Lecture complémentaire 4.

N'oubliez pas que le livre n'est pas une punition. Vous ne pouvez pas interrompre le jeu de votre enfant en lui demandant de lire d’urgence un livre parce qu’il a été assigné à lire à l’école. Il est important que l'enfant lui-même veuille lire. Pour ce faire, les parents ou les enseignants utilisent diverses techniques en dehors des heures de classe. Par exemple, lorsqu'un adulte commence à lire, il demande à l'enfant de continuer à lire ; demande de lire un petit texte sous l'image, le reste du texte est lu par un adulte ; Toute la famille lit le livre (papa commence, maman continue, l'enfant termine).

Lors de longs déplacements (en voiture, train, avion), invitez votre enfant à écouter un livre audio. Discutez avec lui des personnages qu'il a aimé, s'il aimerait écouter un autre livre de cet auteur.

Liste de la littérature sur le matériel pédagogique Perspective et école russe après la 4e année

1. Edith Pattu. Est.
2. V. Bragin. Au pays des herbes denses.
3. A. Usachev. La grande et puissante langue russe.
4. S. Prokofiev. Le mystère du château de cristal.
5. L. Geraskina. Au pays des leçons non apprises.
6. K. Boulychev. Dans cent ans. Fille de la Terre. Le mystère de la troisième planète.
7. V. Krapivine. Mousquetaire et fée. Garçon avec une épée.
8. Yu. Sitnikov. Retour du chat.
9. T. Lombina. Journal de Petya Vasin et Vasya Petin.
10. R. Pogodine. Dubravka.
11. D. Darrell. Zoo dans mes bagages.
12. V. Zarapine. Expériences dans les airs. Expériences scientifiques amusantes pour enfants et adultes.
13. L. Malmusi. Garçon de Néandertal à l'école et à la maison.
14. Je m'appelle Larry. Les aventures extraordinaires de Karik et Valya.
15. V. Medvedev. Barankin! Sois humain!
16. S. Alekseev. Il y a une guerre populaire en cours. Pour le bien de la vie sur terre.
17. E. Veltistov. Electronique d'aventure.
18. L. Carroll. Alice au pays des merveilles.
19. Yu. Olesha. Trois gros hommes.
20. B. Zoubkov. Comment un gratte-ciel a été construit. De quoi sont faites toutes les voitures ?
21. M. Konstantinovsky. Sur la façon dont l'atome est structuré. Sur la façon dont l'auteur travaille.
22. G. Tempête. Les exploits de Sviatoslav. Sur le terrain de Kulikovo.
23. A. Pouchkine. Le conte du pêcheur et du poisson. Rouslan et Ludmila.
24. F. Salten. Bambi.

Liste de littérature après la 4e selon le programme école 2100

1. E. Veltistov « Aventures de l'électronique ».
2. A. Pouchkine « Boris Godounov ».
3. N. Konchalovskaya « Dans une cellule étroite du monastère… ».
4. "Le conte des années passées". "Établissement des Slaves".
5. « Enseignement » de Vladimir Monomakh aux enfants.
6. Poèmes de Siméon de Polotsk et Karion Istomin.
7. S. Aksakov « Les années d'enfance de Bagrov, le petit-fils ».
8. "La vie et les aventures d'Andrei Bolotov." Livre autobiographique et mémoires.
9. Articles moraux de N.I. Novikov.
10. A. Shishkov « Vous pouvez vous améliorer lorsque vous le souhaitez fermement. »
11. Écrivains sur eux-mêmes. Livres autobiographiques.
12. Fables d'I.A. Krylov.
13. A. Pogorelsky « Poulet noir ».
14. V.A. Joukovski « La princesse endormie ».
15. V. Dahl « La guerre des champignons et des baies ».
16. A. Ishimova « Slaves ».
17. Poèmes de A. Maykov et F. Tyutchev sur la nature.
18. K.D. Ushinsky « Village et chef-lieu », « Route de campagne », « Notre Patrie », « Les plaintes de Bunny ».
19. A.I. Kuprin « Éléphant ».
20. A.P. Tchekhov « Garçons ».
21. L. Charskaya "Notes d'une petite écolière".
22. B. Zhitkov « Nikolaï Isaïch Pouchkine ».
23. Poèmes de D. Kharms, Yu Vladimirov, A. Vvedensky, I. Tokmakova, Sasha Cherny, V. Dolina.
24. E. Schwartz « Deux frères ».
25. B. Galanov "Un livre sur les livres", "J'écris sur le même sujet à ma manière."
26. A.N. Tolstoï « Fofka », « Bouche de crème sure de chat ».
27. Article de S.Ya.Marshak « Le pouvoir de la vie ».
28. Y. Olesha « Trois gros hommes ».
29. B. Galanov « Comment trouver la ville des Trois Gros Hommes » (texte de vulgarisation scientifique).
30. A.P. Gaidar « Timur et son équipe ».
31. K. Dragunskaya « Un cas extrême », « Un non-sens sur l'huile végétale ! ».
32. Miniatures de G. Tsyferov.
33. Poèmes de N. Matveeva.
34. S. Kozlov « Fleur de neige »
35. Poèmes et prose de Tim Sobakin.

