Dialogues avec des verbes modaux. Verbes modaux en anglais

Bonjour, chers amis! DANS Anglais il y a un certain nombre verbes spéciaux, dont la formation n'obéit à aucune règle de la grammaire anglaise, ce sont les verbes dits purement modaux. Ce type de verbe exprime la possibilité, la probabilité, la nécessité, l'admissibilité d'une action particulière. Les verbes modaux les plus courants en anglais sont « CAN » et « COULD ».

Caractéristiques de l'utilisation des verbes « can » et « could » en anglais Par conséquent, au cours de la leçon d’aujourd’hui, nous examinerons des exemples vivants de cas d’utilisation du verbe « pourrait " pour exprimer la possibilité (capacité, probabilité) d'accomplir une action particulière et la comparer avec le verbe " peut " pour exprimer la possibilité (capacité, probabilité) d'accomplir une action particulière et la comparer avec le verbe "" La première chose qu’il faut savoir sur ces éléments afin de faire passer correctement votre message : le verbe « Par conséquent, au cours de la leçon d’aujourd’hui, nous examinerons des exemples vivants de cas d’utilisation du verbe «" est utilisé au présent et peut faire référence au présent et au futur, et "

" est utilisé au passé.

Mettez-vous dans une ambiance de travail en activant votre mémoire et en mémorisant le vocabulaire de l'une des précédentes leçons audio intéressantes sur Rooms in the House. Examinons maintenant des exemples d'utilisation de ces éléments modaux de la grammaire anglaise à l'aide d'un simple dialogue. Cette fois, un journaliste de la radio Voice of America a invité ses collègues à faire un reportage intéressant sur les peuples indigènes des États-Unis. Martin Lerner essaie de joindre par téléphone informations nécessaires Ô pow-wow -

réunions d'Indiens - et décide de s'y rendre. Aujourd'hui, vous ne verrez pas le texte du dialogue, alors écoutez attentivement l'enregistrement audio conversation téléphonique

Martin Lerner avec d'autres personnages du cours. Il est temps d'apprendre à écouter la parole en anglais et d'essayer de comprendre le sens et l'essence de la conversation sans traduire en russe : /wp-content/uploads/2014/11/russian_english_069.mp3 " pour exprimer la possibilité (capacité, probabilité) d'accomplir une action particulière et la comparer avec le verbe " Répétez à haute voix après l'orateur tous les mots et expressions avec des verbes modaux " Par conséquent, au cours de la leçon d’aujourd’hui, nous examinerons des exemples vivants de cas d’utilisation du verbe «" Et " " plusieurs fois jusqu'à ce que votre prononciation soit aussi proche que possible de l'original. Rappelez-vous que version américaine

L'anglais est une langue dans laquelle la prononciation joue un rôle très important dans la compréhension du sens d'un énoncé !

Que devez-vous savoir d'autre sur les verbes modaux « can » et « could » : ils ne changent pas en fonction de la personne ou du nombre, c'est-à-dire qu'à la troisième personne du singulier, ils n'ont pas de terminaison « -s ». Lisez l'aide de grammaire après le tableau. Et pour faciliter la compréhension du sens du dialogue, apprenez tout le vocabulaire du tableau avec traduction du russe vers l'anglais.

Aide en grammaire :

Verbe peut - "Je peux, peut-être, nous pouvons" - désigne l'habileté, la capacité physique :

  • Je peux le faire - je peux, je suis capable de le faire

Verbe pourrait - "pourrait, pourrait, pourrait" - signifie la possibilité, la probabilité d'accomplir n'importe quelle action, tandis que les phrases avec le verbe « peut » signifient confiance, certitude.

Verbes modaux en anglais : significations de base et équivalents (répétition)

Rappelez-vous 5 verbes appelés modal: PEUT, DOIT, BESOIN, DEVRAIT, PEUT
1. Ces verbes expriment attitude face à l'action (peut, doit, doit, devrait faire).
2. Ils indépendant, c'est-à-dire ne nécessitent pas de verbe auxiliaire lors de la construction de phrases négatives et interrogatives.
3. Ils ne sont PAS suivis de la particule « to », sauf besoin de

Premier niveau de difficulté. Niveau 1

Les verbes modaux expriment valeurs suivantes par rapport à l'action
1. possibilité/impossibilité d'effectuer une action (je peux) -> CAN / CAN`T

Je peux/ne peux pas faire une promenade.


