fundit mund të përmbajë pjesën e dytë të bashkimit - Se(shih shembullin e dytë).

Qëllimet vartëse

Fjalitë e nënrenditur ofron qëllimet tregoni qëllimin e asaj që thuhet në pjesën kryesore. Ato lidhen me të gjithë klauzolën kryesore, u përgjigjen pyetjeve Per cfare? per cfare qellimi? Per cfare? dhe bashkohu me gjënë kryesore me ndihmën e sindikatave në mënyrë që të (në mënyrë që), në mënyrë që të, në mënyrë që të, pastaj në mënyrë që të, në mënyrë që të (vjetrohet) etj. Për shembull:

1) [I_ më zgjoi Pashka], (në mënyrë që ai nuk u rrëzua jasht rruges) (A. Çehov)- , (të);

2) [Ai përdori gjithë elokuencën e tij], (në mënyrë që neveri Akulina nga qëllimi i saj) (A. Pushkin)- , (kështu që);

3)(Në mënyrë që Bëhu i lumtur), [e nevojshme Jo vetem të jesh i dashuruar, por gjithashtu të jenë të dashur] (K. Paustovsky)- (në mënyrë që), ;

Kur një lidhëz e përbërë copëtohet, një lidhëz e thjeshtë mbetet në fjalinë e nënrenditur. te, dhe fjalët e mbetura përfshihen në fjalinë kryesore, duke qenë fjalë treguese dhe anëtare e fjalisë, për shembull: [I_ une permend për këtë vetëm për qëllimin] (në mënyrë që theksoj autenticiteti i pakushtëzuar i shumë gjërave nga Kuprin) (K. Paustovsky)- [SHBA për atë],(për).

Qëllimet vartëse duhet të dallohen nga llojet e tjera të fjalive me lidhëz te. Për shembull:

1) [I dua], (tek bajonetë barazohet pendë) (V. Mayakovsky)- [folje], (në mënyrë që) (fjalë shpjeguese).

2) [Koha uljet u llogarit kështu], (në mënyrë që në vendin e uljes hyr brenda në agim) (D. Furmanov)- [kr.ndajfolje.+uk.sl. Kështu që],(kështu që) (klauzola e veprimit me kuptimin shtesë të qëllimit).

Arsyet shtesë

Fjalitë e nënrenditur ofron shkaqet zbuloni (shënoni) arsyen e asaj që thuhet në fjalinë kryesore. Ata u përgjigjen pyetjeve Pse? per cfare arsye? nga çfarë?, referojuni gjithë fjalisë kryesore dhe bashkohen me të duke përdorur lidhëza sepse, sepse, pasi, për, për shkak të faktit se, atëherë ajo, për faktin se, për shkak të faktit se etj. Për shembull:

1) [I dërgoj asaj të gjithë lotët si dhuratë], (sepse Jo jetojnë deri në dasmë) (I. Brodsky)- , (sepse)

2) [Çdo puna është e rëndësishme], (sepse fisnikëron person) (L. Tolstoy)- , (për).

3) (Faleminderit të kemi vënë shfaqje të reja çdo ditë), [ teatër e jona me shumë dëshirë vizituar] (A. Kuprin)- (faleminderit), .

Lidhëzat e përbëra, pjesa e fundit e të cilave është Çfarë, mund të copëtohet: një lidhëz i thjeshtë mbetet në fjalinë e nënrenditur Çfarë, dhe fjalët e mbetura përfshihen në fjalinë kryesore, duke kryer funksionin e një fjale treguese në të dhe duke qenë anëtare e fjalisë. Për shembull:

[Prandaj rrugët për mua Njerëzit], (Çfarë jetojnë me mua tokë) (S. Yesenin)- [uk.sl. kjo është arsyeja pse],(Çfarë).