Liste par système Zankov

1. Contes populaires russes : La princesse est une grenouille. Ivan est le fils d'un paysan et de Miracle Yudo.
2. Tolstoï A.K. Ilya Mouromets.
3. Joukovski V.A. Princesse endormie. Tasse.
4. Pouchkine A.S. Le conte de la princesse morte et des sept chevaliers. Le Conte du Coq d'Or.
5. Lermontov M. Yu. Borodino.
6. Krylov I.A. Loup au chenil. Un corbeau et un renard. Cochon sous le chêne.
7. Pogorelsky A. Poulet noir ou habitants souterrains.
8. Gogol N.V. Endroit enchanté.
9. Nekrassov N.A. Enfants de paysans. Frost - Nez rouge.
10. Tourgueniev I.S. Mu Mu.
11. Tolstoï L.N. Prisonnier du Caucase.
12. Garshin V. Attalea princeps.
13. Tchekhov A.P. Chirurgie. Caméléon. Attaquant, etc.
14. Korolenko V. Dans la mauvaise société (Enfants du métro)
15. Zochtchenko M. Galoches. Histoire stupide.
16. Bazhov P. Maîtresse de la Montagne de Cuivre.
17. Marshak S. Douze mois.
18. Platonov A. Soldat et reine. Bague magique.
19. Nosov N. Famille joyeuse.
20. Medvedev V. Barankin, sois humain !
21. Lac Astafyev V. Vasyutkino. Cheval à crinière rose.
22. Bulychev K. Une fille de la planète Terre.
23. Gubarev V. Royaume des miroirs tordus.
24. Defoe D. Robinson Crusoé.
25. Lagerlöf S. Le merveilleux voyage de Nils avec les oies.
26. Les aventures de Lewis K. Alice au pays des merveilles.
27. Salten f. Bambi.
28. Kipling R. Mowgli.
29. Rodari D. Les Aventures de Chipollino.
30. Stevenson R. Miel de bruyère
31. Londres D. Le conte de Kish.

Liste de références pour tous les matériels pédagogiques

1. Contes populaires russes « La princesse grenouille », « Ivan le fils du paysan et le miracle Yudo », « La grue et le héron », « Le pardessus du soldat ».
2. I.A. Krylov. Fables. "Loup dans le chenil", "Cochon sous le chêne", "Corbeau et renard".
3. VIRGINIE. Joukovski "La princesse endormie"
4. A. S. Pouchkine « Le conte de la princesse morte et des sept chevaliers »
5. A. Pogorelsky « Poulet noir ou habitants du sous-sol »
6. N.V. Gogol « Le lieu enchanté », de la collection « Soirées dans une ferme près de Dikanka » (2-3 histoires au choix).
7. Nekrasov « Givre, nez rouge », « Enfants paysans »
8. EST. Tourgueniev "Mumu"
9. L.N. Tolstoï « Prisonnier du Caucase »
10. Histoires d'A.P. « Chirurgie », « Nom de cheval », « Trop salé », « Épais et mince », « Lotte », « Créature sans défense », « Livre des plaintes » de Tchekhov.
11. I.A. Bounine « Tondeuses »
12. V.G. Korolenko « Les Enfants du Donjon ».
13. Contes de P.P. Bazhov « Maîtresse de la Montagne de Cuivre », « Boîte de Malachite » et autres
14. K. G. Paustovsky « Pain chaud », « Pattes de lièvre »
15. S.Ya. Marshak « Douze mois »
16. A.P. Platonov « Nikita »
17. Astafyev "Lac Vasyutkino", "Cheval à la crinière rose", "Moine en pantalon neuf" et d'autres parmi lesquels choisir.
18. D. Defoe "La vie et les aventures étonnantes de Robinson Crusoé".
19. H.K. Andresen "La Reine des Neiges"
20. M. Twain « Les Aventures de Tom Sawyer », « Les Aventures de Huckleberry Finn ».
21. D. Londres « Le conte de Kisha », « L'amour de la vie »
22. A. Saint-Exupéry. "Un petit prince".
23. N.A. Kun. « Mythes de la Grèce antique » « 12 travaux d'Hercule »
24. TAMARA KRYUKOVA « Potapov, au tableau ! », « Répétition de ce qui a été appris », « Leçons non apprises », Piège pour le héros », « Génie réticent », « Fantôme du réseau »

