Ato dallohen nga intonacioni kur shqiptohen dhe me presje me shkrim:
1) çdo përkufizim dhe aplikim, nëse nuk ka të bëjë me përemrin vetor, për shembull: 1) E lodhur, ajo nuk mund të shkonte më tej. 2) Ajo, plotësisht e rraskapitur nga rruga, nuk mund të shkonte më tej. 3) Ajo, me një pallto të rëndë leshi, nuk mund të shkonte më tej. 4) Unë, mblesi dhe kumbari juaj i vjetër, kam ardhur të bëj paqe me ju. (Kr.) 5) Gjeolog, ai udhëtoi në të gjithë Siberinë. (S. Ant.) 6) Ne, artileritë, ishim të zënë rreth armëve. (L. T.);
2) ranë dakord për përkufizimet dhe aplikimet e zakonshme që shfaqen pas emrit që përkufizohet, për shembull: 1) Me një dorë të dëshpëruar këputa gjemba të ngatërruar me dredhkë. (L.) 2) Qielli plot stuhi, dridhej i tëri në vetëtima. (Tutch.) 3) Një luftëtar, një djalë bjond, prek qetësisht fizarmonikën. (Tward.);
3) përkufizime homogjene jo të përhapura të dakorduara, që qëndrojnë pas emrit të përcaktuar, për shembull: Nata e marsit, me re dhe me mjegull, mbështjelli tokën. (Ch.)
Shënim. Përkufizimet dhe aplikimet e dakorduara që i paraprijnë emrit të përcaktuar janë të izoluara nëse: a) kanë kuptim shtesë ndajfoljor, për shembull arsyet:
1) I shtangur nga zhurma e rëndë, Tyorkin ul kokën. (Tward.)
2) Kafshët e zgjuara, kastorët e kalojnë dimrin me zgjuarsi. (D. 3.); lëshime: I plagosur në shpatull nga predha, kapiteni Saburov nuk u largua nga formacioni. (Sim.); b) i ndarë nga emri i përcaktuar nga anëtarët e tjerë të fjalisë, për shembull: Më tej, përjetësisht i huaj ndaj hijeve, Nili i verdhë lan hapat e nxehtë të varreve mbretërore. (L.)
Rregullat e dhëna të pikësimit zbatohen në mënyrë të barabartë për ndarjen e përkufizimeve të dakorduara dhe aplikimeve të dakorduara. Megjithatë, ka disa veçori në ndarjen e aplikacioneve.
Aplikacionet e koordinuara janë të izoluara, duke përfshirë ato të vetme, që qëndrojnë pas fjalës që përcaktohet - një emër i duhur,
për shembull: Ishte një kapiten, një toger dhe Onisim Mikhailovich, një rreshter major. (L.T.)
Përjashtimet janë ato aplikacione të vetme që bashkohen me një emër të duhur në kuptim dhe shqiptim, për shembull: Vladimir njohu Arkhip farkëtarin. (P.)
Shënime 1. Zbatimi me lidhëzën si është i izoluar nëse ka një konotacion të shkakësisë, për shembull: Valery, si vendas i jugut, e kishte të vështirë të mësohej me klimën e ashpër të Arktikut (krh.: Valery, meqë ai ishte një vendas i jugut, ishte e vështirë të mësohej me klimën e ashpër të Arktikut).
Nëse lidhja si ka kuptimin "në cilësi", atëherë aplikacioni nuk ndahet me presje, për shembull: Semyonov të gjithë e njohin si një mekanik të mirë. 2. Aplikacionet e izoluara mund të theksohen me vizë nëse u jepet një rëndësi më e madhe dhe kur shqiptohen ndahen nga fjala që përkufizohet me një pauzë më të gjatë, për shembull: Erdhi nëntori - muaji i ngricave të forta. (Kaz.)
FJALIMET (KLASA 8)
kontrolloni:
Faza e 1
- Dhe ai është rebel dhe kërkon një stuhi.
Faza e 2-të.
- E drejta;
- gabim.
- Samovari mërmëritë ndërsa ftohet.
Celës.
1.- 2; 3; 6; 8; 10.
2. – 1; 4; 5; 7; 9.
Faza e 3-të.
Është dhënë detyra: shënoni numrat e atyre fjalive në copa letre. Në të cilat vendosen shenjat:
1-e sakte;
2-gabim.
Nga 10 propozimet e dhëna, janë 5 për secilin opsion.
1. Samovari mërmëritë ndërsa ftohet.
Është dhënë detyra: shënoni numrat e atyre fjalive në copa letre. Në të cilat vendosen shenjat:
1-e sakte;
2-gabim.
Nga 10 propozimet e dhëna, janë 5 për secilin opsion.
1. Samovari mërmëritë ndërsa ftohet.
2. Sergei doli duke fërkuar duart dhe, duke më tundur me kokë, u ul pranë meje.
3. Titi ndaloi dhe, duke dëgjuar hapat që tërhiqeshin, shkoi më tej.
4. Danko nxitoi përpara, duke mbajtur zemrën e tij të djegur lart dhe duke ndriçuar rrugën për njerëzit.
5. Era, që dukej e dobët në pyll, frynte më e fortë në fushë.
6. Të tërhequr nga drita, fluturat fluturuan brenda dhe qarkulluan rreth fenerit.
7. Ajo ishte plotësisht e lodhur nga rruga dhe nuk mund të shkonte më tej.
8. Batalioni, pa u vënë re nga armiku, shkoi në pjesën e pasme dhe hyri në stacion.
9. Timiryazev, një botanist i mrekullueshëm, zbuloi ligjet e jetës së bimëve.
10.Nën re, duke e mbushur ajrin me tinguj argjendi, larkat dridheshin.
Është dhënë detyra: shënoni numrat e atyre fjalive në copa letre. Në të cilat vendosen shenjat:
1-e sakte;
2-gabim.
Nga 10 propozimet e dhëna, janë 5 për secilin opsion.
