Olimpiyat görevleri ingilizce dili ortalama için okullar

1. aşama 2-4 sınıflar

2. aşama 5-9 sınıflar

3. aşama 10-11 sınıflar

Her sınıfa ait ödevler 2 bölümden oluşur:

Bölüm 1 – “ gibi sözcüksel ve dilbilgisel görevÇokluseçenek”.

2 Parça – egzersiz yapmakAçıkokumatip“Boşlukları doldurun”, “Doğru cevabı bulun”, “Doğru – yanlış”.

Okuma ödevini takip eden her sınıfa ait cevap anahtarları.

Olimpiyatlar 2. sınıf

Bölüm 1

Doğru cevabı daire içine alın

e. G. Burası...benim evim

B, C,

1. Merhaba! Benim adım…….. Alex.

A, B ve C'dir

2. Ailem……Avustralya'dan.

A am B C var

3. ……. bu mu? Bu bir robot.

A Kim B Nerede C Ne

4. …… öyle mi? O benim kız kardeşim.

A Ne B Kim C Nasıl

5. Bir kedi……. uçmak ve şarkı söylemek.

A olabilir B C olamaz

6. Yaz aylarında hava genellikle …. .

A buz gibi B sıcak C soğuk

Bölüm 2 Okuma

E-postayı okuyun ve T (doğru), F (yanlış) cümlelerini işaretleyin.

MERHABA! Benim adım Pierre. Ben Fransızım ve Parisliyim. 19 yaşındayım. Kısa boyluyum, koyu renk saçlarım ve kahverengi gözlerim var. En sevdiğim renk mavidir. En sevdiğim yemek pizzadır.

Senden ne haber?

E-posta arkadaşınız,

Pierre

örneğin Pierre Londralı. YANLIŞ

1. Pierre Fransızdır. ………

2. On sekiz yaşındadır. ………

3. Pierre'in en sevdiği renk mavidir. ………

4. Balık ve patates kızartmasını sevmez. ........

5. Pierre'in mavi gözleri var. ……..

Anahtarlar Bölüm 2 1Doğru 2Yanlış 3Doğru 4Doğru 5 Yanlış 6 Yanlış

Bölüm 1 1A 2B 3C 4B 5C 6B

Olimpiyatlar 3 Sınıf

Bölüm 1

Doğru cevabı daire içine alın

örneğin Bu hayvan yüzmeyi seviyor ve konuşamıyor

balık B kurbağa C kuş

1. Bu hayvan yeşil ve küçüktür ve zıplayabilir.

Fare B kurbağa C yılan

2. Uçabiliyorum ve şarkı söyleyebiliyorum. Ben kimim?

A sinek B kuş C kelebek

3. Ot yemeyi ve insanlara süt vermeyi severim.

A at B koyun C inek

4. Bu hayvan sürünebiliyor ve insanlar bundan korkuyor.

A fare B timsah C yılan

5. Bu hayvan çok büyük ve gridir. Hindistan'da ve Afrika'da yaşıyor.

Bir zebra B fil C zürafa

6. Bu hayvan çok komik, ormanda yaşıyor, ağaçlara tırmanıp zıplayabiliyor

A ayı B tavşan C maymun

Bölüm 2 Okuma

Metni okuyun ve T(doğru) veya F(yanlış) cümlelerini işaretleyin.

“En sevdiğim gün” Tina tarafından

En sevdiğim gün Pazar. Saat dokuzda kalkıyorum. Kahvaltı yapıp arkadaşımın evine gidiyorum. Bütün sabah parka gidip basketbol oynuyoruz!

Öğleden sonraları küçük kız kardeşimle televizyon izlerim veya bilgisayar oyunları oynarım.

Akşam yemeğimi yerim, sonra müzik dinlerim. Saat dokuzda yatarım. Pazar günleri benim için mutlu günler.

örneğin Tina'nın en sevdiği gün Sunday True

1. Tina saat sekizde kalkıyor. .......

2. Tina arkadaşıyla parka gider ve basketbol oynar. ........

3. Tina öğleden sonraları TV izlemiyor. ........

4. Tina öğleden sonraları küçük kız kardeşiyle oyun oynuyor. ......

5. Tina öğleden sonraları müzik dinler. ........

6. Sabah 9'da yatar. ........

Tuşlar Bölüm 1 1B 2B 3C 4C 5B 6C

Bölüm 2 1Yanlış 2Doğru 3Yanlış 4Doğru 5 Yanlış 6 Yanlış

Olimpiyatlar 4 Sınıf

Bölüm 1

Doğru cevabı daire içine alın

örneğin Dün gece.....film çekmedik.

A izledi B izle C izledi

1.Gary …… şarkıcısıdır.

Daha iyi bir B iyi C en iyi

2. Cindy…..yarış ve çok mutluydu.

A kazandı B kazandı C kazandı

3. Siz……okulda üniforma giyiyorsunuz.

A mecburdur B mecburdur C yapabilir

4. Nasıl……tereyağa ihtiyacınız var?

A biraz B çok C çok

5. ….. Dışarıda oynarım lütfen?

A Olmalı B Olmalı C Mayıs

6. Siz…..dişlerinizi günde üç kez temizliyorsunuz.

A olmalı B yapmamalı C yapamaz

7. O….. her pazar alışveriş yapıyor.

A gitti B gidiyor C gidiyor

8. Larry iki saat sonra eve geldi….. .

A son B önce C sonra

Bölüm 2 Okuma

Metni okuyun ve T (doğru), F (yanlış) cümlelerini işaretleyin.

Sarah ve Annesi Fransa'da tatildeler! Oku ve yaz T(doğru),

F(yanlış)

Sevgili Sue,

Annem ve ben Fransa'da harika vakit geçiriyoruz. Hava sıcak ve güneşli.

Dün müzeye gittik. Daha sonra nehir kenarındaki bir kafede öğle yemeği yedik. Fransız yemeklerini seviyorum! Öğleden sonra alışverişe çıktık ve üzerinde Eyfel Kulesi resmi olan bir tişört aldım.

Yarın parkta yürüyeceğiz. Sonra Eyfel Kulesi'ni göreceğiz ve annem benim birkaç fotoğrafımı çekecek. Bekleyemiyorum!

Neyse şimdilik hoşçakalın.

Kucak dolusu sevgiler,

Sara

1. Sarah ve Annesi Fransa'da. ……

2. Fransa'da yağmur yağıyor. ……

3. Dün parka gittiler. ……

4. Sarah bir tişört aldı. ……

5. Yarın Eyfel Kulesi'ni görecekler. ……

Tuşlar Bölüm 1 1C 2B 3A 4C 5C 6A 7C 8B

Bölüm 2 1Doğru 2 Yanlış 3 Yanlış 4 Doğru 5 Doğru

Olimpiyatlar 5 Sınıf

Bölüm 1

Doğru cevabı daire içine alın

1. Öğrenciler…………sınıfta konuşur ve yemek yerler

A olabilir B olmalı C yapmamalı

2.……….müzik dinlemekten hoşlanıyor

A'dan B'ye C'ye

3. Yerde…….şeker var

A biraz B a C çok

4……. doğum günün mü?

A Ne B Ne zaman C Nasıl

5……..bir bardak limonata sever misin?

A Yapar B Yapar C Yapabilir

6. Bakın! Yıldız……. itibaren gökyüzü!

A düşüyor B düşüyor C düşüyor

7. O her zaman……doğum günü partisi için pasta yapar ama şimdi puding yapıyor

A pişiriyor B pişiriyor C pişiriyor

Boşlukları a/an/the ile doldurun

Edinburgh'a giderseniz, 1)…..başka hiçbir şeye benzemeyen müzeyi, 2)……Çocukluk Müzesi'ni ziyaret etmelisiniz! 3)…….müzenin 4)……..ilginç çocuk oyuncakları ve oyun koleksiyonu var!

Siz ve çocuklarınız 5)…….oyuncakla oynayabilir ve harika vakit geçirebilirsiniz!

6)…….müzede ayrıca 7)…….mağaza bulunmaktadır. 8)……mağazasında hediyeler ve diğer oyuncakları satın alabilirsiniz.Kaçırmayın!

Bölüm 2 Okuma

Metni okuyun ve T(doğru), F(yanlış) veya DS(söylemiyor) cümlelerini işaretleyin.

