Puna testuese gjithë-ruse në vitin e fizikës. VPR në fizikë: rishikimi i detyrave me mësuesin

VPR. Fizika. klasa e 11-të

Puna testuese gjithë-ruse në FIZIKË

PËRSHKRIMI

PUNA VERIFIKUESE GJITHËRUSE

NË FIZIKË

klasa e 11-të

përgatitur nga Institucioni Shkencor Federal i Buxhetit të Shtetit

"INSTITUTI FEDERAL I MASJEVE PEDAGOGJIKE" 1. Caktimi i punës testuese gjithë-ruse

Puna Test All-Ruse (VPR) ka për qëllim vlerësimin përfundimtar të trajnimit arsimor të të diplomuarve që kanë studiuar një kurs të fizikës shkollore në një nivel bazë.

2. Dokumentet që përcaktojnë përmbajtjen e VPR

Përmbajtja e punës testuese gjithë-ruse në fizikë përcaktohet në bazë të komponentit federal të standardit arsimor shtetëror (FC GOS) të arsimit të përgjithshëm të mesëm (të plotë) në fizikë, niveli bazë (Urdhri i Ministrisë së Arsimit të Rusisë datë 5 mars 2004 nr. 1089 “Për miratimin e komponentit federal të standardeve shtetërore për arsimin e përgjithshëm fillor, të përgjithshëm bazë dhe të mesëm (të plotë) të përgjithshëm”).

3. Qasje për përzgjedhjen e përmbajtjes dhe zhvillimin e strukturës së VPR

Bazuar në Standardet Shtetërore Arsimore FC për fizikën e nivelit bazë, është zhvilluar një kodifikues që përcakton një listë të elementeve të përmbajtjes dhe një listë të metodave të veprimtarisë të paraqitura për testimin përfundimtar (shih Shtojcën).

Struktura e testit pasqyron nevojën për të kontrolluar të gjitha kërkesat themelore për nivelin e trajnimit të të diplomuarve në një kurs fizik të nivelit bazë. Puna përfshin grupe detyrash që testojnë aftësitë që janë pjesë e kërkesave për nivelin e formimit të maturantëve. Përzgjedhja e përmbajtjes së një kursi fizik për arsimin pasuniversitar kryhet duke marrë parasysh rëndësinë e përgjithshme kulturore dhe ideologjike të elementeve të përmbajtjes dhe rolin e tyre në edukimin e përgjithshëm të të diplomuarve.

Në fillim të punës ofrohen 10 detyra që testojnë të kuptuarit e koncepteve bazë, dukurive, sasive dhe ligjeve të studiuara në lëndën e fizikës. Ky grup detyrash teston aftësinë për të dalluar aparatin konceptual të studiuar dhe për të zbatuar sasitë dhe ligjet për të përshkruar dhe shpjeguar fenomene dhe procese. Këtu 3 detyra bazohen në përmbajtjen e mekanikës; 2 detyra – për përmbajtjen e fizikës molekulare; 3 detyra - për përmbajtjen e elektrodinamikës dhe 1 detyrë - për materialin e fizikës kuantike.

Grupi tjetër i dy detyrave teston pjekurinë e aftësive metodologjike. Detyra e parë bazohet në një fotografi të një pajisjeje matëse dhe vlerëson leximet duke marrë parasysh një gabim të caktuar matjeje. Në detyrën e dytë, bazuar në një hipotezë të dhënë, ju kërkohet të planifikoni në mënyrë të pavarur një studim të thjeshtë dhe të përshkruani zbatimin e tij.

Më pas, propozohet një grup prej tre detyrash që teston aftësinë për të aplikuar njohuritë e fituara për të përshkruar strukturën dhe parimet e funksionimit të objekteve të ndryshme teknike ose për të njohur fenomenet dhe proceset e studiuara në botën përreth. Detyra e parë është komplekse në natyrë dhe u kërkon studentëve ose të identifikojnë një fenomen fizik që manifestohet në procese të ndryshme nga jeta përreth, ose të identifikojnë një fenomen fizik që qëndron në themel të parimit të funksionimit të pajisjes së specifikuar (ose objektit teknik). Më pas vijnë dy detyra kontekstuale. Këtu ofrohet një përshkrim i një pajisjeje (si rregull, këto janë pajisje që studentët hasin në jetën e përditshme). Bazuar në informacionin e disponueshëm, studentët duhet të identifikojnë fenomenin ose procesin në bazë të funksionimit të pajisjes dhe të demonstrojnë një kuptim të karakteristikave bazë të pajisjes ose rregullave për përdorimin e sigurt të saj.

Grupi i fundit prej tre detyrash teston aftësinë për të punuar me informacionin tekstual të përmbajtjes fizike. Si rregull, tekstet e propozuara përmbajnë lloje të ndryshme informacioni grafik (tabela, vizatime skematike, grafikë). Detyrat në grup u përzgjodhën në bazë të testimit të aftësive të ndryshme në punën me tekstin: nga pyetjet deri te nxjerrja në pah.

dhe të kuptuarit e informacionit të paraqitur në mënyrë eksplicite në tekst, përpara detyrave për zbatimin e informacionit nga teksti dhe stokut ekzistues të njohurive.

4. Struktura dhe përmbajtja e punës testuese gjithë-ruse

Çdo version i VPR përmban 18 detyra, të ndryshme në forma dhe nivele kompleksiteti. Puna përfshin 13 detyra, përgjigjet e të cilave paraqiten si një sekuencë numrash, simbole, shkronjash, një fjalë ose disa fjalë. Puna përmban 5 detyra me një përgjigje të detajuar, të cilat ndryshojnë në vëllimin e një përgjigjeje të plotë të saktë - nga disa fjalë (për shembull, kur plotësoni një tabelë) në tre ose katër fjali (për shembull, kur përshkruani një plan për kryerjen një eksperiment).

Gjatë zhvillimit të përmbajtjes së punës testuese, merret parasysh nevoja për të vlerësuar asimilimin e elementeve të përmbajtjes nga të gjitha seksionet e kursit të fizikës së nivelit bazë: mekanika, fizika molekulare, elektrodinamika, fizika kuantike dhe elementet e astrofizikës. Tabela tregon shpërndarjen e detyrave nëpër seksione të kursit. Disa nga detyrat në vepër janë komplekse në natyrë dhe përfshijnë elementë të përmbajtjes nga seksione të ndryshme. Tabela 1 tregon shpërndarjen e detyrave për seksionet e përmbajtjes kryesore të lëndës së fizikës.

Tabela 1. Shpërndarja e detyrave sipas pjesëve kryesore të përmbajtjes së lëndës së fizikës

VPR është zhvilluar bazuar në nevojën për të verifikuar kërkesat për nivelin e trajnimit të të diplomuarve të specifikuar në seksionin 2 të kodifikuesit. Tabela 2 tregon shpërndarjen e detyrave sipas aftësive bazë dhe metodave të veprimit.

Tabela 2. Shpërndarja e detyrave sipas llojeve të aftësive dhe metodave të veprimit

Tabela 3. Shpërndarja e detyrave sipas nivelit të vështirësisë

Detyrat 2, 4–7, 9–11, 13–17 konsiderohen të përfunduara nëse përgjigja e regjistruar nga nxënësi përputhet me përgjigjen e saktë.

