Si j'étais directeur d'école. Essai sur le thème « Si j'étais directeur d'école

Si j’étais directeur de l’école, beaucoup de choses changeraient. Tout d’abord, je voudrais rendre plus varié le menu de la cafétéria de notre école. Chaque élève pouvait choisir lui-même ce qu'il aimait. En même temps, j’éliminerais complètement la malbouffe. Mais j'ajouterais plus de fruits frais, de jus de fruits, de salades de légumes frais - en général, tout n'est que le plus sain.

De plus, si j'étais directeur d'école, je veillerais à ce que tous les enseignants reçoivent des salaires élevés. Et bien sûr, les conditions dans lesquelles ils travaillent doivent être bonnes : des tableaux blancs interactifs, des ordinateurs et autres équipements nécessaires doivent être installés dans chaque bureau.

Aussi, si j'étais réalisateur, je changerais de terrain de jeu. Je le rendrais très grand, j'y ajouterais un terrain de tennis, le terrain de football aurait un revêtement spécial qui ne risque pas de s'enlever après la pluie. J'ajouterais également un tapis roulant confortable, semblable à celui que l'on voit lors de diverses compétitions interurbaines et internationales.

Le directeur de l'école n'a probablement pas la possibilité de changer tout ce qu'il veut, car cela nécessite beaucoup d'argent. Mais je pense quand même qu’il peut gérer certaines choses. Par exemple, parlez à des enseignants qui ne savent pas comment communiquer normalement avec les élèves, criez constamment après eux et faites des déclarations offensantes. Je ne pense pas qu’il devrait y avoir de tels enseignants dans les écoles. Ils doivent absolument expliquer comment ils doivent se comporter, et je pense que cela relève entièrement des capacités du directeur de l'école.

Pour être honnête, je n’aimerais pas du tout être directeur d’école, car c’est une énorme responsabilité. Mais parfois j'ai encore envie de rêver...

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6ème année
"Je placerai à l'endroit le plus visible un tableau de Léonard de Vinci et une chaise confortable avec une table."
Amina Ulmezova :

Je suis en 6ème, j'ai 12 ans. Quand je serai grande, j'aimerais vraiment devenir directrice d'école, mais ma mère dit que pour devenir directrice, il faut être un excellent élève. Je ferai de mon mieux pour atteindre mon objectif. J'étudie à l'école n°2, nous avons un très bon directeur, je suivrai son exemple. Hanafi Osmanovich Guliyev se soucie beaucoup de notre école et nous essayons de le soutenir.
Si j’étais directeur d’école, la première chose que je ferais serait d’agrandir l’école de deux étages. Au 4ème étage, vous pouvez installer des machines à sous pour pouvoir jouer s'il n'y a pas de cours, et à gauche, vous pouvez installer un débarras pour les serpillères et les balais, ainsi que pour d'autres articles ménagers. Et pour que le sous-sol ait beaucoup de lumière et un endroit spécial où vous pouvez stocker de la nourriture. Vous avez également besoin d'un ascenseur pour vous déplacer dans l'école.
J'aurais aimé qu'il y ait des enseignants plus instruits.
Au 5ème étage, je ferais un musée personnel pour l'école, afin que vous puissiez y aller voir des peintures et apprendre quelque chose de nouveau. Toutes les classes disposent de nouveaux équipements. Dans la cour de l'école, il y a de nombreux parterres de fleurs et un parking pour vélos avec caméra, car certains élèves habitent loin de l'école. Et le point fort est un centre musical avec un moteur de recherche. Pour que la salle de sport dispose de nombreux équipements d'exercice et d'haltères. Dans les bibliothèques - mettez à jour tous les livres (après tout, qu'est-ce que la vie sans livres ?) et placez-y plusieurs tableaux pour intéresser les étudiants. Et les couloirs doivent être propres.
Dans mon bureau, je placerai à l'endroit le plus visible un tableau de Léonard de Vinci et une chaise confortable avec une table et un ordinateur.

