El enfoque psicoanalítico de Freud brevemente. Mecanismos de defensa de la psique.

Las grandes mentes de nuestro planeta llevan muchas décadas estudiando la estructura de la personalidad humana. Pero hay muchas preguntas diferentes que los científicos no pueden responder. ¿Por qué la gente tiene sueños y qué información contienen? ¿Por qué los acontecimientos de años pasados ​​pueden provocar un determinado estado emocional y provocar acciones imprudentes? ¿Por qué una persona intenta salvar un matrimonio desesperado y no dejar ir a su mitad? Para responder preguntas relacionadas con el tema de la realidad psíquica se utiliza la técnica del psicoanálisis. La teoría psicoanalítica de Freud es el tema principal de este artículo.

El fundador del psicoanálisis es Sigmund Freud.

La teoría del psicoanálisis ha supuesto una auténtica revolución en el campo de la psicología. Este método fue creado y puesto en funcionamiento por el gran científico austriaco, doctor en psiquiatría Sigmund Freud. Al principio de su carrera, Freud trabajó en estrecha colaboración con muchos científicos eminentes. El profesor de fisiología Ernst Brücke, el fundador del método catártico de psicoterapia Joseph Breuer, el fundador de la teoría del carácter psicógeno de la histeria Jean-Marais Charcot son sólo una pequeña parte de los personajes históricos con los que trabajó Sigmund Freud. Según el propio Freud, la base peculiar de su método surgió precisamente en el momento de la colaboración con las personas antes mencionadas.

Mientras participaba en actividades científicas, Freud llegó a la conclusión de que algunas manifestaciones clínicas de la histeria no pueden interpretarse desde un punto de vista fisiológico. ¿Cómo explicar el hecho de que una parte del cuerpo humano pierda completamente su sensibilidad, mientras que las zonas vecinas todavía sienten la influencia de diversos estímulos? ¿Cómo explicar el comportamiento de las personas en estado de hipnosis? Según el propio científico, las preguntas anteriores son una especie de prueba de que sólo una parte de los procesos mentales son una manifestación de reacciones del sistema nervioso central.

Mucha gente ha oído que a una persona sumergida en un estado hipnótico se le puede dar una situación psicológica que seguramente cumplirá. Es bastante interesante que si se le pregunta a una persona así sobre los motivos de sus acciones, podrá encontrar fácilmente argumentos que expliquen su comportamiento. Basándonos en este hecho, podemos decir que la conciencia humana selecciona de forma independiente argumentos para las acciones realizadas, incluso en los casos en que no hay una necesidad particular de explicaciones.

Durante los años de vida de Sigmund Freud, el hecho de que el comportamiento humano pueda depender de factores externos y de motivos secretos de la conciencia fue un verdadero shock. Cabe señalar que fue Freud quien introdujo conceptos como "inconsciencia" y "subconsciencia".

Freud fue la primera persona que, utilizando el método del psicoanálisis, logró curar a un paciente con el cuerpo medio paralizado.

¿Cuál es la base del psicoanálisis? Según Freud, la naturaleza mental humana es continua y consistente.

. La aparición de cualquier pensamiento, deseo y acción tiene sus propios motivos, que se caracterizan por motivos conscientes o inconscientes. Así, todas las acciones realizadas tienen un reflejo directo en el futuro del individuo.

Incluso en situaciones en las que las experiencias emocionales parecen irrazonables, existe una conexión oculta entre varios acontecimientos de la vida humana.

• Basándose en los hechos anteriores, Freud llegó a la conclusión de que la psique humana consta de tres áreas diferentes:
• conciencia;
• esfera inconsciente;

sección del preconsciente.

El área de la preconciencia incluye parte del área inconsciente, que en determinadas situaciones de la vida se vuelve accesible a la conciencia.

1. El área de la conciencia contiene todo aquello de lo que una persona es consciente a lo largo de su vida. Según la idea de Freud, la psique humana está impulsada por instintos e incentivos que obligan al individuo a realizar diversas acciones. Entre todos los instintos cabe destacar 2 estímulos que tienen un papel dominante: energía vital
2. – libido. Energía agresiva

- instinto de muerte.

El psicoanálisis clásico de Sigmund Freud se centra en gran medida en el estudio de la libido, cuya base es la naturaleza sexual. La libido es una energía vital que está estrechamente relacionada con el comportamiento, las experiencias y las emociones humanas. Además, las características de esta energía pueden interpretarse como la causa del desarrollo de trastornos mentales.

1. La personalidad humana contiene tres componentes:"Superego"
2. – Superyó;"I"
3. - Ego;"Él"

- Identificación.“Eso” es inherente a cada persona desde su nacimiento.

El modelo tópico del aparato mental consta de 2 componentes: consciente e inconsciente. El “yo” es una de las estructuras de la personalidad humana que está en estrecho contacto con las personas que nos rodean.

“Yo” proviene de “Eso” y aparece en el momento en que el niño comienza a percibirse a sí mismo como individuo. "Eso" es una especie de alimento para el "yo", y el "yo" actúa como una coraza protectora para los instintos básicos. Para comprender mejor la relación entre

"Eso" y "yo", deberíamos considerar el ejemplo de las necesidades sexuales. “Eso” es un instinto básico, es decir, la necesidad de contacto sexual. “Yo” determina bajo qué condiciones y cuándo se realizará este contacto. Esto significa que "yo" tiene la capacidad de restringir y controlar "eso", que es la clave para el equilibrio psicoemocional interno.

Todas las estructuras anteriores tienen un papel importante en el desarrollo de la personalidad humana. Mantienen un delicado equilibrio entre el peligro asociado al disgusto y el deseo que conduce a la satisfacción.

La energía que se origina en “Eso” se refleja en “Eso”. La tarea del "Super-Yo" es determinar los límites de acción de esta energía. Cabe señalar que los requisitos de la realidad externa pueden diferir de los requisitos del "Super-I" y "It". Esta contradicción es la causa del desarrollo de conflictos internos. Se utilizan los siguientes métodos para resolver dichos conflictos:

• compensación;
• sublimación;
• mecanismos de defensa.

Con base en lo anterior, podemos concluir que los sueños son una recreación de deseos humanos que no pueden realizarse en la realidad. Los sueños recurrentes indican claramente la presencia de estímulos no realizados. Los incentivos no cumplidos interfieren con la autoexpresión y el crecimiento psicológico.

La sublimación es un mecanismo para redirigir la energía sexual hacia aquellos objetivos aprobados en la sociedad.. Dichos objetivos incluyen actividades intelectuales, sociales y creativas. La sublimación es uno de los mecanismos protectores de la psique humana y la energía creada por ella es la base de la civilización.

La ansiedad provocada por deseos insatisfechos se puede neutralizar abordando directamente el conflicto interno. Dado que la energía interna no encuentra salida, es necesario redirigirla para superar los obstáculos existentes. Además, es necesario reducir las consecuencias que estas barreras pueden generar y compensar los incentivos no satisfechos. Un ejemplo de esta compensación es la audición perfecta en personas con discapacidad visual.

Según Freud, la psique humana es ilimitada.