Fjalitë e nënrenditur

Klauzola e varur raporton një ngjarje pavarësisht nga e cila kryhet veprimi, një ngjarje e quajtur në fjalinë kryesore. Në marrëdhëniet koncesionare, fjalia kryesore raporton ngjarje, fakte, veprime të tilla që nuk duhej të kishin ndodhur, por megjithatë ndodhin (ndodhën, do të ndodhin). Kështu, fjalitë e nënrenditura ata e quajnë atë një arsye "të dështuar". Fjalitë e nënrenditur Pergjigju pyetjeve pa marrë parasysh çfarë? pavarësisht nga çfarë?, i referohen të gjithë fjalisë kryesore dhe bashkohen me të 1) me lidhëza edhe pse, edhe pse... por, Jo pavarësisht se, pavarësisht se, pavarësisht se, le, le etj dhe 2) fjalët aleate në kombinim Me grimcë as: sado, sado, pa marrë parasysh çfarë. Për shembull:

I. 1) Dhe (edhe pse ai ishte një grabujë e zjarrtë), [Por i ra nga dashuria më në fund, abuzimi, saberi dhe plumbi] (A. Pushkin)- (të paktën), [por].

shënim. Në fjalinë kryesore, në të cilën ka një klauzolë koncesionare, mund të ketë një lidhëz Por.

2) (le trëndafili është këputur), [ajo më shumë lulëzon] (S. Nadson)- (le te jete), .

3) [B stepat ishte e qetë, me re], (pavarësisht Çfarë dielli ka lindur) (A. Çehov)- , (megjithëse).

P. 1) (Nuk ka rëndësi se si të mbrojtura veten time Panteley Prokofevich nga çdo përvojë e vështirë), [por së shpejti duhej të kalonte një tronditje e re për të] (M. Sholokhov)- (pa marrë parasysh se si), [por].

2) [I_, (pa marrë parasysh sa shumë do të donte ju), duke u mësuar me të, Unë do të bie nga dashuria menjëherë) (A. Pushkin)- [, (pa marrë parasysh sa), ].

Klauzola krahasuese

Llojet e fjalive ndajfoljore të diskutuara më sipër përputhen në kuptim me kategoritë e ndajfoljeve me të njëjtin emër në një fjali të thjeshtë. Sidoqoftë, ekzistojnë tre lloje klauzolash (krahasuese, pasojat Dhe lidhje), për të cilat nuk ka korrespondencë midis rrethanave në një fjali të thjeshtë. Një tipar i përbashkët i fjalive komplekse me këto lloj fjalish të nënrenditur është pamundësia, si rregull, për të bërë një pyetje nga fjalia kryesore në fjalinë e nënrenditur.

Në fjali të ndërlikuara me klauzola krahasuese krahasohet përmbajtja e fjalisë kryesore me përmbajtjen e fjalisë së nënrenditur. Klauzola krahasuese i referohen të gjithë fjalisë kryesore dhe i bashkohen me lidhëza si, tamam, sikur, buto, sikur, ashtu si, sikur, me... me çfarëDhe etj. Për shembull:

1) (Si në verë ne grumbullohemi miza miza te flaka), [dynden thekon nga oborri te korniza e dritares] (K. Pasternak)(Si), ["].

2) [E vogël gjethet të ndritshme dhe miqësore bëhet e gjelbër], (sikur OBSH e tyre i larë dhe llak mbi to drejtuar) (I. Turgenev)- , (sikur).

3) [ne tre prej nesh filloi të flasë], (sikur një shekull e njihni njëri-tjetrin?) (A. Pushkin)- , (sikur).

Një grup i veçantë ndër klauzola krahasuese të krijojë fjali me një lidhëz si dhe me një bashkim të dyfishtë se... se. Fjalitë e nënrenditura me lidhëz dyshe se... e kanë krahasuese kuptimi, kushtëzimi i ndërsjellë i pjesëve. Fjalitë e nënrenditura me lidhëz si, përveç kësaj, ato nuk i referohen të gjithë gjësë kryesore, por fjalës në të, e cila shprehet në formën e shkallës krahasuese të një mbiemri ose ndajfoljeje.

1) (Sa më e vogël të jetë gruaja ne duam), [sa më e lehtë si ne asaj] (A. Pushkin)- (se), [që].

2) [Me kalimin e kohës më i ngadalshëm] (se retë zvarriteshin nëpër qiell) (M. Gorky)- [krahaso hap.nar.], (se).

Klauzolat krahasuese mund të jenë të paplota: ato e lënë kallëzuesin nëse përkon me kallëzuesin e fjalisë kryesore. Për shembull:

[Ekzistenca e tij përfundoi në këtë program të ngushtë] (si vezë në guaskë) (A. Chekhov)- , (Si).

