Transcription anglaise, traduction et prononciation des mots fréquemment utilisés. Lettres anglaises et leur transcription

Nous rencontrons des divergences dans l'orthographe et la prononciation des mots anglais dès les premières leçons, lorsque nous commençons indépendamment à lire de petits textes et à les traduire. Par conséquent, outre l'alphabet et le vocabulaire simple, les étudiants débutants doivent se familiariser avec un concept tel que la transcription anglaise. C'est ce système multi-symboles qui permet de transmettre par écrit la prononciation des sons qui composent un mot. Dans la leçon d'aujourd'hui, nous analyserons le travail de ces symboles dans la pratique, c'est-à-dire Nous apprendrons comment la transcription, la traduction et la prononciation anglaise des mots les plus utiles doivent sonner correctement. Dans ce cas, des exemples du son correct seront présentés en anglais et en russe. Mais d’abord, examinons quelques règles utiles.

Le principe de travailler avec la transcription

Enregistrer. Faites en sorte que les transcriptions de mots anglais soient toujours écrites entre crochets : livre[ b ʊk ] - livre.

Accent. Pour indiquer l'accent, utilisez une apostrophe ou, plus simplement, une icône en forme de trait , lequel précédé Syllabe accentuée: dictionnaire[ˈdɪkʃənrɪ] - dictionnaire.

Signes spéciaux. La transcription peut contenir des points, des deux-points, des parenthèses et des lettres redimensionnées.

  • Dot - English utilise cette marque de transcription comme séparateur de syllabe : incontesté[ˈʌndɪsˈpjuːtɪd] – indéniable.
  • Côlon – indicateur d’un son long et prolongé : eau[‘ w ɔ:t ə] - eau.
  • Les parenthèses indiquent que le son qu'elles contiennent n'est pas prononcé ou est prononcé très faiblement : arriver[‘ h æp (ə)n ] - arrive, arrive.
  • La taille modifiée de la lettre est une désignation d'un son qui n'est pas toujours prononcé. Vous pouvez souvent trouver le son r écrit en exposant. Ceci indique que la prononciation d'un mot dépend du dialecte ou d'autres circonstances, comme le mot suivant : voiture[ k ɑːr ] - voiture. À propos, la prononciation britannique des mots est abrégée UK et la prononciation américaine est US.

Caractères répétés. Selon le dialecte étudié, l'enregistrement des signes de transcription peut également différer. Cependant, seule leur orthographe est différente ; ces sons se prononcent de la même manière. Voici des paires de ces symboles identiques : [ɒ] = [ɔ] , [e] = [ɛ] , [ʊ] = [u] , [əʊ] = [ɔu] , [z :] = [ə :] , = [ɛə] .

Armés de ces règles, commençons notre connaissance de la transcription et de la prononciation de la langue anglaise.

Traduction de transcription anglaise et prononciation de mots populaires

Il n’est pas nouveau pour les Russes que les mots soient prononcés différemment de la façon dont ils sont écrits. Mais l'incohérence parfois à très grande échelle que l'on trouve dans la langue anglaise étonnera même les locuteurs natifs de la langue russe les moins impressionnants.

Dans les tableaux suivants, nous étudierons tous les signes de transcription de la langue anglaise, en déterminant leur son correct à l'aide de mots populaires. Comme nous avons encore un premier niveau de connaissances, nous travaillerons la prononciation en mode facile, c'est-à-dire déchiffrer en outre les mots anglais en lettres russes. De plus, chaque mot sera présenté Avec traduction ohm en russe. Ainsi, à la fin de l'étude des tableaux, nous élargirons considérablement notre vocabulaire et, en travaillant avec des textes d'entrée de gamme, nous pourrons nous passer de dictionnaires et de traducteurs en ligne.

Commençons par pratiquer les voyelles, car elles sont les plus « capricieuses » en termes de prononciation. Prolongez un peu le son court - et c'est tout, vous avez déjà dit non pas un navire, mais un mouton. Soyez donc prudent et surveillez la qualité de prononciation de chaque son.

Voyelles
Son Mot et transcription Prononciation russe Traduction
[ɑː]

Un a allongé, à peu près comme le a accentué en russe. est tombé UN que

commencer état commencer
parc paak un parc
grand laaj grand, grand
bras je suis main
après [‘a:ftə] après après
[æ]

euh, prononcé avec l'articulation a

famille famille famille
mauvais mauvais mauvais
pomme ['æpl] Pomme pomme
danse danse danse Danse
peut Ken être capable de
[ʌ]

un a court, comme en russe. St. UN T

Dimanche [ˈsʌndeɪ] Dimanche Dimanche
étudier [ˈstʌdi] scène étude
tout à coup [ˈsʌdənli] malheureusement soudainement
tasse casquette tasse, bol
jeune jeune jeune

sonne comme le russe. cr ah

esprit esprit esprit, pensée
essayer essayer essayer
sourire souriant souris souris
vie vie vie
ciel ciel ciel

combinaison sonore oh

maison maison maison
maintenant non maintenant maintenant
vers le bas vers le bas vers le bas
heure [ˈaʊə(r)] auer heure
fleur [ˈflaʊə(r)] fleur fleur

prolongé et, comme en russe. je Et ra

soir [ˈiːvnɪŋ] soirée soirée
machine voitures appareil, machine
nous dans et Nous
parce que bicose parce que
même ['i:v(ə)n] IV même
[ɪ]

court et comme en russe. baleine

difficile [ˈdɪfɪkəlt] difficile difficile
histoire [ˈstɔːri] histoire histoire
différent [ˈdɪfrənt] différent différent
anglais [ˈɪŋ.ɡlɪʃ] Anglais Anglais
décision conception solution
[iə]

combinaison sonore ee

près née proche, à proximité
entendre entendre
théâtre [ˈθɪə.tər] tieter théâtre
cher mourir Cher bien-aimé
ici salut Ici
[ə]

son neutre, rappelant vaguement un ou un e. Souvent peu prononcé.