Una persona que sufre de falta de ciertas habilidades y quiere alcanzar el éxito puede lograr su objetivo a través de una asertividad y un desempeño inigualable. Pero hay ejemplos en los que la tensión que surge puede distorsionarse debido al funcionamiento de mecanismos de protección especiales. Dichos mecanismos incluyen:

• aislamiento;
• supresión;
• compensación excesiva;
• negación;
• proyección;
• regresión.

Un ejemplo de cómo funcionan estos mecanismos de defensa debería considerarse en situaciones de amor no correspondido. La supresión de estos sentimientos se puede expresar con la frase "No recuerdo este sentimiento", el mecanismo de rechazo se expresa como "No hay amor y nunca lo hubo" y el aislamiento se puede describir como "No lo recuerdo". Necesito amor”.

resumiendo

En este artículo se presenta breve y claramente la teoría del psicoanálisis de Freud. En resumen, podemos decir que este método es uno de los intentos de comprender aquellas características de la psique humana que antes eran incomprensibles. En el mundo moderno, el término "psicoanálisis" se utiliza en las siguientes áreas:

1. Como nombre de una disciplina científica.
2. Nombre colectivo para un conjunto de eventos dedicados a la investigación del funcionamiento de la psique.
3. Como método de tratamiento de trastornos neuróticos.

Muchos científicos modernos critican a menudo la teoría de Sigmund Freud. Sin embargo, hoy los conceptos introducidos por estos científicos son una especie de base para la ciencia de la psicología.

El psicoanálisis es una metodología basada en el estudio, identificación y análisis de las ansiedades reprimidas, ocultas o reprimidas de un individuo que claramente han traumatizado su psique.

El término psicoanálisis en psicología fue introducido por primera vez por Sigmund Freud, quien trabajó en el estudio de los procesos inconscientes que ocurren en la psique humana y las motivaciones profundamente ocultas en el subconsciente humano.

A partir de los fundamentos de la metodología, se considera la naturaleza humana desde el punto de vista del enfrentamiento de tendencias antípodas. Es el psicoanálisis el que permite ver cómo la confrontación inconsciente afecta no solo la autoestima personal, sino también la emocionalidad del individuo, sus conexiones con su entorno inmediato y las instituciones sociales individuales.

Por lo general, la fuente del conflicto se localiza en las condiciones de la experiencia del individuo, y dado que las personas son seres sociales y biológicos, su principal aspiración biológica es la búsqueda del placer y al mismo tiempo evitan cualquier forma de dolor.

Una mirada más cercana a la teoría del psicoanálisis revela la presencia de tres partes elementales, interdependientes y que se refuerzan mutuamente: consciente, preconsciente e inconsciente.

Es en el preconsciente donde se concentra una cantidad significativa de los impulsos y deseos fantásticos del individuo. Además, si te concentras lo suficiente en el objetivo, es muy posible redirigir esos deseos al consciente. Aquellos acontecimientos que, debido a las pautas morales existentes en el individuo, son negados por éste como aceptables, y quizás considerados dolorosos y por tanto pasan a la parte inconsciente.

Es esta parte de la experiencia adquirida la que resulta estar separada de las otras dos por un muro, por lo que conviene comprender que el psicoanálisis se centra precisamente en las relaciones existentes entre las partes del consciente y del inconsciente.

Vale la pena señalar que el psicoanálisis en psicología opera con mecanismos analíticos profundos, tales como:

• estudio de acciones espontáneas realizadas en la vida cotidiana;
• investigación utilizando asociaciones independientes a través de la interpretación de los sueños.

Psicoanálisis de Sigmund Freud

El comportamiento humano está, ante todo, regulado por su conciencia. Freud descubrió que detrás del signo de la conciencia hay una cierta capa de ella, inconsciente para el individuo, pero que lo impulsa a muchos deseos e inclinaciones. Debido a la naturaleza específica de su actividad, era médico en ejercicio y se topó con toda una capa de motivos inconscientes.

En muchos casos, se convirtieron en fuente de enfermedades nerviosas y mentales. El descubrimiento contribuyó a la búsqueda de medios que pudieran ayudar al paciente a deshacerse de la confrontación entre lo obvio y lo oculto en las profundidades de la conciencia. El resultado fue el psicoanálisis de Sigmund Freud, un medio de liberación espiritual.

Sin detenerse en el tratamiento de los trastornos neuropáticos, Freud, esforzándose por restaurar al máximo la salud mental de los pacientes, desarrolló los principios teóricos del psicoanálisis y los introdujo en la práctica.

Debido a su singularidad, la tecnología propuesta para restaurar la salud mental ha ganado fama y popularidad con el tiempo. En la versión clásica, el psicoanálisis anunció el nacimiento de un sistema de psicología completamente nuevo, y este evento a menudo se denomina revolución psicoanalítica.

Teoría del psicoanálisis

La idea principal de la teoría del psicoanálisis de S. Freud es que los motivos del comportamiento de una persona son en su mayoría inconscientes para ella y, por lo tanto, completamente desconocidos. El comienzo del siglo XX estuvo marcado por el surgimiento de un nuevo modelo mental, que permitió mirar la manifestación de la tensión psicológica interna desde una perspectiva completamente diferente.

Dentro del modelo creado, se identificaron tres componentes clave, denominados: “Eso”, “Yo”, “Super-Yo”. El objeto de gravedad de cada individuo es "Eso", y todos los procesos que ocurren en él son completamente inconscientes. “Eso” es el embrión del “yo”, que se moldea a partir de él bajo la influencia del entorno que rodea al individuo. Al mismo tiempo, el "yo" es un conjunto muy complejo de identificación con otro "yo", que opera en los planos del consciente, preconsciente e inconsciente, desempeñando el papel de protección psicológica en todos estos niveles.

Los mecanismos de defensa existentes ya están inicialmente preparados para adaptar a los sujetos a las exigencias del entorno externo, así como a la realidad interna. Sin embargo, debido al desarrollo inadecuado de la psique, las formas de adaptación que son naturales dentro de la familia de repente se convierten en el centro del surgimiento de problemas graves. Cualquier defensa aplicada paralelamente al debilitamiento de la influencia de la realidad resulta ser un factor distorsionador adicional. Debido a distorsiones extremadamente significativas, los métodos adaptativos de defensa se transforman en el fenómeno de la psicopatología.

dirección psicoanalítica

La psicología moderna se caracteriza por una gran cantidad de vectores para aplicar los esfuerzos de los psicólogos en activo, uno de los principales es la dirección psicoanalítica, determinada por sus raíces en las investigaciones primarias de S. Freud. Después de ellos, los más famosos son los trabajos sobre psicoanálisis individual de Alfred Adler y sobre psicoanálisis analítico de Carl Jung.

Ambos apoyaron la idea del inconsciente en sus obras, pero se inclinaron a limitar el significado de los impulsos sexuales. Como resultado, el inconsciente fue pintado con nuevos colores. En particular, Adler habló del ansia de poder como herramienta compensatoria de los sentimientos de inferioridad.

Al mismo tiempo, Jung consolidó el concepto de inconsciente colectivo; sus ideas no se referían a la saturación personalizada de la psique del individuo con el inconsciente, sino a la influencia de sus antepasados. Además, Freud asumió que la psique inconsciente de cada sujeto está llena de fenómenos que fueron eliminados de la conciencia por una razón u otra.