1. Samovari mërmëritë ndërsa ftohet.
2. Sergei doli duke fërkuar duart dhe, duke më tundur me kokë, u ul pranë meje.
3. Titi ndaloi dhe, duke dëgjuar hapat që tërhiqeshin, shkoi më tej.
4. Danko nxitoi përpara, duke mbajtur zemrën e tij të djegur lart dhe duke ndriçuar rrugën për njerëzit.
5. Era, që dukej e dobët në pyll, frynte më e fortë në fushë.
6. Të tërhequr nga drita, fluturat fluturuan brenda dhe qarkulluan rreth fenerit.
7. Ajo ishte plotësisht e lodhur nga rruga dhe nuk mund të shkonte më tej.
8. Batalioni, pa u vënë re nga armiku, shkoi në pjesën e pasme dhe hyri në stacion.
9. Timiryazev, një botanist i mrekullueshëm, zbuloi ligjet e jetës së bimëve.
10.Nën re, duke e mbushur ajrin me tinguj argjendi, larkat dridheshin.
Është dhënë detyra: shënoni numrat e atyre fjalive në copa letre. Në të cilat vendosen shenjat:
1-e sakte;
2-gabim.
Nga 10 propozimet e dhëna, janë 5 për secilin opsion.
1. Samovari mërmëritë ndërsa ftohet.
2. Sergei doli duke fërkuar duart dhe, duke më tundur me kokë, u ul pranë meje.
3. Titi ndaloi dhe, duke dëgjuar hapat që tërhiqeshin, shkoi më tej.
4. Danko nxitoi përpara, duke mbajtur zemrën e tij të djegur lart dhe duke ndriçuar rrugën për njerëzit.
5. Era, që dukej e dobët në pyll, frynte më e fortë në fushë.
6. Të tërhequr nga drita, fluturat fluturuan brenda dhe qarkulluan rreth fenerit.
7. Ajo ishte plotësisht e lodhur nga rruga dhe nuk mund të shkonte më tej.
8. Batalioni, pa u vënë re nga armiku, shkoi në pjesën e pasme dhe hyri në stacion.
9. Timiryazev, një botanist i mrekullueshëm, zbuloi ligjet e jetës së bimëve.
10.Nën re, duke e mbushur ajrin me tinguj argjendi, larkat dridheshin.
Është dhënë detyra: shënoni numrat e atyre fjalive në copa letre. Në të cilat vendosen shenjat:
1-e sakte;
2-gabim.
Nga 10 propozimet e dhëna, janë 5 për secilin opsion.
1. Samovari mërmëritë ndërsa ftohet.
2. Sergei doli duke fërkuar duart dhe, duke më tundur me kokë, u ul pranë meje.
3. Titi ndaloi dhe, duke dëgjuar hapat që tërhiqeshin, shkoi më tej.
4. Danko nxitoi përpara, duke mbajtur zemrën e tij të djegur lart dhe duke ndriçuar rrugën për njerëzit.
5. Era, që dukej e dobët në pyll, frynte më e fortë në fushë.
6. Të tërhequr nga drita, fluturat fluturuan brenda dhe qarkulluan rreth fenerit.
7. Ajo ishte plotësisht e lodhur nga rruga dhe nuk mund të shkonte më tej.
8. Batalioni, pa u vënë re nga armiku, shkoi në pjesën e pasme dhe hyri në stacion.
9. Timiryazev, një botanist i mrekullueshëm, zbuloi ligjet e jetës së bimëve.
10.Nën re, duke e mbushur ajrin me tinguj argjendi, larkat dridheshin.
Është dhënë detyra: shënoni numrat e atyre fjalive në copa letre. Në të cilat vendosen shenjat:
1-e sakte;
2-gabim.
Nga 10 propozimet e dhëna, janë 5 për secilin opsion.
1. Samovari mërmëritë ndërsa ftohet.
2. Sergei doli duke fërkuar duart dhe, duke më tundur me kokë, u ul pranë meje.
3. Titi ndaloi dhe, duke dëgjuar hapat që tërhiqeshin, shkoi më tej.
4. Danko nxitoi përpara, duke mbajtur zemrën e tij të djegur lart dhe duke ndriçuar rrugën për njerëzit.
5. Era, që dukej e dobët në pyll, frynte më e fortë në fushë.
6. Të tërhequr nga drita, fluturat fluturuan brenda dhe qarkulluan rreth fenerit.
7. Ajo ishte plotësisht e lodhur nga rruga dhe nuk mund të shkonte më tej.
8. Batalioni, pa u vënë re nga armiku, shkoi në pjesën e pasme dhe hyri në stacion.
9. Timiryazev, një botanist i mrekullueshëm, zbuloi ligjet e jetës së bimëve.
10.Nën re, duke e mbushur ajrin me tinguj argjendi, larkat dridheshin.
Celës. 10 përgjigje të sakta – “5”; 8 - "4"; 6 - "3"; 4 - "2"
1.- 2; 3; 6; 8; 10.
2. – 1; 4; 5; 7; 9.
Celës. 10 përgjigje të sakta – “5”; 8 - "4"; 6 - "3"; 4 - "2"
1.- 2; 3; 6; 8; 10.
2. – 1; 4; 5; 7; 9.
Celës. 10 përgjigje të sakta – “5”; 8 - "4"; 6 - "3"; 4 - "2"
1.- 2; 3; 6; 8; 10.
2. – 1; 4; 5; 7; 9.
Celës. 10 përgjigje të sakta – “5”; 8 - "4"; 6 - "3"; 4 - "2"
1.- 2; 3; 6; 8; 10.
2. – 1; 4; 5; 7; 9.
Celës. 10 përgjigje të sakta – “5”; 8 - "4"; 6 - "3"; 4 - "2"
1.- 2; 3; 6; 8; 10.
2. – 1; 4; 5; 7; 9.
Celës. 10 përgjigje të sakta – “5”; 8 - "4"; 6 - "3"; 4 - "2"
1.- 2; 3; 6; 8; 10.
2. – 1; 4; 5; 7; 9.
1. Shkruani fjalitë dhe bëni ndryshime në to.
A. Duke iu afruar shtëpisë, qentë na përshëndetën me lehje të forta.
B. Duke hyrë në pyll, u errësua plotësisht.
2. Zëvendësoni fjalinë e nënrenditur me ndërtime sinonimike me anëtarë të veçuar.
Kalorësi ndaloi për të pushuar vetëm kur ishte jashtë rrezikut.
1. Shkruani fjalitë dhe bëni ndryshime në to.
A. Duke iu afruar shtëpisë, qentë na përshëndetën me lehje të forta.
B. Duke hyrë në pyll, u errësua plotësisht.
2. Zëvendësoni fjalinë e nënrenditur me ndërtime sinonimike me anëtarë të veçuar.
Kalorësi ndaloi për të pushuar vetëm kur ishte jashtë rrezikut.