Sorun
Güzel bir bahar gününde bir adam parkta yürüyordu ve bir penguen gördü. Ne yapacağını bilmiyordu. Onu polise götürdü ve "Bu pengueni buldum, ne yapmalıyım?" dedi.
Polis "Onu hayvanat bahçesine götürün" diye cevap verdi.
Ertesi gün polis aynı parkta yürürken aynı adamı penguenle birlikte gördü. Ona doğru yürüdü ve şöyle dedi: "Ben sana pengueni hayvanat bahçesine götürmeni söylememiş miydim?"
"Evet" diye yanıtladı adam, "ben de dün bunu yaptım ve bugün onu sinemaya götürüyorum."
1. Bir adam parkta bir penguen buldu.
2. Bununla ne yapacağını biliyordu.
3. Adam pengueni hayvanat bahçesine götürmek istemedi.
4. Ertesi gün sinemada polisle karşılaştılar.
5. Adam pengueni sinemaya götürüyordu.

Tuşlar Bölüm 1 1C 2C 3A 4B 5A 6A 7B

Bölüm2 1 a 2the 3 The 4 an 5 - 6the 7 a 8the

olimpiyat 6. sınıf

Doğru cevabı seçin

1. Bugün benim doğum günüm……5 bu Ağustos

A'da B'de C'de

2. Dolapta ……… yiyecek var

A herhangi bir B a C bazı

3. Ann……….okulda tarih yazıyor mu?

A öğretmenler B öğretiyor C öğretiyor

4. Noel Günü hepimize ……….hediyeler veririz

A transferi B değişimi C değişimi

5. Nasıl………..biraz pizza?

A gibi B birçok C hakkında

6. Hafta sonları sık sık……….kamp yapıyorlar

A yap B oyna C git

7. …………nehrinde yüzmekten korkuyorlardı

A kirli B terk edilmiş C temiz

8. O……… kapıdaydı ama kimse cevap vermedi

A devrildi B, C derecesini vurdu

9. On yıl tanışmışlar……..

A gitti B önce C geçti

10. Oyunun ………neleri nelerdir?

A kanunları B kuralları C kılavuzları

Bölüm 2

Okuma

E-postayı okuyun ve T(doğru), F(yanlış) veya DS(söylemiyor) cümlelerini işaretleyin.

Gönderen: Şaron

Kime: Helen

Sevgili Helena,

Doğum günü kartı için teşekkürler! Hafta sonunu gerçekten sabırsızlıkla bekliyorum. Cumartesi gecesi bir partiye gideceğim.

Annem ve ben cumartesi sabahı alışverişe gideceğiz. Parti için biraz yiyecek ve dekorasyon almak istiyoruz. Annem ona özel pizza ve doğum günü pastası yapacak. Sandviç yapacağım. Öğleden sonra ağabeyim evi flamalarla dekore etmeme yardım edecek. Sonra anneme temizlikte yardım edeceğim

Harika bir parti olacağını düşünüyorum. Hafta sonunuzu nasıl geçireceksiniz? Yakında yaz.

Aşk,

Şaron

örneğin Sharon, Helen T'den doğum günü kartı aldı

1. Sharon'un doğum günü cumartesi günü. …….

2. Doğum günü pastası almaya gidecekler. ……..

3. Sharon öğleden sonra evi dekore edecek…….

4. Sharon rock müziği sevmiyor……..

5. Parti Pazar sabahı bitecek…….

Tuşlar Parça 1 1 C 2C 3B 4B 5 C 6C 7A 8 A 9B 10B

Bölüm 2 1T 2F 3T 4DS 5DS

olimpiyatlar 7. sınıf

Doğru cevabı seçin

1. Ben…..daha önce oradaydım. Çok güzel bir müze!

A gitti B oldu C oldu

2. Film oldukça……..

A sıkıcı B sıkıcı C sıkıcı

3. Rosy video oyununu... mağazaya götürdü çünkü çalışmıyordu.

A kapalı B geri C uzakta

4. Ben……..yeni bir dijital kamera. Güzel fotoğraflar çekeceğimize eminim!

A aldım B aldım C almadım

5. İnsanlar çevreyi kirletmeye devam ederse, nesli tükenmekte olan türlerin çoğu……… yok olur.

A olacak B olacak C oluyor

6. Üç yıl Paris'e gittim………

A, B'den beri C'den önce

7. Sütü bitirmediniz mi, ……….?

A yaptın mı B yapmadın mı C yaptın mı

8. Yapabilirim………, teşekkür ederim.

A kendim B kendim C kendim

Bölüm 2 Okuma

İki arkadaş ve kamp gezileri hakkındaki hikayeyi okuyun ve T(doğru) veya F(yanlış) cümlelerini işaretleyin.

Ömür boyu yolculuk

Bu yaz tatilinde arkadaşım Irvin ve ben farklı bir şey yapmak istedik. Her zamanki gibi evde televizyon izleyerek ve bilgisayar oyunları oynayarak zamanımızı boşa harcamak yerine kamp yapmaya karar verdik.

Velilerimizden izin aldıktan sonra gezimizi planlamaya başladık. İhtiyacımız olan tüm yiyecek ve malzemelerin bir listesini yaptık ve tüm öğleden sonrayı bunları arayarak geçirdik. en iyisi Kamp ekipmanlarımızı satın alabileceğimiz yer. Sonuçta çadırımız, çadırımız, sobamız, uyku tulumlarımız çok paraya mal oldu ama değdi.

Nihayet o gün geldiğinde Bob Amcam işinden çıktıktan sonra bizi kamp alanına götürme nezaketini gösterdi. Oraya varmanın birkaç saatimizi alacağını biliyorduk ve gideceğimiz yere yaklaştıkça Irvin ve ben daha da heyecanlanıyorduk. Biz geldiğimizde hava kararmıştı ama umurumuzda değildi. Bob Amca uzaklaşırken ona mutlulukla el salladık. Biraz uğraşıp kahkaha attıktan sonra Irvin'le birlikte çadırı kurduk ve ocağı yaktık. Kampta ilk yemeğimizi (konserve spagetti) yerken ikimiz de bunun şimdiye kadar yediğimiz en iyi yemek olduğu konusunda hemfikirdik. Kısa bir süre sonra uyku tulumlarımızda sıcak ve rahat bir şekilde uykuya daldık ve büyük maceramızın neler getireceğini hayal ettik.

örneğin . Çocuklar T planlarını oluşturduklarında okuldan ayrılmışlardı.

1. Çocuklar normalde yazlarını içeride geçirirlerdi……

2. Anne ve babalarından kampa gitmelerine izin vermelerini istediler……..

3. Ebeveynleri ne alacaklarını planlamalarına yardımcı oldu………

4. Çocukların ihtiyaç duydukları malzemeleri bulmaları uzun zaman aldı………..

5. Kamp malzemeleri pahalıydı. ……….

6. Irvin'in amcası onları kampa götürdü. ………

7. Çocuklar akşam evden ayrılmışlardı. ………..

8. Çocuklar kamp alanlarını hazırlarken bazı sorunlar yaşadılar. ……….

9. Akşam yemeği için taze yiyecekler vardı. ………

10. Çocuklarİlegece geç saatlere kadar uyanık kaldı. …….. ……...

Tuşlar Parça 1 1B 2B 3B 4A 5A 6C 7C 8A

Bölüm 2 1T 2T 3F 4T 5T 6F 7T 8T 9F 10F

Olimpiyatlar 8 Sınıf

Doğru cevabı seçin

1. Yanan binadan koyu bir siyahlık çıkıyordu.

Bir sis B duman C duman

2. Ben, geçen yaz Paris'te harika zaman geçirdiğini söyledi.

A olsaydı B olurdu C olurdu

3. ………Liverpool treni saat kaçta kalkıyor?

A varır B alır C ulaşır

4. Fosil yakıtların yakılmasının kötü bir etkisi vardır. çevremizde.

Bir dezavantaj B etki C hatası

5. Bu resim……..yüzyılın başında.

A boyalıydı B boyalıydı C boyalıydı

6. Jeff geldiğinde kumsaldaki çöplerin yarısına ulaşmıştık.

A temizledi B temizledi C temizledi

7. Bu…..otobüs geç kalıyormuş gibi. Bir taksiye binelim.

A bakıyor B bakıyor C bakıyor

8……….Bob'a yakında ödeme yapılacak, faturalarını ödeyemeyecek.