Métodos de psicoanálisis

En esencia, el concepto de psicoanálisis se divide en tres etapas clave, que esconden los métodos del psicoanálisis. En el primero de ellos se desarrolla el material analítico, en el segundo se realiza su investigación y análisis, y el tercero implica la interacción de trabajo en base a los resultados de la investigación obtenidos. En el desarrollo del material se utilizan los métodos de asociación libre, reacciones de transferencia y confrontación.

El principio metodológico de las asociaciones libres se basa en la capacidad de transferir una situación a otra para identificar y comprender ciertos procesos que ocurren en los niveles profundos de la psique, en su mayoría inconscientemente. En el futuro, los datos extraídos se utilizan para corregir los trastornos mentales del cliente a través de su conocimiento de los problemas existentes y sus causas. Un punto importante en la aplicación de esta técnica es la actividad conjunta del psicólogo y del cliente para combatir los sentimientos de malestar psicológico de este último.

La técnica se basa en que el paciente exprese los pensamientos que le vienen a la cabeza, incluso si estos pensamientos rozan el completo absurdo y la obscenidad. La eficacia de la técnica radica en las relaciones que se generan entre el paciente y el psicoterapeuta. Se basa en el fenómeno de la transferencia, que consiste en la transferencia inconsciente de las cualidades de los padres del paciente al terapeuta. Es decir, se realiza una transferencia en relación al psicólogo de aquellos sentimientos que el cliente experimentó en su temprana edad hacia los sujetos que se encontraban en su entorno inmediato, se realiza una proyección de los deseos de la primera infancia sobre una persona sustituta.

El proceso de comprensión de las relaciones causa-efecto existentes, la fructífera transformación de puntos de vista y principios personales acumulados con el abandono de los anteriores y la formación de nuevas normas de comportamiento, suele ir acompañado de una importante oposición interna por parte del paciente. La resistencia es un fenómeno real que acompaña a cualquier intervención psicoterapéutica, independientemente de su forma. La esencia de esta confrontación es que existe un fuerte deseo de renuencia a tocar el conflicto interno inconsciente con la aparición paralela de obstáculos importantes para identificar las causas reales de los problemas personales.

En la etapa de investigación y análisis se realizan cuatro pasos sucesivos, que pueden realizarse en diferentes órdenes, estos son: oposición, interpretación, aclaración, desarrollo.

La siguiente etapa es la interacción de trabajo, que se basa en una fuerte relación entre el cliente y el psiquiatra, lo que permite lograr una coordinación específica de acciones en el marco de la situación analítica formada como resultado del análisis. En cuanto a la metodología de interpretación de los sueños, se enmarca en la búsqueda de verdades inconscientes deformadas que se esconden detrás de cada sueño.

Psicoanálisis moderno

La investigación conceptual de Sigmund Freud formó la base del psicoanálisis moderno, que actualmente representa tecnologías que progresan dinámicamente para revelar las propiedades ocultas de la esencia humana.

Durante un período de más de un siglo, se ha producido un número significativo de cambios que han cambiado radicalmente los principios del enfoque del psicoanálisis, dando como resultado un sistema de múltiples niveles que ha abarcado una amplia variedad de puntos de vista y enfoques.

Como resultado, ha surgido una herramienta analítica que combina una serie de enfoques integrados que facilitan el estudio de los aspectos inconscientes de la existencia mental de una persona. Entre los objetivos prioritarios del trabajo psicoanalítico está la liberación de los individuos de las restricciones construidas inconscientemente que son la causa de la falta de progreso en el desarrollo.

En la etapa actual de desarrollo, hay tres direcciones principales a lo largo de las cuales se produce el desarrollo posterior del psicoanálisis, que existen como complementos entre sí, y no como ramas separadas y no relacionadas.

Destacar:

• ideas psicoanalíticas que forman la base para la construcción de enfoques reales;
• psicoanálisis aplicado, dirigido a analizar e identificar fenómenos culturales generales y resolver determinados problemas sociales;
• Psicoanálisis clínico, utilizado para el apoyo personalizado a quienes se enfrentan a un complejo de barreras personales de carácter psicológico, con trastornos neuropsíquicos.

Durante la formación del psicoanálisis, el concepto principal parecía ser los deseos sexuales, la sexualidad subdesarrollada, pero en la etapa actual de desarrollo de la metodología, la principal preferencia se da a la psicología del yo, la idea de relaciones objetales y Esto sucede en el contexto de la transformación en curso de la propia técnica del psicoanálisis.

El objetivo de las prácticas psicoanalíticas no es sólo el tratamiento de condiciones neuróticas. A pesar del uso de técnicas psicoanalíticas para eliminar las neurosis, sus tecnologías modernas permiten afrontar con éxito problemas más complejos, desde las dificultades psicológicas cotidianas hasta los trastornos psicológicos más complejos.

Y al final, vale la pena señalar que las ramas más extendidas del psicoanálisis, que incluyen el neofreudianismo y el psicoanálisis estructural.

Muchos de vosotros, por supuesto, habéis visto la escena en la que un psicoterapeuta escucha los desvaríos de un paciente tumbado a su lado en el sofá, pero no muchos se han preguntado por qué todo este circo. Esto es exactamente lo que estamos aprendiendo ahora, el mecanismo y principio de funcionamiento del psicoanálisis.

Entonces, ¿cuál es el psicoanálisis clásico de Sigmund Freud y de qué lado morder?

un poco de historia

La primera dirección de la psicoterapia. En 1895, un libro del austriaco neurólogo y psiquiatra Sigmund Freud— “Interpretación de los sueños”.

En este trabajo, esbozó por primera vez la teoría del psicoanálisis, basada en muchos años de observaciones prácticas de pacientes. Freud Se le puede llamar con seguridad el primer psicoterapeuta de la historia. Antes de él, la psicoterapia como tal no existía. en sus obras Freud demostró que una persona tiene una parte de su psique oculta a sí misma: el inconsciente, y esto influye en gran medida tanto en la vida de una persona, como en sus relaciones interpersonales y en el desarrollo de enfermedades mentales. En su momento, esto fue un verdadero avance, que cambió nuestra visión de la naturaleza humana de una vez por todas.

Hoy en día utilizamos constantemente las expresiones “inconscientemente”, “lo hice inconscientemente”, etc. Lo que hoy llamamos ansiedad, apatía, depresión, a finales del siglo XIX se consideraba degeneración del sistema nervioso. El tratamiento que se utilizaba en aquella época incluía baños, masajes y barros curativos. La conocida ducha de Charcot (masaje con fuerte presión de agua) fue inventada por el psiquiatra Jean Martin Charcot para tratar enfermedades mentales y fortalecer el sistema nervioso. Todavía se utiliza en algunas instituciones psiquiátricas.

El psicoanálisis y la psicoterapia psicoanalítica, como ninguna otra dirección, están plagados de rumores, mitos, interpretaciones peculiares, etc. Lo más probable es que esto se deba a una mala comprensión de las obras más complejas de Freud. A pesar de que el conocimiento psicoanalítico moderno ha avanzado mucho en comparación con lo que era hace 100 años, el trabajo de Freud sigue siendo objeto de un estudio y una comprensión minuciosos.

