Styles fonctionnels de la langue littéraire russe moderne. Journaliste, scientifique

Le style fonctionnel est une variété historiquement établie et socialement consciente d'une langue littéraire (son sous-système), fonctionnant dans une certaine sphère de l'activité humaine et de la communication, créée par les particularités de l'utilisation des moyens linguistiques dans cette sphère et leur organisation spécifique. Cependant, ce qui est commun est la reconnaissance de la nature fonctionnelle des styles, leur lien avec une certaine sphère de communication vocale et des types d'activité humaine, la compréhension du style comme un ensemble historiquement établi et socialement conscient de méthodes d'utilisation, de sélection et de combinaison. d'unités linguistiques.
La classification des styles repose sur des facteurs extralinguistiques : le champ d'utilisation de la langue, le sujet déterminé par celle-ci et les objectifs de la communication. Les domaines d'application du langage sont en corrélation avec des types d'activité humaine correspondant à des formes de conscience sociale (science, droit, politique, art). Les domaines d'activité traditionnels et socialement significatifs sont : scientifique, commercial (administratif et juridique), socio-politique, artistique. Ainsi, ils distinguent également les styles de discours officiel (livre) : scientifique, commercial officiel, journalistique, littéraire et artistique (artistique). Ils contrastent avec le style non officiel discours familier conversationnel

, dont la base extra-linguistique est la sphère des relations quotidiennes et de la communication (la vie quotidienne comme espace de relations entre les personnes en dehors de leur production directe et de leurs activités socio-politiques). La classification des styles fonctionnels est souvent associée à fonctions du langage, compris comme des objectifs spécifiques de communication. Ainsi, il existe une classification connue des styles basée sur trois fonctions linguistiques : Les fonctions de communication correspondent le plus au style conversationnel, aux messages scientifiques et commerciaux officiels, aux influences journalistiques et littéraires-artistiques. Cependant, avec une telle classification, il n'existe aucune base de différenciation permettant de distinguer les styles scientifiques et officiels, journalistiques et littéraires et artistiques. Les fonctions du langage le caractérisent dans son ensemble et sont inhérentes à un degré ou à un autre à tout style. Dans la réalité de la parole, ces fonctions se croisent et interagissent les unes avec les autres ; un énoncé spécifique remplit généralement non pas une, mais plusieurs fonctions. Par conséquent, les fonctions de la langue dans la classification des styles ne peuvent être considérées qu’en combinaison avec d’autres facteurs.
Portée de l'utilisation du langage, sujet et but de la déclaration déterminer les caractéristiques essentielles d'un style, ses principales caractéristiques formatrices de style. Pour le style scientifique, il s'agit du caractère abstrait généralisé de la présentation et de la logique accentuée ; pour le style officiel et commercial, le caractère prescriptif et obligatoire du discours et de l'exactitude, qui ne permet pas de divergences, pour le style familier, la facilité, la spontanéité ; et le manque de préparation de la communication, etc.
Les facteurs de formation du style déterminent les particularités du fonctionnement des moyens linguistiques dans un style particulier et leur organisation spécifique.

Il existe 5 styles fonctionnels :

  • scientifique - le sens est de donner une idée précise et claire des concepts scientifiques (par exemple, le vocabulaire terminologique) ;
  • affaires officielles - correspondance officielle, actes gouvernementaux, discours ; un vocabulaire reflétant les relations commerciales officielles est utilisé (plénum, ​​séance, décision, décret, résolution) ;
  • journalistique - caractérisé par des mots abstraits ayant une signification socio-politique (humanité, progrès, nationalité, ouverture, épris de paix) ;
  • familier - caractérisé par une grande capacité sémantique et colorée, confère vivacité et expressivité au discours ;
  • fiction - utilisé dans la fiction.

STYLES FONCTIONNELS,

SOUS-STYLES DE DISCOURS, GENRES

Plan

1. Caractéristiques générales du concept « style fonctionnel de discours » (définition, facteurs de formation du style, sous-style et originalité du genre).

2. Caractéristiques du style de discours conversationnel.

3. Caractéristiques du style de discours littéraire et artistique.

4. Caractéristiques du style de discours social et journalistique.

5. Caractéristiques du style de discours scientifique.

6. Caractéristiques du style de discours commercial officiel.

1. On sait que selon le but de la communication, la forme de communication, le destinataire, les situations de parole sont regroupées et corrélées à l'une ou l'autre sphère de l'activité humaine, par exemple éducative, commerciale, sociale, etc. est également caractérisé : certains moyens de langage deviennent préférables dans des situations sphère commerciale de communication, d'autres - dans le domaine scientifique, etc.

C'est ainsi qu'ils se forment styles fonctionnels– les variétés du langage littéraire. Le terme « style fonctionnel » lui-même souligne que les variétés du langage littéraire se distinguent sur la base de la les fonctions(rôle) joué par la langue dans chaque cas spécifique. Par exemple, pour un article scientifique, ce qui est avant tout important, c'est l'exactitude dans la désignation des concepts, ainsi que dans la fiction et le journalisme - l'émotivité et le caractère figuratif de l'expression. Dans le même temps, dans chaque cas spécifique, des moyens linguistiques particuliers sont sélectionnés et, dans certains cas, la méthode de présentation de ces moyens est également importante.

Mot style(Grec stylo) en grec ancien, signifiait un bâton pointu, une tige pour écrire sur des tablettes de cire. Plus tard, ce mot a acquis le sens de « écriture manuscrite » et a ensuite commencé à désigner la manière, la méthode et les caractéristiques du discours.

Alors, sous style En linguistique, il est d'usage de comprendre une variété de langage littéraire qui sert certains aspects de la vie sociale, a une sphère particulière, un certain éventail de sujets et se caractérise par des conditions de communication particulières. On l'appelle fonctionnel, puisqu'il remplit une certaine fonction dans la société dans chaque cas spécifique.

La doctrine des styles remonte à M.V. Lomonossov, qui a écrit : « … la langue russe, grâce à l'utilisation des livres paroissiaux avec décence, a différents degrés : élevé, médiocre et faible. Cela vient de trois types de dictons en langue russe.

Un style fonctionnel est créé par une combinaison de moyens linguistiques neutres et de moyens spéciaux utilisés uniquement dans ce style. Selon la base de classification, on distingue différents types de styles fonctionnels. La fonction communicative et quotidienne sert de base à l'opposition style conversationnel style livresque. À leur tour, selon des manifestations stylistiques spécifiques, conformément aux sphères d'activité sociale, on distingue des styles fonctionnels spécifiques du livre. La classification traditionnelle des styles peut être présentée comme le schéma suivant :

Littéraire et artistique

Chaque style fonctionnel est un système complexe dont les caractéristiques se manifestent à la fois dans les formes orales et écrites de sa mise en œuvre (bien qu'à des degrés différents). Dans le même temps, les différences stylistiques couvrent tous les niveaux de langue : prononciation des mots et placement de l'accentuation, moyens morphologiques, composition lexicale et phraséologique, structures syntaxiques caractéristiques.

En règle générale, dans les styles fonctionnels, ils se démarquent sous-styles qui répondent aux exigences d’un type d’activité particulier. Ainsi, le style scientifique distingue le sous-style scientifique (domaine académique), scientifique et technique (domaine de l'ingénierie), pédagogique et scientifique (domaine de l'enseignement supérieur) et les autres sous-styles.

Notez que la particularité de chaque style consiste non seulement dans la portée et le but de la communication, les exigences générales, les conditions de communication, mais aussi genres, dans lequel il est mis en œuvre.

Qu'est-ce qu'un genre ? Définissons ce concept. Un genre est un type spécifique de texte qui conserve les caractéristiques générales d'un style particulier (son dominant), mais se caractérise en même temps par des structures de parole de composition et des moyens linguistiques particuliers.

Par exemple, dans le style littéraire et artistique, il existe des genres tels que le roman, la nouvelle, l'histoire, le poème ; dans un style journalistique - essai, rapport, interview, feuilleton ; dans les affaires officielles - demande, ordonnance, certificat, lettre de garantie ; dans un style scientifique - monographie, rapport, résumé, résumé, etc.