seconde [ˈsecənd] deuxième deuxième, deuxième
feu [ˈfaɪə(r)] feu feu
sous [ˈʌndə(r)] andr sous
à travers [əˈkrɒs] écos à travers
banane benan banane
[e]

dur e, presque russe e

jamais [ˈnevə(r)] jamais jamais
aide aide à l'aide
lourd [ˈhevi] lourd lourd
suivant suivant suivant
hôtel recherché hôtel

ressemble au son russe hé dans le mot sh à elle

échouer échouer échec
changement changement changer, changer
expliquer [ɪkˈspleɪn] expliquer expliquer
page Paige page
pluie Rhin pluie

combinaison sonore euh

cheveux cheveux
carré carré carré
chaise chaer chaise
se soucier plus vif se soucier
équitable équitable équitable
[ɜː]

russe e, comme dans le mot cl e n

d'abord fête d'abord
fille [ɡɜːl] fille jeune femme
Jeudi [ˈθɜːzdeɪ] Monsieur Jeudi
oiseau mauvais oiseau
personne [ˈpɜːsn] Chansons Humain
[ɔː]

o allongé, comme en russe. sl Ô dans

l'eau ['wɔ:tə] eau eau
presque [‘ɔ:lməust] Olmoust presque
avant bifor avant
cheval hos cheval
salle salle salle, salle
[ɒ]

bref sur

(notez que les consonnes finales ne sont pas dévoilées !)

pas Remarques Pas
hocher la tête nœud hocher la tête
brouillard brouillard brouillard
arrêt arrêt arrêt
parcelle parcelle un tas de
[ɔɪ]

combinaison Aie

garçon la bataille garçon
déjouer déjouer déjouer
joie Joie joie
voix voix voix
jouet que jouet
[əʊ]

combinaison UO

route route route
Non savoir Non
la plupart pont le plus grand
savoir savoir savoir
poulain faute poulain

long y, comme en russe. canard

idiot complet bouffon
chambre chambre chambre
se déplacer film se déplacer
école pommette école
[ʊ]

court

bien [ɡʊd] bourdonner bien
mettre mettre mettre
femme [ˈwʊmən] femme femme
déraper utiliser
humain [ˈhjuːmən] humain humain
musique [ˈmjuːzɪk] musique musique
étudiant [ˈstjuːdnt] étudiant étudiant

La transcription anglaise des consonnes est beaucoup plus facile à percevoir pour les russophones, c'est pourquoi la traduction et la prononciation des mots ici ne seront intensivement pratiquées que pour des cas particuliers.

Ш En travaillant périodiquement avec ces deux tables, vous améliorerez votre prononciation à chaque fois et deviendrez éventuellement propriétaire d'un excellent accent britannique. Dans le même temps, votre vocabulaire actif augmentera, de sorte que vous pourrez bientôt traduire facilement des phrases simples en russe et en anglais. Nous vous souhaitons une maîtrise réussie et rapide de toutes les nuances de la prononciation anglaise ! Rendez-vous dans de nouveaux cours !
Les consonnes
Son Mot et transcription Doublage
Prononciation russe Traduction
[b] bâtiment [ˈbɪldɪŋ] bâtiment construction de bâtiments
[d] boire boire boire, boire
[F] pour toujours logiciel équitable pour toujours
[ʒ] plaisir [ˈpleʒə(r)] plaire plaisir
pruv prouver
[r] arc-en-ciel [ˈreɪn.bəʊ] arc-en-ciel arc-en-ciel
[s] été [ˈsʌmə(r)] Samer été
[t] voyager [ˈtrævl] voyage voyage
[θ]

La langue est insérée entre les dents supérieures et inférieures. Dans cette position il faut prononcer f ou s.

merci [θæŋk] a coulé remercier
trois [θriː]

Le système phonétique de la langue anglaise comprend 44 sons (20 voyelles et 24 consonnes).

Les consonnes
Les consonnes
Voyelles
Voyelles
doublenon appariémonophtonguesdiphtongues
[p] - [b] [m] [ᴧ]
[t] - [d] [n] [æ]
[kg] [l] [ɔ] [əu]
[s] - [z] [r] [e]
[f] - [v] [w] [ι] [ɔι]
[θ] - [ð] [j] [tu] [ιə]
[∫] - [Ʒ] [h] [ə]
- [ƞ] [ɔ:] [εə]
[ə:]

Les voyelles peuvent être avant et arrière, elles peuvent être ouvertes et fermées, arrondies et non arrondies, claires et nasales. Pour comprendre ces définitions, vous devez comprendre la structure de l'appareil articulatoire.

La division des voyelles en avant et arrière, ouvertes et fermées dépend de la position de la langue. La division des voyelles en arrondies et non arrondies dépend de la participation des lèvres. La division des voyelles en pures et nasales dépend de la position du velum.

Lors de l'articulation de divers sons, la position correcte de la langue, des lèvres et du velum doit être strictement respectée.

voyelles anglaises les sons sont divisés en monophtongues, c'est-à-dire des sons constitués d'un seul élément, et diphtongues, ou triphtongues, c'est-à-dire des sons composés de 2 ou 3 éléments. Les voyelles peuvent être courtes ou longues. La longitude d'un son est indiquée en transcription par 2 points, .

    Sur la base de la participation des organes de la parole (articulation), les voyelles sont divisées en :
  • lingual antérieur - sons formés par la partie antérieure de la langue - [ι], , [æ]
  • moyen-lingual - sons formés par la partie médiane de la langue - [ᴧ]
  • back-lingual - sons formés par l'arrière de la langue - , [u]
  • fermé - sons formés avec une légère ouverture de la bouche - [ι], , [u]
  • ouvert - sons prononcés avec la bouche grande ouverte - [æ],
  • entrouverte (à moitié fermée) - sons formés par une bouche entrouverte - [e], [ᴧ].