Obras de Sigmund Freud, su investigación, que llevó a cabo entre 1856 y 1939. posteriormente desarrollado por otros autores, y formó la base de diferentes áreas de la psicoterapia. El psicoanálisis se ha desarrollado significativamente durante los últimos 100 años. Por el momento, esta técnica es la más potente y eficaz y permite trabajar con una amplia gama de trastornos mentales.

Sin limitarse a estudiar y tratar a pacientes con psicopatología y trabajar duro para restaurar su salud mental, Freud creó una teoría que explicaba las experiencias y el comportamiento no sólo de las personas enfermas, sino también de las sanas. Desarrolló un modelo del aparato mental humano con sus propias leyes y principios.

¿Cuál es la diferencia entre psicoterapia psicoanalítica y psicoanálisis?

Psicoanálisis. La frecuencia de las reuniones es de 3 a 5 veces por semana, el paciente se acuesta en la camilla y el psicoanalista se sienta detrás de la cabeza del paciente. Se cree que en posición supina el paciente está más inmerso en su mundo interior, por lo que es posible acceder a sus experiencias más profundas.

Psicoterapia psicoanalítica. Frecuencia de reuniones 1-3 veces por semana, el paciente se sienta cara a cara con el terapeuta. Actualmente, esta modificación del psicoanálisis se utiliza con mucha más frecuencia que el psicoanálisis clásico.

Hace 100 años, cuando Sigmund Freud Comenzó a trabajar con pacientes, su método fue un gran éxito, los pacientes venían de diferentes países, el número de pacientes crecía cada año. Freud trabajaba mucho, estaba muy ocupado y, sobre todo, estaba cansado de los ojos y las miradas de sus pacientes. Por eso empezó a poner a los pacientes en el sofá para evitar horas de contacto visual con los pacientes. Posteriormente, el uso del sofá adquirió el significado anterior.

Conceptos básicos e interpretación de palabras.

fiesta(traducido del latín significa "eso") - aspectos de la personalidad exclusivamente primitivos, instintivos e innatos. La mayoría de las veces hablamos de lo siguiente: eros (el deseo de placer, vida, satisfacción sexual) y thanatos (el deseo de destrucción, agresión, extinción, muerte). En la antigua Grecia, la palabra "eros" significaba amor. Para Platón, eros es la fuerza motivadora del ascenso espiritual, el deleite estético y la aspiración extática de contemplar las ideas de las cosas verdaderamente existentes, la bondad y la belleza. Thanatos es el dios de la muerte en la mitología griega, asociado con el caos, la oscuridad y el sueño.

Ego(traducido del latín significa "yo") - un componente del aparato mental responsable de la toma de decisiones. Busca expresar y satisfacer deseos. fiesta según las restricciones impuestas por el mundo exterior. Evoluciona de fiesta y toma prestada parte de la energía de fiesta.

Superego- normas sociales y estándares de comportamiento: un sistema de valores, normas y ética que sea razonablemente compatible con los aceptados en el entorno. Se adquiere en el proceso de socialización, que se interpreta como el proceso de formación del superyó.

Sigmund Freud También introdujo en el uso científico el concepto de "libido" (del latín libido - atracción, deseo, deseo). Inicialmente, este concepto denotaba la energía que subyace a todas las manifestaciones sexuales y se utilizaba como sinónimo de atracción sexual. En obras posteriores la palabra se utilizó como sinónimo de eros.

Inconsciente. El ello y la parte del superyó que lo presiona se encuentran en el inconsciente.

Preconsciente. Lo que no se realiza en condiciones normales, pero que bajo ciertas condiciones se puede realizar. Aquí se encuentran partes del Ego y del Superyó.

Conciencia, contacto con el mundo exterior. Los componentes también se presentan aquí. Yo y Superyó.

El propósito de la terapia psicoanalítica. según 3. Freud: “Donde estaba el ello, allí estará el yo”, es decir, los procesos mentales que ocurren a nivel inconsciente deben revelarse lo más profundamente posible y presentarse a la conciencia para su integración en la organización existencial. Una persona debe aceptar la realidad. 3. Freud escribió sobre la sublimación.(del lat. sublimo - levanto): un mecanismo de protección (protección contra la identificación de impulsos instintivos inaceptables), que permite a una persona, con el fin de adaptarse, cambiar sus impulsos para que puedan expresarse a través de pensamientos y acciones socialmente aceptables. . 3. Freud consideraba que este mecanismo era el único mecanismo de defensa constructivo. Dentro del marco del psicoanálisis clásico, se han desarrollado y utilizado los siguientes métodos para ayudar al cliente a lograr un alto grado de funcionamiento efectivo:

Bueno, en realidad Psicoanálisis de Sigmund Freud

1.Método de asociación libre. El cliente se relaja, se sienta en un sofá o silla y dice en voz alta todos los pensamientos y recuerdos que le vienen a la mente, por triviales, absurdos o ilógicos que parezcan. El terapeuta permanece fuera de la vista del cliente para reducir la tensión. Se cree que una asociación conlleva otra, más profundamente ubicada en el inconsciente. Las asociaciones producidas por el cliente se interpretan como una expresión simbólica de emociones y sentimientos reprimidos. Por tanto, las asociaciones libres no son libres en absoluto. En el proceso de trabajar con un cliente utilizando el método de asociación libre, se libera energía psíquica, que puede utilizarse para una mejor adaptación.

2.Interpretación de la resistencia.. El cliente puede resistirse inconscientemente a recordar los conflictos e impulsos reprimidos. Es necesario ayudarle a darse cuenta de los trucos de su resistencia cuando el trabajo se ha estancado.

3.Análisis de sueños. Su contenido, según S. Freud, revela deseos reprimidos. S. Freud llamó al análisis de los sueños "el camino real hacia el inconsciente". El sueño es una satisfacción simbólica de los deseos. Su contenido refleja en parte experiencias de la primera infancia.

4.Análisis de transferencia. La transferencia es una sustitución en el proceso de trabajar con un cliente, que es un mecanismo de protección. En este caso, el impulso inconsciente se descarga sobre alguna persona u objeto, pero no sobre aquel a quien estaba dirigido originalmente. Ejemplo: transferencia al analista de sentimientos de amor y odio que inicialmente fueron atribuidos a los padres.

La transferencia refleja la necesidad de una persona de encontrar un objeto para poder expresar su sentimiento de amor reprimido. La transferencia se puede encontrar en las comunicaciones verbales, las asociaciones libres y el contenido de los sueños. El analista fomenta el desarrollo de la transferencia al estado de “neurosis de transferencia”, cuando el comportamiento del cliente se vuelve claramente inadecuado. Este estado aumenta la probabilidad de que el cliente desarrolle insight (traducido del inglés como insight, comprensión; que significa comprensión directa, "iluminación"). El cliente debe tomar repentinamente conciencia de sus formas profundamente arraigadas de experimentar, sentir y reaccionar ante sus seres queridos, comenzando en los primeros años de su vida. También debe darse cuenta de la conexión de estas experiencias con las apremiantes dificultades actuales.