Përfundimi i secilës prej detyrave 4–7, 9–11, 14, 16 dhe 17 vlerësohet me 1 pikë.

Përfundimi i secilës prej detyrave 2, 13 dhe 15 vlerësohet me 2 pikë nëse të dy elementët e përgjigjes janë të sakta; 1 pikë nëse ka një gabim në përcaktimin e opsioneve të një përgjigjeje që mund të konsiderohen të sakta dhe jepen kriteret e vlerësimit.

Përfundimi i secilës prej detyrave me një përgjigje të detajuar 1, 3, 8, 12 dhe 18 vlerësohet duke marrë parasysh saktësinë dhe plotësinë e përgjigjes. Për secilën detyrë me një përgjigje të detajuar, jepen udhëzime që tregojnë se për çfarë jepet secila pikë - nga zero në pikën maksimale.

6. Koha e drejtimit

1.5 orë (90 minuta) janë caktuar për të përfunduar të gjithë punën.

7. Kushtet e punës

Përgjigjet për detyrat e punës testuese gjithë-ruse janë shkruar në tekstin e punës në vendet e parashikuara për këtë. Udhëzimet për opsionin përshkruajnë rregullat për regjistrimin e përgjigjeve të detyrave.

8. Materiale dhe pajisje shtesë

Kur kryeni VPR në fizikë, përdoret një kalkulator i pa programueshëm (për secilin student).

9. Plani i përgjithësuar për opsionin VPR në FIZIKË

Kodet ES (elementet e përmbajtjes) janë paraqitur në përputhje me seksionin 1, dhe kodet e kërkesave - në përputhje me seksionin 2 të kodifikuesit të elementeve të përmbajtjes dhe kërkesat për nivelin e trajnimit të të diplomuarve të organizatave të arsimit të përgjithshëm për kryerjen e një testi gjithë-rus në FIZIKA (shih Shtojcën).

Nivelet e vështirësisë së detyrave: B – bazë (niveli i përafërt i përfundimit – 60–90%); P – rritur (40–60%).

Shtojca ofron një kodifikues të elementeve të përmbajtjes dhe kërkesave për nivelin e trajnimit të të diplomuarve të organizatave të arsimit të përgjithshëm për kryerjen e një testi gjithë-rus në fizikë.

APLIKACIONI

Kodifikues

Elementet e përmbajtjes dhe kërkesat për nivelin e trajnimit të të diplomuarve të organizatave të arsimit të përgjithshëm për kryerjen e një testi gjithë-rus në FIZIKË

Kodifikuesi i elementeve të përmbajtjes në fizikë dhe kërkesat për nivelin e trajnimit të të diplomuarve të organizatave të arsimit të përgjithshëm është përpiluar në bazë të komponentit federal të standardeve shtetërore për arsimin bazë të përgjithshëm dhe të mesëm (të plotë) të përgjithshëm në fizikë, niveli bazë (rendi i Ministria e Arsimit e Rusisë e datës 5 mars 2004 nr. 1089).

Seksioni 1. Lista e elementeve të përmbajtjes të testuara nga detyrat e punës testuese gjithë-ruse në fizikë

Seksioni 2. Lista e kërkesave për nivelin e trajnimit të të diplomuarve, arritja e të cilave verifikohet nga detyrat e testit gjithë-rus në fizikë

FIZIKA

KLASA E 11-të

Shpjegime për mostrën e punës testuese gjithë-ruse

Kur njiheni me një punë testimi të mostrës, duhet të keni parasysh se detyrat e përfshira në mostër nuk pasqyrojnë të gjitha aftësitë dhe çështjet e përmbajtjes që do të testohen si pjesë e punës testuese gjithë-ruse. Një listë e plotë e elementeve dhe aftësive të përmbajtjes që mund të testohen në punë është dhënë në kodifikuesin e elementeve të përmbajtjes dhe kërkesat për nivelin e trajnimit të të diplomuarve për zhvillimin e një testi gjithë-rus në fizikë. Qëllimi i punës së testit të mostrës është të japë një ide për strukturën e punës testuese gjithë-ruse, numrin dhe formën e detyrave dhe nivelin e kompleksitetit të tyre.

PUNA VERIFIKUESE GJITHËRUSE

FIZIKA

KLASA E 11-të

MOSTRA

Udhëzime për kryerjen e punës

Testi përfshin 18 detyra. Ju jepet 1 orë 30 minuta (90 minuta) për të përfunduar punën e fizikës.

Formuloni përgjigjet tuaja në tekstin e punës sipas udhëzimeve për detyrat. Nëse shkruani një përgjigje të pasaktë, kryqëzojeni atë dhe shkruani një të re pranë saj.

Ju lejohet të përdorni një kalkulator kur bëni punë.

Kur përfundoni detyrat, mund të përdorni një draft. Regjistrimet në draft nuk do të shqyrtohen apo vlerësohen.

Ne ju këshillojmë që të kryeni detyrat sipas radhës në të cilën janë dhënë. Për të kursyer kohë, kaloni një detyrë që nuk mund ta përfundoni menjëherë dhe kaloni te tjetra. Nëse ju ka mbetur kohë pas përfundimit të gjithë punës, mund t'i ktheheni detyrave të humbura.

Pikët që merrni për detyrat e përfunduara përmblidhen. Mundohuni të përfundoni sa më shumë detyra të jetë e mundur dhe të shënoni më shumë pikë.

Ju urojmë suksese!

Më poshtë janë informacionet e referencës që mund t'ju nevojiten gjatë kryerjes së punës.

Parashtesa dhjetore

Lexoni listën e koncepteve që keni hasur në kursin tuaj të fizikës. vëllimi, difuzioni, forca e rrymës, induksioni magnetik, vlimi, thyerja e dritës

Ndani këto koncepte në dy grupe sipas kritereve që zgjidhni. Shkruani në tabelë emrin e secilit grup dhe konceptet e përfshira në këtë grup.

Zgjidhni dy deklarata që përshkruajnë saktë lëvizjen e makinës dhe shkruani numrat nën të cilët shfaqen.

10 minutat e para. makina lëviz në mënyrë uniforme, dhe për 10 minutat e ardhshme. qëndron ende.

10 minutat e para. makina lëviz me përshpejtim të njëtrajtshëm dhe për 10 min. - në mënyrë të barabartë.

Shpejtësia maksimale e automjetit për të gjithë periudhën e vëzhgimit është 72 km/h.

Pas 30 min. makina ndaloi dhe më pas u nis në drejtimin tjetër.

Moduli maksimal i nxitimit të makinës për të gjithë periudhën e vëzhgimit është 3 m/s 2 .

Një burrë po përpiqet të lëvizë një piano përgjatë murit. Në këtë figurë, përshkruani forcat që veprojnë në piano dhe drejtimin e nxitimit të saj nëse instrumenti ishte në gjendje të lëvizte.

Lexoni tekstin dhe plotësoni fjalët që mungojnë: zvogëlohet rritet nuk ndryshon Fjalët në përgjigje mund të përsëriten.

Një akull doli nga çatia e shtëpisë. Ndërsa bie, energjia kinetike e akullit

Katër shufra metalike (A, B, C dhe D) u vendosën afër njëri-tjetrit, siç tregohet në figurë. Shigjetat tregojnë drejtimin e transferimit të nxehtësisë nga blloku në bllok. Temperaturat e shufrave janë aktualisht 100°C, 80°C, 60°C, 40°C. Cili prej shufrave ka temperaturë 60°C?