A Eğer B Değilse C Ne zaman

9. Jane …….bu lezzetli yemeği pişirdi. Yumurtayı nasıl haşlayacağını bile bilmiyor!

A yapmamalı B yapmamalı C yapamaz

10. Brian yeni sınıf arkadaşına ……….nereli olduğunu sordu.

A geldi mi B geldi C geldi mi

Parça 2 Okuma

Metni okuyun ve aşağıdaki soruları cevaplayın

A Carl Lewis, 1 Temmuz 1961'de Birmingham, Alabama'da doğdu. Atletik ebeveynleri tarafından atletizmle tanıştırılan Lewis, uzun atlama rekorunu ilk kez lisedeyken kırdı. 1984 yılında ilk olimpiyatlarından sonra ülkesine 4 altın madalyayla döndü. Daha sonra 1988, 1992 ve 1996 Yaz Olimpiyatlarına katılarak 5 altın ve bir gümüş madalya daha kazandı. Ayrıca 3 yıl üst üste 'Yılın Sporcusu' seçildi.Atletizm Uluslararası Olimpiyat Komitesi tarafından 'Yüzyılın Sporcusu' ödülüne layık görüldü.

B 14 Ekim 1952'de Vladimir'de doğan Nikolai Adrianov, ilk olarak 11 yaşında jimnastik derslerine kaydoldu. Jimnastik ve öğretmenlerinin ona verdiği ödevler arasında denge kurmakta güçlük çektiği için neredeyse işi bıraktı ama antrenörü Tolkachov onu teşvik etti ve ona yardım etti. denemeye devam et. 1971-1980 yılları arasında Dünya Şampiyonası da dahil olmak üzere birçok uluslararası jimnastik müsabakasında birincilik elde etti. 1972, 1976 ve 1980 Olimpiyat Oyunlarına katılmış ve 15 madalya kazanarak bir erkeğin olimpiyat müsabakalarında kazandığı en fazla madalyayı elde etmiştir. 2001 yılında Uluslararası Jimnastik Onur Listesi'ne girdi.

C Oksana Baiul, 26 Şubat 1977'de Ukrayna'da doğdu. Dört yaşında paten yapmaya başladı ve 13 yaşında yetim kalmasına rağmen antrenörü tarafından bakıldı. Ülkeyi terk ettiğinde yeni antrenörü Galina Zmievskaya ile yaşadı. Oksana, 15 yaşındayken Dünya Artistik Patinaj Şampiyonasını kazandı ve birkaç yıl sonra 1994 Kış Olimpiyatlarına katıldı. Isınma kazası nedeniyle neredeyse yarışmalardan birini kaçırıyordu. Ancak ciddi bir şekilde yaralanmadı ve Olimpiyat altın madalyasını kazanmaya devam etti.

D Michael Gross, 1981-1988 yılları arasında en iyi yüzücü olarak doğdu. 17 Haziran 1964'te Frankfurt'ta doğan Michael Gross, aşırı uzun kollarından dolayı halk tarafından "Albatros" olarak anılıyordu. Gross, 19 yaşındayken ilk dünya rekorunu kırdı, ardından sonraki üç yıl içinde dört farklı etkinlikte 4 dünya rekoru kırdı. Ayrıca iki dünya şampiyonluğu ve dört Avrupa şampiyonluğu kazandı. 1984 ve 1988 Yaz Olimpiyatları'nda yarıştı ve altı madalya kazandı. 1984 Olimpiyatları sırasında serbest stil bayrak yarışı takımı Amerikalılara yenildi ve Amerikan ekibine "Grossbusters" unvanını kazandırdı.

Sporculardan hangisi (A,B,C veya D)……..

örneğin bir takma adı var mı? D

1. Sakatlandıktan sonra bile bir Olimpiyat etkinliğinde birinci oldunuz mu? ……..

2. idionurbir yayın ve bir spor organizasyonu tarafından mı? ……..

3. Programlarını yönetmede sorun mu yaşadınız? ……..

4 koçu çabalarına devam etmesi için baskı mı yaptı? ……..

5. ve takımları bir ABD takımına mı yenildi? ………

6. Olimpiyat tarihinde en çok madalyayı kazandı mı? ………

Tuşlar Parça 1 1B 2A 3C 4B 5A 6B 7C 8B 9C 10B

Parça 2 1 C 2 A 3 B 4 B 5 D 6 B

Olimpiyatlar 9 Sınıf

Bölüm 1

Doğru cevabı seçin

1.…… eklediğinizden emin olun. günlük diyetinizde.

Çok fazla protein B proteini yeterli C yeterli protein

2. Sue polis memuruna nerede ……. diye sordu. onun çalıntı arabası.

A bulmuşlar B bulmuşlar mı C bulmuşlar mı

3. Tom köpeklerden gerçekten korkuyor ve ne zaman bir köpek görse..... .

A donuyor B utandırıyor C dalga geçiyor

4. Bay'ı aramayı unutmayın. Smithers siz…..ofise gittiğinizde.

A olsun B alacak C alıyor

5. Barney'den sonra…. işlerini yaptı, biraz dinlendi.

A yapıyordu B yapıyordu C yapmıştı

6. Keşke ben…… yapacak bir sürü ödevim olsaydı! Arkadaşlarımla dışarı çıkmayı çok isterim.

A olmazdı B olmasaydı C olmazdı

7. Uzayda yerçekimi olduğundan, astronotların uçup gitmemesi için her şeyi bağlamaları gerekir.

A vakum B havasız C sıfır

8. Sizce robotlar bunu yapabilecek mi? Araba kullanmak veya uçağı uçurmak gibi daha karmaşık görevler mi?

A var B üstesinden geliyor C gerçekleştiriyor

9. Linda oraya vardığında biz……. onun için bir saatten fazla.

A bekliyor B bekliyor olacak C bekleyecek

10. Sally …… şimdiye kadar tanıştığım kişi; neredeyse hiç kimseyle konuşmuyor.

A en utangaç B en utangaç C en utangaç

Bölüm 2 Okuma

İki arkadaş ve kamp gezileri hakkındaki hikayeyi okuyun ve T(doğru), F(yanlış) veya NS (belirtilmemiş) cümlelerini işaretleyin.

Alexander Vereinov

Tarih, herkese ilham verecek şekilde zorlukların üstesinden gelebilen ve büyük zorluklarla yüzleşebilen insanların var olduğunu defalarca kanıtladı. Ciddi engeli olan pek çok kişi genellikle yalnızca durumlarını aşmayı başarmakla kalmaz, aynı zamanda mükemmelliğe ulaşmayı da başarır. Bunun iki parlak örneği Ludwig van Beethoven ve Helen Keller'dir.

Bir diğer parlak örnek ise ünlü Rus sanatçı Alexander Vereinov'un durumu. 1956'da doğan Vereinov, vücut ve kas hareketlerini ciddi şekilde etkileyen bir durum olan beyin felcinden muzdarip. İlk resim denemeleri, çocukluğunu geçirdiği beyin felci hastası çocuklara yönelik özel bir hastanede başladı. Ellerini kontrol edemediği için Verienov ağrı fırçalarını tutmak için ağzını kullandı. Sorun şu ki, hastanedeki insanlar onun kendine zarar vermesinden korktukları için resim yapmasına izin verilmiyordu; bu yüzden bütün sanat eserlerini geceleri, gizlice yapıyordu.

Bugün, Alexander Verienov, birçok çarpıcı orijinalin yanı sıra orijinalinden ayırt edilmesi neredeyse imkansız olan diğer tanınmış tabloların reprodüksiyonlarını da üreten, uluslararası alanda tanınan bir ağız sanatçısıdır.

Ancak Verienov'c'un faaliyeti burada bitmiyor. Rus hayırsever Maxim Goubanov ile birlikte Alexander Verienov Engelli Rus Vatandaşları Fonu için para toplamaya çalışıyor. Kendini geçindirmeye yetmeyen engellilere tekerlekli sandalye, ilaç, yiyecek ve diğer ihtiyaçları sağlamayı amaçlayan bir kuruluştur. Gerçekten de Alexander Vereinov, başarılı olmak için içsel gücünüzü ve kararlılığınızı kullanabilmenin ve daha sonra bu başarıyı başkalarına yardım etmek için kullanabilmenin ilham verici bir örneğidir.

1. Beethoven ve Keller doğuştan engelliydi. …….

2. Vereinov erken yaşta resim yapmaya başladı. …….

3. Vereinov sadece geceleri resim yaptı çünkü resim yapmasına izin verilmedi

gün boyunca…….