5.Reentrenamiento emocional. En las etapas finales del trabajo con el cliente, animándolo a utilizar nuevos conocimientos intelectuales en su vida cotidiana. Por ejemplo, un cliente que se ha dado cuenta de que ha pasado gran parte de su vida molestando a su padre con sus elecciones de posibles novias y su comportamiento debería comenzar a relacionarse con él basándose en las realidades de hoy, funcionar independientemente de sus padres y desarrollar relaciones más maduras. relaciones interpersonales.

6. Interpretación- aclaración del significado de ciertos aspectos de su experiencia o comportamiento que no están claros u ocultos para el cliente. En este caso, los fenómenos inconscientes deben volverse conscientes. La interpretación incluye los siguientes procedimientos:

• identificación (designación);
• aclaración (interpretación real);
• traducción de la interpretación al lenguaje de la vida cotidiana del cliente.

Reglas básicas de interpretación:

• Vaya desde la superficie hasta el fondo.
• Interpretar lo que el cliente ya está dispuesto a aceptar.
• Antes de interpretar la experiencia de un cliente, es necesario señalarle el mecanismo de defensa que subyace a ella.

Mecanismos básicos de defensa:

1.Negación- No se percibe información que resulte perturbadora y pueda generar conflictos internos. Por ejemplo, en una encuesta sociológica masiva, se preguntó a los adultos si los materiales de prensa los convencieron de que fumar causa cáncer de pulmón. "Sí" fue dicho por el 54% de los no fumadores y sólo el 28% de los fumadores. Aceptar el material implicaría conciencia de un grave peligro para la salud.

2.Represión- los motivos verdaderos, pero desagradables, son reprimidos, rechazados por la “censura” en el umbral de la conciencia para ser reemplazados por otros aceptables desde el punto de vista de la sociedad. El motivo reprimido crea tensión emocional-vegetativa, que se percibe subjetivamente como un estado de vaga ansiedad y miedo.

3.Proyección- atribución inconsciente a otra persona de los propios sentimientos, deseos e inclinaciones, que una persona no quiere admitir ante sí misma, entendiendo su inaceptabilidad social.

4.Identificación- transferencia inconsciente hacia uno mismo de sentimientos y cualidades inherentes a otra persona, pero deseables para uno mismo. En los niños, este es el mecanismo más simple para asimilar normas de comportamiento social y valores éticos. A través de la identificación también se logra la posesión simbólica de un objeto deseado pero inalcanzable. La identificación en el sentido amplio de la palabra es la adhesión inconsciente a modelos e ideales, que permite superar la propia debilidad y el sentimiento de inferioridad.

5.Racionalización- una explicación pseudo-razonable por parte de una persona de sus deseos, acciones, en realidad provocadas por razones, cuyo reconocimiento amenazaría con la pérdida de la autoestima. En particular, la racionalización está asociada con un intento de reducir el valor de lo que no está disponible (“uvas agrias”) o de exagerar el valor de lo que está disponible (“limón dulce”). Por ejemplo, si una persona desdeña la educación superior, es posible que se esté protegiendo así del dolor por haber perdido la oportunidad de estudiar.

6.Habilitando- la importancia del factor traumático se reduce debido al hecho de que el antiguo sistema de valores se coloca como parte de un sistema nuevo y más global. La importancia relativa del factor traumático disminuye respecto a otros más potentes. Un ejemplo de protección de tipo inclusión es la catarsis (del griego katharsis - purificación): el alivio del conflicto interno al empatizar con las situaciones dramáticas de otras personas, que son significativamente más dolorosas y traumáticas que las propias. Desde la antigüedad, la catarsis ha estado asociada al teatro.

7.Sustitución- transferir una acción dirigida a un objeto inaccesible a una acción con un objeto accesible. Por ejemplo, la actividad puede trasladarse del plano práctico al reino de la fantasía.

8.Aislamiento, o alienación: aislamiento dentro de la conciencia de factores traumáticos para una persona. Se bloquea la entrada de emociones desagradables a la conciencia, de modo que la conexión entre un evento y su color emocional no se refleja en la conciencia. Se pierde la conexión emocional con otras personas. Los fenómenos de desrealización, despersonalización y escisión de la personalidad (multiplicidad de "yoes") están asociados a este mecanismo de protección.

9.Regresión- una forma de defensa psicológica, que consiste en volver a los tipos tempranos de comportamiento asociados con la infancia, una transición a niveles anteriores de desarrollo mental. Se están actualizando los métodos de respuesta que tuvieron éxito en el pasado. El individuo regresa a la etapa de desarrollo mental en la que experimenta una sensación de placer (por ejemplo, por la comida).

10.Educación reactiva- una persona se protege de los impulsos prohibidos expresando impulsos opuestos en el comportamiento y los pensamientos. El comportamiento socialmente aprobado parece exagerado e inflexible. Por ejemplo, una mujer que experimenta ansiedad por su propio deseo sexual expresado puede convertirse en una luchadora inflexible en su círculo contra las películas pornográficas.

11.Sublimación- la energía de los instintos se desvía a través de otros canales de expresión, aquellos que la sociedad considera aceptables. Por ejemplo, si con el tiempo la masturbación provoca cada vez más ansiedad en un joven, éste puede sublimar sus impulsos en actividades socialmente aprobadas: fútbol, ​​hockey y otros deportes. En el marco del psicoanálisis clásico, se acepta generalmente que la sublimación de los impulsos sexuales fue el principal impulso para grandes logros en la ciencia y la cultura occidentales.

Grandes mentes llevan décadas estudiando la psique humana, pero muchas preguntas aún no tienen respuesta. ¿Qué se esconde en lo más profundo de un ser humano? ¿Por qué los acontecimientos que sucedieron una vez en la infancia todavía afectan a las personas hasta el día de hoy? ¿Qué nos hace cometer los mismos errores y aferrarnos a relaciones de odio con fuerza? ¿Dónde se originan los sueños y qué información contienen? Estas y muchas otras preguntas sobre la realidad mental del hombre pueden ser respondidas por el psicoanálisis revolucionario, que ha corregido muchos fundamentos, creado por el destacado científico, neurólogo y psiquiatra austriaco Sigmund Freud.

¿Cómo surgió el psicoanálisis?

Al comienzo de su carrera, Sigmund Freud logró trabajar con destacados científicos de su época: el fisiólogo Ernst Brücke, el médico Joseph Breuer que practica hipnosis, el neurólogo Jean-Marais Charcot y otros. Freud desarrolló algunos de los pensamientos e ideas que surgieron en esta etapa en sus trabajos científicos posteriores.

Más concretamente, el entonces joven Freud se sintió atraído por el hecho de que algunos de los síntomas de la histeria que se manifestaban en los pacientes con ella no podían interpretarse desde un punto de vista fisiológico. Por ejemplo, una persona podría no sentir nada en una zona del cuerpo, a pesar de que la sensibilidad permaneciera en las zonas vecinas. Otra prueba de que no todos los procesos mentales pueden explicarse mediante la reacción del sistema nervioso humano o el acto de su conciencia fue la observación del comportamiento de las personas sometidas a hipnosis.