1. Shkruani fjalitë dhe bëni ndryshime në to.
A. Duke iu afruar shtëpisë, qentë na përshëndetën me lehje të forta.
B. Duke hyrë në pyll, u errësua plotësisht.
2. Zëvendësoni fjalinë e nënrenditur me ndërtime sinonimike me anëtarë të veçuar.
Kalorësi ndaloi për të pushuar vetëm kur ishte jashtë rrezikut.
1. Shkruani fjalitë dhe bëni ndryshime në to.
A. Duke iu afruar shtëpisë, qentë na përshëndetën me lehje të forta.
B. Duke hyrë në pyll, u errësua plotësisht.
2. Zëvendësoni fjalinë e nënrenditur me ndërtime sinonimike me anëtarë të veçuar.
Kalorësi ndaloi për të pushuar vetëm kur ishte jashtë rrezikut.
1. Shkruani fjalitë dhe bëni ndryshime në to.
A. Duke iu afruar shtëpisë, qentë na përshëndetën me lehje të forta.
B. Duke hyrë në pyll, u errësua plotësisht.
2. Zëvendësoni fjalinë e nënrenditur me ndërtime sinonimike me anëtarë të veçuar.
Kalorësi ndaloi për të pushuar vetëm kur ishte jashtë rrezikut.
1. Shkruani fjalitë dhe bëni ndryshime në to.
A. Duke iu afruar shtëpisë, qentë na përshëndetën me lehje të forta.
B. Duke hyrë në pyll, u errësua plotësisht.
2. Zëvendësoni fjalinë e nënrenditur me ndërtime sinonimike me anëtarë të veçuar.
Kalorësi ndaloi për të pushuar vetëm kur ishte jashtë rrezikut.
1. Shkruani fjalitë dhe bëni ndryshime në to.
A. Duke iu afruar shtëpisë, qentë na përshëndetën me lehje të forta.
B. Duke hyrë në pyll, u errësua plotësisht.
2. Zëvendësoni fjalinë e nënrenditur me ndërtime sinonimike me anëtarë të veçuar.
Kalorësi ndaloi për të pushuar vetëm kur ishte jashtë rrezikut.
1. Shkruani fjalitë dhe bëni ndryshime në to.
A. Duke iu afruar shtëpisë, qentë na përshëndetën me lehje të forta.
B. Duke hyrë në pyll, u errësua plotësisht.
2. Zëvendësoni fjalinë e nënrenditur me ndërtime sinonimike me anëtarë të veçuar.
Kalorësi ndaloi për të pushuar vetëm kur ishte jashtë rrezikut.
Pamja paraprake:
MËSIM-TEST. ANËTARËT TË NDARË DHE SQARIMORË
FJALIMET (KLASA 8)
Mësuesi/ja shpall temën e mësimit dhe prezanton objektivat e saj:
kontrolloni:
Njohuri të materialit teorik mbi temën;
Zhvillimi i aftësisë për vendosjen e shenjave të pikësimit në fjali me anëtarë të veçuar;
Aftësia për të përdorur këto struktura në të folur koherent.
Në bazë të objektivave janë planifikuar tre faza të punës.
Faza e 1 . Në këtë fazë, kontrollohet njohuria e materialit teorik dhe kryhet një anketë.
Dy nxënës thirren në tabelë dhe vendosin shenja në fjalitë e shkruara në tabelë. Ata vizatojnë diagrame. Pjesa tjetër punon për çështje.
- Akulli i shkrirë bëhet blu në lumë. Zogjtë ngrihen dhe bëhen një tufë elastike. Kur njerëzit lindin, ata bërtasin në të njëjtën gjuhë, duke i nxitur të rriturit të kuptojnë njëri-tjetrin.
- Gjyshja ime punoi pa u lodhur gjithë jetën.
- U vendos që rruga të drejtohej përmes malit pavarësisht vështirësisë së terrenit.
- Një person që udhëton përgjatë Vollgës nuk pushon së mahnituri me bukurinë e brigjeve të saj.
- Dhe ai është rebel dhe kërkon një stuhi.
- Ne mjekët jemi të mahnitur nga ky durim vërtet i pakufishëm.
- Në qendër të Moskës, pranë murit të Kremlinit, është varri i ushtarit të panjohur.
- Pasi kalon nëpër disa liqene, përroi fiton forcë dhe kthehet në lumë.
- Turistët, të lodhur nga një shëtitje e gjatë, pushuan në breg të liqenit.
Faza e 2-të. Në këtë fazë, studentët zbatojnë njohuritë teorike në praktikë.
Është dhënë detyra: shënoni numrat e atyre fjalive në copa letre. Në të cilat vendosen shenjat:
- E drejta;
- gabim.
Nga 10 propozimet e dhëna, janë 5 për secilin opsion.
- Samovari mërmëritë ndërsa ftohet.
- Sergei doli, duke fërkuar duart dhe, duke më tundur me kokë, u ul pranë meje.
- Titus ndaloi dhe, duke dëgjuar hapat që tërhiqeshin, vazhdoi.
- Danko nxitoi përpara, duke mbajtur zemrën e tij të djegur lart, duke ndriçuar rrugën për njerëzit.
- Era, e cila dukej e dobët në pyll, frynte më e fortë në fushë.
- Të tërhequr nga drita, fluturat fluturuan brenda dhe qarkulluan rreth fenerit.
- Ajo ishte plotësisht e lodhur nga rruga dhe nuk mund të shkonte më tej.
- Batalioni, pa u vënë re nga armiku, shkoi në pjesën e pasme dhe hyri në stacion.
- Timiryazev, një botanist i shquar, zbuloi ligjet e jetës së bimëve.
- Nën retë, duke mbushur ajrin me tinguj argjendi, larkat dridheshin.
Celës. 10 përgjigje të sakta – “5”; 8 - "4"; 6 - "3"; 4 - "2"
1.- 2; 3; 6; 8; 10.
2. – 1; 4; 5; 7; 9.
Pas përfundimit të kësaj detyre, studentët marrin teste.
Faza e 3-të. Nxënësit marrin një detyrë për të zhvilluar të folurit.