De la définition, il ressort clairement que chaque genre (œuvre de discours) nécessite ses propres moyens d'expression linguistique et une manière particulière de les organiser. Dans le même temps, il faut toujours se rappeler que le choix de mots stylistiquement colorés est justifié, de sorte que les moyens linguistiques utilisés appartiennent au style auquel appartient tel ou tel genre. Sinon, cela entraînera des interprétations erronées, des ambiguïtés et indiquera un faible niveau de culture de la parole.

Par conséquent, nous pouvons parler de l’existence de ce qu’on appelle facteurs de formation du style, qui sont conçus pour définir les paramètres de chaque style fonctionnel. Cela s'observe notamment dans la sélection des moyens linguistiques (orthoépiques, grammaticaux, lexicaux) qui forment un certain système. Ce système se manifeste par l'interaction d'unités neutres (couramment utilisées) et d'unités spéciales (stylistiquement colorées). Notez que les facteurs de formation du style ont une hiérarchie stricte. Parmi eux, nous soulignons trois principaux : la portée, le but et la méthode de communication. Ils déterminent le choix du type de discours, sa forme, le mode de présentation et les exigences de certaines caractéristiques qualitatives.

Ainsi, il est d'usage de distinguer les éléments suivants domaines de communication : sociopolitiques, scientifiques, juridiques, quotidiens, etc.

Le but de la communication Il peut y avoir non seulement transfert d’informations, mais aussi persuasion, prescription, impact esthétique, prise de contact, etc.

Concernant moyen de communication, puis, d'une part, il y a les méthodes de masse et personnelles, et de l'autre - le contact, le non-contact et le contact indirect.

Si l'orateur ou l'écrivain a une bonne compréhension des caractéristiques de ces facteurs, il ne lui sera pas difficile de déterminer ou de choisir un style.

Bien entendu, dans la pratique, nous constatons souvent un mélange de styles. Dans un flux vocal en direct, les styles peuvent interagir. Cela se produit particulièrement souvent dans le style de discours conversationnel et quotidien. Mais pour comprendre le degré de licéité de l'utilisation de différentes manifestations du langage, vous devez être bien conscient des normes et des caractéristiques qualitatives inhérentes à un style particulier. C’est dans ce but que nous passerons à leur brève analyse.

2. Style conversationnel utilisé pour la communication directe quotidienne dans divers domaines d'activité : vie quotidienne, professionnelle informelle et autres. Certes, il y a une particularité : dans la vie de tous les jours, le style conversationnel a des formes orales et écrites, mais dans la sphère professionnelle - uniquement orale. Comparez : unités lexicales familières – lecteur, enseignant, aiguillon et neutre - salle de lecture, professeur, aide-mémoire. Dans le discours écrit professionnel, le vocabulaire familier est inacceptable.

Le discours conversationnel est un discours non codifié, il se caractérise par le manque de préparation, l'improvisation, la spécificité et le caractère informel. Le style conversationnel n’exige pas toujours une logique stricte et une cohérence de présentation. Mais il se caractérise par des images, une expression émotionnelle, une nature subjective-évaluative, un arbitraire, une simplicité et même une certaine familiarité de ton.

Le style de conversation diffère comme suit : genres : conversation amicale, conversation privée, note, lettre privée, journal personnel.

Linguistiquement le discours familier se distingue par une abondance de vocabulaire expressif et chargé d'émotion, appelés mots condensés ( soirée -«Soirée Moscou») et des doublets ( congélateur- évaporateur au réfrigérateur). Il se caractérise par des appels, des mots diminutifs et un ordre libre des mots dans les phrases. Dans le même temps, les phrases de construction plus simples sont plus souvent utilisées que dans d'autres styles : l'incomplétude et l'incomplétude constituent leur particularité, ce qui est possible grâce à la transparence de la situation de parole (par exemple : Où vas-tu? - Au dixième.; Bien? - Passé!). Ils contiennent souvent des sous-textes, de l'ironie et de l'humour. Le discours familier contient de nombreuses unités phraséologiques, comparaisons, proverbes et dictons. Il gravite vers une mise à jour et une refonte constantes des moyens linguistiques, l'émergence de nouvelles formes et significations.

L'académicien L.V. Shcherba a qualifié le discours familier de « forge dans laquelle se forgent les innovations verbales ». Le discours familier enrichit les styles de livres avec des mots et des phrases vivants et frais. À son tour, le discours livresque a un certain effet sur le discours familier : il le discipline, lui donne un caractère plus standardisé.

Il convient de noter une autre caractéristique du style conversationnel : la connaissance de l'étiquette de la parole, tant écrite qu'orale, est pour lui d'une grande importance. De plus, pour le discours conversationnel oral, il est très important de prendre en compte les spécificités des facteurs extra-linguistiques : expressions faciales, gestuelles, ton, environnement. C'est une caractéristique générale du style familier.

3. Style littéraire et artistique. La principale particularité du langage de la fiction est son but: toute l'organisation des moyens linguistiques est ici subordonnée non seulement à la transmission du contenu, mais à l'influence sur les sentiments et les pensées du lecteur ou de l'auditeur à l'aide d'images artistiques.

Les principales caractéristiques du style artistique sont l'imagerie, la signification esthétique et la manifestation de l'individualité de l'auteur. Dans ce style, la métaphore, la métonymie, la personnification et d'autres moyens d'expression spécifiques sont largement utilisés pour créer une image artistique. A noter qu'une œuvre d'art peut contenir certains éléments de langage non littéraires (dialectismes, expressions familières, jargon) ou des moyens linguistiques d'autres styles.

A titre d'exemple, nous pouvons citer un extrait de l'histoire « The Freak » de V. Shukshin, dans lequel les caractéristiques du style commercial officiel sont mises en scène à des fins artistiques :

« À l'aéroport, Chudik a écrit un télégramme à sa femme : « J'ai atterri. Une branche de lilas est tombée sur ta poitrine, chère Poire, ne m'oublie pas. Vassiatka." L'opératrice du télégraphe, une femme sévère et sèche, après avoir lu le télégramme, suggéra :

- Inventez-le différemment. Vous êtes adulte et vous n'êtes pas à la maternelle.

- Pourquoi? - a demandé au Bizarre. Je lui écris toujours ainsi dans des lettres. C'est ma femme! ... Vous avez probablement pensé...

– Vous pouvez écrire ce que vous voulez dans des lettres, mais un télégramme est un type de communication. C'est un texte clair.

Le cinglé a réécrit : « Nous avons atterri. Tout va bien. Vassiatka." L'opératrice du télégraphe a elle-même corrigé deux mots : « Nous avons atterri » et « Vasyatka ». C’est devenu : « Nous sommes arrivés. Basilic".

Comme nous le voyons, les œuvres de fiction utilisent différentes possibilités de la langue nationale, le langage de la fiction est donc extrêmement riche et flexible.

Le style littéraire et artistique est réalisé sous forme de prose, de théâtre et de poésie, dans lesquels le correspondant genres: roman, récit, nouvelle, nouvelle ; drame, comédie, tragédie ; poème, fable et autres.

Je voudrais noter une circonstance importante : lors de l'analyse du langage de la fiction, nous parlons généralement non seulement de la manifestation de la culture de la parole en tant que telle, mais aussi du talent et de la compétence de l'écrivain qui a réussi à utiliser tout dans son travail. les facettes, toutes les richesses de la langue nationale.

4. Style journalistique effectue 2 fonctions principales– informatif et influent – ​​et s’adresse au lecteur et à l’auditeur de masse. Il est utilisé sous forme écrite et orale, qui, au sein de ce style, interagissent et se rejoignent étroitement. Ce style est assez complexe et ramifié, caractérisé par de nombreuses influences inter-styles. Il met en évidence ce qui suit sous-styles Et genres:

1) journal et journalistique (article, note d'information, essai, interview) ;

2) propagande (appels, appels, tracts) ;

3) politico-idéologique officiel (résolutions du parti) ;

4) politique de masse (discours lors de réunions et rassemblements à caractère politique), etc.

Cependant, le style journalistique est présenté de la manière la plus complète et la plus large, dans toute la variété des genres, dans couverture du journal. Par conséquent, les concepts de « langage journalistique » et de « style journalistique » sont souvent considérés comme identiques ou proches. Arrêtons-nous plus en détail sur les caractéristiques de ce sous-style, devenu le plus répandu.

Selon l'académicien V.G. Kostomarov, le sous-style du journal est intéressant car il combine deux tendances opposées : une tendance à la standardisation, caractéristique des styles stricts (affaires scientifiques et officielles), et une tendance à l'expressivité, caractéristique du discours familier et du langage de la fiction.