« Je supprimerais les cours et interdirais les uniformes scolaires »
Moukhammat Malkandouev :

- Je m'appelle Malkanduev Mukhammat. Je suis en 6ème. Quand je serai grand, je deviendrai directeur de l’école où j’étudie. Je construirais une salle de sport et donnerais de bons ordinateurs aux enseignants. Je rénoverais l'école et les salles de classe, ajouterais des ordinateurs à la classe d'informatique. Je raccourcirais les cours, interdirais les uniformes scolaires, ajouterais davantage de langues, louerais des traîneaux pour les enfants en hiver, augmenterais les salaires des enseignants, construirais une piscine. Mais je suis encore loin d'être réalisateur. J'aime l'école où j'étudie. Je ne vais pas déménager dans une autre école, même si ma mère insiste. Mais papa est à mes côtés.

"J'irais avec les professeurs et les enfants dans un sanatorium"
Makhaï Khadjiev :

- J'étudie en 6e. Quand j’aurai obtenu mon diplôme universitaire, je deviendrai peut-être directeur d’école. J'irais dans un sanatorium avec des professeurs et des enfants. Après notre retour, j’achèterais de nouveaux ordinateurs pour les enfants. Les enfants allaient à l'école à vélo. L'école proposera des cours d'allemand et de français. J'achèterais de nouveaux livres et rénoverais l'école. L'école aurait une salle de sport. Tout le monde serait heureux d'aller à l'école.

«J'aurai ma propre école»


- Je suis actuellement en 6ème, mais je rêve de passer rapidement en 11ème. Je rêve de devenir directeur d'école. Pour commencer, je travaillerai comme directeur d'école, puis je deviendrai définitivement directeur. Quand je deviendrai directeur d’école, je gagnerai beaucoup d’argent et ouvrirai ma propre école. Je mettrai 10 ordinateurs, 20 tables et chaises, un bureau de professeur dans chaque classe et j'achèterai beaucoup d'affiches. J'ouvrirai une salle de jeux pour les enfants du primaire et une salle de sport. J'achèterai un piano, des instruments de musique, une grande télévision, des ordinateurs et des tenues de danse pour la salle de réunion.

"J'augmenterai mon salaire de 10 000 roubles"
Rouslan Bitirov :

- Dans quelques années, je recevrai une formation pédagogique et deviendrai directeur d'école. Je vais construire une nouvelle école. Il y aura beaucoup de bureaux, des ordinateurs, des fenêtres en plastique partout, une piscine et une salle de sport. J'ouvrirai des camps pendant les vacances d'été. J'augmenterai mon salaire de 10 000 roubles.

"J'achèterais des livres électroniques plutôt que des livres ordinaires"
Moussabiy Daduev :

- Je vais m'inscrire comme ingénieur civil. Si j'étais directeur d'école, je construirais un gymnase. Nous avons un champ, mais en hiver il fait très froid dehors. J'achèterais des livres électroniques au lieu des livres ordinaires. Aujourd’hui, les enfants aiment tout ce qui est moderne. Plus important encore, j’augmenterais le salaire de l’enseignant. Les enfants à l’école étudiaient non seulement l’anglais, mais aussi le français, l’espagnol et l’allemand.

11e année
« Il faut que le directeur connaisse les souhaits des étudiants, quels qu’ils soient »
Fatima Dzhazaeva :

« Je rééquiperais ou reconstruirais beaucoup de choses dans l'école : tout d'abord, j'augmenterais les salaires des enseignants, j'achèterais du nouveau matériel pour la salle de réunion et j'achèverais la construction du gymnase. J'organiserais également divers événements pour divertir les étudiants et ne pas les laisser s'ennuyer. Il faut aussi que les souhaits des étudiants, quels qu'ils soient, soient reconnus par le directeur. Il serait possible d'aménager différents clubs pour les enfants.

« Mon école serait initiatrice de divers événements »
Fatima Atmourzaeva :

- Si j'étais directeur, alors mon école serait l'initiatrice de divers événements urbains et régionaux : plantation d'arbres, nettoyage de l'environnement, rassemblements thématiques, collecte de fonds pour aider les orphelinats et autres personnes dans le besoin. Mon école organisait des soirées à thème dédiées à une époque ou une décennie particulière. J'aimerais voir des cours organisés après l'école pour une étude plus approfondie des matières pour les personnes intéressées. Mon école aurait également un conseil étudiant dirigé par un élève senior qui organiserait des événements pour aider les classes élémentaires dans leurs études ou pour aider la bibliothèque. Ceci n’est qu’une petite partie, mais j’ai souligné les choses les plus importantes.