4. Vereinov'un ünlü sanat eserlerinin kopyaları son derece doğrudur. ……

5. Vereinov parasının bir kısmını engellilere yönelik hayır kurumlarına veriyor. ……

Tuşlar Bölüm1 1C 2A 3A 4A 5C 6C 7C 8C 9B 10C

Bölüm2 1NS 2T 3F 4T 5NS

Olimpiyatlar 10 Sınıf

Bölüm 1

Doğru cevabı seçin

1. Linda, ……bilgisayarlara çok düşkündür ve grafik tasarımcı olmak için eğitim görmektedir.

A kim B o C hangi

2. Helen istasyona vardığında tren …….. .

A az önce ayrıldı B az önce ayrıldı C az önce ayrıldı

3.Siz……. Diş ağrın için bir dişçiye görün.

Daha iyi bir B C olmalı

4. Emma'nın arkadaşı ona çok yakın yaşıyor, bu yüzden her zaman onun evine gidiyor…. ayak.

A'dan B'ye C ile

5. Öğretmenimiz tüm sınıfı okuldan sonra geri çağırdı.

A kalmak B kalmak C kalmak

6. Bu konuda ne kadar süre……?

A biliyor musun B biliyor musun C tanıyor musun

7. Birisi ön kapıyı açık bırakmış; Ben……..hemen.

A kapanıyorum B kapanacak C kapanacak

8. Ayrılık yüzünden ağlamanın faydası yok…… şu anda yapabileceğimiz hiçbir şey yok.

A su B çay C süt

9. Paket ………..biz konuşurken size.

A teslim ediliyor B teslim ediliyor C teslim ediliyor

10. ……… katkı maddeleri içeren içecekler sağlığınız için iyi değildir.

Sahte B yaratıcı C yapay

11. Mark ……..kendi işini kurmadan önce yedi yıl boyunca şirkette çalıştı.

A çalışıyordu B çalışıyordu C çalışıyordu

12. Gösteri ……… 9.30'da, dolayısıyla bundan önce erken bir akşam yemeği için bir yere gitmek için bolca vaktimiz var.

A başlıyor B başlayacak C başlıyor

13. Lütfen ben yokken bitkilerime bakar mısınız?

A sonra B dışarı C yukarı

14. Samantha artık bu kadar kilo verdiği için eski kıyafetlerini veriyor…. arkadaşlarına.

A uzakta B yukarı C dışarı

Bölüm 2 Okuma

Yeni teknolojiler sayesinde bugünlerde okula gitmek hoş bir deneyim haline gelebiliyor. Artık 'tebeşir ve konuşmaya' güvenmek zorunda kalmayan öğretmenler, öğrencilerine kendi öğrenimlerinde daha aktif bir rol oynama fırsatı verebilir. Bu, öğrenmeyi daha bireysel bir deneyim haline getirir ve farklı öğrenme stillerine sahip öğrencilerin bilgiyi daha kolay kavrayabilmelerini sağlar. Bu öğrencileri motive edebilir 1 ____________.

Günümüzde öğrenciler becerilerini geliştirmek için bireysel olarak veya grup halinde öğrenebilirler. Teknolojiyi kullanmanın öğrencilerin eleştirel düşünmesini ve işbirlikçi öğrenmeyi geliştirdiği söyleniyor2 __________. Öğrenciler bilgisayarları kullanarak kendi yerlerinde de öğrenebilirler.

Ancak tüm okullar bu fırsatlardan tam olarak yararlanamıyor. Bazen okulların ekipmanı almaya gücü yetmez3 _____________.

Diğer durumlarda okulların kaynakları vardır4 __________. Okulların öğrenmeyi kolaylaştırmak için hangi teknoloji türlerinin öğretimi geliştirebileceğine karar vermesi gerekir.5 ___________. Ayrıca öğretmenlerin yeni ürünlere, yazılımlara ve çevrimiçi kaynaklara aşina olmaları gerekir.6 __________.

Okullar ancak bu şekilde gelecekte etkili bir şekilde işleyebilecektir.

A Ancaknet hedeflerin olmaması

B öğrenciler için daha çekici ve değerli

C ve iletişim becerileri

D ve bunları meslektaşlarıyla tartışın

e veya öğretmenlerin bunu sınıflarında kullanmak için yeterince eğitim almamış olmaları

F teknolojiyi kullanırken kendilerini daha rahat hissetmelerini sağlasa da

G özellikle çoğu öğrencinin bilgisayar kullanmaktan hoşlandığı göz önüne alındığında

Tuşlar Parça 1 1A 2B 3B 4B 5B 6C 7B 8C 9A 10C 11C 12C 13A 14A

Parça 2 1 G 2 C 3 e 4 A 5 B 6 D

Olimpiyatlar 11 Sınıf

Bölüm 1 İngilizcenin Kullanımı

1-7 arasındaki boşluklar için en iyi yanıt olan A, B, C veya D'yi seçin.

Başarının sırrı

Neden bazı insanların başarılı olduğunu, bazılarının ise başarısız olduğunu hiç merak ettiniz mi? Başarılı insanlar tutkuludur. Kimse inanmazken onlar 1) …… kendileri inanıyorlar. Hedefler koyarlar ve hayallerini gerçeğe dönüştürürler. Peki başarılı insanları bu kadar başarılı kılan şey tam olarak nedir? Öncelikle başarılı insanlar ne istediklerini tam olarak bilirler. Bir(n)2) …… Hedefleri var ve ona bağlı kalıyorlar. İkincisi, başarılı insanlar sadece düşünmez; hareket ediyorlar. Hedeflerin 3) …… onları destekleyecek eylem olmadan anlamsız olduğunu anlıyorlar. Üçüncüsü, başarılı insanlar olumlu düşünürler. Başarısızlıkların ve başarısızlıkların sadece 4) …… başarıya giden yolun bir parçası olduğunu bilirler ve bunlara olumlu bir gözle bakarlar. Dördüncüsü, başarılı insanlar ısrarcıdır. 5 numarayı yazmaya devam ediyorlar) ………. Hedeflerine ulaşana kadar kaç kez başarısız olurlar. Beşincisi, başarılı insanlar meraklıdır ve denemekten veya hata yapmaktan korkmazlar. Son olarak yaptıkları iş konusunda tutkulular. Olumlu bir tutumları var, 6……. Yaptıkları her şey için %100 çaba gösterirler ve 7) ……..en iyisi dışında hiçbir şey için çaba göstermezler. Artık başarının anahtarlarını biliyorsunuz, onlarla ne yapacaksınız?

1 A için B'den C'ye D'ye göre

2 Ayrıntılı B'ye özgü C'ye özel D'ye özel

3 A tamamen B yalnızca C yalnızca D yalnızca D

4 A caddesi B yolu C yolu D caddesi

5 A endişesi B sayımı C meselesi D sorusu

6 A koy B ver C ayarla D düzelt

7 A katılıyorum B uzlaşıyoruz C anlaşma D düzeltiyoruz

Bölüm 2 Okuma

Metni okuyun ve eşleştirin A-G öğeleri 1-6 boşluklarla. Kullanmanıza gerek olmayan bir öğe var. Cevaplarınızı aşağıdaki tabloya yazınız.

samuel

Bir yaşamda bu kadar çok sonuca nadiren tanık olunur ve muhtemelen daha önce hiç özenli kayıt tutma, sıkı çalışma ve dürüst pratik yönetimin bu kadar sonuçları olmamıştı. Kesinlikle Pepys'in çalışmaları öyleydi, ancak ünlü günlüklerinin de kanıtladığı gibi, olağanüstü zamanlarda yaşadığını kesinlikle anlamış ve takdir etmişti. Mandırasının kapsadığı dokuz yıl Büyük Britanya tarihinde B _________ idi.