Fakti që kjo është pikërisht një fjali e paplotë dypjesëshe dëshmohet nga anëtari dytësor i grupit kallëzues - në guaskë.

Klauzolat krahasuese jo të plota nuk duhet të ngatërrohen me fjalitë krahasuese, të cilat nuk mund të përmbajnë një kallëzues.

Pasojat e varura

Pasojat e varura tregojnë një pasojë, një përfundim që rrjedh nga përmbajtja e fjalisë kryesore .

Pasojat e varura referojuni gjithë fjalisë kryesore, vijnë gjithmonë pas saj dhe bashkohen me të nga një lidhëz Kështu që.

Për shembull: [ Nxehtësia Të gjitha rritur], (Kështu që po bëhej e vështirë për të marrë frymë) (D. Mamin-Sibiryak); [ borë Të gjitha u bë më e bardhë dhe më e ndritshme], (Kështu që i dhembte sytë) (M. Lermontov)- , (Kështu që).

Fjalitë e nënrenditur

Fjalitë e nënrenditur përmbajnë informacione dhe komente shtesë për atë që raportohet në fjalinë kryesore. Klauzola lidhëse referojuni gjithë fjalisë kryesore, vijnë gjithmonë pas saj dhe i bashkëngjiten me fjalë lidhore çfarë Çfarë, Oçfarë, pse, pse, pse dhe etj.

Për shembull: 1) [Asaj Nuk duhej të isha vonë në teatër], (nga çfarëajo Shumë ishte me nxitim) (A. Çehov)- , (nga çfarë).

2) [Vesa ka rënë], (ajo që parashikonte nesër moti do të jetë i mirë) (D. Mamin-Sibiryak)- , (Çfarë).

3) [Dhe plaku qyqe n shpejt ndarje syzet, pasi kishte harruar t'i fshinte ato], (gjë që nuk i ka ndodhur kurrë në tridhjetë vjet aktivitet zyrtar. nuk ndodhi) (I. Ilf dhe E. Petrov)- , (çfarë).

Analizë sintaksore e një fjalie të ndërlikuar me një fjali të nënrenditur

Skema për analizimin e një fjalie të ndërlikuar me një fjali të nënrenditur

1. Përcaktoni llojin e fjalisë sipas qëllimit të deklaratës (rrëfyes, pyetës, nxitës).

2.Tregoni llojin e fjalisë me ngjyrosje emocionale (çuditëse ose jo pasthirrme).

3. Përcaktoni fjalitë kryesore dhe të nënrenditura, gjeni kufijtë e tyre.

Bëni një diagram fjalie: bëni (nëse është e mundur) një pyetje nga fjalia kryesore në nënrenditëse, tregoni në fjalën kryesore nga e cila varet fjalia e varur (nëse është folje), karakterizoni mjetet e komunikimit (lidhëz ose fjalë aleate) , përcaktoni llojin e fjalisë së nënrenditur (përfundimtare, shpjeguese etj.).

Analizë shembullore e një fjalie të ndërlikuar me një fjali të nënrenditur

1) [Në koha e stuhisë së fortë të vjella me rrënjët e një pishe të vjetër të gjatë], (kjo është arsyeja pse formuar kjo gropë) (A. Çehov).

, (nga çfarë).

Fjalia është rrëfimtare, jo thirrore, e ndërlikuar me fjali të nënrenditur. Klauzola e varur i referohet të gjithë gjësë kryesore dhe i bashkohet asaj me një fjalë lidhëse nga çfarë.

2) (Kështu që të jetë bashkëkohore qartë), [të gjitha të gjera poeti do të hapë derën] (A. Akhmatova).(kështu që), .

Fjalia është rrëfimtare, jo thirrëse, e ndërlikuar me një fjali të nënrenditur qëllimi. Pjesa e nënrenditur i përgjigjet pyetjes per cfare qellimi?, varet nga e gjithë fjalia kryesore dhe i bashkohet një lidhëz kështu që

3) [I unë duaçdo gjë], (për të cilën nuk ka bashkëtingëllim apo jehonë në këtë botë Nr) (I. Annensky).[lokal], (tek).

Fjalia është rrëfimtare, jo pasthirrme, e ndërlikuar me fjali përemërore. Pjesa e nënrenditur i përgjigjet pyetjes cila?, varet nga përemri Të gjitha kryesisht bashkohet me një fjalë lidhore çfarë, që është një objekt indirekt.