Hoy en día todo el mundo entiende que si a una persona bajo hipnosis se le da una orden para hacer algo, después de despertar inconscientemente se esforzará por cumplirla. Y si le preguntas por qué quiere hacer esto, podrá dar explicaciones bastante adecuadas de su comportamiento. De ahí resulta que la psique humana tiene la capacidad de crear de forma independiente explicaciones para algunas acciones, incluso si no son necesarias.

En la época de Sigmund Freud, la mera comprensión de que las acciones de las personas pueden ser controladas por razones ocultas a su conciencia se convirtió en una revelación impactante. Antes de la investigación de Freud, no existían en absoluto términos como "subconsciente" o "inconsciente". Y sus observaciones se convirtieron en el punto de partida en el desarrollo del psicoanálisis: el análisis de la psique humana desde la perspectiva de las fuerzas que la impulsan, así como las causas, las consecuencias y el impacto en la vida posterior de una persona y el estado de su salud neuropsíquica. las experiencias que recibió en el pasado.

Ideas básicas del psicoanálisis.

La teoría del psicoanálisis se basa en la afirmación de Freud de que no puede haber inconsistencias o interrupciones en la naturaleza mental (si es más conveniente, espiritual) de una persona. Cualquier pensamiento, cualquier deseo y cualquier acción tiene siempre su propio motivo, determinado por la intención consciente o inconsciente. Los acontecimientos que tuvieron lugar en el pasado influyen en los futuros. E incluso si una persona está convencida de que cualquiera de sus experiencias mentales no tiene fundamento, siempre existen conexiones ocultas entre unos eventos y otros.

En base a esto, Freud dividió la psique humana en tres áreas separadas: el área de la conciencia, el área del preconsciente y el área del inconsciente.

• a la zona inconsciente Estos incluyen instintos inconscientes que nunca son accesibles a la conciencia. Esto también incluye pensamientos, sentimientos y experiencias reprimidos de la conciencia, que la conciencia humana percibe como sin derecho a existir, sucios o prohibidos. El área del inconsciente no está sujeta a plazos. Por ejemplo, algunos recuerdos de la infancia, que de repente vuelven a la conciencia, serán tan intensos como en el momento de su aparición.
• a la zona preconsciente se refiere a una parte del área inconsciente que puede volverse accesible a la conciencia en cualquier momento.
• Región conciencia Incluye todo aquello de lo que una persona es consciente en cada momento de su vida.

Las principales fuerzas activas de la psique humana, según las ideas de Freud, son los instintos, tensiones que dirigen a una persona hacia una meta. Y estos instintos incluyen dos dominantes:

• Libido, que es la energía de la vida.
• Agresivo energía cual es el instinto de muerte

El psicoanálisis examina principalmente la libido, que se basa en la naturaleza sexual. Representa energía viva, cuyas características (apariencia, cantidad, movimiento, distribución) pueden interpretar cualquier trastorno mental y las características del comportamiento, pensamientos y experiencias de un individuo.

La personalidad humana, según la teoría psicoanalítica, está representada por tres estructuras:

• eso (identificación)
• Yo (ego)
• Superyo (superego)

eso (identificación) Es todo lo inicialmente inherente a una persona: herencia, instintos. El ello no está influenciado en modo alguno por las leyes de la lógica. Sus características son caóticas y desorganizadas. Pero el ello influye en el yo y en el superyo. Además, su impacto es ilimitado.

Yo (ego) es esa parte de la personalidad de una persona que está en estrecho contacto con las personas que la rodean. El ego se origina en el ello desde el mismo momento en que el niño comienza a reconocerse como persona. El ello alimenta al ego y el ego lo protege como un caparazón. Cómo están interconectados el Ego y el Ello se puede ilustrar fácilmente con la necesidad de sexo: el Ello podría satisfacer esta necesidad a través del contacto sexual directo, pero el Ego decide cuándo, dónde y bajo qué condiciones puede realizarse este contacto. El ego es capaz de redirigir o frenar el ello, siendo así garante de la salud física y mental de la persona, así como de su seguridad.

Superyo (superego) crece a partir del Ego, siendo depositario de los principios y leyes morales, restricciones y prohibiciones que se imponen al individuo. Freud sostuvo que el superyó desempeña tres funciones, que son:

• Función de la conciencia
• Función de autocontrol
• Función que da forma a los ideales

El ello, el yo y el superyó son necesarios para lograr juntos un objetivo: mantener un equilibrio entre el deseo que conduce a un mayor placer y el peligro que surge del disgusto.

La energía que surge en el Ello se refleja en el Yo, y el Superyó determina los límites del Yo. Considerando que las exigencias del Ello, el Superyó y la realidad externa a la que una persona debe adaptarse son muchas veces contradictorias , esto conduce inevitablemente a conflictos intrapersonales. Los conflictos dentro del individuo se resuelven mediante varios métodos:

• Sueños
• Sublimación
• Compensación
• Bloqueo por mecanismos de seguridad.

Sueños Puede ser un reflejo de deseos que no se realizan en la vida real. Los sueños que se repiten pueden ser indicadores de una determinada necesidad que no ha sido satisfecha y que puede actuar como un obstáculo para la libre expresión y el crecimiento psicológico de una persona.

Sublimación es la redirección de la energía libidinal hacia objetivos aprobados por la sociedad. A menudo estos objetivos son actividades creativas, sociales o intelectuales. La sublimación es una forma de protección exitosa, y la energía sublimada crea lo que todos estamos acostumbrados a llamar la palabra "civilización".

El estado de ansiedad que surge por un deseo insatisfecho puede neutralizarse abordando directamente el problema. Así, la energía que no encuentre una salida se dirigirá a superar los obstáculos, a reducir las consecuencias de estos obstáculos y a compensación Qué está faltando. Un ejemplo es la audición perfecta, que se desarrolla en personas ciegas o con discapacidad visual. La psique humana es capaz de hacer lo mismo: por ejemplo, una persona que sufre de falta de capacidad, pero que tiene un fuerte deseo de lograr el éxito, puede desarrollar un rendimiento insuperable o una asertividad incomparable.

Sin embargo, también hay situaciones en las que la tensión que aparece puede ser distorsionada o rechazada por mecanismos especiales. mecanismos de defensa como sobrecompensación, regresión, proyección, aislamiento, racionalización, negación, supresión y otros. Por ejemplo, el amor no correspondido o perdido puede ser suprimido (“No recuerdo ningún amor”), rechazado (“No hubo amor”), racionalizado (“Esa relación fue un error”), aislado (“No recuerdo necesitas amor”), proyectar, atribuir tus sentimientos a los demás (“La gente no sabe amar de verdad”), sobrecompensar (“Prefiero las relaciones abiertas”), etc.

Breve resumen

El psicoanálisis de Sigmund Freud es el mayor intento de llegar a comprender y describir aquellos componentes de la vida mental humana que eran incomprensibles antes de Freud. El propio término “psicoanálisis” se utiliza actualmente para describir:

• Disciplina científica
• Un conjunto de medidas para estudiar los procesos mentales.
• Métodos para tratar los trastornos neuróticos.