Liste selon les normes éducatives de l'État fédéral

Littérature russe :

1. Contes populaires russes
2. Barto A. « Pensez, pensez » (poèmes)
3. Golitsyn S. "Quarante prospecteurs"
4. Grigoriev O. "Talking Raven" (poèmes)
5. Geraskina L. "Au pays des leçons non apprises"
6. Dick I. "Dans la nature sauvage de Kara-Bumba"
7. Zakhoder B. Favoris
8. Zochtchenko M. "Yolka"
9. Kassil L. "Au tableau"
10. Kim Yu. "Tapis volant" (poèmes)
11. Krylov I. Fables
12. Korinets Yu. "Là au loin, au-delà de la rivière"
13. Kulikov G. "Comment j'ai influencé Sevka"
14. Mamin-Sibiryak D. Histoires et contes de fées
15. Maïakovski V. "Les petites choses de Tuchka" et autres poèmes pour enfants
16. Mikhalkov S. Fables
17. Moritz Y. "Crimson Cat" (poèmes)
18. Nosov N. "Vitya Maleev à l'école et à la maison", histoires
19. Panteleev L. "Mot honnête"
20. Paustovsky K. "Golden Tench", "Meshchera Side", "Panier avec des pommes de pin", "Hare's Paws"
21. Sapgir G. "Quatre enveloppes" (poèmes)
22. Tolstoï A.N. "L'enfance de Nikita"
23. Tourgueniev I. "Moineau"
24. Uspensky E. "Oncle Fiodor, chien et chat", "École des clowns", poésie
25. Fraerman R. "Fille avec une pierre"
26. Tsyferov G. "Le mystère du grillon au four"
27. Tchekhov A. "Vanka"

Littérature étrangère

1. Mythes de la Grèce antique : « Héros de la Hellas »
2. Andersen G.-H. Contes de fées
3. Perrault S. Contes de fées
4. Twain M. "Les Aventures de Tom Sawyer"

Littérature pédagogique :

1. Gubarev V. "Dans l'espace"
2. Kuhn N. "Olympe"
3. Segal E., Ilyin M. "Quoi de quoi"

Liste universelle de littérature après la 4e année pour tout le matériel pédagogique

1. Contes arabes. Sinbad le marin.
2. Andersen G.H. Coffre d'avion. Sirène.
3. Barto A. Poèmes.
4. Bajov P.P. Serpent bleu.
5. Bianchi V. Contes et histoires sur la nature.
6. Boulychev Kir. Consilium.
7. Épopées. Sadko.
8. Volkov A. Le magicien de la cité d'émeraude.
9. Geraskina L. Au pays des leçons non apprises.
10. Les histoires de Dragunsky V. Deniskin.
11. Jonathan Swift. Les voyages de Gulliver.
12. Erchov P.P. Petit cheval.
13. Yesenin S. Poèmes.
14. Joukovski V.A. Princesse endormie.
15. Zakhoder B. Favoris.
16. Koval Yu. Capitaine Klyukvin.
17. Korinets Yu. Là, au loin, au-delà de la rivière.
18. Kuprin A.I. Agave.
19. Lagerlöf Selma. L'incroyable voyage de Nils Holgersson à travers la Suède.
20. Fête de Mamin-Sibiryak D. Vanka.
21. Marshak S. Poèmes.
22. Odoevski V.F. Igosha. Une ville dans une tabatière.
23. Paustovsky K. Tanche dorée. Côté Meshchora.
24. Perrault S. Contes de fées.
25. Prishvin M. Golden Meadow.
26. Pouchkine A.S. Chanson sur le prophétique Oleg. Contes de fées .
27. Raspé Erich. Les Aventures du Baron Munchausen.
28. Romanovsky S.T. Le conte de Serge de Radonezh.
29. Contes populaires russes.
30. Twain M. Les Aventures de Tom Sawyer.
31. L'enfance de Tolstoï A. Nikita.
32. Tolstoï L.N. Enfance. Juge juste.
33. Uspensky E. Oncle Fiodor, chien et chat. École de clowns.
34. Tsyferov G. Le mystère du grillon cuit au four

Après avoir terminé la troisième année, les écoliers reçoivent un devoir de vacances - une liste de littérature à lire en été lors du passage de la 3e à la 4e année. Les futurs élèves de quatrième année devraient lire au moins 30 à 40 minutes chaque jour en été. La liste de la littérature recommandée pour les futurs élèves de quatrième année comprend des livres d'écrivains russes et étrangers.

