Description des saisons pour les enfants. Nous ouvrons le calendrier - Janvier commence, ou comment apprendre à un enfant les saisons et les mois.

Ces matériel didactique aidera votre enfant à apprendre et à mémoriser rapidement les noms des saisons et des mois. Téléchargez et imprimez l'image du calendrier ; vous devrez l'accrocher dans un endroit visible pour que l'enfant voie souvent le calendrier avec ses yeux pendant la journée. Il fera involontairement défiler dans sa mémoire les noms des saisons, mois d'hiver, de printemps, d'été et d'automne.

Naturellement, avant cela, il est nécessaire de familiariser l'enfant avec ces saisons. Commencez votre histoire avec l'hiver. Assurez-vous d'indiquer les signes de ce qui se passe dans la nature à cette période de l'année, du temps qu'il fait, afin que l'enfant puisse ressentir et imaginer vivement image complète saison.

en hiver la journée est courte. Le soleil est bas et réchauffe faiblement. La neige tombe. Froid. les gens portent vêtements d'hiver. En hiver, nous célébrons la fête préférée de tous : le Nouvel An.

au printemps la journée rallonge. Le soleil chauffe mieux. Il fait de plus en plus chaud. La neige fond. Les ruisseaux coulent. Des feuilles apparaissent sur les arbres. L'herbe commence à pousser. Les fleurs s'épanouissent. Les oiseaux migrateurs arrivent. Les gens portent des vêtements de demi-saison. Les vacances de printemps les plus célèbres sont le 8 mars et le 1er mai.

En été le soleil est haut, brillant, se réchauffant bien. Il fait chaud. Les fleurs s'épanouissent et des baies apparaissent. Les gens portent des vêtements d'été. Vous pouvez nager dans des réservoirs naturels et bronzer.

en automne la journée raccourcit. Le soleil est plus bas. Il fait de plus en plus froid. La récolte des légumes et des fruits est mûre. Les feuilles tombent des arbres. Oiseaux migrateurs voler vers le sud. Il pleut souvent. Les gens portent des vêtements chauds. La fête d'automne la plus célèbre est la Journée de la connaissance.

Et l'hiver revient...

N'oubliez pas de discuter du concept même de « saisons », de ce qu'est une année. Les enfants confondent souvent « saison », « heure de la journée », « semaine », « mois » et simplement « heure », distinguant immédiatement ces notions. Des énigmes vous aideront à cela :

Il y a un arbre dans le jardin royal. D'un côté les fleurs s'épanouissent, de l'autre les feuilles tombent, du troisième les fruits mûrissent, du quatrième les branches sont taillées. De quel genre d'arbre s'agit-il ? (année)

Ces oiseaux volent en ligne,
Et ils ne reviendront plus.
Il y a sept oiseaux dans chaque troupeau,
Vous les connaissez tous ! (Jours de la semaine.)

douze frères
Ils se succèdent,
Mais ils ne se dépassent pas. (Mois.)

Le pont s'étire
Sur sept milles,
Et au bout du pont -
Le Mille d'Or. (Semaine.)

Ils viennent chaque année
Visitez-nous :
Un aux cheveux gris
Un autre jeune
Les troisièmes galops
Et le quatrième pleure. (Saisons.)

Invitez votre enfant à inventer sa propre histoire sur les saisons.

N'oubliez pas de dire à votre enfant qu'une année se compose de 12 mois, et chaque saison dure 3 mois.

Saisons du calendrier

Des connaissances plus approfondies peuvent être approfondies en divisant ce qui se passe dans la nature en mois, comme le montrent les images. Posez des questions à votre enfant : « Quand est-ce que les feuilles tombent des arbres ? », « Quand allons-nous nager dans la rivière ? et autres afin de bien conserver le matériel en mémoire.

Il existe en vente des calendriers avec une aiguille mobile pour étudier les saisons et les mois de l'année. Vous pouvez créer un tel calendrier de vos propres mains en imprimant simplement un dessin et en attachant une flèche en carton.

Cartes, coloriages et énigmes aideront les enfants à consolider leurs connaissances sur les saisons.

Cartes

Il faut couper le long des lignes.

DANS maternelle ou à la maison vous pouvez réaliser une applique en papier de couleur sur le thème des saisons. Échantillon:

Comment apprendre les noms des mois avec votre enfant

Un simple poème vous aidera à vous souvenir des mois :

Janvier marchait dans les congères, le roi de toutes les gelées hivernales !
Février l'a rattrapé - il a perdu son châle à cause du blizzard.

March accourut prendre son service et la sonnerie retentit : « Le printemps, commençons ! »
April naviguait le long des ruisseaux, il portait des gouttes dans sa poche.