El trabajo de Freud y su psicoanálisis son a menudo criticados incluso hoy, pero los conceptos que introdujo (ello, yo, superego, mecanismos de defensa, sublimación, libido) son comprendidos y aplicados en nuestro tiempo tanto por científicos como por personas simplemente educadas. El psicoanálisis se refleja en muchas ciencias (sociología, pedagogía, etnografía, antropología y otras), así como en el arte, la literatura e incluso el cine.

Sigmund Freud hizo una contribución verdaderamente invaluable al desarrollo de la psicología. él se convirtió

el fundador del psicoanálisis ( profundidad de la psicología ), por primera vez

habiendo utilizado el término en una obra de 1891. Freud utilizó la palabra "psicoanálisis".

para denotar una teoría de la personalidad, así como un método para tratar los trastornos mentales.

trastornos. La teoría de Freud también se llama teoría psicodinámica de la personalidad.

ya que su enfoque principal es dinámica y conflicto

aspectos de los procesos mentales . Las teorías psicodinámicas se basan en

dos postulados principales. En primer lugar, la gente a menudo no tiene idea acerca de

verdaderos motivos de su comportamiento; en otras palabras, los motivos de su comportamiento a menudo son

Están en el área del inconsciente. En segundo lugar, protección de la psique de

exposición a pensamientos y emociones desagradables o no deseados, se utilizan mecanismos de protección

mecanismos.

Las opiniones de Freud se pueden dividir en tres áreas:

Este es un método para tratar enfermedades mentales funcionales,

Teoría de la personalidad y

Teoría de la sociedad. El núcleo de todo el sistema son sus puntos de vista sobre el desarrollo y

estructura de la personalidad humana.

Freud creía que nada en la vida mental de una persona sucede sin

razón. Las bases de la actividad mental se sientan en la esfera inconsciente.

de una persona, y las características mentales se forman en la primera infancia. Estructura

la psique coincide con la estructura de la personalidad; la psique consta de 3 principales

Inconsciente "identificación ”;

Consciente "ego ”;

Superconsciente” superego ”.

Instintos (inconscientes):

Agresivo - tónico ( deseo de muerte );

Partidarios ("Eros") - energía de la vida -

psicosexual. Libido - esa energía específica que

asociado al instinto de vida. Energía asociada al instinto de muerte y agresión.

Freud no dio su propio nombre, pero hablaba constantemente de su existencia.

Distribución de energía - catexis - ocurre en la primera infancia.

Proceso de cateterismo - el proceso de transición de un estado a otro;

de energía tónica a energía de apoyo y viceversa.

Nuestro " I “Busca el placer, nuestra vida se basa en esto.

Así, desde su punto de vista, el desarrollo de la psique es una adaptación, una adaptación a

ambiente circundante y hostil. Las fuerzas impulsoras del desarrollo mental son

impulsos (sentimientos) innatos e inconscientes. La base de la mentalidad.

El desarrollo son las emociones y motivos de una persona.

La capacidad de mantener la salud mental depende de mecanismos

defensas psicológicas que ayudan a una persona, si no previenen, entonces

al menos mitigar el conflicto entre el Ello y el Superyó. Principales mecanismos de defensa

son los siguientes:

1. Represión - el mecanismo más ineficaz, porque cuando

En este caso, la energía del motivo (deseo) reprimido e insatisfecho no se realiza en

actividad, pero permanece en una persona, provocando un aumento de la tensión, lo que da

ser conocidos sobre nosotros mismos en forma de símbolos que llenan nuestros sueños, en forma de errores,

resbalones, reservas.

2. Regresión - transición temporal a una anterior,

nivel primitivo de desarrollo mental, como si un retiro a ese

Período psicológico en el que una persona se siente más segura.

(por ejemplo, un niño que llora en un adulto, se muerde las uñas, masca chicle o

tabaco, creencia en espíritus malos o buenos...).

3. Racionalización - atribución al comportamiento de uno

Razones equivocadas, pero convenientes, que no perjudican la autoestima. sin darme cuenta

motivos reales de su comportamiento, los encubre y los explica como ficticios, pero

motivos moralmente aceptables.

4. Proyección - atribuir a otros esos deseos y sentimientos,

que una persona experimenta por sí misma. Si el sujeto a quien algunos -

o un sentimiento, con su comportamiento confirma la proyección realizada, este protector

El mecanismo funciona con bastante éxito. Este mecanismo de protección permitió

desarrollar aún más el llamado métodos de investigación proyectiva

alusiones personales (por favor complete frases o historias sin terminar o

componer una historia basada en imágenes vagas de la trama).

5. El mecanismo de defensa más eficaz es sublimación

Es decir, la transferencia de energía no realizada a otras áreas es trabajo,

creatividad, deportes. El éxito de la actividad creativa se explica por el hecho de que

hay una realización completa de la energía acumulada, catarsis (purificación) de una persona

de ella. A partir de este enfoque de la sublimación, más tarde en psicología surgieron

conceptos básicos desarrollados arteterapia - arteterapia.

libidinal La energía es la base para el desarrollo de la personalidad y el carácter.

persona y, en consecuencia, los patrones de su desarrollo. Freud creó el suyo

periodización. Etapas del desarrollo psicosexual:

1. De 0 - 1 año - libido - objeto , el niño necesita

Objeto extraño para la realización de la libido. Esta etapa es Nombre

etapa oral.

2.Libido - sujeto , para satisfacer los instintos de tu hijo

no se requiere ningún objeto externo, período de narcisismo:

a) hasta 3 años - etapa anal;

b) 3 - 5 años - etapa fálica - identificación de uno mismo entre

en otros aparecen complejos: Electra, complejo de Edipo.

V) latente (oculta ) - hasta 12, 13 años - tipos principales

actividades socialmente útiles.

3. Libido - objeto , porque para satisfacer el deseo libidinal

una persona vuelve a necesitar una pareja. Esta etapa también se llama genital

(el objeto de atracción es el sexo opuesto).

Freud consideraba que la energía libidinal era la base para el desarrollo no sólo del individuo

persona, sino también la sociedad. Escribió que el líder de la tribu es una especie de su

un padre hacia el cual los hombres tienen un complejo de Edipo, tratando de ocuparlo

lugar. Los tabúes regulan el comportamiento social de las personas. Seguidores posteriores

Freud creó un sistema de conceptos etnopsicológicos que explicaban

peculiaridades de la psique de varios pueblos en las formas de pasar por las principales etapas en

desarrollo de la libido.

En su psicoterapia, Freud partió del hecho de que el médico ocupa un lugar para el paciente.

padres, cuya posición dominante reconoce, por supuesto. Urdimbre

la recuperación es una sugerencia, tal terapia fue nombrado

directiva.

“Psicología individual” de A. Adler.

Adler enfatizó la integridad y singularidad de la personalidad humana. EN

contrapeso a Freud, quien concedía especial importancia a los acontecimientos de la experiencia pasada,

Adler argumentó que toda la dinámica de la vida psicológica de un individuo está subordinada

lograr sus objetivos, conscientes o inconscientes. La principal fuerza impulsora

una fuerza dada a una persona desde el nacimiento, Adler consideró el deseo agresivo de

superioridad sobre los demás, imposible para un niño débil e indefenso y

provocando sentimientos de inferioridad que requieren compensación. Ausencia

La compensación provoca la formación de un complejo de inferioridad y es

una de las causas de graves problemas psicológicos (neurosis). Desarrollo

La personalidad está determinada por el poder creativo del Yo como fuente de actividad consciente.

construir la propia vida de una persona y darle sentido.