"J'aimerais qu'il y ait de la discipline et de l'ordre dans mon école"
Aïchat Mirzoeva :

- Si j’étais directeur, j’augmenterais d’abord les salaires des enseignants. Je construirais un gymnase à l'école. Si j'étais directeur, je voudrais qu'il y ait de la discipline et de l'ordre dans mon école. Je ferais également deux repas par jour (petit-déjeuner et déjeuner). Et j'aimerais aussi que notre école soit la meilleure non seulement dans notre région, mais dans le monde entier.

«Je ferais un échange d'étudiants avec des pays européens»
Soltan Edokov :

- Si j'étais directeur, je construirais d'abord une salle de sport, puis j'équiperais tous les bureaux de bons ordinateurs. Je rénoverais toute l’école pour la rendre chaleureuse et confortable. Je mettrais du nouveau matériel dans la salle à manger, de nouvelles tables, chaises. Je réduirais les cours à 40 minutes. Construit un vestiaire. J'essaierais de faire un échange d'étudiants, de préférence avec des pays européens. De manière générale, j'essaierais de tout faire pour que les élèves aient envie d'apprendre et que les enseignants aient envie de travailler.

7e année
"Au lieu de certificats, j'offrirais des médailles en or pur"
Roma Sergueïev :

- Si j'étais réalisateur, alors, dans un premier temps, je ferais une bonne rénovation, installerais de grandes tables dans la salle à manger, installerais des tableaux blancs interactifs dans les salles de classe, distribuerais des tablettes aux étudiants, améliorerais la plomberie, installerais des téléviseurs plasma, des ordinateurs chez les professeurs ', créer un cours d'informatique plus technique, je mettrais des attractions et des tapis interactifs dans la cour. Au lieu de certificats, il donnerait des médailles en or pur, et non les ordures peintes qu'on donne aujourd'hui. Je prolongerais les vacances. Je raccourcirais un peu les cours. J'augmenterais les salaires des enseignants. Je lui donnerais une bourse. J'ai acheté du matériel d'exercice et un autobus scolaire. Et enfin, je rendrais l'école plus belle.

«Mes élèves étudieront certainement dans les couloirs»
Karina Makitova :
- Si j'étais directeur et que j'avais un million de dollars, je n'aurais pas une école ordinaire, mais une école en or. Pour les étudiants qui souhaiteraient étudier dans mon école, je leur dirai que tout est gratuit. Mon école disposera de tablettes que les enfants n’auront plus besoin d’acheter. Toutes sortes de connaissances y seront stockées. Je serai strict. Mes étudiants étudieront certainement dans les couloirs. Il y aura des horaires : quand étudier, quand jouer, quand aller à la cafétéria, etc. Il y aura de la discipline dans mon école.

« Les cours doivent durer 10 minutes »


- Si j'étais le directeur, j'annulerais le formulaire. Elle m'a permis d'allumer mon téléphone pendant les cours. J'ai annulé les réunions de parents et les devoirs. Les cours durent donc 10 minutes, et l'informatique et l'éducation physique durent 60 minutes.

"Je donnerais un téléphone à tout le monde"
Djambulat Etezov :

- Je mettrais un ordinateur à chaque bureau. J'ai posé du papier peint, posé un tapis de soie et établi un programme de deux exercices physiques par jour. J'ai raccroché des tableaux blancs interactifs. J'annulerais l'uniforme, donnerais un téléphone à tout le monde en septembre et installerais des superordinateurs dans chaque classe pour 100 000 personnes.

«J'organiserais des fêtes pour les enseignants.»
Zulfia Bichekueva :

- Si j'étais réalisateur, j'organiserais des fêtes pour les professeurs. Je ferais des devoirs pendant 30 minutes, le week-end pour les enfants (samedi, dimanche) et pour moi (vendredi, samedi, dimanche), annulerais les devoirs.

« On ferait des excursions plus souvent »
Marina Guejaeva :

- Dans mon école, les cours duraient 30 minutes. Dans la salle à manger, ils peuvent cuisiner autant que les enfants le souhaitent. Éducation physique cinq fois par semaine. Les enseignants ne donneraient que « 5 ». Pendant les vacances, je remettais des diplômes, et avec eux des ordinateurs portables. Nous visitions des musées et faisions des excursions plus souvent. J'aimerais que nous ayons beaucoup de médailles et de nombreux certificats. Nous participerions à diverses Olympiades et compétitions. La directrice de l'école serait Zinaida Karpovna.