Les feuilles de mai bruissaient : « Enlève ta veste chaude ! »
Le pissenlit a emporté juin. Voulez-vous un miracle? Soufflez !

Et en juillet, et en juillet nous avons passé des vacances à la mer !
Le mois d'août bourdonnait d'abeilles et se trouvait comme un champignon dans la forêt.

En septembre doré, nous avons oublié la chaleur !
Le vent a soufflé en octobre : ramassons les feuilles jaunes !

Novembre nous a gelés et a jeté les premières neiges au sol.
Décembre est à nos portes, mettant fin à une longue année !

(c) Irina Gurina

Ou un autre poème :

Nous avons appris les noms des mois et leur ordre, vous pouvez maintenant révéler à votre enfant le secret pour déterminer/compter le nombre de jours dans un mois à l'aide de ses poings :)

N'oubliez pas de nous parler des années bissextiles !

Trente jours sont toujours en septembre,
En avril, juin et novembre.
Un jour de plus les autres mois,
Seul février ne veut pas rattraper son retard.
Il n'y a que vingt-huit jours,

Est-il temps d’explorer les saisons et les mois de l’année avec vos enfants ? Poèmes, énigmes, jeux et chansons vous permettront de maîtriser la matière facilement et avec intérêt. Parlez des saisons à vos enfants : quel temps fait-il et quels vêtements portent les gens, quels jeux peuvent être joués à l'extérieur, les vacances et les signes de la saison.

Expliquez à votre enfant qu'il y a 12 mois dans une année et que l'année commence le 1er janvier.

Un calendrier sous la forme d'un cadran d'horloge montre le plus clairement comment les saisons changent. Vous pouvez découper et attacher l'aiguille, comme sur une montre.

Un enfant perçoit mieux le matériel lorsque davantage de sens sont impliqués :

1. Montrer l'image
2. Dis le nom
3. L'enfant écoute et répète
4. Créez un bricolage qui correspond à la saison

MOIS DE L'ANNÉE

MOIS DE L'ANNÉE

JANVIER marchait dans les congères, le roi de toutes les gelées hivernales !
FÉVRIER l'a rattrapé - il a perdu son châle à cause du blizzard.

MARCH accourut pour le remplacer et la sonnerie retentit : « Printemps, commençons ! »
APRIL naviguait le long des ruisseaux, il portait des gouttes dans sa poche.

MAY bruissait les feuilles : « Enlève ta veste chaude ! »
Pissenlit porté JUIN. Voulez-vous un miracle? Soufflez !

Et en JUILLET, et en juillet nous nous sommes reposés à la mer !
AOÛT bourdonnait d'abeilles et s'asseyait comme un champignon dans la forêt.

En SEPTEMBRE doré, nous avons oublié la chaleur !
Le vent a soufflé OCTOBRE : ramassons les feuilles jaunes !

NOVEMBRE nous a gelés, jetant les premières neiges au sol.
DÉCEMBRE arrive à nous, clôturant une longue année !

Jeu "Habillez le chaton selon la saison" :

J'ai dessiné ce joli chaton avec un ensemble de vêtements pour les 4 saisons. Il est préférable d'imprimer le chat sur du papier épais et les vêtements sur du papier ordinaire, puis de le découper. Dans les chapeaux, faites des fentes pour les oreilles le long de la ligne.

Laissez l'enfant choisir vêtements adaptés pour l'été, l'hiver, le printemps ou l'automne.

***

Vous pouvez également imaginer un bricolage saisonnier avec votre enfant. Je vous propose quelques-unes de nos idées :

cliquez sur l'image pour y aller.

Quelques idées supplémentaires de bricolage :

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Le prochain tutoriel est le jeu "Saisons". Imprimez les images et découpez-les en cartes. Dernière photo avec les inscriptions, il n'est pas nécessaire de couper. Il faut y mettre des cartes selon la saison.