Consonnes anglaises

    classé selon les principes suivants :
  1. selon le mode de formation de la barrière :
    • arrêts - [k], [g], [р], [b], [m], [n]
    • fendu - [f], [v], [h], [l], [j], [w], [r], [t], [d], [θ], [ð]
    • fente de poulpe - ,
  2. sur le travail de l'organe actif de la parole et le lieu de formation de l'obstruction :
    • labiolabiale - [p], [b], [m], [w]
    • labiodentaire - [f], [v]
    • front-lingual - [l], [n], [z], [s], [θ], [ð], [r], [t], [d]
    • langue moyenne - [j], [Ʒ]
    • rétro-lingual - [k], [g], [h]
  3. par la participation des cordes vocales :
    • exprimé - [r], [b], [g], [v], [m], [ð], [z], [d], [n]
    • sourd - [p], [f], [θ], [k], [t], [s], [∫],

Les consonnes finales sourdes sont caractérisées par une forte articulation ; un affaiblissement significatif de l'articulation est inhérent aux consonnes sonores finales.

Les consonnes de la langue anglaise sont prononcées avec plus d'énergie que les sons correspondants de la langue russe. La plupart d'entre eux sont prononcés aspirés ( aspiration).

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Les règles de transcription et de lecture en anglais sont deux concepts étroitement liés. Les règles de lecture expliquent comment les lettres et les combinaisons de lettres sont prononcées dans différents cas, et à l'aide de la transcription, nous enregistrons et lisons les sons de la parole.

Les règles de lecture peuvent dérouter un débutant. Elles sont nombreuses, elles prêtent à confusion et il y a plus d'exceptions que de règles elles-mêmes. En fait, ces règles ne sont vraiment effrayantes que si vous les comprenez profondément et essayez de les apprendre par cœur, ainsi que les exceptions. En réalité, tout est beaucoup plus simple : les règles de lecture n'ont pas besoin d'être mémorisées par cœur.

En étudiant l'anglais, vous ferez constamment quelque chose et vous apprendrez bientôt à corréler les lettres et les sons sans réfléchir, automatiquement. Il n’y a pas non plus lieu de s’inquiéter des exceptions. Habituellement, la prononciation, l'orthographe et la signification d'un mot sont mémorisées dans leur ensemble - vous savez simplement que tel ou tel mot est prononcé de cette façon.

Caractéristique de la phonétique anglaise : on écrit « Manchester » - on lit « Liverpool »

La phonétique de la langue anglaise a une particularité notable : les mots sont souvent lus différemment de la façon dont ils sont écrits, c'est-à-dire qu'à partir de l'orthographe d'un mot, il n'est pas toujours possible de deviner comment il est prononcé. Comme plaisantent les linguistes : « Nous écrivons « Manchester », mais lisons « Liverpool ».

Dans l'histoire de nombreuses langues, on peut tracer le schéma suivant : la structure phonétique devient plus complexe, mais les lettres et l'orthographe restent les mêmes ou changent avec beaucoup de retard. L'anglais ne fait pas exception. A l'aube de son développement, les mots étaient lus et prononcés de manière plus ou moins similaire, mais avec le temps cet écart est devenu de plus en plus grand, la situation s'est aggravée par la variété des dialectes, et maintenant nous sommes en mots cependant, je pensais Et à travers lire une combinaison de lettres - ouais complètement différent, bien que les mots eux-mêmes diffèrent d'une lettre.

Personne n’est pressé de réformer l’orthographe anglaise ; il y a plusieurs raisons à cela. Par exemple, la langue anglaise n’a plus depuis longtemps un seul « centre de contrôle ». Les réformes initiées à Londres pourraient être accueillies froidement à Sydney et rejetées à Washington. Et d’une manière générale, la réforme orthographique est toujours un processus douloureux qui se heurte à la résistance d’une partie importante des locuteurs natifs. Il est beaucoup plus facile de le laisser tel quel.

Qu’est-ce que la transcription et pourquoi est-elle nécessaire ?

La transcription en anglais est l'enregistrement des sons de la parole à l'aide de caractères spéciaux. Elle ne doit pas avoir peur ni éviter, car elle est une très bonne assistante dans l'apprentissage de la langue, ce qui sera formidable pour gagner du temps et éviter les erreurs. Un simple coup d’œil sur la transcription d’un mot anglais suffit pour comprendre comment il est lu correctement.

Lorsque vous mémorisez ou écrivez un nouveau mot qui apparaît dans le texte, vous devez absolument regarder sa transcription et/ou écouter la prononciation (par exemple, dans), sinon vous risquez de vous en souvenir de manière incorrecte et ils ne le feront pas. te comprendre.

Est-il possible d'écrire des mots anglais en lettres russes ?

Parfois, sur des sites Web ou même dans des livres, vous pouvez voir « transcription anglaise en russe » ou « prononciation de mots anglais en lettres russes », c'est-à-dire écrire des mots anglais en lettres russes. Par exemple, pourquoi apprendre des icônes sophistiquées si Peut transmettre des sons dans les lettres russes ? Alors quoi c'est interdit. La phonétique de la langue russe diffère tellement de la phonétique anglaise que le son ne peut être transmis que de manière très, très approximative. Nous n'avons tout simplement pas certains sons du discours anglais, et vice versa.

Transcription et prononciation de tous les sons de la langue anglaise séparément (vidéo)

Avec cette table vidéo intéressante, vous pouvez écouter le son de tous les sons séparément et voir comment ils sont enregistrés par transcription. Cliquez sur Lecture et attendez que la vidéo se charge complètement, puis cliquez sur le son souhaité.

Veuillez noter que dans la transcription, en plus des symboles eux-mêmes désignant les sons, sont utilisés les éléments suivants :

  • Crochets– traditionnellement, la transcription est toujours écrite entre [crochets]. Par exemple : [z].
  • Icône de longueur de voyelle– en anglais, les voyelles peuvent être longues ou courtes, la longitude est indiquée par deux points après la voyelle. Par exemple: .
  • Icône d'accentuation– si un mot de plus d’une syllabe est transcrit, l’accent doit être indiqué par une apostrophe (virgule en haut). Il est placé avant la syllabe accentuée. Par exemple : – décision.