"Je présenterais des leçons qui devraient être enseignées par les étudiants eux-mêmes"


« Si, comme par magie, je devenais directeur, de grands changements se produiraient à l’école. » Je donnerais un ordre pour que les classes soient recrutées en fonction de leurs intérêts : certains étudieraient l'histoire en profondeur, d'autres étudieraient les mathématiques, d'autres étudieraient le russe, et aussi que les étudiants choisiraient leur propre équipe. Afin que les écoliers prennent leur apprentissage de manière plus sérieuse et responsable, je présenterais des cours que les élèves eux-mêmes devraient préparer et diriger. Je rééquiperais ou reconstruirais beaucoup de choses dans l'école. J'installerais des ordinateurs dans toutes les salles de classe, construirais une salle de sport avec des équipements d'exercice et planterais un magnifique jardin.
Beaucoup de choses pourraient être reconstruites dans notre école, mais malheureusement, je n'en suis pas le directeur.

5ème année
"Je construirais une école où tout serait gratuit"
Dinara Efendieva :

- Si j'étais réalisateur, je construirais un refuge pour chats et chiens. J'embaucherais des ouvriers et construirais une école où tout serait gratuit. Toutes les salles de classe seraient équipées de tableaux électroniques et d'ordinateurs. J'aiderais tous les enfants malades.

«Je ferais beaucoup de rénovations»
Djannet Malkarova :

- Si j'étais directeur, je ferais beaucoup de rénovations à l'école. Nous avons construit un gymnase et augmenté les salaires des enseignants. Chaque élève disposerait d'un ordinateur portable au lieu de livres. J'organiserais de nombreux concours, expositions et excursions. Tous les étudiants, ainsi que les enseignants, organiseraient des excursions dans différentes villes et pays.

«J'installerais des fenêtres en plastique»
Tom Mollaeva :

- Si j'étais directeur, j'installerais des fenêtres en plastique et des portes sécurisées dans l'école. Je voyagerais aussi et m'offrirais un dîner.

«J'irais voyager»
Aslan Kartlykov :

- Si j'étais réalisateur, je voyagerais très loin.

«J'embaucherais de bons professeurs et techniciens»
Zulfiya Apsuvaeva :

- Je rénoverais l'école, embaucherais de bons professeurs, de bons techniciens et ferais une route vers l'école.

"J'aimerais que tout le monde porte des costumes et étudie avec des A."
Tikhon Kapitanov :

- Si j'étais réalisateur, je voudrais que tout le monde porte des costumes et étudie avec des notes « A ».

« Je paierais les opérations des enfants »


- Je rénoverais l'école. S'il y avait beaucoup d'argent, je paierais les opérations chirurgicales des enfants. Je trouverais de bons professeurs pour avoir beaucoup d'élèves.

"J'annulerais le formulaire"
Malik Afachokov :

- J'augmenterais les salaires des enseignants et supprimerais l'uniforme, car cela peut être gênant.

«J'installerais des fauteuils moelleux pour les professeurs»
Amina Apsuvaeva :

- Si j'étais directeur, je rénoverais les salles de classe pour que les élèves et les professeurs soient à l'aise. Je changerais le sol des salles de classe et installerais des chaises moelleuses pour les enseignants.

Bien entendu, il est peu probable que cela se produise dans la réalité. Mais quand même, que ferais-je si j’étais directeur d’école ? Certains pensent probablement que beaucoup de choses peuvent être faites, mais le réalisateur reste assis et ne change rien. Mais en réalité, tout n’est pas tout à fait ainsi. Dans notre école, le directeur a aménagé de grandes cages avec des perroquets dans le hall. Il est très intéressant pour les écoliers, notamment ceux des classes inférieures, de venir observer les oiseaux pendant les récréations. C'est le directeur de l'école lui-même qui a eu cette idée et lui a donné vie. Il y a bien d’autres problèmes que j’aimerais résoudre et changer. Mais il n’y a pas toujours de moyens financiers pour cela. Après tout, le financement ne dépend pas principalement du réalisateur. mais de personnes complètement différentes. Il serait heureux que l'école reçoive de l'argent pour divers changements, mais cela ne fonctionne pas toujours.