Përgjigje: bllok ______________

Një tub i lakuar kokteji (shih foton) futet në një qese lëngu të mbyllur hermetikisht, brenda së cilës ka një kolonë të vogël lëngu. Nëse mbështillni duart rreth qeses dhe e ngrohni pa ushtruar presion mbi të, një kolonë lëngu fillon të lëvizë djathtas drejt skajit të hapur të tubit. Zgjidhni të gjitha deklaratat që karakterizojnë saktë procesin që ndodh me ajrin në qese dhe shkruani numrat e deklaratave të zgjedhura.

Ajri në qese zgjerohet.

Ajri në qese është i ngjeshur.

Temperatura e ajrit është në rënie.

Temperatura e ajrit është në rritje.

Presioni i ajrit në qese mbetet i pandryshuar. 6) Presioni i ajrit në qese rritet.

Përgjigje: _____________

Figura tregon dy elektrometra identikë, topat e të cilëve kanë ngarkesa me shenja të kundërta. Cilat do të jenë leximet e të dy elektrometrave nëse topat e tyre janë të lidhur me një tel të hollë bakri?

A B

Leximi i elektrometrit A: _____

Leximet e elektrometrit B: _____

Në pasaportën e tharëses elektrike thuhet se fuqia e motorit të saj është 1,2 kW në një tension rrjeti prej 220 V. Përcaktoni forcën e rrymës që kalon nëpër qarkun elektrik të tharëses së flokëve kur ajo është e kyçur në një prizë.

Shkruani formulat dhe bëni llogaritjet.

Përgjigje: _________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Renditni llojet e valëve elektromagnetike të emetuara nga Dielli sipas renditjes së frekuencës në rritje. Shkruani sekuencën përkatëse të numrave në përgjigjen tuaj.

rrezatimi me rreze x

rrezatimi infra të kuqe

rrezatimi i dukshëm

Përgjigje: ____ → ____ → _____

Figura tregon një fragment të Tabelës Periodike të Elementeve Kimike nga D.I. Mendelejevi. Një izotop i uraniumit i nënshtrohet kalbjes α, i cili prodhon një bërthamë helium

2 Ai dhe bërthama e një elementi tjetër. Përcaktoni se cili element është formuar gjatë kalbjes α të izotopit

Përgjigje: _____________________

Presioni atmosferik është matur duke përdorur një barometër. Shkalla e sipërme e barometrit është e graduar në mmHg. Art., dhe shkalla e poshtme është në kPa (shih figurën). Gabimi në matjen e presionit është i barabartë me çmimin e ndarjes së shkallës së barometrit.

Shkruani leximin e barometrit në mmHg si përgjigje. Art. duke marrë parasysh gabimin e matjes.

Përgjigje: _________________________________________________

Ju duhet të hulumtoni se si periudha e lëkundjes së një lavjerrësi pranveror varet nga masa e ngarkesës. Pajisjet e mëposhtme janë në dispozicion:

kronometër elektronik;

një grup prej tre sustash me ngurtësi të ndryshme;

set me pesë pesha prej 100 g;  trekëmbësh me bashkim dhe këmbë.

Përshkruani procedurën e kryerjes së studimit.

Në përgjigje:

Skico ose përshkruani konfigurimin eksperimental.

Përshkruani procedurën e kryerjes së studimit.

Përgjigje: ________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Vendosni një korrespodencë midis shembujve dhe dukurive fizike që ilustrojnë këta shembuj. Për secilin shembull të shfaqjes së fenomeneve fizike nga kolona e parë, zgjidhni emrin përkatës të fenomenit fizik nga kolona e dytë.

B) Kur pastroni rrobat me një furçë flokësh, garza ngjitet në të.

DUKURITË FIZIKE

elektrifikimi i trupit gjatë fërkimit

elektrifikimi i trupit nëpërmjet ndikimit

magnetizimi i një lënde në një fushë magnetike

ndërveprimi i një magneti të përhershëm me fushën magnetike të Tokës

© 2017 Shërbimi Federal për Mbikëqyrjen në Arsimin dhe Shkencën e Federatës Ruse 23

- një ngjarje kontrolli e kryer në nivel gjithë-rus sipas një standardi të vetëm. Kur metoda e re e monitorimit të njohurive u miratua zyrtarisht, Ministria e Arsimit shpjegoi rëndësinë e saj si më poshtë: VPR do të lejojë monitorimin jo vetëm të nivelit të njohurive, por edhe efektivitetit të aparatit metodologjik të përdorur nga mësuesit në një shkollë të veçantë në gjuhën ruse. Federata.

Megjithatë, këto qëllime të mira nuk e mohojnë faktin se prezantimi i VPR ishte një surprizë e pakëndshme për maturantët. Jo vetëm që i presin shumë të vështira, por duhet të mësojnë edhe disa lëndë shtesë, shumë prej të cilave as që do të jenë të dobishme gjatë kursit. Një nga disiplinat më komplekse të përfshira në matjen gjithë-ruse të njohurive është fizika - një shkencë e karakterizuar nga një aparat kategorik voluminoz, ligje të shumta dhe llogaritje komplekse.

Ata që tashmë po marrin fizikë nuk do të duhet të shqetësohen për VPR. Epo, për nxënësit e shkollës që nuk planifikojnë të lidhin jetën e tyre me shkencat e sakta, do të jetë e dobishme të mësojnë të gjitha ndërlikimet e vlerësimit dhe shkrimit të CD-ve, përfshirë strukturën dhe përmbajtjen e punës. Përkundër faktit se VPR nuk ndikon në aftësinë për të marrë një certifikatë, nuk ka gjasa të dëshironi të provokoni zemërimin e mësuesit duke shkruar një test me një rezultat të pakënaqshëm.

Versioni demo i VPR në fizikë

Data dhe rregulloret e VPR-2018 në fizikë

Në orarin e CPR për vitin akademik 2017/2018, puna testuese në fizikë përfshin: 10 mars 2018. Rregullat e VPR në fizikë thonë se studenti duhet të plotësojë versionin e tij në 90 minuta. Gjatë zgjidhjes së një testi, nxënësit e shkollës do të mund të përdorin një kalkulator për llogaritjet, i cili nuk ka një funksion programimi ose aftësinë për të ruajtur informacionin. Rezultati fillestar i shënuar nga një nxënës i klasës së njëmbëdhjetë për një vlerësim të nivelit të lartë shndërrohet në nota siç përcaktohet nga këshilli mësimor i secilës shkollë të veçantë.

Kjo punë do të bëjë një matje përfundimtare të njohurive mes maturantëve të klasës së 11-të. Niveli bazë i trajnimit supozon se studentët mund të kuptojnë dhe shpjegojnë lehtësisht termat fizikë, si dhe të zbatojnë njohuritë e tyre në jetën e përditshme. Bazuar në rezultatet e punës së kontrollit, departamenti përkatës do të nxjerrë një përfundim nëse këshillohet të bëhen ndryshime në kurrikulën shkollore dhe nëse është e nevojshme të përmirësohen aftësitë profesionale të mësuesve të lëndës.