2. capacité/incapacité d'effectuer une action (je peux) -> CAN / CAN`T

Je peux/ne peux pas parler allemand.


3. autorisation d'effectuer une action (possible) -> CAN, MAY

Vous pouvez/vous pouvez faire une promenade.


4. interdiction d'effectuer une action (impossible) -> CAN`T ou DOIT`T

5. obligation/nécessité d’accomplir une action :
  • doit (notre décision) -> DOIT

Je dois aller à l'école.

  • devoir (décision des autres) -> DEVOIR

Je dois me lever tôt.

  • nécessaire -> BESOIN

J'ai besoin de dormir.

6. manque de besoin (pas nécessaire) -> DON`T HAVE TO ou NEEDN`T

Je n'ai pas besoin d'y aller. (pas besoin)
Vous n'êtes pas obligé de venir.


7. conseil (devrait, je conseille, mais vous n'êtes pas obligé de le faire) -> DEVRAIT

Tu devrais manger plus de fruits.


8. ne devrait pas, ne conseille pas -> NE DEVRAIT PAS

Vous ne devriez pas vous en inquiéter.

Deuxième niveau de difficulté. Niveau 2

Constructions-équivalents de verbes modaux qui changent selon les temps

En règle générale, les verbes modaux ne changent PAS de temps, donc si vous souhaitez utiliser des verbes modaux au passé ou au futur, alors vous devez utiliser leurs ÉQUIVALENTS !

" pour exprimer la possibilité (capacité, probabilité) d'accomplir une action particulière et la comparer avec le verbe "(opportunité, capacité) = pouvoir (être capable) ,parvenir à (réussir)
peut, peut(résolution) = être autorisé à(autorisé)
doit(devoir) = devoir(devoir)
il ne faut pas(interdiction, notre décision) = ne pas être autorisé à(non autorisé)
ne peut pas(interdiction, décision prise par d'autres personnes) = être interdit, être interdit(interdit)

Troisième niveau de difficulté. Niveau 3

Verbes modaux avec le sens d'hypothèse :

  • doit- doit être (devination sûre)
  • peut/pourrait, peut/pourrait– peut-être (hypothèse incertaine ; degré de certitude différent)
  • je ne peux pas / je ne peux pas– ça ne peut pas être ça….

L'hypothèse peut porter sur le présent (futur) ou le passé. Et en fonction de cela, l'infinitif du verbe d'action D (première forme) ou AVOIR un design+D3 (troisième forme du verbe d'action)

Hypothèse liée au présent ou au futur : Modal+D

Elle doit être à la maison maintenant. Elle doit être à la maison maintenant.
Elle pourrait être chez elle vers 17 heures. Elle sera probablement rentrée vers 17 heures.

Hypothèse du passé : Modal + avoir + D3

Elle est sortie. Elle n'est pas à la maison.

Elle a dû faire du shopping. Elle a dû aller au magasin.
Elle peut/pourrait/pourrait/ aurait pu allé faire du shopping. Elle est peut-être allée au magasin.
Elle ne peut pas être allée faire du shopping. Ce n'est pas possible qu'elle soit allée au magasin.

Verbes modaux en pratique

  • Traduisez les trois dialogues proposés et composez le vôtre selon le modèle.

1) A : Pourquoi John n’est-il pas venu nous voir hier soir ?
B : Je n’en ai aucune idée. Il l'a peut-être oublié.
R : Ou alors il est peut-être allé chez ses parents.
B : Il l’a probablement fait.

2) A : Pourquoi Bill n’est-il pas venu nous voir hier soir ?
B : Je n’en ai aucune idée. Il pourrait avoir eu quelques soucis avec sa voiture.
R : Ou alors, il aurait pu travailler dans le jardin.
B : Il l’a probablement fait.

3) A : Pourquoi Bob n’est-il pas venu nous voir hier soir ?
B : Je n’en ai aucune idée. Il aurait pu avoir une réunion.
R : Ou alors il aurait pu assister au match de football.
B : Il l’a probablement fait.