1. Shkruani fjalitë dhe bëni ndryshime në to.
A. Duke iu afruar shtëpisë, qentë na përshëndetën me lehje të forta.
B. Duke hyrë në pyll, u errësua plotësisht.
2. Zëvendësoni fjalinë e nënrenditur me ndërtime sinonimike me anëtarë të veçuar.
Kalorësi ndaloi për të pushuar vetëm kur ishte jashtë rrezikut.
Është dhënë detyra: shënoni numrat e atyre fjalive në copa letre. Në të cilat vendosen shenjat:
1-e sakte;
2-gabim.
Nga 10 propozimet e dhëna, janë 5 për secilin opsion.
1. Samovari mërmëritë ndërsa ftohet.
2. Sergei doli duke fërkuar duart dhe, duke më tundur me kokë, u ul pranë meje.
3. Titi ndaloi dhe, duke dëgjuar hapat që tërhiqeshin, shkoi më tej.
4. Danko nxitoi përpara, duke mbajtur zemrën e tij të djegur lart dhe duke ndriçuar rrugën për njerëzit.
5. Era, që dukej e dobët në pyll, frynte më e fortë në fushë.
6. Të tërhequr nga drita, fluturat fluturuan brenda dhe qarkulluan rreth fenerit.
7. Ajo ishte plotësisht e lodhur nga rruga dhe nuk mund të shkonte më tej.
8. Batalioni, pa u vënë re nga armiku, shkoi në pjesën e pasme dhe hyri në stacion.
9. Timiryazev, një botanist i mrekullueshëm, zbuloi ligjet e jetës së bimëve.
10.Nën re, duke e mbushur ajrin me tinguj argjendi, larkat dridheshin.
Është dhënë detyra: shënoni numrat e atyre fjalive në copa letre. Në të cilat vendosen shenjat:
1-e sakte;
2-gabim.
Nga 10 propozimet e dhëna, janë 5 për secilin opsion.
1. Samovari mërmëritë ndërsa ftohet.
2. Sergei doli duke fërkuar duart dhe, duke më tundur me kokë, u ul pranë meje.
3. Titi ndaloi dhe, duke dëgjuar hapat që tërhiqeshin, shkoi më tej.
4. Danko nxitoi përpara, duke mbajtur zemrën e tij të djegur lart dhe duke ndriçuar rrugën për njerëzit.
5. Era, që dukej e dobët në pyll, frynte më e fortë në fushë.
6. Të tërhequr nga drita, fluturat fluturuan brenda dhe qarkulluan rreth fenerit.
7. Ajo ishte plotësisht e lodhur nga rruga dhe nuk mund të shkonte më tej.
8. Batalioni, pa u vënë re nga armiku, shkoi në pjesën e pasme dhe hyri në stacion.
9. Timiryazev, një botanist i mrekullueshëm, zbuloi ligjet e jetës së bimëve.
10.Nën re, duke e mbushur ajrin me tinguj argjendi, larkat dridheshin.
Është dhënë detyra: shënoni numrat e atyre fjalive në copa letre. Në të cilat vendosen shenjat:
1-e sakte;
2-gabim.
Nga 10 propozimet e dhëna, janë 5 për secilin opsion.
1. Samovari mërmëritë ndërsa ftohet.
2. Sergei doli duke fërkuar duart dhe, duke më tundur me kokë, u ul pranë meje.
3. Titi ndaloi dhe, duke dëgjuar hapat që tërhiqeshin, shkoi më tej.
4. Danko nxitoi përpara, duke mbajtur zemrën e tij të djegur lart dhe duke ndriçuar rrugën për njerëzit.
5. Era, që dukej e dobët në pyll, frynte më e fortë në fushë.
6. Të tërhequr nga drita, fluturat fluturuan brenda dhe qarkulluan rreth fenerit.
7. Ajo ishte plotësisht e lodhur nga rruga dhe nuk mund të shkonte më tej.
8. Batalioni, pa u vënë re nga armiku, shkoi në pjesën e pasme dhe hyri në stacion.
9. Timiryazev, një botanist i mrekullueshëm, zbuloi ligjet e jetës së bimëve.
10.Nën re, duke e mbushur ajrin me tinguj argjendi, larkat dridheshin.
Është dhënë detyra: shënoni numrat e atyre fjalive në copa letre. Në të cilat vendosen shenjat:
1-e sakte;
2-gabim.
Nga 10 propozimet e dhëna, janë 5 për secilin opsion.
1. Samovari mërmëritë ndërsa ftohet.
2. Sergei doli duke fërkuar duart dhe, duke më tundur me kokë, u ul pranë meje.
3. Titi ndaloi dhe, duke dëgjuar hapat që tërhiqeshin, shkoi më tej.
4. Danko nxitoi përpara, duke mbajtur zemrën e tij të djegur lart dhe duke ndriçuar rrugën për njerëzit.
5. Era, që dukej e dobët në pyll, frynte më e fortë në fushë.
6. Të tërhequr nga drita, fluturat fluturuan brenda dhe qarkulluan rreth fenerit.
7. Ajo ishte plotësisht e lodhur nga rruga dhe nuk mund të shkonte më tej.
8. Batalioni, pa u vënë re nga armiku, shkoi në pjesën e pasme dhe hyri në stacion.
9. Timiryazev, një botanist i mrekullueshëm, zbuloi ligjet e jetës së bimëve.
10.Nën re, duke e mbushur ajrin me tinguj argjendi, larkat dridheshin.
Është dhënë detyra: shënoni numrat e atyre fjalive në copa letre. Në të cilat vendosen shenjat:
1-e sakte;
2-gabim.
Nga 10 propozimet e dhëna, janë 5 për secilin opsion.
1. Samovari mërmëritë ndërsa ftohet.
2. Sergei doli duke fërkuar duart dhe, duke më tundur me kokë, u ul pranë meje.
3. Titi ndaloi dhe, duke dëgjuar hapat që tërhiqeshin, shkoi më tej.
4. Danko nxitoi përpara, duke mbajtur zemrën e tij të djegur lart dhe duke ndriçuar rrugën për njerëzit.
5. Era, që dukej e dobët në pyll, frynte më e fortë në fushë.
6. Të tërhequr nga drita, fluturat fluturuan brenda dhe qarkulluan rreth fenerit.
7. Ajo ishte plotësisht e lodhur nga rruga dhe nuk mund të shkonte më tej.
8. Batalioni, pa u vënë re nga armiku, shkoi në pjesën e pasme dhe hyri në stacion.
9. Timiryazev, një botanist i mrekullueshëm, zbuloi ligjet e jetës së bimëve.
10.Nën re, duke e mbushur ajrin me tinguj argjendi, larkat dridheshin.