Komisioni i specializuar emëroi mekanikën, fizikën molekulare dhe kuantike, elementet e astrofizikës, si dhe një seksion që studion elektrodinamikën si seksionet kryesore të paraqitura për verifikim në kuadër të VPR. Gjatë vlerësimit të letrave të testimit, komisioni do të kontrollojë:

• njohja e aparatit kategorik të kësaj shkence (d.m.th. dukuritë, sasitë dhe njësitë matëse, qëllimet e fizikës dhe metodat e arritjes së tyre nëpërmjet përdorimit të pajisjeve të ndryshme);
• aftësia për të interpretuar informacionin e marrë dhe të dhënat e paraqitura në formë grafike dhe tabelare;
• të kuptuarit se si funksionojnë ligjet e fizikës;
• aftësia për të përshkruar dhe karakterizuar proceset duke përdorur sasi fizike;
• gatishmëria për të aplikuar formulat e përdorura në fizikë;
• aftësia për të lexuar leximet e instrumenteve (bomba, dinamometra, barometra, voltmetra dhe ampermetra), për të kryer vëzhgime dhe eksperimente në përputhje me hipotezat e propozuara;
• aftësia për të shpjeguar dukuritë fizike që ndodhin në botën përreth nesh.

Karakteristikat strukturore të VPR në fizikë

Në secilin version të testit, studentëve do t'u ofrohen 18 detyra, të ndryshme në formën dhe kompleksitetin e zgjidhjes:

• detyrat 1 deri në 10 janë themelore, testimi i njohurive të terminologjisë, sasive bazë dhe ligjeve kryesore të fizikës. Tre detyra lidhen me seksionin që studion mekanikën, dy kanë të bëjnë me seksionin e fizikës molekulare, tre janë detyrat për elektrodinamikën dhe një ka të bëjë me fizikën kuantike;
• detyrat 11 dhe 12 do të testojnë aftësitë metodologjike të nxënësve të shkollës. Në të parën, do t'ju duhet të regjistroni leximet e pajisjes, bazuar në foton e propozuar, dhe në të dytën, do t'ju duhet të skiconi një plan për një eksperiment të thjeshtë, duke iu përmbajtur një hipoteze të caktuar;
• detyrat 13-15 testojnë se sa mirë nxënësit e klasës së njëmbëdhjetë mund të përdorin njohuritë fizike kur përshkruajnë pajisje dhe instrumente të ndryshme (përfshirë ato që përdorin në jetën e përditshme) dhe nëse mund të karakterizojnë parimin e funksionimit të tyre;
• detyrat 16-18 do të testojnë aftësitë tuaja për të punuar me tekste fizike dhe informacione në formën e një tabele, diagrami ose grafiku.

13 detyrat e testit kërkojnë që studenti të shkruajë një përgjigje të shkurtër në formën e një numri, simboli, fjale ose fraze të saktë, ose thjesht të zgjedhë përgjigjen e saktë nga lista e dhënë. Për 5 detyra do t'ju duhet të jepni një përgjigje të detajuar - kjo mund të jetë disa fjali që përshkruajnë fazat e eksperimentit, ose plotësimi i boshllëqeve në tabelë.

Në total, mund të shënoni 26 pikë për testin, 19 (ose 73%) nga të cilat mund të merren për zgjidhjen e 14 detyrave të thjeshta dhe 7 pikë (27%) për të punuar me 4 detyra komplekse.

Si të përgatitemi për VPR në fizikë?

Nga struktura e biletës është e qartë se definitivisht nuk do të arrini të shënoni një pikë të lartë duke mësuar vetëm terma dhe ligje fizike. Nëse qëllimi juaj është të fitoni pikë maksimale, atëherë duhet të kuptoni plotësisht logjikën e llogaritjeve, të mbani mend dhe kuptoni formulat dhe të kuptoni mekanizmin e veprimit dhe manifestimet e ligjeve fizike. Nxënësit e shkollës që shkruan një CD në fizikë vitin e kaluar, si dhe mësuesit e lëndëve, japin rekomandimet e mëposhtme për përgatitje:

• sigurohuni që të shkarkoni dhe zgjidhni versionin demo të VPR 2018, i cili u zhvillua nga specialistë nga FIPI (shih lidhjet në fillim të artikullit). Në këtë mënyrë do të kuptoni se si është ndërtuar bileta dhe do të vlerësoni nivelin tuaj të përgatitjes;
• nëse nuk keni zgjedhur, atëherë për t'u përgatitur për VPR do të mjaftojë të përsërisni materialet e paraqitura në tekstet shkollore;
• studentët që nuk janë të mirë në eksperimente dhe nuk dinë se si funksionon kjo apo ajo pajisje duhet të konsultohen me një mësues ose të shikojnë video që tregojnë qartë punën me pajisje të ndryshme dhe leximin e leximeve;
• Për të përforcuar terminologjinë, bëni disa teste në internet.

Ky manual përputhet plotësisht me standardin arsimor të shtetit federal (gjenerata e dytë). Libri paraqet pesëmbëdhjetë opsione për teste në fizikë për nxënësit e klasës së 10-të. Çdo test përmban pesëmbëdhjetë detyra, të cilat në përmbajtjen e tyre mbulojnë të gjitha temat kryesore të lëndës së fizikës së arsimit të përgjithshëm. Të gjitha detyrat kanë përgjigjet e vendosura në fund të librit. Koleksioni është i nevojshëm për studentët, mësuesit dhe metodologët e klasës së 10-të që përdorin detyra standarde për t'u përgatitur për testin All-Rus.
OPTION Nr. 1
1 Lexoni listën e koncepteve që keni hasur në kursin e fizikës: temperaturë, dinamometër, shpejtësimetër, barometër, nxitim, peshë.

2 Figura tregon një grafik të shpejtësisë së autobusit kundrejt kohës.
Duke përdorur figurën, zgjidhni dy pohime të vërteta nga lista e ofruar. Tregoni numrin e tyre.

VPR. Fizika. klasa e 10-të. Punëtori. Gromtseva O.I.