Au total, la langue anglaise compte 44 sons qui, comme en russe, sont divisés en consonnes et voyelles. Parmi eux, il y a des sons similaires au russe, par exemple : [b] - [b], [n] - [n], et des sons qui n'ont pas d'analogues dans la langue russe : [ ð ], [θ ].

En phonétique anglaise, il n'existe pas de concepts tels que la douceur/dureté des consonnes, mais il existe une longitude des voyelles (non caractéristique de la langue russe) - les voyelles peuvent être courtes [a] et longues. Il convient également de noter que les voyelles en anglais peuvent être :

  • single (monophtongues): [ je: ], [ e ],
  • composé de deux sons (diphtogni): [ ai ], [ je ],
  • composé de trois sons (triphtongues): [ aiə ].

Les diphtongues et triphtongues sont lues et perçues comme des sons solides.

Tableau des sons anglais avec exemples et cartes

Après avoir étudié la façon dont les sons anglais sont prononcés individuellement, assurez-vous d'écouter comment ils sont lus. mots entiers. Il est souvent plus facile pour les élèves de comprendre et d’entendre la prononciation des sons anglais lorsqu’ils sont entendus dans le cadre d’un mot plutôt que séparément.

Dans les tableaux ci-dessous, tous les sons sont donnés avec des exemples de mots. À l'aide de cartes électroniques, vous pouvez écouter la prononciation.

Consonnes en anglais
[ F] renard [ d] date [ v] vase [ k]chat
[ θ ] pense [ g] aller [ ð ] père [ ] changement
[ s] dire [ ] âge [ z] zoo [ m] maman
[ ʃ ] bateau [ n] nez [ ʒ ] plaisir [ ŋ ] chanter
[ h]chien [ je] paresseux [ p] stylo [ r] rouge
[ b] frère [ j] Oui [ t] aujourd'hui [ w] vin
Les voyelles sonnent en anglais
[ je:] il Elle [ ei] nom [ je] le sien, ça [ ai] doubler
[ e]dix [ au] ville [ æ ] chapeau [ je] jouet
[ un:] voiture [ ou] rentrer chez soi [ ɔ ] pas [ je] ici
[ ʌ ] noix [ ɛə ] oser [ toi] bien [ tu] pauvre
[ toi :] nourriture [ juə]L'Europe  [ ju:] accorder [ aiə] feu
[ ɜ: ] tourner [ auə] notre [ ə ] papier [ ɔ: ] tous

Comment apprendre à prononcer les sons anglais ?

Il existe deux approches :

  1. Théorique– les manuels contiennent généralement une description détaillée de la façon d’appuyer votre langue contre le palais de votre bouche pour former un certain son. Avec une illustration montrant une coupe transversale d’une tête humaine. La méthode est scientifiquement correcte, mais elle est difficile à utiliser seul : tout le monde ne comprendra pas ce que signifie « faire glisser les dents supérieures le long de la lèvre inférieure » et sera capable d'effectuer cette action.
  2. Pratique– écoutez, regardez et répétez. Je pense que c'est beaucoup plus facile de cette façon. Vous répétez simplement après l'annonceur, en essayant d'imiter le son aussi précisément que possible. Faites attention à l'articulation, essayez de répéter tous les mouvements des lèvres et de la langue. Idéalement, bien sûr, quelqu'un devrait superviser, mais vous pouvez simplement vous enregistrer sur une webcam et regarder de l'extérieur.

Si vous souhaitez répéter après l'orateur, en imitant son discours, je vous recommande d'utiliser le matériel sur Puzzle English, à savoir les exercices « Video Puzzles », qui visent à développer la compréhension orale. Dans les puzzles vidéo, vous pouvez ralentir votre discours et, comme dans Lingvaleo, regarder la traduction des mots en cliquant dessus directement dans les sous-titres.

Dans les puzzles vidéo, vous devez d'abord regarder une vidéo, puis assembler des phrases à partir de mots.

Examen détaillé de ce service :

De plus, de nombreuses personnes aimables ont réalisé de nombreuses vidéos de formation pratique disponibles sur YouTube. Par exemple, ces deux vidéos examinent en détail les sons de la parole anglaise dans les versions américaine et britannique :

Prononciation britannique

Prononciation américaine

Lorsque vous commencez à apprendre l’anglais, vous ne devriez pas vous efforcer d’obtenir une prononciation « parfaite ». Premièrement, il existe de nombreuses variétés de prononciation (les versions britanniques et américaines « généralisées » sont présentées ci-dessus), et deuxièmement, même les locuteurs natifs qui parlent professionnellement (par exemple, les acteurs) suivent souvent des cours auprès de formateurs spéciaux afin de maîtriser le caractéristiques ou une autre version de la prononciation - la pratique de la parole n'est pas une tâche facile.

Essayez simplement de parler d'une manière qui 1) soit compréhensible et 2) ne vous fasse pas trop mal aux oreilles.

Règles de lecture en anglais : tableau et cartes

Les règles de lecture en anglais ne sont même pas des règles, mais des recommandations généralisées qui ne sont pas particulièrement précises. Non seulement, par exemple, la lettre « o » dans différentes combinaisons et types de syllabes peut être lue de neuf manières différentes, mais il existe également des exceptions. Par exemple, dans les mots nourriture aussi, il est lu comme , et dans les mots bon, regardez – comme [u]. Il n’y a pas de modèle ici, il vous suffit de vous en souvenir.

Si vous regardez différents livres, il s'avère que les règles de lecture, et même la phonétique en général, peuvent être expliquées différemment par différents auteurs avec différents degrés d'immersion dans les détails. Je pense qu'il ne sert à rien de plonger dans la jungle de la science phonétique (on peut y plonger à l'infini), et le plus simple est de se baser sur la version la plus simplifiée des règles de lecture, c'est-à-dire règles de lecture en anglais pour les enfants.