  • Apprendre les dialogues par cœur

Exercices sur les verbes modaux (révision rapide)

Exercice 1. Traduisez le verbe modal.

  1. Maman, ……..…J'achète une glace ? (Peut)
  2. Vous…..….entendez cette chanson partout, elle est très populaire. (peut)
  3. Que…..….je fais pour t'aider ? (besoin de)
  4. Vous………ne payez pas. C'est gratuit. (pas besoin)
  5. …..…..tu le crois ? Je suis sûr que c'est absurde. (est-ce vraiment possible)
  6. Toi…..…. pas lire au lit. (c'est interdit)
  7. Toi………..…. Ne vous inquiétez pas. Tout ira bien. (pas besoin)
  8. Si vous …………..avez les moyens de ce livre, achetez-le. (peut)
  9. Il……………..a arrêté de fumer après une crise cardiaque. (doit)
  10. …………….J'aide toi avec cette lourde boîte ? (Peut)

Exercice 2. Choisissez la traduction correcte de la forme verbale soulignée.

1. Docteur doitêtre bon spécialiste, car les conséquences de ses erreurs sont particulièrement graves.

2. L'affaire était si compliquée qu'il il fallait demander conseil à un avocat.

3. Puis-je emprunter des livres de votre bibliothèque ?

4. Elle peut marcher seulement après un traitement à long terme.

a) peut b) pourra

c) sera autorisé d) pourra

5. À elle devrait Consultez immédiatement un médecin.

Exercice 3. Choisissez la bonne option.

1. À quelle heure pensez-vous… rentrer chez vous ? (nous devrions, devrions-nous, nous devrions, devrions-nous)
2. Il n'y avait pas de bus, alors nous... rentrions chez nous à pied. (avoir, avoir, devoir, devoir)
3. Dans ce bureau, vous ……………. portez une cravate, ce n’est pas nécessaire. (je ne peux pas, je ne suis pas obligé, je ne suis pas obligé)
4. Combien argent….…. apporter? (J'ai besoin, ai-je besoin, dois-je, je dois)
5. Kate aime se détendre le soir, mais parfois elle a un rendez-vous avec elle…………. aller à. (devrait, doit, a, besoin)
6. Je……………je vais à Londres demain, mais je ne suis pas sûr. (peut, peut, va, serait)
7.Vous………. prends un parapluie aujourd'hui. Le soleil brille. (pas besoin, je ne dois pas, je ne peux pas)
8. Où sont mes gants ? – Je... les mets parce qu'il fait froid aujourd'hui. (peut, doit, doit)

Ne soyez pas confus Par conséquent, au cours de la leçon d’aujourd’hui, nous examinerons des exemples vivants de cas d’utilisation du verbe «(pourrait) et a pu(je l'ai fait une fois dans le passé)

Exercice 4. Utilisation Peut ou son Equivalent" pouvoir»
1. Mary ___________ (lire) quand elle avait quatre ans. (pourrait)
2. J'espère que je _____________(rendre visite) à mes proches en Ukraine. (Je peux)
3. C'est un excellent nageur, il ___________(nager) à travers la rivière il y a deux ans. (smog)

Exercice 5. Faites une prédiction. Deviner.
1. Ils ___________(viennent de) Londres mais je ne suis pas sûr.
2. Je ne trouve pas mon chat. Elle _____________(sort) par la fenêtre.
3. Ils _______(manquent) le train, sinon ils seraient là maintenant.

C'est tout pour l'instant. J'espère que vous trouverez cet article utile.

que mangent-ils ?

En général, je pense que les verbes modaux sont des verbes forts, tout comme TO BE.

Ils peuvent gouverner une phrase et aider les 99 pour cent restants des verbes anglais. Certes, ils contiennent de nombreuses nuances, c'est pourquoi la confusion se produit souvent. Essayons de comprendre l'essentiel.

Nous les utilisons pour exprimer

1. Opportunité, capacité, aptitude physique. (Capacité) - Peut, Pourrait et construction pouvoir.

  • Il peut lire. Il sait lire.
  • Il savait nager quand il avait 5 ans. Il savait nager à l'âge de 5 ans.
  • Il il savait lire à l'âge de 6 ans. Il savait lire à six ans.