Par conséquent, dans le journal, il existe souvent des expressions standards et stables qui ont une connotation expressive. Les phrases suivantes sont typiques du sous-style journal-journalistique : bonne tradition, coup d'État sanglant, gain de capital politique, aggravation de la situation, victoire convaincante etc. De plus, le langage des journaux regorge de ce qu’on appelle les « étiquettes » (pseudo-démocrate, fasciste, rétrograde).

La plus grande importance dans le style social et journalistique est genres, utilisé dans les médias, tels que : reportages, interviews, discours, prise de parole en public, discussion et quelques autres.

En général, les textes de style journalistique se caractérisent par la richesse de l'information, la simplicité, l'accessibilité de la présentation, la logique, l'attrait, l'émotivité, l'évaluation sociale et la présence d'éléments de déclarativité. Une caractéristique importante peut être considérée comme le fait que le style journalistique recherche toujours l'imagerie et en même temps la brièveté dans l'expression des pensées.

Passons maintenant à l'analyse des caractéristiques des styles d'affaires scientifiques et officiels, qui seront examinés plus en détail, car ils sont étroitement liés aux activités éducatives universitaires.

5. Style de discours scientifique destinés à communiquer des informations scientifiques, à expliquer des faits tant oralement que par écrit, et plus largement conçu pour un lecteur averti.

Dans le style de discours scientifique, comme dans le style journalistique, selon la nature du destinataire et les objectifs, on distingue : sous-styles et correspondant genres:

1) réellement scientifique ou académique (monographie, article, rapport) ;

2) scientifique et informatif (résumé, annotation, description du brevet) ;

3) référence scientifique (dictionnaire, ouvrage de référence, catalogue, encyclopédie) ;

4) pédagogique et scientifique (manuel, manuel méthodologique, cours magistral) ;

5) vulgarisation scientifique (article, essai).

Les trois premiers sous-styles sont conçus pour transmettre avec précision des informations scientifiques avec une description de faits scientifiques. Leur particularité est la présentation académique adressée aux spécialistes. Principales caractéristiques : exactitude des informations transmises, caractère convaincant de l'argumentation, séquence logique de présentation, brièveté.

Le sous-style 4) s'adresse aux futurs spécialistes, il se distingue donc par une plus grande accessibilité, la présence d'un riche matériel illustratif, de nombreux exemples, explications et commentaires.

Le sous-style 5) a un destinataire différent. Il s'agit d'un large lectorat, de sorte que les données scientifiques peuvent y être présentées non pas sous une forme académique, mais sous une forme plus accessible et divertissante, et il ne recherche pas la brièveté.

Tous les sous-styles du style scientifique sont caractérisés par expression précise et sans ambiguïté des pensées, ce qui s'explique par la nature des connaissances scientifiques. Le style scientifique, comme le style commercial officiel, ne tolère pas l'ambiguïté, qui peut conduire à une mauvaise interprétation des faits ou des phénomènes.

De plus, la pensée scientifique est conçue pour établir des modèles. Par conséquent, le style scientifique se caractérise par l’analyticité, souligné par la présentation logique, la clarté et l’argumentation.

On sait que le discours scientifique est essentiellement un discours écrit. Cela signifie qu'il possède toutes les caractéristiques et toutes les normes du discours écrit.

En termes de langage, un vocabulaire et une terminologie neutres et particuliers sont utilisés dans un style scientifique. En général, la composition lexicale du style scientifique se caractérise par une relative homogénéité et un isolement. Il n’existe pas de vocabulaire à saveur familière ou vernaculaire.

Le style scientifique est souvent qualifié de « sec », dépourvu d'éléments d'émotivité et d'imagerie. Cependant, il ne faut pas oublier que la beauté d'un texte scientifique n'est pas associée à l'expressivité, mais à la logique et au pouvoir de persuasion élevé. À propos, il convient de noter que dans certains travaux scientifiques, en particulier polémiques, des moyens de langage émotionnellement expressifs et figuratifs sont autorisés, qui (étant toutefois une technique supplémentaire) confèrent à la prose scientifique un pouvoir de persuasion supplémentaire.

Enfin, je voudrais souligner que, malheureusement, le langage des textes scientifiques devient souvent indûment compliqué ; on y trouve souvent des exemples du style dit pseudo-académique.

Présentons-en au moins un, dans lequel l'abus d'emprunts et de structures syntaxiques complexes est évident.

« La catégorie du temps, de par son universalité, a une fonction intégratrice et peut être considérée... sur la base de l'isomorphisme des structures de connaissances, notamment culturelles et linguistiques. ... Le contenu universel, invariant et typologiquement général de la catégorie du temps trouve son expression nationale-culturelle dans un langage spécifique et reçoit une interprétation subjective et axiologiquement marquée.

À notre avis, la principale exigence d'une culture de maîtrise d'un style de discours scientifique peut être formulée ainsi : s'exprimer aussi complexe que l'objet de la recherche est complexe, mais pas plus.

6. Style commercial formel – Il s'agit d'un type de langage littéraire qui fonctionne dans le domaine de la gestion ainsi que dans les sphères d'activité juridique, administrative, publique et diplomatique.

Le style commercial officiel, ainsi que le style de discours scientifique, sont divisés en sous-styles: correspondance législative, de bureau, commerciale, diplomatique.

Dans chaque sous-style, il y a les éléments suivants variétés de genre:

1) genres législatifs : charte, constitution, résolution, loi, décret ;

2) les genres de papeterie, qui, à leur tour, sont divisés en :

a) documents personnels : candidature, autobiographie, curriculum vitae ;

b) documents administratifs et organisationnels : contrat, convention ;

c) les documents administratifs : arrêté, arrêté, instruction, résolution ;

d) documents d'information et de référence : certificat, acte, rapport (officiel), note explicative ;

3) genres de correspondance commerciale : lettre de demande, lettre de demande, lettre de réponse, lettre de confirmation, lettre de garantie, lettre commerciale, réclamation, invitation, message, lettre de motivation ;

4) genres du sous-style diplomatique : accord, communiqué, note, déclaration, mémorandum.

Caractéristiques du style commercial officiel– standardisation, concision, précision de présentation. Le style commercial officiel se distingue par une formulation claire et sans ambiguïté.

En termes d'utilisation moyens linguistiques Ce style se caractérise par une combinaison de vocabulaire neutre et de vocabulaire livresque et spécial.

Nous avons donc découvert ce qui distingue un style de discours d'un autre et déterminé les indicateurs qualitatifs de tous les styles fonctionnels. Nous soulignons que la connaissance des traits stylistiques et la capacité de les distinguer sont nécessaires pour exprimer correctement ses pensées en fonction d’une situation de communication spécifique.

Questions pour la maîtrise de soi :

1. Qu'est-ce qu'un style de discours fonctionnel ?

2. Quelle est la base de la division du langage littéraire en styles fonctionnels ?

3. Quels styles fonctionnels connaissez-vous ?

4. Que signifient les termes « sous-style » et « genre » ?

5. Quels sous-styles et genres se distinguent dans chaque style fonctionnel de discours ?

6. Quelles sont les caractéristiques :

a) style familier et quotidien ;

b) le style littéraire et artistique ;

c) le style social et journalistique ;

d) style scientifique ;

d) un style commercial formel ?

7. Comment les styles fonctionnels de la langue littéraire russe sont-ils liés les uns aux autres ?

Conférence 3 NORMES DE LA LANGUE LITTÉRAIRE RUSSE MODERNE (OPTIONS, TYPES DE NORMES)

Plan

1. Le concept de normes linguistiques (normes littéraires).

2. Variantes de normes.

3. Types de normes.

1. La qualité la plus importante de la culture de la parole est son exactitude, c'est-à-dire sa conformité normes linguistiques.

Que signifie cette notion ? Proposons une définition.

La norme d'une langue (norme littéraire) est constituée des règles d'utilisation des moyens linguistiques, de l'utilisation uniforme, exemplaire et généralement acceptée des éléments d'une langue littéraire au cours d'une certaine période de son développement.

Une norme linguistique est un phénomène complexe et assez contradictoire : elle combine dialectiquement un certain nombre de normes opposées. caractéristiques. Citons les plus importants d'entre eux et donnons les commentaires nécessaires.