Pour cet article, je me suis basé sur les règles données dans le manuel « Anglais. Niveaux 1 à 4 dans les diagrammes et les tableaux » N. Vakulenko. Croyez-moi, c'est largement suffisant pour les enfants comme pour les adultes !

Qu'est-ce qu'une syllabe ouverte et fermée ?

En anglais, il y a des syllabes ouvertes et fermées ; il est également important qu'elles se terminent par la lettre « r » et qu'elles soient accentuées.

Une syllabe est dite ouverte si :

  • la syllabe se termine par une voyelle et est la dernière du mot,
  • une voyelle est suivie d'une autre voyelle,
  • une voyelle est suivie d'une consonne et suivie d'une ou plusieurs voyelles.

Une syllabe est fermée si :

  • c'est la dernière du mot et se termine par une consonne,
  • Une voyelle est suivie de deux ou plusieurs consonnes.

Dans ces cartes et dans le tableau ci-dessous, vous pouvez voir comment différentes lettres sont prononcées dans différentes combinaisons et types de syllabes.

Règles de lecture
Lire la lettre « A »
A – dans une syllabe ouverte nom, visage, gâteau
A [æ] – dans une syllabe fermée chapeau, chat, homme
A – dans une syllabe fermée sur r loin, voiture, parc
A [εə] – voyelle à la fin d'un mot + re oser, prendre soin, regarder
A [ɔ:] – combinaisons toutes, au tout, mur, automne, automne
Lire la lettre « O »
O [əu] – dans une syllabe ouverte non, rentre à la maison
O [ɒ] – dans une syllabe fermée accentuée pas, boîte, chaud
O [ɜ:] – en quelques mots avec « wor » monde, mot
O [ɔ:] – dans une syllabe fermée avec r forme, fourchette, cheval, porte, sol
O – en combinaison « oo » aussi, la nourriture
O [u] – en combinaison « oo » livre, regarde, bien
O – en combinaison « ow » ville, en bas
O [ɔɪ] – en combinaison « oy » jouet, garçon, profite
O [ʊə] – en combinaison « oo » pauvre
Lire la lettre « U »
U, – dans une syllabe ouverte élève, bleu, étudiant
U [ʌ] – dans une syllabe fermée écrou, bus, tasse
U [u] – dans une syllabe fermée mis, plein
U [ɜ:] – en combinaison « ur » tourner, blesser, brûler
Lire la lettre « E »
E – dans une syllabe ouverte, combinaison « ee », « ea » lui, elle, vois, rue, viande, mer
E [e] – dans une syllabe fermée, combinaison « ea » poule, dix, lit, tête, pain
E [ɜ:] – dans les combinaisons « euh », « oreille » elle, entendu
E [ɪə] – dans les combinaisons de « oreille » entendre, près
Lire la lettre « I »
je - dans une syllabe ouverte cinq, ligne, nuit, lumière
je [ɪ] – dans une syllabe fermée son cochon
je [ɜ:] – en combinaison « ir » d'abord, fille, oiseau
i – en combinaison « ire » feu, fatigué
Lire la lettre « Y »
Y – à la fin d'un mot essaie, mon Dieu, pleure
Y [ɪ] – à la fin d'un mot famille, heureux, chanceux
Y [j] – au début ou au milieu d'un mot oui, année, jaune
Lire la lettre « C »
C [s] – avant i, e, y crayon, vélo
C [k] – sauf pour les combinaisons ch, tch et pas avant i, e, y chat, viens
C – dans les combinaisons ch, tch chaise, changement, match, attraper
Lire la lettre « S »
S [s] – sauf : à la fin des mots après ch. et exprimé selon. disons, des livres, six
S [z] – à la fin des mots après ch. et exprimé selon. jours, lits
S [ʃ] – en combinaison sh boutique, bateau
Lire la lettre « T »
T [t] – sauf les combinaisons e dix, professeur, aujourd'hui
T [ð] – en combinaison e alors, maman, là
T [θ] – en combinaison th mince, sixième, épais
Lire la lettre « P »
P [p] – sauf pour la combinaison ph stylo, pénalité, poudre
P [f] – en combinaison ph photo
Lire la lettre « G »
G [g] – sauf pour les combinaisons ng, pas avant e, i, y vas-y, gros, chien
G – avant e, je, y âge, ingénieur
G [ŋ] – en combinaison ng à la fin d'un mot chante, amène, roi
G [ŋg] – en combinaison ng au milieu d'un mot le plus fort

Les règles de lecture les plus importantes

Le tableau ci-dessus semble très chargé, voire intimidant. Nous pouvons en souligner plusieurs des règles les plus importantes, qui ne connaissent pratiquement aucune exception.

Règles de base pour lire les consonnes

  • La combinaison ph se lit comme [f] : photo, Morpheus.
  • La combinaison th se lit comme [ð] ou [θ] : pensez-y. Ces sons n’existent pas dans la langue russe ; leur prononciation nécessite une certaine pratique. Ne les confondez pas avec les sons [s], [z].
  • La combinaison ng à la fin d'un mot se lit comme [ŋ] - il s'agit d'une version nasale (c'est-à-dire prononcée comme dans le nez) du son [n]. Une erreur courante est de le lire comme . Il n’y a pas de « g » dans ce son. Exemples : fort, King Kong, faux.
  • La combinaison sh se lit comme [ʃ] : expédier, montrer, magasiner.
  • La lettre « c » avant i, e, y se lit comme [s] : célébrité, cent, crayon.
  • La lettre « g » avant i, e, y se lit comme : âge, magie, gym.
  • La combinaison ch se lit comme : match, catch.

Règles de base pour lire les voyelles

  • Dans une syllabe ouverte accentuée, les voyelles sont généralement lues comme dans : non, allez, nom, visage, élève, il, cinq. Il peut s'agir de monophtongues et de diphtongues.
  • Dans une syllabe fermée, les voyelles se lisent comme de courtes monophtongues : nut, got, ten.

Comment mémoriser les règles de lecture ?

