Disciplines d'enseignement général de langue russe Gdz. Gdz en langue russe

Le cahier d'exercices de langue russe pour la 5e année Ladyzhenskaya est une collection de devoirs prêts à l'emploi, compilés sur la base de questions et d'exercices dans un manuel traditionnel pour les lycées russes. Ses auteurs sont de célèbres philologues russes : T.A. Ladyzhenskaya, M.T. Baranov, L.A. Trostentsova et autres.

Guide de la langue russe, 5e année - Ladyzhenskaya, Baranov, Trostentsova

Lorsqu’ils apprennent le russe en classe, tous les enfants ne sont pas capables de comprendre immédiatement les règles de base. En conséquence, ils ont du mal à faire leurs devoirs à la maison. Les parents ne peuvent pas toujours aider : il est peu probable qu'ils se souviennent de toutes les règles d'analyse syntaxique ou morphologique.

Dans une situation aussi difficile, la classe d'État pour enfants Ladyzhenskaya en russe pour la 5e année vient en aide aux deux. Le guide pratique contient non seulement des réponses toutes faites, mais également un algorithme pour accomplir la tâche.

Afin de réduire le temps passé à chercher la réponse souhaitée et de recevoir des instructions détaillées pour réaliser tel ou tel exercice, vous devez utiliser l'interface de notre site Internet. Il permet:

  • Accédez à la base de données de réponses depuis une tablette, un ordinateur ou un smartphone ;
  • Sélectionnez le numéro de la tâche requise dans le tableau ;
  • Recevez uniquement les solutions actuelles, car la base de données des livres de solutions du site est régulièrement mise à jour.

GDZ en langue russe 5e année Ladyzhenskaya T.A. - réponses du manuel 1, 2 parties

Les écoles d'enseignement général en Russie utilisent désormais un manuel de langue russe édité par T.A. Ladyzhenskaya comme base méthodologique en 5e année. (2012). Ce manuel se compose de deux parties, divisées en 127 paragraphes.

Le manuel couvre en détail des sujets tels que :

  1. Des bases de vocabulaire, de phonétique, de morphologie, de ponctuation et de syntaxe, qui s'appuient sur un système d'exercices de composition d'analyses de mots et de phrases ;
  2. Informations de base sur la morphémique et l'orthoepie.

Les élèves de 5e année étudient également les types de phrases, leurs éléments, les parties du discours et l'ordre des signes de ponctuation. Une attention particulière est portée au sens lexical des mots et aux particularités de l'utilisation des diverses formes du verbe.

Grâce à notre site Internet, les parents peuvent refuser des services de tutorat coûteux : ils peuvent désormais faire des devoirs de russe de haute qualité avec leurs enfants. Pour les écoliers, un livre de solutions en ligne est l'occasion de comprendre en profondeur les enjeux pratiques de la matière et de s'approvisionner en bases théoriques nécessaires aux étapes ultérieures de l'apprentissage de la langue russe.

GDZ en langue russe propose de nombreux manuels sur la langue russe, qui comprennent des réponses et des solutions aux exercices des manuels scolaires de base pour les niveaux 1 à 11.

Un cahier d'exercices est-il nécessaire pour apprendre la langue russe ?

Traditionnellement, un livre de résolution est considéré comme un ensemble de problèmes résolus. Cependant, toutes les tâches du cours de russe ne sont pas compréhensibles pour les écoliers. Les difficultés sont souvent causées par l'analyse phonétique des mots, l'orthographe combinée et séparée des mots avec des particules, l'analyse syntaxique des phrases et des expressions.

À cet égard, les manuels de langue russe deviennent des compagnons indispensables pour les élèves de la 1re à la 11e année et leurs parents, qui aident :

  • identifier et corriger les erreurs dans les devoirs terminés ;
  • préparer les tests et examens sans l'aide d'un tuteur ;
  • organiser efficacement des activités parascolaires et analyser des exercices complexes à la maison ;
  • éliminer les lacunes dans les connaissances avant d'entrer à l'université.

Le rôle de GDZ est également inestimable dans la préparation à l'examen d'État unifié. De plus, la langue russe est une matière obligatoire pour l’admission dans la plupart des universités du pays.