C’est pourquoi de nombreux problèmes ne sont pas résolus et beaucoup de choses ne sont pas faites. Je comprends parfaitement cela. On peut donc rêver, mais tout n’est pas réalisable. Mais quand même, si j'étais directeur d'école...

Comme déjà mentionné, je continuerais à rechercher des financements pour l'établissement d'enseignement qui me serait confié. Je suis sûr que maintenant le directeur de l'école essaie de le faire. Je voudrais faire la même chose. Bien sûr, vous pouvez toujours changer et améliorer quelque chose. C’est stupide d’imaginer avoir plus de friandises dans la salle à manger. Ce n'est pas utile. Au contraire, vous devez diversifier le menu et essayer de vous assurer que la nourriture est saine. Par conséquent, il vaut la peine d’éliminer tous les fast-foods. Cela n’aura qu’un meilleur impact sur la santé des étudiants. C'est vraiment possible de faire ça. De plus, des efforts peuvent être faits pour ajouter plus de lumière à la salle à manger. Pour ce faire, vous devez améliorer un peu l'éclairage.

Quelqu'un écrirait probablement que, étant donné que c'est la chose la plus importante à l'école, il raccourcirait les cours et ferait plus de pauses. C'est une idée intéressante, mais ce n'est pas si simple. Une leçon est une heure académique. Les enseignants reçoivent un salaire basé sur le nombre d'heures académiques. Par conséquent, s’ils sont réduits, pourquoi les gens sont-ils payés ? De plus, chaque sujet dans diverses matières est conçu pour être étudié dans un nombre d'heures académiques spécifique. Si vous les réduisez, comment pouvez-vous étudier le matériel nécessaire ? Par conséquent, si j’étais directeur d’école, je comprendrais parfaitement que supprimer définitivement les cours est un processus impossible. Ici, vous pouvez augmenter les changements. Mais cela ne signifie pas que chaque changement sera beaucoup plus important. Après tout, si tel est le cas, combien de temps durera le processus éducatif au cours de la journée ? Après tout, vous ne voulez pas rentrer très tard des cours. Par conséquent, il devrait y avoir un sentiment de proportion dans tout.

Je ne parlerai pas des nombreuses choses que j’aimerais changer. Parce que cela demande de l’argent, et beaucoup d’argent. Je suis sûr que s’ils l’étaient, notre directeur d’école changerait également cela.