La plupart des personnes qui parlent couramment l'anglais comme langue étrangère ne seront pas en mesure de nommer immédiatement ne serait-ce que quelques règles de lecture de base. Règles les lectures n'ont pas besoin d'être mémorisées, vous devez pouvoir les utiliser. Mais est-il possible d’utiliser ce que l’on ne connaît pas ? Autant que possible! Grâce à une pratique fréquente, les connaissances se transforment en compétences et les actions commencent à être exécutées automatiquement, inconsciemment.

Pour que les règles de lecture passent rapidement au stade automatique, je recommande :

  • Étudiez les règles elles-mêmes - lisez, comprenez, prononcez des exemples à voix haute.
  • Pratiquer la lecture à voix haute permettra de développer les compétences de prononciation, et en même temps, les règles de lecture seront renforcées. Prenez le texte avec l'audio, la vidéo avec les sous-titres pour avoir quelque chose avec quoi le comparer.
  • Faites de petits travaux écrits - la pratique de l'écriture est utile pour développer le vocabulaire, consolider les connaissances en grammaire et, bien sûr, améliorer l'orthographe.

Juste des lettres et des sons Juste des lettres et des sons

Les Anglais ont 26 lettres dans leur alphabet, soit sept de moins que le nôtre. Ce qui nous permet déjà de mieux connaître l’anglais.

L'alphabet anglais - alphabet anglais

Ahh(Hé) Nn(fr)
Sib(bi:) Ooh(OU)
Cc(si:) PP(pi:)
Jj(di :) Qq(Q :)
Son(Et:) Rr[ɑ:] (a:)
Ff(ef) SS(es)
Gg[ʤi:] (ji:) Tt(ty :)
Hh(H) Euh(Ouais :)
II(Aie) Vv(dans et:)
Jj[ʤei] (geai) Ww["dʌblju:] (dabblju:)
Kk(d'accord) Xx(le EX)
Ll(el) Oui(Ouah)
mm(Em) Zzz(zé)

Les crochets indiquent comment chaque lettre de l'alphabet anglais est prononcée. En anglais britannique standard, la lettre R. parfois, il ne « s’exprime » pas du tout : voiture(voiture), étoile(étoile), porte(porte). En Amérique, ainsi que dans certaines régions d'Angleterre, cette lettre sonne - un grognement sourd - et vous pouvez la prononcer en toute sécurité si vous le souhaitez : bras[ɑ:rm] (main), formulaire(forme, forme), tourner(tourner).

Si vous voyez une ligne pointillée sous le texte, cela signifie qu'il y a un indice pour ce texte. Dans ce cas, il s'agit de la prononciation russe approximative (≈), représentée dans l'alphabet anglais par des parenthèses. Et maintenant attention! Le vôtre tâche pour cette leçon : apprenez à lire comme c'est écrit carré entre parenthèses, pas en rondes ! La prononciation entre parenthèses est donnée uniquement pour ceux qui débutent dans la langue anglaise. Immédiatement après avoir pris connaissance de tous les sons ci-dessous, ils ne seront plus là. Et si quelqu'un quelque part vous apprend à lire en utilisant la transcription russe, sachez qu'il vous trompe. Vous trouverez ci-dessous des explications textuelles, audio et vidéo de chaque son.

Alphabet Besoin d'apprendre par coeur. Pourquoi? Il arrive que nous ne sachions pas comment épeler correctement un nom particulier et que nous devions clarifier :

Épeler votre nom. - Dire votre nom épeler par lettre.
Épelerça, s'il te plaît. Dire- épeler par lettre son

, S'il te plaît.

Et l'interlocuteur, dont le nom est, disons, Timothée, ou, en bref, Tim, nous dicte : -

Timothée

De plus, pour renforcer l’alphabet anglais :

Épeler Mot - Mot

- un verbe utile qui nous aide à clarifier l'orthographe de n'importe quel mot, même le plus « délicat ». Il existe une ville en Angleterre appelée Leicester. À l'oreille, le nom a cinq sons : ["lestə]. Essayons de le trouver sur une carte anglaise. Où est-il ? Vérifions auprès de notre ami Tim :
Comment l'épelez-vous? - Comment ça s'ecrit?

Épelez-nous ce nom. - Épelez-nous ce nom.

[ɑ:] - Tim épelle le nom. Nous l'écrivons. Nous écrivons :.

Leicester Il n’y a que cinq sons, mais neuf lettres ! Tim épelle le nom. Nous l'écrivons. Nous écrivons : Il y a neuf lettres dans

. Historiquement, certaines lettres de ce nom sont devenues « muettes ».

[ɑ:]
[ɑ:]

Tim nommera quelques villes supplémentaires et vous les écrirez - ici même sur les lignes.

Remarques - Remarques

Noms (Ann, Tim), noms de continents (Afrique, Asie), de pays (Angleterre, Russie), de villes (Bristol, York), de villages (Pendrift), de rues (Oxford Street), de places (Trafalgar Square) et de ruelles (Penny Lane ) s'écrivent avec une lettre majuscule.
Ton dictionnaire

Votre dictionnaire est anglais-russe, il contient des mots anglais avec traduction en russe. Ils sont classés strictement par ordre alphabétique.

Trouvons la traduction du mot s'il te plaît- dans la section sous la lettre R.. Quelques règles simples :

1. Afin de ne pas lire toute la section du début à la fin, nous regardons la deuxième lettre du mot - je. Le principe alphabétique s'applique à nouveau : combinaison de lettres PL vient après les combinaisons Pennsylvanie, concernant, ph, pi. Voici les mots pour PL: lieu(lieu), plaine(clair)... Il est temps de regarder la troisième lettre e. Puis le quatrième UN. Et puis après agréable["plezǝnt] (agréable), mais avant plaisir["рлеʒǝ] (plaisir) nous trouvons le mot dont nous avons besoin.