La esencia de su teoría es que cada persona tiene algún tipo de condición física o de otro tipo.

una deficiencia, una deficiencia, por regla general, comienza a realizarse cuando una persona

comienza a comunicarse con otras personas. Tener una deficiencia conduce a un sentimiento

inferioridad.

El lado positivo de los sentimientos de inferioridad es que la falta

obliga a una persona a lograr cualquier éxito en otras áreas, es decir,

se esfuerza por eliminar esta deficiencia.

Los aspectos negativos se expresan de la siguiente manera: los sentimientos de inferioridad pueden

convertirse en un complejo de inferioridad. Esto se ve facilitado por: deformidad física.

(defectividad), sobreprotección, rechazo.

La idea central de su teoría es la idea de un deseo inconsciente.

hombre a la perfección.

Las experiencias de inferioridad son naturales debido al hecho de que cada niño ve

aquellos que te rodean son más fuertes, más inteligentes y más competentes. Estas experiencias

puede verse agravado por la relación antidemocrática del niño con sus padres y

hermanos (hermanos y hermanas).

La experiencia relacional que recibe un niño antes de los 5 años es decisiva

Para el desarrollo del carácter de un niño, es este período el que determina el carácter.

una persona en general.

Inicialmente, Adler creía que la compensación debería ir en la línea

autoafirmación, satisfacción de la “voluntad de poder”. Sin embargo, más tarde se convirtió

Hablamos de autoafirmación a través de la obtención de un sentido de superioridad. Al mismo tiempo

hay dos maneras:

- constructivo - autoafirmación en actividades en beneficio de los demás

y en cooperación;

- destructivo - mediante la humillación de los demás y la explotación.

El complejo de inferioridad formado se puede cambiar. El cambio debe

Toca 3 áreas de la vida humana:

El estilo de vida según Adler es una relación individual entre trabajo, amistad,

amar . El estilo de vida es una forma única elegida por cada uno.

una persona para seguir su propósito de vida, este es un estilo integrado

adaptación a la vida e interacción con la vida en general. Como parte de tu

estilo de vida, cada persona crea su propia idea de sí mismo y del mundo. Ádler

lo llama esquema de apercepción. Adler creía que

sólo a través de la cooperación con otros, tratando de contribuir al conjunto

materia, una persona puede superar los sentimientos de inferioridad. Allende,

Falta de cooperación con las personas y el sentimiento resultante.

la insuficiencia es la raíz de todos los estilos de vida neuróticos.

Para ayudar a una persona a superar un "complejo" obvio o disfrazado.

inferioridad”, es importante:

1. comprender el estilo de vida específico de una persona;

2. ayudar a una persona a entenderse a sí misma;

3. potenciar el interés social.

“Psicología analítica” de K. G. Jung.

En el centro de las enseñanzas de Jung está el concepto de "individuación". Proceso

La individuación está determinada por la totalidad de estados mentales que

coordinado por un sistema de relaciones complementarias que contribuyen a

Maduración de la personalidad. Jung enfatizó la importancia de la función religiosa del alma,

considerándolo un componente integral del proceso de individuación.

Jung entendió las neurosis no sólo como un trastorno, sino también como un impulso necesario para

"expansión" de la conciencia y, por tanto, como incentivo para alcanzar la madurez.

(cicatrización). Desde este punto de vista, los trastornos mentales no son sólo un fracaso,

enfermedad o retraso en el desarrollo, sino un incentivo para la autorrealización y la

integridad.

Jung creía que la estructura de la personalidad consta de tres partes:

-inconsciente colectivo , sus contenidos son arquetipos -

prototipos, una especie de patrones de comportamiento, pensamiento, visión del mundo,

existiendo como instintos.

-inconsciente individual , sus contenidos son complejos.

-conciencia.

Jung consideraba que los principales arquetipos de la psique individual eran:

-Ego - el centro de la conciencia personal, nuestro “yo” interior.

Se sitúa en la frontera con el inconsciente y periódicamente se “conecta” con él. En

Cuando se altera la armonía de esta conexión, se produce la neurosis.

-Persona - centro de conciencia personal - tarjeta de visita

“Yo” es una forma de hablar, de pensar, de vestir, este es el rol social que

jugamos en la sociedad. Desempeña dos funciones principales: - puede enfatizar nuestro

individualidad, unicidad; - sirve como forma de protección (el principio es “ser

como todos los demás").

-Sombra - el centro del inconsciente personal (deseos,

experiencias, tendencias), que nuestro “Ego” niega como incompatible con

nosotros mismos, las normas morales. Jung planteó la hipótesis de una función compensatoria

Sombras: El valiente es tímido en el inconsciente, el bondadoso está enojado, el malvado es bondadoso.

-Ánima (para un hombre) y Ánimo (para una mujer) - la parte inconsciente de la personalidad - estas son aquellas partes del alma que

reflejan relaciones intersexuales, ideas sobre el sexo opuesto. en su

El desarrollo está muy influenciado por los padres. Este arquetipo moldea en gran medida

comportamiento humano y creatividad, ya que es fuente de proyecciones, nuevas

Imágenes en el alma humana. Estos son los arquetipos del inconsciente colectivo,

se refractan en arquetipos individualmente inconscientes.

-Ser - un arquetipo inconsciente cuya tarea principal

en el mantenimiento de la coherencia de todos los vínculos y estructuras de la personalidad (el núcleo de todo el

personalidad).

Basándose en la estructura del alma, Jung creó su propia tipología de personalidad, identificando dos tipos:

-extrovertidos - personas que maximizan su mentalidad

las energías se dirigen “afuera”, a otras personas.

-Introvertidos - personas que dirigen toda su energía hacia adentro.

Sin embargo, el Yo, el deseo de integridad de la personalidad, no permite que uno de sus

Los lados subordinan completamente al otro.

La tipología de Jung se basa en dos bases: el predominio de lo extra.

introversión y el desarrollo de cuatro procesos mentales principales:

pensando y sintiendo (funciones mentales racionales),

sentimientos e intuiciones (funciones mentales irracionales).

Cada persona está dominada por uno u otro proceso que, en combinación con la introducción

O la extraversión individualiza el camino del desarrollo humano:

sensacional - tipo pensante - aquí es cuando a nivel consciente -

sensaciones y pensamiento, y en el inconsciente: sentimiento e intuición. Y

sensual - tipo intuitivo - a nivel consciente - sentimiento

e intuición, y en el inconsciente - sensaciones y pensamiento.

Aunque Jung consideraba que las estructuras inconscientes eran el contenido principal del alma, no

no sólo no negó la posibilidad de su toma de conciencia, sino que también consideró este proceso muy

importante para el crecimiento personal de una persona.

El método de psicoterapia de Jung difiere del de Freud. El analista no se queda

pasivo, a menudo debe asumir el papel más activo en la sesión. además de gratis

asociaciones, Jung utilizó una especie de asociaciones "direccionales"

Ayudar a comprender el contenido del sueño utilizando motivos y símbolos de

otras fuentes.