Është dhënë detyra: shënoni numrat e atyre fjalive në copa letre. Në të cilat vendosen shenjat:
1-e sakte;
2-gabim.
Nga 10 propozimet e dhëna, janë 5 për secilin opsion.
1. Samovari mërmëritë ndërsa ftohet.
2. Sergei doli duke fërkuar duart dhe, duke më tundur me kokë, u ul pranë meje.
3. Titi ndaloi dhe, duke dëgjuar hapat që tërhiqeshin, shkoi më tej.
4. Danko nxitoi përpara, duke mbajtur zemrën e tij të djegur lart dhe duke ndriçuar rrugën për njerëzit.
5. Era, që dukej e dobët në pyll, frynte më e fortë në fushë.
6. Të tërhequr nga drita, fluturat fluturuan brenda dhe qarkulluan rreth fenerit.
7. Ajo ishte plotësisht e lodhur nga rruga dhe nuk mund të shkonte më tej.
8. Batalioni, pa u vënë re nga armiku, shkoi në pjesën e pasme dhe hyri në stacion.
9. Timiryazev, një botanist i mrekullueshëm, zbuloi ligjet e jetës së bimëve.
10.Nën re, duke e mbushur ajrin me tinguj argjendi, larkat dridheshin.
Celës. 10 përgjigje të sakta – “5”; 8 - "4"; 6 - "3"; 4 - "2"
1.- 2; 3; 6; 8; 10.
2. – 1; 4; 5; 7; 9.
Celës. 10 përgjigje të sakta – “5”; 8 - "4"; 6 - "3"; 4 - "2"
1.- 2; 3; 6; 8; 10.
2. – 1; 4; 5; 7; 9.
Celës. 10 përgjigje të sakta – “5”; 8 - "4"; 6 - "3"; 4 - "2"
1.- 2; 3; 6; 8; 10.
2. – 1; 4; 5; 7; 9.
Celës. 10 përgjigje të sakta – “5”; 8 - "4"; 6 - "3"; 4 - "2"
1.- 2; 3; 6; 8; 10.
2. – 1; 4; 5; 7; 9.
Celës. 10 përgjigje të sakta – “5”; 8 - "4"; 6 - "3"; 4 - "2"
1.- 2; 3; 6; 8; 10.
2. – 1; 4; 5; 7; 9.
Celës. 10 përgjigje të sakta – “5”; 8 - "4"; 6 - "3"; 4 - "2"
1.- 2; 3; 6; 8; 10.
2. – 1; 4; 5; 7; 9.
1. Shkruani fjalitë dhe bëni ndryshime në to.
A. Duke iu afruar shtëpisë, qentë na përshëndetën me lehje të forta.
B. Duke hyrë në pyll, u errësua plotësisht.
2. Zëvendësoni fjalinë e nënrenditur me ndërtime sinonimike me anëtarë të veçuar.
Kalorësi ndaloi për të pushuar vetëm kur ishte jashtë rrezikut.
1. Shkruani fjalitë dhe bëni ndryshime në to.
A. Duke iu afruar shtëpisë, qentë na përshëndetën me lehje të forta.
B. Duke hyrë në pyll, u errësua plotësisht.
2. Zëvendësoni fjalinë e nënrenditur me ndërtime sinonimike me anëtarë të veçuar.
Kalorësi ndaloi për të pushuar vetëm kur ishte jashtë rrezikut.
1. Shkruani fjalitë dhe bëni ndryshime në to.
A. Duke iu afruar shtëpisë, qentë na përshëndetën me lehje të forta.
B. Duke hyrë në pyll, u errësua plotësisht.
2. Zëvendësoni fjalinë e nënrenditur me ndërtime sinonimike me anëtarë të veçuar.
Kalorësi ndaloi për të pushuar vetëm kur ishte jashtë rrezikut.
1. Shkruani fjalitë dhe bëni ndryshime në to.
A. Duke iu afruar shtëpisë, qentë na përshëndetën me lehje të forta.
B. Duke hyrë në pyll, u errësua plotësisht.
2. Zëvendësoni fjalinë e nënrenditur me ndërtime sinonimike me anëtarë të veçuar.
Kalorësi ndaloi për të pushuar vetëm kur ishte jashtë rrezikut.
1. Shkruani fjalitë dhe bëni ndryshime në to.
A. Duke iu afruar shtëpisë, qentë na përshëndetën me lehje të forta.
B. Duke hyrë në pyll, u errësua plotësisht.
2. Zëvendësoni fjalinë e nënrenditur me ndërtime sinonimike me anëtarë të veçuar.
Kalorësi ndaloi për të pushuar vetëm kur ishte jashtë rrezikut.
1. Shkruani fjalitë dhe bëni ndryshime në to.
A. Duke iu afruar shtëpisë, qentë na përshëndetën me lehje të forta.
B. Duke hyrë në pyll, u errësua plotësisht.
2. Zëvendësoni fjalinë e nënrenditur me ndërtime sinonimike me anëtarë të veçuar.
Kalorësi ndaloi për të pushuar vetëm kur ishte jashtë rrezikut.
1. Shkruani fjalitë dhe bëni ndryshime në to.
A. Duke iu afruar shtëpisë, qentë na përshëndetën me lehje të forta.
B. Duke hyrë në pyll, u errësua plotësisht.
2. Zëvendësoni fjalinë e nënrenditur me ndërtime sinonimike me anëtarë të veçuar.
Kalorësi ndaloi për të pushuar vetëm kur ishte jashtë rrezikut.
1. Shkruani fjalitë dhe bëni ndryshime në to.
A. Duke iu afruar shtëpisë, qentë na përshëndetën me lehje të forta.
B. Duke hyrë në pyll, u errësua plotësisht.
2. Zëvendësoni fjalinë e nënrenditur me ndërtime sinonimike me anëtarë të veçuar.
Kalorësi ndaloi për të pushuar vetëm kur ishte jashtë rrezikut.