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Des énigmes sur les saisons

Énigmes sur l'hiver

* * *
Poudré les chemins
J'ai décoré les fenêtres.
A donné de la joie aux gens
Et m'a emmené faire un tour en traîneau
(Hiver)
* * *
J'ai beaucoup à faire -
je suis une couverture blanche
Je couvre toute la terre,
Je le retire de la glace de la rivière,
Champs blancs, maisons
Mon nom est...
(Hiver)
* * *
Elle a recouvert le sol d'une couverture,
Lié les rivières avec de la glace solide
Et elle a peint nos fenêtres
Argent blanc étincelant.
(Hiver)
* * *
De la neige sur les champs
De la glace sur les rivières
Le blizzard marche.
Quand est-ce que cela arrive ?
(Hiver)

Énigmes sur le printemps

* * *
La neige fond, les ruisseaux sonnent,
Les courants deviennent plus forts.
Et les tours volent déjà
À nous des pays lointains.
(Printemps)
* * *
J'ouvre mes bourgeons
En feuilles vertes
J'habille les arbres
J'arrose les récoltes
Plein de mouvement
Mon nom est...
(Printemps)
* * *
Elle vient avec affection
Et avec mon conte de fées.
Avec une baguette magique
fera signe
Le perce-neige fleurira dans la forêt.
(Printemps)
* * *
La neige fond,
La prairie a pris vie
Le jour arrive
Quand est-ce que cela arrive ?
(Printemps)
* * *
Elle est venue et a souri
Les tempêtes de neige se sont calmées.
J'ai commencé à appeler
Lâchez la cloche.
La rivière s'est réveillée
La glace a fondu
Tenue blanche comme neige
Nous avons aménagé les jardins.
(Printemps)

Énigmes sur l'été
* * *
La forêt est pleine de chants et de cris,
Les fraises éclaboussent de jus,
Les enfants barbotent dans la rivière
Les abeilles dansent sur une fleur...
Comment s’appelle cette heure ?
Ce n'est pas difficile à deviner...
(Été)
* * *
Le soleil brûle
Les fleurs de tilleul
Le seigle mûrit.
Quand est-ce que cela arrive ?
(En été)
* * *
Je suis fait de chaleur,
Je porte la chaleur avec moi,
Je réchauffe les rivières
"Prends un bain !" - Je t'invite.
Et j'adore ça
Vous m'avez tous. JE …
(Été)
* * *
C'est au-delà du printemps
Il vient nous rendre visite,
amène avec lui
Beaucoup de soucis.
Chaud, long
Donne des jours
Pour qu'ils mûrissent vite
Épillets dans les champs
(Été)

Énigmes sur l'automne

* * *
Alors les jours sont devenus plus courts,
Et les nuits devenaient plus longues,
Les oiseaux se dirigent vers le sud
La forêt et la prairie sont devenues jaunes.
(Automne)
* * *
Champs vides
Le sol est mouillé
La pluie tombe à verse.
Quand est-ce que cela arrive ?
(Automne)

* * *
J'apporte la récolte
Je sème à nouveau les champs,
J'envoie des oiseaux vers le sud,
je dépouille les arbres
Mais je ne touche pas aux pins
Et des arbres de Noël. JE …
(Automne)
* * *
J'ai marché à travers les prés
A travers les forêts, à travers les champs,
Elle nous a préparé des provisions,
Elle les cachait dans les caves, dans les poubelles,
Elle a dit : « L’hiver viendra pour moi. »
(Automne)

Les enfants en pleine croissance ont besoin de plus en plus de connaissances sur le monde qui les entoure. Ces informations ne concernent pas nécessairement des compétences pratiques (lire, compter, découper et coller). Le changement des saisons, des mois et des jours de la semaine - comment expliquer ces processus, comment apprendre à un enfant à mémoriser facilement les informations nécessaires ?

Pour que le bébé se souvienne bien et navigue facilement dans les noms des mois à venir, il est nécessaire de travail préparatoire- il faut lui apprendre à bien distinguer et déterminer les saisons.

Cette formation peut commencer très tôt ; dès l’âge d’un an et demi à deux ans, vous devez prêter attention à l’enfant. signes caractéristiques chaque saison.

Nous étudions les saisons et leurs caractéristiques

A l'âge de deux ans - trois ans l'enfant doit savoir identifier les saisons, leur séquence et les principaux signes.

Une excellente option pour en apprendre davantage sur les saisons est un jeu de société. Et jouez à un jeu éducatif dynamique et bien conçu jeu de société- un plaisir. L'enfant saisit rapidement le matériel et s'intéresse au jeu.

1. Le jeu de société « Saisons » initie l'enfant aux changements de la nature. De belles illustrations vous apprendront à naviguer au fil des saisons cercle annuel, distinguer les mois et comparer les états de la nature.
   
2. Le jeu de société « Saisons et horloges » présente à l'enfant non seulement les saisons, mais apprend également à lire l'heure.
3. Jeu de société " Histoires magnétiques. "Saisons" vous aidera à comprendre en quoi l'hiver, le printemps, l'été et l'automne diffèrent les uns des autres. Le jeu se compose de champs magnétiques et de figures.

Avez-vous appris ? Passons à l'étape suivante.