Liste de littérature pour l'été lors du passage en 4e

• Aksakov S. «La fleur écarlate»
• Aleksine A. «Au pays des vacances éternelles»
• Andersen G. H. « Le Soldat de plomb inébranlable », « La Reine des Neiges », « Les Cygnes sauvages »
• Astafiev V. « Strijonok Skrip »
• Bazhov P. "Boîte de Malachite", "Contes de l'Oural", "Fleur de pierre", "Serpent bleu", "Puits bleu", "Sabot d'argent"
• Ballades de Robin des Bois
• Barry D. "Peter Pan"
• Bianchi V. « Cou orange »
• Brabury R. «Tout l'été en une journée»
• Bulychev K. «Alice et ses amis», «Réserve de contes de fées»
• Épopées : Ilya Muromets et Nightingale le voleur. Sadko.
• Wallner N. « Diplômé Holgin »
• Veltisov E. «Aventures de l'électronique»
• Verne J. « Les enfants du capitaine Grant », « Le capitaine de quinze ans », « L'île mystérieuse »
• Volkov A. «Le magicien de la ville d'émeraude», «Brouillard jaune», «Le mystère du château abandonné»
• Gaidar A. P. "Coupe Bleue", "Chuk et Gek", "École", "RVS", "Le conte d'un secret militaire", "Pays lointains", "Le destin du batteur"
• Héros de la Hellas. Des mythes de la Grèce antique
• Hoffmann "Casse-Noisette ou le roi des souris"
• Grigorovitch D.V. « Garçon gutta-percha »
• Greenwood D. « Petit Raggedy » ;
• Gubarev V. « Le royaume des miroirs tordus », « Trois sur une île »
• Defoe D. « La vie et les aventures étonnantes du marin Robinson Crusoé »

• Dragunsky V. « Les rivières principales », « Ce que Mishka aime »
• Druzhkov Y. « Les aventures de Pencil et Samodelkin »
• Ershov P. «Le petit cheval à bosse»
• Zochtchenko M. « Yolka »
• Carroll L. « Alice au pays des merveilles », « Alice de l'autre côté du miroir »
• Koval Y. «Les Aventures de Vasya Kurolesov»
• Korolenko V.G. "Le musicien aveugle"
• Krylov I. «Loup et Grue», «Quatuor»
• Cooper F. "Moût de Saint-Jean"
• Lagerlöf S. « Le merveilleux voyage de Nils avec les oies.
• Lagin L. « Le vieil homme Hottabych »

• Lindgren A. « Baby et Carlson », « Pippi Longstocking et autres ».
• Medvedev V.V. « Barankin, sois un homme !
• Nekrasov A. «Les aventures du capitaine Vrungel»
• Nosov N. « Les aventures de Dunno et de ses amis », « Je ne sais pas dans la ville ensoleillée »
• Odoevski V.F. "La ville dans une tabatière"
• Olesha Yu. « Trois gros hommes »
• Oseeva V.A. "Dinka"
• Pogorelsky A. « Poulet noir ou habitants du sous-sol »
• Raspe E. « Les aventures du baron de Munchausen »
• Raut E. "Manchon, botte basse et barbe moussue"

• Contes populaires russes : « Le roi des mers et Vasilisa la Sage »
• Rybakov "Oiseau de bronze", "Dirk"
• Swift D. "Les voyages de Gulliver"
• Twain M. « Les Aventures de Tom Sawyer », « Le Prince et le Pauvre »
• Tolstoï A.N. "L'enfance de Nikita"
• Troepolsky "Bim blanc, oreille noire"
• Travers P. "Mary Poppins"
• Tchekhov A.P. "Kashtanka", "Garçons"
• Schwartz E. « Le conte du temps perdu »

Liste de littérature pour l'été pour les enfants entrés en 4e année (selon le programme « École de Russie »)