Fjala e nënrenditur- një pjesë kallëzuese e varur sintaksore e një fjalie të ndërlikuar që përmban një lidhëz të nënrenditur ose një fjalë lidhore.

Për shembull: Vladimiri pa me tmerr se ai hyri me makinë në një pyll të panjohur (Pushkin). Paraqitni ndjenjën që po e përjetoja në atë kohë, shume e veshtire(Korolenko). Termi i përdorur në praktikën arsimore "Klauzola e varur" zakonisht në veprat teorike zëvendësohet me termin "pjesa e varur"(në përputhje me rrethanat, në vend të "fjalisë kryesore" - "pjesa kryesore"); Kjo shmang përdorimin e të njëjtit term "fjali" në lidhje me të tërën dhe pjesët e saj individuale, dhe gjithashtu thekson ndërlidhjen e pjesëve strukturore të një fjalie komplekse.

Fjala e nënrenditur mund të shoqërohet me një fjalë (grup fjalësh) të veçantë të fjalisë kryesore, duke kryer funksionin e shpërndarjes ose shpjegimit të këtyre anëtarëve.

Për shembull: Ajo ëndërron se po ecën nëpër një livadh me dëborë(Pushkin) (fjala e nënrenditur zgjat kallëzuesin e fjalisë kryesore është duke ëndërruar). Natyra e tij ishte nga ata që kishin nevojë për një audiencë për një vepër të mirë.(L. Tolstoy) (fjala e nënrenditur shpjegon grupin e fjalëve një nga ato).

Në raste të tjera, fjalia e nënrenditur lidhet me të gjithë përbërjen e fjalisë kryesore.

Për shembull: Nëse gjyshi largohej nga shtëpia, gjyshja organizonte takimet më interesante në kuzhinë.(Gorky) (klauzola e varur i referohet gjësë kryesore në tërësi).

Një fjali e nënrenditur mund të qartësojë një fjalë në fjalinë kryesore që nuk është anëtare e fjalisë.

Për shembull: Grow, një vend ku, me vullnetin e një populli të vetëm, të gjithë u bashkuan në një popull!(Lebedev-Kumach) fjalia e varur i referohet fjalës së adresës vend).

Një klauzolë e varur mund t'i referohet dy klauzolave ​​kryesore në tërësi.

Për shembull: Tashmë kishte gdhirë dhe njerëzit filluan të ngriheshin kur u ktheva në dhomën time.(L. Tolstoi).

Klasifikimi i llojeve të fjalive të nënrenditura

Tekstet shkollore paraqesin dy lloje klasifikimesh të fjalive të nënrenditura.

Në komplekset e T.A. Ladyzhenskaya dhe M.M. Klauzolat vartëse të Razumovsky ndahen në tre grupe: definitive , shpjeguese Dhe rrethanat ; këto të fundit ndahen në nëngrupe.

Në kompleksin V.V Klauzolat vartëse të Babaytseva ndahen në subjekt , kallëzues , definitive , shtesë Dhe rrethanat varësisht se cili pjesëtar i fjalisë zëvendësohet me një pjesë të nënrenditur (për të përcaktuar llojin e fjalisë së nënrenditur, pyetjet u bëhen anëtarëve të ndryshëm të fjalisë).

Meqenëse klasifikimi i miratuar në komplekset e T.A. është më i zakonshëm në praktikën e mësimdhënies shkollore dhe parauniversitare. Ladyzhenskaya dhe M.M. Razumovskaya, le t'i drejtohemi asaj.

Le të paraqesim informacione për llojet e fjalive të nënrenditura në formën e një tabele përmbledhëse.