"Si j'étais le réalisateur..."
- Que ferais-tu en premier ?
- Comment agirais-tu ?
- Qu'aimeriez-vous changer dans tel ou tel domaine ?
Un réalisateur, ce n'est pas seulement des présentations, des buffets, une voiture, une datcha, un bureau séparé et chaleureux ; un directeur est un gestionnaire : les fonds de l'entreprise, les personnes - les employés de l'entreprise, et le temps de ces personnes. Le réalisateur est un spécialiste de l'économie qui se soucie de la production, pour chaque centime dépensé...
La tâche du dirigeant est de réaliser un bénéfice pour l’entreprise afin qu’il y ait une augmentation des plus-values.
Tout d’abord, il faut regarder l’entreprise sous tous les angles : tant en termes de bilan que de capacités physiques. Et puis - planifier quoi et quand faire de l'entreprise : soit la relancer, soit la réorienter, soit rejoindre une autre entreprise (question de fusion-acquisition ou de partenariat), soit envisager d'étendre les capacités de l'entreprise.
L'élargissement des capacités d'une entreprise consiste à affecter une partie des bénéfices à l'achat de biens meubles (camions, voitures) et/ou immobiliers (entrepôts, hangars, appartements) afin de générer des bénéfices supplémentaires par la location. Mais c'est mieux lorsqu'il est possible d'acheter un terrain à bâtir, par exemple des chalets ou un immeuble de grande hauteur, et de gérer soi-même ces bâtiments, ou de les vendre.
De bonnes opportunités sont offertes en participant au trading en bourse - acheter moins cher, vendre plus cher : marchandises en bourse (actions d'autres entreprises), matières premières (pétrole, métaux non ferreux), échanges de devises. Mais c’est mieux lorsque l’entreprise elle-même crée des actions et les introduit elle-même en bourse.
Pour augmenter leurs profits, les investisseurs étrangers proposent :
- créer un système traditionnel générateur de profit ;
- acheter une entreprise franchisée avec une entreprise toute faite ;
- entrer dans un système à plusieurs niveaux avec un petit capital.
Et vous devez agir strictement selon le plan : faites ce que vous avez prévu et quand.
Qu’est-ce que j’aimerais changer dans tel ou tel domaine ? - La question dépasse clairement le cadre du sujet, mais quand il n'y a pas de bonne question, il n'y a rien à montrer. Je gagnerais de l'argent grâce à mon entreprise et transférerais une partie des fonds à un établissement d'enseignement nouvellement organisé - l'Institut d'administration publique, où les étudiants étudieraient immédiatement après l'école, sélectionnés non pas à la demande de grosses bourses, mais selon des questionnaires. J'organiserais également un établissement d'enseignement similaire à une faculté de médecine - l'Institut de médecine fonctionnelle, qui enseignerait : Comment se connaître soi-même...
Un diplômé qui comprend son destin ne se lancera pas dans le commerce après l'école de médecine, et une personne diplômée d'une école de pilotage ne deviendra pas chauffeur de taxi... Notre vie est devenue une tromperie totale pour nous-mêmes : autour des grandes villes il y a d'anciennes fermes collectives champs envahis par les mauvaises herbes et l'herbe, villages vides et abandonnés, immenses décharges déchets... Et en ville : les passages des cours ressemblent à ceux d'un bombardement, les murs clairs des maisons sont peints de peintures noires, les parois vitrées des arrêts de bus sont enduites avec une couche épaisse, très épaisse d'adhésif...
On sait que le temps, c'est de l'argent, que l'avenir commence maintenant, qu'il est bon d'être au bon moment et à un certain endroit... Le facteur temps - en combinaison avec le capital et le potentiel créatif - les personnes, offre les plus grandes opportunités.
Tout doit fonctionner : et les champs ne doivent pas être envahis par des mauvaises herbes, mais, par exemple, par du chou ou des pommes de terre ; les déchets des décharges doivent être recyclés et, à partir des déchets, par exemple, fabriquer des bancs pour les jardins, les parcs et les places... Et l'argent doit fonctionner et ne pas reposer dans les banques, commerciales et de trois litres. Et les gens doivent travailler - faire fonctionner leur cerveau et réfléchir à ce qu'ils peuvent trouver pour obtenir du carburant à partir de l'eau et de l'électricité à partir de l'air, et comment faire en sorte que les programmes informatiques reconnaissent les animaux et déterminent leur âge à partir des visages des gens...
La question posée au début sur l'acquisition de terrains à bâtir offre la possibilité de gagner de l'argent : pour un rouble dépensé par an, vous pouvez obtenir trois roubles de bénéfice ; et la participation aux échanges en bourse permet de réaliser 10 % de bénéfice par mois avec n'importe quel capital, et certains travaillent déjà en bourse, par exemple les banques commerciales.
Je suis vraiment désolé pour les pleurnichards qui commencent à crier dans une conversation que nous n'avons ni ceci ni cela... Je répondrai : tu as des mains, prends un crayon dans une main, tu as une tête - prends la tête d'un autre côté et écrivez-le, décorez votre vie à votre manière comme vous aimeriez la voir. Séraphin de Sarov avait raison : « Sauvez-vous, et des milliers de personnes seront sauvées avec vous. »

Cordialement, Victor Kolupaev.

Une tâche aussi divertissante que la rédaction d'un essai « Si j'étais directeur d'école » peut facilement être proposée aux élèves du primaire et du secondaire. Certains enfants peuvent aborder cette tâche avec le plus grand sérieux, tandis que d’autres peuvent la percevoir avec humour. Les enfants ont le droit de composer une telle tâche dans différentes versions.