• A. S. Pouchkine. Le conte de la princesse morte et des sept chevaliers
• M. Lermontov. Ashik-Kerib
• P. Ershov. Le petit cheval à bosse
• I. Krylov. Loup et grue. Quatuor
• V. Odoevski. La ville dans une tabatière
• A. Tchekhov. Garçons
• V.Garshin. L'histoire du crapaud et de la rose
• S. Aksakov. La fleur écarlate
• L. Andreev. Pince
• P. Bajov. Sabot d'argent
• E Schwartz. Une histoire de temps perdu
• N. Nosov. Les aventures de Je ne sais pas et de ses amis
• V. Dragunski. Principales rivières. Qu’est-ce que Michka aime ?
• B. Jitkov. Comment j'ai attrapé les gens
• K Paustovski. Panier avec pommes de pin. ours dense
• M. Zochtchenko. Sapin de Noël
• V. Bianchi. Col orange
• Mamin-Sibiryak. Adopté
• A. Kouprine. Barbos et Zhulka
• M. Prishvine. Parvenu
• V.Astafiev. Craquement de coupe de cheveux
• Yu. Koval. Les aventures de Vassia Kurolessov
• K. Boulychev. Les voyages d'Alice
• D. Swift. les voyages de Gulliver
• G.H. Andersen. Sirène
• M. Twain Les Aventures de Tom Sawyer
• F. Baum. Oz
• F. Burnet. Petit Seigneur Fauntleroy
• D. Barry. Peter Pan
• A. Lindgren. Bébé et Carlson
• R. Bradbury. Tout l'été en une journée
• T. Jansson. Contes sur Moomintroll
• A. Saint-Exupéry. Un petit prince

Liste de littérature d'été pour les enfants entrant en 4e (selon le programme « Perspective »)

Littérature russe

1. S.T. Aksakov. La fleur écarlate

2. A.P. Tchekhov. Kastanka

3. A.M. Amer. Chez les gens

4. L. Lagine. Vieil homme Hottabych

5. V. Kataïev. Fils du régiment

6. A. Pogorelski. Poulet noir ou habitants du sous-sol

7. Yu. Olesha. Trois gros hommes

8. N.G. Garin-Mikhailovsky. L'enfance de Tyoma

9. K. Boulychev. Les aventures d'Alice

10. G.A. Skrebnitski. Contes de l'Éclaireur. Voix de la forêt

11. N.I. Sladkov. Bureau des services forestiers

12. G.Ya. Snégirev. Petit monstre

Littérature étrangère

1. Contes de fées : C. Perrault, Frères Grimm, G. H. Andersen

2. L. Carroll. Les aventures d'Alice au Pays des Merveilles

3. M. Twain. Les aventures de Tom Sawyer

4. E.T.A.Hoffman. Casse-Noisette et le roi des souris

5. J. Swift. Les aventures de Gulliver

6. E. Raspe. Les aventures du baron de Munchausen

7. A.S. Exupéry. Un petit prince

8. V.Hugo. Gavroche. Cosette

9. Charles Dickens. Les aventures d'Olivier Twist

Liste de littérature d'été pour ceux qui entrent en 4e (selon le programme École 2100)

1. Kuprin A.I. "Caniche blanc"

2. Garin-Mikhailovsky G.M. "Sujets d'enfance"

3. Alekseev S.P. Histoires sur la guerre de 1812 ; Cent histoires de l'histoire russe

4. Gaïdar A.P. « Timur et son équipe » ; "Le destin du batteur"

5. Guryan O. « Le garçon de Kholmogory »

6. Koval Y. « Les Aventures de Vasya Kurolesov »

7. Kryukova T. «Leçons non apprises»

8. Lagin L. « Vieil homme-Hottabych »

9. Nosov N. « Vitya Maleev à l'école et à la maison »

10. Y. Olesha Y. « Trois gros hommes »

11. Oseeva V. « Vasek Trubatchev et ses camarades », « Le détachement de Troubatchev se bat »

12. Gauf V. Contes de fées : « La Reine des Neiges » ; "Petit Long Nez"

13. Hugo V. « Gavroche » ; "Cosette"

14. Lagerlöf S. « Le merveilleux voyage de Nils avec les oies sauvages »

15. Seton-Thompson E. Histoires d'animaux. - Des héros animaux. Petits sauvages

16. Voskoboynikov V.M. « La vie des enfants merveilleux » Livres 1,2,3.

17. Krapivin V. Histoires « Écuyer Kashka », « L'Ombre de la caravelle »

18. Tomin Yu.G. « Carrousels au-dessus de la ville » Histoire fantastique

19. Lindgren A. « Mio, mon Mio ! » Contes de fées

20. Maeterlinck M. « L’oiseau bleu »

21. Ilyina E. «La quatrième hauteur»

22. Kataev V. « Fils du régiment »

Liste de littérature pour l'été après la fin de la 3e année (entre la 3e et la 4e année) selon le programme « Harmonie »