2. Après s'il te plaîtça vaut la réduction v , après agréable - UN . De quel genre d'« écriture secrète » s'agit-il ? La solution-explication se trouve au tout début du dictionnaire - en Liste des abréviations. Boukovka n représente nom(nom); v - verbe(verbe); UN - adjectif(adjectif); adv - adverbe(adverbe).
Ces indicateurs ne sont pas destinés à vous « charger » de termes grammaticaux. En anglais, il existe des cas où le même mot peut faire office de nom ou de verbe, d'adjectif ou d'adverbe. Le dictionnaire vous dira de quelle partie du discours il s’agit et vous donnera ensuite la traduction.

aide 1. v aider. 2. n aide; assistant.
rapide 1. UN vite, vite. 2. adv rapide.

3. Les noms dans tous les dictionnaires sont donnés au singulier.

Certains mots n'ont pas de numéro singulier. Les lettres l'indiquent PL : depuis pluriel(pluriel).

vêtements n PL tissu
ciseaux["sɪzəz] n PL ciseaux

Il arrive heureusement rarement qu’un mot « ait l’air » au pluriel, alors qu’en réalité il est au singulier. Le dictionnaire ne vous laissera pas faire d'erreurs : chanter moyens singulier(singulier). Par exemple, nouvelles(utilisé comme chanter) actualités, actualités.

4. Les verbes reçoivent un radical à partir duquel d'autres formes verbales sont formées - en particulier le passé.

5. Un mot peut avoir deux significations ou plus, alors ne vous précipitez pas pour choisir la traduction qui vient en premier sur la liste. Disons nom lettre traduit par lettre ou lettre. Lisons deux phrases : la première parle de lettres, la seconde de lettres.

Il y a vingt-six lettres dans l'alphabet anglais. - Il y a vingt-six lettres dans l'alphabet anglais.

Nous écrivons et recevons des lettres. - Nous écrivons et recevons des lettres.

6. Il est utile de regarder toutes les explications du paragraphe dans lequel apparaît le mot souhaité. Parcourons-le rapidement et quelque chose sera « déposé » dans notre mémoire.
Regardons le paragraphe (nid, comme l'appellent les compilateurs de dictionnaires) dans lequel le mot « nid » regarder. La première valeur est regarder. Deuxième - ressembler à. Et des informations complémentaires : regarder en combinaison avec après a le sens prends soin de toi(au sujet de quelqu'un) garder un œil sur(derrière quelqu'un). Combinaison chercher traduit recherche.
Au bout d'un certain temps, vous tombez sur un texte avec ces combinaisons et, très probablement, vous le traduirez de mémoire, sans consulter le dictionnaire.

je Regarder ma sœur. - Je regarde ma sœur.
Elle regards bien. - Elle semble bien.
je prendre soin ma sœur. - Je m'occupe de ma sœur.
Elle cherche des sa poupée. - Elle cherche sa poupée.

7. Le dictionnaire donne la transcription, c'est-à-dire la prononciation, entre crochets. Ce n'est qu'à l'aide de la transcription du dictionnaire que nous apprenons que, par exemple, Londres(Londres) prononcé ["lʌndǝn], un Tim épelle le nom. Nous l'écrivons. Nous écrivons :(Lester) se lit ["lestǝ] et rien d'autre.
Si un mot a une syllabe, la marque d’accentuation n’est pas placée dans la transcription ; elle n’est pas nécessaire.

Si deux ou plusieurs syllabes sont prononcées, l'accent doit être indiqué et le signe apparaît avant la syllabe accentuée.

alphabet["ælfəbət] n alphabet
Angleterre["ɪŋglənd] n Angleterre
Anglais["ɪŋglɪʃ] et anglais
demain n Demain

En russe, la longueur des voyelles n’a pas d’importance. En anglais, prononcez un son long deux fois plus long qu’un son court. Sinon poing se transformera en festin, UN pot-V port. La longueur d'une voyelle est marquée par [ː] ou simplement par deux points.

La transcription est particulièrement nécessaire lorsqu’il existe des combinaisons de lettres orthographiées de la même manière mais prononcées différemment. Comme dans ces paires de mots :

Les sons de l'anglais
Les sons de l'anglais

Cliquez sur le bouton rouge à droite pour regarder la vidéo.
N'oubliez pas non plus de pointer du doigt conseils, souligné par une ligne pointillée.
Différentes orthographes d'un son sont données par une fraction, c'est-à-dire par exemple, dans les dictionnaires, vous pouvez également trouver
[je], Et [ɪ] :)

Voyelles - Voyelles

[æ] c un t (chat), c un rry (porter), r un t (rat), d un ré, m un n (personne, homme)

Note: Ce son Pas correspondent au E russe. Si quelqu'un vous apprend cela, vous êtes cruellement trompé. Passez la souris sur l'info-bulle à gauche pour plus de détails.

[ɑ:] h ar m (préjudice), f ar(loin), cl un ss (classe)
h e(il), m chaque l (nourriture), tr ee(arbre)
[je]/[ɪ] je t (il), s je t (assis), t je ck e t (billet)
[e]/[ɛ] b e st (meilleur), m e nd (réparer), p e n (poignée)
[o]/[ɔ] c o café (café), n o t (pas), r o ck (roche)
[o:]/[ɔː] m ou ning (matin), b un ll (balle), sm un ll (petit)
[u]/[ʊ] b oh k (livre), f oh t (jambe), p toi t (mettre)
bl eu(bleu), m o ve (bouger), s oh n (bientôt)
[ʌ] c toi p (tasse), m o autre (mère), s o moi (un peu)
[ɜː]/[ǝ:] ème ir d (troisième), w ou k (travail), l oreille n (enseigner)
[ǝ] enseigner euh(enseignant), samedi ton jour (samedi)

Diphtongues - Diphtongues

(combinaisons de deux voyelles)

/ b un par (enfant), s oui(dire), tr ai n (train)
/ je ce (glace), l c'est à dire(s'allonger), m oui(mon)
/ cl ou d (nuage), fl aïe euh (fleur), t aïe n (ville)
/[ǝʊ] n o(Non), o seulement (seulement), r oh d (route)
/[ɔɪ] c oh n (pièce de monnaie), n oh se (bruit), b Oh(garçon)
/[ɪǝ] oreille(oreille), d oreille(cher), h ici(Ici)
[ɛǝ]/ air(air), b oreille(ours), e ici(là)
/[ʊǝ] p ouais(pauvre), s ure(confiant)