Llojet e fjalive të nënrenditura

1. Përcaktuese (duke përfshirë atributet përemërore)Pergjigju pyetjeve Cilin? kujt? Kush saktësisht? Cfare saktesisht? dhe referojuni një emri ose përemri në pjesën kryesore; më së shpeshti bashkohen me ndihmën e fjalëve aleate cila, cila, e kujt, ku etj dhe sindikatat çfarë, të, sikur dhe etj.
Vendet e lindjes ku jam rritur do të mbeten përgjithmonë në zemrën time; Se, që nuk bën asgjë, nuk do të arrijë asgjë; Ajo dukej me një pamje të tillë se të gjithë heshtën.
2. Shpjeguese Ata u përgjigjen pyetjeve për rastet indirekte dhe zakonisht i referohen kallëzuesit në pjesën kryesore; bashkohen nëpërmjet sindikatave çfarë, pra, nëse, nëse, nëse etj dhe fjalë aleate ku, ku, sa, cilat dhe etj.Shpejt kuptova se isha i humbur; Atij iu duk, sikur të gjithë rreth tij ishin të lumtur për lumturinë e tij.
3. Rrethanore:
mënyra e veprimit, masa dhe shkalla Pergjigju pyetjeve Si? si në çfarë mase? në çfarë shkalle? sa shumë? dhe zakonisht i referohen një fjale në fjalinë kryesore; bashkohen nëpërmjet sindikatave çfarë, për, sikur, pikërisht dhe fjalë aleate sa, sa, sa. Jemi shumë të lodhur se nuk mund të shkonim më tej.
koha
Pergjigju pyetjeve Kur? Nga çfarë kohe? deri në çfarë ore? sa gjatë? kur, ndërsa, si, ndërsa, si, ndërsa, për aq kohë sa, pas, mezi, pasi, vetëm, pak, përpara, sapo, vetëm, vetëm, vetëm, vetëm, vetëm pak, më herët se, më parë. Derisa të pushojë shiu, do të duhet të qëndroni në shtëpi.
vende Pergjigju pyetjeve Ku? Ku? ku dhe zakonisht i referohen të gjithë klauzolës kryesore; bashkohen me ndihmën e fjalëve aleate ku, ku, ku. Për praktikë folklorike ata shkojnë në vende ku traditat popullore të këngës dhe të përrallës janë ende të gjalla.
qëllimet Pergjigju pyetjeve Per cfare? per cfare qellimi? dhe zakonisht i referohen të gjithë klauzolës kryesore; bashkohen nëpërmjet sindikatave kështu që, në mënyrë që të, në mënyrë që të, atëherë që, në mënyrë, nëse vetëm, po, nëse vetëm. Për të mos humbur, dolëm në shteg.
shkaqet Pergjigju pyetjeve Pse? nga çfarë? per cfare arsye? dhe zakonisht i referohen të gjithë klauzolës kryesore; bashkohen me ndihmën e lidhëzave sepse, sepse, për faktin se, për faktin se, për faktin se, për faktin se, atëherë që, meqë, për, mirë, meqë, në lidhje me fakti se, veçanërisht që nga .Sepse qiriu digjej dobët, dhoma ishte pothuajse e errët.
kushtet Përgjigju pyetjes ne cfare kushti? dhe zakonisht i referohen të gjithë klauzolës kryesore; bashkohen nëpërmjet sindikatave nëse, nëse, kur, nëse, nëse, si, një herë, sa shpejt, nëse... nëse. Nëse moti nuk përmirësohet brenda 24 orëve, udhëtimi do të duhet të shtyhet.
koncesionet
Pergjigju pyetjeve pa marrë parasysh çfarë? pavarësisht nga çfarë? dhe zakonisht i referohen të gjithë klauzolës kryesore; bashkohen nëpërmjet sindikatave edhe pse, pavarësisht se, pavarësisht se, le dhe kombinimet e fjalëve përemërore me një grimcë pa marrë parasysh se si, pa marrë parasysh se ku, pa marrë parasysh sa, pa marrë parasysh se ku. Edhe pse tashmë ishte mirë pas mesnate b, të ftuarit nuk u larguan; Pa marrë parasysh se si e kalbet pemën, vazhdon të rritet.
krahasimet
Pergjigju pyetjeve si cfare? si kush? se çfarë? se kush? dhe zakonisht i referohen të gjithë klauzolës kryesore; bashkohen nëpërmjet sindikatave si, ashtu si, sikur, sikur, tamam, sikur, sikur, çfarë.
Degët e thuprës arrijnë drejt diellit, sikur të kishin shtrirë duart drejt tij.
pasojat Ata u përgjigjen pyetjeve se pse çfarë ndodhi? çfarë rrjedh nga kjo? dhe zakonisht i referohen të gjithë klauzolës kryesore; bashkohen me bashkim Kështu që. Vera nuk ishte shumë e nxehtë kështu që korrja e kërpudhave duhet të jetë e mirë.