• N. Nosov. Vitya Maleev à l'école et à la maison
• A. Lingren. Madike et Pims de Junibakken
• S. Prokofiev. Astrel et le gardien de la forêt. Apprenti sorcier. Les aventures de la valise jaune
• I. Akimushkin. Traces de bêtes invisibles
• D. Sabitova. Cirque en boîte
• T. Kryukova. Les miracles ne sont pas imaginaires
• I. Tokmakova. Marussia sera de retour
• Yu. Aleshkovski. Shoo et deux porte-documents
• V. Golyavkine. Mon bon père
• V. Chaplin. Animaux de zoo
• P. Ershov. Le petit cheval à bosse
• B. Jitkov. Ce qui s'est passé
• S. Kozlov. Hérisson dans le brouillard
• T. Janson. Moomintroll et autres
• E. Lévitan. Fabuleuses aventures d'un petit astronome
• V. Kurchevsky. Une histoire vraie sur les crayons et les peintures
• V. Durov. Mes artistes. Mes animaux
• G. Pivovarova. À travers les pages d'une géographie divertissante
• A. Tchekhov. À front blanc
• Je m'appelle Larry. Les aventures extraordinaires de Karik et Valya
• S. Alekseev. Histoires sur Souvorov et les soldats russes
• G. Tcherneno. Voyage au pays des robots
• Yu. Koval. Les aventures de Vassia Kurolessov
• V. Krapivine. Écuyer Kashka
• E. Veltisov. Électronique d'aventure
• S. Aksakov. Les années d'enfance du petit-fils de Bagrov
• A. Bolotov. La vie et les aventures d'Andrei Bolotov, écrites par lui-même pour ses descendants
• A. Pogorelski. Poulet noir ou habitants du sous-sol
• K. Ouchinski. Monde des enfants et lecteur
• L. Charskaïa. Notes d'une petite écolière
• B. Jitkov. Histoires de mer
• K. Tchoukovski. Armoiries d'argent

L'importance de la littérature pour les élèves de quatrième année est difficile à surestimer. Durant cette période de la vie, l'enfant se développe intensément. La lecture littéraire aide à développer la créativité, l'attention, l'imagination, prend les formes qu'elle y met manuel de littérature 4e année.

Manuel de littérature pour la 4e année sur votre téléphone

Sur ce site, vous trouverez des manuels scolaires agréés par le ministère de l'Éducation. Ils sont conçus pour que l'étudiant trouve intéressant d'étudier le sujet. Pour maintenir l'intérêt pour la discipline, utilisez également les cahiers d'exercices, dans lesquels vous pourrez trouver les réponses à tous les exercices des manuels. En utilisant des manuels électroniques pour la 4e année, un élève diplômé de l'école primaire peut trouver de manière indépendante des réponses aux questions qui l'intéressent, plutôt que de copier celles de ses camarades de classe. Le but de la lecture littéraire est de former des personnes alphabétisées. À cet âge, un discours correct se forme, les informations écoutées sont évaluées et les bases d'un apprentissage ultérieur sont construites. La lecture littéraire et la langue russe sont les principales matières importantes dans l’éducation moderne. Il est impossible d’enseigner correctement à un élève s’il se désintéresse du sujet. Pour éviter que cela ne se produise, ils publient des manuels de littérature pour la 4e année, rédigés de la manière la plus intéressante pour l'enfant.

Pourquoi avons-nous besoin de littérature ?

Élever un lecteur alphabétisé signifie lui inculquer l'habitude de lire, former un besoin spirituel d'apprendre de nouvelles choses. Seul un enfant qui maîtrise la bonne technique de lecture et comprend le texte qu'il lit devient une personnalité indépendante et forte. Les manuels présentés sur notre site permettront de résoudre les problèmes suivants : développer les techniques de lecture, analyser le contenu, développer l'intérêt pour la littérature. L'objectif principal sera atteint - un besoin stable de lire apparaîtra.

La littérature façonne l’homme moderne

Une passion pour la littérature vous fera réfléchir aux relations humaines, prendre conscience de l'importance des valeurs morales, une pensée indépendante apparaîtra et un goût esthétique commencera à se développer. Le vocabulaire de l’enfant sera considérablement enrichi et il commencera activement à l’utiliser dans la vie de tous les jours. Une culture de la parole correcte est un point important dans la vie moderne. Nous remarquons comment, sous la pression d’Internet, les enfants développent une expression limitée et incorrecte de leurs pensées. Internet encourage la pensée stéréotypée, la réduction des mots et leur mauvaise interprétation. Manuels de littérature 4e année Ils révéleront l’autre côté, montreront à quel point la langue russe est riche. L'enfant sera capable de comparer et d'apprécier la différence évidente entre le discours littéraire et les maigres expressions utilisées sur les réseaux sociaux, où la majorité des jeunes modernes ne sont pas capables de décrire leurs sentiments et leurs émotions avec des mots, c'est pourquoi ils les remplacent par des émoticônes. .