Klasa 11
Drejtuar nga: mësues i gjuhës dhe letërsisë ruse
Kochevatova Elena Vladimirovna
KSU "Shkolla e Mesme Makinsk"
Viti akademik 2014-2015
Mësim i hapur për temën
"Fjali me anëtarë dytësorë të veçuar të fjalisë"
Objektivat e mësimit:
Forconi aftësinë për të gjetur pjesë të veçuara të një fjalie;
Të forcojë aftësitë e vendosjes së shenjave të pikësimit për pjesët e veçuara të një fjalie me shkrim dhe leximin e saktë në të folurit me gojë;
Aktivizoni veprimtarinë njohëse të studentëve, stimuloni dhe zhvilloni proceset e të menduarit;
Të ngjall interes për të mësuar gjuhën ruse.
Pajisjet : karta, teste, tabela e bardhë interaktive
Gjatë orëve të mësimit:
Koha e organizimit . Motoja e mësimit është "Të përforcojmë atë që dimë, të kujtojmë atë që kemi harruar"
Vendosje qellimi
Sot në mësim po forcojmë aftësinë për të gjetur anëtarë të veçuar të një fjalie dhe për të karakterizuar anëtarët dytësorë të veçuar të një fjalie.
Do të praktikojmë aftësinë për të përdorur saktë shenjat e pikësimit për pjesë të veçuara të një fjalie.
Ne e përsërisim moton.
Sondazhi frontal "po" dhe "jo":
Anëtarët dytësorë të fjalisë, të theksuara brenda fjalisë për nga kuptimi dhe intonacioni, quhen të bashkërenditur. (jo - veç)
Përkufizimet janë të izoluara pavarësisht nga vendndodhja dhe i referohen përemrit vetor. (Po)
Përkufizimet e shprehura nga një frazë pjesëmarrëse janë të izoluara nëse togfjalëshi pjesëmarrëse vjen përpara një fjale të caktuar. (jo - pas)
Një aplikim është një përkufizim i shprehur me një emër. (Po)
Plotësimet me parafjalë përveç, përveç kësaj, mbi dhe mbi me kuptimin e përfshirjes nuk janë të veçuara. përjashtime. (jo - veç)
Rrethanat e shprehura me fraza pjesëmarrëse janë gjithmonë të izoluara. (Po)
Njësitë frazeologjike që përmbajnë fjalë në trajtë gerundesh nuk janë të izoluara. (Po)
Gerundet beqare dallohen ne rolin e rrethanave. Pavarësisht vendndodhjes në lidhje me foljen - kallëzuesin. (Jo)
Detyra 2
Rrezet e para të diellitduke thyer renë,
Limoni,flutur e verdhe,
duke fluturuar nga lumi. (M. Gorky)
(V. Shishkov)
Përveç pulave,
i lodhur dhe i inatosur, doli në kopsht. (M. Gork.)
Shoqëruesi i tijmajmun,
Pavarësisht lodhjes
Khan Abulkhair,sipas dokumenteve,
11. Të gjitha të rejat dhe madje edhe zonjat,duke përjashtuar më të vjetrën, u ngrit. (L.T.)
12. Buzë pylli,misterioze dhe e madhe,
13. Në akull,
Në derën e çadrës,duke hapur krahë të fuqishëm,
Detyra 3
Shkruani në fletore numrat e atyre fjalive në të cilat janë vendosur saktë shenjat. Nga dhjetë fjalitë e dhëna për çdo opsion, janë pesë me shenja të vendosura saktë. Për pesë përgjigje të sakta jepen 5 pikë, për katër - 4, etj.
Samovari mërmëritë ndërsa ftohet.
Celës: 2, 3, 6, 8, 10.
Detyra 4
Qielli, i bashkuar me malet, duket i afërt. (I. Sokolov-Mikitov)
Gjysmë ore më vonë u shfaq mjeku i rrethit, një burrë i hollë me shtat të shkurtër.(I. Turgenev)
U vendos që rruga të drejtohej nëpër mal, pavarësisht kompleksitetit të terrenit.
E varur, pasi kishte humbur freskinë e saj, lulja ishte ende e mirë.
Dielli, i mrekullueshëm dhe i ndritshëm, u ngrit mbi det. (M. Gork.)
Lulet e livadheve, falë shirave të vazhdueshëm, janë jashtëzakonisht të ndritshme dhe të harlisura (M. Prishvin).
Detyra 5
pavarësisht .... pavarësisht...
njohës
Celës. 1G; 2F; ZD; 4A; 5 B; 6B;7E.
Detyra 6
I
Pasi u mësua me të, Polya shikoi përreth.
duke përdorur viza dhe kllapa.
Celës. 1 B, 2A, ZS,4B, 5A, 6C, 7B.
9. Përmbledhja e mësimit.
Le të kujtojmë moton e mësimit tonë. Ju duhej të mbani mend diçka?
Mendoni se keni arritur të konsolidoni temën e mësimit?
Të njëjtën punë do ta kujtojmë gjatë gjithë vitit shkollor. Shpresoj që
Do të përgatiteni me sukses dhe do ta kaloni UNT-në!
Faleminderit për punën tuaj!
10. Notat e mësimit : në fletore rezultati total.
11. Detyrë shtëpie: bëni një test me 12-14 detyra.
1. Sondazh frontal “po” dhe “jo”:
Anëtarët dytësorë të fjalisë, të theksuara brenda fjalisë për nga kuptimi dhe intonacioni, quhen të bashkërenditur.
Përkufizimet janë të izoluara pavarësisht nga vendndodhja dhe i referohen përemrit vetor.
Përkufizimet e shprehura nga një frazë pjesëmarrëse janë të izoluara nëse togfjalëshi pjesëmarrëse vjen përpara një fjale të caktuar.
Një aplikim është një përkufizim i shprehur me një emër.
Plotësimet me parafjalë përveç, përveç, mbi dhe mbi me kuptimin e përfshirjes nuk janë të veçuara. përjashtime.
Rrethanat e shprehura me fraza pjesëmarrëse janë gjithmonë të izoluara.
Njësitë frazeologjike që përmbajnë fjalë në trajtë gerundesh nuk janë të izoluara.
Gerundet beqare dallohen ne rolin e rrethanave. Pavarësisht vendndodhjes në lidhje me foljen - kallëzuesin.
Detyra 2:
Lexoni fjalitë, duke përdorur zërin tuaj për të theksuar fjalët e theksuara. Përcaktoni cilët anëtarë të fjalisë janë?
Rrezet e para të diellitduke thyer renë, shkëlqeu në qiell dhe vrapoi nëpër tokë dhe qiell.
Limoni,flutur e verdhe, ulur mbi manaferra. (M. Prish.)