Klauzolat e nënrenditur mund t'i bashkëngjiten fjalisë kryesore duke përdorur një grimcë nëse, e përdorur në kuptimin e një bashkimi.

Për shembull: Ai nuk e dinte nëse do të vinte nesër. Bashkimi-grimcë nëse mund të shërbejë për të përcjellë një pyetje indirekte: Ata pyetën nëse do të shkonim me ta.

KUJTOHU: Gjëja kryesore për përcaktimin e llojit të fjalive të nënrenditura është pyetja semantike.

Lidhëzat dhe fjalët aleate mund të shtojnë nuanca të tjera kuptimi në një fjali komplekse.

Për shembull: Fshati ku u mërzit Evgeniy ishte një vend simpatik. Kjo fjali e ndërlikuar me fjali atributive , duke pasur një konotacion shtesë hapësinor të kuptimit.

Në gjuhën ruse, ekziston një grup fjalish komplekse, pjesët e nënrenditura të të cilave nuk mund të quhen as atributive, as shpjeguese ose ndajfoljore. Kjo fjali të ndërlikuara me fjali të nënrenditura .

Klauzola të tilla përmbajnë mesazh shtesë, rastësor, shtesë për përmbajtjen e pjesës kryesore të një fjalie të ndërlikuar. Në këtë kuptim, klauzola të tilla të nënrenditura shpesh i afrohen në kuptim ndërtimeve plug-in.

Mjetet e komunikimit në to janë fjalët aleate çfarë, pse, pse, pse, si rezultat i së cilës dhe të tjera, të cilat duket se përsërisin në formë të përgjithësuar përmbajtjen e pjesës kryesore.

Për shembull: Armiqtë e tij, miqtë e tij, që mund të jetë e njëjta gjë, ai u nderua kështu e ashtu.(A. Pushkin) Karrocieri vendosi të udhëtonte përgjatë lumit, që supozohej të shkurtonte shtegun e zhveshur me tre milje. (A. Pushkin)
Është e pamundur të shtrohet një pyetje për lidhjen e fjalive të varur, pasi në pjesën kryesore të një fjalie komplekse nuk ka asnjë fjalë ose frazë që do të kërkonte praninë e një fjalie të nënrenditur.

Algoritmi për përcaktimin e llojit të fjalisë së nënrenditur

1. Përcaktoni pjesën kryesore të një fjalie të ndërlikuar.

2. Identifikoni fjalën referuese në pjesën kryesore (nëse ka).

3. Bëj një pyetje nga pjesa kryesore në fjalinë e nënrenditur:

b) nga kallëzuesi në pjesën kryesore;

c) nga një emër ose përemër në pjesën kryesore;

d) është e pamundur t'i bësh pyetje një fjalie të nënrenditur (me mbiemra dhe krahasorë).

4. Tregoni mjetet e komunikimit në pjesën e nënrenditur (lidhëzat ose fjalët aleate).

5. Emërtoni llojin e fjalisë së nënrenditur.

Marrëdhëniet semantike në fjalitë e ndërlikuara shprehen duke përdorur lidhëza nënrenditëse dhe fjalë aleate. Prandaj, klasifikimi i tyre është në shumë mënyra i ngjashëm me klasifikimin e lidhëzave nënrenditëse. Mjetet aleate ndodhen në pjesën e varur. Fjala e varur mund t'i referohet një fjale në fjalinë kryesore ose të gjithë fjalisë kryesore në tërësi.

Llojet e fjalive të nënrenditura

Artikulli kryesor: Fjala e nënrenditur

Fjalitë e nënrenditura klasifikohen në fjali shpjeguese, atributive, ndajfoljore dhe lidhëse. Të parët i përgjigjen pyetjes më shpesh OBSH? ose Çfarë?, ato karakterizohen nga lidhëzat dhe fjalët aleate: kush, çfarë, si, kur, pse e kështu me radhë. Këta të fundit i përgjigjen pyetjes më shpesh Cilin? dhe kanë lidhëza dhe fjalë aleate cili, cili, cili, cili, cili.