Përshkrimi i tekstit shkollor

Ju duhet të hetoni se si forca lëvizëse varet nga dendësia e një trupi të zhytur në një lëng. Pajisjet e mëposhtme janë në dispozicion:
- dinamometri,
- tre cilindra me vëllim të barabartë, të bërë nga substanca të ndryshme,
- një gotë ujë.
Përshkruani procedurën e kryerjes së studimit. Në përgjigje:
1. Skiconi ose përshkruani konfigurimin eksperimental.
2. Përshkruani procedurën e kryerjes së studimit.
Përgjigje:___
121 Vendosni një korrespodencë midis pajisjeve (instrumenteve) teknike dhe dukurive fizike që qëndrojnë në themel të parimit të funksionimit të tyre.
INSTRUMENTET A) Termometri i alkoolit B) Dinamometri susta
Përgjigje:
DUKURITË FIZIKE
1) Varësia e presionit hidrostatik nga lartësia e kolonës së lëngshme
2) Varësia e forcës elastike nga shkalla e deformimit të trupit
3) Zgjerimi vëllimor i lëngjeve kur nxehen
4) Ndryshimi i presionit atmosferik me lartësinë
131 Vendosni një korrespodencë midis shembujve dhe dukurive fizike që ilustrojnë këta shembuj. Për secilin shembull të shfaqjes së një dukurie fizike nga kolona e parë, zgjidhni emrin përkatës të fenomenit fizik nga kolona e dytë.
SHEMBUJ A) Tavat moderne kanë doreza
ngjyra e zezë B) Buka e mbetur në tryezë bëhet bajate
DUKURITË FIZIKE
1) Rrezatimi
2) Shkrirja
3) Kondensimi
4) Avullimi
Përgjigje:
Lexoni tekstin dhe plotësoni detyrat 14 dhe 15___
Kazan elektrik
Qëllimi kryesor i kazanit është ngrohja e ujit të vendosur në një balonë të veçantë. Parimi i funksionimit bazohet në përdorimin e efektit termik të rrymës elektrike dhe fenomenit të konvekcionit. Elementi i ngrohjes ndodhet në pjesën e poshtme të strehimit. Kur ndizni kazanin, shtresat e poshtme të ujit nxehen, zgjerohen dhe notojnë lart nën ndikimin e forcës lëvizëse. Në vend të tyre, për shkak të gravitetit, zbresin shtresa më të dendura të ftohta. Ato nxehen, zgjerohen, ngrihen etj. Ngriten rrymat e konvekcionit.
Gradualisht uji nxehet, vlon dhe avulli ngrihet mbi ujin që digjet. Avulli i nxehtë kalon nëpër një vrimë të vogël dhe godet pllakën bimetalike. Kur nxehet me avull, një nga metalet e pllakës zgjerohet më shumë, pllaka përkulet dhe hap qarkun. Procesi i ngrohjes ka përfunduar, mund të krijoni çaj.
141 Shpjegoni mekanizmin e konvekcionit. Pse shtresat e ngrohta të ujit ngrihen dhe shtresat e ftohta fundosen?
Përgjigje:
Çfarë ndodh nëse futni kazanin në prizë, por nuk e mbyllni kapakun?
Përgjigje:
OPTION Nr. 2
Lexoni listën e koncepteve që keni hasur në kursin e fizikës: kilogram, ylber, litër, jehonë, rrufe, sekondë.
Ndani këto koncepte në dy grupe sipas kriterit që zgjidhni. Shkruani emrin e secilit grup dhe konceptet e përfshira në grup në tabelë.
Një makinë po lëviz përgjatë një rruge të drejtë. Grafiku tregon varësinë e shpejtësisë së makinës nga koha.
Zgjidhni dy deklarata që përshkruajnë saktë lëvizjen e makinës dhe shkruani numrat nën të cilët tregohen.
1) Për 10 sekondat e para, makina eci në mënyrë uniforme, dhe për 10 sekondat e ardhshme u përshpejtua në mënyrë uniforme.
2) Në orën 30 s makina ndaloi dhe më pas vazhdoi të lëvizte në të njëjtin drejtim.
3) Shpejtësia maksimale e makinës për të gjithë periudhën e vëzhgimit ishte 120 km/h.
4) Moduli maksimal i nxitimit të makinës për të gjithë periudhën e vëzhgimit është 4 m/s2.
5) Në intervalin kohor nga 20 deri në 30 s, makina ka udhëtuar 600 m.
Një satelit i palëvizshëm i Tokës rrotullohet në një orbitë eliptike të zgjatur. Vizatoni me shigjeta forcat që lindin si rezultat i ndërveprimit gravitacional të Tokës dhe satelitit në momentin e distancës maksimale nga planeti.
Krahasoni modulet e forcës.
Lexoni tekstin dhe plotësoni fjalët që mungojnë:
zvogëlohet rritet nuk ndryshon
Fjalët në përgjigje mund të përsëriten.

VPR. Fizika. klasa e 10-të. Punëtori.

Manuali paraqet 20 versione të testeve në fizikë për nxënësit e klasës së 7-të. Çdo test përmban 10 detyra që mbulojnë të gjitha temat kryesore të lëndës së fizikës në klasën e 7-të të institucioneve të arsimit të përgjithshëm. Të gjitha detyrat kanë përgjigje dhe një sistem vlerësimi të detajuar për plotësimin e tyre. Punëtoria është e nevojshme për studentët, mësuesit dhe metodologët e klasës së 7-të që përdorin detyra standarde për t'u përgatitur për testin All-Rus.
Testi përfshin 10 detyra, përfundimi i të cilave zgjat 1 orë mësimi (45 minuta). Formuloni përgjigjet tuaja në tekstin e punës sipas udhëzimeve për detyrat. Nëse shkruani një përgjigje të pasaktë, kryqëzojeni atë dhe shkruani përgjigjen e saktë pranë saj.
Ju lejohet të përdorni një kalkulator kur bëni punë.

VPR. Fizika. klasa e 7-të. Punëtori. Ivanova V.V.

Përshkrimi i tekstit shkollor

OPTION 1
Plotësoni kolonën e djathtë të tabelës duke futur fjalët ujë, kohë, diffu
Zia, gur në përputhje me fjalët në kolonën e majtë.

Përgjigje:
Çmimi i ndarjes_
Leximi i instrumentit_
Shpejtësia e automjetit është 60 km/h. Sa larg do të udhëtojë për 10 minuta? Shkruani formulën dhe bëni llogaritjet.
Përgjigje:
Kapaciteti i rezervuarit të gazit të motoçikletës është 16 litra, dendësia e benzinës është 710 kg/m3. Gjeni masën e benzinës që mbush rezervuarin e gazit. Shkruani formulën dhe bëni llogaritjet. 1 l = 0,001 m3.
Përgjigje:

EMRI I FORCËS A) Forca elastike B) Forca e fërkimit
PËRKUFIZIM
1) Forca me të cilën Toka tërheq trupat drejt vetes
2) Ndodh kur një trup lëviz përgjatë sipërfaqes së një tjetri
3) Vepron mbi suportin ose shtrin pezullimin
4) Ndodh kur trupi është i deformuar. Shkruani numrat e zgjedhur në tabelë nën shkronjat përkatëse.
Përgjigje:

1) Presioni matet në Pascal.
2) Presioni atmosferik matet me dinamometër.
3) Presioni i lëngut në fund dhe në muret e enës është në përpjesëtim të zhdrejtë me densitetin e lëngut dhe lartësinë e kolonës së lëngshme.
4) Një shtypje hidraulike është një makinë që jep një fitim në forcë.
5) Në enët komunikuese, niveli i lëngut është gjithmonë i njëjtë.
Përgjigje:
Forca e Arkimedit që vepron në një trup të zhytur në një lëng doli të jetë më e vogël se forca e gravitetit. Çfarë do të ndodhë me trupin?
pergjigje:_
Fotografia tregon një top që bie. Vizatoni në këtë figurë forcën e gravitetit që vepron në top.
Ngarkesa mbahet në ekuilibër duke përdorur bllokun e paraqitur në figurë, duke vepruar me forcë F = 8 N. Sa është pesha e ngarkesës?
Përgjigje:
Një atlet hedh një top me peshë 0,45 kg (shih figurën). Sa është energjia kinetike e topit? 10 m/s