Plan de rédaction

Les mamans et les papas peuvent proposer leur aide à leurs enfants, leur permettant ainsi d'accomplir plus facilement la tâche. Cela peut être fait en élaborant un plan détaillé pour l'essai « Si j'étais directeur d'école ». Le plan pourrait être le suivant :

• Introduction. Ici, vous pouvez parler de la mission importante accomplie par le directeur, des responsabilités qui lui incombent.
• Partie principale. Cette section devrait parler des actions et des innovations que l'étudiant ferait s'il devenait directeur de l'établissement d'enseignement. Ici, vous pouvez tout décrire en détail ou tout dire en termes généraux.
• Conclusion. Dans la dernière partie de l'essai, vous devez résumer, en expliquant s'il est difficile ou facile d'être directeur d'école et pourquoi.

Ce plan de dissertation « Si j'étais directeur d'école » convient aussi bien aux élèves juniors qu'aux élèves seniors. Il convient de prendre en compte cette séquence de présentation des pensées.

À quoi devrait ressembler un essai ?

Les discussions sur ces sujets peuvent être de nature différente. Certains préféreront aborder la question avec humour, tandis que d’autres jugeront préférable d’aborder le sujet avec sérieux. Les deux options peuvent avoir leur place. L'essentiel est que l'enfant exprime pleinement ses pensées et ses idées.

Essai «Si j'étais directeur d'école» pour les classes élémentaires

Dans les classes inférieures, les enfants abordent les problèmes sérieux à leur manière. L'essai « Si j'étais directeur d'école » destiné aux élèves de première année pourrait être le suivant.

Directeur d'école est un travail très responsable et difficile. Je ne suis pas sûr de pouvoir assumer de telles responsabilités. Mais si j’assumais ce rôle, j’aborderais la question de manière responsable.

Pour commencer, j'organiserais un espace de loisirs pour les écoliers, où ils pourraient s'allonger sur des canapés et regarder leurs dessins animés préférés sur une grande télévision. Je construirais également une nouvelle aire de jeux moderne sur le terrain de l'école où les enfants pourraient se promener pendant la récréation. Je ferais également de magnifiques parterres de fleurs dans toute la cour d’école. J'augmenterais les salaires des enseignants pour qu'ils soient gentils et puissent voyager en voyage chaque jour férié.

Je changerais beaucoup, mais j’aime toujours mon école telle qu’elle est. Nous avons les meilleurs professeurs et matières.

L'enseignant aimera certainement cet essai « Si j'étais directeur d'école » pour les plus petits. Après tout, il contient à la fois des notes d'humour et des idées sérieuses.

Comment rédiger un essai « Si j'étais directeur d'école » pour le lycée

Les lycéens devraient aborder sérieusement la question de la rédaction d'un argument sur un sujet similaire. A titre d'exemple, vous pouvez prendre cette option.

En général, je n’aimerais pas vraiment devenir directeur d’école. C'est un travail difficile et ingrat. Je ne peux même pas imaginer comment on peut faire face à autant d’étudiants et d’enseignants et organiser un travail coordonné. Mais j'ai encore des idées sur la façon dont je changerais notre école si j'en étais le directeur.

Tout d’abord, je changerais le schéma de formation. Pour que les étudiants ne soient pas assis à des pupitres, mais, par exemple, sur des chaises ou des canapés gonflables. De cette façon, étudier ne serait pas perçu comme quelque chose de difficile et d’ennuyeux. Et pendant la belle saison, j'organisais une place pour les étudiants à l'extérieur, par exemple sur la véranda, où auraient lieu les cours. Les enseignants auraient des salaires élevés, pour que leur travail soit apprécié, et chaque été, aux frais de l'école, j'enverrais tous les enseignants dont le travail n'est pas facile se reposer à l'étranger. Pendant les récréations, les écoliers auraient la possibilité de passer du temps comme ils le souhaitent. Pour ce faire, je construirais une salle de jeux proposant des divertissements pour tous les goûts. J'organisais aussi souvent divers événements auxquels toute l'école participait. Par exemple, des sorties dans la nature, des compétitions. Cela fédérerait l'équipe et créerait une atmosphère agréable dans l'école pendant le processus éducatif.

Beaucoup de choses changeraient si j’étais le directeur de notre école. Peut-être qu’on nous a confié ce travail pour une bonne raison. Peut-être que le réalisateur veut connaître notre avis et prendre en compte ce qui doit être changé.

Un tel essai sera très apprécié par l'enseignant. Le plus important est que chaque point de l’argumentation soit écrit avec émotion, avec une compréhension de ce qui est discuté.