1. Parent durabilité Et la stabilité les normes linguistiques sont des conditions nécessaires pour assurer l’équilibre du système linguistique sur une longue période. Dans le même temps, la norme est un phénomène historique qui s'explique par la nature sociale de la langue, qui se développe constamment avec le créateur et le locuteur de la langue - la société elle-même.

Le caractère historique de la norme tient à son dynamisme, variabilité. Ce qui était la norme au siècle dernier et même il y a 10 à 15 ans peut devenir aujourd’hui une déviation. Si vous vous tournez vers des dictionnaires et des sources littéraires d'il y a 100 ans, vous pouvez voir comment les normes d'accentuation, de prononciation, les formes grammaticales des mots, leur sens et leur utilisation (des mots) ont changé. Par exemple, au 19ème siècle, on disait : armoire(au lieu de placard), graisse(au lieu de chaleur), strict(au lieu de strict), calme(au lieu de calme), Alexandrinski théâtre (au lieu de Alexandrinski), revenu(au lieu de revenir); au bal, la météo, les trains, ce beau paleto(t) (manteau) ; certainement(au lieu de Nécessairement), nécessaire(au lieu de nécessaire) et ainsi de suite.

2. D'une part, la norme se caractérise par répandu Et universalité le respect de certaines règles, sans lesquelles il serait impossible de « contrôler » l'élément de discours. Par contre, on peut parler de « pluralisme linguistique » – l'existence simultanée de plusieurs options (doublets) reconnues comme normatives. C'est une conséquence de l'interaction des traditions et des innovations, de la stabilité et de la variabilité, subjective (auteur du discours) et objective (langue).

3. De base sources des normes linguistiques- Il s'agit principalement d'œuvres de la littérature classique, de discours exemplaires de locuteurs natifs hautement instruits, d'un usage moderne généralement accepté et répandu, ainsi que de recherches scientifiques. Toutefois, reconnaissant l'importance tradition littéraire Et autorité des sources, tu devrais aussi te rappeler l'individualité de l'auteur, capable de violer les normes, ce qui est certainement justifié dans certaines situations de communication.

En conclusion, nous soulignons que la norme littéraire est objective : elle n'est pas inventée par des scientifiques, mais reflète les processus et phénomènes naturels se produisant dans la langue. Les normes linguistiques sont obligatoires pour l’oral et l’écrit. Il faut comprendre que la norme ne divise pas les moyens linguistiques en « bons » et « mauvais ». Il indique la pertinence de leur utilisation dans une situation de communication spécifique.

En général, la norme littéraire consacre tout le meilleur qui a été créé dans le comportement de parole des représentants d'une société donnée. C'est nécessaire car il contribue à préserver l'intégrité et l'intelligibilité générale de la langue littéraire, la protège des expressions familières, des dialectismes et du jargon.

2. Les changements dans les normes linguistiques sont précédés de leur apparition choix(pourpoints), qui existent déjà dans le discours et sont utilisés par les locuteurs natifs. Les variantes des normes sont reflétées dans des dictionnaires spéciaux, tels que le « Dictionnaire d'orthographe », le « Dictionnaire des difficultés de la langue russe », le « Dictionnaire de compatibilité des mots », etc.

Exister 3 degrés de normativité:

norme du 1er degré– strict, dur, ne permettant pas d'options (par exemple, mettre, mais non poser; t, appelle mais non anneaux; chaussettes, mais non chaussette);

norme 2ème degré– moins strict, autorisant des options égales, réunies dans une entrée du dictionnaire par la conjonction « et » (par exemple, droite Et , stores droits(Épouser Et PL.), immoral Et immoral);

norme 3ème degré– la plus flexible, où une option est la principale (préférée) et la seconde, bien qu'acceptable, est moins souhaitable. Dans de tels cas, la deuxième option est précédée de la marque "supplémentaire"(autorisé), parfois en combinaison avec des marques stylistiques ou simplement une marque stylistique : "familier"(familier), "poétique"(poétique), "prof."(professionnel), etc. Par exemple : banque sprat(ajouter. sprat),tasse thé(familier supplémentaire) thé), boussole(prof. boussole).

La norme du 1er degré s'appelle norme impérative, normes des 2e et 3e degrés – normes dispositif.

Actuellement, le processus de changement des normes linguistiques est devenu particulièrement actif et visible dans le contexte d'événements d'importance historique et politique, de réformes économiques, de changements dans la sphère sociale, scientifique et technologique. Il convient de rappeler qu'une norme linguistique n'est pas un dogme : selon les conditions, les buts et objectifs de la communication, et selon les caractéristiques d'un style particulier, des écarts par rapport à la norme sont possibles. Cependant, ces écarts devraient refléter les variantes des normes qui existent dans la langue littéraire.

3. Conformément aux principaux niveaux de langue et domaines d'utilisation des moyens linguistiques, on distingue : types de normes.

1. Normes orthoépiques(Grec discours correct) – normes d’accentuation et de prononciation. Les fautes d’orthographe rendent difficile la perception du discours de l’orateur. Le rôle social d'une prononciation correcte est très important, car la connaissance des normes orthoépiques facilite grandement le processus de communication.

Afin de ne pas commettre d'erreurs d'élocution, vous devez utiliser des dictionnaires spéciaux, tels que « Dictionnaire des accents de la langue russe », « Dictionnaire d'orthographe », « Dictionnaire des difficultés d'élocution orale », etc.

Les options qui sortent de la norme littéraire sont accompagnées de notes prohibitives : « pas rec."(Non recommandé), "Pas vrai."(faux), "grossier."(rugueux), "fibre."(langage extensif), etc.

2. Normes lexicales ou normes d'usage des mots, sont : a) l'utilisation d'un mot dans le sens qu'il a dans la langue moderne ; b) connaissance de sa compatibilité lexicale et grammaticale ; c) le choix correct d'un mot dans une série synonyme ; d) l'opportunité de son utilisation dans une situation de parole particulière.

3. Normes morphologiques réglementer la formation et l'utilisation des formes grammaticales des mots. Notons que les normes morphologiques comprennent tout d'abord : les normes pour déterminer le genre grammatical de certains noms, les normes pour la formation du pluriel des noms, les normes pour la formation et l'utilisation des formes majuscules des noms, des adjectifs, des chiffres et des pronoms ; normes pour la formation des degrés comparatifs et superlatifs des adjectifs et des adverbes ; normes pour la formation et l'utilisation des formes verbales, etc.

4. Normes syntaxiques sont associés aux règles de construction et d'utilisation des phrases et à divers modèles de phrases. Lors de la construction d'une phrase, vous devez tout d'abord vous rappeler de la gestion ; Lors de la construction d'une phrase, vous devez prendre en compte le rôle de l'ordre des mots, suivre les règles d'utilisation des phrases participatives, les lois de construction d'une phrase complexe, etc.

Les normes morphologiques et syntaxiques sont souvent regroupées sous le nom général - normes grammaticales.

5. Normes d'orthographe (normes d'orthographe) Et normes de ponctuation ne permettez pas la distorsion de l'image visuelle d'un mot, d'une phrase ou d'un texte. Pour écrire correctement, vous devez connaître les règles généralement acceptées d'orthographe (l'orthographe d'un mot ou sa forme grammaticale) et de ponctuation (l'emplacement des signes de ponctuation).

Questions pour la maîtrise de soi :

1. Qu'est-ce qu'une norme linguistique et quelles sont ses caractéristiques ?

2. Comment se manifeste l'incohérence de la norme ?

3. Quelles différences existent dans le degré de normativité ?

4. Quels types de normes peut-on distinguer selon les principaux niveaux de langage et les domaines d'utilisation des moyens linguistiques ?

Passons à un examen détaillé des types de normes indiqués ci-dessus.

B. NORMES D'ORTHOGRAPHE

Plan

1. Normes de définition du stress (normes accentologiques).

2. Normes de prononciation des voyelles.

3. Normes de prononciation des consonnes.

4. Caractéristiques de la prononciation des mots étrangers.

1. Exactitude orthoépique du discours- c'est le respect des normes de prononciation littéraire et d'accentuation. Le placement correct de l’accentuation et une prononciation correcte et exemplaire sont des indicateurs importants du niveau culturel général d’une personne. Pour qu'une présentation orale soit réussie, elle doit être expressive, et l'expressivité est obtenue grâce à une prononciation compétente, claire et précise, une intonation et un accent corrects. Analysons-le séquentiellement principaux aspects de l'orthoepie russe, à savoir : normes d'accentuation, règles de prononciation des voyelles accentuées et non accentuées, consonnes dures et douces, sonores et sourdes, règles de prononciation des formes grammaticales individuelles et des mots d'origine étrangère.