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L'année scolaire est terminée et les gars vont encore se reposer. Certains rêvent d’une virée à la mer, d’autres s’intéressent davantage à une balade en forêt. Mais dans tous les cas, il ne faut pas oublier de lire votre livre préféré. De plus, la lecture n'est pas seulement un bon repos, mais aussi le développement de la parole et l'acquisition de compétences pour analyser ce que l'on lit. Vous trouverez ci-dessous une liste d'ouvrages que les élèves de 4e devraient consulter avant la 5e.

L'été arrive bientôt, l'école se termine et les vacances d'été commencent. Mais comme les programmes scolaires sont désormais étendus, les enfants se voient confier des lectures pour l'été. Selon les classes, cette liste diffère par la quantité d'informations, mais elle est souvent assez longue. Mais les parents n'ont pas besoin de s'énerver et de penser que même en été, leur enfant n'a pas le droit de se reposer. Nous sommes d'accord : la lecture est donnée différemment à chaque enfant, il y a des gens qui aiment lire et qui lisent très vite la littérature d'été. Il y a des enfants qui lisent plus lentement, alors les parents doivent distribuer la littérature pour que l'enfant ne se fatigue pas, mais ait aussi le temps de lire pendant l'été ce qui a été assigné à l'école. La lecture extrascolaire est très utile. Vous demanderez pourquoi ? C'est facile à expliquer. Premièrement, un enfant reçoit gratuitement des informations utiles pendant l’été. Deuxièmement, la lecture périscolaire permet de maîtriser plus facilement les informations qui seront disponibles au cours de la prochaine année scolaire. Troisièmement, l'enfant n'oublie pas qu'il a des tâches et même en été, il développe la responsabilité de lui-même. Les enfants qui ne lisent pas très bien ou qui sont rapides peuvent améliorer leur technique de lecture et ne pas perdre leurs compétences en lecture pendant l'été. Il y a tellement d’autres choses qui pourraient être répertoriées.

N'oubliez pas que la lecture périscolaire en été développe très bien la mémoire des enfants, développe la persévérance et l'endurance. L’été arrive donc et n’oubliez pas les bienfaits de la lecture. Et les parents essaient d'intéresser leurs enfants pour qu'ils lisent avec plaisir, avec intérêt et sans pression, car de cette façon, ils ne se souviendront de rien et développeront une réticence à lire, car en lisant, on leur criait dessus et on les forçait tout le temps. . Bonne chance à toi!

Livres pour enfants

Les vacances d'été approchent. Avez-vous, chers parents, réfléchi à la façon dont votre enfant de dix ans va le passer ? Que fera-t-il, quels livres lira-t-il en 4e cet été ?

Nos chers lecteurs ! Nous déplaçons les livres de Papa et Maman vers un site séparé. Vous pourrez vous familiariser avec les meilleurs livres pour enfants destinés aux enfants âgés de dix ans.

Il y a une tendance : plus un enfant grandit, moins les adultes lui consacrent de temps - et c'est naturel. Le fait n'est pas qu'il soit « abandonné » d'un point de vue pédagogique, mais que les petits enfants nécessitent chaque minute d'attention, tandis que l'on peut faire confiance aux plus grands : ils sont laissés seuls à la maison sans aucun problème, ils peuvent se rendre au plus proche. magasiner seul ou rester avec des amis.

Tout cela est vrai : les enfants de dix ans n'ont plus besoin d'être surveillés et soignés en permanence, ils ont besoin d'être guidés ! Si un enfant passe toutes ses vacances du matin au soir à marcher dans la cour, sa routine quotidienne ne comprend aucune activité de développement, aucun entraînement dans des clubs sportifs ou lecture, alors ce n'est pas la faute de l'élève lui-même - c'est juste une omission des parents. Les enfants lisent lorsque les adultes s'y intéressent.

Nous comprenons qu'il peut y avoir de bonnes raisons : par exemple, une école de sport est située loin de chez soi - il est dangereux d'y envoyer un seul enfant. Il n'y a personne pour mener des activités de développement avec l'enfant - cela peut aussi arriver. Mais en matière de lecture, les « excuses » ne sont pas acceptées ! Parce qu'il n'est pas du tout difficile de trouver des livres pour les enfants de 10 ans - l'enfant les lira sans quitter la maison. Et les parents n'ont pas besoin de surveiller leur enfant et de surveiller comment il comprend « l'art des mots » - les adultes peuvent très bien être au travail ou à la maison pour s'occuper de leurs propres affaires à ce moment-là.

« Mais il ne lit pas ! Dès que nous partons, le livre se ferme immédiatement », admettent tristement de nombreux parents. En effet, cela arrive. Mais cela ne veut pas dire que votre enfant ne peut pas lire de manière autonome : le problème est différent ! Vous n'avez pas encore réussi à l'intéresser aux livres.

Quand un enfant s’ennuie-t-il en lisant ?