Përgjigje:
OPTION 2
Plotësoni kolonën e djathtë të tabelës duke futur fjalët dhe frazat force, xhami, zbritja e parashutistit, dollapi në përputhje me fjalët në kolonën e majtë.
Trupi fizik
Substanca
Sasia fizike
Fenomeni fizik
Shikoni me kujdes vizatimin. Regjistroni vlerën e pjesëtimit dhe leximin e njehsorit.
Përgjigje:
Çmimi i ndarjes_
Leximi i instrumentit_
Sa shpejt lëvizte motoçikleta nëse do të udhëtonte 15 kilometra në 20 minuta? Shprehni përgjigjen tuaj në km/h. Shkruani formulën dhe bëni llogaritjet.
Përgjigje:
Mund të derdhni 200 gram ujë në një gotë. Gjeni kapacitetin e kësaj gote nëse dendësia e ujit është 1 g/cm3. Shkruani formulën dhe bëni llogaritjet.
Përgjigje:
Përputhni emrin e forcës me përkufizimin e saj.
EMRI I PUSHTETIT PËRKUFIZIM
A) Pesha trupore 1) Ndodh kur një trup lëviz përgjatë
B) Graviteti i sipërfaqes së një tjetri

3) Ndodh kur trupi deformohet
4) Forca me të cilën Toka tërheq trupat drejt vetes
Shkruani numrat e zgjedhur në tabelë nën shkronjat përkatëse.
Përgjigje:
Zgjidhni dy pohime të sakta nga lista e ofruar dhe shkruani numrat nën të cilët janë shënuar.
Presioni i një trupi të ngurtë është një sasi fizike e barabartë me raportin e forcës që vepron pingul me sipërfaqen me sipërfaqen e kësaj sipërfaqeje.
Presioni i lëngut në fund dhe në muret e enës është drejtpërdrejt proporcional me densitetin e lëngut dhe në përpjesëtim të zhdrejtë me lartësinë e kolonës së lëngshme.
Një shembull i anijeve komunikuese janë kanalet. Presioni atmosferik rritet me lartësinë.
Një shtypje hidraulike është një trup i ngurtë që mund të rrotullohet rreth një pikëmbështetjeje.
Përgjigje:
Baloni ishte i mbushur me helium. Forca e Arkimedit që vepron në top doli të ishte më e madhe se forca e gravitetit. Çfarë do të ndodhë me topin?
Përgjigje:
Figura tregon një bllok që rrëshqet në sipërfaqen e një tavoline. Vizatoni në këtë figurë forcën e gravitetit që vepron në bllok.
Fotografia tregon një levë. Forca Fx = 20 N, forca F2 = 40 forca 1g = 4 dm. Gjeni gjatësinë e krahut të forcës 12. Masa e levës së shtypjes së stolit është e vogël. Shkruani formulën dhe bëni llogaritjet.
Përgjigje:
Një mollë me peshë 150 g varet në një degë të një peme molle (shih figurën). Sa është energjia potenciale e një mollë?
Shkruani formulat dhe bëni llogaritjet. Shprehni përgjigjen tuaj në joule.
Përgjigje:
X
OPTION 3
Plotësoni kolonën e djathtë të tabelës duke futur fjalët dhe frazat ajër, lëvizje skateboard, vëllim, bllok në përputhje me fjalët në kolonën e majtë.
Trupi fizik
Substanca
Sasia fizike
Fenomeni fizik
Shikoni me kujdes vizatimin. Regjistroni vlerën e pjesëtimit dhe leximin e njehsorit.
Përgjigje:
Çmimi i ndarjes_
Leximi i instrumentit_
Shpejtësia e autobusit është 50 km/h. Sa larg do të udhëtojë për 90 minuta? Shkruani formulën dhe bëni llogaritjet.
Përgjigje:
Unaza e argjendit ka një masë prej 5,25 g dhe një vëllim prej 0,5 cm3. Gjeni dendësinë e argjendit në g/cm3. Shkruani formulën dhe bëni llogaritjet.
Përgjigje:
1 5 1 Vendosni një korrespondencë midis emrit të forcës dhe përkufizimit të saj.
EMRI I FORCËS A) Forca elastike B) Forca e gravitetit
PËRKUFIZIM
1) Ndodh kur trupi deformohet
2) Vepron mbi suportin ose shtrin pezullimin
3) Forca me të cilën Toka tërheq trupat drejt vetes
4) Ndodh kur një trup lëviz përgjatë sipërfaqes së një tjetri
Shkruani numrat e zgjedhur në tabelë nën shkronjat përkatëse. Përgjigje:
Zgjidhni dy pohime të sakta nga lista e ofruar dhe shkruani numrat nën të cilët janë shënuar.
1) Presioni i ushtruar mbi një bllok druri nga një peshë e vendosur sipër transmetohet në të gjitha drejtimet pa ndryshim.
2) Presioni atmosferik matet me gotë.
3) Në enët komunikuese, lartësia e një kolone lëngu me një densitet më të lartë do të jetë më e vogël se lartësia e një kolone lëngu me një densitet më të ulët.
4) Sipas ligjit të Paskalit, presioni i ushtruar mbi një lëng ose gaz transmetohet me presion në rritje në çdo pikë të lëngut ose gazit.
5) Veprimi i një prese hidraulike bazohet në ligjin e Paskalit.
Përgjigje:
Një varkë lodër noton në pishinë. Mbi të u vendos një peshë e vogël. Çfarë do të ndodhë me varkën?

VPR. Fizika. klasa e 7-të. Punëtori.

Fleta e punës në fizikë për nxënësit e klasës së njëmbëdhjetë përfshin 18 detyra, nga të cilat 14 numra i përkasin nivelit bazë të kompleksitetit, dhe 4 në nivelin e avancuar Puna pasqyron të gjitha aspektet e studiuara në lëndën e fizikës shkollore: fizika molekulare dhe kuantike, mekanika dhe. elektrodinamika.

Sistemi i vlerësimit

90 minuta janë caktuar për të shkruar një VPR në fizikë, domethënë 2 mësime. Nxënësve u lejohet të përdorin një kalkulator jo të programueshëm. Rezultati maksimal për punën është 26, shndërrimi i pikëve në nota kryhet sipas gjykimit të menaxhimit të organizatës arsimore.

Shembuj detyrash me pikë dhe shpjegime

Detyra 1

Detyra e parë është grupimi i termave fizikë. Kushti jep një listë me gjashtë koncepte - për shembull:

• dinamometri, raportori, gjatësia fokale e lenteve, rryma, matës presioni, nxitimi

• farad, fluturim me aeroplan, njuton, amper, shkrirja e akullit, valë elektromagnetike

Duhet t'i ndani në dy grupe, t'u jepni një emër dhe të shkruani konceptet në grupin të cilit i përkasin, në një tabelë si kjo:

Emri i grupit nuk duhet të jetë shumë i ndërlikuar. Më shpesh këto janë "sasi fizike" ose "dukuri fizike", ose thjesht një tregues i një seksioni të fizikës në formën e "koncepteve që lidhen me kinematikën".

Nëse të gjitha kolonat e tabelës janë plotësuar saktë, nxënësi merr 2 pikë. 1 pikë jepet në rastet e mëposhtme:

• konceptet janë shpërndarë saktë, por një nga grupet është emërtuar gabim
• grupet janë emërtuar saktë, por janë bërë 1-2 gabime në shpërndarjen e koncepteve

Në raste të tjera, studenti nuk merr pikë për detyrën e parë.