1966 yılında ilk girişini yaptığında cumhuriyette yaşıyordu. Ancak Cromwell çoktan ölmüştü ve Pepys kralın C _________'sini bildirdi. Sonunda Pepys bir D _________ oldu ve Kral'ın, yakında Charles 2'ye doğru sürgünden geldiğini gördü. Taç giyme törenine katıldı. O aynı zamanda 1665'teki Büyük Veba ve 1666'daki Büyük Londra Yangını'ydı. Her şeyi ve herkesi çok eğlenceli ve bazen dokunaklı bir şekilde anlattı. Hiç şüphesiz oydu

F _____ Londra'yı yeniden inşa edecek ve İmparatorluğun temel taşlarını birlikte atacak olan reformcular, tasarımcılar ve mimarlar. Pepys'in yeniden biçimlendirdiği Donanma, "üzerinde güneşin asla batmadığı" bir İmparatorluk boyunca "dalgalara hükmetmeye" devam etti

1. "ön koltuk" herkesin tanığı

2. büyüklerin arasında ve onlara eşit

3. bu kadar önemli olduğunu hiç tahmin etmedim

4. çabalarını küçümseyin ve

5. tanık

6. en önemlileri arasında

7 . Geri dönüşe dair sürekli söylentiler

Tuşlar Bölüm1 1C 2B 3C 4C 5B 6A 7A

Kısım2 A3 B6 C7 D1 E5 F2

İngilizce okul çocukları için ücretsiz İnternet Olimpiyatları

Ücretsiz uluslararası ve açık Rus İnternet Olimpiyatları

13-21 Mayıs 2019. Rusça Bahar İnternet Olimpiyatı

22-30 Nisan 2019. Matematikte Bahar İnternet Olimpiyatı

19 Nisan 2019. Kimyada Bahar İnternet Olimpiyatı

16-18 Nisan 2019. Bahar İnternet Fizik Olimpiyatı

27-31 Mart 2019. İngilizce Bahar İnternet Olimpiyatı

24-26 Mart 2019. Bahar Çevrimiçi Çince Dil Olimpiyatı

20-23 Mart 2019. Almanca Bahar İnternet Olimpiyatı

18-19 Mart 2019. Çevremizdeki dünyaya dair Bahar İnternet Olimpiyatı

18-26 Şubat 2019. Rus dilinde Kış İnternet Olimpiyatı

21-29 Ocak 2019. Matematikte Kış İnternet Olimpiyatı

19 Ocak 2019. Kimyada Kış İnternet Olimpiyatı

16-18 Ocak 2019. Fizikte Kış İnternet Olimpiyatı

25-29 Aralık 2018. İngilizce Kış İnternet Olimpiyatı

22-24 Aralık 2018. Kış Çevrimiçi Çince Dil Olimpiyatı

18-21 Aralık 2018. Almanca Kış İnternet Olimpiyatı

16-17 Aralık 2018. Çevremizdeki dünyada Kış İnternet Olimpiyatı

19-27 Kasım 2018. Rus dilinde Sonbahar İnternet Olimpiyatı

22-30 Ekim 2018. Matematikte Sonbahar İnternet Olimpiyatı

19 Ekim 2018. Kimyada Sonbahar İnternet Olimpiyatı

16-18 Ekim 2018. Fizikte Sonbahar İnternet Olimpiyatı

25-29 Eylül 2018. İngilizce Sonbahar İnternet Olimpiyatı

22-24 Eylül 2018. Sonbahar İnternet Çince Dili Olimpiyatı

18-21 Eylül 2018. Almanca Sonbahar İnternet Olimpiyatı

16-17 Eylül 2018. Çevremizdeki dünyaya dair Sonbahar İnternet Olimpiyatı

2018-2019

E 27-31 Mart 2019. İngilizce Bahar İnternet Olimpiyatı'na kayıtlar devam ediyor!

2017-2018

Dikkat! Öğretmenler için resmi bilgiler

2016-2017

Dikkat! Öğretmenler için resmi bilgiler

M Uluslararası Matematik Olimpiyatları 2016-2017 Yönetmeliği. Öğretmenler için materyal. SPb APPO, Nord Eğitimi, MetaSchool

MRF Açık Rus İnternet Olimpiyatları ve yarışmalarına ilişkin Yönetmelik 2016-2017. Öğretmenler için materyal. SPb APPO, MetaSchool

EDF

Uygulama, Olimpiyatların hem öğrenciler hem de ebeveynleri için sıklıkla bilinmeyen bir olay olduğunu göstermektedir. Ve öğretmenler her zaman bilmezler tam bilgi. Bu makalenin amacı ne tür olimpiyatların olduğunu, nasıl yapıldığını ve ne için gerekli olduğunu kısaca anlatmaktır.

Tüm Rusya Olimpiyatları ile listedekiler arasındaki temel farklar, tutma planları ve faydalarıdır.

Tüm Rusya Olimpiyatı

• Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yürütülen
• Dört aşamadan oluşur (SE, ME, RE ve ZE)
• Girişte avantajlar sağlar
• Avantajları onaylamanıza gerek yok
• Diplomanın geçerlilik süresi 4 yıl

Listelenen Olimpiyatlar

• Üniversiteler tarafından yürütülen
• İki aşamadan oluşur (seçim ve final)
• Girişte avantajlar sağlayın
• Avantajlar Birleşik Devlet Sınavı puanlarıyla onaylanmalıdır
• Diplomalar teoride 4 yıl, pratikte 1 yıl geçerlidir.

Okul çocukları için Tüm Rusya Olimpiyatı

Tüm Rusya, Olimpiyat sezonunun en prestijli etkinliğidir. İnsanlar genellikle bu Olimpiyatlar hakkında diğerlerinden daha fazla şey biliyor. Nedeni basit: VOS'un ilk aşaması tüm okullarda gerçekleştiriliyor yani onun hakkında en azından bir şeyler duymamak neredeyse imkansız. Okul aşamasını belediye, bölgesel ve final aşamaları takip etmektedir.. Okul aşamasına herkes katılabilir ve sonraki aşamalara katılmak için belirlenmiş bir geçme puanına ulaşmak gerekir.

Tüm Rusya Olimpiyatlarının son aşamasının ödül kazananları ve kazananları, üniversitelere girerken çeşitli avantajlar elde ederler: BVI (sınavsız giriş), Birleşik Devlet Sınavına 100 puan, kişisel başarılar için puanlar. Bu avantajlar Birleşik Devlet Sınavı sonuçlarının onaylanmasını gerektirmez.

Madalya almak ve Tüm Rusya yarışmasını kazanmak çok zor bir iştir ve genellikle sonu tahmin edilemez ("İki yıl çalıştım ve GE'yi bile geçemedim"). Bu nedenle sadece bu Olimpiyatlara bahis yapamazsınız. Kontrol listeleriyle kendinizi güvence altına almayı unutmayın (özellikle 11. sınıfta).

Liste (üniversite) Olimpiyatları

Liste Olimpiyatlarının, Tüm Rusya Olimpiyatlarından farklı olarak okullarla hiçbir ilgisi yoktur. Bunlar üniversiteler tarafından yürütülür (bu nedenle listelenen Olimpiyatlara genellikle üniversite Olimpiyatları denir). Örneğin, “En Yüksek Standart” Olimpiyatı İktisat Yüksek Okulu tarafından düzenleniyor, “Avrasya” Olimpiyatı Moskova Devlet Dil Üniversitesi tarafından düzenleniyor ve RANEPA Olimpiyatı tahmin edebileceğiniz gibi RANEPA tarafından düzenleniyor. Üniversite olimpiyatları konusuyla okullar ilgilenmediği için bunlarla ilgili tüm etkinlikleri kendiniz takip etmeniz gerekiyor.

Öncelikle hangi olimpiyatların listelendiğini bilmeniz gerekir.. Rusya Okul Olimpiyatları Konseyi (RSOSH) her yıl Olimpiyatların bir listesini hazırlar ve Eğitim Bakanlığı bunu onaylar. Bu liste tam da budur: bir liste. Olimpiyat bu listede yer alıyorsa listelenir. Eksikse listelenmez ve bunun için herhangi bir giriş avantajı sağlanmaz. Bu yılın listesine dahil edilen İngilizce Olimpiyatları Upwego web sitesinin ilgili sayfasında toplanmıştır.

Listelenen her Olimpiyata belirli bir seviye atanır: I'den III'e. Örneğin 2017/18 akademik yılında dört adet I. Seviye İngilizce Olimpiyatı, 7 adet II. Seviye Olimpiyatı ve 2 adet III. Seviye Olimpiyatı (bunlardan biri Rusya'nın her yerinde yapılmamıştı) düzenlendi. Olimpiyatın seviyesini bilmek, alacağınız faydaları belirlemek için gereklidir.

Listelenen Olimpiyatların avantajları Vseross ile aynıdır: BVI, Birleşik Devlet Sınavına yönelik 100 puan veya birkaç kişisel başarı puanı. Ancak, Tüm Rusya Olimpiyatlarının faydalarından farklı olarak, Listelenen Olimpiyatlara ilişkin herhangi bir avantajın Birleşik Devlet Sınavı sonuçlarıyla onaylanması gerekir: Sınavı 75 veya daha yüksek bir puanla geçmeniz gerekmektedir (puan sayısı farklı üniversitelerde değişiklik gösterebilir ancak genellikle 75'tir).