Heshtja u ndërpre nga tingujt e një kënge,duke fluturuar nga lumi. (M. Gorky)
Ketri kërcen me butësi nga dega në degë,duke përhapur bishtin e tij me gëzof. (V. Shishkov)
Përveç pulave, Në fshatin tonë nuk ka shpendë. (M. Prishv.)
Duke kërcyer mbi derën e pasme, I rashë duart dhe rashë në dëborë. (V. Soloukhin).
Në një ditë të butë vere indiane, Artamonov,i lodhur dhe i inatosur, doli në kopsht. (M. Gork.)
Shoqëruesi i tijmajmun, ishte mjaft e madhe dhe e frikshme. (I.A. Bunin).
Pavarësisht lodhjes Ai nuk shkoi në shtrat për një kohë të gjatë.
Khan Abulkhair,sipas dokumenteve, u lëshua një letër nga mbretëresha. (Yesenb.)
11. Të gjitha të rejat dhe madje edhe zonjat,duke përjashtuar më të vjetrën, u ngrit. (L.T.)
12. Buzë pylli,misterioze dhe e madhe,shtrirë përreth. (K. Paustov.)
13. Në akull,të errësuar nga dielli pranveror, plaga e rrugës. (K. Paustov.)
14. Te dera e çadrës,duke hapur krahë të fuqishëm, ishte ulur një shqiponjë e madhe e artë. (Emel.)
Detyra 2:
Lexoni fjalitë, duke përdorur zërin tuaj për të theksuar fjalët e theksuara. Përcaktoni cilët anëtarë të fjalisë janë?
Rrezet e para të diellitduke thyer renë, shkëlqeu në qiell dhe vrapoi nëpër tokë dhe qiell.
Limoni,flutur e verdhe, ulur mbi manaferra. (M. Prish.)
Heshtja u ndërpre nga tingujt e një kënge,duke fluturuar nga lumi. (M. Gorky)
Ketri kërcen me butësi nga dega në degë,duke përhapur bishtin e tij me gëzof. (V. Shishkov)
Përveç pulave, Në fshatin tonë nuk ka shpendë. (M. Prishv.)
Duke kërcyer mbi derën e pasme, I rashë duart dhe rashë në dëborë. (V. Soloukhin).
Në një ditë të butë vere indiane, Artamonov,i lodhur dhe i inatosur, doli në kopsht. (M. Gork.)
Shoqëruesi i tijmajmun, ishte mjaft e madhe dhe e frikshme. (I.A. Bunin).
Pavarësisht lodhjes Ai nuk shkoi në shtrat për një kohë të gjatë.
Khan Abulkhair,sipas dokumenteve, u lëshua një letër nga mbretëresha. (Yesenb.)
11. Të gjitha të rejat dhe madje edhe zonjat,duke përjashtuar më të vjetrën, u ngrit. (L.T.)
12. Buzë pylli,misterioze dhe e madhe,shtrirë përreth. (K. Paustov.)
13. Në akull,të errësuar nga dielli pranveror, plaga e rrugës. (K. Paustov.)
14. Te dera e çadrës,duke hapur krahë të fuqishëm, ishte ulur një shqiponjë e madhe e artë. (Emel.)
Detyra 3:
për katër - 4, etj.
Samovari mërmëritë ndërsa ftohet.
Sergei doli, duke fërkuar duart dhe, duke më tundur me kokë, u ul.
Titus ndaloi, duke dëgjuar hapat që tërhiqeshin.
Danko nxitoi përpara, duke mbajtur zemrën e tij të djegur lart dhe duke ndriçuar rrugën për njerëzit me të.
Era, e cila dukej e dobët në pyll, frynte më e fortë në fushë.
Të tërhequr nga drita, fluturat fluturuan brenda dhe qarkulluan rreth fenerit.
Ajo ishte plotësisht e lodhur nga rruga dhe nuk mund të shkonte më tej.
Batalioni, pa u vënë re nga armiku, shkoi në pjesën e pasme dhe hyri në stacion.
Timiryazev, një botanist i shquar, zbuloi ligjet e jetës së bimëve.
Nën retë, duke mbushur ajrin me tinguj argjendi, larkat dridheshin.
Detyra 3:
Shkruani në fletore numrat e atyre fjalive në të cilat janë vendosur saktë shenjat. Nga dhjetë fjalitë e dhëna për çdo opsion, janë pesë me shenja të vendosura saktë.
Pesë përgjigje të sakta marrin 5 pikë.
për katër - 4, etj.
Samovari mërmëritë ndërsa ftohet.
Sergei doli, duke fërkuar duart dhe, duke më tundur me kokë, u ul.
Titus ndaloi, duke dëgjuar hapat që tërhiqeshin.
Danko nxitoi përpara, duke mbajtur zemrën e tij të djegur lart dhe duke ndriçuar rrugën për njerëzit me të.
Era, e cila dukej e dobët në pyll, frynte më e fortë në fushë.
Të tërhequr nga drita, fluturat fluturuan brenda dhe qarkulluan rreth fenerit.
Ajo ishte plotësisht e lodhur nga rruga dhe nuk mund të shkonte më tej.
Batalioni, pa u vënë re nga armiku, shkoi në pjesën e pasme dhe hyri në stacion.
Timiryazev, një botanist i shquar, zbuloi ligjet e jetës së bimëve.
Nën retë, duke mbushur ajrin me tinguj argjendi, larkat dridheshin.
Detyra 4:
Vendosni shenjat e pikësimit që mungojnë në fjali (një kartë për secilin nxënës). Është shkruar saktë në tabelë. Këto sugjerime do të jenë çelësi për verifikimin e ndërsjellë.
(I. Turgenev)
Detyra 4:
Vendosni shenjat e pikësimit që mungojnë në fjali (një kartë për secilin nxënës). Është shkruar saktë në tabelë. Këto sugjerime do të jenë çelësi për verifikimin e ndërsjellë.
Qielli i bashkuar me malet duket i afërt. (I. Sokolov-Mikitov)
Gjysmë ore më vonë u shfaq mjeku i rrethit, një burrë i hollë me shtat të shkurtër.(I. Turgenev)
U vendos që rruga të drejtohej përmes malit pavarësisht vështirësisë së terrenit.
Lulja e varur, e cila kishte humbur freskinë e saj, ishte ende e mirë.