Detyra 2

Detyra numër 2 shoqërohet me grafikë të ndryshëm lëvizjeje, duke shfaqur, për shembull, varësinë e shpejtësisë ose nxitimit në kohë. Shembull grafiku:

1. Makina lëviz në mënyrë uniforme nga 30 në 40 sekonda
2. Nga 30 deri në 40 sekonda makina është në pushim
3. Gjatë 50 sekondave të vëzhgimit, shpejtësia e mjetit rritet gjatë gjithë kohës
4. Në 50 sekonda kahu i lëvizjes së makinës ndryshoi
5. Gjatë fazës së nxitimit, makina lëviz me një nxitim 3 m/s2

Ju duhet të zgjidhni dy deklarata që korrespondojnë me grafikun. Nëse të dy pohimet e përzgjedhura janë të vërteta, jepen 2 pikë nëse vetëm një është e vërtetë, 1 pikë;

Detyra 3

Detyra e tretë përmban një vizatim që ilustron një proces fizik. Është e nevojshme ta plotësoni atë duke përshkruar forcat që veprojnë në një objekt të caktuar dhe drejtimin e mundshëm të nxitimit të tij. Fotografia mund të duket si kjo:

Nëse gjithçka që kërkohet në kusht është përshkruar saktë, studenti merr 2 pikë. Nëse raporti i vlerave të forcës nuk vizatohet sipas nevojës, ose bëhet një gabim tjetër - 1 pikë. Në raste të tjera, nxënësi nuk merr pikë për detyrën e tretë.

Detyra 4

Kjo detyrë përmban një tekst të shkurtër (3-4 fjali), në të cilin lejohen tre fjalë që mungojnë. Meqenëse kjo detyrë synon të testojë njohuritë e të diplomuarve në fushën e ligjeve të ruajtjes në mekanikë, më shpesh ose fjalët "ruajtur, zvogëlohet, rritet" ose emrat e energjive mungojnë. Teksti nuk i përdor domosdoshmërisht të gjitha këto fjalë, pasi ato mund të përsëriten. Teksti mund të jetë si më poshtë:

Kur gjuhet një armë, plumbi dhe arma fillojnë të lëvizin në drejtime të kundërta me shpejtësi të ndryshme. Në këtë rast, modeli i impulsit të plumbit ___________. Moduli i impulsit të armës kur qëllohet është ____________. Impulsi total i sistemit të plumbave është ____________ dhe është i barabartë me 0.

Nëse të gjitha boshllëqet janë plotësuar saktë, përgjigja vlerësohet me 1 pikë, nëse ka të paktën një gabim, përgjigja vlerësohet me 0 pikë.

Detyra 5

Detyra e pestë VPR në fizikë është një detyrë e vogël, e cila ndonjëherë ilustrohet me një figurë ose grafik. I përket seksionit të fizikës molekulare.

Më shpesh, ju duhet ose të gjeni ndryshimin në energjinë e brendshme, ose të përcaktoni temperaturën ose sasinë e nxehtësisë. Këtu janë shembuj të detyrave:

1. Një gaz ideal merr 500 J nga një burim i jashtëm dhe punon 200 J Me çfarë sasie ndryshon energjia e brendshme e gazit?
2. 4 shufra metalike, të ngrohura në temperatura të ndryshme, u lidhën me njëri-tjetrin sipas figurës. Shigjetat tregojnë drejtimin e transferimit të nxehtësisë nga blloku në bllok. Në një moment në kohë, temperatura e shufrave ishte 140, 95, 93 dhe 90 gradë Celsius. Cili bllok ka një temperaturë prej 93 gradë Celsius?

Për një përgjigje të saktë studenti merr 1 pikë, për një përgjigje të pasaktë - 0.

Detyra 6

Kjo çështje bazohet edhe në njohuritë e fizikës molekulare. Shpjegohet një situatë, shpesh e ilustruar, pas së cilës jepen 6 pohime nga të cilat duhet të zgjidhen ato të sakta. Numri i deklaratave të sakta nuk tregohet, gjë që e bën detyrën disi më të komplikuar. Këtu është një shembull i një detyre:

Merimanga e argjendtë kap një flluskë ajri në sipërfaqen e pellgut dhe e tërheq atë në thellësi për të ndërtuar një shtëpi. Temperatura e ujit në të gjithë pellgun është e njëjtë. Zgjidhni ato deklarata që karakterizojnë saktë procesin që ndodh me ajrin në një flluskë:

1. Vëllimi i ajrit në flluskë zvogëlohet
2. Vëllimi i ajrit në flluskë rritet
3. Masa e ajrit në flluskë mbetet e pandryshuar
4. Masa e ajrit në flluskë zvogëlohet
5. Presioni i ajrit në flluskë rritet
6. Presioni i ajrit në flluskë zvogëlohet

Nëse përgjigja përmban të gjithë numrat e saktë, jepet 1 pikë. Nëse të paktën një numër është shkruar gabimisht (ose së bashku me opsionet e sakta ka edhe një të pasaktë) - 0 pikë.

Detyra 7

Detyra e shtatë lidhet me një seksion tjetër të lëndës - elektrostatikën. Është një detyrë e vogël për të cilën jepet një vizatim. Më shpesh, problemi ka të bëjë me leximet e elektrometrave ose me ngarkesat e disa trupave, për shembull, kube, për shembull:

Kubat e qelqit 1 dhe 2 u vendosën së bashku, pas së cilës një trup i ngarkuar pozitivisht u soll në kubin 2. Më pas, pa hequr këtë trup, kubet u ndanë. Çfarë ngarkese do të ketë çdo kub?

Përgjigja e saktë e detyrës i jep nxënësit të klasës së njëmbëdhjetë 1 pikë.

Detyra 8

Në këtë numër ju duhet të zgjidhni një problem duke përdorur formulat për llogaritjen e sasive fizike - për shembull, emf, rezistenca, rryma, shpejtësia e elektroneve. Shembuj të detyrave:

1. Hekuri punon me tension 220V. Në 5 minuta punë, ngrohësi i tij prodhoi një sasi nxehtësie prej 30 kJ. Llogaritni rezistencën elektrike të ngrohësit.
2. Sa kohë i duhet një ngrohës me rezistencë 10 ohmë për të prodhuar 250 kJ nxehtësi nëse një rrymë elektrike prej 10 A rrjedh nëpër të?

Nëse përgjigja përmban saktë formulën e kërkuar dhe merret përgjigja e saktë, në të cilën tregohen njësitë matëse, shënohet 2 pikë. Nëse formula është shkruar saktë, por ka një gabim në llogaritjet - 1 pikë; në të gjitha situatat e tjera - 0 pikë.

Detyra 9

Numri i nëntë i VPR në fizikë synon të testojë njohuritë e studentëve për një temë të tillë si valët elektromagnetike dhe induksioni. Detyrat nuk janë shumë të vështira - më shpesh ju duhet të rregulloni llojet e valëve në rendin ngjitës ose zbritës të frekuencës ose gjatësisë së tyre të valës.

Një përgjigje e saktë i jep studentit 1 pikë.