Nous étudions et mémorisons les noms des mois

Le moyen le plus simple est d'apprendre à votre enfant à déterminer les mois en fonction des connaissances existantes sur les saisons. Pour ce faire, vous pouvez le faire vous-même aide visuelle ce qui vous aidera à apprendre rapidement à votre bébé le bon matériel et consolider ses connaissances sur les saisons.

Nous aurons donc besoin de :

1. Un morceau de carton épais mesurant 30x40 cm ;
2. 4 enveloppes en papier ;
3. 4 belles grandes images représentant l'hiver, le printemps, l'été et l'automne ;
4. 12 cartes en papier épais avec grands noms mois et images thématiques correspondantes.

Commençons la production

Étape 1. Divisez une feuille de carton en 4 parties égales, collez une image représentant certaine heure années dans l'ordre suivant : les deux rectangles du haut sont l'hiver et le printemps, les deux rectangles du bas sont l'été et l'automne.

Étape 2. Au bas de chaque image, collez une enveloppe (le recto de l'enveloppe est collé directement sur l'image). Coupez le rabat supérieur de l'enveloppe, qui sert généralement à la sceller. Vous devriez avoir votre propre « poche » dans l’image représentant la saison.

Dans cette pochette vous devez placer des cartes correspondant à chaque saison avec les noms des mois. En conséquence, chaque pochette doit contenir trois cartes. La taille de la carte doit être choisie de manière à ce qu'elle la plupart regarda hors de l'enveloppe, et l'enfant put facilement voir qu'elle représentait également le nom du mois lui-même.

Nous émettons des cartes

Écrivez ou imprimez les inscriptions « février », « mars », « avril » clairement et gros caractères. La première lettre du nom du mois peut être légèrement mise en évidence - donnez-lui une couleur différente et agrandissez légèrement la police. Cela aidera les enfants à se souvenir du nom du mois à l'avenir, y compris par la première lettre. Cependant, cette méthode est plus pratique à utiliser pour ceux qui connaissent déjà bien l'alphabet.

Les images sur les cartes doivent représenter des événements et des signes caractéristiques de chaque mois dont l'enfant peut se souvenir.

Par exemple: Janvier - vacances du nouvel an, juillet - baignade en rivière ou en mer, mars - les premiers perce-neige et tulipes, avril - l'anniversaire d'un enfant (soeur, grand-mère), etc. Essayez de rendre les images lumineuses et mémorables. Vous pouvez diversifier les images avec des photos de maison montrant le bébé lui-même, tout en veillant à ce que la période de l'année indiquée sur la photo soit clairement visible.

Apprenez les noms des mois et jouez

Montrez à votre enfant comment les mois sont liés aux saisons en plaçant des cartes avec leurs noms dans la pochette appropriée.

Pour les premiers cours, il suffit d'en mémoriser deux - trois mois, il est beaucoup plus important que l'enfant essaie de se rappeler comment ils sont répartis selon les saisons, lesquelles appartiennent à l'été, lesquelles appartiennent à l'hiver. Nous étudions lentement pendant des mois, en essayant de sélectionner compréhensible pour un enfant associations et exemples. Pendant le processus d'apprentissage, invitez votre enfant à distribuer indépendamment des cartes avec des noms dans les poches droites, tout en prononçant son nom à voix haute.

Compliquons la tâche :

Pour apprendre à votre enfant à bien comprendre l'ordre dans lequel les mois se succèdent tout au long de l'année, nous vous proposons la tâche suivante. Retirez toutes les cartes de visite et déplacez-les dans un ordre aléatoire. Placez-les ensuite devant votre bébé et encouragez-le à les mettre dans le bon ordre, dès janvier. Vous pouvez ajouter un élément de jeu en disant que c'est le maléfique Baba Yaga qui a mélangé les cartes, et si vous n'aidez pas les mois à se mettre dans le bon ordre, alors Nouvelle annéeça ne viendra pas.

Quand jeune étudiant rapidement et sans problème, vous commencerez à plier des cartes avec les noms des mois dans le bon ordre et à répondre verbalement aux questions: "Quel est le nom du premier mois de l'année?", "Quel mois vient après mars?" , "Nommez trois mois d'automne, trois mois d'été, etc. .d.", alors nous pouvons supposer qu'il a appris avec succès à déterminer les mois.