Consonnes - Consonnes

[b] b ack (retour), mari b et (mari), ri b(bord)
[p] p ast (passé), o p fr (ouvrir)
[d] d oui (jour), d arche (sombre), gagne d ow (fenêtre)
[t] t ake (prendre), t ree (arbre), ho t(chaud)
[k] k ing (roi), c vieux (froid), si ck(malade)
[g] g et (recevoir), ba g(sac), g fille (fille)
[v] v très (très), ha v e (avoir), ne v euh (jamais)
[F] F je F adolescent (quinze), wi F e (épouse), ph rase (expression)
[z] z ero (zéro), ma z e (labyrinthe), ro s e (rose)
[s] s o (donc), ba s ket (panier), c ité (ville)
[θ] ème dans (mince), ème encre (penser), non ème ing (rien)
[ð] ème est (ce), ensemble ème euh (ensemble), fa ème euh (père)
[ʃ] merde ip (navire), fi merde(poisson), Ru ss ian (russe)
[ʒ] lei s ure (loisir), gara g e (garage), mira g e (mirage)
[ʧ] ch air (chaise), ch. ch(chacun), mu ch(beaucoup de)
[ʤ] j toi dg e (juge), un g e (âge), langue g e (langue)
[h] hà (chapeau), un h appy (malheureux)
[l] je ike (aimer), pu ll(tirer), je dernier (dernier)
n jamais (jamais), Li n e (ligne), rou n d (rond)
[ŋ] oui es (oui), sur je sur (arc), Ital je un Italien)

Tim nommera quelques villes supplémentaires et vous les écrirez - ici même sur les lignes.

1. Les doubles consonnes dans les mots anglais sont prononcées comme un seul son.

2. Contrairement au russe, les consonnes sonores anglaises à la fin d’un mot ne deviennent pas sourdes. Par exemple, dans le mot frotter devrait paraître clair [b]. En un mot bien prononcez également clairement le son [d], et dans le mot chien sonner [g].

Conversation - Conversation

Je veux parler le plus rapidement possible. Et la meilleure façon de démarrer une conversation en anglais est Bonjour. Cette salutation correspond au russe Bonjour, Bonjour, Bonjour.

Bonjour les garçons et les filles. - Bonjour les garçons et les filles.
Bonjour tout le monde. - Bonjour à tous.

Utiliser Bonjour en conversation avec des parents proches, des amis, des camarades de classe.

Bonjour maman. - Bonjour mère.
Salut papa. - Salut papa.
Bonjour Nick! Bonjour Tim! - Bonjour Nick ! Bonjour Tim!

Parler Bonjour, appeler quelqu'un dans la rue, attirer l'attention ou répondre à un appel téléphonique.

Bonjour! - Hé!
Bonjour. - Bonjour.

Discussion - Discussion

Anglais papa Et maman correspondent à notre papa Et Mère. Lorsqu'on parle de ses propres parents, ces mots deviennent comme des noms et s'écrivent avec une majuscule : Maman, Papa. Il existe une manière plus affectueuse de dire : Momie["mʌmi] (maman), Papa["dædi] (papa).
Lors d'occasions plus formelles, ils sont utilisés père["fɑ:ðǝ] (père) et mère["mʌðǝ] (mère).

Exercices - Exercices

Exercice 1. Placez les mots par ordre alphabétique.

Chien, fille, va, gland, arbre, et, épeler, asseoir, papa, conversation, eh bien, lui, quoi, prendre, œuf, faire, désolé, petit, grand, femme, question, mot.

Exercice 2.Épelez ces mots. - Épelez ces mots.

Père, argent, qui, quartier, semble, confiture, rafale, picorage, ensuite, zèbre, capital.

Exercice 3. Dans le célèbre livre "Alice de l'autre côté du miroir", la reine blanche des échecs se vante auprès d'Alice de connaître l'alphabet (ABC) et de pouvoir lire des mots d'une seule lettre.

La Reine Blanche dit : "Je connais l'ABC. Je peux lire les mots d'une lettre."

Les mots avec une seule lettre sont une chose très rare, par exemple un article UN. Il y a beaucoup plus de mots de deux et trois lettres, par exemple : aller(aller), faire(faire), dans(V), et(Et), mais(Mais).

Dans le texte suivant, sans trop entrer dans son sens, sélectionnez tous les mots de deux, puis trois lettres.

Londres est une grande ville. C'est très vieux. Il se trouve sur la Tamise. L'histoire de Londres remonte à l'époque romaine. Londres a beaucoup de sites touristiques. Il y a de nombreux parcs. un

Phrases - Phrases

En disant au revoir, les Britanniques disent :

Au revoir. - Au revoir.
Au revoir! - Au revoir!
À plus tard. - À plus tard.
À demain. - Jusqu'à demain.

P.S. Une petite précision pour les débutants :

  • La leçon contient une description du dictionnaire et un exercice pour travailler avec le dictionnaire. Il n'y a pas de dictionnaire sur le site, seulement le dictionnaire des leçons suivantes. Vous devez avoir votre propre dictionnaire, qu'il soit papier ou électronique, mais vous devez l'avoir. Parmi les logiciels électroniques, Lingvo X5/X6 et le site Web Lingvo Live sont recommandés. Google Translator n'est pas un dictionnaire ; il peut ou non deviner la bonne traduction ; les personnes inexpérimentées ne devraient pas l'utiliser.
  • Dans cette « leçon d'alphabet anglais », il vous suffit d'être capable de lire et de reproduire correctement les sons. Commencez à mémoriser les mots des leçons suivantes.
  • Les cours sont gratuits ! Supplémentaire mêmes leçons, incl. les interactifs, également gratuits, mais leur nombre (gratuit) est limité.
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