En raison de la variété des lieux et de la mobilité de l'accent dans la langue russe, il existe des mots avec ce qu'on appelle le double accent, ou options accentologiques. Certains d'entre eux sont égal. Par exemple: rouiller Et rouille, boulettes de viande Et boulettes de viande, pétillantes Et pétillant, boucle Et boucle', pâle Et , les vagues sont pâles Et vagues. Cependant, les options de stress sont le plus souvent caractérisées comme inégal, c'est à dire. l'un d'eux est basique (préféré) et l'autre est acceptable (supplémentaire). Par exemple: fromage blanc[ajouter. fromage blanc],satiété[ajouter. ta dose], sinon[ajouter. sinon], phénomène[ajouter. phénomène],brièvement[ajouter. brièvement].

Si le dictionnaire contient deux options accentologiques inégales sans marquage, alors l'option principale est placée en premier, suivie d'une option acceptable et moins souhaitable.

Il y a aussi le problème de la distinction entre ce qu'on appelle options sémantiques– des couples de mots dans lesquels les différents lieux d’accentuation sont destinés à distinguer le sens des mots : farine Et farine, piquant Et acuité, lâcheté Et secouer, verrouiller Et château, submergé Et immergé et ainsi de suite. De telles paires de mots sont appelées homographes.

Parfois, différents lieux d'accentuation modifient légèrement les terminaisons de mots qui sont des variantes sémantiques. Par exemple: gros prix(pleurer) – conscrit(âge), développé(à propos des activités) - développé(enfant), linguistique(à propos des saucisses) – linguistique(à propos d'une erreur).

Parmi les options inégales, il faut distinguer options stylistiques. Il s'agit de paires de mots qui, selon le lieu d'accentuation, sont utilisés dans différents styles fonctionnels du langage littéraire ou dans des domaines de communication restreints, ou se rapportent au professionnalisme. Dans ces cas, les options stylistiques sont accompagnées dans les dictionnaires des marques correspondantes : "spécialiste."(usage spécial), "poétique"(discours poétique) "technologie."(terme technique) "prof."(professionnalisme), etc., contrairement à "usage commun"(version couramment utilisée). Comparer: mordre(usage commun) - mordre(spécialiste.), soie(usage commun) - soie(poète.), nucléaire(usage commun) – atomique(prof.), boussole(usage commun) - boussole(pour les marins) accident vasculaire cérébral(usage commun) - consultation(Miel.).

Les options inégales incluent options normatives-chronologiques. Il s'agit de paires de mots dans lesquels les différents lieux d'accentuation sont associés à la période d'utilisation de ce mot dans le discours. Une version obsolète et en voie de disparition est accompagnée dans les dictionnaires de la marque "dépassé". Par exemple: industrie(moderne) - industrie(obsolète), ukrainien(moderne) – ukrainien(obsolète), angle(moderne) - angle(obsolète), attendu(moderne) - j'ai attendu(obsolète), visible(moderne) – vu(obsolète), nécessaire(moderne) - nécessaire(obsolète), appartements(moderne) – les appartements(obsolète).

Selon L.I. Skvortsov, en langue russe, les chercheurs comptent plus de 5 000 mots couramment utilisés dans lesquels les fluctuations de l'accent sont enregistrées.

AGENCE FÉDÉRALE POUR L'ÉDUCATION

UNIVERSITÉ FÉDÉRALE DE SIBÉRIE

INSTITUT POLYTECHNIQUE

Sujet : styles fonctionnels de la langue russe.

Complété:

Khlynovskikh A.K.

Groupe PU 07-05

Vérifié:

Bogdanova I.V.

Krasnoïarsk 2007


Introduction.

1. Quels sont les styles de la langue russe. Facteurs influençant sa formation et son fonctionnement.

2. Caractéristiques du style scientifique.

3. Caractéristiques du style commercial officiel.

4. Le style journalistique et ses caractéristiques.

5. Caractéristiques du style de fiction.

6. Caractéristiques du style conversationnel.

Conclusion.

Glossaire des termes.

Bibliographie.

Introduction.

Le but de ce travail est d'étudier les styles fonctionnels de la langue russe.

La tâche que je me suis fixée est de me faire une idée stable des styles fonctionnels de la langue russe en général et des styles commerciaux scientifiques et officiels en particulier, car ils constituent la base de la communication dans la production, les affaires et l'entrepreneuriat.

Cet ouvrage contient sept chapitres. Le premier chapitre examine les styles de la langue russe en général, les chapitres 2 à 6 examinent ces styles en particulier.

Une fonction auxiliaire dans ce travail est remplie par un dictionnaire de termes.

Quels sont les styles de langue russe ?

Facteurs influençant sa formation et son fonctionnement .

Il existe de nombreuses définitions de la notion de style. modes- des registres particuliers de la langue qui permettent de la faire passer d'une tonalité à une autre. Style de langue- un ensemble de moyens et techniques linguistiques utilisés en fonction de la finalité et du contenu de l'énoncé, en tenant compte de la situation dans laquelle se produit l'énoncé. Si l’on compare ces définitions, on peut mettre en évidence les dispositions les plus générales : style(du grec stylet - une tige pour écrire sur des tablettes de cire) est un type de langage littéraire qui fonctionne (agit) dans une certaine sphère d'activité sociale, pour lequel il utilise des caractéristiques de construction de texte spécifiques à un style donné et des moyens linguistiques de exprimer son contenu. En d’autres termes, les styles constituent les principales variétés de discours. Le style se réalise dans les textes. Vous pouvez déterminer le style et ses caractéristiques en analysant un certain nombre de textes et en y trouvant des traits communs.

Styles fonctionnels- ce sont des variétés de langage du livre caractéristiques de diverses sphères de l'activité humaine et qui présentent une certaine originalité dans l'utilisation des moyens linguistiques, dont la sélection s'effectue en fonction des buts et objectifs fixés et résolus dans le processus de communication.

Les fonctions du langage et les styles fonctionnels correspondants ont commencé à apparaître en réponse aux exigences de la société et des pratiques sociales. Comme vous le savez, au début, la langue n'existait que sous forme orale. C'est la qualité originelle et naturelle du langage. À ce stade, il était caractérisé par une seule fonction : la fonction de communication.

Mais progressivement, avec la complication de la vie sociale, avec l'apparition naturelle et logique de l'écriture, le discours commercial se développe. Après tout, il fallait conclure des accords avec des voisins belliqueux, réglementer* la vie au sein de l'État, établir des actes juridiques. C'est ainsi que se développe la fonction commerciale officielle de la langue et que se forme le discours commercial. Et encore, en réponse aux exigences de la société, la langue trouve de nouvelles ressources, s'enrichit, se développe, formant une nouvelle variété, un nouveau style fonctionnel.

La formation et le fonctionnement des styles sont influencés par divers facteurs. Puisque le style existe dans le discours, sa formation est influencée par les conditions liées à la vie de la société elle-même et est appelée extralinguistique ou extralinguistique. On distingue les facteurs suivants :

UN) sphère d'activité publique: science (respectivement style scientifique), droit (style commercial officiel), politique (style journalistique), art (style fiction), vie quotidienne (style familier).

b ) forme de discours: écrit ou oral;

V) type de discours: monologue, dialogue, polylogue ;

G) moyen de communication: public ou personnel (tous les styles fonctionnels, sauf familier, concernent la communication publique)

d ) genre de discours(chaque style se caractérise par l'utilisation de certains genres : pour scientifique - résumé, manuel, rapport ; pour affaires officielles - certificat, accord, décret ; pour journalistique - article, rapport, présentation orale ; pour style de fiction - roman, histoire, sonnet ) ;

e ) objectifs de communication, correspondant aux fonctions du langage. Dans chaque style, toutes les fonctions du langage sont mises en œuvre (communication, message ou influence), mais une seule est dominante. Par exemple, pour un style scientifique c'est un message, pour un style journalistique c'est un impact, etc.