Lorsqu’un livre lui est incompréhensible ou au contraire ne convient plus à son âge, ses intérêts ont « avancé », et ses parents lui proposent toujours des livres « pour enfants ».

Soyez donc prudent lorsque vous choisissez la littérature : recherchez uniquement des livres intéressants pour les enfants de 10 ans et, pour ne pas vous tromper, assurez-vous de prévisualiser vous-même le livre : de quoi s'agit-il ? Dans quelle langue est-il écrit ? Est-ce facile à lire ? Qu'est-ce que la publication elle-même ? La police est-elle trop petite ? Existe-t-il des illustrations intéressantes qui attireront l’attention d’un jeune lecteur ?

Le rôle des livres dans l'éducation d'un enfant

A 10 ans, les enfants sont très actifs et curieux : ils veulent tout savoir, et des questions qui n'ont rien de puéril apparaissent. Parfois, il est difficile pour les parents de formuler une réponse : il est impossible d'expliquer en un mot ce qu'est « l'amour », la « trahison », l'« altruisme ». La meilleure réponse viendra des livres : pour la 4e année, il existe des ouvrages merveilleux qui parlent de valeurs morales durables. Encouragez votre enfant à lire ce qui suit :

• G. Malo. " "
• C. Dickens. " " ou " ".

Les gars feront la connaissance des héros qui ont enduré les épreuves les plus difficiles. Cependant, ils ne se sont pas « cassés », mais, au contraire, sont devenus plus forts, plus gentils, plus tolérants envers les gens et ont appris à sortir de leurs situations les plus difficiles.

Certes, il serait erroné d'obliger les enfants à lire uniquement de la littérature sérieuse pendant les vacances - les livres de 4e année pour l'été devraient également inclure des œuvres à caractère divertissant.

Genre de conte de fées pour les enfants plus âgés

Les contes de fées et les motifs de contes de fées intéressent toujours les enfants de dix ans, mais il faut maintenant leur proposer des « intrigues » un peu plus complexes. Ils pourraient être intéressés par les travaux des auteurs suivants :

• E.T.A.Hoffman. " ", " ", " ".
• A. Nekrasov. " ".
• A. Pogorelski. " ".
• R.E.Râpe. " ".

Lire avec passion : fantaisie et aventure

En règle générale, à cet âge, les enfants commencent à lire des livres d'aventures ; pour la 4e année, il peut s'agir des œuvres suivantes de ces auteurs :

• D. Defoe. " ".
• R.L. Stevenson. " "
• M. Twain. " ".

Les livres destinés aux enfants de 10 ans peuvent également inclure de la fantaisie. Attirez l'attention des enfants sur les œuvres qui ont été lues par plus d'une génération de jeunes lecteurs :

• A. Belyaev. " ", " ".
• G. Wells. " ", " ".

La science-fiction et la littérature d'aventure développent bien l'imagination des enfants et élargissent considérablement leurs horizons.

Histoires « vraies » sur les pairs

• V. Belyaev. " ".
• V. Kataïev. " ".
• V.G. Korolenko. " ".

Détectives : développer la logique !

Essayez d'introduire un genre tel que le détective dans le cercle des livres de lecture parascolaire en 4e année ! De nombreux enfants, bien sûr, apprécieront les romans policiers mettant en vedette le « célèbre détective » Sherlock Holmes - faites découvrir aux jeunes lecteurs le livre de A. Conan Doyle « ». La méthode de « déduction », devenue la principale dans la pratique d'enquête sur un héros littéraire, aidera les enfants à développer la logique et l'observation.

Si nous parlons de détectives «pour enfants», nous ne devons pas oublier un autre détective: Kalla Blumkvist. Vos enfants connaissent déjà le travail de A. Lindgren. Laissez-les lire, ou relire, le livre "".

Pourquoi inscrire votre enfant à la bibliothèque ?

Bien entendu, nous avons fourni une liste loin d’être complète des livres possibles pour les enfants de cette tranche d’âge. Nous vous invitons à inscrire vos enfants à la bibliothèque pour l'été - le bénéfice sera « double ». Premièrement, les bibliothécaires diront aux enfants quel type de livres lire : pour les enfants de 10 ans, la bibliothèque propose de nombreux ouvrages intéressants. Deuxièmement, vous apprendrez à votre enfant à être indépendant : le livre qu'il a choisi lui-même lui semblera bien plus intéressant que celui que ses parents ont posé sur sa table. De plus, vous n’aurez pas besoin d’acheter tous les livres qui ne se trouvent pas dans votre bibliothèque personnelle. La lecture électronique des œuvres n’est pas la meilleure solution pour les enfants.