Listeye hangi Olimpiyatların dahil edileceğine karar verdikten sonra, bu Olimpiyatların web sitelerine gitmeniz ve bunların düzenlenmesine ilişkin düzenlemeleri incelemeniz gerekiyor. Genel şema herkes için aynıdır: önce bir eleme turu (genellikle çevrimiçi), ardından final (şahsen) gelir. Yarışmanın kesin tarihleri ​​Olimpiyat web sitelerinde yayınlanmaktadır.

Önemli bir nokta: Listelenen herhangi bir Olimpiyata katılmak için, farklı Olimpiyatlar için farklı zamanlarda açılan kayıt gereklidir. Ekim ayından itibaren olimpiyat sitelerine bakarak bunu takip etmeniz gerekiyor. Bazı Olimpiyatlarda (örneğin, “En Yüksek Testte”) kayıt, eleme turu başlamadan önce sona erer. Bu nedenle kayıt konusunun son dakikaya bırakılmadan önceden halledilmesi gerekmektedir. Kayıt için kural olarak belirli bir dizi belge gereklidir: ebeveyn izni, okuldan alınan sertifika. Gereksinimlerin tam listesi Olimpiyat web sitelerinde belirtilmiştir. Katılmayı planlarken bunları gözden geçirmeyi unutmayın.

Eleme turunun ne zaman ve nasıl yapılacağına ilişkin bilgiler de Olimpiyat web sitelerinde yayınlanmaktadır. Etkinliğin tarihini ve saatini öğrendikten sonra, bağımsız olarak Olimpiyat web sitesine gitmeli ve belirlenen süre içinde eleme turunu geçmelisiniz. Eleme turunda geçer puan elde ettiğinizde finale yükselirsiniz.

Liste Olimpiyatlarının finalleri şahsen yapılır. Çoğunun farklı şehirlerde çeşitli mekanları var. Olimpiyatlara ev sahipliği yapmak için uygun bir şehir aramanız ve oraya kendiniz gitmeniz gerekiyor. Bazı olimpiyatlar şehir dışından katılanlara yurt ve seyahat masrafları sağlar.

Dikkat! Olimpiyatların listesi kişisel sorumluluk katılımcı. Hiç kimse size kaydolmanız, eleme turunu geçmeniz, puanlarınıza bakmanız ve final turuna çıkmanız gerektiğini hatırlatmayacak. Unuttuysanız, takip etmediyseniz, zamanınız olmadıysa bu sizin hatanızdır.

Olimpiyatlara hangi faydaların verildiği nasıl anlaşılır?

Olimpiyat katılımcılarına ne gibi faydalar sağlanacağı kararı üniversiteler tarafından verilmektedir. Bu nedenle, hangi avantajlara hak kazandığınızı öğrenmek için, ilginizi çeken üniversitenin web sitesine gitmeniz ve orada "Okul çocukları için Tüm Rusya Olimpiyatı'nın kazananlarına ve ödül kazananlarına verilen özel haklar" başlıklı belgeleri aramanız gerekir. (yüksek öğrenim okul diplomanız varsa) ve “Olimpiyat Listesinde yer alan okul çocukları için Olimpiyatların kazananlarına ve ödül kazananlarına sağlanan özel haklar” (listelenen bir Olimpiyattan diplomanız varsa). Bu belgelerde hangi olimpiyat diplomalarının hangi fakültelerde kabul edildiği ayrıntılı olarak anlatılmaktadır.

dikkat aynı üniversitenin farklı fakülteleri farklı faydalar sağlar. Örneğin, 2018 yılında HSE Yabancı Diller ve Kültürlerarası İletişim Fakültesi, giriş sınavları olmadan yalnızca En Yüksek Test Olimpiyatı'nın kazananlarını kabul etti ve aynı üniversitenin İran Dil ve Edebiyat Fakültesi, kazananlara ve ödüle BVI verdi. -Herhangi bir I. seviye Olimpiyatın kazananları ve herhangi bir seviye II Olimpiyatın kazananları. Ayrıca şunu da unutmayın Yayınlanan avantajlar listesi yıl boyunca önceden haber verilmeden değiştirilebilir. hem genişleme yönünde hem de daralma yönünde. Bunu yakından takip edin ve sık sık kontrol edin.

Olimpiyat diplomalarının geçerlilik süreleri

Tüm Rusya Olimpiyatlarından alınan diplomalar 4 yıl geçerlidir. Bu, 9. sınıfta Tüm Rusya Diplomasını kazandığınızda, 11. sınıftan sonra bir üniversiteye girerken diplomanızın sağladığı tüm avantajlardan yararlanabileceğiniz anlamına gelir.

Teorik olarak listelenen olimpiyatlardan alınan diplomaların geçerliliği de 4 yıldır. Ancak burada üniversiteler, Vseross'tan farklı olarak diplomanın hangi sınıfta alındığını belirtme hakkına sahip ve çoğu durumda diplomanın 11. sınıfta alınmasını şart koşuyor. Bu nedenle, örneğin 9. sınıfta alınan bir diploma resmi olarak geçerlidir (4 yıl dolmamıştır), ancak pratik olarak işe yaramaz (hiçbir yerde kabul edilmez). Hangi derslerin dikkate alındığına ilişkin kesin bilgiler üniversitelerin web sitelerinde, özel haklara ilişkin aynı belgelerde bulunabilir.

Gelin öğrenin!

Grup dersleri

Olimpiyatlara mini gruplar halinde (2'den 6 kişiye kadar) hazırlanıyorum. Sınıflar genişlemeye odaklanıyor kelime bilgisi deyimler, bölgesel çalışmalar ve diğer Olimpiyat konuları üzerinde çalışıyorum. Dersler tamamen İngilizce olarak yapılmaktadır. Ev ödevi zorunlu bir bileşendir.

Eğitim programları

Kendi başınıza hazırlanırken önemli bir şeyi gözden kaçırmak kolaydır. Bunun olmasını önlemek için size özel Olimpiyat programları sunuyorum. Programı takip ederek düzenli olarak organize edilmiş bir dizi egzersiz alırsınız. Grup derslerinden farklı olarak programlar çevrimiçi olarak düzenlendiğinden her bölge için geçerlidir.

Kurslar

Aynı anda birden fazla alanı kapsayan programlardan farklı olarak her ders ayrı bir alana odaklanır. Örneğin, "Olimpiyat Çeşitleri" kursu size Olimpiyat yazımının farklı formatlarını deneme fırsatı verecektir ve "Olimpiyat Raporu" kursu Rapor formatını ayrıntılı olarak inceleyecektir. Mevcut kursların tam listesini Kurslar, gramer, bölgesel çalışmalar, konuşma sayfasında bulabilirsiniz. Ayrıca önceki yılların seçeneklerini de çözün. Her gün çalışmanız ve en az bir saatinizi hazırlıklara ayırmanız gerekir. bu zor konuda yardımcı olacak :)

İngilizce olimpiyatları tüm dünyada giderek daha popüler hale geliyor. Hem öğretmenler hem de öğrenciler arasında yapılır. İngilizce bilgisi artık yurtdışında okumak, çalışmak ve yaşamak isteyenler için yeni ufukların kapılarını açan bir avantaj haline geldi. Ayrıca seyahat ederken ve dünyanın farklı ülkelerinden insanlarla tanışırken İngilizce gereklidir.

Açık şu anda Günümüzde Rusya'da oldukça fazla ve sıklıkla İngilizce dili olimpiyatları düzenleniyor. Faaliyetler hem okulda hem de bölgesel ve uluslararası düzeyde gerçekleştirilebilir. Bu tür etkinliklerde yüksek sonuçlar elde etmek için bunlara dikkatlice hazırlanmalısınız. Uluslararası pedagojik portalımız “Sunshine” size İngilizce olimpiyatlarına hazırlanmanız için testler sunmaktan mutluluk duyar.

İngilizce dil olimpiyatları çevrimiçi olarak yapılabilir

Pedagojik portal “Sunshine” herkesi İngilizce Olimpiyatlarına katılmaya davet ediyor. Amacımız çocuk ve gençlerin İngilizce anlama ve öğrenme yeteneklerini ortaya çıkarmaktır. Bu bölümde sunulan testler birçok öğrenci ve öğretmenin İngilizce dili bilgilerini geliştirmelerine yardımcı olacaktır. Portalımız engelleri ortadan kaldırmaya çalışmaktadır, bu nedenle 2017-2018 çevrimiçi İngilizce Olimpiyatları fareye tıklanarak sadece birkaç kez yapılabilir.