Sur la base de ces facteurs, on distingue traditionnellement les cinq styles suivants de la langue russe : scientifique, commercial officiel, journalistique, conversationnel, style de fiction. Cependant, une telle classification est controversée ; le style artistique occupe une place particulière dans le système des styles fonctionnels. Sa fonction principale n'est pas seulement la transmission d'informations, mais sa transmission par des moyens artistiques. A cet effet, elle peut utiliser non seulement tous les styles fonctionnels de la langue littéraire, mais aussi les formes non littéraires de la langue nationale* : dialectes*, vernaculaires*, jargon*, etc. En outre, il existe une autre forme de langue russe: le style de prédication religieuse. Il est proche du journalistique, mais s'en distingue par l'expressivité et les moyens phraséologiques appartenant au style élevé, souvent archaïques*.

En utilisant ces styles, la langue est capable d'exprimer une pensée scientifique complexe, une profonde sagesse philosophique, d'énoncer des lois avec des mots précis et stricts, de sonner dans des vers lumineux et charmants ou de refléter la vie multiforme du peuple dans une épopée. Les fonctions et les styles fonctionnels déterminent la flexibilité stylistique du langage et les diverses possibilités d'expression des pensées. Ainsi, une langue est poly ou multifonctionnelle - c'est la preuve de la richesse de la langue, c'est l'étape la plus élevée de son développement.

Caractéristiques du style scientifique.

Style scientifique sert la sphère scientifique de l'activité publique. Le but de la science est d'élaborer de nouvelles lois, d'étudier et de décrire les phénomènes naturels et sociaux, d'enseigner les bases de la connaissance et de développer l'intérêt pour la science. Le style scientifique utilise davantage la forme écrite du discours, car la science cherche à enregistrer ses acquis et à les transmettre aux autres générations, et le monologue comme type de discours, qui correspond à la fonction linguistique de communication.

L'émergence et le développement du style scientifique sont associés au progrès des connaissances scientifiques dans divers domaines de la vie et de l'activité de la nature et de l'homme. En Russie, le style de discours scientifique a commencé à prendre forme dans les premières décennies du XVIIIe siècle, associé à l'activité scientifique vigoureuse de l'Académie des sciences de Russie. Un rôle important dans sa formation a appartenu à M.V. Lomonossov et à ses étudiants. Le style scientifique n’émerge finalement que vers la fin du XIXe siècle.

En règle générale, un texte scientifique se distingue facilement d’un groupe de textes de styles différents. Tout d'abord, des mots spéciaux qui nomment les concepts de base de cette science attirent l'attention - termes (avion représente avion plus lourd air Avec immobile aile au service de l'éducation ascenseur). Mais les caractéristiques de la construction d'un texte scientifique ne se limitent pas à cela. Un texte scientifique exige de l'exactitude et de l'absence d'ambiguïté, c'est pourquoi les mots d'un tel texte ne sont utilisés que dans un seul sens. Puisque la science nous fournit des informations sur un certain nombre d’objets et de phénomènes, le mot dans un texte scientifique est utilisé dans un sens généralisé. Quand on lit dans un livre le bouleau pousse dans le centre de la Russie, nous comprenons la signification du mot bouleau comme un bouleau en général, et non comme un arbre distinct. Les verbes dans ces textes jouent un rôle beaucoup moins important que dans d'autres styles ; ils sont le plus souvent utilisés comme verbes de liaison. Aussi, le texte scientifique est accentué et logique ; cette cohérence est obtenue par la répétition des mots comme moyen de communication ( Jargon – la langue des groupes sociaux et professionnels. En plus des professionnels jargons il y a des étudiants, des jeunes et d'autres jargons . Ainsi, dans le discours des étudiants, on peut trouver de tels jargon , Comment…). Selon O.D. Mitrofanova, dans les textes de chimie d'un volume de texte de 150 000 unités lexicales, les mots suivants sont utilisés le nombre de fois suivant : eau - 1431, solution - 1355, acide - 1182, atome - 1011, ion - 947, etc. .

Il existe trois sous-styles dans le style scientifique : en fait scientifique, scientifique-éducatif, de vulgarisation scientifique.

La formation de ces sous-styles est influencée par la personne pour laquelle le texte est créé (facteur du destinataire), ainsi que par les buts et objectifs. Donc le destinataire en fait scientifique substyle est un spécialiste dans ce domaine, scientifique et pédagogique– futur spécialiste ou étudiant, science populaire– toute personne intéressée par l’une ou l’autre science. Cible en fait scientifique sous-style – description de nouveaux phénomènes scientifiques, avançant des hypothèses*, leur preuve ; scientifique et pédagogique– présentation des fondamentaux de la science, formation ; science populaire– transmettre à une personne non spécialisée des connaissances issues de divers domaines scientifiques par des moyens accessibles, pour l'intéresser. Ainsi, tout en restant scientifiques, les textes de différents sous-styles diffèrent (par exemple, en en fait scientifique le sous-style n'utilise pratiquement pas de mots émotionnels, alors que dans science populaire il y a beaucoup d'autres mots de ce genre).

Caractéristiques du style commercial officiel.

Style d'affaires formel sert la sphère juridique, c'est-à-dire utilisé dans le domaine des relations commerciales et officielles entre les personnes et les institutions, dans le domaine du droit, de la législation. Il se caractérise par une précision de formulation (qui éliminerait toute ambiguïté de compréhension), une certaine impersonnalité et une sécheresse de présentation ( soumis à discussion, mais non nous en discutons ; il y a des cas de non-exécution du contrat etc.), un haut degré de standardisation, traduisant un certain ordre et régulation des relations commerciales. Le but du style commercial officiel est d'établir des relations juridiques entre l'État et les citoyens, ainsi qu'au sein de l'État.

1

L'article analyse les facteurs de formation des styles fonctionnels et la classification des styles fonctionnels. L'analyse du matériau a permis de créer une classification des facteurs de formation du style et une classification des styles fonctionnels. La classification des facteurs de formation du style comprend les facteurs linguistiques (fonctions linguistiques) et extralinguistiques. Ces derniers sont divisés en subjectifs et objectifs. Les facteurs objectifs comprennent trois groupes : 1) liés à la sphère de communication et d'activité ; 2) associé à l'attribut social (public) ; 3) lié à la situation pragmatique. Les facteurs subjectifs reflètent les caractéristiques et les états psychophysiologiques des sujets de communication. La classification des styles fonctionnels est à deux niveaux, le premier niveau comprend les styles eux-mêmes, le second les sous-styles, une division plus détaillée des styles. La classification présentée résume les classifications actuellement existantes des styles fonctionnels.

classification des styles fonctionnels.

facteurs extralinguistiques de formation du style

facteurs de formation du style de langue

style fonctionnel

1. Arnold I.V. Stylistique. Anglais moderne. – M. : Flinta, Nauka, 2002. – 384 p.

2. Bally S. Exercices de stylistique française. – M. : Librocom, 2009. – 275 p.

3. Budagov R.A. Langues littéraires et styles linguistiques. – M. : Ecole Supérieure, 1967 – 376 p.

4. Galperin I.R. Stylistique de la langue anglaise. – M. : Ecole Supérieure, 1980. – Éd. 3ème. – 316p.

5. Zherebilo T.V. Dictionnaire des termes linguistiques / T.V. Poulinage. – Éd. 5ème, corrigé et complété. – Nazran : Maison d'édition « Pèlerin », 2010. – 386 p.

6. Kozhina M.N. Stylistique de la langue russe. – M. : Flinta : Nauka, 2008. – 464 p.

7. Laguta O.N. Dictionnaire pédagogique des termes stylistiques / O.N. Laguta. – Novossibirsk : Etat de Novossibirsk. univ., 1999. – 332 p.

8. Moiseeva I.Yu. Intensificateurs en langue anglaise : aspects fonctionnels-stylistiques et grammaticaux / I.Yu. Moiseeva, V.F. Remizova // Problèmes modernes de la science et de l'éducation. – 2015. – N°1 ; URL : http://www..

9. Murot V.P. Style fonctionnel / V.P. Murot // Dictionnaire encyclopédique linguistique / Éd. DANS ET. Yartseva. M. : Maison d'édition scientifique « Grande Encyclopédie russe », 2002. – 507 p.

10. Nelyubin L.L. Dictionnaire de traduction explicatif / L.L. Nelyubine. – 3e édition, révisée. – M. : Flinta : Nauka, 2003. – 531 p.