Les parents utilisent souvent des livres de solutions en russe : grâce à eux, ils peuvent vérifier les progrès de leurs enfants et les aider avec les exercices à la maison.

GDZ en russe en ligne - optimiser l'utilisation de réponses toutes faites

Les collections papier de solutions toutes faites ont été remplacées par des sites Internet spécialisés qui permettent aux écoliers de la 1re à la 11e année de trouver les réponses aux exercices en quelques secondes seulement.

Notre ressource présente un certain nombre d'avantages importants par rapport à ses concurrents, qui prouvent la nécessité de son utilisation :

  1. la recherche intelligente vous permet de spécifier le numéro de la tâche ou une citation de ses conditions dans la ligne de recherche - le système fournira une solution toute faite en quelques secondes ;
  2. l'ensemble des cahiers de réponses est mis à jour régulièrement, ce qui vous permet de vous familiariser non seulement avec la bonne réponse, mais également avec le bon processus d'inscription.

L’utilisation de la base de données de réponses en ligne sur notre site Web est gratuite et ne nécessite aucune inscription.

Un facteur de commodité supplémentaire est l’adaptation du site non seulement aux PC, mais aussi aux téléphones et tablettes.

Un manuel de langue russe pour la 7e année Ladyzhenskaya est une collection de réponses toutes faites aux exercices d'un manuel standard sur le sujet, compilé par un groupe de scientifiques russes - T.A. Ladyzhenskaya, M.T. Baranov, L.A. Trostentsova, etc. Des devoirs prêts à l'emploi permettent aux écoliers de vérifier l'exactitude de leurs devoirs et aux parents de suivre les progrès de leurs enfants.

GDZ en langue russe, 7e année : Ladyzhenskaya, Baranov, Trostentsova

Le programme d'apprentissage de la langue russe en 7e année est complexe et riche. L'étudiant doit se concentrer de manière significative et mémoriser intensément du nouveau matériel. Il arrive qu'en classe un enfant n'ait pas le temps de comprendre l'application pratique d'une règle particulière.

Est-il nécessaire de faire appel à un tuteur dans ce cas ? Vous pouvez résoudre le problème de manière plus efficace : utilisez l'école de langue russe pour la 7e année Ladyzhenskaya.

L'interface de notre site Internet optimise le processus de recherche de bâtiments résidentiels. Désormais, les enfants et les parents passeront moins de temps à chercher une solution, grâce à :

  • Possibilité de sélectionner le numéro de tâche dans le tableau ;
  • Disponibilité d'une base de données de solutions en ligne depuis un téléphone, un ordinateur portable ou une tablette ;
  • Mise à jour régulière de la base de données des solveurs du site.

Pour chaque tâche, les utilisateurs peuvent avoir accès à plusieurs réponses provenant de différents cahiers de réponses. Cela optimise la recherche de l'algorithme de solution correcte (si l'exercice peut être réalisé de différentes manières).

Reshebnik sur la langue russe 7e année Ladyzhenskaya - manuel 2013-2019

Conformément aux directives du ministère de l'Éducation de la Fédération de Russie, la plupart des écoles russes utilisent un manuel pour la 7e année édité par Ladyzhenskaya T.A. comme base méthodologique pour l'étude de la langue russe.

Le manuel a été publié en 2013 par la maison d'édition Prosveshcheniye. Il comprend 4 chapitres, répartis en 84 paragraphes. Sur cette base, les élèves de septième se familiariseront avec des sujets tels que :

  • Stylistique des textes ;
  • Culture de l'orthographe et de la parole ;
  • Morphologie et analyse des parties du discours.

Une partie distincte du manuel est consacrée à la répétition de la matière de la matière étudiée en 5e et 6e années. L'annexe au manuel fournit des schémas d'analyse phonétique, lexicale, syntaxique et morphologique.

Le cours de russe pour la 7e année examine les parties auxiliaires du discours : interjection, préposition, conjonction, particule. Une attention particulière est accordée à l'utilisation de phrases participatives et participatives dans le discours.



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