Enseignante, spécialiste des centres de développement de l'enfant
Droujinina Elena

Dessin animé pédagogique sur les saisons et les mois de la série « Leçons de tante Owl » :

Le concept de "Saisons"

La tempête couvre le ciel d'obscurité,
Tourbillons de neige tourbillonnants :
La façon dont elle hurle comme une bête,
Elle pleurera comme une enfant.
A. Pouchkine

Le terrain est ensoleillé et calme.
La journée chaude assèche la terre.
Sarrasin y réfléchit.
Barley baissa la tête.
G. Ladonchtchikov

Des rayons de midi
Un ruisseau descendait la montagne,
Et le perce-neige est petit
J'ai grandi sur un terrain dégelé.
G. Ladonchtchikov

Image ennuyeuse !
Nuages ​​sans fin
La pluie continue de tomber.
Flaques d'eau près du porche.
A. Pleshcheev

Il y a un arbre dans le jardin royal. D'un côté les fleurs s'épanouissent, de l'autre les feuilles tombent, du troisième les fruits mûrissent, du quatrième les branches sont taillées. De quel genre d'arbre s'agit-il ? - C'est l'année.

Déterminez à quelle période de l’année est affichée les images. Qu'arrive-t-il à un arbre en hiver, au printemps, en été et en automne ?

À quelle saison ces objets vous rappellent-ils ?

Dites à votre enfant qu'une année comprend 12 mois.

Divisons les mois par saisons :

Après cela, apprenez les noms des mois avec votre enfant. Ici, vous devez apprendre avec votre enfant combien de jours il y a dans quel mois et comment vous pouvez le déterminer.

Nommez l’hiver, le printemps, l’été et mois d'automne. Dites-moi ce qui est montré sur les photos. Regardez les photos et dites-nous ce qui se passe dans la nature à ce moment-là.

Trouvez l’élément supplémentaire dans chaque groupe. Expliquez votre choix.

Regardez les photos et dites-moi quand cela arrive ? Nommez la période de l’année.

Devinez des énigmes sur le temps

	Ces oiseaux volent en ligne, Et ils ne reviendront plus. Il y a sept oiseaux dans chaque troupeau, Vous les connaissez tous ! (Jours de la semaine.)
	douze frères Ils se succèdent, Mais ils ne se dépassent pas. (Mois.)
	Le pont s'étire Sur sept milles, Et au bout du pont - Le Mille d'Or. (Semaine.)
	Ils viennent chaque année Visitez-nous : Un aux cheveux gris Un autre jeune Les troisièmes galops Et le quatrième pleure. (Saisons.)

Comment utiliser vos mains pour déterminer le nombre de jours dans un mois ? Serrez vos poings et tournez-les comme indiqué sur l'image.

Écoutez le poème. Dis-moi combien de jours il y a en février bissextile?

Détermination du signe de l'année selon l'horoscope chinois. JE SUIS NÉ :

Déterminez sous quel signe du zodiaque vous êtes né : JE SUIS NÉ :

Autres documents sur le thème de l'année et des mois de l'année :

• Signes, proverbes et dictons sur l'hiver. Calendrier folklorique.

Si vous avez des choses intéressantes et matériaux utiles, Vous pouvez nous les envoyer à . Nous nous ferons un plaisir de les publier sur les pages de notre site internet !

Ksenia (21:00:04 17/11/2016) :
J'aime ça. Je l'apprendrai si ce n'est pas trop difficile pour moi.

Marie (16:30:27 12/05/2016) :
Normal, j'ai vraiment aimé enseigner à l'enfant. SAIT MAINTENANT TOUT DANS LE MONDE ! SOURIRES ENFANT CHOISISSEZ SI QUELQUE CHOSE)

Invité (06:46:37 29/01/2017) :
Merci

Invité (06:46:39 29/01/2017) :
Merci

Invité (06:46:42 29/01/2017) :
Merci

Elsa (17:11:53 03/07/2017) :
eh bien, d'accord. Je suis né un 1er avril, je suis Bélier

Nadejda (11:39:26 15/03/2017) :

Nadejda (11:40:57 15/03/2017) :
Pour une raison quelconque, on nous a enseigné exactement de cette façon pour le mois de chaque saison, mais il se trouve que mes enfants ont reçu une question sur le test pour passer outre mois d'été. Ils ont également indiqué comment nous enseignions en juin, juillet et août. Le professeur a barré juin en disant que juin mois de printemps et ajouté en septembre. Mais la logique est correcte : l'été commence le 22 juin et se termine le 22 septembre. En fait, seuls 7 jours du mois de septembre correspondent au mois d’automne. Pourquoi ne pas jeter un oeil programme scolaire qui a grosse erreur sur ce sujet ? Conclusion : hiver - janvier février mars ; printemps - avril mai juin ; automne - octobre novembre décembre

Invité (13:03:07 18/03/2017) :

Gosha (10:18:40 04/07/2017) :
Merci