11. Sciences de la parole pédagogique. Dictionnaire-ouvrage de référence / éd. T.A. Ladyzhenskaya et A.K. Michalska. – M. : Flinta, Nauka, 1998. – 437 p.

12. Dictionnaire des termes sociolinguistiques / resp. éd. V. Yu. Mikhalchenko. – M. : RAS. Institut de linguistique. Académie russe des sciences linguistiques, 2006. – 436 p.

13. Slyusareva N.E. Fonctions du langage // Linguistique. Grand dictionnaire encyclopédique / Ch. éd. V.N. Yartseva. 2e éd. – M. : Grande Encyclopédie Russe, 1998. – P. 564-565.

L'orientation fonctionnelle de la stylistique, née au début du XXe siècle sous l'influence des idées de S. Bally, a marqué le début d'une compréhension scientifique des problèmes liés aux styles fonctionnels. Et malgré le fait que de nombreux problèmes aient été posés et résolus au cours du siècle, certaines questions concernant les styles fonctionnels restent ouvertes. Le développement de nouvelles formes de communication actualise l’intérêt pour les styles fonctionnels.

Objectif de cette étude: identifier les facteurs de formation des styles fonctionnels et analyser les classifications des styles fonctionnels développées par la linguistique.

Matériel et méthodes de recherche

Le matériel de recherche était basé sur des définitions du style fonctionnel extraites de dictionnaires, de manuels et d'ouvrages de stylistique. L'analyse des facteurs de formation des styles fonctionnels et des classifications des styles fonctionnels développées par la linguistique a été réalisée à la fois par des méthodes scientifiques générales (description, analyse, synthèse, méthode hypothético-déductive) et méthodes linguistiques générales (méthode d'analyse des sources lexicographiques, observation linguistique passive).

Résultats de la recherche et discussion

Les styles fonctionnels se développent sous l'influence de certains facteurs. De nombreux auteurs le soulignent. Fondamentalement, la nature des facteurs de formation du style est de nature extralinguistique. Cependant, le V.P. Murot estime que les fonctions linguistiques ont une influence directe sur la formation des styles fonctionnels. En revanche, note N.A. Slyusarev, l'étude des styles fonctionnels permet d'identifier à l'aide de quelles unités et moyens du système linguistique certaines fonctions de la langue sont réalisées. I.V. Arnold estime que l'ensemble des traits caractéristiques de tout style dépend de la fonction ou de l'ensemble des fonctions qui dominent l'acte de communication. Par exemple, selon elle, la fonction principale du style scientifique - intellectuelle et communicative - détermine le choix des moyens linguistiques pour créer des textes scientifiques. Il convient de noter que dans le « Dictionnaire encyclopédique linguistique » dans l'article « Fonctions du langage », cette fonction particulière est absente, ce qui est cohérent avec l'idée selon laquelle l'étude des aspects individuels du langage enrichit la linguistique dans son ensemble.

La formation des styles fonctionnels est médiée, en plus des facteurs linguistiques proprement dits, par une combinaison de facteurs extralinguistiques (I.V. Arnold, M.M. Bakhtin,.V. Vinogradov, I.R. Galperin, B.N. Golovin, M.N. Kozhina, V.P. Murot, A.K. Panfilov, J. Russell, etc.).

Les sphères de la communication, de la pratique sociale, de la pratique de la parole, de l'activité humaine (chez V.P. Murot - activité de production) influencent le choix et l'utilisation des moyens linguistiques au service de ces mêmes sphères de communication, de pratique sociale, de pratique de la parole, d'activité humaine.

Attribut publique (sociale) est directement lié à la formation des styles : les styles fonctionnels se forment dans les structures sociales, et non par des locuteurs individuels. Par conséquent, les types de structures sociales, les types de relations sociales, les formes et les niveaux de conscience sociale jouent le rôle de facteurs de formation du style.

En général, la liste des facteurs extralinguistiques qui forment le style est très impressionnante, mais il manque actuellement des classifications claires des facteurs. Dans l'intérêt de la vérité, nous notons que des tentatives ont été faites pour diviser les facteurs en facteurs objectifs et subjectifs. Les facteurs subjectifs comprenaient l'éducation, le sexe et l'âge de la personne communicante. Quant aux facteurs mentionnés dans la même source, tels que les caractéristiques individuelles du locuteur, son appartenance à un certain groupe social, son rôle social, sa situation de parole, ils sont classés comme facteurs extralinguistiques en général, il n'existe pas de liste de facteurs directement objectifs ; .

Il est logique de supposer que les facteurs extralinguistiques influençant la formation des styles fonctionnels sont associés à des situations de communication pragmatiques, car les styles fonctionnels les « servent » et se manifestent dans certaines circonstances de communication. La situation pragmatique de la communication comprend les sujets de communication, le sujet et les conditions de communication.

Les facteurs de formation de style associés aux sujets de communication sont : les individus communicants (personne privée, fonctionnaire), les sujets de groupe, le public de masse, les institutions sociales, les institutions, les organisations.

Un rôle important dans la formation des styles fonctionnels est joué par des facteurs associés à l'adresseur : l'intension, c'est-à-dire la présence d'un objectif particulier, d'un motif particulier pour l'auteur.

Les facteurs associés au sujet de la communication comprennent les sujets et les positions des sujets.

Les conditions de communication influencent l'apparition des facteurs de formation de style suivants : formalité/informalité de la communication, présence/absence de sujets de communication, interaction simultanée/interaction retardée des sujets de communication.

Sous une forme généralisée, les facteurs déterminants du style sont présentés dans le tableau (tableau 1).

Tableau 1

Classification des facteurs de formation du style

Facteurs de formation du style

Langue

Extralinguistique

Objectif

Subjectif

Fonctions linguistiques

domaines de communication et d'activité

enseignement des sujets de communication

types de structures publiques

sexe des sujets de communication

types de relations sociales

âge des sujets de communication

formes et niveaux de conscience sociale

traits individuels des sujets de communication

liés aux sujets de communication :

particuliers (particulier, fonctionnaire)

sujets de groupe

grand public

institutions sociales, agences gouvernementales, organisations

appartenance des sujets de communication à un certain groupe social

associé au destinataire : intension (la présence d'un but particulier, un motif particulier pour l'auteur)

rôles sociaux des sujets de communication

liés au sujet de la communication : sujets, positions des sujets

état psychologique des sujets au moment de la communication

liés aux conditions de communication : formalité/informalité de la communication, présence/absence de sujets de communication, interaction simultanée retardée/interaction de sujets de communication

La question du nombre et de la classification des styles fonctionnels reste controversée. Un simple décompte des styles fonctionnels nommés dans les entrées de dictionnaires, les manuels et les ouvrages de stylistique conduit à des résultats ambigus. Leur nombre varie de trois.

Il convient toutefois de noter que toutes les classifications proposées ne sont pas simples et à un seul niveau. De nombreux linguistes voient au sein d’un même style la présence de sous-styles ou de variétés du même style. Ainsi, les styles fonctionnels sont présentés à la fois comme égaux, situés dans le plan horizontal, et subordonnés, alignés verticalement.

La quantité et le caractère unidimensionnel/multidimensionnel des styles fonctionnels s’expliquent par l’absence d’un principe unifié pour leur identification. Les domaines d'activité et de communication sont cités comme base pour distinguer les styles ; buts, objectifs de communication, communication ; types de situations de communication.

I.V. estime que le « point de référence » pour reconnaître les styles peut servir. Arnold et V.P. Murot, le style dit neutre, possible dans toute situation de communication. U I.V. Le style neutre d'Arnold entre en opposition avec le familier et le livresque, et chez V.P. Murot - avec le sublime et le réduit. Au groupe de styles de livres d'I.V. Arnold a classé scientifique, commercial, poétique, oratoire, journalistique ; et au groupe familier - littéraire-familier, familier-familier, vernaculaire.

Les observations montrent que les critères d'identification des styles ne suivent pas toujours une logique claire. Bientôt. Laguta oppose les styles de discours du livre (scientifique, commercial officiel, journalistique) aux styles de discours d'influence (radio, télévision, discours cinématographique, fiction et prise de parole en public). Dans ce cas, il n'est pas expliqué en quoi le discours de livre diffère du discours d'influence (le style journalistique peut très bien remplir une fonction d'influence, et la fiction peut être classée comme discours de livre).