Klauzolat ndajfoljore ndahen në fjali:

    me qellim ( pse?, për çfarë qëllimi?),

    vende ( nga ku?, ku?, ku?),

    koha ( kur?, sa ore?),

    shkaqet ( pse pse?),

    kushtet ( në çfarë kushtesh?, në cilin rast?),

    kursi i veprimit ( si?, si?),

    krahasime ( Si?),

    sa shumë? koncesione ().

pa marrë parasysh çfarë? pavarësisht nga çfarë?

Ka edhe fjali të nënrenditur të pasojës dhe fjalive lidhëse.

Llojet e fjalive të ndërlikuara me disa fjali të nënrenditura

    Fjalitë komplekse me disa fjali të nënrenditura ndahen në llojet e mëposhtme: Me paraqitje të vazhdueshme

    - pjesa e parë e varur është në varësi të asaj kryesore, dhe secila e mëvonshme është në varësi të pjesës së mëparshme të varur. Me nënrenditje homogjene

    - fjalitë e nënrenditura i referohen një fjale në pjesën kryesore ose të gjithë pjesës kryesore. Me nënrenditje paralele

(ose heterogjene) - lloje të ndryshme të fjalive të nënrenditura i nënshtrohen ose të gjithë fjalisë kryesore ose pjesëve të ndryshme të fjalisë kryesore. Fjali e përbërë

(SSP) është një fjali komplekse me një lidhje bashkërenditëse midis pjesëve të saj. Përbërësit e një fjalie komplekse janë gramatikisht të pavarur nga njëri-tjetri, domethënë janë të barabartë.

Ndryshe nga një fjali e ndërlikuar, në një fjali të ndërlikuar lidhëzat nuk përfshihen në asnjë pjesë dhe përdoret koha absolute e foljeve kallëzuese.

Klasifikimet Bazuar në kuptimin gramatikor

    Një lidhje koordinuese mund të formohet nga marrëdhëniet e mëposhtme në një fjali: Dhe, Duke u lidhur. Ato karakterizohen nga vlera e homogjenitetit logjik. Në terma kohorë, njëkohësia e dy veprimeve ose vazhdimësia e tyre me njëra-tjetrën. Mjetet e komunikimit: sindikatat po Dhe(në kuptim ) dhe etj.; grimcat.

    dhe... dhe, as... as, gjithashtu, gjithashtu Duke ndarë. Përfshin kuptimin e sekuencës, zhvendosjes, alternimit, ballafaqimit ose numërimit të ngjarjeve të lidhura. Mjetet e komunikimit: sindikatat apo çfarë, lidhëzat e përsëritura ose ose , duke përsëritur grimcat, nëse.. nëse, ose ose, jo atë... jo atë ose ndryshe... ose ndryshe , ndajfolje ndryshe

    si bashkim. Krahasues. Ato tregojnë ekuivalencën, identitetin e situatës. Mjetet e komunikimit: sindikatat.

    domethënë, domethënë Shpjeguese. Përfshijnë në fakt marrëdhëniet krahasuese, kundërshtare Dhe marrëdhënie mospërputhjeje . Mjetet e komunikimit: sindikatat po ah, por, po Por ), grimca njëjtë , specifikues.

    dhe prandaj, dhe prandaj, dhe megjithatë, dhe gjithashtu, por atëherë, dhe përveç kësaj Gradacionale. Ky është një zhvillim i mëtejshëm i marrëdhënieve krahasuese. Gradimi mund të jetë sipas shkallës së rëndësisë (mjetet e komunikimit: sindikatat), jo vetëm... por edhe, jo vetëm... por, as... aq më pak, as... jo vetëm, jo ​​vetëm kaq... gjithashtu sipas shkallës së rëndësisë nëse jo... atëherë të paktën, nëse jo... atëherë në atë rast, jo saktësisht... por, për të mos thënë kështu... por), sipas shkallës së korrespondencës me të caktuarit sipas shkallës së rëndësisë ose më saktë, më saktë, dizajn të jesh preçiz).

Marrëdhëniet bashkojnë kuptimet gramatikore që mund të përcillen duke përdorur lidhëzat (dhe grimcat si lidhëza) dhe me ndihmën e specifikuesve që sqarojnë kuptimin e mjeteve, si dhe lidhjet ( si atëherë dhe nga kjo, dhe prandaj).



Ju pëlqeu artikulli? Ndani me miqtë tuaj!