Olimpiyata hazırlanmanın en etkili çözümlerinden biri bu bölümde dikkatinize sunulmaktadır. Herkes çok sayıda ilginç İngilizce dil sınavına girebilir. Bu tür testler gerçek Olimpiyatlara hazırlanmak için bir simülatör görevi görür. Görevler mevcut okul müfredatına göre seçilir. 8.sınıf sınavlarımız var çeşitli konular. Her testte 10 soru ve birden fazla cevap seçeneği bulunmaktadır. Yalnızca bir seçeneği seçmeniz gerekecek; cevabın doğruluğunu kontrol etmek için kontrole tıklamanız gerekir, böylece belirli bir soruyu doğru mu yanlış mı cevapladığınızı hemen anlayabilirsiniz.

Sunshine portalında İngilizce Olimpiyat görevleri

Portalımız her öğrenci ve öğretmen için bir nimettir. Sunulan testler sayesinde herkes Olimpiyatlara hazırlanabilecek ve görev altında verilen cevaplar göreve daha hızlı ve daha iyi hazırlanmanıza yardımcı olacak. Pedagojik portalımızdaki çevrimiçi testler Olimpiyatlara hazırlanmak için bir simülatör olarak kullanılabilir. Düşüncenizi geliştirmenize olanak tanıyan mükemmel ve eğlenceli görevler. Her şey için sınırsız zaman var, yani cevap vermek için acele etmenize gerek yok, burada görev hakkında düşünebilir ve doğru çözümü bulabilirsiniz. Sınavdan sonra kendinize, sınavı geçtiğinizi gösteren bir diploma veya sertifika da verebilirsiniz.

Sunshine portalından diploma alın

Portalımız üzerinden diploma almak isteyen herkes önce kendi hesabını oluşturabilir, daha sonra kendi kişisel diplomasını oluşturabilir. Kayıt ücretinin düşük olması, diplomanızı kolayca oluşturmanıza ve indirmenize yardımcı olacaktır. Bu sayede hem çevrimiçi sınavlara girerek ve kendinizi test ederek deneyim kazanmakla kalmayacak, hem de diploma sertifikalarından oluşan bir portföy biriktirebileceksiniz. Kayıt ücreti hiç de yüksek değil, bu da herhangi bir ebeveynin çocukları için birden fazla diploma indirmek için kolayca ödeme yapmasına olanak tanıyor.

Okul çocukları için Tüm Rusya Olimpiyatı

Ben (okul) aşaması

ingilizce dili

5-6 sınıf

Öğretmen seti

İşin tamamlanması için gereken toplam süre – 60 dakika

Maksimum puan – 26

Yarışma için gerekli malzeme seti şunları içerir:

2. Yarışma prosedürünün açıklaması

3. Görevin metni

4. Tuşlar

5. Cevap kağıdı (her katılımcı için)

OLİMPİYAT GÖREVLERİ YARATICILIK ODAKLIDIR VE KULLANIM FORMATINI KESİNLİKLE TEKRARLAMAZ

Konuşulan metni anlama (Dinleme)

Görevleri tamamlamak için 10 dakikanız var.Cevapların cevap kağıtlarına girilmesi de buna dahildir. Görev iki kez sunulur.

Değerlendirme kriterleri: Her doğru cevaba 1 puan verilir. Görevler 1-4.

Yazılı metni anlama (Okuma)

Okuma görevi metni anlamaya yöneliktir. Öğrencinin metni okuması veAşağıda verilenlerden doğru cevabı seçerek on cümleyi tamamlayın. Görevi tamamlamak için 20 dakikanız var.Cevapların cevap kağıtlarına girilmesi de buna dahildir. Görevlerin doğru şekilde tamamlanıp tamamlanmadığı tuşlar kullanılarak kontrol edilir.

Değerlendirme kriterleri: Her doğru cevap için bir 1 puan. Görevler 5-14. Maksimum puan sayısı 10'dur.

Sözlük-dilbilgisi testi (İngilizce Kullanımı)

Bu blokta toplam 8 soru bulunmaktadır.

Öğrenciler, sözcüksel materyale uygun düzeyde hakimiyet ve çoktan seçmeli koşullarda onunla çalışabilme becerisi göstermelidir. Görevler 15-22.

Öğrencinin dilbilgisi ve kelime bilgisi bilgisini göstermesi ve önerilen seçimden bir cümleye boşluklar eklemesi, seçeneği bulması gerekir. dilbilgisi hatası, önerilen tüm kelimelere uygun bir harf bulun, cümlenin doğru çevirisini seçin, istediğiniz makaleyi kullanın, konuşmanın başka bir bölümündeki bir kelimeyi bulun.

Her doğru cevap için verilir 1 puan. Maksimum puan sayısı 8'dir.

Görevlerin doğru şekilde tamamlanıp tamamlanmadığı tuşlar kullanılarak kontrol edilir.

Sosyo-kültürel yeterlilik

Görev, öğrencilerin okul müfredatı çerçevesinde bölgesel ve sosyokültürel nitelikteki bilgi birikimini amaçlayan 4 sorudan oluşmaktadır. Görev her doğru cevap için 1 puan değerindedir. Görevler 23-26.Maksimum puan sayısı 4'tür.Görevi tamamlamak için önerilen süre 10 dakikadır.

Görevlerin doğru şekilde tamamlanıp tamamlanmadığı tuşlar kullanılarak kontrol edilir.

Rekabet prosedürü

Genel kurallar

• Katılımcılar, komşularının çalışmalarını görmeyecek şekilde seyirciler arasında birbirlerinden belli bir mesafede oturmalıdır.
• Katılımcı sınıfa yanında kalem, bardak, çikolata ve su götürebilir.
• Kağıt, referans materyalleri (sözlükler, referans kitaplar, ders kitapları vb.), çağrı cihazları ve cep telefonları, ses kayıt cihazları, oynatıcılar ve diğer teknik ekipmanların sınıfa getirilmesine izin verilmez.
• Görevi yerine getirirken katılımcı ancak bir refakatçi eşliğinde sınıftan çıkabilir.
• Katılımcı ödev veya cevap kağıdıyla birlikte odadan çıkamaz.

Prosedür

Görevlere başlamadan önce her katılımcıya görevlerin yer aldığı bir Sayfa verilir veOlimpiyatın düzenlenmesi, cevapların doldurulması ve tamamlandıktan sonra işin teslim edilmesi prosedürü hakkında talimatlar Rusça olarak verilmektedir.:

• Katılımcılar sütunu doldurur Katılımcının kimlik numarası ödev kağıtlarında.
• ÇALIŞMA ÜZERİNDE İSİM BELİRTİLMESİ, ÇİZİM VEYA HERHANGİ BİR İŞARET YAPILMASI KESİNLİKLE YASAKTIR, AKSİ TAKDİRDE ÇALIŞMA KODU ÇÖZÜLMÜŞ OLARAK DEĞERLENDİRİLMEZ.
• Düzeltmeler hata olarak kabul edilmez; ancak el yazısının net olması gerekir; tartışmalı davalar (hakkında veya a) yorumlanırkatılımcının lehine değil.
• Ödevler yalnızca siyah veya mavi mürekkep/macunla tamamlanır (kırmızı, yeşil mürekkep ve kurşun kalem yasaktır).

Jüri üyesi, alıntıyı dinlemeden önce kaydı açar ve katılımcılara kaydın en başından itibaren dinleme olanağı tanır. Daha sonra kayıt kapatılır ve jüri üyelerinden biri izleyicilere herkesin net bir şekilde duyup duymadığını sorar. Dinleyiciler arasında yer alan katılımcılardan birinin kaydı iyi duyamaması durumunda ses şiddeti ayarlanarak ses kalitesini etkileyen tüm teknik sorunlar ortadan kaldırılır. Daha sonra kayıt en baştan başlar, durmaz ve sonuna kadar dinlenir.

Katılımcılar dinlemeden önce soruları gözden geçirebilirler.

Seçme prosedürü diske kaydedilir.İLK DİNLEMEDEN SONRA JÜRİ ÜYESİ KAYDI YENİDEN OYNATIR. İki parça iki göreve karşılık gelir.Diskteki görev kaydı arka arkaya 2 kez sunulur (10-15 saniyelik teknik duraklamaya izin verilir).