La construction Pouvoir signifie aussi « réussir, réussir ». Et au sens d’une seule action.

  • Il j'ai pu venir hier. Il a réussi à venir hier.
  • Elle je pourrai jouer au tennis demain. Elle pourra jouer au tennis demain.

Cela signifie que la fille PEUT jouer au tennis et que demain elle aura simplement du temps libre pour cela.

Regardez la racine « capable » de « capacité ».

2. Offres Lorsque nous voulons offrir quelque chose poliment, nous utilisons les verbes Can, Could, Shall, Should.

  • Puis-je faire quelque chose pour vous ? Y a-t-il quelque chose que je puisse faire pour vous ?
  • Nous je pourrais partir si tu veux. On pourrait partir si tu veux.
  • On danse ? On danse ?
  • Voudriez-vous que je m'aide ? Voudriez-vous que je vous aide ?

3. Demande Nous utilisons Can, May (autorisation, opportunité), Could, Should (comme demande)

  • Puis-je le prendre ? Puis-je prendre ça ?
  • Puis-je prendre votre stylo ? Puis-je prendre votre stylo ? (Plus poliment)
  • Puis-je avoir un verre d'eau ? Puis-je avoir un verre d'eau ?
  • Cela vous dérangerait-il que je sois assis ici ? Ça vous dérange si je m'assois ici ?
  • Vas-tu lui téléphoner ? Veux-tu l'appeler ?


D'ailleurs, Shall et Will sont de vrais verbes modaux qui sont encore au futur. Shall est maintenant formellement utilisé avec I/We.

Signification La volonté est généralement l'intention, la volonté, le désir.

Veux-tu m'épouser ? Oui je le ferai.

Veux-tu m'épouser ? Oui, je me marie ! ( le désir est exprimé)

Si une personne dit "doit", ce sera quelque chose comme (je suis pris - il n'y a nulle part où reculer, Moscou est derrière)

Doit (détermination, promesse et même menace)

Vous vous souvenez de Gandalf ? Vous ne pouvez pas passer! Vous ne réussirez pas !!

4. Obligation Nous utilisons Must, have to, Should.

Regardez attentivement avoir une différenceà et doit

  • je il faut faire un régime. Je dois faire un régime. (Dette du cœur - j'en ai décidé ainsi)
  • je il faut faire un régime. (Merde, je dois faire un régime, le docteur l'a dit)
  • Nous nous devrions aider les pauvres (nous devrions aider les pauvres, (ce qui signifie : c'est bien, mais les gens ne le font pas).

5. Nécessité. Exprimé doit, doit, besoin, devrait

  • je je dois acheter une nouvelle veste. Je dois acheter une nouvelle veste.
  • Il doit acheter des bonbons. Il est obligé d'acheter des bonbons (Quelqu'un l'a forcé)
  • Je` je dois aller dans une banque maintenant. je dois aller à la banque
  • Ma voiture a besoin d'être réparé. Ma voiture a besoin de réparations.
  • Ma voiture a besoin d'être réparée. Ma voiture a besoin de réparations
  • Ils je ne suis pas obligé / je n'ai pas besoin de / je n'ai pas besoin de venir. Ils ne sont pas obligés de venir
  • je devrait signer ce document. Je dois signer ce document

Veuillez noter. Je n'ai pas besoin de venir, mais je n'ai pas besoin de venir. Mais c'est la même chose.


6. Interdiction.

  • Toi je ne peux pas fumer ici. Tu ne peux pas fumer ici
  • Toi je ne dois pas fumer ici. Tu ne devrais pas fumer ici. Ceci est interdit.

7. Conseil. Nous utilisons Devrait, mieux vaut, devrait

  • Toi devrait aller à l'école. Tu dois aller à l'école.notre
  • Toi tu ferais mieux de le finir. Tu ferais mieux de finir ça.
  • Toi devrait le respecter. Mon conseil est de le respecter.