Detyra 10

Kjo detyrë lidhet me fizikën kuantike. Gjendja siguron një vizatim - më shpesh është një diagram i niveleve të energjisë së një atomi ose një fragment i tabelës periodike të Mendeleev. Ju duhet t'i përgjigjeni një pyetjeje në lidhje me këtë vizatim - për shembull, nëse vizatimi është i tillë

do t'ju duhet të tregoni se në cilin nga kalimet do të absorbohet kuanti me frekuencën më të ulët. Nëse jepet një fragment i një tabele, zakonisht kërkohet të përcaktohet se cili element është formuar pas zbërthimit të një izotopi.

Nëse kjo është bërë si duhet, jepet 1 pikë.

Detyra 11

Detyra e njëmbëdhjetë fillon blloku që lidhet me metodat e njohurive shkencore në fizikë. Në të ju duhet të përcaktoni leximet e instrumenteve të ndryshëm - një gotë, barometër, ampermetër, voltmetër ose dinamometër. Është dhënë çdo situatë e treguar në diagram; Është dhënë edhe madhësia e gabimit të matjes. Shembuj:

Është e nevojshme të regjistrohen leximet e pajisjes së paraqitur, duke marrë parasysh gabimin. Për një përgjigje të saktë studenti merr 1 pikë, për një përgjigje të pasaktë - 0.

Detyra 12

Kjo detyrë i përket të njëjtit bllok si ai i mëparshmi, megjithatë, ndryshe nga ajo, i përket një niveli të rritur kompleksiteti. Thelbi i tij është të planifikoni një studim të bazuar në një hipotezë të caktuar. Kushti jep hipotezën dhe pajisjet e disponueshme. Është e nevojshme të përshkruhet algoritmi i veprimeve gjatë studimit, dhe gjithashtu të vizatoni një konfigurim eksperimental. Ja një shembull:

Ju duhet të hulumtoni varësinë e rezistencës elektrike të një përcjellësi nga gjatësia e tij. Pajisjet e mëposhtme janë në dispozicion:

• Burimi DC;
• voltmetër;
• ampermetër;
• furnizimi me energji elektrike;
• tela lidhëse;
• çelësi;
• reostat.

Nëse konfigurimi eksperimental është përshkruar saktë, dhe procedura për kryerjen e eksperimentit është përshkruar saktë, jepen 2 pikë nëse ka një gabim në përshkrimin e rrjedhës së eksperimentit, jepet 1 pikë; pikë.

Detyra 13

Kjo detyrë fillon një bllok me tre numra që lidhen me strukturën dhe funksionimin e objekteve teknike, si dhe me fenomenet fizike në jetë. Është e nevojshme të krijohet një korrespondencë midis shembujve nga jeta dhe fenomeneve fizike. Janë dhënë dy shembuj - le të themi, ngrohja e një pompe gjatë fryrjes së një gome biçiklete dhe tërheqja e dy telave paralelë me rryma elektrike të bashkëdrejtuara. Janë 4 fenomene, të cilat e bëjnë shumë të vështirë të hamendësosh përgjigjen. Nëse dukuritë për të dy shembujt janë përzgjedhur saktë, përgjigja vlerësohet me 2 pikë, nëse zgjidhet vetëm një - 1 pikë, dhe nëse përgjigja është e pasaktë, jepen 0 pikë.

Pas kësaj, puna ofron një tekst (rreth një faqe në madhësi) në lidhje me një pajisje fizike - për shembull, një motor me djegie të brendshme. Përshkruhen historia e krijimit të pajisjes, parimi i funksionimit të saj dhe karakteristikat kryesore. Dy detyrat e mëposhtme lidhen me të.

Detyra 14

Në detyrën e katërmbëdhjetë, duhet t'i përgjigjeni një pyetjeje në lidhje me përmbajtjen e tekstit dhe parimin e funksionimit të pajisjes që përshkruhet - për shembull, " çfarë konvertimi energjie ndodh në një motor me djegie të brendshme"ose" cili fenomen fizik qëndron në themel të veprimit të një kostum krahësh?" Teksti nuk i jep një përgjigje të drejtpërdrejtë pyetjes. Nëse përgjigja është e saktë, nxënësi merr 1 pikë.

Detyra 15

Në numrin e pesëmbëdhjetë, duhet të zgjidhni dy të sakta nga pesë pohimet që lidhen me temën e tekstit. Nëse të dy elementët janë zgjedhur saktë, përgjigja vlerësohet me 2 pikë, nëse vetëm një - 1 pikë, nëse asnjë - 0 pikë.

Më tej në tekstin e veprës ka një tekst tjetër me të cilin do të lidhen tre detyrat e fundit. Madhësia e tekstit është pothuajse e njëjtë - rreth një faqe. Temat e tekstit mund të jenë shumë të ndryshme - për shembull, " zgjerimi anormal i ujit", "izotopet radioaktive në mjekësi" ose " Hidrosfera e Tokës" Teksti shoqërohet me material ilustrues - një tabelë ose grafik.

Detyra 16

Në këtë detyrë nxënësi do të duhet të nxjerrë në pah informacionin që paraqitet shprehimisht në tekst ose në material ilustrues, pra është një nga më të lehtat në të gjithë veprën. Për shembull, nëse teksti flet për troposferën dhe tregon densitetin mesatar të ajrit në të, në detyrën 16 ata mund të bëjnë pyetjen " sa është dendësia e përafërt e ajrit në troposferë", domethënë, thjesht do t'ju duhet të rishkruani vlerën nga teksti. Ose, nëse jepet diagrami i mëposhtëm -

Mund të pyetet se cilët tre gazra janë më të shumtët në atmosferë. Përgjigja e saktë i jep studentit 1 pikë.

Detyra 17

Kjo detyrë është disi më e vështirë se ajo e mëparshme, por i përket edhe nivelit bazë të vështirësisë. Ai përfshin nxjerrjen e përfundimeve bazuar në tekst dhe interpretimin e informacionit të marrë. Për tabelën e dhënë, pyetja e kësaj detyre do të tingëllojë si kjo: Cili gaz - azoti apo oksigjeni - ka më shumë masë në atmosferën e Tokës? Sa herë? Rrumbullakosni përgjigjen tuaj në të dhjetën më të afërt. Përgjigja e saktë vlen gjithashtu një pikë.

Detyra 18

Detyra e fundit e punës i përket një niveli të rritur kompleksiteti. Për ta përfunduar me sukses, duhet të aplikoni jo vetëm informacionin e dhënë në tekst, por edhe njohuritë tuaja për këtë temë. Ai shtron disa pyetje jo shumë të thjeshta për temën e tekstit, ndonjëherë ju duhet të paraqisni disa nga propozimet tuaja - për shembull, "si mund ta mbroni Tokën nëse asteroidët po i afrohen". Pyetje të tjera shembull:

1. A ngrin uji deri në fund në rezervuarët në Rusinë qendrore?
2. A është e nevojshme të instalohen filtra që kapin grimcat e blozës gjatë djegies së karburantit në termocentralet?
3. A ka ndryshime të papritura të temperaturës në brigjet e oqeanit?

Nëse një student i jep përgjigjen e saktë një pyetjeje dhe jep një argument të plotë pa gabime, ai merr 2 pikë. 1 pikë jepet nëse përgjigja është e saktë, por argumentimi i dhënë nuk mjafton, ose anasjelltas - arsyetimi në argumentim është i saktë, por përgjigja nuk formulohet sipas nevojës. Në raste të tjera, nuk jepen pikë për këtë detyrë.