Seçmeler sırasında gürültü yarışma prosedürünü bozabileceğinden katılımcılar jüri üyelerine soru soramaz veya seyirciden ayrılamaz.

Yarışmanın süresi, gönderilen görevleri dinlemek için gereken süre ile sınırlıdır. Her görev iki kez sunulur.

Katılımcılara taslaklar için ödev metinleri ve kağıtlar verilir. Görevlerin metni, görevlerin tamamlanmasına ilişkin tüm talimatları içerir. Katılımcılara taslaklar için boş kağıt verilir ve taslak ödevlerle birlikte gönderilir. Ancak yalnızca görev sayfaları doğrulamaya tabidir. Taslaklar incelenmiyor.

Seyirciler arasında yer alan bir jüri üyesi, görevin başlangıç ​​ve bitiş saatlerini tahtaya kaydetmelidir.

İşin bitimine 15 ve 5 dakika kala seyirciler arasından bir jüri üyesi kalan süreyi hatırlatmalı ve eserin dikkatli bir şekilde kontrol edilmesi gerektiği konusunda uyarmalıdır.

Görev tamamlama süresinin bitiminden sonra görev sayfaları toplanır.

Olimpiyatın yazılmasından hemen sonra, katılımcıların çalışmaları, eğitim kurumunun özel olarak oluşturulmuş bir komisyonu tarafından çalışmanın doğrulanmasını organize eden Eğitim Okulu başkanına aktarılır. Çalışma, bir grup kontrol öğretmenine talimatlar ve talimatlar veren deneyimli bir denetçinin rehberliğinde kontrol edilir. Değerlendirme kriterleri her değerlendiriciye tablo halinde verilmektedir. Eserlerin kod çözümü, eserlerin son değerlendirmesinin ardından gerçekleştirilir. Sonuçlara dayanarak Olimpiyat katılımcılarının bir derecelendirmesi oluşturulur.

Değerlendirme kriterleri

EK 1

OKUL OLİMPİYATI

5-6 SINIF

DİNLEME

4 PUAN

Görev 1. (Parça 1) Dört kişiyi dinleyin. Her konuşmacının (1-4) özelliklerini (A-D) seçin.

1. Patrick _____ A. Bu kişi gitar çalabiliyor.

2 . Sharon _____ B. Bu kişi bilgisayar kullanabilir.

3 . Mary ______ C. Bu kişi televizyonda tenis izlemeyi seviyor.

4. Carl _______ D. Bu kişi pop müzikten hoşlanmıyor.

OKUMA

10 PUAN

Metni okuyun ve aşağıda verilenlerden doğru cevabı seçerek boşlukları doldurun.

Frankie yeşil ve çok uzun. Sarı gözleri, siyah saçları ve küçük bir burnu var. Ayrıca devasa elleri ve ayakları var. Aslında çok çirkin ve insanlar ona canavar diyor. Ondan korkuyorlar ve onu gördüklerinde hep kaçıyorlar. Ama Frankie fena değil! O zeki bir adam ve okumayı çok seviyor. Küçük evinde bir sürü kitap var.

Hikaye yazmayı seviyor. Para kazanmak için hikayelerini satıyor. Ayrıca insanlara yazmak için bilgisayarını ve interneti kullanmayı seviyor. Onun çirkin olduğunu bilmiyorlar ve mektuplarından hoşlanıyorlar. Bazen ondan fotoğrafını istiyorlar ama Frankie asla göndermiyor.

Frankie bahçecilikten hoşlanıyor. Büyük bahçesinde çok sayıda sebze, meyve ağacı ve gül var. Gülleri seviyor! Bahçeye kuşlar için ekmek koyuyor, dolayısıyla bir sürü kuş da var. Ondan korkmuyorlar!

Frankie asla et yemez. Sevmiyor sebze, meyve ve ekmek yiyor. İnsanların ondan kaçmasını sevmediği için tüm alışverişlerini internetten sipariş ediyor. Mağaza alışverişini evine teslim ediyor. Bu sayede insanlar onu görmez ve kendini daha mutlu hisseder. Yağmur yağdığında da evden çıkmak zorunda kalmaz. Yağmuru sevmez, gök gürültüsü ve şimşekten korkar.

5. Frankie'nin...

A. siyah saçlı ve büyük eller ve ayaklar

B. yeşil gözler ve küçük bir burun

C. küçük eller ve ayaklar

6. İnsanlar Frankie'ye yazmayı seviyor çünkü… .

A. onun çirkin olduğunu bilmiyorlar

B. onunla süpermarkette buluşuyorlar

C. onlar da et yemeyi severler

7. Frankie….

A.iyi bir insan

B. kötü bir insan

C. güzel bir insan

8. Şurada yaşıyor:

A. bahçesi olmayan büyük bir ev

B. büyük bahçeli küçük bir ev

C. küçük bir bahçe

9. O... bir sürü kitap.

A. okur

B. konuşuyor

C.yapar

10. Frankie fotoğrafını şu adrese gönderir:

A. İnternet arkadaşları

B.hiç kimse

C.dükkan

11. Kuşlar...

A.bahçeye gelme

B.bahçeye gel

C. Frankie'den korkuyor

12. Frankie şunu seviyor….

A. bahçıvanlık

B. et yemek

C. Alışveriş merkezlerinde alışveriş yapmak

13. Frankie gidiyor….

A. süpermarket

B. tiyatro

C. kuşlara ekmek koymak için bahçeye

14. Frankie mutlu olduğunda….

A. insanlar onu görmüyor

B. kuşları görmüyor

C. o süpermarkette

İNGİLİZCE KULLANIMI

8 PUAN

15. Doğru seçeneği işaretleyerek boşluğu doldurunuz

Bizim yerimizde kışın sıklıkla_______________.

a/kar b/ kar yağıyor c/ kar yağıyor d/kar yağıyor e/ kar

16. Sıfatların karşılaştırma derecelerindeki hatayı bulun ve yanlış seçeneği daire içine alın.

a/komik- daha komik- en komik

b/ iyi- daha iyi- en iyisi

c/ sıcak-sıcak – en sıcak

d/ ünlü- daha ünlü- en ünlü

17. Yardımcı fiil hangi durumda doğrudur?

a/ Kız kardeşiniz ne zaman okula gidiyor?

b/ elmaları sevmiyorum.

c/ Kim her gün okula gidiyor?

D/Çok iyi tenis oynamıyorlar.

18. Tüm kelimelerde bir harf eksik. Bu hangi mektup?

Ellow, - oung, - ard, - es.

a/ y b/ o c/ w d/ u

19. Bu cümleler için doğru fiil çiftini seçin.

Dün sabah hava ______ güneşli. Arkadaşım ve ben parka ______.

a/ vardı, aldı b/ gördüm, gitti c/ idi, oynandı d/ idi, gitti

20. Bu cümle için doğru çeviriyi seçin.

Annemin saçları kız kardeşimin saçları kadar uzun.

a/ Saçlarım annemin saçından daha uzun.

b/ Kız kardeşimin saçları annemin saçlarından daha uzun.

c/ Annemin saçları kız kardeşimin saçlarından daha uzun.

d/ Annemin saçları kız kardeşimin saçları kadar uzun.

21. Bu isimlerle “a” belirsiz artikelini kullanabilirsiniz.

Ve yalnızca bir durumda “an” olacaktır. Bu kelimeyi bulun.

a / timsah b/ fil c/ resim d/ tatil

22. Bu kelime zincirinde 4 sıfat kelimesi vardır, konuşmanın başka bir bölümüne ait kelimeyi bulun.

a/ zafer b/ genç c/ nazik d/ dürüst

SOSYO-KÜLTÜREL YETERLİLİK

4 PUAN

23. Birleşik Krallık şunlardan oluşur:

a) İskoçya, Galler; b) İngiltere, Galler, İrlanda; c) İngiltere, İskoçya, Galler, Kuzey İrlanda

24. Charlie Chaplin….

A. kraliçe b. bilim adamı c. aktör d. bir yazar

25. Cadılar Bayramı şu tarihte kutlanır:

a) 1 Ocak b) 31 Ekim c) 25 Aralık

26. Büyük Britanya'nın başkenti…

A) Oxford b) Liverpool c) Londra

Görevlerin anahtarları.

DİNLEME

4 puan

OKUMA

10 puan

İNGİLİZCE KULLANIMI

8 puan