8. Autorisation. Autorisation.

  • Toi je ne peux pas faire ça ! Vous ne pouvez pas faire ça !
  • Puis-je utiliser votre stylo ? Puis-je utiliser votre stylo ?
  • Toi peut l'utiliser. Vous pouvez utiliser
  • Puis-je y aller ? Puis-je y aller ? (Plus formel)
  • j'ai peur, toi je ne peux pas entrer. J'ai peur que tu ne puisses pas entrer

9. Possibilité (probabilité). - Peut, Pourrait, Mai, Pourrait, construction probable.

  • Ils peut être à l'école. Ils sont peut-être à l'école.
  • Tom peut-être ici. Tom pourrait être là
  • Il je voudrais peut-être un peu plus de nourriture. Il veut probablement plus de nourriture.
  • Il est susceptible d'arriver ce soir. Il arrivera probablement ce soir.


Passe une bonne journée

Yana.

La modalité n’est rien d’autre que l’expression par l’orateur de son attitude face à son propre message. En conséquence, les verbes modaux sont un spécial strictement limité groupe lexical, qui permet d'exprimer non pas une action (comme le font d'autres verbes), mais une attitude envers l'action décrite.

Les verbes modaux en anglais sont classiquement divisés en deux classes : les verbes purement modaux et multifonctionnels, qui peuvent agir comme des modaux. La différence entre le premier groupe et le second est que les verbes modaux « purs » sont créés exclusivement pour exprimer une relation et rien d'autre, et les verbes multifonctionnels peuvent être utilisés à la fois pour exprimer une modalité et une action, ou comme verbe auxiliaire.

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Comparer:

Vous devriez manger plus de légumes (Vous devriez manger plus de légumes) - le verbe devrait mettre l'accent sur une attitude (à savoir un souhait, une recommandation).

Je devrais manger plus de légumes si j'avais de l'argent (je mangerais plus de légumes si j'avais de l'argent) - le verbe devrait est un verbe auxiliaire pour « Future in the Past ».

La catégorie des verbes purement modaux en anglais comprend : may, can, ought (to) et must. Ce groupe possède un certain nombre de fonctionnalités d'utilisation dont il faut se souvenir.

1. L'infinitif, utilisé après les verbes purement modaux, s'utilise sans la particule to. L'exception est devrait(faire).

Comparer:

Tu dois faire les devoirs

Tu peux faire les devoirs

Tu peux faire les devoirs

Tu voulais faire les devoirs

2. Pour former le singulier de la 3ème personne, le suffixe -s n'est pas utilisé.

Par exemple:

Elle doit danser

Elle voulait danser

3. Seuls les verbes can et may (pourraient et pourraient, respectivement) avoir une forme au passé. Le verbe doit n'a pas cette forme, donc un équivalent synonyme est utilisé à la place.

Comparer:

Il peut acheter un jouet aujourd'hui (Il peut acheter un jouet aujourd'hui)

Il pourrait acheter un jouet hier (Il pourrait acheter un jouet hier)

Nous pouvons visiter le cirque le soir (Nous pouvons aller au cirque le soir)

On pourrait aller au cirque le week-end dernier (On pourrait aller au cirque le week-end dernier)

Elle doit aller chez le médecin tous les jours (Elle doit consulter le médecin tous les jours)

Elle a dû aller chez le médecin il y a dix jours (Elle a dû aller chez le médecin il y a dix jours)

Vous devriez aider votre mère 23 minutes par jour (Vous devriez aider votre mère 23 minutes par jour)

Tu aurais dû aider ta mère (Tu aurais dû aider ta mère, mais tu ne l'as pas fait)

4. Étant donné que les verbes purement modaux en anglais sont utilisés uniquement pour exprimer l'attitude de quelqu'un, ils manquent formes impersonnelles(pas de gérondif, forme indéterminée, participes).

5. Presque aucun verbe purement modal n'a de formes au futur. Semblable au cas du passé, les équivalents sont utilisés pour former le futur. Exception - verbe devraità (quand nous parlons de sur les recommandations pour l’avenir).