Les classifications dans lesquelles les styles sont divisés en sous-styles puis en systèmes plus petits semblent plus approfondies. En fréquence, L.L. Nelyubin dans le style de communication officielle voit la présence d'un sous-style de documents diplomatiques, dont le système comprend : la sous-langue des pouvoirs, la sous-langue des documents de projet, la sous-langue des protocoles, etc. .

Proposition de T.A. Ladyzhenskaya et A.K. Michalskaya semble tout à fait justifié de distinguer dans le style scientifique, à côté des sous-styles scientifiques et scientifiques-techniques, un sous-style scientifique-éducatif distinct. Cependant, l'affirmation selon laquelle les sous-styles scientifiques et scientifiques et techniques eux-mêmes peuvent être présentés dans une présentation de vulgarisation scientifique soulève la question : cela n'entraîne-t-il pas une déformation du style scientifique lui-même et ne passe-t-il pas dans la catégorie des autres styles/ des sous-styles ? La réponse est probablement oui.

La présence d'un style scientifique est reconnue par tous les auteurs dont nous nous sommes tournés vers les travaux pour étudier la notion même de « style fonctionnel ». La seule divergence a été trouvée dans le Dictionnaire explicatif des études de traduction, où le style de la science et de la technologie n'est pas désigné, mais plutôt le style de la science et de la technologie. Il convient de noter que le langage d'un domaine tel que la technologie n'a pas d'affiliation stylistique stricte, c'est pourquoi V.P Murot estime que le sous-style technique n'appartient pas à la sphère de la science, mais à la sphère de la production et distingue le sous-style technique de production. style.

Le style commercial officiel est présent dans la plupart des classifications. En général, ce style sous une forme ou une autre est reconnu par tous les auteurs, malgré quelques désaccords dans sa dénomination : certains auteurs ne prennent en compte qu'une seule de ses composantes - soit uniquement le style de communication officielle, soit uniquement le style commercial. Chez I.R. Galperin dans le style des documents officiels, il existe un sous-style de documents commerciaux.

En termes quantitatifs, les styles d'affaires scientifiques et officiels sont légèrement inférieurs au style journalistique - il est mentionné sept fois (contre huit mentions pour les styles d'affaires scientifiques et officiels). Ici aussi, il y a des modifications du nom du style : journal-journalistique et style de journalisme et de presse.

Le style de fiction n'est pas reconnu par tous les linguistes. Cependant, de nombreux chercheurs considèrent le langage de la fiction comme un style fonctionnel distinct. I.R. Halperin distingue trois sous-styles dans le langage de la fiction : le langage de la poésie, le langage de la prose artistique et le langage du drame.

Il convient de souligner un fait frappant : le langage de communication quotidienne n'est pas reconnu comme un style fonctionnel distinct par tous les spécialistes dans le domaine de la stylistique fonctionnelle, même s'il est incontestable que les caractéristiques stylistiques du langage de communication quotidienne ne sont pas identiques. aux caractéristiques stylistiques, par exemple du style scientifique. Les mêmes linguistes qui ne nient pas son existence lui confèrent des caractéristiques différentes : style littéraire quotidien, style de communication quotidienne, style familier.

I.V. Arnold postule que la présence d'un style conversationnel est une conséquence de la présence d'une forme orale de discours, mais sa présence est observée dans l'écriture des œuvres littéraires, dans la correspondance, dans la publicité. Rappelons que le système de style conversationnel d'I.V. Arnold se compose de trois sous-styles : littéraire-familier, familier-familier et vernaculaire.

La présence du style journal dans certaines classifications est controversée. I.V. Arnold, M.D. Kuznets, Yu.M. Skrebnev met en garde contre le danger de substituer des concepts : le style fonctionnel ne doit pas être confondu avec le genre. Cependant, il est également erroné d'ignorer complètement le langage des journaux, d'où l'émergence de styles tels que le journalisme, le journalisme politique, le journalisme et le style de presse. I.R. Halperin insiste sur la nécessité de reconnaître le style des journaux et inclut le langage des informations, des annonces et de la publicité, les titres et les éditoriaux dans le système de style.

Il convient de noter que l’école linguistique tchèque met l’accent sur un style fonctionnel religieux, qui n’est pratiquement pas abordé dans les études russes.

Les styles fonctionnels étudiés par la stylistique linguistique présentent des écarts avec les styles fonctionnels identifiés en sociolinguistique. Le sujet de la stylistique linguistique, dont le fondateur est S. Bally, est l'étude des moyens linguistiques associés à un style particulier. Le sujet de la sociolinguistique est le fonctionnement du langage dans la société. L'éventail des problèmes étudiés par la sociolinguistique comprend les fonctions sociales du langage, la nature sociale du langage, l'impact des facteurs sociaux sur le langage, c'est-à-dire Le sujet de la sociolinguistique est le fonctionnement de la langue dans la société, c'est pourquoi la sociolinguistique considère également les styles fonctionnels. Dans la classification des styles fonctionnels adoptée en sociolinguistique, les styles suivants sont présents : officiel, informel, professionnel, rituel ou culte.

La généralisation des classifications existantes des styles fonctionnels permet de créer une classification unifiée qui prend en compte différents points de vue (tableau 2).

Tableau 2

Classification des styles fonctionnels

Style

Sous-style

En fait scientifique

Scientifique et pédagogique

Scientifique et technique

Production et technique

Langue de l'architecture et de la construction

Langue de l'informatique

Langue de l'industrie, etc.

Affaires officielles

Langue militaire

Langue des affaires

Langue de la diplomatie

Langue de la jurisprudence

Journalistique

Langue des discours

Langue de presse

Langue radio

Langue de la télévision

Familier

Littéraire-familier

Familier familier

Vernaculaire

Art

Langue du cinéma

Langue de fiction (poésie, prose, drame)

Les facteurs de formation du style tels que les sphères de communication et d'activité, ainsi que les fonctions du langage sont importants pour cette classification. La classification inclut les textes souvent ignorés des programmes de radio et de télévision, ainsi que le langage du cinéma. Les frontières entre les styles sont fluides, la mobilité inter-styles est élevée : le langage de la radio et de la télévision peut présenter des similitudes à la fois avec le langage de la presse et s'orienter non seulement vers des sous-styles littéraires-familiers, mais aussi familiers-familiers, et même vernaculaires. Le style de production et technique recoupe le sous-style scientifique et technique du style scientifique, mais ne le duplique pas. Le langage des longs métrages, comme le langage de la fiction, a beaucoup en commun avec le style conversationnel, mais s'en distingue également par la fonction esthétique la plus inhérente au style artistique.

Ce travail n'a pas pris en compte un facteur souvent identifié comme le type de discours (oral, écrit). Nous pensons que chaque style fonctionnel peut être mis en œuvre sous forme écrite et orale. Cela s'applique même à des styles, à première vue, purement oraux, comme le langage familier, le langage du cinéma, de la radio et de la télévision. Étant majoritairement orales, elles peuvent également apparaître sous forme écrite. Il suffit de citer le langage des discussions sur Internet, des blogs, des forums Internet, des commentaires et des scénarios de films. Il faut cependant noter que la langue de la presse reste majoritairement écrite, tandis que la langue de la radio et de la télévision reste orale.

conclusions

Ainsi, cet article présente une classification des facteurs de formation du style et une classification des styles fonctionnels. La classification des facteurs de formation du style comprend les facteurs linguistiques (fonctions linguistiques) et extralinguistiques. Ces derniers sont divisés en subjectifs et objectifs. Les facteurs objectifs comprennent trois groupes : 1) liés à la sphère de communication et d'activité ; 2) associé à l'attribut sociale (publique); 3) lié à la situation pragmatique. Les facteurs subjectifs reflètent les caractéristiques et les états psychophysiologiques des sujets de communication. La classification des styles fonctionnels est à deux niveaux, le premier niveau comprend les styles eux-mêmes, le second les sous-styles, une division plus détaillée des styles. La classification présentée est une généralisation des classifications développées par la science à ce jour.

Lien bibliographique

Moiseeva I.Yu., Remizova V.F. STYLES FONCTIONNELS : FACTEURS D'ÉDUCATION, CLASSIFICATION // Problèmes modernes de la science et de l'éducation. – 2015. – N° 2-3. ;
URL : http://science-education.ru/ru/article/view?id=23936 (date d'accès : 03/01/2019). Nous portons à votre connaissance les magazines édités par la maison d'édition "Académie des Sciences Naturelles"

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