Dielli u ngrit madhështor dhe i ndritshëm mbi det. (M. Gork.)
Falë shirave të vazhdueshëm, lulet e livadheve janë jashtëzakonisht të ndritshme dhe të harlisura (M. Prishvin).
Detyra 4:
Vendosni shenjat e pikësimit që mungojnë në fjali (një kartë për secilin nxënës). Është shkruar saktë në tabelë. Këto sugjerime do të jenë çelësi për verifikimin e ndërsjellë.
Qielli i bashkuar me malet duket i afërt. (I. Sokolov-Mikitov)
Gjysmë ore më vonë u shfaq mjeku i rrethit, një burrë i hollë me shtat të shkurtër.(I. Turgenev)
U vendos që rruga të drejtohej përmes malit pavarësisht vështirësisë së terrenit.
Lulja e varur, e cila kishte humbur freskinë e saj, ishte ende e mirë.
Dielli u ngrit madhështor dhe i ndritshëm mbi det. (M. Gork.)
Falë shirave të vazhdueshëm, lulet e livadheve janë jashtëzakonisht të ndritshme dhe të harlisura (M. Prishvin).
Detyra 5:
Përputhni kushtet e veçimit (mosizolimit) të anëtarëve të fjalisë me shembuj:
1. Përkufizimi në lidhje me përemrin vetor është gjithmonë i izoluar
A. Varka, duke u anuar tani djathtas, tani majtas, tundej mbi dallgët.
2. Aplikimet me lidhëzën as, që do të thotë "si", nuk janë të izoluara
B. Kush, përveç gjahtarit, e përjetoi lumturinë e bredhjes nëpër shkurre në agim?
3. Përkufizimet e dakorduara të shprehura me një frazë pjesëmarrëse janë të izoluara nëse vijnë pas fjalës që përkufizohet
P. Me gjithë përpjekjet e mia, nuk munda të binte në gjumë.
4. Frazat pjesëmarrëse janë të izoluara, pavarësisht nga vendndodhja
G. I lodhur, u ula për të pushuar nën një pemë të madhe kedri.
5. Shtesat me kuptimin e përfshirjes, përjashtimit, zëvendësimit veçohen nëse autori synon t'i nxjerrë në pah në kuptim dhe intonacion.
D. Një erë e ngrohtë tashmë po fryn nëpër stepë, e cila ende nuk është ftohur gjatë natës.
6. Rrethanat e një koncesioni me pretekst janë gjithmonë të izoluarapavarësisht .... pavarësisht...
E. Kuajt vrapojnë ngadalë midis fushave kodrinore të blerta.
7. Pjesëzat që janë kthyer plotësisht në ndajfolje nuk veçohen
J. A. S. Griboyedov si kompozitor është i njohur vetëm për disanjohës
Detyra 5:
Përputhni kushtet e veçimit (mosizolimit) të anëtarëve të fjalisë me shembuj:
1. Përkufizimi në lidhje me përemrin vetor është gjithmonë i izoluar
A. Varka, duke u anuar tani djathtas, tani majtas, tundej mbi dallgët.
2. Aplikimet me lidhëzën as, që do të thotë "si", nuk janë të izoluara
B. Kush, përveç gjahtarit, e përjetoi lumturinë e bredhjes nëpër shkurre në agim?
3. Përkufizimet e dakorduara të shprehura me një frazë pjesëmarrëse janë të izoluara nëse vijnë pas fjalës që përkufizohet
P. Me gjithë përpjekjet e mia, nuk munda të binte në gjumë.
4. Frazat pjesëmarrëse janë të izoluara, pavarësisht nga vendndodhja
G. I lodhur, u ula për të pushuar nën një pemë të madhe kedri.
5. Shtesat me kuptimin e përfshirjes, përjashtimit, zëvendësimit veçohen nëse autori synon t'i nxjerrë në pah në kuptim dhe intonacion.
D. Një erë e ngrohtë tashmë po fryn nëpër stepë, e cila ende nuk është ftohur gjatë natës.
6. Rrethanat e një koncesioni me pretekst janë gjithmonë të izoluarapavarësisht .... pavarësisht...
E. Kuajt vrapojnë ngadalë midis fushave kodrinore të blerta.
7. Pjesëzat që janë kthyer plotësisht në ndajfolje nuk veçohen
J. A. S. Griboyedov si kompozitor është i njohur vetëm për disanjohës
Detyra 6
Përfundoni detyrat e testimit në tabelën e bardhë interaktive:
Gjeni një fjali me një përkufizim të veçantë (shenjat nuk janë vendosur).
A) Gruaja nxitoi te ushtari i plagosur duke ecur përpara.
Ai doli në kuvertën e mbushur me kuti.
Dallëndyshet që kishin ndërtuar folenë po silleshin rreth shtëpisë.
Tregoni një fjali në të cilën nuk është e nevojshme të ndahen gerundet e vetme (shenjat nuk janë vendosur).
I u zgjua herët dhe u shtri pa lëvizje.
Pasi u mësua me të, Polya shikoi përreth.
Petya vrapoi në shtëpi nga gjimnazi, pa frymë.
Tregoni ofertën me aplikacionin.
Ulzhani flet me pasion, sinqerisht, pa fshehur asgjë.
Fordi, duke u përpjekur të arrinte në bregun tjetër, u gjet.
I zoti i fshatit, një plak i pasur Naiman, mori vesh me detaje për të ftuarit.
Gjeni një rrethanë të izoluar.
Pemishtet e qershisë, të mbuluara në shkrirjen e parë, kanë erë të mirë.
Në shtëpi, pavarësisht orës së hershme, llambat digjeshin.
C) Pronari i saklit, Sado, ishte një burrë rreth dyzet vjeç.
5. Gjeni një përkufizim të veçantë.
Nuk mund të dalloja asgjë përveç vorbullës me baltë të stuhisë së borës...
Shoferi, pa mbyllur sytë, shikoi rrugën përpara.
Filloi ndërtimi në një zonë të pasur me naftë.
6. Gjeni një fjali me veçim.
Pushkin studioi lehtësisht, por pa kujdes.
Miku im, qortimet tuaja janë mizore dhe të padrejta.
Me hyrjen në Lice, Pushkin tashmë dinte anglisht.
Si identifikohen anëtarët individualë të një fjalie?
duke përdorur një pikëçuditëse.
duke përdorur presje, viza, intonacion
duke përdorur viza dhe kllapa.