Comparer:

Je peux nourrir un chat (je peux nourrir le chat)

Je pourrais nourrir un chat lundi dernier (je pourrais nourrir le chat lundi dernier)

Je pourrai nourrir un chat demain (je pourrai/j'aurai l'opportunité de nourrir le chat demain)

Nous pouvons aller à l'hôpital (nous pouvons aller à l'hôpital)

Nous pourrions aller à l'hôpital il y a cinq jours (Nous pourrions aller à l'hôpital il y a 5 jours)

Nous serons autorisés à visiter le parc après le dîner (Nous pourrons / Nous serons autorisés à visiter le parc après le déjeuner)

Vous devez rester dans votre chambre (Vous devez rester dans votre chambre)

Hier soir, tu devais rester dans ta chambre (Hier, tu devais/tu devais rester dans ta chambre)

Toi aura rester dans ta chambre demain après cinq heures (Tu devras / Tu devras rester dans ta chambre demain après cinq heures)

Elle devrait m'appeler (Elle devrait m'appeler)

Elle aurait dû me téléphoner plus tard (Elle aurait dû m'appeler plus tard)

Elle devrait m'appeler demain (Elle devrait m'appeler demain)

6. Comment créer forme affirmative, lors de la création d'une négation ou d'une question, seuls les verbes modaux sont utilisés. Autre verbes auxiliaires pas requis.

Comparer:

Je sais nager (je sais nager)

Puis-je nager ? (Puis-je nager ?)

Je ne sais pas nager (je ne sais pas nager)

Je dois dessiner (je dois dessiner)

Dois-je dessiner ? (Dois-je dessiner)

Je ne dois pas dessiner (je ne dois pas dessiner)

7. Chaque verbe modal est doté de son propre sens, d'une connotation sémantique qui le distingue des autres.

Donc verbe peut, en règle générale, indique une possibilité ou une capacité, ainsi qu'une autorisation (je peux sourire - je peux / suis capable / j'étais autorisé à sourire). Sous forme de question, le même verbe peut exprimer une demande (Puis-je sourire ? - Puis-je sourire ?), et à la forme négative il peut exprimer un interdit (Tu ne peux pas sourire - Tu ne peux pas/tu peux je ne souris pas).

Le verbe doit indique les obligations, l'inévitabilité de l'action (je dois la défendre - je dois/dois la protéger). C’est le verbe modal catégorique le plus « fort ». Il souligne l’importance de l’action.

May est un verbe utilisé pour exprimer une demande (Puis-je m'asseoir ? - Puis-je m'asseoir ?), une permission (Vous pouvez vous asseoir - Pouvez-vous vous asseoir), une opportunité (Je peux m'asseoir - Je peux m'asseoir), un doute, interdiction (Vous ne pouvez pas vous asseoir - Vous n'êtes pas autorisé à vous asseoir), probabilité (Elle peut y aller - Elle peut y aller).

Doit exprimer une nécessité (Il devrait apprendre la leçon - Il avait besoin d'apprendre une leçon), un souhait, un conseil, une recommandation (Vous devriez rendre visite à vos parents - Vous devriez / devriez rendre visite à vos parents), une hypothèse (Ils devraient être proches du rivière maintenant - Ils doivent être près de la rivière maintenant).

Les verbes multifonctionnels qui peuvent être modaux incluent :

1. Besoin (insiste sur la nécessité, l'opportunité ou l'absence de nécessité)

2. Devrait (hypothèse, conseil, nécessité, probabilité)

3. Volonté / Voudrait (intention, ordre, refus, demande)

4. Osez (courage)

Comparer:

Vous n'avez pas besoin de le faire (ce n'était pas nécessaire) - le besoin agit comme un verbe modal.

Il était malade et avait besoin de repos (Il était malade et avait besoin de repos) - besoin agit comme un verbe sémantique.

Tu devrais dormir (Tu devrais dormir) - devrait fonctionner comme un verbe modal.

Je devrais dormir si j'étais fatigué (je dormirais si j'étais fatigué) - devrait agir comme un verbe auxiliaire.

Je ne t'écouterai pas (je ne t'écouterai pas) - will n'agit pas comme un verbe modal.

Je ferai de la randonnée l'été prochain (L'été prochain, je ferai de la randonnée) - will agit comme un verbe auxiliaire.

Il n'a pas osé respirer (Il n'a pas osé respirer) - oser agit comme un verbe modal.

Il a osé la regarder (Il a osé la regarder) - oser agit comme un verbe sémantique.



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